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Immagini di artisti che studiano all'asilo. Familiarizzazione dei bambini in età prescolare con i dipinti di artisti: alleviamo un senso di bellezza nei bambini

Natalia Ignatova

docente presso il progetto educativo di primo livello e storico dell'arte certificato

Fai interessare i bambini esibizione artistica non così difficile come sembra a prima vista. E per tutti i genitori. Per rendere piacevole l'andare al museo tradizione familiare, considera l'età giovane spettatore e impara l'arte in modo giocoso. Conoscendo tuo figlio, sarai in grado di raccontargli la storia dell'immagine in modo discreto e accessibile, il che significa che non ti sovraccaricherai di informazioni non necessarie.

bambini in età prescolare

I bambini dai 4 ai 6 anni non sono molto interessati a chi ha dipinto questo o quel dipinto e perché. Per cominciare, devono solo spiegare cosa sono un museo e i dipinti in generale. La maggior parte dei bambini di questa età ha già familiarità con le fotografie. Probabilmente hanno già provato a fotografare papà e mamma o i loro giocattoli. Pertanto, possiamo dire che i dipinti sono qualcosa di simile alle fotografie. È solo che prima non c'erano smartphone o fotocamere e le persone potevano solo disegnare - e non solo la realtà, ma anche le fiabe.

In età prescolare, prima di tutto, devi insegnare al bambino a guardare attentamente le immagini. Allo stesso tempo, tieni presente che nelle gallerie sono appese tele raffiguranti sia nudi che scene di violenza. Pertanto, pensa in anticipo al percorso. Nella Galleria Tretyakov è meglio andare subito nella stanza con i dipinti di Viktor Vasnetsov (stanza numero 26). Il lavoro ideale per la percezione dei bambini è "Bogatyrs".

In precedenza, nei musei, i bambini non potevano fare quasi nulla: correre, fare rumore, toccare mostre, fare domande ed esprimere propria opinione. Ma era possibile annoiarsi all'infinito e desiderare di fuggire da questo luogo ammuffito. Certo, ci sono sempre state felici eccezioni.

IN Ultimamente la situazione è cambiata e i lavoratori dei musei domestici, seguendo le loro controparti europee, escogitano programmi, seminari, lezioni e lezioni speciali per bambini che aiutano i bambini a familiarizzare con complessi il mondo artistico e trova piacere nella "comunicazione" con oggetti e oggetti d'arte.

Libri moderni, enciclopedie e manuali per la creatività aiuteranno anche il bambino ad entrare nel mondo dell'arte e comprenderne le leggi.

Da un lato, molti bambini percepiscono intuitivamente l'arte. Sia il bambino che l'artista guardano il mondo allo stesso modo, come se lo scoprissero per la prima volta. Non hanno bisogno di spiegare perché il cielo è turchese nella foto, anche se in realtà è blu, e chi si nasconde in questo mucchio di quadrati e triangoli. Questi sono bambini-sognatori, che sanno inequivocabilmente cosa voleva dire il loro collega artista.

Ma ci sono altri bambini - "pochemuchki", inclini all'analisi logica del mondo intero intorno. Queste persone possono molestare all'infinito gli adulti con domande: "Mamma, che tipo di zia è questa?", "Perché volano nel cielo?", "Ma le persone non volano", "Cosa sono, astronauti?" eccetera. È più difficile per loro percepire l'arte (soprattutto non classica).

Entrambi sono indirizzati a libri moderni arte per bambini. E questi non sono solo libri di testo scritti in un linguaggio leggermente più semplice ed emozionante. A volte si tratta di pubblicazioni sorprendenti e insolite, rivoluzionarie nel loro approccio all'argomento.

Ad esempio, i più piccoli saranno interessati al libro di Dick Bruna "Miffy in the Museum". Miffy, un coniglietto, si ritrova in un museo e sta esplorando vari oggetti d'arte.

Il set "carte" è composto da 20 carte con le principali opere del moderno artisti russi. Sul retro, ogni informazione sull'autore e la tecnica, nonché il compito creativo da completare nello stile dell'artista.

Beh, uno di migliori libri per i genitori che vogliono imparare a raccontare l'arte ai propri figli in modo adeguato e interessante, è il libro di Francoise Barbe-Galle "Come parlare ai bambini dell'arte" . Non è progettato per la percezione dei bambini, ma consentirà ai genitori di dubitare del "perché" non solo per rispondere a tutte le loro domande, ma anche per imparare molto sull'arte da soli.

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Prestare attenzione alle immagini, che raffigurano bambini. Non l'ho violentato con nomi e autori, ho cercato di spiegare le immagini nelle immagini che ha capito. Quando sono entrati nella sala, ho guardato quale immagine avrebbe scelto e sono andato a quella.

Mi interessa l'età del bambino, quali foto hai guardato, come hai spiegato cosa gli piaceva particolarmente (il bambino). Inoltre, se puoi, indica il costo dei biglietti.

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Posizione - metro Sukharevskaya o Tsvetnoy Boulevard 15 minuti a piedi Età dai 7-8 anni Costo -726r + sul posto è necessario acquistare un biglietto d'ingresso al museo stesso, un adulto - 200r, un bambino -70r, famiglie numerose gratis a titolo gratuito. Casa Museo di V.M. Vasnetsov si trova nel centro di Mosca. L'artista Vasnetsov ha vissuto con la sua famiglia in questa casa per più di 30 anni. La casa stessa sembra insolita. È stato costruito secondo schizzi e disegni speciali dell'artista e ricorda una torre da favola. La casa ha un'atmosfera molto speciale. Qui...

Dal 2 all'8 gennaio 2013 musei e sale espositive Mosca riaprirà le porte alle visite gratuite. In molti musei, speciale I programmi di Capodanno, vengono esposte mostre tematiche speciali. Associazione museale "Museo di Mosca": Museo di archeologia di Mosca, Museo della cultura padronale "Estate dei principi Golitsyns" Vlakhernskoye - Kuzminki ", Negozi di alimentari, Museo "Composto inglese", Museo di storia "Lefortovo", Museo dell'armonica russa A Mirek...

Penso che dipenda anche da vocabolario. la stessa situazione può essere spiegata in tre parole, o in tre volumi. Bene, prova a scattare una foto o un oggetto a casa e parlane con tuo figlio. pensa a come descrivere l'oggetto, non solo la forma, le dimensioni e il colore...

ARTISTI PREFERITI Programma per genitori con bambini di 5-7 anni-1 anno di studio 2012-2013 Le lezioni si tengono una volta al mese presso la Galleria Tretyakov. Costo: 400 rubli. per nucleo familiare (1 genitore + 1 figlio). I biglietti d'ingresso si acquistano separatamente. Prezzo biglietti d'ingresso nella Galleria Statale Tretyakov adulto-250r. bambini-100r bambini in età prescolare gratuiti ottobre - 14 ottobre alle 12:30 Il gruppo è aperto in opto. Teremok con fiabe. Eroi delle fiabe e dei poemi epici preferiti nelle opere di V.M. Vasnetsov. Novembre – 24 novembre ore 10.30 Foresta delle Fate...

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Sospetto che molti bambini all'età di 9 anni non abbiano idea di cosa sia un saggio su un'immagine. Non ho visto il saggio in sé, mia figlia ha detto che l'osservazione principale era che era necessario iniziare il saggio con le parole "L'autunno è raffigurato nella foto ...".

Ai bambini piacciono anche i dipinti di Roerich - "Ospiti d'oltremare", per esempio; Bilibin e Kustodiev. Ma questo è dall'esperienza dell'insegnante. 22/12/2008 13:19:23, Valeria*.

Tutti dicono che ci sono bambini che amano leggere e quelli a cui non piace leggere. E che con quest'ultimo non si può fare niente di speciale, non piace a tutti. Ma qui ci sono tutti i tipi di immagini - e questo è tutto. E non vuole stare con me, e non vuole stare con la classe, e in nessun modo. E se lo porti al museo, allora...

E il libro "Come rendere fisicamente perfetto un bambino" è semplicemente indiscutibile :)) Ma solo fare carte "secondo Doman" va oltre il potere di molte delle nostre madri. E la necessità di dipinti in cui gli oggetti sono raffigurati in modo autentico è molto grande.

E in prima elementare, il suo dipinto era esposto alla mostra di un dipinto a scuola. È vero, il bambino ha disegnato "sull'argomento", ma è andata bene. 03/08/2003 23:52:18, Natasha e Igorek.

La scorsa settimana, dopo aver portato la bambina a fare una passeggiata, ho scoperto che la ragazza ha cominciato ad "addormentarsi", gettando la testa all'indietro sulla nonna (era seduta tra le sue braccia). è durato circa 40 minuti. l'immagine del nostro sondaggio (EEG) è completamente sfocata, giusto?

Voglio dirti come siamo andati a Galleria Tretyakov. Di recente ho letto messaggi qui che è del tutto possibile iniziare a presentare un bambino di 4 anni alla bellezza))) Per tutta la settimana ho detto a Yegor che saremmo andati al museo sabato, che i quadri erano appesi lì, mi ha detto come comportati bene (è un bambino...

Elena Katicheva
Progetto "Artisti russi"

Progetto

Soggetto: « artisti russi» .

Tipo progetto: informativo, orientato alla pratica, creativo.

Membri progetto: bambini gruppo anziano in contatto con la famiglia.

Col tempo: lungo termine (9 mesi).

Problema:

I bambini hanno capacità creative sottosviluppate nella creazione composizioni di trama nei corsi d'arte.

IN istituzioni prescolari ai bambini viene data una conoscenza insufficiente della professione artista, il significato delle sue attività per la società, il modo individuale di trasmettere l'immagine;

Bersaglio:

Introdurre i bambini all'arte artisti russi: Levitan I. I., Aivazovsky M. G., Vasnetsova V. M., Savrasova A. K.

Compiti:

Dai ai bambini la conoscenza della professione artista.

Conoscere strumenti, caratteristiche (colori, pennelli misure differenti, tavolozza, carta, tela, matite, schizzi e schizzi)

Conoscere i dipinti pittori russi.

Formare la capacità di analizzare e sistematizzare in modo indipendente le conoscenze acquisite su artisti.

Incoraggia i bambini a essere indipendenti attività creativa, creando le tue composizioni di trama

Formare un atteggiamento estetico nei confronti del mondo circostante, reattività emotiva a opere d'arte;

Coinvolgere i genitori nell'implementazione progetto.

Fasi progetto:

Metto in scena: organizzativo - preparatorio.

1. Conversazione con i bambini. "Loro chi sono artisti?»

2. Motivazione della pertinenza dell'argomento, definizione di scopi e obiettivi progetto.

3. Elaborazione della pianificazione tematica.

II stadio: basilare.

Attività in accordo con la programmazione tematica.

Fase III: finale.

Generalizzazione dei risultati del lavoro.

Risultati aspettati:

Efficienza del lavoro sulla familiarizzazione dei bambini età prescolare con creatività artisti russi Volere contribuire:

Crescente interesse per la creatività artisti russi;

Formazione di idee iniziali sui mezzi di espressione;

sviluppo creatività nella creazione di composizioni di trama;

Migliorare il nostro livello professionale;

Espandere gli orizzonti dei bambini su vari generi di pittura.

Sicurezza:

la logistica

Materiale dimostrativo: illustrazioni artisti russi

Videofilm "World Art Gallery con zia Gufo", "Informazioni sui dipinti di corvi di plastilina"

Riproduzioni pittoriche artisti

Cronologia delle attività di attuazione progetto

1 settembre. Conversazione "Loro chi sono artisti?»

2. Introduzione a artista io. I. Levitano

3. Esame della riproduzione artista io. Levitano « Autunno dorato»

4. Escursioni al parco autunnale

5. Disegno e applique GCD "Sta piovendo" E "Parco d'autunno"

1 ottobre. Escursioni al boschetto di betulle

2. Visualizzazione delle riproduzioni artista io. Levitano "Dente di leone", "Lilla"(consolidamento del concetto "natura morta")

3. Visualizza "Lezioni da zia Gufo" (o artista Levitano)

4. Disegno e applique GCD "I funghi sono cresciuti nella radura della foresta"

1 novembre. Osservazione durante una passeggiata per gli alberi, per i fenomeni naturali, per la linea dell'orizzonte.

2. Esame della riproduzione artista io. Levitano "Autunno. Cacciatore"

3. Visitare la mostra a scuola d'arte

4. Insegnamento delle tecniche di disegno "spray"

Dicembre 1. Esame di una riproduzione artista io. Levitano "Foresta in inverno"

2. Insegnare tecniche di disegno "blotografia"

3. Disegno GCD "Prima neve"

1 febbraio. Esame della riproduzione artista io. Levitano "Inverno nella foresta"

2. Osservare la bellezza della natura in inverno

3. Disegno di natura morta GCD «» Frutta in vaso»

1 marzo. Esame delle riproduzioni artista Aivazovsky M. G "La nona onda" e I. Levitan "Marzo"

2. Escursioni alla scuola d'arte e al CCA

1 aprile. Esame delle riproduzioni artista Aivazovsky M. G "Onda", "Pescatori in riva al mare"

2. Escursione al parco primaverile e osservazione degli uccelli nidificanti

3. Riproduzioni di visualizzazione GCD l'artista Savrasov A. A. "I corvi sono arrivati"

4. Tecnica di disegno libera "blotografia" "Fiori di primavera"

1 maggio. Esame della riproduzione artista Vasnetsov V. M. "Eroi"

2. Riunione dei genitori sull'argomento "" artisticamente-sviluppo estetico dei bambini in età prescolare come condizione necessaria per uno sviluppo personale di successo"

3. Giunto Attività pratiche disegno "Paesaggio marino"

I bambini in età prescolare più anziani sono in grado di comprendere le opere di pittura di tutti generi: ritratto, paesaggio, natura morta, trama pittorica. Nella selezione delle opere per bambini, siamo partiti dalla disponibilità del loro contenuto. È importante che le illustrazioni che i bambini stanno guardando siano comprensibili e credibili, coerenti con fascia di età. Introdurre i bambini in età prescolare alla creatività artisti dovrebbe essere accompagnato da conversazioni, ragionamenti e giochi, che forniranno una migliore comprensione dell'arte. Durante il periodo progetto i bambini imparavano concetti come natura morta, paesaggio, ritratto, paesaggista, pittore di mare, ritrattista. Hanno imparato a disporre correttamente le composizioni su un foglio di carta. E dopo l'evento congiunto, alcuni dei genitori sono già andati a artistico scuola e si iscrisse al prossimo anno.

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Progetto su FIZO "Giochi all'aperto russi nell'istituto scolastico prescolare di cultura fisica" Tipo di progetto: Informativo educativo, a lungo termine. Partecipanti al progetto: - figli del maggiore e gruppi preparatori; - genitori degli alunni;

▫ C'è qualcosa. Non ci sono parole. Ma la sua fonte terribilmente mite ha già strappato l'amore. si può già vedere come il suo futuro circuito difende i fratelli e le sorelle. Com'è tutto oscuro, com'è stupido. Chi è chi è fratello e chi è chi è sorella? Tutti a tutti. Quando arriva una parola, non conosce relazioni lontane. Bacia l'affanno sulle labbra. Espirazione reciproca: ascoltiamo e alla grande. Solo la parola calpesta il delirio e il caos e parla di immortalità ai mortali. Bella Akhmadulina 1982 (un estratto, ma spero che tutti gli amanti della Poesia lo sappiano bene - MUSICA!) 6176621-a151550 Vladimir Nikolaevich! Grazie! È logico e mi piace questa risposta alla domanda. Ed è sorto, perché un epigramma caustico è stato ricevuto da Anna Akhmatova, o meglio da Alina Alexandrovna nel suo commento. Tuttavia, ho esaminato l'indice di popolarità delle poesie dai testi domestici. Per ogni 10-15 poeti maschi, c'è una donna. E Marina Cvetaeva è più alta di Akhmatova, la terza (con sicurezza) è Bella Akhmadulina, poi Larisa Rubalskaya, Yulia Drunina, Veronika Tushnova .... Ma concludo con la tua opinione su questo argomento: `Ogni poeta è inimitabile! E i destini di tutte le persone sono diversi. E tutti sono rispettati da qualcuno, E tutti scrivono "eccellente", Ognuno è interessante a modo suo .... (c) Ognuno di noi ha il MOST_MOST!!! E NON UNO! E IN DIVERSI PERIODI DELLA VITA! Oggi sarà giusto festeggiare i compleanni dei nostri Poeti preferiti qui sulla pagina! Olga Fedorovna Bergholz è nata il 16 maggio (3 maggio 1910, San Pietroburgo - 13 novembre 1975, Leningrado) - poetessa sovietica russa, scrittrice di prosa. 6582469-a151550 Igor Severyanin è nato il 16 maggio (la maggior parte attività letteraria l'autore ha preferito l'ortografia Igor-Severyanin; vero nome - Igor Vasilyevich Lotarev; 4 maggio (16), 1887, San Pietroburgo - 20 dicembre 1941, Tallinn) - Poeta russo dell'età dell'argento. 6465544-a151550 Grazie per la conversazione, Vladimir Nikolaevich! Buona sera a tutti!
▫ Inna Viktorovna, `Il colonnello dice che è un fottuto soldato, e non un ... comico!` (`Killer`) Olga Alekseevna, quanto sopra non riguarda i compagni d'armi ...
▫ Spingono solo l'educazione asessuale attraverso di loro, tutto qui. In questo forse sono i migliori.... Se il loro modello viene introdotto nelle nostre scuole, non dire poi che non ti piace. Volevo, dopo tutto. Vuoi che il tuo scriva con una matita e faccia tutti i compiti in 15 minuti? http://www.youtube.com/watch?v=fBP6NnehuDM Tutto il loro super-duperness è solo nel fatto che non lasceranno il bambino "con ignoranza dell'argomento", spiegheranno fino all'ultimo. E abbiamo un momento difficile con questo, molto difficile, ma questo è un difetto dei registi. Ma gli stessi Amonashvilis e Lysenkov, dozzine di anni fa prima della Finlandia, hanno sviluppato metodi che hanno permesso di assimilare la maggior parte del materiale senza urla e coercizione. Ma sono stati i finlandesi ad arrendersi a noi.
▫ Sì.
▫ Lì non ci sono scienziati moderni, perché mentre la pinna annuncia la prossima fermata.. è già passata. E all'improvviso... qualcosa è cambiato? Sì, non è cambiato nulla. Non hanno la migliore istruzione del mondo.

Prima educazione prescolare compito importante è quello di insegnare ai bambini con gioventù comprendere e apprezzare le opere d'arte, in particolare le belle arti.

IN asilo i bambini conoscono vari tipi di belle arti, inclusa la pittura.

L'esperienza mostra che già i bambini in età prescolare più grandi sono in grado di comprendere dipinti di tutti i generi: ritratto, paesaggio, natura morta, trama.

Come presentare i bambini in età prescolare ai dipinti degli artisti

Quando si selezionano opere per bambini, si deve procedere dalla disponibilità del loro contenuto. I paesaggi di Levitan, Shishkin, Savrasov, Plastov, Yuon e altri artisti sono più accessibili ai bambini in età prescolare. Questi immagini meravigliose La natura russa evoca nei bambini un sentimento di amore per la Patria e orgoglio per essa, suscita un senso di bellezza, sviluppa la capacità di vedere, comprendere e amare la natura.

Forme di conoscenza dei bambini con belle arti in generale e in particolare dipinto di paesaggio può essere diverso: conversazioni, organizzazione della visione e discussione delle mostre.

La prima conversazione dovrebbe essere dedicata a parlare con i bambini del lavoro dell'artista. Prima di tutto, devi far conoscere ai bambini la professione di artista, parlare della varietà dei tipi delle sue attività. Sarebbe molto bello se un artista, professionista o dilettante, prendesse parte alla conversazione: mostrasse la sua attrezzatura, il cavalletto, i colori, come usarli.

E qui è importante dire che l'artista crea dipinti che possono raffigurare la natura - un paesaggio, una persona - un ritratto, fiori, frutti, utensili - una natura morta o scene della vita. Durante questa conversazione, dovrebbero essere mostrate una o due immagini di ogni genere.

La conoscenza dei bambini con dipinti di artisti deve iniziare con i paesaggi. Le immagini raffiguranti la natura russa sono le più vicine al bambino. Ciò è dovuto al fatto che il bambino inizia a conoscere il mondo dalla natura. Durante la passeggiata, la mamma presenta le piante, parla di nuvole e sole, presta attenzione a fenomeni come pioggia, tramonto, a volte alba, nebbia, rugiada sull'erba e molto altro.

Tra gli autori di paesaggisti si può notare A.K. Savrasova ("The Rooks Have Arrived", "Rainbow", "River Bank", ecc.), I.I. Levitan ("Plyos", "After the Rain", "Golden Autumn", ecc.), I.I. Shishkin ("Mattina a pineta”, “Segale”, “Inverno”, ecc.), V.M. Vasnetsov ("Ivan - Tsarevich on lupo grigio”, “Alyonushka”, ecc.).

I bambini fin dalla tenera età iniziano a leggere libri, fiabe e poesie facili da ricordare, ma si divertono soprattutto a guardare le illustrazioni. Pertanto, puoi iniziare a introdurre i bambini al lavoro degli artisti dal lavoro degli illustratori. Maggior parte noti rappresentanti questo genere può essere chiamato V.M. Konashevich, E.I. Charushin, E.M. Rachelev. È importante che le illustrazioni che i bambini stanno guardando siano comprensibili e credibili, adatte alla fascia di età.

Puoi passare gradualmente a immagini della trama, che raffigura determinate azioni di persone o animali. Il famoso dipinto di V. Serov "Heroes" può essere dimostrato dopo la storia delle loro gesta e del loro valore.

Non è difficile per i bambini capire le nature morte, poiché spesso raffigurano frutta o verdura su un piatto, fiori in un vaso durante le lezioni di disegno. Fase finale- ritratto. Qui devi indovinare l'umore della persona e la categoria di età.

La conoscenza dei bambini in età prescolare con il lavoro degli artisti dovrebbe essere accompagnata da conversazioni, ragionamenti e giochi, che forniranno una migliore comprensione dell'arte.