Umano e natura. l'impatto delle condizioni naturali sulla vita e sulla salute umana
- è tutto mondo materiale Universo, organico e inorganico. Ma nella vita di tutti i giorni si usa più spesso un'altra definizione, in cui per natura si intende l'habitat naturale, ad es. tutto ciò che è stato creato senza intervento umano. Nel corso della sua esistenza, le persone sono spesso diventate gli autori del cambiamento. ambiente. Ma anche il ruolo della natura nella vita delle persone è colossale e non va sottovalutato.
Habitat
L'uomo fa parte della natura, "cresce" da essa ed esiste in essa. Una certa pressione atmosferica, temperatura terrestre, acqua con sali disciolti in essa, ossigeno: tutto questo è lo stato naturale del pianeta, che è ottimale per l'uomo. Basta rimuovere uno degli elementi del "costruttore" e le conseguenze saranno disastrose. E qualsiasi cambiamento nella natura può causare cambiamenti drammatici nella vita di tutta l'umanità. Ecco perché l'affermazione che la natura può esistere senza l'uomo e l'uomo non può esistere senza di essa è particolarmente rilevante.
La principale fonte di beni di consumo
I beni di lusso sono creati dalle persone, ma soddisfiamo i nostri bisogni primari a scapito della natura. Esattamente il mondo ci dà tutto ciò di cui abbiamo bisogno per l'esistenza: aria, cibo, protezione, risorse. Le risorse naturali sono coinvolte in molti settori: edilizia, agricoltura, industria alimentare.
Non viviamo più nelle caverne, ma preferiamo case comode. Prima di mangiare ciò che cresce sul terreno, lo lavoriamo e lo cuociamo. Non ci copriamo con pelli di animali, ma cuciamo vestiti con tessuti ottenuti dalla lavorazione materiali naturali. Indubbiamente, molto di ciò che il pianeta dà, una persona si trasforma e migliora per una vita comoda. Nonostante tutto il potere, l'umanità non sarà in grado di svilupparsi al di fuori della natura e senza la base che essa ci fornisce. Anche nello spazio, al di fuori della Terra, le persone devono utilizzare beni naturali riciclati.
- Questo è un enorme ospedale che può guarire da vari disturbi. Numerosi medicinali e cosmetici sono stati sviluppati a base di piante. Spesso, per migliorare la salute, le risorse vengono utilizzate quasi nella loro forma originale, ad esempio in erboristeria, idroterapia e fangoterapia.
Dipendenza umana dalle condizioni naturali
Per molti anni, sotto l'influenza del clima, dei rilievi, delle risorse, dei costumi, delle caratteristiche dell'attività, visioni estetiche e la natura della popolazione di un dato paese. Possiamo tranquillamente affermare che il ruolo della natura è alla base di molti processi sociali. Anche l'aspetto di una persona dipende dalla regione da cui provenivano i suoi antenati.
La salute di molte persone dipende dalle condizioni meteorologiche. Il benessere e lo stato emotivo possono variare a seconda delle fasi lunari, dell'attività del sole, tempeste magnetiche e altri fenomeni. Il livello di inquinamento atmosferico, la sua umidità, la temperatura, la concentrazione di ossigeno: tutto ciò può anche influire sul benessere di una persona. Ad esempio, gli abitanti delle città dopo aver riposato in riva al fiume notano un miglioramento del loro stato fisico e psicologico.
Città con una popolazione di un milione automobili moderne, Tecnologie più recenti- guardando tutto questo, sembra che una persona abbia imparato a esistere con successo al di fuori della natura. In effetti, l'umanità dipende ancora da condizioni che non può cambiare. Ad esempio, la sua economia dipende dalla quantità e dalle condizioni delle risorse naturali sul territorio dello stato. Le condizioni meteorologiche determinano le caratteristiche degli edifici località e condizioni di vita. Una tale varietà di cucine nazionali è nata a causa delle caratteristiche climatiche delle regioni, nonché della flora e della fauna.
Valore estetico e scientifico
La natura funge da fonte di varie informazioni che aiuta a costruire relazioni con il mondo esterno. Grazie ai dati che il pianeta immagazzina, possiamo sapere chi abitava la Terra migliaia e milioni di anni fa. Oggi possiamo, se non prevenire i disastri naturali, almeno proteggerci da essi. E una persona ha persino imparato a dirigere alcuni fenomeni a suo favore. e apprendimento umano. Il bambino viene presentato al mondo che lo circonda, gli viene insegnato a proteggerlo, preservarlo e nobilitarlo. Senza questo, nessun processo educativo è possibile.
È impossibile ignorare l'importanza della natura in vita culturale. Contempliamo, ammiriamo, godiamo. È una fonte di ispirazione per scrittori, artisti e musicisti. Questo è ciò che gli artisti hanno cantato e canteranno nelle loro creazioni. Molti credono che la bellezza e l'armonia della natura abbiano anche un effetto curativo sul corpo. Sebbene la componente spirituale non sia la prima necessità per la vita della popolazione, svolge un ruolo cruciale nella vita della società.
IMPATTO DELLE CONDIZIONI NATURALI SULLA VITA E SULLA SALUTE UMANA
Lo scopo della lezione: studio dell'influenza condizioni naturali sulla vita e la salute umana.
Obiettivi della lezione:
Formare conoscenze sui problemi di interazione tra uomo e natura sul territorio della Russia;
Sviluppare abilità per lavorare con varie fonti di informazioni geografiche;
Formare la necessità di uno stile di vita sano, la responsabilità umana per la conservazione della natura come grande guaritore, la comprensione della ricreazione umana come attività ricreativa per ripristinare la forza fisica e spirituale di una persona.
Tipo di lezione:
lezione di studio e fissazione primaria nuove conoscenze, combinate
Studenti in classe (pubblico): 15
Attrezzature usate:
Attrezzatura: computer, proiettore multimediale, presentazione con diapositive "Natura e uomo", mappe di contorno, atlanti, mappe della Russia.
Metodi di lezione: riproduttivo, illustrativo - esplicativo, parzialmente - ricerca.
Forme e modalità della lezione: storia dell'insegnante, presentazione, lavoro con un libro di testo, lavoro pratico con mappa, diagramma, lavoro di gruppo con un tavolo.
Termini e concetti: ambiente, condizioni naturali, Risorse naturali, condizioni di vita favorevoli, condizioni di vita sfavorevoli, condizioni estreme, geografia medica, geografia ricreativa, abitanti della costa, montanari, abitanti delle steppe, abitanti della taiga, disastri naturali, disastri naturali.
Gettoni- valutazioni: per ogni risposta i bambini ricevono un gettone di un certo colore (rosso - risposta errata, giallo - parzialmente corretta, verde - corretta)
Gettoni di conoscenza:
Lezione appresa
Lezione non appresa
Durante le lezioni.
Organizzazione del tempo.
Viene utilizzato il video "Natura e uomo".
Atteggiamento psicologico
messaggio sull'argomento della lezione.
II. Imparare nuovo materiale.
La storia dell'insegnante.
Lavora con schemi.
Lavora con il libro di testo.
III. Lavoro pratico
IV. Riflessione
Saluto studenti. Segna gli studenti assenti con l'assistente di classe.
Prima di iniziare la nostra lezione, ti suggerisco di guardare il video e determinare autonomamente a cosa è dedicato l'argomento della nostra lezione di oggi.
video "Natura e uomo"
Le risposte dei bambini.
Il tema e lo scopo della nostra lezione sono dedicati all'IMPATTO DELLE CONDIZIONI NATURALI SULLA VITA E SULLA SALUTE UMANA.
L'uomo fa parte della natura e non può vivere al di fuori di essa.
Lavora con schemi.
Di cosa ha bisogno una persona per vivere?
P 
fattori naturali che influenzano la salute umana
Natura involucro geograficoè un HABITAT per una persona, dal momento che il bisogno di cibo, acqua, vestiti, riparo e sviluppo spirituale una persona soddisfa a causa di vari oggetti e proprietà della natura.
La natura è la fonte dell'esistenza umana. Parte della natura con cui l'umanità interagisce nella sua vita e nelle sue attività produttive -
(Schema alla lavagna)
ambiente naturale
condizioni naturali risorse naturali
Proprietà e caratteristiche della natura che hanno un impatto diretto sul reinsediamento delle persone, sulla loro vita e salute, sul luogo di produzione e su altre forme attività umana
Fornisci esempi di condizioni naturali. (clima, rilievo, palude, ecc.)
Componenti della natura e loro proprietà che vengono utilizzate o possono essere utilizzate nell'attività economica umana
- Fornisci esempi di risorse naturali.(foresta, acqua, minerali, ecc.)
- Cos'altro sappiamo delle risorse naturali?(sono esauribili e inesauribili; esauribili - rinnovabili e non rinnovabili)
Ovviamente, esiste una connessione tangibile tra la salute umana e le condizioni naturali. La qualità dell'acqua, del suolo, dell'aria e delle condizioni climatiche di base influenzano lo stato di salute e il benessere umano. Dopotutto, da cosa dipendono la capacità di lavorare e la normale aspettativa di vita di una persona? Dall'aria che respira, è il cibo che mangia e dall'ambiente in cui vive. Per questo motivo, la questione dell'ecologia è così importante in mondo moderno. Fattori naturali, come il mare e l'acqua minerale, il sole, la foresta e l'aria di montagna, il fango curativo, contribuiscono in modo significativo al miglioramento di una persona.
Ma anche le condizioni naturali svolgono un ruolo importante nella salute umana.
condizioni naturali
Favorevole Avverso
hanno un effetto benefico sul corpo umano
avere un effetto negativo sul corpo umano
-Fammi esempi di fattori favorevoli e sfavorevoli che influenzano la salute umana
-Gli studenti danno esempi
Condizioni favorevoli per l'esistenza umana
Una parte significativa della Russia è una zona favorevole per vita sana delle persone. Questo si riferisce a condizioni come estati ragionevolmente calde e soleggiate, inverni freddi moderati e precipitazioni adeguate.
Il territorio con condizioni favorevoli alla vita è la parte media e giovane del territorio europeo, a sud Caucaso settentrionale E Siberia occidentale. Sin dai tempi antichi, queste regioni hanno un'alta densità di popolazione, poiché il clima di questi territori ha un ottimo effetto sulla salute delle persone.
Ma ci sono territori caratterizzati da condizioni sfavorevoli per la vita umana. Quali sono le condizioni estreme? Queste sono le condizioni della natura che colpiscono gravemente il corpo umano. loro includono basse temperature inverni e alte temperature estive, elevata umidità e venti forti. Questi sono i territori della tundra, dei deserti, della zona dei monsoni dell'Estremo Oriente e delle regioni di un clima fortemente continentale in Siberia. Ad esempio, la regione della Siberia orientale è la regione più fredda dell'emisfero settentrionale e qui si registrano le maggiori ampiezze di temperatura annuali. In inverno può essere -50 ... -60 °С, e in estate, al contrario, la temperatura è molto alta fino a +30 °С. Un tale contrasto non può che influire sulla salute. Una tale temperatura è problematica non solo per la vita umana, ma anche per gli strumenti e vari materiali che deve essere resistente al gelo.
Pertanto, lo sviluppo di territori con condizioni di vita estreme è un processo piuttosto complicato. che richiede costi materiali significativi e nuovi risultati nella scienza e nella tecnologia.
Esistere disastri naturali che incidono negativamente sulla vita e sulla salute umana. Ciò è dovuto al fatto che spesso i fenomeni naturali spontanei sono violazioni impreviste e distruttive del normale corso dei processi naturali. Le conseguenze di questi fenomeni non contribuiscono ulteriori sviluppi e talvolta influiscono in modo estremamente negativo sulla salute umana per lungo tempo.
Lavora con il libro di testo. § 46 pagina 263
L'uomo si adatta alle condizioni della vita. Le condizioni naturali hanno una grande influenza sulla vita e sulla salute umana. La connessione tra condizioni naturali e salute umana è ovvia.
C'è un ramo speciale della scienza - GEOGRAFIA MEDICA e GEOGRAFIA RICREATIVA- Ti chiedo di aprire i tuoi libri di testo a pagina .... Trova la definizione nel libro di testo e scrivila sul tuo quaderno..
Allora quali sono le definizioni...
GEOGRAFIA MEDICA, che studia i modelli di diffusione delle malattie umane.
GEOGRAFIA RICREATIVA- la scienza del territorio dell'organizzazione della ricreazione delle persone.
L'analisi dei grafici a barre consente di confrontare il territorio della Russia in termini di disponibilità di aree con condizioni favorevoli con altri principali paesi del mondo.
Area favorevole alla vita della popolazione dei territori per paese del mondo
(in milioni di kmq)
- Quali conclusioni possiamo trarre?
Conclusioni degli studenti:
Le difficili condizioni naturali creano grandi difficoltà nello sviluppo dei territori, richiedono costi materiali significativi per la costruzione e il mantenimento di un certo tenore di vita.
Fizminutka
Lavoro pratico:
La fase successiva della nostra lezione è il lavoro pratico.
Quali aree del nostro Paese hanno la più alta densità di popolazione? (lavorare con gli atlanti)
Quali caratteristiche del clima peggiorano le condizioni della vita umana?
In che modo le condizioni naturali influenzano lo stile di vita di una persona?
Ognuno di voi ha sulla scrivania un atlante, una mappa di contorno e un foglio di lavoro. È necessario identificare le aree con effetti favorevoli e sfavorevoli della natura sull'uomo posizionando bandiere: rosso - condizioni favorevoli, blu - condizioni sfavorevoli. Per ottenere il tuo risultato, devi lavorare con un atlante utilizzando una mappa climatica - che consentirà di determinare il clima di un determinato territorio, utilizzare anche una mappa delle zone naturali, della vegetazione e mondo animale. SU questo lavoro hai 10 minuti.
E ora ti suggerisco di condurre un controllo reciproco: scambia il tuo lavoro con un vicino. Vedrai il risultato corretto sulla diapositiva. Per ogni risposta corretta -1 punto.
Ben fatto: quasi ognuno di voi ha affrontato questo compito.
Ma non solo la natura ha un impatto sulla salute umana, a volte una persona viola le leggi della natura, influenzando così negativamente il corpo. Ora lo verificheremo.
Video "L'uomo e la natura" parte 2
Riflessione:
Sulle tavole avete delle foglie verdi con delle frasi, bisogna completarle attaccando una foglia su un albero, e in questo modo rinverdiremo il nostro albero, che avrà solo un effetto benefico su di noi.
Cercherò…
mi ha sorpreso...
mi ha dato una lezione di vita...
Volevo…
oggi ho scoperto...
Era interessante…
era difficile…
Ho svolto compiti...
Ho capito che...
Ora posso…
Ho sentito che...
Ho acquistato...
Ho studiato…
Sono riuscito …
D / z - § 46
Per consolidare le nostre conoscenze e ripetere il materiale trattato, ti suggerisco di completare i compiti a casa e compilare la tabella:
Ambiente
Modi per proteggere dagli effetti negativi dell'ambiente
geografia medica
Nosogeografia
Geografia ricreativa
Clima e meteo
Sollievo
Paesaggi e composizione del suolo
flora e fauna
La natura delle acque interne
aree naturali
Risorse naturali
fenomeni naturali
Abitazioni
Stoffa
Cibo
Elettricità
Modifica dell'ambiente (costruzione di strutture ingegneristiche, drenaggio di paludi, irrigazione di terreni, ecc.)
assistenza sanitaria
Lo sviluppo della geografia, la conoscenza dell'ambiente. ambiente
Studiando caratteristiche naturali territori al fine di determinarne l'impatto sullo stato di salute della popolazione
Studio dei modelli di diffusione delle malattie associate alle caratteristiche dell'ambiente
La scienza dell'influenza dei fattori naturali sulle attività ricreative, l'organizzazione territoriale della ricreazione
Raccontaci come immagini il modo di vivere di una di queste nazioni?
1 riga - taiga
2a fila - steppe
3 file - montanari
Spiega perché la pensi così. Usa un piano di risposta.
UN. Occupazioni della popolazione.
B. Nozioni di base del mestiere.
v. Di cosa sono fatti i vestiti?
d. Di cosa sono fatte le abitazioni?
e. Dove e come si trovano le abitazioni?
e. Quali mezzi di trasporto vengono utilizzati?
Dopo aver completato la lezione, ti chiedo di valutare le tue conoscenze acquisite durante la lezione con TOKENS nel nostro KNOWLEDGE PORTFOLIO
Lezione imparata - lezione non imparata
Grazie per la lezione!
La connessione tra condizioni naturali e salute umana è ovvia. Dalla qualità dell'acqua, dell'aria, del suolo, da condizioni climatiche dipende dallo stato di salute umana, dalla sua capacità di lavorare e dalla longevità. Nel mantenimento della salute delle persone e nel trattamento di varie malattie, un ruolo importante spetta ai fattori naturali: il sole, il mare, la foresta, l'aria di montagna, acqua di mare, acque minerali, fanghi curativi.
Condizioni favorevoli per la vita e l'attività umana. Parte del territorio del nostro paese si distingue per condizioni favorevoli per la vita e la salute umana: estati calde e soleggiate, inverni moderatamente freddi, precipitazioni sufficienti e abbondanza di attraenti paesaggi pittoreschi. Il clima della parte centrale e meridionale del territorio europeo, del sud della Siberia occidentale e del Caucaso settentrionale è molto favorevole alla salute. Ad esempio, per un residente di latitudini temperate, le seguenti condizioni sono le più favorevoli: temperatura in inverno -8 ... -10 ° C, in estate +23 ... +25 ° C, velocità del vento in inverno - 0,15 m / s, in estate - 0,2 - 0,4 m / s, umidità relativa, rispettivamente, 40 - 60%. Questi territori sono stati a lungo dominati e hanno un'alta densità di popolazione.
Sviluppo di territori con condizioni estreme. Tuttavia, nel nostro paese ci sono molti luoghi con condizioni sfavorevoli per la vita umana.
Le condizioni estreme sono condizioni estremamente sfavorevoli per il corpo umano: temperature invernali molto basse, temperature estive molto elevate, venti forti, umidità molto elevata.
Nel nostro paese si possono distinguere i seguenti territori con condizioni estreme: tundra, deserti, regioni di clima fortemente continentale in Siberia, zona monsonica dell'Estremo Oriente. A Primorye, ad esempio, un'estate molto umida. Le regioni più fredde dell'emisfero settentrionale si trovano nella Siberia orientale, dove è estremamente difficile costruire edifici a causa della presenza di suoli permafrost. In inverno il termometro mostra -50 ... -60 ° С, e in estate a volte è superiore a +30 ° С. Ecco le più grandi escursioni termiche annuali sul nostro pianeta: 95 ° C a sud e 105 ° C a nord, in inverno si osserva la pressione atmosferica più alta in Russia. Le gelate a -45 ... -50 ° C possono resistere qui ininterrottamente da 1,5 a 3 mesi.
Tali condizioni creano grandi difficoltà non solo per una persona, ma anche per gli strumenti. La temperatura -45 °C è critica per i meccanismi. Per le regioni settentrionali, devono essere realizzati con materiali speciali resistenti al gelo.
Lo sviluppo di territori con condizioni estreme richiede costi materiali significativi, l'entusiasmo delle persone, l'uso della scienza e della tecnologia.
Fenomeni naturali e loro cause. Difficoltà significative nella vita e nelle attività umane sono associate a disastri naturali. I fenomeni naturali sono generalmente intesi come inaspettati, gravi nelle loro conseguenze, violazioni del normale corso dei processi naturali.
lezione multimediale
Compilato e ospitato da:
Posokhova T.M.
insegnante di geografia MBOU "Scuola secondaria Troitskaya"
Annotazione per la lezione
Lo studio della geografia fisica completa la sezione "L'uomo e la natura". Una delle ultime lezioni di questa sezione, "L'influenza delle condizioni naturali sulla vita e sulla salute umana", riassume il lavoro dell'ottavo anno sulla formazione delle competenze chiave in geografia attraverso l'uso di tecnologie interattive, comprese l'informazione e la telecomunicazione.
La lezione sull'argomento citato sistematizza, generalizza la conoscenza dell'importanza della natura nella vita e dell'attività economica dell'uomo, sulle risorse naturali, sul ruolo scienza geografica e fornisce una transizione allo studio dell'economia e geografia sociale il nostro Paese.
Il potenziale educativo di questa lezione è enorme.
Gli scolari giungono alla conclusione che la conoscenza geografica gioca un ruolo enorme nella risoluzione di vari problemi economia nazionale vedere il posto dell'uomo nella natura. Le possibilità del suo impatto positivo e negativo sulla natura in condizioni scientifico e tecnico progresso.
E, cosa più importante, gli studenti dovrebbero essere consapevoli della necessità conoscenza geografica v vita reale per poter preservare e proteggere la natura. È ragionevole utilizzare la sua ricchezza, per poter salvare la propria vita in caso di eventi avversi.
Lezione di geografia in terza media.
Argomento della lezione: Umano e natura. L'influenza delle condizioni naturali sulla vita e
salute umana..
Obiettivi e obiettivi della lezione:
1. Formazione di nuove conoscenze e abilità sui problemi dell'interazione tra uomo e natura, in particolare l'influenza delle condizioni naturali sul modo di vivere delle persone, sulla loro salute e sulle loro occupazioni.
2. Generalizzare e sistematizzare le conoscenze sulla relazione dei fattori naturali con le condizioni e lo stile di vita della popolazione, insegnare agli studenti a valutare condizioni di vita sfavorevoli e confortevoli.
3. Sviluppare regole di condotta in caso di fenomeni avversi e naturali e misure per proteggere la natura da impatti antropici avversi.
4. Conoscere gli oggetti di natura e eredità culturale in Russia. 5. Sviluppa abilità lavoro indipendente con fonti di informazione geografica.
6. Parla di fronte a un pubblico e ascolta, seleziona le informazioni necessarie.
Complesso visivo educativo:
La lezione si svolge nell'aula di informatica utilizza un proiettore multimediale.
mappe interattive: fisico, climatico, ecologico
Tipo di lezione: combinata utilizzando risorse multimediali e risorse Internet
Materiale di riferimento e informativo; presentazioni autocomposte; libro di testo elettronico “Geografia della Russia. Natura, 8a elementare.
Termini e concetti: habitat, condizioni naturali, naturale
risorse, condizioni favorevoli, estreme
condizioni di vita, geografia medica,
geografia ricreativa, Murmonsk, Yakuts, montanari,
taiga disastri naturali, oggetti del mondo
patrimonio naturale e culturale della Russia.
Caratteristiche geografiche: Penisola di Kola. Murmansk, Yakutia, Soči,
Repubblica di Komi, Kamchatka, Caucaso, Krasnodar
Conoscenze e abilità richieste per l'apprendimento durante la lezione:
L'influenza delle condizioni naturali sulla vita e sulla salute umana;
Condizioni favorevoli per la vita e l'attività umana;
Condizioni estreme;
Cause di calamità naturali e misure di sicurezza personale;
L'impatto delle attività umane sui complessi naturali;
Misure per la protezione di singoli oggetti della natura (Oggetti del patrimonio naturale mondiale della Russia)
Materiale di riferimento e informativo.
(sul desktop di ogni studente)
Nome
Posizione
Peculiarità
Delta di Astrakan
Delta del fiume Volga
Riserva con flora e fauna uniche
Lago Ladoga
Natura unica. Monastero del XIV secolo
Nord-ovest della Russia
Moreno - paesaggio collinare, lago. Seliger, la sorgente del Volga
L'ansa del fiume Volga
Montagne tagliate da burroni. Natura peculiare
Acque marziali
Il primo resort in Russia, fondato nel 1719
Colli Valdai
Lago con un paesaggio unico
Foreste vergini di Komi
Repubblica dei Comi
foreste incontaminate
Oggetti naturali unici della pianura russa.Una serie di esercizi per gli occhi.
Gli esercizi vengono eseguiti seduti o in piedi. Allontanandosi dallo schermo, con respirazione ritmica con la massima ampiezza dei movimenti oculari.
OPZIONE 1.
Chiudi gli occhi. Senza affaticare i muscoli oculari, a scapito di uno - quattro, quindi chiudi gli occhi, rilassando i muscoli degli occhi, guarda in lontananza a scapito di 1-6. Ripeti 4-5 volte.
Guarda il ponte del tuo naso e tieni gli occhi sul conteggio di 1-4. Non affaticare gli occhi. Quindi apri gli occhi per guardare in lontananza a spese di 1-6. Ripeti 4-5 volte
Senza girare la testa, guarda a destra e fissa gli occhi sul conteggio 1-4, quindi guarda in lontananza direttamente sul conteggio 1-6. Gli esercizi vengono eseguiti in modo simile, ma con la fissazione dello sguardo a sinistra. Su e giù. Ripeti 3-4 volte.
Muovi rapidamente gli occhi in diagonale: in alto a destra - in basso a sinistra, poi dritto in lontananza a scapito di 1-6; poi sinistra su destra giù e guarda lontano a scapito di 1-6. Ripeti 4-5 volte.
Durante le lezioni.
1. Momento organizzativo. Stabilire obiettivi e obiettivi della lezione.
Presentazione "L'uomo e la natura" - diapositiva 1
2. Lavorare con i termini
Presentazione "L'uomo e la natura" - diapositiva 2. (sullo schermo)
(i tirocinanti lavorano con il manuale libro di testo elettronico Collezione didattica "Geografia della Russia" Grado 8. A cura di VP Dronov.
3. Ricerca . COME L'UOMO INTERAGISCE CON LA NATURA.
Cartella di lavoro individuale degli studenti sul desktop - Presentazione n. 1 "Interazione tra uomo e natura"
(Lavora in coppia.) Compiti:
1para.-Studiare i materiali e stabilire: come una persona interagisce con la litosfera;
2° - quali fenomeni naturali si verificano nella litosfera e misure per proteggere la vita e la salute durante i fenomeni naturali;
3° - l'impatto del clima sulla vita e l'attività umana;
4a interazione - acqua e uomo;
5° - fenomeni naturali associati all'acqua;
6a coppia - studia le misure di sicurezza mondo organico e offri il tuo
Consiglio di coordinamento: preparare le domande per le coppie e proporre un compito principale "Come le persone proteggono la natura". Monumenti naturali della Russia
Lavorare con informazioni e materiale di riferimento.
Presentazione #2
Educazione fisica (riposo per gli occhi)
3. Lavoro di squadra. Continua presentazione… Paesaggi naturali e antropici” Presentazione №3
Sappiamo che una persona si adatta all'ambiente (abbigliamento, alloggio, stile di vita). Ma l'uomo modifica anche l'ambiente: drena paludi, estrae minerali, irriga. Spesso cambia la natura involontariamente, senza aspettarsi risultati finali imprevedibili. Fai i tuoi esempi....
CONCLUSIONI E SINTESI
Fizkultminutka (cellulare)
Nuovo argomento
L'influenza delle condizioni naturali sulla vita e sulla salute delle persone.
Lavoro di gruppo.
Le condizioni naturali influenzano la vita e la salute umana. Andiamo. Diamo un'occhiata a questo impatto oggi.
Gruppo 1 - Lavoro di Murmonsk con presentazione n. 4.
2..group - Yakuts lavora con la presentazione n. 5
3. gruppo - gli highlander lavorano con la presentazione n. 6
Gruppo 4 - Krasnodar lavora con la presentazione n. 7
5. gruppo - i residenti della tundra lavorano con la presentazione n. 8
6. gruppo - i residenti di Valdai lavorano sul sito http :// www . li 4 ki . it
Descrivi le condizioni di vita, lo stile di vita:
L'occupazione principale della popolazione;
Lezioni aggiuntive popolazione;
Condizioni naturali in cui vivono i popoli;
Di cosa sono fatti i vestiti?
Spiega le ragioni di questo stile di vita.
Un rappresentante di ogni gruppo fa una presentazione mostrando una presentazione.
Conclusioni:
L'uomo si adatta alle condizioni della vita. Ma nelle condizioni del Nord, dove vivono 10 milioni di persone (su 12,5 milioni di persone nel mondo del nord), le persone devono spendere molte energie per superare le difficoltà. Al Nord serve più carburante, più carburante, più consumo di materiali da costruzione (muri delle case più spessi), vestiti costosi più caldi, vestiti più caldi e costosi, cibo più ipercalorico.
- Perché le persone vivono in difficili condizioni naturali del Nord?
Perché la produzione di petrolio ci costa di più che nei Paesi del Golfo. Carbone e altre risorse più costose?
- Le condizioni naturali influiscono sulla salute. Trova nel testo del libro di testo cosa fa la geografia medica?
4. Lavorare con caratteristiche geografiche. Applicare a/in Russia; diapositiva numero 2 presentazione "L'uomo e la natura"
5 . Riflessione
6. Compiti a casa: ind. compiti: preparare messaggi (sono possibili presentazioni) - su inondazioni, terremoti, uragani;
Sulle misure di protezione contro i fenomeni naturali
Attività per la protezione della natura
Monumenti del patrimonio naturale mondiale della Russia
Riferimenti:
1.Geografia della Russia. In 2 libri. Libro 1: Natura. Popolazione. Economia. Grado 8: libro di testo. per 8-9 celle. educazione generale Istituzioni/V.P.Dronov, II.I.Barinova, V.Ya.Rom, A.A.Lobzhanidze; ed. VP Dronova. – 10a ed., stereotipo. - M.: Otarda, 2009
2. Geografia della Russia: proc. per 8-9 celle. educazione generale Istituzioni / Ed. AI Alekseeva: In 2 libri. Libro 1: Natura e popolazione. Grado 8 - 4a ed., stereotipo - M.: Bustard, 2003
3.Geografia della Russia. Classi 8-9: Manuale metodico. Barinova II. Rum V.Ya - M.: Otarda, 1997.
4.Geografia della Russia. Natura. Grado 8: il tuo libro di riferimento. Materiali per le lezioni. Elkin GN - San Pietroburgo: "Parità", 2005
5.Geografia della Russia.Natura. Grado 8: Metodo. Beneficio. Elkin GN - San Pietroburgo: "Parità", 2003
6. Lezioni di geografia utilizzando le tecnologie dell'informazione. 6-9 gradi. Guida metodologica. Kugut IA, Eliseeva L.I e altri - M.: Globus, 2008
7. Risorse Internet.
L'ambiente naturale in cui una persona si è formata e vive è in continua evoluzione, influenzando la sua salute e sicurezza.
Grazie alle condizioni naturali in Ucraina, vengono raccolti raccolti generosi. Qui allevano pesci, allevano bestiame e pollame e si dedicano all'apicoltura. Coltivando in varie zone naturali, gli ucraini producono prodotti alimentari necessari per la vita e la salute.
Come risultato di molti anni di attività economica, le persone provocano cambiamenti positivi e negativi nella natura.
La composizione dell'atmosfera, l'Oceano Mondiale, i suoli e lo sfondo della radioattività stanno cambiando. La terra si sta riscaldando. Ciò porta a una violazione dell'equilibrio ecologico in natura.
I giacimenti di petrolio, gas, carbone sono esauriti, il che fa sorgere la minaccia della "fame di energia". Ci sono posti sulla Terra dove i suoli hanno perso la loro fertilità. C'è un urgente bisogno di cibo.
L'uomo moderno non può immaginare la vita senza risultati progresso tecnico: TV, frigorifero, telefono, radio, detersivi, vernici, prodotti in plastica, ecc. Sono stati sviluppati farmaci efficaci. In auto, treno, aereo, è comodo e facile superare distanze significative.
Gli astronauti della stazione orbitale parlano con la famiglia e gli amici. Ogni giorno una persona riceve nuova informazione- in classe, per strada, a casa, durante le vacanze, perché ovunque la gente ascolta, legge, guarda. Anche in metropolitana, un passeggero può guardare la TV, chiamare un cellulare.
È con l'aiuto del progresso tecnologico che puoi fare tutto in tempo e bene, sconfiggere malattie, vestirti bene e comodamente, mangiare cibi gustosi e riposarti in modo interessante.
Ma il progresso tecnologico ha un altro lato. L'attività umana danneggia la natura a causa dell'uso scorretto e sconsiderato di meccanismi il cui lavoro è associato all'emissione nell'atmosfera di anidride carbonica e monossido di carbonio, altre sostanze che hanno un effetto dannoso non solo su piante e animali, ma anche sulle persone. Purtroppo vengono violati anche i requisiti relativi all'utilizzo dell'energia atomica.
L'inquinamento del suolo, dell'aria e dell'acqua con prodotti chimici, rifiuti di processi tecnologici, gas di scarico dei veicoli provoca malattie allergiche nelle persone, lesioni della pelle e delle vie respiratorie e provoca l'insorgenza di tumori maligni. La morbilità delle persone esposte alle radiazioni radioattive a seguito dell'incidente alla centrale nucleare di Chernobyl è aumentata. Pertanto, la protezione dell'ambiente naturale è così importante per la vita e la salute umana. Sono state sviluppate leggi internazionali riguardanti l'uso dell'Oceano Mondiale e dello spazio, la protezione di zone naturali uniche (Mar Nero e Mediterraneo, Antartide), l'eliminazione delle conseguenze dell'incidente nella centrale nucleare di Chernobyl, ecc.
Per preservare la vita e la salute è necessario conoscere lo stato dell'ambiente naturale della zona in cui si vive. È valutato da indicatori speciali (vedi tabella). È importante che i cambiamenti negativi nell'ambiente non diventino irreversibili.
La salute umana dipende dallo stato dell'ambiente solo del 20% e del 50% dallo stile di vita.
Tavolo
Il livello di inquinamento ambientalemateriale dal sito
| Nullo | Assenza di inquinamento dell'ambiente naturale e violazioni dello stato di salute della popolazione |
| Corto | Notevoli cambiamenti di ambiente naturale. L'ambiente naturale è soddisfacente per l'esistenza umana |
| Media | Cambiamenti significativi nell'ambiente naturale. La salute della popolazione è notevolmente peggiorata sotto l'influenza di condizioni ambientali avverse |
| Alto | L'uso dei suoli per la produzione di prodotti alimentari è impossibile. Declino significativo dello stato di salute della popolazione |
| Catastrofico | La produttività del suolo è zero. L'ambiente naturale è pericoloso per la salute e l'esistenza umana |
Ecologia - da Parole greche"alloggio" e "conoscenza" - la scienza delle relazioni in natura.
