Головна › Кузов › У яку епоху жив тургенів. Розширити знання учнів про особисту та творчу біографію письменника

У яку епоху жив тургенів. Розширити знання учнів про особисту та творчу біографію письменника

І.С.Тургенєв «Батьки та діти»

1. СИСТЕМА ОБРАЗІВ

Н.П. Кірсанов

Базаров П.П. Кірсанов

Аркадій Кірсанов

Одинцова

Ситников та Кукшина

Батьки

Базарова

В основі образної системироману – антагонізм соціальних груп: дворян-лібералів та різночинців-демократів(матеріалістів)

Образ Базарова постає як образ нової сили, що зароджується в російському суспільстві.

Євген Базаров:

головний геройроману, центр образної системи

новий соціальний тип

сильний характер, природний розум, працьовитість

основні ідейні постулати нігілізму Базарова:

Перевага практики над умоглядністю, експерименту над теорією;

Заперечення мистецтва, естетичного значенняприроди;

Критерій корисності кожного виду;

Зведення любові до фізіологічного процесу;

Люди – біологічні індивідууми, однакові, як дерева у лісі.

Павло Петрович Кірсанов - ідейний противник, головний антагоністБазарова.

вузькість позиції;

слабкість аргументації;

Основні судження – така ж крайність, як і позиція Базарова.

Микола Петрович Кірсанов

прагнення зрозуміти молоде покоління; бажання йти на компроміс

романтична натура

м'якість, добросердя.

2. КІЛЬЦОВА КОМПОЗИЦІЯ(через неї показано еволюцію героя)

Микільське

Батьки Базарова

Базаров та Тургенєв

«...і якщо він називається нігілістом, то треба читати революціонером» (І.С.Тургенєв)

Тема: І. С. Тургенєв: нарис життя та творчості. Творча історіяроману «Батьки та діти». Епоха та роман Тургенєва.

Мета: 1) познайомити з біографією письменника, показати його складну суперечливу натуру, російську душу;

2) простежити, як епоха відбивається у романі;

3) розкрити ідейно-художню своєрідність роману, розвивати навички роботи з текстом

Обладнання: портрети І.С.Тургенєва різних років

ХІД УРОКУ:

Вступне слововчителі про життя та творчість Тургенєва.

«Я не виношу неба, але життя, дійсність, її примхи, її випадковості, її звички, її швидкоплинну красу… все це я обожнюю»

Всю закоханість у земне життя Тургенєв висловив у своїх ранніх творах: віршах, повістях, оповіданнях. Мова його творів приковує у собі своєю звучністю та силою, красою слова. Невипадково Тургенєва вважають майстром російської прози. Мова його чистий, прекрасний, завжди свіжий і яскравий. Але водночас у його творах відчувається гострота художньої пильності автора, винятковість. Він бачить далі своїх сучасників. За словами Добролюбова, Тургенєв швидко вгадує «нові потреби, нові ідеї, які вносяться в суспільна свідомість, і в своїх творах неодмінно звертає увагу на питання, що стоїть на черзі, вже смутно починає хвилювати суспільство »

Про Тургенєва сказано та написано дуже багато. Зачитайте епіграфи та подумайте: які особливості характеру та творчості письменника вони відображають?

«Головне у ньому – це його правдивість» Л.Н.Толстой

«Якщо Пушкін мав повну підставу сказати себе, що він будив «почуття добрі» , те саме і з такою ж справедливістю міг сказати про себе і Тургенєв» М.Є. Салтиков-Щедрін.

«У своїй теперішній літературі найбільше таланту у Тургенєва» Н.В.Гоголь

Хто ж такий Тургенєв? Що ви знаєте про нього? Які його твори ви читали? Про що він писав? Які факти біографії, особи вразили вас?

2) повідомлення учнів про життя і творчість Тургенєва (за підручником Лебедєва 10 кл. і ж-лу «Лвш» №6/98 с.146 «Батьківщині вклоніться…»

Біографія Тургенєва

Ідейно-естетична позиція письменника

Особлива чуйність письменника до нових віянь часу

Світ романів Тургенєва

Герої та героїні Тургенєва

бесіда для закріплення

1. Чим характерна епоха Тургенєва? Як вона відбилася у творчості письменника?

2. У чому суть художнього світовідчуття Тургенєва?

3. Якими є суспільно-політичні погляди?

4. які враження дитинства відбилися у майбутньому творчості?

5.Яка була причина арешту Т. У 1852 р.? Що було написано їм у засланні?

6. У якому творі порушено проблему « зайвої людини»?

7. Які твори розвивають тему трагічного кохання?

8. У чому своєрідність творчості останніх років життя письменника?

ДОДАТКИ ВЧИТЕЛЯ

Тургенєв був представником ліберального дворянства, тобто. класу консервативного на його переконання. Він прихильник повільних політичних та економічних реформ, що наближають Росію до передових країн Заходу. У його лібералізмі сильні демократичні симпатії. Захоплювався героїчними людьми, поривами, але вважав їх трагічно приреченими. До кінця свого життя він не зміг зайняти чітку позицію в класовій боротьбі, але він завжди залишався вірним собі.

Майже половину життя він провів за кордоном, тому дехто звинувачував його у відсутності патріотизму. Але Т. Глибоко любив Росію і лише про неї і неї. У романі «Рудин» він пише: Росія без кожного з нас може обійтися, але ніхто з нас без неї обійтися не може. Горе тому, хто це думає, подвійне горетому, хто справді без неї обходиться»

У повісті "Ася" ми бачимо нескінченну ностальгію.

Велика заслуга письменника у створенні та розробці російської реалістичного роману. він багато зробив у розвиток цього жанру. У його романах виявили художнє відображення різкі зіткнення суспільних тенденцій у Росії 60-70 гг. особливо яскраво це виявилося у романі «Батьки та діти».

Розмова про враження від роману та розповідь вчителя про епоху створення роману

Добролюбов підкреслював, що сучасність, актуальність романів Т. Вражаюча. Якщо він торкнувся якоїсь проблеми, то це вірна ознака того, що скоро вона стане важливою для всіх.

Писарєв у статті «Базаров» зазначав: «Крізь тканина оповідання прозирає особисте, глибоко відчуте ставлення автора до виведених явищ життя. А явища ці дуже близькі до нас, такі близькі, що все наше молоде покоління зі своїми прагненнями та ідеями може впізнати себе в дійових осіброману»

Ви прослухали відгуки про роман. Ваше перше враження від твору? Які проблеми є актуальними і зараз? (ставлення до природи, відносини батьків та дітей)

Чому можна повчитися у головного героя? (силі волі, самовладання, цілеспрямованості, працьовитості, самостійності)

Що ганьбиться в романі? (Захоплення закордонним)

Яких поглядів головного героя ви не прийняли? (на мистецтво, літературу)

Зв'язок роману з епохою.

Роман написаний 1861 року. Час дії 1855-1861 рр - період, складний для Росії. Ганебна поразка у війні з Туреччиною в 1855 р, зміна царювання, закінчується час реакції, за правління Олександра 2 в Росії процвітає освіченість різних верств населення. Різночинці стають реальною суспільною силою, аристократія ж втрачає свої передові позиції. Аристократія здобувала освіту заради самої освіченості, а різночинці навчалися, щоб здобути професію, приносити реальну користь суспільству, тому визначилося коло спеціальностей. в основному це були природничі науки, духовний світвони зовсім заперечували. у цьому будується теорія Базарова.

Саме тоді у Росії активно розвиваються капіталістичні відносини, які розвиток гальмує кріпосний лад. Назріває питання селянської революції. З цього питання стався розкол між демократами та лібералами. Тургенєв як ліберал виходить із «Сучасника», який прийняв революційно-демократичну спрямованість. Тургенєв перебуває у пошуку нового героя епохи, не знаходить його серед дворянства, він знаходить його у таборі ідейних ворогів – різночинців –демократів. На думку Тургенєва важливіше було «точно і сильно відтворити істину, реальність життя є найбільшим щастям літератора, навіть якщо ця істина не збігається з його власними симпатіями»

В образі Базарова Т. Точно відтворює типового представниканового покоління. У статті «Базарів» Писарєв достеменно зазначав, що роман не відповідь, а скоріше питання новому поколінню: хто ви? Які ви? Письменник наполегливо прагне зрозуміти це у творі. Від цього твору йдуть шляхи до всіх написаних романів про «нових людей».

Т.о. роман писався у роки, коли руйнувалася кріпосницька система, коли суспільство було розколото на 2 табори: революційно налаштованих демократів і буржуазних лібералів. Реформа так і не задовольнила сподівань демократів.

Роман розпочато був у 1860 р. на о. Він відразу викликав безліч суперечок, переважно за образом Базарова.

Закріплення.

Як роман пов'язаний із епохою?
До якого соціального прошарку належить новий геройепохи та чому?
Що в образі Базарова, на вашу думку, викликало запеклі суперечки?

Підсумок. Д/з підручник стор.

Знайти в 1-6 розділах матеріал про Базарова, старих Кірсанових та Аркадії?

Які деталі наголошують на характері героїв?

Чи відрізняється спосіб життя Базарова з інших персонажів і чому?

ТЕСТ З ТВОРЧОСТІ І.С.ТУРГЕНЄВА

І.С. Тургенєв написав:

«Записки лікаря»
«Записки на манжетах»
«Записки мисливця»
«Записки з Мертвого дому»

2. «Точно і сильно відтворити істину, дійсність життя є найвище щастя для літератора, навіть якщо ця істина не збігається з його власними симпатіями» Кому симпатизує Тургенєв:

1. революціонерам-демократам.

2. різночинцям

3. Лібералам.

4. Монархістам.

3. Роман – це:

1. Жанр епосу, в якому основною проблемою є проблема особистості і який прагне з найбільшою повнотою зобразити всі різноманітні зв'язки людини з навколишньою дійсністю, всю складність світу та людини.

2. Жанр епосу, в якому на основі алегорії та на простих життєвих прикладахпояснюється якась складна філософська, соціальна та етична проблема.

3. Жанр епосу, в основі художнього методулежить опис однієї невеликої завершеної події та її авторська оцінка.

4. Кому адресовано посвяту роману «Батьки та діти»:

1. А.І. Герцену.

2. В.Г.Бєлінському.

3.Н.А.Некрасову.

4. Іншій особі.

5. Епілог – це:

1. Щодо самостійна частина твору, у якому відбувається якесь подія, одне з одиниць художнього членування тексту.

2. Додатковий елементкомпозиції, частина літературного твору, відокремлена від основного оповідання та наступна після його завершення для повідомлення читачеві додаткових відомостей.

3. Відносно короткий текст, поміщений автором перед твором і покликаний коротко висловити основний зміст або ідейний сенснаступного за ним тексту.

6. Основою конфлікту роману «Батьки та діти» є:

1. Сварка між П.П.Кірсановим та Є.В. Базаровим.

2. конфлікт, що виник між Базаровим і П.П.Кирсановым.

3. Боротьба буржуазно-дворянського лібералізму та революційних демократів.

4. Боротьба між ліберальними монархістами та народом.

І.С.Тургенєв. Огляд творчості. Про що він думав, проживши гарне життяі йдучи з цієї землі? Про що згадував, лежачи біля вікна вілли в Буживалі поблизу Парижа, дивлячись на баржі і човни, що пропливають по Сені, на зелені луки, каштани, тополі, ясені, плакучі верби, на блискучі хмари? Про що він думав, йдучи?

Основні цілі та завдання розширити знання учнів про особисту та творчої біографіїписьменника; ознайомити з історією створення роману «Батьки та діти»; розпочати збирання матеріалу для створення проекту учнями; скласти конспект протягом уроку з біографії письменника.

Запитання для обговорення 1. Чим характерна епоха, в яку жив І. С. Тургенєв? 2. Як епоха відбилася у творчості письменника? 3. У чому суть художнього світовідчуття І. С. Тургенєва? 4. Які суспільно-політичніпогляди письменника? 5. Які вимоги пред'являє до своїх героїв І. С. Тургенєв? 6. Хто такі «тургенівські дівчата»? Якими якостями вони повинні мати?

Батько письменника Народився І. С. Тургенєв 28 жовтня 1818 р. в Орлі. Важко уявити собі більшу протилежність, ніж загальний духовний образ Тургенєва і те середовище, з якого він безпосередньо вийшов. Батько його - Сергій Миколайович, відставний полковник-кірасир, була людина чудово гарна, нікчемна за своїми якостями моральною та розумовою. Син не любив згадувати про нього, а в ті рідкі хвилини, коли говорив друзям про батька, характеризував його як "великого ловця перед Господом".

Родове гніздо Садиба Тургенєва Спаське-Лутовинове- рідне гніздовеликого письменника. Тут пройшло його дитинство, сюди він неодноразово приїжджав і довго жив у зрілому віці. У Спаському-Лутовинові Тургенєв працював над створенням романів Рудін, Дворянське гніздо, Напередодні, Батьки і діти, Нова, написав багато оповідань, повістей, віршів у прозі. Гостями Тургенєва в Спаському-Лутовинові були А. А. Фет, М. С. Щепкін, Н. А. Некрасов. Л. Н. Толстой. М. Г. Савіна, В. М. Гаршин та багато інших найвизначніших представників російської культури.

Спаське-Лутовиново та його тінисті липові алеї, його околиці відбилися на сторінках Записок мисливця, романів, повістей, оповідань Тургенєва, які у всьому світі прославили неяскраву, але повну чарівної краси природи середньої Росії. Садиба

Кабінет письменника Будинок Тургенєва у Спаському з його величезною бібліотекою, робочим кабінетом, вітальнею. савінською кімнатою нерозривно пов'язаний з пам'яттю про творчі роздуми письменника, його задушевні бесіди та жаркі суперечки з друзями, з пам'яттю про сувору лутовинівську старовину.

Бібліотека З 1850 року Спаське-Лутовинове стало належати І. С. Тургенєву. Протягом багатьох років Іван Сергійович не вносив радикальних змін у влаштування будинку. однак при ньому призначення кімнат і відповідно меблі значною мірою змінилися. Спустіли кімнати для прислуги в мезоніні, не стало своєї пані контори, за дівочою і казино збереглися лише колишні назви, на свій смак обставив письменник кабінет, однією з головних кімнат будинку стала бібліотека.

Рід Лутовінових Рід Лутовінових був сумішшю жорстокості, користолюбства і хтивості (представників його Тургенєв зобразив у "Трьох портретах" і в "Однопалаці Овсяникове"). Успадкувавши від Лутовинових їхню жорстокість і деспотизм, Варвара Петрівна була озлоблена і особистою долею своєю. Рано втративши батька, вона страждала і від матері, зображеної онуком в нарисі "Смерть" (стара), і від буйного, п'яного вітчима, який, коли вона була маленькою, варварськи бив і катував її, а коли вона підросла, став переслідувати мерзенними пропозиціями . Пішки, напіводягнена врятувалася вона до свого дядька, І.І. Лутовинову, який жив у селі Спаському - тому самому ґвалтівникові, про якого розповідається в "Однопалаці Овсяникове".

Мати письменника Майже на самоті, ображана і принижена, прожила Варвара Петрівна до 30 років у будинку дядька, поки смерть його не зробила її володаркою чудового маєтку та 5000 душ. Всі відомості, що збереглися про Варвару Петрівну, малюють її у найнепривабливішому вигляді. Крізь створене нею середовище " побоїв і катувань " Тургенєв проніс неушкоджено свою м'яку душу, у якій саме видовище шаленств поміщицької влади, ще до теоретичних впливів, підготувало протест проти кріпосного права. Жорстоким "побоям і катуванням" піддавався і він сам, хоча вважався улюбленим сином матері.

Дитинство Любов до російської літератури потай навіяв Тургенєву один із кріпаків камердинерів, зображений ним, в особі Пуніна, в оповіданні "Пунін і Бабурін". До 9 років Тургенєв прожив у спадковому Лутовинівському Спаському (за 10 верст від Мценська, Орловської губернії).

Юність У 1827 р. Тургенєви, щоб дати дітям освіту, оселилися у Москві; на Самотеці купили ними будинок. Тургенєв навчався спочатку в пансіоні Вейденгаммера; потім його віддали пансіонером до директора Лазаревського інституту Краузе. У 1833 р. 15-річний Тургенєв (такий вік студентів, за тодішніх невисоких вимог, був явищем звичайним) вступив на словесний факультет Московського університету. Через рік, через старшого брата, що вступив у гвардійську артилерію, сім'я переїхала в Санкт-Петербург, і Тургенєв тоді ж перейшов до Петербурзького університету. Студентом 3-го курсу він представив на його суд свою написану п'ятистопним ямбом драму "Стеніо", за власними словами Тургенєва - "абсолютно безглуздий твір, в якому з шаленою невмілістю висловлювався рабське наслідуваннябайроновскому Манфреду". У 1827 р. Тургенєви, щоб дати дітям освіту, оселилися в Москві; на Самотеці був куплений ними будинок. Тургенєв навчався спочатку в пансіоні Вейденгаммера; потім його віддали пансіонером до директора Лазаревського інституту Краузе. У 1833-му. Тургенєв (такий вік студентів, при тодішніх невисоких вимогах, був явищем звичайним) вступив на словесний факультет Московського університету. Студентом 3-го курсу він представив на його суд свою написану п'ятистопним ямбом драму "Стеніо", за словами Тургенєва - "абсолютно безглуздий твір, в якому з шаленою невмілістю виражалося рабське наслідування байронівському Манфреду".

У 1836 р. Тургенєв закінчив курс зі ступенем дійсного студента. Мріючи про наукову діяльність, він у наступному роцізнову тримав випускний іспит, отримав ступінь кандидата, а 1838 р. вирушив до Німеччини. Оселившись у Берліні, Тургенєв старанно взявся за заняття. Йому не так доводилося "удосконалюватися", скільки засісти за абетку. Слухаючи в університеті лекції з історії римської та грецької літератури, він удома змушений був "зубрити" елементарну граматику цих мов. Сильне враження справив на Тургенєва і весь взагалі лад західноєвропейського життя. У його душу впровадилося переконання, що тільки засвоєння основних засад загальнолюдської культури може вивести Росію з того мороку, в який вона була занурена. У цьому сенсі він стає переконаним "західником". У 1841 р. Тургенєв повернувся на батьківщину. Але в Тургеневі вже застиг жар до професійної вченості; його дедалі більше починає залучати діяльність літературна. У 1843р. він починає друкуватись.

Доросле життяУ 1842 р. Тургенєв, за бажанням матері, вступив до канцелярії міністерства внутрішніх справ. Чиновник він був дуже поганий, а начальник канцелярії Даль, хоча теж був літератор, до служби ставився дуже педантично. Скінчилося справа тим, що прослуживши півтора року, Тургенєв, на превеликий жаль і незадоволення матері, вийшов у відставку.

У 1847 р. Тургенєв разом із сімейством Віардо поїхав за кордон, жив у Берліні, Дрездені, відвідав у Сілезії хворого Бєлінського, з яким його поєднувала найтісніша дружба, а потім вирушив до Франції. Справи його були в найгіршому становищі; він жив позиками у приятелів, авансами з редакцій, та ще й тим, що скорочував свої потреби до мінімуму. Під приводом потреби в самоті, він наодинці проводив зимові місяці то в порожній дачі Віардо, то в покинутому замку Жорж Занд, харчуючись чим попало.

У 1850 р. Тургенєв повернувся до Росії, але з матір'ю, яка померла того ж року, він так і не побачився. Розділивши з братом великий стан матері, він по можливості полегшив тяготи селян, що дісталися йому. 1852 р. на нього несподівано обрушилася гроза. Після смерті Гоголя Тургенєв написав некролог, якого не пропустила петербурзька цензура, тому що, як висловився відомий Мусін-Пушкін, "про такого письменника злочинно відгукуватись так захоплено". Єдине у тому, щоб показати, як і " холодний " Петербург схвильований великою втратою, Тургенєв відіслав статейку до Москви, В.П. Боткіну, і той її надрукував у "Московських Відомостях".

У проміжках між чотирма знаменитими романамисвоїми Тургенєв написав вдумливу статтю "Гамлет і Дон Кіхот" (1860) і три чудові повісті: "Фауст" (1856), "Ася" (1858), "Перше кохання" (1860), в яких дав кілька привабливих жіночих образів. Княжна Засекіна ("Перше кохання") просто граціозно-кокетлива, але героїня "Фауста" та Ася - натури незвичайно-глибокі та цілісні. Перша згоріла від глибини почуття, що раптово на неї налетіло; Ася, подібно до Наталі в "Рудині", врятувалася втечею від свого почуття, коли побачила, як не відповідає його силі безвольна людина, яку вона покохала. - В "Батьках і дітях" творчість Тургенєва досягла своєї кульмінаційної точки.

Творець громадської думкиЗ дивовижною чуйністю відбиваючи настрої і віяння епохи, що носилися в повітрі, Тургенєв сам до певної міри був творцем суспільних течій. Романами Тургенєва не тільки зачитувалися: його героям і героїням наслідували в житті. Приступаючи до зображення новоявлених " дітей " , Тургенєв було не усвідомлювати своєї відчуженості від нього . У "Напередодні" він стоїть на боці молодих героїв роману, а перед Оленою, яка так шокувала своїми відступами від умовної моралі людей старого покоління, прямо схиляється. Такої симпатії він не міг відчувати до Базарова, з його матеріалістичною зневагою до мистецтва та поезії, з його різкістю, такою чужою м'якій натурі Тургенєва.

Журнал «Російський вісник» Помістив роман у своєму журналі Катков писав Тургенєву: "Ви плазуте перед молодим поколінням". Але роман з'явився в дуже гострий момент: знову ожило старе поняття про "шкідливі" ідеї, потрібна була прізвисько для позначення політичного радикалізму. Її знайшли у слові "нігіліст", яким Базаров визначає своє негативне до всього ставлення. З жахом зауважив Тургенєв, яке вживання зробили з цього терміна люди, політичними поглядамияких він не мав нічого спільного. У літературі вороже ставлення до роману найяскравіше позначилося на статті критика " Сучасника " , М.А. Антоновича: "Асмодей нашого часу" З " Сучасником " , де до 1859 р. Тургенєв був постійним співробітником, в нього вже раніше встановилися холодні відносини, частково через особисті відносини Тургенєва до Некрасову, тому, що радикалізм Чернишевського і Добролюбова ні симпатичний Тургенєву.

Образ тургенєвської дівчини У своїх повістях тих років Тургенєв зобразив образ російської жінки в момент її духовного пробудження, у той час, коли вона почала усвідомлювати себе як особистість: «... що таке російська жінка? Яка її доля, її становище у світлі словом, що таке її життя?» Тургенєвська героїня не задовольняється звичайними домашніми турботами, вона «багато вимагає від життя, вона читає, мріє... про кохання... але для неї це слово багато означає». Вона чекає на героя, в якому для неї втілено все: «і щастя, і любов, і думка», героя, який здатний змінити хід життя, протистояти «людській вульгарності». Повіривши в героя, героїня Тургенєва «благовіє перед ним... вчиться, любить». Образ тургенівської дівчини був нерухомим. Від повісті до повісті типове узагальнення, яке ніс у собі цей образ, ставало дедалі глибшим і сучасним, вбираючи риси, щоразу висвітлюють новий бік російської дійсності. Тургенєвські дівчата схожі в основному по відношенню до ідеалу життя. Це дівчата, сповнені райдужних, «крилатих надій», які вперше відкривають для себе новий Світяскравих почуттів та думок.

Останні рокиДо кінця життя слава Тургенєва досягла свого апогею як в Росії, де він знову стає загальним улюбленцем, так і в Європі, де критика, в особі найвидатніших своїх представників - Тена, Ренана, Брандеса та ін - зарахувала його до перших письменників століття . Приїзди його до Росії у роках були справжніми тріумфами. Тим найболючіше вразили вісті про важкий оборот, який з 1882 р. прийняли його звичайні подагричні болі. Вмирав Тургенєв мужньо, з повною свідомістю близького кінця, але без жодного страху перед ним. Смерть його (у Буживалі під Парижем, 22 серпня 1883 р.) справила величезне враження, виразом якого були грандіозні похорони. Тіло великого письменника було, за його бажанням, привезено до Петербурга і поховано на Волковому цвинтарі за такого збігу народу, якого ніколи ні до того, ні після того не було на похороні приватної особи.

Мета уроку:розширити знання учнів про особисту та творчу біографію письменника; познайомити з історією створення роману «Батьки та діти», розпочати збір матеріалу для створення проекту учнями, скласти конспект протягом уроку з біографії письменника.

Тип уроку:урок вивчення та первинного закріплення нових знань

Підручники та навчальні посібники, що використовуються:

Література 10 кл. підручник у 2-х частинах за редакцією В.І.Коровіна. М. "Освіта", 2007.
Ю.В.Лебедєв «Російська література 19 століття. Методичний посібник». М. "Освіта", 2001.
«Повна хрестоматія з літератури. 10 клас". М. "Олма-Прес", 2002.
http://www.turgenev.org.ru/index.html - Інтернет проект " Відомі людиОрловської губернії"

Обладнання, що використовується:презентація

Епіграф:«Про що він думав, проживши гарне життя і йдучи з цієї землі? Про що згадував, лежачи біля вікна вілли в Буживалі поблизу Парижа, дивлячись на баржі і човни, що пропливають по Сені, на зелені луки, каштани, тополі, ясені, плакучі верби, на блискучі хмари? Про що він думав, йдучи?

Про що він думав, проживши гарне життя і йдучи з цієї землі? Про що згадував, лежачи біля вікна вілли в Буживалі поблизу Парижа, дивлячись на баржі і човни, що пропливають по Сені, на зелені луки, каштани, тополі, ясені, плакучі верби, на блискучі хмари? Про що він думав, йдучи?

розширити знання учнів про особисту та творчу біографію письменника;
ознайомити з історією створення роману «Батьки та діти»;
розпочати збирання матеріалу для створення проекту учнями;
скласти конспект протягом уроку з біографії письменника.

1. Чим характерна доба, в яку жив І. С. Тургенєв?
2. Як епоха відбилася у творчості письменника?
3. У чому суть художнього світовідчуття І. С. Тургенєва?
4. Якими є суспільно-політичні погляди письменника?
5. Які вимоги пред'являє до своїх героїв І. С. Тургенєв?
6. Хто такі «тургенівські дівчата»? Якими якостями вони повинні мати?

Народився І.С.Тургенєв 28 жовтня 1818 р. в Орлі. Важко уявити собі більшу протилежність, ніж загальний духовний образ Тургенєва і те середовище, з якого він безпосередньо вийшов. Батько його - Сергій Миколайович, відставний полковник-кірасир, була людина чудово гарна, нікчемна за своїми якостями моральною та розумовою. Син не любив згадувати про нього, а в ті рідкі хвилини, коли говорив друзям про батька, характеризував його як "великого ловця перед Господом".

Садиба Тургенєва Спаське-Лутовинове – рідне гніздо великого письменника. Тут пройшло його дитинство, сюди він неодноразово приїжджав і довго жив у зрілому віці. У Спаському-Лутовинові Тургенєв працював над створенням романів "Рудин", "Дворянське гніздо", "Напередодні", "Батьки і діти", "Нова", написав багато оповідань, повісті, "вірші в прозі". Гостями Тургенєва в Спаському-Лутовинові були А. А. Фет, М. С. Щепкін, Н. А. Некрасов. Л. Н. Толстой. М. Г. Савіна, В. М. Гаршин та багато інших найвизначніших представників російської культури.

Спаське-Лутовиново та її тінисті липові алеї, його околиці відбилися на сторінках “Записок мисливця”, романів, повістей, оповідань Тургенєва, які у всьому світі прославили неяскраву, але повну чарівної краси природи середньої Росії.

Будинок Тургенєва у Спаському з його величезною бібліотекою, робочим кабінетом, вітальнею. “Савінською кімнатою” нерозривно пов'язаний з пам'яттю про творчі роздуми письменника, його задушевні бесіди та спекотні суперечки з друзями, з пам'яттю про сувору лутовинівську старовину.

З 1850 року Спаське-Лутовинове стало належати І. С. Тургенєву. Протягом багатьох років Іван Сергійович не вносив радикальних змін у влаштування будинку. однак при ньому призначення кімнат і відповідно меблі значною мірою змінилися. Спустіли кімнати для прислуги в мезоніні, не стало “власної пані контори”, за “дівочою” та “казино” збереглися лише колишні назви, на свій смак обставив письменник кабінет, однією з головних кімнат будинку стала бібліотека.

Рід Лутовинових був сумішшю жорстокості, користолюбства і хтивості (представників його Тургенєв зобразив у "Трьох портретах" і в "Однопалаці Овсяникове"). Успадкувавши від Лутовинових їхню жорстокість і деспотизм, Варвара Петрівна була озлоблена і особистою долею своєю. Рано втративши батька, вона страждала і від матері, зображеної онуком в нарисі "Смерть" (стара), і від буйного, п'яного вітчима, який, коли вона була маленькою, варварськи бив і катував її, а коли вона підросла, став переслідувати мерзенними пропозиціями . Пішки, напіводягнена врятувалася вона до свого дядька, І.І. Лутовинову, який жив у селі Спаському - тому самому ґвалтівникові, про якого розповідається в "Однопалаці Овсяникове".

Майже в цілковитій самоті, ображана і принижена, прожила Варвара Петрівна до 30 років у будинку дядька, доки смерть його не зробила її володаркою чудового маєтку та 5000 душ. Всі відомості, що збереглися про Варвару Петрівну, малюють її у найнепривабливішому вигляді. Крізь створене нею середовище " побоїв і катувань " Тургенєв проніс неушкоджено свою м'яку душу, у якій саме видовище шаленств поміщицької влади, ще до теоретичних впливів, підготувало протест проти кріпосного права. Жорстоким "побоям і катуванням" піддавався і він сам, хоча вважався улюбленим сином матері.

Любов до російської літератури потай навіював Тургенєву одне із кріпаків камердинерів, зображений їм, у особі Пуніна, у своєму оповіданні " Пунін і Бабурін " . До 9 років Тургенєв прожив у спадковому Лутовинівському Спаському (за 10 верст від Мценська, Орловської губернії).

У 1827 р. Тургенєви, щоб дати дітям освіту, оселилися у Москві; на Самотеці купили ними будинок. Тургенєв навчався спочатку в пансіоні Вейденгаммера; потім його віддали пансіонером до директора Лазаревського інституту Краузе.
У 1833 р. 15-річний Тургенєв (такий вік студентів, за тодішніх невисоких вимог, був явищем звичайним) вступив на словесний факультет Московського університету. Через рік, через старшого брата, що вступив до гвардійської артилерії, сім'я переїхала в Санкт-Петербург, і Тургенєв тоді ж перейшов до Петербурзького університету.
Студентом 3-го курсу він представив на його суд свою написану п'ятистопним ямбом драму "Стеніо", за словами Тургенєва - "абсолютно безглуздий твір, в якому з шаленою невмілістю виражалося рабське наслідування байронівському Манфреду".

У 1842 р. Тургенєв, за бажанням матері, вступив до канцелярії міністерства внутрішніх справ. Чиновник він був дуже поганий, а начальник канцелярії Даль, хоча теж був літератор, до служби ставився дуже педантично. Скінчилося справа тим, що прослуживши півтора року, Тургенєв, на превеликий жаль і незадоволення матері, вийшов у відставку.

У проміжках між чотирма знаменитими романами своїми Тургенєв написав вдумливу статтю "Гамлет і Дон Кіхот" (1860) і три чудові повісті: "Фауст" (1856), "Ася" (1858), "Перше кохання" (1860), в яких дав кілька найпривабливіших жіночих образів. Княжна Засекіна ("Перше кохання") просто граціозно-кокетлива, але героїня "Фауста" та Ася - натури незвичайно-глибокі та цілісні. Перша згоріла від глибини почуття, що раптово на неї налетіло; Ася, подібно до Наталі в "Рудині", врятувалася втечею від свого почуття, коли побачила, як не відповідає його силі безвольна людина, яку вона покохала. - В "Батьках і дітях" творчість Тургенєва досягла своєї кульмінаційної точки.

З дивовижною чуйністю відбиваючи настрої і віяння епохи, що носилися в повітрі, Тургенєв сам до певної міри був творцем суспільних течій. Романами Тургенєва не тільки зачитувалися: його героям і героїням наслідували в житті. Приступаючи до зображення новоявлених " дітей " , Тургенєв було не усвідомлювати своєї відчуженості від нього . У "Напередодні" він стоїть на боці молодих героїв роману, а перед Оленою, яка так шокувала своїми відступами від умовної моралі людей старого покоління, прямо схиляється. Такої симпатії він не міг відчувати до Базарова, з його матеріалістичною зневагою до мистецтва та поезії, з його різкістю, такою чужою м'якій натурі Тургенєва.

Помістив роман у своєму журналі Катков писав Тургенєву: "Ви плазуте перед молодим поколінням". Але роман з'явився в дуже гострий момент: знову ожило старе поняття про "шкідливі" ідеї, потрібна була прізвисько для позначення політичного радикалізму. Її знайшли у слові "нігіліст", яким Базаров визначає своє негативне до всього ставлення. З жахом зауважив Тургенєв, яке вживання зробили з цього терміна люди, з політичними поглядами яких не мав нічого спільного. У літературі вороже ставлення до роману найяскравіше позначилося на статті критика " Сучасника " , М.А. Антоновича: "Асмодей нашого часу" З " Сучасником " , де до 1859 р. Тургенєв був постійним співробітником, в нього вже раніше встановилися холодні відносини, частково через особисті відносини Тургенєва до Некрасову, тому, що радикалізм Чернишевського і Добролюбова ні симпатичний Тургенєву.

У своїх повістях тих років Тургенєв зобразив образ російської жінки в останній момент її духовного пробудження, тоді, коли вона почала усвідомлювати себе як особистість: «... що таке російська жінка? Яка її доля, її становище у світлі - словом, що таке її життя? Тургенєвська героїня не задовольняється звичайними домашніми турботами, вона «багато вимагає від життя, вона читає, мріє... про кохання... але для неї це слово багато означає». Вона чекає на героя, в якому для неї втілено все: «і щастя, і любов, і думка», - героя, який здатний змінити хід життя, протистояти «людській вульгарності». Повіривши в героя, героїня Тургенєва «благовіє перед ним... вчиться, любить».

Образ тургенівської дівчини був нерухомим. Від повісті до повісті типове узагальнення, яке ніс у собі цей образ, ставало дедалі глибшим і сучасним, вбираючи риси, щоразу висвітлюють новий бік російської дійсності. Тургенєвські дівчата схожі на головне - стосовно ідеалу життя. Це дівчата, сповнені райдужних, «крилатих надій», які вперше відкривають для себе новий світ яскравих почуттів та думок.

До кінця життя слава Тургенєва досягла свого апогею як у Росії, де він знову стає загальним улюбленцем, так і в Європі, де критика, в особі найвидатніших своїх представників – Тена, Ренана, Брандеса та ін. – зарахувала його до перших письменників століття.

Приїзди його до Росії в 1878 – 1881 роках були справжніми тріумфами. Тим найболючіше вразили вісті про важкий оборот, який з 1882 р. прийняли його звичайні подагричні болі. Вмирав Тургенєв мужньо, з повною свідомістю близького кінця, але без жодного страху перед ним. Смерть його (у Буживалі під Парижем, 22 серпня 1883 р.) справила величезне враження, виразом якого були грандіозні похорони.

Тіло великого письменника було, за його бажанням, привезено до Петербурга і поховано на Волковому цвинтарі за такого збігу народу, якого ніколи ні до того, ні після того не було на похороні приватної особи.

І.С.Тургенєв. Огляд творчості. Про що він думав, проживши гарне життя і йдучи з цієї землі? Про що згадував, лежачи біля вікна вілли в Буживалі поблизу Парижа, дивлячись на баржі і човни, що пропливають по Сені, на зелені луки, каштани, тополі, ясені, плакучі верби, на блискучі хмари? Про що він думав, йдучи?

Основні цілі та завдання розширити знання учнів про особисту та творчу біографію письменника; ознайомити з історією створення роману «Батьки та діти»; розпочати збирання матеріалу для створення проекту учнями; скласти конспект протягом уроку з біографії письменника.

Запитання для обговорення 1. Чим характерна епоха, в яку жив І. С. Тургенєв? 2. Як епоха відбилася у творчості письменника? 3. У чому суть художнього світовідчуття І. С. Тургенєва? 4. Якими є суспільно-політичні погляди письменника? 5. Які вимоги пред'являє до своїх героїв І. С. Тургенєв? 6. Хто такі «тургенівські дівчата»? Якими якостями вони повинні мати?

Родове гніздо Садиба Тургенєва Спаське-Лутовинове – рідне гніздо великого письменника. Тут пройшло його дитинство, сюди він неодноразово приїжджав і довго жив у зрілому віці. У Спаському-Лутовинові Тургенєв працював над створенням романів "Рудин", "Дворянське гніздо", "Напередодні", "Батьки і діти", "Нова", написав багато оповідань, повісті, "вірші в прозі". Гостями Тургенєва в Спаському-Лутовинові були А. А. Фет, М. С. Щепкін, Н. А. Некрасов. Л. Н. Толстой. М. Г. Савіна, В. М. Гаршин та багато інших найвизначніших представників російської культури.

Спаське-Лутовиново та її тінисті липові алеї, його околиці відбилися на сторінках “Записок мисливця”, романів, повістей, оповідань Тургенєва, які у всьому світі прославили неяскраву, але повну чарівної краси природи середньої Росії. Садиба

Кабінет письменника Будинок Тургенєва у Спаському з його величезною бібліотекою, робочим кабінетом, вітальнею. “Савінською кімнатою” нерозривно пов'язаний з пам'яттю про творчі роздуми письменника, його задушевні бесіди та спекотні суперечки з друзями, з пам'яттю про сувору лутовинівську старовину.

Бібліотека З 1850 року Спаське-Лутовинове стало належати І. С. Тургенєву. Протягом багатьох років Іван Сергійович не вносив радикальних змін у влаштування будинку. однак при ньому призначення кімнат і відповідно меблі значною мірою змінилися. Спустіли кімнати для прислуги в мезоніні, не стало “власної пані контори”, за “дівочою” та “казино” збереглися лише колишні назви, на свій смак обставив письменник кабінет, однією з головних кімнат будинку стала бібліотека.

Юність У 1827 р. Тургенєви, щоб дати дітям освіту, оселилися у Москві; на Самотеці купили ними будинок. Тургенєв навчався спочатку в пансіоні Вейденгаммера; потім його віддали пансіонером до директора Лазаревського інституту Краузе. У 1833 р. 15-річний Тургенєв (такий вік студентів, за тодішніх невисоких вимог, був явищем звичайним) вступив на словесний факультет Московського університету. Через рік, через старшого брата, що вступив до гвардійської артилерії, сім'я переїхала в Санкт-Петербург, і Тургенєв тоді ж перейшов до Петербурзького університету. Студентом 3-го курсу він представив на його суд свою написану п'ятистопним ямбом драму "Стеніо", за словами Тургенєва - "абсолютно безглуздий твір, в якому з шаленою невмілістю виражалося рабське наслідування байронівському Манфреду". У 1827 р. Тургенєви, щоб дати дітям освіту, оселилися у Москві; на Самотеці купили ними будинок. Тургенєв навчався спочатку в пансіоні Вейденгаммера; потім його віддали пансіонером до директора Лазаревського інституту Краузе. У 1833 р. 15-річний Тургенєв (такий вік студентів, за тодішніх невисоких вимог, був явищем звичайним) вступив на словесний факультет Московського університету. Через рік, через старшого брата, що вступив до гвардійської артилерії, сім'я переїхала в Санкт-Петербург, і Тургенєв тоді ж перейшов до Петербурзького університету. Студентом 3-го курсу він представив на його суд свою написану п'ятистопним ямбом драму "Стеніо", за словами Тургенєва - "абсолютно безглуздий твір, в якому з шаленою невмілістю виражалося рабське наслідування байронівському Манфреду".

У 1836 р. Тургенєв закінчив курс зі ступенем дійсного студента. Мріючи про наукову діяльність, він наступного року знову тримав випускний іспит, отримав ступінь кандидата, а 1838 р. вирушив до Німеччини. Оселившись у Берліні, Тургенєв старанно взявся за заняття. Йому не так доводилося "удосконалюватися", скільки засісти за абетку. Слухаючи в університеті лекції з історії римської та грецької літератури, він удома змушений був "зубрити" елементарну граматику цих мов. Сильне враження справив на Тургенєва і весь взагалі лад західноєвропейського життя. У його душу впровадилося переконання, що тільки засвоєння основних засад загальнолюдської культури може вивести Росію з того мороку, в який вона була занурена. У цьому сенсі він стає переконаним "західником". У 1841 р. Тургенєв повернувся на батьківщину. Але в Тургеневі вже застиг жар до професійної вченості; його дедалі більше починає залучати діяльність літературна. У 1843р. він починає друкуватись.

Доросле життя У 1842 р. Тургенєв, за бажанням матері, вступив до канцелярії міністерства внутрішніх справ. Чиновник він був дуже поганий, а начальник канцелярії Даль, хоча теж був літератор, до служби ставився дуже педантично. Скінчилося справа тим, що прослуживши півтора року, Тургенєв, на превеликий жаль і незадоволення матері, вийшов у відставку.

У проміжках між чотирма знаменитими романами своїми Тургенєв написав вдумливу статтю "Гамлет і Дон Кіхот" (1860) і три чудові повісті: "Фауст" (1856), "Ася" (1858), "Перше кохання" (1860), в яких дав кілька найпривабливіших жіночих образів. Княжна Засекіна ("Перше кохання") просто граціозно-кокетлива, але героїня "Фауста" та Ася - натури незвичайно-глибокі та цілісні. Перша згоріла від глибини почуття, що раптово на неї налетіло; Ася, подібно до Наталі в "Рудині", врятувалася втечею від свого почуття, коли побачила, як не відповідає його силі безвольна людина, яку вона покохала. - В "Батьках і дітях" творчість Тургенєва досягла своєї кульмінаційної точки.

Творець громадської думки З дивовижною чуйністю відбиваючи настрої і віяння епохи, що носилися в повітрі, Тургенєв сам до певної міри був творцем суспільних течій. Романами Тургенєва не тільки зачитувалися: його героям і героїням наслідували в житті. Приступаючи до зображення новоявлених " дітей " , Тургенєв було не усвідомлювати своєї відчуженості від нього . У "Напередодні" він стоїть на боці молодих героїв роману, а перед Оленою, яка так шокувала своїми відступами від умовної моралі людей старого покоління, прямо схиляється. Такої симпатії він не міг відчувати до Базарова, з його матеріалістичною зневагою до мистецтва та поезії, з його різкістю, такою чужою м'якій натурі Тургенєва.

Журнал «Російський вісник» Помістив роман у своєму журналі Катков писав Тургенєву: "Ви плазуте перед молодим поколінням". Але роман з'явився в дуже гострий момент: знову ожило старе поняття про "шкідливі" ідеї, потрібна була прізвисько для позначення політичного радикалізму. Її знайшли у слові "нігіліст", яким Базаров визначає своє негативне до всього ставлення. З жахом зауважив Тургенєв, яке вживання зробили з цього терміна люди, з політичними поглядами яких не мав нічого спільного. У літературі вороже ставлення до роману найяскравіше позначилося на статті критика " Сучасника " , М.А. Антоновича: "Асмодей нашого часу" З " Сучасником " , де до 1859 р. Тургенєв був постійним співробітником, в нього вже раніше встановилися холодні відносини, частково через особисті відносини Тургенєва до Некрасову, тому, що радикалізм Чернишевського і Добролюбова ні симпатичний Тургенєву.

Образ тургенєвської дівчини У своїх повістях тих років Тургенєв зобразив образ російської жінки в момент її духовного пробудження, у той час, коли вона почала усвідомлювати себе як особистість: «... що таке російська жінка? Яка її доля, її становище у світлі - словом, що таке її життя? Тургенєвська героїня не задовольняється звичайними домашніми турботами, вона «багато вимагає від життя, вона читає, мріє... про кохання... але для неї це слово багато означає». Вона чекає на героя, в якому для неї втілено все: «і щастя, і любов, і думка», - героя, який здатний змінити хід життя, протистояти «людській вульгарності». Повіривши в героя, героїня Тургенєва «благовіє перед ним... вчиться, любить». Образ тургенівської дівчини був нерухомим. Від повісті до повісті типове узагальнення, яке ніс у собі цей образ, ставало дедалі глибшим і сучасним, вбираючи риси, щоразу висвітлюють новий бік російської дійсності. Тургенєвські дівчата схожі на головне - стосовно ідеалу життя. Це дівчата, сповнені райдужних, «крилатих надій», які вперше відкривають для себе новий світ яскравих почуттів та думок.

Останні роки життя До кінця життя слава Тургенєва досягла свого апогею як у Росії, де він знову стає загальним улюбленцем, так і в Європі, де критика, в особі найвидатніших своїх представників – Тена, Ренана, Брандеса та ін. – зарахувала його до перших письменникам століття. Приїзди його до Росії в 1878 – 1881 роках були справжніми тріумфами. Тим найболючіше вразили вісті про важкий оборот, який з 1882 р. прийняли його звичайні подагричні болі. Вмирав Тургенєв мужньо, з повною свідомістю близького кінця, але без жодного страху перед ним. Смерть його (у Буживалі під Парижем, 22 серпня 1883 р.) справила величезне враження, виразом якого були грандіозні похорони. Тіло великого письменника було, за його бажанням, привезено до Петербурга і поховано на Волковому цвинтарі за такого збігу народу, якого ніколи ні до того, ні після того не було на похороні приватної особи.

Теми проектів «Розпався зв'язок часів…» «Відставні люди» та «Спадкоємці» «Що таке Базаров? – Він нігіліст» «Базаров перед обличчям кохання та смерті»

Популярне в рубриці: