Τα χρώματα της φύσης στο φόρεμα μιας Ρωσίδας καλλονής. Περίληψη του μαθήματος "ζωγραφίζοντας μια ρωσική λαϊκή φορεσιά"

ομορφιές.Παραδοσιακόςενδυμασία(1 η)

Αντίληψημιας Ρωσίδας με εθνική ρωσική στολή στο όργωμα στον πίνακα του A. Venetsianov, φωτογραφικές εικόνες λαϊκών γυναικείων εορταστικών στολών

Σκεφτείτεέργα ενός καλλιτέχνη-ζωγράφου αφιερωμένου στο ανοιξιάτικο όργωμα και μιας Ρωσίδας ομορφιάς με λαϊκή παραδοσιακή φορεσιά και έργα λαϊκής τέχνης και χειροτεχνίας (λαϊκή

Συνέχιση

ΤθεματικόςσχεδίασηΧαρακτηριστικό γνώρισμαδραστηριότητεςΦοιτητές

Επαρχίες Arkhangelsk, Vologda, Ryazan.

Κύριος με νοημα γραμμές. Ο άνθρωπος, ο κόσμος της φύσης στην πραγματική ζωή: εικόνες του ανθρώπου, η φύση στην τέχνη. Ιδέες για τον πλούτο και την ποικιλομορφία της καλλιτεχνικής κουλτούρας (στο παράδειγμα του πολιτισμού των λαών της Ρωσίας). Η εικόνα ενός ατόμου στον παραδοσιακό πολιτισμό. Ανθρώπινες ιδέες για την ανδρική και γυναικεία ομορφιά, αντικατοπτρίζονται σε καλές τέχνες, παραμύθια, τραγούδια.

Διάλογοςγια την τέχνη. Χαρακτηριστικά της κοπής και του στολισμού της λαϊκής φορεσιάς διαφορετικών περιοχών της Ρωσίας. Στοιχεία της λαϊκής φορεσιάς του ρωσικού Βορρά και η έννοια των τυπωμένων και κεντημένων στολιδιών σε αυτό.

Δημιουργικόςάσκησηλαμβάνοντας υπόψη τις δικές τους ιδέες για την ομορφιά μιας λαϊκής γυναικείας φορεσιάς, χρησιμοποιώντας γνωστές τεχνικές και τεχνικές, συμπεριλαμβανομένης της τεχνικής απλικέ.

Υλικά:πινέλο, ακουαρέλα, γκουάς, χαρτί, μαρκαδόροι, χρωματιστά μολύβια (προαιρετικά).

Συμβουλήκυρίους.

κοστούμια από διάφορες περιοχές της Ρωσίας) και εκφράζουν τις εντυπώσεις τους από την αντίληψή τους.

Συγκρίνωλαϊκή γυναικεία φορεσιά από τις βόρειες περιοχές της Ρωσίας με λαϊκή φορεσιά από το νότο. Καθορίζω-διαιρέστεαπό ποια στοιχεία αποτελούνται, ποια χρώματα κυριαρχούν σε αυτά και εξηγώ, σε ποια σημεία της φορεσιάς βρίσκεται το στολίδι και ποια η σημασία του στο ντεκόρ της φορεσιάς.

Συμμετέχωστη συζήτηση για τη σύνθεση της παραδοσιακής λαϊκής φορεσιάς του βόρειου ρωσικού συγκροτήματος sarafan και του νότιου (απουσία sarafan) συμπλέγματος, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους σε κοπή και διακόσμηση.

Επιλέγωκαλλιτεχνικές τεχνικές για την υλοποίηση της ιδέας τους για δημιουργική εργασία. Χρώμαμε τον δικό σας τρόπο (ή εκτέλεσηστην τεχνική απλικέ) στολή μιας όμορφης κοπέλας. Να εκφράσουνστη δημιουργική εργασία η συναισθηματική και αξιόλογη στάση τους στην παραδοσιακή λαϊκή φορεσιά.

Ανακεφαλαίωση Αποτελέσματα Συζητώδημιουργική εργασία συμμαθητών και ναι- ΦΠΑαξιολόγηση των αποτελεσμάτων των δικών τους και των δημιουργικών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων τους

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com


Λεζάντες διαφανειών:

Ρωσική λαϊκή φορεσιάΚάθε έθνος εξέφρασε την κατανόησή του για την ανθρώπινη ομορφιά, κυρίως μέσω της φορεσιάς. Η λέξη «κοστούμι», που προήλθε από γαλλική γλώσσα, σημαίνει «έθιμο». Παρουσίαση που δημιουργήθηκε από τον δάσκαλο δημοτικό σχολείο GBOU γυμνάσιο Νο. 423 της Kronstadt Kharitonova N.V.

Δείτε αυτά τα κοστούμια, την υπέροχη πολύχρωμη τους. Σαν κάποιος να μάζευε μπογιές από ανθισμένα λιβάδια, από γαλάζια ποτάμια, από πύρινα ηλιοβασιλέματα και να τα είχε βάλει στα ρούχα.

Οι γιορτινές φορεσιές δημιουργήθηκαν από τεχνίτες με ιδιαίτερη εργατικότητα και κληρονομήθηκαν από μητέρα σε κόρη.

Η βάση της γυναικείας και ανδρικής φορεσιάς ήταν ένα πουκάμισο από λινό σπιτικό. Για τους άνδρες, το μήκος του πουκάμισου ήταν κάτω από τα γόνατα, για τις γυναίκες - μέχρι τα τακούνια.

Μοτίβα τοποθετήθηκαν κατά μήκος της άκρης του στρίφωμα, μανίκια, γιακάς, πάνω από τις πτυχές των μπράτσων, κατά μήκος των ραφών και πλαϊνά κοψίματα ως φυλαχτά.

Παπούτσια Bast χρησίμευαν ως παπούτσια, ενώ φορούσαν και δερμάτινες μπότες. Τη φορεσιά συμπλήρωνε μια ζώνη-φυλαχτό. Ο ρόλος της ζώνης είναι μεγάλος σε διάφορες τελετουργίες, τα κορίτσια ετοίμαζαν ζώνες ως προίκα.

Το συγκρότημα της Νότιας Ρωσίας διακρίθηκε από την παρουσία ενός poneva, μιας ποδιάς-κουρτίνας. Poneva - στοιχείο της ρωσικής λαϊκής φορεσιάς, γυναικεία μάλλινη φούστα παντρεμένες γυναίκες(συνήθως καρό) με πλούσιο στρίφωμα

Στολή Τούλα

Συγκρότημα ponyovny της Νότιας Ρωσίας Κεντητό πουκάμισο με κίσσα Ποδιά Poneva Bast Ζώνη κουρτίνας (ζώνη)

Καπέλα Kichka Magpie

Το συγκρότημα της Βόρειας Ρωσίας χαρακτηρίζεται από ένα sarafan, ένα ζεστό ντους ή ένα epanechka. Κεφαλή: kokoshnik, στέμμα.

Βόρειο ρωσικό συγκρότημα sarafan Kokoshnik Crown Shirt Dushegreya Epanechka Sundress Boots Bast παπούτσια

Μοτίβα Στολίδι Απεικονίστηκαν μοτίβα στυλιζαρισμένων φυτών, λουλουδιών, κλαδιών. Τα πιο κοινά διακοσμητικά στοιχεία είναι: τρίγωνα, ρόμβοι, λοξοί σταυροί, οκτάγωνα αστέρια, ρόδακες, χριστουγεννιάτικα δέντρα, θάμνοι, ορθογώνια με τελείες, στυλιζαρισμένες φιγούρες γυναίκας, πουλιού, αλόγου, ελαφιού.


Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Στην εργασία αυτή ο μαθητής αποκαλύπτει την ιστορία της προέλευσης της λαϊκής φορεσιάς και τη συγκρίνει με τα σύγχρονα ρούχα»...

Μεθοδολογικές εξελίξεις "Ρωσική λαϊκή φορεσιά"

Σύμφωνα με το πρόγραμμα Shpikalova - καλλιτεχνικό έργο. από τις τάξεις 1-4. Συγκεντρώνονται όλα τα μαθήματα από τις τάξεις 1-4 που σχετίζονται με τη ρωσική λαϊκή φορεσιά..Πρόκειται για ρωσικό λαϊκό κέντημα, από απλό έως σύνθετο... Διακοσμητικό...

Svetlana Vohrintseva - Χρωματισμός της λαϊκής φορεσιάς "Rossinochka" POLKH-MAIDAN PAINTING

Svetlana Vohrintseva - Χρωματισμός της λαϊκής φορεσιάς "Rossinochka" Εκδοτικός Οίκος "Country of Fantasy"


Στόχοι και στόχοι: να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα χαρακτηριστικά της ρωσικής φορεσιάς, με την ποικιλομορφία και την πανταχού παρουσία εθνική φορεσιάως σύμβολο του λαού, της χώρας. εμπεδώστε τις δεξιότητές σας στη δημιουργία καλλιτεχνική εικόνασε διακοσμητική σύνθεση, κατοχή γραφικών υλικών. ενίσχυση των διεπιστημονικών σχέσεων. Εξοπλισμός: για τον δάσκαλο - μεθοδικοί πίνακες, παιδική εργασία, υπολογιστής, παρουσίαση "Ρωσική λαϊκή φορεσιά". Για τους μαθητές: γραφικά υλικά, γκουάς, μελάνι, ακουαρέλα Χρώματα. Οπτική σειρά: αναπαραγωγές των V, Vasnetsov "Alyonushka", "Three Maidens κάτω κόσμος”, F. Malyavin “Whirlwind”, F. Levitsky “Portrait of Agashi in Russian costume”, A. Venetsianov “Spring. Σε καλλιεργήσιμη γη», V. Surikov «Boyar Morozova», «Σιβηρική ομορφιά». Λογοτεχνική σειρά: λαογραφία, αινίγματα.


Πορεία του μαθήματος 1.Οργάνωση της τάξης. 2. Συζήτηση για το θέμα του μαθήματος. Δάσκαλος. Εξετάστε τις εικόνες που απεικονίζουν τη ρωσική εθνική φορεσιά. Οι Ρωσίδες καλλονές με γυναικεία ρούχα μοιάζουν με Ρωσίδες ηρωίδες παραμύθια"Κύκνος, περιστέρι πάπια, κόκκινη παρθένα" - έτσι αποκαλούνταν στοργικά οι όμορφες Ρωσίδες μεταξύ των ανθρώπων, τραγουδώντας τις σε τραγούδια και παραμύθια. Και η πανοπλία των Ρώσων στρατιωτών, ελεύθερη παλιά ανδρικά ρούχατονίζει τη δύναμη, τη δύναμη, την καλοσύνη τους. Πώς περιγράφεται συμβολικά η φορεσιά από τους ανθρώπους: Μια συνωμοσία-ξόρκι Θα πάω σε ένα ανοιχτό χωράφι - Κάτω από τον κόκκινο ήλιο, Κάτω από το φωτεινό φεγγάρι, Κάτω από τα πετώντας σύννεφα, θα σταθώ σε ένα ανοιχτό πεδίο Σε ένα επίπεδο μέρος, θα ντυθώ στα σύννεφα, θα σκεπαστώ με τον Παράδεισο, θα βάλω τον Κόκκινο Ήλιο στο κεφάλι μου, θα ζωγραφιστώ με λαμπερά ξημερώματα, θα μαχαιρώσω με συχνά αστέρια, με τα αιχμηρά βέλη - Από κάθε κακή πάθηση.


Μπορείτε να μαντέψετε τι έχουν γίνει στην πραγματικότητα ο «κόκκινος ήλιος» στο κεφάλι, τα «συχνά αστέρια» που «σκοντάφτω», τα «σύννεφα και οι ουρανοί που φοράω»; - Πιθανότατα έχετε δει τέτοια ρούχα, δει σε μουσεία, σε θεατρικές παραστάσεις, ταινίες, εικονογραφήσεις σε βιβλία. Ιδιαίτερα προσεκτικά επιλεγμένα ντυσίματα, που παλιά φτιάχνονταν στο χέρι και περνούσαν από γενιά σε γενιά. Τα ρούχα ήταν casual και γιορτινά, από αμνημονεύτων χρόνων είχαν ένα σύμπλεγμα διακόσμησηόπου το κέντημα και η δαντέλα έπαιζαν σημαντικό ρόλο. Γι' αυτό στη Ρωσία, σύμφωνα με το έθιμο που έχει καθιερωθεί εδώ και καιρό, ένα κορίτσι από μικρή ηλικία άρχισε να διδάσκεται αυτούς τους δύσκολους, αλλά συναρπαστικούς τύπους δημιουργικότητας.


Η ιστορία της ρωσικής φορεσιάς δείχνει ότι οι αλλαγές στα ρούχα, η ίδια η κίνηση της μόδας, σχεδόν δεν επηρέασαν τους απλούς ανθρώπους. Ο Ρώσος αγρότης στα τέλη του αιώνα φορούσε τα ίδια όπως στις μέρες του αρχαία Ρωσία: καπέλο, παντελόνι, πουκάμισο. Οι γυναίκες φορούσαν μια φούστα πάνω από ένα μακρύ πουκάμισο κάτω από το γόνατο. Από τα εξωτερικά ενδύματα, χρησιμοποιήθηκαν κάπες και τα παπούτσια, αν υπήρχαν, ήταν παπούτσια ή σόλες που κρατούνταν με ζώνες. Στο κρύο, τα πόδια ήταν τυλιγμένα σε καμβά. Τα ρούχα στη Ρωσία ήταν φαρδιά, μακριά, ασυνήθιστα πολύχρωμα. Γυναικεία καπέλα: kokoshniks, kiki, magpies. πολεμιστές της πιο πρωτόγνωρης παράξενης μορφής. Τους άρεσαν πολύ τα μπουφάν για ντους στη Ρωσία. Μοιάζει με ένα μικρό σαλαμάκι και φορέθηκε πάνω από ένα σαλαμάκι. Ήταν τα γιορτινά ρούχα μιας αγρότισσας και γι' αυτό έραψαν ένα μπουφάν ντους από ακριβά υφάσματα, κεντημένα με σχέδια και διακοσμημένα με πλεξούδα. Το Zipun είναι γνωστό από τα αρχαία ρούχα. Έτσι ονομαζόταν ένα στενό καφτάνι μέχρι το γόνατο χωρίς γιακά και με κούμπωμα μπροστά, το οποίο φορούσαν οι πλούσιοι. Ζιπούν ονομάζονταν και παλτά από δέρμα προβάτου με τα οποία περπατούσε ο κόσμος. ΣΕ γυναικείο κοστούμιΑπό την εποχή της Αρχαίας Ρωσίας, υπήρχε μια πόνεβα σε ευρεία χρήση - μια φούστα που αποτελείται από ένα κομμάτι ύφασμα τυλιγμένο γύρω από τους γοφούς και δεμένο με μια ζώνη. Συνηθιζόταν τόσο οι γυναίκες όσο και οι άνδρες να φορούν κάθε είδους κοσμήματα - κολιέ, χάντρες, χάντρες λαιμού (hryvnias), σκουλαρίκια, βραχιόλια. Τώρα, παιδιά, ας δούμε τις εικονογραφήσεις των V. Vasnetsov «Alyonushka», «Three princesses of the underworld», F. Levitsky «Πορτρέτο της κόρης του Agashi με ρωσική φορεσιά», A. Venetsianov «Άνοιξη. Σε καλλιεργήσιμη γη», V. Surikov «Boyarynya Morozova». (Γίνεται συζήτηση για τα έργα). Ο ήχος της ανάμειξης των Ρώσων παραδοσιακά τραγούδιακαι κέρδη. Λέξεις - "πουκάμισο", "sarafan", "epanechka" (μια κοντή μπλούζα χωρίς μανίκια), "poneva" - μια καρώ μάλλινη φούστα. Προβολή της παρουσίασης "Ρωσική λαϊκή φορεσιά".


Ρωσικές λαϊκές φορεσιές (ανδρικές) Ανδρικό κοστούμιαποτελούνταν από ένα πουκάμισο-κοσοβορότκα με χαμηλό σταντ ή χωρίς αυτό και ένα στενό παντελόνι από καμβά ή κρασίν. Ένα πουκάμισο από λευκό ή χρωματιστό καμβά φοριόταν πάνω από το παντελόνι και ζωσμένο με ζώνη ή ένα μακρύ μάλλινο φύλλο. Η διακοσμητική λύση της μπλούζας είναι κέντημα στο κάτω μέρος του προϊόντος, στο κάτω μέρος των μανικιών, στο λαιμό. Το κέντημα συνδυαζόταν συχνά με ένθετα από ύφασμα διαφορετικού χρώματος, η θέση του οποίου έδινε έμφαση στο σχέδιο του πουκάμισου (μερικές ραφές στο μπροστινό και πίσω μέρος, γωνίες, επένδυση λαιμού, γραμμή που συνδέει το μανίκι με τη μασχάλη). Τα εξωτερικά ενδύματα ήταν ένα φερμουάρ ή καφτάν από ύφασμα σπιτικό, τυλιγμένο στην αριστερή πλευρά, με κούμπωμα με γάντζους ή κουμπιά· το χειμώνα, παλτά από δέρμα προβάτου. Ανδρικά παπούτσια μποτάκια ή παπούτσια μπαστούνι με onuchi και frills.


Ρωσικές λαϊκές φορεσιές (γυναικεία) Η γυναικεία φορεσιά στις βόρειες και νότιες περιοχές διέφερε σε μεμονωμένες λεπτομέρειες, τη θέση της διακόσμησης. Η βασική διαφορά ήταν η επικράτηση ενός σαλαμιού στη βόρεια φορεσιά, στη νότια πόνεβα. Τα κύρια μέρη της γυναικείας λαϊκής φορεσιάς ήταν ένα πουκάμισο, μια ποδιά ή μια κουρτίνα, ένα σαμαντάκι, μια πόνεβα, μια σαλιάρα, ένα σούστο. Το γυναικείο πουκάμισο, όπως και το αντρικό, ήταν ίσιο κομμένο με μακριά μανίκια. λευκό καμβάτα πουκάμισα ήταν διακοσμημένα με ένα κόκκινο σχέδιο κεντήματος που βρίσκεται στο στήθος, στους ώμους, στο κάτω μέρος των μανικιών και κατά μήκος του κάτω μέρους του προϊόντος. Οι πιο περίπλοκες, πολύμορφες συνθέσεις με μεγάλο σχέδιο(φανταστικός γυναικείες φιγούρες, υπέροχα πουλιά, δέντρα), φτάνοντας σε πλάτος 30 cm, εντοπίστηκαν κατά μήκος του πυθμένα του προϊόντος. Κάθε μέρος του πουκαμίσου είχε τη δική του παραδοσιακή διακοσμητική λύση. Ρωσική λαϊκή αγροτική φορεσιά

Martyshova Lyudmila Iosifovna - δασκάλα της υψηλότερης κατηγορίας του MOU-SOSH Νο. 6 της πόλης του Μαρξ

Θέμα: Ρωσική λαϊκή εορταστική φορεσιά.

Το μάθημα είναι τα ταξίδια. Συνδυαστικό μάθημα.

Στόχοι:

Συνεχίστε να εξοικειώνετε τους μαθητές με τα χαρακτηριστικά της ρωσικής εορταστικής φορεσιάς, ως σύμβολο του λαού, της χώρας. Να διδάξει να διακρίνει τα συμπλέγματα ρούχων «από στόμα σε στόμα» και «πόνι».

Να αναπτύξει το αισθητικό και καλλιτεχνικό γούστο, τη δημιουργική δραστηριότητα και σκέψη των μαθητών, την ικανότητα ομαδικής εργασίας.

Να ενσταλάξει το ενδιαφέρον για τα ρωσικά λαϊκό πολιτισμό.

Εξοπλισμός και υλικά:

ανθρώπινο ειδώλιο,

εικονογραφήσεις που απεικονίζουν χωρικούς με γιορτινά ρούχα,

τα παιδιά δουλεύουν,

παρουσίαση "Ρωσική λαϊκή φορεσιά",

μαθητικό έργο "Ρωσικά εθνικά ρούχα"

Ρωσική λαϊκή μουσική,

χαρτί, πινέλα, ακουαρέλα, γκουάς,

Ρωσικές λαϊκές φορεσιές.

Επίγραμμα: Ο σεβασμός στο παρελθόν είναι το χαρακτηριστικό που ξεχωρίζει την εκπαίδευση από την αγριότητα. (A. S. Pushkin)

ΚΑΤΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εγώ . όργανο

Τσέκαρε, φίλε μου, είσαι έτοιμος να ξεκινήσεις το μάθημα;

Είναι όλα στη θέση τους, είναι όλα εντάξει;

Κάθονται όλοι σωστά;

Βλέπουν όλοι;

II . Μήνυμα για το θέμα και το σκοπό του μαθήματος

-Προσπαθήστε να μάθετε τι θα μιλήσουμε στο μάθημα σήμερα και τι θα ζωγραφίσουμε ακούγοντας προσεκτικά το ποίημα (βγαίνει ένας μαθητής με ρωσική στολή)

Εμείς, οι Ρώσοι, ρωσική φορεσιά

Η ιστορία είναι πολύ χρήσιμο να γνωρίζουμε!

Μια στολή για ανθρώπους θα σας καλέσει να σκεφτείτε

Για τη ζωή, τα ήθη μπορούν να πουν.

Μέσα μας δεν θα γίνουμε αδαείς,

Ας περπατήσουμε σιγά σιγά στην έκθεση,

Σκεφτείτε τα αρχαία ρωσικά ρούχα:

Δεν είναι απλό και καλό!

Ναι, αυτό είναι σωστό, το θέμα του μαθήματος είναι "Ρωσική λαϊκή εορταστική φορεσιά" (το θέμα του μαθήματος ανοίγει στην παρουσίαση). Διαβάστε την επιγραφή στο μάθημα.

Και σήμερα θα πάμε ένα ταξίδι στο οποίο θα γνωρίσουμε ακόμα καλύτερα τη ρωσική λαϊκή εορταστική φορεσιά. 3 ομάδες πάνε ταξίδι (ανάλογα με τον αριθμό των σειρών). Σε κάθε στάδιο του ταξιδιού, οι ομάδες θα λαμβάνουν πόντους για σωστές απαντήσεις και για την καλύτερη πρακτική εργασία. Για κάθε σωστή απάντηση στην ερώτηση στην ομάδα - 2 βαθμοί, Για τη σωστή απάντηση στην ερώτηση στην άλλη ομάδα - 1 βαθμός. Η ομάδα που δεν έλαβε ούτε ένα σχόλιο - στο τέλος του ταξιδιού θα λάβει +5 σημεία. Για κάθε παρατήρηση στα μέλη της ομάδας -1 βαθμός. Όλα τα μέλη της ομάδας με τους περισσότερους βαθμούς θα λάβουν "5".

III . Ταξίδι.

Λοιπόν, πήγαινε!

1. Επίσκεψη σε γκαλερί τέχνης

προβολή αναπαραγωγών ζωγραφικής Ρώσοι καλλιτέχνες, όπου απεικονίζονται γυναίκες με ρωσικές λαϊκές φορεσιές.

(Προβολή παρουσίασης)

1. Ονομάστε τους καλλιτέχνες που απεικόνισαν γυναίκες με ρωσικές λαϊκές φορεσιές στους πίνακές τους

2. Ποιανού η ομάδα θα ονομάσει περισσότερα στοιχεία της ρωσικής φορεσιάς που απεικονίζεται στην εικόνα.

1.Απαντήσεις μαθητών: I. Argunov, Levitsky, K. Makovsky, V. Vasnetsov, Surikov, I. Bilibin, A. Ryabushkin

2. (Απαντούν με τη σειρά τους. Προσφέρεται φωτογραφία για κάθε ομάδα).

2. Βρισκόμαστε στο Ρωσικό Μουσείο εθνική φορεσιά.

Επανάληψη αξίες των στοιχείων της ρωσικής φορεσιάς

1.Λοιπόν, τι φορούσαν οι γυναίκες πριν;

2. Εξηγήστε τη σημασία των στοιχείων της ένδυσης που αναφέρονται στο ποίημα.

3.Έτσι, η Σάσα θα μας οδηγήσει στις αίθουσες του μουσείου Ρωσικής εθνικής φορεσιάς

1. Το ποίημα «Γυναικεία φορεσιά» διαβάζεται από μια μαθήτρια με ρωσική στολή.

2. Απαντήσεις μαθητών:

καφτάνι- αυτό είναι το αιωρούμενο εξωτερικό ένδυμα μιας γυναίκας, υιοθετήθηκε από τους άνδρες κάνοντας αλλαγές.

Πόνεβα- μια φούστα τυλιγμένη πάνω από ένα πουκάμισο, που αποτελείται από ένα ίσιο λινό.

Zapona- δελτίο αποστολής, μη ραμμένο στα πλαϊνά, ρούχα από καμβά.

Ubrus- ένα φουλάρι διπλωμένο σε τρίγωνο και καρφωμένο κάτω από το πηγούνι.

povoynik- Κόμμα τύπου καπέλο

3. Ο μαθητής παρουσιάζει το έργο του "Ρωσικές εθνικές φορεσιές"

3. Ταξίδι στα βόρεια και νότια της Ρωσίας.

Σύγκριση και ανάλυσηβόρειες και νότιες ρωσικές λαϊκές φορεσιές.

(Προβολή παρουσίασης)

1. Δείχνω το στοιχείο του κοστουμιού στη διαφάνεια, και το ονομάζετε.

2. Ποιες είναι οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ των βόρειων και νότιων συμπλεγμάτων της ρωσικής ένδυσης;

3. Στολή αγρότισσας - παραδοσιακά φορεμένη εθνικά γνωρίσματα. Ακούστε προσεκτικά το ποίημα και γράψτε τα στοιχεία της ρωσικής φορεσιάς για τα οποία ακούτε. Ποια ομάδα ακούει πιο προσεκτικά και κρατά περισσότερες σημειώσεις.

4. Λοιπόν, πόσα στοιχεία ένδυσης ονομάστηκαν και ποια;

5. Πόσα καπέλα ονομάστηκαν και ποια;

1. Απαντήσεις μαθητών:

2.Απαντήσεις μαθητών:Σύμπλεγμα sarafan της Βόρειας Ρωσίας και συγκρότημα πόνυ (φούστα) της Νότιας Ρωσίας. Γενικό - κεντημένο πουκάμισο.

3. 2 μαθητές διαβάζουν το ποίημα «Φορέματα γυναικών από τις βόρειες και νότιες περιοχές». Οι υπόλοιποι ακούν και κάνουν δίσκους σε άλμπουμ.

4. Sundress, poneva, πουκάμισο, φούστα, ποδιά, παλτό, kokoshnik, κορώνες, κλωτσιές - 9.

5. Kokoshnik, κορώνες, λακτίσματα - 3

4. Ξεκουραστείτε στο δρόμο.

Διεξαγωγή δυναμικής παύσης. Fizminutka

Μιλάει και δείχνει κινήσεις

Επαναλάβετε τις κινήσεις μετά τον δάσκαλο

5 . Πρακτική δουλειά υπό ρωσικά παραδοσιακή μουσική. (Η εργασία διαφοροποιείται).

1. Με βάση το υλικό που είδαμε για τη φορεσιά, είναι απαραίτητο να κάνετε ένα σκίτσο της φορεσιάς. Στο τελευταίο μάθημα, φτιάξατε το συνολικό σχήμα της φορεσιάς. Και τώρα πρέπει να περιγράψετε τις θέσεις των κοσμημάτων στο κοστούμι σας και να κάνετε τη δουλειά έγχρωμα.

2. Παιδιά, πού βρίσκονται συνήθως τα μοτίβα σε ένα sundress, πουκάμισο;

Απαντήσεις μαθητών:

1.Στο στρίφωμα του sundress? στη μέση του sundress? στα μανίκια του πουκαμίσου, στις μανσέτες, στη μέση για άνδρες.

2. Εργαστείτε ατομικά, λάβετε συμβουλές από έναν δάσκαλο

6. Συνοψίζοντας το ταξίδι.

Ανασκόπηση και έκθεση τελικών σκίτσων, συζήτηση και αξιολόγηση

Τι είδους κουστούμι διάλεξες;

- Τι σας άρεσε στο σύνολο των λαϊκών ενδυμασιών;

– Τι μπορεί να σας πει μια ρωσική λαϊκή φορεσιά;

Η πρώτη ομάδα καλεί καλύτερη δουλειάη δεύτερη ομάδα (η δεύτερη - η τρίτη, η τρίτη - η πρώτη). Εξηγήστε γιατί τους άρεσε η επιλεγμένη στολή.

7. Εργασία για το σπίτι

Πάρτε οπτικό υλικό για λαϊκά φεστιβάλ (Shrovetide κ.λπ.) Ας φτιάξουμε ένα συλλογικό έργο «Ο χαρούμενος στρογγυλός χορός μας» από τα σημερινά σας έργα.

Γυναικείο κοστούμι

Τι φορούσαν λοιπόν οι γυναίκες πριν;

Όλα τα μέρη έχουν το δικό τους όνομα:

Το καφτάν φοριέται πάνω από ένα μακρύ πουκάμισο,

Στολισμένο στο κάτω μέρος.

Στο κεφάλι - ένα ubrus κάτω από ένα καπέλο chinny

Ή ένας πολεμιστής - για να σκιάσει την ομορφιά.

Λοιπόν, οι αστοί περπατούσαν με καινούριες μπότες,

Οι αγρότισσες έτρεχαν συχνά με παπούτσια.

Φθαρμένο και ζαπόνι, και πόνιοφ -

Θα σας εξηγήσω τις λεπτομέρειες με λίγα λόγια.

Στολές γυναικών από τις βόρειες και νότιες περιοχές

1. Και η φωτισμένη Δύση δεν άγγιξε

Η ιδιόμορφη ομορφιά του!

Φορούσαν όλα τα ίδια sundresses,

Πονιόφ και πουκάμισα χωρίς φασαρία.

Κι όμως τα ρούχα των γυναικών διέφεραν

Από τις βόρειες και νότιες περιοχές.

Τα σαμαράκια φορούσαν στο βορρά

Από απλό ύφασμα, από καμβά,

Από βαμμένο, σπιτικό μαλλί.

Και μόνο φινίρισμα φωτεινή ομορφιά

Έδωσε μια κομψή εμφάνιση στο κοστούμι,

Και τα πουκάμισα είναι πάντα κεντημένα

Απάντησε σε ειδικές εκδηλώσεις -

Για γάμους, αγροτικές διακοπές, εργασία,

2 .Γυναίκες χωριάτες του Νότου – οι προτιμώμενες.

Φορέστε πόνι πάνω από πουκάμισα,

Διακοσμημένο με σχέδιο κατά μήκος του στρίφωμα,

Γυναικεία ενδυμασία, φορούσαν Κορίτσια.

Πάνω από το πουκάμισο, μια ποδιά ή ένα αρματάκι,

Για την ενηλικίωση ήταν ραμμένα

Ponyov - φούστες, έτσι έγινε!

Στο Βορρά έβαλαν ένα kokoshnik,

κεντημένα στέφανα,

Στο Νότο, το kiki προτιμήθηκε από αυτούς,

Και στις φούστες ράβονταν κουδούνια.

Fizminutka

Αν όλα στον κόσμο ήταν

Ίδιο χρώμα

(περιστροφή κεφαλιού)

Θα σε θύμωνε

Ή σε έκανε χαρούμενο;

(το κεφάλι γέρνει σε διαφορετικές πλευρές)

Οι άνθρωποι έχουν συνηθίσει να βλέπουν τον κόσμο

Λευκό, κίτρινο, μπλε, κόκκινο

(χέρια στη ζώνη, κορμός αριστερά, δεξιά)

Να είναι όλα γύρω μας

Καταπληκτικό και διαφορετικό.

(τα χέρια σταυρωμένα μπροστά σου)

5. Πρακτική εργασία των μαθητών.

- Παιδιά, πού τοποθετούνται συνήθως τα σχέδια σε ένα sundress, πουκάμισο; (Στο στρίφωμα του σαλαμιού, στη μέση του σαλαμιού, στα μανίκια του πουκάμισου, στις μανσέτες, στη ζώνη για άνδρες)

σχέδια στο στήθος - προστατεύουν την καρδιά και τους πνεύμονες,

ώμου - φυλαγμένα χέρια,

στο πάτωμα - δεν επέτρεψε να περάσει κακές δυνάμειςαπό κάτω.

- Από ποια μέρη αποτελούνταν η εορταστική φορεσιά ενός Ρώσου χωρικού; (Το ανδρικό κοστούμι ήταν ένας συνδυασμός πουκάμισου και πορτών.)

Διαφοροποιημένη εργασία:

1 ομάδα: Ο χρωματισμός έτοιμων φιγούρων, ήδη «ντυμένων» είναι μια εργασία για αργά παιδιά και όσους δυσκολεύονται με μια ανεξάρτητη εικόνα. Σχεδιάστε το δικό σας στολίδι.

2 ομάδα: «Ντύστε» μια χάρτινη φιγούρα, π.χ. σχεδιάστε και σχεδιάστε το δικό σας εορταστικό ντύσιμο. Δίνονται στους μαθητές ειδώλια που απεικονίζουν ανθρώπους και πρέπει να τους φτιάξουν γιορτινά ρούχα.

3 ομάδα(παιδιά που ζωγραφίζουν καλά): Απεικονίστε τη φιγούρα ενός ατόμου εορταστική φορεσιά.

Η κύρια προϋπόθεση είναι η παρουσία ενός στολιδιού στα ρούχα.

Στάδια εργασίας:

επιλέξτε μια επιλογή κοστουμιού.

χτίστε το συνολικό σχήμα της φορεσιάς.

σημειώστε τα μέρη των διακοσμήσεων και των διακοσμητικών.

καθορίστε το χρώμα (χρώμα) της φορεσιάς.

εργασία με χρώμα.

Βιβλιογραφία:

Andreeva Yu.A. Ρωσική λαϊκή φορεσιά. Ταξιδέψτε από βορρά προς νότο. - Αγία Πετρούπολη: «Ισονομία», 2006.

Goryaeva N.A., Ostrovskaya O.V. Διακοσμητική και εφαρμοσμένη τέχνη στην ανθρώπινη ζωή: Proc. για την Ε΄ τάξη γενικής εκπαίδευσης. ιδρύματα / Υπό. εκδ. B.M. Nemensky. - Μ.: Διαφωτισμός, 2006

Sokolnikova N.M. Καλές τέχνες6 εγχειρίδιο για uch. 5-8 κύτταρα Στις 4 η ώρα Κ3. Βασικές αρχές σύνθεσης. Obninsk: Τίτλος, 2001.

Παιδιά - για τις παραδόσεις της λαϊκής χειροτεχνίας. Φθινόπωρο: Μέθοδος μελέτης. επίδομα: Στις 2 μ.μ. / Κάτω. εκδ. T.Ya Shpikalova. – Μ.: Ανθρωπιστική. εκδ. κέντρο ΒΛΑΔΟΣ, 2001.

2011 © Φεστιβάλ Παιδαγωγικών Ιδεών "Ανοιχτό Μάθημα"


Στόχοι και στόχοι: να εξοικειωθούν οι μαθητές με τις ιδιαιτερότητες της ρωσικής φορεσιάς, με την ποικιλομορφία και την πανταχού παρουσία της εθνικής φορεσιάς ως σύμβολο του λαού, της χώρας. να εδραιώσει τις δεξιότητες δημιουργίας μιας καλλιτεχνικής εικόνας σε μια διακοσμητική σύνθεση, κατοχή γραφικών υλικών. ενίσχυση των διεπιστημονικών σχέσεων. Εξοπλισμός: για τον δάσκαλο - μεθοδικοί πίνακες, παιδική εργασία, υπολογιστής, παρουσίαση "Ρωσική λαϊκή φορεσιά". Για μαθητές: γραφικά υλικά, γκουάς, μελάνι, ακουαρέλες. Οπτική γκάμα: αναπαραγωγές των V. Vasnetsov «Alyonushka», «Three girls of the underworld», F. Malyavin «Whirlwind», F. Levitsky «Πορτρέτο του Agashi με ρωσική φορεσιά», A. Venetsianov «Άνοιξη. Σε καλλιεργήσιμη γη», V. Surikov «Boyar Morozova», «Σιβηρική ομορφιά». Λογοτεχνική σειρά: λαογραφία, αινίγματα.


Πορεία του μαθήματος 1.Οργάνωση της τάξης. 2. Συζήτηση για το θέμα του μαθήματος. Δάσκαλος. Εξετάστε τις εικόνες που απεικονίζουν τη ρωσική εθνική φορεσιά. Οι Ρωσίδες καλλονές με γυναικεία ρούχα μοιάζουν με τις ηρωίδες των ρωσικών λαϊκών παραμυθιών "Κύκνος, πάπια περιστεριών, κόκκινη παρθένα" - έτσι αποκαλούνταν στοργικά οι όμορφες Ρωσίδες μεταξύ των ανθρώπων, τραγουδώντας τις σε τραγούδια και παραμύθια. Και η πανοπλία των Ρώσων πολεμιστών, τα δωρεάν γέρικα ρούχα τονίζουν τη δύναμη, τη δύναμη, την καλοσύνη τους. Πώς περιγράφεται συμβολικά η φορεσιά από τους ανθρώπους: Μια συνωμοσία-ξόρκι Θα πάω σε ένα ανοιχτό χωράφι - Κάτω από τον κόκκινο ήλιο, Κάτω από το φωτεινό φεγγάρι, Κάτω από τα πετώντας σύννεφα, θα σταθώ σε ένα ανοιχτό πεδίο Σε ένα επίπεδο μέρος, θα ντυθώ στα σύννεφα, θα σκεπαστώ με τον Παράδεισο, θα βάλω τον Κόκκινο Ήλιο στο κεφάλι μου, θα ζωγραφιστώ με λαμπερά ξημερώματα, θα μαχαιρώσω με συχνά αστέρια, με τα αιχμηρά βέλη - Από κάθε κακή πάθηση.


Μπορείτε να μαντέψετε τι έχουν γίνει στην πραγματικότητα ο «κόκκινος ήλιος» στο κεφάλι, τα «συχνά αστέρια» που «σκοντάφτω», τα «σύννεφα και οι ουρανοί που φοράω»; -Μάλλον έχετε δει τέτοια ρούχα, δει σε μουσεία, σε θεατρικές παραστάσεις, ταινίες, σε εικονογραφήσεις σε βιβλία. Ιδιαίτερα προσεκτικά επιλεγμένα ντυσίματα, που παλιά φτιάχνονταν στο χέρι και περνούσαν από γενιά σε γενιά. Τα ρούχα ήταν casual και γιορτινά, από αμνημονεύτων χρόνων είχαν πολύπλοκο διακοσμητικό σχέδιο, όπου το κέντημα και η δαντέλα έπαιζαν σημαντικό ρόλο. Γι' αυτό στη Ρωσία, σύμφωνα με το έθιμο που έχει καθιερωθεί εδώ και καιρό, ένα κορίτσι από μικρή ηλικία άρχισε να διδάσκεται αυτούς τους δύσκολους, αλλά συναρπαστικούς τύπους δημιουργικότητας.


Η ιστορία της ρωσικής φορεσιάς δείχνει ότι οι αλλαγές στα ρούχα, η ίδια η κίνηση της μόδας, σχεδόν δεν επηρέασαν τους απλούς ανθρώπους. Ο Ρώσος αγρότης στα τέλη του 19ου-20ου αιώνα φορούσε τα ίδια όπως στην εποχή της Αρχαίας Ρωσίας: καπέλο, παντελόνι, πουκάμισο. Οι γυναίκες φορούσαν μια φούστα πάνω από ένα μακρύ πουκάμισο κάτω από το γόνατο. Από τα εξωτερικά ενδύματα, χρησιμοποιήθηκαν κάπες και τα παπούτσια, αν υπήρχαν, ήταν παπούτσια ή σόλες που κρατούνταν με ζώνες. Στο κρύο, τα πόδια ήταν τυλιγμένα σε καμβά. Τα ρούχα στη Ρωσία ήταν φαρδιά, μακριά, ασυνήθιστα πολύχρωμα. Γυναικεία καπέλα: kokoshniks, kiki, magpies. πολεμιστές της πιο πρωτόγνωρης παράξενης μορφής. Τους άρεσαν πολύ τα μπουφάν για ντους στη Ρωσία. Μοιάζει με ένα μικρό σαλαμάκι και φορέθηκε πάνω από ένα σαλαμάκι. Ήταν τα γιορτινά ρούχα μιας αγρότισσας και γι' αυτό έραψαν ένα μπουφάν ντους από ακριβά υφάσματα, κεντημένα με σχέδια και διακοσμημένα με πλεξούδα. Το Zipun είναι γνωστό από τα αρχαία ρούχα. Έτσι ονομαζόταν ένα στενό καφτάνι μέχρι το γόνατο χωρίς γιακά και με κούμπωμα μπροστά, το οποίο φορούσαν οι πλούσιοι. Ζιπούν ονομάζονταν και παλτά από δέρμα προβάτου με τα οποία περπατούσε ο κόσμος. Στη γυναικεία φορεσιά των χρόνων της Αρχαίας Ρωσίας υπήρχε μια πόνεβα σε ευρεία χρήση - μια φούστα αποτελούμενη από ένα κομμάτι ύφασμα τυλιγμένο γύρω από τους γοφούς και δεμένο με ζώνη. Συνηθιζόταν τόσο οι γυναίκες όσο και οι άνδρες να φορούν κάθε είδους κοσμήματα - κολιέ, χάντρες, χάντρες λαιμού (hryvnias), σκουλαρίκια, βραχιόλια. Τώρα, παιδιά, ας δούμε τις εικονογραφήσεις των V. Vasnetsov «Alyonushka», «Three princesses of the underworld», F. Levitsky «Πορτρέτο της κόρης του Agashi με ρωσική φορεσιά», A. Venetsianov «Άνοιξη. Σε καλλιεργήσιμη γη», V. Surikov «Boyarynya Morozova». (Γίνεται συζήτηση για τα έργα). Υπάρχουν συνδυασμοί ρωσικών λαϊκών τραγουδιών και μελωδιών. Λέξεις - "πουκάμισο", "sarafan", "epanechka" (μια κοντή μπλούζα χωρίς μανίκια), "poneva" - μια καρώ μάλλινη φούστα. Προβολή της παρουσίασης "Ρωσική λαϊκή φορεσιά".


Ρωσικές λαϊκές φορεσιές (ανδρικές) Η ανδρική φορεσιά αποτελούνταν από πουκάμισο-κοσοβορότκα με χαμηλό σταντ ή χωρίς αυτό και στενό παντελόνι από καμβά ή κρασίν. Ένα πουκάμισο από λευκό ή χρωματιστό καμβά φοριόταν πάνω από το παντελόνι και ζωσμένο με ζώνη ή ένα μακρύ μάλλινο φύλλο. Η διακοσμητική λύση του kosovorotki είναι κέντημα στο κάτω μέρος του προϊόντος, στο κάτω μέρος των μανικιών, στο λαιμό. Το κέντημα συνδυαζόταν συχνά με ένθετα από ύφασμα διαφορετικού χρώματος, η θέση του οποίου έδινε έμφαση στο σχέδιο του πουκάμισου (μερικές ραφές στο μπροστινό και πίσω μέρος, γωνίες, επένδυση λαιμού, γραμμή που συνδέει το μανίκι με τη μασχάλη). Τα εξωτερικά ενδύματα ήταν ένα φερμουάρ ή καφτάν από ύφασμα σπιτικό, τυλιγμένο στην αριστερή πλευρά, με κούμπωμα με γάντζους ή κουμπιά, το χειμώνα - παλτά από δέρμα προβάτου. Ανδρικά παπούτσια - μπότες ή παπούτσια με μπούκλες και φούτερ.


Ρωσικές λαϊκές φορεσιές (γυναικεία) Η γυναικεία φορεσιά στις βόρειες και νότιες περιοχές διέφερε σε μεμονωμένες λεπτομέρειες, τη θέση της διακόσμησης. Η βασική διαφορά ήταν η κυριαρχία ενός sundress στη βόρεια φορεσιά και της poneva στη νότια. Τα κύρια μέρη της γυναικείας λαϊκής φορεσιάς ήταν ένα πουκάμισο, μια ποδιά ή μια κουρτίνα, ένα σαμαντάκι, μια πόνεβα, μια σαλιάρα, ένα σούστο. Το γυναικείο πουκάμισο, όπως και το αντρικό, ήταν ίσιο κομμένο με μακριά μανίκια. Ο λευκός καμβάς του πουκαμίσου ήταν διακοσμημένος με ένα κόκκινο σχέδιο κεντήματος που βρίσκεται στο στήθος, στους ώμους, στο κάτω μέρος των μανικιών και κατά μήκος του κάτω μέρους του προϊόντος. Οι πιο περίπλοκες, πολυμορφικές συνθέσεις με μεγάλο μοτίβο (φανταστικές γυναικείες φιγούρες, υπέροχα πουλιά, δέντρα), που φτάνουν σε πλάτος 30 cm, βρίσκονταν στο κάτω μέρος του προϊόντος. Κάθε μέρος του πουκαμίσου είχε τη δική του παραδοσιακή διακοσμητική λύση. Ρωσική λαϊκή αγροτική φορεσιά

Πρακτική δουλειά. Το καθήκον του πρώτου μαθήματος: να φτιάξετε ένα σκίτσο μιας ρωσικής λαϊκής φορεσιάς, κατά προτίμηση ένα ζευγάρι - αρσενικό και θηλυκό. Όταν σχεδιάζετε, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πρότυπα - σιλουέτες. Οι φιγούρες πρέπει να είναι μεγάλες, σε ολόκληρο το φύλλο, να βρίσκονται στο κέντρο του φύλλου, σε κάθετη θέση. Σε αυτό το μάθημα καθορίζεται το χρωματικό σχέδιο της φορεσιάς. (Εμφάνιση εργασιών των μαθητών) 4. Το αποτέλεσμα του πρώτου μαθήματος. Express - προβολή ολοκληρωμένων εργασιών. Καθαρισμός χώρου εργασίας.


Μπλουζα