Lekcija bulychev kir milijun avantura. Lekcija
MKOU SOSH s.p.p. Star
Javni sat književno čitanje u 4. razredu.
Kir Bulychev "Alice's Journey"
Učiteljica: Sinyukova Tatyana Nikolaevna
Predmet: Kir Bulychev "Alice's Journey".Ciljevi:
- upoznati sa životom i radom pisca znanstvene fantastike K. Bulycheva; zainteresirati učenike za svoja djela; pročitati ulomak iz priče „Alicino putovanje“; naučiti analizirati postupke heroja, razviti tečne vještine izražajno čitanje;
razvijati pamćenje, govor, mišljenje.
Tijekom nastave.
ja .Organiziranje vremena. II .Provjera domaće zadaće. Prepričavanje odlomka o elektronici (E.S. Veltistov "Avanture elektronike").III . Uvod u temu. Ažuriranje znanja. 1. Uvodni razgovor.( Zvuči kao glazba iz crtića "Tajna trećeg planeta" ) - Ljudi, tko je od vas pogodio iz kojeg je crtića ova glazba?(crtana slika) Kako se zove njegova junakinja?- Što znaš o njoj?- Tko je od vas gledao film o njoj?- Tko je napisao priču o Alisi Seleznevoj?2. Priča o piscu.(Prezentacija) 2 slajd Igor Vsevolodovič Možejko (pseudonimi: Kir Bulychev, Maun Sein-Ji) rođen je 18. listopada 1934. u Moskvi. Nakon što je završio školu, ušao je u Moskvu državni institut strani jezici nazvan po Mauriceu Thorezu, na kojem je diplomirao 1957. godine. Dvije godine radio je u Burmi kao prevoditelj i dopisnik APN-a.
Arbatski dječak Igor Možeiko uvijek je nešto volio. Kao dijete obožavao je priče o izviđačima i graničaru Karatsupi. S deset godina želio je postati umjetnik i čak je i ušao umjetnička škola. Istina, tamo nije dugo studirao - razbolio se, puno je propustio, a onda se bojao vratiti. Vjerojatno je Igor bio jako zabrinut i uvrijeđen zbog svoje majke što ga nije nagovarala, nije inzistirala, ali ubrzo je imao nove hobije, potpuno drugačije - geologiju i paleontologiju.
Igor je bio užasno zabrinut"putuj, živi u šatoru, radi znanstvena otkrića» . Zamišljajući sebe kao istraživača amazonske selve, prošetao je Moskovsku regiju uzduž i poprijeko. Marljivo je proučavao knjige Ivana Efremova o paleontološkim ekspedicijama u pustinju Gobi, skupljao opsežne zbirke minerala i, naravno, zamišljao sebe kao pravog geologa hrabrog lica i izmoždenih ruku...
Činilo se da ima izravan put do instituta za geološka istraživanja, ali dogodilo se da je, prema naredbi Komsomola, Mozheiko poslan u Moskovski institut za strane jezike, gdje je, nakon što je tamo diplomirao na odjelu za prevođenje, dobio posao u daljini azijska zemlja- Burma...
Ponekad se mladom prevoditelju činilo da se u nekima pronašao vilinski svijet. S prozora hotela mogao je vidjeti tisuće drevnih budističkih hramova. Pred zoru su postale plave, ljubičaste i nekako prozračne.
Šokiran onim što je vidio, Igor Mozheiko, nakon što se vratio u domovinu, upisao je postdiplomski studij na Institutu za orijentalne studije Akademije znanosti SSSR-a i 1966. obranio disertaciju o srednjovjekovljuBurma3 slajd Godine 1963. Igor Mozheiko počeo je raditi na Institutu za orijentalne studije Akademije znanosti i kasnije postao istaknuti orijentalist.4slajd Prvi tekstovi budućeg pisca bili su eseji o Burmi za časopis "Around the World". Isti časopis objavio je njegov prvi izmišljena priča Maung Jo Shall Live, potpisan pravim imenom5 slajd Povijest je puna tajni i nevjerojatnih otkrića. Piramide i sfinge, neriješena slova i izgubljene civilizacije, magijski rituali i blaga drevnih grobnica - o čemu samo poluizbrisani kamen ili raspadnuta mumija neće reći ...6 slajd Poznati pisac i publicist Igor Mozheiko (Kir Bulychev) skupljao je nevjerojatne činjenice o neriješenim misterijama starih civilizacija i o njima govorio na stranicama svojih knjiga7 slajd Ukupan broj objavljenih znanstvenih i znanstveno-popularnih radova objavljenih pod pravim imenom iznosi nekoliko stotina. Uglavnom su to radovi iz povijesti, orijentalistike i književne kritike, objavljeni u posebnim i popularnim časopisima. Osim toga, iz pera Bulycheva objavljeno je više od dvjesto pjesama i nekoliko minijaturnih priča.8 slajd Fantastična djela objavljena su pod pseudonimom "Kirill Bulychev" - pseudonim je bio sastavljen od imena Kirine supruge i djevojačkog prezimena piščeve majke. Nakon toga, ime "Kirill" na naslovnicama knjiga počelo se skraćivati - "Kir". Postojala je i kombinacija Kirill Vsevolodovich Bulychev. Pravo ime pisca držalo se u tajnosti do 1982., budući da vodstvo Instituta za orijentalne studije nije smatralo znanstvenu fantastiku ozbiljnim zanimanjem, a Mozheiko se bojao da će nakon otkrivanja pseudonima biti otpušten.9 slajd - Moj prvi fantastičanradovi su objavljeni u1965. godine. Bile su to priče o Alisi i priča "Kad su dinosauri umrli" u časopisu The Seeker, napisaoiz jednostavnog razloga što nismo mogli smisliti kako spasiti sobu, koja većnaslovnica je tiskana u optjecaju - na njoj je nacrtana staklenka s dinosaurusom na stolici, a priča je krenula u zadnji čas.Kladim se da bih preko noći mogao napisati naslovnicu. Napisao sam ... i od tada nisam mogao prestati ...( U isto vrijeme Mozheikova kći Alice je odrastala. Nije je previše zanimala povijest Burme, ali je silno željela da tata zaboravi na posao i da joj kaže nešto sasvim neobično.
A posebno za svoju kćer, Igor Vsevolodovič rado je počeo izmišljati fantastične priče o djevojci iz 21. stoljeća, koju je, kao i vlastito dijete, nazvao Alice.
Ove priče pod naslovom "Djevojka s kojom se ništa ne događa" objavljene su 1965. godine u popularnom almanahu "Svijet avantura". I ubrzo se dogodila jedna zabavna priča s časopisom "Seeker", koji je tiskao detektivske priče i znanstvenu fantastiku. Nekako se u redakciji ove slavne publikacije dogodila prava uzbuna. Prije isporuke materijala u tiskaru, odlučeno je da se ne objavi jedna od stranih fantastičnih priča. No, kao namjerno, već je tiskana naslovnica nadolazećeg broja s ilustracijom za ovu priču. S naslovnice je uzrujanu redakciju potišteno gledao maleni dinosaur koji je sjedio u staklenci.
Crtež je hitno zahtijevao objašnjenje, a nekoliko je ljudi, spašavajući stvar, odlučilo pisati dalje fantastična priča, od kojih je najbolje sutradan trebalo ući u kolekciju. U neočekivanom natjecanju sudjelovao je i orijentalist Igor Mozheiko. Pošteno je sjedio cijelu noć za pisaćim strojem, a ujutro je donio svoj esej uredniku. Priča koju je izmislio Mozheiko ("Kada su dinosauri izumrli?") Zaposlenicima se činila najuspješnijom, pa je hitno ubačena u izdanje.)
10 slajd Godine 1965. priča "Djevojka s kojom se ništa ne događa" predložena je za tiskanje u almanahu "Svijet avantura". Ovo je bilo prvo djelo o Alisi Seleznevi - izbor smiješnih i dirljive priče koja se dogodila ocu i kćeri u tada dalekom 21. stoljeću, potaknuta stvarnom komunikacijom s kćeri Alice.11slajd Možda je ovo najviše poznati ciklus djela Kir Bulycheva. glavni lik ovog ciklusa - učenica (u prvim pričama - još predškolska) XXI stoljeća Alisa Selezneva. Autor je ime heroine dao u čast svoje kćeri Alice, koja je rođena 1961. Aliceine pustolovine odvijaju se na različitim mjestima iu različitim vremenima: na Zemlji 21. stoljeća, u svemiru, na dnu oceana, pa čak i u prošlosti, gdje se penje u vremeplovu. Postoji još jedan, “interni” ciklus “Alice i njezini prijatelji u labirintima povijesti”, koji govori o pustolovinama djece 21. stoljeća u prošlim vremenima.12 slajd U prvim djelima Alice je bila jedino dijete među glavnim likovima, a pripovijedanje je vodilo kozmobiolog profesor Seleznev, Alicein otac (autor ga je, sudeći po jednoj od priča, nazvao pravim imenom - Igor) . Kasnije se priča počela voditi u trećem licu, a glavni likovi, uz Alisu, bili su njeni vršnjaci - kolege iz razreda i prijatelji. Neke od knjiga iz serije namijenjene su djeci. mlađa dob. Takve su knjige zapravo bajke, u njima često glume čarobnjaci i bajkovita bića, događaju se čuda. Da, iu "odraslijim" knjigama primjetan je element bajkovitosti.13 slajd Kir Bulychev se u svojim djelima rado okrenuo prethodno izmišljenim i opisanim likovima, što je rezultiralo nekoliko ciklusa djela, od kojih svaki opisuje pustolovine istih junaka.Čega se sjećate o Kiri Bulychev?
( Sanjao je postati geolog, ali je postao pisac znanstvene fantastike. Dobio je priznanje države, čitatelja. Njegove su knjige izlazile i izlaze jer su postale omiljena djela ne samo djece, već i odraslih).
III .Fizmututka. IV . Čitanje i analiza ulomka iz priče „Alisino putovanje“. 1. Rad na rječniku, tumačenje nerazumljivih riječi. osamnaest - devetnaestog svemirski brod porthole časnička blagovaonica lepršala odjeljak obični postojanje 2. Primarno čitanje duž lanca. O kojoj ste Alicinoj avanturi čitali?- Što je fantastično, neobično u svemu što se dogodilo?- U čije ime se priča? Dokaži.
Što mislite o pripovjedaču? Kakav je njegov karakter?
Kako su junaci reagirali na priču s grmljem na početku? Je li se njihov stav od tada promijenio? Objasniti.
- Opiši Alice. Kakva je bila?3. Rad na karticama. - Stavite karte ispred sebe. Pročitaj i razmisli koje riječi nedostaju u tekstu?
Na vratima se pojavilo grmlje. Prizor je bio uistinu stravičan. Grmlje... iz sanduka punog pijeska i, jako... na sitno, ružno korijenje... na nas. Oni ... u polukrugu, tresući granama, pupoljci su se otvorili, a među lišćem gorjeli, ..., ružičasti cvjetovi.
- Razmislite, bi li se nešto u djelu promijenilo da se autor nije poslužio metodom imitacije?
V . Sažetak lekcije. - Što ste novo danas naučili na lekciji?- Želite li pročitati cijelu knjigu?- Volite li fantastičnu književnost?
VI . Domaća zadaća. - Ponovno pročitajte ulomak, nacrtajte ilustracije za njega, pripremite prepričavanje.
Otvoreni sat književnog čitanja
u 4. razredu
Nastavit ćemo naše upoznavanje s nevjerojatnom znanstveno-fantastičnom pričom "Kustika" Kira Bulycheva. A točnije sa 6. poglavljem priče "Alice's Journey"
Na čemu ćemo raditi?
- nad sadržajem teksta.
- Pogledajte razvoj radnje.
- Pokušat ćemo dokazati da je ovo znanstvenofantastična priča.
*** Predlažem da odemo na svemirsko putovanje. Rezultat leta određuje astrolog.
* crvena zvijezda (bilo je zanimljivo, razumljivo, željelo se maštati)
* zelena zvijezda (dobro leti, ali pitanja ostaju)
*žuta zvijezda (pokušao letjeti, ali nije sve išlo)
- Kod kuće ste se upoznali s poviješću.
U čije ime se priča?
On je pisac fantastike. * znanstvena fantastika
Rad na rječniku. (fantazija, fantazija) svaki učenik ima ispis s pravim riječima na stolu.
*** Gledanje video priče, rezanje o Kiri Bulychev.
Zaključak: Kir Bulychev je pisac znanstvene fantastike, scenarist, skromna osoba. Pravo ime: Mozheiko Igor Vsevolodovič.
Potrebno je podijeliti tekst na semantičke dijelove, odrediti granice dijelova.
Plan. (nastavnik daje nazive, a učenici pod vodstvom nastavnika traže granice značenjskih dijelova)
1. Pronađite
2.zvukovi.
3.Ofenziva
4. Obrana
5. Odluka
6. Miran život.
Radit ćemo zajedno, uzeli smo jednostavnu olovku. (Učenici stavljaju točke jednostavnom olovkom, a nakon provjere staviti uglate zagrade)
6. Promatranje junaka, kako se stanje na brodu promijenilo.
1. Dio "Nakhodka"
***Selektivno čitanje.
A) Dokažite da je posada bila uporna i ustrajna.
B) Što je udarilo u grmlje?
Okruženje: ***tajanstveno, neobično.
2. Dio "Zvukovi"
***Selektivno čitanje
a) Što se dogodilo na brodu? (buše pjevale) epiteti i personifikacija
b) Kako se ponaša Alisa? (zabrinuto)
C) Tata i Zeleni? (nemoj žuriti)
Stanje na brodu: *** nemirno, tjeskobno.
3. Dio „Ofenziva“ *** Čitanje po ulogama.
A) Što se dogodilo? (grmlje je krenulo u ofenzivu)
Okruženje: ***panika, hektika.
- Dio „Obrana“ ***izborno čitanje
A) Kako su se junaci branili od grmlja?
d) Kako se Alisa ponašala?
D) Kako su grmovi napredovali?
Situacija na brodu: ***užas, užas.
5.Part. " Riješenje"
a) Što je Alisa pomislila? (odlučila je zaliti grmlje)
b) Pogledaj sliku. Potkrijepite riječima iz teksta.
c) Što je Alisa zaključila?
D) Što je tata zaključio?
Okruženje: *** iskreno, smireno.
6.dio „Miran život
Dokažite da je život grmova bio lijep?
Okruženje: *** mirno, mirno.
a) Tko je pronašao izlaz iz teške situacije?
b) Kakva je bila Alisa?
c) Kome se svidjela priča? Što ste naučili?
D) Što izražajno sredstvo znao je napraviti tako neobičnu priču?
G) Dokažite da je Bushes znanstveno-fantastična priča.
D.z. pripremite prepričavanje u ime Alise, kreativni zadatak po izboru: sastavite svoju fantastičnu priču o misteriozni planet. (Kredom na podu nacrtati planet i raščlaniti stanovnike planeta koje su učenici nacrtali na satu likovne kulture na temu „Tajanstveni planet“)
Što vas je iznenadilo u lekciji?
O čemu ste razmišljali?
Što ste naučili na lekciji?
Jeste li zadovoljni svojim radom u nastavi?
Kir Bulychev (pravo ime - Igor Vsevolodovich Mozheiko) rođen je u Moskvi (18. listopada 1934.). Arbatski dječak Igor Možeiko uvijek je nešto volio. Kao dijete obožavao je priče o izviđačima i graničaru Karatsupi.
U dobi od deset godina želio je postati umjetnik i čak je upisao umjetničku školu. Istina, tamo nije dugo studirao - razbolio se, čestopropustili, a zatim se bojali vratiti. Vjerojatno je Igor bio jako zabrinut i uvrijeđen zbog svoje majke jer nije nagovarala, nije inzistirala, ali ubrzo je imao nove hobije,potpuno drugačije – geologija i paleontologija.
Igor je bio užasno zabrinut"putuj, živi u šatoru, napravi znanstvena otkrića". Zamišljajući sebe kao istraživača amazonske selve, prošetao je Moskovsku regiju uzduž i poprijeko. Marljivo je proučavao knjige o ekspedicijama u pustinju Gobi, skupljao opsežne zbirke minerala i, naravno, zamišljao sebe kao pravog geologa hrabrog lica i izmoždenih ruku...
Činilo se da ima izravan put do instituta za geološka istraživanja, ali dogodilo se da je, prema naredbi Komsomola, Mozheiko poslan u Moskovski institut za strane jezike, gdje je, nakon što je tamo diplomirao na odjelu za prevođenje, dobio posao u dalekoj azijskoj zemlji - Burmi ...
Ponekad se mladom prevoditelju činilo da se našao u nekom svijetu bajki. S prozora hotela mogao je vidjeti tisuće drevnih budističkih hramova. Pred zoru su postale plave, ljubičaste i nekako prozračne. Šokiran onim što je vidio, Igor Mozheiko je, vrativši se u domovinu, upisao diplomski studij na Institutu za orijentalne studije Akademije znanosti SSSR-a i 1966. obranio disertaciju o srednjovjekovnoj Burmi na temu "Poganska država".
U isto vrijeme Mozheikova kći Alice je odrastala. Nije je previše zanimala povijest Burme, ali je silno željela da tata zaboravi na posao i da joj kaže nešto sasvim neobično. A posebno za svoju kćer, Igor Vsevolodovič rado je počeo izmišljati fantastične priče o djevojci iz 21. stoljeća, koju je, kao i vlastito dijete, nazvao Alice. Ove priče nose naslove "Djevojka koja se ne bi dogodila" i "Kada su dinosauri izumrli?" ugledao je svjetlo 1965. u popularnom almanahu "Svijet avantura". Priča koju je izmislio Mozheiko ("Kada su dinosauri izumrli?") Zaposlenicima se činila najuspješnijom i hitno je ubačena u izdanje. Ali kako potpisati takvu nepredviđenu kreaciju? "Igor Mozheiko" - čini se neugodno. Ipak, povjesničar, znanstvenik, a eto dinosaura u staklenkama.Ime supruge plus djevojačko prezime majka,- odlučio je autor i ispod rukopisa napisao "Kir Bulychev". I tako se pojavio jedan od najpopularnijih suvremenih pisaca znanstvene fantastike.
Bilo kako bilo, činjenica ostaje: ozbiljni povjesničar Mozheiko počeo je pisati "neozbiljnu" fikciju. I, očito, ova mu se lekcija jako svidjela, jer nakon prvih kratkih priča koje su postavile temelje pričama „o Alisi“, pojavile su se prave „velike“ knjige: „Djevojka sa zemlje“ (1974.), „Sto godina Ahead” (1978), “A Million Adventures” (1982), “Fidget” (1985), “Alice's New Adventures” (1990) ... Ovo je možda najpoznatiji ciklus djela Kira Bulycheva. Glavni lik ovog ciklusa je učenica (u prvim pričama još predškolka) 21. stoljeća Alisa Selezneva. Autor je ime heroine dao u čast svoje kćeri Alice, koja je rođena 1961. Aliceine pustolovine odvijaju se na različitim mjestima iu različitim vremenima: na Zemlji 21. stoljeća, u svemiru, na dnu oceana, pa čak i u prošlosti, gdje se penje u vremeplovu. Postoji još jedan, “interni” ciklus “Alice i njezini prijatelji u labirintima povijesti”, koji govori o pustolovinama djece 21. stoljeća u prošlim vremenima.
U prvim djelima Alice je bila jedino dijete među glavnim likovima, a pripovijedanje je vodilo kozmobiolog profesor Seleznev, Alicein otac (autor ga je, sudeći po jednoj od priča, nazvao pravim imenom - Igor) . Kasnije se priča počela voditi u trećem licu, a glavni likovi, uz Alisu, bili su njeni vršnjaci - kolege iz razreda i prijatelji. Neke od knjiga u seriji namijenjene su mlađoj djeci. Takve su knjige zapravo bajke, u njima često glume čarobnjaci i bajkovita bića, događaju se čuda. Da, iu "odraslijim" knjigama primjetan je element bajkovitosti.
Povijest je puna tajni i nevjerojatnih otkrića. Piramide i sfinge, neriješena slova i nestale civilizacije, magični rituali i blago drevnih grobnica - o čemu vam neće reći poluizbrisani kamen ili raspadnuta mumija...
Ali Kir Bulychev nije želio skladati samo o Alice. Napisao je mnogo potpuno različitih, potpuno različitih knjiga: ironični ep o provincijskom gradu Velikom Gusljaru i njegovom slavnom stanovniku Korneliju Udalovu, ciklus za "odrasle" o svemirskom doktoru Vladislavu Pavlišu i još mnogo, mnogo više ...
Poznati pisac i publicist Igor Mozheiko (Kir Bulychev) prikupio je nevjerojatne činjenice o neriješenim misterijama drevnih civilizacija i ispričao ih na stranicama svojih knjiga. Istovremeno s piscem znanstvene fantastike Bulychevom, povjesničar Mozheiko neumorno je pisao svoja djela. Objavio je više monografija, znanstveno-popularne knjige “7 i 37 čuda”, “Gusari, korsari, pljačkaši”, “1185. Istok zapad". Pa ipak - obranio je doktorsku disertaciju na temu "Budizam u Burmi".
Može se samo čuditi kako je Igor Vsevolodovič imao dovoljno vremena i energije za sve. Međutim, ne, jednostavno nije bilo dovoljno vremena, a pisac znanstvene fantastike Bulychev, zajedno s povjesničarom Mozheikom, najviše je sanjao o tome da nekako produži dan ...
Igor Vsevolodovič preminuo je 5. rujna 2003. nakon duge bolesti u 69. godini života. Prije godišnjice nije živio 1,5 mjeseca.
Slajdovi 11-14
A jednom je Alisa Selezneva čak postala filmska zvijezda - napisani su scenariji animirani film"Tajna trećeg planeta" i pet epizoda igrani film"Gost iz budućnosti" I svaki novi sastanak s djevojkom iz 21. stoljeća izazvala je buru oduševljenja i čitatelja i gledatelja. Na temelju djela Kire Bulychev snimljeni su filmovi. Crtani filmovi.
Čega se sjećate o Kiri Bulychev?
Književna lektira
4. razred
Voronješka Tatjana Sergejevna
MBOU srednja škola broj 6 str. Novo
Primorski kraj Nadeždinski okrug
Predmet: Kir Bulychev. Ulomak iz priče "Grmlje".
Svrha: upoznati se sa životom i radom pisca znanstvene fantastike K. Bulycheva; zainteresirati učenike za njegova djela za daljnje čitanje; pročitati ulomak iz priče „Alicino putovanje“; napuniti leksikon djeca s novim riječima; razvijati vještine tečnog izražajnog čitanja; razvijati pamćenje, govor, razmišljanje; naučiti samostalno procjenjivati rad svojih i drugova na satu; govoriti dodatna pretraga materijal.
Tijekom nastave.
I. Organizacijski trenutak.
II. Provjera domaće zadaće. Raditi u parovima.
Sada provjerimo što ste učinili domaća zadaća. Ocjenu završenom crtežu na temu „Svemir“ dat ćete sami svom drugu iz klupe, nakon što pročitate njegovu priču – lijepljenjem naljepnice s imenom učenika.
Izložba dječjih radova na panou s ocjenjivanjem. Provjera učitelja, čita se 5-6 djela po izboru djece.
Što vam je pomoglo u stvaranju ovih radova?
III. Vježbanje govora. Ažuriranje znanja.
1 slajd. Letimo na svemirskom brodu s Alice
U zemlju fantazije
Opet sa svojim prijateljima:
Mehaničar je popravio okno u njemu.
Tko je on? Objasni!
Pročitajte retke "pijaca ptica".
Prva dva retka pročitajte s oduševljenjem, sljedeća dva s iznenađenjem, a posljednji s interpunkcijskim znakovima.
Navedite riječi koje su se već susrele u prošloj lekciji (Alice, okno, mehaničar).
Kako se zove crtić u kojem se pojavljuje ovaj lik? Navedite njezino prezime (Selezneva).
Tko joj je bio tata? Reci njegovo prezime.
Tko je mehaničar? Kako se zvao u crtiću? (zeleno)
Navedite riječ koja se sastoji od dva korijena (svemirski brod).
Što je ovo brod?
2-3 slajd: portret, autobiografija Kir Bulycheva.
Igor Vsevolodovič Možejko (pseudonim: Kir Bulychev, Maun Sein-Gi) rođen je 18. listopada 1934. u Moskvi.
Nakon što je završio školu, upisao se na Moskovski državni institut stranih jezika Maurice Thorez, koji je diplomirao 1957.
Dvije godine radio je u Burmi kao prevoditelj i dopisnik APN-a.
IV. Izvještavanje o temi sata i postavljanje zadataka.
1. Uvod u temu.
Jeste li pogodili koje ćemo djelo čitati i tko ga je napisao? Kojeg junaka ćemo sresti?
Može li se tvrditi da fantastičan rad- bajka?
Što uobičajeno?
To je ono što ćemo istražiti u lekciji. Na ploči: FANTAZIJA = BAJKA. 4slajd
V. Izložba knjiga K. Bulycheva 5-12 slajd.
VI. Rad na ulomku iz priče „Alisino putovanje“.
Koji su interpunkcijski znakovi najčešći u djelu? Dakle, razmislite o tome kako ih treba čitati.
2. Čitanje djece u "lancu", od strane učitelja, ulomak iz priče "Grmlje".
Rad na vokabularu tijekom čitanja odlomka:
izvidnički čamac
dine
Kabina
Naziv sinonima za riječi: prošao, propustio.
Kada tako kažu? – Gledao je očaran kao zec u udava.
Bacač plamena
Kada tako kažu? – Jaki su kao lavovi.
Blaženo uzdahnu - Kako je?
Kada tako kažu? "Nema ni penija u njemu..."
VII.Rezultat sata.
O kojoj ste Alicinoj avanturi čitali?
Dečki, što mislite, može li fantazija nastati bez bajki?
Što je zajedničko fantastičnoj književnosti i bajkama?
Što je fantastično, neobično u onome što se dogodilo u priči?
Mogu li biljke uzdisati u blaženstvu?
VIII. Evaluacija dječjeg rada.
Ustanite ona djeca koja svoj rad na satu ocjenjuju izvrsnim. I tko misli da danas nije uspio u svom poslu?
13 slajd. Za najznatiželjnije.
Brata Morpheusa, boga sna, stari su Grci zvali Fantas. Bio je zadužen za iluzije na Olimpu. Odatle riječ "FANTAZIJA" (od grčke "MAŠTA"). Čovjek je sposoban ponoviti zahvaljujući mašti. Od istog korijena nastaje "FANTASTIČNO" (od grčkog "UMJETNOST MAŠTE") - izraz za označavanje književna djela prikazujući nevjerojatno kao stvarno i stvarno kao nevjerojatno. Ona zna zaviriti u područja koja nisu podložna “običnoj književnosti, te otrgnuti čitatelja iz svakodnevice, opjevati herojska djela i prenijeti ga u daleku budućnost.
Sažetak lekcije
u književnoj lektiri
4. razred
Tema lekcije:
« Kir Buličev
"Aliceino putovanje"
Učitelj: Fedorenko E.A.
Yelets 2012
Tema lekcije: Kir Bulychev. "Aliceino putovanje"
Ciljevi lekcije:
upoznati sa životom i radom pisca znanstvene fantastike K. Bulycheva;
zainteresirati učenike za svoja djela;
pročitati ulomak iz priče „Alicino putovanje“;
razvijati vještine tečnog izražajnog čitanja;
razviti spoznajni interes, pamćenje, domišljatost,
usaditi interes za čitanje fantastične književnosti.
Vrsta lekcije: učenje novog gradiva.
Tijekom nastave.
Organiziranje vremena. slajd 1
Svi su tiho ušli u učionicu.
Svi su lijepo ustali za svoje stolove,
Ljubazno pozdravio.
Sjednite tiho, leđa ravna.
Naš razred vidim bilo gdje!
Pa, počnimo onda s lekcijom!
Predstavljanje teme i ciljeva lekcije. slajd 2
Vježbanje govora. slajd 3
Ne brojite ih!
A tko ih je samo izmislio -
Veselo, plavo?
Mora da je otrgnut
Komad s neba
Malo dočarano
I napravili su cvijet.
(E. Serova)
Pročitajte pjesmu "pijaca ptica".
Kako znaš o kojem cvijetu govore?
Što joj je u tome pomoglo? (Fantazija.)
Prva dva retka pročitajte s oduševljenjem, sljedeća dva s iznenađenjem, a ostatak s enigmom.
Provjera domaće zadaće. slajd 4
| 7B |
||||||
| 2 e | e |
|||||
| l | 3 C | l |
||||
| e | s | 4 C | T |
|||
| 1.G | Do | R | e | 6 D | I |
|
| R | T | O | R | 5 m | na | S |
| O | R | e | G | A | b | T |
| M | O | i | e | th | Do | O |
| O | n | Do | th | I | V |
|
| V | I | I | ||||
| Do | n |
|||||
1. Prezime profesora, tvorca dječaka robota.
2. Ime dječaka robota
3. Ime pravog dječaka na kojeg je robot izgledao.
4. Njegovo ime.
5. U kojem mjesecu su počele ove nevjerojatne avanture?
6. Hotel u kojem je odsjeo profesor.
b) Čitanje sinkvina.
3. Provjera individualnog rada.
Koji ključna riječ ste dobili rješavanjem križaljke? (Mozheiko)
Upoznavanje sa životom i djelom književnika.
Igor Vsevolodovič Možejko je pravo ime Kira Buličeva. Rođen je u Moskvi 18. listopada 1934. godine. slajd 6
Arbatski dječak Igor Možeiko uvijek je nešto volio. Kao dijete volio je priče o izviđačima. U dobi od deset godina želio je postati umjetnik i čak je upisao umjetničku školu. Istina, tamo nije dugo studirao - razbolio se, puno je propustio, a onda se bojao vratiti. Vjerojatno je Igor bio jako zabrinut i uvrijeđen zbog svoje majke što ga nije nagovarala, nije inzistirala, ali ubrzo je imao nove hobije, potpuno drugačije - geologiju i paleontologiju.
Igor je bio užasno zabrinut "putuj, živi u šatoru, napravi znanstvena otkrića". Zamišljajući sebe kao istraživača, prošetao je Moskovsku regiju uzduž i poprijeko. Marljivo je proučavao knjige Ivana Efremova o paleontološkim ekspedicijama u pustinju Gobi, skupljao opsežne zbirke minerala i, naravno, zamišljao sebe kao pravog geologa hrabrog lica i izmoždenih ruku...
Činilo se da mu blista izravan put do Instituta za geološka istraživanja, ali dogodilo se da je Mozheiko ušao u Moskovski institut za strane jezike i, nakon što je tamo završio odjel za prevođenje, dobio posao u dalekoj azijskoj zemlji - Burma...
Ponekad se mladom prevoditelju činilo da se našao u nekom svijetu bajki. S prozora hotela mogao je vidjeti tisuće drevnih budističkih hramova. Pred zoru su postale plave, ljubičaste i nekako prozračne.
Šokiran onim što je vidio, Igor Mozheiko je, vrativši se u domovinu, upisao diplomski studij na Institutu za orijentalne studije Akademije znanosti SSSR-a i 1966. obranio disertaciju o srednjovjekovnoj Burmi na temu "Poganska država".
Započela su istraživanja i rad na monografijama. Činilo se da život ide nabranom stazom, ali ... U isto vrijeme, Mozheikova kći Alice je odrastala. Nije je previše zanimala povijest Burme, ali je silno željela da tata zaboravi na posao i da joj kaže nešto sasvim neobično.
A posebno za svoju kćer, Igor Vsevolodovič rado je počeo izmišljati fantastične priče o djevojci iz 21. stoljeća, koju je, kao i vlastito dijete, nazvao Alice. slajd 7
Ove priče pod naslovom "Djevojka s kojom se ništa ne događa" objavljene su 1965. godine u popularnom almanahu "Svijet avantura". I ubrzo se dogodila jedna zabavna priča s časopisom "Seeker", koji je tiskao detektivske priče i znanstvenu fantastiku. Nekako se u redakciji ove slavne publikacije dogodila prava uzbuna. Prije isporuke materijala u tiskaru, odlučeno je da se ne objavi jedna od stranih fantastičnih priča. No, kao namjerno, već je tiskana naslovnica nadolazećeg broja s ilustracijom za ovu priču. S naslovnice je uzrujanu redakciju potišteno gledao maleni dinosaur koji je sjedio u staklenci. slajd 8
Crtež je hitno zahtijevao objašnjenje, a nekoliko je ljudi, spašavajući situaciju, odlučilo napisati fantastičnu priču od koje je najbolja sutradan trebala biti uvrštena u zbirku. U neočekivanom natjecanju sudjelovao je i orijentalist Igor Mozheiko. Pošteno je sjedio cijelu noć za pisaćim strojem, a ujutro je donio svoj esej uredniku. Priča koju je izmislio Mozheiko ("Kada su dinosauri izumrli?") Zaposlenicima se činila najuspješnijom i hitno je ubačena u izdanje. Ali kako potpisati takvu nepredviđenu kreaciju? "Igor Mozheiko" - čini se neugodno. Ipak, povjesničar, znanstvenik, a eto dinosaura u staklenkama. Ime supruge plus majčino djevojačko prezime- odlučio je autor i ispod rukopisa napisao "Kir Bulychev". I tako se pojavio jedan od najpopularnijih suvremenih pisaca znanstvene fantastike. slajd 9
Bilo kako bilo, činjenica ostaje: ozbiljni povjesničar Mozheiko počeo je pisati "neozbiljnu" fikciju. I, očito, ova mu se lekcija jako svidjela, jer nakon prvih kratkih priča koje su postavile temelje pričama „o Alisi“, pojavile su se prave „velike“ knjige: „Djevojka sa zemlje“ (1974.), „Sto godina Ahead” (1978), “A Million Adventures” (1982), “Fidget” (1985), “Alice's New Adventures” (1990) ... A jednom je Alisa Selezneva čak postala filmska zvijezda - scenariji za animirani film “ Tajna trećeg planeta” i igrani film od pet epizoda “Gost iz budućnosti”. I svaki novi susret s djevojkom iz 21. stoljeća izazvao je buru oduševljenja i čitatelja i gledatelja.
Ali Kir Bulychev nije želio skladati samo o Alice. Napisao je mnogo potpuno različitih, potpuno različitih knjiga: ironični ep o provincijskom gradu Velikom Gusljaru i njegovom slavnom stanovniku Korneliju Udalovu, ciklus za "odrasle" o svemirskom doktoru Vladislavu Pavlišu i još mnogo, mnogo više ...
Istodobno, Igor Vsevolodovič također nije napustio svoje znanstvene studije. slajd 10 U isto vrijeme kad i pisac znanstvene fantastike Bulychev, povjesničar Mozheiko neumorno je pisao svoja djela. Objavio je više monografija, znanstveno-popularne knjige “7 i 37 čuda”, “Gusari, korsari, pljačkaši”, “1185. Istok zapad". Pa ipak - obranio je doktorsku disertaciju na temu "Budizam u Burmi".
Može se samo čuditi kako je Igor Vsevolodovič imao dovoljno vremena i energije za sve. Međutim, ne, jednostavno nije bilo dovoljno vremena, a pisac znanstvene fantastike Bulychev, zajedno s povjesničarom Mozheikom, najviše je sanjao o tome da nekako produži dan ...
Igor Vsevolodovič preminuo je 5. rujna 2003. nakon duge bolesti u 69. godini života. Prije godišnjice nije živio 1,5 mjeseca. slajd11
Na temelju djela Kire Bulychev snimljeni su filmovi, crtani filmovi, izvedene su predstave.
2. Rad na provjeri. Mini test o biografiji pisca . slajd12
1. Pravo prezime Bulychev
a) Veltistov b) Možeiko c) Gromov
2. Igor Vsevolodovič rođen je god
a) Moskva b) Jelets c) Peterburg
3. Što nisi želio biti kao dijete?
a) geolog b) matematičar c) umjetnik
3. Međusobna provjera.
Fizkultminutka. slajd13
Letimo na raketi.
Podignite se na prste
A onda ruke dolje.
Jedan dva tri četiri -
Stiže raketa! (1-2 - stanite na nožne prste, ruke gore, dlanovi čine "kupolu rakete"; 3-4 - glavni stav.)
I sada je korak na mjestu
I sada je korak na mjestu.
Više noge! Stani, jedan, dva! (Hoda u mjestu.)
Podignite ramena više
I onda ih ispustimo. (Podignite i spustite ramena.)
Stavite ruke ispred prsa
I radimo kretene. (Ruke ispred grudi, trzanje rukama.)
Od srca smo se protegnuli, (Pijuckanje - ruke gore i sa strane.)
I vratiše se na svoje mjesto. (Djeca sjedaju)
Rad na temi lekcije.
Upoznavanje s junacima djela (ulomak iz crtića "Tajna trećeg planeta").
Pročitajte naslov ulomka. slajd 15
2. Rad na rječniku.
a) objašnjenje teške riječi slajd 16
Dine, šupljina, spremište, prozor, garderoba, začarano, odjeljak, bacač plamena
b) čitanje teških riječi slog po slog. Zborno čitanje. slajd17
svemirski čamac, izviđački čamac, pješčana, srebrnasta, milozvučna,
3. Primarno čitanje duž lanca.
1 dio S. 150 na riječi "I u taj čas začusmo tiho, skladno pjevanje."
Gdje se nalaze biljke?
Kako su izgledali?
Što su junaci čuli?
2. dio S. 151 na riječi "Zeleny je izgledao prestrašeno, a brada mu je vijorila kao od vjetra."
Tko je Green?
Odakle pjevanje? Što je to nagovijestilo?
dio 3 S. 152 na riječi "Jedan po jedan grmovi su slijedili svog vođu."
Što je uplašilo mehaničara Zelenog?
dio 4 S. 154 na riječi "... krenuo prema meni u zbijenom redu."
Kako su se ljudi ponašali?
Kako su se biljke ponašale?
Kako je ova priča završila, saznat ćete čitajući tekst do kraja na vlastitom “zujajućem” štivu.
Kako ste uspjeli umiriti biljke?
Kako je Alice pogodila što im treba?
Koja je fantazija ove priče? Što je blizu stvarnosti?
Učvršćivanje naučenog.
U čije ime se priča? Imenuj ostale likove u priči.
Što vam se svidjelo i što ste zapamtili u priči? Koji je bio najsmješniji, najuzbudljiviji, najintenzivniji trenutak?
2. Samostalan rad. Kompilacija syncwine. slajd 18
Znatiželjan, pametan.
Leti, upoznaje, uči.
Alisa istražuje svemir.
Sanjar.
3. Provjera samostalan rad. (učenici čitaju svoje radove)
Sažimanje lekcije.
2. Razgovor.
Mehaničar Green smatrao je svoje putovanje neuspješnim, ali za Alice je bilo uspješno - puno novih iskustava i prijatelja. Što mislite o lekciji? Jeste li stekli nova znanja?
3. Komentiranje i ocjenjivanje.
Domaća zadaća. slajd20
Odraz. slajd 21
Mnogi ljudi vole pjevati i pljeskati rukama, posebno djeca, tinejdžeri i mladi. I izraelski znanstvenici sa Sveučilišta Ben Gurion uspjeli su dokazati da je pjevanje i pljeskanje dobro za zdravlje.
