Müzikal - orta grup için entegre ders "Mutlu Yolculuk". Orta gruptaki entegre müzik dersi "Kış ormanında kızakta" Orta grup kışın müzikal tematik ders

Marina Lozovaya
"Kış" orta grubunun çocukları için kapsamlı bir müzik dersinin özeti

HEDEF:

İstikrarlı işitsel ve görsel dikkat oluşturun;

Dikkatlice dinlemeyi öğrenin müzik, izlenimlerini ifade etmek için;

Ritmik hareket etmeyi öğrenin, el ve ayak koordinasyonunu geliştirin;

Şarkının neşeli, neşeli bir havasını iletmek için bireysel olarak koro halinde şarkı söylemeyi öğrenmek;

Algı, düşünme, hayal gücü, fantezi, konuşma geliştirmek;

Doğaya, iyi niyete, aktiviteye sevgi ve ilgi geliştirmek.

Dersin seyri:

Çocuklar salona serbestçe girer ve bir daire içinde durur.

M. R.: Çocuklar, bugün bize misafirler geldi, onlara merhaba deyin.

ÇOCUKLAR ŞARKI SÖYLÜYOR "MERHABA" (si-sol-mi) 2 kez.

BAY: Beyler, A. S. Puşkin'in bir şiirinden bir alıntı dinleyin ve hangi mevsim hakkında söylediğini cevaplayın -

Mavi gökyüzünün altında muhteşem halılar,

Güneşte parlıyor, kar yatıyor ....

Bu doğru, kış!

(Salonda küçük bir Noel ağacı var, yanında Noel Baba ve Chanterelles'in oyuncakları var)

Bakın bizi kim ziyaret ediyor? (cevap)

Peki siz ne düşünüyorsunuz, neden salonumuzda küçük bir Noel ağacı büyüdü ve Noel Baba ve Cantharellus cibarius geldi? (yakında gelecek Yılbaşı) .

evet arkadaşlar yeni yıl eğlenceli Hem yetişkinler hem de çocuklar tarafından sevilen bir tatil. Bunca zaman, Noel ağacı büyüyecek ve büyüyecek.

Çocuklar, hepinizin bugünü var mı? iyi ruh hali? Onu aramanı öneririm!

ETÜT "İYİ BİR RUH ARIYORUM"

(burun kanatları, kaşlar, yanaklar, kulaklar, dudaklar masajı)

Görünüşe göre içimizde iyi bir ruh hali var, bu yüzden herkes birbirine gülümsüyor ve el ele tutuşarak bunu birbirine iletiyor.

EGZERSİZ YAPMAK "YUVARLAK ADIM" R. N. M.

BAY: Hayvanlardan kim hızlı koşabilir, iyi zıplayabilir? (tavşan)

Bu doğru, tavşan.

EGZERSİZ YAPMAK "POLEÇKA" D. Kabalevski

(2 ayak üzerinde çeşitli zıplamalar, pençeleri gösterme, kulaklar)

BAY: Aferin çocuklar, gidip sandalyelerinize oturmanızı öneririm.

Beyler, Noel Baba ile ilgili bir şarkı biliyorum ve sizi onu dinlemeye davet ediyorum.

ŞARKI DİNLEMEK "BABA DON" V. Gerçik

Soruları cevaplamak:

Parçanın doğası nedir?

ruh halin nedir?

Bu şarkı ne hakkında?

Türe göre tanımlayın.

BAY A: Bu doğru çocuklar. bak bize kim geldi (slayt 1)

Bu doğru, kırk. Ve sen ve ben onun şarkı söylediğini biliyoruz, hadi şarkı söyleyelim mi?

İLAHİLER "KUSURLU - KIRK"

BAY: Ritmi alkışlamanızı öneririm - ellerinize, dizlerinize, karnınıza, yanaklarınıza; bir pazen üzerine daireler halinde ritmik bir desen yerleştirin; üzerinde oyna müzikal çekiçler, kaşıklar.

BAY: Dinleyin arkadaşlar hangi introyu çalacağım?

ŞARKI TANITIM SESLERİ (çocuklar belirler).

BAY: Hep birlikte koro halinde söyleyelim.

BAY: Bugün zaten çok iyi bildiğimiz şarkıyı pekiştireceğiz ve tek tek, yani birinin canı istediğinde söyleyeceğiz. Hanginiz bunu yapmak ister?

BİREYSEL ŞARKI.

eğitimci:

Çocuklar, bu resimlere bakın ve bana nasıl benzer olduklarını söyleyin. (kışla ilgili 2 resmi gösteren 2. slayt).

ÇOCUKLAR: gösterirler kış.

ÖĞRETMEN: Sağ. Ve nasıl farklılar? Bize bunlardan birini kim anlatmak ister?

ÇOCUK HİKAYESİ.

Çocuklar, bu resimlere uyan ayetleri hatırlayalım.

ŞİİR OKUMA

BAY: Ve şimdi çocuklar, hadi oynayalım ve dans edelim.

"SULTANLARLA DANS" koro. N. M.

BİR OYUN "TAVŞANLAR VE TİLKİ" R. N. M.

eğitimci: Kış ... bu nedir, çocuklar? Doğa kışı hangi renklere boyar (Yanıtlar çocuklar) Şimdi .... sanat stüdyosuna gidecekler ve duruşma altında müzik, karla kaplı uykulu ormanın üzerinden uçacağız, mal varlığını atlayarak Noel Baba'nın ayaklarının altında karın gıcırtısını duyacağız. Dinle ve çiz.

TOPLU ÇALIŞMA ÇOCUKLAR VE ÖĞRETMEN

(boyalarla çizim - her şekilde)

eğitimci (bir resim gösteriliyor):

İşte o - bir güzellik, Rus kış!

BAY: bizim mi ders sona erdi. Bugün dikkatliydiniz, iyi şarkı söylediniz, şiir okudunuz, oynadınız, dans ettiniz, kış hakkında harika konuştunuz. Güle güle.

İlgili yayınlar:

Çocuklar için kapsamlı bir ders senaryosu "Zimushka-kış" 2-3 yaş arası çocuklar için karmaşık bir ders senaryosu. "Zimushka-Zzima" Program içeriği: 1. Çocuklarla tanışma karakteristik özellikler kışlar

Entegre bir müzik dersinin özeti hazırlık grubu"Kristal Kış" Eğitim alanlarının entegrasyonu: "Sanatsal.

Hazırlık grubundaki çocuklar için kapsamlı bir dersin özeti Amaç: Temel matematiksel temsiller oluşturma, öğrenmeye hazırlanma sürecinde çocukların gelişimi için sosyal bir durum yaratmak.

Amaç: Çocukların bir mevsim olarak kış hakkındaki fikirlerini genelleştirmek ve sistematize etmek. Görevler: Kışın belirtilerini hatırlayın; tanıtmaya devam.

"Zimushka-winter" orta grubunun çocukları için müzikli eğlencenin özeti Program içeriği: Çocuklarda müzikal algının gelişimi, yaratıcı hayal gücü; müziğe ilgi ve sevgi geliştirmek, canlandırmak.

Belediye bütçe anaokulu Eğitim kurumu

Anaokulu No. 200 "Külkedisi"

Bir müzik dersinin özeti orta grup"Zimushka - Kış"

26.01.2017

Amaç: Sanatsal bir yaklaşımla çocukları sanatla tanıştırmak.

Görevler:

1. Kışla ilgili resim, müzik ve şiir algısına duygusal bir tepki verin;

2. Geliştir çocukların yaratıcılığı;

3. Yerel doğa için sevgi geliştirin.

Müzik eserleri: A. Vivaldi "Kış" (alıntı), P.I. Çaykovski "Kar Taneleri Valsi", S. Prokofiev "Masal", D.B. Kabalevski "Bir Vals Gibi"

Resim: (resim, I. Shishkin "Kış".).

Ekipman: kola torbaları, kartopları, çanlar, tahta kaşıklar, tefler, resimler için şövaleler, büyük yaprak mavi-mavi renk, oyulmuş beyaz kar taneleri, yapıştırıcı, fırçalar.

Kurs ilerlemesi.

eğitimci: Sevgili arkadaşlar! Bugünkü dersimiz Zimushka - Winter'a adanmıştır. Şairler onun hakkında şiirler besteledi, besteciler müzik besteledi, sanatçılar resimler yaptı.

Şimdi müziği besteci Antonio Vivaldi tarafından yazılan "Kış" adlı müzik eserinin bir parçasını dinleyeceğiz.

( “Kış” adlı müzik çalışmasından bir parça dinlemek.:

Söyleyin beyler, karakterde ne tür müzik var? (kibar, büyülü, zarif, havadar, muhteşem).

Bu müzik parçasında hangi enstrümanın seslerini duyduğunu söyle bana? (keman).

Oldukça doğru. Bunlar harika, büyülü keman sesleri.

(Eğitmen: resme dikkat çeker, I. Shishkin "Kış".)

eğitimci: Beyler şimdi ekrana dikkat edin. Bu resimde hangi mevsim var?

Çocuklar çağırır: Kış.

Evet kesinlikle, ünlü artist Ayrıca bir besteci olarak Vivaldi, yılın bu zamanında "Kış" a döndü.

Beyler, yılın bu zamanında neyi seversiniz?

Kar yağdığında güzeldir

Kaykay, kayak, kızak yapabilirsin

Kartopu heykel

Kardan adam yapmak

Ve kışın üzerinize hüzün veren nedir?

Kışın kuşlar hem üşür hem de aç kalır.

İÇİNDE sert don ve kar fırtınası yürüyüşe çıkmayacak.

Nitekim kışın uzun süre dışarıda kalamazsınız. Ve açık hava oyunları oynamanız gerekiyor.

(Oyun - şarkı "Zimushka-kış")

eğitimci: Ve hangi kar? (çocuklar cevap verir). Ve soğuk bir günde yürüdüğümüzde kar ayaklarımızın altındadır, bu ne işe yarar? (mekreti). Tebrikler. Şimdi sana torbalar dolusu nişasta vereceğim. Sana bir şiir okuyacağım ve "kar" kelimesinde karın çıtırtısını tasvir etmelisin.

Kardan bir dağ gibi, kar,

Ve tepenin altında kar, kar,

Ve ağaçta kar, kar,

Ve ağacın altında kar, kar.

Çocuklar tekerlemeyi nişasta torbalarının yardımıyla seslendirir.

BAKICI : Ve şimdi çantaları bir kutuda toplayıp biraz oynayacağız. Kime kartopu fırlatsam, kışla ilgili her kelimeyi çağırır.

(Kartopu oyunu).

BAKICI : Kış hakkında Rus halkı birçok atasözü uydurmuştur.

Kışla ilgili atasözleri biliyor musunuz?

Çocuklar: “Kar yok ve iz yok. Yıl biter ve kış başlar

"Büyük bir donda burnunuza iyi bakın."

"Karsız kış - ekmeksiz yaz."

"Teşekkürler Frost, karı getiren."

Rüzgârla oluşan kar yığını ve kar fırtınası - iki arkadaş.

fizik dakika

BAKICI : eski günlerde Rus'ta dedikleri gibi, "Kış donlar içindir ve biz tatildeyiz." Beyler, biliyor musunuz? kış zamanı Yıl boyunca birçok tatil var. (Yeni Yıl, Noel zamanı, Noel, Maslenitsa ...).

Ve neşeli değil kış tatili müziksiz olmaz şimdi seninle yerine getireceğiz müzikal kompozisyon gürültü enstrümanlarında

Tebrikler! Sizler gerçek müzisyenlersiniz.

(Birleştirilecek araçlar).

Çocuklar, gözlerinizi kapatın ve kar yağdığını hayal edin. Büyük kar yığınları ortaya çıktı.

eğitimci: .- Yolumuzdaki yüksek kar yığınlarına bakın! İçlerinde boğulmamak için bacaklarımızı yukarı kaldırarak gidelim. Hayali kar yığınları arasında yüksek dizlerle yürüme egzersizi.(müzik çalar)

Öğretmen: Ve şimdi sizi dinlemeye davet ediyorum kış masalı. Rahatla…

Masal: Bir zamanlar kar fırtınası olan bir büyükanne varmış, kar taneleri ile süslenmiş büyük, güzel bir şalı varmış. Geceleri, büyükannenin kar fırtınasında kar taneleri bir şalın üzerinde dinlendi.

Blizzard büyükanne uyandığında şalını salladı ve sonra kar taneleri bir dansla kış açıklığında uçtu.

Ve bir kez tüm kar taneleri dağıldı ve kar fırtınasının büyükannesinin şalı desensiz kaldı. Kar taneleri toplamaya yardım edelim ve Büyükanne Blizzard'ın şalını onlarla süsleyelim.

Çocuklar kar taneleri toplar ve onlarla bir şal süsler (yere serebilir veya şövale önceden mavi-mavi bir çarşaf yapıştırabilir ve kar taneleri yapıştırabilirsiniz). Çalışma sırasında kışla ilgili herhangi bir müzik çalar (A. Vivaldi "Kış", P.I. Tchaikovsky "Kar taneleri valsi".)

Öğretmen: Çocukları övün.

Julia Vorobyova
"Zimushka-winter" orta grubundaki bir müzik dersinin özeti

Orta gruptaki ders« Zimushka-kış»

Yazılım içeriği. Çocukları resim türüyle tanıştırın - manzara.

Müzik sabitleme. -yaptı. oyunlar "Şarkıyı ritmik kalıptan tanıyın".

Çocuklara ilham perilerinin ruh halini ayırt etmeyi öğretin. İşler. Tamamen şarkının melodisini tonlayın. Grafik çizimle dans hareketlerini düzeltin

Ön çalışma.

Rus sanatçıların önerdiği resimlerden kış manzaralarını bulun

Hatırlamak (öğrenmek) Rus şairlerinin kışla ilgili şiirleri

ders ilerlemesi

Vedalar. Beyler, bugün bize katılın grup ormandan bir kar tanesi geldi

seni kendisine davet ediyor kış ormanı.

Çocuklar salona gider

Vedalar. Beyler, bakın burada kaç tablo var ve üzerlerinde ne tasvir ediliyor?

Çocuklar. Orman, ağaçlar, alan

Vedalar. Arkadaşlar resimde bir doğa görüntüsü görürsek. Çok

manzara dediğimiz bir resim

Vedalar. Bu resimlerde yılın hangi zamanı tasvir ediliyor?

Çocuklar Kış

Vedalar. Beyler, kış resmi olan resimleri seçin

Çocuklar, Vedaların seçilen resimlerine bir kar tanesi seçer ve ekler.

Vedalar. Beyler, siz ve ben kış hakkında şiirler öğrettik. Hangileri olduğunu hatırlayalım.

Ayeti hatırla. S. Yesenina "Kış şarkı söylüyor - sesleniyor"

Kış şarkı söylüyor - sesleniyor,

Tüylü orman beşikleri

Çam ormanı zili

Derin özlemle etrafında

Uzak bir diyara yelken açmak

Gri bulutlar ve bahçede kar fırtınası

İpek halı gibi yayılır,

Ama acı verecek kadar soğuk

serçeler oyuncudur

Nasıl yetim çocuklar

Pencerede toplanmış

MR Beyler Ama sadece şairler ve sanatçılar bize kıştan bahsetmiyor. Bize kışı anlatabilir müzik

P. I. Tchaikovsky'yi duymak. "Kış sabahı"

M. R. Hangi ruh hali iletilir? müzik?

Çocuklar: rahatsız edici, üzücü, kış.

MR ne doğası gereği müzik?

Çocuklar: Müzik hızlı, kar fırtınası, dikenli.

BAKICI: Böyle bir kar fırtınasında kuşlar evlere yapışır, hüzünlü bir şekilde cıvıldar. Ve kar fırtınası güçleniyor

Vedalar. çok kar yağmış olmalı

buz sarkıtlarının sesi

Vedalar. Ah millet, duydunuz ... buz sarkıtlarımız huş ağaçlarında asılı görünüyor ve bir şarkı söylediler (huş ağacı olan bir resim göster)

Vedalar. Bu çizim neye benziyor?

Çocuklar. Bizim şarkımız "Gökyüzü mavi"

Vedalar. Oldukça doğru. Bu bizim küçük şarkımız

M. R. Hadi söyleyelim.

Vedalar. Ve şimdi bu şarkının ritmik kalıbını çıkarmanızı öneriyorum. Sihirli cebimizden bir stand çıkarıyoruz ve "büyü"çizgili

Çocuklar alır

Vedalar. Şimdi bu şarkının ritmik kalıbını düzenlemek için çizgilerimizi kullanmayı deneyelim.

Çocuklar bardak altlıklarına bir şarkı koyar "Gökyüzü mavi"

Vedalar. bir şövale üzerine koyar

Vedalar. çocukların performansını kontrol eder

Şarkı söyleme "Gökyüzü mavi"(-perdeyi değiştir) metalofon çalmayı dene?

Şarkı « Zimushka neşeli» müzik ve sl. N. Muriçeva: çocuklarda melodik bir şekilde şarkı söyleme yeteneğini pekiştirmek uygun adım, tek tek, kelimelerin açık ve net bir telaffuzunu elde etmek için. Hareketle şarkı söylemeyi teklif edin.

Ve şimdi kar tanesi tüm erkekleri dans etmeye davet ediyor. Dansa başlamadan önce, bu dansın hareket sırasını hatırlamanızı öneririz. Öğretmenle birlikte şövale üzerindeki hareket şemasını düzenleyin

Dans "İyi böcek"

şema: 1. Çalışıyor. 2. Alkışlar 3. Oğlan diz çöker, kız onun etrafında koşar 4. "yelken açtı"

Vedalar. Oh, millet, görünüşe göre biri bize geliyor.

Göründü kar kadın

Vedalar. Beyler bakın bir kardan adam bize geldi

Yuvarlak dans - oyun "Kar kadın"

İlgili yayınlar:

"Zimushka-kış" telafi edici oryantasyonunun hazırlık grubundaki ön dersin özetiÇocuklarla çalışmanın şekli: oyun - seyahat. Tema: "Zimushka - kış." Eğitim alanları: konuşma gelişimi; bilişsel gelişim;

İkinci genç grup "Oh sen, kış-kış" için bir müzik dersinin özeti Hedef: Çocukların hayatlarını doldurun pozitif duygular müzikal, şiirsel ve şiirsel algı ile ilişkili sanatsal görüntüler kışlar Hedef:.

"Zimushka-kış" orta grubundaki FTsKM için GCD'nin özeti Zimushka-kış GCD'nin Özeti Amaç: Çocukların kış hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, kış etkinlikleri, eğlenceli, kışlık giysiler. Görevler: Eğitim: -Öğret.

"Zimushka-kış" orta grubundaki eğitim faaliyetlerinin özeti Müzik eşliğinde (kar fırtınasının uluması) gruba Kış kostümlü bir öğretmen girer. Öğretmen: Merhaba arkadaşlar! Kim olduğunu biliyorsun.

Orta gruptaki açık doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti "Oh, sen Zimushka-Kışsın!" ORTA GRUPTA AÇIK DOĞRUDAN EĞİTİM FAALİYETİNİN ÖZETİ "Ah, sen Zimushka-Winter'sın!" Amaç: Çocuklara kış çizmeyi öğretmek.

"Zimushka-kış" orta grubundaki konuşmanın gelişimi için doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti. Belediye bütçesine bağlı okul öncesi eğitim kurumu "98 numaralı kombine tip anaokulu" belediyeşehirler.

Program içeriği:

Hedef:çocukları müziğe karşı duygusal duyarlılık konusunda eğitmek farklı doğa V farklı şekiller müzikal aktivite

Görevler:

eğitici:

Çocuklarda doğaçlama müzik yapma becerisini geliştirmek farklı doğa.

Çocukları hareketleri kelimeyle koordine etme, hareketleri ritmik, özgürce ve anlamlı bir şekilde gerçekleştirme becerisi konusunda eğitin.

Çocuklarda müzik, onun karakteri ve ifade araçları hakkında konuşma arzusu oluşturmak.

Geliştirme:

Perde, tonlama işitme, ritim duygusu geliştirin.

Müzikal ve ritmik alıştırmalar, şarkılar yardımıyla çocukların konuşmasını geliştirmek.

eğitici:

Çocuklarda müzik sevgisini beslemeye devam edin. Dinleyebilme, yetişkinlere ve akranlarına saygı duyma, empati kurabilme.

Yöntemler ve teknikler:

Görsel: öğretmeni şarkı söylerken, hareket ederken, çalarken göstermek müzik Enstrümanları. Oyuncak karakterlerin incelenmesi Sözlü: konuşma, çocuklara sorular. Pratik: alıştırmalar, durum simülasyonu, didaktik oyun, müzik oyunları, yuvarlak dans oyunu, şarkı söyleme müziği algısı.

Teçhizat:

Tefler, çanlar, müzikal üçgenler.

Oyuncaklar: tavşan, sincap, ayı, yılbaşı ağacı, kar taneleri, ev, Ön çalışma:

Kış sohbetleri, kış oyunları, hayvanların kışa nasıl hazırlandıkları, P.I. "Fındıkkıran" "Kar Taneleri Valsi" balesinden Çaykovski. Öğrenme şarkıları: "Noel ağacı", "Kar, kartopu", yuvarlak dans "Tavşan". "Ayılar" dansını öğrenmek. Müzikal-ritmik oyun "Pass", "Musical bell" öğrenmek.

Ders ilerlemesi:

Müzik sesleri. P.I. Çaykovski'nin Kar Taneleri Valsi. Çocuklar salona girer ve misafirleri selamlar.

Bay. Beyler, merhaba! Ne duydun büyülü müzik seninle buluşuyor! Bu "Kar Tanesi Valsi" ve besteci P. I. Tchaikovsky bu müziği yazdı.

Müzik bize kar tanelerinin düştüğünü ve kar taneleri ile yeri kapladığını söyledi. Kar taneleri ile oynayalım mı?

Müzikal oyun "Kar-kartopu" mus. ve sl. E. Makshantseva

Bay. Millet, şimdi yılın hangi zamanı?

Bay. tamam kış geldi (logo-ritmik oyun)

tüyler girdap,

Çalılara, evlere

Kar taneleri düşüyor.

Toprak badanalıydı

Yollar sular altında kaldı

Düşen, dönen beyaz kar taneleri ....

Ayrıca ilginç kış etkinliği kıdemli grup için:

eğitimci:

Oh, bak, bir kar tanesi yakaladım ama erimiyor, büyülü olmalı.

(bir kar tanesi alır)

Çocuklar, dinleyin.

Tatlı dişli ayı yavrusu beşikten itibaren her zaman hareketliydi.

Annemi, babamı dinlemedi ayı çok bal yedi.

Yatmak istemiyordu, kışın yürümek istiyordu.

Siz ormana gidin - bize bir ayı yavrusu bulun!

Ayıyı inine geri getirmeye yardım edebilir miyiz? Sadece ilerideki yol zor, uzak. Gidiyor muyuz?

Çocukların cevapları.

Kaybolmamak için hep birlikte el ele verelim.

Müziğe bayılıyorlar. Piyanoya gittik.

BAY. Ve işte ilk engel - bunlar adamlar yüksek dağ. Hadi birlikte tırmanalım.

("İşte yukarı çıkıyorum, işte aşağı iniyorum" şarkısını söylüyor)

Bir kar fırtınasının müziği geliyor.

Kar fırtınası beyaz yolu süpürür.

Yumuşak karda boğulmak istiyor.

Rüzgar yolda uyuyakaldı.

Ormanın içinden geçmeyin, geçmeyin.

Çocuklar, kar fırtınası nasıl dönüyor?

(çocukların P.I. Tchaikovsky'nin müziğine motor doğaçlaması)

Müzik durur.

Beyler, ormanda yanınızdayız ... ne kadar kar birikti, ne kadar büyük kar yığınları, onları aşmamız gerekiyor. Git, karda batağa saplanmamak için bacaklarını yukarı kaldır .. hadi arka arkaya duralım, eller kemerde.

(yüksek bacak kaldırma ile yürüme)

Beyler, kimse kaybolmadı mı? Şimdi kontrol edeceğim.

(E. Tilicheeva'nın "Echo" oyunu)

Herkes burada, kimse kaybolmadı, hadi Mishutka'yı arayalım - kimse cevap vermiyor. Çocuklar, bakın, izler var ve Noel ağacına gidiyorlar.

(çocuklar Noel ağacına gider)

Zor, Noel ağacı, dalları karla kaplıydı. Noel ağacına merhamet edelim, okşayalım.

(Çocuklar elleriyle bir yay ve yumuşak, okşayarak hareketler yaparlar, şarkı söylerler: "Noel ağacı iyidir, Noel ağacı güzeldir").

duymuyor! Noel ağacını ısıtmalısın, ona bir şarkı söylemelisin.

"Noel ağacı durdu" şarkısının müziği ve sözleri N. Karavaeva'ya, düzenlemesi L. Oliferova'ya ait.

Ve Noel ağacının altında oturan ve soğuktan titreyen kim?

Tavşan küçük, tavşan beyazdır.

İnme, ona acı. O ne?

Cevaplar: yumuşak, kabarık!

Bay. Bu doğru! Tavşan donmuş, şarkı söyleyemiyor, sizlerden onun için kuyruğunun nasıl donduğu hakkında hüzünlü bir şarkı söylemenizi istiyor.

Çocuklar hüzünle şarkı söylüyor: "Bir tavşan için soğuk, beyaz için soğuk"

Tavşan Noel ağacına atlıyor,

Patisini patisine vuruyor.

Hangi donlar şiddetli

Tavşanı ısıtalım, olur mu? Dans et, bizimle tavşan!

Yuvarlak dans "Tavşan" r.n. şarkı.

Tavşan ısındı, neşeli.

Beni ısıttığın için teşekkür ederim ve şimdi seninle oynamak istiyorum.

Müziği dikkatlice dinleyin ve tefi uzatın.

Bir tef ile bayrak oyunu.

Teşekkürler tavşan. Mishka'yı gördün mü?

Açıklıkta bize koştuğunu, oynadığını ve yeterince oynadıktan sonra daha da koştuğunu gördüm.

Teşekkürler tavşan. Güle güle!

Yüksek bacaklarla yürümek.

Bakın kim bize atlıyor:

Tahmini bilmece:

kurutulmuş russula,

Fındık topladı.

Kilerdeki tüm stoklar

Onun için uygun.

çocuklar: Sincap!

Sincap şarkı söylüyor:

Merhaba beyler!

Çocuklar şarkı söylüyor.

Merhaba!

Sincap, ormandaki ayıyı gördün mü?

Tabii ki gördüm. Burada kızak yapıyordu. Oturup yuvarlandı işte izler..

Onu nasıl bulabiliriz?

Komik bir zilim var. Onu sana vereceğim. Onunla oynuyorsun ve ayı duyacak ve koşarak gelecek ...

Teşekkürler sincap! Görüşürüz!

Oyun "Çan" ilham perileri M. Kartuşina

Beyler, dinleyin

Biri dalları kırıyor

Biri bize doğru koşuyor.

Öğretmen ayıyı çıkarır.

Bir şapka, bir kürk manto, bütün ayı bu.

Pençelerini sallıyor - neşeyle dans ediyor!

Çocuklar, dans edelim mi?

Dans "Ayıcık"

Evet, kışın güzel ve eğlenceli ama ormanda ahududu, yaban mersini, mantar, tatlı bal yok. Her yerde kar ve buz. Ayıların kışın uyuması iyidir.

Ve işte ayının evi. Ne güzel! Üzerinde ne güzel buz sarkıtları var! Kulağa nasıl geliyor?

(üçgeni oynar)

Çocukların cevapları.

Beni bulup eve getirdiğin için teşekkür ederim. Bunun için minnettarım, seni tedavi etmek istiyorum.

Teşekkürler, Misha!

Beyler, hadi ayıyı uyutalım. Ve tatlı rüyalar görmesini sağlamak için ona bir ninni çalalım.

Mozart . Mozart "Ninni" (gürültü orkestrası)

Fare uykuya daldı. Bir kar fırtınasının müziği geliyor.

Kar fırtınası yine uluyor

Ve yolları süpürür

Hepsini geri koş

En sevdiğimiz anaokuluna!

Çocuklar odadan çıkar.

Adaylık: Anaokulu, kış kursları, orta grup, ders notları, GCD, müzik dersleri
Başlık: Kış aktiviteleri. Orta grupta özet müzikal eğlence"Ayıyı Arıyorum".

pozisyon: müzik direktörü
İş yeri: GBOU Okulu No. 1353 TO No. 4
Yer: Zelenograd, Rusya

Müzikal - entegre ders "Mutlu Yolculuk"

orta grup için

Müzikal yönetmen: Zolina Svetlana Nikolaevna

Hedef: performans becerilerini oluşturmak, sanatsal ve estetik zevki geliştirmek, farklı nitelikteki müziği algılarken canlı bir duygusal tepki uyandırmak. Orkestra çalma becerilerinizi geliştirin. Anlamlı şarkı söylemeyi öğrenmek, şarkının doğasını topluca piyano eşliğinde ve fonograma doğru aktarmak. Anlamlı ve ritmik hareket etmeyi öğrenin, dans edin duygusal figüratif içerik.

Ön çalışma:

çocuklarla atasözleri öğrenin, "Kar Taneleri" dansı yapın, yağmur ve cicili bicili dans edin,

"Zimushka - winter", "Winter" şarkılarını öğrenin, beden eğitimi tutanakları hazırlayın,

kelimelerin metnini karakterlerle öğrenin - bir tavşan, bir tilki, bir ayı, bir kardan adam, bir postacı.

Ekipman ve malzemeler: kış illüstrasyonu; mektup içeren bir zarf; orkestra enstrümanları; kar taneleri; çubuklar - yağmur; kar halısı; bir hediye için kar taneleri (çıkartmalar).

iki dilli bileşen: kızak - shana, kış - kys.

Ders ilerlemesi:

Müzik yönetmeni:

Merhaba beyler! Merhaba konuklar!
Günaydın güneş ve kuşlar! Günaydın gülen yüzler!
Birisi tarafından basit ve akıllıca icat edilmiş,

Buluşurken merhaba deyin: "Günaydın!"

(çocuklar yerlerine, sandalyelere otururlar)

"Günaydın!"

(kızlar şarkı söyler, erkekler şarkı söyler, sonra herkes).

Müzik yönetmeni: Arkadaşlar bugünkü dersimize bir bilmece ile başlamak istiyorum:
"Tarlalarda kar, nehirlerde buz, kar fırtınası yürüyor, ne zaman oluyor?"

Çocuklar: Kışın!

Müzik yönetmeni:

Bugün kış hakkında konuşacağız.
bizim mi müzik dersi Adı "Mutlu Yolculuk!"
Kış, yılın harika bir zamanı! Doğa kışın çok güzel!
Kış kelimesi kulağa nasıl geliyor? Kazak dili. (çocuklar cevap)
Sessizce birlikte söyleyelim. Birlikte yüksek sesle söyleyelim.
Biraz da kışa bakalım.( slaytlar kış manzarası)
Ve onun hakkında, kış hakkında, Rus halkı birçok atasözü icat etti.
Kışla ilgili atasözleri biliyor musunuz?

Çocuklar: “Kar yok ve iz yok. Yıl biter ve kış başlar
"Büyük bir donda burnunuza iyi bakın." "Karsız kış - ekmeksiz yaz."
"Teşekkürler Frost, karı getiren." Rüzgârla oluşan kar yığını ve kar fırtınası - iki arkadaş.

(postacı koşar)

postacı: Mektup! Mektup, sana mektup!

ilham perileri ellerebeveyn: Beyler, bir mektubumuz var! teşekkürler postacı

(postacı kaçar)

ilham perileri süpervizör:Çocuklar, ilginç bir mektuba bakın, şimdi size okuyacağım.

İçinde ne olduğunu bilmek ister misin?

Çocuklar: Evet!

ilham perileri süpervizör(okuyor): Merhaba sevgili çocuklarım!
Tatilinizde Zimushka-kış hakkında çok ilginç bir şarkı duydum!
Yalvarırım, beni ziyarete gel ve ona şarkı söylemeyi öğret!
Saygılarımla, Kardan Adam!

ilham perileri süpervizör: Beyler, ziyarete gitmeyi kabul ediyorsunuz! - Evet!
Kardan adam ormanda çok uzakta yaşıyor, donmaktan korkuyor musun? - HAYIR!
Hadi kontrol edelim.

"Don ve rüzgar" fiziksel dakikasının yürütülmesi(müzik eşliğinde)

ilham perileri süpervizör: Soğuktan korkmadığınızı görüyorum çocuklar!
Sanırım eğlenceli bir yolculuğa çıkmamızın zamanı geldi!
Ama seninle ne yapıyoruz? İcat edilmiş!
Sana bir bilmece vereceğim! Tahmin etmek! Bununla gidelim!
"Onları dağa sürüklemek ne kadar tatsız.
Ve dağdan kendi başlarına gidiyorlar, bizimle birlikte kendi başlarına gidiyorlar!
Tahmin ettiniz mi arkadaşlar? Daha hızlı bir cevap bekliyorum?

Çocuklar: Kızak!

Müzik yönetmeni: Doğru ama Kazakça mı?

Çocuklar: Kızak! Şana!

Müzik yönetmeni: Seninle bir kızakta ormana gidiyoruz! Çiftler halinde bir daire içinde oluyoruz!

(müzik eşliğinde kızağın sahnelenmesi)

(çocuklar oturur; kış resmi olan ekranı açar)

Müzik yönetmeni: Buradayız! Çocuklar bakın ne kadar güzel!
Gökyüzü parlak mavi! Yedim, kırağı içinde çamlar!
Kar ayaklarının altında parıldıyor! Sadece kışın olur!

Beden eğitimi "Kış" (olmadan müzik eşliğinde )

Müzik yönetmeni: Beyler kış mevsimini beğendiniz mi?

Onun hakkında bir şarkı söyleyelim!

"Zimushka, winter" şarkısının performansı

Müzik yönetmeni: Ah millet, bütün yollar karla kaplı! Tüm yollar kapalı!
Şimdi Kardan Adam'a giden yolu nasıl bulacağız?
Orman hayvanlarına sorabilir miyiz?

(Mişka girer)

Müzik yönetmeni: Ve işte Ayı geliyor! Merhaba Mishenka - Ayı!
Bize Kardan Adam'a giden yolu göster! Ziyaret ediyoruz!

Ayı: Çocuklar anaokulundan mısınız? - Evet!

Sana sadece senin için ihtiyacım var!
Müzik dinlemeyi seviyorum! Orman okulunda öğretiyorum!
Bana yardım edin çocuklar, müziği tanımlayın!

(eserlerin ve şarkıların sesinden alıntılar, çocukların adları ve bestecileri).

1 Mart"; 2. "Sabah";

3. "Aksak kulan" Kurmangazy;

4. D. Kabalevsky'den "Palyaçolar".
5. P.I. Tchaikovsky'den "Çiçeklerin Valsi")

Ayı: Yardım ettiğiniz için teşekkür ederim! Siz harika arkadaşlar! Ama sana yardım edemem! Başka bir tavşan çağıracağım!

(Ayı kaçar, Zainka koşuyor)

Müzik yönetmeni: Zainka, bize Kardan Adam'ı nasıl bulacağımızı söyle?

tavşan: Enstrümanları çalarken çok eğlenecek, bundan sonra ne yapacağınızı öğreneceksiniz!

(orkestra müzikal olarak ses çıkarır - gürültü aletleri)

tavşan: Oyun için teşekkürler, tilkiyi sana çağıracağım! Kesinlikle biliyor.

Bütün gün ormanda yürür.

(Tavşan kaçar, Fox koşar)

Müzik yönetmeni: Cantharellus cibarius, Kardan Adam'a gitmemize yardım et!

Cantharellus cibarius: Yardım edeceğim ama önce benim için dans et!

Dans "Kar Taneleri"(kızlar dans ediyor)

Müzik yönetmeni: Çocuklar, Kar Taneleri dans ederken çıkan sesin doğasından bahsedelim. Doğru tanımları seçmeye dikkat edin.
« Muhteşem, hüzünlü, hızlı, kararlı, ciddi, büyülü, havadar, sert, güçlü, uçan, zarif, kızgın, yürüyen, kötü, katı, heyecan verici "

Müzik yönetmeni: Aferin çocuklar! Doğru terimleri seçin!

Cantharellus cibarius: Beni neşelendirdin, Çok - çok şaşırdım ve bir cevabı hak ediyorsun!
Gözlerini kapat, seni oraya gönderiyorum!

(Tilki kaçar, kardan adam gelir)

Kardan adam: Merhaba çocuklar! Kızlar ve erkekler! Bana geldiğine sevindim!
Zimushka hakkındaki şarkını gerçekten tekrar duymak istiyorum. Kışı çok seviyorum!

"Kış" şarkısı seslendirilir(sahnelenir, Kardan Adam da canlandırır)

Müzik yönetmeni:M senin için şarkı söyledik Biz de dans etmek istiyoruz!

Dans performansı(yağmur ve cicili bicili)

Kardan adam: Çok sevindim, beni şaşırttın! Teşekkür ederim!
Sana büyülü kar taneleri vermek istiyorum!
Size neşe getirecekler ve iyi hisler!

(çocukların ellerine kar taneleri yapıştırın)

Kardan adam: Ve anaokuluna daha hızlı gitmeniz için.

Sana bir hediye vereceğim - kar beyazı bir halı! ( halıyı serer)

Kardan adam: Üzerine uzan ve gözlerini kapat!
Halı sizi hızla anaokuluna taşıyacak!
Bir kısayol biliyorum - bu büyülü bir rüya!

(sakin müzik çalar, kardan adam yavaşça ayrılır)

Müzik yönetmeni: Kirpikler düşer, gözler kapanır,
Sakince dinleniyoruz, büyülü bir rüya ile uykuya dalıyoruz.
Kolayca, özgürce nefes alın.
Dinlenmek bizim için iyi, ama kalkma zamanı!
işte buradayız çocuk Yuvası.

Daha nazik olduğumuzu hissettin mi?
Ve etrafımızda daha fazla Nezaket olsun.

(çocuklar soruları cevaplar müzik yönetmeni)

Müzik yönetmeni:Çocuklar, dersimiz sona erdi.

Bugün hangi mevsimden bahsettiğimizi hatırlayalım mı?

Kış ormanından geçtik. Orada kiminle tanıştık? Kimi ziyaret ediyorduk? Hangi şarkıları çaldık? Hangi dansları yaptılar?
Harika mıyız? Kendimizi alkışlayalım! Ders tamamlandı!