Kako odrediti pravu veličinu molekule. Određivanje veličine malih tijela metodom serije

PLAN UČENJA
Lekcija br. 7 Tema lekcije: Laboratorijski rad br. 2 "Mjerenje veličine malih tijela"

Puno ime (u cijelosti): Chilikova Daria Andreevna

Mjesto rada: MOU "Srednja škola br. 2 UIP im. V.P. Tihonov, Saratov, Saratovska oblast

Pozicija: Profesorica fizike

Predmet: fizika

Klasa: 7a, 7b

Vrsta sata: lekcija-vježba, lekcija-laboratorijski rad

Laboratorijski rad br. 2 "Mjerenje veličine malih tijela"

Osnovni vodič

A.V. Peryshkin, "Fizika", 7, droplja, 2014

Svrha lekcije:

upoznati učenike s metodama mjerenja dimenzija malih tijela, njihovim proračunom

ponoviti pretvorbu mjernih jedinica.

Zadaci

obrazovni:

razvoj:

obrazovni:

formirati pojam mjerenja dimenzija malih tijela, na konkretnom materijalu saznati kako pravilno izračunati količine;

nastaviti formiranje vještina promatranja i objašnjavanja fizikalnih pojava, generaliziranja i uspoređivanja rezultata pokusa;

formirati elemente kreativnog traženja na temelju metode generalizacije, nastaviti rad na formiranju vještina sastavljanja, analize, donošenja zaključaka;

razvijati sposobnost analize obrazovni materijal;

eksperimentalnim zadacima razvijati interes učenika za fiziku;

razvijati vještine i sposobnosti timskog rada;

doprinose formiranju svjetonazorska ideja spoznatljivost pojava i svojstava okolnog svijeta.

Vrsta lekcije laboratorijski rad uz korištenje ESM-a.

Oblici rada studenata: razgovor, prednji rad

Potrebna tehnička oprema nastavni listić, materijal za pokuse: ravnalo, proso, grašak, konac, kosa, tanka žica.

TIJEKOM NASTAVE:

Organiziranje vremena.(Pozdrav učenika, provjera spremnosti za nastavu)

Bok dečki! Sjedni. Započnimo lekciju.

Poruka o temi i svrsi lekcije.

Danas ćemo raditi laboratorijski rad. Na stolovima su nastavni listovi.

Pročitajmo temu i svrhu laboratorijski rad. Pogledajte opremu, provjerite je li sve na stolovima.

Završetak radova:

1. Dovršavanje zadataka:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Temperatura m/s

m brzina

Površina m3

Volumen. kg

1. Rad s opremom.

2. Odrediti promjer prosa, graška, konca, kose, igle, tanke žice.

Razmotrite fotografiju molekule u udžbeniku. Odredite veličinu čestica, ako je povećanje 70 000 puta, broj je 10 molekula i zauzimaju duljinu od 2,8 cm.

Eksperimentalni zadatak.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sažimajući.

Odgovori na sigurna pitanja.

Kontrolna pitanja:

Zaključite svoj rad.

Učinak rada:
v. Predajte radne listove. Lekcija je gotova.

7. razred
Radni list za laboratorijski rad
Određivanje veličine malih tijela.
Oprema: ravnalo, proso, grašak, konac, kosa, tanka žica.
Zadaci i pitanja za obuku:
1. Kako pomoću ravnala izmjeriti promjer vlasi, konca, tanke žice? Navedite primjer.
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Hrpa kovanica sastoji se od 30 komada, duljina hrpe je 32 cm. Kolika je debljina kovanice? (mm, cm, m)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Usporedite fizičke veličine i njihove jedinice:

Temperatura m/s

m brzina

Površina m3

Volumen. kg

PLAN RADA:

I. Rad s opremom.

1. Odredite vrijednost podjele ravnala C.d. = _____ mm
2. Odrediti promjer prosa, graška, konca, kose, tanke žice.
3. Za svaku vrstu malih tijela mjerite najmanje 2 puta. Da biste to učinili, napravite redove s različitim brojem čestica.
4. Za svako malo tijelo izračunajte prosječnu vrijednost izmjerene veličine pomoću formule (1. vrijednost + 2. vrijednost)/2
5. Podatke mjerenja i izračuna upišite u tablicu:

IZRAČUNI:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Pogledajte sliku molekule u udžbeniku. Odredite veličinu čestica, ako je povećanje 70 000 puta, broj je 10 molekula i zauzimaju duljinu od 2,8 cm.
Broj čestica u nizu _________kom.
Duljina reda __________ mm = ______________ cm = ________________ m

Promjer čestica na fotografiji ___________mm ​​​​= ___________ cm = _____________ m
Uvećanje fotografije __________ puta
Prava veličinačestice _______mm ​​​​= ____________ cm = ______________ m
Eksperimentalni zadatak.
Kako možete izmjeriti debljinu lista u knjizi?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kontrolna pitanja:
1. Koje je značenje veličine malih čestica, točne ili približne? Zašto?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Od čega ovisi točnost mjerenja dimenzija malih tijela?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Učinak rada: _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Evaluacija: _________ Datum: __________ Rad provjerio: ___________

Projekt na temu: "Mjerenje dimenzija malih tijela metodom redova" Rad su izveli učenici 7. "B" razreda: Boldina Victoria, Morozova Olga, Selezneva Polina, Kozhevnikova Victoria. Projekt na temu: "Mjerenje dimenzija malih tijela metodom redova" Rad su izveli učenici 7. "B" razreda: Boldina Victoria, Morozova Olga, Selezneva Polina, Kozhevnikova Victoria. Voditelj projekta: Voditelj projekta: Panina Irina Yurievna. (učitelj fizike) MOU "Detchinskaya secondary sveobuhvatna škola» 2009

Ciljevi projekta Dajte teoriju pitanja Dajte teoriju pitanja Izvedite mjere za određivanje veličine malih tijela Izvedite mjere za određivanje veličine malih tijela Napišite usporedne tablice Navedite usporedne tablice Pripremite prezentaciju na temu projekta Pripremite prezentaciju na temu projekta

Teorija pitanja I ako postoji mnogo metoda i tehnika za određivanje veličine velikih tijela, onda se metoda serije koristi za određivanje veličine malih tijela: uzimaju se mnoga mala tijela, položena na ravnalo u jednom redu, razmatra se broj čestica u nizu. Da bi se saznala veličina jedne čestice, duljina reda se podijeli s brojem čestica u redu. Ovo je poanta ovu metodu. A ako postoji mnogo metoda i tehnika za određivanje veličine velikih tijela, tada se za određivanje veličine malih tijela koristi metoda redova: uzimaju se mnoga mala tijela, polažu na ravnalo u jednu liniju, broj čestica u nizu se smatra. Da bi se saznala veličina jedne čestice, duljina reda se podijeli s brojem čestica u redu. To je bit ove metode.

Mjerenje perli, metoda redova Velike perle. Broj čestica u redu je 30 komada.Dužina reda je 7,3 cm.Veličina jedne čestice je 0,2 cm. Male perle. Male perle. Broj čestica u Broj čestica u redu - 30 kom Dužina reda - 30 kom Dužina reda - 5,3 cm Veličina jedne jedine 5,3 cm.

Mjerenje zrna prosa. Broj Broj čestica u redu čestica u redu -30 kom. -30 kom. Duljina reda Duljina reda -4,7 cm cm Veličina jedne čestice Veličina jedne čestice mm mm.

Zaključci Za određivanje veličine malih tijela koristi se metoda serije. Metoda serije koristi se za određivanje dimenzija malih tijela. Ovom metodom smo pokazali kako se mogu mjeriti dimenzije pojedinih tijela. Ovom metodom smo pokazali kako se mogu mjeriti dimenzije pojedinih tijela. Svatko će, nakon što je pogledao materijal koji smo prikupili, moći savladati ovu metodu - metodu redova. Svatko će, nakon što je pogledao materijal koji smo prikupili, moći savladati ovu metodu - metodu redova.

Tehnološka karta lekcije fizike u 7. razredu.

Laboratorijski rad br. 2 "Određivanje veličine malih tijela".

Struktura i tijek sata.

Primjena.

motivacijska faza.

1. „Naučiti ispravno mjeriti jedna je od najvažnijih, ali i najtežih faza znanosti. Jedno lažno mjerenje dovoljno je da spriječi otkrivanje zakona i, što je još gore, da dovede do uspostavljanja nepostojećeg zakona. (Le Chatelier)

Rasprava sa studentima o izjavi francuskog fizičara i kemičara Henrija Louisa Le Chateliera. Nakon razgovora učenici određuju temu sata i formuliraju cilj.

2. Znate da su molekule nezamislivo male. Čak i na vrh uboda komarca, površine oko 10-12 cm2, mogu stati deseci tisuća molekula vode. Unatoč tome, znanstvenici su uspjeli odrediti veličinu molekula. Kako? Rasprava. Odgovorite, pogodite. Predlažem da sami napravite eksperiment kako biste odredili veličinu molekula.

2. Učenje novog gradiva.

Ulazna kontrola.

Cilj: motivacija obrazovne djelatnosti i aktualizacija znanja učenika.

Test.

Predmet: Molekule. Veličine molekula

1. Cijena podjele uređaja -
1. ovo je udaljenost između susjednih podjela na skali instrumenta, izražena u jedinicama instrumenta.
2. ovo je udaljenost između susjednih podjela, označena brojevima na skali instrumenta, izražena u jedinicama instrumenta.
3. ovo je minimalna vrijednost koju instrument može izmjeriti.
4. ovo je najveća vrijednost koju instrument može izmjeriti.
2. Molekula je
1. najmanja čestica tvari koja određuje njezina kemijska svojstva.
2. najmanja nedjeljiva čestica tvari koja određuje njezina kemijska svojstva.
3. najmanja čestica tvari koja određuje njezina fizikalna svojstva.
3. Molekulu karakterizira:
1. masa,
2. veličina,
3. sastav atoma
4. struktura
4. Molekule se mogu vidjeti pomoću:
1. optički mikroskop,
2. teleskop,
3. povećalo,
4. elektronski mikroskop
5. Elektronski mikroskop povećava:
1. 100,
2. 100 000,
3. 1000
6. Iz fotografije tvari možete odrediti promjer molekule:
1. pravi,
2. vidljivo,
3. lažno
4. skriven
7. Prava veličina molekule može se odrediti poznavanjem povećanja mikroskopa pomoću formule: d = D / k d = D * k d = D + k
8. Prosjek prava veličina Molekula je: 1 mm, 0,00001 mm, 0,0000001 mm
9. Kap ulja je pala na površinu vode. Koja je od tvrdnji točna.
1. Debljina uljnog filma može biti proizvoljno mala,
2. debljina uljnog filma ne može biti manja od veličine molekule ulja,
3. veličina molekule ulja može biti 0,1 mm,
4. veličina molekule ulja može biti 0,0001 mm
10. Za određivanje veličine malih tijela koriste se:
1. Vladar
2. Čeljusti
3. Mikrometar
4. fotografiranje tijela

Oblik laboratorijskog rada br.2

Razred ______ Prezime ____________________Ime_______________Datum od______

Laboratorijski rad Br. 2 "Određivanje veličine malih tijela"

Ciljdjela: naučiti određivati ​​veličinu malih tijela pomoću ravnala.

Oprema: ravnalo, perle, tanka žica ili konac, fotografija molekula, olovka, igla.

Shema iskustva: (napravite crteže)

Formule za izračun: (zapišite formule koje su vam potrebne)

Tijek rada (tablica za mjerenja)

Vježba 1. Određivanje promjera perle perli (iglom napravite red).

Vježba 2. Određivanje debljine žice (olovkom namotajte zavojnice žice ili konca)

Vježba 3. Određivanje prave veličine molekule

Odredite veličinu molekule metodom serije prema fotografiji u udžbeniku.

Uz pomoć povećanja mikroskopa navedenog u tekstu udžbenika izračunajte pravu veličinu molekule u mm.

Unesite podatke u tablicu.

Pretvorite mm u nanometre (1 nm= 0,000000001m, 1mm= 0,001m).

Zaključite sami odgovarajući na sljedeća pitanja:

1. kojom se metodom mjerila veličina malih tijela u laboratorijskom radu.

2. što određuje točnost mjerenja dimenzija malih tijela pri korištenju ove metode.

3. Navedi poznate sprave za mjerenje dimenzija malih tijela.

4. Koje su dimenzije u nanometrima proteinske molekule na fotografiji u udžbeniku.

Dodatni zadatak povećane razine.

Pomoću čeljusti ili mikrometra izmjerite promjer perle i debljinu žice. Usporedite dobivene rezultate sa sličnim podacima metodom serije.

Zaključite sami.

3. Odraz.

Odaberite ponudu.

Sve sam jako dobro razumio.

Bilo mi je zanimljivo.

Sve razumijem, ali gradivo nije uvijek zanimljivo.

Nisam sve razumio, ali sam bio znatiželjan.

Ništa nisam razumio i bilo mi je dosadno na satu.

Ó Sivchenko E.I., učitelj fizike, MBOU srednja škola br. 5, Svetly

7. razred. Odsjek 2. Lekcija 2. L. r. br. 2 "Mjerenje veličine malih tijela"

7. razred

Odjeljak 2. Početne informacije o strukturi tvari.

Lekcija 2

Nastavite stvarati ideje o metodama znanstveno znanje;

Njegovanje kulture umnog rada: rad u paru, vođenje evidencije prilikom mjerenja.

Oprema:

1. Prezentacija “7cl L.r. br. 2." Mjerenje veličina malih tijela".

2. Laboratorijski pribor: ravnalo, grašak, proso, igla udžbenik.

Tijekom nastave

ja . Ponavljanje.

– Što znaš o građi tvari?

– Koja opažanja, pojave, činjenice pokazuju da se sve tvari sastoje od najmanjih čestica, između kojih postoje praznine? (Navesti primjere s objašnjenjem)

– Zašto nam se tijela čine čvrsta?

– Mogu li se vidjeti molekule?

II . Izjava obrazovnog zadatka.

Prilikom izvođenja pokusa znanstvenici vrše mjerenja.

Na primjer, nakon snimanja molekula elektronskim mikroskopom mjere veličinu pojedine molekule.

Cilj lekcije: naučiti kako odrediti veličinu malih tijela, uključujući molekule.

III . Novi materijal.

Slajd 2.

Mjerni alat u našem radu bit će ravnalo. Cijenu njegove podjele možete lako odrediti. Tipično, podjela ravnala je 1 mm.

Odredimo jednostavnim mjerenjem ravnalom točnu veličinu malog predmeta, na primjer zrna riže.

Ako jednostavno primijenite ravnalo na zrno (vidi sliku), tada možete reći da je njegov promjer veći od 1 mm i manji od 2 mm. Ovo mjerenje nije baš precizno.

Naš zadatak je dobiti točnije mjerenje pomoću istog ravnala. Da biste to učinili, možete učiniti sljedeće. Duž ravnala stavimo određeni broj zrna, tako da između njih nema praznina. Izračunajte broj zrna u redu, izmjerite duljinu reda u mm. Zrna su približno iste veličine. Stoga, da biste dobili veličinu jednog zrna, morate duljinu reda podijeliti s brojem zrna. Ova metoda se naziva metoda retka.

Slajd 3.

Na sličan način određujemo veličinu molekule na fotografiji.

Budući da je fotografija snimljena s povećanjem od 70.000 puta, prava veličina molekule bit će 70.000 puta manja nego na fotografiji

IV. Izvođenje laboratorijskog rada "Određivanje veličine malih tijela metodom redaka."

1. Rad s udžbenikom str. 160-161 i izrada bilježaka za izvješće.

Svrha rada: naučiti mjeriti metodom reda.

Uređaji i materijali:

Mjerna tablica.

Zaključak.

2. Obavljanje posla

V . Sažimajući.

Pitanja:

Jesu li veličine malih čestica izmjerene na ovaj način apsolutno točne? Zašto?

2. Od čega ovisi točnost mjerenja dimenzija malih tijela metodom serije?

3. Za mjerenje veličine kojih tijela se koristi metoda mikrofotografije?

VI . Domaća zadaća:

§§ 7, 8 - ponoviti.

Autor prezentacije "Mjerenje veličine malih tijela" Pomaskin Yury Ivanovich - učitelj fizike, počasni radnik općeg obrazovanja. Prezentacija je napravljena kao obrazovno vizualno pomagalo za udžbenik "Fizika 7" autora A.V. Periškin. Dizajniran za demonstraciju u lekcijama proučavanja novog materijala Korišteni izvori: 1) A.V. Peryshkin "Physics 7", Moskva, Bustard str) Slike s Interneta (

Upute za rad 1. Postavite nekoliko kuglica u niz blizu ravnala. Izbroji ih n = 14 komada

Upute za uporabu 2. Izmjerite duljinu reda mm n = 14 komada

Upute za rad 3. Izračunajte promjer jedne kuglice mm n = 14 komada d = 23 mm 14 = 1,64 ... mm

Upute za rad Odredite promjer molekule na fotografiji metodom retka. n = mm d = =1,3 mm 13 mm 10

Upute za rad Povećanje na fotografiji je 70000, što znači da je stvarna veličina molekule nekoliko puta manja nego na fotografiji. 8. Odredite pravu veličinu molekule d = = 0, .... mm 1,3 mm i

Upute za rad pokusa Broj čestica u nizu Duljina reda (mm) Veličina jedne čestice d, mm 1. Frakcija 2. Grašak 14231,64 ... 3. Molekula 1013 Na fotografiji Prava veličina 1,30, .. 9. Podatke pokusa upiši u tablicu.