A história da criação da obra de Korolenko em uma sociedade ruim. Aula aberta sobre B

Normalmente, os alunos passam pelo trabalho de Viktor Korolenko de acordo com o programa, então escreva um ensaio baseado na história "Em má companhia" Korolenko é parte integrante do processo educacional. Vamos agora considerar brevemente o enredo da história, falar sobre o personagem principal e, em geral, analisar a história "In Bad Society".

O enredo da história

Em nosso site você pode ler um resumo de "In Bad Society", mas, mesmo assim, vamos analisar brevemente o enredo agora. O nome do personagem principal é Vasya, ele tem uma irmã mais nova e os filhos moram com o pai, tendo ficado sem mãe desde cedo. O pai, porém, ama mais a jovem Sonya, mas quase não dá atenção a Vasya. E então, um dia, Vasya e os meninos encontram as ruínas de uma antiga capela, onde uma velha cripta está abandonada nas proximidades. Uma menção a isso deve ser incluída no ensaio sobre a história "In Bad Society" de Korolenko. Acontece que as pessoas vivem nesta cripta - eles levam a existência de mendigos e todos de origem estranha.

Vasya, que seus amigos há muito abandonaram sozinho na capela, fez amizade com um menino chamado Valek. Ele também tem uma irmã mais nova, que está doente e não pode ser curada devido à pobreza. Esse conhecimento é fundamental na análise da história "In Bad Society", pois depois disso Vasya aprende sobre o pai dos rapazes e o líder da "má" sociedade - Tyburtsy Drabe. Esse pessoa misteriosa, muitos têm medo dele, pois apesar de sua boa educação, seu comportamento lembra uma espécie de feiticeiro. Monótono é contra a comunicação de crianças, mas os caras não abandonam a amizade.

Outros desenvolvimentos desenvolvem-se de tal forma que Vasya e o pai, afinal, estão melhorando as relações, embora tristes acontecimentos o precedam - Marusya morre sem se exibir. Como Vasya trouxe a boneca de sua irmã para ela, Tyburtsiy posteriormente vai até o pai de Vasya para agradecê-lo por seu filho. Ao preparar um ensaio sobre a história "In Bad Society", não se esqueça de fornecer uma série de citações que revelam mais detalhadamente os principais episódios.

Um pouco sobre o personagem principal

Graças à análise de "In Bad Society", você notará quais traços de caráter são inerentes ao personagem principal Vasya. Ele é corajoso, gentil, simpático e generoso. A pobreza de seus novos conhecidos não os alienou, pelo contrário, essas pessoas se tornaram seus amigos. Claro, Vasya ainda é muito jovem e, em muitos aspectos, por esse motivo, o status social não desempenha nenhum papel para ele. Valek, por exemplo, é um mendigo. E o pai de Vasya tem uma posição respeitada - ele é um juiz conhecido na cidade. Mas o personagem principal Vasya não olha para essa diferença de status.

Deve-se dizer que Vasya nunca se importou com comida, mas quando seus novos amigos precisavam de comida, ele assumiu a posição deles e mais de uma vez forneceu maçãs a Valka e Marusya. Logo Vasya descobre que Valek está pronto para roubar por causa da comida de sua irmã, mas ele não o condena. Podemos concluir que o personagem principal Vasya não tinha medo da sociedade "má", sua amizade é do fundo do coração, sincera e real.

Conclusões na análise da história "In Bad Society"

Embora na maioria das vezes Este trabalho estudar na quinta série, não é segredo que a história é interessante para todos: crianças e adultos. Se um adulto não leu quando era jovem, definitivamente vale a pena dedicar um pouco do seu tempo para se atualizar. Afinal, Korolenko descreveu uma amizade forte e verdadeira, que você não encontrará com frequência, mas existe. E dificilmente alguém ficará indiferente depois de ler esta história.

Não importa se você está escrevendo um ensaio sobre a história “In Bad Society” ou se deseja apenas trazer algo útil para si mesmo, observe o seguinte: o personagem principal Vasya mudou radicalmente sua atitude não apenas para com próprio pai, mas também para si mesmo. Ele percebeu que era capaz de ser receptivo e gentil, compreensivo e amoroso.

Esperamos que a análise da história "In Bad Society" de Korolenko tenha sido útil para você, visite nosso Blog com mais frequência - há muitos artigos sobre literatura e análises de obras.

O escritor russo Vladimir Galaktionovich Korolenko nasceu em Zhytomyr, em uma família nobre empobrecida. Seu pai, Galaktion Afanasyevich, era um juiz, severo e pessoa fechada mas ao mesmo tempo honesto e incorruptível. Muito provavelmente, sob a influência de seu pai em jovem o menino tinha um desejo de justiça. Mas futuro escritor não queria ser juiz, como o pai, sonhava em ser advogado, não para julgar, mas para proteger as pessoas.

Agora, essas pessoas geralmente são chamadas de ativistas de direitos humanos, porque o principal negócio da vida de Korolenko era a defesa dos direitos humanos. Já desde a juventude, ingressou no movimento Vontade do Povo. Para atividades revolucionárias, ele se referiu repetidamente aos Urais e à Sibéria. Já está se tornando escritor famoso ele buscou liberação pessoas comuns, condenado injustamente, durante guerra civil ajudou prisioneiros de guerra, criou abrigos e orfanatos.

Uma das obras que trouxe fama ao escritor foi o conto "In Bad Society", que mais tarde se tornou o conto "Children of the Underground" em versão adaptada para crianças. O autor estava insatisfeito com o desejo dos editores de apresentar o escritor aos jovens de uma "forma fragmentada". Mas era essa versão da obra que todos os alunos soviéticos conheciam.

A história do menino Vasya, que ficou sem mãe aos seis anos e cresceu “como um animal tímido”, não podia deixar ninguém indiferente. Tornando-se um vagabundo porque seus "jogos criminosos" com irmã mais nova Sonya foi percebida negativamente pela velha babá e pai, o menino sofre com o "horror da solidão" e o abismo que o separa do pai. “Pan Juiz”, como seu pai era respeitosamente chamado na pequena cidade de Knyazhye-Veno, tendo ficado viúvo, lamenta a perda sozinho, não permitindo que seu filho, que experimentou os mesmos sentimentos, se aproxime dele. O isolamento e a severidade do pai e o medo do filho os distanciavam cada vez mais.

Não se sabe como teria terminado esta provação de luto para o protagonista, se não fosse pelo seu conhecimento de "naturezas problemáticas" - pobres vagabundos que viviam numa capela abandonada perto do cemitério. Entre eles estava a idade de Vasya - Valek, de nove anos. O primeiro encontro, que quase terminou em escaramuça, transformou-se em amizade graças a Marusa. Essa menina de quatro anos, agarrada ao companheiro mais velho, impedia o esclarecimento da relação entre os meninos, como dizem, de forma viril. E esse conhecimento casual se transformou em novas impressões de vida para o protagonista.

Vasya aprendeu que há injustiça no mundo, que seus novos conhecidos são mendigos e muitas vezes passam fome - sensação até então desconhecida do filho do juiz. Mas pela confissão sincera de Marusya de que ela estava com fome, “algo se revirou no peito” do herói. Por muito tempo o menino não conseguiu perceber esse “novo sentimento doloroso que tomou conta da alma”, pois pela primeira vez ele realmente pensou no que é bom e no que é ruim neste mundo. Como filho de um juiz, ele sabia muito bem que era impossível roubar, que era ilegal, mas quando viu crianças famintas, pela primeira vez duvidou da exatidão dessas leis. A bandagem caiu de seus olhos: ele começou a descobrir na vida de um lado novo e inesperado para si mesmo o que lhe parecia claro e inequívoco.

Comparando Marusya, “uma criatura minúscula e pálida que lembra uma flor”, que cresceu sem sol, e sua irmã Sonya, “elástica como uma bola”, também uma menina de quatro anos, Vasya involuntariamente simpatizou com o bebê, de a quem a “pedra cinzenta” sugou toda a sua vida. Esses palavras enigmáticas forçou o menino a pensar repetidamente sobre a injustiça da ordem mundial, e “um sentimento de pesar doloroso” apertou o coração do jovem herói, e ele próprio se tornou mais corajoso e obstinado, preparando-se para defender seus novos amigos de todos os horrores da realidade, porque o sorriso triste de Marusya tornou-se quase tão querido quanto o sorriso de uma irmã.

Pego em "más companhias", o menino se surpreendeu ao perceber que seu pai não é o que parece. Severidade externa e inexpugnabilidade, segundo Pan Tyburtsy, eram evidências de que ele era um servo fiel de seu mestre, cujo nome é lei. A partir dessas palavras, a figura do pai na mente do menino "vestida com uma auréola de força formidável, mas simpática". No entanto, a manifestação desse poder ainda não era conhecida por ele. Quando Marusa ficou muito doente, Vasya trouxe para ela uma boneca de sua irmã - uma lembrança de sua mãe morta. Essa “jovem esperta de faiança” teve um efeito quase mágico em Marusya: a menina saiu da cama e até começou a brincar com a boneca, rindo alto. Essa primeira e última alegria da curta vida da menina tornou-se um ponto de virada em seu relacionamento com o pai.

Ao saber da perda, o pai tentou arrancar à força uma confissão do filho, mas a raiva e a fúria do pai, ao contrário, deram determinação ao protagonista: ele estava pronto para o fato de o pai jogar, quebrar, que seu corpo iria “bater impotente nas mãos fortes e frenéticas de” um homem que ele amava e odiava naquele momento. Felizmente, a "violência frenética" não teve tempo de despedaçar o amor do filho: interveio Tyburtsy Drab, que veio contar a triste notícia da morte de Marusya e devolver a boneca.

Foi esse vagabundo, que, em suas palavras, teve uma “grande desavença” com a lei, conseguiu não só reconciliar pai e filho, mas também possibilitar ao servidor da lei um olhar diferente para a “má sociedade”. Suas palavras de que Vasya estava em "má sociedade", mas não cometeu uma má ação, permitiram que o pai acreditasse em seu filho. “A pesada névoa que pairava sobre a alma do pai” se dissipou, e o amor há muito contido do filho inundou seu coração como um riacho.

Após a triste cena de despedida de Marusya, o autor acelera o tempo dos acontecimentos descritos: a infância voa rapidamente jovens heróis, e agora Vasya e Sonya têm "juventude alada e honesta" pela frente. E você pode ter certeza de que eles realmente crescerão como pessoas reais, porque passaram por um teste difícil, mas necessário, de humanidade.

O problema da desigualdade social, levantado por Vladimir Korolenko na história, permitiu que todos pensassem nos problemas dos adultos desde muito jovens. O trabalho ensina a mostrar misericórdia e bondade para com seus entes queridos e para aqueles que se encontram em situação difícil. Talvez então nosso sociedade moderna Pare de ser estúpido?

Ler nem sempre é entretenimento. O livro às vezes incomoda, faz você pensar, mudar sua visão da vida. E assim a escolha ficção desempenha um papel importante no desenvolvimento da personalidade de um adolescente. É extremamente importante incutir na criança a capacidade de simpatizar, simpatizar com os outros. Este tópico extremamente importante foi dedicado por Vladimir Korolenko “In Bad Society”. Um ensaio sobre esta história revelará o verdadeiro significado de palavras como compaixão e misericórdia.

Sobre o autor

Antes de proceder à análise da obra, vale dizer algumas palavras sobre o escritor Vladimir Korolenko. Ele nasceu em meados do século XIX século, e desde que ele perdeu seu pai muito cedo, ele experimentou dificuldades e dificuldades em primeira mão. A infância difícil formou uma visão de mundo especial. Korolenko reagiu com dor à injustiça, que é monstruosamente abundante neste mundo. Ele expressou suas experiências em trabalhos de arte, a maioria dos quais são dedicados às crianças. Um deles foi chamado por Korolenko de "In Bad Society". Este trabalho, no entanto, tem outro nome - "Filhos do Subterrâneo".

Filhos dos excluídos

Esta história é dedicada à vida inquieta dos pobres. A desigualdade social é um problema que foi considerado por grandes escritores e pensadores. Este tema é bastante complexo e polêmico. Mas crianças inocentes sofrem com a desigualdade que os adultos estabeleceram. Assim foi, é e provavelmente será por muitos mais séculos. Somente a compaixão pode mitigar a crueldade - um sentimento ao qual Korolenko dedicou "In Bad Society". Um ensaio sobre esse tópico deve começar com a definição dessa importante categoria moral.

O que é compaixão?

Qual é a ideia da obra de Korolenko "In Bad Society"? Um ensaio sobre a história dos filhos do subterrâneo pode começar com uma interpretação da palavra polissemântica "compaixão". Como já mencionado, este tópico foi considerado pelos clássicos do russo e literatura estrangeira. Vale lembrar as palavras do escritor austríaco que acreditavam que existem dois tipos de compaixão. Um é um sentimento sentimental e covarde. A outra é verdadeira. O primeiro nada mais é do que o desejo de se proteger da visão do infortúnio alheio. A segunda encoraja a ação. Uma pessoa que sabe simpatizar verdadeiramente é capaz de fazer tudo ao alcance do poder humano, e até além dele.

O herói da história de Korolenko "In Bad Society", apesar de muito jovem, mostra sentimentos puros e altruístas. Vasya sabe como simpatizar verdadeiramente. extraordinariamente maduro e ações nobres comete um menino da história sentimental de Korolenko "In Bad Society".

Composição "Marusya e Sonya - duas infâncias"

Há dois pequenos personagens na história. Eles nunca se encontram. O que eles têm em comum? Idade e ausência da mãe. A comparação dessas duas meninas desempenha um papel importante na análise geral Este trabalho.

A primeira é Sonya, irmã de Vasya. Ela mora em uma casa confortável, tem uma babá carinhosa e pai amoroso. A segunda - Marusya - uma garota que vive em uma masmorra fria e desconfortável. Ela também não é privada do amor paterno. Além disso, ela tem um irmão que está pronto para fazer qualquer coisa (e mais frequentemente Valek rouba) para alimentar sua irmã. Mas os habitantes da cidade tratam a família Marusya com desprezo. É semelhante à vida daqueles que estão destinados a ser párias, não apenas em uma sociedade decente, mas também entre os mesmos mendigos que eles próprios. No entanto, esse destino ignora a menina, pois ela falece muito cedo.

O destino da Sony é completamente diferente. Seu pai é um homem respeitado na cidade. E, portanto, aqueles ao redor da própria Sonya são tratados com calorosa simpatia. Pelo exemplo dessas duas imagens, os jovens leitores devem compreender uma importante ideia moral. Está no fato de que vários preconceitos sociais presentes em qualquer sociedade dão origem à crueldade. E é especialmente assustador quando as crianças sofrem com isso.

sobre amizade

Depois de ler a história de Korolenko "In Bad Society", a composição "My friend Vasya" é uma tarefa criativa padrão. As crianças escrevem sobre como veem a verdadeira amizade e citam o bom menino Vasya como exemplo. Mas na forma deste pequeno herói o que é importante não são tanto seus sentimentos calorosos por Valk e Marusa, mas seu desejo de ajudar e apoiar representantes dos setores marginalizados da sociedade. Afinal, antes mesmo de encontrar as crianças da masmorra, o “dono” do castelo abandonado gentilmente convida Vasya para uma visita, mas ele se recusa. Ele é mais atraído por aqueles que foram rejeitados, por aqueles cuja existência causa piedade e compaixão. Isso, talvez, seja idéia principal O conto de Korolenko "In Bad Society" Um ensaio sobre Vasya é frequentemente escrito por crianças após a leitura do trabalho.

Composição sobre Vasya

Mas se devemos dedicar uma tarefa criativa a um tópico tão elevado como a amizade, é necessário primeiro expor o conteúdo daquele capítulo em que um conhecido significativo é retratado.

Vasya - filho de um juiz da cidade - junto com os meninos vizinhos decidiu um dia cometer pequena excursão. O destino era uma capela abandonada. Todos os outros objetos da cidade foram examinados por muito tempo e mais de uma vez. E apenas ela sozinha permaneceu uma estrutura inexplorada. Este antigo prédio sombrio causou horror ainda mais do que curiosidade. Mas qual foi a surpresa de Vasya quando descobriu que alguém mora neste prédio meio destruído! O menino era o único que sabia disso. Ele não disse nada aos amigos.

Valek e Marusya

Os filhos de Tyburtsy, líder das camadas inferiores da população urbana, moravam na capela. Vasya quase imediatamente se tornou amigo de Valk e Marusya. Ele ajudou essas crianças, fez tudo ao seu alcance. E acima de tudo, o irmão e a irmã precisavam do mais necessário para a existência humana - comida. Mais tarde, Vasya percebeu que Valek estava roubando e, embora essa descoberta fosse extremamente desagradável para o filho do juiz, ele tentou tratar o estilo de vida de seu novo amigo com compreensão. E depois que o menino percebeu que o roubo para essas pessoas é a única maneira de sobreviver, ele percebeu completamente que não tinha o direito de condená-los. É assim que as relações de crianças de diferentes mundos sociais são retratadas na obra de Korolenko "In Bad Society".

Composição "Meu herói favorito"

Um dos capítulos mais tocantes e tristes desta história é aquele em que nós estamos falando O últimos dias vida de Marusya. Talvez os acontecimentos que antecederam a morte da menina devam ser descritos e analisados ​​​​em detalhes ao escrever um ensaio sobre o personagem da obra de Korolenko - um jovem herói, mas que sabe simpatizar como nem todo adulto.

Quando os dias quentes passaram, Marusya começou a se sentir cada vez pior. E Vasya pensou que a única maneira de salvá-la poderia ser uma boneca grande e brilhante. Este brinquedo caro pertencia a Sonya e foi um presente de sua falecida mãe. Tendo implorado a boneca por um tempo à irmã, Vasya a levou para a moribunda. E mesmo quando o pai soube da perda, o menino não revelou os segredos de onde moram os amigos. Ele foi punido injustamente, mas manteve sua palavra, uma vez dada a Tyburtsiy.

Marusya está morta. Tyburtsy apareceu na casa do juiz, devolveu a boneca e contou sobre a bondade e misericórdia de Vasya. Por muitos anos o juiz se envergonhou diante do filho pela atitude fria que demonstrou com ele. O pai também se sentiu culpado por Vasya não encontrar compreensão e amor em lar, entre parentes próximos, mas os encontrou no abrigo de estranhos e pessoas distantes da "má sociedade".

"Na má sociedade." Lições sobre a história de V. Korolenko

EU VOU PARA A AULA

Olga EREMINA

5 ª série

Lições sobre a história de V. Korolenko "Em uma sociedade ruim"

Lição 1 Korolenko: a infância do escritor, o início da atividade literária. "Na Má Sociedade"

I. Programa editado por V.Ya. Korovina refere-se ao trabalho de V.G. Korolenko apenas uma vez: na 5ª série. Pensando nisso, propomos ao professor contar em detalhes, mas em um nível acessível aos alunos do quinto ano, sobre esse escritor e pessoa maravilhosa.

Palavra do professor.(Materiais usados ​​do artigo: Guskov S.N..: Escritores russos. Século XX // Dicionário Biobibliográfico. M.: Educação, 1998. Parte I. S. 665–670.)

Em nossa vida encontramos muitas pessoas que agem “como todo mundo”, “como de costume”. Existem outras pessoas - são muito poucas, e os encontros com elas são preciosos - encontros com pessoas que agem como a voz da consciência lhes diz, nunca se desviando de seus princípios morais. Pelo exemplo da vida dessas pessoas, aprendemos a viver. Uma pessoa tão incrível, o "gênio moral" da literatura russa era Vladimir Galaktionovich Korolenko.

Korolenko nasceu em 1853 em Zhitomir. Seu pai, um juiz do condado, era conhecido por sua honestidade cristalina. A mãe era muito impressionável e religiosa. Korolenko sabia russo, polonês e línguas ucranianas visitou igrejas ortodoxas e católicas. Seu pai morreu quando Vladimir tinha apenas treze anos e a família ficou sem sustento. Logo a família mudou-se para a cidade de Rovno, onde Korolenko começou a estudar em um ginásio de verdade (não havia outro ginásio em Rovno).

Naqueles tempos em Império Russo havia dois tipos de ginásios: reais e clássicos. No ginásio clássico estudavam-se línguas antigas - grego antigo e latim - e para ingressar na universidade era necessário fazer exames nessas línguas. Depois de um ginásio de verdade, era impossível entrar na universidade: o graduado só podia contar com uma educação “de verdade”: engenharia, agricultura.

Korolenko se formou no colegial com medalha de prata e veio estudar em São Petersburgo. Dificuldades financeiras interferiram nisso: tive que ganhar dinheiro com biscates. Atlas botânicos coloridos de Korolenko, revisados ​​e traduzidos. Em 1874, Korolenko mudou-se para Moscou, que não era então a capital, e ingressou no departamento florestal da Academia Petrovsky (agora Academia Agrícola em homenagem a K.A. Timiryazev).

Ordens policiais estritas foram estabelecidas na academia: depois da Comuna de Paris de 1871, trabalhadores e partidos socialistas surgiram em todo o mundo, a Primeira Internacional, a Associação Internacional dos Trabalhadores, estava operando e o governo czarista temia que as ideias comunistas do Ocidente A Europa penetraria na Rússia. Pessoas especiais relataram tudo o que estava sendo feito na academia, cujos alunos tradicionalmente faziam estágios no exterior.

Os alunos estavam descontentes com a ordem policial na academia. Korolenko participou de reuniões de jovens de mentalidade revolucionária em Moscou. Em 1876, ele apresentou uma petição coletiva em nome de setenta e nove alunos para abolir a ordem policial na academia e foi enviado para o exílio por um ano na província de Vologda. Um ano depois, Korolenko voltou a ser estudante e foi novamente expulso. Então Korolenko começou a trabalhar como revisor em um jornal, onde foi publicada a primeira nota do futuro escritor.

O governo czarista considerava Korolenko "um perigoso agitador e revolucionário" e, em 1879, Korolenko foi preso sob falsa suspeita e exilado para província de Vyatka. Lá fez amizade com os camponeses e seis meses depois foi enviado para um novo local - “para reaproximação com a população camponesa e para influência geralmente nociva”.

Korolenko escreveu seu primeiro trabalho sério - o ensaio "Maravilhoso" - a caminho de outro exílio na prisão política de Vyshnevolotsk.

Em 1881, o imperador Alexandre II foi assassinado. Todos os residentes da Rússia tiveram que fazer um juramento de fidelidade ao novo imperador Alexandre III. Era um procedimento formal, mas Korolenko era um homem que não podia ir contra sua consciência em nada e se recusou a jurar lealdade ao novo imperador. Ele escreveu: “Eu pessoalmente experimentei e vi tanta inverdade no sistema existente que não posso prometer lealdade à autocracia.” Para isso, ele foi enviado para o exílio mais difícil e longo - para Yakutia, para o assentamento de Amga. Foi lá, na distante Yakutia, que Korolenko se tornou um verdadeiro escritor, e foi lá que criou a história “In Bad Society”.

Retornando à Rússia Central, Korolenko rapidamente se tornou um escritor famoso, colaborou com muitas revistas e jornais e, em seguida, ele próprio se tornou co-editor da revista Russian Wealth. Até o fim da vida, Korolenko continua sendo um defensor da justiça, em suas obras sempre falando ao lado dos infelizes. Essa fidelidade à verdade e à voz da consciência continham a singularidade da personalidade de Korolenko, cuja firmeza e coragem surpreenderam seus contemporâneos e podem servir de exemplo para você e para mim.

II. "Na má sociedade." Faremos o possível para garantir que o texto da história seja ouvido com a maior frequência possível na aula. No 5º ano, quando o círculo de interesse pela leitura das crianças está apenas sendo formado, a percepção de uma obra e o interesse pela obra de seu criador dependem de quão emocional e pessoalmente motivado foi o primeiro contato com a obra. Acreditamos que o conhecimento de grande parte das obras do currículo do 5º ano deve começar em sala de aula com um arrebatamento emocional. Boa leitura os professores irão cativar as crianças e incentivá-las a uma leitura mais ativa de software e outras obras.

A leitura dos três primeiros capítulos da obra leva (dependendo do ritmo de leitura) de 25 a 30 minutos. Com a ajuda da entonação, o professor poderá transmitir a rejeição de Vasya à cena da expulsão de pessoas indesejadas do castelo, a complexidade da relação de Vasya com seu pai. A cena do primeiro contato de Vasya com Valek e Marusya na capela, que é o início do trabalho, vai interessar às crianças e incentivá-las a ler a história até o fim em casa.

Lição 2

I. Ao iniciar a aula, pergunte às crianças sobre suas impressões sobre a história. Depois de ouvir as falas das crianças, pergunte:

Você acha que a obra que lemos é um conto ou uma história? Por que?

Vamos ler a definição da história (p. 42 do livro didático) e anotá-la em nosso caderno.

A história é um dos tipos de trabalho épico.

História - forma pequena: um enredo, um personagem principal.

A história é uma forma média: dois ou três enredos, dois ou três personagens principais.

O romance é uma grande forma: vários enredos, um grande número de personagens.

Por que podemos chamar de história "In Bad Society"? Quantos personagens principais existem nesta história? Nomeie-os.

O que é um enredo?

Vamos lembrar disso tramaé uma série de eventos subjacentes ao trabalho.

Como você entende o que é um "enredo"?

Enredo- uma série de eventos que ocorrem com um herói.

Quantos histórias podem ser distinguidos na obra de Korolenko?

A resposta a esta pergunta será bastante difícil para as crianças. Vamos destacar linha de vida de Vasya(observe o problema do relacionamento de Vasya com seu pai) e a tábua de salvação da família Tyburtsia. A interseção dessas linhas leva a uma mudança na vida de Vasya e na vida desta família.

Para trabalhos posteriores, precisamos de um bom conhecimento do conteúdo da história, por isso propomos a elaboração de um plano complexo para a história, destacando os limites dos episódios. No decorrer do trabalho, a professora vai comentar lugares incompreensíveis para os alunos, saber quais problemas acabaram sendo relevantes para as crianças.

II. A imagem de uma cidade cinzenta e sonolenta. O relacionamento de Vasya com seu pai.

Conversação

Em nome de quem a história está sendo contada?

Vasya é filho de um juiz. O juiz é talvez o único representante da lei em uma pequena cidade, uma "cidade", localizada no sudoeste do Império Russo.

“Lagoas sonolentas e mofadas”, “cercas cinzentas”, “cabanas sonolentas e afundadas” - tudo isso cria a imagem de uma cidade que vive uma vida superficial, na qual não há sentimentos e eventos vívidos.

O que levou o velho Janusz a expulsar alguns dos residentes do castelo? De quem eles não gostavam?

“Mas Janusz e as velhas bruxas, gritando e xingando, os perseguiram de todos os lugares, ameaçando-os com atiçadores e paus, e um vigia silencioso ficou de lado, também com um pesado porrete nas mãos.” Budochnik é policial, o que significa que a expulsão foi realizada com o conhecimento e sob os auspícios da polícia.

Como era o relacionamento de Vasya com seu pai?

Tenhamos cuidado ao discutir esse assunto: muitos alunos em famílias não têm bem-estar, e é preciso estar atento aos sentimentos das crianças para não feri-las. Vamos prestar atenção ao desejo de Vasya de se aproximar de seu pai, à profunda dor de seu pai após a morte de sua amada esposa.

A mãe de Vasya morreu quando ele tinha seis anos. Desde aquela época, o menino sentia uma solidão constante. O pai amava demais a mãe quando ela era viva, e não notava o menino por causa da felicidade dele. Após a morte de sua esposa, a dor do homem foi tão profunda que ele se fechou em si mesmo. Vasya sentiu pesar pelo fato de sua mãe ter morrido; o horror da solidão se aprofundou porque o pai se afastou do filho “com aborrecimento e dor”. Todos consideravam Vasya um vagabundo e um menino inútil, e seu pai também se acostumou com essa ideia.

Por que o menino começou a vagar?

O herói “não encontrava saudações e carinhos” em casa, mas não só isso o fazia sair de casa pela manhã: tinha sede de conhecimento, comunicação, bondade. Ele não conseguia se reconciliar com a vida mofada da cidade: “Parecia-me que em algum lugar lá fora, nesta luz grande e desconhecida, atrás da velha cerca do jardim, eu encontraria algo; parecia que eu tinha que fazer alguma coisa e poderia fazer alguma coisa, mas eu simplesmente não sabia o que era.”

III. Características do herói.

Ao final da aula, o professor dividirá a turma em vários grupos e explicará como fazer o dever de casa: escrever uma história sobre o herói.

Como é um herói?

De que família ele é? De que sociedade?

Que ações ele faz?

Que qualidades do herói se manifestam nessas ações?

Trabalho de casa. Compor histórias sobre Vasya; sobre Valek; sobre Marus (compare com Sonya); sobre Tiburtsia.

Lição 3. A vida de crianças de famílias prósperas e desfavorecidas. Vasya, Valek, Marusya, Tyburtsy. O caminho de Vasya para a verdade e bondade

Na aula, falamos sobre os personagens principais da história, ouvimos as histórias dos alunos preparadas em casa sobre os heróis da história: Vasya, Valek, Marus, Tyburtsia. Pedimos aos alunos que confirmem suas falas com citações, recontem os episódios relevantes da história. Após a fala de uma pessoa, outras que prepararam o mesmo tema complementam sua resposta. Tiramos conclusões, anotamos brevemente no quadro e em cadernos. Examinamos as ilustrações, determinamos quais episódios o artista retratou.

Por que a história se chama "In Bad Society"? Quem na história diz esta expressão?

A história se chama "In Bad Society" porque fala sobre o filho de um juiz que faz amizade com crianças pobres. Não é o próprio menino que chama a empresa de Pan Tyburtsy de "má sociedade", mas o velho Janusz, que já foi um dos pequenos criados do conde.

A história é contada em nome de Vasya, então não há descrição direta de Vasya na história. Vasya era um menino corajoso, honesto, gentil, sabia cumprir sua palavra. No ano em que esta história aconteceu, ele tinha sete ou oito anos.

Valek tinha cerca de nove anos. Ele era maior que Vasya, “magro e magro, como um junco. Ele estava vestido com uma camisa suja, suas mãos estavam nos bolsos de suas calças justas e curtas. Cabelo escuro encaracolado despenteado sobre olhos negros pensativos. Valek se comportou com solidez e inspirou Vasya com respeito “por seus modos de adulto”.

Marusya, a irmã de Valek, era uma garotinha magra de quatro anos. “Era uma criatura pálida e minúscula, semelhante a uma flor que crescia sem os raios do sol”, escreve Korolenko no capítulo “A familiaridade continua”. - Apesar dos quatro anos, ela ainda andava mal, pisando incerta com as pernas tortas e cambaleando como uma folha de grama; suas mãos eram finas e transparentes; a cabeça balançava em um pescoço fino, como a cabeça de um sino de campo...”

Vasya comparou Marusya com sua irmã Sonya, que também tinha quatro anos: “... minha Sonya era redonda, como uma rosquinha, e elástica, como uma bola. Ela corria tão rapidamente quando costumava brincar, ela ria tão alto, ela sempre usava vestidos tão bonitos, e todos os dias a criada tecia uma fita escarlate em suas tranças escuras. Sonya cresceu em prosperidade, ela foi cuidada por uma empregada. Marusya cresceu na pobreza e muitas vezes passava fome. Seu irmão Valek cuidou dela.

O que a amizade com Valek e Marusya trouxe para Vasya?

Depois de conhecer Valek e Marusya, Vasya sentiu a alegria de uma nova amizade. Ele gostava de conversar com Valek e trazer presentes para Marusya. Mas à noite, seu coração afundou com a dor do arrependimento, quando o menino pensou na pedra cinza que suga a vida de Marusya.

Vasya se apaixonou por Valek e Marusya, sentiu falta deles quando não pôde ir até eles na montanha. Não ver os amigos era uma grande privação para ele.

Que descoberta amarga Vasya fez quando se tornou amigo de Valek?

Quando Valek disse a Vasya diretamente que eles eram mendigos e tinham que roubar para não morrer de fome, Vasya foi para casa e chorou amargamente de um sentimento de profunda dor. Seu amor pelos amigos não diminuiu, mas se misturou a "um forte jato de arrependimento, chegando ao ponto de sofrer".

Como Vasya conheceu Tyburtsy?

A princípio, Vasya teve medo de Tyburtsy, mas depois de prometer não contar a ninguém sobre o que viu, Vasya viu uma nova pessoa em Tyburtsy: “Ele dava ordens, como dono e chefe de família, voltando do trabalho e dando ordens para a casa”. Vasya se sentiu como membro de uma família pobre, mas amigável, e parou de ter medo de Tyburtsy.

Como e quando a opinião de Vasya mudou de seu pai?

Vamos ler com os alunos a conversa entre Valek e Vasya (capítulo quatro), a declaração de Tyburtsy sobre o juiz (capítulo sete).

O menino acreditava que seu pai não o amava e o considerava mau. As palavras de Valek e Tyburtsy que o juiz - melhor pessoa na cidade, forçou Vasya a olhar para o pai de uma nova maneira.

Como o personagem de Vasya mudou durante sua amizade com Valek e Marusya?

O personagem de Vasya e sua atitude perante a vida depois de se encontrar com Valek e Marusya mudaram muito. Vasya aprendeu a ser paciente. Quando Marusya não podia correr e brincar, Vasya sentou-se pacientemente ao lado dela e trouxe flores. O caráter do menino mostrava compaixão e capacidade de aliviar a dor dos outros. Ele sentiu a profundidade das diferenças sociais e percebeu que as pessoas nem sempre fazem coisas ruins (por exemplo, roubar) porque querem. Vasya viu a complexidade da vida, começou a pensar nos conceitos de justiça, lealdade e amor humano.

Tyburtsy Drab era uma pessoa incomum na pequena cidade de Knyazhie-Veno. De onde ele veio na cidade, ninguém sabia. No primeiro capítulo, o autor descreve em detalhes a “aparência de Pan Tyburtsy”: “Ele era alto, suas feições grandes eram grosseiramente expressivas. Cabelo curto e ligeiramente avermelhado espetado; uma testa baixa, uma mandíbula ligeiramente saliente e uma forte mobilidade do rosto lembravam algo de um macaco; mas os olhos que brilhavam sob as sobrancelhas salientes pareciam teimosos e sombrios, e uma visão nítida, energia e inteligência brilhavam neles, junto com a astúcia. O menino sentiu uma profunda tristeza constante na alma deste homem.

Tyburtsy disse a Vasya que uma vez ele teve “algum conflito com a lei ... isto é, você entende, uma briga inesperada ... oh, cara, foi muito grande briga!” Podemos concluir que Tyburtsiy inadvertidamente infringiu a lei, e agora ele e seus filhos (sua esposa aparentemente morreu) estão fora da lei, sem documentos, sem direito de residência e sem meios de subsistência. Ele se sente como “uma velha besta desdentada em seu último covil”, não tem a oportunidade e os meios para começar vida nova, embora seja claro que ele é uma pessoa educada e não gosta de tal vida.

Tyburtius e seus filhos encontram abrigo em um antigo castelo na ilha, mas Janusz, um ex-servo do conde, junto com outros servos e descendentes de servos, expulsa estranhos de seu “ninho familiar”. Os exilados se instalam nas masmorras da antiga capela do cemitério. Para se alimentarem, praticam pequenos furtos na cidade.

Apesar de ter que roubar, Tyburtius sente profundamente a injustiça. Ele respeita o pai de Vasya, que não faz diferença entre ricos e pobres e não vende sua consciência por dinheiro. Tyburtsy respeita a amizade que começou entre Vasya, Valek e Marusya e, em um momento crítico, vem em auxílio de Vasya. Ele encontra as palavras certas para convencer o juiz da pureza das intenções de Vasya. Com a ajuda dessa pessoa, o pai olha para o filho de uma maneira nova e começa a entendê-lo.

Tyburtsy entende que o juiz, como representante da lei, terá que prendê-lo quando descobrir onde está escondido. Para não colocar o juiz em uma posição falsa, Tyburtsy e Valek desaparecem da cidade após a morte de Marusya.

A história de Korolenko "In Bad Society" foi ilustrada pelo artista G. Fitingof. Considere suas ilustrações com as crianças. O artista conseguiu transmitir a atmosfera especial dos acontecimentos da história?

Trabalho de casa. Complete a 12ª tarefa por escrito (pág. 42): explique as palavras e expressões listadas usando a seleção de sinônimos e interpretação do significado.

Tarefa individual. Prepare uma leitura expressiva dos capítulos "Boneca" e "Conclusão".

Lição 4 Simplicidade e expressividade da linguagem da história. Preparação para composição (aula de desenvolvimento da fala)

I. Capítulo "Boneca" - o ponto culminante da história.

Os capítulos "Boneca" e "Conclusão" devem ser lidos em voz alta na aula. Antes de começar a ler, vamos descobrir:

Que papel o velho Janusz desempenha no desenvolvimento da trama?

O que Janusz disse ao pai de Vasya quando eles se encontraram no jardim? Por que o pai mandou Janusz embora?

Quando Vasya estava carregando a boneca para Marusya, o velho Janusz o viu. Quais foram as consequências desse encontro?

O capítulo é lido por um professor ou um aluno pré-preparado.

Conversação

Como Vasya aparece diante de nós no episódio com a boneca?

No episódio com a boneca, Vasya apareceu diante de nós como uma pessoa cheia de bondade e compaixão. Ele sacrificou sua paz e bem-estar, levantou suspeitas para que seu amiguinho pudesse desfrutar do brinquedo - o primeiro e última vez Na minha vida. Tyburtsy viu essa gentileza do menino e ele próprio foi à casa do juiz em um momento em que Vasya estava especialmente doente. Ele não podia trair seus camaradas, e Tyburtius, como um homem perspicaz, sentiu isso. Vasya sacrificou sua paz pelo bem de Marusya, e Tyburtsy também sacrificou sua vida secreta na montanha, embora entendesse que o pai de Vasya era um juiz: “Ele tem olhos e coração apenas enquanto a lei dorme em suas prateleiras. .”

Como você entende as palavras de Tyburtsy dirigidas a Vasya: “Talvez seja bom que seu caminho passe pelo nosso”?

Se uma criança de uma família rica aprende desde a infância que nem todos vivem bem, que há pobreza e tristeza, ela aprenderá a simpatizar com essas pessoas e a ter pena delas.

O que você acha que Tyburtsiy disse ao pai de Vasya? Como mudou a relação entre pai e filho?

Os alunos farão suposições sobre a conversa de Tyburtsiy com o juiz. Vamos comparar as frases:

“Ele rapidamente veio até mim e colocou a mão pesada no meu ombro”;

“- Solte o menino”, repetiu Tyburtsiy, e sua palma larga acariciou com amor minha cabeça abaixada”;

“Eu novamente senti a mão de alguém na minha cabeça e estremeci. Era a mão do meu pai acariciando suavemente meu cabelo.

Com a ajuda do ato altruísta de Tyburtius, o juiz não viu a imagem de um filho vagabundo, ao qual estava acostumado, mas a verdadeira alma de seu filho:

“Eu olhei para o meu pai interrogativamente. Agora outra pessoa estava na minha frente, mas nessa pessoa em particular eu encontrei algo querido, que eu havia procurado em vão antes. Ele olhou para mim com seu olhar pensativo de sempre, mas agora havia uma pitada de surpresa e, por assim dizer, uma pergunta em seu olhar. Parecia que a tempestade que acabara de cair sobre nós dois havia dissipado a pesada névoa que pairava sobre a alma de meu pai. E meu pai só agora começou a reconhecer em mim os traços familiares de seu próprio filho.

Por que Vasya e Sonya foram ao túmulo de Marusya?

Vasya e Sonya chegaram ao túmulo de Marusya, porque para eles a imagem de Marusya se tornou um símbolo de amor e sofrimento humano. Talvez eles tenham jurado sempre se lembrar da pequena Marusa, da dor humana e ajudar essa dor onde quer que ela ocorra, para mudar o mundo para melhor com seus atos.

II. Simplicidade e expressividade da linguagem da história.

Os alunos dizem que a história está escrita em linguagem simples, principalmente como se o menino realmente contasse o que viu. Mas por trás dessa narração em nome de Vasya, ouvimos a voz de um adulto gentil e sábio. A linguagem da história é simples e ao mesmo tempo expressiva.

Verificando a execução trabalho de casa(Tarefa 12, p. 42), vamos prestar atenção se os alunos usaram dicionários na preparação para a aula.

A expressão "árvore selvagem no campo" sugere que o menino cresceu sem supervisão.

Korolenko, descrevendo a cidade, fala de "cercas cinzentas, terrenos baldios com montes de lixo". As cercas são cinza porque são de madeira e sem pintura. Ao mesmo tempo, esta palavra também aparece em sentido figurado, criando um clima especial.

asilo- este é um lugar onde você pode se esconder, encontrar a salvação de alguma coisa.

Palavra amontoado significa caber em um espaço pequeno, ter um abrigo em um quarto apertado.

Abrigo- uma palavra de alto estilo, significa uma morada, um abrigo.

Descendente- uma pessoa em relação aos seus antepassados. Korolenko escreve sobre os “descendentes dos servos da família do conde”, ou seja, sobre os filhos e netos daqueles que já serviram ao conde.

Expressão "má reputação" Eles o usam quando querem dizer que muitas coisas ruins estão sendo ditas sobre alguém ou algo. Korolenko escreve: "A montanha, crivada de túmulos, era notória."

rosto severo- rosto taciturno e zangado.

contenda- desentendimentos, brigas, inimizade.

homem taciturno- uma pessoa sombria e hostil.

Tolere os insultos significa se acostumar com o fato de você expressar sua desaprovação ou acusações. Vasya se acostumou com as reprovações, ou seja, se acostumou e parou de dar atenção às acusações de que era vagabundo.

"Pedra cinza"- é calcário. Korolenko usa essa expressão quando quer dizer que Marusya está sendo morto pela pobreza e por uma vida sem alegria.

“Fantasmas do velho castelo”- são ex-funcionários do município e seus descendentes que perderam o sentido da existência e vivem como fantasmas.

"Má Sociedade"- uma sociedade de pessoas cometendo ações repreensíveis e imorais do ponto de vista da moralidade prevalecente.

III. Preparação para a escrita.

Tema do ensaio: "O caminho de Vasya para a verdade e a bondade."

Um tema semelhante do ensaio - “O caminho de Vasina para a verdade e o bem” - é oferecido pelo grupo de autores: O.B. Belomestnykh, M.S. Korneeva, I. V. Zolotareva ( Belomestnykh O.B., Korneeva M.S., Zolotareva I.V. Pourochnye desenvolvimentos na literatura. 5 ª série. M.: VAKO, 2002. S. 321–322).

Eles escrevem:

“Ao pensar sobre um tema, discutimos cada palavra.

Vasina- significa que estaremos interessados ​​​​no destino desse herói em particular. O que há de interessante nesse personagem? É ele quem se mostra em movimento - movimento interno.

Estrada- é preciso traçar as etapas desse movimento, sua direção.

Para a verdade e bondade“As mudanças que aconteceram com Vasya o transformaram em relação às pessoas, o transformaram de vagabundo em uma pessoa gentil e compassiva.”

Esta citação mostra bem a importância de trabalhar com a formulação do tema do ensaio, mas mesmo para uma designação mais clara do tema, não se pode dizer que Vasya passou de vagabundo a pessoa gentil, argumentando assim que, sendo um vagabundo, ele não era gentil nem compassivo. Seria correto dizer que durante sua amizade com crianças carentes, Vasya foi capaz de perceber aquele vago “algo” pelo qual ele se esforçava e mostrar as melhores qualidades humanas. Já no início da história, vemos em Vasya o desejo de entender seu pai, amor por sua irmã mais nova, compaixão pelas pessoas que estão sendo expulsas do castelo, atenção e amor pela natureza (“Gostei de conhecer o despertar da natureza”), coragem (o primeiro subiu na capela), nobreza (não lutou com Valek quando viu Marusya), lealdade à sua palavra.

Os autores do manual citado destacam a ideia do ensaio desta forma: “... a amizade com crianças desfavorecidas ajudou as melhores inclinações de Vasya, gentileza, retribuiu boas relações com o Pai". Dizer "retornou boas relações com seu pai" significa afirmar que essas relações costumavam ser, então, por culpa de Vasya, elas mudaram, e apenas a amizade com os filhos da masmorra lhe devolveu boas relações com seu pai. Lemos o texto da história: “Ele a amava demais quando ela estava viva, não me notando por causa de sua felicidade. Agora eu estava protegido dele por uma dor pesada.” Seria correto dizer que a história de Tyburtsy mudou a atitude do pai em relação ao próprio filho.

denotar ideia de redação assim: a amizade de Vasya com Valek e Marusya ajudou as melhores qualidades de Vasya a se manifestarem, jogou papel de liderança na escolha de uma posição de vida.

plano de redação

Dependendo do nível da turma, os alunos elaborarão e discutirão de forma independente ou coletiva um plano de redação. O professor pode sugerir perguntas para orientar o desenvolvimento do plano:

O que aprendemos sobre Vasya no início da história? Quem é ele, como ele se parece, onde ele mora?

Que ações ele realiza, que qualidades ele mostra no momento de conhecer Valek e Marusya; durante a amizade com crianças; durante uma conversa crítica com seu pai?

Que papel a amizade de Vasya com crianças carentes desempenhou em sua vida?

Vamos fazer uma lista qualidades humanas que Vasya mostra: amor pelos parentes, desejo de compreender as pessoas, atenção e amor pela natureza, coragem, nobreza, fidelidade à palavra, honestidade, compaixão, bondade, misericórdia.

O professor, dependendo dos recursos de tempo e do nível da turma, determinará se a redação será aula ou dever de casa. Se a redação for dada em casa, então dedicaremos a aula de desenvolvimento da fala ao trabalho detalhado sobre os erros e ensinando as crianças a editar seus próprios textos, dando atenção especial às várias categorias de erros: factual, lexical, estilístico, fala. Como regra, a maioria dos erros de pontuação ocorre onde há erros de fala. Trabalhar na capacidade de expressar seus pensamentos corretamente é uma boa prevenção de erros de pontuação.

O escritor russo Vladimir Korolenko se destacou pela ousadia em seus julgamentos e sua visão objetiva da sociedade. As críticas à desigualdade social e outras doenças da sociedade muitas vezes levaram o escritor ao exílio. No entanto, as repressões não sufocaram a opinião expressa do autor em suas obras.

Ao contrário, passando por dificuldades pessoais, o escritor tornou-se mais resoluto e sua voz soou mais convincente. Assim, durante o exílio, Korolenko escreve história trágica"Na má sociedade."

Tema da história: história de vida garotinho que cai na "má sociedade". A má sociedade para o protagonista de uma família não pobre era considerada seus novos conhecidos, filhos de favelas. Assim, o autor levanta o tema da desigualdade social na sociedade. Personagem principal ainda não corrompido pelos preconceitos da sociedade e não entende porque seus novos amigos são da má sociedade.

A ideia da história: mostrar a tragédia da divisão da sociedade em classes baixas e altas.

O protagonista da história é um menino chamado , que ainda não completou 10 anos. Ele é criado em uma família rica. O pai do herói é um juiz respeitado na cidade. Todos o conhecem como um cidadão justo e incorruptível. Após a morte de sua esposa, ele abandonou a educação de seu filho. O drama da família influenciou muito Vasya. Não sentindo mais atenção do pai, o menino começou a andar mais na rua e lá conheceu crianças pobres - Valk e Marusya. Eles moravam em favelas e foram criados por um pai adotivo.

Segundo a sociedade, essas crianças eram uma má companhia para Vasya. Mas o próprio herói sinceramente se apegou a novos amigos e queria ajudá-los. Na verdade, foi difícil, então o menino costuma chorar em casa de desamparo.

A vida de seus amigos era muito diferente de sua própria vida. Quando Valek rouba um pão para uma irmã faminta, Vasya primeiro condena o ato de um amigo, porque isso é roubo. Mas então ele sinceramente sente pena deles, porque percebe que as crianças pobres são forçadas a fazê-lo para simplesmente sobreviver.

Tendo conhecido Marusya, Vasya entra em um mundo cheio de injustiça e dor. O herói de repente percebe que a sociedade não é homogênea, que existem pessoas de diferentes tipos. Mas ele não aceita isso e ingenuamente acredita que pode ajudar seus amigos. Vasya não pode mudar suas vidas, mas tenta dar pelo menos um pouco de alegria. Por exemplo, ele pega a boneca de uma irmã e dá para os doentes. Para sua irmã, esta boneca significava pouco, mas para uma pobre menina, ela se tornou um tesouro. Por causa dos amigos, o protagonista decide fazer coisas que antes tinha medo de pensar.

O tema da história é extremamente complexo e relevante em todos os momentos desde o início da civilização. Muitos sociólogos tentaram estudar o problema da desigualdade social e o grau de influência do status sobre uma pessoa. Vladimir Korolenko mostrou este tópico através da percepção das crianças. Sim, a história é em grande parte utópica, pois é difícil imaginar uma criança que fale filosoficamente sobre o problema adulto da sociedade. No entanto, a história é recomendada para estudo na escola, para que as crianças pensem em coisas importantes. Afinal, em tenra idade é formado quadro geral mundo, e é por isso que é tão importante que não seja distorcido.

Lendo as obras de Vladimir Korolenko, os leitores pensam nos problemas da sociedade. Na história "In Bad Society" há poucas falas alegres, mais dor, que deveriam despertar a simpatia das pessoas.