Pelajaran terbuka di Hari Persatuan Nasional: Minin dan Pozharsky adalah panutan. Pelajaran sekolah menengah Shakhovskaya di Museum iwu didedikasikan untuk hari persatuan nasional

Catatan penjelasan Pelajaran bahasa Rusia yang didedikasikan untuk hari itu Persatuan Nasional, mengejar tujuan sebagai berikut: - menumbuhkan rasa tanggung jawab sipil, patriotisme, kebanggaan dan keterlibatan dalam sejarah negara; - menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap Tanah Air dan menghormati hari libur umum di Rusia; - sosialisasi siswa dengan sejarah hari raya "Hari Persatuan Bangsa". Tujuan: Untuk membiasakan siswa dengan akar sejarah liburan yang didedikasikan untuk hari persatuan nasional; - Untuk mempromosikan pendidikan moral dan patriotik pada contoh para pahlawan Milisi Rakyat tahun 1611 - 1612; Tumbuhkan pada anak-anak kegembiraan bahwa kita dilahirkan dan hidup di Rusia, keinginan untuk menjadi ahli waris tradisi yang mulia sejarah Rusia

Peralatan: komputer, proyektor, layar, presentasi komputer.

bergerak jam kelas

I.Org. momen

Kita mulai lagi

berjalan melalui sejarah.

Cobalah untuk memahami segalanya

Pelajari tentang negara Anda.

II. perkenalan guru.

Slide 1-5

Ada tayangan slide, guru membacakan puisi karya S. Vasiliev dengan hati.

Rusia seperti sebuah kata dari sebuah lagu.

Dedaunan muda birch.

Dikelilingi oleh hutan, ladang dan sungai.

Hamparan, jiwa Rusia.

Aku mencintaimu Rusiaku

Untuk cahaya jernih matamu,

Saya suka, saya mengerti dengan sepenuh hati

Kesedihan misterius stepa.

Saya suka semua yang mereka sebut

Dalam satu kata yang luas - Rus'.

Guru. - Tentang apa puisi ini? (tentang tanah air)

Perasaan apa yang ditimbulkan oleh puisi ini dalam diri Anda?

(Perasaan kemenangan dan kebanggaan di tanah air mereka - Rusia, untuk orang-orangnya yang perkasa dan mulia.)

Sangat penting bagi setiap orang untuk mengetahui sejarah Tanah Air mereka. Sejarah adalah ingatan orang-orang tentang siapa kita, di mana akar kita, apa jalan kita? Hal terpenting dalam mempelajari sejarah masa lalu Tanah Air Anda adalah belajar menyukainya. Dan orang Rusia cenderung mencintai tanah air tempat mereka dilahirkan dan dibesarkan. Sejak dahulu kala, cinta ini telah terwujud dalam kesiapan mereka untuk mempertahankan, tidak menyisihkan hidup mereka, Tanah Air mereka dari musuh.

Kita ibu pertiwi yang hebat memiliki peristiwa yang mulia cerita heroik. Selama berabad-abad, rakyat negara kita harus melawan banyak musuh yang kuat dan kejam untuk mempertahankan kebebasan dan kemerdekaan tanah air mereka.

Bel berbunyi dan guru membaca puisi itu:

HARI PERSATUAN NASIONAL

Jangan berdebat dengan sejarah

DENGAN riwayat hidup,

Dia bersatu

Untuk prestasi dan kerja

Satu negara bagian

Ketika orang-orang adalah satu

Kapan kekuatan besar

Dia bergerak maju.

Dia mengalahkan musuh

Bersatu dalam pertempuran

Dan Rus membebaskan

Dan dia mengorbankan dirinya sendiri.

Untuk kemuliaan para pahlawan itu

Kami hidup dengan nasib yang sama

Hari ini adalah Hari Persatuan

Kami merayakannya dengan Anda!

Hari Persatuan Nasional.

Guys, tahukah kamu dengan peristiwa sejarah apa liburan ini dikaitkan?

Pada abad ke-17, 4 abad yang lalu, Rusia dimulai Waktu Kesulitan. Tsar Ivan the Terrible meninggal. Putra tertua tidak dapat memerintah, dan yang termuda, Dmitry, meninggal secara misterius saat bermain dengan pisau. Tanpa raja, seperti tanpa tuan di rumah, kekacauan segera dimulai. Dan seperti kata orang: masalah telah datang, buka gerbangnya. Segera 2 tahun berturut-turut terjadi tahun-tahun kurus, dan kelaparan dimulai. Banyak yang ingin naik tahta Rusia di tahun-tahun sulit ini untuk semua orang. Dan bahkan orang asing, Polandia dan Swedia, dengan curang ingin menempatkan raja palsu di atas takhta. Itulah yang mereka sebut: False Dmitry-I dan False Dmitry-II. Perampokan dan perampokan dimulai di Rusia, dan tidak ada yang mengatur semuanya. Jadi negara kita hancur, dan Polandia merebutnya. sepanjang tahun penipu False Dmitry I memerintah, tetapi dia gagal menipu orang-orang Rusia, dia diekspos dan dibunuh. Tetapi ketertiban di dalam negeri tidak pernah ditegakkan, oleh karena itu tidak ada persatuan di dalam negeri. Segera penipu lain, False Dmitry II, muncul. Dan orang tidak tahu apa yang harus dilakukan dan siapa yang harus dipercaya. Musuh terus merebut tanah Rusia, menghancurkan negara, dan mempermalukan orang.

Tapi selalu, saat Ibu Pertiwi dalam bahaya, ada orang-orang heroik yang menyelamatkannya.

Pedagang Kozma Minin dan gubernur Dmitry Pozharsky mengumpulkan milisi rakyat. Biksu Irinarkh sang Pertapa Borisoglebsky memberkati Minin dan Pozharsky untuk tujuan suci - pengusiran penjajah. Milisi rakyat harus pergi jauh ke Moskow, selama setahun penuh mereka membebaskan tanah Rusia yang direbut oleh Polandia dan Swedia. Setiap orang membantu sebanyak yang mereka bisa, mereka juga bergabung dengan barisan milisi.

Mereka membebaskan Moskow dari kaum intervensionis pada tahun 1612. Mereka mengalahkan musuh karena mereka bersama, karena mereka mempertahankan tanah air mereka, mereka tidak ingin kehilangannya.

Kami menang berkat perantaraan ikon Kazan Bunda Tuhan.

Di Rusia, mereka memilih tsar baru, Alexei Mikhailovich Romanov. Dan ada kedamaian dan ketenangan di negara itu. Sebuah monumen didirikan untuk pahlawan-pembebas Minin dan Pozharsky dengan uang yang dikumpulkan oleh rakyat.

Sejarah Rusia mengajari kita: terpisah, satu per satu Anda tidak dapat melakukan apa yang dapat dilakukan bersama.

Begitulah yang terjadi dalam hidup: satu menanam pohon, dan bersama-sama - sebuah taman; seseorang hanya akan punya waktu untuk meletakkan batu bata, dan bagi mereka yang mulai bekerja bersama, rumahnya sudah siap!

Persahabatan menyatukan orang dan bangsa. Bersama-sama mereka hidup bahagia.

Kita tidak boleh melupakan pelajaran sejarah: Rusia hanya kuat jika bersatu!

Itulah mengapa negara kita memiliki hari libur yang begitu penting - Hari Persatuan Nasional.

1. Tanah air dan persatuan ... Begitulah arti yang dalam ditetapkan pada liburan ini.

Rusia telah diuji berkali-kali, mengalami masa kekacauan, permusuhan dan anarki lebih dari satu kali. Ketika negara melemah, tetangga menyerangnya, mencoba menaklukkan tanah dan memperbudak rakyat kami. Kami menyebut masa-masa ini bermasalah, dan juga berdarah. Tapi negara bangkit lagi dan lagi dari abu. Setelah setiap tragedi, dia menjadi lebih kuat karena kecemburuan musuh-musuhnya.

2. Hari libur yang didedikasikan untuk Hari Persatuan Nasional. Ini bukan hanya perayaan pengusiran para intervensionis yang membawa nilai-nilai asing bagi kita, ini adalah perayaan persahabatan dan persatuan, perayaan cinta dan harmoni, keyakinan bahwa Tuhan itu benar, dan bukan berkuasa. Ingatlah slogan para pemenang: tetap bersatu, saling mencintai dan membantu, mampu memaafkan pelaku dengan tulus.

Mari kita semua berdiri, bergandengan tangan dan bersama-sama mengucapkan mantra ini:

Yang utama adalah bersama!

Yang utama adalah bersama!

Kami tidak membutuhkan ketidakpedulian!

Kemarahan, kebencian mengusir!

Dan sekarang bersama-sama kita akan menyanyikan lagu tentang kebaikan dan persahabatan.

sl. M.Plyatskovsky

musik E. Ptichkina

Benang tipis melilit bumi:

Utas paralel dan sungai hijau,

Setiap orang harus percaya pada persahabatan,

Lakukan keajaiban - ulurkan tangan Anda,

Setiap orang perlu percaya pada persahabatan.

Hangat dengan sepatah kata, membelai dengan tatapan,

Bahkan salju mencair dari lelucon lucu,

Orang yang tidak dikenal dan suram akan tersenyum,

Sungguh luar biasa berada di samping Anda

Orang yang tidak dikenal dan suram akan tersenyum.

Tidak sia-sia kami memimpikan keajaiban ajaib,

Biarkan abad yang maha kuasa mengelilingi planet ini,

Lakukan keajaiban - biarkan itu menyebar ke orang-orang,

Biarkan seorang pria keluar, biarkan seorang pria keluar ke orang-orang.

Ingat guys, perasaan persatuan ini dan pertahankan seumur hidup. Jadilah layak bagi leluhur Anda yang mulia.

Slide 7-8

Tanah air dan persatuan... Beri tahu kami, bagaimana Anda memahami kata-kata ini? (menjawab)

Menurut Anda, Hari Persatuan Nasional memanggil kita untuk melakukan apa?

(Menuju persatuan Rusia. Lagipula, justru dalam persatuan, dalam persatuan rakyat, itulah kekuatan Rusia.

Tapi bagaimana kita tahu semua ini?

Benar, sejarah! Rusia telah diuji berkali-kali, mengalami masa kekacauan, permusuhan dan anarki lebih dari satu kali. Ketika negara melemah, tetangga menyerangnya, bergegas merebut bagian yang lebih besar, tetapi lebih gemuk. Namun, dalih yang paling masuk akal selalu dapat ditemukan untuk perampokan dan perampokan. Kami menyebut masa-masa ini bermasalah, dan juga berdarah. Badai internal dan eksternal mengguncang negara sampai ke akarnya, sedemikian rupa sehingga tidak hanya penguasa yang berubah, tetapi juga bentuk pemerintahan itu sendiri. Tapi negara bangkit lagi dan lagi dari abu. Setelah setiap tragedi, dia menjadi lebih kuat karena kecemburuan musuh-musuhnya.

slide 9-10

Sekarang maju cepat 400 tahun ke XVII awal abad, ketika Masalah Besar dimulai di Rusia. Ini adalah nama yang diberikan untuk waktu yang mengkhawatirkan dari gagal panen, kelaparan, kerusuhan dan pemberontakan. Memanfaatkan ini, pasukan raja Polandia dan Swedia menyerbu tanah Rusia. Segera Polandia berada di Moskow. Bahaya fana membayangi negara. Pasukan Polandia membakar negara Rusia, menghancurkan, membunuh orang. Desahan dan tangisan terdengar di sekitar.

Kemudian kesabaran orang-orang berakhir. Orang-orang Rusia memutuskan untuk bersatu menjadi satu kesatuan untuk pengusiran tanah air musuh.

Slide 11 - 14

Kerumunan besar memenuhi Lapangan Katedral di Nizhny Novgorod. Lama-lama orang-orang tidak bubar, seolah-olah sedang menunggu sesuatu. Kemudian kepala penduduk kota terpilih naik ke tong kosong. Kepala Desa Kuzma Minin.

Kakak beradik! Kami tidak akan menyesali apa pun! - kata kepala desa.

Kami akan memberikan semua yang kami miliki untuk menyelamatkan Tanah Air.

Menarik dari dadanya sekantong penuh uang, dia segera menuangkannya ke dalam ember yang berdiri di sampingnya. Di sini, semua orang dari alun-alun mulai membuang uang dan perhiasan. Penduduk mulai menghancurkan semua yang mereka miliki, apa yang telah mereka kumpulkan dalam hidup mereka. Dan siapa pun yang tidak memiliki apa-apa, dia melepas salib tembaganya dan memberikannya untuk tujuan bersama. Diperlukan banyak uang untuk mengumpulkan pasukan yang besar dan kuat, mempersenjatai dan memberi makan para prajurit.

slide 15-16

Segera kekuatan besar berkumpul. Mereka mulai memikirkan siapa yang harus dipanggil sebagai pemimpin. Kami memilih Pangeran Dmitry Mikhailovich Pozharsky. Pozharsky adalah seorang pemimpin militer yang cakap dan cerdas, orang yang jujur ​​\u200b\u200bdan adil. Pangeran setuju untuk memimpin pasukan, tetapi dengan syarat Minin akan mengelola milisi dan perbendaharaannya.

Menurut legenda, Sergius dari Radonezh memberkati Pangeran Dmitry Pozharsky untuk memimpin pasukan dan berperang melawan musuh.

Gambar ajaib dikirim dari Kazan ke milisi, yang dipimpin oleh Pangeran Pozharsky Bunda Maria. Mengetahui bahwa malapetaka diperbolehkan karena dosa, semua orang dan milisi memberlakukan puasa tiga hari pada diri mereka sendiri dan dengan doa berpaling kepada Tuhan dan Bunda-Nya yang Mahatinggi untuk bantuan surgawi. Dan doa itu terkabul.

Perayaan, 4 November, Theotokos Mahakudus, untuk menghormati ikon-Nya, yang disebut "Kazan", didirikan pada hari ini sebagai rasa terima kasih atas pembebasan Moskow dan seluruh Rusia dari invasi Polandia pada tahun 1612.

Tentara yang dipimpin oleh Dmitry Pozharsky pindah ke Moskow dan berkembang pesat di sepanjang jalan. Orang-orang berbondong-bondong dari mana-mana.

Seluruh tanah Rusia berdiri melawan penjajah dan pengkhianat. Pertempuran untuk Moskow dimulai. Pangeran Pozharsky ternyata adalah seorang komandan yang berbakat. Dan Kozma Minin, tidak menyia-nyiakan nyawanya, bertempur di bawah tembok ibu kota, seperti seorang pejuang sederhana.

Pozharsky mengepung Moskow selama dua bulan. Segera Polandia menyerah, Pozharsky dengan penuh kemenangan memasuki kota.

Pada tanggal 4 November (22 Oktober, gaya lama), 1612, tentara musuh menyerah pada belas kasihan para pemenang, milisi yang dipimpin oleh Minin dan Pozharsky merebut Kitai-gorod. Moskow dibebaskan.

Inilah para pahlawan yang sebenarnya. Mereka berhasil menyatukan orang-orang di sekitar gagasan untuk melayani Tanah Air.

Slide 21 - 22

Ketika itu datang masa damai, tsar baru dengan murah hati menghadiahkan Minin dan Pozharsky. Tapi hadiah terbaik adalah ingatan orang-orang. bukan tanpa alasan monumen perunggu itu berdiri di Lapangan Merah - di jantung Rusia dengan tulisan: "Rusia Bersyukur kepada Warga Minin dan Pangeran Pozharsky"

Ada juga monumen yang didirikan di Nizhny Novgorod.

Untuk mengenang pembebasan Moskow dari Polandia, Katedral Kazan dibangun di Moskow dengan uang D. Pozharsky, untuk menghormati Ikon Kazan Bunda Allah.

Siswa yang siap membaca puisi

Pergi ke sejarah tahun ini,

Raja telah berubah dan bangsa

Tapi waktunya bermasalah, kesulitan

Rus tidak akan pernah lupa!

Sebuah baris ditulis dalam kemenangan,

Dan pujilah ayat itu mantan pahlawan,

Mengalahkan orang-orang musuh yang terbuang,

Menemukan kebebasan selamanya!

Dan Rus bangkit dari lututnya

Di tangan dengan ikon sebelum pertempuran,

Diberkati dengan doa

Untuk suara perubahan yang akan datang.

Desa, desa, kota

Sehubungan dengan orang-orang Rusia

Rayakan kebebasan hari ini

Dan Hari Persatuan selamanya!

AKU AKU AKU. Menyimpulkan percakapan.

Kemalangan apa yang menimpa Rus pada tahun-tahun itu? (menjawab)

Siapa yang meminta rakyat Rusia bersatu untuk melindungi tanah air mereka? (menjawab)

Siapa yang memimpin tentara Rusia? (menjawab)

Katakan padaku, teman-teman, tahukah kamu bagaimana orang Rusia berterima kasih kepada para pahlawan milisi? (menjawab)

Bisakah dikatakan bahwa orang-orang sangat mencintai tanah airnya? Perkataan dan perbuatan apa yang menunjukkan hal ini? (menjawab)

Bagaimana Anda membayangkan citra Kuzma Minin? (menjawab)

Buat kesimpulan tentang ciri-ciri karakter Minin dan Pozharsky dengan memilih kata yang tepat.

tulisan papan tulis

Tenang, seimbang, tegas, berani, tidak tertarik, kuat, bertanggung jawab, berbakti tanpa pamrih ke Tanah Air dan mencintainya, tanpa pamrih, berani, tabah, berwibawa, berkorban, mampu menginspirasi orang dan memimpin mereka.

slide 24-25

LIBUR HARI PERSATUAN NASIONAL - penghargaan yang mendalam untuk halaman-halaman penting itu sejarah nasional ketika patriotisme dan kewarganegaraan membantu rakyat kita bersatu dan mempertahankan negara dari penjajah. Untuk mengatasi masa anarki dan memperkuat negara Rusia.

4 November adalah hari keselamatan Rusia dari bahaya terbesar yang pernah mengancamnya;

IV. proyek kreatif

Apa nama lain untuk liburan ini?

Pada hari ini, kami membantu yang malang dan yang membutuhkan, yaitu kami melakukan amal. Dan itu berarti apa yang kita lakukan? (menjawab)

Apa nama hari ini. (Hari perbuatan baik.)

Dan apa yang dapat Anda lakukan masing-masing untuk mereka yang membutuhkan bantuan dan dukungan.

1. "Bersihkan kota" (membersihkan wilayah taman kanak-kanak, mempercantik obelisk, monumen).

2. “Ayo bantu anak-anak” (kumpulan buku anak, mainan untuk murid Panti Asuhan).

3. "Cepatlah berbuat baik" (membantu orang tua, orang cacat, veteran perang dan buruh, orang sakit, kesepian).

Sebagai penutup, mari bergandengan tangan dan bersama-sama mengucapkan sedikit nyanyian:

Yang utama adalah bersama!

Yang utama adalah bersama!

Hal utama - dengan hati yang membara di dada!

Kami tidak membutuhkan ketidakpedulian!

Kemarahan, kebencian mengusir!

Ingat perasaan persatuan ini dan pertahankan seumur hidup. Jadilah layak bagi leluhur Anda yang mulia. Semua yang terbaik!

Membaca dengan hati sebuah puisi karya Natalia Maidanik.

DRAF

Pada Hari Persatuan kita akan dekat,

Mari bersama selamanya

Semua kebangsaan Rusia

Di desa yang jauh, kota!

Hidup, bekerja, membangun bersama,

Menabur roti, membesarkan anak-anak,

Ciptakan, cintai dan perdebatkan,

Jaga kerukunan umat

Hormati leluhur, ingat perbuatan mereka,

Hindari perang dan konflik

Untuk kebahagiaan mengisi hidup,

Untuk tidur di bawah langit yang damai!

Guru: Terima kasih semua untuk berbagi.

Kembali ke depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili keseluruhan presentasi. Jika Anda tertarik pekerjaan ini silahkan download versi lengkapnya.

Target:

• untuk membentuk rasa kewarganegaraan dan patriotisme;
• untuk membentuk tanggung jawab atas nasib Tanah Air;
• berikan gambaran umum tentang sejarah hari raya dan peristiwa yang terkait dengan tahun 1612;
• memperluas wawasan siswa;
• mengembangkan kemampuan menarik kesimpulan, menggeneralisasi;
• untuk mempromosikan pengembangan kemampuan untuk berpartisipasi dalam dialog, untuk mempertahankan sudut pandang seseorang;
• menumbuhkan minat mempelajari sejarah negaranya, rasa bangga dan hormat terhadap para pembela negara.

Peralatan: komputer, proyektor, layar, presentasi komputer.

Kemajuan jam pelajaran

I.Org. momen

Kita mulai lagi
berjalan melalui sejarah.
Cobalah untuk memahami segalanya
Pelajari tentang negara Anda.

II. Pendahuluan oleh guru.

Slide 1-5

Ada tayangan slide, guru membacakan puisi karya S. Vasiliev dengan hati.

Rusia seperti sebuah kata dari sebuah lagu.
Dedaunan muda birch.
Dikelilingi oleh hutan, ladang dan sungai.
Hamparan, jiwa Rusia.
Aku mencintaimu Rusiaku
Untuk cahaya jernih matamu,
Untuk pikiran, untuk perbuatan orang-orang kudus,
Untuk suara yang beresonansi seperti aliran,
Saya suka, saya mengerti dengan sepenuh hati
Kesedihan misterius stepa.
Saya suka semua yang mereka sebut
Dalam satu kata yang luas - Rus'.

Guru. - Tentang apa puisi ini? (tentang tanah air)

Perasaan apa yang ditimbulkan oleh puisi ini dalam diri Anda?

(Perasaan kemenangan dan kebanggaan di tanah air mereka - Rusia, untuk orang-orangnya yang perkasa dan mulia.)

Sangat penting bagi setiap orang untuk mengetahui sejarah Tanah Air mereka. Sejarah adalah ingatan orang-orang tentang siapa kita, di mana akar kita, apa jalan kita? Hal terpenting dalam mempelajari sejarah masa lalu Tanah Air Anda adalah belajar menyukainya. Dan orang Rusia dicirikan oleh cinta tanah air mereka, tempat mereka dilahirkan dan dibesarkan. Sejak dahulu kala, cinta ini telah terwujud dalam kesiapan mereka untuk mempertahankan, tidak menyisihkan hidup mereka, Tanah Air mereka dari musuh.

Tanah air kita yang agung memiliki sejarah heroik yang gemilang dan penuh peristiwa. Selama berabad-abad, rakyat negara kita harus melawan banyak musuh yang kuat dan kejam untuk mempertahankan kebebasan dan kemerdekaan tanah air mereka.

slide 6

Bel berbunyi dan guru membaca puisi itu:

HARI PERSATUAN NASIONAL

Jangan berdebat dengan sejarah
Hidup dengan sejarah
Dia bersatu
Untuk prestasi dan kerja
Satu negara bagian
Ketika orang-orang adalah satu
Saat dengan kekuatan besar
Dia bergerak maju.
Dia mengalahkan musuh
Bersatu dalam pertempuran
Dan Rus membebaskan
Dan dia mengorbankan dirinya sendiri.
Untuk kemuliaan para pahlawan itu
Kami hidup dengan nasib yang sama
Hari ini adalah Hari Persatuan
Kami merayakannya dengan Anda!

Hari Persatuan Nasional.

Slide 7-8

Tanah air dan persatuan... Beri tahu kami, bagaimana Anda memahami kata-kata ini? (menjawab)

Menurut Anda, Hari Persatuan Nasional memanggil kita untuk melakukan apa?

(Menuju persatuan Rusia. Lagipula, justru dalam persatuan, dalam persatuan rakyat, itulah kekuatan Rusia.

Tapi bagaimana kita tahu semua ini?

Benar, sejarah! Rusia telah diuji berkali-kali, mengalami masa kekacauan, permusuhan dan anarki lebih dari satu kali. Ketika negara melemah, tetangga menyerangnya, bergegas merebut bagian yang lebih besar, tetapi lebih gemuk. Namun, dalih yang paling masuk akal selalu dapat ditemukan untuk perampokan dan perampokan. Kami menyebut masa-masa ini bermasalah, dan juga berdarah. Badai internal dan eksternal mengguncang negara sampai ke akarnya, sedemikian rupa sehingga tidak hanya penguasa yang berubah, tetapi juga bentuk pemerintahan itu sendiri. Tapi negara bangkit lagi dan lagi dari abu. Setelah setiap tragedi, dia menjadi lebih kuat karena kecemburuan musuh-musuhnya.

slide 9-10

Dan sekarang mari kita maju cepat 400 tahun ke awal abad ke-17, ketika Masalah Besar dimulai di Rusia. Ini adalah nama yang diberikan untuk waktu yang mengkhawatirkan dari gagal panen, kelaparan, kerusuhan dan pemberontakan. Memanfaatkan ini, pasukan raja Polandia dan Swedia menyerbu tanah Rusia. Segera Polandia berada di Moskow. Bahaya fana membayangi negara. Pasukan Polandia membakar negara Rusia, menghancurkan, membunuh orang. Desahan dan tangisan terdengar di sekitar.

Kemudian kesabaran orang-orang berakhir. Orang-orang Rusia memutuskan untuk bersatu menjadi satu kesatuan untuk mengusir musuh dari tanah air mereka.

Slide 11 - 14

Kerumunan besar memenuhi Lapangan Katedral di Nizhny Novgorod. Lama-lama orang-orang tidak bubar, seolah-olah sedang menunggu sesuatu. Kemudian kepala penduduk kota terpilih naik ke tong kosong. Kepala Desa Kuzma Minin.

Kakak beradik! Kami tidak akan menyesali apa pun! - kata kepala desa.

Kami akan memberikan semua yang kami miliki untuk menyelamatkan Tanah Air.

Menarik dari dadanya sekantong penuh uang, dia segera menuangkannya ke dalam ember yang berdiri di sampingnya. Di sini, semua orang dari alun-alun mulai membuang uang dan perhiasan. Penduduk mulai menghancurkan semua yang mereka miliki, apa yang telah mereka kumpulkan dalam hidup mereka. Dan siapa pun yang tidak memiliki apa-apa, dia melepas salib tembaganya dan memberikannya untuk tujuan bersama. Diperlukan banyak uang untuk mengumpulkan pasukan yang besar dan kuat, mempersenjatai dan memberi makan para prajurit.

slide 15-16

Segera kekuatan besar berkumpul. Mereka mulai memikirkan siapa yang harus dipanggil sebagai pemimpin. Kami memilih Pangeran Dmitry Mikhailovich Pozharsky. Pozharsky adalah seorang pemimpin militer yang cakap dan cerdas, orang yang jujur ​​\u200b\u200bdan adil. Pangeran setuju untuk memimpin pasukan, tetapi dengan syarat Minin akan mengelola milisi dan perbendaharaannya.

Menurut legenda, Sergius dari Radonezh memberkati Pangeran Dmitry Pozharsky untuk memimpin pasukan dan berperang melawan musuh.

Gambar ajaib dari Theotokos Mahakudus dikirim dari Kazan ke milisi, yang dipimpin oleh Pangeran Pozharsky. Mengetahui bahwa bencana diperbolehkan karena dosa, semua orang dan milisi memberlakukan puasa tiga hari pada diri mereka sendiri dan dengan doa berpaling kepada Tuhan dan Bunda-Nya yang Mahatinggi untuk bantuan surgawi. Dan doa itu didengar.

Perayaan, 4 November, Theotokos Mahakudus, untuk menghormati ikon-Nya, yang disebut "Kazan", didirikan pada hari ini sebagai rasa terima kasih atas pembebasan Moskow dan seluruh Rusia dari invasi Polandia pada tahun 1612.

Tentara yang dipimpin oleh Dmitry Pozharsky pindah ke Moskow dan berkembang pesat di sepanjang jalan. Orang-orang berbondong-bondong dari mana-mana.

Seluruh tanah Rusia berdiri melawan penjajah dan pengkhianat. Pertempuran untuk Moskow dimulai. Pangeran Pozharsky ternyata adalah seorang komandan yang berbakat. Dan Kozma Minin, tidak menyia-nyiakan nyawanya, bertempur di bawah tembok ibu kota, seperti seorang pejuang sederhana.

Pozharsky mengepung Moskow selama dua bulan. Segera Polandia menyerah, Pozharsky dengan penuh kemenangan memasuki kota.

Pada tanggal 4 November (22 Oktober, gaya lama), 1612, tentara musuh menyerah pada belas kasihan para pemenang, milisi yang dipimpin oleh Minin dan Pozharsky merebut Kitai-gorod. Moskow dibebaskan.

Slide 20

Inilah para pahlawan yang sebenarnya. Mereka berhasil menyatukan orang-orang di sekitar gagasan untuk melayani Tanah Air.

Slide 21 - 22

Saat masa damai tiba, tsar baru dengan murah hati menghadiahkan Minin dan Pozharsky. Tapi hadiah terbaik adalah ingatan orang-orang. Bukan tanpa alasan sebuah monumen perunggu untuk mereka berdiri di Lapangan Merah - di jantung Rusia dengan tulisan: "Rusia Bersyukur kepada Warga Negara Minin dan Pangeran Pozharsky"

Dan monumen semacam itu didirikan di Nizhny Novgorod.

Untuk mengenang pembebasan Moskow dari Polandia, Katedral Kazan dibangun di Moskow dengan uang D. Pozharsky, untuk menghormati Ikon Kazan Bunda Allah.

Siswa yang siap membaca puisi

Hilang dalam sejarah tahun ini
Raja telah berubah dan bangsa
Tapi waktunya bermasalah, kesulitan
Rus tidak akan pernah lupa!

Sebuah baris ditulis dalam kemenangan,
Dan memuji ayat mantan pahlawan,
Mengalahkan orang-orang musuh yang terbuang,
Menemukan kebebasan selamanya!

Dan Rus bangkit dari lututnya
Di tangan dengan ikon sebelum pertempuran,
Diberkati dengan doa
Untuk suara perubahan yang akan datang.

Desa, desa, kota
Sehubungan dengan orang-orang Rusia
Rayakan kebebasan hari ini
Dan Hari Persatuan selamanya!

AKU AKU AKU. Menyimpulkan percakapan.

Kemalangan apa yang menimpa Rus pada tahun-tahun itu? (menjawab)

Siapa yang meminta rakyat Rusia bersatu untuk melindungi tanah air mereka? (menjawab)

Siapa yang memimpin tentara Rusia? (menjawab)

Katakan padaku, teman-teman, tahukah kamu bagaimana orang Rusia berterima kasih kepada para pahlawan milisi? (menjawab)

Bisakah dikatakan bahwa orang-orang sangat mencintai tanah airnya? Perkataan dan perbuatan apa yang menunjukkan hal ini? (menjawab)

Bagaimana Anda membayangkan citra Kuzma Minin? (menjawab)

Buat kesimpulan tentang ciri-ciri karakter Minin dan Pozharsky dengan memilih kata yang tepat.

tulisan papan tulis

Tenang, seimbang, tegas, berani, tidak tertarik, kuat, bertanggung jawab, berbakti tanpa pamrih ke Tanah Air dan mencintainya, tanpa pamrih, berani, tabah, berwibawa, berkorban, mampu menginspirasi orang dan memimpin mereka.

slide 24-25

Liburan HARI PERSATUAN NASIONAL adalah penghormatan yang mendalam terhadap halaman-halaman penting sejarah nasional itu, ketika patriotisme dan kewarganegaraan membantu rakyat kita untuk bersatu dan melindungi negara dari penjajah. Untuk mengatasi masa anarki dan memperkuat negara Rusia.

4 November adalah harinya penyelamatan Rusia dari bahaya terbesar yang pernah mengancamnya;

IV. proyek kreatif

Apa nama lain untuk liburan ini?

Pada hari ini, kami membantu yang malang dan yang membutuhkan, yaitu kami melakukan amal. Dan itu berarti apa yang kita lakukan? (menjawab)

Apa nama hari ini. ( Hari Perbuatan Baik.)

Dan apa yang dapat Anda lakukan masing-masing untuk mereka yang membutuhkan bantuan dan dukungan.

1. "Bersihkan kota" (membersihkan wilayah taman kanak-kanak, memperbaiki obelisk, monumen).

2. “Ayo bantu anak-anak” (kumpulan buku anak, mainan untuk murid Panti Asuhan).

3. "Cepatlah berbuat baik" (membantu orang tua, orang cacat, veteran perang dan buruh, orang sakit, kesepian).

Sebagai penutup, mari bergandengan tangan dan bersama-sama mengucapkan sedikit nyanyian:

Yang utama adalah bersama!
Yang utama adalah bersama!
Hal utama - dengan hati yang membara di dada!
Kami tidak membutuhkan ketidakpedulian!
Kemarahan, kebencian mengusir!

Ingat perasaan persatuan ini dan pertahankan seumur hidup. Jadilah layak bagi leluhur Anda yang mulia. Semua yang terbaik!

Membaca dengan hati sebuah puisi karya Natalia Maidanik.

Pada Hari Persatuan kita akan dekat,
Mari bersama selamanya
Semua kebangsaan Rusia
Di desa yang jauh, kota!

Hidup, bekerja, membangun bersama,
Menabur roti, membesarkan anak-anak,
Ciptakan, cintai dan perdebatkan,
Jaga kerukunan umat

Hormati leluhur, ingat perbuatan mereka,
Hindari perang dan konflik
Untuk mengisi hidup dengan kebahagiaan
Untuk tidur di bawah langit yang damai!

Guru: Terima kasih semua untuk berbagi.

"
Bentuk pelajaran: jurnal lisan, perjalanan pelajaran melalui halaman-halaman sejarah Rusia.
Tujuan Pelajaran: Belajar tentang liburan 4 th November.

Pendidikan: untuk mengenalkan garis isi hari raya pada Hari Persatuan Tunggal, dengan sejarah kemunculan ikon Perawan Kazan, para pejuang suci Al. Nevsky, F. Ushakov, John the Russian;
Pendidikan: terus menumbuhkan rasa patriotisme pada anak-anak, keinginan untuk mempelajari hal-hal baru tentang sejarah tanah air mereka, berempati dengan kegembiraan mengembalikan liburan ke tradisi lama, melihat kepribadian orang-orang kudus sebagai contoh mengikuti;
Mengembangkan: berkenalan dengan karya seni baru untuk anak-anak sastra, seni rupa, patung, lukisan ikon, musik
Peralatan: piano, proyektor multimedia, mikrofon; presentasi untuk pelajaran di halaman: "Nyanyikan tentang Rusia, apa yang harus diperjuangkan untuk kuil ...", "Rusia - Rumah Perawan Terberkati", "Tentang penampakan gambar Bunda Allah Kazan." “Hari Persatuan Nasional”, “Tentara, anak-anak pemberani”, seri ilustrasi untuk awal pelajaran (pilihan file video), untuk kisah John the Russian, presentasi oleh siswa “Admiral F. Ushakov . ..”; audio (mp3) dengan bel berbunyi, "Ivan Susanin's answer to the Poles" dari opera "Life for the Tsar" oleh M.I. Glinka, backing track "Soldiers, brave children". Untuk halaman pertama pelajaran: G.V. Sviridov ke syair oleh I. Severyanin "Nyanyikan tentang Rusia, apa yang harus diperjuangkan untuk kuil", syair oleh V.A. Zhukovsky, N.M. Rubtsov "Rusia, Rus' - kemanapun saya melihat ...", Buku kerja untuk kelas 4 musik.

Dering lonceng yang disertai dengan materi fotografi dengan pemandangan candi Nizhny. Novgorod, Moskow, Tritunggal Mahakudus Sergius Lavra, Moskow, St. hak. John si Rusia dan sekolah kami.

Guru. Selamat siang teman-teman, Rekan-rekan yang terhormat, Para tamu yang terhormat!
Hari ini kita pegang pelajaran liburan. Anda semua mendengar konfirmasi dari kata-kata saya di awal pelajaran. Siapa yang menebak apa konfirmasi ini?

Anak-anak. Dering bel, yang terjadi pada hari libur di kuil.

U. Pada tanggal 4 November 2005, hari libur negara "Hari Persatuan Nasional" muncul di Rusia. Dan hari ini kita berkumpul untuk belajar tentang asal-usul hari raya ini, tentang pertapa Kristen terkenal dan pendirian mereka untuk iman, untuk Kebenaran.
Pelajaran liburan kita akan berbentuk jurnal lisan yang terdiri dari beberapa halaman. Membolak-baliknya, Anda dan saya, teman-teman, akan mengingat yang sudah dikenal, mendengar sesuatu yang baru dari sejarah Tanah Air kita.
Pelajaran akan disertai dengan contoh-contoh budaya Ortodoks di bidang agama, seni rupa, seni musik, di bidang sastra Rusia.
Saya mengajak anak-anak kelas 5 dan 6 untuk bergabung dengan kami, yang dengan rela setuju untuk mengikuti pelajaran kami.

Halaman pertama pelajaran. Konser kecil yang didedikasikan untuk Rusia

U. menceritakan bahwa dalam tradisi Ortodoks Rusia, Rusia telah lama disebut Rumah Theotokos Mahakudus, dan salah satu hari libur favorit kami adalah pesta Perantaraan Theotokos Mahakudus. Menampilkan file dengan gambar ikon Perawan, di mana anak-anak mengenali Gambar yang sudah dikenal.
- 4 November kemarin, dalam tradisi Ortodoks, perayaan ikon mana yang dirayakan di Rusia?
D. Kemarin adalah hari raya ikon Bunda Allah Kazan.
U. memberikan kesempatan kepada seorang siswa yang menceritakan tentang penampakan ajaib dari Ikon Kazan dari Theotokos Mahakudus. (Cerita disertai dengan bahan ilustrasi)
U. Teka-teki musik akan mengawali halaman pelajaran kita selanjutnya.

U. Siapa orang ini? Jenis musik apa yang diputar? P Ingatlah abad dan tahun terjadinya peristiwa-peristiwa ini.
D.Ivan Susanin. Dia menyelamatkan Tsar Rusia masa depan, Mikhail Fedorovich. Opera "Hidup untuk Tsar". Nama lainnya adalah "Ivan Susanin". Peristiwa itu terjadi pada tahun 1621, yaitu. abad ke-17.

U. Membuka halaman pelajaran (ketiga) berikutnya " Hari Persatuan Nasional»

U. Teman sekelas Anda akan memberi tahu kami tentang kekuatan semangat prajurit Rusia, keyakinan yang kuat, pendirian tanpa henti untuk Kebenaran.

Dua Presentasi siswa kelas empat. Tentang F. Ushakov dan orang suci yang saleh, John the Russian.

Ringkasan pelajaran

U. Apakah Anda menyukai pelajarannya? Apakah Anda belajar banyak? Peristiwa apa yang menjadi pelajaran kita? Dengan munculnya ikon apa liburan ini terkait erat? Tokoh penting sejarah apa dari sejarah Rusia yang kita bicarakan hari ini?
D.Jawab.
U. Terima kasih kepada orang-orang yang berbicara dan semua orang atas kerja luar biasa dalam pelajaran ini.

Pelajaran diakhiri dengan bel berbunyi.

Menjelang Hari Persatuan Nasional, pelajaran terbuka diadakan di sejumlah kota Rusia.

Di sekolah Volgograd, siswa berbicara tentang persatuan masyarakat yang mendiami negara. Para peserta percakapan "Persatuan Slavia: sejarah bangsa - sejarah bahasa pertama"Anak-anak sekolah kelas tujuh, perwakilan dari" Klub Slavia "di Museum Sejarah Bahasa Rusia yang dinamai Trubachev, grup lagu rakyat Cossack "Poteshka" dan "Zlatitsa" menjadi.

Pelajaran terbuka tematik diadakan di sekolah-sekolah di Wilayah Amur dengan topik: "Kekuatan ada dalam persatuan", "Mari kita membuka-buka halaman sejarah Tanah Air kita", "Dan Rus bersatu muncul", "Pelindung Rusia tanah", "Kami adalah anak-anak Rusia".

Pada tanggal 2 November, St. Petersburg menyelenggarakan kelas master untuk anak-anak dan orang tua sebagai bagian dari festival Academy of Talents. Para peserta merajut simpul Cina yang rumit, menari tarian bundar Buryat, mencoba memainkan Khakass instrumen rakyat chatkhana dan khomus dan pada drum marching Skotlandia, mereka membuat dekorasi rumah dalam bahasa Rusia tradisi rakyat, lipat origami dalam bentuk derek - "simbol perdamaian".

Setelah kelas master, konser meriah berlangsung, di mana tarian cerita rakyat terbaik dan ansambel vokal Petersburg dan tim kreatif asosiasi budaya nasional kota.

Pelajaran terbuka yang didedikasikan untuk Hari Persatuan Nasional diadakan di Lyceum No. 200 di Novosibirsk oleh Penjabat Gubernur Andrei Travnikov. Ia mengingatkan anak-anak tentang sejarah hari raya tersebut, ketika pada tahun 1612 milisi rakyat bersatu di bawah pimpinan Kuzma Minin dan Dmitry Pozharsky berhasil mengusir penjajah Polandia-Lituania dari wilayah negara kita.

Komisaris Presiden untuk Hak Anak Anna Kuznetsova mengambil bagian dalam pelajaran terbuka yang diadakan di Katedral Kelahiran Kristus di Yuzhno-Sakhalinsk pada malam Hari Persatuan Nasional. Sebelum pelajaran, Ombudsman dan anak-anak berkeliling candi. Archpriest Vasily Ivanov, dekan gereja, berbicara tentang kekhasan struktur katedral, muralnya, dan lansekap selanjutnya. Dia juga menunjukkan bagaimana lonceng bisa dikendalikan oleh komputer.

"Saya menunggu kepulangan saya untuk menyelesaikan tugas untuk beberapa anak di Sakhalin - saya sangat berharap bahwa dalam waktu dekat akan memungkinkan untuk memastikan bahwa mereka berakhir dalam keluarga, kembali dari institusi yang berbeda," Kuznetsova mengakui .

Masalah lain bagi anak-anak di Sakhalin, Ombudsman menyebut ketidakmampuan mendapatkan pengobatan tepat waktu akibat pemindahan wilayah tersebut. Pada saat yang sama, dia mencatat peran sumber daya Internet, misalnya dalam memberikan bantuan psikologis.

Pada 4 November, Rusia merayakan Hari Persatuan Nasional. Hari raya itu ditetapkan untuk mengenang peristiwa tahun 1612, ketika pemberontakan yang dipimpin oleh Minin dan Pozharsky membebaskan Kremlin dan Moskow dari Polandia. Tahun ini, Rusia merayakan liburan untuk kedua belas kalinya.

Ikuti kami di Instagram:

Pelajaran terbuka untuk kelas 5-11

Subjek. Hari Persatuan Nasional.

Pengembangan metodis

Pelajaran terbuka untuk ruang kelas

pemimpin.

Seniman: guru sejarah

Olkhovskaya sekolah menengah atas

Chernyshova S.A.

Tema kelas terbuka. Hari Persatuan Nasional.

Sasaran:

Pembentukan dan pengembangan kepribadian dengan sifat-sifat warga negara yang patriotik.

Pendidikan perasaan patriotik siswa dengan contoh kejadian bersejarah, pada contoh penyatuan kekuatan patriotik rakyat untuk mengusir penjajah dari tanah Rusia pada awalnya. abad ke-17.

Pendidikan moral.

Peta tentang sejarah Tanah Air: “Masa Kesulitan di Rusia pada awalnya. abad ke-17", "intervensi Polandia-Swedia dan pembebasan Moskow pada 1612".

Presentasi pelajaran terbuka"Hari Persatuan Nasional".

Jenis pelajaran:

Penjelasan-ilustrasi (Jika diinginkan, guru dapat membagikan bagian ceramah kepada anak yang paling siap.) dengan elemen karya kreatif siswa.

Rencana kelas:

Mengatur waktu. Masuk ke dalam pelajaran.

Kuliah. Presentasi.

Karya kreatif anak-anak dalam kelompok. Tradisi dan simbol liburan.

4. Kesimpulan.

Pengumuman topik dan tujuan pelajaran. Pertanyaan untuk anak-anak: Menurut Anda apa arti nama hari raya ini, hari raya seperti apa? (Pilihan Anda sendiri untuk pertanyaan dapat ditawarkan, dan kemudian penggalan awal presentasi dapat disajikan).

Awal presentasi.

22 Oktober (4 November, menurut gaya baru), 1612 - Hari pembebasan Moskow oleh pasukan milisi rakyat di bawah kepemimpinan Kuzma Minin dan Dmitry Pozharsky

4 November adalah hari libur nasional di Federasi Rusia - Hari Persatuan Nasional, yang pertama kali dirayakan pada tahun 2005.

Kebangsaan adalah ungkapan cinta tanah air. Hari Persatuan Nasional adalah hari mengungkapkan cinta Tanah Air, menyadari diri sebagai bagian dari orang-orang hebat dan kesiapan untuk mengorbankan diri setiap saat demi menyelamatkan Tanah Air.

P.2. Kuliah menggunakan peta dan fragmen presentasi.

Kata-kata guru: "Hari ini kita harus mengenal sejarah asal muasal hari raya ini."

Dengan kematian tsar Rusia pertama Ivan the Terrible pada tahun 1584, periode hampir tiga puluh tahun dari Masa Kesulitan dimulai. Masalah dimulai dengan kerusuhan rakyat terkait dengan kelaparan hebat pada pergantian abad ke-17 dan ke-18. Selama dua musim panas berturut-turut terjadi cuaca yang luar biasa, pada musim panas 1601 pertama kali terjadi hujan lebat, hujan dingin, pada bulan Juli turun salju, dan mulai turun salju dari bulan Agustus. Kami naik kereta luncur seperti di tengah musim dingin. Api dinyalakan di ladang untuk menyelamatkan telinga yang masih mentah, tetapi ini tidak banyak membantu. Tidak akan terlalu tragis jika tahun depan berbuah. Tapi alam kembali "bingung". Musim semi, sebagaimana mestinya, dimulai dengan kehangatan, tanaman musim dingin tumbuh dengan cepat, tetapi, seperti tahun lalu, embun beku yang "hebat dan mengerikan" pecah, diikuti oleh musim panas yang kering dan terik. Gulma memerintah di ladang, bukan roti. Pada tahun ketiga 1603, alam tidak "memberontak", tetapi tidak ada yang bisa ditabur. Kelaparan telah dimulai. Mereka makan semuanya: kucing, tikus, sekam dan jerami, pupuk kandang dan akar. Dan hal terburuk yang belum pernah terjadi di Rus adalah kanibalisme.

Orang-orang sekarat karena kelaparan tepat di jalanan. Di Moskow, hanya 127 ribu orang yang dimakamkan di tiga kuburan massal, kebanyakan mereka yang datang ke ibu kota dengan harapan selamat. Orang Moskow, pada umumnya, dimakamkan di kuburan gereja. Orang-orang sezaman percaya bahwa sepertiga kerajaan Moskow telah mati.

Kerumunan orang berjalan di sepanjang jalan, gerombolan perampok berkumpul. Kehidupan biasa negara dilanggar oleh perselisihan yang memberontak, kerusuhan, kerusuhan. Seperti sebelumnya, tsar dimahkotai di Katedral Asumsi Kremlin, tetapi mereka tidak bertahan lama di atas takhta. Setelah kematian Fyodor yang tidak memiliki anak pada tahun 1598 dan Tsarevich Dmitry pada Mei 1591, dinasti Rurik berakhir. Komisi yang menyelidiki keadaan kematian yang terakhir menyimpulkan bahwa kematian tersebut disebabkan oleh kecelakaan. Namun di masa-masa sulit, versi lain muncul: sang pangeran dibunuh oleh orang-orang yang dikirim oleh Boris Godunov. Peristiwa ditanggapi dengan tragedi 10 tahun kemudian: False Dmitry muncul, yang mengumumkan bahwa dia adalah Tsarevich Dmitry, yang lolos dari maut dan dengan aksesinya ke tatanan negara akan datang. Para pangeran Polandia, yang tidak puas dengan perdamaian dengan Rusia, memutuskan untuk mengambil kesempatan itu dan membantu False Dmitry naik tahta Moskow. Sebagai imbalan atas dukungan, False Dmitry setuju untuk memenuhi sejumlah syarat. Dia menjanjikan bangsawan Polandia Mniszek satu juta zloty dan menikahi putrinya Marina, serta mentransfer Pskov dan Novgorod kepadanya, raja Polandia - Bagian dari tanah Rusia dan mengubah Rus menjadi Katolik.

Pada musim gugur 1604, pasukan False Dmitry (sekitar 2 ribu tentara bayaran) menyerbu Rusia dan, dengan mengandalkan B. Godunov, yang tidak puas dengan kebijakan tersebut, dengan cepat maju menuju Moskow karena kelaparan. Pada 1605, setelah kematian B. Godunov, jalan menuju Moskow sudah bebas. Pada 20 Juni 1605, False Dmitry1 memasuki Moskow. Pada 21.07.1605 dia dimahkotai di Katedral Assumption. Tapi sudah pada Februari 1606, duta besar Raja Sigismund datang ke Moskow dengan klaim teritorial. Kesengajaan Kutub di Moskow telah menjadi alasan utama konspirasi, akibatnya False Dmitry terbunuh, dan Vasily Shuisky diteriakkan oleh tsar

Pemerintahan V. Shuisky yang memalukan dimulai. Pada musim gugur 1611, Rusia tidak ada lagi sebagai satu negara. Sebagian besar wilayah direbut oleh Polandia, banyak penipu bertindak di selatan, tanah Novgorod berada di bawah kekuasaan Swedia.

Bahaya mematikan memaksa warga untuk melupakan masalah pribadi mereka dan bangkit untuk membela Tanah Air. Patriark Hermogenes menjadi panji dalam perjuangan ini. Ia mengajak seluruh umat untuk bangkit berjuang Iman ortodoks, untuk tanah Rusia. Dari Moskow yang direbut oleh Polandia, dia mengirimkan surat permohonannya. Surat terakhirnya adalah himbauan kepada masyarakat Nizhny Novgorod. Orang Polandia membuat patriark kelaparan sampai mati, tetapi tidak mungkin lagi menghentikan orang-orang yang bangkit untuk berperang. Gelombang patriotik yang kuat, yang lahir di Nizhny Novgorod, menempatkan warga negara biasa Kuzma Minin dan Pangeran Dmitry Pozharsky sebagai pemimpin gerakan rakyat.

Semuanya dimulai dengan fakta bahwa penatua Nizhny Novgorod Zemstvo Kuzma Minin memiliki visi: St. Sergius menampakkan diri kepadanya, memerintahkan untuk mengumpulkan "perbendaharaan" untuk kebutuhan militer dan memerintahkan untuk membersihkan negara bagian Moskow. Minin menyadari bahwa Tuhan sendiri yang melindunginya, dan pada musim gugur 1611 dia berpaling kepada orang-orang Nizhny Novgorod, mendesak mereka untuk mengorbankan segalanya demi pembebasan tanah Rusia. Minin, meminta bantuan orang-orang, berkata: “Iman dan Tanah Air kita sedang binasa, tetapi kita dapat menyelamatkan mereka. Kami tidak akan mengampuni nyawa dan harta benda kami untuk pembebasan Moskow, kami akan menjual rumah kami, kami akan menggadaikan semua harta benda kami dan kami akan menebus Tanah Air dari masalah! Air mata mengalir di pipi Minin, saat dia mengucapkan kata-kata ini, api suci cinta Tanah Air bersinar di matanya. Warga berteriak: "Ayo mati untuk Rus Suci!" Semua hati, semua jiwa, semua keinginan bersatu dalam seruan ini. Itu bergema di semua tempat terpencil di Rusia, mengarah ke satu tujuan, menginspirasi semua pembelanya.

Sumbangan sukarela memungkinkan pembentukan milisi rakyat. Masing-masing memberikan perbendaharaan seperlima dan bahkan sepertiga dari hartanya. Orang yang lebih miskin memberikan yang terakhir, mereka yang tidak punya apa-apa masuk ke dalam perbudakan. Banyak kota di wilayah Volga dan tempat lain menanggapi seruan Nizhny Novgorod untuk membela pembebasan tanah mereka. Pengumpulan milisi baru diangkat di Yaroslavl. Di sini pemerintah "Dewan Seluruh Bumi" muncul. Pada musim panas 1612, milisi pindah ke Moskow. 4 November, menurut gaya baru, berhasil merebut kembali sebagian kota Moskow-Cina. Segera milisi memasuki Kremlin, dihancurkan dan dinodai oleh para intervensionis. Kuzma Minin berjalan di depan dengan ikon Bunda Allah Kazan di tangannya. Warga Moskow dengan penuh semangat merayakan kemenangan tersebut. Dengan pembebasan Moskow dari orang asing, milisi rakyat memulai pekerjaan membebaskan seluruh negeri dari penjajah Polandia dan Swedia dan memulihkan kemerdekaan. negara Rusia

P.3. Karya kreatif.

Kata-kata Guru: “Setiap hari raya memiliki simbolnya masing-masing. Misalnya lambang tahun baru adalah pohon Natal, lambang hari raya yang dirayakan di Uni Soviet pada tanggal 7 November, sebagai hari raya kemenangan revolusi terdapat bendera merah yang digantung di alun-alun dan tempat umum lainnya, lambang 9 Mei adalah pawai kemenangan di Lapangan Merah dan lagu Hari Kemenangan dan lain-lain. Dan setiap hari raya memiliki tradisinya masing-masing. Hari raya yang masih baru, Hari Persatuan Bangsa, belum ada tradisinya. Saya menyarankan agar Anda membagi menjadi beberapa kelompok (sebaiknya masing-masing 7 orang) dan menyelesaikan tugas-tugas berikut: membuat dan menggambar simbol liburan ini; datang dengan tradisi liburan ini.

Kerja kelompok (5-7 mnt.)

Melindungi kelompok dari proposal mereka (2-3 mnt.)

Opsi yang memungkinkan:

Simbol. Monumen Minin dan Pozharsky; ikon Bunda Allah Kazan, dll.

Tradisi. Pertunjukan teatrikal dari berbagai peristiwa sejarah penting ( Pertempuran di atas Es, Pertempuran Kulikovo, pembebasan Moskow dari intervensionis, dll.); festival rakyat (dengan elemen permainan rakyat, lagu)

H.4. Kesimpulan.

Pembahasan hasil kerja kelompok. Meringkas.

Kepada anak-anak “Menurutmu, apakah kita membutuhkan liburan ini. Apakah kita perlu mengingat peristiwa tahun 1612 dan peran yang dimainkan rakyat dalam pembebasan Tanah Airnya.