V. Shukshin "Mother 's Heart"의 이야기 검토 주제에 대한 구성
많은 사람들이 V. M. Shukshin의 이야기를 알고 좋아합니다. 작은 생활 상황아무도 관심을 기울이지 않았을 , 모두가 좋아하는 컬렉션에 포함되었습니다. 짧은 이야기. 간단하고 명확하게 생각하게 만듭니다. 이야기 " 어머니의 마음”라고 말하고 싶은 것도 예외는 아닙니다. 이 이야기는 자신의 아이를 살리기 위해 논리와 상식을 거부하는 어머니의 마음의 충만함과 깊이를 드러낸다.
"아버지와 자녀"라는 주제는 문학에 항상 존재했지만, 이 주제가 어머니와 아들의 관계를 묘사하는 경우는 거의 없었습니다.
갈등이 있었지만 가족이 아니라 어머니와 아이를 구하기 위해 어길 준비가 된 "법"사이에 갈등이있었습니다.
그녀의 아들 Viktor Borzenkov는 곧 결혼을 앞두고 돈을 벌기 위해 라드를 팔기 위해 시장에갑니다. 백 오십 루블을받은 그는 적포도주 한 잔을 마시기 위해 노점으로 가서 그녀의 집에서 대화를 계속하겠다고 제안하는 어린 소녀를 만납니다. 물론 다음날 아침 그는 돈도없고 머리가 아픈 낯선 곳에서 일어났습니다. 시장에서도 만일을 대비해 금화를 숨겼고, 이 사건은 사실로 드러났다. 마구간으로 돌아온 그는 목에서 와인 한 병을 마시고 공원에 던집니다. 근처에 있던 사람들이 말로 그를 설득하려 했으나 싸움이 벌어졌다. 해군 벨트를 손에 감고 도리깨와 같은 배지를 남긴 Vitka는 두 명의 공격자를 병원으로 "보냈습니다". 그를 제지하려던 경찰관도 뜨거운 손길에 휘말렸다. 머리 부상을 입은 경찰관이 병원으로 보내졌고 Vitka Borzenkov는 불펜으로 보내졌습니다. 무슨 일이 있었는지 알게 된 Vitya의 어머니는 모든 것을 버리고 아들을 풀어주기를 바라며 모든 당국에갔습니다. 그녀는 그가 범죄를 저질렀다고 생각하지 않았습니다.
그가 심판을 받아야 하는 법이 있다는 것이 아닙니다. “어머니의 마음은 지혜롭지만 자기 자식에게 문제가 있는 곳에서 어머니는 이질적인 마음을 감지할 수 없으며 논리는 그것과 아무 관련이 없습니다.”
저자는 Vitya의 어머니가 경험 한 경험을 전달하려고 노력했습니다. 그리고 이것이 가장 성공적인 시도 중 하나라고 생각합니다. 삶의 비극이 깊은 이야기로 바뀝니다. 이념적 감각. 그리고 작품의 주요 아이디어를 드러내는 가장 인상적인 순간은 어머니가 아들을 만나러 올 때 감옥에서 아들과 만나는 장면이었습니다. “그 순간 어머니는 그녀의 영혼에 다른 것을 가지고있었습니다. 그녀는 갑자기 경찰, 검사, 법원, 감옥 등 세상에 무엇이 있는지 완전히 이해하지 못했습니다.
그녀는 다른 사람이 아닙니다-그가 필요합니까? 실제로 그는 그녀가 필요합니다. 그는 어머니를 신성하게 존중하며 결코 그녀를 화나게하지 않을 것입니다. 그러나 그는 회의 전에도 부끄러워합니다. "부끄럽게도 부끄럽다. 죄송합니다 어머니. 그는 그녀가 그에게 와서 모든 법을 어길 것이라는 것을 알고있었습니다. 그는 이것을 기다리고 있었고 두려워했습니다. 그는 자신이 그녀를 화나게 할까 두려워했습니다.
이러한 감정은 깊고 밑바닥이 없으며 단순히 말로 표현하는 것이 불가능하다는 것이 분명합니다. 그러나 저자는 이해할 수있는 스타일을 사용합니다. 일반 사람, 이 작업을 대중에게 제공하는 언어입니다. 또한 저자는 주인공의 편을 들어 법에 도전하는 것이 어렵고 불가능하지만 여기에서 1 위가 나온다. 어머니의 사랑어떤 법률도 적용되지 않습니다.
"그리고 그 파괴할 수 없는 믿음은 좋은 사람들그녀를 돕고, 그녀를 이끌고, 그녀를 이끌었고, 어머니는 어디에도 머물지 않았고, 마음껏 울기 위해 멈추지 않았습니다. 연기했다." "아무것도, 친절한 사람들이 도울 것입니다." 그녀는 그들이 도움이 될 것이라고 믿었습니다.
Vitka Borzonkov는 지역 마을의 바자회에 가서 베이컨을 150 루블에 팔고 (그는 결혼 할 예정이었고 돈이 절실히 필요했습니다) 와인 마구간으로 가서 한두 잔의 빨간색을 "윤활"했습니다. 어린 소녀가 다가와 물었다. "불을 켜주세요." "숙취?" - Vitka가 직접 물었습니다. "글쎄요." 소녀는 간단하게 대답했다. "그리고 숙취가 없겠죠?" - "있어?" Vitka는 더 많이 샀습니다. 우리는 마셨다. 둘 다 좋아졌습니다. "어쩌면 좀 더?" -Vitka에게 물었습니다. “여기가 아니야. 나에게 와도 돼." Vitka의 가슴에는 달콤하고 미끄러운 무언가가 꼬리를 흔들었습니다. 소녀의 집은 깨끗한 것으로 판명되었습니다-커튼, 테이블 위의 식탁보. 여자친구가 나타났다. 그들은 포도주를 쏟았습니다. Vitka는 테이블에서 바로 소녀에게 키스했고 그녀는 밀어내는 것처럼 보였지만 그녀는 그녀에게 매달리고 목을 안았습니다. 그때 무슨 일이 있었는지 Vitka는 기억하지 못합니다. 어떻게 끊어 졌는지. 나는 어떤 종류의 울타리 아래에서 밤 늦게 일어났습니다. 머리가 윙윙거리고 입이 바짝 말랐다. 그는 주머니를 뒤졌습니다. 돈이 없었습니다. 그리고 버스 정류장에 도착했을 때 그는 도시 사기꾼들에 대한 분노를 너무 많이 축적했고 그들을 너무 미워하여 머리의 고통조차 가라 앉았습니다. 버스 정류장에서 Vitka는 또 다른 병을 사서 병에서 직접 마신 다음 공원에 던졌습니다. "사람들은 거기에 앉을 수 있습니다." Vitka는 해군 벨트를 꺼내 손에 감고 무거운 배지를 자유롭게 남겨 두었습니다. "이 형편없는 작은 마을에 사람들이 있습니까?" 그리고 싸움이 시작되었습니다. 경찰이 달려 왔고 Vitka는 어리석게 배지로 그들 중 하나의 머리를 때렸습니다. 경찰관이 쓰러지고... 그리고 불펜으로 끌려갔습니다.
Vitkin의 어머니는 다음날 지방 경찰로부터 불행에 대해 알게되었습니다. Vitka는 그녀의 다섯 번째 아들이었습니다. 한 가지 문제는 그가 술을 마시면서 바보가 바보가 된다는 것입니다. "지금 그에게 무슨 일이?" - "교도소. 그들은 당신에게 5년을 줄 수 있습니다." 어머니는 그 지역으로 달려갔습니다. 경찰의 문턱을 넘은 어머니는 무릎을 꿇고 울부 짖었습니다. "일어나, 일어나, 여기는 교회가 아니야." -아들 벨트 좀 봐-그렇게 죽일 수있어. 당신의 아들은 세 사람을 병원으로 보냈습니다. 우리는 그들을 놓아줄 권리가 없습니다." - "이제 누구에게 가야합니까?" - "검사에게 가십시오." 검사는 다정하게 그녀와 대화를 시작했습니다. "자녀 여러분, 아버지는 아버지의 가족에서 자랐습니까?" "열여섯, 아버지." - "여기! 그리고 그들은 아버지의 말을 들었습니다. 그리고 왜? 나는 누구도 실망시키지 않았고 모두가 장난 꾸러기가 불가능하다는 것을 알았습니다. 그래서 그것은 사회에 있습니다. 우리는 한 사람이 그것을 떠나게하고 다른 사람들은 시작할 것입니다. 어머니는 이 사람도 아들을 싫어한다는 것만 이해했습니다. "아버지, 당신보다 높은 사람이 있습니까?" - "먹다. 그리고 더. 그들에게 연락하는 것은 쓸모가 없습니다. 아무도 법정을 취소하지 않을 것"이라고 말했다. - "아들과 데이트하게 해주세요." - "있을 수있다".
어머니는 검사가 발부한 서류를 가지고 다시 경찰을 찾았다. 그녀의 눈의 모든 것이 어두워지고 헤엄 치며 조용히 울고 손수건 끝으로 눈물을 닦았지만 습관적으로 빨리 걸었습니다. "음, 검사님?" 경찰이 그녀에게 물었다. “그는 나에게 지역 조직에 가라고 명령했습니다.”어머니는 교활했습니다. - 그리고 여기 - 데이트 중. 그녀는 종이를 건넸다. 경찰서장은 약간 놀랐고 어머니는 이것을보고 "아"라고 생각했습니다. 그녀는 기분이 좋아졌습니다. 밤 동안 Vitka는 초라하고 자라서보기가 아파요. 그리고 어머니는 갑자기 경찰, 법원, 검사, 감옥이 있다는 사실을 이해하지 못했습니다. 그녀의 아이는 죄책감을 느끼고 무기력하게 그녀 옆에 앉아있었습니다. 지혜로운 마음으로 그녀는 아들의 영혼을 짓누르는 절망이 무엇인지 깨달았습니다. “모든 것이 먼지다! 당신의 인생은 완전히 뒤집어졌습니다!” -“이미 유죄 판결을받은 것 같습니다! -어머니가 비난하며 말했다. - 한 번에 - 인생 공중제비. 어떤 종류의 약한 당신 ... 적어도 처음에는 물어 보시겠습니까? 내가 어디에 있었는지, 내가 무엇을 성취 했습니까? - "어디 있었어?" -“검찰에서 ... 그가 걱정할 때까지 모든 생각을 머리에서 버리게 해주세요 ... 우리는 권리가 없기 때문에 여기서 아무것도 할 수 없다고 말합니다. 그리고 당신은 시간을 낭비하지 말고 앉아서 지역 조직에 가십시오 ... 지금 집에 가서 증언을하겠습니다. 그리고 그것을 받아 마음속으로 기도합니다. 당신은 세례를 받았습니다. 우리는 모든 방향에서 들어올 것입니다. 가장 중요한 것은 모든 것이 이제 공중제비라고 생각하지 않는 것입니다.
어머니는 침대에서 일어나 아들을 살짝 꼬고 입술로만 속삭였습니다. "그리스도가 당신을 구합니다." 점점 비참해지고 있었다. 그러나 어머니는 일했습니다. 그녀는 떠나기 전에 무엇을 해야 하는지, 어떤 서류를 가져가야 하는지 생각하면서 이미 마을에 있었다. 그녀는 그만두고 절망에 빠지는 것이 죽음이라는 것을 알았습니다. 저녁 늦게 그녀는 기차를 타고 갔다. "아무것도, 좋은 사람들이 도와줄거야." 그녀는 그들이 도움이 될 것이라고 믿었습니다.
다시 말하다
안에 국민 교육오늘날 보편적 인간 가치와 개인의 자유로운 발전의 우선 순위가 선포되었습니다. Shukshin의 작업은 오늘날에도 여전히 관련이 있습니다. 이 수업은 작가의 작품에 대한 관심 교육에 기여합니다. 따라서 수업 분석을 위해 "어머니의 마음"이라는 이야기의 텍스트를 사용했습니다. 이 주제를 공부하는 동안 교실에서 정서적 분위기를 유지하면 준비 수준, 연령 및 학생의 개별 능력 및 특성을 고려한 자료의 시각화 원칙, 접근성, 집단 및 개별 형식 및 방법의 합리적인 조합을 관찰할 수 있었습니다. 학업학생들의 의사 소통, 개인, 가치 의미 능력 개발을 보장합니다. 텍스트로 작업하면 학생의 의사 소통 기술을 개발하고 구두 및 서면 말하기 기술을 개발할 수 있습니다. 텍스트로 작업하는 동안 학생들은 삶의 지식과 경험을 사용합니다. 이러한 수업에 대한 작업은 검색 동기 부여를 제공합니다. 수업 중에 학생들은 텍스트를 공부합니다. 연구와 창의성의 관계가 발전하고 깨어난다 지적 능력얘들아.
공개 수업"어머니의 촛불의 마음 ..."이라는 주제로 (V.M. Shukshin "어머니의 마음"이야기를 바탕으로)
목표:
이야기 "어머니의 마음"의 텍스트를 분석하십시오.
진정한 삶의 이미지 인 Shukshin의 한 작품의 예를 사용하여 캐릭터의 캐릭터에 대한 깊은 공개를 보여줍니다.
우리 시대의 문제에 대한 생생한 반응을 일깨우십시오.
민감하고 공손한 태도어머니에게 합당한 아들이 되고자하는 소망을 불러 일으키기 위해;
분석하고, 추론하고, 결론을 내리고, 비교하도록 가르치는 것;
개발하다 창의적인 기술재학생;
질문에 대한 정답 기술 형성에 기여합니다.
공감을 달성하기 위해 학생들의 정서적 반응을 활성화합니다.
의사 소통 기술 형성을 촉진합니다.
에세이 작성 능력 형성에 기여 (USE 레벨)
수업 유형:결합.
행동 양식:
구두 (대화, 이야기);
시각;
문제적 방법의 요소(작문-에세이, 구어화 기법, 독립적 사고);
연역적 (분석, 결론 도출 능력);
질의응답 소통.
수업을 위한 장비: Shukshin의 초상화, Shukshin의 어머니 M.S. Shukshina의 초상화, V.M. Shukshin.
조직의 형태 학습 활동:
정면,
그룹,
개인.
제명:
“어머니가 있는 한 우리는 고아가 아닙니다.”
(V.M. 슈신)
수업 중
나. 정리 시간 (외부 및 내부 심리적 준비, 클래스 롤 콜).
II. 수업 시작.
1. 음악을 배경으로 Raisa Kashkirova의 시가 들립니다.
(준비된 학생이 읽음)
어머니의 마음의 기쁨 -
끝없는 사랑의 부름을 들으십시오.
당신은 나의 희망이자 보상입니다
내가 올게-당신은 그냥 전화.
그냥 내 아들을 불러
그리고 아픈 마음, 순수한 빛
너에게 가는 길은 밤에도 보일 것이다.
당신이 그것에 흔적을 남겼다면.
장벽을 넘어 피로를 잊고
나는 당신의 도움으로 날아갈 것입니다
나머지 작은 것을 발화하려면-
어머니의 마음 촛불!
2. 선생님:어머니 ... 크든 작든, 젊든 나이든 모든 사람에게 어머니는 가장 원주민지상에. 사람의 모든 최고는 생명을 주신 어머니에게서 나옵니다... 어머니의 보살핌, 사랑, 따뜻함, 인내, 우리에 대한 관심은 태어날 때부터 어머니의 삶의 마지막 순간까지 우리를 둘러싸고 있습니다.
선생님:오늘 우리가 누구에 대해 이야기할 것이라고 생각합니까?
선생님:맞습니다, 어머니, 그녀에 대한 태도, 지칠 줄 모르고 무한한 어머니의 마음에 대해.
공과의 주제와 목표 발표.
우리 수업의 주제는 Raisa Kashkirova의시에서 한 줄을 가져 왔습니다. "어머니의 촛불의 마음 ..."(V.M. Shukshin "어머니의 마음"의 이야기에 따름).
우리는 이야기의 텍스트를 분석하고이 작업에서 저자가 제기 한 문제를 식별하려고 노력할 것이며 각자 자신의 입장을 표현하려고 노력할 것입니다.
3. 공과에 대한 주제와 서문을 공책에 기록하십시오.
선생님: Shukshin을 개인적으로 아는 모든 사람은 그의 어머니 Maria Sergeevna에 대한 그의 특별한 태도에 대해 한 목소리로 말합니다. 작가의 편지에서 발췌 한 내용은 다음과 같습니다. “내가 죽을 때 의식이 있다면 마지막 순간에 어머니, 아이들, 내 안에 사는 고향에 대해 생각할 시간이 있습니다. 다른 건 없어요."
“어머니는 ... 심각하고 위험 할 정도로 아프세요 ... 이제 모든 것이 아프고 내 영혼이 아파요. 우리는 고아가 아닙니다… 어머니가 있는 한… 나는 갑자기 공포의 숨결과 차가운 악취를 들이마셨습니다. 그런 다음 삶의 의미와 함께 무언가가 바뀝니다.
편지에서 V.M. Shukshin V. Belova 우리는 우리 수업의 서문으로 가져갈 것입니다.
(수첩에 주제와 서문을 기록)
III. 신소재 설명.
1. 선생님: V. M. Shukshin은 아들이 진정한 사람이되기를 바라는 마음에서 그의 어머니가 그를 위해 한 일을 항상 기억하고 이해했습니다. 그리고 아들은 그의 사랑으로 그녀에게 대답했습니다.
우리 반 친구들이 준비한 어머니와 아들의 비정상적으로 부드러운 관계에 대한 짧은 프레젠테이션을 시청하시기 바랍니다.
수업이 끝나면 V.M. Shukshin 전용 사진 및 책 전시에 대해 알 수 있습니다. 결과이기도 하다. 그룹 과제우리 반 친구들.
2. 고급 그룹 숙제 실시.
(프레젠테이션 보기)
"어머니 촛불의 심장 ..."
Maria Sergeevna의 전기에서 여성이 어떻게 운명의 시련을 견뎌냈는지 특히 감동적입니다.
Shukshin 가족의 역사는 많은 알타이 주민들의 운명을 반복합니다. Maria Sergeevna는 1909년 10월 14일 Srostki에서 태어났습니다. 그녀의 청소년기는 혁명과 남북 전쟁의 기간과 일치했으며 공부할 필요가 없었으며 평생 후회했습니다. 그녀는 결혼했고 두 자녀를 낳았습니다. 그러나 새로운 삶의 행복은 억압의 망치에 의해 파괴되었고 남편은 총에 맞았습니다. 그녀는 집단 농장에서 일했고 혼자 아이들을 키웠습니다. 그녀는 재혼했고 다시 타격을 입었습니다. 남편이 앞에서 죽었습니다. 다시 말하지만, 이제 남은 생애 동안 그녀는 전적으로 아이들에게 바쳤습니다.
그녀는 자녀들이 배우기를 원했습니다. 그녀는 Natalya를 연구소에 보냈고 나중에 아들이 모스크바에서 공부하도록 축복했으며 그가 다른 운명을 가지고 있다고 믿었습니다 ... 그녀는 모든 것을 거부하고 학생 자녀를 도왔습니다. Maria Sergeevna는 시골 미용실에서 일했고 수입이 적었습니다. 그리고 이제 아이들이 발을 딛고 숨을 쉴 수있는 것 같았지만 ... Natalya의 남편은 일찍 세상을 떠났고 그녀는 5 살짜리 두 자녀와 함께 떠났습니다. Maria Sergeevna는 그 순간 딸과 손자 모두를 지원했습니다.
그리고 최악의 - 아들의 죽음 ...
이 모든 것을 어떻게 살아남고 정신적으로 부서진 사람이 되지 않을 수 있습니까? 그들은 Maria Sergeevna가 엄격하지만 공정한 여성이라고 말합니다. 이것은 공개적이지만 그녀는 자녀, 특히 아들을 다르게 대했습니다. 그녀의 아이들에게 Maria Sergeevna는 아버지이자 어머니였으며 작은 Vasily를 존경했으며 처벌로 그녀를 모욕하지 않았습니다. 결국 그는 집에서 유일한 남자였습니다.
모든 서간 유산에서 그의 어머니에게 보낸 편지는 가장 감동적입니다. 그의 모든 심각성으로 그는 모든 아들, 심지어 딸도 아닌 어머니를 위해 그런 말을 어디에서 찾을 수 있습니까!-찾습니다 ...
Vasily Makarovich가 어머니에게 쓴 내용을 들어보십시오. 이 편지는 레닌그라드에서 작성되었습니다. 아마도 1940년대 후반 드래프트 중이었을 것입니다.
""안녕하세요!
따뜻한 효의 인사와 함께-Vasily. 나는 당신의 편지를 받았습니다. 집에서 보내는 첫 편지. 여보, 당신이 쓴 이 두 장의 편지에 제가 얼마나 기뻤고 흥분했는지 상상이 가나요? 눈이 떠졌을 때를 잊어버렸어 마지막으로눈물, (씁쓸하고 모욕적으로 일어났습니다) 그러나 여기서 그는 자신을 제지 할 수 없었습니다. 이 감정을 말로 표현할 수 없습니다. 그들에게서 고향, 들판, 집, 당신의 손이 그들에게 닿았습니다 ... 당신
너무 오랫동안 내 주소를 말하지 않은 것에 대해 어머니를 비난합니다. "알고 싶지도 않니?" 자신의 어머니살아 있든 없든." 엄마, 정말 그렇게 생각하세요? 그래, 내가 어떻게 엄마를 잊을 수 있겠어. 아니, 내 사랑, 내 소중한, 당신의 생각은 항상 내 것이었다 충실한 동반자. 그녀는 나를 지원했다 어려운 순간그녀는 항상 나를 올바른 길로 인도했습니다. 나는 무엇이든 잊을 수 있지만 어머니에 대해서는 잊을 수 없습니다. 그리고 주소를 알려주지 않으면 효도보다 더 강한 이유가 있었는데 ... ''
아들이 죽은 후에도 Maria Sergeevna는 계속해서 그에게 편지를 썼습니다. 그리고 친구들을 통해 그의 무덤에 편지를 보냈습니다. 노보데비치 공동묘지.
Shukshin이 사망 한 후 Maria Sergeevna가 쓴 편지입니다. "아들 아아, 전화 할 수 없어 가슴에 공간이 부족하고 목이 조여지고 큰 소리로 외치고 싶다-목소리가 없습니다. 사랑하는 어머니가 얼마나 힘든지 알고 어두운 밤이 나를 진정시킬 수 없다면 당신은 나의 맑은 매입니다. 그들은 나에게 말합니다-나는 듣지 못하고 사람들이오고 있습니다-나는 그들을 볼 수 없습니다. 당신은 나의 붉은 태양입니다, 당신을 꿈꾸십시오, 나의 사랑하는 아이, 내 꿈에서 당신은 내 고통을 따뜻하게합니다. 에드 하트. 사랑하는 내 딸아, 네 불행한 죽음에 대해 말해줘, 내 딸아, 너에게 무슨 일이 있었는지, 그렇게 큰 슬픔에 대해 생각하지 않았어.
Vasily Makarovich는 어머니에 대한 지원을 느꼈기 때문에 어머니보다 오래 사는 것을 매우 두려워했습니다. 그는 그녀 없이는 자신의 삶을 상상할 수 없었습니다. 글쎄요, 어머니는 "귀여운 아이" 없이는 자신을 상상할 수 없었지만 그런 일이 일어났습니다 ...
그런 어머니
그런 아들일 수 밖에 없다
선생님: 네, V.M. Shukshin의 진정한 지원은 그의 어머니입니다.
“배우세요, 제가 도와드리겠습니다. 어떻게든 버틸거야." "그를 놔주세요. 그는 그곳에서 더 많은 혜택을 가져올 것입니다. "라고 그의 어머니가 말했습니다.
서문으로 돌아가 봅시다.
-이 Shukshin의 말을 어떻게 이해합니까? 그가 그렇게 말한 이유는 무엇입니까? 그녀는 무엇입니까 진짜 어머니, Shukshin에 따르면?
네, 아이를 사랑하고 돌보고 걱정하는 어머니입니다. 항상 그를 도울 준비가 되어 있습니다.
그러한 어머니의 모습은 V.M. Shukshin의 이야기 "어머니의 마음"에 묘사되어 있습니다.
이야기 "어머니의 마음"에 대한 대화 :
1. 스토리의 첫인상은?
2. 이 이야기는 무엇에 관한 것입니까? 주제를 공식화하십시오.
(이 이야기는 이타적인 모성애의 주제를 드러낸다)
자식에 대한 어머니의 무모하고 맹목적인 사랑의 문제;
자녀와 부모의 관계.
4. Vitka가 그에게 일어난 일에 대해 책임이 있다고 생각하십니까? 저자가 그를 Vitka라고 부르는 이유는 무엇입니까?
영웅의 무작위 행위를 호출하는 것은 불가능합니다. 그는 술을 마실 줄 몰랐지만 술을 마셨다. 그는 납이 부어진 해군 벨트를 착용했습니다. 그는 사랑 없이 결혼할 예정이었습니다. 알려지지 않은 소녀); 어머니는 아끼지 않았습니다. 직장에서 모든 것이 정상인 것은 아닙니다. 좋은 성능그런 다음 어머니에 대한 동정심에서 호의로 글을 쓰겠다고 약속하십시오.
5. Vitka의 어머니의 삶은 쉬웠습니까? 많은 시련이 어머니에게 떨어졌습니까? Vitka는 어머니를 지원하는 생계 수단이 되었습니까?
어머니가 살았다 힘든 삶지금도 그녀에게는 쉽지 않습니다. “Vitka의 어머니는 다섯 자녀를 낳았고 일찍 과부로 남았습니다 (Vitka는 아버지의 장례식이 42 년에 왔을 때 간호하고있었습니다). 그녀의 장남도 45세에 전쟁에서 죽었고, 소녀는 46세에 지쳐 죽었고, 다음 두 아들은 살아남았고, 소년 시절 대기근을 피해 FZU에 모집하기 위해 떠났고 지금은 다른 도시에서 살았습니다. Vitka의 어머니는 지쳐서 모든 것을 팔고 거지로 남아 있었지만 그녀의 아들이 나왔습니다. 그는 강하고 잘 생기고 친절하게 자랐습니다 ... 모든 것이 괜찮을 것이지만 취했습니다-그는 바보가되고 바보가됩니다.
6. 어머니가 이미 노인 여성이라고 생각하는 이유는 불행한 일로 바쁘기 때문입니다.
아들? 그녀는 그를 구하러 달려갈 때 무슨 생각을 할까?
“어머니의 눈에는 모든 것이 흐릿하고 떠 다니는 것입니다 ... 그녀는 조용히 울고 손수건 끝으로 눈물을 닦았지만 습관적으로 빨리 걸었고 때로는 보도의 튀어 나온 판자에 걸려 넘어졌습니다 ... 그러나 그녀는 서둘러 걸었습니다. 이제 그녀는 그들이 그를 고소하기 전에 서둘러야 하고 제 시간에 도착해야 한다는 것을 이해했습니다. 그렇지 않으면 나중에 그를 꺼내기가 어려울 것입니다. 그녀는 그것을 믿었습니다. 그녀의 평생 동안 그녀는 슬픔에 대처하는 것 외에는 아무것도하지 않았으며 모든 것이 이와 같았습니다. 곧 이동 중에 손수건 끝으로 눈물을 닦았습니다. 믿음은 도움을 줄 좋은 사람들의 그녀 안에서 파괴적으로 살았습니다. 이것들은-좋아-이것들은 그들 자신을 위해 기분이 상했고 그들로부터 멀리 떨어져 있으면 도움이 될 것입니다. 그들이 도와주지 않을까요? 그녀는 그들에게 모든 것을 말할 것입니다-그들은 도울 것입니다. 이상하게도 어머니는 아들이 범죄를 저질렀다고 생각하지 않았습니다. 그녀는 아들에게 큰 불행이 일어났다는 사실을 알고있었습니다. 그의 어머니가 아니라면 누가 그를 곤경에서 구해 주겠습니까? WHO? 주님, 예, 그녀는이 지역 조직에 걸어서 밤낮으로 갈 것입니다 ... 그녀는이 좋은 사람들을 찾을 것입니다.
7. Vitka의 어머니와 경찰관의 대화 장면을보십시오.
그룹 과제 수행(2명의 학생 수행)
그리고 나서 Vitka의 어머니가 들어 왔습니다 ... 그리고 문지방을 넘은 그녀는 무릎을 꿇고 울부 짖으며 울었습니다.
예, 당신은 나의 친애하는 Andels입니다, 예, 당신의 합리적인 작은 머리입니다!.. 예, 당신은 어떻게 든 당신의 공격을 관리 할 수 있습니다-당신은 저주받은 그를 용서합니다! 그는 술에 취한 상태였어... 취했을 때 마지막 셔츠를 포기할거야, 그는 누구에게도 화를 낸 적이 없어...
테이블에 앉아 Vitka의 벨트를 손에 들고 있던 맏이가 말했습니다. 그는 어머니가 모든 것을 이해할 수 있도록 더 간단하고 자세하게 말했습니다.
기다리세요, 어머니. 일어나, 일어나 - 이것은 교회가 아닙니다. 가보세요...
어머니는 우월한 목소리의 자애로운 어조에 약간 안심하며 일어섰다.
보세요, 당신 아들의 벨트... 해군에서 복무했거나 그런 건가요?
해군에서, 해군에서 - 배에서, 이것들에서 ...
이제 보세요: 보이나요? -추장은 배지를 뒤집고 손에 무게를 쟀습니다. -같은 사람을 죽이려면-두 번 두 번. 가장자리가있는이 물건을 가진 누군가에게 어제 그것을 누르십시오 - 끝. 살인. 예, 이제 의사들이 목숨을 걸고 싸우도록 플랫 3이 남았습니다. 그리고 용서하라고 하십니다. 결국 그는 실제로 세 사람을 장애인으로 만들었습니다. 그리고 하나-직무 중. 당신은 스스로 생각합니다. 어떻게 그런 일을 용서할 수 있습니까?
그래, 너희는 내 사랑하는 아들들이다! -어머니를 외치고 울기 시작했습니다. -네, 술취한 사건은 일어나지 않습니까?! 예, 무슨 일이든 일어날 수 있습니다-그들은 싸웠습니다 ... 그를 불쌍히 여기십시오! ..
나는 나와 함께 하나가 있습니다. 그리고 내 술꾼이자 생계 수단입니다. 그리고 그는 또한 결혼에 대해 생각했습니다. 그가 투옥되면 소녀와 어떻게 함께합니까? 그가 기다리고 있을까? 그렇지 않습니다. 그리고 그 소녀는 친절하고 좋은 가족 출신입니다. 유감입니다 ...
그는 왜 마을에 왔습니까? 추장이 물었다.
살라 판매합니다. 바자회에-라드를 판매하십시오. 결혼식이 계획되어 있기 때문에 약간의 돈이 필요합니다. 어디서 더 얻을 수 있습니까?
그는 돈이 없었습니다.
거룩한 아버지! - 겁먹은 엄마. - 그들은 어디에 있습니까?
그는 이것을 물어야 한다.
예, 그들은 그것을 훔쳤습니다! 그들은 그것을 훔쳤습니다! .. 예, 사랑하는 아들, 그래서 분명히 그는 싸움을 시작했습니다-그들은 그를 훔쳤습니다! 도둑놈들이 훔쳐갔어...
도둑이 그것을 훔쳤는데 우리 직원이 그것과 무슨 관련이 있습니까? 왜 그가 그의 것입니까?
예, 분명히 뜨거운 손에 걸렸습니다 ...
글쎄, 당신이 이렇게 뜨거운 손에 넘어갈 때마다 곧 경찰이 남지 않을 것입니다. 그들은 너무 덥다, 당신의 아들들! - 족장이 단단해졌습니다. -이것에 대한 용서는 없을 것이며 법에 따라 그는 자신을받을 것입니다.
네, 당신은 나의 andels, 좋은 사람들입니다. "어머니가 다시 구걸했습니다. "나를 불쌍히 여기십시오. 할머니, 이제야 빛을 조금 보았습니다 ... 그는 열심히 일하는 사람이지만 결혼하면 그는 완전히 유능한 사람이 될 것입니다. 나는 적어도 손자를 돌볼 것입니다 ...
우리에 관한 것도 아닙니다, 어머니, 이해합니다. 검사가 있다! 글쎄, 우리는 그를 석방했고 그들은 우리에게 물을 것입니다 : 어떤 근거로? 우리는 성질이 없습니다. 우리에게는 그럴 권리조차 없습니다. 나는 그의 자리에 앉지 않을 것이다.
아니면 어떻게 든 그 경찰관을 달래나요? 나는 캔버스가 있고 이제 캔버스를 엮었습니다 – 심연! 그들은 모든 것을 준비했습니다 ...
예, 그는 당신에게서 아무것도 가져 가지 않을 것입니다. -이미 수석을 외쳤다. - 사람들을 우스꽝스러운 위치에 놓지 마세요, 정말. 이것은 대부가 다투는 대부가 아니라 장기에 대한 시도입니다!
이제 어디로 가야합니까, 아들 들? 당신보다 높은 사람이 있습니까, 아니면 아무도 없습니까?
그를 검사에게 보내십시오-존재하는 사람 중 한 명에게 조언했습니다.
7. 왜 어머니는 범죄에 대한 이야기를 많이 듣지 못하는 것 같습니까?
어머니는 아들이 곤경에 처했다는 것을 이해하지만 그가 한 일을 이해하지 못하거나 오히려 이해하고 싶지 않습니다. 가장 중요한 것은 그를 구하고 감옥에서 구하는 것입니다. 그녀는 심지어 Vitka가 술 취한 손으로 그랬다고 말하면서 변명을 찾습니다. 어머니는 경찰관에게 뇌물을 줄 준비가 되어 있습니다.
“어머니의 마음은 지혜롭지만 자기 자식에게 어려움이 닥쳤을 때 어머니는 이질적인 마음을 감지하지 못하며 논리는 그것과 아무 관련이 없습니다.”
“그 순간 어머니는 그녀의 영혼에 다른 것을 가지고있었습니다. 그녀는 경찰, 검사, 법원, 감옥 등 세상에 무엇이 있는지 갑자기 완전히 이해하지 못했습니다.
8. 어머니가 아들을 변호하고 경찰에게 놓아달라고 요청하는 것이 옳다고 생각하십니까?
9. 그리고 경찰과 검사는 엄마에게 어떤 반응을 보이는가? 왜?
“어머니를 보는 것이 어려웠습니다. 그녀의 목소리에는 얼마나 괴로움과 슬픔이, 얼마나 절망이 담겨 있었는지, 불편해졌다. 그리고 경찰은 불쌍하게 꺼리는 사람들이지만, 그들조차도-돌아서서 담배를 피우기 시작했습니다 ...”.
10. 그래서 어떤 결론에 도달했습니까? Vitka는 유죄입니까? 그가 유죄라면 그의 잘못은 무엇입니까? 왜 그는 어머니를 만나기를 “기다리고 두려워”하였습니까? 그는 주로 누구에게 책임이 있습니까?
그는 자신의 행동을 부끄러워합니다. "부끄럽게도 부끄럽다. 죄송합니다 어머니. 그는 그녀가 그에게 와서 모든 법을 어길 것이라는 것을 알고 있었고 이것을 기다리고 있었고 두려워했습니다.
Vitka는 낯선 사람과 술을 마시기로 결정한 책임이 있습니다. 신부를 얻은 그는 수상쩍은 여자와 관계를 맺는다. Vitka는 무책임하고 경솔한 사람입니다.
'곧 기쁨', '활기차고 바람직한 삶'을 추구하며 평화로운 노년을 위한 엄마의 버팀목이자 희망은 자신뿐이라는 사실을 잊고 있다. 이것이 그의 주된 잘못입니다.
11. 어머니는 거절당했을 때 어떻게 행동합니까?
경찰에서 Vitka를 용서하는 것을 거부 한 검사 인 어머니는 포기하지 않았습니다. 결국, Vitka는 여기에 살고, 그녀와 함께 살았고, 잘 일하고, 좋은 상태를 유지한 5명의 아이들 중 유일한 사람입니다. 그녀는 그와 만날 수있는 허가를 받고 그를 안심시키고 희망을 주었고 그녀는 Vitka를 보호하기 위해 고위 사람들과의 새로운 만남을 준비하며 한숨을 쉬었습니다.
“그러나 어머니는 행동했습니다. 그녀는 떠나기 전에 누구에게 연락해야 하는지, 어떤 서류를 가져가야 하는지 생각하면서 이미 마을에 있었습니다. 그리고 좋은 사람들이 그녀를 돕고 인도하고 인도 할 것이라는 파괴 할 수없는 믿음, 그녀의 어머니는 어디에도 머물지 않았고 충분히 울지 않았고 절망에 빠졌습니다. 이것이 죽음이라는 것을 그녀는 알고있었습니다. 그녀는 연기했다.
오후 3 시경 어머니는 다시 마을을 떠나 지역 조직으로 향했습니다.
12. 숙신은 왜 그의 작품에 그런 이름을 붙였는가?
Shukshin에게 가장 중요한 것은 Vitka에게 일어난 일이 아니라 어머니가 아이를 얼마나 완고하게 보호하는지, 어머니의 마음에 어떤 어려움이 닥쳤는지, 얼마나 견뎌야했는지 보여주는 것입니다.
Shukshin 자신은 어머니에 대해 이렇게 말했습니다. “어머니는 인생에서 가장 존경받는 사람이고 가장 소중한 사람입니다. 그녀는 아이를 사랑하고, 존경하고, 질투하고, 그를 잘 원하지만, 변함없이-그녀의 평생 동안-그녀는 후회합니다.
여기, 어머니의 마음이 있습니다! 탄식, 기도, 권면 등 모든 것이 생계에 충분하지 않습니까? Shukshin만이 그의 어머니에 대해 그렇게 꿰뚫는 글을 쓸 수 있습니다.
13. 뭐 주요 아이디어우리에게 Shukshin을 전하고 싶습니까? 저자의 입장을 공식화하십시오.
선생님:어머니의 마음은 사랑에 눈이 멀었습니다. 어머니는 모든 사람의 삶의 주요 지원이며 그녀만이 자녀를 이해하고 용서할 수 있습니다.
14 . 다른 어떤 문학 작품에서 "아버지와 자녀"의 관계라는 주제가 등장했습니까?
(I.S. Turgenev "Fathers and Sons"(Bazarov에 대한 어머니의 사랑), F.M. Dostoevsky "Crime and Punishment"(Rodion Raskolnikov에 대한 어머니의 사랑), K.G. Paustovsky "Telegram")
15. "어머니의 마음"이라는 이야기는 1969년에 쓰여졌습니다. Shukshin이 제기 한 문제는 오늘날 관련이 있습니까?
16. 불행하게도 아이들은 어머니의 따뜻함과 보살핌에 대해 같은 방식으로 항상 지불할 준비가 되어 있지 않습니다.
현대 어린이와 어머니의 관계에 관한 비디오를 여러분의 관심을 끌고 있습니다.
비디오 "불필요한 ..."을보고 수업과 이야기하십시오.
(보기 및 채팅)
17. 아마도 여러분 중 누구도 오늘 수업에서 제기된 문제에 무관심하지 않았을 것입니다. 문제 중 하나에 대한 입장을 표현하십시오.
IV. 이야기의 텍스트에 대한 에세이 작성 준비 (USE 수준의 작업).
선생님:이야기를 읽었습니다. 집에서 "어머니의 마음"(USE 레벨) 이야기에 대한 에세이를 작성해야 합니다. 수업을 진행하는 과정에서 에세이 작성에 도움이 되는 노트를 만들었습니다. 숙제당신은 당신의 테이블에 놓인 자료를 제공받을 것입니다.
에세이의 요점을 정의해 보겠습니다.
이야기의 주제;
귀하의 입장을 뒷받침하는 주장;
V. 수업 요약.
V나. 숙제.
(V.M. Shukshin "Mother 's Heart"의 이야기를 바탕으로 시험 수준의 에세이 작성)
이야기가 드러난다 주제무조건적인 어머니의 사랑.
문제자식에 대한 어머니의 무모하고 맹목적인 사랑;
문제자녀와 부모와의 관계.
저자의 결론명백합니다 : Vitka는 무책임하고 경솔한 사람입니다. '곧 기쁨', '활기차고 바람직한 삶'을 추구하며 평화로운 노년을 위한 엄마의 버팀목이자 희망은 자신뿐이라는 사실을 잊고 있다.
인수독서 경험에서:
이다. Turgenev "Fathers and Sons"(Bazarov에 대한 어머니의 사랑);
FM Dostoevsky "범죄와 처벌"(Rodion Raskolnikov에 대한 어머니의 사랑);
킬로그램. Paustovsky "Telegram"(Nastya 및 Katerina Ivanovna);
V. 라스푸틴 " 마감 시간(노파와 그녀의 아이들).
많은 사람들이 V. M. Shukshin의 이야기를 알고 좋아합니다. 아무도 관심을 기울이지 않았을 작은 삶의 상황이 모두가 좋아하는 단편 모음집에 포함되었습니다. 간단하고 명확하게 생각하게 만듭니다. 내가 하고 싶은 이야기 '어머니의 마음'도 예외는 아니었다. 이 이야기는 자신의 아이를 살리기 위해 논리와 상식을 거부하는 어머니의 마음의 충만함과 깊이를 드러낸다.
"아버지와 자녀"라는 주제는 문헌에 항상 등장했지만 이 주제는 거의 기술되지 않았습니다.
어머니와 아들의 관계.
갈등이 있었지만 가족이 아니라 어머니와 아이를 구하기 위해 어길 준비가 된 "법"사이에 갈등이있었습니다.
그녀의 아들 Viktor Borzenkov는 곧 결혼을 앞두고 돈을 벌기 위해 라드를 팔기 위해 시장에갑니다. 백 오십 루블을받은 그는 적포도주 한 잔을 마시기 위해 노점으로 가서 그녀의 집에서 대화를 계속하겠다고 제안하는 어린 소녀를 만납니다. 물론 다음날 아침 그는 돈도없고 머리가 아픈 낯선 곳에서 일어났습니다. 시장에서도 만일을 대비해 금화를 숨겼고, 이 사건은 사실로 드러났다. 마구간으로 돌아온 그는 목에서 와인 한 병을 마시고 공원에 던집니다. 근처에 있던 사람들이 말로 그를 설득하려 했으나 싸움이 벌어졌다. 해군 벨트를 손에 감고 도리깨와 같은 배지를 남긴 Vitka는 두 명의 공격자를 병원으로 "보냈습니다". 그를 제지하려던 경찰관도 뜨거운 손길에 휘말렸다. 머리 부상을 입은 경찰관이 병원으로 보내졌고 Vitka Borzenkov는 불펜으로 보내졌습니다. 무슨 일이 있었는지 알게 된 Vitya의 어머니는 모든 것을 버리고 아들을 풀어주기를 바라며 모든 당국에갔습니다. 그녀는 그가 범죄를 저질렀다고 생각하지 않았습니다.
아니, 그가 심판받아야 할 법이 있다. "어머니의 마음은 현명하지만, 자기 자식에게 문제가 있는 곳에 어머니는 이질적인 마음을 감지하지 못하고 논리는 그것과 아무 관련이 없습니다."
저자는 Vitya의 어머니가 경험 한 경험을 전달하려고 노력했습니다. 그리고 이것이 가장 성공적인 시도 중 하나라고 생각합니다. 삶의 비극은 깊은 이념적 의미를 지닌 이야기로 바뀝니다. 그리고 작품의 주요 아이디어를 드러내는 가장 인상적인 순간은 어머니가 아들을 만나러 올 때 감옥에서 아들과 만나는 장면이었습니다. “그 순간 어머니는 그녀의 영혼에 다른 것을 가지고있었습니다. 그녀는 갑자기 경찰, 검사, 법원, 감옥 등 세상에 무엇이 있는지 완전히 이해하지 못했습니다.
그는 그녀가 필요합니까, 다른 사람은 없습니까? 실제로 그는 그녀가 필요합니다. 그는 어머니를 신성하게 존중하며 결코 그녀를 화나게하지 않을 것입니다. 그러나 그는 회의 전에도 부끄러워합니다. "부끄럽게도 부끄럽다. 죄송합니다 어머니. 그는 그녀가 그에게 와서 모든 법을 어길 것이라는 것을 알고있었습니다. 그는 이것을 기다리고 있었고 두려워했습니다. 그는 자신이 그녀를 화나게 할까 두려워했습니다.
이러한 감정은 깊고 밑바닥이 없으며 단순히 말로 표현하는 것이 불가능하다는 것이 분명합니다. 그러나 저자는 일반인이 이해할 수 있는 문체, 이 작품을 대중이 접근할 수 있도록 하는 언어를 사용합니다. 또한 작가는 주인공들의 편을 들어 법에 도전하는 것은 어렵고 심지어 불가능하지만 여기에는 그 어떤 법도 거스르는 모성애가 우선이다.
“그리고 선한 사람들이 그녀를 도울 것이라는 그 파괴 할 수없는 믿음이 그녀를 이끌고 이끌었습니다. 그녀의 어머니는 주저하지 않고 마음껏 울었습니다. 연기했다." "아무것도, 친절한 사람들이 도울 것입니다." 그녀는 그들이 도움이 될 것이라고 믿었습니다.
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모든 구두점 표시:문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 숫자를 표시하십시오.
이야기 <어머니의 마음> 속 숙신은 작품 속 법(3)을 어긴 것에 도전하는 것이 어렵고 불가능하기까지 하지만, 주인공 (1)과 (2)의 편을 든다.
사랑 (4) 서면 법률 (5)과 사람에 대한 불멸의 믿음을 무시합니다.
설명(아래 규칙 참조).
문장 부호를 입력해 봅시다.
(이야기 "어머니의 마음"의 숙신은 주인공의 편을 든다), (1) [그리고, (2) (위반 된 법에 도전하는 것은 어렵고 불가능하지만), (3) 작품에서 모성애가 우선), (4) (어떠한 성문법에도 굴복하지 않는), (5) 인간에 대한 불멸의 믿음].
모두 쉼표로 구분된 4개의 문장
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답변: 12345.
답: 12345
관련성: 현재 학년도
규칙: 작업 20. 문장의 구두점 다른 유형사이
작업 20 사용. 다른 연결을 가진 문장의 구두점
과제 20에서 학생들은 구두점을 찍을 수 있어야 합니다. 복잡한 문장, 3-5 간단한 구성.
이것 가장 어려운 작업졸업생이 다음 지식을 실천할 수 있는 능력을 확인합니다.
1) 간단한 문장 수준에서:
근거 없는 제안은 없다는 것을 이해하고,
한 부분으로 된 문장의 기초 기능에 대한 지식(비인격적 등)
이해 간단한 문장동종 술어와 주제가 있을 수 있으며, 동종 구성원의 규칙에 따라 그 사이에 문장 부호가 배치됩니다.
2) 복잡한 문장 수준에서:
문제에 대한 NGN 구성의 주요 조항과 하위 조항을 결정하는 능력
종속절에서 합집합(동맹 단어)을 볼 수 있는 기능
메인에서 인덱스 단어를 볼 수 있는 기능
문장 부호가 동종 구성원과 동일한 방식으로 배치된 동종 종속절을 볼 수 있는 기능.
3) 복합 문장 수준에서:
SSP의 일부를 보고 쉼표로 구분하는 기능. 일반적인 미성년자이 과제에서는 발생하지 않습니다.
4) 전체적으로 전체 제안 수준에서:
두 개의 결합이 만난 문장에서 해당 위치를 볼 수 있는 기능: 두 개의 종속 또는 조정 및 종속이 있을 수 있습니다.
작업을 완료할 때 중요한 모든 기본 구두점 규칙을 수집하고 편의를 위해 번호를 매기자.
| BP 6 복잡한 문장에 조정 및 종속 접속사 (AND 및 ALTHOUGH, AND AND HOW, AND IF, BUT 및 WHEN, AND AND TO 등)가있는 경우 절 뒤에 상관 단어 THEN, SO 또는 다른 조정 조합이 있는지 확인해야합니다 (A, BUT, HOWEVER 등). 종속절 뒤에 이 단어가 없을 때만 쉼표를 씁니다. 예를 들어: [커튼장미], 그리고, (즉시청중은 자신이 좋아하는 것을 보았다), [극장은 박수와 열광적 인 외침으로 떨렸다] 비교하다: [커튼장미], 그리고 (즉시청중은 자신이 좋아하는 것을 보았습니다), 그래서극장은 박수와 열광적인 외침으로 떨렸다]. 그리고 (비록그녀의 말은 Saburov에게 친숙했습니다), [그들은 갑자기 그녀의 마음을 아프게 만들었습니다]. [여자는 자신의 불행에 대해 계속 이야기하고 이야기했습니다], 그리고 (비록그녀의 말은 Saburov에게 친숙했습니다), 하지만[갑자기 가슴이 철렁했다.] |
보시다시피 규칙 5와 6은 매우 유사합니다. TO(BUT ...)를 쓰거나 쉼표를 넣습니다.
RESHUEGE 데이터베이스의 문장과 문장 작업 알고리즘을 고려하십시오.
[주장](1) 뭐? ( 무엇브라질 카니발은 기쁨과 매혹) (2) 그리고(3) (언제(4) 언제? 저것너 스스로 봤어 (5) 뭐? ( 얼마나 많이목격자가 옳았습니다).
1. 기본 사항을 강조하십시오.
1- 승인(한 부분으로 된 술어)
2- 카니발 기쁨과 매혹
3 - 우리는 보았다
4- 자신을 확인
5- 목격자가 옳다
2. 우리는 노동 조합과 상관 단어를 강조 표시합니다. AND와 WHEN이 근처에 있고 THAT가 있다는 사실에 주목합니다.
3. 태그 종속절: 종속접속사가 있는 문장은 모두 괄호로 묶는다.
(무엇브라질 카니발 기쁨과 매혹)
(언제독특한 밝은 아름다움을 처음 보았습니다)
(얼마나 많이목격자가 옳았습니다).
4. 어떤 주절이 속하는지 설정합니다. 이를 위해 우리는 메인에서 의심되는 종속절로 질문을 넣습니다.
[확인] 뭐? ( 무엇브라질 카니발은 즐겁고 매혹적입니다). 1개의 부품을 찾았습니다. 쉼표 1은 규칙 4 [ = ](= 및 =)에 따라 배치됩니다.
2개의 종속절과 종속공동체가 없는 1개의 절이 있습니다. 그에게 질문을 할 수 있는지 확인합니다.
[저것스스로 확신] 언제? ( 언제독특한 밝은 아름다움을 처음 보았습니다)
무엇을 [확신했습니까]? ( 얼마나 많이목격자가 옳았습니다). 두 번째 구성 요소가 발견되었습니다. 쉼표 4와 5는 규칙 4에 따라 배치됩니다.
(when - =), [then- =], (- =인 한) 하나의 주절에 대한 두 개의 다른 종속절, 종속 시제는 종종 주절 앞에 옵니다.
1 및 2 구성 요소는 조정 조합에 의해 AND 하나로 연결됩니다. 복합 문장. 쉼표 2입니다.
체계: |[ = ], (what- = 및 =)| 및 |(when - =), [then- = ], (얼마나 - =)|
쉼표가 필요한지 확인하는 것이 남아 있습니다. 3. 규칙 6에 따라 AND와 WHEN 사이에는 종속절 뒤에 TO가 있기 때문에 쉼표가 필요하지 않습니다.
