Hari Spesialis untuk pustakawan umum. Kompetensi profesional seorang pustakawan modern Nama hari seorang spesialis di perpustakaan untuk guru

Pada 18 Agustus 2017, departemen metodologi A.S. Pushkin ditahan Hari Spesialis untuk pegawai perpustakaan umum di distrik Maryanovsky pada topik “Petunjuk Modernisasi Kegiatan Perpustakaan Umum di kondisi modern» . Karyawan perpustakaan distrik Maryanovsky mengunjungi tiga perpustakaan di pusat regional: dua perpustakaan lembaga anggaran budaya kota Omsk "Perpustakaan Kota Omsk" - dinamai Zoya Kosmodemyanskaya dan Pusat Perpustakaan "Rumah Keluarga"; perpustakaan daerah utama adalah Perpustakaan Ilmiah Daerah Negara Bagian Omsk yang dinamai A.S. pushkin.

Selama tur bisnis, Elena Evgenievna Afanasyeva, kepala perpustakaan Zoya Kosmodemyanskaya, berbicara tentang sejarah, arahan utama, dan bentuk kerja lembaga perpustakaan dan layanan informasi kepada penduduk distrik Leninsky. Kepada rekan-rekan dari perpustakaan pedesaan kegiatan "Taman Buku" yang dibuat di wilayah perpustakaan diperlihatkan dengan jelas, di mana Punjung Sastra dengan buku dan terbitan berkala untuk pembaca dari segala usia terus dibuka, kompleks permainan anak-anak tempat pembaca muda berkenalan dengan para pahlawan dari dongeng, ada tempat untuk permainan papan dan seni rupa, platform untuk acara massal. Pusat berhasil beroperasi atas dasar perpustakaan informasi hukum, kursus pelatihan literasi komputer untuk orang tua. Perpustakaan dinamai Z. Kosmodemyanskaya adalah pusat populer untuk memperkenalkan membaca, pengembangan intelektual, dan rekreasi kreatif bagi penduduk desa pabrik televisi.

Di House of the Family Library Center, Kepala Pustakawan Olga Vladimirovna Chernaya mempresentasikan pengalaman lembaga dalam meningkatkan kegiatan membaca berbagai kategori penduduk mikrodistrik, serta kerja sama yang bermanfaat antara perpustakaan dan organisasi publik, yang menghasilkan memberikan dukungan. Hibah digunakan untuk membeli peralatan yang diperlukan untuk pusat literasi komputer dan studio foto untuk melatih para veteran, orang tua dan penyandang disabilitas, dan ruang baca musim panas dilengkapi. Dengan penuh minat, pegawai perpustakaan pedesaan berkenalan dengan eksposisi pameran Museum "Istoki", meninggalkan kata perpisahan yang baik di "pohon harapan".

di Daerah Negara Bagian Omsk perpustakaan ilmiah dinamai A.S. Pushkin, mereka berkenalan dengan kegiatan divisi struktural perpustakaan: langganan, aula remaja, museum buku, aula Pushkin, departemen program budaya . Elena Ivanovna Katkova, kepala bibliografer dari departemen informasi dan bibliografi, mengadakan sesi pelatihan tentang penggunaan sumber daya sejarah lokal perpustakaan daerah dalam praktik spesialis perpustakaan pedesaan.

Ramazanova N.A.
kepala departemen organisasi dan metodologi

Kehidupan perpustakaan saat ini tidak bisa disebut membosankan. Waktu yang berubah dengan cepat tidak memberikan kesempatan untuk beristirahat dan menghadirkan lebih banyak kejutan, memaksa tidak hanya untuk berpikir, tetapi untuk berinovasi dalam pekerjaan sehari-hari perpustakaan kota.
Hari ini Pemerintah akhirnya mengalihkan wajahnya ke masalah perpustakaan. Ini memberi kita harapan untuk masa depan. Tetapi pada saat yang sama, persyaratan perpustakaan telah meningkat berkali-kali lipat. Untuk bertahan hidup hari ini, kita tidak boleh hanya menjadi gudang dana dokumenter, kita harus menjadi informasi seluler dan pusat-pusat sosial. Kita harus diminati oleh masyarakat.

Bukan rahasia lagi bahwa saat ini terjadi penuaan personel, tingkat perputaran yang tinggi, dan pertama-tama, di antara personel muda yang baru datang. "Pencucian" profesional saat ini dari industri perpustakaan mengarah pada fakta bahwa ceruk utama kelompok perpustakaan ditempati oleh guru, kontinuitas dalam kegiatan utama perpustakaan terganggu.
Di sisi lain, dengan latar belakang masyarakat yang berkembang pesat, tuntutan kompetensi pustakawan modern terus meningkat. Saat ini, mereka tidak hanya harus mengetahui dasar-dasar profesi dan dana perpustakaan, tetapi juga menguasai teknologi informasi modern yang digunakan dalam praktik perpustakaan.

Saat ini, tidak ada yang perlu membuktikan bahwa dari semua sumber daya, sumber daya utama adalah manusia. Anda tidak dapat memaksa atau memaksa seorang karyawan untuk menggunakan potensi penuh mereka demi keberhasilan kemakmuran organisasi. Dedikasi staf, kemauan orang untuk memberikan kontribusi maksimal pada pekerjaan perpustakaan ditentukan oleh keinginan mereka sendiri untuk bekerja dengan intensitas penuh, suasana kerja yang berkualitas. Bukan peran terakhir dalam hal ini dimainkan oleh pelatihan profesional dan pelatihan ulang pekerja. Lagi pula, semakin penuh seorang karyawan mampu mewujudkan potensi profesionalnya untuk kepentingan organisasi, semakin tinggi hasil kerjanya, dan karenanya seluruh organisasi.
Administrasi perpustakaan kami selalu tertarik untuk memiliki staf yang berkualifikasi tinggi dan kompeten yang mampu menyediakan level tinggi efisiensi seluruh organisasi.

Kelompok utama staf perpustakaan adalah pustakawan dan guru. Praktik menunjukkan bahwa guru dengan cepat beradaptasi dengan perpustakaan, memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan, dan memiliki kesempatan untuk membangun karier yang sukses. Hal ini dapat dijelaskan oleh fakta bahwa persyaratan kualitas profesional dan kemampuan pribadi pustakawan dan guru sebagian besar bertepatan.
Tidak perlu mengharapkan perubahan situasi kepegawaian dalam waktu dekat, yang berarti bahwa Perpustakaan Pusat Negara akan membutuhkan katalog, sistematizer, dan bibliografer yang berkualitas di masa mendatang.

Agak sulit untuk memastikan kesinambungan dengan tidak adanya penambahan staf perpustakaan dengan personel khusus, tetapi jalan keluar selalu dapat ditemukan. Oleh karena itu, di garis depan Perpustakaan kami adalah tugas mengatur sistem untuk meningkatkan keterampilan para spesialis yang bekerja di dalamnya. Selain itu, pelatihan lanjutan berarti perluasan dan pendalaman pengetahuan yang ada, serta perolehan dan pengembangan keterampilan dan metode kerja baru.
Persyaratan berikut berlaku untuk sistem tindakan untuk meningkatkan kualifikasi spesialis Perpustakaan:
cakupan penuh dari semua personel (setiap karyawan harus meningkatkan level profesionalnya setelah waktu tertentu)
pendekatan yang berbeda untuk kategori personel yang berbeda (bergantung pada pendidikan, masa kerja, posisi yang dipegang)
Kesinambungan proses (pelatihan sedang berlangsung)
Sistem dan urutan langkah-langkah untuk meningkatkan kualifikasi personel (perencanaan kegiatan ini)

Di perpustakaan kami terdapat sistem tertentu untuk meningkatkan tingkat profesional spesialis, yang disesuaikan dengan kebutuhan saat itu. Sistem ini meliputi: pembelajaran jarak jauh di lembaga pendidikan menengah khusus dan pendidikan tinggi; pelatihan di kursus pelatihan lanjutan regional; perjalanan bisnis; program bertingkat "Pustakawan Profesional"; "Sekolah pustakawan modern"; proyek "Meningkatkan literasi komputer karyawan MBUK "TsGB"; Hari-hari spesialis; kompetisi; persiapan dan publikasi alat bantu pengajaran; penggunaan teknologi informasi modern (presentasi, penyediaan informasi di situs web perpustakaan di "Profesional" bagian, menerbitkan surat kabar profesional informasi "Biblioprofi").

Tingkat pendidikan yang tinggi dari staf Rumah Sakit Pusat Kota memungkinkan kami untuk berbicara tentang keberadaan tim spesialis yang sangat profesional dalam sistem tersebut. Dari 138 spesialis, 108 memiliki pendidikan tinggi, termasuk 29 pendidikan tinggi perpustakaan, dan 14 dari 25 spesialis dengan pendidikan menengah khusus memiliki pendidikan perpustakaan. 130 orang dilatih dalam penggunaan TIK. Pustakawan kami terus belajar.
Hanya dalam dua tahun terakhir (2011-2012) 7 orang mengenyam pendidikan tinggi: 6 karyawan lulus dari Chelyabinsk akademi negara budaya dan seni, khusus "Manajer Sumber Daya Informasi"(termasuk satu dengan pujian). Direktur Perpustakaan N.P. Yakimova menerima pendidikan tinggi kedua. Natalya Petrovna lulus dari Institut Interdisiplin Ural berdasarkan Universitas Federal Ural. B.N. Yeltsin.
8 karyawan - lulus dari pembelajaran jarak jauh dalam sistem pelatihan ulang di Nizhny Tagil Pedagogical College No. 1, spesialisasi "Ilmu Perpustakaan" dengan kualifikasi "Pustakawan".
2 karyawan baru - terdaftar dalam pembelajaran jarak jauh dalam sistem pelatihan ulang di Nizhny Tagil Pedagogical College No. 1, khusus "Ilmu Perpustakaan".
1 karyawan - belajar di Akademi Sosial dan Pedagogis Nizhny Tagil (Fakultas Sosial Ekonomi, spesialisasi - manajemen dokumen dan dukungan manajemen dokumen).
Hari ini kami memiliki peluang bagus untuk meningkatkan level kualifikasi kami tanpa meninggalkan kota. Maksud saya mengadakan kursus pelatihan lanjutan di tingkat regional di wilayah kami. Dan di sini saya ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada para spesialis perpustakaan daerah kami, yang telah memberi kami kesempatan ini.

Maret 2011 Atas dasar Perpustakaan Negara Pusat, spesialis dari Perpustakaan Daerah Sverdlovsk untuk Tuna Netra melakukan mengunjungi ilmiah dan metodologis Seminar "Tifloturne", yang dihadiri lebih dari 80 orang, termasuk 15 orang spesialis kami.
Pada bulan April 2012, Perpustakaan Kota Pusat menyelenggarakan kursus pelatihan lanjutan di tempat untuk pustakawan perpustakaan kota "Perpustakaan Kota Modern", diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata Wilayah Sverdlovsk dan SOUNB mereka. V.G. Belinsky.
Kursus tersebut diikuti oleh 21 spesialis MBUK "TsGB" dan 8 spesialis perpustakaan kota (NTB NTGSPA, NTPTT, BIC NTI (cabang) URFU, NTB OAO "NPK "Uralvagonzavod").
Selain itu, 14 spesialis mengambil kesempatan untuk mendengarkan ceramah individu yang menarik bagi mereka. Pustakawan telah menerima muatan profesional dan kreatif yang baik, yang akan membantu mereka menjadikan karya perpustakaan mereka lebih menarik, kaya, dan beragam. Waktu kursus adalah 72 jam. Di akhir kursus, siswa diberikan sertifikat lisensi.

Oktober 2012 atas dasar MBUK "TsGB" dua hari sekolah daerah ahli metodologi. Departemen metodologi SOUNB mereka. V.G. Belinsky berhasil membentuk program yang mempertemukan lebih dari 60 spesialis dari wilayah tersebut. Dari staf Rumah Sakit Pusat Kota, 20 spesialis mengambil bagian dalam kelas sekolah tersebut.
Tema utama sekolah ditetapkan sebagai "Saya Konsep Metodis". Topik itu membangkitkan minat. Semua orang tertarik untuk mengetahui apa yang dapat dilakukan oleh ahli metodologi modern dan apa yang dia inginkan, siapa ahli metodologi yang ideal, apakah Internet akan menggantikan ahli metodologi yang masih hidup.

Hari ini kita menjadi lebih mobile. Dengan penuh minat dan senang hati kami mengikuti berbagai seminar di Yekaterinburg. Dan tidak hanya mendengarkan dan menyerap informasi yang perlu, dan masih belajar dan mendapatkan sertifikat yang memang layak.
Pada tahun 2011, tiga spesialis Rumah Sakit Pusat Kota dilatih dan diterima sertifikat:
- di LLC "Badan Pendukung Hukum "Garant-oblast", Nizhny Tagil dengan topik:" Pengetahuan dasar tentang kemungkinan menggunakan sistem "Garant Expert".;
- di Pusat Regional Dialog Plus LLC, Nizhny Tagil dengan topik: "Konsultan Plus: Teknologi 3000".
Kepala Departemen Informasi Elektronik dan Hukum Perpustakaan Negara Pusat Safroneva E.V. dilatih di kursus NCOU pada topik "Kesehatan dan keselamatan Kerja" dan mendapat sertifikat.
Wakil Direktur Sheichenko N.A. dilatih di seminar diselenggarakan oleh Center Consulting LLC (Perm) dengan topik: "Baru dalam undang-undang 94-FZ. Rancangan undang-undang "Tentang sistem kontrak federal". Masalah penyelesaian kontrak negara bagian dan kota, kontrak hukum perdata lembaga anggaran".
Wakil Direktur Sheichenko N.A. ikut mengambil bagian webinar pada topik ini "Hukum Data Pribadi".
Pada Februari 2012, sekelompok spesialis dari Rumah Sakit Pusat Kota (25 orang) ikut serta dalam pekerjaan tersebut. seminar "Penggunaan yang paling penting kejadian bersejarah Rusia dan Ural untuk Pendidikan Patriotik Pemuda" .
Seminar berlangsung di Pusat Ural Boris N. Yeltsin di Yekaterinburg. Para peserta melakukan tur ke Museum Boris Yeltsin. Saya harus mengatakan bahwa ini adalah perjalanan keempat ke Yeltsin Center. Dan setiap kali rekan kami membawa hingga 100 buku sebagai hadiah dari Center.

Potensi informasi yang besar perjalanan bisnis. Setiap perjalanan seperti itu membebani otak pustakawan dengan penemuan baru, membuat mereka memikirkan kembali apa yang tampaknya mustahil untuk diubah, menyebabkan ledakan ide, dan berkontribusi untuk memikirkan kembali pandangan dan posisi mereka. Singkatnya, itu membuat pekerjaan lebih menarik dan kreatif. Saya ingin mencatat bahwa pertukaran pengalaman selama perjalanan bisnis memungkinkan tidak hanya untuk menghasilkan ide-ide baru, tetapi juga untuk membuat kenalan baru, berbagi pengalaman kita sendiri dan belajar dari rekan kerja. Untuk dua tahun terakhir spesialis dari berbagai tingkatan (dari kepala pustakawan hingga direktur perpustakaan) melakukan perjalanan bisnis ke Yekaterinburg, kota-kota di kawasan ini (Irbit, Asbest), kota-kota di Rusia (Samara, Tomsk) lebih dari 60 kali.

Kami selalu percaya bahwa kader harus dibesarkan sendiri. Prinsip utama staf perpustakaan kami : jika ingin berkembang, belajarlah.
Oleh karena itu, kami telah menyiapkan berbagai langkah untuk meningkatkan keterampilan spesialis kami, yang dikembangkan tidak hanya dengan mempertimbangkan usia dan kualifikasi pendidikan, tetapi juga dengan mempertimbangkan masa kerja dan kemampuan individu setiap karyawan, yang bertujuan untuk menyelesaikan kondisi perpustakaan saat ini dan di depannya selangkah lebih maju.

Selama tahun ini, diadakan kegiatan peningkatan kualifikasi staf RSUD Kota Pusat dalam rangka program terpadu pelatihan lanjutan "Pustakawan profesional", "Sekolah pustakawan modern", "Meningkatkan literasi komputer pegawai MBUK "TsGB" .
Kelas diadakan dalam bentuk seminar pelatihan, Hari Spesialis, Hari Informasi, kuliah, percakapan, konsultasi metodologi, lokakarya, meja bundar lapangan. Lebih dari 100 karyawan memiliki kesempatan untuk mengikuti kegiatan pelatihan dalam kerangka program pelatihan tersebut.
Saya akan membahas secara singkat program pelatihan kami.
Bagian penting dari sistem adalah program pelatihan lanjutan multi-level "Pustakawan Profesional" dikembangkan dalam kerangka program target kota "Pengembangan perpustakaan di Nizhny Tagil" pada tahun 2001. Hingga saat ini " Program…." tidak kehilangan relevansinya . Ini adalah sistem yang fleksibel dan mobile yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan profesional, memastikan pembaruan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan perubahan persyaratan untuk pekerjaan perpustakaan modern.
Target program "Pustakawan Profesional": penciptaan sistem pelatihan staf yang berkesinambungan, dengan mempertimbangkan pendidikan, lama layanan dan posisi yang dipegang untuk memastikan operasi perpustakaan yang efisien.
Untuk mencapai tujuan tersebut, berikut ini tugas:
Tujuan strategis: membawa pengetahuan, keterampilan dan kemampuan staf perpustakaan sesuai dengan kebutuhan masyarakat untuk perpustakaan umum modern.
Tugas penelitian: pengumpulan informasi sebelum, selama dan setelah pelatihan berbagai kategori staf, analisis dan generalisasi hasil yang diperoleh - untuk menentukan kebutuhan staf perpustakaan dalam pelatihan dan pengembangan struktur dan isi kurikulum "Pustakawan Profesional".
Evaluasi keefektifan kelas, penentuan kegunaan program pelatihan untuk setiap kategori karyawan terlatih, melalui kuesioner dan pengujian khusus.

Program terdiri dari 3 tingkat:
"Calon Pustakawan"" - tingkat pertama bagi pegawai yang telah bekerja di sistem Perpustakaan Pusat Kota kurang dari tiga tahun dan tidak memiliki pendidikan khusus perpustakaan. Program ini memberikan pelatihan awal kepada karyawan baru, yang disebut "memasuki profesi" pustakawan. Program ini dirancang selama 4 hari. Sebagai bagian dari program pelatihan tingkat pertama, siswa ditawarkan topik-topik berikut: Misi perpustakaan. fungsi sosial perpustakaan; Bidang hukum perpustakaan: normatif utama dan dokumen lokal. Regulasi hukum layanan perpustakaan untuk anak-anak; Layanan perpustakaan: landasan teoretis dan metodologis; Organisasi koleksi perpustakaan dalam kondisi modern; Klasifikasi karya cetak. Kenalan dengan BBK. Metodologi klasifikasi; Peralatan referensi dan bibliografi perpustakaan. Sistem katalog perpustakaan dan lemari arsip. Layanan referensi dan bibliografi bagi pembaca; Komponen informasi perpustakaan. Organisasi ruang pameran; Pekerjaan massal dan individu dengan pembaca; Kesadaran profesional pustakawan. Aspek psikologis komunikasi: pustakawan-pustakawan, pustakawan-pembaca; Kegiatan pemasaran perpustakaan. Pengembangan dan implementasi program; Teknologi informasi modern dalam melayani pembaca dan dalam karya seorang pustakawan; Organisasi ruang perpustakaan.

Kami adalah tim yang bahagia, sebagian besar karyawan mengabdikan diri pada perpustakaan mereka dan bekerja lama dan berbuah: 29% karyawan bekerja di sistem dari 3 hingga 10 tahun, 56% bekerja di perpustakaan selama lebih dari 10 tahun. Namun ilmu yang diperoleh pegawai di lembaga pendidikan beberapa tahun yang lalu menjadi usang, artinya perlu dilakukan pembaharuan yang signifikan.

"Praktisi-pustakawan" - tingkat kedua dari program ini Ini dikembangkan untuk karyawan yang telah bekerja di sistem Rumah Sakit Pusat Kota selama lebih dari tiga tahun, dan karena mayoritas spesialis seperti itu, pelatihan dilakukan dalam kelompok yang terdiri dari 10-15 orang agar tidak mengekspos pekerjaan. Staf pustakawan peserta pelatihan yang berharga meningkatkan tingkat profesional mereka selama 3 hari pelatihan.
Target pelatihan pustakawan berpengalaman agak berbeda, karena diasumsikan bahwa mereka sudah akrab dengan dasar-dasar "profesi perpustakaan": memperdalam tingkat kompetensi profesional.
Siswa tingkat kedua ditawari topik kelas yang memengaruhi teori dan praktik pekerjaan perpustakaan. Sebagai contoh, saya dapat menyebutkan beberapa di antaranya: Perpustakaan di bidang hukum. kebijakan perpustakaan negara; Dasar-dasar budaya komunikasi pustakawan. Aspek psikologis komunikasi perpustakaan; Teknologi baru dalam pekerjaan referensi, bibliografi dan informasi perpustakaan. Otomasi proses perpustakaan; Tingkat baru organisasi layanan untuk pengguna perpustakaan. Sosialisasi kegiatan perpustakaan; Kegiatan pemasaran perpustakaan; Aspek modern dari profesi perpustakaan.

Pelatihan manajemen sangat penting bagi organisasi mana pun, karena pekerjaan pemimpin memiliki pengaruh yang menentukan pada hasil pekerjaan bawahannya. Bahkan pemimpin yang paling bertanggung jawab dan teliti yang tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memenuhi persyaratan modern akan berfungsi sebagai rem bagi organisasi atau unit strukturalnya. Pada tangga hierarki CGB, Anda dapat melihat bahwa dalam sistem CGB terdapat 5 manajer puncak (direktur dan empat deputi) dan 36 spesialis - manajer menengah (kepala departemen, cabang, dan sektor). Pelatihan kepemimpinan berlangsung ketiga mengakhiri program tingkat, yang diberi nama "Pemimpin Modern"
Pelatihan kepemimpinan merupakan salah satu sumber daya yang sangat signifikan dalam meningkatkan kinerja perpustakaan saat ini. Pemimpin yang paling mungkin berhasil adalah mereka yang mampu menguasai metode kerja baru dengan cepat dan tepat waktu, serta tidak terintimidasi oleh perubahan yang terjadi di kepustakawanan.
Ternyata lebih sulit memecat kepala berbagai divisi struktural Rumah Sakit Pusat Kota daripada stafnya. Oleh karena itu, setelah negosiasi panjang, diputuskan untuk melakukan a satu-dua hari seminar pelatihan, yang tugasnya adalah:
· untuk memberi manajer pengetahuan yang diperlukan untuk solusi sukses dari tugas yang mereka hadapi (dasar-dasar manajemen perpustakaan, kerangka ekonomi dan hukum untuk manajemen perpustakaan, manajemen staf perpustakaan, pemasaran perpustakaan, dll.).
Latih mereka dalam keterampilan dan kemampuan yang diperlukan untuk itu kepemimpinan yang efektif(kerja kelompok, resolusi konflik, pengambilan keputusan, dll.).
Pemilihan topik untuk manajer dalam penyusunan program tingkat ketiga ditentukan oleh kondisi Hari ini: "Peran pemimpin modern dalam sistem manajemen perpustakaan”; "Restrukturisasi jaringan perpustakaan"; " Kegiatan inovasi di perpustakaan"; "Motivasi personel"; "Landasan sosio-psikologis pengelolaan perpustakaan"; «Teknologi perpustakaan dan informasi modern »; “Manajemen kepala atau kebijakan pemasaran dari manajemen perpustakaan; "Peraturan hukum layanan perpustakaan untuk anak-anak"; "Dasar-dasar Penggalangan Dana untuk Perpustakaan"; "Lokal peraturan perpustakaan kota"; “Batas waktu untuk proses perpustakaan dasar.

Pelatihan kepemimpinan memberikan kesempatan untuk melihat lebih dekat pengalaman seseorang dan mengembangkan sistem prioritas yang memenuhi persyaratan modern untuk kepala unit perpustakaan. Sebagai bagian dari kelas, kami mencoba meminimalkan penggunaan bentuk presentasi kuliah materi pendidikan dan menggunakan metode pembelajaran aktif seluas mungkin.
Selain kelas tentang topik profesional, siswa dari ketiga tingkatan ditawari topik untuk memperluas wawasan mereka: ulasan pers profesional, alat bantu pengajaran, majalah seni, dan literatur baru. Karena adanya perpustakaan psikolog profesional dengan masing-masing kelompok pelatihan psikologis untuk regulasi situasi konflik, baik dengan pembaca maupun di dalam tim.
Sebagai bagian dari program, siswa ditawarkan kuliah, kelas master, pengujian, permainan peran dan bisnis, kelas praktis, laboratorium kreatif, pengarahan, dan meja bundar.

Pustakawan MBUK "CGB" mengikuti kursus kelas dalam setiap tingkat setiap 3 tahun sekali, yang memenuhi persyaratan "Standar Model untuk Kegiatan Perpustakaan Umum", yang diadopsi di RLA XIII. Program "Pustakawan Profesional" memiliki resonansi besar di kota. Banyak spesialis
Perpustakaan dari departemen lain ingin mengambil bagian dalam kelas di berbagai tingkatan program. Kami tidak menolak siapa pun, karena kami memahami bahwa pengembangan lebih lanjut kepustakawanan bergantung pada masing-masing pustakawan, terlepas dari departemen mana perpustakaannya berada.
Satu set alat bantu pengajaran untuk program multi level "Pustakawan Profesional", peringkat sepuluh besar III Semua-Rusia kompetisi untuk perpustakaan kota "Tren modern dalam melayani pembaca" dan dianugerahi hadiah uang tunai.

Saat ini, peran perpustakaan dalam masyarakat saat ini berubah dengan cepat. Hal ini tidak hanya disebabkan oleh perubahan global yang terjadi di masyarakat kita, tetapi juga karena pengenalan teknologi informasi yang cepat ke semua bidang kehidupan. Saat ini, untuk bertahan hidup, Anda harus aktif, bergerak, perlu, dan tidak takut pada apa pun. Oleh karena itu, untuk terus mendukung pekerjaan perpustakaan dalam kondisi yang baik, kami memiliki "Sekolah pustakawan modern".
Tujuan Sekolah: selalu mengikuti perkembangan zaman.
Tugas, yang ia tetapkan untuk dirinya sendiri adalah untuk terus merangsang proses perpustakaan melalui respon cepat terhadap semua inovasi dalam kepustakawanan.

Semula direncanakan kelas sekolah ini akan diikuti oleh pegawai bagian struktural Rumah Sakit Pusat Kota. Tapi bumi penuh dengan rumor. Sekali tentang kita "Sekolah" karyawan perpustakaan lain di kota mengetahuinya, mereka juga mulai datang ke kelas kami. Terkadang ada hingga 100 orang di kelas. Bagi banyak orang, ini adalah satu-satunya kesempatan untuk mendapatkan konsultasi lengkap tentang masalah topik kegiatan perpustakaan modern.
Sebagai bagian dari pekerjaan "Sekolah pustakawan modern" berbagai macam bentuk komunikasi digunakan: seminar, meja bundar, laboratorium kreatif, kelas master, konsultasi profesional, formulir pemasaran: analisis dan penelitian kegiatan profesional. Hal utama dalam persiapan dan penyelenggaraan acara ini adalah relevansi topik, kesempatan untuk bertukar pengalaman, dan mendapatkan jawaban atas pertanyaan.
Poin penting kelas dalam "Sekolah" adalah momen selektif dalam pemilihan siswa. Biasanya, "Sekolah" mengundang kelompok pustakawan yang topiknya paling relevan. Di antara yang paling kegiatan yang menarik berikut dapat dicatat:
“Peran perpustakaan dalam membentuk lingkaran bacaan anak-anak" - bengkel;
Topik itu tidak muncul secara kebetulan. Menggabungkan kedua sistem membuat saya sekali lagi fokus pada membaca anak-anak, berbagi pengalaman kerja mereka, dan menemukan titik temu. Dalam seminar tersebut, mereka bercerita tentang pengalaman menggarap pembentukan lingkaran baca anak; pekerjaan perpustakaan dengan keluarga; bentuk-bentuk pekerjaan pembentukan lingkaran bacaan anak; kemungkinan menggunakan teknologi modern dalam membimbing membaca anak-anak; situs web anak-anak dan kemungkinan situs web CGB.
"Organisasi layanan perpustakaan untuk pembaca berusia 0 hingga 14 tahun" - seminar - lokakarya. Isu-isu berikut dipertimbangkan dalam kerangka seminar: "Peraturan hukum layanan perpustakaan untuk anak-anak: tinjauan dokumen hukum dan peraturan utama"; "Fitur usia pembaca - anak-anak, tipologi pembaca"; "Pengorganisasian ruang perpustakaan untuk pembaca berusia 0 hingga 14 tahun"; "Pekerjaan individu dengan pembaca di perpustakaan. Mempelajari pembaca"; "Pekerjaan individu: bentuk dan metode"; "Keanehan pekerjaan massal dengan anak-anak";
Sebuah permainan bisnis dimainkan untuk para peserta seminar "Pustakawan dan pembaca: dialog dengan syarat yang setara". Penonton tertarik dengan presentasi program perkembangan sastra pembaca berusia 7-9 tahun "Bersama dengan buku kita tumbuh".
"Tagil di atas piring" - seminar yang didedikasikan untuk peringatan 290 tahun Nizhny Tagil. Spesialis dari perpustakaan kota juga diundang ke seminar tersebut. Dalam rangka seminar:
- saran diberikan tentang pekerjaan sejarah lokal di perpustakaan;
- pengalaman karya sejarah lokal berlangganan Perpustakaan Pusat Kota disajikan;
- bentuk karya dengan anak-anak tentang sejarah lokal disajikan;
- terdengar cerita yang menarik tentang sejarawan lokal Tagil S.V. Ganzhe dan N.A. Mezenin;
- sumber daya sejarah lokal virtual disajikan;
- tinjauan produk penerbitan spesialis MBUK "TsGB" tentang Nizhny Tagil dibuat.
Sebagai hasil dari seminar tersebut, sebuah manual metodologi dikeluarkan "Tagil di atas piring" dan CD berisi presentasi acara seminar.

"Apa yang tertulis dengan pena ..." - seminar pelatihan di penerbitan. Pendengar diperkenalkan dengan dokumen hukum lokal yang bertujuan untuk mengatur kegiatan penerbitan dan pekerjaan komisi editorial dan penerbitan; berbicara tentang persyaratan untuk persiapan dan penerbitan publikasi cetak; diajarkan cara membuat daftar pustaka untuk media cetak; diberitahu tentang aturan untuk mendeskripsikan situs yang digunakan dalam penyusunan publikasi tertentu. Pelajaran dihadiri 35 Manusia.
Saya terutama ingin membahas kelas-kelas "Sekolah", yang bertujuan mengatur pekerjaan para kepala divisi struktural . Tujuan dari kelas-kelas ini adalah untuk dengan cepat mengatur dan mengajarkan para manajer proses organisasi untuk merestrukturisasi kegiatan perpustakaan sesuai dengan kebutuhan saat itu. Biasanya, topik yang dibahas di kelas "Ke buku catatan manajer", "Topik hari ini", "Ke topik" , jangan mentolerir penundaan.
Sebagai bagian dari kelas untuk manajer, topik-topik berikut dipertimbangkan: Eksekusi Hukum Federal "Tentang data pribadi" dalam proses melayani pembaca di perpustakaan; paspor acara massal; tindakan penghapusan; Aturan pendaftaran elektronik kunjungan ke situs akses publik di perpustakaan; Bekerja di dalam program musim panas "Kunci Musim Panas"; Analisis kunjungan cabang oleh sekelompok spesialis; Nasihat tentang memelihara formulir, dll.
Acara seperti itu memberikan efek positif yang baik, karena. saran diberikan pada isu-isu topikal, keputusan terpadu dibuat, pedoman untuk memperbaiki kesalahan dan memperkenalkan inovasi dalam pekerjaan semua divisi struktural.

Sebagai bagian dari "Sekolah pustakawan modern" diadakan:
- laboratorium kreatif « Milenium Baru: Perpustakaan dan Bacaan Remaja dan Remaja”;
- Kelas master "Tradisi dan inovasi dalam propaganda majalah";
- Kelas master « Perpustakaan sebagai mandiri kesatuan»;
- seminar “Perpustakaan sebagai Sumber Pelestarian ingatan sejarah Rusia";
- laboratorium kreatif "Rahmat di Rak Buku" dalam biblioterapi;
- meja bundar “Bingkai potret: peran kepribadian pustakawan dalam meningkatkan citra perpustakaan»
- program pendidikan tenaga kerja "Perubahan dalam kode tenaga kerja, liburan, cuti sakit, gaji»;
Hampir semua topik dikembangkan dan diterbitkan alat bantu mengajar.
Bagian dari "Sekolah pustakawan modern" hingga 10 kelas per tahun. Mereka seperti ambulans untuk membantu memecahkan pertanyaan tajam dan merespon dengan cepat inovasi dalam praktik perpustakaan.

Salah satu bentuk stimulasi peningkatan level kualifikasi adalah kompetisi profesional intrasistem. Momen kompetitif dari kompetisi ini membuat rekan-rekan kita berusaha, menunjukkan inisiatif, mengungkapkan bakat mereka, dan yang terpenting, mempelajari pengalaman rekan-rekan dan menerapkannya dengan inovasi inovatif dalam praktik.
Setiap topik kompetisi berikutnya memberikan kesempatan untuk membangun, meningkatkan pekerjaan di beberapa arah kegiatan perpustakaan atau meringkas pencapaian. Berikut adalah beberapa tema kompetisi profesional kami: formulasi referensi dan karya bibliografi terbaik”, “Komponen regional dalam karya perpustakaan modern”, “Membaca dan pembaca di perpustakaan modern”,« Perpustakaan modern: gaya dan gambar", "Untuk organisasi perpustakaan dan studi bibliografi terbaik", "Salute, Victory!": untuk peringatan Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat, "Tagil, kamu sayang untuk kami dan sayang ..." - untuk peringatan 290 tahun Nizhny Tagil; "Relai Bintang" didedikasikan untuk Tahun Kosmonautika Rusia. Pada 2013 kami memiliki kompetisi “Halo pembaca!”, bertujuan untuk meningkatkan penyelenggaraan pelayanan bagi anak-anak.

Dalam rangka memberikan bantuan metodologis kepada pustakawan dalam menyelenggarakan pekerjaan perpustakaan dan meningkatkan kualitas layanan bagi pembaca, staf departemen mengembangkan dan menerbitkan alat bantu pengajaran. Topik dan volumenya beragam: dari intisari hingga koleksi padat. Halaman koleksi metodologis tidak hanya memberikan rekomendasi dan saran, daftar literatur metodologis, tetapi juga mengungkapkan pengalaman terbaik rekan kerja. Koleksi metodis dikeluarkan mengikuti hasil konferensi, kelas master, meja bundar. Mereka mencerminkan karya kompetitif terbaik, skrip, dan memberikan dasar untuk kegiatan perpustakaan. Hingga saat ini, ada lebih dari 100 publikasi yang membantu mengatur pekerjaan tidak hanya staf perpustakaan kami, tetapi juga pustakawan kota. Permintaan khusus adalah: "Kalender tanggal-tanggal penting"(siap setiap tahun pada bulan Agustus); "Buku Catatan Manajer"; " pameran buku mencari gambar baru"; "Pameran di bagian dalam perpustakaan modern"; "Kerja massal"; "Di tikungan curam bibliografi"; "Rahmat di rak buku: biblioterapi"; "Milenium baru: perpustakaan dan membaca pemuda"; "Ruang sosial adalah komponen penting dari kegiatan perpustakaan"; "Halo pembaca!: organisasi layanan perpustakaan untuk pembaca berusia 0 hingga 14 tahun" (materi lokakarya; "Star Relay Race": kumpulan materi metodologi mengikuti hasil kompetisi profesional, untuk acara massal terbaik yang didedikasikan untuk Tahun Kosmonautika Rusia; "Seperti hari nama buku": kumpulan bahan metodologis; "Baik dan Jahat": ekstremisme pemuda; - Minuman energi: pro dan kontra"; "Norma waktu untuk mempersiapkan dan mengadakan acara massal di MBUK "TsGB""; "Musim panas berlalu dengan sebuah buku": dari pengalaman perpustakaan dalam rangka program liburan musim panas "Key to Summer"; : mengumpulkan materi metodologis berdasarkan hasil kompetisi profesional yang didedikasikan untuk peringatan 65 tahun Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat; "Tagil di atas piring perak": materi seminar sejarah lokal (+ disk elektronik dengan presentasi); "Bentuk-bentuk kerja interaktif"; "Ilmu hidup bersama: mari kita bicara tentang toleransi "; " Perpustakaan + keluarga: langkah menuju masa depan Rusia" (materi konferensi); "Perang 1812", dll.

Saya telah mengatakan bahwa sebagian besar spesialis kami memiliki dasar-dasar pengetahuan komputer. Tetapi waktu membutuhkan perubahan dan spesialis kami berusaha keras untuk menguasai program baru untuk menerapkannya dengan baik dalam praktik. Untuk melakukan ini, spesialis dari departemen teknologi otomatis melakukan kelas dalam kerangka kerja program pelatihan “Meningkatkan literasi komputer pegawai MBUK “TsGB”. Rekan-rekan kami dengan mudah menguasai Microsoft Office Publisher, Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excel dan banyak lainnya.
Karyawan OAT mengadakan acara yang menarik seminar pelatihan "Internet sebagai alat bantu dalam pekerjaan pustakawan", hari informasi "Internet secara profesional kegiatan informasi pustakawan" . Hingga 40 orang berkumpul di pelajaran pada waktu yang bersamaan.
Spesialis departemen informasi elektronik dan hukum Perpustakaan Negara Pusat dilakukan 18 sesi latihan(termasuk kunjungan lapangan untuk cabang Rumah Sakit Pusat Kota) tentang topik tersebut "Organisasi dan Fungsi Pusat Akses Publik". Secara total, kelas diadakan untuk 74 karyawan CGB.
Mei 2012 3 spesialis dari Rumah Sakit Pusat Kota mata kuliah dalam program "Pengkatalog stasiun kerja" dari sistem IRBIS dan format RUSMARC dalam pembuatan katalog yang dapat dibaca mesin" di SOBDIYu dan menerima sertifikat.
Oktober 2012 atas dasar Perpustakaan Negara Pusat, pegawai Perpustakaan Ilmiah dan Teknis Publik Negara Bagian SB RAS dilakukan kursus penyegaran "Teknologi IRBIS-64" . 10 karyawan kami menerima sertifikat sebagai hasil pelatihan. Kolega kami ingin mengikuti perkembangan zaman dan menggunakan teknologi informasi dalam pekerjaan mereka, jadi mereka senang belajar bagaimana menguasai program dan teknologi modern.

Teknologi informasi modern secara aktif diperkenalkan ke dalam karya perpustakaan. Saat ini, setiap unit struktural MBUK "TsGB" memiliki akses ke situs, email. Hal ini memungkinkan para ahli metodologi untuk memberikan bantuan metodologis dengan cepat dan dari jarak jauh, yang berkontribusi tidak hanya untuk meningkatkan tingkat profesional karyawan kami, tetapi juga untuk pengenalan cepat bidang baru kegiatan perpustakaan ke dalam pekerjaan. Hari ini, di seminar, kelas master, konferensi, ketika melakukan konsultasi metodologis, kami menggunakan untuk kejelasan berbagai presentasi. Pada lokasi perpustakaan di bagian "Profesional" kami memberikan informasi untuk spesialis dan pustakawan kota kami di berbagai bidang kegiatan perpustakaan. Bagian situs kami adalah yang paling banyak dikunjungi, hanya untuk tahun 2012 kunjungan berjumlah 85.195 kali.

Saya terutama ingin berbicara tentang buletin informasi "Biblioprofi" . Kembali pada tahun 2006, kami mulai menerbitkan publikasi informasi bulanan yang disebut Bibliopulse. Publikasi ini mencerminkan kehidupan perpustakaan, memberikan informasi tentang peristiwa terbaik, hal baru dalam literatur metodologi, tercermin berita menarik budaya dan kehidupan perpustakaan. Dengan munculnya situs tersebut, itu telah berubah menjadi publikasi yang menarik. "Biblioprofi", yang sekarang diterbitkan triwulanan.
Buletin ini diminati oleh pegawai Perpustakaan Negara Pusat, pustakawan Nizhny Tagil, distrik Gornozavodsky, dan kota-kota di Rusia. Ia memberikan rekomendasi, ceramah tentang pemenang lomba, memberikan materi teks lengkap dan naskah lomba, rekomendasi metodologis, disertai dengan foto materi tersebut. Berikut adalah beberapa topik isu: "Daftar tanggal penting yang terkait dengan topik kesehatan dan gaya hidup sehat hidup"; "Tanggal kalender 2011"; skenario acara massal untuk liburan musim panas untuk anak-anak sekolah dasar dan menengah usia sekolah; materi tentang pendidikan literasi lingkungan, budaya lingkungan, moralitas lingkungan Rusia; tentang layanan perpustakaan untuk anak dan remaja di perpustakaan; materi seminar sejarah lokal "Tagil di piring perak" dan hal Karya para pemenang kompetisi perpustakaan MBUK "TsGB" Tagil, kamu sayang kepada kami dan sayang" didedikasikan untuk peringatan 290 tahun N. Tagil".
Jumlah tampilan materi dan artikel dari semua masalah "Biblioprofi" hanya pada tahun 2012 berjumlah - 18 762 . Editor tetap buletin tersebut adalah Shashkina Alena Leonidovna, kepala pusat layanan Rumah Sakit Pusat Kota.

Bagian "Profesional" juga berisi informasi tentang program dan proyek perpustakaan, informasi tentang hal baru dalam literatur metodologis, publikasi Perpustakaan Pusat Negara dan banyak materi menarik lainnya untuk para profesional. Materi dari pertemuan universitas juga diterbitkan di sini. Membaca Pustakawan.
Di 2011 bagian baru "Internet untuk pustakawan" telah dibuat di bagian tersebut , di mana infoblock: "Situs untuk profesional", "Media elektronik", "Membaca majalah "Perpustakaan Modern Online", "Sumber Referensi Internet", "Perpustakaan Digital, - rekomendasi beranotasi dari situs yang berguna untuk pustakawan diposting.

Sejak 2012, Metodis telah diperkenalkan bentuk baru menginformasikan spesialis MBUK "TsGB" - distribusi elektronik bahan metodologis Oleh surel yang menyebabkan badai emosi positif, kami menerima rasa terima kasih dari rekan-rekan kami, dan pengembalian yang signifikan dalam bentuk peningkatan permintaan akan majalah profesional dan literatur metodologis.

Sepanjang tahun, ahli metodologi dan spesialis terkemuka dari divisi struktural MBUK "TsGB" terus menyediakan konsultasi Dan pendampingan metodologi dalam mempersiapkan dan mengadakan acara, menyelenggarakan kegiatan perpustakaan untuk kolega mereka, perpustakaan dan organisasi lain di kota, perpustakaan di distrik Gornozavodsky. Selama tahun ini, spesialis Rumah Sakit Kota Pusat memberikan hingga 1.500 konsultasi metodologis.
Dana literatur metodologis yang lengkap (lebih dari 3.000 eksemplar) membantu kami dalam hal ini. Itu seperti seteguk air, yang tanpanya tidak mungkin untuk bergerak maju. Dan kami sangat memperhatikan hal ini. Kami berlangganan hampir semua majalah profesional (20 jurnal) dan manual metodologis yang ditujukan untuk mengatur kegiatan perpustakaan modern, kami membawa manual dari perjalanan bisnis yang diterbitkan oleh kolega kami dari kota lain dan perpustakaan daerah, kami dengan murah hati membagikan perkembangan kami dengan para tamu perpustakaan kami. Kami memelihara Indeks Kartu Methodist dan Indeks Kartu Skenario (18 kotak), database elektronik dari ahli metodologi (lebih dari 4.000 catatan).

Pengalaman kami dalam bidang tertentu dalam kegiatan perpustakaan sangat diapresiasi oleh rekan-rekan kami. Maka informasi tentang dia muncul di halaman publikasi profesional: "Perpustakaan", "Bisnis perpustakaan. Abad XXI”, “Perpustakaan Baru”, “Kepustakawanan”, “Buku Referensi Kepala Lembaga Kebudayaan”.
Kami memiliki tim yang gelisah, ingin tahu, mencari, mengikuti perkembangan zaman dan bahkan selangkah lebih maju. Untuk diri kami sendiri, kami telah mengembangkan gaya kerja kami sendiri: “Pustakawan yang baik harus selalu belajar, interaktif, ingin tahu, sedikit haus akan informasi. Hanya pustakawan yang terus mencari yang bisa menjadi pemimpin.”
“Hidup selama satu abad, belajarlah selama satu abad!”, - seorang bijak pernah berkata, dan dia benar sekali!

Hari Spesialis diadakan sebagai bagian dari proyek Pelajaran Sastra: Interaksi Sekolah-Perpustakaan untuk guru sekolah No. 183 dan No. 41.

Acara diawali dengan perkenalan dana buku perpustakaan. Perhatian khusus diberikan pada literatur dan literatur metodologis. Yang sangat menarik adalah tampilan pameran "Klasik: tampilan baru", yang menggambarkan tren modern Sastra Rusia.

Tinjauan sastra Rusia modern, yang disiapkan oleh pustakawan atas permintaan guru, menjadi komponen utama pertemuan tersebut.

Bukan rahasia lagi proses sastra di Rusia dalam beberapa dekade terakhir sulit untuk digeneralisasi. Jumlah subkultur yang tak terbatas memunculkan jumlah gaya dan arah artistik. Masalah dengan sastra modern adalah munculnya penggemar dan anonim sastra dalam sastra. Sastra pada tahap sekarang beradaptasi dengan ritme kehidupan baru, dengan persepsi pembaca baru tentang realitas: buku semakin menjadi komoditas dan semakin tidak menjadi sumber transformasi.

Namun, terlepas dari segalanya, nama-nama penulis yang menarik, menjanjikan, dan berpikir masih muncul di cakrawala sastra. Diantaranya adalah Dmitry Bykov, Elena Shubina, Pavel Sanaev, Evgeny Grishkovets, Mikhail Shishkin, Alexander Arkhangelsky, Pavel Basinsky, Leonid Yuzefovich, Sergey Shargunov, Maya Kucherskaya.

Perwakilan terkemuka sastra Rusia modern adalah penulis Alexei Ivanov, pemenang D.N. Mamin-Sibiryak (Heart of Parma), P.P. , atau Down the river gorge").

"Puisi prosa" - jadi Anda bisa menelepon gaya seni Alexander Ilichevsky. Dalam tiga belas tahun, dia merilis enam novel besar yang bijaksana, termasuk The Persian, Matisse, The Mathematician, serta beberapa kumpulan puisi dan cerita pendek.

Novel Marina Stepnova "Surgeon", "Women of Lazarus", "Godless Lane" menarik.

Penemuan sastra beberapa tahun terakhir adalah Narine Abgaryan. Dia cerita otobiografi Manyunya pertama kali muncul di halaman pribadi di LiveJournal. Dengan buku ini, ia menjadi pemenang penghargaan sastra nasional Rusia "Naskah Tahun Ini" dalam nominasi "Bahasa". Pada Agustus 2015, Narine Abgaryan dinobatkan sebagai salah satu dari dua pemenang (bersama dengan Irina Kraeva) dari Hadiah Sastra Rusia Alexander Grin.

Pahlawan karya Zakhar Prilepin adalah orang-orang yang kuat dan pemberani. Kondisi kelangsungan hidup generasi muda di dunia yang sangat asing bagi mereka - topik utama novelnya Patologi, Sankya, Monyet Hitam, Tempat Tinggal, Delapan.

Salah satu pemimpin penulis generasi muda adalah Roman Senchin. Buku-bukunya "Minus", "Nubuk", "Yoltyshevs", "Flooding Zone" menikmati perhatian terus-menerus dari masyarakat pembaca.

Pada tahun 2005, di Pameran Buku Paris, Andrey Gelasimov diakui sebagai penulis Rusia paling populer di Prancis, mengalahkan Lyudmila Ulitskaya dan Boris Akunin. Gelasimov adalah pendongeng yang hebat: bukan tanpa alasan novelnya "Thirst" dan "Fox Mulder Looks Like a Pig" masuk dalam daftar pendek Penghargaan Ivan Petrovich Belkin. Yang membedakan prosa-nya adalah, pertama-tama, yang asli dan hubungan baik ke kenyataan. Diterbitkan pada musim semi 2015, novel baru Andrey Gelasimov "Cold" masuk dalam daftar panjang penghargaan sastra "Big Book", " Yasnaya Poliana”, “Pemesan Rusia”.

Para dosen membahas kutipan wawancara Oleg Roy, Maya Kucherskaya, Irina Shukhaeva, Pavel Basinsky.

Hasil kajian pustakawan terhadap minat baca siswa SMA di kabupaten tersebut ternyata menyenangkan bagi para guru. Di antara buku-buku yang paling banyak dibaca, bagian terbesar terdiri dari karya sastra klasik Rusia dan asing.

Minat yang besar pada Hari Spesialis dibangkitkan oleh penyajian sumber informasi untuk membantu kegiatan profesional guru yang dipasang di situs web perpustakaan. Para guru ditawari ikhtisar tentang portal web pendidikan dengan kualitas terbaik yang dapat digunakan dalam pekerjaan mereka dan direkomendasikan kepada siswa mereka, serta produk perpustakaan elektronik: Bimbingan Karir, Hukum dan Aku, Celengan Metodis, Kirovites selama Perang Patriotik Hebat , "Victory-70", "Kalender yang signifikan dan hari jadi"dan lain-lain.

Selain itu, siswa belajar bagaimana untuk mencari di katalog elektronik, pelajari lebih lanjut tentang layanan virtual "Ask the Librarian" dan "Electronic Document Delivery". Beberapa guru telah menjadi pelanggan IDI (penyebaran informasi selektif) dan akan dapat menerima yang diperlukan kegiatan pedagogis artikel ke alamat email Anda.

Hari Spesialis berlalu dalam suasana yang menarik dan bersahabat. Kami kira kerjasama antara perpustakaan dan guru akan terus berlanjut, dan materi yang disajikan akan bermanfaat bagi guru dalam pekerjaannya.