ทุกคนไปที่ห้องที่เขาได้รับมอบหมาย เข้าไปในห้องเขาเห็นแอนนาอยู่ที่นั่น

หืม เป็นไปได้ไหม นาย ที่จะค้างคืนในคอกสุนัขของคุณ เพราะถ้าคุณกรุณาดู ...

Que ปรารถนานาย? ถาม Desforges โค้งคำนับเขาอย่างสุภาพ

เอกปัญหาคุณยังไม่ได้เรียนภาษารัสเซีย Zhe ve, mua, she wu kush คุณเข้าใจไหม

นาย très volontiers ตอบ Desforges, veuillez donner des ordres en conséquence

Anton Pafnutich รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งกับข้อมูลของเขาในระหว่าง ภาษาฝรั่งเศส, ไปทันทีเพื่อกำจัด.

แขกเริ่มบอกลากันและแต่ละคนก็ไปที่ห้องที่ได้รับมอบหมาย และ Anton Pafnutich ไปกับครูที่ปีก กลางคืนมืด Deforge ส่องสว่างถนนด้วยตะเกียง Anton Pafnutich เดินตามเขาอย่างร่าเริง บางครั้งก็กำกระเป๋าที่ซ่อนไว้แนบอกเพื่อให้แน่ใจว่าเงินยังอยู่กับเขา

เมื่อมาถึงปีกครูก็จุดเทียนและทั้งคู่ก็เริ่มเปลื้องผ้า ขณะที่ Anton Pafnutitch กำลังเดินขึ้นลงในห้อง ตรวจดูแม่กุญแจและหน้าต่าง และส่ายหัวกับการตรวจสอบที่น่าผิดหวังนี้ ประตูถูกล็อคด้วยกลอนเดียว หน้าต่างยังไม่มีกรอบสองชั้น เขาพยายามบ่นเรื่องนี้กับ Desforges แต่ความรู้ภาษาฝรั่งเศสของเขามีจำกัดเกินไปสำหรับเรื่องนั้น คำอธิบายที่ซับซ้อน; ชาวฝรั่งเศสไม่เข้าใจเขาและ Anton Pafnutich ถูกบังคับให้ออกจากการร้องเรียนของเขา เตียงของพวกเขาตั้งชิดกัน ทั้งสองนอนลง และครูก็ดับเทียน

เพอร์กัววู สัมผัส, เพอร์ควาวู สัมผัส?, - Anton Pafnutich ตะโกนโดยผันคำกริยาภาษารัสเซียด้วยบาปครึ่งหนึ่ง ซากในแบบฝรั่งเศส - ฉันไม่สามารถนอนในที่มืดได้ - เดฟอร์จไม่เข้าใจเสียงอุทานของเขาและอวยพรให้เขาหลับฝันดี

ไอ้บ้าเอ๊ย - สปิซินพึมพำ ห่อตัวเองด้วยผ้าห่ม เขาจำเป็นต้องดับเทียน เขาแย่กว่านั้น ฉันนอนไม่หลับโดยไม่มีไฟ “นาย นาย” เขาพูดต่อ “ฉันเคยชินกับเรื่องนี้แล้ว แต่ชาวฝรั่งเศสไม่ตอบและในไม่ช้าก็เริ่มกรน

“ชาวฝรั่งเศสนอนกรน” Anton Pafnutich คิด “แต่การนอนหลับไม่ได้อยู่ในความคิดของฉัน ดูนั่นสิ ขโมยจะเข้าทางประตูที่เปิดอยู่หรือปีนเข้าทางหน้าต่าง แต่คุณก็จับเขาไม่ได้ สัตว์ร้าย แม้จะมีปืนก็ตาม

นาย! อา นาย! ปีศาจพาคุณไป

Anton Pafnutich เงียบลง ความเหนื่อยล้าและไอระเหยของไวน์ค่อยๆ ครอบงำความขี้อายของเขา เขาเริ่มงีบหลับ และในไม่ช้า การนอนหลับสนิทก็เข้าครอบงำเขาอย่างสมบูรณ์

การตื่นขึ้นที่แปลกประหลาดกำลังเตรียมพร้อมสำหรับเขา เขารู้สึกได้ขณะหลับว่ามีใครบางคนกำลังดึงคอเสื้อของเขาเบาๆ Anton Pafnutich เปิดตาของเขาและ แสงจันทร์ในเช้าวันหนึ่งของฤดูใบไม้ร่วง ฉันเห็น Desforges ต่อหน้าฉัน ชายชาวฝรั่งเศสถือปืนพกขนาดพกพาในมือข้างหนึ่ง และอีกข้างปลดกระเป๋าใบโปรดของเขาออก Anton Pafnutich ตัวแข็ง

Kes ke ce นาย kes ke ce - เขาพูดด้วยเสียงสั่นเครือ

เงียบ เงียบ - ครูตอบเป็นภาษารัสเซียล้วน - เงียบไม่งั้นคุณจะหลงทาง ฉันคือ Dubrovsky

บทที่สิบเอ็ด

ตอนนี้ขอให้ผู้อ่านขออนุญาตอธิบายเหตุการณ์สุดท้ายของเรื่องราวของเราตามสถานการณ์ก่อนหน้านี้ซึ่งเรายังไม่มีเวลาเล่า

ที่สถานี ** ในบ้านของผู้ดูแลซึ่งเราได้กล่าวไปแล้ว นักเดินทางคนหนึ่งนั่งอยู่ในมุมหนึ่งด้วยท่าทีที่อ่อนน้อมถ่อมตนและอดทน กล่าวประณามคนธรรมดาหรือคนต่างด้าว นั่นคือคนที่ไม่มีปากเสียงบนถนนไปรษณีย์ britzka ของเขายืนอยู่ในสนามรอจาระบี ในนั้นวางกระเป๋าเดินทางใบเล็ก หลักฐานบางๆ ของสภาพที่ไม่เพียงพอ นักเดินทางไม่ขอชาหรือกาแฟ มองออกไปนอกหน้าต่างและผิวปากบอกผู้ดูแลซึ่งนั่งอยู่หลังฉากกั้นอย่างไม่พอใจ

พระเจ้าส่งผิวปากมาที่นี่ - เธอพูดด้วยน้ำเสียงแผ่วเบา - เอกผิวปาก - เพื่อให้เขาระเบิด คนนอกใจที่ถูกสาปแช่ง

และอะไร? - ผู้ดูแลกล่าวว่า - มีปัญหาอะไรให้เขาเป่านกหวีด

มีปัญหาอะไร? ตอบโต้ภรรยาที่โกรธ - คุณไม่ทราบสัญญาณ?

ลางอะไร? เงินนกหวีดนั้นอยู่รอด และ! Pakhomovna เราไม่เป่านกหวีด เราไม่มีเลย แต่ยังไม่มีเงิน

ปล่อยเขาไป Sidorych คุณต้องการเก็บเขาไว้ ให้ม้าแก่เขา ให้เขาตกนรก

เดี๋ยวก่อน Pakhomovna; ในคอกม้ามีเพียงสามสามตัวเท่านั้นที่สี่กำลังพักผ่อน โตโก และดูสิ นักเดินทางที่ดีจะมาถึงทันเวลา ฉันไม่ต้องการตอบสำหรับชาวฝรั่งเศสที่คอของฉัน ชู! นี่เป็นเรื่องจริง! กระโดดออกไป E-ge-ge แต่เร็วแค่ไหน ไม่ใช่นายพลเหรอ?

รถม้าหยุดที่เฉลียง คนรับใช้กระโดดลงจากหลังแพะ ปลดล็อคประตู และหนึ่งนาทีต่อมา ชายหนุ่มในเสื้อคลุมแบบทหารและหมวกแก๊ปสีขาวเดินเข้ามาหาผู้ดูแล คนใช้ตามหลังมาก็นำโลงศพมาวางไว้ที่หน้าต่าง

ม้า - เจ้าหน้าที่พูดด้วยน้ำเสียงไม่สุภาพ

ตอนนี้ - ผู้ดูแลตอบ - ขอความกรุณาท่านผู้เดินทาง

ฉันไม่มีโรดทริป ฉันจะไปด้านข้าง ... คุณจำฉันไม่ได้เหรอ?

หัวหน้าอุทยานเริ่มงอแงและรีบเร่งโค้ช ชายหนุ่มเริ่มก้าวขึ้นๆ ลงๆ ในห้อง เดินไปหลังฉากกั้นและถามผู้ดูแลอย่างเงียบๆ ว่าใครคือนักเดินทาง

พระเจ้ารู้ - ผู้ดูแลตอบ - ชาวฝรั่งเศสบางคน เป็นเวลาห้าชั่วโมงแล้วที่เขารอม้าและผิวปาก เหนื่อยไอ้เหี้ย

ชายหนุ่มพูดกับนักท่องเที่ยวเป็นภาษาฝรั่งเศส

คุณต้องการไปที่ไหน เขาถามเขา

ไปยังเมืองที่ใกล้ที่สุด - ชายชาวฝรั่งเศสตอบ - จากที่นั่นฉันไปหาเจ้าของที่ดินคนหนึ่งซึ่งจ้างฉันเป็นครู ฉันคิดว่าฉันจะไปที่นั่นวันนี้ แต่ผู้ดูแลดูเหมือนจะตัดสินเป็นอย่างอื่น ม้ายากที่จะได้มาในแผ่นดินนี้ครับท่าน

และคุณตัดสินใจเลือกเจ้าของที่ดินรายใด เจ้าหน้าที่ถาม

ถึง Mr. Troekurov - ชายชาวฝรั่งเศสตอบ

เพื่อ Troyekurov? Troyekurov คนนี้คือใคร

แม่ฝอย เจ้าหน้า... ข้าได้ยินเรื่องดี ๆ เกี่ยวกับเขามาเล็กน้อย พวกเขาบอกว่าเขาเป็นสุภาพบุรุษที่หยิ่งยโสและเอาแต่ใจ โหดร้ายในการปฏิบัติต่อครอบครัวของเขา ไม่มีใครเข้ากับเขาได้ ทุกคนตัวสั่นเพราะชื่อของเขา เขาไม่ได้ยืนในพิธีกับครู (avec les outchitels) และ ได้ทำเครื่องหมายสองตายแล้ว

บทเรียนที่ 41

ประโยคง่ายๆ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ความรู้ทั่วไปในหัวข้อ "สมาชิกของข้อเสนอ", "ประโยคง่าย ๆ "; การรวมทักษะการใช้เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคง่ายๆ (เส้นประระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดง)

ระหว่างเรียน

ฉัน. การดำเนินการ การบ้าน

1. การยืนยัน อดีตบ้าน 212, 213, 215, 216.

2. คำตอบที่เชื่อมต่อ ในหัวข้อของวลี

3. คำสั่งคำศัพท์ "เสียงสระหลังจากเปล่งเสียงดังกล่าวและ ค»:

openwork, ลูกโอ๊ก, คณะลูกขุน, มือที่ถูกเผา, ตับ, สแลปเมเจอร์, มาร์ซิปัน, เขย่ง, ไร้ค่า, สลัมขัดแตะ, ชิกโครี, chabots, ไหม, ช็อคโกแลต, แม้กระทั่ง - คี่, ramrod, ตะกละ, หมุน, ไม้พุ่ม, prim, แสดง, เต้นแท็ป, เด็กผู้หญิง คุมะโชวี่ ตุ๊กตาหมี เสื้อคลุม เมฆ

ครั้งที่สอง ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

1. การวิเคราะห์ข้อความ

ทุ่งถูกบีบอัด, ดงดิบ,

หมอกและความชื้นจากน้ำ

ล้อหลังภูเขาสีน้ำเงิน

พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าไปอย่างเงียบๆ

(ส. เยสฺนิน).

อ่านข้อความจากบทกวีดัง ๆ

กำหนดประเภทและรูปแบบการพูด ( คำอธิบาย ปลายฤดูใบไม้ร่วงศิลปะ.)

มีคำแนะนำอะไรบ้างสำหรับการมีรากฐานทางไวยากรณ์ในข้อความนี้ (ประโยคแรกมีความซับซ้อน โดยไม่มีการเชื่อมต่อแบบสหภาพ ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ สามประโยค ประโยคที่สองเป็นแบบธรรมดา)

ข้อเสนอเหล่านี้อยู่ในประเภทใดเมื่อมีสมาชิกรองของข้อเสนอ (ในประโยคแรก: สองอันแรกไม่ธรรมดา ส่วนอันที่สามธรรมดาเหมือนที่เป็นอยู่ สมาชิกรายย่อยข้อเสนอ ข้อเสนอแนะที่สองเป็นเรื่องปกติ)

ขีดเส้นใต้สมาชิกทั้งหมดของประโยค ตั้งชื่อประเภทของภาคแสดง (ในประโยคแรก เพรดิเคตทั้งหมดเป็นชื่อประสม ในประโยคที่สอง - เพรดิเคตทางวาจาอย่างง่าย)

2. การสรุปในหัวข้อ "เส้นประในประโยคง่ายๆ".

การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยค

ศิลปะ- นี้ ประวัติศาสตร์ สารานุกรม มนุษย์ ความรู้สึก, เป็นที่ถกเถียง ความหลงใหล, ความปรารถนา, อัพและ ตก วิญญาณ, ความทุ่มเทและ ความกล้าหาญ, พ่ายแพ้และ ชัยชนะ. (Y. Bondarev.)

สมบูรณ์ การแยกวิเคราะห์ประโยคแสดงส่วนของคำพูด

จำไว้ว่ากรณีใดของการตั้งเส้นประระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดงที่คุณรู้จัก

เส้นประระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดงจะถูกวางไว้หาก:

หัวเรื่องและภาคแสดงจะแสดงเป็นคำนามหรือตัวเลขในกรณีประโยค (ความสูงของยอดเขาทางตะวันตกของ Elbrus คือห้าพันหกร้อยสี่สิบสองเมตร เจ็ดเจ็ด - สี่สิบเก้า)

สมาชิกหลักทั้งสองจะแสดงในรูปกริยาที่ไม่แน่นอน (ชีวิตที่จะอยู่ไม่ใช่สนามที่จะข้าม)

คำศัพท์หลักคำหนึ่งแสดงโดย infinitive และอีกคำหนึ่งแสดงโดยคำนาม (ภารกิจของเราคือช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ)

เพรดิเคตจะนำหน้าด้วยอนุภาคสาธิต นี้หรือ ที่นี่, ขีดถูกวางไว้ข้างหน้าอนุภาคนี้ (เรียนให้ดีเป็นหน้าที่ของคุณ)

และคุณรู้ข้อยกเว้นอะไรบ้างสำหรับกฎการตั้งค่า m ระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดง

เส้นประระหว่างหัวเรื่องและภาคแสดงจะไม่ใส่ถ้า:

เพรดิเคตเข้าร่วมโดยสหภาพที่เหมือนหรือสหภาพเปรียบเทียบอื่น ๆ (สนามโรงเรียนเปรียบเสมือนสวนไม้ดอก)

หัวเรื่องจะแสดงด้วยสรรพนามส่วนตัว (เขาเป็นผู้ทุจริต เขาเป็นโรค เขาเป็นแผลในที่เหล่านี้)

ด้วยภาคแสดงมีอนุภาคเชิงลบไม่ (ความยากจนไม่ใช่สิ่งชั่วร้าย)

แต่ถ้าความเครียดเชิงตรรกะตกอยู่กับตัวแบบ ก็สามารถใส่เส้นประในกรณีเหล่านี้ได้เช่นกัน

สาม. ตรวจสอบความรู้ การพัฒนาทักษะและความสามารถ

จดและจัดเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคเหล่านี้ให้ชัดเจน (4 ประโยคแรกสามารถแสดงความคิดเห็นออกมาดัง ๆ "ตลอดห่วงโซ่" ส่วนที่เหลือ - เป็นอิสระต่อกัน)

1) จิตวิญญาณของไบคาลเป็นสิ่งที่พิเศษ มีอยู่จริง ทำให้คุณเชื่อในตำนานเก่าแก่ ( ว. รัสปูติน.) 2) ความรักไม่ได้ถอนหายใจบนม้านั่งและไม่เดินในแสงจันทร์ ( ส. หยิก.) 3) ในเมืองนี้ การรู้สามภาษาเป็นสิ่งฟุ่มเฟือยที่ไม่จำเป็น ( เชคอฟ.) 4) สิ่งสำคัญที่นี่คือไม่ทำร้ายหัวใจของเด็กเพื่อที่เขาจะได้ไม่เห็นว่าน้ำตาของผู้ชายที่แสบร้อนและแสบร้อนไหลลงมาที่แก้มของคุณอย่างไร ( โชโลคอฟ.) 5) Pushkinogorye ไม่เพียง แต่เป็นอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังเป็นสวนพฤกษศาสตร์และสัตววิทยาอีกด้วยซึ่งเป็นอนุสรณ์สถานทางธรรมชาติที่ยอดเยี่ยม ( เกเชนโก.) 6) เพื่อให้สามารถอ่านได้ - นี่หมายถึงการมีความรู้สึกไวต่อความหมายและความสวยงามของคำ ไปจนถึงเฉดสีที่ละเอียดที่สุด ( V. Sukhomlinsky.) 7) คนที่รักและรู้วิธีการอ่าน - ผู้ชายที่มีความสุข. (K. Paustovsky.) 8) พูดมากเรื่องหนึ่ง เรื่องคุยธุรกิจก็อีกเรื่องหนึ่ง ( โซโฟคลีส.) 9) การประดิษฐ์ตัวอักษรและการวาดภาพเป็นงานที่ประณีต แต่เมื่อคุณติดเชื้อความโลภ มันจะกลายเป็นเหมือนการต่อรองราคาตลาด ( หูซิงเฉิง.) 10) การแต่งงานก็เหมือนแทงโก้: ใช้เวลาสองครั้ง และบางครั้งคุณต้องถอยออกมาเพื่อเต้นต่อ ( มาร์เกอริต ไวท์.) 11) วิธีที่ดีที่สุดปกป้อง - อย่าเลียนแบบ ( มาร์คัส ออเรลิอุส.)

การบ้าน

1. เตรียมคำตอบสำหรับคำถามที่ 3-9 ในหน้า 102

3. จากจุดเริ่มต้นนี้ สร้างข้อความของคุณเอง (เรียงความย่อ) ตั้งชื่อเรียงความของคุณ

ตัวอย่าง:

วันที่สนุกสนาน

วันในฤดูหนาวมืดมนและน่าสลดใจ: เช้ามืด มืดเร็ว ไม่มีแสงสีขาวให้เห็น ราวกับว่าสนธยาต่อเนื่องยาวเหยียด ...

แล้วจู่ๆอากาศก็ยิ้ม...

(ดำเนินการต่อในคำอธิบายของวันในฤดูหนาวในป่า (ในสวนสาธารณะ) ในสภาพอากาศแจ่มใส)

วันนี้ท้องฟ้าแจ่มใส ดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า และหิมะส่องแสงระยิบระยับในแสงแดด เล่นกับเพชรพลอย ธรรมชาติเปลี่ยนไปแค่ไหน! คุณเดินผ่านป่า เงียบ. ลมไม่พัดเลย ต้นไม้ทั้งหมดเป็นสีขาว - ขาวในหิมะและนกฤดูหนาวที่น่าทึ่ง - นกบูลฟินช์โดดเด่นสะดุดตา ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าใสราวกับฤดูร้อน นกบูลฟินช์มีความสุข อาบแดดและจิกเถ้าภูเขาอย่างมีความสุข

ดีรอบ! เป็นเรื่องดีที่ได้ดู "ปาฏิหาริย์ธรรมดา" ของธรรมชาติ!

(นักเรียนทำภารกิจที่สองหรือสามตามที่พวกเขาเลือก)

4. ทำซ้ำการสะกดคำ - น- และ - nn- ในกริยาและคำคุณศัพท์

บทเรียนที่ 42

ประโยคง่ายๆ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

การจัดระบบความรู้ของนักเรียนในหัวข้อ "ประโยคง่าย ๆ " เสริมสร้างทักษะการสะกดคำ

ระหว่างเรียน

ฉัน. ตรวจการบ้าน

1. การตรวจสอบโดยเพื่อน อดีต. 208 (งาน 1, 2 ถูกบันทึกไว้ล่วงหน้าบนกระดาน)

2. นักเรียนถามคำถามซึ่งกันและกัน 3-9 ในหน้า 102.

3. ฟัง 2-3 องค์ประกอบ ชี้ให้เห็นถึงข้อดีและข้อเสีย

4. การเขียนตามคำบอกคำศัพท์ ในหัวข้อ "- น- และ - nn- ในกริยาและคำคุณศัพท์ทางวาจา ":

เผา, หวาดกลัว, ต้ม, ลบ, ล้าง, จัดระเบียบ, ซื้อ, เชลยที่ถูกทอดทิ้ง, บาดเจ็บ, คาดไม่ถึง, ศักดิ์สิทธิ์, บ้าคลั่ง, เรียกว่าก หว่าน, ปลูก, ไม่ทาสี, จัดอย่างดี, นักกีฬามีระเบียบและมีระเบียบวินัย, ยิงใส่, เป้าหมาย, ชายหนุ่มปั่นป่วน, หว่านในทุ่ง, รีด, ตัดหญ้า, ขีดเขียน, ละลายไม่ได้แก้ไข, ยางมะตอย, กระจัดกระจาย, เมล็ดพืช, ทรายดูด, แช่แข็ง, ปั่นป่วนโดยลม , สูบแก๊สออก

ครั้งที่สอง. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

กำหนดประโยค

ประโยคคือคำหรือหลายคำที่มีข้อความ คำถาม หรือแรงกระตุ้น (คำสั่ง คำแนะนำ คำขอ) ประโยคมีลักษณะเป็นน้ำเสียงและความสมบูรณ์ของความหมายนั่นคือเป็นคำสั่งแยกต่างหาก ประโยคมีพื้นฐานทางไวยากรณ์ ประกอบด้วยสมาชิกหลักหรือหนึ่งในนั้น

ตั้งชื่อประโยคที่มีรากฐานทางไวยากรณ์ ( เรียบง่ายซับซ้อน.)

กำหนด ประโยคง่ายๆ. (นี่คือประโยคที่มีพื้นฐานทางไวยากรณ์เดียว)

วิธีการแสดงหัวเรื่อง

หัวเรื่องเป็นสมาชิกหลักของประโยคซึ่งระบุหัวข้อของคำพูดและตอบคำถามของประโยคที่เสนอชื่อ WHO?หรือ อะไรตัวอย่างเช่น: ตัดสิน(อะไร?) อากาศดี (ม. กอร์กี). ความมืดมิดแห่งรัตติกาลบางเบาลง(WHO?) Lyudmila ไปที่น้ำตกเพื่อล้างตัวด้วยลำธารเย็น (A. Pushkin)

วิธีการแสดงออก	สัญญาณ
คำนามในชื่อ. กรณี (หรือส่วนอื่นของคำพูดที่ใช้ในความหมายของคำนาม)	พายุหิมะเลื่อนขึ้นทันที เอ็น. ออสตรอฟสกี้). หิมะตกหนัก เอ็น. ออสตรอฟสกี้). รวมตัวกันกล่าวถึงหนังใหม่ (adv.) เก้าหารด้วยสาม (จำนวน) สามลื่นไถลเข้าไปในลานบ้านโดยไม่รู้ตัว (หมายเลข) ดัง ไชโยกวาดไปทั่วจัตุรัส (อินเตอร์.).
คำสรรพนามในกรณีที่เสนอชื่อ	ฉันขี่ในตอนเย็นคนเดียวบนทางวิบากข้ามประเทศ ( I. ทูร์เกเนฟ.) ทั้งหมดไปที่ห้องที่เขาได้รับมอบหมาย ( อ.พุชกิน.)บ่นถึงคุณ ใครบางคนบนบ้าน ( อ. กรีโบเยดอฟ) ทั้งหมดสิ่งที่หลงลืม เกิดขึ้นจริง ( V. Lugovskoy.)
ไม่มีที่สิ้นสุด	อารักขาธรรมชาติหมายถึงการปกป้องมาตุภูมิ ( K. Paustovsky) การอ่านหมายถึงการพัฒนารสชาติความเข้าใจที่สวยงาม ( เค. เฟดิน.)
วลี.	ออกภาคสนาม จากเล็กไปหาใหญ่ แป้งแทนทาลัมอยู่นอกเหนืออำนาจของเขา ( อ. เชคอฟ.) เรื่องซุบซิบ- ร้ายกว่าปืน ( อ. กรีโบเยดอฟ.) และตอนนี้ ผู้รับใช้ที่ต่ำต้อยของคุณตกลงที่จะแปลหน้าใด ๆ จาก Hegel ( I. ทูร์เกเนฟ.)
ชื่อของตัวเอง	แถบกว้างยืดจากขอบถึงขอบ ทางช้างเผือก. (วี. อาร์เซเนียฟ.) ทะเลสีขาวตั้งอยู่ทางตอนเหนือของประเทศ
วลีที่สมบูรณ์ทางวากยสัมพันธ์	คุณยายและฉันไปที่ห้องใต้หลังคาของพวกเขาอย่างเงียบ ๆ ( เอ็ม. กอร์กี.) ทุกวันอังคารและวันศุกร์ ฉันและแม่เราขับรถไปตาม Tverskaya ( แอล. ตอลสตอย.)

บันทึก:

การรวมกันของตัวเลข คำสรรพนามที่มีคำบุพบท จาก กับความหมายของการเลือกสรรสามารถทำหน้าที่เป็นหัวเรื่อง: ไม่มีใคร สม่ำเสมอจาก ที่สุดญาติ ผู้คนไม่เห็นเขา (อ. เชคอฟ) แล้วบางคน รีบไปที่ท่าเรือ Grafskaya เพื่อลงเรือ (A. Kuprin) และไม่ใช่พวกเรา ไม่หยุดไม่จมน้ำไม่เป็นหวัด (E. Permitin)

ประเภทของภาคแสดงและวิธีการแสดงภาคแสดง

เพรดิเคต- นี่คือสมาชิกหลักของประโยคที่เกี่ยวข้องกับหัวเรื่อง ระบุการกระทำและตอบคำถาม: หัวเรื่องทำอะไร เกิดอะไรขึ้นกับเขา? เขาเป็นอะไร? เขาเป็นอะไร? เขาคือใคร? และอื่น ๆ.; ตัวอย่างเช่น: พระอาทิตย์มาแล้ว(เขากำลังทำอะไร?) ลุกขึ้นเพราะที่ดินทำกิน(เขากำลังทำอะไร?) แวววาว (I. Nikitin); กลางคืน(อะไร?) สด (ม. กอร์กี).

ภาคแสดงแสดงโดยกริยาในรูปของอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

อารมณ์กริยา	ตัวอย่าง
อารมณ์บ่งชี้ (ปัจจุบันกาล อดีตกาล อนาคตกาล - เรียบง่ายหรือประสม)	ดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลินั้นเร็วละลายและขับ ละลายน้ำจากทุ่งนา (S. Aksakov)- ปัจจุบัน. เวลา. ทั้งหมดกวน, ตื่น, ร้องเพลง, ทำให้กรอบแกรบ, พูด ( ก. พุชกิน).- อดีต. เวลา. เวลาแห่งความกล้าหาญได้มาถึงนาฬิกาของเราแล้ว และความกล้าหาญของเราจะไม่ทิ้ง (อ.อัคมาโตวา). ฉันจะร้องเพลง ฉันเป็นทั้งความสุขและความเศร้า (I. Nikitin) - ตา เวลา (ยาก)
อารมณ์ตามเงื่อนไข	ในสภาพของดอกเดซี่ที่ริมลำธาร อ้าปากค้าง ร้องเพลงจะโกหก ตลอดทั้งคืนจนถึงเช้าฉันเงยหน้าขึ้นไปบนท้องฟ้า (N. Zabolotsky)
อารมณ์ที่จำเป็น	ดู : หญ้ามีชีวิตขึ้นมาในสายฝนและต้นไม้แก่ก็อายุน้อยกว่า (อ. Surkov)

เพรดิเคตสามารถเรียบง่ายและประสม

เพรดิเคตที่แสดงโดยกริยาเดียวในรูปของอารมณ์เรียกว่าเพรดิเคตทางวาจาธรรมดา

ในกริยาวาจาง่ายๆ ความหมายทางศัพท์และไวยากรณ์จะแสดงในคำเดียว: ที่ราบฮัมม็อกกี้ลอยอยู่นอกหน้าต่างรถ พุ่มไม้วิ่ง ... (A. N. Tolstoy)ภาคแสดงลักษณะของการเคลื่อนไหว: ลอย(เคลื่อนไหวช้าๆราวกับอยู่บนน้ำ) หนีไป(หายไปอย่างรวดเร็ว) ในเวลาเดียวกันกริยาบ่งชี้ การกระทำจริง(เป็นในอดีต).

ภาคแสดงทางวาจาที่เรียบง่ายเห็นด้วยกับหัวเรื่อง

ในจำนวนและใบหน้า	จำนวน (เอกพจน์) และเพศ
หากมีกาลปัจจุบันหรืออนาคตของอารมณ์บ่งชี้หรืออารมณ์ที่จำเป็น ตัวอย่างเช่น: แอสเพนสูงตระหง่านพูดพล่าม เหนือคุณ (I. Turgenev); ไม่เคยอย่าคิด ที่คุณรู้ทุกอย่างแล้ว (I. Pavlov);สอน คุณฉันฉันจะอยู่ได้อย่างไร! (อ.ออสตรอฟสกี้).	หากมีอดีตกาลของอารมณ์บ่งชี้หรือรูปแบบของอารมณ์เงื่อนไข ตัวอย่างเช่น ดวงอาทิตย์ขึ้น สีแดงเข้มและเย็น (V. Arseniev); ป่าครึกครื้น, คร่ำครวญ, ครืดคราด กระต่ายฟัง และออกวิ่ง (N. Nekrasov).

1. ถ้าหัวเรื่องแสดงโดยการรวมกันของตัวเลขกับคำนาม คำกริยาภาคแสดงจะอยู่ในรูปเอกพจน์ (ในอดีตกาล เพศกลาง): ไปแล้ว ร้อยปี (อ. พุชกิน)หรือระหว่าง พหูพจน์: เดิน บางครั้งเพื่อนสองคนในตอนเย็น (I. Krylov)

2. ด้วยหัวเรื่องที่แสดงโดยคำนามที่มีความหมายโดยรวม (พหูพจน์, ส่วนใหญ่, ส่วนใหญ่, ชุด, มวล, ฯลฯ ) ร่วมกับพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามอื่น เพรดิเคตเป็นพหูพจน์หากเรากำลังพูดถึงวัตถุเคลื่อนไหวหรือถ้า กิจกรรมของผู้เข้าร่วมแต่ละคนในการกระทำนั้นเน้นย้ำและในเอกพจน์หากวัตถุหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต: ส่วนใหญ่ นักเรียนทำงาน ในสวน.แถว บ้านใหม่ถูกสร้างขึ้น ปีนี้.

3. ถ้าเรื่องเป็น คำนามซึ่งมีความหมายโดยรวม (การสอน นักเรียน เยาวชน ฯลฯ) จากนั้นภาคแสดงจะถูกใส่ไว้ในเอกพจน์: เพลงแห่งมิตรภาพร้องเพลง เยาวชน (V. Lebedev-Kumach)

สารประกอบคือภาคแสดงที่แสดงความหมายทางศัพท์และไวยากรณ์ คำที่แตกต่างกัน, ตัวอย่างเช่น: วลาดิมีร์เริ่ม อย่างยิ่งกังวล (อ. พุชกิน); น้ำค้างเย็น (K. Paustovsky).เพรดิเคตผสม เริ่มวิตกเป็นหวัดประกอบด้วยคำสองคำ ซึ่งหนึ่งในนั้น ( กังวลเย็น) แสดงความหมายทางศัพท์ของภาคแสดง และอื่น ๆ ( เริ่มต้นคือ) คือความหมายทางไวยากรณ์

เพรดิเคตประสมคือวาจาและนาม ประกอบด้วยสองส่วน: ส่วนหนึ่ง (สำเนา) เป็นการแสดงออกถึงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง ส่วนอื่น ๆ (ทางวาจาและนาม) - ความหมายทางศัพท์หลักของภาคแสดง คำกริยาใช้เป็นลิงค์ เป็นและกริยาช่วย

กริยาประสมคือภาคแสดงซึ่งประกอบด้วยกริยาช่วยที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง และกริยารูปแบบไม่แน่นอนที่แสดงความหมายหลักทางศัพท์ เช่น บนท้องฟ้าอันมืดมิดเริ่ม กระพริบตา ดาว (M. Lermontov)

กริยาช่วยแสดงความหมายของจุดเริ่มต้น จุดสิ้นสุด ระยะเวลาของการกระทำ ความปรารถนาหรือความเป็นไปได้ ตัวอย่างเช่น

ความหมาย	กริยาช่วย	ตัวอย่าง
จุดเริ่มต้น ความต่อเนื่อง และการสิ้นสุดของการกระทำ	เริ่ม - เริ่ม, กลายเป็น, ยอมรับ, ยอมรับ, ดำเนินการต่อ, หยุด - หยุด, เสร็จสิ้น - จบ	ที่นี่ด้วยพลังของปวงชน ใส่ออกไฟ เริ่ม (I. Krylov). เรา ต่อเงียบ ไปติดกัน ( ม. เลอร์มอนตอฟ). สาว หยุดร้องไห้และสะอื้นเป็นครั้งคราวเท่านั้น ( วี. โคโรเลนโก).
ความเป็นไปได้หรือความปรารถนาของการกระทำ	สามารถ - สามารถ, สามารถ - สามารถ, ต้องการ - ต้องการ, ตัดสินใจ - ตัดสินใจ, รวบรวม - รวบรวม, พยายาม - พยายาม, ปรารถนา - ปรารถนา	หลังจากเหตุการณ์นี้ Pyotr Petrovich แล้ว ไม่กล้าถอนตัวสุนัขจากบ้าน เอฟ อับรามอฟ). เขา พยายามดูเหมือนหนุ่มสาว ( ม. เลอร์มอนตอฟ). อยากออกรอบทั่วโลกและไม่ได้เดินทางไปถึงหนึ่งในร้อยส่วน ( อ. กรีโบเยดอฟ) เขา พยายามรีบขึ้น ผ่านฟอร์ด (อ. Perventsev).

การรวมกันของคำคุณศัพท์สั้น ๆ ( ควร, ดีใจ, พร้อม, ผูกมัด, สามารถ, ตั้งใจฯลฯ) และกริยาบริการให้อยู่ในรูปของอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง. ตัวอย่างเช่น:

ฉันอยากทำ ในสถาบัน. - ฉันก็ยินดีที่จะทำ ในสถาบัน. เราต้องเรียนให้เข้าใจ ใช้แรงงานเป็นความคิดสร้างสรรค์ (M. Gorky) ฉันตั้งใจจะไป ในตอนเช้าไปที่ประตูป้อมปราการจากจุดที่ Marya Ivanovna ควรจะไปออกจาก (อ. พุชกิน). มนุษย์ควรมุ่งมั่น สู่เป้าหมายที่สูงสุดและยอดเยี่ยม (อ. เชคอฟ) ฉันยังทำไม่ได้ตั้งใจ คุณความทรมาน คำถาม (I. Turgenev)

นามประสมคือภาคแสดงซึ่งประกอบด้วยกริยาเชื่อมที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง และภาคนาม (นามคุณศัพท์ ฯลฯ) ที่แสดงความหมายหลักทางศัพท์ เช่น ลมกำลังมาถึง (แอล. ตอลสตอย)- ภาคแสดงนามประสมประกอบด้วยกริยาเชื่อม เคยเป็นและส่วนเล็กน้อย เคาน์เตอร์, แสดงโดยคำคุณศัพท์. ผู้ชายที่กระตือรือร้นเป็นลูกจ้าง - คำกริยานามประสมประกอบด้วยคำกริยาเชื่อมโยง เคยเป็นและส่วนเล็กน้อย คนงานแสดงโดยคำนาม

ที่พบมากที่สุดคือคำกริยาเชื่อมโยง เป็นแสดงเฉพาะความหมายทางไวยากรณ์ เช่น

การเชื่อมโยงคำกริยา	เวลา	อารมณ์	ตัวอย่าง
เป็นหรือลิงก์ว่าง	ปัจจุบัน	บ่งชี้	วิจารณ์ - ศาสตร์แห่งการค้นพบความงามและข้อบกพร่องในงานศิลปะ ( อ.พุชกิน.) ความคลุมเครือของคำเป็นสัญญาณที่ไม่เปลี่ยนแปลงของความคลุมเครือของความคิด ( แอล. ตอลสตอย.) ความกล้าหาญเป็นผลสืบเนื่องที่จำเป็นของสติปัญญาและการพัฒนาในระดับหนึ่ง ( แอล. ตอลสตอย.)
	อดีต		ฤดูใบไม้ผลิเป็นฤดูใบไม้ผลิแม้ในเมือง ( แอล. ตอลสตอย.)
คุณจะ			หลังจากเรียนจบ พี่ชายของฉันจะเป็นช่างยนต์
เป็น		จำเป็น	จงเป็นของเรา จงใช้ส่วนของเรา ( อ.พุชกิน.)
อยากจะเป็น		มีเงื่อนไข	ถ้าเขาเป็นลูกจ้าง เขาจะรู้คุณค่าของเงินทุกบาททุกสตางค์ ( อ. เชคอฟ)

คำกริยาเชื่อมโยงพบได้น้อยกว่า กลายเป็น, กลายเป็น, กลายเป็น, ปรากฏขึ้น, พิจารณา, ปรากฏ, ปรากฏ, เรียกว่า,ตัวอย่างเช่น เรามีฤดูหนาว ทั้งหมด จะสว่างขึ้น สนุกมากจากหิมะแรก อ.พุชกิน); กลางคืน ดูเหมือนถึงฉัน น่าทึ่งและยอดเยี่ยม (K. Paustovsky); ร้อยแก้ว เมื่อถึงความสมบูรณ์แล้ว เป็นของแท้เป็นหลัก บทกวี (K. Paustovsky); โอกะตอนกลางคืน ดูเหมือนมาก กว้าง, มาก กว้างขึ้นกว่าตอนกลางวัน K. Paustovsky).

บันทึก:

บทบาทของการเชื่อมต่อสามารถเป็นคำกริยาที่มีความหมายของการเคลื่อนไหว สถานะ: มา มาถึง กลับมาและอื่น ๆ.; นั่งยืนและอื่นๆ เช่น

วิธีการแสดงส่วนเล็กน้อย	ตัวอย่าง
คุณศัพท์	คืนนั้น จันทรคติและ เย็น (วี. อาร์เซเนียฟ). หมีเป็น ยอดเยี่ยม, เก่าและ มีขนดก (ข. สนาม)
คำนาม	ความแม่นยำและความกะทัดรัดเป็นอันดับแรก ศักดิ์ศรีร้อยแก้ว (อ. พุชกิน).
รวบรัด กริยาแฝง	คิ้วของเธอเป็น เปลี่ยนริมฝีปาก บีบอัดดวงตามองตรงและเข้มงวด ( I. ทูร์เกเนฟ)
ตัวเลข	ฉันเคย ที่สามโดยรายการ. สองใช่ห้าจะเป็น เจ็ด.
สรรพนาม	สวนเชอร์รี่ในขณะนี้ ของฉัน (อ. เชคอฟ). หนังสือเล่มนั้น ของฉัน.
	เธอจะมีรองเท้า พอดี.
วลีที่สมบูรณ์ทางวากยสัมพันธ์	ในตอนเย็นเป็นทะเล สีดำ.

พวกกลับ ออกจากค่ายเรียบร้อยชั้นพัก โปรแกรมการทำงาน

... โดย รัสเซีย ภาษา 10 -11 ระดับ. - M. , 2011 Egorova N.V. , Dmitrieva L.P. , Zolotareva I.V. บทเรียน การพัฒนา โดย รัสเซีย ภาษา. 10 ระดับ. - M. , "VAKO", 2549 โปรแกรมการทำงาน โดย รัสเซีย ภาษา. 5-11 ชั้นเรียน ...

สมาชิกของข้อเสนอแบ่งออกเป็นหลักและรอง
สมาชิกหลักของข้อเสนอ
สมาชิกหลักของประโยคเป็นประธานและภาคแสดง
หัวเรื่องเป็นสมาชิกหลักของประโยคซึ่งเกี่ยวข้องกับภาคแสดงและตอบคำถามของผู้เสนอชื่อ ใคร? หรืออะไรเช่น: อากาศดีได้ตัดสิน (อะไรนะ) (M. Gorky) (ใคร?) ชาวนารวมเสร็จสิ้นการหว่าน
วิธีการแสดงหัวเรื่อง

วิธีการแสดงออก

ตัวอย่าง

คำนามในกรณีประโยค (หรือส่วนอื่น ๆ ของคำพูดที่ใช้ในความหมายของคำนาม) คำสรรพนามในกรณีที่เสนอชื่อ ไม่มีที่สิ้นสุด การใช้วลี ชื่อของตัวเอง

พายุหิมะเข้าใกล้ทันที (N. Ostrovsky) หิมะตกหนา (N. Ostrovsky) ผู้เข้าร่วมอภิปรายวาระ (adj.) เก้าหารด้วยสาม (จำนวน) สามคนแอบเข้าไปในลานบ้านโดยไม่มีใครสังเกตเห็น (หมายเลข) เสียงเชียร์กึกก้องไปทั่วจัตุรัส (อินเตอร์.) ฉันขี่คนเดียวในตอนเย็นบน droshky ข้ามประเทศ (I. Turgenev) ทุกคนไปที่ห้องที่เขาได้รับมอบหมาย (อ. พุชกิน) การปกป้องธรรมชาติหมายถึงการปกป้องมาตุภูมิ (K. Paustovsky) จากเล็กไปหาใหญ่ในสนาม แถบกว้างยืดจากขอบถึงขอบ ทางช้างเผือก(วี. อาร์เซเนียฟ). คุณยายและฉันไปที่ห้องใต้หลังคาของเราอย่างเงียบ ๆ (M. Gorky)

ภาคแสดงเป็นสมาชิกหลักของประโยคซึ่งเกี่ยวข้องกับหัวเรื่องและตอบคำถามว่าหัวเรื่องทำอะไร? เกิดอะไรขึ้นกับเขา? เขาเป็นอะไร? เขาเป็นอะไร? เขาคือใคร? และอื่น ๆ เช่น: ที่นี่ดวงอาทิตย์ (กำลังทำอะไรอยู่) กำลังขึ้นเนื่องจากที่ดินทำกิน (กำลังทำอะไรอยู่) กำลังส่องแสง (I. Nikitin); คืน (อะไรนะ) สดชื่น (M. Gorky)
ภาคแสดงแสดงโดยกริยาในรูปของอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

เพรดิเคตสามารถเรียบง่ายและประสม
เพรดิเคตที่แสดงโดยกริยาเดียวในรูปของอารมณ์เรียกว่าเพรดิเคตทางวาจาธรรมดา
ในคำแสดงกริยาวาจาง่าย ๆ ความหมายทางศัพท์และไวยากรณ์แสดงไว้ในคำเดียว: ที่ราบฮัมม็อกกีลอยอยู่นอกหน้าต่างรถ พุ่มไม้วิ่ง ... (A. N. Tolstoy) เพรดิเคตแสดงลักษณะของการเคลื่อนไหว: เธอว่ายน้ำ (เคลื่อนไหวช้าราวกับว่าอยู่ในน้ำ) หนีไป (หายไปอย่างรวดเร็ว); ในขณะเดียวกันคำกริยาก็บ่งบอกถึงการกระทำจริง (ในอดีต)
ภาคแสดงทางวาจาที่เรียบง่ายเห็นด้วยกับหัวเรื่อง:

1. หากหัวเรื่องแสดงด้วยการรวมกันของตัวเลขกับคำนามคำกริยาภาคแสดงจะเป็นเอกพจน์ (ในอดีตกาล, เพศ): หนึ่งร้อยปีผ่านไป (A Pushkin) หรือในพหูพจน์: เพื่อนสองคนเดิน ในตอนเย็น (I. Krylov)
2. ด้วยหัวเรื่องที่แสดงโดยคำนามที่มีความหมายรวม (หลายคำ, ส่วนใหญ่, ส่วนใหญ่, แถว, มวล, ฯลฯ ) ร่วมกับพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามอื่น เพรดิเคตเป็นพหูพจน์หากเรากำลังพูดถึงวัตถุเคลื่อนไหวหรือกิจกรรม เน้นย้ำผู้เข้าร่วมแต่ละคนในการกระทำ และในเอกพจน์ ถ้าวัตถุหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต:

1. นักเรียนส่วนใหญ่ทำงานในสวนของโรงเรียน
2. บ้านใหม่หลายหลังถูกสร้างขึ้นในปีนี้

1. หากหัวเรื่องเป็นคำนามที่มีความหมายโดยรวม (การสอน นักเรียน เยาวชน ฯลฯ) คำแสดงจะใส่ไว้ในเอกพจน์: เพลงแห่งมิตรภาพร้องโดยเยาวชน (K Lebedev-Kumach)

สารประกอบเป็นคำกริยาที่แสดงความหมายของคำศัพท์และไวยากรณ์ในคำต่าง ๆ ตัวอย่างเช่น Vladimir เริ่มกังวลมาก (A. Pushkin); น้ำค้างเย็น (K. Paustovsky) เพรดิเคตผสมเริ่มกังวล, เป็นหวัด ประกอบด้วยคำสองคำคำหนึ่ง (กังวล, เย็น) แสดงความหมายทางศัพท์ของภาคแสดงและอีกคำ (เริ่ม, เป็น) - ความหมายทางไวยากรณ์
เพรดิเคตประสมคือวาจาและนาม ประกอบด้วยสองส่วน: ส่วนหนึ่ง (สำเนา) เป็นการแสดงออกถึงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง ส่วนอื่น ๆ (ทางวาจาและนาม) - ความหมายทางศัพท์หลักของภาคแสดง เป็นคำเชื่อม มีกริยาทูบีและกริยาช่วย
คำกริยาประสมคือภาคแสดงซึ่งประกอบด้วยกริยาช่วยที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดงและรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยาที่แสดงความหมายหลัก ตัวอย่างเช่น: ดวงดาวเริ่มกะพริบในท้องฟ้ามืด (M. Lermontov ) - ภาคแสดงกริยาประสมประกอบด้วยกริยาช่วยเริ่มต้นและรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยาที่จะกะพริบ
กริยาช่วยแสดงความหมายของจุดเริ่มต้น จุดสิ้นสุด ระยะเวลาของการกระทำ ความปรารถนาหรือความเป็นไปได้ ตัวอย่างเช่น

ความหมาย	ผู้ช่วย คำกริยา	ตัวอย่าง
จุดเริ่มต้น ความต่อเนื่อง และการสิ้นสุดของการกระทำ ความเป็นไปได้หรือความปรารถนาของการกระทำ	เริ่ม - เริ่ม, กลายเป็น, ยอมรับ, ยอมรับ, ดำเนินการต่อ, หยุด - หยุด, สิ้นสุด - สิ้นสุด สามารถ, สามารถ, ต้องการ, ต้องการ, ตัดสินใจ - ตัดสินใจ, ร่วมกัน - ร่วมกัน, พยายาม, พยายาม, ปรารถนา - ปรารถนา	จากนั้นผู้คนทั้งหมดก็เริ่มดับไฟด้วยกำลัง (I. Krylov) เรายังคงเดินเคียงข้างกันอย่างเงียบ ๆ (M. Lermontov) หญิงสาวหยุดร้องไห้และสะอื้นเป็นครั้งคราว (V. Korolenko) เขาพยายามที่จะดูเหมือนเด็ก (M. Lermontov) ฉันต้องการเดินทางไปทั่วโลกและไม่ได้เดินทางไปทั่วส่วนที่ร้อย (A. Griboedov) เขาพยายามผ่านด่านอย่างรวดเร็ว (A. Perventsev)

การรวมกันของคำคุณศัพท์สั้น ๆ (ต้อง, ดีใจ, พร้อม, บังคับ, มีความสามารถ, ตั้งใจ ฯลฯ ) และทางการ

เชื่อมกริยาให้อยู่ในรูปของอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง พุธ: ฉันอยากไปวิทยาลัย - ฉันยินดีที่จะไปวิทยาลัย เราต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจแรงงานในฐานะความคิดสร้างสรรค์ (M. Gorky) ฉันตั้งใจจะไปที่ประตูป้อมปราการในตอนเช้าซึ่ง Marya Ivanovna ควรจะจากไป (A. Pushkin) บุคคลควรมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายที่สูงกว่าและยอดเยี่ยม (อ. เชคอฟ)
นามประสมคือภาคแสดงซึ่งประกอบด้วยกริยาเชื่อมที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของภาคแสดง และภาคนาม (คำคุณศัพท์ นาม ฯลฯ) ที่แสดงความหมายทางศัพท์หลัก เช่น ลมกำลังจะมา
(JI. Tolstoy) - คำกริยานามผสมประกอบด้วยคำกริยาเชื่อมโยงคือและตัวนับส่วนน้อยแสดงโดยคำคุณศัพท์ คนกระตือรือร้นเป็นคนงาน - คำกริยาประสมชื่อประกอบด้วยคำกริยาที่เชื่อมโยงคือและคนงานส่วนเล็กน้อยแสดงโดยคำนาม
ที่พบมากที่สุดคือกริยาเชื่อมโยง to be ซึ่งแสดงเฉพาะความหมายทางไวยากรณ์เท่านั้น เช่น
คำกริยาที่ใช้น้อยกว่าคือคำเชื่อมที่จะกลายเป็น, ^gat, กลายเป็น, ปรากฏ, ได้รับการพิจารณา, ปรากฏ, ดูเหมือน, ถูกเรียก เช่น เรามีฤดูหนาว ทุกอย่างสว่างขึ้นสนุกขึ้นตั้งแต่หิมะแรก (อ. พุชกิน); กลางคืนดูน่าทึ่งและสวยงามสำหรับฉัน (K. Paustovsky); เมื่อร้อยแก้วสมบูรณ์แล้ว แก่นแท้ของบทกวีก็คือกวีนิพนธ์

(พ. Paustovsky); ดวงตาในตอนกลางคืนดูกว้างมาก กว้างกว่าตอนกลางวันมาก (K. Paustovsky)
บันทึก. บทบาทของการเชื่อมต่อสามารถเป็นคำกริยาที่มีความหมายของการเคลื่อนไหว, สถานะ: มา, มาถึง, กลับมา, ฯลฯ ; นั่ง ยืน ฯลฯ เช่น พวกกลับจากค่ายพักกันดี นักกีฬานั่งบนม้านั่งอย่างพอใจกับชัยชนะ
ส่วนเล็กน้อยของภาคแสดงประสมแสดงโดยคำคุณศัพท์ คำนาม กริยากรรมกริยากรรมฐานสั้นๆ เป็นต้น

วิธีการแสดงส่วนเล็กน้อย	ตัวอย่าง
คุณศัพท์ คำนาม กริยาแฝงสั้น ๆ ตัวเลข สรรพนาม คำวิเศษณ์ วลีที่สมบูรณ์ทางวากยสัมพันธ์	กลางคืนมีแสงจันทร์และอากาศหนาวเย็น (V. Arseniev) หมีตัวใหญ่ แก่และมีขนดก (B. Polevoy) ความถูกต้องและความกะทัดรัดเป็นคุณธรรมประการแรกของร้อยแก้ว (A. Pushkin) คิ้วของเธอขยับ ริมฝีปากของเธอถูกบีบอัด ดวงตาของเธอมองตรงและเข้มงวด (I. Turgenev) ฉันเป็นคนที่สามในรายการ สองบวกห้าเป็นเจ็ด สวนเชอร์รี่ตอนนี้ของฉัน (A. Chekhov) หนังสือเป็นของฉัน รองเท้าของเธอจะพอดี ในตอนเย็นน้ำทะเลเป็นสีดำ

หมายเหตุ "ใน ส่วนเล็กน้อยสหภาพแรงงานสามารถรวมได้ราวกับ ราวกับว่า การนำการเปรียบเทียบเข้าสู่ภาคแสดง: บ่อน้ำเป็นเหมือนกระจก
สมาชิกรองของข้อเสนอ
สมาชิกของประโยคที่อธิบายสมาชิกหลักหรือสมาชิกอื่น ๆ ของประโยคเรียกว่ารองเช่น 1) อีแร้งตัวเล็ก ๆ ปลิวไปตามถนน (เชคอฟ) - สมาชิกหลักกระพือปีกเล็กน้อย; สมาชิกรองอธิบายสมาชิกหลัก: กระพือปีก (ที่ไหน?) ใกล้ถนนนั่นเอง

1. พระจันทร์เต็มดวงลอยอยู่ในท้องฟ้าที่ปราศจากเมฆ (V. Arsenyev) - สมาชิกรองของประโยคที่ชัดเจนและไม่มีเมฆอธิบายสมาชิกรองของประโยคต่อท้องฟ้า: (ลอย) ในท้องฟ้า (ท้องฟ้าแบบไหน?) ชัดเจนไม่มีเมฆ

ตามความหมายทางไวยากรณ์ สมาชิกรองแบ่งออกเป็นประเภทต่อไปนี้:
ส่วนที่เพิ่มเข้าไป -. นี่เป็นสมาชิกรองของประโยคซึ่งตอบคำถามกรณีทางอ้อมและแสดงถึงหัวเรื่อง G - "gg--
วิธีการแสดงส่วนเติมเต็ม

ส่วนหนึ่งของคำพูด	คำถาม	ตัวอย่าง
คำนาม สรรพนาม ตัวเลข คำวิเศษณ์ (ในความหมายของคำนาม) ไม่มีที่สิ้นสุด คำคุณศัพท์ (ในความหมายของคำนาม)	เอาช้อน (เพื่ออะไร) ให้ (โดยใคร) แก่ฉัน หาร (โดยอะไร) ด้วยห้า จะไม่เป็น (อะไรนะ?) สำหรับวันนี้ กรุณา (เกี่ยวกับอะไร) เพื่อพูด จำ (อะไร?) เกี่ยวกับอดีต	Gerasim หยิบช้อนขึ้นมาอีกครั้งและซดซุปกะหล่ำปลีต่อไป (I. ทูร์เกเนฟ). ฉันได้รับมอบหมายงาน สิบหารด้วยห้า พรุ่งนี้จะไม่เหมือนวันนี้ ฉันขอให้คุณพูดเกี่ยวกับข้อดีของคดี ทุกคนหวนคิดถึงอดีต

ถ้า!
นอกจากนี้ยังสามารถแสดงเป็นวลีที่แยกไม่ได้ซึ่งรวมถึงคำนามในกรณีทางอ้อมเช่น On vacation I will go to my father and mother. เรือกลไฟนำเรือสี่ลำจาก Nizhny จากงานไปยัง Astrakhan (M. Gorky)
. นอกจากนี้ เป็นคำที่ขึ้นต่อกันในวลี มีความเกี่ยวข้องกับคำหลักโดยวิธีควบคุมหรือเสริม
มูลค่าเพิ่ม
การเพิ่มนั้นมีทั้งทางตรงและทางอ้อม
วัตถุทางตรงหมายถึงกริยาสกรรมกริยาและแสดงถึงหัวเรื่องที่กำกับการกระทำ ตัวอย่างเช่น วันนี้ฉันจับได้ (ใคร?) ปลา (อ. พุชกิน) วัตถุโดยตรงจะแสดงในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบทหรือในกรณีสัมพันธการก
ใช้กรณีสัมพันธการกของวัตถุโดยตรง:

1. หากคุณต้องการแสดงว่าการกระทำนั้นไม่ได้มุ่งไปที่วัตถุทั้งหมดแต่เพียงบางส่วนเท่านั้น: ฉันดื่มน้ำ (น้ำบางส่วน) - ฉันดื่มน้ำ (น้ำทั้งหมดที่มีอยู่); 2) ในบางกรณีที่มีภาคแสดงเชิงลบ: ฉันจำหนังเรื่องนี้ได้ดี - ฉันจำหนังเรื่องนี้ไม่ได้

1. ด้วยกริยาบางคำ: กลัวความมืด

ส่วนเพิ่มเติมอื่น ๆ ทั้งหมดเรียกว่าทางอ้อม
คำจำกัดความเป็นสมาชิกรองของประโยคที่ตอบคำถามอะไร ของใคร? และแสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุ
ค่าคำจำกัดความ
คำจำกัดความที่ขึ้นอยู่กับคำที่เกี่ยวข้องกับคำนาม คำจำกัดความมีสองประเภท: เห็นด้วยและไม่สอดคล้องกัน คำจำกัดความที่ยอมรับได้นั้นเกี่ยวข้องกับคำนามตามข้อตกลงนั่นคือพวกเขาอยู่ในกรณีจำนวนและเพศเดียวกันตัวอย่างเช่น เรือใบ (อะไรนะ) การฟอกสีฟันเหงา ... (M. Lermontov) คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันพวกเขาเกี่ยวข้องกับคำนามโดยวิธีการควบคุมหรือน้อยกว่าโดยวิธีการที่อยู่ติดกันเช่น: ฉันจะวาดเส้น (kak u?) ของปาร์ตี้ (M. Sholokhov); วันแห่งการเฉลิมฉลองมาถึงแล้ว (ทำไม?) การอ่านออกเสียงทุกวัน (แล้วไง) ช่วยฉันแก้ไขข้อบกพร่องในการออกเสียงของฉัน
วิธีการแสดงคำจำกัดความ

ดู คำจำกัดความ	ทาง การแสดงออก	คำถาม	ตัวอย่าง
เห็นด้วย ไม่สอดคล้องกัน: ก) โดยวิธีการจัดการ	คำคุณศัพท์ (เต็ม) กริยา หมายเลขลำดับ คำสรรพนามที่ปฏิเสธเช่นคุณศัพท์ คำนามหรือสรรพนามในรูปแบบของกรณีทางอ้อมที่มีหรือไม่มีคำบุพบท สมบูรณ์ด้วยวลี (คำนามและคำคุณศัพท์)	ที่? ที่? ที่? ของใคร? ที่? -SHNYOEA "ฉัน? ที่? ของใคร? ที่?	ที่นี่ฉันเห็นทะเลสาบสีฟ้าสองแห่ง (อ. พุชกิน) ท้องฟ้าสีซีดเริ่มเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินอีกครั้ง (I. Turgenev) ในวันที่สามของการเดินทาง นักเล่นสกีมาถึงที่ราบกว้าง ฉันเห็นจำนวนมากของคุณบนหน้าผากที่สดใส (A. Pushkin) การล่าสัตว์ด้วยปืนและสุนัขนั้นสวยงามในตัวเอง (I. Turgenev) พวกเขาเข้าไปในลานหน้าค่ายทหาร (JI. Tolstoy) ทั้งใบหน้าของเขาเล็ก ผอม มีกระ (I. Turgenev) ตู้ไม้มะฮอกกานีตั้งอยู่ที่มุมห้อง ชายร่างสูงที่มีหนวดออกมาจากพุ่มไม้ (I. Turgenev)

167
ต่อเนื่อง

b) ตามวิธีการเชื่อมต่อ

1. รูปแบบง่ายๆ ของระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์
2. คำวิเศษณ์
3. รูปแบบคำกริยาที่ไม่แน่นอนคืออะไร?

ที่?
ที่?
เด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่มีอายุมากกว่าแทบจะไม่สนใจฉันเลย (อ. เชคอฟ)
เทไข่ลวก
ในสมัยโบราณผู้คนใฝ่ฝันถึงโอกาสที่จะบินไปในอากาศ (M. Gorky)

คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน เมื่อเทียบกับที่ตกลงกันไว้ แสดงสัญญาณที่เฉพาะเจาะจงมากกว่า มักจะมีความหมายเพิ่มเติมของการเพิ่มเติมหรือสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น:
ชนิดพิเศษคำจำกัดความคือแอปพลิเคชันที่แสดงโดยคำนาม มันถูกวางไว้ในกรณีและหมายเลขเดียวกันกับคำที่กำหนด

ความหมาย แอพพลิเคชั่น

" ตัวอย่าง

คุณสมบัติต่าง ๆ ของวัตถุ สัญชาติ อายุ วิชาชีพ ชื่อหนังสือพิมพ์ นิตยสาร วิสาหกิจ ศิลปะ . การอ้างอิง ฯลฯ

chizh ถูกกับดักนางร้าย (I. Krylov) กระแทก Kirila Petrovich สั่งครูสอนภาษาฝรั่งเศส (A. Pushkin) จากมอสโกสำหรับ Sasha ตัวน้อยของเขา เดินช้าๆ ยิ้มอย่างมีอัธยาศัย ชายชราผู้เฝ้ายาม นักเดินเรือหญิงมักไม่ค่อยพบกันที่แม่น้ำโวลก้า (K. Paustovsky) ฉันสมัครรับหนังสือพิมพ์ ทีวีเอ็นซี". ในวารสาร "วิทยาศาสตร์และชีวิต" คุณจะพบข้อมูลที่น่าสนใจเสมอ พืช "Zaporizhstal" - องค์กรที่ใหญ่ที่สุดประเทศของเรา. งาน "How the Steel Was Tempered" โดย N. Ostrovsky ได้รับการแปลเป็นหลายภาษาทั่วโลก

แอปพลิเคชันที่เป็นชื่อหนังสือ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร ธุรกิจ องค์กร ฯลฯ ไม่สอดคล้องกัน
สถานการณ์เป็นส่วนย่อยของประโยคที่แสดงถึงสัญญาณของการกระทำหรือสัญญาณอื่น สถานการณ์อธิบายภาคแสดงหรือสมาชิกอื่น ๆ ของประโยค
ตามมูลค่า สถานการณ์แบ่งออกเป็นประเภทหลัก:

ชนิด
สถานการณ์

1. โหมดของการกระทำหรือระดับ
2. สถานที่
3. เวลา
4. เงื่อนไข
5. สาเหตุ

คำถาม
ยังไง?
อะไร
ทาง?
ยังไง? ระดับไหน"
ที่ไหน?
ที่ไหน?
ที่ไหน?
เมื่อไร?
นานแค่ไหน?
ตั้งแต่เมื่อไหร่?
นานแค่ไหน?
ที่ uelo ในและและ?
ทำไม
จากสิ่งที่?
เพื่ออะไร?
สำหรับ
อะไร?
ตัวอย่าง
หิมะเกล็ดใหญ่ขี้เกียจ (ทำอย่างไร) ร่อนผ่านหน้าต่างอย่างเงียบ ๆ (V. Tendryakov)
เคร่งขรึม (อย่างไร) กลางคืนลงมายังโลก (A. K. Tolstoy)
เหลือเวลาอีกไม่เกินครึ่งชั่วโมงจนถึงเย็นและรุ่งเช้าแทบจะไม่สว่าง (I. Turgenev)
ด้านล่าง (d e?) ที่เชิงสันเขา มีป่าเบญจพรรณขึ้น (V. Arseniev)
Anna Vasilievna ก้าวอย่างเขินอาย (ไปทาง oa?) ไปทางต้นโอ๊ก (Yu. Nagibin)
จากที่นี่ (o t ถึง u da?) จากด้านบน ทิวทัศน์อันงดงามเปิดออกทุกทิศทุกทาง (วี. อาร์เซเนียฟ).
วันนี้ (เมื่อไหร่) ภาษารัสเซียเป็นภาษาชั้นนำของโลก (N. Tikhonov)
ฉันเดินไปเรื่อย ๆ และกำลังจะนอนที่ไหนสักแห่ง (เมื่อไหร่?) จนถึงเช้า (I. Turgenev)
(ตั้งแต่เมื่อไหร่?) ท้องฟ้าแจ่มใสตั้งแต่เช้าตรู่ (I. Turgenev)
(ภายใต้เงื่อนไขใดและ?) สมปรารถนา สมปรารถนาทุกประการ
การทำหญ้าแห้งมาสาย (ทำไม?) เพราะฝนตก (K. Paustovsky)
(เพื่ออะไร) เพื่อสุขภาพที่ดีคุณต้องเล่นยิมนาสติก

สถานการณ์บางอย่างอาจมีความหมายที่ยินยอมซึ่งระบุเหตุผลที่ดำเนินการ สถานการณ์ดังกล่าวตอบคำถามทั้งๆที่อะไร? แม้จะมีอะไร ตัวอย่างเช่น: ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตรงกันข้ามกับความคาดหวังของเขาเขาโชคดี (I. Turgenev)
วิธีการแสดงสถานการณ์

ชนิด สถานการณ์		วิธีการแสดงออก		ตัวอย่าง
โหมดของการกระทำ สถานที่ เวลา สาเหตุ -і เงื่อนไข		คำวิเศษณ์ คำนามในกรณีเฉียง กริยา และ การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม คำวิเศษณ์, คำนามในกรณีเอียง คำวิเศษณ์, นามรูปเฉียง, วิเศษณ์วลี คำวิเศษณ์, คำนามในกรณีเอียง, รูปแบบไม่แน่นอนกริยา คำนามในกรณีเฉียง, วิเศษณ์วลี		ผู้คนทำงาน (อย่างไร) อย่างสงบ รวดเร็ว เงียบ (อ. Fadeev) Davydov (อย่างไร) มองไปรอบ ๆ บ้านด้วยความอยากรู้อยากเห็น (M. Sholokhov) เราหยุด (ที่ไหน?) หน้าประตู (I. Turgenev) (ที่ไหน?) ได้ยินเสียงขวานของคนตัดไม้ในป่า (N. Nekrasov) สามสาวใต้หน้าต่างกำลังปั่นสาย (ตอนไหน?) ในตอนเย็น (A. Pushkin) (เมื่อไหร่?) ในตอนเย็นทุ่งหญ้าเปลี่ยนเป็นสีเขียวอีกครั้ง (M. Prishvin) กบในทุ่งหญ้า (เมื่อไหร่) เห็นวัวตัดสินใจไล่ตามเขา (I. Krylov) เขาทำผิดพลาด (มากแค่ไหน?) ในช่วงเวลาอันร้อนแรง (ทำไม?) ด้วยความดีใจ เด็กหญิงกระโดดขึ้นไปบนจุดนั้น (ทำไม?) เหนื่อยบนถนนฉันหลับสนิท .. ที่นี่จะมีการก่อตั้งเมือง (ทำไม?) ทั้งๆที่มีเพื่อนบ้านที่หยิ่งยโส (อ.พุชกิน) ใน Taysanaur ฉันหยุด (เพื่อจุดประสงค์อะไร) เพื่อเปลี่ยนม้า (A. Pushkin) มันอบอ้าวใน sakla และฉันก็ออกไปในอากาศ (ทำไม?) เพื่อทำให้สดชื่น (M. Lermontov) ด้วยความแห้งแล้งอย่างรุนแรง (ภายใต้เงื่อนไขใดและ?) พืชผลอาจตายได้ ด้วยเสื้อกันฝน (ภายใต้เงื่อนไขใดและ?) ฉันสามารถตกปลาท่ามกลางสายฝนได้
ชนิด สถานการณ์	ทาง การแสดงออก		ตัวอย่าง		nbsp;
7. สัมปทาน	คำนามที่มีบุพบท, วิเศษณ์วลี		ตรงกันข้ามกับคำทำนาย (ตรงกันข้ามกับอะไร) ของเพื่อนของฉัน อากาศแจ่มใสและสัญญากับเรา เช้าที่เงียบสงบ(เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ).		nbsp;

บันทึก. นอกจากนี้ สถานการณ์ของรูปแบบการกระทำยังสามารถแสดงได้ด้วยการผลัดกันเปรียบเทียบกับสหภาพ เช่น ราวกับว่า ราวกับว่า ราวกับว่า: เหมือนสัตว์ร้ายที่โกรธแค้น แม่น้ำไหลเชี่ยวบนฝั่ง (V. Arseniev) ; ใกล้จะเที่ยงแล้ว ไฟกำลังลุกไหม้ การต่อสู้กำลังสงบเหมือนคนไถนา (อ. พุชกิน); บนฝั่งตรงข้ามเช่นเดียวกับยามขนาดมหึมามีต้นซีดาร์อันยิ่งใหญ่ (V. Arseniev)
สถานการณ์เชื่อมโยงกับคำหลักโดยส่วนเสริมหรือการควบคุม หากสถานการณ์เชื่อมโยงกับการจัดการคำหลักก็อาจมีความหมายเพิ่มเติมของการเพิ่มเติม: (G d e?) เหนือที่ราบสีเทาของทะเลลมจะพัดพาเมฆ (M. Gorky) นอกเหนือจากคำถามที่ว่า ?, คำถามของการเพิ่มเติมสิ่งที่เป็นไปได้ด้วย?

ภารกิจที่ 5ตั้งค่าเครื่องหมายวรรคตอน อธิบายตัวเลือกเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด

1. แขกเริ่มบอกลาและทุกคนไปที่ห้องที่เขาได้รับมอบหมาย 2. สาวมาเหนื่อยและซีด 3. ตกใจกับเสียงดัง แบดเจอร์รีบวิ่งไปด้านข้าง 4. เครือข่ายแกว่งไปมาบน oxbow ขึงด้วยเปลือกไม้เบิร์ชสีเหลืองที่ลอยอยู่ 5. ฉันไม่เคยเข้าไปในบ้าน นั่งบนม้านั่งและปล่อยให้ใครมาเห็น6. เธอโยนผ้าเช็ดหน้าบนหัวของเธอและออกไปที่ถนนด้วยความหวัง 7. โครงโรงสีที่ไหม้เกรียมและพังทลายนั้นเต็มไปด้วยควินัว 8. ความพยายามที่จะเขียนนำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าเศร้าและตลก 9. ครั้งหนึ่งเคยเป็นแมวเอาใจของสาวใช้โรงเตี๊ยม คู่รักจอมเจ้าเล่ห์และจอมยุ่ง ตาสีทองควันบุหรี่ที่โปรดปรานของคนทั้งสวน ลากนกกิ้งโครงออกจากสวน 10. เพื่อนของเขาชื่อ Rudnya ชาวนาจากหมู่บ้านใกล้เคียง 11. แอสเพนกำลังสั่นสะเทือนบารอมิเตอร์ของป่าที่อ่อนไหว โรสฮิปผลิบานเป็นเพื่อนร่วมค่ำคืนที่สดใสในเดือนมิถุนายน 12. แขกผู้เงียบขรึม ฉันเข้าสู่ธรรมชาติในปราสาทของคุณ 13. เพื่อนร่วมงานเป็นญาติสนิทมาหลายปีพวกเขาแทบไม่เคยแยกจากกัน 14. เขาเชื่อว่าศิลปินนักพฤกษศาสตร์จะออกมาจาก Vanya 15. ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสัตว์เช่นปลาโลมาสามารถแสดงความรักได้ 16. ใบไม้ร่วงกระซิบบอกลาตลอดกาล 17. หลังจากบอกลาเขาแล้ว Laptev ก็กลับไปที่ห้องของเขาอย่างช้าๆ 18. ทั้งคู่นั่งเงียบๆ เป็นเวลา 5 นาทีโดยไม่ขยับเขยื้อน 19. Nekhlyudov รับจดหมายและสัญญาว่าจะมอบให้ ลุกขึ้นกล่าวคำอำลาและออกไปที่ถนน 20. ยกเว้นข้อบกพร่องเล็กน้อยเหล่านี้ เขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยม 21. บนทางลาดของหุบเขาตื้น ๆ ใกล้รั้วเหนียงมองเห็นที่เลี้ยงผึ้ง 22. ทางด้านขวาของถนนเลียบชายฝั่งใต้ต้นไม้ที่แผ่กิ่งก้านสาขายังมืดอยู่ 23. ในระยะทางเจ็ดร้อยเมตรจากทางหลวงจะเห็นต้นวิลโลว์หนาทึบ 24. คลื่นซึ่งตรงกันข้ามกับประเพณีบทกวีที่แพร่หลาย ไม่ได้พุ่งไปที่ใด ไม่ม้วนตัว และไม่วิ่งติดต่อกัน 25. ในบทเรียนปรากฎว่าทุกคนบนเรือยกเว้น Sizov และ Zhadan มีอายุมากกว่าผู้บัญชาการ 26. ป่าเล็กที่มีควันสีเขียวปกคลุมไปด้วยพายุฝนฟ้าคะนองที่อบอุ่นกำลังรออย่างใจร้อน 27. ท้องฟ้าที่เงียบสงบมีมากขึ้นเรื่อย ๆ ด้วยเมฆที่ก่อความไม่สงบซึ่งประกาศให้ทราบถึงสภาพอากาศหนาวเย็นที่ใกล้เข้ามา 28. ยามของชาวประมงและเพื่อนที่มั่นคงของพวกเขาเผาประภาคารบนชายฝั่งอันไกลโพ้น 29.I. S. Turgenev ผู้เขียน "Notes of a Hunter" เป็นนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ 30. เมฆเคลื่อนเข้ามา ลมพัดแรง ฝุ่นเกาะตามถนน 31. ฉันเคยเห็นนักเดินทางที่ไม่สูญเสียความหลงใหลแม้จะอายุมากแล้วก็ตาม 32. หมอกที่หมุนและบิดตัวเลื่อนลงมา 33. นกกลางคืนบางชนิด น่าจะเป็นนกเค้าแมว ส่งเสียงร้องขู่ผู้คน

ภารกิจที่ 6วางเครื่องหมายวรรคตอน:

1. Vera Iosifovna อายุมากแล้ว ผมขาว จับมือกับ Startsev 2. บ้านของเจ้านายตั้งอยู่โดดเดี่ยวบนภูเขาจากลมมีรั้วกั้นอยู่เหนือแม่น้ำ 3. เขากัดปากข้าพเจ้าและฉีกลิ้นอันชั่วร้ายของข้าพเจ้าออก ทั้งเกียจคร้านและเจ้าเล่ห์ 4. มั่นใจในตัวเองเสมอ เวลานี้เธอกำลังสูญเสีย 5. ผู้ที่ได้รับเชิญไปร่วมงานล้วนร่าเริงและมีอัธยาศัยดี 6. เธอพูดโดยไม่โกรธ 7. บ้านหลังนี้อยู่ระหว่างการก่อสร้างตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วง 8. และเป็นเวลานานที่เขาถูกทิ้งร้างในร้านตั้งแคมป์อาร์เมเนีย 9. หัวเราะ เขาดูหมิ่นดินแดนแห่งภาษาต่างประเทศและขนบธรรมเนียมอย่างท้าทาย 10. Aksinya เข้าไปในห้องโถงโดยไม่เคาะ 11. ตามถนนในชนบทฉันชอบนั่งเกวียนและจ้องมองอย่างช้าๆ เจาะกลางคืน พบกับเงาด้านข้าง ถอนหายใจเกี่ยวกับที่พักในตอนกลางคืน แสงไฟที่สั่นไหวของหมู่บ้านที่น่าเศร้า 12. ในสายตาของคุณฉันมองอย่างเงียบ ๆ ฉันน้ำตาไหล 13. ทุกคนเริ่มทำงานโดยพับแขนเสื้อขึ้น 14. ด้วยความสัตย์จริง เราคาดหวังผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน 15. Tatyana ผู้พิพากษาเลือดเย็นรักอย่างจริงจัง 16. ยูจีนของฉันกลัวการประณามอิจฉาเป็นคนอวดรู้ในเสื้อผ้าของเขา 17. ที่บ้าน Gromov นอนอ่านหนังสือเสมอ

ภารกิจที่ 7ใส่เครื่องหมายวรรคตอนในประโยค:

1. น่าเสียดายที่ความหวังของพี่สาวผู้ซื่อสัตย์ในคุกใต้ดินอันมืดมนจะปลุกความภาคภูมิใจและความสนุกสนาน 2. เราล่องเรือเป็นเวลานานและในที่สุดแม่เนวา 3. เจ้าของแพทย์ของฉันเป็นคนเงียบขรึมชั่วนิรันดร์ 4. ชาวนาแก่กับคนงานในไร่เดินผ่านป่าในตอนเย็น 5. Kuzmichev ผู้คลั่งไคล้งานของเขามักจะคิดถึงเรื่องของเขาแม้ในยามหลับและขณะสวดมนต์ในโบสถ์ 6. ฉันเป็นแม่สื่อเก่าของคุณและพ่อทูนหัวมาหาคุณไม่ใช่เพื่อการทะเลาะวิวาท 7. ยาคอฟลูกชายคนที่สองตัวกลมและแดงก่ำดูเหมือนหน้าแม่ 8. ฉันนั่งอยู่หลังลูกกรงในคุกใต้ดินนกอินทรีหนุ่มดิบที่ถูกกักขัง ... 9. ในความสัมพันธ์กับเราเขาเรียกร้องให้ยอมจำนนอย่างสมบูรณ์ 10. แมลงปอกระโดดร้องเพลงฤดูร้อนสีแดง 11. Yermolai มีสุนัขตำรวจชื่อ Valetka 12. เจ้าของ Yaitsky Cossack ดูเหมือนจะเป็นชายอายุประมาณหกสิบ 13. Nozdrev ในหลาย ๆ ด้านเป็นคนที่มีความสามารถรอบด้านนั่นคือคนที่ทำการค้าทั้งหมด

ภารกิจที่ 8ตั้งค่าเครื่องหมายวรรคตอน

1. ที่เชิงต้นสนมืดและชื้นแล้ว 2. พระนิเวศน์ของพระเจ้าตั้งอยู่ทางทิศใต้ นั่นคือบนเนินเขาที่เปิดรับลมทั้งหมด 3. ในฐานะที่เป็นชายหนุ่มเกือบเป็นเด็กผู้ชายฉันเริ่มทำงาน 4. เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ ให้ใช้ต้นไม้ที่แข็งแรงกว่าต้นสนชนิดหนึ่ง เป็นต้น 5. ในแง่นี้ แม้แต่เหตุการณ์สำคัญอย่างหนึ่งสำหรับทั้งคู่ก็เกิดขึ้น นั่นคือ การประชุมของคิตตี้กับวรอนสกี้ 6. คุณปู่ Semyon มีความฝันสีทองและไม่ประสบผลสำเร็จในการเป็นช่างไม้ 7. นี่ไม่ใช่สถานที่ที่จะอธิบายให้คุณฟัง และไม่ใช่เวลา 8. เขาพูดถึงเรื่องนี้ทันทีในนาทีแรก 9. ผู้จัดการคนใหม่ให้ความสนใจกับเรื่องที่เป็นทางการเป็นส่วนใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องปลีกย่อยทางธุรการ 10. บางครั้งเขาไม่ค่อยเล่นกับเด็ก ๆ 11. ฉันจบค่ำคืนกับเจ้าหญิง ไม่มีแขกเลยนอกจากเวร่าและชายชราผู้น่าขบขันคนหนึ่ง 12. เขาพูดนานสิบนาที 13. ฉันพร้อมสำหรับการเสียสละทั้งหมด ยกเว้นการแต่งงานครั้งนี้ ยี่สิบครั้ง ฉันจะเอาชีวิตเข้าแลก แต่ฉันจะไม่ขายอิสรภาพของฉัน 14. เราแสดง ผลงานต่างๆส่วนใหญ่อยู่ในสวน 15. ในชีวิตมีความสุขเพียงอย่างเดียวที่จะมีชีวิตอยู่เพื่อผู้อื่น 16. เขาพูดเกี่ยวกับความเย่อหยิ่งและพูดอย่างมีเหตุผล

อคติที่รุนแรง ครูเป็นคนรับใช้หรือช่างฝีมือสำหรับเธอ และคนใช้หรือช่างฝีมือก็ดูเหมือนไม่ใช่ผู้ชายสำหรับเธอ เธอไม่สังเกตเลยเหรอ? เสียงพูดคุยที่เธอสร้างบน m?r1 ของ Deforge ทั้งความอาย ความสั่นสะท้าน หรือน้ำเสียงที่เปลี่ยนไปของเขา เป็นเวลาหลายวันติดต่อกันแล้วที่เธอพบเขาค่อนข้างบ่อยโดยไม่สนใจมากกว่านี้? ค่า. ด้วยวิธีที่คาดไม่ถึงเธอมีแนวคิดใหม่เกี่ยวกับเขา

ในสนามของ Kiril Petrovich มักจะเลี้ยงลูกหลายตัวและประกอบขึ้นเป็นงานอดิเรกหลักอย่างหนึ่งของเจ้าของที่ดิน Pokrov ในวัยแรกรุ่น ลูกถูกเม่นไล่ต้อนหรือไม่? ในตอนบ่ายไปที่ห้องนั่งเล่น ซึ่งคิริลา เปโตรวิชเล่นกับพวกเขาเป็นเวลาหลายชั่วโมง เล่นกับแมวและลูกสุนัข เมื่อครบกำหนดแล้วพวกเขาถูกล่ามโซ่เพื่อรอการประหัตประหารที่แท้จริง บางครั้งพวกเขาถูกพาออกไปที่ด้านหน้าหน้าต่างของคฤหาสน์และถังไวน์เปล่าที่มีตะปูตอกไว้ถูกม้วนขึ้นมาหาพวกเขา หมีดมกลิ่นเธอแล้วเอื้อมมือไปหาเธออย่างเงียบ ๆ ? ดิ้น จิกอุ้งเท้า โกรธผลักกองกำลังของเธอ? เธอและความเจ็บปวดก็รุนแรงขึ้น เขาเข้าสู่จักรพรรดิหรือไม่? ความโกรธอย่างบ้าคลั่งพร้อมกับเสียงคำรามพุ่งไปที่ถัง ลาก่อน? สถานที่ไม่ได้ถูกพรากไปจากสัตว์ร้ายที่น่าสงสารซึ่งเป็นเป้าหมายของความโกรธที่ไร้ประโยชน์ของเขา บังเอิญมีหมีสองสามตัวถูกมัดไว้กับเกวียน พวกมันจำใจให้แขกอยู่ในนั้นและปล่อยให้พวกมันควบม้าไปตามพระประสงค์ของพระเจ้า แต่ เรื่องตลกที่ดีที่สุดเป็นที่เคารพนับถือของ Kiril Petrovich ต่อไป

หมีผู้หิวโหยเคยถูกขังไว้ในห้องว่างเปล่า มัดด้วยเชือกกับแหวนที่ขันเข้ากับผนัง เชือกยาวเกือบทั้งห้อง ดังนั้นมุมตรงข้ามเท่านั้นที่จะปลอดภัยจากการโจมตีของผู้ร้าย

1 M (r (ฝรั่งเศส) - นาย (นาย).

สัตว์ร้าย พวกเขามักจะพาสามเณรไปที่ประตูห้องนี้ บังเอิญผลักเขาไปหาหมี ประตูถูกล็อค และเหยื่อเคราะห์ร้ายถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับฤาษีขนดก แขกผู้น่าสงสารซึ่งมีกระโปรงมอมแมมและมีรอยข่วนจนเลือดไหล ในไม่ช้าก็พบกับมุมที่ปลอดภัย แต่บางครั้งก็ถูกบังคับให้ยืนเป็นเวลาสามชั่วโมงโดยเกาะติดกับกำแพงและดูว่าสัตว์ร้ายโกรธห่างจากเขาไปสองก้าวอย่างไร คำราม, กระโดด, เลี้ยง, วิ่งและพยายามที่จะเข้าถึงเขา เป็นขุนนางอย่างนั้นหรือ? ความสนุกครั้งใหม่ของปรมาจารย์ชาวรัสเซีย! ไม่กี่วันหลังจากการมาถึงของครู Troekurov จำเขาได้และเริ่มปฏิบัติต่อเขาด้วยลูกหมี? ที่นี่: เช้าวันหนึ่งเขาโทรหาเขาและพาเขาไปตามทางเดินที่มืด ทันใดนั้นประตูด้านข้างก็เปิดออก คนใช้สองคนผลักฟรังค์เข้าไป? tsuza และล็อคด้วยกุญแจ เมื่อรู้สึกตัวครูเห็นหมีที่ถูกผูกไว้สัตว์ร้ายเริ่มตะคอกดมกลิ่นแขกของเขาจากระยะไกลและทันใดนั้นก็ลุกขึ้นบนขาหลังเดินเข้าไปหาเขา ... ฉันไม่กล้าคนฝรั่งเศสเหรอ? ซ่อนไม่วิ่งและรอการโจมตี หมีที่? ใกล้เข้ามา Desforges หยิบปืนพกขนาดเล็กออกมาจากกระเป๋าของเขา จ่อไปที่หูของสัตว์ร้ายผู้หิวโหย แล้วคุณล่ะ? ยิง หมีล้มลง ทุกอย่างดำเนินไป ประตูเปิดออก คิริลา เปโตรวิชเข้ามา ทึ่งกับข้อไขเค้าความเรื่องตลกของเขา Kirila Petrovich ไม่ต้องการ? โดยไม่ล้มเหลวในการอธิบายเรื่องทั้งหมด: ใครขวาง De? แกล้งทำเรื่องตลกที่เตรียมมาให้เขา หรือทำไมเขาถึงมีปืนบรรจุกระสุนอยู่ในกระเป๋า เขาส่งไปหามาชา Masha วิ่งเข้ามาและแปลคำถามของพ่อให้ชาวฝรั่งเศสฟัง

ฉันไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับหมีตอบ De? ปลอมแปลง - แต่ฉันมักพกปืนพกติดตัวเสมอ ฮะ? เพราะเขาไม่ตั้งใจที่จะทนคำดูถูกซึ่งในฐานะของฉันฉันไม่สามารถเรียกร้องความพอใจได้

Masha มองเขาด้วยความประหลาดใจและแปลคำพูดของเขาให้ Kiril Petrovich คิริล่า เปโตรวิช ไม่? เขาไม่ตอบ แต่รับสั่งให้ดึงหมีออกมาถลกหนังออก จากนั้นหันไปหาคนของเขาและพูดว่า: "ช่างเป็นคนดีจริงๆ! ฉันไม่ได้กลัว โดยพระเจ้า ฉันไม่ได้กลัว ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา เขาก็ตกหลุมรัก Deforge และไม่คิดที่จะลองดีกับเขาด้วยซ้ำ

แต่คดีนี้สร้างความประทับใจยิ่งกว่า? เกี่ยวกับ Marya Kirilovna เป็นจินตนาการของเธอ ประหลาดใจ: เธอเห็นหมีที่ตายแล้วและ Deforge ยืนอยู่เหนือเขาอย่างใจเย็นและพูดคุยกับเธออย่างใจเย็น? เบียร์ เธอเห็นว่าความกล้าหาญและความภาคภูมิใจไม่ได้เป็นเพียงของชั้นเรียนและตั้งแต่นั้นมาเธอก็เริ่มแสดงความเคารพต่ออาจารย์หนุ่มซึ่งเอาใจใส่มากขึ้นจากชั่วโมงต่อชั่วโมง ...

ปริมาณสอง

ในวันหยุดแขกเริ่มมาถึงคนอื่น ๆ อยู่ในบ้านของเจ้านายและในอาคารนอกบ้าน? lyakh, คนอื่น ๆ - ที่เสมียน, คนอื่น ๆ - ที่นักบวช? ka คนที่สี่ - ในบรรดาชาวนาผู้มั่งคั่ง คอกม้าเต็มไปด้วยม้าเดินถนน สนามหญ้าและโรงนาด้านหลัง? เต็มไปด้วยลูกเรือที่แตกต่างกัน

คนใช้เอะอะจัดขวดและกราฟิก? เราและปรับผ้าปูโต๊ะ ในที่สุดพ่อบ้านก็ประกาศว่า: "อาหารพร้อมแล้ว" และคิริลา เปโตรวิชเป็นคนแรกที่ไปนั่งที่โต๊ะ สาวๆ ตามเขามา และที่สำคัญเข้ามาแทนที่ สังเกตไหม? ด้วยความอาวุโส สาวๆ ต่างเขินอายเหมือนฝูงแพะขี้อาย และเลือกที่สำหรับตัวเอง โดยอยู่ติดกัน วางเทียบกับพวกเขา? สุนัขจิ้งจอก ในตอนท้ายของโต๊ะครูนั่งถัดจาก Sasha ตัวน้อย

คนรับใช้เริ่มถือจานไปที่อันดับ ... เสียงจานและช้อนผสานกับการสนทนาที่มีเสียงดังของแขก Kirila Petrovich สำรวจมื้ออาหารของเขาอย่างร่าเริงและมีความสุขกับการต้อนรับอย่างเต็มที่ ณ ขณะนี้? ฉันถูกรถลากลากม้าหกตัวเข้าไปในสนาม "นี่คือใคร?" - ถามเจ้าของ "Anton Pafnutich" หลายเสียงตอบ ประตูเปิดออก และ Anton Pafnutich Spitsyn ชายอ้วนอายุราว 50 ปี ใบหน้ากลมและมีรอยบิ่น? ชายที่ประดับด้วยคางสามชั้นพุ่งเข้าไปในห้องอาหารโค้งคำนับยิ้มและกำลังจะขอโทษ ... "อุปกรณ์อยู่ที่นี่" Kirila Petrovich ตะโกน - ยินดีต้อนรับ Anton Pafnutich นั่งลงและบอกเราว่าหมายความว่าอย่างไร เขาไม่ได้อยู่ที่พิธีมิสซาของฉันและไปทานอาหารเย็นสาย นี่ไม่เหมือนคุณ คุณทั้งเคร่งศาสนาและชอบกิน -“ ฉันขอโทษ” Anton Pafnutich ตอบโดยผูกผ้าเช็ดปากไว้ที่รังดุมของเมล็ดถั่ว Caftan ของเขา“ ฉันขอโทษพ่อ Kirila Petrovich ฉันออกรถเร็ว แต่ฉันไม่มีเวลาขับรถออกไป แม้แต่สิบไมล์เมื่อจู่ๆยางล้อหน้าขาดครึ่ง - คุณสั่งอะไร? โชคดีที่มันอยู่ไม่ไกลจากหมู่บ้าน จนกระทั่งพวกเขาลากตัวไปหาเธอ แต่พวกเขาพบช่างตีเหล็ก แต่อย่างใด พวกเขาจัดการทุกอย่างเรียบร้อย สามชั่วโมงผ่านไป ไม่มีอะไรทำเหรอ? ไป. ฉันไม่กล้าใช้เส้นทางสั้น ๆ ผ่านป่า Kistenevsky แต่ออกเดินทางอ้อม ... "

- เฮ้! - ขัดจังหวะ Kirila Petrovich - ใช่คุณรู้ว่าคุณไม่ได้มาจากโหลผู้กล้าหาญ สิ่งที่คุณกลัว?

- พ่อของคิริลาเปโตรวิชกลัวอะไร

ก Dubrovsky แล้ว; และดูท่าเจ้าจะตกในอุ้งเท้าของมัน เขาไม่พลาดแม้แต่นิดเดียว ไม่ยอมให้ใครผิดหวัง และเขาคงจะฉีกผมเป็นสองท่อน

- ทำไมพี่ชายถึงแตกต่างเช่นนี้?

- ทำไมพ่อ Kirila Petrovich? และสำหรับการดำเนินคดี ของ Andrei Gavrilovich ผู้ล่วงลับ ไม่ใช่ฉันเหรอ

เพื่อความสุขของคุณนั่นคือตามความรู้สึกผิดชอบชั่วดีใช่หรือไม่? ระยะเวลาแสดงให้เห็นว่า Dubrovskys เป็นเจ้าของ Kiste? Nevkoy ไม่มีสิทธิ์ที่จะทำเช่นนั้น แต่โดยการปล่อยตัวของคุณเท่านั้น และคนตาย (พระเจ้าพักวิญญาณของเขา) สัญญาว่าจะคุยกับฉันในแบบของเขาและบางทีลูกชายจะรักษาคำพูดของพ่อ ปริมาณ? ขอพระเจ้าทรงเมตตา โดยรวมแล้วพวกเขาปล้นกระท่อมหนึ่งหลังจากฉัน และระวัง พวกเขาจะไปถึงที่ดิน

- และในที่ดิน นั่นจะกว้างขวางสำหรับพวกเขา” คิริลาเปโตรวิชกล่าว“ ฉันมีชาโลงศพสีแดงเต็มแล้ว เต็ม ...

- ที่ไหนพ่อ Kirila Petrovich มีพื้นหรือไม่? เปิดและตอนนี้ว่างเปล่า!

- เต็มไปด้วยเรื่องโกหก Anton Pafnutich เรารู้จักคุณ คุณใช้เงินที่ไหน คุณใช้ชีวิตเหมือนหมูที่บ้าน คุณไม่ยอมรับใคร คุณโกงผู้ชายของคุณ คุณรู้ไหม คุณประหยัด และนั่นคือทั้งหมด

- คุณทุกคนยอมเล่นตลกพ่อ Kirila Petrovich - Anton Paf พึมพำด้วยรอยยิ้ม? nutich - และพวกเราก็ล้มละลาย - และ Anton Pafnutich ก็เริ่มยึดมุขตลกของเจ้าของด้วย kulebyaki ชิ้นอ้วน คิริล่า เปโตรวิช ออสต้า? คีบเขาแล้วหันไปหานายตำรวจคนใหม่ซึ่งเพิ่งมาเยี่ยมเขาเป็นครั้งแรกและกำลังนั่งอยู่บนต้นไม้? อยู่ท้ายโต๊ะข้างอาจารย์

- แล้วนายตำรวจล่ะ อย่างน้อยคุณจะจับ Dubrovsky ได้ไหม?

หัวหน้าตำรวจกลัว โค้งคำนับ ยิ้ม พูดตะกุกตะกัก และสุดท้ายพูดว่า:

- เราจะพยายาม ฯพณฯ

- อืม มาลองกัน พวกเขาพยายามมานานแล้ว แต่ก็ยังไม่มีประโยชน์ ใช่จริงๆ ไปจับเขาทำไม การปล้นของ Dubrovsky เป็นพระคุณต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจ: raz? การขับรถ การสืบสวน เกวียน และเงินในกระเป๋าของคุณ ผู้มีพระคุณเช่นนี้จะทราบได้อย่างไร? ใช่มั้ยครับนาย?

ความจริงอันแท้จริง ฯพณฯ ตอบเจ้าหน้าที่ตำรวจที่เขินอายอย่างสิ้นเชิง

แขกหัวเราะ...

ประมาณเจ็ดโมงเย็น แขกบางคนต้องการจะออกไป แต่เจ้าภาพรู้สึกขบขันกับหมัด สั่งให้ล็อกประตูและประกาศว่าจะไม่ให้ใครออกจากสนามจนกว่าจะถึงเช้าวันรุ่งขึ้น เร็ว ๆ นี้ mu? ลิ้นประตูห้องโถงเปิดออกและลูกบอลเริ่ม ...

มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ไม่ได้เข้าร่วมในทั้งหมด ra? Dosti: Anton Pafnutich นั่งอยู่ในที่ของเขาอย่างมืดมนและเงียบ กินอย่างเหม่อลอย และดูกระสับกระส่ายอย่างมาก การพูดคุยเรื่องโจรทำให้จินตนาการของเขาตื่นเต้น เราจะได้เห็นกันเร็วๆ นี้ว่าเขาพอ? เหตุผลที่แน่นอนที่จะกลัวพวกเขา

Anton Pafnutich เรียกร้องให้พระเจ้าเป็นพยาน? เป็นเพราะกล่องสีแดงของเขาว่างเปล่า เขาไม่ได้โกหกและไม่ได้ทำบาป: กล่องสีแดงนั้นว่างเปล่า เงินที่เคยเก็บไว้ในนั้นผ่านเข้าไปในกระเป๋าหนังที่เขาสวมที่หน้าอกภายใต้รูส์ ? ศีรษะ. ด้วยความระมัดระวังนี้เท่านั้นที่เขาสงบความไม่ไว้วางใจต่อทุกคนและความกลัวชั่วนิรันดร์ของเขา ถูกบังคับให้ค้างคืนในบ้านของคนอื่น เขากลัวว่าพวกเขาจะไม่พาเขาไปค้างคืนที่ไหนสักแห่งในห้องส่วนตัวที่ขโมยสามารถเข้ามาได้ง่าย เขากำลังมองหาเพื่อนที่ไว้ใจได้ แล้วคุณล่ะ? ในที่สุดก็รับ Deforge ลักษณะของเขาฉันตำหนิ? เขาแสดงความแข็งแกร่งและความกล้าหาญมากขึ้นเมื่อเขาได้พบกับหมีซึ่ง Anton Pafnutich ผู้น่าสงสารจำไม่ได้โดยไม่สั่นเทาจึงตัดสินใจเลือก เมื่อพวกเขาลุกขึ้นจากโต๊ะ Anton Pafnutich ก็เริ่มหมุนรอบตัวชายหนุ่มชาวฝรั่งเศส คำรามและ

กระแอมในลำคอและหันไปหาเขาพร้อมกับอุทานในที่สุด? ความไม่รู้

[เขาขอให้ชาวฝรั่งเศสปล่อยให้เขาค้างคืนในห้องของเขา]

แขกเริ่มบอกลากันและแต่ละคนก็ไปที่ห้องที่ได้รับมอบหมาย และ Anton Pafnutich ไปกับครูที่ปีก กลางคืนมืด เดฟอร์จส่องถนนด้วยตะเกียง Anton Pafnutich ติดตามเขาอย่างร่าเริง บางครั้งก็กำกระเป๋าที่ซ่อนอยู่ไว้ที่หน้าอกเพื่อยืนยัน? Xia เงินของเขาอยู่กับเขา

เมื่อมาถึงปีกครูก็จุดเทียนและทั้งคู่ก็เริ่มเปลื้องผ้า ขณะที่ Anton Pafnutitch กำลังเดินขึ้นลงในห้อง ตรวจดูแม่กุญแจและหน้าต่าง และส่ายหัวกับการตรวจที่น่าผิดหวังนี้ ประตูถูกล็อคด้วยกลอนเดียว หน้าต่างยังไม่มีกรอบสองชั้น เขาพยายามบ่นเกี่ยวกับเดฟอร์จ แต่ความรู้ภาษาฝรั่งเศสของเขาจำกัดเกินไปสำหรับวิชาที่ซับซ้อนเช่นนี้? คำชี้แจง; ชาวฝรั่งเศสไม่เข้าใจเขาและ Anton Pafnutich ถูกบังคับให้ออกจากการร้องเรียนของเขา เตียงของพวกเขาตั้งชิดกันทั้งคนนอนและอาจารย์ ดับเทียน

[Anton Pafnutich, กริยาภาษาฝรั่งเศสและรัสเซียที่สับสน, ขอให้ Deforge ไม่ดับเทียน, แต่เขาไม่เข้าใจ, ปรารถนา ราตรีสวัสดิ์และในไม่ช้าก็กรน]

Anton Pafnutich เงียบลง ความเหนื่อยล้าและไอระเหยของไวน์ค่อยๆ ครอบงำความขี้อายของเขา เขาเริ่มงีบหลับ และในไม่ช้า การนอนหลับสนิทก็เข้าครอบงำเขา สมบูรณ์แบบ.

การตื่นขึ้นที่แปลกประหลาดกำลังเตรียมพร้อมสำหรับเขา เขาเป็นชูฟ? ทำนายฝัน ฝันว่ามีใคร มีคนมาดึงคอเสื้อเขาอย่างเงียบๆ Anton Pafnutich ลืมตาขึ้นและเห็นแสงสีซีดของเช้าฤดูใบไม้ร่วงตรงหน้าเขา

การต่อสู้ของเดฟอร์จ; ชาวฝรั่งเศสถือกระเป๋าด้วยมือเดียวหรือไม่? ปืนพก ny และอีกอันหนึ่งเขาปลดกระเป๋าที่มีค่า

Anton Pafnutich ตัวแข็ง

- คิ คิ คิ se นาย คิ คิ คิ se? 1 - เขาพูดด้วยเสียงสั่นเครือ

- เงียบ เงียบ - ครูตอบเป็นภาษารัสเซียล้วน - เงียบไม่งั้นคุณจะหลงทาง ฉันเป็นคนพากย์? รอฟสกี้

[บทนี้เล่าว่า Dubrovsky พบกับชาวฝรั่งเศสที่สถานีไปรษณีย์ได้อย่างไร ซึ่งอยู่ที่นั่นเพราะไม่มีม้าว่าง เขาถามเขาและพบว่าเขากำลังจะส่งจดหมายแนะนำตัวถึง Pokrovskoye เพื่อพบ Troek? ทิ้งตำแหน่งครูและกลัวมากเพราะเคยได้ยินเกี่ยวกับความโหดร้ายของสุภาพบุรุษคนนี้ Dubrovsky ถามว่าใครในบ้านของ Troekurov รู้จักเขาด้วยสายตา โดนลบจาก? ดูบรอฟสกีตรวจดูเอกสารของเขาและเสนอเงิน 10,000 รูเบิลให้เขาซึ่งเป็นเงินสำหรับการทำงานสามปี ฟราน? ซึซตกลงและให้เกียรติที่จะปิดปากเงียบเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้ และประกาศในเมืองว่าเขาถูกดูบรอฟสกีขโมยไป]

Dubrovsky เข้าใจเอกสารของชาวฝรั่งเศสแล้วใช่ไหม จริง ๆ แล้วปรากฏที่ Troekurov และหมู่บ้านอย่างที่เราได้เห็นแล้ว? หลั่งไหลมาที่บ้านของเขา ชื่อลับของเขาคืออะไร? รีเนียม (เราจะรู้ในภายหลัง) แต่พฤติกรรมของเขาไม่มีอะไรน่าตำหนิ เขาคือแม่จริงๆเหรอ? Lo มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู Sasha ตัวน้อย ให้อิสระอย่างเต็มที่ในการออกไปเที่ยว 2 และไม่เคร่งครัดอย่างแน่นอน? พยักหน้ารับบทเรียนที่ได้รับจากแบบฟอร์มเท่านั้น แต่ติดตามด้วยความขยันหมั่นเพียร ความสำเร็จทางดนตรีลูกศิษย์ของเขาและมักจะนั่งกับเธอครั้งละหลายชั่วโมงที่เปียโนฟอร์ท ทุกคนรักเด็ก

1 มันคืออะไรครับท่าน มันคืออะไร? (ภาษาฝรั่งเศส).

2 Pove' snichat - เละเทะ

อาจารย์ Kirila Petrovich - สำหรับความว่องไวที่กล้าหาญของเขา? การล่าสัตว์ Marya Kirilovna - ไม่ จำกัด ? ไม่มีความขยันหมั่นเพียรและความเอาใจใส่ Sasha - สำหรับความสุภาพต่อการเล่นตลกของเขา ในประเทศ - สำหรับความเมตตาและความเอื้ออาทร เห็นได้ชัดว่าไม่สอดคล้องกับสภาพของเขา ดูเหมือนว่าตัวเขาเองจะผูกพันกับทั้งครอบครัวและคิดว่าตัวเองเป็นสมาชิกคนหนึ่งของครอบครัวแล้ว

เข้าเดอะสตาร์ได้ประมาณเดือนนึงแล้ว? ครูไปงานฉลองที่น่าจดจำและไม่มีใครสงสัยว่าในฟรังก์หนุ่มผู้เจียมเนื้อเจียมตัว? สึเสะแฝงตัวเป็นโจรที่น่าเกรงขาม ซึ่งชื่อนี้ทำให้เจ้าของโดยรอบหวาดกลัว ตลอดเวลานี้ Dubrovsky ไม่ได้ทิ้ง Pokrovsky แต่ข่าวลือเกี่ยวกับการปล้นของเขาไม่ได้ลดลงด้วยจินตนาการที่สร้างสรรค์ของเขา ชาวบ้านแต่ก็อาจเป็นไปได้ว่าแก๊งค์ของเขายังคงดำเนินการต่อไปแม้ว่าจะไม่มีหัวหน้าก็ตาม ...

หลายวันผ่านไปและไม่มีอะไรพิเศษเกิดขึ้น ชีวิตของชาว Pokrov? ท้องฟ้านั้นซ้ำซากจำเจ Kirila Petrovich ทุกวัน? แต่ไปล่าสัตว์ อ่านหนังสือ เดิน และดนตรี? บทเรียน nye ครอบครอง Marya Kirilovna โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรียนดนตรี. เธอเริ่มเข้าใจตัวเอง ใจดำและยอมรับด้วยความน้อยใจว่าไม่แยแสต่อคุณธรรมของเยาวชน? โดโก ชาวฝรั่งเศส ในส่วนของเขา เขาไม่ได้ก้าวข้ามขอบเขตของความเคารพและความเหมาะสมที่เข้มงวด และทำให้ความเย่อหยิ่งและความสงสัยของเธอสงบลง ...

วันหนึ่งเมื่อคุณมาถึงห้องโถงที่คุณรอเธอสอน? tel, Marya Kirilovna สังเกตเห็นความใจแคบด้วยความประหลาดใจ? การแสดงออกบนใบหน้าซีดของเขา เธอเปิดเปียโนฟอร์เต้หรือเปล่า? yano ร้องเพลงไม่กี่โน้ต แต่ Dubrovsky

เขาขอโทษโดยอ้างว่าปวดหัว ขัดจังหวะบทเรียน และปิดโน้ต ส่งโน้ตให้เธออย่างลับๆ Marya Kirilovna ไม่มีเวลาเปลี่ยนใจยอมรับเธอและเผ่าพันธุ์หรือไม่? สำนึกผิดในขณะนั้น แต่ Dubrovsky ไม่ได้อยู่ในห้องโถงอีกต่อไป Marya Kirilovna ไปที่ห้องของเธอ? เธอคลี่โน้ตออกและอ่านข้อความต่อไปนี้:

“วันนี้เวลาเจ็ดนาฬิกาที่ศาลาริมลำธาร ฉันต้องการพูดกับคุณ."

ความอยากรู้อยากเห็นของเธอถูกกระตุ้นอย่างมาก เธอรอคอยการยอมรับมานานแล้ว ทั้งต้องการและกลัวมัน เธอยินดีที่จะได้ยินการยืนยันในสิ่งที่เธอคาดเดา แต่เธอรู้สึกว่าการได้ยินคำอธิบายเช่นนี้จากบุคคลที่ไม่สามารถหวังได้ตามเงื่อนไขของเขาคงไม่เหมาะสม? ที่จะได้จับมือเธอ เธอตัดสินใจออกเดท แต่ลังเลอยู่อย่างหนึ่ง: เธอจะยอมรับคำสารภาพของอาจารย์ผู้สูงศักดิ์ได้อย่างไร? ด้วยความขุ่นเคืองใจกับคำตักเตือนของเพื่อน ๆ หรือไม่? จะด้วยมุกตลกหรือชะตากรรมที่เงียบงัน? กิน. ในขณะเดียวกันเธอก็มองดูนาฬิกาของเธอ เริ่มมืดแล้ว เทียนถูกจุด คิริลา เปโตรวิชนั่งลงเพื่อเล่นบอสตันกับเพื่อนบ้านที่มาเยี่ยม นาฬิกาตั้งโต๊ะบอกเวลาตีสามของเจ็ดนาฬิกาและ Marya Kirilovna ก็ออกไปที่ระเบียงอย่างเงียบ ๆ มองไปรอบ ๆ ทุกทิศทางแล้ววิ่งเข้าไปในสวน

คืนนั้นมืด ท้องฟ้าปกคลุมไปด้วยเมฆ เป็นไปไม่ได้ที่จะเห็นสิ่งใดห่างออกไปสองก้าว แต่ Marya Kirilovna เดินในความมืดไปตามเส้นทางที่คุ้นเคย และหนึ่งนาทีต่อมาก็พบว่าตัวเองอยู่ที่ศาลา ที่นี่เธอหยุดหายใจและปรากฏตัวต่อหน้า Desforges ด้วยอากาศที่เฉยเมยและไม่เร่งรีบ แต่เดสฟอร์จยืนอยู่ตรงหน้าเธอแล้ว

1 Bosto ′n - การ์ดเกม