เกมสำหรับเด็กในห้องเล็ก ๆ ชุดเกมกลางแจ้งในห้อง

จะทำอย่างไรถ้าฝนตกนอกหน้าต่างและมีการวางแผนเกมสนุก ๆ และความบันเทิงในค่าย อากาศบริสุทธิ์? อย่าสิ้นหวังไม่มีเวลาว่างที่น่าสนใจโดยไม่ต้องออกจากอาคาร ที่สำคัญที่สุด - อารมณ์ดีและแฟนตาซีเล็กน้อย

ปลา สัตว์ นก

ผู้เล่นนั่งที่ด้านข้างของห้อง เลือกไดรเวอร์ เขาเดินผ่านพวกเขา พูดคำสามคำซ้ำ: “ปลา สัตว์ นก…” ทันใดนั้นก็หยุดอยู่ต่อหน้าใครบางคน เขาพูดคำใดคำหนึ่งเสียงดัง เช่น “นก” ผู้เล่นจะต้องตั้งชื่อนกบางตัวทันที เช่น "เหยี่ยว" คุณไม่สามารถลังเลและตั้งชื่อสัตว์ปลาหรือนกที่ได้รับการตั้งชื่อมาก่อน ผู้ที่อ้าปากค้างหรือตอบผิดจะยอมสละสิทธิ์ จากนั้น "ไถ่" เขา (อ่านบทกวี ร้องเพลง ฯลฯ)

กับดัก

ในเรื่องนี้ เกมที่น่าสนใจมีการทดสอบความคล่องแคล่วและความเฉลียวฉลาดของผู้เข้าร่วม ผู้เล่นสามคนเล่น - ที่เหลือดูและรอตาของพวกเขา
นักล่าสองคนยืนอยู่ที่ขอบโต๊ะ เชือกยาวสองเมตรหรือเชือกที่ผูกเป็นห่วงขนาดใหญ่ทำหน้าที่เป็นกับดัก - ทำเพียงปมครึ่งปม
เส้นผ่านศูนย์กลางห่วง 25-30 ซม.
นักล่าจับสายไฟที่ปลายเพื่อให้วงแหวนสัมผัสโต๊ะ
ที่ระยะ 15-20 ซม. จากห่วงวางเหยื่อ (ลูกบาศก์, ของเล่น) ไว้บนโต๊ะ
ผู้เล่นเข้าใกล้โต๊ะ ทำการเคลื่อนไหวหลอกลวง ตรวจสอบปฏิกิริยาของนักล่า เมื่อคว้าช่วงเวลานั้นด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วเขาก็สอดมือเข้าไปในห่วงแล้วจับเหยื่อดึงกลับ
นักล่ากำลังพยายามรัดห่วงให้แน่นเพื่อให้มือเข้าไปได้ ผู้เข้าร่วมในเกมผลัดกันเปลี่ยนบทบาท
สถานที่น่าสนใจนี้สามารถจัดขึ้นระหว่างทีม
ในการทำเช่นนี้ แต่ละทีมจะได้รับการจัดสรรนักล่าสองคนที่จะจับสมาชิกที่เหลือทั้งหมดของทีมตรงข้าม
แต่ละคนจะได้รับหนึ่งครั้ง หากเขาชนะเขาจะพาทีมหนึ่งแต้ม
ทีมที่ชนะถูกกำหนดโดย จำนวนมากที่สุดคะแนนที่ได้ เงื่อนไขการแข่งขันอื่น ๆ เป็นไปได้เช่นกัน

ไม่กลับ!

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมจับมือกันแน่น
ตรงกลางวงกลม หมุดจะเรียงตามลำดับแบบสุ่ม โดยห่างจากกันประมาณ 50 ซม.
เมื่อผู้ตัดสินให้สัญญาณ ผู้เล่นแต่ละคนพยายามที่จะผลักเพื่อนบ้านของเขาขึ้นไปบนพนักพิงโดยไม่ปล่อยมือ
ทันทีที่พินแรกล้มลง เกมจะหยุดชั่วคราว หมุดถูกวางอีกครั้ง และผู้เล่นที่ล้มหมุดออกจากเกม
ส่วนที่เหลือจับมือเล่นเกมต่อตามสัญญาณ
ควรจำไว้ว่าอนุญาตให้กดด้วยมือของคุณเท่านั้นโดยไม่ต้องปล่อยมือจากเพื่อนบ้านของคุณ และอีกสิ่งหนึ่ง: หากผู้เล่นทำโซ่ขาดสามครั้งโดยไม่ปล่อยมือ (โดยปล่อยมือ) ผู้เล่นคนนั้นจะออกจากเกม
ในตอนท้ายของเกม เมื่อจำนวนผู้เข้าร่วมน้อยลง คุณสามารถลดจำนวนพินและระยะห่างระหว่างพวกเขาได้

รางวัลกับความลับ

สำหรับเกมนี้คุณจะต้องมีกล่องขนาดใหญ่ โปสการ์ดตามจำนวนผู้เข้าร่วมในเกม รางวัลสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน
ตัดการ์ดแต่ละใบลงครึ่งหนึ่ง ที่ด้านหลังของครึ่งหนึ่ง ให้เขียนชื่อของรางวัล (โปสการ์ด สติกเกอร์ ปากกา กระดาษจดบันทึก ฯลฯ) และเขียนงานที่อีกครึ่งหนึ่ง
งานสามารถเป็นดังนี้:

1. ร้องเพลง
2. บอกกลอน
3. ถามคำถามที่น่าสนใจ
4. เล่าเรื่องตลก
5. ไขปริศนาขอพร
6. ร้องเพลงคู่กับเพื่อน
7. พูดวลีคำพังเพยสำหรับการไตร่ตรอง

หากคุณมีผู้เข้าร่วมหลายคนในเกม คุณสามารถเขียนงานเดียวกันสองครั้งหรือสร้างงานที่แตกต่างกัน วางไพ่ครึ่งหนึ่งที่มีภารกิจในกล่อง และวางไพ่ครึ่งหนึ่งที่มีชื่อของรางวัลไว้ในตำแหน่งที่เห็นได้ชัดเจนในห้องที่กำลังสร้างเกม เชื้อเชิญให้ทุกคนนำงานไปรษณียบัตรครึ่งหนึ่งออกจากกล่อง แล้วทำสิ่งที่เขียนบนไปรษณียบัตรให้เสร็จ หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ ผู้เล่นค้นหาห้องอีกครึ่งหนึ่งของโปสการ์ด ซึ่งเขียนชื่อรางวัลที่เขาสมควรได้รับ เมื่อพบครึ่งและครึ่งของไพ่ตรงกัน เจ้าภาพจะต้องให้รางวัลที่ระบุไว้บนไพ่แก่ผู้เล่นรายนี้ ผู้เล่นทุกคนควรปฏิบัติตามหลักการเดียวกัน

วาดด้วยกัน

เชิญผู้เล่นสองคนออกมาข้างหน้าและวาดภาพร่วมกันบนกระดาษแผ่นเดียว ในกรณีนี้ต้องตรงตามเงื่อนไขข้อหนึ่ง: ปิดตาผู้เล่น แนะนำธีมสำหรับรูปภาพ (ธรรมชาติ สัตว์เลี้ยง ฯลฯ) ให้ผู้เล่นตกลงกันล่วงหน้าว่าใครจะจั่วอะไร จากนั้นปิดตาพวกเขาและขอให้พวกเขาวาดภาพ

หลังจากวาดเสร็จแล้ว ให้แก้ตาของผู้เล่นและเชิญชวนให้พวกเขาดูสิ่งที่วาด เป็นไปได้มากว่าการวาดภาพจะไม่พร้อมเพรียงกันและจะเกิดข้อผิดพลาด

สรุป. บ่อยครั้งในชีวิตของเรา ความบาปมักปิดตาของเรา เหมือนผ้าพันแผลนี้ และตอนต่างๆ ในชีวิตของเราบางครั้งก็ไม่พร้อมเพรียงกัน เราทำผิดพลาด แต่พระเจ้าทรงปลดผ้าพันแผลที่เรียกว่า "บาป" ออกจากตาของเรา และเรามองเห็นความไม่สมบูรณ์ของธรรมชาติของเรา และมันตลกมาก!

วาดด้านหลัง

คุณสนิทกันแค่ไหน กลุ่มของคุณมีความสมัครสมานสามัคคีอย่างไร? เกมต่อไปนี้จะช่วยคุณตอบคำถามนี้ เชิญกลุ่ม นั่งหรือยืนต่อกันในแถวเดียวกัน ถ้ากลุ่มใหญ่ ให้แบ่งเป็นสองทีม

ผู้นำในหูต้องพูดคำนั้นกับคนสุดท้ายในบรรทัด คำพูดไม่ควรซับซ้อนเพื่อให้สามารถพรรณนาได้ ตัวอย่างเช่น บ้าน ดวงอาทิตย์ ดอกไม้ คน โต๊ะ ฯลฯ

คนสุดท้ายที่อยู่ด้านหลังคนก่อนหน้าควร "วาด" สิ่งที่ผู้นำพูดด้วยดินสอที่ยังไม่ลับคม คนที่วาดบนหลังต้องเข้าใจว่าอะไร ในคำถามและวาดสิ่งเดียวกันที่ด้านหลังของเพื่อนบ้านข้างหน้า ฯลฯ จากผู้เล่นคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง

เมื่อภาพวาดถูก "วาด" ที่ด้านหลังของคนแรกในบรรทัด เขาต้องบอกหัวหน้าว่าวาดอะไรบนหลังของเขา วิทยากรเปรียบเทียบคำที่เขาพูดกับคนสุดท้ายและได้ยินจากคนแรก หากคำตรงกันเช่น "ดวงอาทิตย์ดวงอาทิตย์" แสดงว่าทีมอยู่ใกล้กันพวกเขาสามารถรู้สึกถึงความคิดของอีกฝ่ายได้ ถ้าไม่เช่นนั้นก็จำเป็นต้องแนะนำให้พวกเขาแสดงความไว้วางใจซึ่งกันและกันให้ใกล้ชิดยิ่งขึ้นในการสื่อสาร

ลูกโป่งด้วยความปรารถนา

ในสภาพแวดล้อมที่เรียบง่ายฟรี คุณสามารถเล่นเกม - ความปรารถนา ขยายบอลลูนขนาดเล็กและเชิญชวนให้ทุกคนที่มาร่วมงานโยนมันจากคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งเพื่อไม่ให้บอลลูนตกลงบนพื้นและบนวัตถุอื่นๆ ในกรณีนี้เจ้าภาพจะต้องเปิดเครื่องบันทึกเทปหรือเล่นเครื่องดนตรีใดๆ

ผ่าน เวลาอันสั้นโฮสต์หยุดเพลง ผู้ที่สัมผัสลูกบอลเป็นคนสุดท้ายก่อนที่ดนตรีจะหยุดต้องบอกทุกคนที่อยู่หรือคนใดคนหนึ่งให้พูดออกมาดัง ๆ

ตัวอย่างที่ต้องการ:

ฉันขอให้คุณท้องฟ้าแจ่มใส
ดำเนินชีวิตโดยปราศจากความกลัว ความโศกเศร้า และความชั่วร้าย
เพื่อให้จิตวิญญาณมุ่งมั่นเพื่อความงาม
และพบที่พักพิงกับพระคริสต์
(ส. สวิทูน)..

หากปราศจากศรัทธา ชีวิตก็มืดมน เจ็บปวด ทนไม่ได้
หากปราศจากศรัทธาจะไม่มีการปลอบโยนในตัวเธอ
ขอพระเจ้าสำหรับความเชื่อที่เกิดผล
และแสงสว่างอันเงียบสงบจะส่องเข้ามาในชีวิตของคุณ

อย่าถูกบังตาด้วยไหวพริบ
โต๊ะเครื่องแป้งขาดวิ่น,
ถ้าคุณเกิดมาเป็นผู้ชาย
เป็นมนุษย์เสมอ
(น. คอสรอฟ).

ชีวิตเป็นเพียงชั่วขณะหนึ่ง
แต่มีเพียงเขาเท่านั้นที่อายุยืนยาว
สิ่งสำคัญคือการให้เกียรติทุกสิ่งเพื่อขยะ
และพบความรอดในพระเจ้า
(ส. สวิทูน)..

อะไรผ่านไปเราไม่ได้เป็นเจ้าของ
ปัจจุบันเท่านั้นที่เป็นของเรา
ในขณะที่เราเสียใจกับอดีต
ชีวิตจะเปลี่ยนวันข้างหน้าให้เป็นอดีต
(ร.กัมซาตอฟ).

อย่าเลือกเพื่อนจากรูปลักษณ์
บนเส้นทางชีวิตที่ยากลำบาก
และรองเท้าสวยๆ
เรามักจะถูเท้าของเรา
(ส. สวิทูน)..

เมื่อคุณต้องการบ่น
คิดถึงคนอื่นที่ลำบากกว่า
และเรียนรู้ที่จะสังเกตทุกที่
ความสุขท่ามกลางความวุ่นวายของวัน
(แมรี่).

การรักพระคริสต์เป็นความปรารถนาของจิตวิญญาณของฉัน
รักพระองค์สุดจิตสุดใจ
และดำเนินชีวิตตามพระบัญชาของพระเจ้าเสมอ
เช่นเดียวกับที่พระผู้ไถ่ของฉันบอกฉัน
(เอิน).

ถ้าท่านดำเนินไปตามทางแห่งความโลภ
คุณจะตายในไม่ช้า
ความมั่งคั่งเป็นเพียงเหยื่อ คุณจะหลงทาง
ในกับดักแห่งความเศร้าโศก
(ม.ศ.ล.).

เราจะตายกันหมด ไม่มีคนอมตะ
และทั้งหมดนี้เป็นที่รู้จักและไม่ใช่เรื่องใหม่
แต่เรามีชีวิตอยู่เพื่อทิ้งร่องรอยไว้:
บ้านหรือทางเดิน ต้นไม้หรือคำพูด
(ร.กัมซาตอฟ).

อย่าเศร้าเลย ยิ้มให้บ่อยขึ้น
แม้จะไม่มีความสุขก็ตาม
แล้วมันจะไหลเข้าสู่หัวใจของคุณ
แสงที่ไม่มีที่สิ้นสุดของพระเจ้า
(ส. สวิทูน)..

ค่ำคืนนี้จะผ่านพ้นไปและจางหายไป
เหมือนทุกสิ่งบนโลกจะบินผ่านไป
พระคริสต์เท่านั้นที่สามารถให้ความสุขแก่คุณได้
แก้ตัว เอาใจ ให้อภัย.
(อ. ไอแซฟ).

ความศรัทธารักษาผู้ไม่มีตำหนิ
ดึงความชั่วร้ายมาสู่บาป
ซื่อสัตย์ต่อพันธสัญญาของพระบิดา
เราจะประสบความสำเร็จ

จะทุกข์เพื่อสุขโดยทั่วกันเพื่ออะไรเล่า-
มอบความสุขให้กับคนใกล้ชิดจะดีกว่า
เป็นการดีกว่าที่จะผูกมิตรไว้กับตัวเองด้วยความเมตตา
วิธีปลดปล่อยมนุษยชาติจากโซ่ตรวน
(อ.ขยัม)..

มักจะให้บุคคล
เราใช้เวลาเพียงครึ่งชั่วโมง
ให้บังเกิดในพระทัย
ปาฏิหาริย์ที่แท้จริง!
(ค. เดอ กอน).

เมื่อวิญญาณของคุณมีข้อสงสัย
ถูกข่มเหงทั้งกลางวันและกลางคืน
คุกเข่าต่อหน้าพระเจ้า
คุณจะพบการปลอบโยนในพระองค์
(วี. คุซเมนคอฟ).

ชีวิตคือพรม แต่ฉันทอเงอะงะ
และตอนนี้ฉันกำลังอายตัวเอง
บรรทัดและช่องว่างพิเศษมากมาย
ฉันพบในรูปแบบของฉัน
(ร.กัมซาตอฟ).

ในชีวิตไม่จำเป็นด้วยเหตุผลหลายประการ
ยศฐาบรรดาศักดิ์โอ้อวดอวดยศ.
จำไว้คนแก่และเด็ก
และขึ้นมากที่สุดในจำนวนนี้:
ที่จะเป็นมนุษย์ในโลกใต้พิภพ -
ตำแหน่งสูงสุดในแดนบาป
(บี คาราบาเยฟ).

บางครั้งคำเดียวก็เพียงพอแล้ว
เพื่อให้กำลังใจบุคคล
เพื่อให้จากใจของคนบาปป่วย
ฉันสามารถทะลวงผ่านน้ำพุแห่งชีวิตได้
(ส. สวิทูน)..

สัญชาตญาณความบันเทิง

ผู้เล่นแต่ละคนอ้างสามสิ่งเกี่ยวกับตัวเขา ถูกต้อง 2 รายการ และอีก 1 รายการไม่ถูกต้อง (คำสั่งซื้อเป็นไปตามอำเภอใจ) ผู้เล่นที่เหลือพยายามเดาว่าข้อใดถูกต้อง ผู้ที่เดาได้ถูกต้องจะได้รับคะแนน คุณสามารถเล่นเพื่อผู้ชนะ

อะไรอยู่ในกระเป๋าเป้สะพายหลัง?

ผู้เล่นในทีมผลัดกันวิ่งไปหาผู้นำซึ่งมีกระเป๋าเป้ที่เต็มไปด้วยสิ่งต่าง ๆ อยู่ในมือ ตามคำสั่งแต่ละคนสอดมือเข้าไปในกระเป๋าเป้ (คุณมองไม่ออก !!!) คลำหาสิ่งใดสิ่งหนึ่งแล้วพูดว่ามันคืออะไรแล้วดึงออกมาเพื่อตรวจสอบ ทีมจะได้รับเวลาจำนวนหนึ่ง และผู้ที่เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ให้ได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

ต้มตุ๋น! (หรือฮึดฮัดลูกหมูฮึดฮัด!)

คุณรู้จักเสียงในกลุ่มของคุณดีแค่ไหน? ทุกคนนั่งเป็นวงกลมบนเก้าอี้หรือบนพื้น ชายที่ปิดตาอยู่ตรงกลางมีหมอนอยู่ในมือ หลังจากที่เขาถูกปิดตา ทุกคนก็เปลี่ยนสถานที่และสังเกตความเงียบ คนขับพยายามที่จะรู้สึกถึงหัวเข่าของใครบางคนด้วยหมอน จากนั้นวางหมอนบนหัวเข่าเหล่านี้แล้วพูดว่า: "Quack-quack!" ผู้เล่นที่มีหมอนอยู่บนเข่าจะต้องตอบเขาด้วย (อนุญาตให้เปลี่ยนเสียงได้) คนขับต้องระบุผู้เล่นด้วยเสียงและตั้งชื่อเขา เขาได้รับการพยายาม 3 ครั้ง หากคนขับเดาถูก พวกเขาจะเปลี่ยนสถานที่

ตรวจสอบพลังในการสังเกตของคุณ

ตัวเลือก A
ผู้เล่น 3 คนออกจากห้อง ผู้อำนวยความสะดวกเชิญผู้ที่ยังคงอยู่ในนั้นให้บรรยายถึงผู้เล่นที่จากไปอย่างถูกต้อง (รูปร่างหน้าตา ลักษณะนิสัย ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่เรียน ฯลฯ) หากต้องการเปรียบเทียบ: ใครบางคนจะอยู่ข้างสนามอย่างแน่นอน ตัวเลือก B
ผู้เล่นยืนตรงข้ามกันเป็นคู่ ตามคำสั่งของเจ้าภาพ พวกเขามองหน้ากันเป็นเวลา 15 วินาที จากนั้นหันหลังและเริ่มตอบคำถามของเจ้าภาพเกี่ยวกับกันและกัน ผู้ชนะคือผู้ที่ให้คำตอบที่สมบูรณ์และถูกต้องที่สุด

ตัวเลือก B
ผู้เล่นคนหนึ่งออกไป ทุกคนเปลี่ยนที่ ผู้เล่นคนหนึ่งถูกคลุมด้วยผ้าห่ม ผู้เล่นเข้ามาและพยายามเดาว่าใครนั่งอยู่ใต้ผ้าคลุม

ประวัติจากหมวก

คน 10 คนเขียนหนึ่งคำที่พวกเขาเลือกบนกระดาษคนละแผ่น ใบไม้จะถูกรวบรวมและผสมในหมวก อีก 10 คนหยิบกระดาษหนึ่งแผ่นจากหมวกและอ่านให้ตัวเองฟัง สาระสำคัญของเกม: บอกเล่าเรื่องราวที่สอดคล้องกันโดยใช้คำจากหมวก ผู้เล่นคนแรกเริ่มต้นด้วยคำว่า: "กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ... " และมาพร้อมกับประโยคที่เขาดึงออกมา คนที่สองยังคงดำเนินต่อไป ในเวลาเดียวกัน คนที่ดึงผ้าปูที่นอนออกจากหมวกก็เขียนคำพูดของตนลงบนกระดาษแผ่นอื่นแล้วใส่ไว้ในหมวก พวกเขาถูกนำออกไปโดยผู้ที่เขียนคำแรก จากนั้นทั้งสองทีมก็สร้างเรื่องราวขึ้นมา

การออกเสียงคำ

ตัวเลือก A
รวมกลุ่มกัน 6 คนและให้แต่ละคนคิดคำที่มีตัวอักษร 6 ตัว (อย่าพูดออกมาดัง ๆ !) มีการแจกจ่ายจดหมายให้กับสมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม เด็ก ๆ ออกเสียงตัวอักษรทั้งหมดพร้อมกัน และทีมอื่น ๆ จะต้องเดาคำศัพท์

ตัวเลือก B
สุภาษิตเขียนไว้ล่วงหน้าตามจำนวนทีมเนื่องจากควรมีผู้เล่นในทีมมากที่สุดเท่าที่มีคำในสุภาษิตเช่น - คุณไปเงียบ - คุณจะไปต่อ; - ถ้าไม่มีแรงงาน คุณไม่สามารถดึงปลาออกจากบ่อได้ด้วยซ้ำ -วัดเจ็ดครั้ง - ตัดหนึ่งครั้ง ผู้เล่นแต่ละคนเลือกคำศัพท์หนึ่งคำสำหรับตัวเอง และทุกคนพูดพร้อมกัน ทีมอื่นต้องเดาว่าพูดอะไร แทนที่จะใช้สุภาษิต คุณสามารถใช้ชื่อเพลงหรือบรรทัดแรก ข้อพระคัมภีร์ แต่ทุกอย่างควรเปิดเผยต่อสาธารณชน

เครื่องดนตรี

แบ่งทุกคนออกเป็นหลายทีม แต่ละทีมจะได้รับแผ่นงานที่มีชื่อ เครื่องดนตรีและควรอธิบายถึงเกมโดยเสริมด้วยเสียงและการเคลื่อนไหว กลุ่มมีเวลาหนึ่งนาทีในการเตรียมตัว จากนั้นแนะนำตัวเองทีละกลุ่มและที่เหลือเดาเครื่องดนตรี

"ฉัน"

แจกถั่ว 10 เม็ดหัวข้อที่จะพูดคุย และบอกให้พวกเขาสนทนาเป็นคู่ พูดคุยและถามคำถามเกี่ยวกับหัวข้อนั้น เมื่อคู่สนทนาคนหนึ่งพูดคำว่า "ฉัน" คู่สนทนาของเขาก็แทบคลั่ง ผู้ที่ถั่วมากที่สุดหลังจากผ่านไป 5 นาทีเป็นผู้ชนะ

ผลงานชิ้นเอก

คุณจะต้องใช้ดินสอ ดินสอสี เทปกาว และ ใบใหญ่กระดาษ. แจกชุดดินสอให้แต่ละทีม (ไม่เกินห้าคน) ที่ปลายด้านต่างๆ ของห้อง ให้ติดกระดาษกับโต๊ะหรือผนังเพื่อไม่ให้คู่แข่งเห็น ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับภารกิจเพียงส่วนเดียวเท่านั้น (คำอธิบายของรูปภาพ) ทุกคนเลือกสถานที่สำหรับตัวเองบนแผ่นกระดาษ และทุกคนก็เริ่มวาดภาพพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น:

1.ชายกางเกงน้ำเงิน….
2. ...ร้องไห้หนักมาก...
3. ...ของเล่นลายทางในมือคุณ ...
4. ...ร้องไห้มาก...
5. ... บนถนนใต้ต้นเมเปิล ...

1. ทารกในรถเข็น…
2. …ถือขวดน้ำผลไม้…
3. ... การดื่มโคคา-โคลา ...
4. ... อ่านหนังสือ ...
5. ... ในทะเลที่บ้าคลั่ง ...

สุนัขและไก่

ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม คนขับบอกชื่อเมืองแต่ละเมือง จากนั้นเขาก็พูดว่า: "ฉันได้ยินมาว่าในเมืองนี้ ... สุนัขขันและไก่ขัน" ผู้เล่นที่มีชื่อเมืองตอบว่า: "ไม่ครับท่านในเมือง ... สุนัขไม่ขันและไก่ไม่เห่า เมืองที่สุนัขขันและไก่เห่าเรียกว่า…” ผู้เล่นที่มีชื่อเมืองตอบกลับในลักษณะเดียวกัน ถ้าใครไม่ตอบทันทีหรือสับสนเขาจะให้เงินมัดจำ เมื่อมีการรวบรวมคำมั่นสัญญาจำนวนมาก พวกเขาจะถูกแลกโดยการทำงานบางอย่างของผู้นำ

ไฟฟ้า

สองทีมเข้าแถวตรงข้ามกัน แต่ละทีมประสานมือกันเป็นโซ่ไพล่หลัง เพื่อไม่ให้อีกทีมเห็นมือที่ประสานกัน ที่ปลายโซ่มีเก้าอี้วางของเล็ก ๆ อยู่และที่จุดเริ่มต้นของโซ่มีผู้นำที่โยนเหรียญ กัปตันทีมเช่น ผู้ที่เป็นคนแรกในสายโซ่มองดูเหรียญอย่างระมัดระวัง (ที่เหลือมองไปทางเก้าอี้เท่านั้น เช่น พวกเขาไม่เห็นกัปตันของพวกเขา) ในกรณีที่นกอินทรีหลุดออกมา กัปตันจะส่งกระแสไฟฟ้านั่นคือ พวกเขาบีบมือของคนที่ยืนอยู่ใกล้ ๆ อย่างรวดเร็ว เขาจับมือของอีกฝ่ายและอื่น ๆ - จนกระทั่งสิ้นสุด "วงจรไฟฟ้า" คนสุดท้ายในห่วงโซ่ที่ได้รับ "การปลดปล่อย" รีบคว้าสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่วางอยู่บนเก้าอี้
ในทีมที่ไม่มีเวลาคว้าสิ่งของจากเก้าอี้มีการจัดเรียงใหม่ คนที่ควรจะคว้าตัวกลายเป็นกัปตันและ อดีตกัปตันกลายเป็นที่สองในห่วงโซ่ กัปตันอาจทำผิดพลาดโดยการบีบมือของคนที่ยืนอยู่ใกล้ ๆ ก่อนเวลาอันควร สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อกัปตันรีบให้ "ปัจจุบัน" ในกรณีนี้ทีมก็แพ้เช่นกัน

อาบน้ำช้าง

สี่คนมีส่วนร่วม ทั้งสามเดินออกไปที่ประตู เหลืออีกพวกหนึ่งเล่นโขนว่าบัดนี้จะล้างช้าง คนคนหนึ่งเริ่มขึ้นเขาจะต้องเฝ้าดูการเคลื่อนไหวทั้งหมดของ "เครื่องซักผ้า" อย่างระมัดระวังจากนั้นทำซ้ำกับผู้เล่นคนที่สองและผู้เล่นคนที่สาม ในตอนท้าย ทั้งสี่คนผลัดกันพูดสิ่งที่กำลังทำในแบบฉบับของพวกเขา

ทีวีเสียหาย

ทุกคนรู้เกี่ยวกับโทรศัพท์ที่เสีย จะทำอย่างไรถ้าทีวีแตก กลุ่มละ 3-4 คน ผลัดกันแสดงภาพสเก็ตช์ให้กันและกัน อะไรจะออกมาจากความคิดดั้งเดิม?

การแข่งขัน "มันฝรั่งของเธอ"

1. หนึ่งในทีม - ใครจะปอกมันฝรั่งได้เร็วกว่าและดีกว่า
2. หนึ่งในทีม - ใครจะกินมันฝรั่งได้เร็วกว่ากัน
3. หนึ่งในทีม - ใครจะตีมันฝรั่งในถังได้แม่นยำกว่ากัน
4. Squads - เขียนชื่ออาหารมันฝรั่ง
5. ทีม - สร้างงานฝีมือจากมันฝรั่ง ใครเป็นต้นฉบับมากขึ้น?
6. กอง - โฆษณาที่ดีที่สุดมันฝรั่ง
7. Detachment Representative - ปลูกมันฝรั่งในถังมันฝรั่ง วางไว้ในบรรทัดเดียว เรียบ. หัวต่อหัว ใครเร็วกว่าและมีคุณภาพดีกว่า "ปลูกมันฝรั่ง"
8. ตามที่ตัวแทน - ใครจะ "เก็บเกี่ยวผลผลิตได้เร็วขึ้น" ทีมสามารถบอกได้ด้วยการปิดตา
9. วิ่งผลัด - ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง (10 นาที) ทีมจะต้องปอกมันฝรั่งให้ได้มากที่สุดและดีกว่า (ขึ้นอยู่กับจำนวนมีดที่คุณมี ในทางกลับกันหรือทั้งหมดรวมกัน)
10. รีเลย์ - ผลัดกันขยับมันฝรั่งด้วยช้อนในปากของคุณ ใครเร็วกว่ากัน.
11. ทำชีสจากมันฝรั่ง ทำมันใน 3 นาที รูให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่เพื่อไม่ให้มันฝรั่งแตก

บอล-อา-โชว์

1. เมอร์รี่บอล
   ทุกคนนั่งเป็นวงกลม ทุกคนกล่าวประโยคพร้อมเพรียงกัน
2. คุณกลิ้งลูกบอลตลก
   เร็วเข้า เร็วเข้า
   ใครมีลูกตลก
   เขาจะร้องเพลงให้เราฟัง
3. น้ำแรง
   ผู้ที่ต้องการจะเรียกว่า เจ้าภาพเชิญชวนให้เป่าลูกโป่งตามสัญญาณ ผู้ชนะคือผู้ที่ลูกโป่งแตกเร็วที่สุด
4. สถาปนิก
   สร้างหอบอลลูน
5. ลูกปฏิกิริยา
   ผู้เข้าร่วมเข้าแถวหนึ่งแถว หน้าที่ของพวกเขาคือพองลูกโป่งและปล่อยลูกโป่งตามคำสั่ง ผู้ที่ตีลูกได้ไกลที่สุดเป็นผู้ชนะ
6. สะพานอากาศ
   ทีมยืนอยู่ข้างหลังกัน จำเป็นต้องส่งบอลข้ามศีรษะจากคนแรกถึงผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายและด้านหลัง - ระหว่างขา (สามารถส่งบอลได้ 4-5 ลูกในเวลาเดียวกัน)
7. เป็นกันเองที่สุด
   ทีมแบ่งออกเป็นคู่ เมื่อสัญญาณของผู้นำ คู่แรกต้องวิ่งไปยังจุดสังเกตที่กำหนดไว้และถอยหลัง โดยถือลูกบอลไว้ระหว่างศีรษะ ส่งบอลให้คู่ต่อไป

วันที่ 28 มีนาคม 2554

เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4-5 ปีจะเล่นอย่างมีความสุขไม่เพียง แต่เกมกลางแจ้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมที่คุณต้องคิดด้วย แนะนำให้เน้นในเกมในการพัฒนาการสังเกต การท่องจำ ตรรกะ จินตนาการ และทักษะการพูด และในเกมกลางแจ้ง - ปรับปรุงการประสานงาน ความเร็ว ความคล่องแคล่ว และความเอาใจใส่

นี่คือเกมที่เหมาะสม:

1. แมวและหนู

การเล่นที่ใช้งานอยู่ พัฒนาความชำนาญ ความเร็ว ความเอาใจใส่ มันสามารถผ่านในกลุ่มอายุที่แตกต่างกันได้สำเร็จ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
มีสองเวอร์ชันของเกมนี้
อันดับแรก. ผู้เล่นทั้งหมดยกเว้นสามคนจับมือกันและยืนเป็นวงกลม "หนู" และ "แมว" สองตัววิ่งเข้าไปข้างใน “แมว” ต้องไล่ตามหนู แต่ก็ไม่ง่ายนักเพราะ เธอสามารถวิ่งระหว่างผู้เล่นในวงกลมได้อย่างปลอดภัย แต่พวกเขาทำไม่ได้ หลังจากนั้นทั้งสามคนจะยืนเป็นวงกลมและเลือกแมวและหนูตัวใหม่
ตัวเลือกที่สอง ในมุมหนึ่งมีการระบุบ้านของแมวในอีกมุมหนึ่ง - ตัวมิงค์ของหนูในมุมที่สาม - ตู้กับข้าวที่พวกเขาอยู่ รายการขนาดเล็กเป็นตัวแทนของพัสดุ แมวเผลอหลับในบ้าน ส่วนหนูวิ่งจากรูไปที่ตู้กับข้าว เมื่อเสียงปรบมือของผู้นำ (หรือหลังจากคำคล้องจอง) แมวจะตื่นขึ้นและเริ่มจับหนูที่พยายามจะวิ่งไปหามิงค์ ตอนแรกแมวเล่นโดยผู้ใหญ่คนหนึ่งซึ่งแกล้งทำเป็นจับ แต่ปล่อยให้หนูหนีไป คุณสามารถเพิ่มเสียงประกอบในเกมได้:
แมวคอยปกป้องหนู
เขาแสร้งทำเป็นหลับ
ที่นี่เขาได้ยิน - หนูออกมา
ค่อยๆ ใกล้ขึ้น ใกล้เข้ามา
จากรอยแตกทั้งหมดคืบคลาน
แซ่บ - เกา! จับมันเร็ว ๆ นี้!

1. ม้าหมุน

เกมเต้นรำรอบที่ใช้งานอย่างสงบ พัฒนาการประสานงานและการซิงโครไนซ์ของการเคลื่อนไหว ความคล่องแคล่ว ความเอาใจใส่ ความสามารถในการควบคุมพลังของเสียง เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้นำพร้อมกับเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและทุกคนเริ่มออกเสียงข้อความอย่างช้าๆและเงียบ ๆ :
แทบจะไม่ แทบจะไม่ แทบจะไม่
ม้าหมุนหมุน
(ในเวลาเดียวกันผู้เล่นเริ่มเคลื่อนที่เป็นวงกลมอย่างช้าๆ)
แล้วจากนั้นจากนั้น
ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง
(จังหวะและความแรงของเสียงเพิ่มขึ้นในขณะที่ความเร็วของการเคลื่อนไหวเพิ่มขึ้น ผู้เล่นเริ่มวิ่ง) ส่วนถัดไปจะออกเสียงด้วยจังหวะและความแรงของเสียงที่ลดลง:
จุ๊ จุ๊ จุ๊! ไม่ต้องรีบ!
หยุดม้าหมุน!
(ด้วยคำเหล่านี้ ทุกคนหยุด).

1. จิงโจ้

การเล่นที่ใช้งานอยู่ พัฒนาความชำนาญความเร็วในการเคลื่อนไหว มันสามารถผ่านในกลุ่มอายุที่แตกต่างกันได้สำเร็จ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
สองทีมแข่งขันกัน ถือกลักไม้ขีด (หรือวัตถุที่คล้ายกัน) ด้วยเท้าของคุณ คุณต้องกระโดดเหมือนจิงโจ้ไปที่ผนังฝั่งตรงข้าม (หรือเก้าอี้) หยุดและพูดเสียงดัง: "ฉันคือจิงโจ้!" (คำแถลงนี้ได้รับการประเมินโดยผู้นำเสนอด้วย) จากนั้นคุณต้องกระโดดกลับและส่งกล่องให้เพื่อนร่วมทีม ทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล

1. คำฟุ่มเฟือย

เกมสงบ พัฒนาความสนใจ ตรรกะ ความสามารถในการรวมวัตถุเป็นกลุ่มและเลือกคำทั่วไป เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ก่อนเริ่มเกมโฮสต์อธิบายว่าในภาษารัสเซียมีคำที่มีความหมายคล้ายกัน ผู้อำนวยความสะดวกเขียนคำศัพท์ 4 คำให้เด็กฟัง และตั้งชื่อคำที่ไม่จำเป็น และอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงคิดเช่นนั้น คุณสามารถเล่นได้ไม่เฉพาะกับคำนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำกริยาและคำคุณศัพท์ด้วย

1. ขนม

เกมสงบ สอนการสื่อสารความสามารถในการกำหนดคำถามและคำตอบ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เกมที่ดีเพื่อเริ่มต้นวันหยุด ให้เด็กๆ ได้ปลดปล่อย คุณจะต้องการขนมหรือของว่าง เด็กแต่ละคนจะได้รับขนมมากเท่าที่เขาต้องการ จากนั้นจึงส่งจานพร้อมของว่างไปรอบๆ จากนั้นเจ้าภาพจะประกาศกฎของเกม: แขกแต่ละคนจะต้องตอบคำถามตามจำนวนคำถามจากคนอื่น ๆ ให้เท่ากับจำนวนลูกอมที่เขาได้รับ

1. ลูกบอลร้อน

เกมสงบ พัฒนาความว่องไว ความเร็ว และความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
การพนัน: ทุกคนยืนเป็นวงกลมและส่งบอลให้กันและกันตามเสียงเพลง เมื่อเพลงหยุดลง ผู้เล่นที่ไม่มีเวลาส่งบอลและยังคงอยู่ในมือของเขาจะถูกกำจัด (คุณสามารถทำให้เขาเป็นผู้ชมกิตติมศักดิ์ได้ คุณสามารถริบได้) ผู้เล่นคนสุดท้ายออกไปโดยไม่มีลูกบอลชนะ

1. ตัวเลขที่หายไป

ผู้อำนวยความสะดวกนับได้ถึง 10 โดยจงใจข้ามตัวเลขบางตัว (หรือทำผิด) ผู้เล่นควรปรบมือเมื่อได้ยินข้อผิดพลาดและบอกชื่อหมายเลขที่หายไป

1. ปุย

เกมสงบ พัฒนาระเบียบวินัย เหมาะสำหรับบ้าน.
เกมรัสเซียเก่า แต่ละทีมยืนเผชิญหน้ากัน ระหว่างพวกเขาคือเส้นที่ข้ามไม่ได้ (เช่น ริบบิ้น) เจ้าภาพโยนขนนก (คุณสามารถใช้สำลีก้อนนุ่มๆ ก็ได้) เหนือหัวผู้เข้าร่วม ภารกิจ: พัดไปที่ด้านข้างของศัตรู คำเตือน ทีมที่ก้าวขึ้นริบบิ้นหรือสัมผัสขนนกด้วยมือจะถือว่าแพ้

1. ดอกคาโมไมล์

เกมสงบ ให้คลายขึ้น เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับการเริ่มต้นวันหยุดหากแขกรู้สึกอึดอัด สำหรับเกมนี้ เตรียมดอกแคมะไมล์ไว้ล่วงหน้าจากกระดาษ จำนวนกลีบควรเท่ากับจำนวนแขก ด้านหลังของแต่ละงานเขียนเรื่องตลกง่าย ๆ เช่น อีกา กระโดดเหมือนกบหรือขาเดียว บิดลิ้นซ้ำ ๆ คลานสี่ขา ฯลฯ เด็ก ๆ ฉีกกลีบดอกและทำงานให้เสร็จ หากเด็กยังไม่รู้ว่าจะอ่านอย่างไร สามารถอธิบายงานในรูปของรูปภาพหรืออ่านให้วิทยากรฟังได้

1. เม่น

การเล่นที่ใช้งานอยู่ พัฒนาความเร็ว ทักษะยนต์ปรับ. เหมาะสำหรับถนนและบ้าน
เกมของทีม เธอต้องการเชือกยาว 1.5 ม. และไม้หนีบผ้าหลากสี 30 อันติดอยู่ ผู้ใหญ่ทำตัวเป็นเม่น ผู้เล่นวิ่งไปที่เชือกที่ขึงทีละตัวเหมือนในการแข่งขันวิ่งผลัด ถอดไม้หนีบผ้าออก 1 อัน วิ่งไปหา "เม่น" ซึ่งนั่งอยู่บนเก้าอี้แล้วติดไว้ที่เสื้อผ้าหรือทรงผม เป็นการดีถ้าระยะห่างจากเชือกถึงเม่นคือ 10 เมตร ทีมที่มีขนเม่นเป็นผู้ชนะดีกว่าคือ ซึ่งจะมีไม้หนีบผ้า-เข็มมากกว่า ทีมที่สองสามารถได้รับรางวัลสำหรับเม่นแคระดั้งเดิม / น่ารัก / ตลกที่สุด (ตามสถานการณ์)

1. ฉันไป ฉันไป

การเล่นที่ใช้งานอยู่ พัฒนาความเร็วและความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เกมสนุก ๆ ที่ให้อารมณ์สนุกสนานแก่เด็ก ๆ เด็กเข้าแถวหลังโซ่นำ เขาไปและออกเสียงคำต่อไปนี้: "ฉันกำลังเดิน กำลังเดิน กำลังเดิน ฉันกำลังนำเด็ก ๆ (จำนวนครั้งโดยพลการ) และทันทีที่ฉันหันกลับมา ฉันจะจับทุกคนทันที" จับ พวกเขา (เป็นการดีกว่าสำหรับเด็กที่จะแสร้งทำเป็นปล่อยให้พวกเขาหนีไป) เกมดังกล่าวเหมาะสำหรับเล่นในบ้าน เมื่อเจ้าบ้านนำจากห้องหนึ่งไปยังอีกห้องหนึ่งโดยทำซ้ำบรรทัดแรก เมื่อมีการพูดคำว่า "ฉันจะจับ" ที่รักเด็ก ๆ ด้วยเสียงกรี๊ดก็วิ่งผ่านอพาร์ทเมนต์ทั้งหมดไปยังสถานที่ช่วยชีวิต

1. แมงมุมและแมลงวัน

เกมริบหรี่ สอนให้เด็กวิ่งไปในทิศทางต่างๆ โดยไม่ชนกัน และหยุดที่สัญญาณ พัฒนาการประสานงานและความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ที่มุมหนึ่งของห้อง (ชานชาลา) มีการระบุเว็บซึ่งมี "แมงมุม" อยู่ เด็กที่เหลือวาดภาพแมลงวัน: พวกมันวิ่งวนไปรอบ ๆ ห้องส่งเสียงพึมพำ ที่สัญญาณของผู้นำ: "แมงมุม!" แมลงวันหยุดอยู่ในที่ที่สัญญาณจับได้ แมงมุมโผล่ออกมาจากใยและเฝ้าดูอย่างระมัดระวังว่าใครเคลื่อนไหว คนที่ย้าย - พาเขาเข้าไปในเว็บของเขา

1. ฉันเป็นใคร?

เกมสงบ พัฒนาตรรกะ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับการเริ่มต้นวันหยุด ที่ทางเข้า เด็กแต่ละคนจะได้รับชื่อใหม่ - หมี สุนัขจิ้งจอก หมาป่า ฯลฯ ด้านหลังของเขามีรูปภาพพร้อมชื่อใหม่เขาไม่รู้จนกระทั่งด้วยความช่วยเหลือจากคำถามชั้นนำเขาค้นพบทุกสิ่งเกี่ยวกับตัวเขาจากคนรอบข้าง หรือคุณสามารถอธิบายสัตว์ตัวนี้ได้ด้วยคำคุณศัพท์เท่านั้น (เช่น เจ้าเล่ห์, แดง, ปุย ... - สุนัขจิ้งจอก) เป้าหมายคือค้นหาผู้ที่เกี่ยวข้องให้เร็วที่สุด

1. ซีซั่น?

เกมสงบ พัฒนาความสนใจ ตรรกะ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เจ้าภาพเลือกเวลาใดก็ได้ของปีและโทรหาผู้เล่น จากนั้นเขาก็เริ่มแสดงรายการปรากฏการณ์และวัตถุที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลนี้ บางครั้งเขาพูดคำผิด เมื่อพวกเขาได้ยินคำที่ไม่เกี่ยวกับช่วงเวลานี้ของปี เด็ก ๆ ควรปรบมือ

1. กินได้-กินไม่ได้?

เกมสงบ พัฒนาความสนใจและตรรกะ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้นำโยนลูกบอลให้ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งแล้วพูดคำหนึ่ง ผู้เล่นจะต้องจับลูกบอลถ้าคำนั้นหมายถึงของที่กินได้ หรือทิ้งมันถ้าของนั้นกินไม่ได้ ชัยชนะที่เอาใจใส่มากที่สุด จากผู้ที่ทำผิดพลาดคุณสามารถริบได้ตามงานที่ไร้สาระได้รับมอบหมายแบบสุ่มสี่สุ่มห้า

1. เงาหรือกระจกที่เชื่อฟัง

เกมสงบ พัฒนาความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เลือกผู้เล่นสองคน (ตัวอย่างเช่นด้วยความช่วยเหลือของตัวนับ) คนหนึ่งเป็นเงาของอีกคนหนึ่ง "เงา" ควรทำซ้ำการกระทำของผู้เล่นอื่น ถ้าเป็นไปได้พร้อมกัน หากภายในหนึ่งนาทีผู้เล่นไม่ได้ทำผิดพลาด เขาจะกลายเป็นผู้เล่นหลักและเลือกเงาของเขาจากผู้เล่นคนอื่นๆ

1. ล่าสมบัติ

เกมสงบ พัฒนาความสามารถในการนำทางในอวกาศ ตรรกะ ความสนใจ ความสามารถในการเปรียบเทียบชิ้นส่วน การประกอบภาพโมเสค เหมาะสำหรับบ้านและถนน
แผนที่ถูกวาดขึ้นล่วงหน้าของสถานที่ที่ซ่อนสมบัติ (อพาร์ทเมนต์หรือถนน) ตัดเป็นชิ้น ๆ ซึ่งผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับในรูปแบบของรางวัลสำหรับการเดาปริศนาที่ถูกต้องหรือทำภารกิจให้สำเร็จ เมื่อทำแผนที่เหมือนตัวต่อแล้ว ผู้ได้รับเชิญทุกคนกำลังมองหาขุมทรัพย์และค้นพบของอร่อยหรือน่าสนใจ ก่อนเกมนี้จะเป็นการดีกว่าที่จะฝึกฝนและจัดทำแผนที่คล้ายกันกับเด็ก ๆ โดยออกเสียงว่าระบุอย่างไรและอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ความจริงที่ว่าแผนนั้นเป็นมุมมองจากด้านบน ในกรณีที่หาสมบัติได้ยาก ผู้นำจะบอกทิศทางให้เด็ก ๆ ไปในทิศทางที่ถูกต้อง

1. ร้อนหนาว

เกมสงบ พัฒนาตรรกะ เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับการเริ่มต้นวันหยุดหากคุณซ่อนของที่ระลึกเล็ก ๆ น้อย ๆ ไว้ล่วงหน้าในห้อง แขกที่เข้ามาเริ่มมองหารางวัลที่ซ่อนอยู่ และคนที่เหลือจะบอกเขาว่าเขามาถูกทางหรือไม่ หากเขาเข้าใกล้วัตถุที่ซ่อนอยู่ พวกเขาจะตะโกนว่า "ร้อน" ถ้าอยู่ใกล้มาก - "ร้อน" ถ้ามันเคลื่อนออกไป "เย็น" หรือ "เย็น" โดยสิ้นเชิง

1. ตัวเลขที่หายไป

เกมสงบ พัฒนาทักษะความสนใจและการนับ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
หัวหน้าหน่วยนับ จงใจทำผิด หรือข้ามเลขไป ผู้เล่นควรตบมือเมื่อพบข้อผิดพลาดและแก้ไข

1. เร็วเข้า

เกมสงบ พัฒนาความสนใจทักษะยนต์ปรับ เหมาะสำหรับบ้าน.
ลูกบาศก์ (หรือ skittles ฯลฯ ) วางบนพื้นตามจำนวนผู้เล่นลบหนึ่ง ผู้เล่นเดินไปรอบ ๆ เพื่อฟังเพลง และทันทีที่เพลงสงบลง พวกเขาจะต้องคว้าลูกบาศก์ ใครก็ตามที่ไม่ได้รับลูกบาศก์ - หลุดออกมา (หรือให้ภาพหลอน)

1. เราอยู่ที่ไหน เราจะไม่บอกคุณว่าเราทำอะไร เราจะแสดงให้คุณเห็น

เกมสงบ พัฒนาทักษะยนต์ จินตนาการ ความสนใจ เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้อำนวยความสะดวกบอกผู้เล่นอย่างเงียบ ๆ ถึงอาชีพเพื่อไม่ให้คนอื่นได้ยิน ผู้เล่นพูดว่า "เราอยู่ที่ไหน เราจะไม่บอกคุณว่าเราทำอะไร - เราจะแสดงให้คุณเห็น" และพยายามแสดงโดยไม่พูดอะไรว่าคนในอาชีพนี้ทำอะไร ที่เหลือเดาเอา ผู้เล่นที่คาดเดา - แสดงต่อไป

1. ในตู้เสื้อผ้าเก่า

เกมสงบ พัฒนาคำพูดและความสามารถในการแยกแยะส่วนต่างๆ ของวัตถุ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้อำนวยความสะดวกร่วมกับผู้เล่นพูดว่า:
ในตู้เสื้อผ้าเก่ากับย่าของแอนนา
ฉันไปที่ไหน -
มหัศจรรย์มากมาย...
แต่พวกเขาทั้งหมด "ไม่มี" ...
ต่อไป โฮสต์จะเรียกไอเท็มนั้น และผู้เล่นที่เขาชี้จะต้องบอกว่าส่วนใดของไอเท็มนั้นอาจขาดหายไป ตัวอย่างเช่น โต๊ะที่ไม่มีขา ชุดที่ไม่มีกระเป๋า เป็นต้น

เล่นในร่มกับเด็ก

มีชีวิต-ไม่มีชีวิต

ผู้อำนวยความสะดวกตั้งชื่อวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตปะปนกัน และเด็กๆ จะตอบเป็นเสียงเดียวกันว่า "มีชีวิต" และพวกเขาจะเงียบเป็น "ไม่มีชีวิต" เด็กที่ทำผิดพลาดน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เส้น

เด็ก ๆ เข้าแถวเป็นแถวเดียวตามทิศทางของมือผู้นำ เมื่อเขาพูดไปทุกทิศทาง ทุกคนก็กระจัดกระจายไป และเมื่อได้ยินสโลแกน: "พวกมีคำสั่งที่เข้มงวด tra-ta-ta, tra-ta-ta พวกเขารู้ที่อยู่ทั้งหมด" พวกเขาจึงวิ่งและเข้าแถวในทิศทางใหม่ หลังถือเป็นผู้แพ้

ค้นหาสี

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและตามคำสั่งของเจ้าภาพให้มองหาวัตถุที่มีสีตามชื่อเพื่อสัมผัส ผู้แพ้คือผู้ที่สัมผัสสิ่งที่ถูกต้องเป็นคนสุดท้าย เขาออกจากเกม

นักล่า

เด็กทุกคนเป็นปลา หนึ่งในนั้นคือผู้ล่า เมื่อผู้ใหญ่เรียก "เรือ" ปลาจะกำบังผนังด้านหนึ่งเมื่อเรียก "พายุ" พวกมันก็จะวิ่งหนีจากอีกอัน และเมื่อถึงคำว่า "ผู้ล่า" พวกมันก็เริ่มหนีในขณะที่ผู้ล่าเผยตัวและเริ่มจับ พวกเขา.

กระต่ายอาบแดด

กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับสภาพอากาศที่มีแดดจัด ควรจะเอามา กระจกบานเล็กปล่อยให้บนผนังและเพดาน แสงแดดและดูกับลูกของคุณ

ผู้ลี้ภัยกำลังกระโดด
กระต่ายซันนี่
เราโทรหาพวกเขา - พวกเขาไม่ไป
อยู่ที่นี่ - และพวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่
กระโดด กระโดดเข้ามุม
พวกเขาอยู่ที่นั่นและไม่ได้อยู่ที่นั่น
กระต่ายอยู่ที่ไหน ไปแล้ว.
คุณพบพวกเขาที่ไหน?
(อ. บรอดสกี้)

ฟัง

ผู้นำเป่านกหวีดเพื่อให้สัญญาณแก่ผู้เล่นที่ปิดตาและเปลี่ยนทิศทาง เน้นเสียงต้องหาผู้ใหญ่ครับ

รายการ

เด็ก ๆ นำสิ่งของเล็ก ๆ น้อย ๆ มาด้วยและวางไว้ในที่เดียว จากนั้นผู้เล่นคนใดคนหนึ่งจะถูกเลือกซึ่งจะหันหลังให้กับวัตถุ ผู้นำชี้ไปที่วัตถุชิ้นหนึ่งถามว่า: "ผู้ที่เป็นเจ้าของวัตถุนี้ควรทำอย่างไร" ผู้เล่นทุกคนเห็นรายการนี้ แต่มีคนหันหลังให้และไม่รู้ว่าโฮสต์กำลังชี้ไปที่รายการใด งานของผู้เล่นนี้คือการกำหนด "บทลงโทษ" ซึ่งเป็นงานที่เจ้าของไอเท็มต้องทำเพื่อแลกไอเท็ม

ผ่านห่วง

ผู้เล่นถือแร็กเกตพร้อมลูกปิงปองในมือข้างหนึ่ง และอีกข้างถือห่วงยิมนาสติก หน้าที่ของผู้เล่นคือส่งห่วงผ่านตัวเขาเองจากบนลงล่าง จากนั้นจากล่างขึ้นบนโดยไม่ปล่อยลูกบอล พวกเขาเล่นเป็นคู่ ผู้ชนะคือผู้ที่ทำงานเสร็จเร็วขึ้น

ลูกบาศก์เลขคณิต

เกมต้องใช้ลูกเต๋า 3 ลูก ทุกคนโยนมัน 3 ครั้ง ถ้าในบรรดาตัวเลขที่ลดลงนั้นเหมือนกัน ก็บวกกัน (เช่น 3, 5 และ 3 หลุดออกมา โดยเล่นผลรวม 3 + 3 = 6 และถ้าตัวเลขต่างกันทั้งหมด สมมุติว่า 5, 2 และ 3 - ไม่นำมาพิจารณา) หากเกิดขึ้นหลังจากการโยนตัวเลขทั้ง 3 ตัวครั้งต่อไปกลายเป็นเหมือนกัน (เช่น 4,4 และ 4) ผลรวมของตัวเลขเหล่านี้ก็จะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าด้วย ผู้ชนะคือผู้ที่จากการโยนสามครั้งจะมีจำนวนรวมมากที่สุด

ไม้หนีบผ้า

ผู้เล่นจำเป็นต้องค้นหาและรวบรวมไม้หนีบผ้าทั้งหมดในห้อง ไม้หนีบผ้าอาจแตกต่างกัน: พลาสติก, ไม้, สี, โปร่งใส, เก่า, ใหม่ หลักการสำคัญ: ใหญ่กว่าดีกว่า. ผู้เล่นแบ่งออกเป็นคู่ ทั้งคู่ได้รับผ้าพันแผลด้วยไม้หนีบผ้า งานนี้ง่ายมาก เด็กคนหนึ่งถูกปิดตา ไม้หนีบผ้าติดกับเสื้อผ้าของคู่หู ยิ่งไปกว่านั้น ไม้หนีบผ้า ยังแขวนอยู่รอบ ๆ ไม่ใช่ตัวเด็กเอง จะแนบที่ไหน - พวกเขาตัดสินใจ ผู้เล่นไม่มีสิทธิ์เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกระบวนการนี้ ถัดมาเป็นชั่วโมงสำหรับผู้เล่นที่ปิดตาแสดง งานของเขาคือค้นหาและนำไม้หนีบผ้าทั้งหมดออกจากผู้เล่นโดยเร็วที่สุด

ภาพตลก

เกมสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำภาพ เชื้อเชิญให้เด็กพิจารณาภาพ 10 ภาพอย่างละเอียด ซึ่งแต่ละภาพแสดงถึงวัตถุที่คุ้นเคย จากนั้นขอให้ลูกของคุณผลัดกันตั้งชื่อสิ่งของที่เขาจำได้ จำนวนรายการที่เด็กจำได้มีความสำคัญ ให้เด็กดูภาพที่เขาไม่ได้ตั้งชื่อ โปรดลองอีกครั้งในอีก 10 นาที เสนอให้จำภาพทั้งหมดในหนึ่งชั่วโมง

รับเมือง

ผู้เข้าร่วมในเกมใช้ท่าทางของถุงเท้าและห้ามือประสานกันไว้ด้านหลัง (มือข้างหนึ่งจับข้อมือของอีกข้างหนึ่ง) เขาจะต้องนั่งยอง ๆ โดยไม่ขยับจากที่ของเขาและไม่ต้องสัมผัสพื้นด้วยมือของเขา ยกเมือง (เด็กซน, ลูกบาศก์, ชน, ฯลฯ ) ที่อยู่ด้านหลังขา ผู้ชนะคือผู้ที่ประสบความสำเร็จมากกว่าสามครั้งจากความพยายามสามครั้ง

หากระต่าย

คุณจะต้องใช้ผ้าเช็ดหน้าที่สะอาดในการเล่น คุณควรจับมันที่ปลาย 2 ข้างที่อยู่ติดกัน มองไปด้านหลังจากทั้งสองด้านแล้วถามว่า "กระต่ายของเราอยู่ไหน เขาวิ่งไปที่ไหน" หลังจากนั้นคุณต้องผูกปลายผ้าพันคอเป็นปมเพื่อให้ดูเหมือนหูกระต่ายแล้วพูดว่า: "นี่คือกระต่าย! แล้วหางของเขาอยู่ที่ไหน" ที่ปลายผ้าพันคอที่เหลือคุณต้องผูกหางเป็นปมเล็ก ๆ : "นี่คือหาง!

ปลาทอง

เด็ก - ปลาทองซึ่งเสนอชาวประมงเพื่อตอบสนองความปรารถนาของเขา คุณคิดสิ่งเหนือธรรมชาติขึ้นมาได้ และเขาต้องค้นหาให้พบ เหตุผลที่ดีซึ่งไม่สามารถสนองความต้องการของคุณได้ จากนั้นคุณสามารถเปลี่ยนบทบาทได้

โทรสารเสีย

ผู้เข้าร่วมนั่งเรียงกันเป็นแถว ผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายวาดภาพบนหลังของคนที่นั่งข้างหน้าเขา ผู้เล่นที่ได้รับข้อความจะต้องพูดซ้ำให้ถูกต้องที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่ด้านหลังของคนที่นั่งอยู่ข้างหน้า ผู้เล่นคนแรกในแถวได้รับข้อความแล้ววาดลงบนกระดาษ หลังจากนั้นจะมีการเปรียบเทียบภาพวาดของผู้เล่นคนแรกและคนสุดท้ายและมีการเปิดเผยว่าแฟกซ์ล้มเหลวของผู้เข้าร่วมในเกมใด ก่อนรอบต่อไป ผู้เล่นทุกคนต้องสลับตำแหน่ง

เป็นภาพวาด รูปทรงเรขาคณิต ตัวอักษร และ คำเล็ก ๆ, สัญลักษณ์ต่างๆ (ไอคอนดอลลาร์ ยูโร เครื่องหมายและลิขสิทธิ์)

ขอแนะนำให้เริ่มเกมด้วยความเรียบง่าย รูปภาพเรขาคณิต. เพื่อให้เกมมีไดนามิกมากขึ้น คุณสามารถเตรียมภาพวาดสำหรับการส่งล่วงหน้าโดยแอบจากผู้เข้าร่วมในเกม

คุณสามารถเล่นเกมเวอร์ชันทีมได้ - ผู้เข้าร่วมทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นทีมละ 5-8 คนและถ่ายโอนรูปวาดพร้อมกัน ทีมที่ชนะคือทีมที่ภาพวาดสุดท้ายใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด

เก้าอี้ดนตรี

หลังจากเพลงหยุด ให้นั่งลงบนเก้าอี้ให้เร็วที่สุด ผู้ที่ทำได้คนสุดท้ายหรือผู้ที่ไม่มีเก้าอี้เพียงพอจะแพ้

โลช

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมแล้วยกมือขึ้น ก่อตัวเป็น "ประตู" เจ้าภาพประกาศผู้เล่นสองคนใกล้เคียงเป็นเถาวัลย์ ปลาชนิดหนึ่งยืนอยู่ในวงกลมและเรียกว่า "วิ่งหนี" อีกตัวหนึ่งอยู่ด้านหลังวงกลม - "ตามทัน" ระยะทางวิ่งน้อย - คุณต้องวิ่งรอบวงกลมหนึ่งครั้งและยืนในที่ของคุณ แต่คุณจะต้องวิ่งไม่เป็นเส้นตรง แต่วิ่งตามแนวคดเคี้ยวโดยเล็ดลอดเข้าไปใน "ประตู" จากด้านใดด้านหนึ่ง .

เมื่อได้สัญญาณจากผู้นำ ฝูงปลาโลชทั้งสองก็บินขึ้น ถ้าเขาชนะ นั่นคือตัวที่หนีได้วิ่งไปที่ของเขาก่อน จากนั้นจึงแต่งตั้งปลาโลชขึ้นมาแทนเขา และตัวที่ไล่ตามก็ยังเหมือนเดิม ถ้าคนที่ไล่ตามเยาะเย้ยคนที่กำลังหนี คนที่ไล่ตามก็เลือกตัวอื่นมาแทนตัว และตัวที่หนีก็ยังแก่อยู่

คุณสามารถเล่นเกมโดยแบ่งออกเป็นสองทีม โดยนับผู้ที่ยืนอยู่บนหมายเลขแรกและหมายเลขสองทั้งหมด จากนั้นเลือกนักวิ่งและจับปลาโลชจากทีมต่างๆ และความสำเร็จของทีมใดทีมหนึ่งจะนำแต้มหนึ่งมาสู่เขา ทีม.

คนแคระ-ยักษ์

เด็ก ๆ ยืนในน้ำลึกระดับเอว ผู้นำให้สัญญาณโดยตะโกนคำว่า "คนแคระ!" ทุกคนลงไปในน้ำ เบื้องหลังสัญญาณ: "ยักษ์!" - ผู้เล่นทุกคนกระโดดขึ้น ใครทำผิดออกจากเกม ใครเหลือก็ชนะ

รายการพิเศษ

ครูวางรูปทรงเรขาคณิตเป็นแถวบนผืนผ้าใบการเรียงพิมพ์ ในแต่ละแถวจะมีตัวเลขหนึ่งตัวที่แตกต่างกันในสี (รูปร่าง ขนาด) นักเรียนต้องหาตัวเลข "พิเศษ" และอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงตัดสินใจเช่นนั้น สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง นักเรียนจะได้รับโทเค็น

บอลข้ามเส้น

ผู้เล่นของทั้งสองทีมลงไปในน้ำและเข้าแถวกันที่ด้านตรงข้ามของสระโดยหันหน้าไปทางตรงกลาง ด้านข้างสำหรับพวกเขาในเกมแนวรับในบ้านที่พวกเขาป้องกัน ผู้นำโยนลูกบอลตรงกลางระหว่างทีม ผู้เล่นว่ายน้ำเข้าหาเขาและเมื่อครอบครองลูกบอลแล้วเริ่มขว้างกันเองโดยพยายามไม่ให้ลูกบอลแก่ฝ่ายตรงข้าม งานคือ เพื่อเข้าใกล้บ้านของฝ่ายตรงข้ามและสัมผัสด้านข้างของสระด้วยลูกบอล บนอ่างเก็บน้ำเปิด สนามสำหรับเกมจะถูกจำกัดด้วยทุ่นลอยน้ำ ทางเดินจากทุ่นลอยน้ำ เกมใช้เวลา 10 นาที ทีมที่สามารถสัมผัสบอลในบ้านของฝ่ายตรงข้ามได้มากที่สุดจะชนะ

รีบมารับกันนะครับ

ผู้เข้าร่วมที่มีวอลเลย์บอลอยู่ในมือจะกลายเป็นวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 1 เมตร ด้านหลังผู้เล่นมีลูกเทนนิส (ยาง) 8 ลูก
เมื่อได้สัญญาณ ผู้เข้าร่วมจะขว้างลูกบอลขึ้น และในขณะที่เขาลอยอยู่ในอากาศ เขาพยายามหยิบลูกบอลให้ได้มากที่สุด และจับลูกบอลโดยไม่ต้องออกจากวงกลม ผู้เข้าร่วมที่สามารถรับลูกบอลได้มากขึ้นจะชนะ

แท็กลิง

แท็กลิงเป็นแท็กประเภทหนึ่ง คนขับไล่ตามผู้หลบหลีกซึ่งเปลี่ยนรูปแบบการเคลื่อนไหว ผู้ขับขี่ต้องเปลี่ยนรูปแบบการเคลื่อนไหวหลังจากหลบหลีก

การตกปลาแบบลูกโซ่

การตกปลาแบบลูกโซ่เป็นแท็กประเภทหนึ่ง จุดเริ่มต้นเหมือนเกมจับคู่ มีเพียงคนขับเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในห่วงโซ่เดียว เกมนี้น่าสนใจในป่าหรือท่ามกลางเสา

ตรึงอยู่กับที่

ในการดำเนินเกม ผู้เข้าร่วมหนึ่งคนขึ้นไปได้รับมอบหมายให้เล่นบทบาทของพ่อมด ผู้ที่หมอผีแตะจะต้องหยุดอยู่กับที่โดยกางขาออกจากกัน ผู้เล่นสามารถเล่นเกมต่อไปได้หากนักวิ่งคนใดคนหนึ่งคลานระหว่างเท้าของเขา

ฟลายอิ้ง ดัทช์แมน

เกมนี้เล่นได้ดีที่สุดในป่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าทุกคนหนาว พวกเขาอุ่นขึ้นอย่างรวดเร็ว
ผู้เล่น (10-30 คน) ยืนเป็นวงกลมและจับมือกัน คนคู่หนึ่งวิ่งรอบวงกลม ทันใดนั้น หนึ่งในนั้นกระทบกับมือที่ประสานกันของใครบางคนจากวงกลม คู่ที่ถูกตีมือควรกระโดดออกจากวงกลมแล้ววิ่งไปรอบ ๆ คู่ที่ทำเช่นเดียวกันโดยวิ่งไปในทิศทางตรงกันข้ามเท่านั้น สองคนที่วิ่งรอบวงกลมได้เร็วกว่าจะอยู่ในที่ว่าง คนอื่นยังคงวิ่งไปรอบ ๆ วงกลม ประวัติศาสตร์ซ้ำรอย

ไม้ล้ม

ผู้เล่นหลายคนยืนอยู่ในวงกลมจะถูกคำนวณตามลำดับตัวเลข ผู้เข้าร่วมเกมหมายเลข 1 หยิบไม้ยิมนาสติกแล้วไปที่กลางวงกลม วางไม้ในแนวตั้งแล้วใช้ฝ่ามือปิดจากด้านบน เขาเรียกเสียงดังเช่น 3 แล้ววิ่งกลับไปที่ของเขา ผู้ชื่อว่าวิ่งไปข้างหน้าพยายามจับไม้เท้าที่ตกอยู่. หากเขาสามารถทำเช่นนี้ได้ผู้เข้าร่วมในเกมหมายเลข 1 อีกครั้งจะหยิบไม้เท้าและวางในแนวตั้งเรียกหมายเลข ฯลฯ หากไม้เท้าตกลงพื้นผู้ที่ล้มเหลวในการหยิบมันจะกลายเป็น ผู้นำ. เกมใช้เวลา 5 - 7 นาที ผู้ชนะคือผู้ที่มีบทบาทเป็นผู้นำน้อยกว่าผู้อื่น

คำสุดท้าย

เจ้าภาพเรียกนามต่างกัน ทันใดนั้นเขาก็ขัดจังหวะขึ้นไปหาเด็กคนหนึ่งและขอให้พูดคำสุดท้ายซ้ำ หากเด็กไม่ตั้งใจและจำไม่ได้เขาจะได้รับจุดโทษ ผู้ที่ได้จุดโทษน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

Belous O.I. นักการศึกษา MBDOU d/s No. 30 st.

1.หัวโจก

ผู้เล่นสร้างวงกลมโดยหันหน้าเข้าหาศูนย์กลาง คนขับถอยห่างเพราะมองไม่เห็นว่าใครจะถูกเลือกเป็นหัวโจก งานของหัวโจกคือการแสดงการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ซึ่งควรติดตามเขาทันทีทำซ้ำผู้เล่นที่เหลือ: ตบมือ, หมอบ, กระโดด, ขู่ด้วยนิ้ว ฯลฯ คนขับถูกเรียกเป็นวงกลม และเขาก็เริ่มเดินเข้าไปข้างในโดยดูอย่างใกล้ชิดว่าใครเป็นคนสั่งการผู้เล่น หัวโจกต้องเปลี่ยนอิริยาบถโดยไม่ทันตั้งตัว โดยเลือกช่วงเวลาที่คนขับไม่มองมาที่เขา หากคนขับเดาหัวโจกได้ เขาก็เปลี่ยนบทบาทกับเขา

2. กับดักหนู

ผู้เล่นจะถูกแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มย่อยที่ไม่เท่ากัน: กลุ่มที่เล็กกว่า (ตัวอย่าง: 2 คน)สร้างวงกลม - "กับดักหนู" ส่วนที่เหลือของ "หนู" อยู่ด้านหลังวงกลม ผู้เล่น - "กับดักหนู" - จับมือกันยกมือขึ้นสร้างประตู "หนู" เริ่มวิ่งเข้าหา "กับดักหนู" และวิ่งออกไป เด็ก ๆ สร้าง "กับดักหนู" ออกเสียงคำว่า:

เราเบื่อหนูอย่างไร

ทั้งหมด? โดนกัดหรอทุกคน? กิน

เราจะวางกับดักหนู

และเราจะทำให้คุณทั้งหมดวิ่ง!

ที่ คำสุดท้ายเด็ก ๆ เอามือลง "กับดักหนู" "ตบ" ผู้ที่ไม่มีเวลาวิ่งออกจากวงกลมจะถูกจับและยืนเป็นวงกลมใน "กับดักหนู"

3. ยาม

"ยาม" - นั่งบนพื้นตรงกลางวงกลม เขาถูกปิดตา เด็กที่เหลือยืนอยู่นอกวงกลม ครูชี้ไปที่ผู้เล่นคนหนึ่ง เขาเริ่มเข้าใกล้ "ยาม" อย่างระมัดระวัง เมื่อได้ยินเสียงเดินหรือเสียงกรอบแกรบ เขาต้องระบุแหล่งที่มาของเสียงเหล่านี้ด้วยมือ ถ้าเขาชี้ถูก เขาก็เปลี่ยนที่กับคนเดิน ถ้าไม่เช่นนั้นการเคลื่อนไหวจะดำเนินต่อไป ผู้ที่จัดการเพื่อข้ามวงกลมต่อไป

4. ร่วมกันตามเส้นทาง

บนพื้นห้องมีสายสีระบุอยู่ แม่และลูกยืนอยู่ข้างหลังกันและกันที่จุดเริ่มต้นของแถว แม่ชวนลูก "เดินไปตามทาง" ในเวลาเดียวกันเขาออกเสียงคำว่า:

เป็นกันเองตลอดเส้นทาง

กันตลอดเส้นทาง

เท้าของเราก้าวเดิน

หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง -

เท้าของเราก้าวเดิน

เหนือการกระแทก เหนือก้อนกรวด

เหนือการกระแทก เหนือก้อนกรวด...

ในหลุม - บูม!

ลูกเดินตามแม่ไปตามแนว สำหรับคำว่า "การกระแทก" พวกเขากระโดดด้วยสองขาไปข้างหน้าเล็กน้อยจับเข็มขัด สำหรับคำว่า "ลงไปในหลุม - ปัง!" พวกเขาหมอบลงวางมือบนเข่า เมื่อแม่พูดว่า: "เราออกมาจากหลุม" เด็กก็ลุกขึ้นยืนพร้อมกับเธอ

5. เครื่องบิน

วงกลมวางอยู่บนพื้นห้องด้วยสายไฟ - นี่คือสนามบิน แม่อธิบายให้ลูกฟังว่าตอนนี้พวกเขาจะกลายเป็นเครื่องบินด้วยกัน จากนั้นเธอก็พูดว่า:

เครื่องบินกำลังบิน

และพวกเขาไม่ต้องการลงจอด

ในท้องฟ้าพวกเขารีบเร่งอย่างสนุกสนาน

แต่จะไม่ชนกัน

เครื่องบินที่เด็กและแม่วาดโดยแยกแขนออกจากกันเริ่ม "บิน" นอกวงกลม หลังจาก 30 วินาที แม่พูดว่า:

ทันใดนั้นก็มีเมฆก้อนใหญ่ลอยมา

ทุกสิ่งรอบตัวมืดลง

เครื่องบิน - วงกลมของคุณ!

หลังจากคำพูดเหล่านี้ แม่และลูกวิ่งเป็นวงกลม - "เครื่องบินลงจอดที่สนามบิน"

6. แมวขึ้นมาที่เตา

แม่และลูกจับมือกันเป็นวงกลม แม่อ่านบทกวีแสดงการเคลื่อนไหวหลังจากที่เด็กทำซ้ำการเคลื่อนไหวและคำพูดของเธอ

แมวไปที่เตา

แมวไปที่เตา

(เดินจับมือกันเป็นวงกลม)

เขาพบหม้อโจ๊ก

ฉันพบหม้อโจ๊กที่นั่น

(พวกเขาเดินเป็นวงกลมไปทางอื่นจับมือกัน)

และบนเตาคาลาจิ

โอ้อร่อยและร้อน!

(หยุด หันหน้าเข้าหาศูนย์กลางของวงกลม ปรบมือ)

พายอบในเตาอบ

(งอไปข้างหน้า, แขนไปข้างหน้า, ฝ่ามือขึ้น)

พวกเขาไม่ได้แจก

(พวกเขายืดตัวขึ้นซ่อนมือไว้ด้านหลัง)

สำหรับเกมนี้คุณจะต้องใช้ลูกโป่งและปอดของผู้ใหญ่ เป่าลูกโป่งให้แตก มอบหมายงานให้กับผู้เล่นเพื่อให้ลูกบอลลอยอยู่เสมอและไม่ตกลงไปที่พื้น ปล่อยให้พวกเขาเป่าหรือโยนมันด้วยมือของพวกเขา

8. เป่าลูกบอล

เกมอื่นที่มีลูกโป่ง จำนวนลูกโป่งที่พองตัว จำนวนผู้เล่นที่จะมี เด็ก ๆ ยืนเข้าแถวและแต่ละคนจะได้รับลูกบอลพร้อมชื่อผู้เล่น ภารกิจคือการเป่าลูกบอลไปที่เส้นชัย คนแรกชนะ เกมนี้ยอดเยี่ยมในการพัฒนาปอดของเด็ก ดังนั้นจึงสามารถเล่นได้บ่อยเท่าที่จะเป็นไปได้ ไม่ใช่เฉพาะใน โรงเรียนอนุบาลแต่ยังอยู่ที่บ้าน

9. แต่งตัว

นี้ เกมของทีม. แบ่งเด็กออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กัน ใส่แจ็คเก็ตหนึ่งตัวและหมวกหนึ่งใบบนเก้าอี้สองตัว ผู้เล่นแต่ละคนต้องวิ่งขึ้นไปบนเก้าอี้ตามสัญญาณ แต่งตัว เปลื้องผ้า และก้าวออกไป จากนั้นผู้เล่นคนต่อไปก็วิ่งขึ้นและทำเช่นเดียวกัน ผู้ชนะคือทีมที่ผู้เล่นทุกคนใส่ได้เร็วที่สุด เกมดังกล่าวเหมาะสำหรับกลุ่มวัยกลางคนและกลุ่มอายุมากกว่าเนื่องจากเด็ก ๆ ไม่น่าจะสวมแจ็คเก็ตหรือเสื้อผ้าอื่น ๆ ได้

10. รองเท้าบูท

สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเกมมือถือดังกล่าวเหมาะสำหรับ กลุ่มจูเนียร์. อีกครั้งเด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมจะได้รับรองเท้าบู๊ต 1 คู่ ไม่ใช่แค่รองเท้าบู๊ต แต่รวมถึงผู้ใหญ่ด้วย เด็กควรใส่รองเท้าได้พอดี นอกจากนี้ เด็กๆ จะได้รับธงคนละ 1 ผืน เก้าอี้วางไว้ข้างหน้าแต่ละทีมโดยเว้นระยะห่างประมาณ 5 เมตร ผู้เล่นคนแรกในทีมต้องวิ่งไปที่เก้าอี้ หมุนเป็นวงกลมแล้วย้อนกลับ ส่งธงให้ผู้เล่นคนถัดไป ทีมที่ผู้เล่นคนสุดท้ายจบการแข่งขันวิ่งผลัดนี้ก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

เกมบอลนี้เกี่ยวกับความคล่องแคล่วด้วยตนเอง เหมาะสำหรับขนาดกลางและ กลุ่มอาวุโส. เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วโยนลูกบอลให้กันและกัน ผู้เล่นที่อึดอัดที่สุดที่จับบอลไม่ได้จะถูกลงโทษ การลงโทษ - ยืนบนขาข้างหนึ่งแล้วจับลูกบอล หากเขาจับบอลไม่ได้การลงโทษของเขาจะรุนแรงขึ้น - ให้ยืนบนเข่าข้างหนึ่ง ในความล้มเหลวครั้งต่อไป เขาจะต้องคุกเข่าสองข้าง แต่ถ้าผู้เล่นที่ถูกลงโทษจับบอลได้ ความล้มเหลวก่อนหน้านี้ทั้งหมดจะได้รับการอภัย

12. แซง

เกมนี้เป็นเกมฝึกความอดทนในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ เข้าแถวเป็นเส้นตรง ในเวลาเดียวกันพวกเขาควรหมอบลงและวางมือไว้ด้านข้าง ภารกิจ - คุณต้องข้ามไปที่เส้นชัย เช่น ไปที่กำแพงฝั่งตรงข้าม ผู้ที่กระโดดก่อนชนะ และใครก็ตามที่สะดุดในระหว่างการแข่งขันออกจากเกม

13. กาและนกกระจอก

ในเกมนี้เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม ทีมหนึ่งเรียกว่านกกระจอกอีกทีมหนึ่งเรียกว่าอีกา ครูอธิบายงานให้แต่ละทีมฟัง ตัวอย่างเช่น ทีม "นกกระจอก" ทันทีที่ถูกเรียกควรนอนบนพื้น และทีม "อีกา" ควรยืนบนเก้าอี้ การเคลื่อนไหวทั้งหมดจะดำเนินการอย่างรวดเร็ว คนที่ทำพลาดออกจากทีมและเกม ผู้ที่มีผู้เล่นเหลือในทีมมากกว่าเมื่อจบเกมจะเป็นผู้ชนะ

14. ใส่หมวก

นี้เป็นอย่างมาก เกมสนุกเข้ากับเสียงเพลง เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ครูเปิดเพลงและมอบหมวกผู้หญิงให้พวกเขา ลูกหลานส่งต่อให้กัน ครูหยุดเพลงทันทีและผู้เล่นที่มีหมวกอยู่ในมือต้องรีบสวมหมวกแล้วเดินเป็นวงกลมพร้อมกับการเดินของผู้หญิง ถ้าเขาลังเล เขาออกจากเกม อย่างไรก็ตาม แทนที่จะเป็นหมวกผู้หญิง คุณสามารถใช้หมวกคาวบอยหรือทหารได้ จากนั้นคุณจะต้องแสดงภาพคาวบอยหรือทหาร

ในบรรดาเด็ก ๆ มีการเลือกเด็กสองคนที่คล่องแคล่วที่สุด หน้าที่ของพวกเขาคือจับผู้เล่นคนอื่น ในการทำเช่นนี้พวกเขาต้องจับมือกันเพื่อสร้างวงกลม (แหวน)และจับเด็กคนอื่นด้วยแหวนนี้ ผู้เล่นที่ถูกจับก้าวออกไป

16. ตกปลา

ผู้เล่นกลายเป็นวงกลม ผู้นำอยู่ตรงกลางวงกลม เขาต้องใช้เชือกหรือเชือกหนา ๆ แล้วบิดไปตามด้านล่างพยายามแตะขาของผู้เล่นคนอื่นด้วย ในทางกลับกันผู้เล่นกระโดดขึ้นเพื่อไม่ให้เบ็ดตกปลาโดนพวกเขา ใครล้มเหลวออกจากเกม

17. ก้างปลา

เกมนี้เหมาะสำหรับเด็ก รอบรองปีใหม่. ครูพูดว่า: "เราตกแต่งต้นคริสต์มาส ของเล่นที่แตกต่างกันและในป่ามีต้นคริสต์มาสที่แตกต่างกัน: กว้าง, ต่ำ, สูงและบาง ที่คำว่า "สูง" ผู้เล่นยกมือขึ้น "ต่ำ" - หมอบและลดมือ "กว้าง" - ขยายวงกลม "บาง" - วงกลมแคบลง ครั้งต่อไปที่ครูพูดคำเหล่านี้อย่างไม่เป็นระเบียบ แต่พยายามสุ่มให้เด็กสับสน

19. สัตว์ร้าย

เกมกลางแจ้งในโรงเรียนอนุบาลไม่ควรมีไว้สำหรับความคล่องแคล่วเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเอาใจใส่ด้วย ตัวอย่างเช่น เกม "Beasts" เด็ก ๆ เลือกคนขับรถที่จะเล่นบทบาทของนกฮูก หน้าที่ของนกฮูกมีเพียงการล่าสัตว์เท่านั้น เด็กคนอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นสัตว์ป่า ครูพูดว่า "วัน" ผู้เล่นเริ่มวิ่งไปรอบ ๆ ห้องและสนุกสนาน แต่ด้วยคำว่า "กลางคืน" พวกเขาหยุดนิ่งและมีนกฮูกออกมาล่า ทุกคนที่เคลื่อนไหวหรือส่งเสียงใด ๆ จะกลายเป็นเหยื่อของนกฮูกนั่นคือออกจากเกม

20. แช่แข็ง

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมโดยยื่นแขนออกไปด้านหน้า นักแข่งสองคนที่เลือกไว้ล่วงหน้าจะวิ่งเป็นวงกลมในทิศทางตรงกันข้ามและพยายามสัมผัสฝ่ามือของผู้เข้าร่วม ผู้ที่ถูกสัมผัสจะถูกแช่แข็งและออกจากเกม

21. กระต่าย

ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งกลายเป็นกระต่ายและลุกขึ้นเต้นรำรอบที่ได้รับการศึกษา เด็ก ๆ นำการเต้นรำและร้องเพลง:

Zainka เต้นรำ

เทากระโดด

หันกลับ, หันข้าง

วงกลม หันข้าง!

มีที่ให้กระต่ายกระโดดออกมาไหม

มีสีเทาที่จะกระโดดออกมา!

กระต่ายทันควันต้องพยายามกระโดดออกจากการเต้นรำรอบ

22. เดาว่าเป็นสัตว์ชนิดใด

คนขับนั่งหันหลังให้เด็กทุกคน ผู้เล่นแต่ละคนผลัดกันเข้ามาหาเขาและส่งเสียงเลียนแบบสัตว์ชนิดใดก็ได้ เช่น วัว คนขับเดาว่าเป็นสัตว์ชนิดใด

23. ทายสิว่าเป็นใคร

คนขับนั่งหันหลังให้กับเด็กที่เหลืออีกครั้ง คนเหล่านั้นจะมาหาเขาและพูดคำใด ๆ หน้าที่ของคนขับคือการเดาชื่อผู้พูด

24. สาม.

เลือกผู้เข้าร่วมสองคน ก่อนวางรางวัลเชิงสัญลักษณ์ให้คนละหนึ่งรางวัล โฮสต์จะเรียกหมายเลขในสเปรด เช่น 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 เป็นต้น e. ทันทีที่ออกเสียงเลข 3 ผู้เล่นจะต้องคว้ารางวัลของตน ผู้ที่ไปถึงก่อนเป็นผู้ชนะ

25. อากาศ น้ำ ดิน

เกมดังกล่าวไม่ได้เป็นเพียงมือถือเท่านั้น แต่ยังมุ่งเน้นไปที่ความเฉลียวฉลาดของเด็ก ๆ ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม เจ้าภาพเดินนำหน้าพวกเขาและพูดว่า "ดิน น้ำ ลม" ทุกครั้งที่เปลี่ยนการเรียงคำ เมื่อหยุดใกล้เด็ก ๆ ผู้นำจะออกเสียงคำเช่น "โลก" และเด็กที่ตอบสนองจะต้องวาดภาพสัตว์ที่เดินบนพื้น ด้วยคำว่า "น้ำ" ผู้เล่นจะพรรณนาปลาและด้วยคำว่า "อากาศ" - นก

26. ให้อาหารกระต่าย

กระต่ายที่มีปากแกะสลักถูกวาดบนกระดาษหนา ผู้เล่นเข้าแถว คนแรกจะได้รับแครอทและผ้าปิดตา งานคือใส่แครอทในปากกระต่าย ถ้าเขาล้มเหลว เขาออกจากเกม หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ ผู้เล่นจะส่งแครอทไปยังอันถัดไป

27. เข้าไปในรู

คุณต้องเล่นเกมกลางแจ้งนี้ในโรงเรียนอนุบาลบนถนนระหว่างเดินเล่น ครูขุดหลุมที่เหมือนกัน 3 หลุมในทรายที่ระยะ 0.5 ม. ผู้เล่นอยู่ห่างจากหลุมสองสามก้าวแล้วโยนลูกบอลเล็ก ๆ ลงไป หากเขาตีเขาจะไปที่หลุมที่สองและไปที่หลุมที่สาม จากนั้นทุกอย่างจะทำซ้ำ แต่ในลำดับที่กลับกัน แต่ถ้าผู้เล่นไม่ตีหลุมแรกเขาก็ออกจากเกม

28. การเดินทาง

ด้วยดินสอสีหลากสี ผู้นำเสนอวาด "เส้นทาง" ที่คดเคี้ยวและตัดกันบนยางมะตอย ผู้เล่นต้องเลือก "เส้นทาง" สำหรับตัวเองและผ่านไปยังเส้นชัยโดยห้ามออกจากการแข่งขัน

29. ขโมยแครอท

ครูวาดวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 8 ม. ใส่ 10 ลูกบาศก์ในวงกลม ในเกมนี้ วงกลมเป็นสัญลักษณ์ของสวน และลูกบาศก์เป็นสัญลักษณ์ของแครอท หนึ่งยามถูกเลือกจากผู้เล่น หน้าที่ของเขาคือปกป้องแครอท ผู้เล่นที่เหลือกลายเป็นกระต่าย พวกเขาควรจะพยายามขโมยแครอทเหล่านั้นจากวงกลมในสวน ใครก็ตามที่ "ยาม" จับได้จะออกจากเกม ผู้ชนะคือผู้ที่กระฉับกระเฉงที่สุดนั่นคือผู้ที่ขโมยแครอทและไม่ถูก "ยาม" จับ

30. กับดัก

เกมแห่งทักษะและความเร็ว! ผู้เข้าร่วมหลายคนจับมือกันและสร้างวงกลม ส่วนที่เหลือเป็นภาพนกและแมลง เช่น ผีเสื้อ ผึ้ง แมลงวัน ยุง ทิตไมซ์ เป็นต้น เจ้าภาพให้สัญญาณและเปิด "กับดัก" - เด็ก ๆ ในวงกลมยกมือขึ้น ในเวลานี้ นกและแมลงทุกชนิดสามารถเดิน วิ่ง และกระโดดในกับดักได้ สัญญาณต่อไปนี้ดังขึ้นและกับดักจะปิดลง ทุกคนที่ไม่มีเวลาออกจาก "กับดัก" จะถูกขังและยืนเป็นวงกลมแทนที่ผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ และกลายเป็นนก ไม่มีผู้ชนะในเกมนี้ ที่นี่สิ่งสำคัญคือความสนุกและเสียงหัวเราะ!

31. เหนือกระแทกผ่านหนองน้ำ

ครูกำหนดให้เด็ก ๆ เข้าร่วมทีม ด้านหน้าของแต่ละทีมอิฐจะถูกวางไว้ในระยะทางที่กำหนด เป้าหมายของเกมคือการเดินผ่านก้อนอิฐของพื้นที่ที่กำหนดโดยไม่ต้องแตะพื้นด้วยเท้าของคุณ ทีมที่ผู้เล่นคนสุดท้ายทำประตูได้ก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ

32. สร้างรูปร่าง

เด็ก ๆ วิ่งหนีไป เมื่อได้สัญญาณบางอย่างจากครู พวกเขาจะต้องแสดงท่าทางบางอย่างที่จะแสดงสัตว์หรือดอกไม้ ต้นไม้ รูปทรงเรขาคณิต ฯลฯ เด็กที่มีตัวเลขตรงกับที่กำหนดให้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

33. ค้นหาสี

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและตามคำสั่งของเจ้าภาพให้มองหาวัตถุที่มีสีตามชื่อเพื่อสัมผัส ผู้แพ้คือผู้ที่สัมผัสสิ่งที่ถูกต้องเป็นคนสุดท้าย เขาออกจากเกม

34. มีชีวิต-ไม่มีชีวิต

เจ้าภาพเรียกวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ส่วนเด็ก ๆ ตอบพร้อมกันว่า "มีชีวิต" และพวกเขาจะเงียบเป็น "ไม่มีชีวิต" เด็กที่ทำผิดพลาดน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

การเปลี่ยนแปลงตำแหน่ง

เป้า. พัฒนาการด้านความสนใจ ความจำ และการสังเกต

อายุ. 8-12.

จำนวนผู้เข้าร่วม 6-25.

การสนับสนุนวัสดุไม่มา.

กฎ. ผู้นำและผู้ประสานงานจะถูกเลือกจากผู้เข้าร่วม ผู้เล่นที่เหลือกระจายออกไปรอบ ๆ ห้องและทำท่าบางอย่าง คนขับพยายามจดจำตำแหน่งและท่าทางของผู้เล่นทุกคนเป็นเวลาหลายนาที หลังจากนั้นคนขับจะหันหลังให้ผู้เล่นที่เหลือ และเปลี่ยนท่าทางหลายอย่าง งานของผู้ประสานงานคือติดตามจำนวนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ( จำนวนทั้งหมดต้องยอมรับการเปลี่ยนแปลงก่อนเริ่มเกม) และจดจำการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ หลังจากการเคลื่อนไหวของผู้เล่นเสร็จสิ้น คนขับจะหันกลับมาเผชิญหน้ากับผู้เล่นและพยายามตั้งชื่อการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด หากคุณไม่เลือกนักแข่งเพียงหนึ่งคน แต่เลือกนักแข่งสองหรือสามคน คุณสามารถจัดการแข่งขัน "ใครจะพบความแตกต่างมากที่สุด" ในการทำเช่นนี้ หลังจากเปลี่ยนตำแหน่งแล้ว คนขับจะผลัดกันเรียกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับ 10 คะแนนโบนัส สำหรับแต่ละคำตอบที่ไม่ถูกต้องจะถูกหักออก 5 คะแนน นอกจากนี้ ผู้ขับขี่ที่ระบุการเปลี่ยนแปลงที่ถูกต้องล่าสุดจะได้รับคะแนนเพิ่มอีก 15 คะแนน ผู้ชนะคือผู้ที่ทำคะแนนได้มากที่สุด

ในการเปลี่ยนตำแหน่ง คุณสามารถใช้การเคลื่อนไหวของผู้เล่นรอบห้องโถง เปลี่ยนท่าทางของพวกเขา

คำแนะนำ ความยากของเกมสามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยการเปลี่ยนจำนวนผู้เล่นจาก 5 เป็น 20 และจำนวนการเปลี่ยนแปลงจาก 3 เป็น 10 เพื่อให้เกมน่าสนใจจำเป็นต้องเลือกความยากที่สอดคล้องกับระดับของผู้เข้าร่วม .

เจ้าหญิงเนสเมยานา

หมวดหมู่. เกม.

เป้า. ความบันเทิงผ่อนคลายทางจิตใจ

อายุ. 7-14.

จำนวนผู้เข้าร่วม 6-20.

การสนับสนุนวัสดุไม่มา.

กฎ. ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีม สมาชิกของทีมชุดแรกของ "Princess Nesmeyana" นั่งบนเก้าอี้และทำท่าทางจริงจังหรือเศร้าที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ภารกิจของผู้เล่นของทีมอื่น - ในทางกลับกัน

หรือรวมกันเพื่อทำให้ "คนไร้มารยาท" หัวเราะ แต่ละคนยิ้ม "ไม่ยิ้ม" ไปที่มุมอื่นของห้องหรือเข้าร่วมทีมมิกเซอร์ (ขึ้นอยู่กับกฎที่ตกลงกันไว้ตอนต้น) หากในช่วงเวลาหนึ่งเป็นไปได้ที่จะทำให้ "ไม่ยิ้ม" หัวเราะได้ทั้งหมด ทีมมิกเซอร์จะได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะ หากไม่เป็นเช่นนั้น ทีม "ไม่ยิ้ม" จะได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะ จากนั้นทีมสามารถสลับบทบาทได้

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม ในการทำให้ "คนไม่ยิ้ม" หัวเราะ ผู้เล่นสามารถแสดงโขน เล่าเรื่องตลก ทำหน้าได้ แต่ไม่อนุญาตให้สัมผัส "คนไม่ยิ้ม"

คำแนะนำ เนื่องจากหลังจากเปลี่ยนบทบาทจะทำให้ทีมที่สองหัวเราะได้ง่ายขึ้นเพื่อความยุติธรรมของการแข่งขันจะเป็นการดีกว่าหากเล่นเกมที่จริงจังและสงบในช่วงเวลา

กัปตัน เรือ แนวปะการัง

เป้า. การฝึกทักษะการสหกรณ์.

อายุ. 8-12.

จำนวนผู้เข้าร่วม 6-20.

การสนับสนุนวัสดุไม่มา.

กฎ. กัปตันและเรือจะถูกเลือกจากผู้เล่น ผู้เข้าร่วมที่เหลือแยกย้ายกันไปรอบ ๆ ห้องโดยวาดภาพแนวปะการัง "เรือ" ถูกปิดตาและเริ่มเคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง เป้าหมายของ "กัปตัน" คือการนำ "เรือ" ระหว่างแนวปะการังไปยังฝั่งตรงข้ามของห้อง (เพื่อให้งานซับซ้อนขึ้น คุณสามารถเลือกผู้เล่นที่แสดงภาพท่าเรือที่เรือควรจอด) ในการทำเช่นนี้ "กัปตัน" ให้คำสั่ง "เรือ": "ขวา" และ "ซ้าย" "เรือ" จะต้องเลี้ยวตามคำสั่งเหล่านี้โดยเคลื่อนที่ต่อไปอย่างต่อเนื่อง หาก "เรือ" แตะ "แนวปะการัง" อันใดอันหนึ่ง เกมจะแพ้และเลือก "กัปตัน" และ "เรือ" คู่ใหม่

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม ในระหว่างเกม ปัญหาเกิดขึ้นเนื่องจากผู้เข้าร่วมเกือบทั้งหมดต้องการเล่นบทบาทสำคัญ (“กัปตัน” และ “เรือ”) ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถเชิญพวกเขาแต่ละคนให้มีบทบาทพิเศษสำหรับผู้อยู่อาศัยในทะเลหรือสิ่งของต่างๆ (เช่น หินใต้น้ำ ประภาคาร เรือดำน้ำ ฉลาม) ในขณะเดียวกันก็รักษาบทบาทและหน้าที่ของ "กัปตัน" และ "เรือ" ไว้

คำแนะนำ เกมต้องการพื้นที่ว่างขนาดใหญ่ คุณสามารถลองเล่นเกมพร้อมกันสำหรับ "กัปตัน" และ "เรือ" 2-3 คู่ (ในเวลาเดียวกันควรกำหนดท่าเรือของตนเองสำหรับแต่ละคน)

เราทุกคนมีหู

หมวดหมู่ เกมความบันเทิง

เป้า. การปลดปล่อยทางจิต

อายุ. 8-12

จำนวนผู้เข้าร่วม 6-30.

การสนับสนุนวัสดุ ไม่มา.

กฎ. ผู้เล่นกลายเป็นวงกลม โฮสต์พูดว่า: "เราทุกคนมีมือ" หลังจากนั้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะพาเพื่อนบ้านไปทางขวา มือซ้ายและตะโกนว่า "เราทุกคนมีมือ" ผู้เล่นเคลื่อนที่เป็นวงกลมจนกว่าจะหมุนครบ หลังจากนั้นเจ้าภาพพูดว่า: "เราทุกคนมีคอ" และเกมจะเล่นซ้ำ ตอนนี้ผู้เข้าร่วมจับคอเพื่อนบ้านที่ถูกต้อง ต่อไป ผู้อำนวยความสะดวกจะแสดงรายชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกาย และผู้เล่นจะเคลื่อนที่เป็นวงกลมโดยจับส่วนที่มีชื่อข้างเคียงด้านขวาไว้ แล้วตะโกนหรือฮัมเพลงว่า "เราทุกคนต่างมี ..."

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม ส่วนต่างๆ ของร่างกายที่แจกแจงจะขึ้นอยู่กับจินตนาการของโฮสต์ เช่น แขน (แยกขวาและซ้าย) เอว คอ ไหล่ หู (แยกขวาและซ้าย) ข้อศอก เส้นผม จมูก พวกเขามักจะจบเกมด้วยวลี "เราทุกคนมีส้นเท้า"คำแนะนำ เกมนี้เหมาะสำหรับใช้เป็นการผ่อนคลายทางจิตเล็กน้อยหลังจากทำงานหนัก เมื่อเล่นเกมตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่ก่อให้เกิดความไม่สะดวกแก่ใคร

ข้ามเหว

หมวดหมู่. เกมการแข่งขัน

เป้า. การฝึกการประสานการเคลื่อนไหว.

อายุ. 8-12.

จำนวนผู้เข้าร่วม 2 -20.

การสนับสนุนวัสดุ เชือก (3-5 ม.)

กฎ. เชือกคลี่ลงบนพื้น ผู้เข้าร่วมทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองทีม ผู้เล่นของทีมหนึ่งยืนเรียงแถวเคียงข้างกันและจับมือกัน แต่ละทีมเคลื่อนที่ไปตามเชือกโดยมีขั้นตอนเพิ่มเติม (แต่ละทีมเริ่มจากปลายเชือกด้านตรงข้ามกัน) สิ่งที่ยากที่สุดคือการกระจายไปตามเชือกเมื่อทั้งสองทีมพบกัน (เผชิญหน้ากัน) ทีมที่ผู้เล่นออกจากเชือกถือเป็นผู้แพ้ เพื่อที่จะชนะ อนุญาตให้ผลักผู้เล่นของทีมตรงข้ามออกจากเชือกได้

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม เลขที่

คำแนะนำ หากเป็นเกมที่เล่นกลางแจ้ง สามารถใช้ชอล์คลากเส้นแทนเชือกได้

เปิดบอลลูน

หมวดหมู่. เกมการแข่งขัน

เป้า. การฝึกความคล่องตัวและการประสานงานของการเคลื่อนไหว

อายุ.8 - 12 .

จำนวนผู้เข้าร่วม 2 -20.

การสนับสนุนวัสดุ ลูกโป่ง (หนึ่งลูกสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน)

กฎ. บอลลูนผูกติดอยู่กับเท้าขวา (ข้อเท้า) ของผู้เล่นแต่ละคน หลังจากสัญญาณเริ่มต้น ผู้เข้าร่วมทุกคนพยายามทำให้ลูกโป่งของผู้เล่นคนอื่นแตกและช่วยชีวิตลูกโป่งของตัวเอง ผู้เข้าร่วมที่ลูกโป่งแตกจะถูกคัดออกจากเกม คนสุดท้ายที่เหลืออยู่ในเกมจะได้รับการประกาศให้เป็นผู้ชนะ

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม เลขที่

คำแนะนำ เกมต้องการพื้นที่ว่างขนาดใหญ่ ด้ายของลูกบอลไม่ควรเกิน 30 ซม.

แตะสีเหลือง

เป้า. การฝึกความเร็วปฏิกิริยา

อายุ. 8-13.

จำนวนผู้เข้าร่วม 5-25.

การสนับสนุนวัสดุ ไม่มา.

กฎ. ผู้อำนวยความสะดวกบอกผู้เล่นถึงสีหรือลักษณะของวัตถุที่พวกเขาต้องสัมผัส ผู้เล่นค้นหาวัตถุในห้องโดยเร็วที่สุดกับ ลักษณะดังกล่าวและเกี่ยวข้องกับมัน ผู้เข้าร่วมที่ไม่มีเวลาทำงานให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนดจะถูกริบ ในตอนท้ายของเกมจะมีการจับฉลาก

ตัวอย่างและเนื้อหาเพิ่มเติม ตัวอย่างคำแนะนำของวิทยากร: แตะสีเหลือง (สีน้ำเงิน สีขาว...)

สัมผัสสิ่งมีชีวิต (ไม่มีชีวิต)

สัมผัสความเย็น (ร้อน)

สัมผัสยาง (เรียบ หยาบ คม)

คำแนะนำ โฮสต์ต้องปรับทิศทางล่วงหน้าในห้องและให้คำแนะนำแก่ผู้เล่น ในขณะเดียวกัน ความซับซ้อนของงาน (ความชุกของวัตถุในห้องกับ กำหนดลักษณะ) ควรแตกต่างกันไป

หลังจากคำว่า "กลั้นหายใจ" เด็ก ๆ หายใจเข้าและกลั้นหายใจฉันหายใจทางจมูก ฉันหายใจอย่างอิสระ ลึกๆ และเงียบๆ ตามที่คุณต้องการ ฉันจะสมหวัง

งาน ฉันจะกลั้นหายใจ... หนึ่ง สอง สาม สี่ - หายใจอีกครั้ง: ลึกขึ้น กว้างขึ้น

การทำสมาธิกำหนดลมหายใจ

นั่งตัวตรง. หลับตา. ลองนึกภาพว่าคุณกำลังสูดกลิ่นหอมของดอกไม้... กลิ่นหอมอ่อนๆ ของดอกไม้... พยายามสูดดมไม่เพียงแต่ด้วยจมูกของคุณเท่านั้น แต่ด้วยร่างกายทั้งหมดของคุณด้วย หายใจเข้า การหายใจออก ร่างกายจะกลายเป็นฟองน้ำ เมื่อคุณหายใจเข้า มันจะดูดซับอากาศผ่านรูขุมขนของผิวหนัง และเมื่อคุณหายใจออก อากาศจะไหลออกมาหายใจเข้า การหายใจออก

ล่าสัตว์

เด็กหลับตา นักล่ากลิ่นต้องระบุประเภทของวัตถุที่อยู่ตรงหน้า (ส้ม น้ำหอม แยม ฯลฯ)

4 ดำน้ำ

คุณต้องหายใจเข้าลึก ๆ สองครั้งและหายใจออกจากนั้นหลังจากหายใจเข้าลึก ๆ ครั้งที่สามให้ "ดำลงไปใต้น้ำ" และอย่าหายใจในขณะที่ใช้นิ้วจับจมูก ทันทีที่เด็กรู้สึกว่าเขาไม่สามารถ "นั่งใต้น้ำ" ได้อีกต่อไป เขาก็โผล่ออกมา แนะนำให้ออกกำลังกายระหว่างระบบทางเดินหายใจที่แตกต่างกันเพื่อหลีกเลี่ยงอาการวิงเวียนศีรษะ

5- ลูกบอล

ครูชวนให้เด็กๆ จินตนาการว่าเป็นลูกโป่ง คู่: หนึ่ง สอง สาม สี่ - เด็ก ๆ หายใจเข้าลึก ๆ สี่ครั้งแล้วกลั้นหายใจจากนั้นที่ค่าใช้จ่าย 1-8 หายใจออกช้าๆ

หัวรถจักรตัวเลือกที่ 1

ครูแนะนำให้หายใจเข้าทีละบรรทัดก่อน จากนั้นจึงค่อย ๆ ฝึกพูดขณะหายใจออก

หัวรถจักรกรีดร้อง: "Doo-doo-oo-oo!

ฉัน ฉันไป ฉันไป ฉันไป!”

และล้อก็สั่น

และล้อพูดว่า:

"ใช่ใช่ใช่. จุ๊ฟจุ๊ฟจุ๊ฟจุ๊ฟ

จุ๊จุ๊ จุ๊!

เรามาถึงแล้ว!

ตัวเลือก 2

เร่งการอ่านให้เร็วที่สุดพร้อมกับเดินเข้าที่แล้วเปลี่ยนเป็นวิ่ง จากนั้นไปที่ ก้าวช้าๆและในตอนท้ายให้หยุดด้วยเสียง "ph" และผ่อนคลายทั้งร่างกาย

ฉันหายใจได้เหมือนหัวรถจักร ชู ชู ชู

ฉันพ่น พ่นไปตามเสียงล้อ จุ๊ จุ๊ จุ๊

ฉันฟุ่บ ฟุ่บ ฟุ่บ ฟุ่บ ฟุ่บ ฟุ่บ

“การเดินช่วยฟื้นฟูและสร้างแรงบันดาลใจให้กับความคิดของฉัน ปล่อยให้อยู่คนเดียวฉันแทบจะไม่สามารถคิดได้ จำเป็นที่ร่างกายของฉันจะต้องเคลื่อนไหว จากนั้นจิตใจก็เริ่มเคลื่อนไหวด้วย” การยอมรับของนักคิดชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่เจ.เจ. รูสโซ แสดงความสัมพันธ์ของสมองกับการเคลื่อนไหวได้อย่างสมบูรณ์แบบ การออกกำลังกายที่เพียงพอเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน การออกกำลังกายมีส่วนช่วยให้อวัยวะย่อยอาหารทำงานได้ดี ช่วยย่อยอาหารและดูดซึมอาหาร กระตุ้นการทำงานของตับและไต ปรับปรุงการทำงานของต่อมไร้ท่อ: ต่อมไทรอยด์ อวัยวะเพศ ต่อมหมวกไต ซึ่งมีบทบาทอย่างมากใน การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตที่อายุน้อย ภายใต้อิทธิพลของการออกกำลังกาย อัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้น กล้ามเนื้อหัวใจหดตัวแรงขึ้น และการไหลเวียนของเลือดเข้าสู่หลอดเลือดหลักของหัวใจเพิ่มขึ้น การฝึกอบรมระบบไหลเวียนโลหิตอย่างต่อเนื่องนำไปสู่การปรับปรุงการทำงาน นอกจากนี้ในระหว่างการทำงานเลือดที่ไม่ไหลเวียนผ่านหลอดเลือดในสภาวะสงบจะรวมอยู่ในกระแสเลือด การมีส่วนร่วมในการไหลเวียนของเลือดจำนวนมากไม่เพียงแต่ฝึกหัวใจและหลอดเลือดเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นการสร้างเม็ดเลือดอีกด้วย

ฉันได้ทำงานกับเด็กๆ ในปีการศึกษานี้ ฉันรู้จักพวกเขาเป็นอย่างดี เด็ก ๆ ชอบบทเรียน พลศึกษาด้วยความปรารถนาดีที่จะไปเรียน พวกเขาวิ่ง กระโดด ร้องเสียงแหลมท่ามกลางการแข่งขันที่ดุเดือด กังวลเกี่ยวกับกันและกัน สนับสนุนการต่อสู้กับคู่ต่อสู้ พวกเขาช่วยเด็กที่อ่อนแอในการเอาชนะความกลัวของบทเรียนที่ครูกำหนด และเด็กเหล่านี้จะไม่สูญเสียความสนใจในบทเรียน พวกเขาดึงดูดเด็กที่เหลือ พวกเขายังได้รับทักษะยนต์และความสามารถแม้ว่าจะช้ากว่าก็ตาม ฉันถือว่าความรักของเด็ก ๆ ที่มีต่อบทเรียนพลศึกษาแม้ว่าจะเป็นชัยชนะเล็ก ๆ น้อย ๆ มันสำคัญมากที่จะต้องรักษาความรักที่มีต่อการเคลื่อนไหวนี้ไว้ให้นานที่สุด เพื่อปลูกฝังความปรารถนา วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิตไปสู่ความสมบูรณ์ของร่างกายและจิตวิญญาณ

การเคลื่อนไหวเป็นบ่อเกิดของสุขภาพและประสิทธิภาพที่สูง สำหรับผู้ที่ตระหนักถึงสิ่งนี้ ธุรกิจใด ๆ จะทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกเท่านั้น

การเลี้ยงลูกจำเป็นต้องเคลื่อนไหวทุกวันดำเนินการ การออกกำลังกายกับ ปีแรก ๆคุณสามารถวางรากฐานที่มั่นคงได้ สุขภาพดีพัฒนาการที่กลมกลืนของเด็ก