Hikayeyi biliyoruz. Çocuklar için benzetmeler

İki İpucu

(çocuklar ve yetişkinler için benzetme)

Tilki kirpiye kuaföre gitmesini tavsiye etmiş.

Bu tür dikenler - diyor ve kendini yalıyor - artık giyilmiyor. Şimdi "kaplumbağanın altında" saç modeli moda!

Kirpi tavsiyeyi dinledi ve şehre gitti. Tilkiden sonra baykuşun yanından uçarak geçmesi iyi.

O halde hemen kendinize salatalık losyonu ve havuç suyu ile tazelenmeyi sormalısınız! "Neler olduğunu öğrendiğinde," dedi.

Ne için? - Kirpi anlamadım.

Ve böylece tilki seni yemekten daha lezzetli olur! Baykuş açıkladı. - Sonuçta, ondan önce dikenlerin ona müdahale etti!

Ve ancak o zaman kirpi, her tavsiyeye ve hatta tavsiye veren herkese güvenilemeyeceğini anladı!

Ön izleme:

Sürücüsüz bir arabanın benzetmesi

Arabayı şoförsüz sürmek istedim.

Aldım ve gittim!

Canı nereye isterse geçer, aklına geleni yapar. Hayat sadece zevk değil!

Ancak aniden görür - uçurumun önünde. Öyle ki içine düşersiniz - tekerlekleri monte edemezsiniz!

Frene basması gerekecek, ama bunu şoför olmadan yapabilir misin?

Arabayı sürücü ve nasıl vızıldadığını, idrar olduğunu hatırladım!

Bunu duyan sürücü usta arabaya yetişti, kabine atladı ve uçuruma düşmeden hemen önce fren yaptı.

Ya yapamazsa?

Benzetmenin yazarı: Keşiş Barnabas (Eugene Sanin). Kitaptan: Çocuklar ve yetişkinler için küçük benzetmeler.

Ön izleme:

uğur böceği

(Çocuklar için bir benzetme)

Tanrı'nın güzel, parlak dünyasının ortasında küçük, gri bir böcek yaşıyordu. Diğer tüm böcekler, parlak renklerinden çok gurur duyuyorlardı ve ona hiç aldırış etmiyorlardı ve Colorado patates böceği onunla alay bile etti.

Küçük böcek çok üzgündü. Ama bir sabah bir güneş ışını sırtına vurdu. Küçük kız, birinin onu sevmesine çok sevindi ve minnetle şöyle düşündü: “Bir iyilik yapabilirim! Yaprak bitlerinin yapraklarını temizleyeceğim ”ve yaprak yaprak, dal dal, bir günde tüm ağacı temizledim. Ve ağaçtaki her yaprak ona fısıldadı:

"Teşekkürler, bizi kurtardın!" Küçük gri böcek o kadar mutlu ve utanmıştı ki kızardı. Çok güzeldi!

O zamandan beri, her zaman o kadar neşe saçtı ve yaydı ki herkes onu sevdi ve onu aramaya başladı " uğur böceği". Ve şimdi, insanlar ondan cennete uçmasını ve arzularını yerine getirmesini istediğinde, bunu mutlu bir şekilde yapıyor çünkü o "Tanrı'nın" ve herkesin mutlu olabileceğinden emin, sadece başkalarına iyilik yapman gerekiyor!

Antik çağlardan beri, birçok insan benzetmeleri hızlı ve etkili yöntemÇocuklarda temel yaşam kavram ve değerlerinin eğitimi. Kıssa kısa bir hikâye olduğu için çocuk onu sonuna kadar dinleme sabrını gösterecektir. Büyüleyici bir form ve ilginç, anlaşılır karakterler, küçük kıpır kıpır olanı iletecek: neyin iyi ve kötü olduğu, yaşlılara sevgi ve saygının yanı sıra diğer birçok önemli şey.

Benzetmenin kınamaması çok önemlidir cani, eksiklikleriyle dalga geçmiyor ama aynı zamanda çocuğun nasıl yapılacağını ve nasıl yapılmayacağını anlaması için yine de onlara işaret ediyor.

Her meselin ardındaki hikâyeler, çocuklara anlayabilecekleri bir dille anlatılmak isteneni anlatır. gerçek hayat ve bu zorlu yolda ne tür zorluklarla karşılaşılabileceği. Ve en önemlisi, her benzetmede bu durumdan çok daha fazlasını bulabilirsiniz.

Ne yazık ki, birçok ebeveyn, gelişiminin erken bir aşamasında çocuklarının benzetmeleri bu şekilde algılayamayacağına inanıyor. Bu görüş yanlıştır. Benzetmeler beşikten bir çocuğa okunabilir. Tabii ki, ilk başta onları anlamayabilir. gerçek anlam, ancak bilinçaltı düzeyde iz her durumda kalacaktır.

Çocuklar için kısa benzetmeler

Zaten beri Erken yaş benzetmeler küçük bir kişiliğin oluşumuna katkıda bulunur doğru tutum dünyaya, kendinize ve eylemlerinize. Bu tutumu oluşturma sürecinde çocuğun sahip olduklarınızı takdir etmeniz gerektiğini anlamaya başlaması da ilginçtir.

Kısa kıssalar okumak, çocuklara kahramanlarıyla neşe ve üzüntüyü paylaşma fırsatı verir ve bu da çocuğa empati, şefkat ve merhamet öğretir.

İyi benzetmeler, çocuğu rahatsız edici düşüncelerden kurtaracak, ona olan güvenini geliştirecek, açgözlülük ve övünme tezahürlerinden vazgeçmeye yardımcı olacaktır. Kısa benzetmeler, çocuğa kıskançlığın kötü olduğunu erişilebilir bir biçimde gösterebilir ve eğer bir şey isterse, bunun için çalışmanız ve hedefinize ulaşmanız gerekir. Doğal olarak, bu yaşta "çalışmak" iyi davranış, itaat, çalışma vb.

Erken yaşta, yaklaşık altı ya da yedi yaşına kadar, kısa benzetmeler çocuklara okumak için en iyisidir. Bir çocuğun bunları algılaması kolaydır ama aynı zamanda hayal gücü renkli resimler çizer ve zenginleşir. sözlük. Yakında çocuğun düşüncelerini ifade etmesinin kolaylaştığını fark edeceksiniz, artık bahçede çok sık kavga etmiyor, karar vermeye çalışıyor. çatışma durumları sözlü olarak

Kısaca, ilk bakışta tarihin o kadar derin anlamı var ki... Konuşmak basit kelimelerle, Çocuğa hayatın çok yönlü olduğunu gösterirler ve şu veya bu olayı iyiye veya kötüye ayırmanın hiçbir anlamı yoktur. Herhangi bir durumu göz önünde bulundurarak, lehinize dönebilir ve tanımı gereği umutsuz durumlar yoktur.

Çocuklar için benzetmeler: okuyun

Çocuklara kitap okumanın, özellikle de meseller okumanın ne kadar faydalı olduğunu hepimiz biliriz. Nedenini görelim. Bildiğiniz gibi, tüm psikologlar ve öğretmenler koşulsuz olarak bir çocuğa benzetmeler okumanın gerekli olduğu konusunda hemfikirdir. Kahramanlarının konuşan hayvanlar ve genellikle tamamen kurgusal yaratıklar olması nedeniyle gerçek gerçeği birçok yönden çarpıtan peri masallarının aksine, benzetmeler gerçeği olabildiğince doğru bir şekilde aktarır, kahramanları tamamen gerçek insanlar Eylemlerini her gün hayatımızda da gözlemleyebiliriz. Ayrıca birçok öğretmen, benzetmeleri okumanın rahim içi gelişim düzeyinde bile uygun olduğuna inanıyor, belki bu bir efsanedir, ancak bu uygulama kötü bir şey getirmeyecektir.

Çocuklara benzetmeler okumak, daha önce bahsedilen yararlı etkilerin yanı sıra hayatımıza şunları getirebilir:

• Sevgili çocuğunuzla ilişkilerde uyum. Düşünün ve dürüstçe kendinize şu soruyu yanıtlayın: “Çok mu zaman harcıyorum? iç dünya senin çocuğun?" Ne yazık ki, kendimiz ve ailelerimiz için makul bir yaşam standardı sağlamak için çok çalışmaya zorlandığımızda, hayatın çılgın temposu, nadiren hayatta kalmamıza izin verir.
• çocukla samimi bir konuşma yapın. Çoğu zaman bebeğe neyin iyi neyin kötü olduğunu söyleme, anaokulundaki, bahçedeki, okuldaki vb. Durumu analiz etme ve bunlardan sonuçlar çıkarma fırsatından mahrum kalırız. Modern ebeveynler ve çocukları arasındaki tüm iletişim, başka bir oyuncak için mağazaya yapılan ortak gezilere indirgenir. Bu nedenle birçok anne ve baba vicdanlarını rahatlatıyor ve bunun yeterli olduğuna dair yanılgıya düşüyor. Ancak aile geleneği akşamları birlikte kıssalar okumak size çok daha fazlasını verecektir.
• Çocuk sakinleşir ve sorularına cevap alır. bunu düşünmemelisin Küçük çocuk deneyimlerden yoksun, aksine, ruhunda kafa karışıklığının olduğu ve zihninin sürekli çalıştığı, evrenin sırlarını bağımsız olarak, doğal olarak bir yetişkinde olduğundan daha ilkel bir düzeyde anlamaya çalıştığı bir yaştadır. Bebeğinize yardım edin! Ona kısa benzetmeler okuyun, ona cevaplar verin ve daha fazla düşünmesi için yiyecek verin.
• Çocuğun zekası gelişir. Küçük adama geceleri daha sık kısa benzetmeler okuyun, yatmadan önce durumu rahat, sakin ve bilgi en iyi şekilde algılanıyor. Çocukla birlikte okuduklarınızı tartışmaya çalışın, fikrini dikkatlice dinleyin. Lütfen benzetmelerin dilinin basit ve anlaşılır olduğunu unutmayın, bebeğiniz de yakında bu seviyede konuşacaktır! Ve ne kadar mantıklı olduğuna ve bir yetişkin gibi konuştuğuna sadece şaşıracaksınız.
• Çocuğunuza okuma sevgisi aşılamak. Yine masallardan farklı olarak kıssalar yetişkinlerin hayatlarını anlatır. Bu nedenle çocukların masalları değil onları okuması daha ilginçtir. Okuma sevgisini abartmak zordur, ayrıca çocukları televizyondan, tabletten ve diğer "kusurlardan" uzaklaştırır. modern çağ. Çocuklara erken yaşta kıssalar okumaya zaman ayırın, o zaman çocuk etkileneceği için çok geç olabilir. yüksek teknoloji, kitaplar terk edilecek, değerler çarpıtılacak ve yapabileceğiniz hiçbir şey yok.
• Bir çocuğun hayal gücünün, analitik düşünmenin ve en zor durumlarda bile onurlu bir şekilde durumlardan çıkma yeteneğinin gelişimi. Ana karakterler örneğini kullanan benzetme, çocuklara arkadaşlarıyla ve yaşlılarla nasıl davranacaklarını ve tartışmalı sorunları çözmenin yollarını nasıl arayacaklarını anlatır. Böylece çocuğun zihninde çocuklarla bir ilişki ve davranış modeli oluşur. farklı insanlar, izin verilenin sınırlarını anlamaya başlar.

Çocuklar için bilge benzetmeler

Kulağa ne kadar basmakalıp gelse de benzetmeler, birden fazla nesildir birikmiş asırlık bilgeliği içerir. Çoğumuz kelimeleri seçemiyoruz ve şu veya bu düzenlemenin anlamını aynı derecede kısa ve doğru bir şekilde aktaramıyoruz.

Bilge benzetmeler, çocuğa hayatın gerçek anlamını ve değerini gösterecek, diğer insanlarla ilgili iyi işlerin ve her şeyden önce kendisine faydalı olduğunu öğretecektir. İşin garibi, çocuklar bu tür bir algıya herhangi bir yetişkinden daha yatkındır, çünkü muhtemelen zihinleri ve bilinçleri henüz modern toplumun fikirleriyle tıkanmamıştır.

Çocuklar için öğretici benzetmeler

Öğretici kıssalar, genç kâinat araştırmacısına, gizli olan her şeyin mutlaka açığa çıkacağını ve kötülüğün mutlaka cezalandırılacağını gösterecektir.

Çocuk, eylemlerine sanki dışarıdanmış gibi başka bir kişinin gözünden bakmayı öğrenecektir. Zamanla, herhangi bir eylemde bulunmadan önce, bunun yoldaşına mı yoksa sadece yoldan geçen birine mi zarar vereceğini düşünmeniz gerektiğini anlayacaktır. Ayrıca benzetme, bebeğe bazı arzularının arka plana atılması ve bazılarından tamamen korkulması ve bunlara karşı mücadele edilmesi gerektiğini anlamasına yardımcı olacaktır.

Elbette küçüğünüze benzetmeler mi yoksa peri masalları mı okuyacağınız prensipte size kalmış. Bununla birlikte, erken yaşta bile, çelişkiler, yanlış yargılar ve kibirle dolu bir dünyada rahat etmesine yardımcı olmak için bir çocukla iletişim kurmanın birkaç yolunu denemeye değer.

Dersin Hedefleri:

1. Bir okuyucunun bağımsızlığını oluşturmak için, kültürel bir okuyucu.
2. Bir peri masalı meselinin yapısı hakkında fikir oluşturmak.
3. açma yeteneğini geliştirmek edebiyat dünyası, bir sanat eserinin tekniklerini öğretmek.
4. Dizimsel okuma becerisini oluşturmak.
5. Kültürlü bir okuyucu yetiştirmek, bir kişinin ahlaki nitelikleri.
6. Yaratıcı bir kişilik geliştirin.

Teçhizat: multimedya ekipmanı - projektör, dizüstü bilgisayar; ders için sunum (tıklayarak slayt değiştirme), proje panosu, ders kitabı okuma.

dersler sırasında

1. Çalışmak için çocukların organizasyonu:

Öğretmen: Çocuklar, birbirimize gülümseyelim. Rahatça oturun, gözlerinizi kapatın, başınızı sıralara koyun.” Melodik müziği susturmak için çocuklar sessizce öğretmenin ardından şunu tekrarlar:

- Derste okuldayım,
Şimdi ders çalışmaya başlayacağım.
– Bundan mutluyum.
Dikkatim artıyor.
- Bir izci olarak her şeyi fark edeceğim.
- Hafızam kuvvetlidir.
- Kafa net düşünür.
- Öğrenmek istiyorum.
– Gerçekten okumak istiyorum.
- Gitmeye hazırım.
- Çalışıyorum!

2. Konuşma ısınması:

3. Ders konusu:

Sabır ve biraz çaba.
Bir göletten bir balığı bile zorluk çekmeden çıkaramazsınız.
Atılgan bir adamın çok fazla gücü vardır ama iradesi yoktur.
Dünya iyi insanlardan yoksun değil.

Öğretmen: Atasözlerini oku, tuhaf olanı seç.

Öğrenciler: (Atılgan bir adamın çok gücü vardır ama iradesi yoktur).

Öğretmen: Bu atasözü neden gereksiz?

Öğrenciler: Bunun dışındaki tüm atasözleri işle ilgilidir ve bu döşeme tahtası irade ve sabırla ilgilidir.

Öğretmen : Bu atasözünde hangi insan eksikliğinden bahsediliyor? Dersin konusunu kim formüle edebilecek? (Öğrenciler formüle etmeye çalışır).

Öğretmen: Slayt e'deki dersin konusunu okuyun. 4. slayt

4. Yazar hakkında otobiyografik bilgiler. 5. slayt

Öğretmen: Nikolai Grigoryevich Garin-Mikhailovsky 1852'de doğdu ve 1906'da öldü. Varlıklı bir ailede doğdu. Büyüdüğünde demiryolu mühendisi mesleğini aldı ve inşa etti. demiryolları Rusya'da. Çok seyahat etti, gözlem yapmasını biliyordu. Gözlemlerini günlüklerde anlattı ve bazen yazarının hayal gücünü göstererek, insanların nasıl olması gerektiğini insanlara aktarmak istediği için hikayeler, benzetmeler yazdı. Bugün eserlerinden biri olan “Biliyoruz!” İle tanışacağız.

5. İş üzerinde çalışın:

Öğretmen: Ders kitabındaki metni okuyun. Yazar bu benzetmeyi neden yazdı?

Öğrenciler okuyor.

öğretmen: Benzetmenin kahramanı kim?

Öğrenciler: Karı koca.

Öğretmen: İyi bir insan ne anlama gelir?

İÇİNDE VE. Dal, Yaşayan Büyük Rus Dili Sözlüğünde şu şekilde yorumluyor:

"İyi (kişi) kibar veya mantıklı, iyi, yetenekli, iyi huylu, pahalı, içsel nitelikler, faydalı özellikler, haysiyetle değer verilen." 6. slayt

6. Dinamik duraklama. 7. slayt

Öğretmen: Kahramanlarımızın benzetmedeki dezavantajı nedir?

Öğrenciler: Kahramanlar dinlemeyi bilmezler.

Öğretmen: Eksiklik nedeniyle kahramanlara hangi hikaye oldu? Metinden bir alıntı okuyun.

Shifu: Bu hikaye hayatta herkesin başına gelebilir mi?

Öğrenciler: Hayır, çünkü insanlar hayvana dönüşemezler.

Öğretmen: Benzetme ne öğretiyor?

Öğrenciler: Dinleyin, yoksa sorun çıkabilir.

Öğretmen : Kahramanlar hangi açılardan şanslı?

Öğrenciler: Kahramanlar çarpmadı ve ölmedi, ancak balıklara ve kuşlara dönüştü, yazar kahramanları bağışladı ve onları çok fazla cezalandırmadı.

Öğretmen : Peri masallarında ve benzetmelerde dönüşümler çok sık meydana gelir. 8. slayt

Slaytta masallara dönüşen masal karakterlerinin resimleri bulunmaktadır. Masalların iyi işlere dönüştüğü kahramanların olduğu resimleri seçin.

Öğrenciler: "Kurbağa Prenses", "Külkedisi", "Çar Saltan ve Şanlı Oğlu Gvidon'un Hikayesi".

Öğretmen: Kötü işler için peri masallarına dönen kahramanı adlandırın.

Öğrenciler: Baba Yaga.

Öğretmen: Baba Yaga hangi peri masallarında hangi kötülükleri yaptı?

7. Dersin özeti

:

Vurguladığımız atasözünü hatırlayın.

Öğrenciler: "Atılgan bir adamın çok fazla gücü vardır ama iradesi yoktur." 9. slayt

Öğrenciler: Bu atasözü ne öğretiyor? “Biliyoruz!” benzetmesi ne öğretiyor?

8. Ödev: slayt 10.

Öğretmen: Metni dizimlere ayırın. Hikayeyi anne babana oku. Okumanızı ebeveynlerinizle birlikte değerlendirin.

Bilgi kaynakları:

tr.wikipedia. org/ wiki/ Garin-Mikhailovsky, Nikolai Georgievich?.

1. Matveeva E.I. Edebi okumayı öğretme yöntemleri ilkokul. 2. Sınıf (Sistem D.B. Elkonin-V.V. Davydov): Öğretmen için bir rehber. - 2. baskı - M: Vita-Press, 002. - 144 s.

Hepinize iyi bir ruh hali! Çocuklarınıza kitap okumayı seviyorsanız ilginç hikayeler, ve bebeğiniz peri masallarını seviyor, o zaman size sadece çocuğu yatmadan önce sakinleştirmekle kalmayacak, aynı zamanda nezaket ve bilgeliği öğretecek bilge çocuk benzetmeleri sunuyoruz. Çocuklara erken yaşlardan itibaren öğretmek her ebeveynin sorumluluğundadır. Çocuğunuzun büyümesi için iyi bir adam ve mutlu bir şekilde yaşanabilmesi için çocukların olumlu ve öğretici hikayeler, benzetmeler veya hikayeler. Ayrıca okuduktan sonra çocuğa onu düşünmeye motive edecek sorular sorabilirsiniz. Bu yazıda, yetişkinler için de faydalı olacak, çocuklar için en nazik ve en bilge benzetmeleri topladık.

Ormanda bir porsuk yaşıyordu. Bu porsuk hiçbir şey istemiyordu: ne çalışmak ne de çalışmak ve gerçekten hiçbir şey bilmiyordu. İşte ipuçları
vermeyi severdi. Birisi bir şey yaptığında, yakınlarda belirir ve öğüt verirdi.
Sonbahar geldi ve porsuk kendine bir ev yapmaya başladı. Kendisine efendiler çağırdı: bu evi hemen onun için inşa eden tavşanlar.

Kendi içine çekildi, kimseyle iletişim kurmak istemedi ve insanların dünyası için muhteşem "büyük büyücüler" ormanını terk etmeye karar verdi.

Rüzgarlı bir sabah, baharın hemen sonunda, salyangoz kiraz ağacına tırmanmaya başladı. Yakındaki bir meşe ağacına tünemiş birkaç serçe ona gülmeye başladı. Henüz mevsim gelmemişti ve ağaçta tek bir kiraz bile olgunlaşmamıştı ve bu zavallı salyangoz zirveye çıkmak için çok çalışıyordu. Kuşlar onunla dalga geçti ve dalga geçti. Sonra bir serçe aşağı uçtu, salyangozun yanına uçtu ve şöyle dedi: “Tatlım, nereye gidiyorsun? Ağaçta kiraz yok."
Ancak salyangoz yukarı doğru yolculuğuna devam etti. Durmadan suçlulara cevap verdi: “Ama zirveye ulaştığımda olgunlaşacaklar. Oraya vardığımda orada olacaklar. Zirveye çıkmam uzun zaman alıyor ve o zamana kadar kirazlar orada olacak.

Öğrenci sordu: “Bir anlık öfke, bir ömür boyu biriken iyiliklerin enerjisini yok eder derler. Biri bana vurursa ne yapmalıyım?”.
"Ya ağaçtan kuru bir dal düşüp sana çarpsa?" - öğretmene cevap verdi.
Öğrenci güldü, “Şey, tam o anda dalın düşmesi sadece bir tesadüf. Bir ağaca kızamam."
"Doğru," dedi öğretmen. - Biri çıldırdı ve sana vurdu - sanki bir dal düşmüş gibi. Bu sizi endişelendirmesin, hiçbir şey olmamış gibi kendi yolunuza gidin.”

Tren vagonunda kız özenle bir deftere bir şeyler yazar.
Annem ona sorar: "Ne yazıyorsun kızım?"
“Pencereden gördüğüm yerleri anlatıyorum. Okuyabilirsin anne, ”diye cevap verir kızı. Annem yazılanları okur ve kaşlarını kaldırır: "Ama sözlerinde çok hata var kızım!" Ah, anne! diye haykırıyor kız. “Burada farklı türde bir tren var! O kadar titriyor ki doğru yazmak çok zor!

- Bakalım hangimiz daha güçlü, kim kırabilecek bu kuru dalı.
İlk kar tanesi koştu ve tüm gücüyle bir dala atladı. İplik hareket bile etmedi. Onun arkasında ikincisi var. Hiçbir şey de.
Üçüncü. Şube de kıpırdamadı. Bütün gece dallara kar taneleri düştü. Üzerinde bütün bir rüzgârla oluşan kar yığını oluştu. Dal, kar tanelerinin ağırlığı altında eğildi ama kırılmak istemedi. Ve küçük bir kar tanesi tüm bu süre boyunca havada asılı kaldı ve şöyle düşündü: "Daha büyük olanlar dalı kıramıyorsa, o zaman nereye gideyim?"
Ama arkadaşları onu aradı:
- Denemek! Aniden yapabilirsin!
Ve kar tanesi sonunda kararını verdi. Bir dala düştü ve ... bu kar tanesi diğerlerinden daha güçlü olmamasına rağmen dal kırıldı.
Ve kim bilir, belki de diğerlerinden daha güçlü olmasanız da, birinin hayatındaki kötülüğü yenecek şey sizin iyiliğinizdir.

Arabayı şoförsüz sürmek istedim.
Aldım - hadi gidelim!
Canı nereye isterse geçer, aklına geleni yapar. Hayat sadece zevk değil!
Ancak aniden görür - uçurumun önünde. Öyle ki içine düşersiniz - tekerlekleri monte edemezsiniz!
Frene basması gerekecek, ama bunu şoför olmadan yapabilir misin?
Arabayı sürücü ve nasıl vızıldayacağını, idrar olduğunu hatırladım!
Sürücü bunu duydu, usta arabaya yetişti, kabine atladı ve uçurumun önünde fren yaptı.
Ya başaramadıysa?..

iyi cüce

Bir peri masalı ormanında büyülü yaratıklar yaşıyordu. Bu orman çok büyüktü ve herkese yetecek kadar yer vardı: periler, cüceler, cadılar, troller ve diğer birçok büyücü.
Bu ormanda ayrıca büyülü yetenekleri olmayan ve herkesin gücendiği küçük bir cüce yaşıyordu.
Kendi içine çekildi, kimseyle iletişim kurmak istemedi ve muhteşem "büyük büyücüler" ormanını dünyaya bırakmaya karar verdi.
insanların.
"İyi yapacağım," diye karar verdi, "ve çeşitli peri masalı mucizelerinden daha kötü olmayacak.
Ve böylece insanlara yardım etmeye başladı. Zenginliği yoktu ama onlara geldi ve onlara paradan daha fazlasını verdi - sevgi, nezaket ve anlayış. Ve insanlar iyiliğe, adalete ve ilgisizliğe olan inancı uyandırdı.
Kısa süre sonra, yaptıkları peri ormanındaki büyücüler tarafından fark edildi, sihirlerine sahip oldukları için insanlara bu kadar nezaket ve sevgi veremedikleri için ona hayran olmaya başladılar.

erişilemez prenses

Belli bir krallıkta, belli bir eyalette bir prenses yaşarmış. Çok güzeldi, zekiydi ama nedense öyle değildi.
bilmek istedi: gururlu ve soğuktu ve gerçek prenseslerin böyle davranması gerektiğine inanıyordu. O oturuyordu
güzel şatosuna kapatılmış ve beyaz atlı prensi bir buket gülle bekliyordu, prens aniden ona gelip elini ve kalbini teklif edecekti.
Ancak prens yine de gitmedi ve prenses kendini daha da yalnız, terk edilmiş ve işe yaramaz hissetti.
Ama bir gün bir rüya gördü. Küçük peri şöyle dedi: “Kendin ol, gururunu bırak ve insanların arasına çık! Ve sonra yalnızlığın ve can sıkıntısının ne olduğunu unutacaksın, dünyayı daha iyi tanıyacaksın, bu dünyada yaşamak senin için daha eğlenceli olacak!
Prenses uyandığında aniden yalnız olmadığını fark etti, yeni bir arkadaşı vardı - ona yardım etmek isteyen küçük bir peri. Ve prenses güzel bahçesine koştu. Bahçeyle ilgilenen bahçıvan ve ailesiyle tanıştı, sıradan insanlar kale kapılarının dışında: bir çoban, bir postacı, bir doktor, bir polis ve yerel bir okul öğretmeni. Bunun iyi olduğunu anladı ve Zeki insanlar dünyada çok şey vardı ve hapsedildiğinde ve Tanrı bilir kendisi hakkında neler hayal ettiğinde kendini ne kadar mahrum bırakmıştı. Ve prenses prensini buldu. Doğru, o basit bir sütçüydü, ama onu seviyordu ve en önemli şey de buydu.

Tanrı çamurdan bir adam yaptı ve kullanılmayan bir parçası kaldı.
- Seni kör edecek başka ne var? Tanrı sordu.
"Bana mutluluğu kör et," diye sordu adam.
Tanrı cevap vermedi ve sadece kalan kil parçasını adamın avucuna koydu.
- Bu benzetme ne hakkında çocuklar?

adam satın aldı yeni ev- büyük, güzel - ve evin yanında meyve ağaçları olan bir bahçe. Ve eski evin yanında
sürekli moralini bozmaya çalışan kıskanç bir komşu yaşıyordu: ya kapının altına çöp atardı ya da başka kötü şeyler yapardı.
Bir gün bir adam uyandı. iyi ruh hali, verandaya çıktı ve bir kova pislik vardı. Adam bir kova aldı, çamuru döktü, kovayı parlattı, içinde en büyük, en olgun ve en olgun olanı topladı. lezzetli elmalar ve bir komşuya gitti. Kapının çalındığını duyan bir komşu keyifle şöyle düşündü: "Sonunda ona işkence ettim." Çöp ümidiyle kapıyı açar ve adam ona bir kova elma uzatır.

Asma, köylünün baharda nasıl dikkatli bir şekilde etrafındaki toprağı kazdığını, hassas köklere kürekle dokunmamaya çalıştığını, ona nasıl sevgiyle baktığını, özgürce büyümesi için güçlü destekler koyduğunu görmeye doyamadı. Asma, böyle bir ilgi için minnettarlıkla, ne pahasına olursa olsun kişiye asmanın sulu kokulu meyvelerini vermeye karar verdi.

Uzun zaman önce bir köyde bir kız yaşarmış.
Ve her gün bir yavru kedi yemek için elinden verdi,
Onsuz uyuyamaz ve hatta oynayamazdı.
Onsuz yalnızdı ve herkesten ancak korkabilirdi.
Gece onu uyandırdı ve acı içinde bağırmaya devam etti.
O saatte ya midem ağrır ya da dişim ağrır.
Onu yanına aldı ve sessizce ısıttı,
Ve yorganın altında yatarak yanıt olarak sadece ona mırıldandı.
Bir ay sonra büyüdü ve korkmadı,
İlgi, şefkat ve huzur, ihtiyacım olan her şeyi unuttum.
Avluya girdikten sonra kedilerle oynadı.
Ve memleketine dönmedi, yaşama özgürlüğüne sahip oldu.
Ve kız pencerede oturmuş onu bekliyordu.
Yine verandada oynayan tüm komşunun kedisi.
Onun için ağladı ve nasıl büyüdüğünü hatırlayarak,
Hafızasında yerli bir kediydi ve çok tatlıydı.
Bir yıl geçti ve o hala gitti, hastalandı,
Doktor ona şöyle dedi: “Gençsin, stres işini yaptı.
Yaşayacak çok az şeyi vardı, tüm hassasiyetiyle bekledi,
Ve bu mucizeyi görerek inançla yaşamak istedi.
Ve bir gece aniden kuvvetli bir rüzgar pencereyi çalar,
Yataktan zar zor kalktı, gözlerine inanamadı.
Pencerenin altında ıslanmış sevgili kedisi,
Pençesini kederli bir şekilde cama vurdu, sadece biraz miyavladı.
Hastalığı unuttu, pencereyi açtı.
Pek hoş olmasa da kendini onun boynuna attı.
Ve mutlu, sevgili eve evlat edinilen aynı kedi.
Hastalığı çoktan geçti ve burada yine bir yıl geçti,
Onu böyle kabul ederek kediyi tekrar besledi.
Böylece çocuklar annelerini unutur, o unutmaz
Ve seni yine kimse tarafından, hor görmeden kabul edecek.

Tilki sabah erkenden deliğinden çıktı. Güneş yeni doğuyordu ve oluşturduğu gölge çok büyüktü. Tilki ona bakarak şöyle düşündü: "Ne kadar büyüğüm! Kahvaltı için muhtemelen bütün bir deveye ihtiyacım var." Bu düşünceye ikna olarak bir deve aramaya çıktı. Aniden önüne bir tavşan fırladı ve koşmaya başladı. Tilki küçümseyerek onun yönüne baktı ve koşmaya devam etti.
Güneş yükseldi ve tilkinin gölgesi küçüldü. Tilki durdu, ona dikkatlice baktı ve muhtemelen bir kerede deve yemeyeceğine ve ona bir kuzunun yeterli olacağına karar verdi. Dayanılmaz derecede aç hissetti.
Aniden yolun karşısına bir keklik sürüsü koştu. Ancak kahvaltıda bütün bir koça ihtiyacı olduğu fikrine yerleşen tilki, onlara aldırış bile etmedi.
Güneş yükseldi ve tilki zaten çok küçük olan gölgesine şaşkınlıkla baktı. Sabah ayağının altından fırlayan tavşanı hatırladı ve onu kovalamadığına çok pişman oldu. Bir süre sonra gölge tamamen kayboldu. Tilki önüne çıkan keklikleri hatırladı ve dudaklarını yaladı. Kendisine ve tüm dünyaya kızgın, aç ve kafası karışmış halde fareleri kovalamaya başladı...

asil fare

Fare, fare kapanından peynir çekmeyi alışkanlık haline getirdi.
Evet, o kadar zekice ki asla yakalanmadım! Ama daha da şaşırtıcı olanı, masanın üzerindeki peynire hiç dokunmaması ve sadece fare kapanındakini yemesiydi.
- Neden? diye sordu kedi onu yakalayarak.
- Evet, sahipleri rahatsız etmek istemiyorum! cevap verdi. "Yeter artık benimki...
"Vay canına, ne asil bir fare!" diye düşündü kedi ve onu serbest bırakarak metresine her şeyi anlattı.
O zamandan beri, yerde fare kapanı yerine, içinde fare için bir parça peynir bulunan küçük bir kase vardı.
Mesele şu ki, sahipleri de asildi!

tutulmadan sonra

Bir kuş, ne güneş ışığını, ne kar beyazı bulutları ne de dünyevi güzelliği fark etmeden gökyüzünde uçtu.
Ve aniden - Güneş tutulması! Karanlık, etrafındaki her şeyi sardı. Hava kararınca bulutlar kayboldu.
Ne yer ne de gök görülebiliyordu. Kuş korkmuş ve kör olduğunu sanmış. Ağladı.
Bütün bunlar olmadan nasıl yaşayacağım? Nasıl daha ileri gidebilirim? Sonra yine ışık oldu.
Güneş göründü. Bulutlar dağıldı ve yeniden bembeyaz oldu. Ve nihayet, hiç bu kadar güzel görünmeyen arazi ortaya çıktı!
Kuş nefesini tuttu ve neşeyle şarkı söyledi. Ve tüm bu güzelliğe ilk kez bakıyormuşçasına doymak bilmeden...
... Zaman zaman bizim için ne kadar yararlı oluyor - böyle bir güneş tutulması!

Bir zamanlar yaşlı bir Kızılderili torununa çok önemli bir gerçeği açıkladı.
- Her insanın içinde iki kurdun mücadelesine çok benzeyen bir mücadele vardır. Kurtlardan biri kötülüğü - kıskançlığı, kıskançlığı, pişmanlığı, bencilliği, hırsı, yalanı... Diğer kurt ise iyiliği - barışı, sevgiyi, umudu, gerçeği, nezaketi, sadakati...
Dedesinin sözleriyle ruhunun derinliklerine dokunan küçük Kızılderili, birkaç dakika düşündü ve sonra sordu:
Sonunda hangi kurt kazanır?
Yaşlı Kızılderili neredeyse belli belirsiz gülümsedi ve cevap verdi:
Beslediğin kurt her zaman kazanır.

Tanrı'nın güzel, parlak dünyasının ortasında küçük, gri bir böcek yaşıyordu. Diğer tüm böcekler, parlak renklerinden çok gurur duyuyorlardı ve ona hiç aldırış etmiyorlardı ve Colorado patates böceği onunla alay bile etti.
Küçük böcek çok üzgündü. Ama bir sabah bir güneş ışını sırtına vurdu. Küçük kız, birinin onu sevmesine çok sevindi ve minnetle şöyle düşündü: “Bir iyilik yapabilirim! Yaprak bitlerinin yapraklarını temizleyeceğim ”ve yaprak yaprak, dal dal, bir günde tüm ağacı temizledim. Ve ağaçtaki her yaprak ona fısıldadı:
"Teşekkürler, bizi kurtardın!" Küçük gri böcek o kadar mutlu ve utanmıştı ki kızardı. Çok güzeldi!
O zamandan beri, her zaman öyle bir neşe saçtı ki, herkes onu sevdi ve ona “uğur böceği” demeye başladı. Ve şimdi, insanlar ondan cennete uçmasını ve arzularını yerine getirmesini istediğinde, bunu memnuniyetle yapıyor çünkü o "Tanrı'nın" ve kesinlikle
herkesin mutlu olabileceğini biliyor, sadece başkalarına iyilik yapman gerekiyor!

Bir karga ağaç dalına oturur. Bir tavşan koşarak geçer. Kargaya baktı ve sordu:
- Karga, bütün gün hiçbir şey yapmadan oturabilir miyim?
"Evet," diye yanıtlıyor karga.
Tavşan bir ağacın altına oturdu.
Bir süre sonra bir kurt koşarak geçti. Bir ağacın altında sessizce oturan bir tavşan gördüm, onu yakaladım ve yedim. : Oturup hiçbir şey yapamamak için yüksekte oturmanız gerekir.

Çok susayan tavşan su içmek için derin bir kuyuya indi. Sarhoş olduktan sonra kuyudan çıkmaya çalıştı ama çıkamadı ve çok üzüldü.
Tilki geldi, kuyunun dibindeki tavşanı gördü ve ona şöyle dedi:
Arkadaşım pervasızca hareket ettin. Kuyuya inmeden önce nasıl çıkacağınızı düşünmelisiniz.
onun dışında.

“Bir keresinde bir tilki kümes bahçesindeki tavukların hasta olduğunu duydu. Ziyafet vermeye karar verdi, bunun için doktor kılığına girdi, aletleri aldı ve tavukların yanına gitti. Tavuk kümesine gitti ve sordu: "Nasıl hissediyorsun?" Ve diyorlar ki: "Harika, ama sadece sen ortalıkta yokken."
Her birimizin ayırt edebilmesine içelim iyi insanlar kötü olanlardan Bu değere sahip özel bir beceridir
öğrenmek ve bu hepimize bir kereden fazla yardımcı olacak!

Çiviler Benzetmesi

Bir zamanlar çok çabuk sinirlenen ve dizginlenemeyen bir genç varmış. Sonra bir gün babası ona bir çuval çivi verdi ve öfkesine hakim olamadığı her seferinde çit direğine bir çivi çakması için onu cezalandırdı.
İlk gün postada birkaç düzine çivi vardı. Sonra öfkesini dizginlemeyi öğrendi ve direğe çakılan çivi sayısı her geçen gün azalmaya başladı. Genç adam, öfkesini kontrol etmenin çivi çakmaktan daha kolay olduğunu fark etti.
Sonunda soğukkanlılığını bir kez bile kaybetmediği gün geldi.
Bunu babasına anlatmış ve bu sefer her gün oğlunun kendini tutmayı başardığında direkten bir çivi çıkarabileceğini söylemiş.
Zaman geçti ve gün geldi delikanlı babasına direkte tek bir çivi kalmadığını bildirdi. Sonra baba oğlunun elinden tuttu ve onu çite götürdü:
- İyi iş çıkardın ama kolonda kaç tane delik olduğunu görüyor musun? O bir daha asla eskisi gibi olmayacak. Bir kişiye kötü bir şey söylediğinizde, bu deliklerle aynı yarayı bırakır. Ve ondan sonra ne kadar özür dilesen de
- iz kalacak.

Ona inanmayan bir kişinin alâmetini gördüm ve şöyle düşündüm:
- Şimdi çabucak benim olacaksın!
Adamın önünden karşıya geçmesi için kara bir kedi gönderdi ve birkaç adım sonra bir çukur kazdı.
Adam tökezledi, topallayarak yürüdü.
Ama bunun bir kediyle bağlantılı olduğu gerçeğini düşünmedim bile.
Alâmet sinirlendi.
Kara kediyi tekrar yoldan karşıya geçirdi.
Ve bir çukur değil, bütün bir çukur kazdım!
Adam kara kediyi okşadı, yoldaki tehlikeyi fark etti ve çukurdan kaçtı.
Ve aynı zamanda, herhangi bir alamete inanmayan bir insanla hiçbir şey yapamayacağını anlayan, iktidarsız bir öfkeyle titreyen bir işaret!

Benzetme "Kırılgan hediyeler"

Bir şekilde bir köye gelmiş ve eskiyi yaşamak için kalmış. Bilge bir adam. Çocukları çok sever ve onlarla çok zaman geçirirdi. Onlara hediye vermeyi de severdi ama sadece kırılgan şeyler verirdi. Çocuklar ne kadar düzenli olmaya çalışırlarsa çalışsınlar, yeni oyuncakları sık sık kırılıyordu. Çocuklar üzüldü ve acı acı ağladı. Bir süre geçti, bilge onlara yine oyuncaklar verdi, ama daha da kırılgan olanları.
Bir gün anne ve babası dayanamayarak yanına geldiler:
“Akıllısın ve çocuklarımız için sadece en iyisini diliyorsun. Ama neden onlara böyle hediyeler veriyorsun? Ellerinden gelenin en iyisini yapmaya çalışırlar ama oyuncaklar yine de kırılır ve çocuklar ağlar. Ama oyuncaklar o kadar güzel ki onlarla oynamamak elde değil.
- Uzun yıllar geçecek, - yaşlı adam gülümsedi - ve biri onlara kalbini verecek. Belki onlara nasıl davranılacağını öğretir
bu paha biçilmez hediye ile biraz daha dikkatli?

Üç çocuk ormana gitti. Mantarlar, meyveler, ormandaki kuşlar. Oğlanlar yürüyordu. Günün nasıl geçtiğini fark etmemiştim.
Eve gidiyorlar - korkuyorlar: "Bizi evde vuracak!" Böylece yolda durdular ve neyin daha iyi olduğunu düşündüler: yalan söylemek mi yoksa gerçeği söylemek mi?
- Söyleyeceğim, - diyor birincisi, - sanki ormanda bana bir kurt saldırdı. Baba korkacak ve azarlamayacak.
- Sana söyleyeceğim, - diyor ikincisi, - büyükbabamla tanıştığımı. Annem çok sevinecek ve beni azarlamayacak.
- Ve doğruyu söyleyeceğim, - diyor üçüncü. - Gerçeği söylemek her zaman daha kolaydır, çünkü gerçektir ve hiçbir şey icat etmenize gerek yoktur.
İşte hepsi eve gitti. İlk çocuk babasına kurdu anlatır anlatmaz, orman bekçisi geliyordu.
- Hayır, - diyor, - buralarda kurtlar var.
Baba sinirlendi. İlk suçluluk için sinirlendi ve bir yalan için - iki kez.
İkincisi büyükbabadan bahsetti ve büyükbaba tam orada - ziyarete geliyor. Annem gerçeği öğrendi. İlk suçluluk için kızdım ve bir yalan için - iki kez.
Ve üçüncü çocuk gelir gelmez eşikten itibaren her şeyi itiraf etti. Annem ona homurdandı ve üzgünüm

Kedi Murka Sharik, kulübeden kurtulmaya karar verdi.
Görünüşe göre bunu neden yapsın ki: büyük bir evde yaşıyor ve Sharik küçük bir kabinde yaşıyor.
Ama asıl mesele, evin onun değil, bir köpek kulübesi olmasıydı - Sharikov!
Ve sahiplerine, Sharik'in çok yaşlandığını ve tembelleştiğini ve aynı zamanda yabancıların bahçelerini fena hale getirdiği için ölçüsüz bir nazik olduğunu söylemeye başladı!
Her şey, Sharik'in kabinden atılmasıyla sona erdi. Ve onun yerine Murka'yı zincire vurdular. Sahipleri akıllıydı. Böyle kötü bir kedinin daha iyi olduğunu anladım İyi köpek ev korunacak. Ve Sharik, öyle olsun, koridora girmesine izin verildi - bir asır yaşaması için!

Tilki kirpiye kuaföre gitmesini tavsiye etmiş.
- Böyle dikenler, - diyor ve dudaklarını yalıyor - artık giymiyorlar. Şimdi "kaplumbağanın altında" saç modeli moda!
Kirpi tavsiyeyi dinledi ve şehre gitti.
Tilkiden sonra baykuşun yanından uçarak geçmesi iyi.
- O halde hemen kendinize salatalık losyonu ve havuç suyu ile tazelenmeyi sormalısınız! "Neler olduğunu öğrendiğinde," dedi.
- Ne için? - kirpi anlamadı.
- Ve böylece tilki seni yemekten daha lezzetli olur! - baykuşu açıkladı. - Sonuçta, ondan önce dikenlerin ona müdahale etti!
Ve ancak o zaman kirpi, her tavsiyeye ve hatta tavsiye veren herkese güvenilemeyeceğini anladı!

Mucizelere inanan bir çocuk hakkında bir mesel. Oğlan nazik ve zekice yazılmış masalları okumayı çok severdi ve orada yazılan her şeye inanırdı. Bu nedenle hayatta mucizeler aradı ama içinde en sevdiği masallara benzeyen hiçbir şey bulamadı.
Arayışından biraz hayal kırıklığına uğramış hissederek annesine mucizelere inanmasının doğru olup olmadığını sordu. Yoksa hayatta mucizeler olmuyor mu? "Canım," diye yanıtladı annesi ona sevgiyle, "nazik ve iyi büyümeye çalışırsan,
oğlum, o zaman hayatındaki bütün masallar gerçek olacak. Mucize aramadıklarını unutmayın - Kibar insanlar kendileri geliyorlar."
“Kim iyilik yaparsa Allah'tandır; ama kötülük yapan Tanrı'yı ​​görmemiştir” (3 Yuhanna 11).

Açgözlülük, ama açgözlülük, bana büyük bir tencere ver!
- Vermeyeceğim, yetmez!
- Açgözlülük, ama açgözlülük, bana daha küçük bir tava ver!
- Ve daha azını vermeyeceğim!
- Açgözlülük, ama açgözlülük, o zaman bana en küçüğünü ver!
- Vermeyeceğim, o yüzden vermeyeceğim dedi!
- Peki, istemiyorsan, nasıl istersen! O zaman bir pastan var!
- Haydi! Neden sadece bir tane? Sen cömertsin!
Bu yüzden sana daha fazlasını vermek istedim. Ama yapmadın!
Böylece açgözlülük kendini cezalandırdı!

Küçük yumru hakkında

Bir zamanlar küçük, kabarık bir yumru vardı. Çok ufak tefek, sıcakkanlı ve şaşırtıcı derecede güzeldi. Rahat ve sakin olduğu rahat, sıcak küçük bir yuvada yaşıyordu. Uyandı, yedi, oynadı, yuvarlandı, tekrar uyuyakaldı ve tekrar uyandı.
Bazen yumru öylece deliğine uzanıp dışarıdan gelen sesleri dinlerdi. Bu sesler tanıdık ve hoştu. Kid'i büyülediler ve çok değerliydiler.
Suyun sesini, akarsuların akışını ve mırıltısını, ritmik vuruşları duydu. Ve bazen uzaktan, gümüş bir zilin çalmasına benzer, zar zor duyulabilen, yumuşak bir ses duydu.
Ancak zaman geçtikçe, yumru büyüdü ve sıcacık vizonunda şimdiden sıkışmaya başladı, artık eskisi kadar özgürce takla atamıyordu. Artık tanıdık, yerli seslerin yanı sıra yeni, alışılmadık sesler vizonun içine girmeye başladı. Garip, harika ve olağanüstü derecede çeşitliydiler. Bazı sesler özellikle hoştu. Ve yumru nefesini tutarak uzun süre onları dinledi. Ama çok hoş sesler de yoktu ve sonra yumru, bu sesleri durdurmak isteyerek kulaklarını tıkamaya çalışarak ya da vizonunun duvarlarına vurarak savruldu ve döndü. Ama kapıyı çalar çalmaz o nazik, hoş sesi yeniden duydu.
Şimdi daha yüksek ve daha net geliyordu. Ve yumru hemen sakinleşti.
Biraz daha zaman geçti, yumru zaten oldukça büyüdü ve tabii ki artık küçük vizonuna sığmıyordu.
Artık her gün dışarıdan gelen çeşitli sesler işitiyordu. Çok alıştı. Ve vizonunun duvarlarının arkasında ne olduğu onun için çok ilginç hale geldi. Böyle harika bir şeye sahip olanı gerçekten görmek istiyordu.
gümüş ses
Ancak çocuk vizonunun kapısına yaklaşır yaklaşmaz korktu ve dışarı çıkmaya cesaret edemedi.
Ve güzel bir gün bebeğe geldi nazik peri. Elini tuttu ve şöyle dedi:
- Büyüdünüz mü ve vizonunuzdan çıkmak mı istiyorsunuz? sana rehberlik edebilirim Önünüzdeki yolun kolay olmadığını hissediyorsunuz. Ama her zaman yanında olacağım ve sana yardım edeceğim. Gireceğiniz dünya vizonunuz kadar rahat ve sakin olmayacak. O
büyük, farklı sesler, renkler, kokular, tatlar ve hislerle dolu. Ve büyüdüğünde sahip olacaksın
Arkadaşlar. İstediğin her şeyi öğrenecek ve bir sürü harika şey göreceksin!.. Pekala, hazır mısın?
Yumruğun kalbi çarpmaya başladı, Peri'nin sıcak elini sıkıca tuttu, vizon kapısını açtı ve daha fazla hava soluyarak dışarı çıktı ...
O bir dev tarafından karşılandı güzel dünya ve gümüş bir çan sesinin harika trilleri içini neşeyle doldurdu. Bebek sevildiğini ve arzulandığını hissetti ...

Kıyılarınıza hayat verin

Benzetmeler, peri masalları, hikayeler

Gülümseme bize nasıl geldi

Çok çok uzun zaman önceydi, insanlar gülümsemeyi bilmiyorlardı...

Evet, böyle bir zaman vardı.

Üzgün ​​ve kederli yaşadılar. Dünya onlar için siyah ve griydi. Güneşin parlaklığını ve heybetini fark etmediler, yıldızlı gökyüzü hayran olmadı, aşkın mutluluğunu bilmedi.

Bu çok eski çağda, Cennetteki nazik bir melek Dünya'ya inmeye, yani doğmaya ve dünyevi hayatı deneyimlemeye karar verdi.

"Ama insanlara ne ile geleceğim?" düşündü.

İnsanları hediyesiz ziyaret etmek istemiyordu.

Ve sonra yardım için Baba'ya döndü.

"İnsanlara bunu ver," dedi babası ve küçük bir kıvılcım uzattı, gökkuşağının tüm renkleriyle parladı.

- Bu nedir? iyi melek merak etti.

Babam, "Bu bir Gülümseme," diye yanıtladı. - Kalbinize koyun ve insanlara hediye olarak getirin.

Ve onlara ne verecek? iyi melek sordu.

– Onları özel bir yaşam enerjisi ile dolduracak. İnsanlar bunda ustalaşırsa, ruhun kazanımlarının onaylandığı yolu bulacaklardır.

İyi melek, kalbine inanılmaz bir kıvılcım koydu.

– İnsanlar birbirleri için doğduklarını anlayacaklar, kendi içlerindeki aşkı keşfedecekler, güzellikleri görecekler. Sadece sevginin enerjisine dikkat etmeleri gerekiyor, çünkü ...

Ve tam o anda Cennetten Dünyaya iyi bir melek indi, yani onu dinlemeden doğdu. son söz Baba...

Yeni doğan ağlıyordu. Ama karanlık mağaradan, ona şaşkınlıkla bakan insanların kasvetli ve zorlukla ayırt edilebilen yüzlerinden korktuğu için değil. İnsanların Gülümseme konusunda neden dikkatli olmaları gerektiğini dinlemeyi bitirecek zamanı olmadığı için kızgınlığından ağladı.

Ne yapacağını bilmiyordu: İnsanlara onlar için getirilen Gülümsemeyi vermek ya da onlardan saklamak.

Ve karar verdi: kalbinden bir kıvılcım ışını aldı ve ağzının köşesine yerleştirdi. "İşte size bir hediye millet, alın onu!" onları zihinsel olarak bilgilendirdi.

Anında mağara büyüleyici bir ışıkla aydınlandı. Bu onun İlk Gülümsemesiydi ve asık suratlı insanlar ilk kez Gülümsemeyi gördüler. Korktular ve gözlerini kapattılar. Sadece asık suratlı anne bu olağandışı fenomenden gözlerini alamadı, kalbi atmaya başladı ve bu çekicilik yüzüne yansıdı. İyileşti.

İnsanlar gözlerini açtı, gözleri gülümseyen bir kadına kilitlendi.

Sonra bebek herkese tekrar ve tekrar gülümsedi.

İnsanlar güçlü ışığa dayanamayarak gözlerini ya kapattılar ya da açtılar. Ama sonunda alıştılar ve bebeği de taklit etmeye çalıştılar.

Herkes kalbindeki alışılmadık bir duygudan iyi hissetti. Gülümseme yüzlerindeki asıklığı sildi. Gözleri aşkla parladı ve o andan itibaren tüm dünya onlar için renklendi: çiçekler, Güneş, yıldızlar onlarda bir güzellik, şaşkınlık, hayranlık duygusu uyandırdı.

Dünyevi bir bebeğin vücudunda yaşayan nazik melek, zihinsel olarak insanlara adını aktardı. sıradışı hediye, ama onlara "gülümseme" kelimesini kendileri icat etmiş gibi geldi.

Bebek, insanlara böylesine mucizevi bir hediye getirdiği için mutluydu. Ama bazen üzüldü ve ağladı. Annesi açmış gibi görünüyordu ve ona meme vermek için acelesi vardı. Ve ağlıyordu, çünkü Baba'nın sözünü dinlemeyi bitirecek ve insanları Gülümsemenin enerjisiyle ne kadar dikkatli olmaları gerektiği konusunda uyaracak zamanı yoktu...

Böylece gülümseme insanlara geldi.

Bizlere, şimdiki zamanın insanlarına geçmiştir.

Ve bu enerjiyi gelecek nesillere bırakacağız.

Ama bilgi bize geldi mi: Gülümsemenin enerjisiyle nasıl ilişki kurmalıyız? Bir gülümseme güç getirir. Ama bu güç kötülük için değil de sadece iyilik için nasıl kullanılır?

Belki de zaten bu enerjinin bazı yasalarını ihlal ediyoruz? Diyelim ki sahte gülümseriz, kayıtsızca gülümseriz, alaycı bir şekilde gülümseriz, kötü niyetle gülümseriz. Yani kendimize ve başkalarına zarar veriyoruz!

Bu bilmeceyi hemen çözmeliyiz, yoksa iyi kalpli meleğimiz Gülümseme enerjisinin tüm mesajını taşıyarak Cennetten inene kadar beklememiz gerekecek.

Keşke çok geç olmasaydı.

Çocuklarla yürüyüş dersleri kitabından. Eğitimciler için bir rehber okul öncesi kurumlar. 2-4 yaş arası çocuklarla çalışmak yazar Teplyuk Svetlana Nikolaevna

Kar Kızı ve Tilki Masalları Bir zamanlar yaşlı bir adam ve yaşlı bir kadın varmış. Bir torunları vardı Snegurushka Kız arkadaşları meyveler için toplandılar ve onlarla birlikte Snegurushka'yı aramaya geldiler. Yaşlı adam ve yaşlı kadın onu bırakıp arkadaşlarına yetişmesini söylediler.Kızlar ormana gelip böğürtlen toplamaya başladılar. ağaç için

Yaratıcı Düşüncenin Gelişimi kitabından. Bir peri masalına göre çalışıyoruz yazar Shiyan Olga Aleksandrovna

Masallar: "çocuklar için olmayan" edebiyat "Çocuk edebiyatı", "çocuklar için edebiyat" ile aynı şey değildir. edebi hikayeler- Winnie the Pooh, Alice veya Moomins hakkında - yetişkinler tarafından kudretli ve esaslı olarak okunur ve alıntılanır. Hepsi onun için yazılmış

Babalar + çocuklar kitabından [Makale koleksiyonu] yazar yazar ekibi

Kitaptan Herkesin içinde bir sanatçı vardır. Çocuklarda yaratıcılık nasıl geliştirilir? yazar Cameron Julia

Çocuklarımızın bestelediği hikayeler nasıl anlatılır? farklı hikayeler, zihinsel olarak çocukluğumuzdan masallara dönüyor, çocuklarla en sevdiğimiz kitaplar veya anılar hakkında hikayeler paylaşıyor ve geçmişe, bugüne ve geleceğe bağlı hissediyoruz. Çocuklara aile geçmişi hakkında bilgi verin, aile hakkında

Bir çocuğu uyutmanın 100 yolu kitabından [Fransız bir psikoloğun etkili tavsiyesi] yazar Bakyus Ann

64. Masal okuyun Bir çocuğa yatmadan önce masal okumak, daha iyi yollar uykuya dalmasına yardımcı olun ve akşamları onunla keyifli anlar paylaşın. Anne-baba ve çocuğun gece kitap okurken edindiği duygusal deneyim, aralarında özel bir ilişki kurmanıza olanak sağlamakla kalmaz.

Okumak için doğdu kitabından. Bir çocukla bir kitapla nasıl arkadaş olunur? yazar Boog Jason

Peri masalları nasıl okunur 1. Dikkatlice çizilmiş resimlerde her bir hayvanı ve her nesneyi işaret edin.2. Tasvir edilen tüm hayvanların seslerini seslendirin.3. Ana karakterin ebeveynlerinin, büyükanne ve büyükbabalarının isimlerini vererek hikayeyi çocuğun deneyimiyle ilişkilendirin.4. tekrarlamak

Tüm Aile İçin Masallar kitabından [Uygulamada Sanat Pedagojisi] yazar Valiev Said

Ana şey hakkında peri masalları Masal-soru Sıcak. Yaz. Yüksek gökyüzü şeffaf sıcak hava ile doludur. Yolların tozu, çok sayıda yolcunun temkinli ayaklarını hoş bir şekilde sarar İki yolun kavşağı. Sadece dünya üzerinde bir yer değil. Bu kaderde bir çataldır. Birinin seçimi. Ve seçim, daha sık

Oyunlar kitabından, çocuğun gelişimi için çok faydalı! 185 basit oyunlar her akıllı çocuğun oynaması gereken yazar Şulman Tatiana

Her şeyin masalları Öyle derler büyük hikaye anlatıcısı Andersen gelebilir Muhteşem hikaye dikiş iğnesinden ağaçtaki yaprağa kadar kesinlikle gözüne çarpan her şey hakkında... Bunu da yapabilirsiniz. İlerlerken hikayeler anlatmayı dene. Eski seks hakkında

Erken Gelişim Yöntemleri Ansiklopedisi kitabından yazar Rapoport Anna

peri masalları rusça Halk Hikayeleri- ilgilenenler için gerçek bir bilgi hazinesi erken gelişim senin çocuğun. Sadece klasik "Ryaba Tavuğu" ve "Şalgam" değil, aynı zamanda onlarca, yüzlerce başka peri masalı da çocuğunuza düşünmeyi, karşılaştırmayı, başkaları için endişelenmeyi öğretebilir.

Beşiği Sallamak veya "Ebeveyn" Mesleği kitabından yazar

Bir Mucizeyi Beklerken kitabından. Çocuklar ve ebeveynler yazar Şeremeteva Galina Borisovna

Ebeveynler İçin En Önemli Kitap kitabından (derleme) yazar Gippenreiter Yulia Borisovna

Kitaptan çocuk yetiştirmenin 5 yöntemi yazar Litvak Mihail Efimovich

Masallar eğitime yardımcı olur ama çok zararlı masallar vardır.Gerçek şu ki peri masalları- Bunlar sadece bizim için peri masalı. Mucize olmadığını anlıyoruz. Çocuklar için en çok masallar gerçek gerçeklikçünkü hayatlarının ilk yıllarında çocuklar bir peri masalında yaşarlar. Ve biz büyücüyüz

Sıradan Ebeveynler İçin Sıradışı Bir Kitap kitabından. En sık sorulan sorulara basit cevaplar yazar Milovanova Anna Viktorovna

Yemek için masallar "İstemiyorum", "Yapmayacağım", "İşte bu, zaten yedim" ... Bebek çığlık atıyor ve masadan kaçıyor. "Beğenmedim", "Çörek istiyorum" ... Oğlan, arabaları yuvarlamak için yoğun bir şekilde yere hareket ederek ilan eder. Bu resim ne kadar tanıdık ... Sonra çizgi filmler, oyuncaklar ve tiyatro

Sağlıklı ve Akıllı Bir Çocuk Nasıl Yetiştirilir kitabından. Bebeğiniz A'dan Z'ye yazar Shalaeva Galina Petrovna

Peri masalları Çocukların peri masallarına ihtiyacı var mı? Bu konu hala eğitimciler ve eğitimciler tarafından tartışılmaktadır. Bazıları, çocukların henüz gerçeği kurgudan ayırt edemediği ve bu hikayelerdeki büyülü tezahürlerin onları

Pedagojik benzetmeler kitabından (koleksiyon) yazar Amonashvili Şalva Aleksandroviç

Kıyılarınıza hayat verin Kadın, Bilge Adam'ı bahçesinden geçerken görmüş ve onu bir ceviz ağacının gölgesinde dinlenmeye davet etmiş. Bahçede birçok çocuk oynuyordu. Bilge kadına sormuş: "Burada neden bu kadar çok çocuk var?" "Otuz evsizi evlat edindim, evlat edindim.