Kerja berwaspada mengatasi halangan. Kata-kata mutiara, petikan, kata-kata, frasa Mikhailo Vasilievich Lomonosov Kerja berjaga-jaga akan mengatasi semua halangan bagaimana untuk memahami

Tujuan: Pembentukan keperluan kognitif pelajar dalam kajian penemuan saintis besar dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Rusia.

Tugasan:
1. Memperkenalkan biografi M.V. Lomonosov sebagai biografi "sains Rusia muda".
2. Menunjukkan perkaitan dan perkaitan penemuan beliau dalam masyarakat moden.
3. Menimbulkan rasa bangga terhadap saintis yang hebat itu.

300 tahun Mikhail Vasilyevich Lomonosov
Biografi Lomonosov adalah biografi "sains Rusia muda", di sini nasib seseorang berkait rapat dengan penemuan saintifik dan aktiviti kreatif. Rusia, pertama sekali, dilayani oleh Mikhailo Lomonosov, dia menumpukan odes dan kajiannya kepadanya.

1. Ucapan pengenalan tentang M.V. Lomonosov (guru).
Mikhail Vasilievich Lomonosov - ahli sains semula jadi Rusia pertama yang mempunyai kepentingan dunia, ensiklopedia, ahli kimia dan ahli fizik; beliau memasuki sains sebagai ahli kimia pertama yang memberikan definisi kimia fizikal yang sangat dekat dengan yang moden dan menggariskan program penyelidikan fizikal dan kimia yang meluas; teori kinetik molekul haba beliau dalam banyak aspek dijangka prestasi kontemporari tentang struktur jirim - banyak undang-undang asas, termasuk salah satu prinsip termodinamik; meletakkan asas sains kaca. Ahli astronomi, pembuat instrumen, ahli geografi, ahli metalurgi, ahli geologi, penyair, meluluskan asas Rusia moden bahasa sastera, artis, ahli sejarah, jaguh pembangunan pendidikan negara, sains dan ekonomi. Dia membangunkan projek Universiti Moscow, kemudian dinamakan sempena namanya. Menemui kewujudan atmosfera di sekeliling planet Zuhrah. Ahli aktif Akademi Sains dan Seni.
1 hos:
Pada Disember 1730, kafilah dengan ikan meninggalkan Kholmogory ke Moscow. Pada waktu malam, ketika semua orang di dalam rumah sedang tidur, Lomonosov memakai dua baju, kot kulit biri-biri, membawa bersamanya Tatabahasa Smotritsky dan Aritmetik Magnitsky, yang diberikan oleh jirannya, dan berangkat mengejar karavan itu. Pada hari ketiga, dia mengejar dia dan memohon kepada para nelayan supaya membiarkan dia pergi bersama-sama dengan mereka.
Lomonosov dengan teliti memikirkan pemergiannya dari rumah. Dia mengetahui itu sahaja tiga bandar Rusia - di Moscow, Kyiv dan St. Petersburg - anda boleh menguasai sains yang lebih tinggi. Dia menghentikan pilihannya di Moscow. Lomonosov mempunyai jalan musim sejuk yang panjang dan sukar di hadapannya.
Setelah menempuh perjalanan sepanjang tiga minggu dengan konvoi ikan, Lomonosov tiba di Moscow pada awal Januari 1731, di mana dia tidak mengenali sesiapa pun.
Pembaca:
Dia berjalan ke arah ribut salji
Ke impian besar - langkah demi langkah ...
Itupun tidak terbatas
Jiwa lautnya.
Selamat tinggal untuk masa yang lama, sayang Utara,
Untuk kesakitan di hati saya anda disayangi ...
Dan di bawah ais Dvina menggelegak,
Mengucapkan selamat tinggal dengan setiap titisan kepadanya.
Dan pokok pain bersenandung di atas:
“Awak, Mikhailo, jangan lupakan kami…”
Langkah demi langkah di bawah bunyi konvoi:
"Selamat perjalanan, selamat perjalanan..."
Dia adalah setiap titisan, setiap cabang
Meninggalkan sebahagian dari jiwaku
Tanda-tandanya yang tidak kelihatan
Bersembunyi di hutan belantara utara.
Tidak guruh berdentum di awan yang cepat,
Bukan lautan dalam kegelapan yang bergemuruh -
Utara menyusun lagu yang hebat,
Mikhailo bercakap dengan dunia!
Terima kasih, perairan Dvina,
Selama berabad-abad, mereka yang berjaya menyelamatkan
Ucapannya yang sungguh-sungguh
Ucapannya yang tinggi.

2 hos:
Mengenai kemasukannya ke "Sekolah Spassky", iaitu, ke Akademi Slavic-Greek-Latin Moscow, M.V. Lomonosov menulis seperti berikut: "Saya mendaftar di Sekolah Spassky Moscow pada 15 Januari 1731. Gaji di enam sekolah rendah ialah 3 kopeck sehari, dan di ketujuh 4 kopecks sehari ...
Semasa belajar di sekolah Spassky, saya mempunyai usaha yang luar biasa yang berpaling dari sains di semua pihak, yang pada tahun-tahun itu mempunyai kekuatan yang hampir tidak dapat dikalahkan.
... Kemiskinan yang tidak terkata: mempunyai satu altyn setiap hari gaji, adalah mustahil untuk mempunyai lebih banyak makanan setiap hari daripada roti dan kvass untuk wang. Oleh itu saya hidup selama lima tahun dan tidak meninggalkan ilmu.
3 terkemuka:
Rasa tujuan yang menakjubkan wujud dalam M. V. Lomonosov. Masa lapang dia menghabiskan masa di perpustakaan biara Zaikonospassky, membaca kronik, patristik dan buku teologi lain, penerbitan kandungan sekular dan falsafah, dan juga karya fizikal dan matematik. daripada biografi akademik diketahui bahawa selepas separuh pertama tahun itu dia dipindahkan dari kelas bawah ke kelas kedua, dan pada tahun yang sama - ke ketiga.
Setahun kemudian, dia mula belajar bahasa Yunani.
Pada tahun 1735, sebelum mencapai kelas teologi, Lomonosov telah dipanggil dari kelas falsafah ke Akademi Sains, dan bersama dua belas pelajar Sekolah Spassky yang lain, dia dihantar ke St. Petersburg dan mendaftar sebagai pelajar universiti di Akademi Sains.
4 pemimpin:
MV Lomonosov tiba di Akademi Sains Imperial Rusia St. Petersburg pada masa ia memasuki dekad kedua aktivitinya. Ia adalah sebuah institusi saintifik yang telah ditubuhkan, yang mempunyai kakitangan yang besar pada masa itu. Semua yang terkemuka disiplin ilmu masa itu.
sikap serius Lomonosov kepada kajian saintifik membezakannya daripada jisim umum murid sekolah Spassk yang tiba di St. Petersburg. Di Akademi Sains, Pomor yang ingin tahu dan rajin, menyertai sains baru, berkenalan dengan pendekatan moden untuk penyelidikan, yang sangat berbeza daripada disiplin skolastik zaman pertengahan yang diajar di Akademi Slavic-Greek-Latin.
Pembaca:
Mikhailo di Petersburg yang teratur,
Dia di Akademi Sains
Siang pendek dan malam yang panjang
Dalam bersalin tanpa jemu.
Semua yang terbuka terkenal
Dari kelahiran dunia, belajar:
Tersembunyi dari masa hadapan
Pada hari-hari yang lalu terletak kuncinya.
1 hos:
Pada tahun 1745 dia memohon kebenaran untuk memberi syarahan umum dalam bahasa Rusia; pada tahun 1746 - tentang pengambilan pelajar dari seminari, tentang pendaraban buku terjemahan.
Kerja utama Lomonosov mengenai retorik ialah "Rhetoric" 1748, yang menjadi, sebenarnya, pembaca pertama kesusasteraan dunia di Rusia, yang juga termasuk karya terbaik sastera dalam negeri.
Manual Lomonosov adalah panduan pertama yang tersedia secara umum untuk kefasihan.

2 hos:
"Tatabahasa Rusia" - asas dan norma bahasa Rusia, di mana Lomonosov mengembangkan konsep bahagian ucapan, ejaan dan sebutan sesuatu perkataan.
Cadangan ortoepik "Tatabahasa Rusia" adalah berdasarkan spesifik "dialek Moscow": "Dialek Moscow betul-betul disukai oleh orang lain bukan sahaja untuk kepentingan ibu kota, tetapi juga untuk keindahannya yang sangat baik."
Lomonosov melihat bahawa bahasa Rusia pada zamannya sangat tersumbat sebagai perkataan asing, dan perkataan dan ungkapan Slavonik Gereja usang dan usang. Lomonosov dan menetapkannya sebagai tugasnya untuk memurnikan bahasa Rusia, mendedahkan kekayaannya, mengembangkan bahasa sastera dalam asas rakyat.
3 terkemuka:
Lomonosov memperkenalkan konsep teknik artistik dan ekspresif dan membangunkan sistem gaya bahasa Rusia - teori tiga ketenangan (buku "Discourse on the Usefulness of Church Books").

Lomonosov memilih tiga "tenang":
1. Tinggi tenang - tinggi, khusyuk, megah.
Genre: ode, puisi heroik, tragedi, pidato.
2. Sederhana tenang - elegi, drama, eklog, gubahan mesra.
3. Tenang rendah - komedi, satira, surat, epigram, lagu, dongeng.
Lomonosov adalah pengasas khidmat Rusia (yang ditujukan kepada para penguasa) dan pujian falsafah. Dalam odesnya, Lomonosov memuliakan kemenangan Rusia ke atas musuh" ("Ode on the Capture of Khotyn", yang didedikasikan untuk penangkapan kubu Turki Khotyn pada tahun 1739) atau mencatatkan pelbagai tarikh perayaan. Lomonosov juga menulis odes yang dikhaskan untuk agama dan topik saintifik. Dalam bentuk kiasan, puisi Lomonosov memberikan dalam "Refleksi Pagi" penerangan saintifik struktur fizikal matahari, dan dalam "Meditasi Petang" - teorinya tentang asal usul cahaya utara.
4pemimpin:
Ode "Pada hari kenaikan takhta Empress Elizabeth" (1747) adalah salah satu odes terbaik Lomonosov. Ia didedikasikan untuk Permaisuri Elizabeth dan ditulis pada hari perayaan kenaikan takhta (25 November). Pada tahun 1747, Elizabeth meluluskan piagam baru dan kakitangan baru Akademi Sains, mengikut mana jumlah wang yang diperuntukkan kepada Akademi telah dua kali ganda. Pada tahun yang sama, kerajaan Rusia akan memasuki perang di pihak Austria, England dan Belanda, yang ketika itu berperang melawan Perancis dan negara-negara Jerman. Keadaan ini menentukan kandungan ode Lomonosov. Dia mengalu-alukan Elizabeth sebagai juara pencerahan, memuji keamanan dan kesunyian sebagai jaminan kejayaan sains.
Kami mendengar ode "Pada hari kenaikan ..." (pembaca)

cikgu:
Tanah air, terbentang luas, tidak habis-habisnya sumber semula jadi, kekuatan dan kuasanya, kehebatan dan kemuliaan masa depannya - ini adalah tema utama odes Lomonosov. Ia dijelaskan dan ditambah dengan tema rakyat Rusia. Lomonosov menyanyikan bakat orang Rusia yang hebat, semangat perkasa tenteranya, armada Rusia. Dia menyatakan keyakinannya yang kukuh bahawa tanah Rusia mampu melahirkan saintis hebatnya sendiri, "Columbus Rusia" sendiri, tokoh budaya yang hebat.
Puisi Lomonosov dipenuhi dengan imejan saintifik, kosmik dan falsafah semula jadi (sebuah surat didaktik kepada Shuvalov, "Refleksi"); dia menyumbang kepada satira Rusia ("Hymn to the Beard", epigrams). Puisi "Peter the Great" yang belum selesai adalah percubaan pada epik kebangsaan.
Dengan sifat sifatnya, dalam pandangannya, Lomonosov adalah seorang penyair warganegara. Dia mempunyai puisi yang indah "Perbualan dengan Anacreon", menunjukkan sikap Lomonosov terhadap puisi dan pemahamannya tentang tugas penyair. Lomonosov berkata:
Padahal kelembutan hati
Dalam cinta saya tidak kekurangan
Pahlawan kemuliaan abadi
Saya lebih teruja
menentang penyanyi cinta Anacreon sendiri sebagai penyanyi pahlawan.

1 hos:
Dalam kebimbangan berterusannya tentang penyebaran pendidikan di Rusia, Lomonosov berulang kali menegaskan bahawa adalah perlu untuk menubuhkan universiti di Moscow atas dasar keutamaan. Perkara itu diluluskan dengan cepat melalui semua contoh perundangan, dan universiti itu dibuka dengan sesungguhnya oleh I. I. Shuvalov pada 12 Januari 1755 pada hari Tatyana.
Kata akhir(guru):
Apakah penemuan saintis hebat dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Rusia?
Lomonosov melakukan pekerjaan yang hebat dalam pembangunan bahasa sastera Rusia secara rakyat, membawa kepada penghujung pembaharuan versifikasi Rusia yang dimulakan oleh Trediakovsky dan menguatkannya dengan karya puitisnya.
Lomonosov menyumbang kepada penciptaan klasikisme Rusia, arah progresif untuk masa itu, dan merupakan bapa kepada ode yang sungguh-sungguh itu, yang selepasnya menjadi genre popular dalam bahasa Rusia. kesusasteraan XVIII- abad XIX.
Puisi Lomonosov, sangat ideologi, patriotik, diarahkan secara sivil, secara signifikan menyumbang kepada perkembangan pesat dan pembangunan yang berjaya kesusasteraan Rusia.
Baik sebagai saintis dan sebagai penyair, Lomonosov menumpukan semua pengetahuan dan kekuatannya untuk berkhidmat kepada rakyat dan tanah air.
Dalam nota bunuh dirinya, Lomonosov menulis: "Untuk ini saya bertahan bahawa saya cuba melindungi kerja Peter the Great, supaya orang Rusia belajar, supaya mereka menunjukkan maruah mereka ... Saya tidak bersedih tentang kematian: Saya hidup, menderita dan saya tahu bahawa anak-anak tanah air akan menyesali saya ... "
Kebolehan cemerlang, cinta yang mendalam terhadap sains, ketekunan yang tidak berubah-ubah, patriotisme yang berapi-api, keteguhan kemahuan yang tidak berbelah bahagi dalam mencapai matlamat - ini adalah ciri tersendiri Lomonosov.

(menonton filem 3 "For the Glory of the Fatherland". Dalam filem "For the Glory of the Fatherland" peristiwa berlaku 20 tahun kemudian dan bercakap tentang beberapa tahun kebelakangan ini kehidupan seorang saintis yang menjadi ahli akademik dan menerima kemasyhuran dunia untuk penemuan saintifiknya.

Aktiviti kokurikulum untuk darjah 6

"Kerja ganas mengatasi halangan"

Arsenova Elena Anatolievna,

guru bahasa dan kesusasteraan Rusia;

Sekolah menengah MBOU No. 20, Krasnodar

Sasaran: Pembentukan keperluan kognitif pelajar dalam kajian penemuan saintis besar dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Rusia.

Tugasan:

Untuk berkenalan dengan biografi M.V. Lomonosov sebagai biografi "sains Rusia muda".

Tunjukkan kaitan dan kaitan penemuannya dalam masyarakat moden.

3. Menimbulkan rasa bangga terhadap saintis yang hebat itu.

300 tahun

Mikhail Vasilyevich Lomonosov

Biografi Lomonosov - ini adalah biografi "sains Rusia muda", di sini nasib seseorang berkait rapat dengan penemuan saintifik dan perbuatan kreatif. Rusia, pertama sekali, dilayani oleh Mikhailo Lomonosov, dia menumpukan odes dan kajiannya kepadanya.

Ucapan pengenalan tentang M.V. Lomonosov (guru).

Mikhail Vasilievich Lomonosov -

pertama bahasa Rusiaahli sains— naturalis kepentingan global, ahli ensiklopedia, ahli kimia Dan ahli fizik; dia memasuki sains sebagai ahli kimia pertama yang memberi kimia fizikal definisi yang sangat dekat dengan yang moden, dan menggariskan program penyelidikan fizikal dan kimia yang meluas; miliknya teori kinetik molekul haba dalam banyak aspek menjangkakan idea moden struktur jirim - banyak undang-undang asas, termasuk salah satu permulaan termodinamik; meletakkan asas bagi ilmu kaca. Ahli astronomi, pembuat alat, ahli geografi, ahli metalurgi, ahli geologi, penyair, meluluskan asas Rusia moden bahasa sastera, artis, ahli sejarah, juara pembangunan domestik pencerahan, sains dan ekonomi. Membangunkan projek Universiti Moscowkemudian dinamakan sempena namanya. Menemui atmosfera planet Zuhrah. Ahli aktif Akademi Sains dan Seni.

1 hos:

Pada Disember 1730, kafilah dengan ikan meninggalkan Kholmogory ke Moscow. Pada waktu malam, ketika semua orang di dalam rumah sedang tidur, Lomonosov memakai dua baju, kot kulit biri-biri, membawa bersamanya Tatabahasa Smotrytsky dan Aritmetik Magnitsky, yang diberikan oleh jirannya, dan berangkat mengejar karavan itu. Pada hari ketiga, dia mengejar dia dan memohon kepada para nelayan supaya membiarkan dia pergi bersama-sama dengan mereka. Bertolak dari rumah Lomonosov berfikir dengan teliti. Dia mengetahui bahawa hanya di tiga bandar di Rusia - di Moscow, Kyiv dan St. Petersburg - seseorang boleh menguasai sains yang lebih tinggi. Dia memilih Moscow. Lomonosov mengharapkan jalan musim sejuk yang panjang dan sukar. Setelah menempuh perjalanan sepanjang tiga minggu dengan konvoi ikan,Lomonosov pada awal Januari 1731 dia tiba di Moscow, di mana dia tidak mengenali sesiapa pun.

Pembaca:

Dia berjalan ke arah ribut salji

Ke impian besar - langkah demi langkah ...

Itupun tidak terbatas

Jiwa lautnya.

Selamat tinggal untuk masa yang lama, sayang Utara,

Untuk kesakitan di hati saya anda disayangi ...

Dan di bawah ais Dvina menggelegak,

Mengucapkan selamat tinggal dengan setiap titisan kepadanya.

Dan pokok pain bersenandung di atas:

“Awak, Mikhailo, jangan lupakan kami…”

Langkah demi langkah di bawah bunyi konvoi:

"Selamat perjalanan, selamat perjalanan..."

Dia adalah setiap titisan, setiap cabang

Meninggalkan sebahagian dari jiwaku

Tanda-tandanya yang tidak kelihatan

Bersembunyi di hutan belantara utara.

Tiada guruh berdentum di awan yang laju,

Bukan lautan dalam kegelapan yang bergemuruh -

Utara menyusun lagu yang hebat,

Mikhailo bercakap dengan dunia!

Terima kasih, perairan Dvina,

Selama berabad-abad, mereka yang berjaya menyelamatkan

Ucapannya yang sungguh-sungguh

Ucapannya yang tinggi.

2 hos:

Mengenai kemasukannya ke Sekolah Spassky, iaitu, ke Akademi Slavic-Greek-Latin Moscow M.V.. Lomonosov menulis seperti ini:"Saya mendaftar di Moscow Spassky Schools pada 15 Januari 1731. Gaji di enam sekolah rendah ialah 3 kopeck sehari, dan di ketujuh 4 kopecks sehari ...
Semasa belajar di sekolah Spassky, saya mempunyai usaha yang luar biasa yang berpaling dari sains di semua pihak, yang pada tahun-tahun itu mempunyai kekuatan yang hampir tidak dapat dikalahkan.
... Kemiskinan yang tidak terkata: mempunyai satu altyn setiap hari gaji, adalah mustahil untuk mempunyai lebih banyak makanan setiap hari daripada roti dan kvass untuk wang. Oleh itu saya hidup selama lima tahun dan tidak meninggalkan ilmu.
3 terkemuka:

Rasa tujuan yang menakjubkan wujud dalam M.V.. Lomonosov . Dia menghabiskan masa lapangnya di perpustakaan Biara Zaikonospassky, membaca kronik, patristik dan buku teologi lain, penerbitan sekular dan falsafah, dan juga karya fizikal dan matematik. Dari biografi akademik diketahui bahawa selepas separuh pertama tahun dia dipindahkan dari kelas bawah ke kelas kedua, dan pada tahun yang sama - ke ketiga. Setahun kemudian, dia mula belajar bahasa Yunani.

Pada tahun 1735, sebelum mencapai kelas teologi,Lomonosov dari sekolah falsafah dia dipanggil ke Akademi Sains, dan bersama dua belas pelajar Sekolah Spassky yang lain, dia dihantar ke St. Petersburg dan mendaftar sebagai pelajar Universiti di Akademi Sains.

4 pemimpin:

M.V.Lomonosov tiba di Akademi Sains Imperial Rusia St. Petersburg pada masa ia memasuki dekad kedua aktivitinya. Ia adalah sebuah institusi saintifik yang telah ditubuhkan, yang mempunyai kakitangan yang besar pada masa itu. Semua disiplin saintifik terkemuka pada masa itu diwakili di Akademi. sikap serius Lomonosov kepada kajian saintifik membezakannya daripada jisim umum murid sekolah Spassk yang tiba di St. Petersburg. Di Akademi Sains, Pomor yang ingin tahu dan rajin, menyertai sains baru, berkenalan dengan pendekatan moden untuk penyelidikan, yang sangat berbeza daripada disiplin skolastik zaman pertengahan yang diajar di Akademi Slavic-Greek-Latin.

Pembaca:

Mikhailo di Petersburg yang teratur,

Dia di Akademi Sains

Siang pendek dan malam yang panjang

Dalam bersalin tanpa jemu.

Semua yang terbuka terkenal

Dari kelahiran dunia, belajar:

Tersembunyi dari masa hadapan

Pada hari-hari yang lalu terletak kuncinya.

1 hos:

Pada tahun 1745 dia memohon kebenaran untuk memberi syarahan umum dalam bahasa Rusia; pada tahun 1746 - tentang pengambilan pelajar dari seminari, tentang pendaraban buku terjemahan.

Buruh utamaLomonosov dalam retorik - "Rhetoric" 1748, yang menjadi, sebenarnya, antologi pertama kesusasteraan dunia di Rusia, yang juga termasuk karya terbaik kesusasteraan Rusia.
FaedahLomonosov adalah panduan pertama yang tersedia secara umum untuk kefasihan.

2 hos:

"Tatabahasa Rusia" - asas dan norma bahasa Rusia, di manaLomonosov mengembangkan konsep bahagian pertuturan, ejaan dan sebutan sesuatu perkataan.
Cadangan ortoepik "Tatabahasa Rusia" adalah berdasarkan spesifik "dialek Moscow": "Dialek Moscow betul-betul disukai oleh orang lain bukan sahaja untuk kepentingan ibu kota, tetapi juga untuk keindahannya yang sangat baik."

Lomonosov melihat bahawa bahasa Rusia pada zamannya dipenuhi dengan perkataan asing dan perkataan dan ungkapan Slavonik Gereja yang usang dan usang. Lomonosov dan menetapkannya sebagai tugasnya untuk memurnikan bahasa Rusia, mendedahkan kekayaannya, mengembangkan bahasa sastera secara rakyat.

3 terkemuka:

Lomonosov memperkenalkan konsep teknik artistik dan ekspresif dan membangunkan sistem gaya bahasa Rusia - teori tiga ketenangan (buku "Wacana tentang Kegunaan Buku Gereja").
Lomonosov memilih tiga "tenang":
1. Tinggi tenang - tinggi, khusyuk, megah.
Genre: ode, puisi heroik, tragedi, pidato.
2. Sederhana tenang - elegi, drama, eklog, gubahan mesra.
3. Tenang rendah - komedi, satira, surat, epigram, lagu, dongeng.

Lomonosov - pengasas khidmat Rusia (ditujukan kepada pemerintah) dan pujian falsafah. Dalam odesnya, Lomonosov memuliakan kemenangan Rusia ke atas musuh-musuh" ("Ode on the Capture of Khotyn", yang didedikasikan untuk penangkapan kubu Turki Khotyn pada tahun 1739) atau meraikan pelbagai tarikh perayaan. Lomonosov juga menulis odes mengenai topik agama dan saintifik. Dalam bentuk kiasan, puitis, Lomonosov memberikan dalam "Refleksi Pagi" penerangan saintifik tentang struktur fizikal matahari, dan dalam "Refleksi Petang" - teorinya tentang asal usul cahaya utara.

4pemimpin:

Ode "Pada hari kenaikan takhta Empress Elizabeth" (1747) adalah salah satu odes terbaik Lomonosov. Ia didedikasikan untuk Permaisuri Elizabeth dan ditulis pada hari perayaan kenaikan takhta (25 November). Pada tahun 1747, Elizabeth meluluskan piagam baru dan kakitangan baru Akademi Sains, mengikut mana jumlah wang yang diperuntukkan kepada Akademi telah dua kali ganda. Pada tahun yang sama, kerajaan Rusia akan memasuki perang di pihak Austria, England dan Belanda, yang ketika itu berperang melawan Perancis dan negara-negara Jerman. Keadaan ini menentukan kandungan ode Lomonosov. Dia mengalu-alukan Elizabeth sebagai juara pencerahan, memuji keamanan dan kesunyian sebagai jaminan kejayaan sains.

Kami mendengar ode "Pada hari kenaikan ..." (pembaca)

cikgu:

Tanah air, hamparan luasnya, kekayaan alam yang tidak habis-habisnya, kekuatan dan kuasanya, kehebatan dan kemuliaan masa depannya - ini adalah tema utama odes Lomonosov. Ia dijelaskan dan ditambah dengan tema rakyat Rusia. Lomonosov menyanyikan bakat orang Rusia yang hebat, semangat perkasa tenteranya, armada Rusia. Dia menyatakan keyakinannya yang kukuh bahawa tanah Rusia mampu melahirkan saintis hebatnya sendiri, "Columbus Rusia" sendiri, tokoh budaya yang hebat.

PuisiLomonosov tepu dengan imejan saintifik, kosmik dan falsafah semula jadi (mesej didaktik kepada Shuvalov, "Refleksi"); dia menyumbang kepada satira Rusia ("Hymn to the Beard", epigrams).Puisi "Peter the Great" yang belum selesai adalah percubaan pada epik kebangsaan.

Dengan sifat sifatnya, dalam pandangannya, Lomonosov adalah seorang penyair warganegara. Dia mempunyai puisi yang indah "Perbualan dengan Anacreon", menunjukkan sikap Lomonosov terhadap puisi dan pemahamannya tentang tugas penyair. Lomonosov berkata:

Padahal kelembutan hati

Dalam cinta saya tidak kekurangan

Pahlawan kemuliaan abadi

Saya lebih teruja

menentang penyanyi cinta Anacreon sendiri sebagai penyanyi pahlawan.

1 hos:

Dalam kebimbangan berterusannya tentang penyebaran pendidikan di Rusia, Lomonosov berulang kali menegaskan bahawa adalah perlu untuk menubuhkan universiti di Moscow atas dasar keutamaan. Perkara itu diluluskan dengan cepat melalui semua contoh perundangan, dan universiti itu dibuka dengan sesungguhnya oleh I. I. Shuvalov pada 12 Januari 1755 pada hari Tatyana.

Ucapan penutup (guru):

Apakahpenemuan saintis hebat dalam bidang bahasa dan kesusasteraan Rusia?

Lomonosov melakukan pekerjaan yang hebat dalam pembangunan bahasa sastera Rusia secara rakyat, membawa kepada penghujung pembaharuan versifikasi Rusia yang dimulakan oleh Trediakovsky dan menguatkannya dengan karya puitisnya.

Lomonosov menyumbang kepada penciptaan klasikisme Rusia, arah progresif untuk masa itu, dan merupakan bapa kepada ode yang sungguh-sungguh itu, yang selepasnya menjadi genre popular dalam kesusasteraan Rusia pada abad ke-18-19.

Puisi Lomonosov, sangat ideologi, patriotik, dan berorientasikan sivil, banyak menyumbang kepada perkembangan pesat dan berjaya kesusasteraan Rusia.

Baik sebagai saintis dan sebagai penyair, Lomonosov menumpukan semua pengetahuan dan kekuatannya untuk berkhidmat kepada rakyat dan tanah air.

Dalam nota bunuh dirinya, Lomonosov menulis:"Untuk itu saya bertahan bahawa saya cuba melindungi kerja Peter the Great, supaya orang Rusia belajar, supaya mereka menunjukkan maruah mereka ... Saya tidak bersedih tentang kematian: Saya hidup, menderita dan saya tahu bahawa anak-anak tanah air akan menyesali saya ... "

Kebolehan cemerlang, cinta yang mendalam terhadap sains, kerja keras yang tidak berubah-ubah, patriotisme yang berapi-api, keteguhan kemahuan yang tidak berbelah bahagi dalam mencapai matlamat - ini adalah ciri-ciri Lomonosov.

Mikhailo Vasilievich Lomonosov dilahirkan pada 8 November 1711, di kampung Denisovka (sekarang Lomonosovo), wilayah Arkhangelsk. Ahli sains semula jadi Rusia pertama yang mempunyai kepentingan dunia, ahli kimia dan ahli fizik, pengasas kimia fizikal, penyair yang meletakkan asas bahasa sastera Rusia moden, artis, ahli sejarah, juara pembangunan pendidikan, sains dan ekonomi Rusia, pengasas kinetik molekul teori. Dia membangunkan projek Universiti Negeri Moscow, kemudian dinamakan sempena namanya. Menemui suasana Venus. Dia meninggal dunia pada 15 April 1765, di bandar St. Petersburg.

• Ilmu menyuburkan lelaki muda.
• Berani memuliakan watan dengan berani.
• Kerja berwaspada mengatasi halangan.
• Siapa yang tidak dapat melakukan sedikit, tidak dapat melakukan lebih.
• Tiada apa yang berlaku tanpa sebab yang kukuh.
• Mereka samar-samar menulis tentang apa yang mereka bayangkan secara samar-samar.
• Orang yang memuji ada madu di lidahnya, ada racun di dalam hatinya.
• Sesiapa yang dilahirkan sebagai serigala di dunia ini tidak akan menjadi musang.
• Terokai setiap jam, di mana-mana, apa yang hebat dan indah.
• Inspirasi adalah seorang gadis yang sentiasa boleh dirogol.
• Matematik sepatutnya sudah disayangi kerana ia mengatur minda.
• Alam semula jadi agak mudah; yang bercanggah mesti ditolak.
• Saya menghargai satu pengalaman lebih daripada seribu pendapat yang lahir dari imaginasi semata-mata.
• Cinta itu kuat seperti kilat, tetapi ia menembusi tanpa guruh, dan pukulannya yang paling kuat adalah menyenangkan.
• Kesilapan tidak berbaloi untuk diperhatikan: untuk memberikan sesuatu yang lebih baik adalah yang sesuai dengan orang yang layak.
• Takhayul penyembah berhala menahan bumi samawi di rahangnya, menghalangnya daripada bergerak.
• Tidak ada orang jahil yang tidak boleh bertanya lebih banyak soalan daripada orang yang paling berpengetahuan boleh menjawabnya.
• Oratorio bodoh, puisi bertali lidah, falsafah yang tidak berasas, sejarah yang tidak menyenangkan, fikah yang meragukan tanpa tatabahasa.
• Wartawan tidak boleh tergesa-gesa untuk mengutuk hipotesis. Ini satu-satunya cara, yang orang terhebat berjaya menemui kebenaran yang paling penting.
• Orang yang malas dalam kedamaian yang tidak terhormat adalah seperti air paya yang tidak bergerak, yang selain daripada busuk dan reptilia yang hina, tidak menghasilkan apa-apa.
• Mereka yang menulis secara gelap sama ada secara tidak sengaja mengkhianati kejahilan mereka atau sengaja menyembunyikannya. Mereka samar-samar menulis tentang apa yang mereka bayangkan secara samar-samar.
• Sesiapa yang mencapai usia tua akan merasa sakit kerana kemewahan yang ada pada masa mudanya, oleh itu di masa mudanya hendaklah dia menjauhi kemewahan.
• Akal, dengan bantuan sains, menembusi rahsia kebendaan, menunjukkan di mana kebenarannya. Sains dan pengalaman hanyalah cara, hanya cara mengumpul bahan untuk minda.
• Saya tidak mahu menjadi bodoh di meja tuan-tuan mulia atau mana-mana penguasa duniawi, lebih rendah pada Tuhan Allah sendiri, yang memberi saya makna, sehingga Dia mengambilnya.
• Jika anda melakukan sesuatu yang baik dengan susah payah, kerja itu akan berlalu, tetapi yang baik akan tetap, dan jika anda melakukan sesuatu yang buruk dengan senang hati, kesenangan akan berlalu, tetapi yang buruk akan kekal.
• Seorang ahli matematik tidak waras jika dia ingin mengukur kehendak ilahi dengan kompas. Guru teologi pun sama, kalau dia rasa astronomi atau kimia boleh belajar dari mazmur.
• Sains adalah pengetahuan yang jelas tentang kebenaran, pencerahan fikiran, hiburan hidup yang sempurna, pujian masa muda, usia tua, sokongan, pembina kota, rejimen, kubu kejayaan dalam kemalangan, dalam kebahagiaan - perhiasan, di mana-mana. peneman yang setia dan tiada henti.
• Kecantikan, keagungan, kekuatan dan kekayaan Bahasa Rusia agak jelas daripada buku-buku yang ditulis pada abad yang lalu, apabila nenek moyang kita belum mengetahui apa-apa peraturan untuk gubahan, tetapi mereka tidak menyangka bahawa mereka wujud atau boleh wujud.

Kerja berwaspada mengatasi halangan

Hari Pekerja 2018 pertanian dan industri pemprosesan Rusia disambut pada 14 Oktober - satu peristiwa yang hebat untuk mengetahui keadaan di ladang ayam Reftinskaya?

Pada hari ini, tahniah diberikan kepada pekerja dalam pertanian dan industri pemprosesan dan semua mereka yang, dari subuh hingga senja, tanpa hari cuti dan cuti, bekerja di tanah, menanam roti dan sayur-sayuran, dan membekalkan susu, daging dan produk makanan lain. ke meja kami. Percutian perusahaan pertanian kampung dan bandar, kerja mereka sangat penting - ini adalah cabang pengeluaran penting untuk negeri dan ekonominya bergantung pada kejayaannya. Sektor agroindustri dan keseluruhan kompleks, dan ini adalah perusahaan perolehan, perusahaan untuk pemprosesan bahan mentah pertanian, perusahaan Industri Makanan, termasuk perusahaan perkhidmatan dan organisasi, mereka semua menjaga keselamatan makanan, kehidupan dan kesihatan kita, dan Hari Pekerja Pertanian disambut bukan sahaja di Rusia, tetapi di seluruh dunia.

Ladang ternakan sedang menjalani penjenamaan semula, banyak gerai dengan logo baru penuh mempesonakan di sekitar kampung. Apakah perubahan ini? Syarikat itu mempunyai pemimpin baharu - apa yang telah berubah? Di manakah beberapa produk yang disukai pengguna hilang dari rak? Untuk jawapan, kami pergi ke Alexander Leonidovich Zasypkin, kepada CEO ladang ayam "Reftinskaya".

Mari berkenalan: dari mana anda, jawatan apa yang anda pegang sebelum ini, berapa tahun dalam industri pertanian, berapa lama anda memegang jawatan ini?

Saya dilahirkan di Verkhnyaya Pyshma. Beliau telah bekerja dalam industri pertanian sejak tahun 2000. Pertama, di Loji Pemprosesan Daging Bogdanovskiy, selama kira-kira tiga tahun sebagai pengarah. Baru sampai ke syarikat, yang memerlukan perubahan. Pada masa itu, terdapat teknologi tradisional tahun 60-an dan 70-an, sosej dimasak dan diasap dalam ketuhar jenis aci, semuanya dilakukan dengan tangan, suhu ditetapkan. Segala-galanya adalah dalam kecekapan orang yang bekerja di sana. Ya, produk itu lazat, tetapi risikonya tinggi dengan teknologi sedemikian. Di satu pihak - " zaman Batu", sebaliknya, orang berbangga dengan produk mereka. Saya sentiasa bergantung pada ini, dengan rasa cinta dan bangga dengan apa yang anda lakukan, maka alat teknikal terkini akan membantu. kerja besar untuk peralatan semula kilang, pada masa itu mereka membekalkan peralatan revolusioner - ketuhar inovatif, pemotong pengeluaran asing, peralatan pembungkusan. Hasilnya ialah peningkatan dalam volum pengeluaran daripada tiga tan kepada lima belas setiap syif!

Kemudian sebuah kumpulan telah ditubuhkan, URALAGROGROUPS LLC, dan rakan sekerja saya dan saya berpindah ke wilayah Kurgan, ke kilang pemprosesan daging. Dan sekali lagi beberapa tugas: mereka mula mereka bentuk kompleks babi dan perlu memikirkan asas bahan mentah, bijirin. Saya kemudiannya menerajui sektor pertanian dari tahun 2005 hingga 2011. Pada akhir 2016, saya berpindah ke Yekaterinburg, berkhidmat sebagai Timbalan Menteri Kompleks Agro-Industri, mengetuai jabatan ekonomi, undang-undang dan pembangunan. Dia bekerja selama lebih kurang enam bulan, mengetuai suruhanjaya mengenai kecekapan perusahaan dalam sektor agro-industri, dan pergi ke ladang ayam Reftinskaya, beberapa ketidakkonsistenan ditemui. Saya diminta memimpinnya, dan kini, pada September 2017, saya menjadi ketua.

Apakah polisi syarikat dan pekerja anda? Apakah inovasi yang telah anda bawa sepanjang tahun anda dalam kedudukan kepimpinan?

Perkara utama sekarang untuk kilang adalah untuk memulihkan kegemilangannya yang dahulu. Ia adalah pengeluaran unik untuk wilayah Sverdlovsk. Kilang itu berusia tiga puluh tujuh tahun! Banyak tradisi telah dipelihara di sini. Dan aset utama adalah kolektif buruh, mereka yang suka, tahu pekerjaan mereka. Apabila saya mengambil alih sebagai ketua, keadaan kewangan, sudah tentu, bukan yang terbaik. Terdapat masalah kecil dengan kesihatan burung, dengan sistem jualan. Asas kecekapan kilang dan keyakinan terhadap esok- Ini kerja yang berjaya V pasaran yang kompetitif, kerana hari ini penternakan ayam telah berkembang dengan kukuh, telah meningkat berkali-kali ganda dalam tempoh sepuluh tahun yang lalu. Jika lima belas tahun dahulu ayam adalah produk yang terhad, kini ia adalah banyak, dan ia tersedia untuk semua orang. Oleh itu, terdapat persaingan yang sengit antara perusahaan.

Kami telah membina sikap kami terhadap perniagaan dalam dua arah: mengurangkan kos, mengurangkan semua kos pengeluaran dan meningkatkan marginaliti (faedah, ed.) jualan dengan meningkatkan jumlah produk siap, seperti ladu, produk separuh siap, makanan istimewa. Masuk pasaran moden- satu-satunya tugas kami sekarang ialah belajar cara bekerja dengan rangkaian. Rangkaian persekutuan mempunyai keperluan yang sangat ketat.

Syarikat itu telah dijenamakan semula. Apakah perubahannya?

Kilang itu memerlukan perubahan untuk memenuhi keperluan pengguna dan pasaran moden. Ia telah memutuskan untuk menjenamakan semula, kerana pengguna memerlukan pengiktirafan produk. Saya ingin menjelaskan tentang penjenamaan semula: ia bukan sekadar perubahan warna, logo, dsb. Pertama sekali, ini membina dialog dengan pengguna. Dengan bantuan jenama baharu, kami ingin menyampaikan kepada pengguna yang dihormati bahawa kami bersedia untuk menambah baik, kami tidak berdiam diri. Slogan "Standard Kualiti" bercakap mengenai tanggungjawab kami kepada pembeli, kami menyedarinya dan bersedia untuk melakukan segala usaha untuk memastikan produk segar dan berkualiti tinggi sentiasa berada di meja rakan senegara. Logo juga merupakan elemen penting. Ingat, lebih awal dalam besar dan keluarga penting mempunyai jata mereka, yang bermakna dan " kad panggilan". Kini peranan ini dimainkan oleh logo. Simbol kerang kami mewakili industri ayam dan direka dalam Teknologi moden grafiti, yang merupakan budaya bandar rakyat, dan oleh itu dekat dengan pengguna kami. Kerang juga boleh dianggap sebagai siluet mahkota, yang secara organik melengkapkan slogan "Standard Kualiti" dan menunjukkan bahawa kami bersedia untuk membangun dan berdaya saing, bersedia untuk menjadi peneraju dalam industri ini. Permulaan penjenamaan semula bermula pada 1 Oktober, pengiklanan luar telah pun muncul, trem dengan reka bentuk produk yang dikemas kini dijalankan di Yekaterinburg. Dalam masa dua bulan, semua produk kami akan berada dalam bentuk yang dikemas kini.

Mengapakah beberapa produk yang biasa digunakan oleh pengguna hilang dari rak (contohnya, sosej cincang)? Mereka juga bertanya tentang produk dalam tin kecil.

Kita boleh memulangkan sosej cincang jika kehendak pengguna telah diterima. Bagi tin tin, ia adalah jeda sementara. Barisan produk pengetinan baru telah dibangunkan, yang telah dikeluarkan dan muncul di rak dalam reka bentuk baharu. Saya menasihatkan anda untuk mencubanya, produk ini telah melepasi pelbagai citarasa, kami menjamin kualitinya!

Adakah terdapat rancangan untuk memperkenalkan produk baru?

Sudah tentu. Kami mengadakan perbincangan mingguan - jawatankuasa kebaharuan. Saya sendiri mengembara ke banyak negara dengan pakar, di mana-mana saya memberi perhatian kepada bagaimana ayam dijual. Kami telah pun membeli peralatan untuk produk baharu. Kami merancang untuk mengejutkan pelanggan kami tidak lama lagi.

Mereka mengatakan bahawa apa-apa perusahaan besar adalah sejenis "negeri kecil". Apakah garis interaksi yang anda bina dengan daerah bandar Reftinsky? Adakah syarikat menyediakan sebarang tajaan?

Saya bersetuju tentang "negeri kecil". Kami dipanggil ladang ayam, tetapi sebenarnya ia adalah pegangan pertanian yang besar: kami mempunyai tiga tapak berasingan yang menghasilkan bijirin, terdapat tapak di mana susu dibuat, terdapat tapak berasingan di mana sosej dan makanan istimewa dibuat (daerah Talitsky) , ada rangkaian runcit berjenama . Kilang itu menggaji lebih daripada dua setengah ribu orang! Kami gembira untuk berkomunikasi dengan pihak berkuasa, dan kami sangat memahami bahawa syarikat itu adalah unit yang penting dari segi sosial, kami sentiasa terbuka untuk dialog. Dalam rangka kerja perjanjian kolektif, kami memberikan sokongan kepada pekerja kami, veteran kilang. Setakat ini, kami menyediakan penajaan dengan sekatan, pertama anda perlu mempunyai asas kewangan yang kukuh, itulah yang kami perjuangkan. By the way, untuk pertama kalinya (selepas masalah, ed.) keuntungan pergi.

Apakah maksud perkataan "Reftinskaya" ladang ayam kepada anda?

Bagi saya, ladang ayam Reftinskaya adalah, seperti yang telah kami katakan, keadaan yang serius, dua setengah ribu orang adalah tanggungjawab yang sangat besar! Pertama sekali - pasukan yang bertanggungjawab, orang tidak akan digantikan oleh peralatan, tidak kira betapa modennya, sikap terhadap kerja, cinta untuk kerja dan produk seseorang. Dan moto kami ialah "Standard Kualiti".

Mengambil peluang ini, saya ingin mengucapkan selamat sejahtera, kebaikan, kasih sayang, kejayaan dan kesihatan yang baik kepada semua orang!

Ditemu bual

Valeria Zablotskaya

Watak:

Mendahului 1 dan 2;

Askar Kargopolsky;

Pemuda Mikhailo;

Uskup Agung;

Lomonosov adalah orang dewasa;

A. Korf - Pengerusi Akademi;

Raiser - jurutera perlombongan;

Elizabeth - anak perempuan pembuat bir;

ibu Elizabeth;

Ketua Pertama : M. V. Lomonosov dilahirkan pada 19 November 1711 di kampung Mishaninskaya, daerah Kholmogorsky di Kurostrov volost wilayah Arkhangelsk dalam keluarga seorang petani - Pomor. Dia belajar dulu di rumah sendiri. Buku teks Rusia pertamanya ialah: "Aritmetik" oleh L. Magnitsky, "Tatabahasa Slavonic" oleh M. Smotrytsky, "Psalter" oleh Bishop Simeon dari Polotsk. Selepas itu, M.V. Lomonosov memanggil buku-buku ini "The Gates of Learning".

Ketua ke-2 : Mikhailo muda memancing bersama bapanya, adalah seorang pemuda yang pemerhati, munasabah dan bertimbang rasa. Mengembara di sepanjang Laut Putih dan Lautan Artik, dia teringat sepanjang hayatnya tentang cahaya utara yang sangat indah dan gunung berais yang terapung di atas hamparan lautan yang tidak terbatas. Dia sering bertanya kepada dirinya sendiri tentang fenomena semula jadi seperti itu, jawapan yang dia cari dalam pelbagai buku, tetapi tidak menemui jawapan kepada mereka.

Ketua Pertama : Bapa Lomonosov mahu anaknya meneruskan kerjanya sendiri, dan Mikhailo hanya berfikir tentang belajar sains. Pertemuan di Arkhangelsk dengan seorang lelaki berpendidikan yang berkhidmat kepada Peter the Great dengan setia, tetapi diasingkan kerana perangai kerasnya oleh pengikut Peter the Great, memainkan peranan besar dalam kehidupan Lomonosov muda.

adegan satu

Bertemu di kedai minuman

Lomonosov dengan seorang askar Kargopolsky di kedai minuman.

Askar: Anda akan menjadi siapa?

Mikhailo: Mikhailo I, anak kepada seorang nelayan Vasily Lomonosov.

Askar : Cekap atau apa?

Askar : Apa lagi yang awak mahu?

Mikhailo: Saya banyak meragui. Contohnya, apakah yang menyebabkan cahaya utara, apakah yang menyebabkan guruh dan kilat? Dari mana ia tertulis dalam bible bahawa Tuhan mencipta Bumi dalam 6 hari, dan saya fikir ia pasti sukar baginya walaupun untuk mencipta Kurostrov kami. Dan jika bukan Tuhan, lalu siapa?

Askar : Hakikat bahawa anda meragui Mikhailo adalah baik. Adakah anda tahu jalan keluar apa yang anda perlukan?

Mikhailo: Saya tahu

Askar : Awak perlu belajar. Ilmu yang mendalam mesti difahami. Ini adalah perniagaan yang sukar. Anda perlu belajar bahasa Latin. Dan bahasa Latin diajar di Moscow.

Mikhailo: Untuk apa bahasa Latin harus dipelajari?

Askar : Kerana semua buku ilmiah ditulis dalam bahasa Latin.

Mikhailo: Bagaimana dengan bahasa Latin?

Askar : Kerana belum ada orang untuk menulis dalam bahasa Rusia. Anda memerlukan teman lelaki di Moscow. Jika anda memutuskan untuk pergi ke Moscow, cari saya dan saya akan membantu anda.

Ketua Pertama . Namun, pada masa itu, Ratu Anna mengeluarkan dekri untuk tidak menerima anak-anak petani untuk belajar di gimnasium. Askar Ivan membantu Lomonosov mendapatkan kertas daripada kerani penerima rasuah, yang menurutnya Lomonosov disenaraikan sebagai anak seorang bangsawan. Lomonosov berjaya memasuki Akademi Slavic-Greek-Latin (bersamaan dengan tahap sekolah Menengah), menyamar sebagai anak bangsawan Kholmogory, kerana kanak-kanak petani tidak diterima di sana.

Ketua ke-2 . Di akademi, bersama-sama dengan mata pelajaran lain, mereka mengajar bahasa Latin. Lomonosov tahu bahawa hanya dengan mempelajari bahasa Latin, yang pada masa itu adalah bahasa saintifik antarabangsa, seseorang dapat menguasai pengetahuan yang telah terkumpul oleh sains pada masa itu.

Ketua Pertama Sejak hari-hari pertama berada di akademi, Lomonosov menunjukkan dirinya sebagai seorang pelajar yang sangat berbakat dan rajin. Ia perlu belajar di akademi selama 13 tahun. Selama setahun, Mikhailo lulus dari dua hingga tiga kelas. Dan dalam masa lima tahun dia berjaya menguasai bahasa Latin dan bahasa Yunani, belajar aritmetik, geografi, sejarah, memahami puisi Latin dan Rusia, serta asas versifikasi. Tidak masuk akal untuk kekal di Akademi, dan, menyamar sebagai anak seorang paderi, Lomonosov mahu pergi dalam ekspedisi dengan ahli geologi untuk Asia Tengah. Penipuan itu tidak lama lagi ditemui, tetapi pada masa itu kebolehannya yang luar biasa telah menampakkan diri mereka dengan begitu kuat sehingga pemuda berbakat itu sendiri telah disyafaat oleh Uskup Agung Kiev Feofan Prokopovich, seorang sekutu Peter the Great.

adegan dua

Di atas "permaidani" ketua biskop

(ketua biskop duduk dan Lomonosov masuk.)

Uskup Agung : Apakah ini? Ya, bila pula budak sekolah datang kepada saya tanpa menghubungi saya?

Lomonosov : Tolong, dengarkan saya, bapa yang suci.

Uskup Agung : Kenapa awak menipu? Sama ada anda menganggap diri anda sebagai bangsawan, atau sebagai anak imam?

Lomonoso S: Kenapa, mereka tidak akan dimasukkan ke akademi jika dia tidak menggelarkan dirinya sebagai anak bangsawan. Saya datang ke akademi untuk belajar bahasa Latin, kerana semua buku hebat dalam bahasa Latin telah ditulis.

Uskup Agung : Oh, awak, lelaki! Anda adalah lelaki itu. Nah, Peter the Great sendiri mengasihi lelaki. Dan dia memilih orang untuk mengadili bukan berdasarkan kaum, tetapi dengan fikiran. Dan apa: adakah anda akan terus berbohong?

Lomonosov : Tidak, saya lihat tidak ada keperluan untuk itu. Saya meminta anda, bantu saya untuk berkhidmat dengan Great Russia, saya ingin mengarang buku saintifik sendiri.

Uskup Agung : Itulah, budak sekolah, saya melihat bakat dalam diri anda dan ketekunan yang besar dalam sains, jadi saya akan membantu anda dalam segala-galanya. Ketahuilah bahawa saya adalah pelindung pertama anda.

Lomonosov (mencium tangan): Terima kasih banyak - banyak.

Ketua ke-2 : Dan Lomonosov tidak dipecat dari akademi, sebaliknya, di antara 20 pelajar terbaik, dia dihantar untuk menerima pendidikan tinggi di Akademi Sains Universiti Petersburg. Pada masa itu Albrecht Korf adalah pengerusi Akademi. Dia menulis terlebih dahulu kepada ahli fizik berg Johann Genkel, yang tinggal di Freiberg, supaya dia berusaha untuk mengajar pelajar sekolah Rusia dalam kimia dan metalurgi. Genkel menjawab bahawa dia sanggup melatih mana-mana orang bodoh demi wang. Tetapi lebih baik daripada mereka yang memahami bahasa Latin dan Jerman. Korf memilih paderi Dmitry Vinogradov dan Mikhail Lomonosov, anak seorang petani, untuk mengajar. Pelajar ketiga telah ditugaskan kepada mereka - seorang Muscovite Gustav Reiser, anak seorang jurutera perlombongan.

adegan ketiga

Bapa Gustav Reiser, Vincent Reiser, melawat Korf sebelum menghantar pelajar ke luar negara.

Pembesar : Baron, saya seorang berg-meister lama dan saya tahu bahawa Genkel memahami sains perlombongan seperti babi di farmasi. Bukankah lebih baik menghantar pelajar kita dahulu ke Marburg, di mana kecerdasan tinggi ahli falsafah terkenal Christian Wolff.

Korf : Baiklah, biarkan mereka pergi dahulu ke Marburg. Suruh mereka masuk ke sini.

(Masukkan Lomonosov, Vinogradov, Raiser.)

Korf A: Sudah tentu, akademi kami akan menghantar wang kepada anda. Tetapi jika orang Jerman menawarkan anda untuk membayar pelajaran menari, anda akan menolak, kerana menari tidak diperlukan untuk pembangunan kimia di Rusia.

Vinogradov: Baiklah, Tuan Yang di-Pertua.

Korf : Saya percaya anda mempunyai masa depan yang hebat di hadapan anda. Salah seorang daripada kamu bertiga boleh dimuliakan selama-lamanya. Mungkin ia akan menjadi anda beralih kepada Raiser). Saya berharap untuk anda juga, tuan bertukar kepada Vinogradov). Mungkin bertuah dan ... anda (Baron Korf berkata dengan tidak pasti dengan senyuman, melihat sekeliling Lomonosov, yang mendengarnya dengan penuh perhatian).

Reiser akan terus menjadi jurutera perlombongan seperti bapanya.

Vinogradov akan mendedahkan "rahsia porselin Cina dan mencipta bahasa Rusia.

Pemimpin ke-2. Pada Ogos 1736, pelajar Rusia tiba di Marburg, di mana mereka disambut dengan mesra oleh Christian Wolf sendiri, seorang ahli falsafah yang berpendidikan cemerlang dalam semua sains. Moralnya yang tinggi, kewibawaan dunia, pengetahuan yang sangat besar mempunyai kesan menular kepada golongan muda. Pada kuliah, pelajar bukan sahaja menangkap kata-katanya, tetapi juga mencatatkan dalam nota: di sini profesor berkenan ketawa, dan di sini dia mengesat air mata. Wolf memberi kuliah di universiti mengenai 16 sains sekaligus.

Ketua Pertama : Di Marburg, Wolf Lomonosov mempelajari kimia, perlombongan, geometri, trigonometri, hidraulik dan kejuruteraan hidraulik, Perancis dan bahasa Jerman, lukisan dan pagar. Dengan tegas dan segera, menolak godaan kehidupan pelajar, Lomonosov membelanjakan semua wangnya untuk buku. Tidak lama kemudian, pada tahun 1731, dia menghantar yang pertama kerja saintifik"Mengenai perubahan jasad pepejal menjadi cecair, bergantung kepada pergerakan bendalir yang ada."

Ketua ke-2 . Wolf, mencatat kejayaan pelajar, menulis kepada akademi bahawa Lomonosov, nampaknya, adalah ketua yang paling terang di antara mereka. Lomonosov menguasai walaupun Perancis, dan dia tidak boleh melakukannya tanpa bahasa Jerman. Hakikatnya ialah dia telah menetap di rumah janda pembuat bir Tsilch, yang anak perempuannya Elizabeth membangkitkan perasaan yang paling lembut dalam benjolan sejuk.

Adegan 4

Dengan pengantin perempuan.

(Meja dengan buku dan kertas. Elizabeth masuk ke dalam bilik dan melihat penghuni rumah Rusia itu menangis. Dia meletakkan cawan birnya di atas meja dan berjalan ke arahnya. Lomonosov, melihat ke luar tingkap, dan di sana, dengan latar belakang langit yang menghitam pada waktu malam, ia seolah-olah seekor burung merak gergasi membentangkan ekornya yang mengagumkan.)

Elizabeth : Awak menangis?

Lomonosov : Saya menangis, cari sendiri, walaupun di sini, dalam Hesse Jerman, cahaya utara asli saya telah sampai. Dalam bahasa Latin, ia dipanggil "Aurora Borealis" oleh semua orang terpelajar.

(Pembantu rumah Zilch berusaha untuk menyusun barang-barang di atas mejanya, penuh dengan nota kuliah dan puisi.)

Elizabeth : Baca saya baris ini dalam bahasa Rusia.

Lomonosov : "Saya carik bunga di bawah awan." ( Mereka berpandangan, berpegangan tangan. Ibu masuk dengan beg, membuka pakaian, berkata: "Elizaveta, bawa hutang kepada baron.")

Ketua Pertama . Pada bulan Februari 1739, pelajar Mikhailo Lomonosov berkahwin dengan anak perempuan cantik pembuat bir Marburg. Fakta bahawa dia telah berkahwin tidak diketahui di St. Petersburg untuk masa yang lama, dan Lomonosov sendiri, dengan persetujuan dengan isterinya, menyembunyikannya.

Adegan 5

Pop: Hamba Tuhan Mikhailo dan hamba Tuhan Elizabeth akan berkahwin. Atas nama bapa dan anak dan roh kudus. Amin!

Hamba Tuhan Mikhailo, adakah anda ingin berkahwin dengan hamba Tuhan Elizabeth?

Mikhailo (dengan malu-malu): Ya.

Pop: Hamba Tuhan Elizabeth, adakah anda ingin mengambil hamba Tuhan Michael sebagai suami anda?

Elizabeth : Ya.

Pop: Mulai sekarang, saya melafazkan kamu suami isteri. Hidup dengan aman dan harmoni.

Ketua ke-2 . M. V. Lomonosov menghabiskan kira-kira 5 tahun di luar negara. Pada musim bunga 1741 dia mendapat kebenaran Akademi Rusia sains untuk kembali ke St. Petersburg dan kembali ke tanah airnya, di mana dia dibawa kajian bebas dan mencapai kejayaan yang jelas di dalamnya.

Adegan 6

dengan Richmann.

(Molekul dilukis di papan, terdapat lilin di atas meja.)

Orang Kaya : Apakah haba badan?

Lomonosov : Haba badan terletak pada pergerakan dalaman zarah badan.

Orang Kaya : Bagaimana pula dengan kalori? - cecair suam yang tidak kelihatan.

Lomonosov : Tiada kalori. Haiwan, sebagai contoh, lembu sentiasa memancarkan haba, walaupun ia tidak pernah makan makanan hangat.

Orang Kaya : Tetapi bagaimana untuk menerangkan kenaikan atau penurunan suhu badan.

Lomonosov : Pergerakan zarah boleh mempercepatkan, ia boleh melambatkan, dengan itu suhu badan boleh meningkat, ia boleh menurun, iaitu zarah badan sejuk bergerak lebih perlahan, dan badan panas bergerak lebih cepat.

Orang Kaya : Dan bagaimana untuk menerangkan selsema terbesar dalam badan?

Lomonosov : Nampaknya selsema yang paling hebat dalam badan dicirikan oleh seluruh zarah yang lengkap.

Ketua Pertama . Pada masa ini, kuasa ke atas Akademi sepenuhnya berada di tangan setiausaha Schumacher. Kebanyakan ahli akademik adalah orang yang berpandangan reaksioner dan, tentu saja, tidak mengambil berat tentang perkembangan sains Rusia. Lomonosov sentiasa perlu mempertahankan pandangannya, berjuang untuk pembangunan sains domestik. Walau bagaimanapun, selepas Lomonosov menulis "Ode on the Capture of Khotin", yang dibacakan di istana Empress, nasib berubah menjadi lebih baik. Pada 25 Julai 1745, Empress Elizabeth, anak perempuan Peter the Great, menandatangani dekri mengenai pengeluaran daripada Lomonosov oleh ahli Akademi. Pada tahun 1760 beliau telah dipilih sebagai ahli kehormat Akademi Sains Sweden, kemudian ahli kehormat Akademi Seni St. Petersburg dan Akademi Bologna (Itali).

Pemimpin ke-2. Mengenai kepelbagaian minatnya dan penyelidikan, A. S. Pushkin dengan indah berkata: "Menggabungkan kuasa kehendak yang luar biasa dengan kuasa konsep yang luar biasa, Lomonosov memeluk semua cabang pendidikan. Kehausan untuk sains adalah keghairahan terkuat jiwa yang ghairah ini. Ahli sejarah, ahli retorik, mekanik, ahli kimia, ahli mineralogi, artis dan penyair, dia mengalami segala-galanya dan menembusi segala-galanya ... ".

Lomonosov meninggal dunia pada 1765 pada usia 54 tahun.

Kelebihan M. V. Lomonosov sebelum ini sains Rusia.

Lomonosov dibuat penemuan terhebat yang mendahului perkembangan sains selama 100 tahun:

Undang-undang pemuliharaan jisim bahan: "Semua perubahan yang berlaku di alam adalah keadaan sedemikian rupa sehingga, berapa banyak daripada apa yang diambil dari satu badan, begitu banyak yang ditambahkan kepada yang lain, jadi jika, di mana jirim berkurangan, maka membiak dalam tempat lain.

Dia mencipta tiub penglihatan malam, skala, termometer.

Memerhatikan detik laluan Zuhrah melintasi cakera Matahari, dia mendapati Zuhrah dikelilingi oleh suasana udara yang mulia.

Dia menyatakan infiniti alam semesta dalam ayat:

"Jurang terbuka penuh dengan bintang,

Bintang-bintang tidak mempunyai nombor, jurang di bawah ... "

…………………………….

Jadi saya, mendalami jurang ini,

Saya sesat, saya letih berfikir ...

Dia menterjemah "fizik Wolffian eksperimen" ke dalam bahasa Rusia. Dengan terjemahan ini, fizik Rusia menerima bukan sahaja buku teks pertama dalam bahasa Rusia, tetapi juga asas bahasa saintifik Rusia.

Pada tahun 1775, di Moscow, menurut projek Lomonosov, universiti pertama di negara kita telah dibina dan dibuka, yang kini membawa namanya.

Lomonosov adalah pencipta makmal kimia penyelidikan Rusia yang pertama.

Seorang pejuang yang gigih untuk pembangunan sains domestik, beliau berkata: “Penghormatan orang Rusia tuntutan, untuk menunjukkan keupayaan dan ketajaman beliau dalam sains dan bahawa tanah air kita boleh menggunakan anak-anaknya sendiri tidak begitu banyak dalam keberanian tentera dan dalam perkara-perkara penting lain, tetapi juga dalam penaakulan pengetahuan yang tinggi.

Rakyat negara kita berbangga dengan saintis Rusia pertama mereka dan sangat menghormati ingatannya. Jalan, dataran, bandar dinamakan sempena namanya, Moscow Universiti Negeri.

Pada tahun 240 - ulang tahun kelahiran M.V. Lomonosov telah ditubuhkan pingat emas namanya sebagai anugerah tertinggi Akademi Sains USSR.