Berdasarkan analisis pelbagai sumber maklumat geografi. Sumber maklumat geografi
Sistem maklumat geografi. Maklumat geografi sentiasa digunakan dalam pengurusan, perancangan, ramalan dan pembangunan sosio-ekonomi, kehidupan seharian. Berdasarkan pangkalan data geografi (DB), sistem maklumat geografi (LS) dibentuk - "repositori" dibuat dengan bantuan komputer pengetahuan geografi tentang organisasi wilayah dan interaksi masyarakat dan alam semula jadi. PS ialah sistem automatik untuk menyimpan, menganalisis dan mempersembahkan data spatial dalam bentuk teks, jadual, graf dan peta (Rajah 2). Komposisi PS termasuk: komputer, perisian, maklumat spatial dalam bentuk data kartografi komponen semula jadi, ekonomi, tanah, jalan raya, dll. Mereka adalah sistem automatik yang beroperasi pada maklumat yang diselaraskan secara spatial. Fungsi PS dijalankan dalam urutan berikut: pengumpulan dan pemprosesan automatik maklumat geografi, rujukan spatial dan persembahannya dalam bentuk peta elektronik pada skrin paparan, pemindahan peta ini ke kertas jika perlu (untuk contoh, penciptaan atlas).
Mengikut saiz wilayah yang diliputi, PS dibahagikan kepada global, nasional, serantau, tempatan, tempatan. Mereka digunakan untuk menyusun peta geografi, kadaster sumber semula jadi, tinjauan dan reka bentuk kejuruteraan, pembentukan keputusan pengurusan, mereka juga dibezakan oleh objek individu dan bidang penyelidikan: geografi, alam sekitar, tanah, harta benda, pengurusan hutan, sumber air, rekreasi, pelancongan, dsb.
Institut Geografi Akademi Sains Kebangsaan Ukraine sedang membangunkan PS Kebangsaan Ukraine pelbagai guna, yang tujuannya adalah untuk mencipta model geografi-sibernetik rantau ini. di Kievsky universiti kebangsaan dinamakan sempena Taras Shevchenko, sistem kartografi automatik berdasarkan peta digital, model komputer tiga dimensi landskap bandar moden Kyiv sedang dikaji.
Komponen penting pesawat itu ialah maklumat aeroangkasa, data daripada pemerhatian aero-visual, penderia berasaskan darat, dll. PS sedemikian dipanggil bersepadu. Pangkalan data mereka menggabungkan data kartografi dengan imej jauh permukaan Bumi, mereka mempunyai blok untuk menerima dan program untuk memproses bahan aeroangkasa. Pangkalan data PS dijana daripada banyak sumber maklumat geografi. Ini termasuk buku teks panduan belajar, peta dan atlas, laporan saintifik tentang hasil penyelidikan geografi, buku rujukan statistik perkembangan ekonomi negara, ensiklopedia, kamus, hasil penyelidikan geografi yang diterbitkan dalam buku, jurnal saintifik, data pemerhatian yang dijalankan oleh agensi kerajaan: geologi dan hidrometeorologi, geodesi, kartografi dan kadaster, institusi dan jabatan lain.
Penyelidikan geografi. Sumber maklumat geografi yang penting ialah penyelidikan ekspedisi, perjalanan, lawatan sejarah tempatan, pelancongan, pendakian gunung. Kajian ekspedisi lapangan adalah ekspedisi dan pegun. Ekspedisi ialah kajian komponen semula jadi individu, sektor ekonomi (geomorfologi, hidrologi, geobotani, lautan), yang meliputi wilayah besar dan kawasan air). Kompleks dan wilayah semula jadi dan ekonomi dikenali dalam proses penyelidikan geografi yang kompleks (geografi semula jadi, kajian landskap, ekonomi-geografi, sumber semula jadi, perlindungan alam sekitar). Penyelidikan ekspedisi dijalankan oleh pasukan saintis mengikut program dan kaedah yang dibangunkan khas dan dibahagikan kepada tiga tempoh: persediaan, ekspedisi lapangan dan kameral (memproses bahan yang dikumpul, menulis laporan, menyusun peta). Penyelidikan ekspedisi menggunakan imej aeroangkasa permukaan bumi yang diperbuat daripada udara dan kapal angkasa. Imej aeroangkasa ditafsirkan - objek yang dipantulkan padanya dikenali dengan bentuk, warna, ton imejnya. Melihat Bumi dari angkasa memeluknya
struktur tektonik yang besar, padang pasir, lembangan sungai, kawasan yang sukar dilalui oleh ekspedisi darat. Satelit memberi peluang untuk mengkaji dinamik dan berkala proses semula jadi, fenomena dan objek unik (letusan gunung berapi, kebakaran, runtuhan salji, tanah runtuh, pecah kerak bumi, pencemaran atmosfera, dll.). Dari ketinggian kosmik, dunia baharu, yang tidak diketahui oleh kita sehingga kini, terbuka, corak baharu keadaan semula jadi, ciri-ciri urbanisasi, kepelbagaian suhu di laut dan lautan, dan hutan.
nasi. 2. Skim umum fungsi PS
Pada tahun 1995, satelit pertama Ukraine "Sich-1" telah dilancarkan, dilengkapi dengan instrumen untuk penderiaan jauh Bumi, inventori dan penilaian tanah, mencari galian, ramalan meteorologi, pemantauan keadaan persekitaran. Ukraine bekerjasama dengan agensi angkasa Komuniti Eropah, Rusia, Jerman, Perancis, Amerika Latin dalam penerokaan angkasa lepas sumber asli dan perlindungan alam semula jadi. Di Ukraine, terdapat Pusat Penyelidikan Aeroangkasa Bumi, Pusat Bunyi Radiofizik Bumi, dan Institut Hidrofizik Marin.
Mereka menerima maklumat geografi tentang proses semula jadi dan buatan manusia, perubahan dalam persekitaran semula jadi, anomali geokimia, bandar dan kawasan pinggir bandar, pencemaran udara, banjir, kuari, lelasan, keadaan tumbuh-tumbuhan, kawasan pencemaran radioaktif, pelepasan kemudahan rawatan dan lain-lain.
Penyelidikan geografi pegun telah dijalankan secara tetap selama bertahun-tahun di stesen geografi yang dilengkapi khas. Mereka mengkaji secara terperinci perubahan dalam kompleks semula jadi dari semasa ke semasa. Di Ukraine, kajian fizikal dan geografi kompleks saintifik sedemikian telah dimulakan oleh Ahli Akademik G. Vysotsky di stesen Veliko Anadolsky untuk mengkaji pengaruh keadaan hidroklimat dan tanah terhadap penanaman semula hutan di zon padang rumput Ukraine. Penyelidikan geografi pegun dijalankan berdasarkan Institut Geografi Akademi Sains Kebangsaan Ukraine, Kyiv, Lvov, Odessa, Kharkov, universiti Taurida.
Pemerhatian keadaan atmosfera dan hidrosfera dijalankan di stesen dan pos hidrometeorologi, di mana pakar muda dalam meteorologi dan klimatologi, hidrologi dan hidroekologi, dan oseanologi bekerja. Lebih daripada 5,000 pekerja bekerja di institusi Perkhidmatan Hidrometeorologi Ukraine. Terdapat kira-kira dua ratus stesen hidrometeorologi, udara, udara dan agrometeorologi di Ukraine. Keadaan sungai, tasik, takungan, muara laut dipantau di 400 tiang hidrologi. Bersama-sama dengan mereka, penunjuk agrometeorologi direkodkan pada 150 mata, kajian ozonometrik dan radar pembentukan awan, pemendakan, pencemaran atmosfera, air, dan tanah dijalankan.
Negeri kita adalah ahli Perkhidmatan Cuaca Dunia dan Pertubuhan Meteorologi Dunia. Keadaan hidrometeorologi adalah faktor ekonomi dan sosial yang penting: keadaan sosial dan ekonomi negeri, keadaan ekologi, kompleks PERTANIAN, tenaga, pengangkutan, utiliti, keselamatan ketenteraan, dan rekreasi bergantung kepada mereka. Sumber maklumat geografi ialah kajian sejarah tempatan dan penerangan tentang tanah asal, bandar dan penempatan lain. Mereka juga berfungsi sebagai penerangan perjalanan, pelancongan dan laluan mendaki, lawatan.
Komponen penting maklumat geografi ialah peta dan atlas. Peta ialah bahasa kedua kartografi. Karto imej grafik memindahkan, mengeluarkan semula saiz dan sifat objek geografi menggunakan cara dan tanda geografi (garisan, titik, rajah) dan latar belakang berwarna. Gabungan tanda grafik dan latar belakang adalah cara pemodelan kartografi, penciptaan imej kartografi (geoimej). Untuk memahami objek semula jadi dan ekonomi yang dipaparkan pada peta, komponen keadaan semula jadi, proses, corak pengedarannya, legenda dilampirkan pada peta. teks legenda, nama geografi, terma dan konsep membolehkan anda "membaca" peta, menggunakannya, mencari fakta baharu di atasnya.
Peta ialah komponen terpenting bagi blok bangunan maklumat atlas geografi. Ahli geografi dan kartograf mempunyai pengalaman penting dalam menyusun kompleks dan sektoral, rujukan saintifik dan atlas pendidikan. Atlas kebangsaan mempunyai kepentingan yang luar biasa. Dengan Dekri Presiden Ukraine L.D. Kuchma bertarikh 08/01/2000 "On the National Atlas of Ukraine" karya kartografi baharu sedang diwujudkan - National Atlas of Ukraine. Ia akan mencerminkan ciri spatial keadaan semula jadi dan sumber, penduduk, ekonomi, keadaan persekitaran, sains dan budaya Ukraine. Atlas negara ialah model kartografi penting bagi negeri sebagai sumber asli dan sistem wilayah sosio-ekonomi. Atlas kebangsaan Ukraine harus memberikan maklumat geografi kepada negeri, wilayahnya dan badan pentadbirnya, saintifik, pendidikan, reka bentuk, pengeluaran dan institusi awam, membantu menyebarkan pengetahuan geografi tentang negeri kita, mempromosikan kerjasamanya dengan negara lain di dunia.
Maklumat geografi dihasilkan oleh Institut Geografi, Institut Sains Geologi, Institut Botani, Institut Zoologi, Majlis Kajian Pasukan Produktif Ukraine, sains semula jadi serantau dan bahagian sosio-ekonomi Akademi Kebangsaan Sains Ukraine. Pelbagai maklumat geografi disimpan oleh Muzium Semula Jadi Negara Ukraine, serantau dan daerah, muzium bandar tradisi tempatan. Penyelidikan geografi dijalankan oleh makmal saintifik universiti, jabatan saintifik rizab semula jadi dan sejarah semula jadi, taman semula jadi negara, rizab biosfera. Pelbagai maklumat geografi boleh didapati dalam buku rujukan statistik, kamus, ensiklopedia, jurnal saintifik, terbitan berkala. keputusan kajian saintifik, penerangan tentang perjalanan, wilayah Ukraine dan dunia diberikan dalam "Jurnal Geografi Ukraine" (diasaskan pada tahun 1992), Jurnal "Geografi dan Asas Ekonomi di Sekolah" (diterbitkan sejak 1995), mingguan "Sejarah Tempatan. Geografi . Pelancongan" (diterbitkan daripada J996 hlm.), buletin saintifik dan koleksi yang diterbitkan oleh institusi saintifik, universiti, rizab, dicetak sebagai bahan persidangan saintifik, kongres geografi, dsb.
Maklumat geografi dipenuhi dengan media massa: akhbar, siaran radio dan televisyen. Filem sains, dokumentari dan pendidikan popular geografi sedang dibuat. Internet menyediakan peluang besar untuk mendapatkan dan menggunakan maklumat geografi terkini. Kami mendapati penerangan dan gambar geografi dalam kandungan dalam sains popular dan fiksyen, lukisan, seni bina landskap, dsb.
Geografi ekonomi dan sosial dunia adalah sains sosio-geografi, subjeknya ialah pola umum pembangunan dan pengagihan penduduk dan ekonomi di dunia, serta di wilayah dan negara individu. Matlamat yang paling penting dalam penyelidikannya ialah mencari penempatan semula yang rasional dan pengagihan ekonomi dan pengoptimuman hubungan antara pembangunan masyarakat dan alam semula jadi.
Kaedah penyelidikan geografi - cara mendapatkan maklumat geografi. Kaedah utama penyelidikan geografi ialah:
1) Kaedah kartografi. Peta itu, menurut ungkapan kiasan salah seorang pengasas geografi ekonomi Rusia, Nikolai Nikolaevich Baransky, adalah bahasa kedua geografi. Peta adalah sumber maklumat yang unik! Ia memberikan gambaran tentang kedudukan relatif objek, saiznya, tahap pengedaran fenomena tertentu, dan banyak lagi.
2) Kaedah sejarah. Segala-galanya di Bumi berkembang mengikut sejarah. Tidak ada yang timbul dari awal, oleh itu, untuk pengetahuan geografi moden, pengetahuan tentang sejarah diperlukan: sejarah perkembangan Bumi, sejarah umat manusia.
3) Kaedah statistik. Tidak mustahil untuk bercakap tentang negara, orang, objek semula jadi tanpa menggunakan data statistik: apakah ketinggian atau kedalaman, kawasan wilayah, rizab sumber asli, populasi, penunjuk demografi, penunjuk pengeluaran mutlak dan relatif, dan lain-lain.
4) Ekonomi dan matematik. Jika terdapat nombor, maka terdapat juga pengiraan: pengiraan kepadatan penduduk, kadar kelahiran, kematian dan pertumbuhan populasi semula jadi, keseimbangan migrasi, penyediaan sumber, KDNK per kapita, dll.
5) Kaedah pengezonan geografi. Pemilihan fizikal dan geografi(semula jadi) dan kawasan ekonomi - salah satu kaedah pengajian sains geografi.
6) Perbandingan geografi. Segala-galanya tertakluk kepada perbandingan: lebih atau kurang, menguntungkan atau tidak menguntungkan, lebih cepat atau lebih perlahan. Hanya perbandingan yang memungkinkan untuk menerangkan dan menilai dengan lebih lengkap persamaan dan perbezaan objek tertentu, serta menjelaskan sebab perbezaan ini.
7) Kaedah kajian lapangan dan pemerhatian. Geografi tidak boleh dipelajari hanya dengan duduk di dalam bilik darjah dan bilik darjah. Apa yang anda lihat dengan mata anda sendiri adalah maklumat geografi yang paling berharga. Penerangan tentang objek geografi, pengumpulan sampel, pemerhatian fenomena - semua ini adalah bahan fakta yang menjadi subjek kajian.
8) Kaedah pemerhatian jarak jauh. Fotografi udara dan angkasa lepas moden sangat membantu dalam kajian geografi, dalam penciptaan peta geografi, dalam pembangunan ekonomi negara dan perlindungan alam semula jadi, dan dalam menyelesaikan banyak masalah umat manusia.
9) Kaedah pemodelan geografi. Penciptaan model geografi merupakan kaedah penting untuk mempelajari geografi. Model geografi yang paling mudah ialah glob.
10) Ramalan geografi. Sains geografi moden bukan sahaja harus menerangkan objek dan fenomena yang dikaji, tetapi juga meramalkan akibat yang boleh dialami oleh manusia semasa perkembangannya. Ramalan geografi membantu mengelakkan banyak fenomena yang tidak diingini, mengurangkan kesan negatif aktiviti terhadap alam semula jadi, menggunakan sumber secara rasional dan menyelesaikan masalah global.
Untuk melihat persembahan dengan gambar, reka bentuk dan slaid, muat turun failnya dan bukanya dalam PowerPoint pada komputer anda.
Kandungan teks slaid pembentangan:© Balass, 2012 Our Earth Pelajaran geografi pertama dalam gred 5 Bahagian I Sumber maklumat geografi www.school2100.ru Apakah yang kita pelajari daripada halaman buku teks "Our Earth"? Ada satu taman planet Di ruang sejuk ini Hanya di sini hutan berdesir, Memanggil burung yang berhijrah, Hanya di atasnya sahaja Lili lembah mekar di rumput hijau, Dan pepatung hanya di sini Di sungai melihat dengan terkejut. Jaga planet anda - Lagipun, tidak ada yang lain, serupa. Akim www.school2100.ru Sumber maklumat ialah sistem yang komponennya memastikan penempatan, ketersediaan dan integriti maklumat mengikut tujuannya. Peta geografi, edisi bercetak, siaran televisyen atau radio, mesej bertulis atau lisan orang tertentu, fail komputer, alamat Internet, dsb. www.school2100.ru Ingat apa yang ditunjukkan pada: a) pelan; b) peta.2. Apakah maksud warna pada peta hemisfera? PELAN (dari lat. planum - satah) - lukisan yang menggambarkan dalam tanda-tanda konvensional pada bahagian satah permukaan bumi. PETA - imej permukaan bumi dengan tanda konvensional pada satah dalam bentuk terkecil. Warna biru pada peta menunjukkan air (laut, sungai, tasik), kuning dan coklat - tanah. Hijau dan kuning adalah dataran, coklat adalah gunung. www.school2100.ru Adalah dipercayai bahawa tiada lagi "bintik putih" pada peta dunia - laut dan daratan yang tidak diketahui. Siapakah yang terlibat dalam penemuan tanah baharu? Adakah anda bersetuju dengan kenyataan ini? Apakah soalan yang anda ada? Mengapa kita memerlukan geografi? www.school2100.ru Mengapa kita memerlukan geografi? Apakah maksud perkataan "geografi" dalam terjemahan ke dalam bahasa Rusia? Bilakah sains ini bermula? Apakah ahli geografi hebat yang anda kenali? Apakah sumbangan mereka kepada sains? www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Tentukan tajuk pelajaran. Apakah hipotesis anda? Mengapa kita memerlukan geografi? www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Baca teks dan jawab soalan: Siapa yang boleh dianggap ahli geografi? Untuk menjawab, gunakan algoritma pada halaman 5 Leif Eriksson Happy Scandinavia navigator dan pemerintah Greenland. Anak lelaki Viking Eric the Red, penemu Greenland. Sebelum perjalanannya ke Amerika, Leif membuat ekspedisi perdagangan ke Norway. Sekembalinya, Leif bertemu dengan seorang warga Norway bernama Bjarni Herjulfsson di Greenland, yang mengatakan bahawa dia melihat garis besar bumi di barat, jauh ke laut. Leif mula berminat dengan cerita ini dan memutuskan untuk meneroka tanah baharu. Sekitar tahun 1000, Leif Eriksson belayar ke barat dengan kapal dengan 35 anak kapal. Mereka menemui tiga kawasan pantai Amerika. Beberapa penempatan juga diasaskan di sana. Menurut cerita Leif dan orang-orangnya, peta pertama Vinland telah disediakan. www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Tuan Francis Drake pelayar Inggeris, Corsair, Naib Laksamana. Orang Inggeris pertama yang membuat mengelilingi(1577–1580). Peserta aktif dalam kekalahan armada Sepanyol. Pada usia 12 tahun dia menjadi budak kabin di kapal dagang (tongkang). Dia sangat menyayangi pemilik kapal, saudara jauhnya, sehingga selepas kematiannya dia mewariskan kapal itu kepada Drake, dan pada usia 18 tahun dia menjadi kapten penuh. Pada tahun 1567, En.. belayar ke Guinea dan Hindia Barat, mengetuai sebuah kapal dalam ekspedisi hamba saudaranya. Pada tahun 1577, Drake telah dihantar oleh Ratu Elizabeth dalam ekspedisi ke pantai Pasifik Amerika. Tujuan rasmi perjalanan itu adalah untuk menemui tanah baru. Malah, Drake sepatutnya merompak sebanyak mungkin emas Sepanyol dan kembali ke England dengan kargo ini. Selepas melalui Selat Magellan, Drake dihalau balik oleh ribut ke selatan Tierra del Fuego, dengan itu mengetahui bahawa ia bukan sebahagian daripada Benua Selatan. Selat di selatan Tierra del Fuego kemudiannya dinamakan sempena namanya. www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Afanasy Nikitin Pengembara Rusia, penulis, pedagang, pengarang nota perjalanan terkenal, yang dikenali sebagai "Journey Beyond the Three Seas". Dilahirkan dalam keluarga seorang petani Nikita. Mengembara melalui Parsi, India dan Turki; menyusun huraian tentang perjalanan ini dalam buku "Journey Beyond the Three Seas". Ini adalah penerangan pertama dalam kesusasteraan Rusia bukan tentang ziarah, tetapi perjalanan komersial, penuh dengan pemerhatian tentang struktur politik, ekonomi dan budaya negara lain. Dalam bukunya, Nikitin menerangkan keindahan alam selatan, dan kekayaan pemilik tanah dan bangsawan, dan kemegahan istana mereka, dan kemiskinan penduduk luar bandar, dan adat resam dan penampilan penduduk India. www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Semyon Ivanovich Dezhnev Seorang pelayar Rusia yang luar biasa, penjelajah, pengembara, penjelajah Siberia Utara dan Timur, Cossack ataman, dan juga seorang pedagang bulu, yang pertama dari pelayar Eropah yang terkenal, pada 1648 - 80 tahun lebih awal daripada Vitus Bering - melepasi Selat Bering , memisahkan Alaska dari Chukotka. www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Teruskan: geografi ialah sains tentang ... Apakah ciri sains? Merumus tugas-tugas sains geografi. tujuan, subjek kajian, kaedah "Geografi" - dalam terjemahan literal "penerangan tanah" perihalan wilayah; penerangan tentang proses yang berlaku di atasnya; ramalan geografi www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Dengan menggunakan lukisan, tentukan struktur geografi. Apakah kajian geografi moden? Mengapa dia semakin belajar pelbagai kawasan aktiviti manusia? www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Menentukan objek kajian ilmu geografi. permukaan bumi dengan semua kandungan semula jadi dan sosialnya www.school2100.ru Mengapa perlu mempelajari geografi? Apakah kaedah yang boleh digunakan untuk mengkajinya? Pilih salah satu kaedah dan nilaikan peranannya dalam perkembangan geografi moden. www.school2100.ru Mengapa belajar geografi? Apakah yang boleh dianggap sebagai sumber maklumat geografi? Apakah kepentingan maklumat ini untuk seseorang? Bagaimanakah anda akan menjawab soalan pelajaran? www.school2100.ru Siapa yang mula-mula menemui Amerika? Adakah betul memanggilnya sebagai ahli geografi? Mengapakah geografi fizikal dan sosial dipanggil sedemikian? Bolehkah seseorang, bersenjatakan pengetahuan dan kemahiran geografi, mempunyai kesan yang baik pada masa depan planet ini? www.school2100.ru §1, tugasan 4, hlm. 12 Kerja rumah:
Sumber pengetahuan geografi
Sumber maklumat ialah buku teks, warta dan ensiklopedia, peta dan atlas.
Majalah dan akhbar geografi yang kaya dengan maklumat.
Banyak perkara baharu, berguna dan menarik boleh dipelajari daripada program radio dan televisyen: ramalan cuaca, laporan fenomena alam, rasa ingin tahu semula jadi, budaya penduduk negara yang berbeza, dsb.
Kini, untuk mendapatkan pengetahuan geografi yang diperlukan, mereka menggunakan perkhidmatan Internet - rangkaian komputer di seluruh dunia. Dengan bantuannya, anda boleh bertukar maklumat geografi dalam masa beberapa minit - kartografi, teks, video, bunyi.
Untuk mendapatkan maklumat dan pengetahuan geografi, pelbagai kaedah penyelidikan digunakan.
Yang paling kuno ialah kaedah penyelidikan deskriptif. Ia terdiri daripada menerangkan objek (di mana ia terletak, bagaimana ia berubah dari semasa ke semasa, bagaimana ia mempengaruhi objek lain, dsb.). Penerangan adalah berdasarkan pemerhatian fenomena dan proses.
Kaedah ini masih menjadi salah satu yang utama. Kaedah ekspedisi juga kuno. Perkataan "ekspedisi" bermaksud "kempen". Ekspedisi ialah perjalanan perniagaan sekumpulan orang untuk mengkaji objek atau fenomena tertentu. Bahan yang dikumpul dalam ekspedisi membentuk asas geografi.
Berdasarkannya, sains berkembang.
Kaedah sejarah membolehkan anda mengetahui bagaimana objek dan fenomena timbul dan berkembang dalam masa. Kaedah sastera terdiri dalam kajian kesusasteraan - segala-galanya yang telah ditulis mengenai topik tertentu. Kaedah penyelidikan kartografi terdiri daripada menentukan lokasi objek dan memplotkannya pada peta.
Dengan mahir membaca peta geografi, penyelidik boleh memperoleh banyak maklumat yang diperlukan. Kaedah baru termasuk aeroangkasa - kajian permukaan Bumi daripada imej dari pesawat dan kapal angkasa. Menggunakan kaedah pemodelan, menggunakan teknologi komputer, menyediakan perubahan dalam persekitaran.
Glob.
Sumber utama ilmu
Sumber utama pengetahuan sosio-geografi dikaitkan dengan penyelidikan lapangan sosio-geografi, apabila objek dikaji secara langsung di atas tanah kerana kenalan langsung dengan mereka, terima kasih kepada pemerhatian, pengukuran instrumental, serta tinjauan, penyoalan, dll.
Ini biasanya kajian tentang ladang dan perusahaan individu (pertanian, perindustrian, pembinaan, rekreasi, dll.), serta penempatan dan tempat tumpuan pengeluaran dan infrastruktur (satu set struktur dan perkhidmatan yang memastikan fungsi industri dan kehidupan. keadaan masyarakat).
Sumber utama pengetahuan sosio-geografi juga boleh menjadi pemetaan khusus (tematik) lapangan bagi wilayah yang dikaji - penggunaan sebenar tanah, penempatan semula penduduk, tahap tekanan teknologi ke atas wilayah itu, keadaan ekologinya, dsb.
e) Untuk keperluan pemetaan tersebut, peta topografi atau rancangan untuk kegunaan tanah atau struktur tanah-ekonomi unit pentadbiran-wilayah, ladang individu, bandar biasanya digunakan sebagai asas.
Sumber primer biasanya memberikan pengetahuan sosio-geografi tentang negeri mereka sendiri, kerana tidak begitu kerap penyelidik diberi peluang untuk menjalankan penyelidikan lapangan yang diperlukan di luar negara.
Oleh itu, sumber utama pengetahuan sosio-geografi tentang dunia adalah sumber sekunder. Sumber sekunder pengetahuan sosio-geografi ialah sumber yang dilombong dan disusun mengikut cara tertentu oleh penyelidik lain. Contoh klasik ialah pelbagai sumber sastera - kesusasteraan sejarah, geografi, alam sekitar.
Kini, terima kasih kepada Internet, adalah mungkin untuk "melawat" perpustakaan terbesar di dunia tanpa meninggalkan rumah.
Antara institusi tersebut ialah Perpustakaan Kongres CELA, Perpustakaan Ekonomi Negara Jerman, Perpustakaan Negara Rusia, Perpustakaan Negara Ukraine mereka. DALAM DAN.
Vernadsky serupa.
Untuk pemerolehan ilmu dalam bidang geografi sosial dan ekonomi, pelbagai sumber yang mengandungi maklumat statistik yang dipesan adalah sangat penting. Di Ukraine, sumber tersebut adalah badan kerajaan - pentadbiran negeri serantau dan daerah, serta struktur pengurusan negeri - keselamatan alam sekitar dan sumber asli, perkhidmatan kebersihan dan epidemiologi, pengurusan air, perhutanan, pengangkutan kereta api dan air, bekalan elektrik dan gas, dsb. .
Data geografi penting sering dipegang oleh pihak berkuasa tempatan juga. Sama berguna selalunya perusahaan individu, ladang, institusi dengan perakaunan operasi dan maklumat pelaporan dan statistik mereka.
Berguna sebagai institusi penyelidikan dan reka bentuk dan organisasi yang mengumpul maklumat stok dan saintifik?
perkembangan reka bentuk dalam bidang mereka. Organisasi dan pergerakan awam — etno-budaya, pengakuan, politik (parti), profesional, dsb., juga boleh mempunyai maklumat sosio-geografi yang menarik.
Mengenai maklumat tentang negeri, wilayah yang berbeza atau tentang dunia secara umum, ia boleh didapati di laman web Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, Pertubuhan Perdagangan Dunia, Pertubuhan kerjasama ekonomi dan Pembangunan, Pertubuhan Pelancongan Dunia dan organisasi antarabangsa terkenal yang lain.
Kaedah kartografi ialah kaedah penyelidikan tradisional, dan penciptaan peta adalah salah satu hasil akhirnya.
Peta geografi mengandungi maklumat tentang pelbagai fenomena dan proses, sempadan pengedarannya. Sebilangan besar peta tematik (navigasi, tanah, iklim, sinoptik, geologi, hidrologi, dll.) mengandungi maklumat yang diperlukan bukan sahaja untuk orang profesion yang berbeza: ahli geologi dan pelayar, tentera dan ahli agronomi, pembina dan arkitek. Tanpa kebaikan peta terperinci adalah mustahil untuk mendaki di tempat yang tidak dikenali (dan terutamanya jarang penduduk). Peta digunakan dalam merancang dan menjalankan kajian lapangan.
Mereka juga merupakan asas untuk menyusun peta baharu dengan kandungan maklumat yang berbeza.
Walau bagaimanapun, tidak semua data geografi boleh dipaparkan pada peta.
Sumber maklumat yang paling penting tentang alam semula jadi dan sumber semula jadi pelbagai wilayah ialah huraian geografi dalam bentuk penerbitan sains dan sains popular, artikel jurnal, laporan saintifik mengenai penyelidikan ekspedisi dan lain-lain, ensiklopedia, kamus, koleksi statistik, dsb.
Tetapi siapa kata bahawa kita mendapat pengetahuan tentang dunia di sekeliling kita hanya daripada penerbitan saintifik?
Sumber maklumat terkaya, termasuk maklumat geografi, ialah album foto, dokumentari dan filem cereka, ramalan cuaca, serta bahan daripada majalah berkala tentang gempa bumi, kemarau, banjir, penemuan, perjalanan, peristiwa politik dan ekonomi.
Malah setem dapat bercerita banyak tentang sifat dan ekonomi pelbagai negara.
Dan sudah tentu, penyelidikan moden adalah mustahil tanpa penggunaan yang meluas teknologi maklumat. Sistem komputer yang direka untuk mengumpul, menyimpan, memproses dan menyebarkan data yang dikaitkan dengan sistem koordinat geografi dipanggil sistem maklumat geografi (GIS).
Ini ialah pangkalan data yang luas yang mengumpulkan pelbagai maklumat secara digital yang berkaitan dengan mana-mana wilayah, dan boleh ditambah, dikemas kini, diproses dan dalam apa jua bentuk dengan cepat, selalunya dalam bentuk peta.
Struktur GIS boleh diwakili sebagai sistem lapisan maklumat. Lapisan pertama ialah asas kartografi: grid koordinat, kontur rupa bumi.
Lapisan seterusnya mencerminkan pembahagian pentadbiran wilayah, struktur rangkaian jalan raya, sifat pelepasan, hidrografi, penempatan, jenis tanah, tumbuh-tumbuhan, tanah pertanian, komposisi umur penduduk, dsb.
Pada dasarnya, GIS ialah atlas elektronik. Tetapi bukan sahaja. Lapisan dalam GIS boleh dipaparkan dan dilihat secara berasingan, seperti halaman atlas biasa, tetapi juga digabungkan dalam pelbagai kombinasi, berbanding antara satu sama lain, dan analisis data membolehkan anda mencipta lapisan terbitan. Iaitu, berdasarkan jumlah maklumat yang sedia ada, maklumat baru timbul.
Rusia - sebuah negeri yang terletak di dua benua, di Eropah Timur dan Asia Utara. Negara terbesar di dunia - 17,125,422 persegi / km, atau 1/9 daripada jumlah luas tanah Bumi, iaitu dua kali lebih banyak daripada Kanada, yang menduduki tempat kedua.
Rusia bersempadan dengan 19 negara(angka terbesar di dunia), yang melalui darat dengan negeri berikut: Norway, Finland, Estonia, Latvia, Lithuania - di barat laut, Poland, Belarus, Ukraine - di barat, Abkhazia, Georgia, Ossetia Selatan, Azerbaijan , Kazakhstan - di selatan, China, Mongolia, Korea Utara- di tenggara; dan melalui laut dengan Turki - di barat daya, dengan Jepun dan Amerika Syarikat - di timur.
Di samping itu, wilayah Kaliningrad, sebuah enklaf Rusia di Laut Baltik, bersempadan dengan Poland dan Lithuania di sebelah timur.
Rusia kepunyaan juga pulau-pulau Bumi Baru, Severnaya Zemlya, Vaigach, kepulauan Franz Josef Land, Kepulauan Siberia Baru, Pulau Wrangel di Lautan Artik di utara, Kepulauan Kuril (beberapa daripadanya masih dipertikaikan oleh Jepun) dan Pulau Sakhalin di Lautan Pasifik di timur .
Di timur, Rusia dibasuh oleh Laut Jepun, Laut Okhotsk dan Laut Bering dan Selat Bering; di utara - oleh Laut Laptev dan Laut Putih, Barents, Kara, Chukchi dan Timur Siberia; di Barat - oleh Laut Baltik dan Teluk Finland; di selatan - Laut Hitam, Azov dan Caspian.
Selepas kejatuhan USSR Pada penghujung tahun 1991, Persekutuan Rusia telah diiktiraf oleh masyarakat antarabangsa sebagai sebuah republik persekutuan dan diterima masuk ke Majlis Keselamatan PBB dan beberapa organisasi antarabangsa yang lain.
Kemerdekaan Persekutuan Russia telah diumumkan pada 24 Ogos 1991. Ketua negara ialah Presiden (dipilih 6 tahun sekali), kuasa eksekutif adalah milik kerajaan yang diketuai oleh Perdana Menteri (dilantik oleh Parlimen atas cadangan Presiden).
Duma Negeri dan Majlis Persekutuan membentuk Parlimen dwikameral.
Dewan rendah Duma Negeri - 450 timbalan, pilihan raya diadakan sekali setiap 5 tahun.
Majlis Persekutuan Dewan Tinggi - 170 senator dilantik oleh parlimen serantau.
Bahagian Persekutuan Rusia merangkumi 22 republik, satu wilayah autonomi (Yahudi), 4 kawasan autonomi, 9 wilayah dan 46 wilayah.
Moscow, St. Petersburg dan Sevastopol mempunyai subordinat persekutuan langsung dan merupakan bandar persekutuan. Secara keseluruhan untuk 2015 di Persekutuan Rusia terdapat 85 subjek.
Dari sudut demografi di Persekutuan Rusia, peristiwa paling penting pada Mac 2014 ialah penyatuan semula sebenar semenanjung Crimea dengan wilayah negara Rusia.
Ibu kota Rusia- Moscow.
Bandar terbesar di Rusia dengan populasi 12,197,596 orang.
Jantung Rusia- Moscow Kremlin.
Secara keseluruhan, terdapat 15 juta lebih bandar di Rusia, bandar terbesar dengan populasi lebih 1 juta orang. Ini adalah Moscow, St. Petersburg (lebih daripada 5 juta orang).
Manusia); Novosibirsk, Yekaterinburg (lebih daripada 1.5 juta orang); Nizhny Novgorod, Kazan, Samara, Chelyabinsk, Omsk, Rostov-on-Don, Ufa, Krasnoyarsk, Perm, Volgograd, Voronezh.
Jumlah perlindungan Rusia 11 zon waktu dengan perbezaan +2 hingga +12 jam berhubung dengan GMT.
Penduduk- 146,293,111 orang (untuk 2014).
Kebanyakan penduduk Rusia (kira-kira 80%) tinggal di bahagian Eropah (Tengah, Selatan, Kaukasia Utara, Barat Laut, Volga, Ural daerah persekutuan). Baki 20% - di bahagian Asia Rusia (Siberia, daerah Timur Jauh). Kebanyakan penduduk tinggal di bandar - 75%.
tinggal di Rusia wakil lebih daripada 200 warganegara. Kumpulan etnik terbesar - Rusia - membentuk 80% daripada penduduk negara itu.
Tatar - 4%, Ukraine - 3%, Chuvashs, Bashkirs, Belarusians, Mordovians, Chechens, Armenian, Avar dan kewarganegaraan lain - 1% atau kurang.
Rakyat Rusia lebih daripada 100 bahasa dan dialek dituturkan. Bahasa Rusia ialah bahasa ibunda bagi kira-kira 130 juta warganegara (92% daripada penduduk Rusia). Ia juga merupakan bahasa negeri Persekutuan Rusia. Juga, bahasa Ukraine, Tatar, Armenia dan bahasa lain tersebar luas.
Orang Kristian tinggal di Rusia(terutamanya Ortodoks), Muslim, Buddha (terutamanya di Buryatia, Kalmykia dan Tuva-Siberia), Yahudi, pagan dan wakil denominasi agama lain.
Bahagian warga Rusia yang beragama Kristian Ortodoks adalah 70% daripada semua penduduk negara itu. Jumlah umat Islam adalah 15% daripada populasi.
Atheis yang yakin membentuk 6% daripada populasi.
mata wang negara— Ruble Rusia (~60 RUB = 1 USD).
Rusia Ia mempunyai rizab mineral dan sumber tenaga terbesar di dunia, rizab besar pelbagai mineral, yang paling penting ialah minyak, gas, arang batu, emas dan mineral strategik lain. Rusia menduduki tempat pertama di dunia dari segi kawasan hutan, yang meliputi 45% wilayah negara, dan mempunyai kira-kira 1/5 daripada rizab kayu dunia.
Juga, di Rusia ada bilangan terbesar tasik yang mengandungi kira-kira satu perempat daripada rizab dunia yang tidak dibekukan air tawar.
Walaupun keluasan wilayah, sebahagian kecil daripada tanah digunakan dalam pertanian - tanah pertanian hanya menduduki 8% daripada wilayah negara. Sebahagian besar wilayah itu jatuh pada zon permafrost.
Lebih kurang 3/4 kawasan negara membentuk dataran.
Di barat terbentang Dataran Eropah Timur - salah satu dataran terbesar di dunia, di mana hampir seluruh bahagian Eropah Rusia terletak. Lereng utara terletak di selatan negara pergunungan Caucasus, di mana titik tertinggi negara dan Eropah terletak - Gunung Elbrus (5.642 meter). Di timur, dataran itu dibatasi oleh tua yang rendah pergunungan Ural sehingga 2,000 meter tinggi.
Dan di sebelah timur Ural terletak Dataran Siberia Barat dengan tanah lembap yang luas, bersempadan di tenggara oleh Pergunungan Altai sehingga 4,500 meter tinggi. Lebih dekat dengan pantai Pasifik di timur adalah kawasan banjaran gunung dan dataran tinggi Asia Timur Laut. Jadi, Hujung Timur negara, kecuali lembah sungai besar, adalah kawasan pergunungan.
Terdapat 120 gunung berapi di Semenanjung Kamchatka, 23 daripadanya aktif. Yang tertinggi ialah Klyuchevskaya Sopka dengan ketinggian 4,750 meter. Sungai terbesar di negara ini ialah Volga, Dvina Utara, Don, Irtysh, Ob, Angara, Yenisei, Lena, dan Amur. Tasik terbesar: Baikal (di tenggara) - yang paling dalam dan terbesar di dunia dari segi jumlah, Tasik Ladoga, Onega (di timur laut).
Sebahagian besar negara terletak dalam zon iklim sederhana.
Kawasan ekstrem utara dan pulau utara tergolong dalam zon artik, dan beberapa kawasan selatan berhampiran dengan subtropika. Iklim adalah benua hampir di seluruh negara, yang amat ketara dalam amplitud suhu bermusim yang besar dan kekurangan kerpasan.
Musim sejuk panjang di kebanyakan bahagian negara. Terutamanya fros yang teruk diperhatikan di Yakutia Timur (-45..-50 darjah). Di bahagian Eropah di Rusia, suhu pada musim sejuk mencapai dari 0 hingga -10 darjah. Pada musim panas, suhu purata ialah +15..+25 darjah. Pada separuh tahun yang hangat - dari Mei hingga Oktober - sebahagian besar hujan turun.
Perbezaan zon iklim mencirikan kepelbagaian kawasan semula jadi.
Lumut, popia kutub, buttercup tumbuh di padang pasir Artik Utara Jauh; dalam tundra, birch kerdil, willow, dan alder ditambah kepada spesies ini. Cemara, cemara, cedar, dan larch adalah tipikal untuk taiga. Di selatan dan barat, zon hutan berdaun lebar oak, maple, linden, dan hornbeam bermula.
Juga, di wilayah negara anda boleh menemui banyak spesies yang jarang berlaku: oak Mongolia, maple Manchuria, elm, walnut. Di bahagian hutan-steppe dan steppe di negara ini terdapat hutan oak, forbs, dan bijirin.
Di subtropika Laut Hitam, hutan oak gebu, juniper, boxwood, dan alder hitam mendominasi. Di pantai - eucalyptus, palma.
fauna yang kaya dan pelbagai negara. Di zon arktik dan tundra: musang kutub, rusa kutub, arnab kutub, anjing laut, walrus, beruang kutub. Beruang, lynx, rusa merah, wolverine, rusa besar, sable, ermine, chipmunk, tupai tinggal di taiga; capercaillie, belibis hazel, belibis hitam, burung belatuk, sarang kacang. Di samping itu, taiga dicirikan oleh kehadiran sejumlah besar nyamuk.
Di hutan luruh terdapat babi hutan, rusa, cerpelai, banyak burung, kadal. Dalam hutan Timur Jauh- harimau Ussuri, beruang, rusa yang jarang ditemui. Di antara haiwan zon padang rumput, tikus kecil mendominasi, terdapat banyak saiga, badger, musang, burung stepa besar (bustard, kren, bustard kecil).
Di padang pasir terdapat kijang goiter, serigala, kucing pasir, banyak tikus. Banyak reptilia dan penyu. Kambing gunung, rusa Kaukasia, landak, harimau bintang, dubuk, beruang, serta sejumlah besar reptilia tinggal di rantau Caucasus.
Abstrak: Pengenalan. Sumber maklumat geografi
Pelajar mesti tahu :
Ø tonggak utama dalam pembentukan geografi ekonomi di Rusia;
Ø subjek kajian dan isu utama geografi ekonomi dan sosial;
Ø sumber utama pengetahuan geografi dan kaedah penyelidikan geografi;
Ø menganalisis sumber Internet dan media lain untuk mendapatkan maklumat terkini tentang populasi dan ekonomi negara dan wilayah di dunia;
mempunyai idea:
Ø tentang peranan dan tempat geografi dalam pokok geosains;
Ø tentang struktur subjek;
Ø tentang sistem maklumat geografi.
Konsep geografi ekonomi dan sosial dunia.
Geografi sebagai sains. Subjek disiplin. Soalan utama geografi. Ulama terkemuka ahli geografi ekonomi. Tempat geografi dalam sistem sains bumi. Struktur kursus. Kaedah penyelidikan geografi tradisional dan baru. Sumber utama maklumat geografi. Penggunaan maklumat geografi dalam kehidupan manusia. Sistem geoinformasi.
Topik 1.
peta politik dunia (RMB)
Pelajar mesti tahu :
Ø utama peringkat sejarah pembentukan peta politik dunia;
Ø tipologi negara mengikut tahap pembangunan sosio-ekonomi, mengikut kawasan, mengikut populasi;
Ø bentuk kerajaan dan struktur pentadbiran-wilayah negeri-negeri di dunia;
mampu untuk:
Ø memberi contoh blok integrasi pelbagai arah (ekonomi, ketenteraan, geopolitik, dll.);
Ø menentukan kedudukan ekonomi-geografi dan politik-geografi negara-negara di dunia (lihat.
Lampiran I);
mempunyai idea:
Ø tentang kawasan konflik serantau;
Ø tentang hala tuju utama hubungan ekonomi antarabangsa;
Ø mengenai kedudukan ekonomi dan politik-geografi Rusia pada peta politik moden dunia;
Ø pada negara berdaulat dan wilayah tidak berkerajaan sendiri.
Peringkat pembentukan PCM.
Perubahan pada PKM dalam tempoh terkini. Kaedah utama untuk mengklasifikasikan negeri di dunia (mengikut penduduk, kawasan, tahap pembangunan sosio-ekonomi, dll.).
Blok utama integrasi antarabangsa negara-negara di dunia (EU, OPEC, Tujuh Besar, APEC, CIS, EurAsEC, LAAI, dll.).
Bentuk kerajaan dan struktur pentadbiran-wilayah. Negara Berdaulat dan Wilayah Tidak Berkuasa Sendiri.
Kedudukan politik dan geografi negara. kepentingan geopolitik. konflik serantau.
Jawapan kepada tiket GIA mengikut geografi
Kaedah penyelidikan geografi - cara mendapatkan maklumat geografi. Kaedah utama penyelidikan geografi ialah:
1) kaedah kartografi. Peta itu, menurut ungkapan kiasan salah seorang pengasas geografi ekonomi Rusia - Nikolai Nikolaevich Baransky - adalah bahasa kedua geografi. Peta adalah sumber maklumat yang unik! Ia memberikan gambaran tentang kedudukan relatif objek, saiznya, tahap pengedaran fenomena tertentu, dan banyak lagi.
2) kaedah sejarah.
Segala-galanya di Bumi berkembang mengikut sejarah. Tidak ada yang timbul dari awal, oleh itu, untuk pengetahuan geografi moden, pengetahuan tentang sejarah diperlukan: sejarah perkembangan Bumi, sejarah umat manusia.
3)Kaedah statistik. Tidak mustahil untuk bercakap tentang negara, orang, objek semula jadi tanpa menggunakan data statistik: apakah ketinggian atau kedalaman, kawasan wilayah, rizab sumber asli, populasi, penunjuk demografi, penunjuk pengeluaran mutlak dan relatif, dan lain-lain.
4) Ekonomi dan Matematik.
Jika terdapat nombor, maka terdapat pengiraan: pengiraan kepadatan penduduk, kadar kelahiran, kematian dan pertumbuhan populasi semula jadi, keseimbangan migrasi, endowmen sumber, KDNK per kapita, dsb.
5) Kaedah pengezonan geografi.
Peruntukan kawasan fizikal-geografi (semula jadi) dan ekonomi merupakan salah satu kaedah untuk mempelajari sains geografi.
6) Perbandingan geografi. Semuanya setanding:
lebih atau kurang, menguntungkan atau merugikan, lebih cepat atau lebih perlahan.
Hanya perbandingan yang memungkinkan untuk menerangkan dan menilai dengan lebih lengkap persamaan dan perbezaan objek tertentu, serta menjelaskan sebab perbezaan ini.
7)Kaedah kajian lapangan dan pemerhatian. Geografi tidak boleh dipelajari hanya dengan duduk di dalam bilik darjah dan bilik darjah. Apa yang anda lihat dengan mata anda sendiri adalah maklumat geografi yang paling berharga. Penerangan tentang objek geografi, pengumpulan sampel, pemerhatian fenomena - semua ini adalah bahan fakta, yang menjadi subjek kajian.
8) kaedah pemerhatian jarak jauh.
Fotografi udara dan angkasa lepas moden sangat membantu dalam kajian geografi, dalam penciptaan peta geografi, dalam pembangunan ekonomi negara dan perlindungan alam semula jadi, dalam menyelesaikan banyak masalah umat manusia.
9) Kaedah pemodelan geografi. Penciptaan model geografi merupakan kaedah penting untuk kajian geografi. Model geografi yang paling mudah ialah glob.
10) Ramalan geografi. Sains geografi moden bukan sahaja harus menerangkan objek dan fenomena yang dikaji, tetapi juga meramalkan akibat yang boleh dialami oleh manusia semasa perkembangannya.
Ramalan geografi membantu mengelakkan banyak fenomena yang tidak diingini, mengurangkan kesan negatif aktiviti terhadap alam semula jadi, menggunakan sumber secara rasional dan menyelesaikan masalah global.
Kaedah penyelidikan geografi dan sumber utama maklumat geografi wikipedia
Carian tapak.
Saiz: px
Mulakan tera dari halaman:
transkrip
1 TOPIK 1. Geografi sebagai sains. Sumber maklumat geografi Geografi ialah satu kompleks sains yang mengkaji sampul geografi Bumi dan menumpukan pada mengenal pasti corak spatio-temporal. Objek utama kajian sains geografi ialah geosfera (biosfera, atmosfera, litosfera, hidrosfera dan litupan tanah) dan geosistem (landskap, zon semula jadi, biogeocenoses). Geografi ekonomi mengkaji pengagihan dan perkembangan daya produktif yang berkait rapat dengan keadaan semula jadi dan ekologi (daya produktif termasuk dua faktor: tenaga buruh dan cara pengeluaran (objek dan alat buruh). Mengikut objek kajian homogen (struktur industri), berikut dibezakan: geografi sumber asli dan pengurusan alam semula jadi; geografi penduduk; geografi ekonomi: geografi pengurusan dan infrastruktur; geografi komersial; geografi kemanusiaan: geografi sosio-politik. Kaedah geografi ekonomi: 1) kaedah saintifik umum digunakan dalam sains yang mempunyai objek atau subjek yang berkaitan: kaedah matematik: pengiraan membina; model ekonomi dan matematik; model pengoptimuman; kaedah ramalan; kaedah statistik: pengiraan teknikal dan ekonomi; kaedah graf-analisis; analisis ekonomi dan statistik; kaedah korelasi; 2) kaedah khusus dibangunkan dan digunakan secara langsung dalam geografi: pengezonan ekonomi, kitaran pengeluaran tenaga, kompleks pengeluaran wilayah. Maklumat geografi difahami sebagai satu set data yang diselaraskan secara spatial dan (atau) pengetahuan tentang geosistem atau elemennya, tentang hubungan dan kesalinghubungan yang wujud di antara mereka. Jenis sumber maklumat: pembentangan teks; pelbagai dokumen; data statistik; bahan kartografi dan imej grafik lain; gambar udara dan angkasa lepas. Sumber utama maklumat geografi: Pemerhatian visual; akaun saksi; Peta geografi dan atlas; Buku rujukan, buku teks; Sains popular dan kesusasteraan ensiklopedia; Istimewa program komputer, Internet; Karya seni, artikel majalah dan surat khabar; Televisyen, radio dan sumber lain. 1
2 TOPIK 2. Peta politik moden dunia. Klasifikasi dan tipologi negara Peta politik dunia (PCM) ialah peta geografi yang menunjukkan negara-negara dunia, wilayah negara, sempadan dan ibu kotanya. Pada RMB > 230 negara. Negara yang berdaulat ialah sebuah negara yang bebas dari segi politik yang mempunyai kemerdekaan dalam hal ehwal dalaman dan luaran (buku teks, ms 9). 1. Definisi persempadanan semula sempadan pada peta. 2. Definisi persempadanan dan penetapan sempadan di atas tanah dengan tanda sempadan khas. Tanah jajahan ialah wilayah tanggungan yang berada di bawah pemerintahan negara asing (metropolis), tanpa kuasa politik dan ekonomi yang bebas, ditadbir berdasarkan rejim khas (negara pulau di lautan Pasifik). Wilayah yang dipertikaikan: Gibraltar, Kepulauan Falkland, Sahara Barat, Kepulauan Kuril, Nagorno-Karabakh. Negeri-negeri wilayah yang tidak diiktiraf atau sebahagiannya diiktiraf yang secara bebas mengisytiharkan kedaulatan mereka tanpa persetujuan PBB. Contoh: Republik Cyprus Utara, Kosovo, Taiwan. Peringkat-peringkat pembentukan PKM 1. Purba (sehingga abad ke-5 Masihi) kemunculan dan keruntuhan negeri-negeri pertama: Yunani Purba, Rom Purba, Carthage, Mesir Purba. 2. Zaman Pertengahan (abad ke-5-16) kemunculan negara feudal besar di Eropah dan Asia: Empayar Rom Suci, Kievan Rus, Parsi, China, England, Sepanyol, Byzantium. Penemuan geografi yang hebat. Kawasan metropolitan terbesar ialah Sepanyol dan Portugal. 3. Baru (abad ke-16-19) kemunculan dan penubuhan kapitalisme di dunia: England, Perancis, Belanda, Jerman. Perebutan wilayah kolonial di Amerika, Asia, Afrika. 4. Perubahan terkini (separuh pertama abad ke-20) yang dikaitkan dengan Perang Dunia I dan II. Keruntuhan sistem penjajah, pembentukan negara sosialis. Keruntuhan Austria-Hungary Empayar Rusia pembahagian Empayar Uthmaniyyah. 5. Kemunculan moden (separuh kedua abad ke-20 hingga kini) sistem sosialis dunia, pembentukan negara-negara merdeka di Asia dan Afrika, keruntuhan sistem sosialis, perubahan pada peta Eropah dan Asia. Penyatuan Jerman (GDR+FRG). Keruntuhan USSR (1991), Yugoslavia, Czechoslovakia. Pembentukan Commonwealth of Independent States (CIS) 57 negara berdaulat, 2000 Klasifikasi negara MENGIKUT KAWASAN WILAYAH: 1. Negara gergasi (S> 3 juta km²): Rusia, Kanada, China, Amerika Syarikat, Brazil, Australia, India . 2. Negara sederhana: Belarus, Republik Korea, Kenya. 3. Negara kerdil: Vatican, San Marino, Mauritius, Barbados. MENGIKUT PENDUDUK: 1. Negara gergasi (N> 100 juta orang): China, India, Amerika Syarikat, Indonesia, Brazil, Pakistan, Bangladesh, Nigeria, Rusia, Jepun, Mexico dan Filipina (buku teks, ms 388, jadual 14) . 2. Negara tengah: Tunisia, Poland, Latvia, Argentina, Azerbaijan, Australia, New Zealand. 3. Negara kecil dan negara mikro: Vatican, Andorra, Nauru. 2
3 MENGIKUT KEDUDUKAN GEOGRAFI (NYATAKAN NEGARA SECARA BEBAS): 1. Pedalaman (darat, tiada akses ke laut): 2. Pantai (ada akses ke laut). 3. Pulau: 4. Semenanjung: 5. Negara kepulauan: Tipologi negara Kriteria: KDNK keluaran dalam negara kasar (Tulis definisi buku teks, ms 11). Indeks Pembangunan Manusia HDI/HDI/Indeks Pembangunan Manusia (Tulis definisi buku teks, ms 11). Subkumpulan negara: Tulis daripada buku teks subkumpulan negara bagi setiap jenis, dengan negara Sosialis: China, Korea Utara, Cuba, Vietnam. DZ: Buku Teks, hlm. 9 14, mengkaji nota kuliah, tugasan dalam buku nota, SR 1, 20 negara dan ibu kota Eropah. Tonton video pelajaran 3
4 TEMA 3. Struktur negeri negara di dunia. Pengaruh hubungan antarabangsa terhadap peta politik. "Tempat panas" planet Bentuk kerajaan Tulis dari buku teks, dengan definisi konsep "republik", "monarki", "monarki teokratik" Isi jadual Bentuk kerajaan Republik Monarki Parlimen Perlembagaan Presiden Mutlak Bentuk struktur pentadbiran-wilayah Politik Antarabangsa Persekutuan Kesatuan 1. Keganasan antarabangsa (Al-Qaeda, Hizbullah, Hamas, dll.). 2. Konflik serantau dan tempatan (operasi ketenteraan NATO di Yugoslavia pada 1999, di Afghanistan pada 2001, di Iraq pada 2003, di Libya pada 2011, masalah di Semenanjung Gaza, di Kurdistan yang tidak diiktiraf). 3. Perjuangan untuk tidak membiak senjata nuklear. Kuasa nuklear: Rusia, Amerika Syarikat, China, Perancis dan Great Britain. Senjata "separa sah" atau berpotensi nuklear dimiliki oleh India, Pakistan, Israel, Korea Utara. DZ: buku teks, s, mengkaji nota kuliah, tugasan dalam buku nota, SR 2. 4
5 TOPIK 4. Bilangan dan pembiakan populasi. Dasar demografi Pengeluaran semula penduduk adalah satu set proses kesuburan, kematian, peningkatan semula jadi, akibatnya terdapat pergerakan semula jadi penduduk dan perubahan generasi. Pergerakan semula jadi penduduk berubah dalam nisbah kelahiran dan kematian. Pertumbuhan penduduk semulajadi ialah nisbah kelahiran dan kematian untuk tempoh tertentu (setahun). EP = P - C Purata dunia EP = 1.2% setahun Penurunan populasi penduduk disebabkan oleh pembiakan yang sempit, penurunan populasi semula jadi. Pemimpin dari segi populasi n/a Negara di dunia dengan populasi terbesar Juta orang pada tahun 2008 1 China 1.338 2 India 1.148 3 Amerika Syarikat Indonesia Brazil Pakistan Bangladesh Nigeria Rusia Jepun Mexico 110 Selesaikan tugasan berikut Tulis negara yang mempunyai kadar SP terendah, kurang daripada 1% setahun (sekurang-kurangnya 7, atlas, ms 8 ) 3. Isikan jadual “Jenis pembiakan populasi” Ciri setanding Kadar kelahiran Kadar kematian Peningkatan semula jadi (NU) Bahagian kanak-kanak Bahagian orang tua Subkumpulan negara dalam jenis (dengan contoh) mengikut EP Arah dasar demografi jenis I pengeluaran semula DZ: buku teks, p, kajian nota kuliah, tugasan dalam buku nota, SR 3. II jenis pembiakan 5
6 TOPIK 5. Komposisi dan struktur populasi planet. Penempatan dan penghijrahan Komposisi jantina: nisbah lelaki dan wanita dalam populasi Di dunia, lelaki - 50.4%, wanita - 49.6% Menggunakan peta atlas, hlm. 10, selesaikan tugasan berikut. 1. Tuliskan 5 negara yang mempunyai dominasi bilangan penduduk lelaki. 2. Tuliskan 5 negara dengan dominasi berangka penduduk wanita. 3. Tuliskan 5 negara yang mempunyai nisbah lelaki dan wanita yang lebih kurang sama. Komposisi umur: kanak-kanak (0-14 tahun), dewasa (15-59 tahun), warga emas (lebih 60 tahun) 4. Senaraikan 5 negara yang mempunyai nisbah kanak-kanak yang tinggi. 5. Senaraikan 5 negara yang mempunyai kadar warga emas yang tinggi. Komposisi etno-linguistik populasi Kaum: Caucasoid, Mongoloid, Negroid, Australoid. Е+Н=mulattos Е+М=mestizos Н+М=sambo Menggunakan peta atlas (ms 9-12), buku teks (68-69), isikan jadual Uninational Binational Multinasional Keluarga bahasa terbesar Keluarga bahasa Rakyat terbesar Indo-Eropah Amerika Rusia Brazil Mexico Mexico Punjabi Biharis Bahasa negeri Bahasa negeri Negara Dunia Komposisi agama Agama Kristian 1) Ortodoks 2) Katolik 3) Protestantisme Islam (Muslim) Buddhisme 1) 2) 3) Negara Kebangsaan 6
Peta politik dunia moden. Klasifikasi dan tipologi negara Peta politik dunia Peta politik dunia (PCM) ialah peta geografi yang menunjukkan negara-negara di dunia,
Topik 1. Peta politik moden dunia Negara-negara dunia keluasan tanah dalam sempadan tertentu Negeri organisasi politik masyarakat dalam negara Peta politik moden dunia: 1. Geografi
Struktur negara negara-negara di dunia. "Titik panas" planet Bentuk kerajaan Republik Monarki Presiden Perlembagaan Parlimen Mutlak (teokratik) Buku Teks Campuran, hlm. 17-18: republik,
Peta politik moden dunia ERMUKINA M.N. guru geografi MOU SOSH 23 KANDUNGAN: 1. Peringkat pembentukan peta politik dunia 2. Pembahagian negara: mengikut tahap pembangunan sosio-ekonomi mengikut
PETA POLITIK MODEN DUNIA. Gred 10 Objektif: Untuk mempertimbangkan ciri-ciri pelbagai era dan peringkat sejarah dalam pembentukan peta politik dunia moden, perubahan kuantitatif dan kualitatifnya.
Gadzhieva Elena Mikhailovna Lyceum 8 "Olympia" Pelbagai negara dunia moden Kuliah pengenalan (dengan sokongan komputer) Pemilihan jenis kuliah bergantung kepada tujuan, kandungan bahan, tahap kesediaan
2. Geografi kependudukan GEOGRAFI POPULASI bahagian geografi sosio-ekonomi yang mengkaji corak taburan penduduk merentasi wilayah dalam pelbagai keadaan sosial, ekonomi dan semula jadi
Bahan mengenai topik: Penduduk dunia. Nombor. Pembiakan. Geografi peringkat profil M3 Gred 10. Guru Shchekota L.V. Penduduk. Nombor. Penduduk Pembiakan. Komposisi jantina dan umur Perubahan
Tugasan A8 dalam geografi 1. Di antara negara berikut yang manakah bahagian orang berumur lebih 65 tahun dalam struktur umur 1) Brazil 2) Algeria 3) Bangladesh 4) Norway Norway ialah negara Eropah utara, yang mempunyai paling kecil
GEOGRAFI Gred 10 MOSCOW "VAKO" UDC 372.8 LBC 74.26 K64
Populasi dunia Jenis pembiakan Demografi ialah sains penduduk Mengenai corak pembiakan populasi, Mengenai saiz dan pertambahan semula jadinya, Mengenai komposisi umur dan jantina, dsb.
Tugasan tapak. Darjah 11. Profil. Modul 1. Peta politik dunia. Topik Tahu Boleh Geografi sebagai sains. Kaedah geografi Peta politik dunia Subjek kajian dan tugasan geografi moden. item
Tema pelajaran ialah "Kepelbagaian negara di dunia moden." Objektif pelajaran: Pendidikan untuk memperkenalkan pelajar kepada kumpulan dan tipologi negara: ekonomi maju, negara membangun, negara yang mempunyai ekonomi dalam peralihan.
NOTA PENERANGAN Program kursus dalam geografi "Peta Politik Dunia" telah dibangunkan selaras dengan objektif memodenkan kandungan pendidikan, peruntukan utama konsep pendidikan khusus,
AGENSI PENDIDIKAN PERSEKUTUAN INSTITUSI PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI NEGERI "UNIVERSITI MINYAK DAN GAS NEGERI TYUMEN" INSTITUT CYBERNETICS, SAINS MAKLUMAT
Versi demo Pensijilan akhir pertengahan gred 10 dalam geografi Bahagian 1 Apabila menyelesaikan tugasan bahagian ini, hanya satu jawapan yang betul. Dalam kertas jawapan 1 di bawah nombor yang dilakukan
Bahan di tapak Geografi Gred 10 (profil). Modul 1. Geografi sebagai sains. Kaedah geografi. Peta politik Dunia. Ujian akhir Topik Tahu Boleh Geografi sebagai sains. Kaedah geografi Politik
Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Belanjawan Negeri Persekutuan institusi pendidikan pendidikan tinggi "Vladimir State University dinamakan sempena Alexander Grigorievich
GEOGRAFI Topik termasuk dalam tugas sempadan gred 10 Topik 1 sempadan 1 Mata pelajaran dan objek kajian Geografi. Konsep Cangkang geografi 2 Peta politik dunia. Bilangan negara di dunia.wilayah
PROGRAM KERJA GEOGRAFI UNTUK 11 B, C, D GRED
1. KEPERLUAN TAHAP PERSEDIAAN PELAJAR Hasil daripada latihan, pelajar mesti Tahu / faham - konsep dan istilah asas geografi; kaedah penyelidikan geografi tradisional dan baharu; - keanehan
PROGRAM PENYERTAAN GEOGRAFI 1. Sumber maklumat geografi. 1.1 Pelan kawasan. Peta geografi. Parameter dan elemen utamanya 1.1.1 Perbandingan sifat geografi
Tugasan tapak. Darjah 11. Profil. Modul 1. Peta politik dunia. Topik Tahu Boleh Geografi sebagai sains. Kaedah geografi Subjek kajian dan tugasan geografi moden. Subjek ekonomi
Pilihan 1. 1. Susun negara mengikut susunan kawasan mereka yang semakin berkurangan: Australia, Jerman, Kanada, Singapura 2. K negara Asia termasuk: A) Nigeria, Arab Saudi, Uzbekistan B) Vietnam, Iran, Pakistan
VI. Anggaran perancangan tematik dan aktiviti murid * Anggaran perancangan tematik pelajaran geografi dalam darjah 7 mengikut buku teks “Geografi. Bumi ialah planet manusia” 1 Pengenalan. Apa yang mereka belajar
Topik: Model wilayah keseimbangan demografi dan keutamaan dasar demografi 1 Kuliah 4, 5 Struktur topik 2 Faktor serantau dinamik penduduk dan pembangunan demografi wilayah di dunia.
Sistem negara negara-negara di dunia Objektif pelajaran: Untuk membiasakan diri dengan bentuk kerajaan dan struktur pentadbiran-wilayah Sistem negara negara-negara di dunia Sistem negara dicirikan oleh
Pengarah Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan yang "DIluluskan" "BERSETUJU" Pengerusi Majlis Saintifik dan Metodologi FIPI dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu Geografi dalam GEOGRAFI Pengekod elemen
Kematian penduduk dan geografinya. jangka hayat penduduk. 12 Struktur kuliah: Kematian dan jangka hayat penduduk. Faktor, jenis utama, penunjuk dan punca kematian penduduk
Geografi 10 Bahan demonstrasi 2017 Spesifikasi bahan kawalan dan pengukur peperiksaan dalam geografi ekonomi dan sosial dunia Gred 10 Kerja yang dicadangkan mengandungi bahan
Lampiran kepada program pendidikan pendidikan am menengah GBOU SO "SOSH 2" Program kerja dalam mata pelajaran "Geografi" Tahap asas 10-11 gred pendidikan umum menengah Disusun oleh:
Sokongan metodologi untuk ujian akhir dalam geografi untuk kursus gred ke-10 Tujuan ujian ini adalah untuk menilai tahap pendidikan am pelajar dalam gred ke-10. ini
PENDUDUK DUNIA Jadual 1 2010 2015 2011-2015 juta orang kongsi, % juta orang bahagian, % Purata kadar pertumbuhan tahunan, % 1 2 3 4 5 6 DUNIA 6,923.7 100.00 7,346.6 100.00 1.19 NEGARA MAJU 1,002.8 14.48 1,028.0
Topik 3: Penduduk dunia. Pilihan 1 1. Kadar kematian tertinggi didaftarkan di: A) Australia B) Asia C) Amerika Latin D) Oceania E) Afrika 2. Tinggal sebahagian besar penduduk di luar negara
PENDUDUK DUNIA Jadual 1 2010 2014 2011-2014 juta orang kongsi, % juta orang bahagian, % Purata kadar pertumbuhan tahunan, % 1 2 3 4 5 6 SELURUH DUNIA 6,884.3 100.00 7,207.7 100.00 1.15 NEGARA MAJU 1,002.9 14.57 1
GEOGRAFI Gred 10 peringkat profil Penduduk (sambungan). Modul 4 Kandungan Tahu/faham Dapat Komposisi agama penduduk dunia Penempatan semula penduduk. Migrasi penduduk Penduduk bandar dan luar bandar
Kawalan kerja dalam geografi mengenai topik: "sosial geografi ekonomi dunia" Pilihan 1 Sistem negara negara-negara di dunia 1. objek utama peta politik dunia ialah 2. Susun negara berikut
Geografi ekonomi dan sosial dunia: buku teks. Untuk 10 sel. pendidikan umum institusi / v.p. Maksakovskiy. ed. ke-16, Rev. M.: Pencerahan, OAO Mosk. buku teks, 2008. Kandungan kursus Topik 1. Politik moden
Bahagian III. Populasi Nombor Dunia dan pembiakan penduduk Populasi Bumi meningkat daripada hampir 2.5 bilion orang pada tahun 1950 kepada 6.7 bilion pada tahun 2008. Pada tahun 60-80an abad kedua puluh. kadar pertumbuhan penduduk
Penduduk dunia Novik Aleksey Nikolaevich Calon Sains Geologi, Profesor Madya 1 Rancangan Bahagian 1. Demografi. Penduduk Bumi. Bahagian 2. Jantina dan komposisi umur penduduk. Piramid jantina umur Bahagian 3. Etnik
Institusi pendidikan belanjawan perbandaran Bekasovskaya menengah sekolah komprehensif Daerah Naro-Fominsk, wilayah Moscow PROGRAM KERJA GEOGRAFI Gred 10 (peringkat asas)
Asas soalan dalam geografi Gred 11 1. Sebab utama peningkatan pesat penduduk Bumi ialah: 1) peningkatan mendadak dalam kadar kelahiran; 2) penurunan kematian. 2. Di kebanyakan negara di dunia, kadar kelahiran:
Isi Prakata... 4 Topik "Geografi penduduk dunia"... 5 Kerja amali 1. Pertumbuhan penduduk di rantau dunia pada abad kedua puluh... 5 Kerja amali 2. Jenis pembiakan penduduk mengikut
KANDUNGAN 1 PASPORT PROGRAM KERJA DISIPLIN PENDIDIKAN muka surat 4 STRUKTUR DAN KANDUNGAN DISIPLIN PENDIDIKAN 6 3 SYARAT-SYARAT PELAKSANAAN DISIPLIN PENDIDIKAN 10
Kerja praktikal 1. Topik: Penilaian ketersediaan sumber negara individu di dunia (FEC). n/a Minyak Negara, bln tan Gas, trln. m3 Arang batu, bilion tan R C D R C D R C D 1 Rusia 6.7 0.3 4.8 0.5 202 0.1 2 Amerika Syarikat 3.8
Tugas A24 dalam geografi, latihan, Tugasan A24 dalam geografi 1. Antara berikut, negara manakah yang menjadi ahli OPEC? 1) Argentina 2) Brazil 3) Venezuela 4) Mexico OPEC ialah organisasi antarabangsa pengeluar minyak
Contoh soalan untuk peperiksaan (bahagian 1) 1. Eropah Asing. Saiz wilayah dan populasi. Ciri-ciri GWP dan EGP. Peta politik. Peralihan kuantitatif dan kualitatif dalam politik
1 Keperluan tahap persediaan pelajar Pada peringkat asas, 68 jam masa belajar diperuntukkan untuk pembelajaran mata pelajaran di gred 10 dan 11. Keperluan ini dipenuhi oleh struktur buku teks ini: ia terdiri
Tugasan geografi A9, latihan, tugasan geografi A9 1. Antara berikut, negara manakah yang mempunyai bahagian terbesar penduduk bandar dalam jumlah penduduk? 1) Belgium 2) Türkiye 3) Indonesia 4) Mesir
9. Perbandingan antarabangsa S&T 2008 eng_gl 9.p65 299 15.05.2008, 10:46 9. Pengabaian anak lelaki antarabangsa 300 9.1. TUNTUTAN DAN PERATURAN JANGKA PANJANG (berjuta-juta dolar dengan ØА; dalam pariti
Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia Institusi pendidikan belanjawan perbandaran "Sekolah menengah Buretskaya", daerah Bokhansky, wilayah Irkutsk Dipertimbangkan pada mesyuarat NMS
Pilihan Tugas 6 0 Terdapat data mengenai aktiviti syarikat terbesar AS pada tahun 1996. Pendapatan bersih, bilion dolar Perolehan modal, Modal digunakan, Bilangan pekerja, permodalan pasaran AS,
PENTADBIRAN DAERAH BANDAR BANDAR URYUPINSK WILAYAH VOLGOGRAD INSTITUSI PENDIDIKAN BERAUTONOMI "SEKOLAH MENENGAH 8" DAERAH BANDAR BANDAR URYUPINSK WILAYAH VOLGOGRAD avenue
Rancangan tematik dalam geografi Gred 7 Jumlah 68 jam, 2 jam seminggu Nama bahagian, topik Nombor. jam Topik 1 "Pengenalan" 3 jam 2 Termasuk nota kawalan praktikal kerja Topik 2 "Populasi
KANDUNGAN SUBJEK GEOGRAFI BEKAS DAN LAUTAN. GRED 7 (2 jam seminggu, jumlah 68 jam) PENGENALAN (2 jam) Apakah yang mereka pelajari dalam perjalanan geografi benua dan lautan? Benua (benua) dan pulau. Bahagian dunia.
BAHAGIAN 1 I pilihan A1. Nyatakan nama negara yang terletak di zon seismik. 1) Jepun 3) Australia 2) Vietnam 4) Tanzania A2. Antara negeri berikut, yang manakah terletak di Afrika? 1) Paraguay 3) Cameroon
Versi demo bagi pensijilan akhir pertengahan kelas dalam geografi Bahagian Apabila menyelesaikan tugas bahagian ini, hanya satu jawapan yang betul. Dalam kertas jawapan di bawah nombor kerja yang anda lakukan
DILULUSKAN Lampiran 1 hingga Perintah 57/15 bertarikh 22 Julai 2015 bertindak Pengerusi Lembaga Pengarah NCO JSC "PEMIMPIN" K. V. Soloviev Panduan tarif untuk pemindahan wang bagi pihak individu tanpa membuka
PENDIDIKAN VOKASIONAL RENDAH DAN MENENGAH O. A. Petrusyuk Geografi untuk profesion dan kepakaran profil sosio-ekonomi Bahan didaktik Disyorkan oleh Negara Persekutuan
GEOGRAFI
Asas dan profil
(Geografi ekonomi dan sosial dunia)
PENDIDIKAN
Kursus jauh "Geografi Rusia"
Maklumat mengenai topik kursus, pewartaan, bengkel, ujian.
http://scholar.urc.ac.ru:8001/LANG=ru/courses/Geo_rus/index.html.ru
Geosfera. Portal untuk pencinta geografi.
Direktori, artikel, pautan, seni bahagian, jenaka.
http://geographer.ru/
METODOLOGI
Saya akan pergi ke pelajaran geografi
Laman web ini dibuat berdasarkan bahan akhbar "Geografi" rumah penerbitan "Pertama September". Mengandungi pelbagai bahan didaktik dan metodologi untuk pelajaran, disusun mengikut bahagian geografi sekolah
http://geo.1september.ru/
Laman Web Persendirian Guru Geografi
Program, perancangan pelajaran, pelajaran elektronik, kerja amali, ujian, rujukan, rancangan prestasi, kerja pelajar, peperiksaan.
http://www.afromberg.narod.ru/
Koleksi ujian dalam geografi untuk pelajar sekolah menengah dan pemohon
http://geotest.nm.ru/index.dhtml
peperiksaan Geografi
Contoh soalan peperiksaan untuk peperiksaan kemasukan dalam geografi di universiti di Moscow dan St. Petersburg
http://www.edunews.ru/task/exam_geo.htm
Bantuan untuk guru geografi
Maklumat terminologi mengenai topik: Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera dan Biosfera
http://www.novgorod.fio.ru/projects/Project133/index.htm
Dunia Peta
http://mirkart.ru/
Peta kontur negara-negara di dunia.
Untuk membantu guru. Portal maklumat.
Portal pautan ke pelbagai sumber Internet untuk pelajar dan guru geografi.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
http://www.who.org
Ensiklopedia Sejagat
Kamus terminologi
DataGraf.Net
Buku Fakta (Bahasa Inggeris)
Altapedia (Bahasa Inggeris)
http://www.atlapedia.com/
Kamus ensiklopedia
http://www.cbook.ru/peoples/
Atlas web interaktif.
Seluruh dunia
Negara-negara di dunia
Maklumat tentang negara dan pemandangan. Maklumat untuk pelancong.
http://www.countries.ru/
http://apps.fao.org/
geografi dunia
http://wgeo.ru
Puncak Dunia (Bahasa Inggeris)
Penerangan yang paling puncak yang tinggi kedamaian. Pautan ke sumber Internet lain.
http://www.americasroof.com/world.shtml
Atlas - Foto
Atlas geografi landskap fotografi. Foto-landskap semua rantau di dunia.
http://atlasphoto.iwarp.com/index-r.html
Pusat Kajian Masalah Penduduk, Fakulti Ekonomi, Universiti Negeri Moscow
Laman web Pusat Maklumat Kajian Penduduk yang mengandungi maklumat demografi dan pergerakan penduduk.
http://dmo.econ.msu.ru/demografia/
Demis (Bahasa Inggeris)
http://www.demoscope.ru/
Ensiklopedia Di Seluruh Dunia
http://www.edu.ru/maps/
Di mana?
Ensiklopedia Nama Tempat
http://gde-eto.narod.ru/
Geografi
Penerangan semua negara di dunia
http://geo2000.nm.ru
KURSUS ELEKTIF
(Geografi global, Geografi komersial, Asas pengurusan alam semula jadi, Geografi aktiviti manusia: ekonomi, politik, budaya, Geografi perubatan)
Untuk membantu guru. Portal maklumat. RUJUKAN (SUMBER STATISTIK, SUMBER KARTOGRAFI, SUMBER ILUSTRASI)
Portal pautan ke pelbagai sumber Internet untuk pelajar dan guru geografi.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
Untuk membantu guru. Portal maklumat.
Portal pautan ke pelbagai sumber Internet untuk pelajar dan guru geografi.
http://www.center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000144
Dunia Peta
Peta bandar dan wilayah Rusia
http://mirkart.ru/
Geoexplorer (Bahasa Inggeris)
Peta kontur negara-negara di dunia.
http://www.geoexplorer.co.uk/sections/outlinemaps/outlinemaps.htm
Laman web rasmi Pertubuhan Kesihatan Sedunia (Bahasa Inggeris)
Maklumat analitikal dan statistik mengenai masalah kesihatan dan umur panjang penduduk
http://www.who.org
Laman web rasmi Agensi Tenaga Antarabangsa (Bahasa Inggeris)
Maklumat analitikal dan statistik tentang keadaan tenaga di dunia.
http://www.iea.org
Pangkalan Data Perangkaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (Bahasa Inggeris)
Penerbitan terkini, kaedah pengiraan statistik. Bahasa Inggeris.
http://unstats.un.org/unsd/
Laman web rasmi UNEP - Program Alam Sekitar Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (Bahasa Inggeris)
Maklumat analitikal dan statistik mengenai masalah ekologi.
http://www.grid.unep.ch/data/index.php
Cybergeography (Bahasa Inggeris)
Pengenalan kepada Cybergeography, Cybergeographic Atlas
http://www.cybergeography.org/
Laman web rasmi Sekretariat Konvensyen Rangka Kerja Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu mengenai Perubahan Iklim (Bahasa Inggeris)
Maklumat analitikal dan statistik mengenai masalah perubahan iklim.
http://www.unfccc.de
Ensiklopedia Sejagat
Kamus terminologi
http://mega.km.ru/bes_98/content.asp?rubr=68
Pangkalan Data Demografi Antarabangsa Biro Banci Amerika (Bahasa Inggeris)
Piramid demografi semua negara di dunia (graf dan statistik). Maklumat dan ramalan moden.
http://www.census.gov/ipc/www/idbpyr.html
DataGraf.Net
Tapak ini membolehkan anda membina peta berdasarkan penunjuk yang dipilih daripada pangkalan data, sedia sepenuhnya untuk digunakan.
Buku Fakta (Bahasa Inggeris)
Maklumat tentang semua negara di dunia (alam, penduduk, ekonomi, dll.) Imej bendera negara).
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/
Altapedia (Bahasa Inggeris)
Maklumat tentang semua negara di dunia (alam, populasi, ekonomi, dll.). Koleksi peta fizikal dan politik yang baik.
http://www.atlapedia.com/
Kamus ensiklopedia
Senarai abjad artikel tentang agama dan pengakuan. Klasifikasi agama. Konsep asas etnologi. Kamus etnografi.
http://www.cbook.ru/peoples/
"Mesin Kartografi" (Bahasa Inggeris)
Atlas web interaktif.
http://plasma.nationalgeographic.com/mapmachine/
Seluruh dunia
Maklumat untuk semua negara di dunia
http://worlds.ru/countries/index.shtml
Laman web rasmi Institut Sumber Dunia (Bahasa Inggeris)
Pangkalan data tentang populasi global, biodiversiti, pencemaran dan penggunaan sumber.
http://www.wri.org/
Laman web rasmi FAO (Pertubuhan Makanan dan Pertanian Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu) (Bahasa Inggeris)
Pangkalan data bersepadu untuk pertanian dan perhutanan, pangkalan data makanan dan pemakanan. Maklumat rasmi untuk semua negara di dunia sejak 1961.
http://apps.fao.org/
geografi dunia
Maklumat setanding untuk semua negara di dunia. Maklumat serantau.
http://wgeo.ru
Demis (Bahasa Inggeris)
Atlas interaktif "Demis", sistem maklumat geografi interaktif.
http://www.demis.nl/mapserver/mapper.asp
Semua tentang cuaca
Maklumat istilah, statistik, kartografi tentang meteorologi. Atlas awan, ramalan cuaca, jadual psikrometrik.
http://www.meteorology.h11.ru/
Demoskop. Versi elektronik buletin Penduduk dan Masyarakat
Bahan statistik dan analisis mengenai penduduk Rusia dan negara asing.
http://www.demoscope.ru/
Ensiklopedia Di Seluruh Dunia
Direktori negara di dunia dan wilayah.
http://www.krugosvet.ru/countries.htm
Klimatogram Dunia (Jerman)
870 klimatogram dunia.
http://www.klimadiagramme.de/
bumi dari angkasa
Atlas imej angkasa lepas.
http://www.transparentworld.ru/atlas/atlas.htm
Jurnal Foto Imej Bumi NASA (Bahasa Inggeris)
Dikemas kini beberapa kali seminggu. Semua gambar disusun mengikut urutan kronologi penerimaan.
http://photojournal.jpl.nasa.gov/targetFamily/Earth
Banci penduduk seluruh Rusia
Keputusan bancian. Statistik, graf, bahan analisis.
http://www.perepis2002.ru/
Institut Penyelidikan Semua-Rusia Maklumat Hidrometeorologi
Data hidrometeorologi, penyelidikan iklim, cuaca dunia.
http://www.meteo.ru/home_rus.htm
Peta topografi bekas USSR dan bukan sahaja
Peta topografi Rusia dan negara jiran, perihalan sungai di bahagian Eropah Rusia.
http://www.topmap.narod.ru
Keajaiban alam.
Atlas pemandangan alam dunia.
http://nature.worldstreasure.com/
Pergunungan planet kita
Tapak ini didedikasikan untuk sistem gunung Rusia dan luar negara. Direktori, penerangan, foto, pautan.
http://montaro.newmail.ru/
Portal kebangsaan "Nature"
Bahan analisis, statistik dan kartografi mengenai topik "Sumber semula jadi Rusia" dan "Keadaan alam sekitar di Rusia". Maklumat dipersembahkan dalam aspek serantau. Pautan ke sumber Internet lain mengenai subjek.
http://www.priroda.ru/
Peta: Makmal Peta Pembelajaran
Atlas peta kontur untuk proses pendidikan, peta tematik Rusia dan dunia.
http://www.edu.ru/maps/
Pemandangan Bumi dari angkasa (Bahasa Inggeris)
Peluang untuk melihat planet kita dari angkasa. Anda boleh memilih satelit, pemandangan dari bulan, dsb.
http://fourmilab.ch/cgi-bin/uncgi/Earth/action?opt=-p/
Rusia sebagai satu sistem. Atlas web
Tutorial web interaktif. Maklumat am, bahan analisis, peta, aplikasi.
http://www.sci.aha.ru/RUS/waa__.htm
Di mana? Ensiklopedia Nama Tempat
http://gde-eto.narod.ru/
Geografi. Penerangan semua negara di dunia
