수탉에 관한 동양 이야기. 새해 수탉 이야기

동화에 대하여

러시아 민속 이야기의 일부입니다. 문화 유산국가. 모든 연령대의 어린이가 읽어야 합니다. 멋진 작품. 어린이 동화를 통해 어린이는 위대하고 강력한 러시아어의 아름다움을 알 수 있습니다. 알아가는 과정을 통해 동화 캐릭터작은 청취자 (독자)는 점차 사람들 간의 관계 세계에 들어갑니다.

관계의 좋은 예는 동화 "수탉-황금 빗"입니다. 이것의 영웅 동화- 동물계의 대표자. 그러나 동화에서 일어나는 모든 사건은 항상 다음과 연관될 수 있습니다. 실생활. 동화 속 인물들 사이의 모든 관계는 사람 사이의 관계의 예로 볼 수 있습니다.

그래서 한 마법의 동화 숲에서 세 명의 가슴 친구가 살았고 살았습니다 : 고양이, 아구창, 수탉-황금 가리비. 고양이와 개똥지빠귀는 하루 일과로 바빴습니다. 매일 친구들은 장작을 사러 덤불로 갔다. 막내 인 수탉은 집안일을 관리하기 위해 집, 오두막에 남겨졌습니다. 그리고 그들은 항상 그가 창밖을 내다보지 말고 오두막에 조용히 앉아 있어야 한다고 엄격하게 경고했습니다. 그리고 속이는 여우가 나타나면 투표하지 마십시오.

고양이와 아구창이 두려워했던 모든 것은 장작을 위해 떠난 첫날 수탉에게 일어났습니다. 교활한 여우는 고양이와 찌르레기가 집에 없을 것임을 알게 되었습니다. 그녀는 친구들의 집에 와서 다정한 목소리로 수탉을 설득하여 창밖을 내다보기 시작했습니다. 그녀는 그에게 완두콩을 주겠다고 약속했습니다. 그는 창밖으로 몸을 내밀었다. 빨간 머리 사기꾼은 그녀의 먹이를 잡고 그녀의 집으로 끌고 갔다.

수탉은 겁에 질려 친구들에게 도움을 청하기 시작했습니다. 고양이와 아구창은 도움을 요청하는 소리를 들었습니다. 그들은 불순종하는 동료를 달렸고 구했습니다. 둘째 날, 그들은 땔감을 위해 덤불에 모이기 시작했습니다. 그리고 다시 수탉은 교활한 여우의 말을 듣지 말라는 경고를 받았습니다. 수탉은 친구들에게 기꺼이 순종할 것입니다. 그러나 빨간 속임수는 다시 수탉을 능가했습니다. 다시 고양이와 개똥지빠귀는 깃털 달린 친구를 구하러 왔습니다.

셋째 날에 모든 일이 다시 일어났습니다. 개똥지빠귀에 걸린 고양이는 장작을 구하러 숲으로 들어갔습니다. 수탉은 여우의 설득을 듣지 말라는 엄격한 명령을 받았습니다. 수탉은 나이 많은 동지들에게 조용히 앉아 창밖으로 몸을 기울이지 않겠다고 약속했습니다. 그러나 자연스러운 호기심이 신중함과 신중함을 이겼습니다. 여우가 와서 속임수와 유혹으로 수탉을 유인했습니다. 그는 창밖을 내다 보았고 그에게 꼭 달라 붙은 빨간 머리 짐승이 그를 그의 집으로 끌고갔습니다.

수탉은 충실한 친구들에게 도움을 청했지만 소용이 없었습니다. 그들은 집에서 아주 멀리 떨어져 있어서 그의 말을 듣지 못했습니다. 세 번째로 고양이와 지빠귀는 어리석은 친구를 구해야 했습니다. 그들은 빨간 도둑의 발자취를 따라 달려가 그녀의 구멍을 찾았습니다. 그들은 그녀에게 좋은 팔목을 주었습니다. 고양이는 발톱으로 그것을 찢었고 아구창은 그것을 고통스럽게 쪼아 댔습니다. 그들은 수탉을 데리고 모두 함께 집으로 돌아갔습니다.

이 이야기는 도움이 될 수 있습니다. 좋은 예장난꾸러기 아이들이 어른들의 말을 듣지 않을 때 일어나는 일. 또한이 이야기의 내용에는 진정한 우정과 상호 지원의 예가 있습니다. 어려운시기에 수탉을 구하러 온 친구들이었습니다.

어린이를 위한 동화 전문 큰 활자아래에서 읽을 수 있습니다.

저희 웹 사이트에 등록하지 않고 온라인에서 무료로 러시아 민화 "The Golden Comb Cockerel"을 읽으십시오.

옛날 옛적에 고양이, 아구창, 수탉-황금 빗이있었습니다. 그들은 오두막에서 숲에 살았습니다. 고양이와 개똥지빠귀는 나무를 베러 숲으로 가고, 수탉은 홀로 남습니다.

떠나다 - 가혹한 처벌:

우리는 멀리 갈 것이고 당신은 집에 머물지만 목소리를 내지 마십시오. 여우가 오면 창밖을 내다보지 마세요.

여우는 고양이와 아구창이 집에 없다는 것을 알고 오두막으로 달려가 창문 아래에 앉아 노래를 불렀습니다.

수평아리, 수평아리,

황금 가리비,

버터 헤드,

실크 수염,

창문 밖을 봐봐

완두콩을 줄게.

수탉은 창밖으로 머리를 내밀었다. 여우는 발톱으로 그를 잡고 그녀의 구멍으로 데려갔습니다.

수탉이 울었다:

여우가 나를 데려간다

어두운 숲의 경우

빠른 강용

높은 산을 넘어...

고양이와 아구창, 나를 구해줘!..

고양이와 아구창은 듣고 달려가 여우에게서 수평아리를 가져갔습니다.

또 한번은 고양이와 개똥지빠귀가 나무를 베기 위해 숲으로 들어가 다시 벌을 받았습니다.

글쎄, 이제 수탉, 창밖을 보지 마십시오. 우리는 더 멀리 갈 것입니다. 우리는 당신의 목소리를 듣지 않을 것입니다.

그들은 떠났고 여우는 다시 오두막으로 달려가 노래를 불렀습니다.

수평아리, 수평아리,

황금 가리비,

버터 헤드,

실크 수염,

창문 밖을 봐봐

완두콩을 줄게.

소년들은 달리고 있었다

밀을 뿌렸다

닭이 쪼아먹고,

수탉은 출입금지...

코코코! 그들은 어떻게 주지 않습니까?

여우는 발톱으로 그를 잡고 그녀의 구멍으로 데려갔습니다.

수탉이 울었다:

여우가 나를 데려간다

어두운 숲의 경우

빠른 강용

높은 산을 넘어...

고양이와 아구창, 나를 구해줘!..

고양이와 아구창은 듣고 쫓아갔습니다. 고양이가 달리고 아구창이 날아갑니다 ... 그들은 여우를 따라 잡았습니다-고양이 싸움, 아구창 펙, 수탉은 제거되었습니다.

오랫동안, 잠시 동안 고양이와 아구창은 다시 숲에 모여 장작을 베었습니다. 떠날 때 그들은 수평아리를 심하게 처벌합니다.

여우의 말을 듣지 말고 창 밖을 보지 마십시오. 우리는 더 멀리 갈 것이고 당신의 목소리는 들리지 않을 것입니다.

그리고 고양이와 개똥지빠귀는 나무를 베기 위해 멀리 숲 속으로 들어갔습니다. 그리고 여우가 바로 거기에 있습니다. 그는 창 아래에 앉아 노래합니다.

수평아리, 수평아리,

황금 가리비,

버터 헤드,

실크 수염,

창문 밖을 봐봐

완두콩을 줄게.

수탉은 조용히 앉아 있습니다. 그리고 여우 - 다시 :

소년들은 달리고 있었다

밀을 뿌렸다

닭이 쪼아먹고,

수탉은 출입금지...

수탉은 침묵을 지킨다. 그리고 여우 - 다시 :

사람들이 달리고 있었다

견과류를 부었다

닭들이 쪼아대고 있다

수탉은 출입금지...

Cockerel과 창에 머리를 대십시오.

코코코! 그들은 어떻게 주지 않습니까?

여우는 그를 발톱으로 단단히 잡고 어두운 숲, 빠른 강, 높은 산 위로 그를 구멍으로 데려갔습니다. 수탉이 아무리 비명을 지르거나 불러도 고양이와 아구창은 그의 말을 듣지 못했습니다. 그리고 그들이 집에 돌아왔을 때 수평아리는 사라졌습니다.

고양이와 개똥지빠귀는 여우의 뒤를 따라 달렸습니다. 고양이는 달리고, 개똥지빠귀는 날고...

그들은 여우 구멍으로 달려갔습니다. 고양이는 guseltsy를 설정하고 놀자 :

드리프트, 넌센스, guseltsy,

황금줄...

Lisafya-kuma는 아직 집에 있습니까?

당신의 따뜻한 둥지에 있습니까?

여우는 듣고, 듣고 생각했습니다.

"어디 보자-하프를 그렇게 잘 연주하는 사람은 감미롭게 노래한다."

나는 그것을 가지고 구멍에서 나왔다. 고양이와 아구창이 그녀를 붙 잡았고 때리고 때리자. 그들은 그녀가 다리를 떼어낼 때까지 그녀를 때리고 구타했습니다.

그들은 수탉을 가져다가 바구니에 담아 집으로 가져 왔습니다.

그 이후로 그들은 살기 시작했고 지금은 살고 있습니다 ...

교과 외 활동 문학 읽기학생들을 위해 초등학교"수탉이 어느 동화에서 왔는지 맞춰보세요?"

Kondratyeva Alla Alekseevna, 초등학교 교사 MBOU 수업 Zolotukhinskaya 중간 종합 학교", 쿠르스크 지역
목적: 문학 퀴즈 게임어린이, 교육자를 대상으로 함 유치원 기관, 초등학교 교사, 반 교사, 교사 추가 교육그리고 부모. 다양한 작업과 질문은 아이들이 수탉에 대한 동화 지식을 기억하고 통합하는 데 도움이 될 것이며 긍정적인 감정직업에서.
표적:이전에 좋아하는 동화에 대한 지식을 습득 한 어린이의 강화.
작업:
1. 학생들을 위한 활동적인 여가를 조직합니다.
2. 아이들의 주의를 끌기 문학적 창의성독서에 대한 흥미를 키우는 것.
3. 어린이 동화의 이름, 작가 및 영웅에 대한 어린이 지식을 기억하고 통합합니다. 그중 하나는 Cockerel입니다.

우리는 그를 잘 알고 있기 때문에 수평아리와 함께 동화를 좋아합니다. 그는 교활하지도 보복하지도 않습니다. 일부 동화에서 수탉은 중요한 단계를 밟고 문제에서 토끼를 구하고 노래를 부르고 바닥을 청소합니다. 다른 동화에서 수탉은 난로 뒤에 앉지 않고 다락방에 숨지 않고 먼 마당에 숨지 않고 하나 또는 다른 동화에서 일어나는 사건에 적극적으로 참여합니다. 때때로 수탉은 순진하고 단순하며 어려운 상황, 때때로-대담하고 단호합니다.
호기심 많은 아이들을 위해 나는 수탉에 관한 동화에서 발췌 한 내용을 기억하고 읽고 놀 것을 제안합니다 문학 게임"수탉이 어떤 동화에 나오는지 맞춰보세요?"

1. 수년 전 세계에 밀러가 살았습니다. 그리고 밀러에게는 당나귀가있었습니다. 똑똑하고 강한 좋은 당나귀였습니다. 당나귀는 방앗간에서 오랫동안 일했고 등에 밀가루를 짊어진 쿨리를 짊어지고 마침내 늙었습니다.
주인은 본다 : 당나귀가 약해지고 더 이상 일에 적합하지 않으며 그를 집 밖으로 몰아 냈습니다 ...
이 동화의 이름은 무엇입니까? 이 이야기의 주인공 중 하나인 애완 동물은 무엇입니까?(그림 형제 이야기 " 브레멘 음악대", 수탉이 당나귀, 고양이, 개와 함께 브레멘시에서 음악가로 일하러 갔던 주인공).

당나귀가 걷는다 - 당나귀처럼 비명을 지르고, 개가 걷는다 - 개처럼 짖고, 고양이가 걷는다 - 고양이처럼 야옹한다.
그들은 걸었다, 걸었다. 그들은 한 안뜰을 지나가고 수탉이 문에 앉아 "Ku-ka-re-ku"라는 목소리로 외치는 것을 봅니다.
-뭐야, 수평아리, 비명을 지르고 있니? 당나귀가 그에게 묻습니다.
- 너에게 무슨 일이 있었니? - 개에게 묻습니다.
-누군가가 당신을 화나게 했습니까? - 고양이에게 묻습니다.
"아" 수탉이 말했습니다. "나를 불쌍히 여겨 주십시오, 당나귀, 개, 고양이!" 내일 내 호스트는 손님을 맞이할 것입니다. 그래서 내 주인은 나를 죽이고 나에게서 수프를 요리할 것입니다. 어떻게 해야 하나요?
당나귀가 그에게 대답합니다.
-가자, 수탉, 우리와 함께 브레멘 시로 가서 그곳에서 거리 음악가가 되십시오. 당신의 목소리는 좋고, 당신은 노래하고 발랄라이카를 연주할 것이고, 고양이는 노래하고 바이올린을 연주할 것이고, 개는 노래하고 드럼을 치고, 나는 노래하고 기타를 연주할 것입니다.
2. 수탉과 개가 친구가 된 동화의 작가 이름을 말하십시오 그들은 누구를 속였습니까?(K.D. Ushinsky "수탉과 개", Lisa의 친구들이 속았습니다)
한 노인이 노파와 함께 살았고 그들은 매우 가난하게 살았습니다. 그들이 가진 것이라고는 수탉과 개 한 마리뿐이었고, 심지어 먹이가 부족한 것들도 있었습니다. 그래서 개가 수탉에게 말합니다.
-어서, 형제 Petka, 숲으로 가자 : 여기의 삶은 우리에게 나쁘다.

3. 동화 속 수평아리 암탉은 구원을 위해 우유를 구하고 풀을 찾고 낫을 구걸하고 버터를 얻었습니다.
(동화 "수탉과 콩씨"에 나오는 콩씨에 대하여)

수탉과 콩씨는 급히 곡식을 먹은 수탉에 대한 러시아 민화입니다. 암탉은 그에게 더 천천히 쪼아달라고 끊임없이 말해야 했습니다. 역시나 수탉은 콩알에 질식한 적도 있지만 암탉은 그의 진정한 친구그녀는 재빨리 여주인에게 도움을 청했고 그녀를 소, 소-주인, 주인-대장장이에게 보냈습니다. 닭은 모두를 돌았고 수탉은 구했습니다.

4. 수탉이 여우를 "공주님"이라고 부르는 동화의 이름은 무엇입니까? 이 이야기에서 수탉은 아첨하는 연설의 도움으로 여우에게서 멀어졌습니다.
(A.N. Tolstoy 처리의 러시아 민화 "The Fox and the Rooster")

-어이, 어미여우, 황후공주님! 사람들은 당신을 알고 상인과 보 야르가 당신을 존경하고 당신에게서 모피 코트를 꿰매고 휴일에 입습니다. 그리고 내 사업은 작습니다. 저는 한 명의 소유자와 함께 살고 있습니다. 저는 두 사람을 섬기지 않습니다.
- 수탉 도둑! 리아스를 구축하지 마십시오! 그리고 그녀는 수탉을 더 흔들기 시작했습니다.
다시 수탉:
-어, 어미 여우, 황후 공주! 여기서 나는 당신과 함께 살며 믿음과 진실로 당신을 섬길 것입니다! 당신은 prosvirs를 굽고 나는 prosvirs를 팔고 노래를 부를 것입니다. 좋은 영광이 우리에게 갈 것입니다 ...
여우는 발톱을 풀었습니다. 수탉은 탈출하여 나무 위로 더 높이 날아갔습니다 ...
5. 이 세 친구 이야기의 이름은 무엇입니까?(수탉 황금 빗)

고양이, 아구창, 수탉은 같은 집에서 함께 살았습니다. 고양이와 Drozd는 장작을 자르기 위해 숲으로 갔고 Cockerel은 집에 홀로 남겨졌습니다. Fox가 Cockerel을 유인했지만 그의 친구들이 그를 구했습니다. 잠시 후 그녀는 다시 Cockerel을 훔쳤지만 Cat과 Drozd는 도움을 청하는 그의 외침을 듣지 못했습니다 ...

6. 매일 오두막을 청소하고, 바닥을 깨끗이 쓸고, 횃대에 앉아 노래를 부르고, 고양이를 기다리던 수탉의 이름은? (동화 "고양이, 수탉과 여우", 수탉 Petya)

들어 봐, 아이들 : 옛날 옛적에 노인이 있었는데 고양이와 수탉이있었습니다. 노인은 일하러 숲에 갔고 고양이는 그에게 음식을 가져다 주었고 수탉은 집을 지키기 위해 떠났습니다. 그때 여우가 왔다.
- 수평아리, 수평아리,
황금 가리비,
창문 밖을 봐봐
완두콩 줄게...
그래서 여우는 창가에 앉아 노래를 불렀습니다. 수탉은 창문을 열고 머리를 내밀고 보았습니다. 여기서 누가 노래하고 있습니까? 그리고 여우는 그의 발톱으로 그를 잡고 그의 오두막으로 데려갔습니다. 수탉이 울었다:
-여우는 나를 데려 갔고 수탉은 어두운 숲, 울창한 숲, 가파른 둑을 따라 나를 데려갔습니다. 높은 산들. Kot Kotofeevich, 날 데려가!
7. 봄 햇살 아래 여우의 오두막이 녹고 낫을 든 수탉이 토끼를 곤경에서 구한 동화는 어느 것입니까? ("여우, 토끼, 수탉" 또는 "토끼의 오두막")

8. 완두콩을 따라 기어가 구름에 도달한 용감한 노인이 발견한 기적의 물건은 무엇입니까?(동화 "수탉-황금 빗과 기적-멜렌카"의 기적-멜렌카)

노인과 할머니가 살고 있었습니다. 그들은 한 번 완두콩을 먹고 있었는데 완두콩 하나를 바닥에 떨어뜨렸습니다. 완두콩이 바닥을 가로질러 굴러 지하로 굴러갔습니다. 얼마나 오래, 얼마나 짧게 거기에 완두콩을 놓았는지 갑자기 자라기 시작했습니다. 그녀는 바닥까지 자라고 자라고 자랐습니다.
노부인이 보고 말했습니다.
-노인, 바닥을 자르는 것이 필요합니다. 완두콩이 더 높이 자라도록하십시오. 자라면 오두막에서 완두콩을 따겠습니다.
9. 동화 "동물의 겨울"에서 수탉은 누구를 놀라게 했습니까?(여우와 늑대)

여우는 그들(동물들)을 오두막으로 인도했습니다. 곰이 늑대에게 말합니다.
- 어서!
그리고 늑대는 외칩니다.
- 아니, 당신은 나보다 강하다, 어서!
좋아, 곰; 문 바로에서-황소는 머리를 숙이고 뿔로 벽에 대고 버텼습니다. 그리고 숫양이 달아 났고 곰이 어떻게 옆구리를 두드려 그를 쓰러 뜨 렸습니다. 그리고 돼지는 찢어지고 갈가리 찢어집니다. 그리고 거위가 날아갔습니다. 눈을 찌르는 것입니다. 그리고 수탉은 들보에 앉아 울었습니다.
- 여기 줘, 여기 줘!
도망치라는 외침을 들은 늑대와 여우!
10. 러시아 민화 "코체트와 닭"에서 코체트와 닭은 어떤 숲 선물을 위해 숲으로 갔습니까?(견과용)

kochetka가있는 암탉이 살았고 그들은 견과류를 위해 숲으로 들어갔습니다. 우리는 호두에 왔습니다. 수탉은 견과류를 따기 위해 호두나무에 올라갔고, 닭은 견과류를 줍기 위해 땅에 내버려 두었습니다. 여기에서 그는 호두를 던지고 닭의 눈을 치고 눈을 두드렸다. 닭이 갔다-울었다. 보 야르들이 와서 이렇게 묻습니다. “치킨, 치킨! 왜 울어?"
- "내 코체톡이 눈을 떴어."
-“Kochet, kochetka! 왜 닭의 눈을 녹였어?"
- "내 바지의 헤이즐넛이 찢어졌습니다."
-“할넛, 헤이즐! 왜 바지 멍에를 찢었느냐?”
"염소가 나를 먹었어." -“염소, 염소! 무엇을 위해 견과류를 먹었습니까?
- "목자들은 우리를 보호하지 않습니다."
“목자들이여, 목자들이여! 염소를 돌보지 않는 이유는 무엇입니까?
- "여주인은 우리에게 팬케이크를 먹이지 않습니다."
“여주인, 여주인! 양치기들에게 팬케이크를 먹이는 게 어때?”
- "내 돼지가 내 반죽을 흘렸어."
- "돼지, 돼지! 안주인에게 반죽을 무엇에 쏟았습니까?
- "늑대가 나에게서 새끼 돼지를 데려갔습니다"
. -“늑대, 늑대! 왜 돼지에게서 새끼 돼지를 빼앗았습니까?
- "먹고 싶었어, 신이 나에게 명했어."
11. 동화 "Petukhan Kurykhanovich"-누가 누구를 능가할지에 대한 이야기.
이 이야기의 주인공은 누구입니까?(노인, 두 군인)
한번은 부자 마을 사람이 사는 집에 두 명의 군인이 쉬라고 요청했습니다. 주인은 집에 없었고 여주인은 손님들에게 푸짐한 식사를 숨겼습니다. 그리고 잠시 떠났다. 그리고 군인들은 냄비에서 수탉을 발견하고 숨겼습니다. 안주인이 돌아와 군인들과 이야기를 시작합니다 ...
12. 동화 "여우 참회자"에서 누가 닭을 보호했습니까?(수탉)
어느 날 여우는 긴 가을 밤 내내 Neevsha 숲을 질질 끌었습니다. 새벽에 그녀는 마을에 와서 농부의 마당으로 들어가 암탉과 함께 농어촌에 올라갔습니다.
그녀는 방금 살금살금 다가와 닭 한 마리를 잡고 싶었고 수탉이 노래할 시간이 되었습니다. 수탉은 날개를 펄럭이고 발을 구르며 목청껏 비명을 질렀습니다.

여우는 겁에 질려 횃대에서 날아와서 3주 동안 열병에 시달렸습니다.
13. 어떤 동화에서
뜨개질 바늘이 높은 수평아리
국경의 왕을 지키기 시작 했습니까?(A S. Pushkin The Tale of the Golden Cockerel)

14. 수평아리에 관한 이 이야기의 이름은 무엇입니까?( "가족과 수평아리").

수탉이 마당을 돌아 다닙니다. 머리에는 붉은 빗이 있고 코 아래에는 붉은 수염이 있습니다. Petya의 코는 끌이고 Petya의 꼬리는 바퀴이며 꼬리에는 패턴이 있고 다리에는 박차가 있습니다. 발로 Petya는 무리를 긁어 모으고 암탉과 닭을 소집합니다.
- 저주받은 닭! 바쁜 여주인! 더럽혀진 랴 벤키에! 검정색과 흰색! 닭들과 꼬맹이들과 함께 하세요. 당신을 위한 곡물이 준비되어 있습니다!
닭이있는 암탉이 모여서 낄낄 거렸다. 그들은 곡식을 나누지 않고 싸웠습니다.
Petya the Cockerel은 폭동을 좋아하지 않습니다. 이제 그는 가족을 화해했습니다. 하나는 문장, 하나는 술, 그는 곡물을 직접 먹고 욋가지 울타리 위로 날아가고 날개를 흔들고 꼭대기에서 소리 쳤습니다. 그의 폐:
- "쿠카레쿠!"
15. 수탉이 태양을 깨우는 동화의 이름은 무엇입니까?("수탉과 태양")

어린 수탉은 매일 아침 태양을 만났습니다. 그는 울타리, 까마귀를 뛰어 넘고 이제 황금빛 조명이 이미 숲 위에 나타났습니다. 그리고 언제나처럼 그는 울었고 태양 대신 회색 안개가 숲 뒤에서 떠올랐습니다.
"태양은 어디에서 찾을 수 있습니까?" -수탉은 서서 생각하고 부츠를 신고 새끼 고양이에게 갔다.
- 태양이 어디에 있는지 아십니까? 그는 새끼 고양이에게 물었다.
- 야옹, 나 오늘 세수하는 걸 깜빡했어. 아마도 태양이 화를 내고 오지 않았을 것입니다. 새끼 고양이가 울었습니다.
수탉은 새끼 고양이를 믿지 않고 토끼에게 갔다.
- 아, 아, 오늘 배추에 물 주는 걸 깜빡했네요. 그래서 태양이 오지 않았습니다-토끼가 삐걱 거 렸습니다.
수탉은 토끼를 믿지 않고 개구리에게 갔다.
- 와-그래? -개구리를 삐걱 거렸다. - 다 나 때문이야. 나는 나의 수련을 잊었다 좋은 아침이에요!" 말하다.
수탉과 개구리는 믿지 않았습니다. 집으로 돌아오다. 막대 사탕으로 차를 마시기 위해 앉았다. 그리고 갑자기 그는 "어제 어머니를 화나게했지만 사과하는 것을 잊었습니다. "라고 기억했습니다. 그리고 그는 이렇게 말했습니다.
- 엄마, 저를 용서해주세요!
이것은 태양이 나온 곳입니다.
"세상의 선행에서 해가 뜬 것처럼 더 밝아진다"는 말은 당연합니다.
16. 카라바스와 듀레마에게서 도망친 수탉의 누구?(피노키오)

17. "수탉"이라는 단어는 어떤 단어에서 왔습니까?( "노래"라는 단어에서; 수탉 - "가수")

어른과 아이를 불문하고 여러분 모두가 이 책들을 통째로 다시 읽고 싶어지기를 바랍니다. 좋은 이야기수평아리는 2017년의 상징이기 때문입니다. 올해는 모두에게 좋은 멘토이자 현명한 스승이 되기를! 관심을 가져 주셔서 감사합니다!

(해석 참조: 치킨)

꿈속의 수탉은 여성의 팬, 남성의 라이벌, 비즈니스 경쟁자입니다. 때때로 수탉에 대한 꿈은 당신에게 불쾌 할 콧물하고 자만하는 사람과의 만남을 예고합니다. 그를 학살하는 것은 일이 무너지는 신호입니다. 그를 집 밖으로 내보내는 것은 자녀의 임박한 결혼의 선구자입니다. 꿈에서 싸우는 수탉은 다툼이나 다툼의 표시입니다.

꿈에서 수탉이 우는 소리를 들으면 놓치지 말아야 할 순간이 왔다는 소식을 전합니다. 해석 참조: 외침.

꿈속의 수탉은 반역이나 속임수를 경고하고 중요한 결정을 내릴 때가 왔다고 믿어집니다. 꿈에서 수탉의 울음 소리가 들리면 해를 끼칠 수있는 다툼과 대결을 피해야합니다. 때때로 꿈에서 수탉의 외침은 실수에 대해 경고하거나 배신에 대해 경고합니다.

수탉이 알을 낳는 꿈을 꾸면 즐거운 놀라움이 당신을 기다리고 있습니다. 이는 즐거운 손님이 도착하거나 좋은 소식을 받는다는 것을 의미합니다. 때때로 그러한 꿈은 예기치 않은 상속을 예측합니다. 해석 참조 : 깃털, 수탉의 꼬리에서 깃털을 뽑는 달걀은 불행을 예고합니다.

꿈에서 수탉의 밝은 깃털을 보는 것은 오랫동안 보지 못한 친구 나 연인이 도착했다는 기쁜 소식이 임박했다는 신호입니다.

Family Dream Book의 꿈 해석

꿈해몽 채널 구독!

사람들이 직접 구성한 동화는 어린 시절부터 우리에게 알려졌습니다. 엄마나 할머니는 밤에 아이들에게 말하면서 아주 어린 아이들을 위한 아기 책을 읽어줍니다. 그런 다음 약간 나이가 들면 많은 어린이들이 이미 그것을 읽고 윤곽선을 따라 색칠합니다. 이 단순하고 현명한 작품을 바탕으로 만화가 자주 만들어지며 남자들도 즐겁게보고 싶어합니다. 민화 "The Cockerel-the Golden Comb"도 그러한 걸작에 속합니다. 함께 다시 읽어봅시다.

동화 "수탉 - 황금 가리비". 캐릭터

주된 것은 문제에서 끊임없이 구출되는 Cockerel입니다. 러시아 민화의 수탉은 용기, 개방성의 의인화이지만 동시에 단순함, 속기 쉬움 및 약간의 어리 석음입니다. 반대로 여우는 전통적으로 교활하고 탐욕 스럽습니다. 그녀는 그녀의 노래로 그를 발에 떨어 뜨리고 집에서 쫓아 내도록 강요하면서 수평아리를 "위업"으로 끊임없이 자극합니다. 마치 작은 문자- 고양이와 아구창, 하지만 동화에서는 수평아리를 구하고 돌려주는 역할을 합니다.

동화 "수탉-황금 빗"은 다소 단순한 줄거리를 가지고 있습니다. 고양이, 개똥지빠귀, 수탉은 숲 속의 오두막에서 함께 살고 있습니다. 그들은 서로 도우면서 함께 산다. 그리고 Cat과 Drozd가 나무를 자르기 위해 떠날 때 그들은 집안일을하기 위해 농장에 수평아리를 남겨두고 교활한 여우가 오면 조용히 앉아 튀어 나오지 않도록 그를 처벌합니다.

수탉은 홀로 남겨지고 여우는 이것을 알고 오두막 아래로 달려갑니다. 그녀는 매혹적인 노래를 부르며 바보 같은 Cockerel이 창밖을 내다 보게 만듭니다. 그런 다음 Fox는 그를 잡고 그의 구멍으로 데려갑니다. 그러나 영웅은 헤매지 않고 비명을 지르며 친구들이 그들의 구원을 위해기도하면서 듣기를 희망합니다. 친구들은 Petushka를 듣고 돕습니다.

민화에서 흔히 볼 수 있는 비슷한 이야기가 세 번 반복된다. Cat과 Drozd는 끊임없이 반격하고 친구를 위해 일어섭니다. ㅏ 마지막으로그들은 심지어 자신의 방법으로 Fox를 속이는 특정 트릭에 의지합니다. 고양이는 여우 구멍 앞에 앉아 하프를 들고 연주를 시작합니다. 여우가 나와서 마땅한 것을 얻습니다. 그리고 세 친구는 오두막으로 돌아갑니다.

도덕

동화 "The Cockerel-the Golden Comb"에는 다소 단순한 도덕이 있습니다. 항상 친구를 돕고 문제에서 그를 돕습니다. 그리고 또한 : 우정은 무엇보다 교활하고 교활합니다. 강한 적모두 힘을 합치면 이길 수 있습니다. 당신을 위해 위업을 할 수있는 친구가 있다는 것이 얼마나 멋진 일입니까.

푸시킨의 이야기

운문으로 쓰여진 동화는 저자로 간주되는 것보다 더 많은 관심을 끄는 경향이 있지만 민속 이야기. 그래서인지 기억하기 쉽고 언어가 더 풍부해 보이고 주인공이 더 독창적으로 묘사됩니다. 푸쉬킨의 동화 "수탉-황금 빗"은 그러한 걸작에 속합니다. 오늘 이 일모든 러시아 학생에게 알려져 있습니다. 요약그의 음모는 한 장의 노트북 시트에 맞을 것입니다. 그러나 내용의 단순성은 언어의 천재성과 설명된 캐릭터의 매력을 유기적으로 보완합니다. 그리고 내재된 잠재력은 위대한 이야기꾼의 세계 걸작 수준의 작품을 운문으로 만듭니다. Pushkin이 쓴 동화 "The Cockerel is the Golden Comb"이 무엇인지 기억합시다.

동화에 대해 조금

물론 그 내용은 러시아의 음모와 다릅니다. 민담모두에게 알려져 있습니다. 그리고 일부 연구자들에 따르면 그 창작의 출처는 Copts의 아랍 민속과 Irving "About the Arab 점성가"의 전설이었습니다. 그리고 Cockerel - 황금 가리비는 역할을하지 않습니다 좋은 친구. 오히려 약속을 지키지 않고 점성술사를 죽인 태만을 벌하기 위해 고안된 보복의 검, 운명의 도구입니다.

한 노인이 노파와 함께 살았고 그들은 매우 가난하게 살았습니다. 그들이 가진 것이라고는 수탉과 개 뿐이었고 잘 먹이지 않았습니다. 그래서 개가 수탉에게 말합니다.
-어서, Petka 형제 님, 숲으로 가자 : 여기의 삶은 우리에게 나쁩니다.
"가자"수탉이 말합니다. "더 나빠지지는 않을 것입니다."
그래서 그들은 눈이 보이는 곳으로 갔다. 하루 종일 방황했다. 어두워지기 시작했습니다. 밤이 괴롭힐 때입니다. 그들은 도로를 벗어나 숲으로 들어가 크고 속이 빈 나무를 선택했습니다. 수탉은 가지 위로 날아가고 개는 움푹 패인 곳으로 올라가 잠이 들었습니다.
아침에 동이 트기 시작하자 수탉이 울었습니다. "쿠쿠레쿠!" 여우는 수탉의 말을 들었다. 그녀는 수탉 고기를 먹고 싶었다. 그래서 그녀는 나무로 올라가서 수탉을 칭찬하기 시작했습니다.
- 여기 수탉이 있어 수탉! 나는 그런 새를 본 적이 없습니다. 그리고 얼마나 아름다운 깃털, 얼마나 붉은 볏, 그리고 얼마나 경쾌한 목소리! 나에게 날아와, 잘생겼어.
- 어떤 사업을 위해? - 수탉에게 묻습니다.
-나를 만나러 가자 : 오늘 나는 집들이 파티가 있고 많은 완두콩이 당신을 위해 준비되어 있습니다.
-음,-수탉이 말하지만-혼자 갈 수는 없습니다. 동지가 나와 함께 있습니다.
“어떤 행복이 왔습니까! - 여우를 생각했습니다. "한 마리가 아닌 두 마리의 수탉이 있을 것입니다."
- 친구는 어디 있니? 그녀는 묻는다. - 내가 그를 초대할게.
수탉이 대답합니다.
여우는 움푹 들어간 곳으로 돌진했고 그녀의 개는 총구로 돌진했습니다-tsap! .. 여우를 잡아서 찢었습니다.