Mtsyra kūrinio kompozicija. Literatūros pamokos tema: „Eilėraščio „Mtsyri“ kompozicijos ypatybės, gamtos aprašymų vaidmuo eilėraštyje santrauka

Eilėraštis „Mtsyri“ - romantiškas darbas. Jos siužetas paprastas: tai istorija trumpas gyvenimas jaunas berniukas, naujokas Gruzijos vienuolyne. Į šį vienuolyną atvežtas sunkiai sergantis kalinys, rusų generolas jį paliko vienuolių globai. Po kurio laiko pasveikęs, pamažu „priprato prie nelaisvės“, „pasikrikštijo šventuoju tėvu“ ir „gyvenimo jėgų žydėjime jau norėjo duoti vienuolinį įžadą“, kai staiga nusprendė pabėgti vienu iš lietingomis rudens naktimis. Bando sugrįžti Gimtoji šalis, iš kurio vaikystėje buvo išplėštas, Mtsyri tris dienas klaidžioja miške. Mūšyje nužudęs leopardą, sunkiai sužeistas, Mtsyri buvo vienuolių surastas „be jausmų stepėje“ ir grįžo į vienuolyną. Tačiau eilėraščio siužetas susideda ne iš šių išorinių veikėjo gyvenimo faktų, o iš jo išgyvenimų.

Kūrinio kompozicija savotiška: eilėraštį sudaro įžanga, apsakymas autorius apie herojaus gyvenimą ir herojaus išpažintį, o pristatyme keičiama įvykių tvarka.

Pasakojimas pradedamas trumpa įžanga, kurioje autorius piešia apleisto vienuolyno vaizdą:

Prieš keletą metų

Kur susiliejo, jie kelia triukšmą,

Apsikabinusi kaip dvi seserys

Aragvos ir Kuros lėktuvai,

Ten buvo vienuolynas. Dėl kalno

O dabar jis mato pėsčiąjį

Sugriuvę vartų stulpai

Ir bokštai, ir bažnyčios skliautas;

Bet nerūkykite po juo

Smilkalai kvepiantys dūmai,

Vėlyvą valandą negirdi dainavimo

Meldžiasi už mus vienuoliai.

Dabar vienas senukas žilaplaukis,

Griuvėsiai pusgyvius saugo...

Nedidelis 2 skyrius-strofa pasakoja apie Mtsyri praeitį: kaip jis pateko į vienuolyną, kad pabėgo ir netrukus buvo rastas mirštantis.

Likę 24 skyriai yra herojaus monologas-išpažintis. Mtsyri pasakoja apie tas „tris palaimintas dienas“, kurias praleido gamtoje, juodaodžiui.

Išpažinties forma leidžia autoriui atskleisti savo herojaus vidinį pasaulį, nes pagrindinė rašytojo užduotis yra ne tiek parodyti herojaus gyvenimo įvykius, kiek jį atskleisti. vidinis pasaulis. Senis tyliai klauso bėglio, ir tai leidžia skaitytojui pamatyti viską, kas vyksta su herojumi, išskirtinai paties herojaus akimis.

Eilėraščio centre – nelaimingo jaunuolio, patekusio į nepažįstamą ir svetimą pasaulį, atvaizdas. Jis nėra skirtas vienuoliniam gyvenimui. 3, 4 ir 5 skyriuose jaunuolis pasakoja apie savo gyvenimą vienuolyne ir atveria sielą: pasirodo, kad nuolankumas su vergove buvo akivaizdus, ​​bet iš tikrųjų jis „žinojo tik vienos minties galią, Vieną, bet liepsnojanti aistra: ji, kaip kirminas, „gyveno jame“, sugraužė jo sielą ir sudegino. Jo svajones ji pavadino „Iš tvankumų celių ir maldų Į tą nuostabų rūpesčių ir kovų pasaulį, Kur uolos slepiasi debesyse, Kur žmonės laisvi kaip ereliai“. Jo vienintelis troškimas – būti laisvam, pažinti gyvenimą su visais jo džiaugsmais ir vargais, mylėti, kentėti.

6 ir 7 skyriuose bėglys pasakoja apie tai, ką matė „laukinėje gamtoje“. Prieš jaunuolį atsivėręs didingos Kaukazo gamtos pasaulis smarkiai kontrastuoja su niūriu vienuolyno vaizdu. Čia herojus taip pasinėręs į prisiminimus, kad pamiršta apie save, nieko nesako apie savo jausmus. Žodžiai, kuriais jis piešia gamtos paveikslus, apibūdina jį kaip visą, ugningą gamtą:

vešlūs laukai,

Karūnuotos kalvos

Aplink auga medžiai

Triukšminga šviežia minia,

Kaip broliai žiediniame šokyje.

Mačiau krūvas tamsių uolų

Kai upelis juos išskyrė,

Ir aš atspėjau jų mintis...

Mačiau kalnų grandines

Keista kaip sapnai

Kai auštant

Rūkyta kaip altoriai

Jų aukštis mėlyname danguje

Ir debesis po debesies

Palikdamas savo slaptą būstą,

Bėgimas nukreiptas į rytus -

Kaip baltas karavanas

Praplaukiantys paukščiai iš tolimų kraštų!

Tolumoje mačiau per miglą

Sniege, degančiame kaip deimantas

Žilaplaukis, nepajudinamas Kaukazas;

Ir mano širdis buvo

Lengva, aš nežinau kodėl.

Nuo 8 skyriaus prasideda trijų dienų klajonių istorija. Įvykių seka nebenutrūksta, skaitytojas žingsnis po žingsnio juda su herojumi, išgyvena su juo. Mtsyri pasakoja apie susitikimą su jauna gruzine, apie tai, kaip jis pasiklydo, apie mūšį su leopardu.

25 ir 26 skyriai – Mtsyri atsisveikinimas ir jo testamentas. Supratęs klajonių metu, kad „niekada nebus pėdsakų į tėvynę“, naujokas yra pasirengęs mirti. Tos trys dienos, kurias jis praleido laukinėje gamtoje, tapo ryškiausiu prisiminimu jauno žmogaus gyvenime. Mirtis jam yra išsivadavimas iš kalėjimo-vienuolyno. Vienintelis dalykas, dėl kurio herojus apgailestauja, yra tai, kad jo „šaltas ir nebylus lavonas gimtajame krašte nesurūks, o karčios kančios istorija“ jo nepašauks tarp kurčiųjų sienų, Liūdnas dėmesys traukia į tamsų jo vardą. Todėl prašo seniūno palaidoti jį sode, iš kur matosi Kaukazas. Jo mintys dar prieš mirtį yra apie Tėvynę:

Iš ten matosi Kaukazas!

Galbūt jis yra iš savo aukštumų

Atsisveikinimas man atsiųs sveikinimus,

Siunčiu su vėsiu vėjeliu...

Ir arti manęs prieš pabaigą

Gimtasis garsas vėl bus girdimas!

Ir aš manysiu, kad draugas

Arba brolis, pasilenkęs virš manęs,

Oter dėmesinga ranka

Šaltas prakaitas nuo mirties veido

Jis man pasakoja apie nuostabią šalį...

Ir su šia mintimi aš užmiegu

Ir aš nieko nekeiksiu!

Visos eilėraščio „Mtsyri“ siužeto ir kompozicijos ypatybės leidžia skaitytojui sutelkti dėmesį į pagrindinio veikėjo charakterį.

Eilėraštis „Mtsyri“ yra romantiškas kūrinys. Sklypas Tai paprasta: tai istorija apie trumpą jauno berniuko, naujoko Gruzijos vienuolyne, gyvenimą. Į šį vienuolyną atvežtas kaip sunkiai sergantis belaisvis, rusų generolas jį paliko vienuolių globai. Po kurio laiko atsigavęs, pamažu „priprato prie nelaisvės“, „pasikrikštijo šventuoju tėvu“ ir „gyvenimo jėgų žydėjime jau norėjo duoti vienuolinį įžadą“, kai staiga nusprendė pabėgti vienoje iš lietingų. rudens naktimis. Bandydamas grįžti į gimtąją šalį, iš kurios vaikystėje buvo išplėštas, Mtsyri tris dienas klajoja miške. Mūšyje nužudęs leopardą, sunkiai sužeistas, Mtsyri buvo vienuolių surastas „be jausmų stepėje“ ir grįžo į vienuolyną. Tačiau eilėraščio siužetas susideda ne iš šių išorinių veikėjo gyvenimo faktų, o iš jo išgyvenimų.

Kūrinio kompozicija savotiška: eilėraštis susideda iš įžangos, autoriaus novelės apie herojaus gyvenimą ir herojaus išpažintį, keičiama įvykių tvarka pristatyme.

Pasakojimas pradedamas trumpa įžanga, kurioje autorius piešia apleisto vienuolyno vaizdą:

Prieš keletą metų

Kur susiliejo, jie kelia triukšmą,

Apsikabinusi kaip dvi seserys

Aragvos ir Kuros lėktuvai,

Ten buvo vienuolynas. Dėl kalno

O dabar jis mato pėsčiąjį

Sugriuvę vartų stulpai

Ir bokštai, ir bažnyčios skliautas;

Bet nerūkykite po juo

Smilkalai kvepiantys dūmai,

Vėlyvą valandą negirdi dainavimo

Meldžiasi už mus vienuoliai.

Dabar vienas senukas žilaplaukis,

Griuvėsiai pusgyvius saugo...

Nedidelis 2 skyrius-strofa pasakoja apie Mtsyri praeitį: kaip jis pateko į vienuolyną, kad pabėgo ir netrukus buvo rastas mirštantis.

Likę 24 skyriai yra herojaus monologas-išpažintis. Mtsyri pasakoja apie tas „tris palaimintas dienas“, kurias praleido gamtoje, juodaodžiui.

Išpažinties forma leidžia autoriui atskleisti savo herojaus vidinį pasaulį, nes pagrindinė rašytojo užduotis yra ne tiek parodyti herojaus gyvenimo įvykius, kiek atskleisti jo vidinį pasaulį. Senis tyliai klauso bėglio, ir tai leidžia skaitytojui pamatyti viską, kas vyksta su herojumi, išskirtinai paties herojaus akimis.

Eilėraščio centre – nelaimingo jaunuolio, papuolusio į nepažįstamą ir svetimą pasaulį, atvaizdas. Jis nėra skirtas vienuoliniam gyvenimui. 3, 4 ir 5 skyriuose jaunuolis pasakoja apie savo gyvenimą vienuolyne ir atveria sielą: pasirodo, nuolankumas su nelaisve buvo akivaizdus, ​​bet iš tikrųjų jis „žinojo vien minties galią, Vieną, bet liepsnojančią aistrą: ji kaip kirminas „gyveno jame“, graužė jo sielą ir sudegino. Jo svajones ji pavadino „Iš tvankumų celių ir maldų Į tą nuostabų rūpesčių ir kovų pasaulį, Kur uolos slepiasi debesyse, Kur žmonės laisvi kaip ereliai“. Jo vienintelis troškimas – būti laisvam, pažinti gyvenimą su visais jo džiaugsmais ir vargais, mylėti, kentėti.

6 ir 7 skyriuose bėglys pasakoja apie tai, ką matė „laukinėje gamtoje“. Prieš jaunuolį atsivėręs didingos Kaukazo gamtos pasaulis smarkiai kontrastuoja su niūriu vienuolyno vaizdu. Čia herojus taip pasinėręs į prisiminimus, kad pamiršta apie save, nieko nesako apie savo jausmus. Žodžiai, kuriais jis piešia gamtos paveikslus, apibūdina jį kaip visą, ugningą gamtą:

... Vešlūs laukai,

Karūnuotos kalvos

Aplink auga medžiai

Triukšminga minia,

Kaip broliai žiediniame šokyje.

Mačiau krūvas tamsių uolų

Kai upelis juos išskyrė,

Ir aš atspėjau jų mintis...

Mačiau kalnų grandines

Keista kaip sapnai

Kai auštant

Rūkyta kaip altoriai

Jų aukštis mėlyname danguje

Ir debesis po debesies

Palikdamas savo slaptą būstą,

Bėgimas nukreiptas į rytus -

Kaip baltas karavanas

Praplaukiantys paukščiai iš tolimų kraštų!

Tolumoje mačiau per miglą

Sniege, degančiame kaip deimantas

Žilaplaukis, nepajudinamas Kaukazas;

Ir mano širdis buvo

Lengva, aš nežinau kodėl.

Nuo 8 skyriaus prasideda trijų dienų klajonių istorija. Įvykių seka nebenutrūksta, skaitytojas žingsnis po žingsnio juda su herojumi, išgyvena su juo. Mtsyri pasakoja apie susitikimą su jauna gruzine, apie tai, kaip jis pasiklydo, apie mūšį su leopardu.

25 ir 26 skyriai – Mtsyri atsisveikinimas ir jo testamentas. Supratęs klajonių metu, kad „niekada nebus pėdsakų į tėvynę“, naujokas yra pasirengęs mirti. Tos trys dienos, kurias jis praleido laukinėje gamtoje, tapo ryškiausiu prisiminimu jauno žmogaus gyvenime. Mirtis jam yra išsivadavimas iš kalėjimo-vienuolyno. Vienintelis dalykas, dėl kurio herojus apgailestauja, yra tai, kad jo „šaltas ir nebylus lavonas gimtojoje žemėje nesurūks, o karčių kančių istorija“ jo nepavadins tarp kurčiųjų sienų Liūdnas dėmesys traukia į tamsų jo vardą. Todėl prašo seniūno palaidoti jį sode, iš kur matosi Kaukazas. Jo mintys, net prieš mirtį, yra apie Tėvynę:

Iš ten matosi Kaukazas!

Galbūt jis yra iš savo aukštumų

Atsisveikinimas atsiųs man sveikinimus,

Siunčiu su vėsiu vėjeliu...

Ir arti manęs prieš pabaigą

Gimtasis garsas vėl bus girdimas!

Ir aš manysiu, kad draugas

Arba brolis, pasilenkęs virš manęs,

Oter dėmesinga ranka

Šaltas prakaitas nuo mirties veido

Jis man pasakoja apie nuostabią šalį...

Ir su šia mintimi aš užmiegu

Ir aš nieko nekeiksiu!

Visos eilėraščio „Mtsyri“ siužeto ir kompozicijos ypatybės leidžia skaitytojui sutelkti dėmesį į pagrindinio veikėjo charakterį.

„Eilėraščio „Mtsyri“ kompozicijos ypatybės, gamtos aprašymų vaidmuo eilėraštyje“

Literatūros pamokos planavimas 8 klasėje.

1. Mokymo ir metodologijos kompleksas V.Ya. Korovina, 8 klasė

Pamokos tema: Eilėraščio „Mtsyri“ kompozicijos ypatybės, gamtos aprašymų vaidmuo eilėraštyje.

Pamokos tipas:

Tikslas: Išanalizuoti eilėraščio kompoziciją ir nustatyti gamtos aprašymų vaidmenį.

Užduotys:

- edukacinis: nustatyti struktūrinę eilėraščio bruožai, padaryti išvadas apie eilėraščio „Mtsyri“ kaip romantiško kūrinio ypatybes;

- kuriant: mokyti vaikus įsiskverbti į herojaus įvaizdį, suvokti bruožus autoriaus pozicija romane.

- edukacinis: savigarbos, meilės tėvynei, laisvės ir nepriklausomybės ugdymas.

6. Įranga: eilėraščio „Mtsyri“ tekstas, demonstracinė medžiaga su eilėraščio iliustracijomis, M.Yu.Lermontovo paveikslų kalnų peizažo vaizdai, M.Ju.Lermontovo portretas.

Pamokos planas

Org.moment

Mokytojo įžanginė kalba

Pokalbis su klase

mokytojo žodis

Galutinis žodis mokytojai

Paaiškinimas namų darbai

Per užsiėmimus

aš. Organizavimo momentas (3 min.)

sveikinimai

tikrinti darbus

Pagrindinio klausimo pareiškimas

Sveiki bičiuliai!

Pamokoje dalyvaujančiųjų tikrinimas, tekstai, įranga.

Paskutinėje pamokoje rašėme testą „ Kapitono dukra“. (balso pažymiai)

Mes jau skaitėme eilėraštį „Mtsyri“, o jūs netgi išmokote ištrauką mintinai. Šiandien pamokoje analizuosime eilėraščio kompoziciją ir gamtos aprašymų vaidmenį.

„Galinga dvasia, ugninga siela, susikaupęs jausmas“.

V.G. Belinskis

.

Vaikai sveikinasi ir padeda mokytojui patikrinti lankomumą.

II .Mokytojo įžanginė kalba (5 min.)

Skaitomas M.Yu.Lermontovo eilėraštis „Mtsyri“.

Aistringa, parašyta tarsi vienu atodūsiu, tikiuosi patiko. Eilėraščio centre – jauno žmogaus įvaizdis, kurio gyvenimas neįprastomis sąlygomis. Išpažintyje prieš mirtį jis sakys vienuoliui: „Ar nori sužinoti, ką aš padariau laukinėje gamtoje? gyveno"

III .Pokalbis su klase. (10-20 min.)

Prisiminkime eilėraščio tekstą.

– Kokia eilėraščio „Mtsyri“ tema? (Tema „Mtsyri“ yra stipraus, drąsaus, maištaujančio žmogaus, paimto į nelaisvę, užaugusio niūriose vienuolyno sienose, kenčiančio nuo slegiančių gyvenimo sąlygų ir ryžtingo rizikos kaina. savo gyvenimą išsilaisvinti tą akimirką, kai buvo pavojingiausia:

O nakties valandą, baisią valandą,

Kai audra tave išgąsdino

Kai susigrūdęs prie altoriaus,

Tu guli kniūbsčias ant žemės

aš bėgau.

– Kokia kūrinio idėja? (Idėja – geriau nei 3 dienos Tikras gyvenimas laukinėje gamtoje nei daug metų įkalinimo tarp vienuolyno sienų, kur žmogus negyvena su visomis teisėmis, bet egzistuoja. Didvyriui mirtis yra geriau nei gyvenimas vienuolyne.)

– Koks eilėraščio siužetas? (Siužetas paprastas: trumpo Mtsyros gyvenimo istorija, nepavykusio bandymo pabėgti iš vienuolyno istorija. Mtsyros gyvenimas menkas išorinių įvykių; sužinome tik tiek, kad herojus niekada nepatyrė laimės, buvo užfiksuotas nuo vaikystės, ištvėrė rimta liga ir atsidūrė vienas svetimoje žemėje ir tarp svetimšalių, vienuolių. Jaunuolis bando išsiaiškinti, kodėl žmogus gyvena, kam jis sukurtas. Pabėgimas iš vienuolyno ir trijų dienų klajonės supažindina Mtsyri į gyvenimą, įtikina vienuolinio gyvenimo beprasmybe, atneša gyvenimo džiaugsmo jausmus, tačiau nenuveda link trokštamo tikslo – grįžimo namo ir laisvės. Neradęs kelio į gimtąją šalį, Mtsyri vėl atsiduria vienuolyne. Jo mirtis neišvengiama; mirštančioje išpažintyje jis vienuoliui pasakoja apie viską, ką jam pavyko pamatyti ir patirti per „tris palaimintas dienas“.

Dar kartą pažiūrėkite į eilėraščio tekstą ir nustatykite, kaip jis pastatytas.

– Ką duoda 2 skyrius norint suprasti herojaus charakterį?

– Kaip manote, kodėl tolesniuose skyriuose pasakojama istorija skirta herojui?

– Ką galime pasakyti apie viso kūrinio kompoziciją?

Kompoziciją sudaro įžanga, trumpas autoriaus pasakojimas apie Mtsyros gyvenimą ir herojaus išpažintį, pakeista įvykių pateikimo tvarka.

– Koks eilėraščio siužetas?

Eilėraščio siužetas – ne išoriniai Mtsyri gyvenimo faktai, o išgyvenimai.

Kaip eilėraštyje parodomi įvykiai?

Visi Mtsyri trijų dienų klajonių įvykiai rodomi per jo suvokimą.

– Ką leidžia įžvelgti siužeto ir kompozicijos ypatybės?

Siužeto ir kompozicijos ypatybės leidžia skaitytojui sutelkti visą dėmesį į personažą centrinis herojus.

Pakalbėkime apie eilėraštį kaip apie romantišką kūrinį ir patys atpažinkime jo bruožus.

– Kur eilėraštis vyksta? (Kaukaze, tarp laisvos ir galingos Kaukazo gamtos, giminingos herojaus sielai. Tačiau herojus merdi vienuolyne. Pasakojimą patvirtina parodyta demonstracinė medžiaga, vaizduojanti Kaukazo kraštovaizdį.)

– Eilėraštyje labai svarbi peizažo tapyba, vėjo, audros, paukščių, gyvūnų paminėjimas. Koks gamtos paveikslų vaidmuo kūrinyje?(peizažo paveikslai yra panašūs į herojų, o laisvės šauksmas pasirodo nenugalimas, kaip ir gamtos šauksmas - žuvis dainuoja jam meilės dainą, „kaip brolis“ pasiruošęs priimti audrą, „kaip žvėris" jis yra svetimas žmonėms. Ir atvirkščiai, gamta yra priešiška ir svetima vienuolyno vienuoliams.

Mokiniai atsako į klausimus

IV .Mokytojo žodis (3 min.)

Eilėraščio siužetas romantizmui atrodo pažįstamas – herojus, laisvės ieškotojas, bėga iš vergijos pasaulio. Susiduriame su tokia situacija Kaukazo kalinys“ir A.S. Puškino „Čigonai“. Tačiau Lermontovo eilėraštyje yra posūkis, radikaliai keičiantis tradicinę situaciją. Puškino herojai jie nutraukia ryšius su pažįstamu pasauliu, o Lermontovo herojus bėga iš svetimo pasaulio, per prievartą jam primesto, į gimtąjį, natūralų pasaulį. “, o paskui krikščioniškai - „tėvas“. Eilėraštyje negirdime autoriaus požiūrio, senas vienuolis tyliai klauso jaunuolio išpažinties, viską, kas vyksta, matome herojaus akimis, kas būdinga romantizmui.

V . Mokytojo baigiamasis žodis (3 min.)

Apskritai pateikimo forma (eilėraštis-išpažintis), ir egzotiška aplinka, ir herojaus charakteris, ir autoriaus požiūrio nebuvimas, lyriškai pakylėta eilėraščio kalba – visa tai liudija, kad Lermontovas laikosi grynai romantiškos tradicijos.

Trumpai apibendrinkime.

Pažymių davimas už klasės darbą.

Mokiniai apibendrina

VI . Namų darbų paaiškinimas. (1 minutė.)

Mokiniai rašo užduotį savo dienoraštyje

Michailas Jurjevičius parašė eilėraštį 1839 m. Ji tapo rusų klasikos viršūne. Kurdamas jį, jis rėmėsi Byrono eilėraščiu, tačiau sugebėjo pristatyti savo bruožus. „Mtsyri“ apibūdina įprastą romantiško eilėraščio herojų. Tačiau kompozicija ir siužetas turi savo ypatybes.

Darbas padalintas į dvi dalis, kurios viena kitai nelygios. Pirmoje dalyje yra pirmieji du skyriai, kuriuose pasakojama apie vietą, kurioje vyko įvykiai ir herojus gyveno iki jam nutikusių įvykių akimirkos. Antrame skyriuje išryškėja siužetas. Pagrindinis veikėjas – berniukas iš Kaukazo, atvežtas į vienuolyną. Ten jis liko ir po ilgos ligos. Čia jis yra auklėjamas, mokosi kalbos ir ruošiasi tonzūros apeigoms, bet vieną naktį per perkūniją dingo. Jo ieškojo tris dienas, bet radęs jis beveik be sąmonės. Tačiau išnaudojęs paskutines jėgas, jis sugebėjo atlikti išpažintį.

Tik antrajame skyriuje parodytas visas Mtsyra likimas. Autorius suteikia galimybę savo herojui savarankiškai atskleisti savo sielą. Viskas, ką jis patyrė, laisvės paieškos, taip pat neviltis dėl jį ištikusių nesėkmių, buvo investuota į dvidešimt keturis kūrinio skyrius. O norėdama atskleisti vidinį herojaus pasaulį tokį, koks jis yra, autorius pasirenka išpažintį.

Darbo kompozicijoje yra visi elementai, tinkama tvarka. Ekspozicijoje – pasakojimas apie jo gyvenimą vienuolyne, siužetas – jo pabėgimas, o pabaiga – herojaus mirtis. Kompozicijos ypatybė darbai yra laikinųjų planų santykis. Lermontovas daugiausia dėmesio skiria toms dienoms, kurias Mtsyri praleido laisvėje. Jis pabrėžia jų svarbą.

Pagrindinis bet kurio kūrinio elementas yra kulminacija, o čia – herojaus ir leopardo kova. Be pergalės, jis taip pat susilieja su gamta. Tačiau jo triumfą užgožia neapykanta priešininkui. Jis žavisi mūšio grožiu.

Gamta taip pat yra charakteris, ir visos jo apraiškos. Taip nutinka todėl, kad pats berniukas apie save kalba kaip apie nelaisvės vaiką, už sienų išaugusią „gėlę“. O saulės spindulys yra metafora ir reiškia viduje Ši byla laisvas gyvenimas, kuris gali būti visiškai sugadintas, kas vyksta. Tačiau „trys palaimingos dienos“, kurias jis praleido gamtoje.

Pagrindiniu priešu galima laikyti visuomenę ir karą, kuris suluošino jo likimą. Tačiau visuomenė eilėraštyje yra tik potekstė. Mtsyri sako, kad mirs kaip našlaitis ir vergas, tačiau, nepaisant to, jis nieko nekaltina. Užaugintas svetimų, dabar nepažįsta savo kultūros, ji jam svetima ir nepažįstama. Ir vienintelė išeitis – mirtis, kurią primeta ne siužetas, o konflikto sprendimas.

Veiksmas prasideda vienuolyne ir ten baigiasi. Todėl kūrinio kompozicija uždara. Ir tik to dėka stipriai suskamba mėgstamiausias autoriaus motyvas – roko motyvas. Puikiai sukonstruota kompozicija padeda kuo tiksliau ir išsamiau atskleisti Mtsyros tragediją ir net pakelti kūrinį į romantiškas aukštumas.

Keletas įdomių rašinių

• Esė Knygų svarba (skaitymo svarba žmogui)

  Knygos yra neabejotinas žinių šaltinis. Žmogus, skaitantis knygas, tobulėja, lavina akiratį, logiką, mąstymą, gerėja atmintis.

• Pagrindiniai miško caro Žukovskio kūrinio veikėjai

  Pagrindiniai baladės veikėjai – vyras ir jo sūnus. Siužetas toks pat Šis darbas buvo paimtas iš legendos.

• Bykovo kūrinio „Gervės verksmas“ analizė

  Vasilis Bykovas yra garsus rašytojas iš Baltarusijos Respublikos. Didžioji dauguma jo kūrybos vaizduoja sunkius kovos metus, taip pat laiką po karo pabaigos. Visus šiuos sunkius laikus rašytojas išgyveno pats

• Grushnitsky įvaizdis ir savybės romane „Mūsų laikų herojus“ Lermontovo esė

  M. Yu. Lermontovo Grushnitsky herojus pirmą kartą pasirodo epizode, pavadintame „Princesė Marija“. Apskritai šis epizodas yra paskutinis, kuriame šis veikėjas apskritai minimas, nes šioje dalyje jis miršta nuo Pechorino rankų.

• Pagrindiniai Puškino lyrikos motyvai 9, 10 kl. esė

M. Lermontovo eilėraščio „Mtsyri“ siužetas ir kompozicija

eilėraštis" Mtsyri – romantiškas dirbti. Jo siužetas paprastas: tai istorija apie trumpą berniuko, naujoko Gruzijos vienuolyne, gyvenimą. Į šį vienuolyną atvežtas sunkiai sergantis kalinys, rusų generolas jį paliko vienuolių globai. Po kurio laiko atsigavęs, pamažu „priprato prie nelaisvės“, buvo pakrikštytas Šventojo Tėvo ir „jau pačiame žydėjime panoro tarti vienuolinį įžadą, kai vieną lietingą rudenį staiga nusprendė pabėgti. naktų. Bandydamas grįžti į gimtąją šalį, iš kurios vaikystėje buvo visiškai išplėštas, Mtsyri tris dienas klajoja miške. Mūšyje nužudęs leopardą, sunkiai sužeistas, Mtsyri buvo rastas vienuolių " stepė, be jausmo, grįžo į vienuolyną. Tačiau eilėraščio siužetas susideda ne iš šių išorinių veikėjo gyvenimo faktų, o iš jo išgyvenimų.

Kūrinio kompozicija originali: eilėraštis susideda iš įžangos, autoriaus novelės apie herojaus gyvenimą ir herojaus išpažintį, keičiama įvykių tvarka pristatyme.

Pasakojimas pradedamas trumpa įžanga, kurioje autorius piešia apleisto vienuolyno vaizdą:

Prieš keletą metų

Kur susiliejo, jie kelia triukšmą,

Apsikabinusi kaip dvi seserys

Aragvos ir Kuros lėktuvai,

Ten buvo vienuolynas. Dėl kalno

O dabar jis mato pėsčiąjį

Sugriuvę vartų stulpai

Ir bokštai, ir bažnyčios skliautas;

Bet nerūkykite po juo

Smilkalai kvepiantys dūmai,

Vėlyvą valandą negirdi dainavimo

Meldžiasi už mus vienuoliai.

Dabar vienas senukas žilaplaukis,

Griuvėsiai pusgyvius saugo...

Nedidelis 2 skyrius-strofa pasakoja apie Mtsyri praeitį: kaip jis pateko į vienuolyną, kad pabėgo ir netrukus buvo rastas mirštantis.

Likę 24 skyriai yra herojaus monologas-išpažintis. Mtsyri pasakoja apie tas „tris palaimingas dienas, kurias jis praleido gamtoje, juodaodžiui“.

Išpažinties forma leidžia autoriui atskleisti savo herojaus vidinį pasaulį, nes pagrindinė rašytojo užduotis yra ne tiek parodyti herojaus gyvenimo įvykius, kiek atskleisti jo vidinį pasaulį. Senis tyliai klauso bėglio, ir tai leidžia skaitytojui pamatyti viską, kas vyksta su herojumi, išskirtinai paties herojaus akimis.

Eilėraščio centre – nelaimingo jaunuolio, patekusio į nepažįstamą ir svetimą pasaulį, atvaizdas. Jis nėra skirtas vienuoliniam gyvenimui. 3, 4 ir 5 skyriuose jaunuolis pasakoja apie savo gyvenimą vienuolyne ir atveria sielą: pasirodo, kad nuolankumas su vergove buvo akivaizdus, ​​bet iš tikrųjų jis „žinojo tik vienos minties galią, Vieną, bet liepsnojanti aistra: ji, kaip kirminas, gyveno jame: „Sugraužė jo sielą ir sudegino. Ji vadino jo svajones Iš tvankumų celių ir maldų Į tą nuostabų nerimo ir kovų pasaulį, Kur uolos slepiasi debesyse, Kur žmonės laisvi, kaip ereliai.Vienintelis jo troškimas – būti laisvam, pažinti gyvenimą su visais jo džiaugsmais ir vargais, mylėti, kentėti.

6 ir 7 skyriuose bėglys pasakoja apie tai, ką matė "laukinėje gamtoje. Didingos Kaukazo gamtos pasaulis, atsivėręs prieš jaunuolį, smarkiai kontrastuoja su niūraus vienuolyno vaizdu. Čia herojus taip paniręs prisiminimai, kuriuos pamiršta apie save, niekas nekalba apie savo jausmus. Tai, kaip jis piešia gamtos paveikslus žodžiais, apibūdina jį kaip visumą, ugningą gamtą:

vešlūs laukai,

Karūnuotos kalvos

Aplink auga medžiai

Triukšminga šviežia minia,

Kaip broliai žiediniame šokyje.

Mačiau krūvas tamsių uolų

Kai upelis juos išskyrė,

Ir aš atspėjau jų mintis...

Mačiau kalnų grandines

Keista kaip sapnai

Kai auštant

Rūkyta kaip altoriai

Jų aukštis mėlyname danguje

Ir debesis po debesies

Palikdamas savo slaptą būstą,

Bėgimas nukreiptas į rytus -

Kaip baltas karavanas

Praplaukiantys paukščiai iš tolimų kraštų!

Tolumoje mačiau per miglą

Sniege, degančiame kaip deimantas

Žilaplaukis, nepajudinamas Kaukazas;

Ir mano širdis buvo

Lengva, aš nežinau kodėl.

Nuo 8 skyriaus prasideda trijų dienų klajonių istorija. Įvykių seka nebenutrūksta, skaitytojas žingsnis po žingsnio juda su herojumi, išgyvena su juo. Mtsyri pasakoja apie susitikimą su jauna gruzine, apie tai, kaip jis pasiklydo, apie mūšį su leopardu.

25 ir 26 skyriai – Mtsyri atsisveikinimas ir jo testamentas. Klajonių metu suprasdamas, kad „niekada neliks pėdsakų į tėvynę, naujokas pasiruošęs mirti. Tos trys dienos, kurias jis praleido gamtoje, tapo ryškiausiu prisiminimu jauno žmogaus gyvenime. nei herojus apgailestauja, kad jo "lavonas šaltas ir nebylus Neruks gimtajame krašte, o pasakojimas apie karčią mukego" nešauks tarp kurčiųjų sienų.