Be एक नियमित या अनियमित क्रिया है। कैसे पता करें कि कोई क्रिया नियमित है या अनियमित

अंग्रेजी में क्रियाओं का नियमित और अनियमित में विभाजन पूरी तरह से मनमाना है, इसलिए उन्हें अलग करने की कोई सार्थक विधि नहीं है। यह केवल शब्दकोश की सहायता से किया जा सकता है, और अनियमित क्रियाओं के रूपों को याद रखना होगा।

उदाहरण के लिए:

क्रिया सही,इसका मतलब यह है कि हम जिस सूत्र में जोड़ते हैं -ईडी;

क्रिया गलत,इसका मतलब यह है कि सूत्र में हम अर्थवाचक क्रिया के स्थान पर तीसरा रूप डालते हैं;

क्रिया अनियमित है, लेकिन दूसरा और तीसरा रूप समान है (नीचे दूसरे रूप के बारे में अधिक जानकारी दी गई है)।

कभी-कभी तीनों रूप एक जैसे हो सकते हैं:

रूसी से अंग्रेजी में अनुवाद करते समय हम इसी तरह काम करते हैं, यानी। जब हम खुद को तलाश रहे होते हैं आवश्यक प्रपत्र. यदि हम अंग्रेजी से अनुवाद करते हैं, तो सूत्रों में पहले से ही दूसरा या तीसरा रूप होगा, न कि इनफिनिटिव। इस मामले में, हमें शब्द का अनुवाद तुरंत शब्दकोश में नहीं मिलेगा, क्योंकि अनुवाद केवल पहले (अनिश्चित) रूप के लिए दिया गया है। लेकिन हमें एक संकेत मिलेगा. यह इस तरह दिख रहा है:

1) ....[..] अतीत से... - ऐसी शब्दकोश प्रविष्टि में अतीत शब्द का अर्थ है कि हमारे सामने अमुक क्रिया का दूसरा रूप है:

• गिव पास्ट फ्रॉम गिव - अनुवाद लेख गिव 2 में पाया जाना चाहिए) ....[...] आर.आर. से.... - आर.आर. का पदनाम अनियमित क्रिया के तीसरे रूप से मेल खाता है:
• दिया गया आर.आर. दे से - लेख में अनुवाद की तलाश करें

आमतौर पर अंग्रेजी-रूसी शब्दकोशों के अंत में अनियमित (गैर-मानक) क्रियाओं की एक तालिका होती है।

सात में से केवल पहले सूत्र में एक क्रिया होती है (जो, वैसे, इसे अन्य सभी से अलग करना बहुत आसान और त्वरित बनाता है), बाकी - दो या तीन। ऐसे सूत्रों में क्रियाओं को अर्थवाचक (अंतिम में आना) और सहायक (अर्थवाचक से पहले आना) में विभाजित किया जाता है।

शब्दार्थ क्रिया हर बार शब्दकोश से ली जाती है और सूत्र के अनुसार उसे दिए गए रूप को सख्ती से लेती है: ~~~~~~इंग;

~~~~~~ed / तीसरा रूप।

सहायक क्रिया, जो सूत्र (होना या होना) में प्रथम स्थान रखती है, लगातार अपना रूप बदलती रहती है, इस प्रकार प्रदर्शित होती है सही समय.

दूसरी सहायक क्रिया (उन सूत्रों में जहां यह है: होना / होना) किसी भी तरह से नहीं बदलती है और केवल इस सूत्र को दूसरों से अलग बनाने का काम करती है।

याद करना:

• सभी सूत्र अविभाज्य हैं, अर्थात कण को ​​छोड़कर उनमें से एक भी विवरण को छोड़ना असंभव है; हमें उन्हें एक रूसी शब्द के रूप में समझना चाहिए;
• आप सूत्र में कोई अतिरिक्त विवरण दर्ज नहीं कर सकते; प्रत्येक सूत्र का अपना स्वयं का तैयार रूप पहले से ही होता है;
• सूत्र में कोई भी संरचनात्मक परिवर्तन या तो इसके विघटन की ओर ले जाता है (यदि कुछ फेंक दिया जाता है), या कुछ नए गठन (यदि कुछ जोड़ा जाता है) की ओर जाता है, जो इसे समान रूप से समझ से बाहर कर देता है;
• प्रत्येक सूत्र में पहले से ही वर्णित स्थितियों के कुछ संकेत शामिल हैं, और हमें उन्हें देशी वक्ताओं की तरह समझना चाहिए अंग्रेजी में.

उदाहरण के लिए:

• ~~~~~~होना

सक्रिय सतत - क्रिया विषय द्वारा की जाती है और प्रकृति में लंबी होती है। प्रथम सहायक क्रिया (be) का रूप बदलने से हमें वह समय प्राप्त होता है जिसमें यह क्रिया हुई थी, की जा रही है अथवा की जायेगी। तो प्रत्येक सूत्र के साथ. आइए अब अपना उदाहरण फिर से याद करें:

• माँ अभी सो रही है.

आइए इस वाक्य का अंग्रेजी में अनुवाद करने का प्रयास करें।

हम सभी क्रियाएं कड़ाई से परिभाषित अनुक्रम में करते हैं:

1. अंग्रेजी वाक्य में शब्द क्रम के नियम का उपयोग करते हुए, हम विषय मदर को पहले रखते हैं (हम इसे शब्दकोश या शीर्ष से लेते हैं)।
2. वाक्य में विधेय दूसरे स्थान पर होना चाहिए। यहां आपको यह सोचने की जरूरत है कि वाक्य में कौन सा फॉर्मूला और उसे सही तरीके से कैसे रखा जाए। लगभग किसी भी मामले में, वर्णित स्थिति की तस्वीर को रूसी से अंग्रेजी में सही ढंग से स्थानांतरित करने की क्षमता सटीक रूप से विधेय पर निर्भर करती है - हमें इसे हमेशा याद रखना चाहिए।

हम तालिका का उपयोग करके विश्लेषण शुरू करते हैं:

• सक्रिय या निष्क्रिय? – सक्रिय 1, 2, 3, 4 – ? – 2 (निरंतर)

दूसरे चरण के बाद, हम अपनी स्थिति के लिए विशेष रूप से आवश्यक सूत्र ढूंढते हैं और उसे ठीक करते हैं:

• होना + ~ ~ ~ ~ ~ ~ आईएनजी

हम शब्दकोश/शीर्ष में शब्दार्थ क्रिया पाते हैं: नींद (नींद) एक अनियमित क्रिया है, लेकिन इस सूत्र के लिए यह कोई मायने नहीं रखता, क्योंकि यहां हमें किसी भी क्रिया में -आईएनजी जोड़ना होगा। हम शब्दार्थ क्रिया को सूत्र में सम्मिलित करते हैं:

• सो रहा होना

लेकिन परिणामी सूत्र अभी भी इन्फिनिटिव रूप में है, किसी भी समय का संकेत नहीं दे रहा है।

और हमें यह दिखाने की ज़रूरत है कि कार्रवाई होती है वर्तमान में, अर्थात। माँ सो रही है (और सोई नहीं है या सोएगी) - उपस्थित। काम में रुकावट - हम नहीं जानते कि समय कैसे चिन्हित करें।

वर्णित स्थिति के लिए उपयुक्त समय में पाए गए सूत्र को कैसे रखा जाए

हम पहले ही थोड़ा ऊपर कह चुके हैं कि किसी क्रिया को करने में लगने वाला समय पहली सहायक क्रिया के रूप पर निर्भर करता है (कुछ सूत्रों में - होना, दूसरों में - होना)। इसका मतलब यह है कि सही काल दिखाने के लिए पहली सहायक क्रिया को किसी तरह बदलना होगा। कैसे? यहां हम फिर से एक छोटा सा विषयांतर करेंगे और रूसी भाषा की ओर रुख करेंगे। रूसी वाक्यों में, सभी क्रियाएँ तीन विशेषताओं के आधार पर अपना रूप बदलती हैं:

• समय (पूछा, कृपया, पूछेंगे);
• चेहरा (मैं पूछता हूं, तुम पूछते हो, वह पूछता है);
• संख्या (मैं पूछता हूं, हम पूछते हैं)।

में अंग्रेजी वाक्यये तीन लक्षण भी मौजूद हैं, लेकिन केवल पहले वाले ही बदलते हैं सहायक क्रियाएँ, होना और पाना सब समान है।

नियमित क्रियाएं (नियमित क्रियाएं) वे क्रियाएं हैं जिनके पास है फार्म भूतकालऔर कृदंतद्वितीयका गठन कर रहे हैं उसी नियम के अनुसार: केवल अंत जोड़कर - ईडीको बुनियादीकिसी दी गई क्रिया का रूप (इस प्रकार वे भिन्न होते हैं, जिसमें ये रूप बन सकते हैं विभिन्न तरीके). उदाहरण के लिए:

प्यार – प्यार किया – प्यार किया.
रोल – लुढ़का – लुढ़का.

अर्थात्, प्रेम आधार रूप है, प्रेम भूतकाल रूप है, या कृदंत II है। अंग्रेजी में अधिकांश क्रियाएँ नियमित क्रियाएँ हैं।

अंग्रेजी में सभी क्रियाओं (अनियमित क्रियाओं और होना, करना, है सहित) के 5 रूप होते हैं। हम उन सभी के बारे में थोड़ी बात करेंगे, लेकिन शुरुआत करने वालों के लिए यह जानना पर्याप्त है कि वे क्या हैं। बुनियादीफॉर्म (या पहला फॉर्म), साथ ही फॉर्म भूतकाल(या दूसरा रूप) और कृदंतद्वितीय(या तीसरा रूप), यानी वे रूप जो ठाननासही क्रिया.

बुनियादी रूप

मूल प्रपत्र/वर्तमान प्रपत्र (आधार फार्मया वर्तमान आकारया बिना कण के इनफिनिटिवया शब्दकोश प्रपत्र) क्रियाओं का एक सरल संकेतन है, वे शब्दकोशों में इस तरह दिखते हैं। उदाहरण के लिए, वे इसी में अंत जोड़ते हैं - ईडी, यदि वे एक काल बनाना चाहते हैं (इस प्रकार क्रिया दूसरा रूप प्राप्त कर लेती है), लेकिन इस रूप का उपयोग स्वतंत्र रूप से भी किया जा सकता है, अधिकतर काल में:

मैं प्यारमैं क्या करूं।
जो मै करता हूं वो मुझे अच्छा लगता है।

मैं पुकारनाउसे हर दिन.
मैं उसे हर दिन फोन करता हूं.

कभी-कभी क्रिया अंत के साथ बनती है - एस, जिसका प्रयोग केवल सर्वनाम OH (He), SHE (She), IT (It) के साथ किया जाता है। उदाहरण:

वह वो यह प्यारउसे
वह/वह/यह उससे प्यार करता है

वह वह वह कॉलमैं हर दिन.
वह/वह/यह मुझे हर दिन कॉल करता/करती है।

भूतकाल का रूप

भूतकाल का रूप (सामान्य भूतकालया पिछले अनिश्चितकालीनया नियमित क्रिया का दूसरा रूप) - अंत का उपयोग करके गठित रूप - ईडीइसे आधार प्रपत्र में जोड़कर. शिक्षा के लिए उपयोग किया जाता है सरलसमय। यह एक परिभाषित रूप है, अर्थात, यह रूप केवल नियमित क्रियाओं में पाया जाता है (लेकिन दुर्लभ अपवाद भी हैं)।

वह प्यार कियाउसकी।
वह उससे प्यार करता था।

वह मारे गएउसे।
उसने उसे मार डाला.

विगत कृदंत रूप

विगत कृदंत प्रपत्र/कृदंत II (भूतकालिक कृदन्त विशेषणया कृदन्त द्वितीय) - दिखता है और बनता है नियमित क्रियाएंदूसरे रूप के समान (जो हमारे लिए जीवन को आसान बनाता है), लेकिन इसका उपयोग तीनों समय समूहों (वर्तमान, भूत और भविष्य) को बनाने के लिए किया जाता है। यह नियमित क्रियाओं का परिभाषित रूप है।

वह हैप्यार किया.
वह (है) प्यार करता था.

वह था प्यार किया.
वह प्यार करता था.

वह होगा प्यार किया.
उसे प्यार किया जाएगा।

ईडीअंत विषय बन जाता है (परिभाषा/विषय या किसी निश्चित क्रिया के परिणाम का अनुभव करने वाला व्यक्ति):

रँगना – चित्रित.
रंग-रोगन.

ए मारे गएसैनिक।
सैनिक को मार डाला.

क्रिया के साधारण

क्रिया के साधारण (क्रिया के साधारणया क्रिया के साधारण) - क्रिया के आधार रूप के समान, लेकिन एक कण के साथ कोइसके पहले - इसी कारण इसे इनफिनिटिव नाम मिला। यह रूप सभी क्रियाओं (होना, करना, होना सहित) के लिए समान रूप से बनता है।

हम इनफिनिटिव के बारे में लंबे समय तक बात कर सकते हैं, मुख्य बात जो हमारे लिए जानना उपयोगी होगी वह कण के साथ शब्द का सरल रूप है " को", जो हमें बताता है कि एक दिया गया शब्द एक क्रिया (अर्थात एक क्रिया) को दर्शाता है। कण " को"हमेशा रूसी में अनुवादित" वां".

स्पष्टता के लिए एक छवि: एक आदमी सड़क पर चल रहा है, और वह जो कर रहा है उसका नाम बताने के लिए हम कहेंगे - रूसी में इसे "कहा जाता है" टहलना", लेकिन एक अमेरिकी कहेगा - इसे कहते हैं " चल देना"। क्रिया के बारे में भी यही कहा जा सकता है: " होना"केवल एक क्रिया का पदनाम/नाम है" होना"और यह कहा जा सकता है कि यह साधारण से भिन्न नहीं है" होना", जब तक, निश्चित रूप से, आप इसे इनफिनिटिव नहीं मानते नहींभाषण में प्रयोग किया जाता है, अन्यथा यह इस तरह दिखेगा - I टहलनाआज किसी मित्र को... लेकिन फिर भी कुछ मामलों में यह उचित है:

मुझे पसंद है क्रीड़ा करना.
मुझे पसंद है खेल.

मुझे चाहिए को खोलने के लिएकोई दिलचस्प किताब.
मुझे चाहिए खुलाकुछ दिलचस्प किताब.

इस मामले को निर्धारित करना (इनफिनिटिव की आवश्यकता है या नहीं) बहुत सरल है - इस वाक्य का रूसी में अनुवाद करें।

याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि यह फॉर्म तटस्थ है और इसका मतलब केवल एक क्रिया है, यह किसी समय अवधि का वर्णन नहीं करता है और उस व्यक्ति को इंगित नहीं करता है जो इस क्रिया को करता है। दूसरे शब्दों में, इनफ़िनिटिव का उपयोग किसी विशिष्ट समयावधि में नहीं किया जाता है, बल्कि मुख्य रूप से किसी क्रिया के नाम को दर्शाने के लिए किया जाता है। क्रिया के अंत में कण "TO" को रूसी "Ть" के साथ भी जोड़ें, जिसे अंग्रेजी में क्रिया से पहले रखा जाता है।

वर्तमान कालिक विशेषण

वर्तमान कृदंत प्रपत्र/कृदंत I (वर्तमान कालिक विशेषणया कृदंत Iया क्रियावाचक संज्ञा) - अंत का उपयोग करके बनता है - इंगइसे क्रिया के मूल रूप में जोड़कर। बहुधा कृदंत I का उपयोग बनाने के लिए किया जाता है जारीसमय (उदाहरण के लिए, ). यह रूप सभी क्रियाओं के लिए समान दिखता है (अनियमित और होना, करना, होना सहित)।

वह है छूएक किताब।
वह किताब को छूता है.

वह था छूएक किताब।
वह किताब को छू रहा था.

कृपया ध्यान दें कि अधिकांश मामलों में क्रिया के साथ - इंगअंत एक संज्ञा बन जाता है:

धुआँ – धूम्रपान.
धुआँ – धूम्रपान.

दौड़ना – दौड़ना.
दौड़ो दौड़ो।

प्राप्त ज्ञान का मूल्य

शायद आप कहेंगे: "हाँ, सब कुछ बहुत दिलचस्प है, लेकिन... मुझे यह जानने की आवश्यकता क्यों है?" ठीक है, कम से कम यह समझने के लिए कि नियमित क्रियाओं और क्रियाओं को सीखने के लिए डिज़ाइन की गई तालिकाओं में इनफिनिटिव, पार्टिकलर इत्यादि नामों का क्या अर्थ है।

उन्हें अक्सर इस प्रकार लिखा जाता है: इनफिनिटिव (या प्रेजेंट), पास्ट सिंपल (या अनिश्चितकालीन), पास्ट पार्टिकलर (या पार्टिकलर II) और फिर उनके नीचे इस फॉर्म के साथ क्रियाएं होती हैं। बार-बार आने वाली नियमित क्रियाओं की तालिका का एक उदाहरण:

नियमित क्रियाओं की उदाहरण तालिका

आधार फार्म	सामान्य भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण
स्वीकार करना	स्वीकृत	स्वीकृत
सहमत	मान गया	मान गया
आक्रमण करना	हमला किया	हमला किया
स्पष्ट	को मंजूरी दे दी	को मंजूरी दे दी
दोष	को दोषी ठहराया	को दोषी ठहराया
रोकना	निहित	निहित

व्यक्तिगत दृष्टिकोण.

हम जानते हैं कि अंग्रेजी में क्रिया ही सबकुछ है। हम यह भी जानते हैं कि अनियमित क्रियाओं की एक सूची है जो अंग्रेजी भाषा का आधार हैं। ऐसा ही होता है कि वे सीखने में बाधा बन जाते हैं। मेरा सुझाव है कि आप I देखें . शायद इससे आपको समस्या को एक अलग दृष्टिकोण से देखने में मदद मिलेगी। उन थोड़ी बेतुकी कविताओं में, मैंने सबसे आम अनियमित क्रियाओं को शामिल करने की कोशिश की।

लेकिन अब बात करते हैं REGULAR verbs की।

ये अधिकांश क्रियाएँ हैं अंग्रेजी भाषा, कोजिसमें हम जोड़ते हैं ईडी. मुझे उन सबसे बुनियादी क्रियाओं को इकट्ठा करने में दिलचस्पी थी जिनका मैं अपने दैनिक जीवन में उपयोग करता हूं।

मैं विशेष रूप से भूतकाल और पूर्ण काल ​​में उदाहरण दूंगा ताकि काल में अंतर देखा जा सके।

1. प्यार प्यार प्यार (प्यार करना)

उदाहरण के लिए:

मैं दो साल पहले उससे प्यार हुआ. मैं उससे दो साल पहले प्यार करता था।

मैं उससे प्यार किया है. मुझे उससे प्यार हो गया है

2. चाहता हूँ चाहता हूँ चाहता हूँ (चाहता हूँ)

मैं कल एक सेब चाहिए था. मुझे कल एक सेब चाहिए था।

मैं मैं हमेशा एक टीम में काम करना चाहता था। मैं हमेशा एक टीम में काम करना चाहता था।

3. उपयोग किया गया उपयोग किया गया (उपयोग करें, उपयोग करें)

मैं पिछले सप्ताह इस पेन का उपयोग किया। मैंने इस पेन का उपयोग एक सप्ताह पहले किया था।

मैं आज इस कार का उपयोग किया है. मैंने आज इस मशीन का उपयोग किया।

4. काम काम किया काम किया

वह कल काम किया. उसने कल काम किया।

मैं अभी काम किया है.

5. चलना चलना चलना (चलना, टहलना)

मैं दो दिन पहले जंगल में चला गया। मैं 2 दिन पहले जंगल में चला गया।

मैं आज पार्क में टहले हैं. मैं आज पार्क में टहलने गया।

6. कॉल किया गया (कॉल करें, कॉल करें)

मैं कल एक डॉक्टर को बुलाया। मैंने कल डॉक्टर को बुलाया।

मैं अभी पुलिस को बुलाया है. मैंने अभी पुलिस को फोन किया.

7. कोशिश करो कोशिश करो कोशिश करो (कोशिश करो, कोशिश करो)

मैं 1987 में मेरे घर की मरम्मत करने की कोशिश की।

मैं इस क्रीम को पहले ही आज़मा चुके हैं। मैं पहले ही इस क्रीम को आज़मा चुका हूं।

8. रोओ रोओ रोओ (रोओ, चिल्लाओ)

वह कल रोया. वह कल रोया.

वह अपने जीवन में कभी नहीं रोया. वह अपने जीवन में कभी नहीं रोये।

9. पूछें पूछा पूछा (पूछें, अनुरोध करें)

वह कल मदद मांगी। उसने कल मदद मांगी।

मैंने कभी मदद नहीं मांगी. मैंने कभी मदद नहीं मांगी.

10. उत्तर दिया गया उत्तर दिया गया उत्तर दिया गया (उत्तर दिया गया)

वह उत्तर दिया कि वह बीमार है। उसने उत्तर दिया कि वह बीमार है।

मैंने अभी प्रश्न का उत्तर दिया है। मैंने अभी प्रश्न का उत्तर दिया।

11. जरूरत है जरूरत है

मैं कल मदद की जरूरत थी. मुझे कल मदद की ज़रूरत थी.

मुझे अचानक मदद की ज़रूरत पड़ी. मुझे अचानक मदद की ज़रूरत पड़ी.

12. खेलो खेला खेला

मैं एक घंटे पहले कंप्यूटर चलाया. मैं एक घंटे पहले कंप्यूटर पर खेल रहा था।

मैं यह गेम पहले ही खेल चुके हैं! मैं यह गेम पहले ही खेल चुका हूँ!

13. मदद मदद मदद (मदद)

वह 1999 में उनकी मदद की। उन्होंने 1999 में उनकी मदद की।

उन्होंने कभी उनकी मदद नहीं की. उन्होंने कभी उनकी मदद नहीं की.

14. जियो जियो (जीने के लिए)

मैं 2 साल पहले लंदन में रहता था. मैं 2 साल पहले लंदन में रहता था।

मैं पहले से ही 10 वर्षों से लंदन में रह रहे हैं। मैं पहले ही 10 साल तक लंदन में रह चुका हूं।

15. हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो हटो

मैं मॉस्को चला गया हूं. मैं मास्को चला गया।

वह दो साल पहले पेरिस चले गए। वह 2 साल पहले पेरिस चले गए।

16. सीखो, सीखो, सीखो (एक अनियमित क्रिया हो सकती है) (सिखाओ, अध्ययन करो, सीखो)

मैं अभी-अभी कविता सीखी है! मैंने अभी एक श्लोक सीखा!

मैं जब मैं छोटा था तब मैंने स्पैनिश सीखी। जब मैं छोटा था तब मैंने स्पैनिश सीखी।

17. देखो देखा देखा (देखो, निरीक्षण करो)

मैं कल टीवी देखा. मैंने कल टीवी देखा था।

वह इस कार्यक्रम को हाल ही में देखा है. उन्होंने हाल ही में इस कार्यक्रम की समीक्षा की.

18. खुला खुला खुला (खुला)

वह कल दरवाज़ा खोला. उसने कल दरवाज़ा खोला.

मैंने दरवाज़ा खोल दिया है. मैंने अभी दरवाज़ा खोला.

19. बंद करें बंद करें बंद करें (बंद करें)

मैंने अभी आंखें बंद कर ली हैं. मैंने बस अपनी आँखें बंद कर लीं।

मैं दो दिन पहले अपनी कंपनी बंद कर दी। मैंने 2 साल पहले अपनी कंपनी बंद कर दी थी.

20. मरो मरो मरो

यह शूरवीर कई साल पहले मर गया. इस शूरवीर की कई वर्ष पहले मृत्यु हो गई।

वह हाल ही में निधन हो गया है. उनका हाल ही में निधन हो गया.

21. पास पास (पास, पास)

वह 2 दिन पहले परीक्षा उत्तीर्ण की। उन्होंने 2 साल पहले परीक्षा पास की थी.

वह परीक्षण पास कर लिया है. उसने परीक्षा पास कर ली!

22. परोसना, परोसना, परोसना (सेवा करना)

वह दो दिन पहले ही सेना में नौकरी की थी। उन्होंने 2 साल पहले सेना में सेवा की थी।

वह हाल ही में सेना में सेवा की है। वह पहले भी सेना में काम कर चुके हैं.

23. परिवर्तन बदला हुआ (परिवर्तन, परिवर्तन)

वह हाल ही में उन्होंने अपना स्टाइल बदल लिया है. उन्होंने हाल ही में अपना स्टाइल बदला है

वह कल कंप्यूटर बदला. उसने कल कंप्यूटर बदल दिया।

24. रुकना रुका रुका हुआ

वह 2 साल पहले धूम्रपान बंद कर दिया। उन्होंने 2 साल पहले धूम्रपान बंद कर दिया था।

वह अभी रुका है (वह अभी रुका है)।

25. याद है याद है याद है(याद याद)

मैं कल रात उसे याद आया. मुझे कल रात उसकी याद आई।

वह आज सब कुछ याद आ गया है. आज उसे सब कुछ याद आ गया।

26. वादा किया वादा किया वादा किया (वादा)

वह आने का वादा किया. उसने आने का वादा किया.

वह ऐसा कभी वादा नहीं किया है. उन्होंने कभी इसका वादा नहीं किया.

27. विश्वास करो विश्वास करो विश्वास करो।

मैं 2 साल पहले उस पर विश्वास नहीं किया। 2 साल पहले मुझे उस पर विश्वास नहीं था.

वह मुझ पर कभी विश्वास नहीं किया. उसने कभी मुझ पर विश्वास नहीं किया.

28. आशा थी आशा थी. (आशा)

मैं आशा है कि कल ऐसा कर सकूंगा। मैं कल ऐसा करने की आशा कर रहा था।

मुझे उससे आशा है. मुझे उससे आशा थी.

29. एहसास साकार एहसास. (पहचानें, कार्यान्वित करें)।

मैं एहसास हुआ कि वह गलत था। मुझे एहसास हुआ कि वह गलत था.

अंततः मुझे अपने लक्ष्य का एहसास हो गया है। आख़िरकार मैंने अपना लक्ष्य हासिल कर लिया।

30. देखो देखो देखा (देखो)

मैं दर्पण में देखा है. मैंने दर्पण में देखा.

वह कल इस दस्तावेज़ पर गौर किया। उन्होंने कल इन दस्तावेजों का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया.

पी.एस. मैं यहां 2 क्रियाएं भी शामिल करना चाहता हूं जो मुझे पसंद आईं हाल ही मेंऔर वे सभी "M" अक्षर से शुरू होते हैं।

उल्लेख किया गया उल्लेख किया गया है।

डॉन 'टी जिक्र करें। कोई बात नहीं।

इसका उल्लेख मैं पहले ही कर चुका हूं। मैंने पहले ही इसका उल्लेख किया है।

वह उल्लिखित पुस्तकमेरे लिए। उसने मुझे इस किताब के बारे में बताया.

प्रबंधित प्रबंधित करें . (प्रबंधित करें, सफल हों, कुछ करने का प्रबंधन करें)।

मैं कल यह करने में कामयाब रहा। मैं कल ऐसा करने में कामयाब रहा।

मैं इससे निपटने में कामयाब रहा। हम इससे उबर पाए।

आपका दिन अच्छा रहे

अंग्रेजी और विशेषकर व्याकरण के सभी प्रेमियों को नमस्कार:-पी. आज आपको फिर से एक दिलचस्प और उपयोगी चयन मिलेगा। कोई भी यह सोच सकता है कि यह इसके लिए महत्वपूर्ण है सही भाषणअनियमित, मोडल और वाक्यांश क्रियाएँ, बस इतना ही आपको जानना आवश्यक है। यदि आप सोचते हैं कि नियमित क्रियाओं का अध्ययन करना एक बेकार काम है, तो आप बहुत गलत हैं, क्योंकि हर कोई अतीत में एक शब्द जोड़ने की सरल प्रक्रिया को जानता है। [-ईडी]. अंग्रेजी भाषा की नियमित क्रियाएँ वास्तव में, नियमित क्रियाएँ अनियमित क्रियाओं और अन्य क्रियाओं की तरह ही होती हैं। वे संज्ञा प्रदर्शित करते हैं. यदि आपके पास कोई संज्ञा है पकाना, तो आपके पास एक क्रिया भी है खाना बनाना. ठीक वैसे ही जैसे जब एक साधारण शब्द "Google" था, जिसका अर्थ "खोज इंजन" होता था, लेकिन आज अंग्रेजी भाषा ने हमें "to google" दे दिया है, जिसका अर्थ "Google खोज इंजन में खोज" हो गया है।

इस प्रकार, नियमित अंग्रेजी क्रियाओं का अध्ययन करके, आप इस इकाई, संज्ञा और भूत काल के गठन का व्याकरण सीखते हैं - तीन में एक। किसी भी अंग्रेजी भाषा पाठ्यक्रम में इन शब्दों का अध्ययन अपने कार्यक्रम में शामिल होता है। इसलिए, कठिन अनियमित, मोडल, वाक्यांश क्रियाओं का अध्ययन करने के बाद, आपको सामान्य नियमित क्रियाओं को नजरअंदाज नहीं करना चाहिए। इन शब्दों - महत्वपूर्ण भागभावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करना और वाक्य बनाना।

हर कोई जानता है कि नियमित क्रियाएं दूसरे कृदंत और भूतकाल के अंत को जोड़कर बनाई जाती हैं [-ईडी]: पेंट - पेंट - ड्रॉइशबी, हालाँकि, इस नियम का पालन करते हुए, कई महत्वपूर्ण बारीकियों को ध्यान में रखना आवश्यक है:

• यदि शब्द "ई" में समाप्त होता है, तो हम इसकी नकल नहीं करते हैं और केवल अंत जोड़ते हैं [-d]: जैसे-पसंद-पसंद
• यदि लेक्सेम एक ध्वनिहीन या हिसिंग व्यंजन के साथ समाप्त होता है, तो अंत [-एड] का उच्चारण "टी" की तरह किया जाता है: पोलिश - पॉलिश - ["pɒlɪʃt] - पॉलिश, एस शीर्ष - रुका हुआ - रुका हुआ. कृपया ध्यान दें कि एक-अक्षर वाली क्रियाओं में पास्ट सिंपल बनाते समय अंतिम व्यंजन को दोगुना कर दिया जाता है
• ऐसे मामले में जब कोई इकाई एक ध्वनियुक्त व्यंजन या स्वर के साथ समाप्त होती है, तो परिचित [-एड] ध्वनि "डी" लेता है: नष्ट करना - नष्ट करना - - नष्ट करना।वैसे, जब एक शब्दांश "y" में समाप्त होता है और उसके पहले एक व्यंजन अक्षर होता है, तो जब [-ed] जोड़ा जाता है, तो ध्वनि "y" कम हो जाती है और उसके स्थान पर "i" दिखाई देता है: अध्ययन - अध्ययन - ["stʌdɪd] - अध्ययन करना।उस स्थिति में जब "y" से पहले कोई स्वर हो, कोई अतिरिक्त परिवर्तन नहीं होता है
• यदि शब्द "d" या "t" में समाप्त होता है, तो [-ed] का उच्चारण "id" के रूप में किया जाता है: दिखावा - दिखावा - दिखावा, शुरू - शुरू - - शुरू, शुरू

नियमित अंग्रेजी क्रियाएँ किसी विशेष कठिनाई का कारण नहीं बनती हैं, क्योंकि उनके गठन की योजना काफी सरल और पारदर्शी है।

50 नियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका

50 सही अंग्रेजी क्रियाएँ
शब्द	प्रतिलिपि	अनुवाद
पूछना	ɑːsk	पूछना
उत्तर	ˈɑːnsə	जवाब
अनुमति दें	əˈlaʊ	होने देना
सहमत	əˈɡriː	सहमत
उधार	bɒrəʊ	पर कब्जा
विश्वास	bɪˈliːv	विश्वास
प्रतिलिपि	kɒpi	प्रतिलिपि
पकाना	kʊk	तैयार करना
बंद करना	kləʊz	बंद करना
परिवर्तन	tʃeɪndʒ	परिवर्तन
ढोना	kæri	घिसाव
पुकारना	kɔːl	पुकारना
चर्चा करना	dɪˈskʌs	चर्चा करना
तय करना	dɪˈsaɪd	तय करना
व्याख्या करना	ɪkˈspleɪn	व्याख्या करना
फिसलना	slɪp	फिसलना
चिल्लाना	kraɪ	चीख
खत्म करना	ˈfɪnɪʃ	अंत
स्वीकार करते हैं	əd"mɪt	स्वीकार करना
चमकना	ठीक है	चमक
जाली	ग्रेट	रगड़ो, बढ़ो
पकड़	समूह	झपटना
मदद	मदद	की मदद
होना	hæpən	होना
सँभालना	"हैण्डल	प्रबंधित करना
देखना	lʊk	देखना
रहना	लव	रहना
सुनना	ˈlɪsn	सुनना
पसंद	laɪk	पसंद
कदम	मुːv	कदम
प्रबंधित करना	"mænɪdʒ	नेतृत्व करना
ज़रूरत	नी घ	ज़रूरत
खुला	ˈəʊपीən	खुला
याद करना	rɪˈmembə	याद करना
वादा	ˈprɒmɪs	वादा
खेल	pleɪ	खेल
सुझाव देना	səˈdʒest	सुझाव देना
अध्ययन	ˈstʌdi	अध्ययन
रुकना	रुको	रुकना
शुरू	stɑːt	शुरु करो
यात्रा	ˈtrævl	यात्रा
बात करना	tɔːk	बोलना
अनुवाद	trænz"leɪt	स्थानांतरण
कोशिश	traɪ	कोशिश
उपयोग	juːz	उपयोग
चिंता	ˈwʌri	चिंता
काम	wɜːk	काम
घड़ी	wɒtʃ	देखना
टहलना	wɔːk	टहलना
इंतज़ार	गीला	इंतज़ार

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आज हम नियमित और अनियमित क्रियाओं के बारे में बात करेंगे - जिन्होंने अंग्रेजी भाषा के छात्रों का बहुत खून खराब किया है। आपको यहां अनियमित क्रियाओं की सूची नहीं मिलेगी (हालांकि लेख के अंत में ऐसी सूचियों के लिंक हैं), लेकिन आपको अन्य प्रश्नों के उत्तर मिलेंगे: अनियमित क्रियाएं क्या हैं और उनकी आवश्यकता क्यों है? वैसे भी कितने हैं? क्या हमें उन्हें सिखाने की ज़रूरत है (स्पॉइलर: हम करते हैं) और कैसे? और अगर लेख के अंत तक आपको अनियमित क्रियाएं पसंद नहीं आती हैं, तो भी आप उनके बारे में बहुत कुछ जान जाएंगे।

इससे पहले कि हम अनियमित क्रियाओं की दुनिया में उतरें, आइए चारों ओर नज़र डालें कि अन्य भाषाओं में क्या हो रहा है। अनियमित क्रियाएँ अंग्रेजी भाषा का आविष्कार नहीं हैं। वे क्रियाएँ जो बदलती तो हैं लेकिन साथ नहीं आतीं सरल नियम- और यही वह चीज़ है जो क्रिया को अनियमित बनाती है - कई भाषाओं में मौजूद है। इतालवी और फ़्रेंच में, स्पैनिश और जर्मन में। वैसे, जर्मन में क्रियाओं को नियमित और अनियमित में नहीं, बल्कि कमजोर और मजबूत में विभाजित किया जाता है - आप तुरंत एक अलग रवैया महसूस करते हैं।

रूसी में अनियमित क्रियाएँ भी हैं। यहां एक उदाहरण दिया गया है: जिन क्रियाओं के अंत में -at - पढ़ना और खेलना - नियमित क्रियाएं हैं। एक जोड़े को जानना ही काफी है सरल नियम, अन्य रूप प्राप्त करने के लिए: मैं पढ़ता हूं, मैं खेलता हूं, मैं पढ़ता हूं, मैं खेलता हूं, मैं पढ़ता हूं, मैं खेलता हूं - इत्यादि। लेकिन, उदाहरण के लिए, आकर्षित करना भी एक क्रिया है -at, लेकिन यह पूरी तरह से अलग रूप बनाता है: मैं आकर्षित करता हूं, आप आकर्षित करते हैं। ऐसा क्यों है, मैं चित्र क्यों नहीं बनाता, क्या तुम चित्र बनाते हो? या दो: मैं देता हूं, तुम देते हो। मैं इसे क्यों नहीं देता, क्या आप इसे देंगे? ठीक है, क्यों, आप कहते हैं, क्योंकि वे ऐसा नहीं कहते हैं। परन्तु विदेशी यह नहीं जानता कि वे क्या कहते हैं और क्या नहीं कहते। उसे ये सभी फॉर्म सीखने होंगे. यदि आप रूसी भाषा की पाठ्यपुस्तक में अनियमित क्रियाओं की तालिकाओं को देखें, तो वहां नियमित क्रियाओं की तुलना में चार गुना अधिक अनियमित क्रियाएं हैं। तो अंग्रेजी में यह अभी भी उतना बुरा नहीं है।

तो, चलिए अंग्रेजी पर लौटते हैं। ये अनियमित क्रियाएँ क्या हैं?
आइए स्टोव से शुरू करें - एक क्रिया अंग्रेजी में क्या रूप ले सकती है? अंग्रेजी में एक क्रिया पांच रूपों में से एक में हो सकती है:

• इनफिनिटिव, इनफिनिटिव। रूसी भाषा में इसे क्रिया का इनफिनिटिव रूप कहा जाता है। शब्दकोष में क्रिया इसी रूप में दिखाई देगी। वह, पैराशूट के साथ स्टर्लिट्ज़ की तरह, क्रिया से पहले कण द्वारा आसानी से पहचाना जा सकता है: शुरू करना, चलाना(शुरू करें, नेतृत्व करें)
• सरल वर्तमान, वर्तमान काल रूप. इनफ़िनिटिव के समान ही दिखता है, केवल इसके बिना: शुरू करो, चलाओ. तीसरे व्यक्ति एकवचन में, क्रिया अलग दिखती है; अंत में इसमें -s जोड़ा जाता है: प्रारंभ करता है, चलाता है। जब हमने प्रेजेंट सिंपल का अध्ययन किया तो हमने इस बारे में बात की
• सरल अतीत, भूतकाल का रूप। जब हम अतीत के बारे में बात करते हैं तो क्रिया के इस रूप का उपयोग किया जाता है: शुरू किया, चलाया
• भूत कृदंत, भूत कृदंत: शुरू किया, संचालित किया
• वर्तमान कृदंत, वर्तमान कृदंत। -आईएनजी जोड़कर बनाया गया: प्रारंभ करना, चलाना

इन सभी पांच रूपों का उपयोग निश्चित समय बनाने के लिए किया जाता है। सोवियत स्कूल में उन सभी को क्रमांकित किया गया था - इन्फिनिटिव शून्य रूप था, फिर पहला, दूसरा, तीसरा था, और सब कुछ चौथे के साथ समाप्त हुआ, -इंग फॉर्मक्रिया। मैं सोचता हूं कि क्रिया रूपों को क्रमांकित करना एक अच्छा विचार है। लेकिन अंग्रेजी व्याकरण में, क्रिया रूपों को क्रमांकित नहीं किया जाता है, इसलिए यदि आप अपने वार्ताकार को "क्रिया के दूसरे रूप" के बारे में बताते हैं, तो गलतफहमी की दीवार पर ठोकर खाने के लिए तैयार रहें।

और अब सबसे महत्वपूर्ण बात: देखें कि क्रियाएं सरल अतीत और अतीत कृदंत रूपों में कैसे बदल गईं (या दूसरे और तीसरे रूपों में, जैसा कि वसीयत की गई है) स्कूल की किताबें). क्रियाओं में से एक ने बस -एड जोड़ दिया, और दूसरे ने अप्रत्याशित रूप से व्यवहार किया - इसने या तो मूल में स्वर बदल दिया, या अंत में एक व्यंजन जोड़ा। नियमित और अनियमित क्रियाओं के बीच बिल्कुल यही अंतर दिखता है। सही लोग जोड़ देंगे और वही इसका अंत होगा, गलत लोग किसी भी नियम का पालन नहीं करेंगे।

नियमित क्रियाएँ कैसे बदलती हैं

आइए अब इन परिवर्तनों को और भी करीब से देखें; और आइए नियमित क्रियाओं से शुरू करें। मैं पहले ही कह चुका हूं कि नियमित क्रियाएं जुड़ती हैं और कठिनाइयां यहीं समाप्त होती प्रतीत होती हैं। यह लगभग सच है - लेकिन अभी भी कुछ बारीकियाँ हैं। मैं तुरंत कहूंगा - यदि आप अभी अनियमित और नियमित क्रियाओं से परिचित हो रहे हैं, तो बेझिझक इस भाग को छोड़ दें और सीधे अनियमित क्रियाओं पर जाएं।

तो, नियमित क्रियाओं पर लौटना: वे नियम जिनके द्वारा नियमित क्रियाएँ बदलती हैं, भ्रमित करने वाले हैं, और अंदर वास्तविक जीवनकभी-कभी काम में आते हैं - पर्याप्त किताबें पढ़ने के बाद, आप स्वयं महसूस करेंगे कि भूत काल को सही ढंग से कैसे बनाया जाए, और आप सुरक्षित रूप से नियमों को छोड़ सकते हैं और अगले भाग पर आगे बढ़ सकते हैं।

क्या आप अभी भी पढ़ रहे हैं? अभी भी सोच रहे हैं कि नियमित क्रियाएँ कैसे बदलती हैं? ठीक है, लेकिन मैंने आपको चेतावनी दी थी - ये नियम कमजोर दिल वालों के लिए नहीं हैं। तो, चलिए चलते हैं (कोष्ठक में - अनुवाद अनिश्चित रूप, ताकि शब्दकोश में देखने से आपका ध्यान न भटके। अब हम अर्थों के बारे में नहीं, बल्कि क्रिया रूपों के निर्माण के बारे में बात कर रहे हैं):

• सामान्य नियमित क्रियाएँ. -एड जोड़ें. तैयार। चाहते हैं चाहता था(चाहना), देखो - देखा(देखना)
• क्रिया पहले से ही ई में समाप्त होती है। इस मामले में, आपको एक और ई जोड़ने की ज़रूरत नहीं है, बस -डी जोड़ें। जैसे पसंद(पसंद करना), हटो - चला गया(कदम)
• क्रिया एक व्यंजन के साथ समाप्त होती है जिसके बाद y आता है। इस स्थिति में, y, i में बदल जाता है, और -ed इसमें जोड़ा जाता है: अध्ययन का अध्ययन(अध्ययन), ले जाना - ले जाना(ढोना)
• लेकिन यदि क्रिया एक स्वर के बाद y के साथ समाप्त होती है, तो कोई प्रतिस्थापन नहीं होता है: रुके रहना(रहना), खेलना खेला(खेल)
• सबसे दिलचस्प। यदि क्रिया एक अक्षर से बनी हो और व्यंजन-स्वर-व्यंजन के साथ समाप्त होती है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है। यह डरावना लगता है, लेकिन उदाहरणों के साथ यह इतना बुरा नहीं है: योजना - नियोजित(योजना के लिए), गिराना – गिराना(बूँद)। हालाँकि, यदि अंतिम अक्षर x, y या w है तो यह सही ढंग से काम नहीं करता है: मिश्रण – मिश्रित(मिश्रण करना), झुकना – झुकना(झुकना)
• क्या आपने सोचा कि बस इतना ही था? लेकिन कोई नहीं। अब स्थिति वही है: क्रिया एक व्यंजन-स्वर-व्यंजन के साथ समाप्त होती है, लेकिन इसमें कई शब्दांश होते हैं। यदि अंतिम अक्षर पर बल दिया जाए तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है। पसंदीदा - पसंदीदा(पसंद करना)। और यदि अंतिम अक्षर बिना तनाव के हो तो यह दोगुना नहीं होता है: सुनो – सुनो(सुनना)
• क्या आपने सोचा कि अब यह निश्चित है? खैर, बिना किसी अपवाद के यह कैसा नियम है? ब्रिटिश अंग्रेजी शब्दों में कूच(यात्रा करने के लिए) और रद्द(रद्द करना) दोहरे स्वर के साथ लिखे गए हैं, हालाँकि नियमों के अनुसार ऐसा लगता है कि ऐसा नहीं होना चाहिए। अमेरिकी अंग्रेजी में दोहरीकरण नहीं होता है।

उफ्फ्फ, अब बस इतना ही। अंतिम तीन बिंदु, निश्चित रूप से, नियमों की तुलना में अधिक मजाक की तरह हैं - और अक्षरों को गिनने की जरूरत है, और यह निर्धारित करें कि स्वर कहां हैं, व्यंजन कहां हैं, तनावग्रस्त लोग कहां हैं, बिना तनाव वाले कहां हैं... कुछ बिंदु पर ऐसा लगता है कि ऐसे नियमों के बिना यह बेहतर है। और, स्पष्ट रूप से, यह उनके बिना संभव है - मुझे इन सभी नियमों के अस्तित्व के बारे में तभी पता चला जब मैं यह लेख लिख रहा था - और पिछले दशकों से, मोलिरे के नायक की तरह, मैंने बिना सोचे-समझे व्यंजन को दोगुना या दोगुना नहीं किया। इसके पीछे के व्याकरणिक विज्ञान के बारे में। हालाँकि, नियमित क्रियाओं के बारे में बहुत हो गया, अब देखते हैं कि अनियमित क्रियाएँ कैसे बदलती हैं।

अनियमित क्रियाएँ कैसे बदलती हैं

चूँकि क्रियाएँ अनियमित हैं, तो उनके रूपों में पूर्ण अराजकता व्याप्त हो जाएगी। हां, लेकिन बिल्कुल वैसा नहीं है. इन सबके बीच भी गैर मानक प्रपत्रकुछ पैटर्न का पता लगाया जा सकता है। आइए देखें कि अनियमित क्रियाओं को बदलने के लिए क्या विकल्प हैं - इन पैटर्न को सीखने के बाद, आपके लिए अनियमित क्रियाओं के रूपों को सीखना आसान हो जाएगा। मैं सोवियत नंबरिंग प्रणाली का उपयोग करने के लिए पहले से माफी मांगता हूं - लेकिन इस मामले में यह वास्तव में स्पष्ट है।

दूसरा और तीसरा रूप समान हैं

लगभग आधे अनियमित क्रियाओं में, भूतकाल रूप और भूतकालिक कृदंत (अर्थात, दूसरा और तीसरा रूप) समान होते हैं। है - था - था(पास होना), रखना रखा रखा(रखना), छोड़ना छोड़ा छोड़ा गया(छुट्टी), कहा कहना कहने(बोलना)। सिर्फ अनियमित क्रियाएं ही नहीं, बल्कि किसी प्रकार की वाल्ट्ज...

पहला और तीसरा रूप समान हैं

इन अनियमित क्रियाओं के लिए, भूतकाल का रूप अनियमित दिखता है और कृदंत क्रिया के मूल रूप के समान दिखता है। वे। पहला और तीसरा रूप मेल खाता है। ऐसी कुछ क्रियाएँ हैं - मैंने केवल तीन गिना: आओ आया आता हूं(आना), बन गये - बन गये - बन गये(बनना), भागो भागो भागो(दौड़ना)।

सभी आकार मेल खाते हैं

क्रियाओं के अगले समूह ने बिल्कुल भी परेशान न होने और जहाँ भी संभव हो एक रूप का उपयोग करने का निर्णय लिया। अक्सर (लेकिन हमेशा नहीं) ये क्रियाएं होती हैं जिनमें एक शब्दांश होता है और एक व्यंजन के साथ समाप्त होता है, उदाहरण के लिए: काट काट कटौती(काटना), डाल - डाल - डाल(रखना) बंद - बंद - बंद(बंद करना)।
क्रिया से सावधान रहें पढ़ने के लिए(पढ़ें): ऐसा लग सकता है कि यह नहीं बदलता है ( पढ़ा पढ़ें), लेकिन यह पूरी तरह सच नहीं है; दूसरे और तीसरे रूपों में उच्चारण बदल जाता है, जिससे यह क्रिया "2=3" समूह से संबंधित हो जाती है।

कुछ भी मेल नहीं खाता

खैर, अन्य सभी क्रियाएँ - उन सभी के अलग-अलग रूप हैं। तो जहां कोई नियम नहीं, वहां कोई नियम नहीं: शुरू करो शुरू किया शुरू(शुरु करो), करना, किया था, कर लिया(करना), खाया खाया खा चुका(वहाँ है), देखा देखा देखना(देखें) इत्यादि।

अनियमित क्रियाएँ कितनी हैं और क्या उन सभी को जानना आवश्यक है?

अब आइए समस्या के पैमाने का आकलन करें। कुल मिलाकर कितनी अनियमित क्रियाएँ हैं? और, अधिक व्यावहारिक दृष्टिकोण से, क्या उन सभी को जानना आवश्यक है? आइए इसका पता लगाएं।

अधिकांश पूरी सूचीअनियमित क्रियाओं का समूह, जो मुझे इंटरनेट पर मिला, उसमें 638 क्रियाएँ हैं। ऐसा लगता है कि यह वास्तव में सबसे विस्तृत सूची है। लेकिन इस सूची में प्रत्येक क्रिया किसी न किसी प्रकार का डायनासोर है, उदाहरण के लिए, ब्लिन-ब्लान-ब्लुन(यह कोई मजाक नहीं है, यह वास्तव में सूची में से एक क्रिया है)। आख़िर ये शब्द क्या हैं? मुझे स्वीकार करना होगा, मैं नहीं जानता। अंग्रेजी भाषा के प्रयोग के सभी वर्षों में मुझे ऐसे शब्दों का कभी सामना नहीं हुआ।

मुझे लगता है कि आप पहले ही अनुमान लगा चुके हैं कि ऐसी सूची किसी सामान्य व्यक्ति के लिए शायद ही कोई मूल्य दर्शाती है। नहीं, आपको निश्चित रूप से 600+ अनियमित क्रियाएँ सीखने की ज़रूरत नहीं है।

आपको कितना चाहिए?

इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करते हुए, मैंने उस मार्ग का अनुसरण किया जो मेरे अन्य कार्यों से परिचित है - एक विश्लेषक के रूप में। मुझे सर्वाधिक उपयोग किये गये 5000 की एक सूची मिली अंग्रेजी के शब्द, लोकप्रियता के आधार पर क्रमबद्ध; उनमें से 1000 क्रियाएँ निकलीं; इसके अलावा, मैंने अनियमित क्रियाओं की एक सूची डाउनलोड की - और दोनों सूचियों की एक दूसरे से तुलना की। आप क्या देख सकते हैं? अक्सर उपयोग की जाने वाली क्रियाओं में दुर्लभ क्रियाओं की तुलना में अनियमित क्रियाएं कहीं अधिक होती हैं। उदाहरण के लिए, यदि शीर्ष 100 अंग्रेजी क्रियाओं में हर सेकंड अनियमित है, तो अगले सौ में हर पांचवां पहले से ही अनियमित है। और शेष 800 में से औसतन दस में से केवल एक ही गलत है।

यही है, यह पता चला है अगर आपका शब्दकोशइसमें 5000 शब्द हैं (और यह एक आश्वस्त ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर है, यदि "धाराप्रवाह" नहीं है, तो निश्चित रूप से "आत्मविश्वासपूर्ण" भाषा दक्षता का स्तर), उनमें से लगभग 1000 क्रियाएं होंगी, और इनमें से लगभग 140-150 क्रियाएं होंगी अनियमित होना. यह वह संख्या है जिस पर आपको ध्यान केंद्रित करना चाहिए - जब तक कि निश्चित रूप से, आप ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर पर न हों। इंटरनेट पर बिखरी अनियमित क्रियाओं की अधिकांश सूचियों में आपको बिल्कुल इतने ही (या शायद थोड़ा अधिक - 200 तक) शब्द मिलेंगे।

क्या मुझे अनियमित क्रियाएँ सीखनी चाहिए?

यहां तक ​​कि अगर आप केवल सबसे लोकप्रिय 140 क्रियाओं को लक्ष्य करते हैं, तो काम का दायरा काफी बड़ा हो जाता है - आखिरकार, प्रत्येक क्रिया के लिए आपको न केवल जानना आवश्यक है बुनियादी रूप, लेकिन दूसरे और तीसरे रूप भी - और अब, कुल मिलाकर, कई सौ नए शब्द सामने आए हैं। क्या ये अनियमित क्रियाएं इतनी महत्वपूर्ण हैं, क्या आपके प्रयासों का बेहतर उपयोग संभव है? क्या वे वास्तव में इन सभी व्याकरण संबंधी समस्याओं के बिना मुझे नहीं समझेंगे?

यह सही है, वे समझ जायेंगे. लेकिन आपके ऐसे व्यक्ति के रूप में सामने आने की संभावना नहीं है जिसके साथ आप सार्थक बातचीत कर सकें। रूसी भाषा की अनियमित क्रियाओं के उदाहरण याद हैं जो मैंने हमारी बातचीत की शुरुआत में दिए थे? आप उस व्यक्ति के बारे में क्या सोचेंगे जो कहता है "मैं बनाता हूँ", "मैं देता हूँ", साथ में "मैं बनाता हूँ", "मैं देता हूँ"? हां, आप अपने प्रयासों की सराहना कर सकते हैं, लेकिन ऐसे वार्ताकार को गंभीरता से लेना मुश्किल होगा। यदि आप अनियमित क्रियाओं को नज़रअंदाज करना शुरू कर दें तो आपका भाषण बिल्कुल अंग्रेजी बोलने वालों के समान ही दिखेगा। एक शब्द में, यदि आपके पास अंग्रेजी भाषा का उपयोग करने की थोड़ी सी भी गंभीर योजना है, तो आप अनियमित क्रियाओं के बिना नहीं रह सकते।

अनियमित क्रियाएँ कैसे सीखें

क्या अनियमित क्रियाओं को तेजी से और अधिक विश्वसनीय तरीके से सीखने का कोई तरीका है? मुझे नहीं लगता कि कोई एक नुस्खा है जो सफलता की गारंटी देगा, लेकिन मैंने कुछ सुझाव चुने हैं जो मदद कर सकते हैं। उनमें से कुछ एक-दूसरे के विरोधाभासी हो सकते हैं, क्योंकि, फिर से, कोई सार्वभौमिक प्रणाली नहीं है - प्रत्येक को आज़माएं और जो आपके लिए उपयुक्त हो उसका उपयोग करें।

समूहों में पढ़ाएं

हम पहले ही ऊपर देख चुके हैं कि अनियमित क्रियाओं के पूरे समूह समान पैटर्न के अनुसार तुरंत बदल जाते हैं। इसका उपयोग करें - अनियमित क्रियाओं का एक समूह एक साथ सीखें। अक्सर यह ऊर्जा बचाने में मदद करता है - सभी रूपों को याद रखने के बजाय, उदाहरण के लिए, आप याद रखेंगे कि यह बिल्कुल भी नहीं बदलता है, या इसका दूसरा और तीसरा रूप समान है। और आपके मन में सही उत्तर आ जायेगा.

आवृत्ति से जानें

शायद आपको क्रियाओं के उन अनियमित रूपों को नहीं सीखना चाहिए जिन्हें आप नहीं जानते हैं। 140-150 अनियमित क्रियाएँ स्तर बी2 है, लेकिन क्या होगा यदि आप केवल बी1 या ए2 पर हैं? लोकोमोटिव के आगे दौड़ने की कोई आवश्यकता नहीं है, इस मामले में, केवल उन क्रियाओं को जानना पर्याप्त है जो आपके स्तर के अनुरूप हैं। हालाँकि, जैसे-जैसे आप आगे बढ़ते हैं, नियमित रूप से वापस आना और नई क्रियाएँ सीखना न भूलें।

इंटरनेट पर फ़्रीक्वेंसी के आधार पर व्यवस्थित कई सूचियाँ हैं, लेकिन मुझे वे सभी असुविधाजनक लगीं, इसलिए मैंने लेख के अंत में अपना स्वयं का लिंक बनाया।

प्रोग्राम/एप्लिकेशन/गेम का उपयोग करें

किसी ने भी तकनीकी प्रगति और इसके साथ आने वाली सुविधाओं को रद्द नहीं किया है। मौजूद असंख्यएप्लिकेशन, वेबसाइट, प्रोग्राम, गेम जो आपको अनियमित क्रियाएं सीखने में मदद करते हैं। मेरे विनम्र अनुभव में, उनमें से सभी वास्तविक लाभ नहीं ला सकते हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि उनका उपयोग बिल्कुल नहीं किया जाना चाहिए। उन्हें Google और Yandex में खोजें, फ़ोन और टैबलेट पर एप्लिकेशन इंस्टॉल करें। यहां तक ​​​​कि अगर एप्लिकेशन पूरी तरह से बकवास हो जाता है, तो एक मौका है कि यह कैसे काम करता है यह पता लगाने की कोशिश करते समय, आप कुछ क्रियाएं सीखेंगे - यह पहले से ही एक लाभ है।

एक साथ सभी नई क्रियाओं को तीन रूपों के साथ सीखें

अब से, यदि आप किसी पाठ में, किसी पुस्तक में, बातचीत में एक नई क्रिया देखते हैं - और इस नई क्रिया का अर्थ जानने के लिए शब्दकोश खोलें (यदि यह समझ में आता है, तो " " देखें) - साथ ही देखें कि वह सही है या नहीं; यदि ग़लत है, तो यह कैसे बदलता है। इससे आपको नए शब्द और उसके रूप दोनों को सीखने का मौका मिलेगा।

वाक्य बनायें

सीखना अनियमित क्रियाएस, एक कविता की तरह - पुराना, सिद्ध, लेकिन सर्वश्रेष्ठ नहीं प्रभावी तरीका. हो सकता है कि आप, मेरी तरह, कविता याद करने में विशेष रूप से प्रतिभाशाली न हों; सबसे अनुचित क्षण में सही पंक्ति आपके दिमाग से निकल जाएगी। इसके बजाय, नए रूपों को नए शब्दों की तरह मानें - क्रिया के दूसरे और तीसरे रूपों के साथ वाक्य बनाएं, संघों और कहानियों के साथ आएं, चित्र बनाएं - संक्षेप में, वह सब कुछ करें जिसके बारे में हमने लेख "" में बात की थी।

पढ़ते या सुनते समय अनियमित क्रियाओं पर ध्यान दें

अब जब आप अनियमित क्रियाओं के अस्तित्व के बारे में जानते हैं, तो उन पर ध्यान दें जो आप पढ़ते हैं, जो फिल्में आप देखते हैं, जो भाषण आप सुनते हैं। सबसे पहले, यह समझने के लिए बस एक सेकंड का समय लें: आपने अनियमित क्रिया के रूपों में से एक को सुना है, आपको इसका अर्थ और अन्य सभी रूप याद हैं। बेशक, आपको इस पर बहुत अधिक प्रयास खर्च करने की ज़रूरत नहीं है - खासकर यदि आप भूल जाते हैं कि दूसरे व्यक्ति ने क्या कहा है। लेकिन जब आप किसी क्रिया का वास्तविक स्थिति में कई बार सामना करते हैं और उस पर ध्यान देते हैं, तो निकट भविष्य में इसके भूलने की संभावना नहीं है।

शब्दकोश का उपयोग करके क्रिया रूपों का निर्धारण कैसे करें

और एक आखिरी बात. नियमित और अनियमित क्रियाएं कैसी दिखती हैं अंग्रेजी शब्दकोश? मजे की बात यह है कि शब्दकोश में इस बात का कोई सीधा संकेत नहीं मिलेगा कि अमुक क्रिया सही है या गलत। जाहिरा तौर पर क्योंकि नियमित और अनियमित क्रियाओं के बीच की सीमा बहुत स्पष्ट नहीं है। उदाहरण के लिए, ऐसी क्रियाएं हैं जो अमेरिकी अंग्रेजी में अनियमित और ब्रिटिश में नियमित व्यवहार करती हैं।

इसके अलावा, प्रत्येक शब्दकोश की अपनी विशेषताएं होती हैं - उदाहरण के लिए, वे ऑक्सफ़ोर्ड ऑनलाइन शब्दकोश में किसी भी चीज़ की तरह नहीं दिखते हैं; यह मानता है कि आप पहले से ही जानते हैं कि अनियमित और नियमित क्रियाएँ कैसे बदलती हैं। यहां एक और उदाहरण है - ऑनलाइन डिक्शनरी educationdictionary.com (यदि आप पहले से ही इसका उपयोग नहीं करते हैं तो मैं इसकी अत्यधिक अनुशंसा करता हूं)। यदि आप किसी क्रिया की परिभाषा खोलते हैं, तो परिभाषा से ठीक पहले उसके सभी मौजूदा रूप सूचीबद्ध होंगे - -s रूप से शुरू होकर -ing रूप पर समाप्त होंगे। उनके बीच - एक या दो, इस पर निर्भर करता है कि वे समान हैं या अलग-अलग - या तो एक -एड रूप होगा, या भूत काल और पिछले कृदंत के लिए रूप होंगे। इसलिए, यदि आप निश्चित रूप से जानना चाहते हैं कि इसे सही तरीके से कैसे किया जाए, तो बेझिझक इस शब्दकोश को देखें।

इस बिंदु पर, नियमित और अनियमित क्रियाओं के बारे में कहानी को समाप्त करने का समय आ गया है - और क्रिया के काल की ओर आगे बढ़ें कि यह सारी पीड़ा किस लिए थी। हम इस बारे में भविष्य के लेखों में बात करेंगे।