ฉันต้องการเริ่มเตรียมเด็กสำหรับการสอบ แต่ฉันไม่รู้จะเริ่มต้นอย่างไร! การเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษด้วยตนเอง
ผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตจำนวนมากต้องเผชิญกับความจำเป็นในการผ่านการสอบรวมของรัฐในภาษาต่างประเทศ และภาษาที่ได้รับความนิยมสูงสุดสำหรับการสอบคือภาษาอังกฤษอย่างไม่ต้องสงสัย หากคุณประสบกับความต้องการที่คล้ายกัน สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาคำตอบสำหรับคำถามมากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติของการใช้งานใน ภาษาอังกฤษโครงสร้างของการทดสอบและแน่นอนเทคโนโลยีสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบผ่านที่ประสบความสำเร็จ ในบทความนี้เราจะพยายามตอบคำถามมากมายที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่นี้
ใครต้องสอบภาษาต่างประเทศบ้าง?
ในขณะนี้ ภาษาต่างประเทศเป็นวิชาเลือกสำหรับการผ่านการสอบรวมของรัฐเมื่อจบเกรด 11 ดังนั้น ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนน้อยจึงเลือกตัวเลือกนี้ ส่วนใหญ่มักมั่นใจในความสามารถด้านภาษาต่างประเทศและมีความตั้งใจที่จะเชื่อมโยงการศึกษาในอนาคต (เช่น ในมหาวิทยาลัยด้านภาษาศาสตร์) และอาชีพเข้ากับมัน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่มีเพียงไม่กี่คนที่ผ่านวิชาเลือกนี้ เนื่องจากการทดสอบ USE ในภาษาต่างประเทศถือเป็นหนึ่งในสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา และเปอร์เซ็นต์ของการสอบผ่านค่อนข้างต่ำ
อย่างไรก็ตาม สถานการณ์อาจเปลี่ยนแปลงไปในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีการพูดคุยกันอย่างแข็งขันเกี่ยวกับการแนะนำการใช้งานภาคบังคับในภาษาต่างประเทศตั้งแต่ปี 2020 ซึ่งประกาศอย่างเป็นทางการเมื่อเดือนกรกฎาคม 2013 โดยอดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ Dmitry Livanov แต่แล้วในเดือนกันยายน 2559 หัวหน้า Sergei Kravtsov ในการสัมภาษณ์สั้น ๆ ของ Federal Service for Supervision in Education and Science กล่าวถึง "การแนะนำการสอบภาษาต่างประเทศภาคบังคับหลังจากเกรด 9 ในปี 2020 และการใช้ภาษาต่างประเทศภาคบังคับในปี 2022" เราจะมาดูกันว่าสถานการณ์จะพัฒนาไปอย่างไรในอนาคต แน่นอนคุณสามารถบ่นเกี่ยวกับความไม่แน่นอนได้ที่นี่ การศึกษาของรัสเซียการสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนในระดับต่ำ ฯลฯ แต่คุณสามารถเห็นในสถานการณ์นี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับตัวคุณเองในการ "ดึง" ระดับภาษาอังกฤษของคุณอย่างมีแรงจูงใจซึ่งจะมีประโยชน์อย่างไม่ต้องสงสัย ไม่เพียง แต่สำหรับการสอบผ่านเท่านั้น
ข้อสอบภาษาต่างประเทศคืออะไร?
มีเวลา 2 วันสำหรับการผ่านการสอบในภาษาต่างประเทศ ในวันแรกที่ผู้สอบผ่านการทดสอบข้อเขียน และวันที่สอง - การสอบปากเปล่า ข้อสอบข้อเขียนเป็นข้อบังคับ และข้อสอบข้อเขียนที่เกี่ยวข้องประกอบด้วยสี่ส่วน:
- การฟังนั่นคือการรับรู้คำพูดต่างประเทศด้วยหูและการปฏิบัติงานเพื่อทำความเข้าใจสิ่งที่ได้ยิน
- การอ่านนำเสนอโดยงานสามอย่างที่มุ่งควบคุมระดับความเข้าใจในการอ่านที่แตกต่างกัน
- ไวยากรณ์และคำศัพท์- ส่วนที่มุ่งตรวจสอบทักษะความสามารถทางภาษา
- จดหมายซึ่งกำหนดให้บัณฑิตเขียนจดหมายส่วนตัวและเรียงความหารือเกี่ยวกับมุมมองต่าง ๆ เกี่ยวกับปัญหาที่กำหนด
โดยทั่วไปแล้ว ข้อสอบส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของการสอบรวมรวม 40 งานในปี 2560 และอาสาสมัครจะได้รับเวลา 3 ชั่วโมง (180 นาที) เพื่อให้เสร็จ
การผ่านขั้นตอนการสอบปากเปล่าจะจัดขึ้นในวันอื่นและเป็นไปตามความสมัครใจ นั่นคือ ผู้สอบอาจปฏิเสธที่จะเข้าร่วมการสอบปากเปล่า เพียงแค่ไม่ไปสอบ แต่ในกรณีนี้ เขาเสี่ยงที่จะสูญเสียคะแนนเพิ่มเติมที่เป็นไปได้ที่เขาสามารถได้รับจากการแสดงทักษะการพูดของเขา ขั้นตอนการสอบปากเปล่าประกอบด้วยสี่งาน และโดยทั่วไป 15 นาทีจะถูกจัดสรรสำหรับผู้เข้าสอบ 1 คน รวมถึงเวลาเตรียมตัว
ควรสังเกตว่าจะได้รับคะแนนสูงสุด 80 คะแนนสำหรับการทำงานในขั้นตอนการเขียนให้เสร็จ ในขณะเดียวกัน คะแนนหลักสูงสุดจะเท่ากับคะแนนสุดท้าย ซึ่งแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ ดังนั้นเพื่อเพิ่มคะแนนสุดท้ายของคุณ คุณควรเข้าร่วมขั้นตอนการสอบปากเปล่า ซึ่งจะทำให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้คะแนนสูงสุด 20 คะแนน
คุณลักษณะของการสอบผ่านภาษาอังกฤษในปี 2560 ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว คะแนนขั้นต่ำในการสอบผ่านสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเพื่อให้ได้ค่าเกณฑ์ 22 คะแนน
โครงสร้างของแบบทดสอบ USE ในภาษาต่างประเทศเป็นอย่างไร?
|
บท |
เวลา |
หมายเลขงาน |
รูปแบบการตอบสนอง |
ตรวจสอบอะไร |
คะแนน |
|
การฟัง |
ความเข้าใจในการฟังด้วยการค้นหาข้อมูล ความสามารถในการเปรียบเทียบข้อความที่ได้ยินกับข้อความ |
||||
|
ความเข้าใจในการฟังแบบเลือกความสามารถในการกำหนดความสอดคล้องของข้อความเป็นลายลักษณ์อักษรกับข้อความที่ได้ยินตามรูปแบบ True, False, Not Stated |
|||||
|
ความเข้าใจในการฟังด้วยความเข้าใจอย่างถ่องแท้ของข้อความ ความสามารถในการเลือกคำตอบสำหรับคำถามจากข้อมูลที่ให้มา 3 ข้อตามข้อความที่ได้ยิน |
|||||
|
การอ่าน |
การอ่านด้วยการค้นหาข้อมูลที่จำเป็น ความสามารถในการเปรียบเทียบข้อความที่อ่านกับข้อความสั้น ๆ ที่กำหนด |
||||
|
การอ่านอย่างเลือกเข้าใจ ความสามารถในการหยิบจับส่วนที่ขาดหายไปของประโยคจากส่วนที่ให้ตามความหมายของข้อความและ โครงสร้างทางไวยากรณ์ข้อเสนอ |
|||||
|
การอ่านด้วยความเข้าใจโดยละเอียดของข้อความ ความสามารถในการเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดสำหรับคำถามในข้อความจากสี่ข้อที่นำเสนอ |
|||||
|
ไวยากรณ์และคำศัพท์ |
ตัวพิมพ์ใหญ่ไม่มีช่องว่าง |
ทักษะการสร้าง คือ การเปลี่ยนรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำตามบริบทที่เสนอและกฎของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ |
|||
|
ทักษะการสร้างคำ นั่นคือ การได้รับอนุพันธ์แบบรากเดียวจากคำที่กำหนด ซึ่งมักจะเป็นตัวแทนของส่วนอื่นๆ ของคำพูด (เช่น การได้คำนามจากคำกริยา เป็นต้น) ที่กำหนดโดยบริบทที่กำหนด |
|||||
|
ความสามารถทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์และไวยากรณ์โดยทั่วไป ความสามารถในการเลือกตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดจากมุมมองของคำศัพท์และไวยากรณ์เพื่อเติมเต็มช่องว่างในข้อความ |
|||||
|
จดหมาย |
ในกระดาษคำตอบหมายเลข 2 |
ความสามารถในการเขียนจดหมายส่วนตัวภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด |
|||
|
ความสามารถในการเขียนเรียงความแสดงความคิดเห็นของตนเองและมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหาที่กำหนด |
|||||
|
พูด (แยกวันกัน) |
ด้วยวาจา คำตอบจะถูกบันทึกเสียง |
ด้านการออกเสียง ทักษะที่ถูกต้อง การออกเสียงภาษาอังกฤษจากการอ่านออกเสียงข้อความสารคดีสั้นๆ |
|||
|
ความสามารถในการกำหนดคำถามในประกาศที่เสนอความสามารถในการรวบรวมประโยคคำถามในการพูดด้วยวาจา |
|||||
|
ความสามารถในการสร้างคำแถลงคนเดียวเพื่ออธิบายภาพถ่ายจากไฟล์เก็บถาวร "ส่วนบุคคล" ตามข้อมูลหนึ่งในสามข้อมูลสำหรับการเลือกภาพถ่าย (แนบแผนคำอธิบาย) |
|||||
|
ความสามารถในการสร้างคำแถลงคนเดียวที่มุ่งเปรียบเทียบภาพสองภาพตามแผนที่เสนอด้วยการแสดงความคิดเห็นและให้เหตุผลในขั้นสุดท้ายโดยย่อในหัวข้อที่ครอบคลุมในภาพ |
อะไรคือกลยุทธ์ในการเตรียมตัวสอบให้ประสบความสำเร็จโดยทั่วไป?
ประการแรกมีค่าใช้จ่ายมากที่สุด อย่างมีสติและมีความรับผิดชอบเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการสอบ อย่าคิดว่า "A" ของคุณเป็นภาษาอังกฤษที่โรงเรียนจะสะท้อนถึงความพร้อมที่แท้จริงของคุณสำหรับการสอบ บ่อยครั้ง นี่เป็นเพียงภาพสะท้อนของความขยันหมั่นเพียรของคุณ ระดับของคุณเมื่อเทียบกับภูมิหลังของนักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียน และความรู้ของคุณเกี่ยวกับเนื้อหาในตำราเรียน ซึ่งโชคไม่ดีที่มักจะไม่เพียงพอแม้แต่จะได้คะแนนเกณฑ์สำหรับการสอบ สำคัญ เริ่มเตรียมตัวให้เร็วที่สุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่น้อยกว่า 1.5-2 ปี แต่แม้ว่าจะเหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่เดือนก่อนการสอบ คุณก็ยังมีโอกาสเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการส่งข้อสอบให้สำเร็จ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการฝึกอบรมรายวันที่เข้มข้นมากและวิธีการเตรียมตัวที่มีความสามารถ
เตรียมพร้อม เป็นประจำดีขึ้นทุกวัน ศูนย์การศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัย "Unicum" ให้ความช่วยเหลืออย่างดีเยี่ยมในการเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษรวมถึงวิชาอื่นๆ คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมการเตรียมความพร้อมของ USE และลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรมบนเว็บไซต์ หากคุณกำลังเตรียมสอบภายใต้คำแนะนำของครู / ติวเตอร์ อย่าพึ่งพาเขาเพียงอย่างเดียว ครูส่วนใหญ่มักจะแนะนำคุณ ควบคุม และช่วยเหลือคุณในการเตรียมตัวเท่านั้น คุณต้องเพิ่มภาระหลักให้กับตัวคุณเองและด้วยตัวคุณเอง คุณคือผู้ที่สามารถเตรียมการสอบให้หลากหลาย สมบูรณ์ และมีประสิทธิภาพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
อย่าลืมทำความรู้จัก ใช้โครงสร้างกฎการนำไปปฏิบัติ เกณฑ์การประเมินการมอบหมายงาน (ตัวประมวลและตัวระบุที่น่าเบื่อมากของการสอบ Unified State ซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาไม่กี่คนพิจารณา) แนวทางสำหรับการทำให้เสร็จ บางประเภทการบ้านและการฝึก ฝึก ฝึก
คุณต้องฝึกฝนให้ฉลาดด้วย มันไม่มีเหตุผลที่จะเตรียมตัวสำหรับงานที่ไม่สอดคล้องกับรูปแบบการทดสอบในการสอบ - อาจมีประโยชน์โดยพลการสำหรับกรณีอื่น ๆ แต่ที่นี่พวกเขาจะช่วยคุณก่อนอื่น รุ่นสาธิตใช้สื่อการทดสอบเป็นภาษาอังกฤษซึ่งคุณสามารถหาได้มากมายบนอินเทอร์เน็ต ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะคือโพสต์บนเว็บไซต์ FIPI (สถาบันแห่งชาติเพื่อการวัดผลการสอน) คุณควรเริ่มเตรียมการด้วยการสาธิต เพราะพวกเขาจะได้รับคำตอบ ซึ่งจะช่วยให้คุณสำรวจว่าคุณรู้จักเนื้อหาในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งมากน้อยเพียงใด ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นเหตุผลในการทำซ้ำหรือเรียนรู้เนื้อหาที่สอดคล้องกันอีกครั้ง ควรจดจำคำและวลีที่ไม่คุ้นเคย โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำและวลีที่รบกวนการรับรู้หรือจะเป็นประโยชน์ต่อการทำงานให้เสร็จในส่วนการเขียนและการพูด คุณก็เหมือนกับนักเรียนมัธยมหลายคนที่มีเวลาน้อย การขยายคำศัพท์? พกสมุดบันทึกขนาดเล็กติดตัวไปด้วย สร้างนิสัยในการจดหน่วยคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยที่นั่น นำออกทุกครั้งที่คุณนั่งรถขนส่ง รอต่อแถว และจดจำคำและวลี โน้ตบุ๊กดังกล่าวอาจแทนที่อุปกรณ์ทันสมัยได้ดี คุณรักภาพยนตร์และดนตรีหรือไม่? ดูภาพยนตร์และซีรีส์ที่คุณชื่นชอบเป็นภาษาอังกฤษ ฟังเพลงของศิลปินชาวอังกฤษ ฯลฯ การตั้งค่าควรจะให้กับ ภาษาอังกฤษเนื่องจากใช้ในการเตรียม KIM USE
งานใด ๆ ในงานฝึกอบรมควรแบ่งออกเป็นสองขั้นตอน - ขั้นแรกให้แก้ปัญหาใน เงื่อนไขที่ใกล้เคียงกับเงื่อนไขที่รอคุณสอบมากที่สุด- สังเกตกรอบเวลา ไม่ใช้พจนานุกรมและหนังสืออ้างอิง จากนั้นตรวจสอบคำตอบที่ได้รับด้วยคำตอบดั้งเดิมของงาน แยกแยะข้อผิดพลาด ค้นหาจุดที่ขัดแย้ง ทำซ้ำกฎที่เกิดข้อผิดพลาด ทำแบบฝึกหัดการฝึกอบรมหลายอย่างกับพวกเขา มีประโยชน์มาก)
เมื่อคุณมีความมั่นใจมากพอที่จะแก้ไขงานของตัวเลือกการสาธิตโดยทำข้อผิดพลาดให้น้อยที่สุด ก็ถึงเวลาดำเนินการต่อ ธนาคารงานเปิดใช้. นี่เป็นส่วนหนึ่งของงานจริงที่คุณอาจพบในการสอบ ซึ่งโพสต์ไว้บนเว็บไซต์ FIPI (ดูลิงก์ด้านบน) ข้อได้เปรียบของงานเหล่านี้คือคุณค่าในฐานะงาน USE จริง ข้อเสียคือการไม่มีคำตอบสำหรับพวกเขา แต่ถ้าคุณกำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบภายใต้คำแนะนำของอาจารย์ที่มีความรู้ คุณก็สามารถปรึกษาปัญหาที่เป็นที่ถกเถียงกับเขาหรือขอให้เขาตรวจคำตอบของคุณได้เสมอ
อย่าลืมฝึกฝนการตอบกลับสำเนา แบบฟอร์มคำตอบเพื่อพัฒนาระบบอัตโนมัติในการกรอกแบบฟอร์มประเภทนี้ เพื่อไม่ให้เกิดความสับสนและเสียเวลาในการทำข้อสอบ บนอินเทอร์เน็ตคุณจะพบรูปภาพจำนวนมากในรูปแบบดังกล่าว บางครั้งตัวอย่างของพวกเขายังแสดงอยู่ในคู่มือต่างๆ เพื่อเตรียมสอบ
เตรียมตัวสอบแต่ละส่วนอย่างไร?
การฟัง
ฟังคำพูดภาษาอังกฤษให้บ่อยที่สุด ฝึกฝนทักษะการฟังของคุณไม่เพียงให้บริการการบันทึกเสียงของการทดสอบเวอร์ชันการฝึกอบรมและการสาธิตเท่านั้น แต่ยังสามารถรับชมรายการทีวี นวนิยาย และ สารคดี, ซีรีส์ภาษาอังกฤษ , ฟังหนังสือเสียงที่เจ้าของภาษาอ่าน ในขณะเดียวกันสิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับคุณภาพไม่ใช่ปริมาณ จำกัดการฟังครั้งละ 10-15 นาที แต่พยายามเน้นการรับรู้ให้มากที่สุดและดึงข้อมูลสูงสุดจากข้อความที่ฟัง เลือกฟังการบันทึกเสียงที่มีการออกเสียงแบบอังกฤษ เนื่องจากเป็นเสียงที่ใช้ในการบันทึกเสียงสำหรับเอกสารการทดสอบ USE
เมื่อฝึกอบรมเกี่ยวกับตัวเลือกการสาธิตหรืองานที่ใกล้เคียงกับงาน USE ให้ศึกษาคำตอบที่เสนออย่างรอบคอบ อย่าปล่อยให้ตัวเองสับสน คุณไม่ควรได้รับคำแนะนำจากคำแต่ละคำที่คุณได้ยินไม่เป็นชิ้นเป็นอันในข้อความและสอดคล้องกับคำในคำตอบเวอร์ชันใดเวอร์ชันหนึ่ง บ่อยครั้งสิ่งนี้เป็นกับดักสำหรับผู้ฟังที่ไม่ตั้งใจฟัง เท่านั้น ความเข้าใจในเนื้อหาสามารถให้คำตอบที่ถูกต้องแก่คุณได้
แต่ละข้อความจะถูกนำเสนอให้ฟังสองครั้ง อย่าพึ่งพาเพียงความทรงจำของคุณเท่านั้น บันทึกย่อ. ใช้ประโยชน์จากการหยุดชั่วคราวก่อนที่จะเล่นข้อความซ้ำเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้รับหลังจากการฟังครั้งแรกอย่างละเอียด แม้ว่าคุณจะเข้าใจทุกอย่างหลังจากการฟังครั้งแรก แต่อย่าผ่อนคลายความสนใจของคุณในระหว่างการนำเสนอข้อความครั้งที่สอง - คุณอาจไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งที่สำคัญ ถึงอย่างไร, ฟังซ้ำ- โอกาสที่ดีในการทดสอบตัวเองและกำจัดข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น
การอ่าน
ขยายคำศัพท์ของคุณในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ และอย่าลืมอ่านเป็นภาษาอังกฤษ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกเนื้อหาที่เหมาะสมสำหรับการอ่าน นอกจากเนื้อหาของการสาธิตและคู่มือการเรียนรู้สำหรับการเตรียมตัวสอบแล้ว คุณควรให้ความสนใจกับบทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยมและข้อความสั้นๆ ในรูปแบบต่างๆ (วารสารศาสตร์ บันเทิงคดี วิทยาศาสตร์ยอดนิยม
ในทางปฏิบัติ) ซึ่งตามตัวแปลงรหัส USE 2017 สามารถพบคุณได้ในการสอบ เมื่อคุณเจอคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคย โดยเฉพาะคำที่ขัดขวางการรับรู้ ให้เขียนออกมาและท่องจำ อ่านอย่างระมัดระวัง มักจะเร่งรีบและพึ่งพาเฉพาะคำเฉพาะประเด็นในข้อความ ไม่ใช่เนื้อหาของข้อความ อาจนำคุณไปสู่เส้นทางที่ผิดได้
ไวยากรณ์และคำศัพท์
ผลลัพธ์ที่คุณได้รับเมื่อแก้ไขงานในส่วนนี้เป็นตัวบ่งชี้ความสามารถทางไวยากรณ์และคำศัพท์ของคุณในสาขาภาษาอังกฤษ และดังนั้นจึงเป็นตัวบ่งชี้ว่าคุณจริงจังกับไวยากรณ์เพียงใด ขยายคำศัพท์ของคุณ และทำความรู้จักกับการสร้างคำในภาษาอังกฤษในส่วนนี้ หลักสูตรการเรียนรู้ภาษา หากมีความพยายาม เวลา และความสนใจเพียงพอในส่วนนี้ ส่วนนี้จะดูเหมือนง่ายที่สุดสำหรับคุณ หากการทำงานเกี่ยวกับไวยากรณ์ คำศัพท์ และการสร้างคำไม่เพียงพอ ไม่ว่าจะเกิดจากอะไร - ไม่ว่าคุณจะไม่สนใจด้านเหล่านี้ของภาษาหรือลักษณะเฉพาะของการสอนที่โรงเรียน - คุณจะต้องทำงานมากมายเพื่อฟื้นฟูช่องว่าง ในความรู้ของวัสดุภาษา ในการทำเช่นนี้ให้ใช้แผนภาพด้านบน - เมื่อแก้ไขงานเวอร์ชันทดลองในส่วน "ไวยากรณ์และคำศัพท์" ให้ใส่ใจเป็นพิเศษกับข้อผิดพลาดที่คุณทำ สิ่งเหล่านี้เป็นตัวบ่งชี้ช่องว่างในความรู้ของคุณ - ทำซ้ำเนื้อหาในหัวข้อเหล่านี้โดยละเอียดที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ทำแบบฝึกหัดการฝึกอบรมในแต่ละหัวข้อ หากเกิดข้อผิดพลาดในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งซ้ำ ให้ทำตามรูปแบบเดิมจนกว่าคุณจะนำทักษะความชำนาญในภาษาใดภาษาหนึ่งไปสู่ระบบอัตโนมัติ
กรอกแบบฟอร์มคำตอบให้ถูกต้อง - อย่าลืมว่าแบบฟอร์มคำประกอบด้วยหลายส่วนเขียนในงาน 19-31 ตัวพิมพ์ใหญ่โดยไม่มีช่องว่าง.
จดหมาย
เรียนภาษาอังกฤษด้วย อย่าลืมทำตามโครงสร้างที่แนะนำในงาน และ เขียนจดหมายและเรียงความให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และในหัวข้อที่หลากหลาย. จดจำวลีและความคิดโบราณที่เป็นลักษณะของงานเขียนเหล่านี้ วิเคราะห์ข้อผิดพลาดของคุณเองในข้อความที่เขียนและพยายามหลีกเลี่ยงในอนาคต สังเกตความยาวของคำที่ระบุและตรวจสอบสิ่งที่เขียนอย่างระมัดระวัง
พูด
เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาทักษะและความสามารถทางภาษา ความคล่องแคล่วในเนื้อหาภาษานั้นไม่เพียงพอ - สิ่งนี้จะไม่ช่วยให้คุณเอาชนะอุปสรรคในการสื่อสารด้วยปากเปล่าหากไม่มีการฝึกฝน พยายามสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษให้บ่อยที่สุด - ระหว่างเดินทางกับคู่สนทนาออนไลน์จาก ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและแน่นอนกับอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม เป็นสิ่งสำคัญที่คำพูดของคุณไม่ใช่แค่ฟังและการสื่อสารประสบความสำเร็จ แต่คุณสามารถแก้ไขได้ในกรณีที่เกิดข้อผิดพลาด
ฝึกฝนการออกเสียงของคุณ อย่าละเลยเสียงภาษาอังกฤษที่ "ออกเสียงยาก" พยายามออกเสียงให้ถูกต้องและไม่ว่าในกรณีใดให้ "ม้วนลง" เพื่อแทนที่ด้วยเสียงภาษารัสเซียที่ค่อนข้างคล้ายกัน (เช่น [θ] ถึง [s] ). ให้ความสนใจกับน้ำเสียง - จำไว้ว่าประโยคประเภทต่างๆนั้นแตกต่างกัน ฟัง คำพูดภาษาอังกฤษและพูดวลีแต่ละประโยคออกมาดังๆ ด้วยวิธีนี้คุณจะสามารถฝึกฝนทักษะการฟังของคุณได้
และแน่นอน ฝึกงานที่เสนอในการสอบให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ในส่วน "การพูด" - อ่านออกเสียง ถามคำถาม เปรียบเทียบ และอธิบายภาพถ่าย. ในเวลาเดียวกัน ติดตามเวลา พยายามค่อยๆ ลดเวลาสำหรับการตอบสนองด้วยปากเปล่าและการเตรียมตัวสำหรับมัน ทั้งหมดนี้จะทำให้คุณได้รับบริการที่ทรงคุณค่าในการสอบ
คู่มืออะไรบ้างที่จะช่วยในการเตรียมสอบภาษาอังกฤษ?
แน่นอน คุณไม่ควรจำกัดตัวเองอยู่แค่เวอร์ชันสาธิตเมื่อเตรียมตัวสอบ ยิ่งไปกว่านั้น คู่มือการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมจำนวนมากได้รับการพัฒนาขึ้น ซึ่งจะช่วยให้คุณเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษได้อย่างค่อยเป็นค่อยไปและครอบคลุม นี่คือบางส่วนของพวกเขา:
|
ทักษะการสอบ Macmillan |
หนังสือเรียนที่ทันสมัยและสมบูรณ์ที่สุดเล่มหนึ่งประกอบด้วยแบบทดสอบ 15 แบบของ USE ซึ่งรวบรวมตามการเปลี่ยนแปลงล่าสุดของข้อสอบและจำเป็นต้องรวมถึงส่วนปากเปล่าด้วย ข้อได้เปรียบที่สำคัญของตำราเรียนคือความเกี่ยวข้อง การปฏิบัติตามรูปแบบจริงของการสอบ Unified State ความถูกต้อง และทีมผู้เขียนที่ยอดเยี่ยมซึ่งทำงานเกี่ยวกับมัน รวมถึงนักพัฒนาชาวอังกฤษและประธานคณะกรรมาธิการเรื่องภาษาต่างประเทศของ Unified การสอบของรัฐ M.V. Verbitskaya นอกจากนี้สำนักพิมพ์Macmillan ได้เผยแพร่คู่มือเตรียมสอบหลายชุดเพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบแต่ละส่วนและบนเว็บไซต์Macmillan.ru มีการนำเสนอเอกสารเพิ่มเติมสำหรับการเตรียมตัวสำหรับ OGE และการสอบ Unified State สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาและครู |
|
AI. Nemykina, A.V. โปเชปาเยฟ - ใช้ ส่วนในช่องปาก |
นี่คือโปรแกรมจำลองการพูดจริงที่มีคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับส่วนปากของการสอบโดยรวมรวมถึงการทดสอบ 20 รายการด้วย คำอธิบายโดยละเอียดและกลยุทธ์ในการพัฒนาการตอบสนองด้วยวาจา |
| ภาษาอังกฤษ. เตรียมสอบ-2558. Fomenko E.A. , Bodoni M.A. และอื่น ๆ. |
คู่มือฉบับสมบูรณ์สำหรับการเตรียมสอบอย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วยหนังสือ 2 เล่มประกอบกัน และแอปพลิเคชันเสียงในดิสก์ |
| Afanas'eva O., Evans V., Kopylova V . - เอกสารสอบปฏิบัติสำหรับการสอบระดับชาติของรัสเซีย |
คู่มือการศึกษาโดยละเอียดพร้อมแอปพลิเคชันเสียงประกอบด้วยงานที่หลากหลายสำหรับประเภทต่างๆ กิจกรรมการพูดเพื่อการเตรียมตัวที่ดีที่สุดสำหรับการทดสอบในรูปแบบ USE ที่เกี่ยวข้องและเป็นของแท้ คู่มือนี้เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพระหว่างผู้เขียนชาวรัสเซียและอังกฤษ |
|
Verbitskaya M.V. - ใช้. ภาษาอังกฤษ. ตัวเลือกการสอบมาตรฐาน |
คู่มือนี้รวมอยู่ในกลุ่ม "USE.FIPI - โรงเรียน" ซึ่งออกภายใต้การประพันธ์ของประธานคณะกรรมาธิการเรื่องภาษาต่างประเทศของ USE M.V. Verbitskaya ซึ่งบ่งบอกถึงคุณค่าที่สูงของคู่มือนี้อย่างไม่ต้องสงสัย เนื่องจาก ใกล้เคียงกับการทดสอบการใช้งานจริงมากที่สุด มีให้เลือกสองเวอร์ชันที่มีแบบทดสอบฝึกหัด 10 และ 30 ข้อ |
|
Muzlanova E.S. - ภาษาอังกฤษ. ใช้หนังสือเรียน |
คู่มือนี้แสดงด้วยบล็อกใจความ 16 บล็อกที่สอดคล้องกับหัวข้อที่กำหนดในตัวแปลงรหัสการใช้งาน แต่ละบล็อกประกอบด้วย 5 ส่วนที่สอดคล้องกับห้าส่วนของการทดสอบ USE และประกอบด้วยงานทดสอบที่คล้ายกับของ USE ตลอดจนคำอธิบายที่เป็นประโยชน์สำหรับวิธีแก้ปัญหา |
เป็นไปได้ไหมที่จะเตรียมตัวอย่างอิสระรวมถึงการเตรียมตัวสอบเป็นภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็ว?
โดยสรุป ฉันต้องการตอบคำถามที่สร้างความกังวลใจให้กับผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมาก - คุณควรไว้วางใจความเป็นไปได้ของการเตรียมตัวสอบมากแค่ไหน และติวเตอร์จำเป็นจริงๆ ไหมเพื่อให้สอบผ่านอย่างมีประสิทธิภาพ คำถามนี้สามารถตอบได้ขึ้นอยู่กับระดับความสามารถทางภาษาของคุณ เช่นเดียวกับความขยัน ความมุ่งมั่น และความอุตสาหะของคุณ เมื่อเลือกภาษาต่างประเทศเป็นวิชาสำหรับการผ่านการสอบรวมรัฐ คุณควรทราบว่าควรบรรลุผลใดและคุณต้องทำงานมากเพียงใด ครูที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจะสามารถชี้นำการเตรียมการของคุณไปในทิศทางที่ถูกต้อง ค่อยๆ ทำให้ระดับของงานซับซ้อนขึ้น และควบคุมความอุตสาหะของคุณในการเตรียมตัวสอบ หากคุณไม่มั่นใจในระดับความสามารถทางภาษา ทักษะการจัดองค์กร (หลังจากนั้น คุณจะต้องจัดการและกำกับกิจกรรมของคุณเองด้วยตัวคุณเอง) และแรงจูงใจ จะดีกว่าถ้าใช้บริการของครูที่มีคุณสมบัติและมีความรู้ใน เตรียมตัวสอบ หากคุณคิดว่าระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของคุณตรงตามข้อกำหนดของการสอบ Unified State และแรงจูงใจและความมุ่งมั่นของคุณเองจะไม่ทำให้คุณผ่อนคลายเมื่อเตรียมตัวสอบ คุณควรร่างกลยุทธ์ของคุณเองและดำเนินการต่อ งานอิสระเตรียมสอบภาษาอังกฤษ. แต่อย่าลืมว่าไม่ว่าคุณจะมีความสามารถทางภาษาในระดับใดก็ตาม คุณจะต้องทำงานหนักและอุตสาหะรออยู่ข้างหน้า แต่ก็คุ้มค่า - ได้คะแนนสูงในการสอบและที่สำคัญกว่านั้น ระดับสูงทักษะภาษาอังกฤษจะให้บริการคุณได้ดีมากกว่าหนึ่งครั้ง
แล้วคนที่ "รู้สึกตัว" ไม่นานก่อนสอบล่ะ? มี "การเตรียมด่วน" ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการสอบเป็นภาษาอังกฤษหรือไม่ น่าเสียดายที่คำตอบจะค่อนข้างเป็นลบ เนื่องจากภาษาต่างประเทศเป็นชุดของทักษะและความสามารถเชิงปฏิบัติที่ได้มาจากการฝึกฝนภาษาที่ยาวนานและสม่ำเสมอ ทักษะและความสามารถชุดนี้ไม่สามารถได้รับในชั่วข้ามคืนหรือแม้แต่ในหนึ่งสัปดาห์ ดังนั้นอย่าหลงกลกับ "หลักสูตรเร่งรัด USE เตรียมสอบ 24 ชั่วโมงก่อนสอบ" หากเหลือเวลาอีกหกเดือนก่อนสอบ ให้มีส่วนร่วมในการเตรียมตัวอย่างแข็งขันด้วยการล้างแค้น นี่จะเป็น "การฝึกด่วน" ชนิดหนึ่งสำหรับคุณ ซึ่งด้วยวิธีการที่มีความรับผิดชอบ จะทำให้คุณได้ผลลัพธ์ที่ดีอย่างแน่นอน
เราหวังว่าเคล็ดลับของเราจะช่วยให้คุณบรรลุผลการสอบภาษาอังกฤษที่ดีที่สุด ขอให้โชคดี!
หน้านี้มี ข้อสอบเวอร์ชันสาธิตเป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2546 - 2562.
ตั้งแต่ปี 2558 เป็นต้นมา ใช้ภาษาอังกฤษประกอบด้วย สองส่วน: เขียนและปากเปล่าซึ่งประกอบด้วยห้าส่วน ได้แก่ "การฟัง" "การอ่าน" "ไวยากรณ์และคำศัพท์" "การเขียน" (ส่วนที่เขียน) และ "การพูด" (ส่วนที่พูด)
สำหรับงานของสามส่วนแรกในรุ่นสาธิต จะมีการให้คำตอบ และสำหรับงานของส่วนที่สี่และห้า เกณฑ์การประเมินจะได้รับ
เมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพของงาน 40 ในส่วน "การเขียน" ในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของการสอบรวมถึงถ้อยคำของงาน 40 ซึ่งผู้เข้าร่วมการสอบจะได้รับเลือกจากสองหัวข้อของ ระบุข้อความเป็นลายลักษณ์อักษรโดยละเอียดพร้อมองค์ประกอบของเหตุผล "ความคิดเห็นของฉัน"
ข้อสอบเวอร์ชั่นสาธิตเป็นภาษาอังกฤษ
โปรดทราบว่า ตัวเลือกการสาธิตแสดงในรูปแบบ pdf และหากต้องการดู คุณต้องติดตั้ง เช่น แพ็คเกจซอฟต์แวร์ Adobe Reader ที่แจกจ่ายฟรีบนคอมพิวเตอร์ของคุณ
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2546 | |
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2547 | |
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2548 | |
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2549 | |
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2550 | |
| ข้อสอบฉบับสาธิตเป็นภาษาอังกฤษ ปี 2551 | |
| รุ่นสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2009 | |
| ข้อสอบเวอร์ชั่นสาธิตเป็นภาษาอังกฤษ ปี 2553 | |
| เวอร์ชันสาธิตของข้อสอบภาษาอังกฤษสำหรับปี 2554 | |
| ตัวอย่างข้อสอบภาษาอังกฤษปี 2555 | |
| ตัวอย่างข้อสอบภาษาอังกฤษปี 2556 | |
| ตัวอย่างข้อสอบภาษาอังกฤษปี 2557 | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2558 (ส่วนที่เขียน) | |
| เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2558 (ปากเปล่า) | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2559 (ส่วนที่เขียน) | |
| เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2559 (ปากเปล่า) | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2560 (ส่วนที่เขียน) | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2560 (ปากเปล่า) | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2561 (ส่วนที่เขียน) | |
| รุ่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2561 (ปากเปล่า) | |
| เวอร์ชันสาธิตของ Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2019 (ส่วนที่เขียน) | |
| เวอร์ชั่นสาธิตการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษสำหรับปี 2562 (ปากเปล่า) |
การเปลี่ยนแปลงในเวอร์ชันสาธิตของข้อสอบเป็นภาษาอังกฤษ
ข้อสอบเวอร์ชันสาธิตเป็นภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 11 สำหรับปี 2547 - 2551รวมห้าส่วน: "การฟัง" "การอ่าน" "ไวยากรณ์และคำศัพท์" "การเขียน" "การพูด" งานของสามส่วนแรกในรุ่นสาธิตได้รับคำตอบ และสำหรับงานของส่วนที่สี่และห้า เกณฑ์การประเมินจะได้รับ
ข้อสอบเวอร์ชันสาธิตเป็นภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 11 สำหรับปี 2552 - 2557ประกอบด้วยสี่ส่วนแล้ว: "การฟัง" "การอ่าน" "ไวยากรณ์และคำศัพท์" "การเขียน" งานของสามส่วนแรกในรุ่นสาธิตได้รับคำตอบ และสำหรับงานของส่วนที่สี่ เกณฑ์การประเมินจะได้รับ
ดังนั้น จาก รุ่นสาธิตของ Unified State Exam 2009 - 2014ไม่รวมส่วน "การพูด"
ใน 2558 ใช้ภาษาอังกฤษเริ่มประกอบด้วย สองส่วน: เขียนและปากเปล่า. เวอร์ชันสาธิตส่วนที่เขียนของ USE 2015 เป็นภาษาอังกฤษเมื่อเทียบกับเวอร์ชันสาธิตของ USE ในปี 2014 มีความแตกต่างดังต่อไปนี้:
- เลขการมอบหมายงานคือ ผ่านตลอดทั้งตัวแปรโดยไม่มีการกำหนดตัวอักษร A, B, C
- เคยเป็น เปลี่ยนรูปแบบการบันทึกคำตอบในงานที่มีตัวเลือกคำตอบ:คำตอบจำเป็นต้องเขียนตัวเลขด้วยจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง (และไม่ทำเครื่องหมายด้วยกากบาท)
- งานการฟัง A1-A7รุ่นสาธิตในปี 2014 คือ เปลี่ยนเป็นภารกิจที่ 2ส่วนที่เขียนของการสาธิตปี 2015
ใน 2558วี ใช้ภาษาอังกฤษอีกครั้ง ส่วนที่ส่งคืน "การพูด"ตอนนี้อยู่ในรูป ส่วนปากของการสอบ.
ใน รุ่นสาธิตของ USE 2016 - 2018 เป็นภาษาอังกฤษเมื่อเทียบกับ สาธิต 2015 เป็นภาษาอังกฤษไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ:มีการชี้แจงถ้อยคำของงานในส่วนของการสอบปากเปล่าและเกณฑ์การประเมิน
ใน รุ่นสาธิตของ USE 2019 เป็นภาษาอังกฤษเมื่อเทียบกับ สาธิต 2018 เป็นภาษาอังกฤษมีการชี้แจงเกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพของงาน 40 ในส่วน "การเขียน" ในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของการสอบรวมถึงถ้อยคำของงาน 40 ซึ่งผู้เข้าร่วมการสอบได้รับการเสนอทางเลือกจากสองหัวข้อของการเขียนโดยละเอียด ข้อความที่มีองค์ประกอบของเหตุผล "ความคิดเห็นของฉัน"
บนเว็บไซต์ของเรา คุณยังสามารถทำความคุ้นเคยกับเอกสารการฝึกอบรมที่จัดทำโดยอาจารย์ของศูนย์ฝึกอบรม "Resolventa" ของเราเพื่อเตรียมสอบวิชาคณิตศาสตร์
สำหรับนักเรียนเกรด 10 และ 11 ที่ต้องการเตรียมตัวให้ดีและสอบผ่าน ใช้ในวิชาคณิตศาสตร์หรือภาษารัสเซียศูนย์ฝึกอบรม "Resolventa" ดำเนินการเพื่อให้ได้คะแนนสูง
เรายังได้จัดให้กับเด็กนักเรียน
8399หาติวเตอร์ภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมสอบ?. ความคิดเห็นของนักเรียน ราคาเปิด และแบบสอบถามโดยละเอียดซึ่งระบุประสบการณ์การทำงานช่วยให้คุณเลือกครูได้
การสอบผ่านที่ประสบความสำเร็จคือการรับประกันการเข้าสู่สถาบันอันทรงเกียรติ สถาบันการศึกษา. ครูที่มีประสบการณ์จะเปิดเผยความสามารถของนักเรียน ปรับปรุงคำพูดในการสนทนา และขจัดช่องว่างในความรู้
การเลือกครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมตัวสอบเป็นเรื่องยากหรือไม่? ส่งคำขอพร้อมข้อกำหนด แล้วเราจะเลือกครูที่มีประสบการณ์ให้กับคุณ
ขยาย
ตัวกรองเพิ่มเติม
ที่ติวเตอร์หรือนักเรียน
ที่ติวเตอร์
ที่นักเรียน
จากระยะไกล
ราคาต่อชั่วโมง
จาก
ก่อน
ถูแสดง
ด้วยรูปถ่ายเท่านั้น
กับบทวิจารณ์เท่านั้น
ตรวจสอบแล้วเท่านั้น
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
ครูโรงเรียน
ศาสตราจารย์
ครูส่วนตัว
สำเนียงพื้นเมือง
กว่า 10 ปี
อายุมากกว่า 50 ปี
สถิติ:
พบผู้สอน 8399 คน
17672 บทวิจารณ์ เหลือจากนักเรียน
คะแนนเฉลี่ย: 4.5 5 1 คะแนนเฉลี่ยของผู้สอนพบตามตัวกรอง
พบ 8399 ติวเตอร์
รีเซ็ตตัวกรอง
Natalya Vladimirovna
ครูเอกชนประสบการณ์21ปี
จาก 2 200 rub / ชั่วโมง
ติดต่อฟรีที่ติวเตอร์ระยะไกล
ฉันเป็นผู้พัฒนา USE เป็นภาษาอังกฤษ มีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับคุณสมบัติและข้อมูลเฉพาะของ USE เพื่อสอบผ่านให้ได้คะแนนสูง ฉันสามารถช่วยได้ Expand เพื่อเตรียมการทดสอบภายในเพิ่มเติม ฉันรู้รายละเอียดปลีกย่อยของข้อสอบ "กับดัก" ทั้งหมด สอนการดูและฟังคำสำคัญของข้อความประสบการณ์ในการทำงานกับเด็กมากกว่า 20 ปีกับนักเรียนผู้ใหญ่ มีนักเรียนที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยต่างๆ ในยุโรปและสหรัฐอเมริกา รวมถึงมหาวิทยาลัยชั้นนำในรัสเซีย เช่น Harvard University, the Higher School of Economics, Moscow State University, MGIMO ที่ Russian University of Economics จี.วี. เพลคานอฟ ฯลฯ ชั้นเรียนกับเด็กนักเรียนและนักเรียนดำเนินการตามวิธีการที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษโดยคำนึงถึงเป้าหมายตลอดจนลักษณะของนักเรียนแต่ละคนเท่านั้นประสบการณ์การสอนในหลักสูตรภาษา ฉันอธิบายเรื่องที่ซับซ้อนด้วยวิธีที่เข้าถึงได้และเข้าใจได้ จัดอบรมภาษา ให้กับผู้จัดการในอุตสาหกรรมต่าง ๆ ที่มีส่วนร่วมในองค์กรในฟุตบอลโลกปี 2018 ที่รัสเซีย ฉันสื่อสารกับเจ้าของภาษาและนักภาษาศาสตร์จากสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกาเป็นประจำ ฉันพัฒนาสื่อการเรียนการสอนโดยเจ้าของภาษาอย่างละเอียดถี่ถ้วนและเตรียมสอบสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ ฉันใช้ภาษาได้อย่างมั่นใจ หลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจสำหรับนักการตลาดที่ผ่านการพิสูจน์แล้ว เพื่อนร่วมงานของฉันซึ่งสอนภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ไว้วางใจให้ฉันดูแลลูกๆ ของพวกเขา ในบรรดานักเรียนของฉันคือครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะและเชี่ยวชาญภาษาที่แท้จริง ฉันเตรียมนักแสดงเพื่อถ่ายทำซีรีส์โทรทัศน์ชื่อดังเป็นภาษาอังกฤษ ถ่ายทำในสหราชอาณาจักรในปี 2019 ฉันมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแปล ฉันเตรียมวิทยากร สำหรับการพูดในประเทศต่าง ๆ ในการประชุมหัวข้อต่าง ๆ จิตวิทยาส่วนบุคคลและแนวทางที่สนุกสนานสำหรับเด็ก ๆ ช่วยไวยากรณ์ภาพมากมาย ฉันเพียรตั้งสัทศาสตร์ กฎการอ่าน ด้วยเทคนิคการพูดบำบัด และใช้การฝึกประสาทจิตวิทยา ถ้าจำเป็น บทเรียนเกี่ยวกับการเอาชนะอุปสรรคทางภาษา ขจัดความกลัวในการพูดภาษาพูด ฉันสอนให้คิดเป็นภาษาและพูดพร้อมๆ กัน ฉันให้ไวยากรณ์ กฎการอ่าน และสัทศาสตร์ด้วยวิธีที่ง่ายและสนุกสนาน นักเรียนเรียนรู้ที่จะใช้ภาษาเป็นทักษะเป็นเครื่องมือในการทำงานในชีวิตจริง ฉันสอนเด็ก ๆ ในห้องเรียนให้ทำงานอย่างอิสระ, ใช้วิธีการที่เป็นระบบ, ฟังเป็นประจำ, อ่านต้นฉบับตั้งแต่ชั้นประถม ฉันรู้จักและใช้วิธีการสอนต่างๆ ของโรงเรียนและต่างประเทศในการทำงานของฉัน การตั้งค่าสำหรับผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยอย่างจริงจัง
ติวเตอร์เก่งมาก! แนวทางที่ถูกต้อง ความรู้ และข้อมูลในระดับสูงสุด! ไป3เดือน. รีวิวทั้งหมด (27)
เด็กอายุ 6-7 ปี เด็กนักเรียน 1-11 เกรดนักเรียน ผู้ใหญ่
ม. โคโลเมนสกายา
นาเดซดา ลีโอนิดอฟนา
จาก 1 300 rub / ชั่วโมง
ติดต่อฟรีเตรียมสอบภาษาอังกฤษ
ฉันสอนมาตั้งแต่ปี 2551 ในปี 2011 เธอได้รับ Cambridge First Certificate in English Expand (ฟ.ศ.). ฉันมีประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการทำงานในบริษัทระหว่างประเทศในด้านการตลาดและการโฆษณา นักเรียนของฉันสอบผ่าน OGE และ Unified State Examination นักเรียนบางคนมีผลการเรียนดีขึ้น ได้รับความรู้ใหม่ๆ และสามารถสื่อสารระหว่างเดินทางได้อย่างง่ายดาย ใบรับรอง Cambridge FCE (2011) เธอจบการศึกษาจากโรงยิมด้วยการศึกษาเชิงลึกของภาษาอังกฤษ (ปีรับปริญญา - 2544) ในปี 2549 ฉันได้รับ อุดมศึกษาที่ Russian State Social University (RSSU) ที่คณะการจัดการการสื่อสาร แผนก: การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ ในปี 2013 ฉันสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยภูมิภาคแห่งรัฐมอสโก (อดีต MOPI ตั้งชื่อตาม Krupskaya) ในปี 2010 ฉันลงเรียนที่กระทรวงการต่างประเทศกับเจ้าของภาษา ในปี 2011 ฉันได้รับ Cambridge First Certificate in English (FCE) ฉันดีใจกับนักเรียนใหม่เสมอ ชั้นเรียนทั้งหมดจัดขึ้นตามแผนส่วนบุคคลที่ฉันวาดขึ้นสำหรับนักเรียนแต่ละคน ในห้องเรียน เราให้ความสำคัญกับทุกด้านของภาษา: 1. สุนทรพจน์2. ไวยากรณ์.3. การฟัง4. การพูดเป็นลายลักษณ์อักษร ฉันใช้เทคนิคการสื่อสาร ฉันใช้ตำราจาก Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson, FIPI ฯลฯ ฉันใช้การ์ด เกม สื่อเสียงและวิดีโอ OGE และ USE เราทำซ้ำส่วนหลักของหลักสูตรของโรงเรียน จัดระบบความรู้ แก้ปัญหามาตรฐานและแบบทดสอบ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับงานด้านเสียงและการเตรียมตัวสำหรับการสอบปากเปล่า
ครูสอนพิเศษภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม ตัดสินใจได้อย่างรวดเร็วว่าเด็กจะจำได้ดีขึ้นได้อย่างไร และจัดโครงสร้างบทเรียนให้เหมาะสม ขอบคุณที่เธอขยาย ใหญ่. บทวิจารณ์ทั้งหมด (24)
Elena Grigorievna
ครูเอกชนประสบการณ์32ปี
จาก 2,000 rub / ชั่วโมง
ติดต่อฟรีเตรียมสอบภาษาอังกฤษ
จากระยะไกล
เข้ารอบสุดท้าย หลักสูตรนานาชาติทุนการศึกษาแก่พวกเขา เอ็ดมันด์ เอส. มัสกี้, 2546-2548; เข้ารอบสุดท้ายของโครงการระหว่างประเทศเพื่อพัฒนาทักษะการสอนของครู ขยาย (ก.ท.), 2543; ความรู้ด้านลักษณะเฉพาะทางวัฒนธรรมและภาษาเฉพาะที่ได้รับระหว่างการศึกษาดูงานหลายครั้งที่สหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกา มีความเป็นมืออาชีพสูงและทักษะการสื่อสารที่ยอดเยี่ยม ฉันทำงาน 14 ปีที่โรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาอังกฤษเชิงลึกและสอน 14 ปีที่มหาวิทยาลัยในสาขาวิชา "practical English course", "business English", "linguistics" ประสบการณ์และความสำเร็จหลายปีของฉันทำให้ฉัน เพื่อพิจารณาว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูง ฉันไม่หยุดพัฒนาในแง่ของวิธีการและเทคโนโลยีที่ทันสมัย และฉันภูมิใจที่ประสบความสำเร็จในการเตรียมนักเรียนและผู้ใหญ่สำหรับการสอบระหว่างประเทศและการสอบของรัฐแบบครบวงจร ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียนระดับเริ่มต้นหรือระดับสูง ฉันสามารถช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายโดยเร็วที่สุด
Elena Grigoryevna (สำหรับนักเรียนของ Helen) เป็นเพียงผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถและเป็นคนทอง! เป็นเวลาเกือบครึ่งปีที่เธอเตรียมฉันให้พร้อมสำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ มหาวิทยาลัยซึ่งรวมถึงการเตรียมสอบ TOEFL การสอบสัมภาษณ์ และวิชา GRE ตลอดเวลาที่ผ่านมา ฉันไม่ได้บ่นเกี่ยวกับเธอเลยแม้แต่คำเดียว ความสามารถทางภาษาของฉันดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากฉันเคยทำงานกับติวเตอร์หลายคนมาก่อนและฝึกสอนด้วยตัวเอง ฉันรับรองได้อย่างปลอดภัย - เฮเลนรู้เรื่องของเธอดี! ครูคนนี้มุ่งเน้นที่ผลลัพธ์และเลือกวิธีการเป็นรายบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน ควรสังเกตวัฒนธรรมทั่วไประดับสูงและความรู้ของ Elena Grigoryevna และที่สำคัญสำหรับฉันนิสัยร่าเริงของเธอ!บทวิจารณ์ทั้งหมด (24)
สเวตลานา โอเลโกฟนา
ครูเอกชน ประสบการณ์ 10 ปี
จาก 1 400 rub / ชั่วโมง
ติดต่อฟรีเตรียมสอบภาษาอังกฤษ
ที่ติวเตอร์ ที่นักเรียน จากระยะไกล
ครูที่หลงใหล “ในภาษา” จากเปลและเรียนรู้เรื่อยมาจนถึงทุกวันนี้ กลุ่มเป้าหมาย: เด็กอายุตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไปและนักเรียนชั้นประถมศึกษาขยาย โรงเรียน ฉันสอนคนอื่นด้วย กลุ่มอายุ. เราทำงานกับนักเรียนคนแรกของฉันมา 8 ปีแล้ว เราเริ่มเรียนรู้จากตัวอักษรตัวแรกของตัวอักษรและเข้าถึงหัวข้อที่ยากที่สุดและเตรียมพร้อมสำหรับการสอบระดับนานาชาติ ฉันอาศัยอยู่ในบูดาเปสต์ ฮังการีเป็นเวลาหลายปี เธอเรียนที่โรงเรียนที่สถานทูต โรงเรียนจบด้วยเหรียญทอง มหาวิทยาลัย - พร้อมประกาศนียบัตรสีแดง จบหลักสูตรภาษาอังกฤษที่ British Council ในบูดาเปสต์ การสอบนานาชาติ: - Cambridge English: Advanced (CAE), 2007 - Teaching Knowledge Test (TKT): Modules 1,2,3, KAL (Knowledge About Language), YL (Young Learners , 2559-2560; โมดูลทั้งหมดผ่านด้วยคะแนนสูงสุด
Svetlana เป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม งานของเรากับเธอเริ่มในปี 2010 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเธอเกือบจะเป็นสมาชิกในครอบครัวของเรา กิจกรรมขยาย ลูกสาวกับ Svetlana English ทำให้เธอเบื่อกับการเรียนที่โรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาอังกฤษในเชิงลึกเนื่องจากเพื่อนร่วมชั้นระดับล่างและเราตัดสินใจย้ายลูกไปโรงเรียนพิเศษสำหรับ ภาษาฝรั่งเศสในขณะที่ภาษาอังกฤษยังคงได้รับการศึกษาเป็นรายบุคคลเท่านั้น ภาษาที่สองลดลงอย่างง่ายดายจากภาษาแรก และเราพอใจมากกับผลลัพธ์: เป็นที่หนึ่งในทั้งสองภาษาจาก 14 ชั้นเรียนคู่ขนาน สเวตลานาไม่เพียงแค่สอนภาษาให้กับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่เธอยังทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมด้วยงานที่สำคัญอีกสองอย่าง: การปลูกฝังความรักในภาษาและการขจัดอุปสรรคทางภาษา เราเดินทางบ่อยและเด็ก ๆ ก็ไม่กลัวที่จะสื่อสารภาษาอังกฤษกับเด็กคนอื่น ๆ หรือแม้แต่ผู้ใหญ่ ฉันไม่สามารถช่วย แต่สังเกตการออกเสียงที่สมบูรณ์แบบที่ครูมี นี่เป็นข้อได้เปรียบอีกประการหนึ่งที่ทำให้ Svetlana แตกต่างจากครูสอนภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่ เราตั้งใจที่จะศึกษาต่อและยินดีที่จะแนะนำเธอให้กับคนอื่นๆบทวิจารณ์ทั้งหมด (22)
อเล็กซี่ อเล็กซานโดรวิช
ครูเอกชน ประสบการณ์ 11 ปี
จาก 1 600 rub / ชั่วโมง
ติดต่อฟรีเตรียมสอบภาษาอังกฤษ
ที่ติวเตอร์ ที่นักเรียน จากระยะไกล
ผู้ได้รับรางวัล Olympiad Lomonosov 2007 ในวิชา - คณิตศาสตร์ปากเปล่าและลายลักษณ์อักษร ผู้เข้าร่วมหลักสูตรพิเศษระหว่างคณะของปัญหาโอลิมปิก ขยาย ภาควิชาการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ของ Mekh-mat แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ประสบการณ์ในการจัดวงพรมเช็ดเท้าขนาดเล็ก ปี 2550-2555 คณิตศาสตร์ทางเลือกที่สถานศึกษา 1553 ครูสอนพีชคณิต เรขาคณิต วิทยาการคอมพิวเตอร์ ภาษาอังกฤษที่สถานศึกษา 1553 ในปี 2554 ประกอบการศึกษาเด็กในค่ายภาษาที่อังกฤษและมอลตา ปี 2554-2555 ประสบการณ์สามปีในการจัดการการค้าปลีกในสำนักงานกลางของธนาคารที่ใหญ่ที่สุดใน CIS ฉันจัดชั้นเรียนโดยใช้แท็บเล็ตกราฟิกของ Wacom และกระดานออนไลน์ (แบบชำระเงินซึ่งมีความสามารถในการใช้งานหลายคนพร้อมกัน การตัดต่อวิดีโอและเสียงพร้อมกันเป็นสิ่งที่ใช้ร่วมกันได้) หลังจากจบบทเรียน ลิงก์ไปยังห้องจะยังคงอยู่ - นักเรียนสามารถเข้าถึงสิ่งที่เขียนในบทเรียนได้เสมอ และสามารถเข้าถึงบันทึกสำหรับทั้งหลักสูตร เอกสารทั้งหมดที่เขียนบนกระดานจะถูกส่งไปยังลูกค้าในรูปแบบ PDF ใช้สำหรับการสื่อสารทั้ง Skype และห้องออนไลน์ จำนวนนักเรียนที่เตรียมสอบมีมากกว่า 100 คน, เตรียมตัวสำหรับ OGE, การสอบ Unified State, การรับเข้าเรียนที่ MEPhI, Moscow State University เตรียมพร้อมสำหรับการสอบของนักเรียนในมหาวิทยาลัยต่างๆ ของ Moscow State University Mechanics and Mathematics, คณะฟิสิกส์, คณะเศรษฐศาสตร์, Moscow State Pedagogical University, Plekhanov, Financial Academy ภายใต้ประธานาธิบดี, MGIMO, MEPhI เป็นต้น ฉันเตรียมเด็ก ๆ สำหรับ All-Russian, Lomonosov และ Vuzovsky Olympiads ภายใต้ Bauman และ Mifi, MIPT การสอนเป็นกิจกรรมหลักของฉัน ฉันยังเตรียมสอบเข้าวิทยาลัยอังกฤษและสวิส ผ่านการสอบ A-level ภาษาอังกฤษในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ฉันเตรียมเด็กนักเรียนให้ผ่าน OGE ภาษาอังกฤษและการสอบรวมของรัฐ
ที่ติวเตอร์ที่นักเรียน
ครูที่ลงทะเบียนอย่างเป็นทางการ เขามีใบรับรองระดับสูงของ Cambridge BEC HIGHER สอนในมหาวิทยาลัย (MGPU) - 2 ปี, ขยายภาษา หลักสูตร - 2 ปี ในหมู่นักเรียนมีพนักงานของบริษัทระหว่างประเทศและรัสเซีย Alfa Bank, Subaru, Metro Cash & Carry, นายหน้าประกันภัยอุตสาหกรรม ประสบการณ์ในการทำงานกับผู้จัดการระดับสูง (บริษัท TKM, บริษัท Patrol, บริษัทของรัฐ Rostec) ชั้นเรียนใช้วิธีนวัตกรรมแทนที่จะเป็นแบบดั้งเดิม คุณจะได้เรียนรู้ภาษาอย่างกระตือรือร้นในขณะที่การเรียนรู้เกิดขึ้นในทุกด้าน การฝึกพูด 80% ทฤษฎี 20% การเติมคำศัพท์อย่างรวดเร็ว นำทักษะทางไวยากรณ์มาสู่ "ความเป็นอัตโนมัติ" การทำงานอย่างจริงจังในการฟัง การตั้งค่าการออกเสียงภาษาอังกฤษ ไม่มีการ "ยัดเยียด" การดูดซึมของวัสดุเกิดขึ้นตามธรรมชาติเหมือนในวัยเด็กที่เราเรียนรู้ภาษาแม่ของเรา เพื่อความก้าวหน้าในการพูด ฉันใช้งานตามวิธีการของ Callan ด้วยเหตุนี้ทุกคนจะพูดคุยอย่างแน่นอน คุณจะเห็น :) โปรแกรมการฝึกอบรม สำหรับเด็ก: ความช่วยเหลือเกี่ยวกับหลักสูตรของโรงเรียน การศึกษาภาษาเชิงลึก (โปรแกรมเคมบริดจ์) การเตรียมตัวสำหรับการสอบ KET, PET, FCE, OGE, USE สำหรับผู้ใหญ่: หลักสูตรทั่วไป/การสนทนา, หลักสูตรธุรกิจ (การขาย, ทรัพยากรบุคคล, การโฆษณา, การตลาด, การประกัน, การเจรจา, การติดต่อธุรกิจ ฯลฯ), ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว, การเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์งาน, การเตรียมตัวสอบ TOEFL, IELTS, BEC
คุณกำลังสอบเป็นภาษาอังกฤษ? ดังนั้น คุณต้องเชี่ยวชาญในส่วนที่ยาก เช่น การพูดหรือการพูด เหล่านี้คืองาน C3, C4, C5 และ C6 ในเวอร์ชัน USE ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ทำผิดพลาดในงานเหล่านี้
เราได้เตรียมแบบทดสอบการใช้งานจริง 2 แบบเป็นภาษาอังกฤษและตัวอย่างแบบทดสอบเหล่านี้ไว้ให้คุณ แต่ละคนมี 4 งาน ในหน้านี้ - การทดสอบ 1
งาน C3 - การอ่าน
ไม่รองรับเสียง HTML5
งาน 1. ลองนึกภาพว่าคุณกำลังเตรียมโครงการกับเพื่อนของคุณ คุณพบเนื้อหาที่น่าสนใจสำหรับงานนำเสนอและคุณต้องการอ่านข้อความนี้ให้เพื่อนของคุณฟัง คุณมีเวลา 1.5 นาทีในการอ่านข้อความเงียบๆ จากนั้นเตรียมพร้อมที่จะอ่านออกเสียง คุณจะมีเวลาไม่เกิน 1.5 นาทีในการอ่าน
ที่ดินหลายแห่งที่เคยเป็นหนองน้ำถูกระบายออกหรือถูกถมที่ มีเหตุผลหลายประการที่ทำให้ผู้คนระบายพื้นที่ชุ่มน้ำ บางส่วนถูกระบายออกเพื่อต่อสู้กับโรคที่เกิดจากแมลงที่อาศัยอยู่ในนั้น เนื่องจากหนองน้ำถือเป็นสถานที่ที่ไม่น่าอยู่อาศัยและเป็นอันตรายต่อสุขภาพ หลายคนจึงคิดว่าหากไม่มีการระบายน้ำออก ที่ดินก็ไร้ค่า
หนองน้ำอื่น ๆ ถูกระบายออกเพื่อสร้างแผ่นดินใหม่ เมื่อจำนวนประชากรเพิ่มขึ้นและต้องการที่ดินมากขึ้น ผู้คนจึงระบายน้ำหรือถมหนองน้ำเพื่อให้มีที่ว่างสำหรับฟาร์มและโรงงาน ถนนและสนามบินมากขึ้น
ไม่กี่คนที่คิดว่าการกำจัดหนองน้ำอาจเป็นอันตราย เมื่อหนองน้ำหายไป สิ่งอื่นก็เกิดขึ้น มีทั้งน้ำท่วมและน้ำแล้งมากกว่าเดิม นอกจากนี้ยังมีไฟไหม้อีก เพราะหนองน้ำได้ทำหน้าที่จุดไฟ นักล่าสังเกตว่ามีสัตว์ป่าน้อยลง สัตว์ป่าที่เคยอาศัยอยู่ในหนองน้ำกำลังจะตายเพราะไม่มีที่อยู่อาศัย
งาน C4 - สร้างคำถาม
ภารกิจที่ 2 ศึกษาโฆษณา
คุณกำลังจะไปเที่ยวญี่ปุ่นในฤดูร้อนนี้ และคุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเที่ยวบินไปญี่ปุ่น ใน 1.5 นาที คุณจะต้องถามคำถามห้าข้อเพื่อค้นหาสิ่งต่อไปนี้:
1) วันที่ออกเดินทาง
2) เวลาเดินทาง
3) ราคาตั๋วไปกลับ
4) ส่วนลดสำหรับนักเรียน
5) ซื้อตั๋วออนไลน์
คุณมีเวลา 20 วินาทีในการถามคำถามแต่ละข้อ
ไม่รองรับเสียง HTML5
ตัวอย่างการดำเนินการ:
1.ออกเดินทางวันไหน (ออกเดินทางวันไหน?)
2. ใช้เวลาเดินทางนานเท่าไหร่?
3.ค่าตั๋วไปกลับเท่าไหร่? (ตั๋วไปกลับราคาเท่าไหร่?,
ค่าตั๋วไปกลับเท่าไหร่?
4. คุณมีส่วนลดสำหรับนักเรียนหรือไม่? (มีส่วนลดสำหรับนักศึกษาหรือไม่)
5. เป็นไปได้ไหมที่จะ จองตั๋วออนไลน์?
งาน C5 - คำอธิบายของหนึ่งภาพ
ภารกิจที่ 3 ลองนึกภาพว่าคุณกำลังแสดงรูปภาพสัตว์เลี้ยงของคุณให้เพื่อนดู เลือกหนึ่งภาพที่จะนำเสนอให้เพื่อนของคุณ คุณจะต้องเริ่มพูดใน 1.5 นาที และจะพูดได้ไม่เกิน 2 นาที คุณต้องพูดอย่างต่อเนื่อง ในคำพูดของคุณ อย่าลืมพูดเกี่ยวกับ:
เมื่อคุณถ่ายภาพ
อะไร/ใครอยู่ในภาพ
เกิดอะไรขึ้น
ทำไมคุณถึงถ่ายรูป
ทำไมคุณตัดสินใจที่จะแสดงภาพให้เพื่อนของคุณ
อย่าลืมขึ้นต้นด้วย “ฉันเลือกหมายเลขภาพแล้ว….”
 |
 |
 |
ตัวอย่างของงานที่เสร็จสมบูรณ์ C5:
ไม่รองรับเสียง HTML5
ฉันได้เลือกรูปภาพหมายเลข 1
เริ่มต้นด้วยผู้คนเลี้ยงสัตว์เลี้ยงด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน พวกเขาทำให้ชีวิตของเราน่าตื่นเต้นมากขึ้นและกลายเป็นสมาชิกในครอบครัวของเรา พวกเขายังสามารถเป็นเพื่อนสนิทของเราตลอดไป
ฉันถ่ายรูปนี้เมื่อฤดูร้อนที่แล้วในชนบทของเรา เรามีสัตว์เลี้ยงหลายตัวและสุนัขตัวนี้ก็เป็นหนึ่งในนั้น สัตว์เลี้ยงทุกตัวของเราเป็นมิตรและน่ารัก
ให้ฉันบอกคุณสองสามคำเกี่ยวกับภาพนี้ ในพื้นหลังคุณจะเห็นทิวทัศน์ของรัสเซียที่สวยงาม เบื้องหน้ามีสนามหญ้าที่สวยงามล้อมรอบด้วยต้นเบิร์ชและพุ่มไม้ที่สวยงาม ตรงกลางคุณจะเห็น Sveta พี่สาวของฉันและสุนัข Snowflake ของเรา เราเรียกเขาเช่นนั้นเพราะเขาขาวและปุยเหมือนหิมะ
อากาศดีมีแดดและอบอุ่น เกล็ดหิมะชอบไปเดินเล่นมาก ในภาพ Sveta กำลังบอกบางอย่างให้เขาสงบสติอารมณ์ คุณไม่เห็นฉันขณะที่ฉันกำลังถ่ายรูป
การถ่ายภาพนี้ ฉันต้องการเริ่มสะสมรูปภาพสัตว์เลี้ยงของเราและแสดงบนผนังในห้องนั่งเล่นของเรา นอกจากนี้ ภาพถ่ายยังทำให้เรานึกถึงสัตว์เลี้ยงอยู่เสมอ
ฉันตัดสินใจแสดงภาพนี้ให้คุณดู เพราะคุณบอกฉันมากมายเกี่ยวกับสุนัขของคุณ ตอนนี้เป็นตาของฉันที่จะให้คุณ ครั้งแรกความประทับใจต่อสัตว์เลี้ยงของฉัน เขาไม่เป็นมิตรและน่ารักเหรอ?
ฉันเชื่อว่าเมื่อคุณมาที่บ้านของเรา Snowflake จะรับคุณเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเขา
นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับภาพนี้
งาน C6 - การเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบภาพถ่ายสองภาพ
ภารกิจที่ 4 ศึกษาภาพถ่ายสองภาพ ใน 1.5 นาที พร้อมที่จะเปรียบเทียบและตัดกันของภาพถ่าย:
ให้คำอธิบายสั้น ๆ (การกระทำ, สถานที่)
บอกว่าภาพมีอะไรเหมือนกัน
บอกว่าภาพต่างกันอย่างไร
บอกว่าคุณอยากมีชีวิตแบบไหน
อธิบายว่าทำไม
คุณจะพูดไม่เกิน 2 นาที คุณต้องพูดอย่างต่อเนื่อง
 |
 |
ตัวอย่างงานที่เสร็จสมบูรณ์ C6:
ไม่รองรับเสียง HTML5
ในโลกสมัยใหม่ของเรา งานบางอย่างมีความสำคัญมากสำหรับสังคมของเรา
นี่คือภาพสองภาพเพื่อเปรียบเทียบและเปรียบเทียบในหัวข้อนี้ นี่คือภาพถ่ายของชายคนหนึ่งกำลังปฏิบัติหน้าที่อยู่ข้างนอก และนั่นคือภาพถ่ายของตำรวจที่ยืนอยู่ข้างถนน
ทั้งสองภาพนี้แสดงงานและนี่คือความคล้ายคลึงกันประการแรก ผู้คนในรูปภาพทั้งสองสวมเครื่องแบบ และนั่นคือสิ่งที่รูปภาพเหล่านี้มีเหมือนกัน อากาศค่อนข้างร้อน
อย่างไรก็ตาม รูปภาพจะแตกต่างออกไป ข้อแตกต่างที่สำคัญคือ ภาพที่หนึ่ง เราเห็นคนงาน ในขณะที่ภาพที่ 2 เป็นตำรวจจราจร นอกจากนี้ การกระทำของพวกเขายังแตกต่างกัน: คนงานกำลังปูทางเท้าและตำรวจกำลังปฏิบัติหน้าที่ดูการจราจรบนถนน
เท่าที่ฉันกังวล งานของตำรวจจราจร (ตำรวจ) มีความสำคัญต่อสังคมมากกว่าเพราะคนในอาชีพนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในความปลอดภัยและความสงบเรียบร้อยบนท้องถนนของเรา นอกจากนี้ยังควบคุมให้ผู้ขับขี่ทุกคนรักษาและปฏิบัติตามกฎจราจร มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวิตของผู้ขับขี่และผู้โดยสารทุกคน
ฉันมาถึงจุดสิ้นสุดของการพูดของฉันแล้ว ขอขอบคุณสำหรับการฟัง.
คำอธิบายประกอบในหนังสือ :
งานทดสอบเฉพาะเรื่องเป็นภาษาอังกฤษมุ่งเน้นไปที่การเตรียมนักเรียนระดับมัธยมศึกษาให้ผ่านการสอบ Unified State ที่ประสบความสำเร็จ
ในตอนต้นของแต่ละส่วน จะมีคำแนะนำทีละขั้นตอนเพื่อให้งานทดสอบ USE นี้เสร็จสมบูรณ์อย่างมีประสิทธิภาพ คำแนะนำจะมาพร้อมกับงานฝึกอบรมสำหรับการฝึกฝนเทคนิคที่จำเป็นเพื่อให้ผ่านการสอบในส่วน "การฟัง" "การอ่าน" "ไวยากรณ์และคำศัพท์" และ "การเขียน" ในส่วนการเขียน ครูและนักเรียนจะพบพารามิเตอร์และเกณฑ์สำหรับการประเมินทั้งสองส่วนของงานเขียน ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจได้ดีขึ้นว่าควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดเมื่อเตรียมและเขียนจดหมายส่วนตัวและเรียงความ
นอกจากงานฝึกอบรมแล้ว คู่มือยังมีสองอย่าง ตัวเลือกที่สมบูรณ์ข้อสอบทดลองและตัวอย่างแบบฟอร์มสำหรับป้อนคำตอบ ซึ่งช่วยให้คุณจำลองสถานการณ์ของข้อสอบจริง
ไฟล์เสียงมีข้อความสำหรับงานการฟังที่ทำซ้ำโดยเจ้าของภาษามืออาชีพ
1. ดาวน์โหลดหนังสือฟรี - รวมงาน “USE 2016. English. งานทดสอบทั่วไป» ในรูปแบบ PDF :
2. ดาวน์โหลดไฟล์เสียงฟรีสำหรับหนังสือ - ชุดงาน "USE 2016. English. งานทดสอบทั่วไป” ในรูปแบบ MP3 (ไฟล์เก็บถาวร RAR) :
อื่น ๆ คุณสามารถค้นหาได้ในส่วนของชื่อเดียวกันในสโมสรผู้ปกครองของเรา
หนังสือทุกเล่มจัดเก็บไว้ใน "Yandex.Disk" ของเราและไม่รวมค่าธรรมเนียมในการดาวน์โหลดรวมถึงไวรัสและสิ่งน่ารังเกียจอื่น ๆ โดยสิ้นเชิง
ใช้ 2016. ภาษาอังกฤษ. รายการทดสอบทั่วไป (PDF+MP3)ถูกแก้ไขล่าสุด: 9 มีนาคม 2016 โดย คอสกิน
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
คำอธิบายประกอบหนังสือ: หนังสือประกอบด้วยชุดการทดสอบทั่วไปทางคณิตศาสตร์ 10 ชุดซึ่งรวบรวมโดยคำนึงถึงคุณสมบัติและข้อกำหนดทั้งหมด ...
คำอธิบายประกอบหนังสือ - ตำรา / คู่มือ: ตำราเบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีความน่าจะเป็นผสมผสานความเรียบง่ายและการเข้าถึงได้ของการนำเสนอเนื้อหา ...
คำอธิบายประกอบหนังสือ: คู่มือนี้นำเสนอระบบทีละขั้นตอนสำหรับการเตรียมตัวสอบในภาษารัสเซียซึ่งอิงจาก ...
คำอธิบายประกอบหนังสือ: หนังสือประกอบด้วยชุดการทดสอบทั่วไปทางคณิตศาสตร์ 50 ชุดซึ่งรวบรวมโดยคำนึงถึงคุณสมบัติและข้อกำหนดทั้งหมด ...
คำอธิบายประกอบหนังสือ: คู่มือนี้จะช่วยให้นักเรียนฟื้นความจำของเนื้อหาทางทฤษฎีหลักตลอดหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับเกรด 7-11 เพื่อทำความคุ้นเคย ...
คำอธิบายประกอบคอลเลกชัน: หนังสือมีเนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการเตรียมตัว ระดับพื้นฐาน USE-2015 ในวิชาคณิตศาสตร์ ตามโครงการ KIM USE-2015 สอบ ...
คำอธิบายประกอบหนังสือ: พิมพ์ครั้งที่สาม แก้ไขและเพิ่มเติม อธิบายเทคนิคการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาปาสคาลและเทคโนโลยีการพัฒนาอัลกอริทึมต่างๆอย่างละเอียด...
เรื่องย่อของหนังสือ: หนังสือเล่มนี้มีความคล้ายคลึงกันในหลายๆ หนังสือยอดนิยม"ฟิสิกส์บันเทิง" Ya.I. Perelman, "ปาฏิหาริย์และความลับทางคณิตศาสตร์" โดย M. Gardner, ...
