독서를 위한 독자의 일기. 독자의 일기가 필요한 이유
1학년 때부터 교사는 학년도가 시작될 때까지 읽어야 할 특정 책 목록을 아이들에게 제공합니다. 일기 항목학생이 책의 내용을 기억하도록 도와주십시오. 또한 독자의 일기장을 통해 쉽고 빠르게 찾을 수 있습니다. 필요한 정보다양한 설문 조사, 테스트 및 시험을 준비합니다. 책에 기록된 인상은 기억하는 데 도움이 됩니다. 문학적 이미지당신이 말한 책의 마지막 페이지를 읽은 후에도 몇 년이 지난 후에도.
독자의 일기를 만드는 것은 쉽습니다. 약간의 인내심 - 성공할 것입니다.
독서일기를 쓰는 방법
시작한다 미래 비서의 디자인 결정. 가장 많이 간단한 옵션새장에서 일반 노트북을 사용합니다. ~에 제목 페이지쓰다: " 독자의 일기”, 아래는 컴파일러의 이름과 성을 클래스와 함께 나타냅니다. 그 후에는 자녀가 원하는 대로 공책을 꾸밀 수 있습니다.
노트북을 정리하는 방법을 알아보세요.
예제 디자인 템플릿
메모를 위해 노트북의 다음 페이지와 마지막 페이지를 남길 수 있습니다. 아니면 처음에 제목 페이지페이지 수를 포함하여 읽은 책을 나열하십시오.
다음 스프레드를 열고 테이블을 그립니다., 6개의 열로 구성됨:
- 첫 번째 열에는 저자의 성, 이름 및 후원, 제목 및 저작 연도를 표시하십시오. 자녀가 시험 준비를 더 쉽게 할 수 있도록 작가의 전체 이름과 후원을 쓰도록 즉시 자녀에게 가르치는 것이 좋습니다. 또한 저자의 삶에서 두세 가지 중요한 사실을 지적하도록 어린이에게 요청하십시오.
- 두 번째 열을 다음으로 이동 간단한 설명. 아이에게 작업의 모든 중요한 사실을 기록하고, 주인공을 강조 표시하고, 모든 것을 결정해야 한다고 설명하십시오. 줄거리그가 자세한 설명을 더 쉽게 할 수 있도록.
- 세 번째 열에는 장르를 표시하고, 문체 기능그리고 책의 구성.
- 문자에 대해 네 번째 열을 완전히 가져옵니다. 딸이나 아들을 초대하여 주인공과 다른 사람들의 관계 다이어그램을 그릴 수 있습니다. 배우직장에서 등장. 캐릭터 특성, 외모 및 기타를 강조하는 것을 잊지 마십시오. 중요한 기능영웅. 또한 행동의 장소와 시간, 주된 갈등과 이야기가 전개됨에 따라 그것을 해결하는 방법을 설명하는 것을 잊지 마십시오.
- 다섯 번째 열에 기억에 남는 에피소드를 설명하도록 자녀에게 요청하십시오. 흥미로운 인용구누가 말했는지 표시가 있으면 여기에서 고칠 수 있습니다. 나중에 수업에서 그룹 토론에 사용할 수 있습니다.
- 마지막 열에는 읽은 후의 인상에 대해 몇 줄 적습니다. 그런 다음 잠시 후 다시 이 칼럼으로 돌아와서 책에 대한 전반적인 인상을 적는다. 책의 양이 많으면 읽을 때 인상을 기록할 수 있습니다. 자녀에게 캐릭터에 대한 생각을 여러분과 공유하도록 요청하는 것을 잊지 마십시오.
전자 또는 종이
때로는 훨씬 더 쉽고 유용합니다. 전자 일기를 쓰다. 그 덕분에 아이들은 사무용 컴퓨터 프로그램 패키지를 빠르게 마스터하게 될 것입니다. 에서 독서 일기 템플릿을 준비할 수 있습니다. 전자 형식으로완료하는 방법을 보여줍니다. 그 후에는 일기를 인쇄하기만 하면 됩니다.
전자 일기는 아이가 점차 인터넷 검색을 마스터하고 읽은 작가의 사진을 찾을 수 있기 때문에 좋습니다. 아기와 대화형 작업을 발명하고 수행할 수 있습니다. 예를 들어 인터넷에서 플롯을 반영하는 사진을 찾으십시오. 다른 동화, 자녀와 함께 읽는 것을 포함합니다. 그리고 읽기의 의미와 일치하는 것을 찾도록 그 또는 그녀에게 요청하십시오.
또는 동화 속 캐릭터가 있는 색칠 페이지를 찾을 수 있습니다. 아이가 원하는 대로 캐릭터에 색칠을 하게 한 다음 시트를 조심스럽게 오려서 다이어리에 붙입니다.
디자인의 또 다른 예는 이 비디오에 있습니다.
자녀가 1학년이 되기 전에 읽는 법을 가르치십시오. 그에게 다채로운 입문서와 블록을 사십시오. 독서는 상상력과 연민을 발전시키고 상자 밖에서 생각하는 데 도움이 됩니다. 자녀의 엄격한 지침에 따라 다음 페이지에 게시를 시작할 수 있습니다. 소셜 네트워크에서그의 그림. 결국 아이들은 기억에 남는 동화를 읽은 후 그림 그리기를 너무 좋아합니다.
원칙적으로 아직 1 학년에 가지 않은 아이들은 이미 적극적으로 마스터하고 있습니다. 컴퓨터 게임. 전자 독자의 일기를 독립적으로 디자인하도록 자녀를 초대하십시오. 그런 다음 인쇄할 수 있는 디자인 템플릿을 찾습니다.
전자 일기를 작성하는 것이 훨씬 쉽고 재미있을 것입니다. 종이에 비해 주요 이점은 다음과 같습니다. 그것을 잃을 수 없다는 것. 관리는 전적으로 어린이의 아이디어와 창의성에 달려 있습니다. 자녀를 위한 구체적인 목표를 설정하거나 작업 내용과 관련된 질문을 하는 것도 중요합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
- 이러저러한 번호로 이러 저러한 책을 읽으십시오.
- 저자는 왜 주인공의 이름을 이런 식으로 지었고 그렇지 않은가요?
- 작품을 어떻게 완성하시겠습니까?
그런 다음 일기를 채우고 질문에 대한 답을 제시하면서 목표 실행을 추적합니다.
1학년과 함께 어떤 독서 일기 옵션을 선택하든 그 자체로 활동입니다. 가까운 시일 내에 가시적 결과를 가져올 것입니다..
동영상
이 비디오에서는 초등학교 학년별 일기를 읽는 방법에 대해 배웁니다.
독자 일기의 의미는 사람이 언제 어떤 책을 읽었는지, 그들의 음모가 무엇인지 기억할 수 있다는 것입니다. 어린이에게는 일종의 치트 시트가 될 수 있습니다. 예를 들어 여름 방학 후 교실에서 학교에 오는 것입니다. 과외 독서일기의 도움으로 어린이는 자신이 읽은 책, 책의 등장 인물, 줄거리의 본질을 기억할 수 있습니다.
안에 초등학교독서 일기는 아이의 기억력을 훈련시키는 데 도움이 되고, 작업을 분석하고, 이해하고, 중요한 것을 찾고, 자신의 생각을 표현하도록 가르치지만, 통제 기능도 있습니다. 부모와 교사 모두 아이가 얼마나 자주, 얼마나 많이 읽는지 확인해야 합니다. 지속적인 읽기 연습 덕분에 아이는 빨리 읽는 법을 배우고 따라서 완전히 공부할 수 있습니다. 고등학교.
독자의 일기를 유지하고 디자인하는 방법에 대한 명확한 요구 사항은 없습니다. 이것은 수업이나 특정 어린이의 특성을 고려하여 각 교사가 결정합니다. 안에 초등학교독자의 일기는 최소한의 열을 사용하며, 고등학교에서는 교사가 더 많이 요구할 수 있습니다. 정확한 설명당신이 읽는 모든 책.
다이어리 디자인 템플릿
많은 성인들이 형식에 주의를 기울이지 않고 모습독자의 일기, 그리고 아이들은 그것을 채우고 싶지 않습니다. 하지만 생각해 봅시다. 아이의 독서 동기는 무엇입니까? 그는 왜 책을 읽습니까(특히 6학년 미만의 어린이)? 그는 왜 일기를 작성하고 있습니까? 이 나이에 그는 의식적으로 그것을 할 가능성이 낮습니다. 아마도 그는 단순히 "강제"되었을 것입니다. 그러나 우리는 아이들이 단순히 대규모 작업에 관심을 가질 수 있다는 것을 기억해야 합니다 아름다운 노트북, 판 등을 채우십시오. 따라서 독자의 일기 디자인에 특별한 관심을 기울이고 몇 가지 템플릿을 제공할 것을 제안합니다.
독자 일기의 종류
교사가 추구하는 목표에 따라 여러 유형의 일기가 있습니다.
- 혼자서 읽거나 큰 소리로 읽은 페이지 수에 대한 일기 보고서, 자녀와 함께 읽는 부모의 표시. 다음 열이있을 수 있습니다 : 번호, 작품 제목 및 저자의 전체 이름, 읽은 페이지 수, 읽기 유형 (소리내어 자신에게), 부모의 서명. 초등학교에서 사용합니다.
- 읽은 책의 일기 보고서. 책 제목, 저자 이름, 읽은 날짜(2014년 6월, 2014년 8월 등)만 고려됩니다. "여백 메모", 즉 책에 대한 간략한 설명이 있을 수도 있습니다.
- 작품에 대한 미니 분석이 포함된 일기 치트 시트. 그것에 대해 더 자세히 이야기합시다.
독자의 일기에는 무엇이 있어야 하며 어떻게 작성해야 합니까?
- 저작자의 성명
- 작품명
- 페이지 수
- 작품의 장르(시, 소설, 이야기 등)
- 그 작품은 몇 년도에 쓰여졌습니까? 올해는 역사상 얼마나 유명합니까? 저자가 살았던 나라의 상황은 어땠습니까?
- 주요 영웅. 당신은 그들의 이름을 줄 수 있지만, 당신은 또한 줄 수 있습니다 간단한 설명: 나이, 다른 캐릭터와의 연결 (형, 아버지, 친구 등), 외모, 취미, 습관, 작가가 영웅을 특징 짓는 페이지 번호를 부여 할 수 있습니다. 영웅처럼 되고 싶나요? 왜?
- 줄거리는 책의 내용입니다.
- 책의 검토.
- 페이지 번호가 있는 책의 주요 에피소드 목록입니다.
- 작업이 발생한 시대 또는 특정 연도입니다. 그러면 누가 권력을 잡았습니까? 어떤 국가 또는 도시에서 활동이 이루어집니까?
고등학생도 다음과 같은 추가 정보를 제공할 수 있습니다.
일반적인 정보 외에도 독자의 일기에 그림을 그리고 십자말 풀이, 퍼즐, 퍼즐을 풀고 책이나 캐릭터의 저자에게 편지를 쓰는 등의 기회를 자녀에게 제공해야합니다.
오랫동안 기다려온 여름 방학포트폴리오와 교과서를 따로 보관하십시오. 그러나 휴일에도 불구하고 모든 학생들은 여름 동안 읽어야 할 책 목록을 받았습니다. 많은 선생님들도 독서 일기를 써달라고 부탁합니다.
우리는 독자의 일기 버전을 여러분의 관심에 가져옵니다. 우리는 그것이 당신에게 유익할 뿐만 아니라 당신에게 흥미를 주는 방식으로 그것을 배열하려고 노력했습니다. 독자의 일기는 채우고 잊어야 하는 단순한 노트가 아닙니다. 이것은 대체 불가능한 조수입니다! 작품의 장르와 주인공을 정하는 방법을 가르쳐줄 뿐만 아니라, 작품을 찾는 방법도 배우게 해준다. 주요 주제작동하고 생각을 간결하고 명확하게 표현하는 법을 배우고 보충하십시오. 사전. 또한 더 이상 읽은 작품에 대한 인상을 잊지 않고 저자를 잊지 않을 것입니다. 완성한 독서 일기는 에세이를 쓸 때 도움이 될 것입니다.
일기를 쓰려면 A4 폴더 형식의 파일이 있는 폴더가 필요합니다. 아카이브에서 다음 시트를 찾을 수 있습니다.
이 자료는 개인적인 용도로만 사용됩니다. 다른 온라인 간행물에 게시하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.
나탈리아 블라소바 준비
학년 말에 많은 교사들이 방학 동안 공부해야 할 문헌 목록을 학생들에게 제공합니다. 그러나 책은 읽기만 하는 것이 아닙니다. 교사는 학습 자료가 독자의 일기에 입력되도록 요구합니다. 불행히도 많은 어린이들이 독서 일기를 쓰는 방법과 그것이 무엇인지 모르기 때문에이 작업에 대처하지 못합니다.
독서일기가 필요하신 분
일부 부모는 CHD 관리에 대해 부정적인 태도를 보입니다. "가끔은 작가의 이름이나 읽은 작품의 영웅을 기억하지 못하더라도 어린이를위한 독자의 일기를 유지하는 방법은 무엇입니까? 나는 그것을 좋아했습니다-기억했습니다. 나는하지 않았습니다. 마음에 들지 않습니다 - 왜 메모리에 저장해야 합니까? 불행히도 그러한 진술은 꽤 자주들을 수 있습니다. 이를 바탕으로 우리는 단지 오락을 위해서만 읽는다는 결론을 내릴 수 있습니다. 그러나 이것은 사실이 아닙니다.
일반 교육에서 학교 커리큘럼아이들에게 친절, 상호 이해, 관계 및 기타를 가르치는 작품을 포함합니다. 필요한 자질지능적으로 발달한 사람. 또한 독자 일기의 목적은 아기의 독서에 대한 사랑을 키우는 것이 아닙니다. 원칙적으로 아이들은 이전에 들어 본 적이없는 흥미로운 것을 배우기 위해 모든 작품 (동화 포함)을 읽습니다. 또한 아이들이 한 번 읽은 내용을 기억해야 하는 많은 대회, 퀴즈 또는 마라톤이 열립니다. 예를 들어 동화, 수수께끼를 말하고 일부 영웅에 대한 질문에 답하십시오. 그리고 그들이 읽은 자료가 오래 전에 기억에서 사라진다면 어떻게 이것을 할 수 있습니까? 아이가 독서 일기를 유지하고 이 지식을 사용하는 방법을 알고 있다면 언제든지 정보를 사용할 수 있습니다.
독서일기란?
독자의 일기는 아이가 지금까지 읽은 모든 자료를 기억하는 데 도움이 되는 일종의 치트 시트입니다. 또한 블랙홀은 아이들에게 작품 분석을 가르치고, 짧은 결론당신이 읽은 것에서. 결국 이것은 학생들이 초등학교가장 어렵게 주어진다. 작품 공부, 글쓰기 요약 BH에서 아이는 쓰기 능력도 훈련합니다. 주인공과 작가의 이름, 다양한 날짜, 텍스트 내용을 적어두면 아이가 더 잘 기억하기 때문에 기억력도 훈련됩니다. 무엇보다도 부모는 CHH의 유지 관리를 통해 자녀에게 어떤 장르가 더 흥미로운지, 무엇을 주의해야 하는지 이해할 수 있습니다. 이제 독자의 일기를 유지하는 방법을 알아내야 합니다.
독서일기 쓰기
원칙적으로 블랙홀은 학생이 자신의 생각, 작품의 일부 인용문, 요약, 저자 이름 및 주인공을 적는 일반 공책입니다. 가장 간단한 모델은 시트가 두 개의 열로 나뉘며 그중 하나에는 작품 제목을 쓰고 다른 하나에는 결론을 쓰는 것입니다. 그러나이 계획은 나이든 세대가 더 이해하기 쉽고 어린이에게는 적합하지 않습니다. 아이들을 위한 독서일기를 쓰는 방법은? 원칙적으로 이것에는 복잡한 것이 없습니다. 그러나 아이가 그러한 모델을 그리는 것은 어려울 것입니다. 부모님과 함께 하는 것이 가장 좋습니다. 그래서 그들은 간단한 학생 공책(매우 얇지 않은 것이 좋음)을 여러 열로 그립니다.
이를 정기적으로 수행하면 아이는 읽은 자료를 통합하고 나중에 작업에 대한 모든 질문에 쉽게 대답할 수 있습니다.
독서일기 쓰는법 - 샘플
학생을 위한 독자의 일기 낮은 성적이렇게 보일 수 있습니다.
독자의 일기(샘플)
사용하는 방법
작품을 읽은 직후 또는 다음날 CD를 가장 많이 기억할 수 있도록 텍스트를 손에 들고 작성하는 것이 좋습니다. 중요 포인트. 때때로 기억을 되살리고 작업의 인상을 통합하기 위해 완성된 페이지를 살펴봐야 합니다. CD의 끝 부분에는 읽은 책의 제목과 설명이 있는 페이지 번호가 입력되는 콘텐츠 페이지가 있어야 합니다. 따라서 블랙홀을 탐색하는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.
정기적으로 책을 읽었지만 한 달이 지나도 책의 내용이 기억나지 않는다면 중단하세요. 생각해 보십시오. 왜 이런 일이 발생합니까? 그 동안 독서를 최대한 활용하는 데 도움이 된 독서 일기에 대해 말씀 드리겠습니다.
배경
내가 읽기를 좋아하는 것도 당연합니다. 저널리즘 학부에서 우리는 "역사"라는 주제를 가졌습니다. 외국 문학”, 덕분에 내 인생에 거대한 책 목록이 나타났습니다. 한 학기 동안 50개에서 70개의 작품을 극복해야 했다. 복잡하고 깊고 무겁습니다. "Doctor Faustus", "Magic Mountain", "Ulysses", "백년의 고독", "9시 반의 당구"-이 모든 책은 몇 시간 동안 분해했기 때문에 오랫동안 내 머리 속에 자리 잡았습니다. 한 쌍.
그러나 시간이 흐르고 책의 내용은 천천히 기억에서 지워졌습니다. 나는 완전히 다른 방식으로 문학을 읽기 시작했습니다. 읽은 후 머리에 남은 것이 너무 적습니다. 한두 달 만에 이것을 깨달았습니다.
주인공은 누구였습니까? 그가 세상과 갈등을 빚은 이유는 무엇입니까? 그리고 모든 것이 어떻게 끝났습니까?! 해야 할 일: 다시 읽으시겠습니까?
해야 할 일
해결책은 대화에서 탄생했습니다. 친구와 나는 이 문제에 대해 논의하다가 갑자기 독자의 일기를 시작해야 한다는 것을 깨달았습니다. 학교에서와 비슷하지만 더 흥미 롭습니다. 일어난 일을 나열하는 것뿐만 아니라 상세한 분석읽다.
사진 작가: Anna. 원천 @books.cards
나는 아이디어를 해고했다. 나는 우리 사이트에서 비슷한 것을 찾고있었습니다. Marta Raitzes의 "Reader 's Diary"라는 학생용 일기를 찾았습니다. 책, 저자, 번역가, 인용문 및 내 생각의 4개 열이 있습니다. 책의 사실이 있는 페이지가 있습니다. 마인드맵을 그리거나 팬픽이나 리뷰를 쓸 수 있는 분야. 작업에서 읽은 레시피를 추가하십시오. 그리고 그 책을 바탕으로 십자말풀이도 만들어 보세요.
사진 작가: Anna. 원천 @annakrolly
다이어리가 아이들을 위한 것이라는 사실도 나를 괴롭히지 않았다. 결국, 책을 한 권씩 읽고 분해하기로 결정한 사람들은 멈추지 않을 것입니다. 하지만 그가 올 때까지 기다리기 싫어 메모에 옵션을 남겼습니다.
내 버전의 다이어리
더 간단한 것부터 시작하기로 결정했습니다. 그리고 결국 나는 공책을 사서 첫 페이지를 열고 여러 열로 나누었습니다.
- 이름,
- 작가,
- 출판의 해,
- 주인공,
- 행동이 일어나고 있다
- 무슨 일이야,
- 책은 과연 무엇에 관한 것인가?
- 인용 부호.
순식간에 거의 모든 줄을 채웠습니다. "책이 실제로 무엇에 관한 것인지"란까지. 여기에서 멈췄다. 마지막으로“멋진 책! 벌써 바로 다시 읽고 싶었어요 ”또는“꼭 읽어보세요! 그녀 때문에 새벽 3시까지 잠을 못 잤다"고 말했다. 그러나 독자의 일기에는 이 계획이 적합하지 않았다. 그리고 나서 어떻게 해야 하는지에 대한 책이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
읽기 규칙
4. 항상 "주요 아이디어"를 찾지 마십시오.
이 조언은 다음에 적용됩니다. 소설. 때때로 우리는 작업을 텍스트에 설명된 문제 목록으로 축소하기를 원합니다. 그러나 종종 이것을 위해 전혀 생성되지 않습니다. 소설책- 이것이 작가가 우리를 부르는 세상이다.
문체 장치, 언어, 카리스마 넘치는 캐릭터, 작가의 스타일과 같은 색상을 즐기는 것을 잊지 마십시오.
미국 작가이자 시인이자 비평가인 Mark Van Doren은 이렇게 썼습니다. 우리는 거기에 빠르고 순조롭게 - 가장 자주 빠르게 - 그리고 이 세상에 도착하면 우리는 그 세계에 완전히 빠져들게 됩니다. 이것이 우리에 대한 셰익스피어의 힘의 비밀이며 아직 해결되지 않은 상태입니다. 저자는 우리 주변에 우리가 의심하지도 않았던 특별한 세계를 만듭니다. 그리고 이 세상은 흔적도 없이 우리를 흡수합니다.
5. 이야기를 그린다.
내 독자의 일기는 텍스트에 국한되지 않습니다. 시각적 이미지는 내가 읽은 내용을 기억하는 데 도움이 됩니다. 가장 마음에 들었던 책의 표지나 장면을 그립니다. 무엇을 위해? "Visual Notes"라는 책은 우리의 뇌가 정보를 구두 및 시각적으로 처리한다고 말합니다. 그래서 스케치는 간단한 사진, 그러나 기억 속의 작업에서 중요한 순간을 회상하는 방법.
사진 제공: 출처 @infopress18
용도는 무엇입니까
독자의 일기를 유지하는 것은 매우 흥미로운 것으로 판명되었습니다. 내가 그것을 "구식 방식"으로하는 동안-손으로, 공책에 불완전한 손글씨로 모든 셀을 채 웁니다. 큰 Google 문서를 만들기 위해 전자 버전으로 전환할 생각입니다. 또는 적응 크리에이티브 노트: 그들 중 하나가 곧 나에게 올 것이다.
일기에는 몇 가지 중요한 이점이 있습니다.
- 완전한 독서 경험.책은 생각의 심연에서 사라지지 않고 기억의 선반에 서 있습니다. 따옴표가 마음에 드는 오른쪽 페이지에 표지, 설명 및 책갈피가 있습니다. 당신이 이야기를 "살았고"작가를 이해했다는 느낌이 듭니다. 당신을 괴롭히는 모든 것을 알아 냈습니다.
- 형사처럼.책에 대한 텍스트는 조사와 같습니다. 평소보다 더 깊이 파고들려고 합니다. 액션으로 가득 찬 스릴러를 읽고 있는 것 같지만 사실은 심리 드라마입니다. 혹은 얼핏 보면 안무가의 삶에 대한 단순한 이야기가 있었다. 반면에-창의적인 직업에서의 생존 가이드.
- 메모리.내용은 실제로 여러 번 더 잘 기억됩니다. 특히 손으로 글을 쓸 때 주인공의 결정을 반성하고 마음에 들었던 생각을 강조하세요.
조금씩 채워가는 다이어리
