Еге суспільствознавство онлайн тести з балами. Єге з суспільствознавства

Серед школярів є думка, що суспільствознавство – це найпростіший предмет ЄДІ. Багато хто вибирає його саме з цієї причини. Але це помилка, яка відводить від серйозної підготовки.

Зміни в КІМ ЄДІ 2019 із суспільствознавства:

  • Деталізовано формулювання та перероблено систему оцінювання завдання 25.
  • Максимальний бал виконання завдання 25 збільшено з 3 до 4.
  • Деталізовані формулювання завдань 28, 29, та вдосконалені системи
    їхнє оцінювання.
  • Максимальний первинний бал за виконання всієї роботи збільшено
    з 64 до 65.

З чого розпочати підготовку ЄДІ із суспільствознавства?


1. Вчіть теорію.

Для цього до кожного завдання підібрано теоретичний матеріал, що потрібно знати та врахувати під час виконання завдання. Будуть питання з філософським ухилом (людина та суспільство) та соціологічним (відносини в соціумі). Пам'ятайте, що всього 8 тем: суспільство

  • людина
  • пізнання
  • духовна сфера (культура)
  • соціальна сфера
  • економіка
  • політика
  • право

Вкаже на які теми буде опитування в завданнях. У кожній темі є безліч дрібних підтем, на які слід приділити увагу щодо.

Для отримання високого результату екзаменований має впевнено оперувати основними поняттями та термінами. Аналізувати інформацію, надану як графіки. Працювати з текстом. Грамотно розмірковувати у межах поставленої проблеми, лаконічно висловлювати свої думки письмово.

Важлива порада: під час підготовки не слід використовувати матеріали та посібники для 2016 року та раніше, оскільки вони втратили відповідність оновленим завданням.

2. Добре вивчіть структуру завдань, систему оцінювання.

Екзаменаційний квиток поділено на дві частини:

  1. Завдання з 1 до 20, що вимагають короткої відповіді (слово, словосполучення або цифра);
  2. Завдання з 21 по 29 - з розгорнутою відповіддю та міні-твори.

Оцінювання завдань ЄДІ із суспільствознавства розподілився так:

  • 1 бал – за 1, 2, 3, 10, 12 завдання.
  • 2 бали – 4-9, 11, 13-22.
  • З бала – 23, 24, 26, 27.
  • 4 бали – 25, 28.
  • 6 балів – 29.

Максимум можеш набрати 65 балів.
Мінімум має бути – 43 сумарні бали.

Особливу увагу приділіть завданням ЄДІ з розгорнутою відповіддю щодо суспільствознавства.

3. Розв'язання завдань ЄДІ щодо суспільствознавства.

Чим більше тестових завдань ти виконуватимеш, тим міцнішими будуть твої знання. Завдання сформовані на основі демонстраційного варіантувід ФІПД із суспільствознавства. Вирішуй повні та тематичні онлайн тести з відповідямина якій би стадії вивчення теорії ти не знаходився. Зареєструвавшись на сайті перевіряй та розбирай свої помилки та веди статистику у своєму особистому кабінетіщоб потім їх не допустити на іспиті.

Формула успіху на іспиті

Високі бали на ЄДІ = теорія + практика + систематичне повторення + чітко спланований час для занять + бажання / воля / працьовитість.

Готуйся. Намагайся. Прагніть успіху! І тоді в тебе все вийде.

ЄДІ із суспільствознавства – іспит, який складається випускниками на вибір, часто йде в парі з історією, якщо планується вступ до ВНЗ певної спеціалізації: юриспруденція, управління, менеджмент та ряд аналогічних напрямків. Цей предмет користується популярністю ще й тому, що вважається одним із найлегших. В рамках курсу вивчаються особливості соціології, суспільствознавства, політології – ці знання знадобляться не лише на іспиті, а й у звичайного життя. Після вступу до ВНЗ ґрунтовні знання у цій сфері дозволяють швидше розбиратися у багатьох профільних дисциплінах.

Як і решта випробувань, завдання з суспільствознавства поділяються на три типи за рівнем складності: базовий, підвищений та високий. Кількість завдань може змінюватися щороку, але це цифра перебуває у межах 28-32 питань. Вся робота ділиться на 2 частини:

  • Для визначення рівня базових знань, освоєння теорії, використовуються тестові завдання, коли потрібно вибрати правильний варіант із кількох запропонованих. Відповідь вноситься до бланку. У рамках цього блоку можуть бути також завдання встановлення відповідностей, вказівки короткої відповіді на запитання.
  • Друга частина передбачає написання есе на задану тему, розгорнуті відповіді питання, формулювання термінів і понять. Важливо давати відповіді з науковими обґрунтуваннями, ґрунтуючись на теоретичних знаннях.
    Найдорожче цінується останнє завдання– есе. За своєю суттю – це невеликий твір, де потрібно не просто висловити думку, а підкріпити його фактами, викласти власну позицію, логічно та грамотно вибудовувати текст, бути лаконічним. Цю навичку необхідно тренувати в процесі підготовки до іспиту.
    Для написання есе піддослідному пропонують кілька тем – вибрати можна на власний смак. Теми стосуються політики, суспільної думки, культури, розвитку науки, іноді як тему беруть афоризм, прислів'я.

  • Проходьте онлайн тестування, щоб визначити слабкі місця, прогалини у знаннях – це допоможе зосередитись на виправленні даних помилок у процесі підготовки.
  • Вивчіть теорію: терміни, закономірності, поняття.
  • Щоб підготуватися докладно, використовуйте підручники, довідники, рекомендовані посібники.
  • Початок підготовки – ознайомлення з , там вказано чіткий план того, на що звертати увагу.
  • Раціонально розподіляйте час на роботу із завданнями різного рівня складності.
  • Будьте уважні! Причиною багатьох помилок є неуважне ставлення до завдань – не треба лінуватися дочитувати питання до кінця.
  • Підготовка повинна починатися заздалегідь – навряд чи вийде у всі особливості курсу за пару місяців.
  • Тренуйтеся

ЄДІ 2018. Суспільствознавство. Типові тестові завдання. 14 варіантів завдань.

М.: 2018. – 184 с.

Автор завдань - провідний спеціаліст, який бере безпосередню участь у розробці контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ. Типові тестові завдання із суспільствознавства містять 14 варіантів комплектів завдань, складених з урахуванням усіх особливостей та вимог Єдиного державного іспиту у 2018 р. Призначення посібника - надати читачам інформацію про структуру та зміст контрольних вимірювальних матеріалів із суспільствознавства, ступеня складності завдань. У збірнику надано відповіді на все варіанти тестів, докладні критерії оцінювання завдань частини 2 та наведені зразки бланків, що використовуються на ЄДІ для запису відповідей та рішень. Посібник призначений вчителям для підготовки учнів до складання Єдиного державного іспиту зі суспільствознавства, а також учням-старшокласникам для самопідготовки та самоконтролю.

Формат: pdf

Розмір: 4,7 Мб

Дивитись, скачати:drive.google

ЗМІСТ
Інструкція з виконання роботи 4
Варіант 1 7
Варіант 2 16
Варіант 3 25
Варіант 4 34
Варіант 5 43
Варіант 6 52
Варіант 7 61
Варіант 8 71
Варіант 9 80
Варіант 10 89
Варіант 11 98
Варіант 12 107
Варіант 13 117
Варіант 14 126
Система оцінювання екзаменаційної роботизі суспільствознавства 135
Відповіді 138

Екзаменаційна робота складається з двох частин, що включають 29 завдань. Частина 1 містить 20 завдань із короткою відповіддю. Частина 2 містить 9 завдань із розгорнутою відповіддю.
На виконання екзаменаційної роботи із суспільствознавства відводиться 3 години 55 хвилин (235 хвилин).
Відповіддю до завдань частини 1 є слово (словосполучення) або послідовність цифр. Відповідь запишіть за наведеними нижче зразками в полі відповіді в тексті роботи без пробілів, ком та інших додаткових символів, а потім перенесіть у бланк відповідей № 1.
Завдання частини 2 (21-29) вимагають повної відповіді (дати пояснення, опис чи обґрунтування; висловити та аргументувати) власну думку). У бланку відповідей № 2 вкажіть номер завдання та запишіть його повне рішення. Виконуючи останнє завдання роботи, Ви можете проявити свої знання та вміння на тому змісті, який для Вас є привабливішим.
Всі бланки ЄДІ заповнюються яскравим чорним чорнилом. Допускається використання гелевої, або капілярної, або пір'яної ручки.
Під час виконання завдань можна користуватися чернеткою. Записи в чернетці не враховуються під час оцінювання роботи.
Бали, отримані Вами за виконані завдання, підсумовуються. Намагайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість балів.

ЄДІ із суспільствознавства можна сміливо назвати найпопулярнішим серед іспитів на вибір. По-перше, більшість школярів вважає цей тест простим, особливо у порівнянні з точними науками. А по-друге, сертифікат із балами за суспільствознавство обов'язковий за гуманітарного та соціального профілю. Серед найбільш затребуваних спеціальностей можна назвати політологію, соціологію, культурологію, право, психологію, економіку, педагогіку, управління персоналом та менеджмент.

Багато одинадцятикласників вважають, що цей ЄДІ можна здати без підготовки, визначивши вірні відповіді на підставі логічного підходу, а в частині есе просто виклавши свої думки. Відразу скажемо, що така помилка коштувала величезної кількості балів багатьом школярам. Суспільствознавство – предмет, у якому недостатньо простого знаннятермінології. Лише вміння грамотно оперувати поняттями та розуміння глибинної суті соціальних, правових та філософських концепцій допоможе вам успішно здати цей ЄДІ.

Крім того, загальнодержавна екзаменація із суспільствознавства передбачає набір досить високого первинного балу, а в Останніми рокамиз квитків остаточно було прибрано тести з вибором однієї відповіді з кількох запропонованих варіантів. Втім, це не є приводом для паніки! Потрібно просто розібратися, які вимоги висувають члени комісії під час оцінювання робіт, а також вчасно дізнатися про зміни в КІМах 2018 року.

Демонстраційний варіант ЄДІ-2018

Дати ЄДІ із суспільствознавства

Остаточні дати проведення ЄДІ із суспільствознавства Рособрнадзор опублікує лише у січні, проте під час підготовки до ЄДІ школярі можуть орієнтуватися на приблизні періоди часу, відведені для тестування:

  • достроковий етап ЄДІ пройдез середини березня по середину квітня та стартує 22.03.2018;
  • основне здавання ЄДІ розпочнеться наприкінці травня (28.05.2018) та триватиме до початку червня 2018 року;
  • період додаткової здачі ЄДІ призначено на вересень 2018 року. Швидше за все, передавати предмети можна буде з 4.09.2018.

Нагадаємо, що подати заяву на здачу ЄДІ у достроковий час можуть:

  • школярі, які закінчили загальноосвітню установу (школу звичайного чи вечірнього типу, ліцей, гімназію) до 2017/2018 навчального року;
  • призовники, які вирішили перед вступом до ВНЗ відслужити у лавах;
  • учні, які вступають до іноземного ВНЗ, змінюють місце проживання або приїхали навчатися з-за кордону;
  • діти, які їдуть на загальнодержавні чи міжнародні змагання, конкурси та змагання спортивного, культурного чи наукового характеру. У цьому випадку вам знадобиться не тільки заява, але й виклик на збори (або запрошення на захід) із зазначенням точних дат його проведення та прізвища учня;
  • школярі, які потребують лікування, оздоровлення чи реабілітації у дати основного іспиту. У цьому випадку до заяви слід додати документ, виданий медичним консиліумом чи комісією.

Статистика ЄДІ із суспільствознавства

У 2017 році суспільствознавство обрали для себе 318 тисяч учнів, тобто. приблизно половина всіх школярів, які складали ЄДІ. Втім, після того, як іспит був ускладнений, кількість охочих складати суспільствознавство помітно знизилася – ще у 2016 році таких школярів було на 40,4 тисячі більше. Також зазначимо, що частка дітей, які не змогли набрати по даному ЄДІнавіть мінімальний прохідний бал, помітно скоротився: у 2017 році таких неуспішних учнів було близько 13,8%, що на 3,3% нижче за рівень 2016 року.

Проте у 2013 році цей ЄДІ не здали лише 5,3% учнів, а у 2011 – 3,9%. Вчителі пояснюють це тим, що кілька років тому в школах почали відмовлятися від практики профільного вивчення суспільствознавства, хоча воно є обов'язковим для вступу до 1/3 російських ВНЗ. Завдання ускладнюються, а в шкільній програмісуспільствознавство займає лише 1-2 уроки на тиждень. Проте за середнього балу в 59,5-60,0 зростає кількість хлопців, які набрали максимум балів – торік таких обдарованих випускників було близько 500.


При здачі ЄДІіз суспільствознавства досить високий відсоток невдач – 13,8%

Регламент іспиту із суспільствознавства

У 2018 році учні отримають 235 хвилин для того, щоб упоратися із завданнями екзаменаційного квитка. Регламент суворо забороняє проносити із собою екзаменаційну аудиторію будь-які сторонні предмети. До них входять не тільки шпаргалки, а й смартфони, камери, навушники, планшети, «розумний» годинник і будь-яка інша апаратура. І не думайте, що вам вдасться скористатися чимось із наведеного вище списку, якщо ви вийдете в туалет чи медпункт! Залишити аудиторію можна буде лише зі спостерігачем.

Пам'ятайте: вас можуть вивести з аудиторії та анулювати результат тесту, якщо ви не тільки списуватимете, а й пересідатимете, радитиметеся з сусідами або повертаєте голову, щоб піддивитися відповідь у чужій роботі. За порядком в екзаменаційних аудиторіях стежитимуть близько 20000 вчителів-спостерігачів, і навряд чи хтось зможе сховатися від їхнього пильного погляду.

Структура та зміст квитка

Ця дисципліна вивчає різні аспекти життєдіяльності. сучасного суспільства. Школярам належить продемонструвати свої знання у таких розділах:

  • "Людина та суспільство". Цей розділ вивчає біосоціальну еволюцію людей, сучасний соціум, фактори та етапи соціалізації, принципи функціонування суспільства та місце особистості у соціальних відносинах;
  • «Соціальні відносини»– тут треба буде продемонструвати розуміння проблем взаємодії різних соціальних груп, знання у сфері конфліктології та системної будови сучасного суспільства;
  • «Економіка»– один із найскладніших блоків іспиту. Школярам доведеться показати свої навички у читанні графіків, знання в галузі підприємництва та ринкової економіки, вміння розраховувати економічні показникита аналізувати інформацію;
  • "Право".Цей розділ вимагатиме від вас уміння оперувати законами Російської Федерації, розуміння різних галузей права та особливостей регулювання правових відносин, включаючи основні норми та механізми;
  • "Політика".У цьому розділі потрібно продемонструвати розуміння сучасного державного устрою, політичних режимівта інститутів.

У КІМах із суспільствознавства відсутні завдання на вибір однієї відповіді з наданих варіантів. Завдання базового рівня перевірять уміння школярів розпізнавати, відтворювати, отримувати, класифікувати, систематизувати та порівнювати інформацію, проводити її оцінку та пояснювати тренди. У завданнях підвищеного рівня складності потрібно буде показати свої навички у комплексній пізнавальній діяльності. Квиток, що складається з 29 завдань, структурно представлений двома частинами:

  • частина 1 – складається з 20 завдань, на які потрібно дати коротку відповідь у вигляді слова, кількох слів чи цифр. 10 завдань відносяться до базовому рівнюскладності, ще 10 завдань – до підвищеного. За цю частину роботи можна набрати 35 первинних балів, що становить 54,7% всіх балів за тест;
  • частина 2 - складається з 9 завдань, на які потрібно дати розгорнуту відповідь. Завдання під номерами 21 та 22 є базовими, а номери з 23 до 29 – завданнями з підвищеною складністю. За цю частину можна здобути 29 балів (45,3% від усіх балів). У цю частину входить написання невеликого есе з однієї з 5 тем, даних на вибір школяра.

Інновації у КІМах нового зразка

Іспит із суспільствознавства не зазнав значних змін у змістовній частині, проте деякі структурні моменти були оптимізовані.

  1. Змінено систему оцінювання завдання під номером 28;
  2. Переглянуто формулювання завдання під номером 29, внесено зміни до системи його оцінювання;
  3. Максимальна кількість первинних балів за квиток збільшена на 2 бали і тепер дорівнює 64 балам.

Підготовка до ЄДІ з суспільствознавства включає освоєння цілого ряду дисциплін. У тому числі – політологія, економіка, соціологія право

Як бали перекладаються на оцінки для атестата?

У 2018 році бали, отримані за ЄДІ, матимуть вплив на підсумкову позначку в атестаті. Учні, які бажають вступити до ВНЗ або просто підняти середній атестаційний бал, повинні добре підготуватися до іспиту. Розподіл та переклад балів виробляються таким чином:

  • 0-41 балів, набраних на ЄДІ, означають, що школяр «протирав штани» протягом усього навчання. Ці бали дорівнюють оцінці «незадовільно»;
  • 42-54 бали говорять про задовільні знання. Випускник заслуговує на позначку на рівні шкільної «трійки»;
  • 55-66 балів – непоганий результат, що дорівнює оцінці «добре»;
  • 67 і вище балів означають, що школяр здав предмет на «відмінно».

Мінімальний бал, який потрібно набрати для проходження тесту – 42, що дорівнює 19 первинним балам. Досвід минулих років показав, що для цього потрібно вирішити бодай 13 базових завдань. Максимальна кількість балів за ЄДІ дорівнює 100. Як показує статистика минулого року, для вступу до ВНЗ потрібно набрати хоча б 55 балів з цього предмету. На жаль, це не гарантує вам надходження до бюджету. Претендувати на бюджетні місця у престижних університетах можуть лише абітурієнти, які мають сертифікат із 84 і більше балами.

Як підготуватися до екзаменації?

Фахівці з ФІПД кажуть, що перше, на що варто звернути увагу під час підготовки – знання та розуміння термінів таких дисциплінарних блоків, як економіка, філософія, право, соціологія та політологія. Дуже часто учень не може правильно вирішити завдання, тому що не співвідносить його з певною науковою галуззю, використовуючи неправильний метод аналізу.

Ще один важливий момент- Вибір джерел методичного та навчального характеру. Сьогодні багато авторів намагаються заробити, видаючи матеріали для підготовки до ЄДІ з певних предметів. Але не поспішайте купувати все поспіль! Обирайте книги, видані у 2015-2017 році та які отримали рекомендацію Міністерства освіти і науки РФ. Фахівці ФІПД рекомендують користуватися розробками Л.М. Боголюбова та А.І. Кравченка.

Обов'язково приділіть час опрацюванню демо-варіанту ЄДІ – це допоможе вам зрозуміти структуру квитка, розібратися у вимогах екзаменаторів та скоротити час на роботу з реальним квитком. Завантажити демонстраційну версію ЄДІ із суспільствознавства ви можете за посиланнями на початку статті. Крім того, фахівці з освітнього відомства визначили кількість часу, яка буде потрібна для вирішення кожного із запропонованих завдань:

  • завдання під номерами 1-3 та 10 вирішуються в середньому за 1–4 хвилини;
  • завдання під номерами 4-9 та 11-28 вимагають від 2 до 8 хвилин;
  • для завдання 29 потрібно залишити близько 45-55 хвилин.

Що потрібно врахувати під час підготовки есе?


Найчастіше тренуйтеся у написанні творів, щоб створити гідне есе

Написання невеликого есе – екзаменаційне завдання, що викликає у школярів найбільші складнощі. Все тому, що воно вимагає як фундаментальних знань з предмета, так і вміння грамотно та красиво викладати свої думки. Міні-можна буде написати за однією з п'яти тем, запропонованих у квитку. Тема формулюється у вигляді висловлювання, зробленого відомим представникомв області громадської діяльності, політики, науки чи культури. При написанні есе варто враховувати кілька моментів:

  • залиште на цю частину роботи хоча б 50 хвилин;
  • не пишіть на чернетці повноцінне есе – цей бланк все одно ніхто не перевіряє. Якщо ви занадто захопитеся чорновою роботою, потім вам може не вистачити часу на переписування тексту. Просто накидайте тези, які потім оформіть у єдине ціле;
  • не поспішайте з вибором теми – беріть лише ту, яку вам простіше аргументуватиме;
  • важливо одразу визначити, яку галузь знань представляє обрана вами тема. Учням не заборонено викладати думки, спираючись на кілька суспільних наук, але екзаменатори дуже не люблять, коли есе пишуть розпливчастими фразами та узагальненими формулюваннями;
  • не забудьте зробити вступ. У ньому слід наголосити на актуальності проблеми;
  • продемонструйте свої знання, коротко розповівши про автора висловлювання. Опишіть інші підходи до цієї проблеми, вкажіть альтернативні точки зору або наведіть підтримуючі висловлювання;

Варіант №3039044

Демонстраційна версія ЄДІ-2018 із суспільствознавства.

Відповідями до завдань 1-20 є цифра, чи послідовність цифр, чи слово (словосполучення). Записуйте відповіді без пробілів, ком та інших додаткових символів; не копіюйте слова-відповіді із браузера, вписуйте їх, набираючи з клавіатури. Виконуючи завдання 29, ви можете виявити свої знання та вміння на тому змісті, який вам привабливіший. З цією метою виберіть лише одне із запропонованих висловлювань (29.1-29.5).


Якщо варіант заданий вчителем, ви можете вписати відповіді завдання частини З або завантажити їх у систему у одному з графічних форматів. Вчитель побачить результати виконання завдань частини В та зможе оцінити завантажені відповіді до частини С. Виставлені вчителем бали відобразяться у вашій статистиці.

Версія для друку та копіювання в MS Word

Запишіть слово, пропущене у таблиці.

Характеристика форм духовної культури

Відповідь:

У наведеному нижче ряду знайдіть поняття, яке є узагальнюючим для решти представлених понять. Запишіть це слово (словосполучення).

Прибуток, прибуток, зарплата, відсоток, рента.

Відповідь:

Нижче наведено перелік параметрів. Усі вони, за винятком двох,

ставляться до ознак держави будь-якого типу.

1) суверенітет; 2) наявність певної території; 3) пріоритет права і свободи людини; 4) право встановлювати та збирати податки; 5) публічний характер влади; 6) встановлення та реалізація принципу поділу влади.

Знайдіть два терміни, що «випадають» із загального ряду, та запишіть у таблицю цифри, під якими вони вказані.

Відповідь:

Виберіть правильні міркування щодо співвідношення біологічного та соціального в людині та запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) Послідовність основних стадій життя людини, коли він дитинство змінюється зрілістю, та був настає старість, біологічно обумовлена.

2) Становлення людини як особистості пов'язане з придбанням соціальних рис та якостей.

3) Людина успадковує моральні норми.

4) Вплив генетичних чинників в розвитку здібностей людини служить виразом її соціальної сутності.

5) Природна схильність людини до тих чи інших видів діяльності проявляється у соціальних обставинах.

Відповідь:

Встановіть відповідність між відмітними ознакамиі типами суспільства, які вони ілюструють: до кожної позиції, даної у першому стовпці, підберіть відповідну позицію другого стовпця.

АБУГД

Відповідь:

У країні Z проводиться реформа освіти. Які факти свідчать про те, що реформа спрямована на гуманізацію освіти? Запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) збільшення кількості навчальних предметів

2) скорочення часу вивчення природничих наук

3) орієнтація на інтереси та схильності учня

4) застосування технологій, що заощаджують здоров'я

5) приділення особливої ​​уваги моральному вихованню

6) комп'ютеризація навчального процесу

Відповідь:

Виберіть правильні міркування про особливості ринкової економіки та запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) Держава здійснює централізований розподіл ресурсів.

2) Ціни на товари та послуги визначаються співвідношенням попиту та пропозиції.

3) Підприємствам доводиться вирішувати проблему обмеженості ресурсів.

4) Виробники товарів та послуг конкурують за попит споживачів.

5) Кожен має право вільно розпоряджатися своїми здібностями та майном для підприємницької та іншої не забороненої законом економічної діяльності.

Відповідь:

Встановіть відповідність між прикладами та видами витрат фірми в короткостроковому періоді: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію другого стовпця.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх у порядку, що відповідає буквам:

АБУГД

Відповідь:

Власники фірми "Сонечко" планують розширення свого підприємства. Що із наведеного у списку вони можуть використати як джерела фінансування бізнесу? Запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) залучення кредитів

2) податкові відрахування

3) підвищення продуктивності праці

4) прибуток від продукції підприємства

5) удосконалення виробничих технологій

6) випуск та розміщення акцій підприємства

Відповідь:

На графіці зображено зміну пропозиції легкових автомобілів на споживчому ринку: крива пропозиції перемістилася з положення S положення S1. (На графіку P – ціна товару; Q – кількість товару.) Які з перерахованих факторів можуть викликати таку зміну? Запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) збільшення кількості автовиробників

2) зниження віку отримання посвідчення водія

3) зниження цін на комплектуючі вироби для автомобілів

4) зростання тарифів на електроенергію

5) підвищення відсотків за автокредитами

Відповідь:

Виберіть правильні міркування щодо соціальної стратифікації та запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) Поняття «соціальна стратифікація» позначає будь-які зміни, які у суспільстві.

2) Соціальна стратифікація передбачає розподіл суспільства на соціальні верстви шляхом поєднання різних соціальних позицій із приблизно однаковим соціальним статусом.

3) Соціологи виділяють такі критерії соціальної стратифікації: дохід, влада.

4) Соціальна стратифікація передбачає виділення соціальних верств залежно від особистих якостей людини.

5) Престиж професії як критерій соціальної стратифікації пов'язані з соціальної привабливістю, поважним ставленням у суспільстві тим чи іншим професії, посади, роду занять.

Відповідь:

У ході соціологічного опитування 23-річних юнаків та дівчат країни Z, що працюють, їм ставили питання: «Навіщо Ви працюєте, яка Ваша трудова мотивація?». Отримані результати (% від числа опитаних) представлені як діаграми.

Знайдіть у наведеному списку висновки, які можна зробити на основі діаграми, та запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) Половина юнаків працюють для того, щоб забезпечити матеріальний добробут собі та своїй сім'ї.

2) Частки дівчат, які пов'язують трудову мотивацію з потребою у самореалізації та з можливістю подорожей, спілкування з різними людьми, рівні.

3) Частка тих, хто працює, тому що їм цікаво те, чим вони займаються, більше серед дівчат, аніж серед юнаків.

4) Рівні частки опитаних кожної групи докладають зусиль, щоб піднятися кар'єрними сходами.

5) Більша частка юнаків, порівняно з дівчатами, працює тому, що їхня робота дуже потрібна суспільству.

Відповідь:

Виберіть правильні міркування щодо політичного лідерства та запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) До харизматичного типу політичного лідерства ставляться лідери, наділені, на думку інших, особливими видатними якостями.

3) За способом легітимації влада розрізняє легальний (раціонально-легальний), традиційний і харизматичний типи лідерства.

4) Політичне лідерство - це стійкий, пріоритетний та легітимний вплив однієї чи кількох осіб, які здійснюють владні функції, на суспільство.

5) Будь-який політичний лідер обов'язково є лідером партії.

Відповідь:

Встановіть відповідність між функціями та суб'єктами державної влади Російської Федерації, які їх виконують: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх у порядку, що відповідає буквам:

АБУГД

Відповідь:

Конституція проголошує Z демократичною федеративною державою з республіканською формою правління. Які з наведених ознак характеризують форму державного (територіального) устрою Z? Запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) регулярні вибори глави держави та парламенту на альтернативній основі

2) двопалатна структура парламенту, що забезпечує представництво регіонів

3) включення до складу держави кількох державних утворень, кожна з яких має певну власну компетенцію

4) дія конституцій суб'єктів за верховенства загальної конституції

5) наявність реальних політичних та соціальних прав і свобод громадян

6) політичний плюралізм

Відповідь:

Що з перерахованого належить до конституційних обов'язків громадян РФ? Запишіть цифри, під якими вказано конституційні обов'язки.

1) зазначення своєї національності

2) збереження історичної та культурної спадщини

3) участь у виборах органів влади

4) сплата податків

5) вільне розпорядження своїми здібностями до праці

Відповідь:

Виберіть правильні міркування про систему російського права та запишіть цифри, під якими вони вказані.

Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) Галузі матеріального права, на відміну галузей процесуального права, встановлюють порядок застосування правових норм.

2) Кримінальне праворегулює громадські відносини, пов'язані з скоєнням злочинних діянь, призначенням покарання та застосування інших заходів кримінально-правового характеру.

3) Адміністративне право регулює майнові та пов'язані з ними особисті немайнові відносини.

4) Цивільне правовідносять до приватного права.

5) Правовий інститут - сукупність норм, що регулюють певний сегмент (бік) однорідних суспільних відносин.

Відповідь:

Встановіть відповідність між діями та елементами статусу платника податків до: до кожної позиції, даної у першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх у порядку, що відповідає буквам:

АБУГД

Відповідь:

Автомеханік Роман знайшов нову роботуза спеціальністю. Для укладання трудового договорувін приніс документи військового обліку та трудову книжку. Що ще згідно Трудового кодексуРФ Роман має пред'явити роботодавцю? Запишіть цифри, під якими вказано відповідні документи. Цифри вкажіть у порядку зростання.

1) свідоцтво про реєстрацію права власності на житлове приміщення

2) страхове свідоцтво державного пенсійного страхування

3) паспорт громадянина РФ

4) податкове повідомлення

5) диплом про профільну освіту

6) витяг з фінансово-лицьового рахунку

Відповідь:

Прочитайте наведений нижче текст, у якому пропущено низку слів.

Виберіть із запропонованого списку слова, які потрібно вставити на місце перепусток.

«Мотивом __________(А) називається те, що спонукає її, навіщо вона здійснюється. В якості спонукача зазвичай виступає конкретна __________(Б), яка задовольняється в ході та за допомогою діяльності. Це певна форма зв'язку живих організмів із зовнішнім світом, необхідна існування __________(В), соціальної групи, суспільства загалом.

__________(Г) потреби викликані біологічною природою людини. Це потреби людей у ​​всьому, що необхідно для їх існування, розвитку та відтворення. __________(Д) потреби пов'язані з тим, що людина належить до суспільства, посідає у ньому певне місце, бере участь у праці, спілкуванні коїться з іншими людьми. __________(Е) потреби пов'язані з пізнанням людиною навколишнього світу, свого місця в ньому та сенсу свого існування. Кожна із груп потреб викликає відповідні види діяльності».

Слова у списку дано у називному відмінку. Кожне слово може бути використане лише один раз.

Вибирайте послідовно одне слово за іншим, подумки заповнюючи кожну перепустку. Зверніть увагу, що слів у списку більше, ніж Вам потрібно для заповнення перепусток.

Список термінів:

У таблиці нижче наведені літери, що позначають пропущені слова. Запишіть у таблиці під кожною літерою номер вибраного Вами слова.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх у порядку, що відповідає буквам:

АБУГДЕ

Відповідь:

Як у тексті розкрито сутність раціональної поведінки суб'єктів господарювання? Якими, на думку автора, є головні економічні цілі сучасного суспільства? (Назвіть будь-які три цілі.) Як автор розуміє свободу підприємництва?


(Р. М. Нурєєв)

Прочитайте текст та виконайте завдання 21-24.

Використання ресурсів для задоволення потреб підпорядковане економічним цілям, які переслідують у своїй економічної діяльностііндивіди (домогосподарства), фірми та суспільство в цілому. Сучасна економічна теорія виходить із раціональної поведінки суб'єктів господарювання при виборі цілей їх економічної діяльності. Насправді це означає прагнення максимізації результатів за даних затратах. Економічною метою споживача є максимізація задоволення всіх його потреб, тобто максимізація функції корисності. Максимізація корисності залежить тільки від поточного споживання, а й від заощаджень, здійснюваних відповідно до динамікою цін. Економічною метою фірми виступає максимізація прибутку чи мінімізація витрат виробництва. І тому використовуються як ціни, а й реклама, дизайн, зміна товарно- матеріальних запасів тощо.

Головними економічними цілями сучасного суспільства є економічне зростання, підвищення ефективності виробництва, повна зайнятість та соціально-економічна стабільність.

Економічне зростання... має досягатися не за рахунок деградації довкілля, а рахунок підвищення ефективності використання старих ресурсів і залучення виробничий процеснових...

Ринкова економіка гарантує передусім свободу споживача, що виявляється у свободі споживчого вибору ринку товарів та послуг. Добровільний, без примусу обмін стає необхідною умовою суверенітету споживача. Кожен самостійно розподіляє свої ресурси відповідно до своїх інтересів і за бажання може самостійно організовувати процес виробництва товарів та послуг у тих масштабах, які дозволяють його здібності та наявний капітал. Це означає, що є свобода підприємництва. Індивід сам визначає, що, як і для кого виробляти, де, як, кому, скільки і за якою ціною реалізовувати вироблену продукцію, яким чином і на що витрачати отриманий виторг. Тому економічна свобода передбачає економічну відповідальність і спирається на неї.

Економічна свобода - фундамент та складова частинасвобод громадянського суспільства Вона виступає насамперед як необхідний засібдосягнення політичної свободи; у свою чергу, політична свобода є гарантом економічної свободи. У вільному суспільствііндивід може відстоювати та активно пропагувати будь-які, у тому числі радикальні, зміни в соціальної структури, звичайно, за умови, що його агітація не виливається у застосування насильницьких дій щодо інших громадян... Класична ринкова економікавиходить із обмеженої ролі державного втручання у економіку.

(Р. М. Нурєєв)

Вирішення завдань частини С не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.

Які два можливих джерел(шляхи) економічного зростання названі у тексті? Наведіть по два приклади, що ілюструють кожен із цих джерел (шляхів). (Спочатку вказуйте джерело (шлях), потім наводьте приклади, що його ілюструють.)


Прочитайте текст та виконайте завдання 21-24.

Використання ресурсів задоволення потреб підпорядковане економічним цілям, які переслідують своєї економічної діяльності індивіди (домогосподарства), фірми та суспільство загалом. Сучасна економічна теорія виходить із раціональної поведінки суб'єктів господарювання при виборі цілей їх економічної діяльності. Насправді це означає прагнення максимізації результатів за даних затратах. Економічною метою споживача є максимізація задоволення всіх його потреб, тобто максимізація функції корисності. Максимізація корисності залежить тільки від поточного споживання, а й від заощаджень, здійснюваних відповідно до динамікою цін. Економічною метою фірми виступає максимізація прибутку чи мінімізація витрат виробництва. І тому використовуються як ціни, а й реклама, дизайн, зміна товарно- матеріальних запасів тощо.

Головними економічними цілями сучасного суспільства є економічне зростання, підвищення ефективності виробництва, повна зайнятість та соціально-економічна стабільність.

Економічне зростання... має досягатися не за рахунок деградації навколишнього середовища, а за рахунок підвищення ефективності використання старих ресурсів та залучення у виробничий процес нових...

Ринкова економіка гарантує передусім свободу споживача, що виявляється у свободі споживчого вибору ринку товарів та послуг. Добровільний, без примусу обмін стає необхідною умовою суверенітету споживача. Кожен самостійно розподіляє свої ресурси відповідно до своїх інтересів і за бажання може самостійно організовувати процес виробництва товарів та послуг у тих масштабах, які дозволяють його здібності та наявний капітал. Це означає, що є свобода підприємництва. Індивід сам визначає, що, як і для кого виробляти, де, як, кому, скільки і за якою ціною реалізовувати вироблену продукцію, яким чином і на що витрачати отриманий виторг. Тому економічна свобода передбачає економічну відповідальність і спирається на неї.

Економічна свобода - фундамент та складова частина свобод громадянського суспільства. Вона постає передусім як необхідний засіб досягнення політичної свободи; у свою чергу, політична свобода є гарантом економічної свободи. У вільному суспільстві індивід може відстоювати і активно пропагувати будь-які, зокрема радикальні, зміни у соціальній структурі, звісно, ​​за умови, що його агітація не виливається застосування насильницьких дій стосовно іншим громадянам... Класична ринкова економіка виходить з обмеженої ролі державного втручання у економіку.

(Р. М. Нурєєв)

Вирішення завдань частини С не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.

Автор пише, що класична ринкова економіка виходить із обмеженої ролі державного втручання в економіку. Спираючись на текст та суспільствознавчі знання, назвіть та коротко поясніть будь-які три функції держави в ринковій економіці.


Прочитайте текст та виконайте завдання 21-24.

Використання ресурсів задоволення потреб підпорядковане економічним цілям, які переслідують своєї економічної діяльності індивіди (домогосподарства), фірми та суспільство загалом. Сучасна економічна теорія виходить із раціональної поведінки суб'єктів господарювання при виборі цілей їх економічної діяльності. Насправді це означає прагнення максимізації результатів за даних затратах. Економічною метою споживача є максимізація задоволення всіх його потреб, тобто максимізація функції корисності. Максимізація корисності залежить тільки від поточного споживання, а й від заощаджень, здійснюваних відповідно до динамікою цін. Економічною метою фірми виступає максимізація прибутку чи мінімізація витрат виробництва. І тому використовуються як ціни, а й реклама, дизайн, зміна товарно- матеріальних запасів тощо.

Головними економічними цілями сучасного суспільства є економічне зростання, підвищення ефективності виробництва, повна зайнятість та соціально-економічна стабільність.

Економічне зростання... має досягатися не за рахунок деградації навколишнього середовища, а за рахунок підвищення ефективності використання старих ресурсів та залучення у виробничий процес нових...

Ринкова економіка гарантує передусім свободу споживача, що виявляється у свободі споживчого вибору ринку товарів та послуг. Добровільний, без примусу обмін стає необхідною умовою суверенітету споживача. Кожен самостійно розподіляє свої ресурси відповідно до своїх інтересів і за бажання може самостійно організовувати процес виробництва товарів та послуг у тих масштабах, які дозволяють його здібності та наявний капітал. Це означає, що є свобода підприємництва. Індивід сам визначає, що, як і для кого виробляти, де, як, кому, скільки і за якою ціною реалізовувати вироблену продукцію, яким чином і на що витрачати отриманий виторг. Тому економічна свобода передбачає економічну відповідальність і спирається на неї.

Економічна свобода - фундамент та складова частина свобод громадянського суспільства. Вона постає передусім як необхідний засіб досягнення політичної свободи; у свою чергу, політична свобода є гарантом економічної свободи. У вільному суспільстві індивід може відстоювати і активно пропагувати будь-які, зокрема радикальні, зміни у соціальній структурі, звісно, ​​за умови, що його агітація не виливається застосування насильницьких дій стосовно іншим громадянам... Класична ринкова економіка виходить з обмеженої ролі державного втручання у економіку.

(Р. М. Нурєєв)

Вирішення завдань частини С не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.

Назвіть та проілюструйте прикладами будь-які три функції загальної освіти. (Кожен приклад має бути сформульований розгорнуто.)

Вирішення завдань частини С не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.

У зведенні простого права середньовічної Франції вказувалося: «Слід знати, що людям нашого століття відомі три стани. Перше – це знатне. Друге - стан вільних за походженням людей, народжених вільною матір'ю. Третє - кріпацтво людей. Між правами дворян та інших людей є велика різниця». Яка сфера життя знайшла своє відображення у цих правових установах? Який історичний тип стратифікації зафіксовано цими нормами? Використовуючи суспільствознавчі знання, вкажіть будь-які три критерії стратифікації сучасного суспільства.

Виберіть однеіз запропонованих нижче висловлювань, розкрийте його зміст у формі міні-твору, позначивши за необхідності різні аспекти поставленої автором проблеми (зачепленої теми).

При викладанні своїх думок з приводу порушеної проблеми (зазначеної теми), при аргументації своєї точки зору використовуйте знання, отримані щодо курсу суспільствознавства, відповідні поняття, а також фактисуспільного життя та власний життєвий досвід. (В якості фактичної аргументації наведіть не менше двох прикладів із різних джерел.)

29.1 Філософія:«Всі наші теорії - це не що інше, як узагальнення досвіду, фактів, що спостерігаються». (В. А. Амбарцумян)

29.2 Економіка:«Попит та пропозиція – це процес взаємного пристосування та координації». (П. Т. Хейне)

29.3 Соціологія, соціальна психологія:«Початок особистості настає набагато пізніше, ніж початок індивіда». (Б. Г. Ананьєв)

29.4 Політологія:«"Поділяй і володарюй" - мудре правило, але "об'єднуй і спрямовуй" ще краще». (І. В. Гете)

29.5 Правознавство:«Закон не знає станових злочинів, не знає відмінностей по колу осіб, серед яких відбувається його порушення. Він до всіх одно строгий і милостивий». (А. Ф. Коні)

Вирішення завдань частини С не перевіряються автоматично.
На наступній сторінці вам буде запропоновано перевірити їх самостійно.

Завершити тестування, звіритися із відповідями, побачити рішення.




Top