Маленька казка невідомих письменників. Усі книги про: «короткі казки невідомих…

Вигадати казку - це творче завдання, яке розвиває у дітей мовлення, уяву, фантазію, творче мислення. Ці завдання допомагають дитині створити казковий світде він є головним героєм, формуючи у дитини такі якості, як доброта, мужність, сміливість, патріотизм.

Складаючи самостійно, ці якості дитина у себе виробляє. Нашим дітям дуже подобається самим вигадувати чарівні казкиЦе приносить їм радість і задоволення. Казки, вигадані дітьми дуже цікаві, допомагають зрозуміти внутрішній світваших дітей, багато емоцій, вигадані герої начебто прийшли до нас з іншого світу, світу дитинства. Дуже кумедно виглядають малюнки до цих творів. На сторінці представлені короткі казки, які вигадали школярі до уроку літературного читанняу 3 класі. Якщо дітям не вдається скласти казку самим, то запропонуйте їм самостійно придумати початок, кінець чи продовження казки.

У казки мають бути:

• вступ (зав'язка)
• основна дія
• розв'язка + епілог (бажано)
• казка має вчити чогось доброго

Наявність цих складових додасть вашому творчому творуправильний закінчений вигляд. Зверніть увагу, що у наведених нижче прикладах, не завжди присутні ці складові, а це є підставою для зниження оцінок.

Бій проти інопланетянина

У деякому місті, в деякій країні жили президент і перша леді. Було у них троє синів – трійня: Вася, Ваня та Рома. Були вони розумні, сміливі та хоробри, тільки Вася та Ваня були безвідповідальними. Якось на місто напав інопланетянин. І жодна армія не могла впоратися. Цей інопланетянин руйнував ночами вдома. Брати придумали літак-невидимку-безпілотник. Вася та Ваня мали чергувати, але заснули. А Ромі не спалося. І коли інопланетянин з'явився, він почав боротися з ним. Це виявилося не так просто. Літак був підбитий. Рома розбудив братів, і вони допомогли йому керувати димним безпілотником. І разом вони перемогли інопланетянина. (Кам'янків Макар)

Як у сонечка з'явилися крапки.

Жив був митець. І придумав він якось намалювати казкову картинупро життя комах. Малював він, малював, і раптом побачив сонечко. Не дуже гарною вона йому здалася. І вирішив він змінити колір спинки, дивно виглядала сонечко. Змінив колір голівки, вона знову дивно виглядала. А коли намалював цятки на спинці – гарна вона стала. І так вона йому сподобалася, що він намалював одразу 5-6 штук. Картину художника повісили в музеї, щоб усі милувалися. А у сонечок досі крапки на спині. Коли інші комахи запитують: Чому у вас сонечок крапки на спині? Вони відповідають: "Це нас художник розфарбував" (Суржикова Марія)

У страху великі очі

Жили були бабуся та онука. Щодня ходили вони за водою. У бабусі були пляшки більші, у онуки – поменше. Ось якраз наші водоноси пішли за водою. Води набрали, ідуть додому через район. Ідуть вони і бачать яблуню, а під яблунею кіт. Дунув вітер, і яблуко впало в лоб коту. Кіт злякався, та просто нашим водоносам під ноги побіг. Злякалися вони, покинули пляшки і побігли додому. Бабуся на лаву впала, онука за бабу сховалась. Кіт побіг зляканий, ледве ноги забрав. Вірно кажуть: "У страху очі великі - чого немає, і то бачать"

Сніжинка

Жив був король, і була в нього дочка. Звали її Сніжинка, бо вона була зі снігу і танула при променях сонця. Але, незважаючи на це, серце не було дуже добре. У короля не було дружини і говорив він сніжинці: "Ось ти виростеш і хто про мене піклуватиметься?" Сніжинка бачила страждання короля-батька і запропонувала знайти йому дружину. Король погодився. Через деякий час знайшов король собі дружину, яку звали Розелла. Була вона зла і заздрила своїй падчериці. Сніжинка дружила з усіма тваринами, бо людей до неї пускали, бо король боявся, що люди можуть спричинити зло його улюбленої дочки.

З кожним днем ​​Сніжинка росла і розквітала, а мачуха вигадала, як позбутися її. Дізналася Розелла таємницю Сніжинки і вирішила, будь-що-будь занапастити її. Покликала вона до себе Сніжинку і сказала: "Дочка моя, я дуже захворіла і допоможе мені тільки відвар, який варить моя сестра, але живе вона дуже далеко." Погодилася Сніжинка допомогти своїй мачусі.

Дівчинка вирушила в дорогу ввечері, знайшла, де живе сестра Розелли, взяла в неї відвар і поспішила в дорогу назад. Але почався світанок і перетворилася вона на калюжку. Там, де розтанула Сніжинка, виросла чудова квітка. Розелла сказала королеві, що відпустила Сніжинку подивитися на білий світ, А вона так і не повернулася. Засмутився король, чекав днями та ночами свою доньку.

У лісі, де виросла казкова квітка, гуляла дівчина. Взяла вона квітку додому, почала її доглядати і розмовляти з нею. Одного весняного дня квітка розквітла і виросла з неї дівчинка. Цією дівчинкою виявилася Сніжинка. Вирушила вона разом зі своєю рятівницею до палацу у нещасного короля і розповіла все батюшці. Король розгнівався на Розеллу і вигнав її. А рятівницю своєї доньки визнав як другу дочку. І живуть вони разом із того часу дуже щасливо. (Вероніка)

Чарівний ліс

Жив-був хлопчик Вова. Якось він пішов у ліс. Ліс виявився чарівним як у казці. Там мешкали динозаври. Вова йшов ішов і побачив жаб на галявині. Вони танцювали та співали. Аж раптом прийшов динозавр. Він був незграбний і великий, і теж почав танцювати. Вова засміявся і дерева теж. ось така була пригода з Вовою. (Болтнова Вікторія)

Казка про доброго зайця

Жили-були заєць та зайчиха. Ютіли вони в маленькій старій хатці на узліссі. Якось заєць пішов збирати гриби та ягоди. Назбирав цілий мішок грибів та кошик ягід.

Іде він додому, назустріч їжачок. "Що заєць несеш?" - Запитує їжачок. "Гриби та ягоди" - відповідає заєць. І почастував їжака грибами. Пішов він далі. Назустріч скаче білка. У бачила білка ягоди і каже: "Дай мені зайчик ягід, я білизнам їх своїм дам". Почастував заєць білку і вирушив далі. Назустріч іде ведмідь. Дав він ведмедеві грибочків скуштувати і далі пішов.

Назустріч лисиця. "Віддай заєць мені свій урожай!". Схопив заєць мішок із грибами та кошик із ягодами та втік від лисиці. Образилася лисиця на зайця і задумала помститися йому. Прибігла вперед зайця до хатинки його та зруйнувала її.

Підходить заєць додому, а хатинки нема. Тільки зайчиха сидить і плаче гіркими сльозами. Дізналися місцеві звірі про біду зайця, і прийшли допомогти йому новий будинокпобудувати. І вийшов будинок у сто разів кращий за попередній. А тут і зайченята у них з'явилися. І стали вони жити поживати та лісових друзів у гості приймати.

Чарівна паличка

Жили-були три брати. Двоє сильних і слабких. Сильні були ліниві, а третій – працьовитий. Пішли вони в ліс по гриби і заблукали. Побачили брати палац весь із золота, зайшли всередину, а там багатства незліченні. Перший брат узяв меч із золота. Другий брат узяв кийок із заліза. Третій взяв чарівну паличку. Звідки не візьмись з'явився Змій Горинич. Один мечем, другою кийком, але нічого Змія Горинича не бере. Тільки третій брат змахнув паличкою і став замість змія кабан, що втік. Брати повернулися додому і з того часу допомагають слабшому братові.

Зайчик

Жив-був маленький зайчик. І одного разу вкрала його лисиця, забрала далеко, за тридев'ять земель. Посадила його до в'язниці і на ключ замкнула. Сидить бідний зайчик і думає: "Як врятуватися?" І раптом бачить, з маленького віконця посипалися зірочки, і з'явилася маленька фея. І сказала вона йому, дочекатися, коли лисиця засне і дістане ключ. Дала фея йому пакунок, веліла відкрити його лише вночі.

Настала ніч. Зайчик розв'язав пакунок і побачив вудку. Взяв просунув через віконце і замахнувся. Потрапив гачок на ключик. Потяг зайчика, і ключ узяв. Відчинив двері та додому побіг. А лисиця шукала його, шукала, і так і не знайшла.

Казка про царя

У деякому царстві, у деякій державі жили цар із царицею. І було у них три сини: Ваня, Вася та Петро. Одного дня брати гуляли по саду. Надвечір прийшли вони додому. Зустрічають їх біля воріт цар із царицею і кажуть: “Напали на нашу землю розбійники. Беріть війська і проженіть їх із нашої землі”. І поїхали брати, почали розбійників шукати.

Три дні та три ночі скакали без відпочинку. На четвертий день біля одного села бачать спекотну битву. Поскакали брати на допомогу. Була битва з раннього ранку і до пізнього вечора. Багато людей полегло на полі битви, але брати перемогли.

Повернулися вони додому. Цар із царицею зраділи перемозі, цар загордився своїми синами і влаштували бенкет на весь світ. І я там був, і мед пив. Вусами текло, а в рот не потрапило.

Чарівна рибка

Жив-був хлопчик Петя. Одного разу він пішов на рибалку. Вперше закинув він вудку, нічого не впіймав. Вдруге закинув він вудку і знову нічого не впіймав. Втретє закинув він вудку і впіймав золоту рибку. Приніс Петя додому і посадив у банку. Став загадувати вигадані казкові бажання:

Рибка - рибка хочу вивчити математику.

Добре, Петре, я зроблю за тебе математику.

Рибка - рибка хочу вивчити російську мову.

Добре, Петре, я зроблю за тебе російську мову.

І загадав хлопчик третє бажання:

Хочу стати вченим

Нічого не сказала рибка, лише хвостом по воді пліснула і зникла у хвилях назавжди.

Якщо не вчитися і не трудитися, стати вченим не можна.

Чарівна дівчинка

Жила у світі дівчинка – Сонце. А звали Сонце, бо посміхалася. Стала Сонце подорожувати Африкою. Захотілося їй пити. Коли вона промовила ці слова, то зненацька з'явилося велике відро з прохолодною водою. Попила дівчинка водички, а вода була золотою. І стала Сонце сильною, здоровою та щасливою. А коли їй було важко в житті, ці труднощі йшли. І зрозуміла дівчинка про своє чаклунство. Загадувала вона іграшки, а це не справджувалося. Стала Сонце вередувати і чари пропало. Правильно кажуть: "Багато хочеш - мало отримаєш".

Казка про кошенят

Жили були кіт і кішка, і було у них три кошеня. Старшого звали Барсик, середнього – Мурзік, а молодшого – Рижик. Якось вони пішли гуляти і побачили жабу. Кошенята погналися за нею. Жаба стрибнула в кущі і зникла. Рижик спитав у Барсика:

Хто це такий?

Не знаю – відповів Барсик.

Давайте спіймаємо його – запропонував Мурзік.

І кошенята полізли в кущі, але жаби там уже не було. Вони пішли додому, щоб розповісти про це маму. Мама кішка вислухала їх і сказала, що то була жаба. Так кошенята дізналися, що то за звір.

НЕЗВИЧАЙНА ІСТОРІЯ

Ярочка Озерна, 6 років

Якось навесні, рано вранці, коли сонечко щойно прокинулося, з моїм дідусем Ванею сталася дивовижна історія. Це було так.

Вирушив дідусь Ваня в ліс за грибами.

Іде потихеньку, пісеньку муркоче під ніс, палицею під ялинками гриби шукає. Раптом бачить – їжачок сидить на пінечці і гірко плаче. У їжачка ніжка була зламана і хворіла. Дідусь пожалів їжачка, замотав йому ніжку, пригостив його солодким льодяником. Дідусь дуже любив льодяники, бо він не мав зубів і жувати справжні цукерки він не міг. Їжачку дуже сподобалися дідусині льодяники. Він йому подякував і побіг до своїх діток.

Зате через кілька днів їжачок зі своїми синочками приніс дідусеві на своїй спинці багато, багато грибочків і попросився жити у дідуся під будиночком з усією своєю родиною. Вони всі разом їли цукрові гриби і смоктали смачні льодяники.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Якби у вас вдома оселився їжачок, чим би ви його частували?
Чому їжачок захотів жити з дідусем?
Чи бачили ви колись їжачка? Який характер у цього лісового звіра?
З яких лісових дарів можна зробити цукерки? Придумайте кілька рецептів лісових цукерок та намалюйте їх.
o Всі діти - маленькі їжачки. Кожен їжачок має розповісти, чим і як він допоможе дідусеві.

ПОЛЯНА ФЕЙ

Ліля Помиткіна, 7 років, м.Київ

На квітковій галявині жили маленькі феї. Вони жили дружно та дуже любили допомагати людям, особливо дітям.

Якось на квіткову галявину прийшла маленька дівчинка. Вона гірко плакала, бо в неї був порізаний пальчик. Вона нікого й нічого не помічала, окрім болю. Тоді феї оточили її щільним кільцем і дружно замахали своїми крильцями. Дівчинка відчула полегшення та перестала плакати. Феї попросили сонячне проміння якнайшвидше висушити дівчинки сльози, і вона почала прислухатися до всього навколо. Вона почула, як пахнуть квіти, дзижчать комахи та співають птахи. А феї їй нашіптували, що світ навколо прекрасний, що ранка на пальці незабаром загоїться, і не варто дуже засмучуватися.

Одна маленька фея принесла крихітний лист подорожника і поклала його на ранку. Інша попросила сонечко пограти з дівчинкою в гру "Дощ або відро". А третя - покликала вітерець, щоб він пригладив дівчинці розтріпане волосся.

І дівчинці стало так добре, що вона почала посміхатися та грати з феями. Після цього дівчинка завжди приходила на галявину фей, якщо їй було погано.

Коли вона виросла велика, вона не забула галявину з феями і в важку хвилинузавжди кликала маленьких фей на допомогу.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Як би ви на місці фей допомогли дівчинці?
Роздайте дітям картки із назвами різних якостей. Діти повинні придумати, як феї навчили будь-кого тієї чи іншої якості.
Згадайте якусь нелегку ситуацію зі свого життя і подумайте, як вам могли б допомогти в цій ситуації різні герої казки, наприклад: феї, вітерець, сонячні промінчики тощо.
Уявіть, що добрі феїзапросили вас на свято лісових фей. Намалюйте це свято та розкажіть про нього.

БОШМАЧКИ

Макарова Оля, 8 років

Жив-був хлопчик Коля. У нього були нові черевики. Але жили його черевики дуже погано. Коля їх не беріг: не мив, не чистив і кидав будь-де. Не знали черевики, що їм робити. Тоді вирішили вони відвести Колю на взуттєву фабрику, щоб він подивився, скільки потрібно зробити роботи, щоби такі чудові черевички пошити. Наступного дня черевички повели Колю на фабрику, щоб він подивився, як із шматочка шкіри черевики з'являються. Фабрика була величезна, і Коля здивувався, скільки треба майстрів та машин, щоб черевички пошити. Потім підійшла до них важлива жінка. Вона привіталася і запитала черевички, як вони поживають і чи береже їх Коля. Черевики сумно зітхнули, але промовчали. Вони не хотіли скаржитися на свого хазяїна. Колі стало дуже соромно, і він сказав дякую важливій жінціза її працю.
З того часу Коля завжди беріг свої черевички, адже він побачив, скільки потрібно роботи, щоб пошити такі черевички.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Як Коля доглядатиме за своїми черевичками після цього випадку?
Розкажіть, як ви доглядаєте своє взуття.
Якими якостями повинен володіти господар, щоб його взуття раділо життю?
Поговоріть зі своїм улюбленим взуттям, а потім розкажіть усім, про що вона вам розповіла.
Як взуття може віддячити людині за її турботу? Придумайте та намалюйте казку про те, як про вас дбало ваше взуття.
Обговоріть з дітьми, як потрібно доглядати взуття в різний часроку та в різну погоду.

П АУЧОК

Внучкова Дана, 8 років

Жив-був маленький павучок. Він був зовсім один і дуже сумував, що він не має друзів. Одного разу він вирішив піти та знайти собі друзів. Була весна, сонечко пригрівало, і на траві блищала роса. Над зеленим лугом літали два метелики. Один білий, а інший – червоний. Вони побачили маленького павука, і білий метелик спитав його:
- Чому ти такий сумний?

Бо я не маю друзів, - відповів павучок.

Але метелики з павуками не дружать, бо павуки не вміють літати, - сказав білий метелик.

А червоний метелик сказав:
- Давай з тобою дружити, я тебе навчу літати.

Павучок дуже зрадів і погодився. З того часу вони стали друзями і разом літали над лугом. Метелик на крильцях, а павучок на повітряній куліз павутинок.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Уявіть, що на повітряній кулі з павутинок разом з павучком ви робите подорож над землею. Намалюйте свою подорож і розкажіть про неї.
Розкажіть про свого друга, який вас чогось навчив.
Чому павучок може навчити метеликів?
Роздайте дітям картки із малюнками різних комах. Кожен від імені своєї комахи повинен розповісти, чому він може навчити будь-якої іншої комахи. Наприклад: чому мурашка може навчити дощового хробака, метелик - мурахи і т.д. Потім діти малюють, як різні комахи вчили одне одного.
Розділіть дітей на групи по три особи. Одна дитина у групі – павучок, двоє інших – метелики. Діти повинні придумати невеликі інсценування про дружбу метелика та павучків.

ЗОЛОТІ КРАПЛИНИ

Яна Данкова, 8 років

Був сонячний день. Сонечко світило яскраво-яскраво. На кущику були крапельки роси, мов золото. Тоді я підійшла до куща і хотіла взяти їх. Щойно я торкнулася, все зникло. І я дуже засмутилася, але сонечко побачило, що я плачу, і прошепотіло мені: "Не плач. Все буде добре, тільки не плач". Коли я почула ці слова, так зраділа, що захотілося стрибати і співати пісеньки. І раптом я побачила на кущі ті самі крапельки роси. Я підійшла до куща, сіла на камінчик і дивилася на золоті краплі.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Як би ви заспокоїли дівчинку на місці сонечка?
Чи заспокоювало вас коли-небудь сонечко? Розкажіть і намалюйте, як сонечко допомагало вам у різних ситуаціях.
Уявіть, що сонечко подарувало дівчинці чарівні крапельки роси. Кожна крапелька могла виконати її бажання. Намалюйте сповнені бажання дівчинки. По малюнках один одного діти розповідають, які бажання та як виконали крапельки.

ВЕРБА ТА ЇЇ ЛИСТОЧКИ

Саша Тимченко, 8 років

Я йшов парком і побачив зграю листочків. Вони падали на землю. Верба почала сумувати. І листя, що падали з неї, теж засумували. Але коли вони впали на землю, вони написали пропозицію: "Мила верба, ти любила нас, і ми тебе теж любимо".

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Роздайте дітям картки з малюнками листочків різних дерев і попросіть їх від імені цих листочків подякувати дереву за його турботу про них.
Можна роздати дітям картки з малюнками різних дерев та попросити їх від імені цих дерев попрощатися зі своїми листочками.
Придумайте і намалюйте казку про те, як зграя листочків вирішила разом із перелітними птахами здійснити подорож до південних країн.

КАЗКА КОЛЬОРІВ

Науменка Регіна, 9 років

Жила-була дівчина, яку звали Надія. Надія була чудова, як троянда. Обличчя її було біле, з рожевими щічками, а очі смарагдові. Але характер у неї був дуже колючий. Вона часто колола людей своїми глузуваннями, як шипами. Якось Надія полюбила дуже гарного юнака. Його вона ніколи не колола і розмовляла з ним лагідно. Але сталося так, що її коханий хлопець забув про неї і не хотів більше до неї приходити. Надія дуже сумувала, але не хотіла говорити про хлопця нічого поганого. Подружки вмовляли Надію вколоти юнака. Вони говорили:
- Якщо він тебе забув, уколи його своїми шипами.

Я його люблю і не хочу завдавати йому шкоди, – відповіла Надія.

Але Надія не могла жити без коханого. Тоді вона вколола сама себе, пролилася її червона кров, і Надія перетворилася на чудову червону троянду.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Дітям лунають картки з малюнками різних квітів. Кожна дитина по черзі називає якусь одну якість, з якою у неї асоціюється ця квітка. Потім діти малюють чарівний букет із тих кольорів, який навчить людину тим чи іншим якостям.
Намалюйте троянди Віри, Любові, Щастя, Радості, Світу і т.д. і розкажіть про те, як ці троянди допомагали людям.
Як ви вважаєте, якби коханий Надії не залишив її, змінився б її характер?
Намалюйте Надію та її коханого в образі тих чи інших кольорів.

ДОБРЕ СЕРЦЕ

Задерна Марійка, 9 років

Жила на білому світі маленька гарненька дівчинка. Вона була дуже гарна, з білим волоссям, блакитними очима і добрим ніжним серцем. Якось матуся поїхала на роботу, а свою донечку відвела до сусідки, щоб та за нею наглядала.

Сусідка була самотньою жінкою, і дітей у неї не було. Вона пригостила дівчинку печивом і поїхала з нею гуляти. Сусідка тримала дівчинку за руку і всім перехожим хвалилася, яка у неї гарна донька. Дівчинка ніколи нікого не обманювала та не любила, коли обманюють інші. Вона зрозуміла, що їхня сусідка дуже хотіла б мати доньку. І ось після прогулянки, коли прийшла додому мама, дівчинка їй все розповіла.

Мама довго думала та придумала. Вона спекла величезний, смачний пирігта запросила сусідку. Сусідка прийшла і дуже зраділа пирогу та таким милим людям. Вони довго сиділи та розмовляли, пили чай, їли пиріг. А коли сусідка вирішила йти, дівчинка подарувала їй пухнастого білого цуценя. Цуценя пискнуло і лизнуло свою нову господиню прямо в ніс. Сусідка розплакалася від щастя. І з того часу вони гуляли завжди разом – сусідка зі своїм цуценям та дівчинка з мамою.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Придумайте рецепт пирога, який спекли мама зі своєю донькою, та намалюйте його.
Якою була мама дівчинки? Як би ви вчинили на її місці, після того як дівчинка розповіла вам про обман сусідки?
Придумайте якусь веселу гру, в яку грали в парку мама з донькою, сусідка і щеня.
Намалюйте добрі серцямами дівчинки та її доньки.

БАБУШКІН ДУБОЧОК

Михайло Кожан, 8 років

Жила в великому містібабуся. Вона так любила природу, що посадила у себе під вікном паличок. Він був такий маленький, що не міг витримати ваги синички, якщо вона сідала на його гілочку. Бабуся опікувалася своїм дубочком і щоранку віталася з ним, дивлячись з вікна. І був у бабусі маленький онук, який часто приходив до неї у гості. Разом вони йшли до свого дубочка і доглядали його. Потім сідали поряд, і бабуся читала внуку казки. Щоліта вони фотографувалися біля дубочка, а потім раділи, спостерігаючи, як ростуть малюк та деревце. У дубочка з'явилося багато нових гілочок, і він уже не згинався під вагою пташок.

Дубочок завжди з нетерпінням чекав, коли онук прийде у гості до бабусі. Він дуже любив слухати разом з ним бабусині казки і переказував їх потім своїм друзям: птахам, сонечку, вітру та дощу. Одного разу онук прийшов до бабусі, але до палички вони не вийшли і навіть не привіталися з ним. Дубочок чекав-чекав, але так і не дочекався. Тоді він попросив горобця зазирнути у вікно і дізнатися, в чому річ. Горобчик прилетів засмучений і розповів, що його друг лежить у ліжку, у нього висока температура, і болить горло. Дубочок дуже стривожився і покликав усіх своїх друзів на допомогу.

Дощові крапельки напоїли хлопчика живою джерельною водою, сонячне проміння зігріло йому шийку, вітерець остудив гаряче чоло, а птахи заспівали таку чудову пісню, що йому одразу стало весело. І хвороба відступила.

Дякую тобі, дубку, за допомогу, - сказав хлопчик своєму другові наступного дня.

Незабаром хлопчик пішов до школи. Обидва вони росли і гарніли на радість бабусі. Хлопчик слухав казки і думав про те, що коли вони обоє виростуть і стануть великими, він приходитиме до дуба вже зі своїми дітьми і теж читатиме їм казки під широким густим листям дуба. Від цієї думки на душі ставало тепло та спокійно.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Придумайте та намалюйте казку, яку бабуся розповідала своєму онуку та дубочку.
Намалюйте дерево, з яким ви товаришуєте або мрієте потоваришувати, і розкажіть про нього.
Поділіть дітей на групи та попросіть їх придумати та намалювати різні ситуаціїколи дубочок і хлопчик будуть приходити один одному на допомогу.
Роздайте дітям картки з малюнками різних мешканців землі – дерев, квітів, звірів, птахів тощо. Діти мають від імені тих, хто їм дістався на картках, розповісти, чим і як вони допомогли б хлопчику одужати.

СНІЖИНКИ ПІД ВИШНІЙ

Настя Зайцева, 8 років

Зачарований сад спить у зимовій тиші. Спокійно сплять сніжинки-пушинки під розлогими гілками вишні. Наснився сніжинкам цікавий сон. Начебто вони кружляють навколо вишні, а вишня їм каже: "Які ви веселі, мої улюблені дітки," - а потім гладить їх і обіймає. Сніжинки-пушинки відчули лагідне тепло і вмить прокинулися. Засумували вони, бо не дітками вони були вишне, а вишня їх втішає: "Не сумуйте. Як пригріє сонечко, станете ви крапельками і весело скотитеся до мого коріння".

Так і сталося. Душі сніжинок-пушинок полюбили свою добру утішницю. Весною вони скотилися до її коріння і стали її справжніми дітками: хто листочком, хто квіточкою та вишнею. Здійснилася мрія сніжинок-пушинок.

ЗЕЛЕНА ВИШЕНКА

Настя Зайцева, 8 років

Всі вишні дозріли, тільки одна ягідка залишалася зеленою та маленькою. Побачила вона поряд із собою гарну, червону ягідку і каже їй:
- Давай будемо дружити.

Червона вишня подивилася на неї і відповіла:
- Не хочу з тобою дружити. Я така гарна та червона, а ти – зелена.

Побачила зелену вишню велику вишню і каже їй:
- Давай дружити.

Не буду з тобою дружити ти маленька, а я велика, - відповіла велика вишня.

Захотілося маленькій вишеньці потоваришувати зі стиглою ягідкою, але й та з нею дружити не захотіла. Так і залишилася маленька вишня без друзів.

Якось усі вишні з дерева зібрали, тільки зелена лишилася. Минув час, і вона дозріла. На жодному дереві не було жодної ягідки і, коли діти знайшли вишеньку, вони дуже зраділи. Розділили її на всіх і з'їли. І ця вишенька виявилася найсмачнішою.

НАРОДЖЕННЯ СНІЖИНКИ

Настя Зайцева, 8 років

Жила-була Зима. Напередодні Нового Року у неї народилася донька. Зима не знала, як її назвати. Вона всім розповідала про народження зимової крихти і питала, яке ім'я їй дати, але ніхто не зміг вигадати ім'я.

Засумувала Зима і пішла до Діда Мороза просити допомоги. А він відповідає: "Не можу допомогти. Немає часу в мене, до Нового Року готуюся."

Тим часом прибігла донька до мами Зими і каже:
– Вітер дуже добрий. Він усім допомагає. Я сказала йому, що хочу навчитися танцювати, і він навчив мене. Ось, подивися, - і вона закружляла в танці.

Доню, ти дуже гарно танцюєш, - похвалила доньку Зима.

Мамо, але чому ти така сумна? Мабуть, втомилася, до Нового Року готувалася?

Ні, просто у мене багато справ, - відповіла мама, - а ти біжи грай.

Розповіла йому Зима про все, і запропонував їй Вітер полетіти запитати у Снігу, як назвати свою доньку.

Прилетіли вони до Снігу, і Зима каже:
- Сніг-братку, ти, мабуть, знаєш, що в мене народилася донька?

Знаю, бо я не сам собою з'являюся на землі, а завдяки твоїй доньці. Вона мені допомагає.

Допоможи мені для моєї доньки придумати ім'я, - попросила Зима.

Я знаю, яке ім'я їй дати - Сніжинка. Від мого імені – Сніг.

Отак і назвали доньку Зими Сніжинкою. І вони разом весело зустріли Новий Рік.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

Придумайте свої власні іменадля різних пір року і поясніть, чому ви їх так назвали.
Як би ви назвали сніжинку, якби не знали, як її звуть?
Які ще дітки мають мати Зими, і як їх звуть? (Метелиця, крижинка, іній, снігуронька і т.д.) Намалюйте зимові подарунки, які приготують людям різні діти Зими. По малюнках один одного діти вгадують, які зими дітки подарували людям ті чи інші подарунки.
Які справи має переробити Зимова мама до Нового Року? Намалюйте найважливіші зимові відносини.

Представляю вашій увазі нову, вигадану в день мого від'їзду з Москви казку "Самотнє лисеня". Поспішаю повідомити, що пунктуація в оповіданні авторська, докорів із цього приводу не приймаю.

Казка "Самотнє лисеня" - другий за рахунком мій твір, повністю написаний на комп'ютері, першим досвідом такого роду був фантастична розповідь" ". При написанні казки в черговий раздійшов висновку про те, що складати на комп'ютері художні творивкрай незручно: машина весь час пищить, вказуючи на друкарські помилки, що постійно виникають при неправильному натисканні клавіш, та й сам їх бачу, доводиться повертатися до написаного, правити. Втрачається відчуття того, що слова спливають звідкись зсередини, і за допомогою руки та пера самі лягають на папір, ніби написані кров'ю. Вигадування за допомогою набирання тексту на комп'ютері - якийсь сурогат справжньої творчості, хоча це лише моя суб'єктивна думка.

На мій погляд, казка "Самотнє лисеня" вдалася, зміг витримати задуманий темпоритм до самого кінця оповідання. Втім, про це не мені судити, а вам шановні читачі. Залишається сподіватися, що вам казка сподобається також, як сподобалася і мені ця несподівана гостя, що прилетіла на крилах осяяння, збивши з іншої теми, що я безуспішно вже давно намагаюся вимучити, але це зовсім інша історія...

В оформленні запису використовується ілюстрація художника vianer Альберта Галімова до гротеску Вадима Іванова Taedium Vitae

Казка "Самотнє лисеня"

У невеликому лісі жило маленьке Лисеня. Лисеня було настільки маленьким, що рідний лісок здавався йому величезним. дрімучим лісом. Батьки Лисенка зникли давно, коли він був зовсім крихітним, і всьому на світі йому довелося вчитися самому, осягати самому всі премудрості життя: інших родичів у нього не було.
Лисенок не знав про те, що він хижак і повинен їсти м'ясо: батьки не встигли йому про це розповісти, мисливський інстинкт у Лисенці не прокинувся, і він харчувався тим, що росло навколо його нори: грибами та ягодами.
Лисенку було сумно завжди і всюди бути одному, часто згадував маму та тата, але від цього ставало ще сумніше. Виходячи на прогулянки, Лисенок намагався знайти собі друзів і до всіх звірів, що зустрічалися на шляху, біг з радісною посмішкою і веселим криком:
- Давайте дружити! Ми співатимемо разом пісні, збиратимемо ягоди, а ночами при місяці будемо розповідати один одному казки!
Але всі тварини, що зустрічалися на шляху Лисенка, були набагато меншими за його розміром, і розбігалися при одному тільки його вигляді, найчастіше це були миші. Швидше за все, вони не розуміли лисьої мови, а якщо навіть і розуміли, то не вірили в лисячу дружбу, приймаючи її за мисливську хитрість.
Так і проходив один нескінченний нудний день за іншим у житті Лисенка. Адже в ранній юності щодня тягнеться довго-довго, стаючи схожим на маленьку
вічність. І ось тоді, коли таких тягучих одиноких днів накопичилося в житті Лисенка безліч, він вирішив піти туди, куди очі дивляться, якнайдалі від своєї нори. "Можливо, там, далеко від дому, мені вдасться розшукати друга!" - думав Лисенок, виходячи на світанку з нори - «А нірку ... Що ж, вирою собі нову нірку, поруч з ніркою свого майбутнього друга. Тато з мамою сюди вже не повернуться, а мені без них все одно де жити!». Лисеня окинув поглядом вхід у нору, що служила надійним притулком від негоди, важко зітхнув на прощання; повернувся, і побіг, не озираючись, уперед.
І коли сонце піднялося досить високо, Лисенок зрозумів, що забрався дуже далеко від будинку: місця були незнайомі, а попереду між деревами виднівся просвіт. Якби Лисеня було старше або йому хтось розповів би раніше, то він би знав, що прибіг до лісового узлісся. Але Лисеня цього не знав, і сміливо продовжував свій шлях. На самому краю лісу він побачив великого звіра, такого великого, що розміром звір був набагато більшим за тата Лисенка. «От хто зі мною товаришуватиме!» - подумав Лисенок і з усіх лап кинувся до незнайомця, серце його заповнило радість від передчуття радості дружби і тремтіло від захоплення:
- Вітання! Як я радий, що тебе зустрів! Давай дружити! Я покажу тебе ягідну галявину, з найсмачнішими ягодами в нашому лісі, розповім, які гриби не можна їсти. Я зводжу тебе до водопою біля струмка: біля нього ростуть чудові гарні квіти, а в прозорої водиплескаються маленькі сріблясті рибки, сяючи у променях сонця тисячами чарівних іскорок. А потім я розповім тобі всі казки, що я знаю!
Досвідчений мисливський Пес без тіні здивування дивився на Лисенка, що підбігає до нього, тільки напружив усі м'язи, щоб бути готовим у потрібний момент до єдиного правильного руху. Навчений життєвим досвідомПес, звичайно ж, розумів лису мову, але йому не було ніякої справи до того, що кричить майбутній видобуток. Пес чудово пам'ятав про те, як ранньою весною на цьому ж місці він задавив двох лисиць - сімейну пару, як лисиці смішно намагалися захистити один одного від його запеклої атаки, і пам'ятав про те, як дякував йому Господар за ту здобуту ним, Псом, перемогу.
Лисеня підбігло майже впритул до пісої морди, і собачі зуби задушливим капканом зімкнулися на тонкій лисій шиї...
Пес, поважно помахуючи хвостом, поніс маленьке мертве тільце Лисенка господареві, чекаючи похвали і смачної їжі за цю легко спійману видобуток.

КАЗКА ПРО ЧОТИРИ ГЛУХІ

Індійська казка

Неподалік села пастух пас овець. Було вже опівдні, і бідний пастух дуже зголоднів. Щоправда, він, виходячи з дому, велів своїй дружині принести собі в поле поснідати, але дружина, ніби навмисне, не приходила.

Задумався бідолашний пастух: йти додому не можна – як залишити стадо? Того й дивись, що розікрадуть; залишитися на місці – ще гірше: голод замучить. Ось він подивився туди, сюди, бачить – тальярі косить траву для своєї корови. Пастух підійшов до нього і сказав:

Позич, любий друже: подивися, щоб моя череда не розбрелася. Я тільки йду додому поснідати, а як поснідаю, зараз же повернуся і щедро нагороджу тебе за твою послугу.

Здається, пастух вчинив дуже розсудливо; та й справді, він був малий розумний та обережний. Одне в ньому було погано: він був глухий, та такий глухий, що гарматний постріл над вухом не змусив би його озирнутися; а що гірше: він і говорив з глухим.

Тальярі чув нітрохи не краще за пастуха, і тому не дивно, що з пастухової мови він не зрозумів ні слова. Йому здалося, навпаки, що пастух хоче забрати у нього траву, і він закричав із серцем:

Та що тобі за діло до моєї трави? Не ти її косив, а я. Не подихати ж з голоду моїй корові, щоб твоя череда була сита? Що не кажи, а я не віддам цієї трави. Забирайся геть!

При цих словах тальярі в гніві потряс рукою, а пастух подумав, що він обіцяє захищати його стадо, і, заспокоєний, поспішив додому, маючи намір задати дружині свою гарну головому, щоб вона надалі не забувала приносити йому сніданок.

Підходить пастух до свого будинку – дивиться: дружина його лежить на порозі, плаче та скаржиться. Треба вам сказати, що вчора на ніч вона необережно поїла, та кажуть ще – сирого горошку, а ви знаєте, що сирий горошок у роті солодший за мед, а в шлунку важче за свинець.

Наш добрий пастух постарався, як умів, допомогти своїй дружині, уклав її в ліжко і дав гіркі ліки, від яких їй стало краще. Тим часом він не забув і поснідати. За всім цим клопотом пішло багато часу, і на душі у бідного пастуха стало неспокійно. «Щось робиться зі стадом? Чи довго до біди! – думав пастух. Він поспішив повернутись і, на превелику свою радість, незабаром побачив, що його стадо спокійно пасеться на тому самому місці, де він його залишив. Однак, як людина розсудлива, він перерахував усіх своїх овець. Їх було рівно стільки ж, скільки перед його відходом, і він з полегшенням сказав собі: « Чесна людинацей тальярі! Потрібно нагородити його».

У отарі пастуха мала молоду вівцю; правда, кульгава, але чудово відгодована. Пастух узяв її на плечі, підійшов до тальярі і сказав йому:

Дякую тобі, пане тальярі, що оберіг моє стадо! Ось тобі ціла вівця за твою працю.

Тальярі, зрозуміло, нічого не зрозумів з того, що сказав йому пастух, але, бачачи кульгаву вівцю, закричав із серцем:

А мені що за діло, що вона кульгає! Звідки мені знати, хто її понівечив? Я й не підходив до твоєї череди. Що мені за річ?

Щоправда, вона шкутильгає, - продовжував пастух, не чуючи тальярі, - але все-таки це славна вівця - і молода і жирна. Візьми її, засмаж і з'їж за моє здоров'я з твоїми приятелями.

Чи відійдеш ти від мене нарешті! - закричав тальярі несамовито від гніву. - Я тобі ще раз кажу, що я не ламав ніг у твоїй вівці і до твоєї череди не тільки не підходив, а навіть і не дивився на нього.

Але оскільки пастух, не розуміючи його, все ще тримав перед ним кульгаву вівцю, розхвалюючи її на всі лади, то тальярі не витерпів і замахнувся на нього кулаком.

Пастух, у свою чергу, розсердившись, приготувався до гарячої оборони, і вони, мабуть, побилися б, якби їх не зупинив якийсь чоловік, який проїжджав повз верхи на коні.

Треба вам сказати, що в індійців існує звичай, коли вони заперечать про щось, просити першого зустрічного розсудити їх.

Ось пастух і тальярі й ухопилися, кожен зі свого боку, за вуздечку коня, щоб зупинити верхового.

Зробіть милість, - сказав вершникові пастух, - зупиніться на хвилину і розсудіть: хто з нас правий і хто винен? Я дарую цій цій людині вівцю з мого стада на подяку за його послуги, а він на подяку за мій подарунок мало не прибив мене.

Зробіть милість, - сказав тальярі, - зупиніться на хвилину і розсудіть: хто з нас правий і хто винен? Цей злий пастух звинувачує мене в тому, що я понівечив його вівцю, коли я не підходив до його стада.

На жаль, обраний ними суддя був також глухий, і навіть, кажуть, більше, ніж вони обидва разом. Він зробив знак рукою, щоб вони замовкли, і сказав:

Я вам повинен зізнатися, що цей кінь точно не мій: я знайшов його на дорозі, і так як я дуже поспішаю в місто по важливій справі, то щоб швидше встигнути, я і зважився сісти на нього. Якщо вона ваша, то візьміть її; якщо ж ні, то відпустіть мене якнайшвидше: мені ніколи тут довше залишатися.

Пастух і тальярі нічого не почули, але кожен чомусь уявив, що їздець вирішує справу не на його користь.

Обидва вони ще голосніше стали кричати і лаятись, дорікаючи за несправедливість обраного ними посередника.

В цей час на дорозі з'явився старий брамін. Усі три сперечальники кинулися до нього і почали навперебій розповідати свою справу. Але брамін був такий же глухий, як вони.

Розумію! Розумію! - відповів він їм. - Вона послала вас просити мене, щоб я повернувся додому (брамін говорив про свою дружину). Але це вам не вдасться. Чи знаєте ви, що в усьому світі немає нікого сварливішого за цю жінку? З того часу, як я на ній одружився, вона мене змусила наробити стільки гріхів, що мені не змити їх навіть у священних водах річки Ганга. Краще я харчуватимусь милостиною і проведу решту моїх днів у чужому краю. Я наважився твердо; і всі ваші вмовляння не змусять мене змінити мої наміри і знову погодитися жити в одному домі з такою злою дружиною.

Шум піднявся більше за колишнє; всі разом кричали щосили, не розуміючи один одного. Тим часом той, що вкрав коня, побачивши здалеку людей, що біжать, прийняв їх за господарів вкраденого коня, спритно зіскочив з нього і втік.

Пастух, помітивши, що вже стає пізно і що череда його зовсім розбрелася, поспішив зібрати своїх овечок і погнав їх у село, гірко скаржачись, що немає на землі справедливості, і приписуючи всі прикрості нинішнього дня змії, що переповзла дорогу в той час, коли він виходив із дому, - у індійців є така прикмета.

Тальярі повернувся до своєї накошеної трави і, знайшовши там жирну вівцю, невинну причину суперечки, звалив її на плечі і поніс до себе, думаючи тим покарати пастуха за всі образи.

Брамін дістався ближнього села, де й зупинився ночувати. Голод і втома дещо втихомирили його гнів. А на другий день прийшли приятелі та родичі і вмовили бідолашного браміна повернутись додому, обіцяючи посоромити його сварливу дружину і зробити її слухнянішою і смирнішою.

Чи знаєте, друзі, що може спасти на думку, коли прочитаєш цю казку? Здається, ось що: на світі бувають люди, великі й малі, які хоч і не глухі, а не кращі за глухі: що кажеш їм - не слухають; у чому запевняєш – не розуміють; зійдуться разом - заперечать, самі не знаючи про що. Сваряться вони без причини, ображаються без образи, а самі скаржаться на людей, на долю чи приписують своє нещастя безглуздим прикметам - просипаної солі, розбитому дзеркалу… Так, наприклад, один мій приятель ніколи не слухав того, що вчитель говорив йому в класі, і сидів на лавці наче глухий. Що ж сталося? Він виріс дурень дурнем: за що не візьметься, ніщо йому не вдається. Розумні людипро нього шкодують, хитрі його обманюють, а він, бачите, скаржиться на долю, що ніби нещасливим народився.

Зробіть ласку, друзі, не будьте глухі! Вуха нам дано для того, щоб слухати. Один розумна людинапомітив, що у нас два вуха і одна мова і що, отже, нам треба більше слухати, ніж говорити.

Примітки

сільський сторож. – Ред.

служитель у індійському храмі. – Ред.

Якщо ваша дитина любить короткі казки, то ця категорія – справжній подарунок для вас. Тут ми постаралися зібрати все короткі казки, Читання яких не займає багато часу і не втомлює вашого малюка. Якщо ваша дитина швидко засинає, то короткі казки- точно для нього!

Дикий та ручний осел

Дикий осел побачив ручного віслюка, підійшов до нього і почав хвалити його життя: як і тілом він гладкий і який йому корм солодкий. Потім, як нав'ючили ручного віслюка, та як ззаду став погонич підганяти його кийком, дикий осел і каже:

Ні, брате, тепер не заздрю, – бачу, що твоє життя тобі соком дістається.

Це було дуже давно, коли всі птахи жили в теплих землях. На Алтаї щебетали лише річки. Цю пісню води почули південні птахи і захотіли дізнатися, хто так голосно дзвенить, так весело співає, яка радість трапилася на Алтаї.

Проте летіти до невідомого краю було дуже страшно. Даремно вмовляв беркут своїх соколів і яструбів, сов і зозулів. З усіх птахів тільки синочка наважилася пуститися на північ.

Жив горбатий ведмідь. Він був справжній ледар. Побачив одного разу стиглу шишку, і тут же в нього занурило плече, під пахвою колоти стало.

Як я, хворий, на кедр залізу?

Ходить навкруги. Через дрібні колоди крокує. Побачить колоду більшою - і прямо по ній йде: йому ліньки зробити крок вище. Раптом: стукіт! - шишка сама впала ведмедеві на тем'я. З темряви до ніг.

Ось це спритно!-наказав ведмідь і подивився вгору, чи не впаде ще що?

Ой, великий ведмідь, - пискнула ряба кедровка, - я вам найкращу гулю кинула.

Жив-був піп. Найняв собі працівника, привів його додому.

Ну, працівник, служи добре, я тебе не залишу.

Пожив працівник із тиждень, настав сінокіс.

Ну, світло, – каже піп, – бог дасть, перекочуємо благополучно, дочекаємось ранку і підемо завтра косити сіно.

Добре, батюшка.

Дочекалися вони ранку, рано встали. Піп і каже попадіння:

Давай нам, матка, снідати, ми підемо на поле косити сіно.

Попадя зібрала на стіл. Сіли вони вдвох і поснідали порядком. Піп каже працівникові:

Було в лісі дурне село. Люди в глушині жили, широкого місця ніколи не бачили, то вже... Був один розумніший, Догадою звали, так і той дурний. Ось ці мужики зібралися в ліс на полювання і бачать: у снігу дірка, а з дірки пара йде... Що таке? Стали думати, години дві думали.

Треба Догаду спитати.

Ну, Догада, він знає, розуміє.

Жабеня під тиною
Захворів на скарлатину.
Прилетів до нього грак,
Каже:
"Я лікар!
Полізай до мене в рот,
Все зараз же пройде!
Ам! І з'їв.

Жили-були два братики, два братики - кулик та журавель. Накосили вони стожок сінця, поставили посеред польця. Чи не сказати казку знову з кінця?

Жив-був старий, у старого був колодязь, а в колодязі ялець, тут і казці кінець.

Жив був цар, у царя був двір, на дворі був кіл, на колу мочало; чи не сказати з початку?

Чи сказати тобі казку про білого бичка?

Троє перехожих пообідали на заїжджому дворі і вирушили в дорогу.

А що, хлопці, ми ж, здається, дорого за обід заплатили?

Ну, я хоч і дорого заплатив, – сказав один, – зате недарма!

А хіба ви не помітили? Тільки господар задивиться, я зараз схоплю з солониці жменю солі, та в рот та в рот!

Старий дуб упустив із себе жолудь під кущ ліщини. Лішник сказав дубові:

Хіба мало простору під твоїм суком? Ти б упускав свої жолуді на чисте місце. Тут мені самому тісно для моїх відростків, і я сам не кидаю додолу своїх горіхів, а віддаю їх людям.

Я живу двісті років, – сказав на це дуб, – і дубок із цього жолудя проживе стільки ж.

З Тростинкою Дуб одного разу у мова увійшов.

"Воістину, нарікати ти маєш право на природу, -

Сказав він, - горобець, і той тобі тяжкий.

Ледве легкий вітерець засмикне брижі воду,

Ти захитаєшся, почнеш слабшати

І так нахилишся сиротливо,

Що шкода на тебе дивитись.

Тим часом, нарівні з Кавказом, гордо,

Не тільки сонця я перешкоджаю променям,

Але, посміючись і вихорам і грозам,

Стою і твердий і прямий.

Начебто огороджений непорушним світом:

Тобі все бурею – мені все здається зефіром.

Дуб одного разу сказав Тростникові:

«У вас є право звинувачувати Природу;

І король для вас – важка ноша.

Найменший вітер, який випадково

Рябить водну гладь,

Примушує вас опускати голову:

Тоді як моє чоло, подібне до Кавказу,

Не задовольняючись зупиняти сонячне проміння,

не боїться зусиль бурі.

Для вас все – Аквілон, мені все – Зефір.

Був у дурня ніж дуже гарний. Став дурень цим ножем цвях різати. Ніж цвяха не різав. Тоді дурень сказав:

Дурень мій ніж.

І став цим ножем рідкий кисіль різати: де пройде по киселю ножем, там кисіль знову з'їдеться. Дурень сказав:

Прийшов великий піст: треба мужику йти на сповідь до попа Загорнув він у кульок березове поліно, обв'язав його мотузкою і пішов до попа.

Ну, кажи, світло, в чому згрішив? А це в тебе що таке?

Це, батюшка, біла рибка, тобі на уклін приніс!

Ну, це справа хороша! Чай змерзла?

Замерзла, все на льоху лежала.

Ну, колись розтане!

Я прийшов, батюшку, покаятися: раз стояв за збіднінням та...

Що то за гріх! Я й сам один раз у вівтарі... Це нічого, світло! Іди з Богом.

Був у одного старого єдиний син, котрий дуже, кажуть, не любив турбувати себе: що батько не велить зробити - він тільки в потилиці чухає. Якось батько сказав йому:

Синку, у худоби корм скінчився, поїдь на луг.

Там на дорозі – яма, як наїдеш – арба перевертається. Не поїду, – відмовився син.

Якщо перекинеться, Потреба тобі допоможе. Потребу покличеш.

Теля побачив їжака і каже:

Я тебе з'їм!

Їжак не знав, що теля їжаків не їсть, злякався, клубком згорнувся і пирхнув:

Спробуй.

Задерши хвіст, застрибав дурний телоног, бадьорити норовить, потім розчепірив передні ноги і лизнув їжака.

Зустрічав заєць їжака і каже:

Всім би ти гарний, їжак, тільки ноги у тебе криві, заплітаються.

Їжак розсердився і каже:

Ти що ж смієшся; мої криві ноги швидше за твоїх прямих бігають. Ось дай тільки схожу додому, а потім давай побіжимо наввипередки!

Біля канавки

Дві козявки

Продають їжакам шпильки.

А їжаки-то реготати!

Були б у ялинки

Побігла б вона

Доріжкою.

Затанцювала б вона

Разом з нами,

Застукала б вона

Каблучками.

Подивились сьогодні вранці хлопці на календар, а там останній листокзалишився.

Завтра Новий рік! Завтра ялинка! Іграшки будуть готові, а ось ялинки немає. Вирішили хлопці написати Діду Морозу листа, щоб він надіслав ялинку з дрімучої лісу- найпухнастішу, найкрасивішу.

Написали хлопці ось такий лист і швидше побігли у двір - Сніговика ліпити.

Пізньої осені прилетіли птахи на узлісся.

Час їм у теплі краї. Сім діб збиралися, один з одним перегукувались:

Чи все тут? Чи тут все? Чи все тут?

Виявляється, глухаря не вистачає. Стукнув беркут своїм горбатим носом по сухій гілці, стукнув ще раз і наказав молодій тетерці покликати глухаря. Свистячи крилами, прилетіла тетерка в хащі лісу. Бачить - глухар на кедрі сидить, горіхи з шишок лущить.

Жив-був пан з панею. Ось пан осліп, а паня загуляла з одним подьячим. Став пан подумувати ..., і кроку не дасть їй без себе зробити. Що робити? Раз пішла вона з чоловіком у сад, і подьячий туди прийшов... Ось чоловік-то сліпий біля яблуні сидить, а дружина... з подьячим. А сусід їхній дивиться зі свого дому, з вікна до саду, побачив, що там будується... і каже до своєї дружини:

Подивися, душенько, що в яблуні робиться. Ну що як тепер відкриє Бог сліпому ока та побачить він - що тоді буде? Адже він її до смерті вб'є.

І, душенька! Адже і нашій сестрі Бог виверт дає!

А яка тут викрутка?

Тоді дізнаєшся.

Жив чоловік Філя, у нього дружина була Хіма – безтурботна, сонлива, недбайлива. Раз у літній день пішла вона жито жито; тиснути не жала, лягла в поле і заснула. Приходить Філя, взяв їй обстриг голову, обмазав тістом, обсипав пухом і пішов додому. Ось Хіма прокинулася, схопилася за голову і каже:

Що б це означало? За розумом я Хіма, а по голові, здається, ні. Стривай, піду в село; чи впізнаю своє подвір'я?

Іде вона селом, вважає двори, підходить до свого двору і каже:

Ось наш двір!

Запитує господаря:

Філя, а Філя! Чи вдома твоя Хіма?

Була в одного чоловіка дружина, та тільки така завзята, що все йому наперекір говорила. Бувало, він скаже: "Грите", - а вона вже неодмінно кричить: "Стрижене!" Щодня лаялися! Набридла дружина чоловікові, ось він і почав думати, як би від неї позбутися.

Ідуть вони раз до річки, а замість моста на греблі лежить поперечинка.

"Стривай, - думає він, - ось тепер я її зведу".

Як почала вона переходити по перекладинці, він і каже:

Дивись же, дружино, не трясись, бо якраз потонеш!

Так ось же навмисне буду! Тряслася, тремтіла, та й бултих у воду! Жаль йому стало дружини; ось він уліз у воду, почав її шукати і йде по воді в гору, вгору, проти течії.

Чоловік розставив на журавлів сітки за те, що вони збивали в нього посів. У мережі трапилися журавлі, а з журавлями один лелека.

Лелека і каже мужику:

Ти мене відпусти: я не журавель, а лелека; ми найпочесніші птахи; я у твого батька на домі живу. І по перу видно, що я не журавель.

Чоловік каже:

З журавлями спіймав, з ними й заріжу.

Летіла сова – весела голова. Ось вона літала, літала і сіла, та хвостиком покрутила, та по сторонах подивилась і знову полетіла - літала, літала і сіла, хвостиком покрутила та по сторонах подивилась і знову полетіла - літала, літала...

Це приказка, а казка ось яка. Жили-були на болоті журавель та чапля. Збудували вони собі по кінцях хатинки.

Натопила баба піч і диму в хату напустила - не продохнути.

«Треба попросити у сусідів решето - дим із хати винести», - подумала баба і пішла до сусідів, а двері за собою не прикрила. Прийшла до сусідів. А ті кажуть:

Немає у нас ґрат. Здогадалися позичили.

Вирушила баба до Догадаїхи, на край села, взяла в неї решето і пішла додому.

Увійшла до хати, а диму в ній не було.

Ішла лисиця по доріжці і знайшла лапоток, прийшла до чоловіка і проситься:

Хазяїне, пусти мене ночувати. Він говорить:

Нікуди, лисонько! Тісно!

Та чи багато мені потрібно місця! Я сама на лаву, а хвіст під лаву.

Пустили її ночувати; вона й каже:

Покладіть мій лапоток до курочок. Поклали, а лисонька вночі встала і закинула свою лапоть. Вранці встають, вона й питає свій лапоть, а господарі кажуть:

Лисонька, адже він зник!

Ну, дайте мені за нього курочку.

Жив-був чоловік. Вмирає в нього батько і каже:

Ти, мій сину, живи так: щоб ти нікому не кланявся, а тобі всі кланялися б, і калачі їв би з медом!

Помер батько. А цей мужик живе рік – прожив сто карбованців: нікому не кланявся і всі калачі їв з медом. Живе інший – прожив іншу сотню. На третій рік прожив третю сотню. І думає: Що ж це? Сотні у мене не додаються, а всі зменшуються!»

Зайці лісові ночами годуються корою дерев, зайці польові – озимими та травою, гуменники – хлібними зернами на гумнах. За ніч зайці прокладають снігом глибокий, видний слід. До зайців мисливці - і люди, і собаки, і вовки, і лисиці, і ворони, і орли. Якби заєць ходив просто і прямо, то вранці його зараз знайшли б слідом і спіймали; але заєць боягузливий, і боягузтво рятує його.

Заєць ходить вночі полями та лісами без страху і прокладає прямі сліди; але щойно приходить ранок, вороги його прокидаються: заєць починає чути то гавкіт собак, то вереск саней, то голоси мужиків, то тріск вовка лісом і починає від страху метатися з боку на бік. Проскаче вперед, злякається чогось – і побіжить назад своїм слідом. Ще почує щось - і з усього розмаху стрибне вбік і поскаче геть від колишнього сліду. Знову стукне щось - знову заєць повернеться назад і знову поскаче убік. Коли стане світло, він ляже.

Вранці мисливці починають розбирати заячий слід, плутаються подвійними слідами і далекими стрибками і дивуються хитрощі зайця. А заєць і не думав хитрувати. Він лише всього боїться.

Дали Мурочці зошит,

Почала Мура малювати.

«Це – ялинка волохата.

Жив-був заєць у лісі: влітку йому було добре, а взимку погано – доводилося до селян на гумно ходити, овес красти.

Приходить до одного селянина на гумно, а тут уже стадо зайців. Ось він і почав їм хвалитися:

У мене не вуса, а всищи, не лапи лапищі, не зуби, а зубищи - я нікого не боюся.

Зайці й розповіли тітці вороні про цю хвaсту. Тітка ворона пішла хвалько розшукувати і знайшла його під кокориною. Заєць злякався:

Тітка ворона, я більше не хвалитися!

А як ти хвалився?

Заяць сказав раз гончому собаці:

Навіщо ти гавкаєш, коли женешся за нами? Ти скоріше зловила б нас, якби бігла мовчки. А з гавкотом ти тільки наздоганяєш нас на мисливця: йому чути, де ми біжимо, і він забігає зі рушницею нам назустріч, вбиває нас і нічого не дає тобі».

Собака сказав:

Я не для цього гавкаю, а гавкаю тільки тому, що коли чую твій запах, то й серджуся, і тішуся, що я зараз зловлю тебе; і сама не знаю навіщо, але не можу втриматися від гавкоту.

Великий зібрався юрбою,

Ведмедя звірі зловили;

На чистому полі задавили -

І ділять між собою,

Хто собі дістане.

А Заєць за вушко ведмеже одразу тягне.

"Ба, ти, косий, -

Кричать йому, - завітав відколи?

Тебе ніхто на лові не бачив.

"От, братики! - Заєць відповідав, -

Та з лісу хто ж, - все я його лякав

І до вас поставив прямо в полі

Жила-була маленька дівчинка. Батько і мати в неї померли, і була вона така бідна, що не було в неї навіть комірчини, де жити, і ліжечка, де спати. Нарешті залишилася в неї тільки сукня, що на ній була, і шматочок хліба в руці, який їй подала якась жаліслива душа. Але була вона добра і скромна. І через те, що була покинута всім світом, вийшла вона, покладаючись на волю Господню, в поле. Зустрівся їй на дорозі бідняк і каже:

Ах, дай мені чогось поїсти, я так зголоднів.

Вона віддала йому останній шматочок хліба і сказала:

Йшла дорогою дитина, він жалібно плакав і сказав:

У сусіда за грубкою жив чоловік з лікоть.

Допомагав сусідові чимось, потроху. Погане життя на чужих хлібах.

Взяла мужика туга, пішов у кліть; сидить, плаче. Раптом бачить - з нори в кутку висунулась мордочка і повела поросячим носом.

"Анчутка безп'ятий", - подумав чоловік і обмер.

Виліз анчутка, вухо наставив і каже:

Привіт, куме!

Жили бабуся з дідом. І були в них півень із куркою. Якось бабуся з дідом посварилися. І бабця каже дідові: "Бери, діду, собі півня, а мені курку дай". От живуть дід із півнем, і стало їм нема чого їсти. А бабці з курочкою добре, курочка яєчка несе. Каже дід півню: "Півник, півник! Хоч не хочу я з тобою розлучатися, а все ж таки доведеться. Іди, півник, я тебе відпускаю. Годувати мені тебе нічим, а сам ти може якось прогодуєшся".

Пішов півень, куди очі дивляться. Ішов лісом, а назустріч йому лисиця: "Куди ти йдеш?" - "Іду царя подивитись і себе показати". - "Можна я з тобою піду?" - "Гаразд". Ішли вони, йшли, втомилася лисиця. Посадив її півень під одне крильце, і пішли вони далі.

Назустріч їм вовк: "Куди прямуєте дорогу?" - "Йдемо царя подивитись і себе показати". - "Ну і я з вами" Довго йшли вони, втомився і вовк. Посадив півень та його під інше крильце.

Нудно стало Івану-царевичу, взяв він у матінки благословення і пішов на полювання. А йти йому старим лісом.

Настала зимова ніч.

У лісі то світло, то темно; по стиглому снігу мороз потріскує.

Звідки не візьмись вискочив заєць; наклав Іван-царевич стрілу, а заєць обернувся клубком і покотився. Іван-царевич слідом за ним побіг.

Летить клубок, хрумтить сніжок, і розступилися сосни, відкрилася галявина, на галявині стоїть білий терем, на дванадцяти вежах - дванадцять голів ведмежих... Зверху місяць горить, переливаються стрілчасті вікна.

Клубок докотився, лунь-птахом обернувся: сів на брамі. Злякався Іван-царевич, - віщого птаха застрелити хотів, - зняв шапку.

Один цар будував собі палац, і перед палацом зробив сад. Але на самому в'їзді в сад стояла хатинка і жив бідний мужик. Цар хотів цю хатинку знести, щоб вона сад не псувала, і послав свого міністра до бідного мужика, щоб купив хатинку.