Günde 10.000 saat. Yüz Saat Kuralı

düzenli katılımcı dergi Yeni Yorker Malcolm Gladwell üçüncü kitabını geçen sonbaharda yayınladı. Önceki ikisi gibi ("Aydınlatma" ve "Devrilme Noktası"), hemen New York Times'ın en çok satanlar listesine girdi. Halkın heyecanını açıklayabiliriz: Gladwell bu kez dahilerin doğmadığını, en sevdiğiniz işte sıkı çalışmanın bir sonucu olduğunu kanıtlamayı üstlendi. Kim böyle bir teoriden hoşlanmaz ki? Forbes, Alpina Business Books tarafından Rusça olarak kısa bir süre önce yayınlanan Gladwell'in Geniuses and Outsiders adlı kitabından alıntılar yayınlıyor. Dergi versiyonu.

Yetenek dediğimiz şey, yetenek, fırsat ve şans avantajının karmaşık bir iç içe geçmesinin sonucudur. Beyaz kargalar özel fırsatlar nedeniyle kazanırsa, bu fırsatlar herhangi bir model izliyor mu? Görünüşe göre, evet.

Yirmi yıl önce psikolog Anders Erikson, iki meslektaşıyla birlikte Berlin'deki Müzik Akademisi'nde bir araştırma yürüttü. Keman öğrencileri üç gruba ayrıldı. İlki yıldızları, potansiyel birinci sınıf solistleri içeriyordu. İkincisi - umut verici olarak derecelendirilenler. Üçüncüsü - profesyonel müzisyen olamayacak öğrenciler, en iyi senaryo- okuldaki müzik öğretmenleri. Tüm katılımcılara tek bir soru soruldu: Kemanı ilk elinize aldığınız andan bugüne kadar kaç saat pratik yaptınız?

Hemen hemen tüm öğrenciler aynı yaşta - beş yaşında oynamaya başladı. İlk birkaç yıl, herkes haftada yaklaşık iki veya üç saat çalıştı. Ancak sekiz yaşından itibaren farklılıklar ortaya çıkmaya başladı. En iyi öğrenciler en çok pratik yaptılar: dokuz yaşında haftada altı saat; on iki yaşında sekiz saat; on dört yaşında on altıda; haftada otuz saat. Yirmi yaşına geldiğinde, en iyi öğrenciler 10.000 saate kadar ders biriktirmişti. Orta köylülerin bagajlarında 8.000 saat vardı ve geleceğin müzik öğretmenlerinin 4.000 saatten fazla yoktu.

Erickson daha sonra meslektaşlarıyla karşılaştırıldı. profesyonel piyanistler ve amatör piyanistler. Aynı model bulundu. Amatörler hiçbir zaman haftada üç saatten fazla antrenman yapmadılar, bu nedenle yirmi yaşına geldiklerinde arkalarında 2.000 saatten fazla antrenman yapmamışlardı. Öte yandan profesyoneller her yıl daha fazla oynadılar ve yirmi yaşına geldiklerinde her birinin valizlerinde 10.000 saatlik egzersiz vardı.

Erickson'un bunu başaracak tek bir kişi bulamamış olması ilginçtir. yüksek seviye beceri, fazla çaba harcamadan ve yaşıtlarından daha az egzersiz yapmadan. Çok çalışan ancak gerekli niteliklere sahip olmadığı için öne geçemeyenler tespit edilmedi. Daha iyisini yapabilen insanların müzik Okulu birbirlerinden yalnızca ne kadar çok çalıştıkları konusunda farklıydı. Ve bu kadar. Bu arada, en iyi öğrenciler sadece herkesten daha çok çalışmakla kalmadı. Çok daha fazla çalıştılar.

Kapsamlı uygulama olmadan karmaşık etkinliklerde ustalaşmanın imkansız olduğu fikri, mesleki yeterlilik üzerine yapılan çalışmalarda defalarca dile getirilmiştir. Bilim adamları bile getirdi sihirli sayı işçiliğe giden yol: 10.000 saat.

Nörolog Daniel Levitin şöyle yazıyor: "Çok sayıda çalışmadan ortaya çıkan tablo, hangi alanda olursa olsun, birinci sınıf bir uzman olmakla orantılı bir yeterlilik düzeyine ulaşmak için 10.000 saatlik uygulama gerektiğidir. Kimi alırsanız alın - besteciler, basketbolcular, yazarlar, patenciler, piyanistler, satranç oyuncuları, sert suçlular vb. - bu sayı şaşırtıcı bir düzenlilikle ortaya çıkıyor. On bin saat, günde yaklaşık üç saat veya on yıl boyunca haftada yirmi saattir. Bu, elbette, neden bazı insanların derslerden diğerlerinden daha fazla yararlandığını açıklamıyor. Ancak şimdiye kadar hiç kimse, en yüksek beceri seviyesinin daha kısa sürede elde edileceği bir duruma rastlamadı. Beynin gerekli tüm bilgileri özümsemesinin tam olarak bu kadar sürdüğü izlenimi ediniliyor.”

Bu inekler için bile geçerlidir. Psikolog Michael Howe, altı yaşında müzik yazmaya başlayan Mozart hakkında şunları yazıyor: “Olgun bestecilerin eserlerine kıyasla. erken eserler Mozart, olağanüstü bir şeyle ayırt edilmez. Büyük olasılıkla babası tarafından yazılmış ve sonradan düzeltilmiştir. Küçük Wolfgang'ın ilk yedi piyano konçertosu gibi eserlerinin çoğu, çoğunlukla diğer bestecilerin eserlerinin derlemeleridir. Tamamı Mozart'a ait olan konçertolardan en eskisi, büyük sayılan (No. 9, K. 271), Mozart tarafından yirmi bir yaşında yazılmıştır. Bu zamana kadar Mozart on yıldır müzik besteliyordu."

Müzik eleştirmeni Harold Schonberg daha da ileri gidiyor. Mozart, en büyük eserlerini yirmi yıllık müzik bestelemenin ardından yarattığı için kendi deyimiyle "geç gelişti".

Büyükusta olmak da yaklaşık on yıl alır. (Efsanevi Bobby Fischer bu görevi dokuzda tamamladı.)

Bir kez daha not edilmelidir ilginç detay: 10.000 saat çok çok uzun bir süre. Gençler tek başlarına bu kadar çok saat çalışamazlar. Ebeveynlerin desteğe ve yardıma ihtiyacı var. Yoksulluk başka bir engeldir: Geçiminizi sağlamak için fazladan para kazanmanız gerekiyorsa, yoğun çalışmalar için zaman yoktur.

Silikon Vadisi eski zamanlayıcıları Bill Joy'a İnternetin Edison'u diyor. Joy haklı olarak bu lakabı taşıyor, bilgisayar devriminin gerçekleşmesine yardımcı olan şirketlerden biri olan Sun Microsystems'i kurdu.

1971'de, 16 yaşında, uzun boylu, zayıf bir adamdı. Mühendislik veya matematik okumak için Michigan Üniversitesi'ne girdi, ancak birinci sınıfın sonunda üniversitenin yeni açılan bilgisayar merkezine uğradı.

Merkez, koyu cam cepheli alçak tuğla bir binada yer almaktadır. Beyaz fayanslarla kaplı geniş bir odada devasa bilgisayarlar duruyordu. Öğretmenlerden birine 2001 Space Odyssey sahnesini hatırlattılar. O günlerde bilgisayar terminali olarak kullanılan düzinelerce klavye zımbası yan tarafa takılmıştı. 1971'de gerçek bir sanat eseri olarak algılandılar.

Bill'in babası, "Büyürken her şey hakkında her şeyi bilmek istedi" diyor. Cevabı bilsek cevap verirdik. Ve bilmiyorlarsa, ona bir kitap verdiler. Joy, üniversiteye girdiğinde matematikten A aldı. "Orada özellikle zor bir şey yoktu," diyor gerçekçi bir şekilde. "Her şeyi tekrar kontrol etmek için hâlâ çok zaman var."

1970'lerde, Joy programlamayı öğrenirken, bir bilgisayar tüm odayı kaplıyordu. Mikrodalga fırınınızdan daha az güce ve belleğe sahip olan bir bilgisayar yaklaşık bir milyon dolara mal olur. Ve bu 1970'lerin dolarında. Birkaç bilgisayar vardı, onlarla çalışmak zor ve pahalıydı. Ayrıca, programlama son derece sıkıcıydı. O zamanki programlar karton delikli kartlar kullanılarak oluşturuldu. Bir zımbalayıcı, karta satır satır kodlar yazdı. Karmaşık program devasa destelerde saklanan bu tür kartlardan binlerce olmasa da yüzlerce oluşuyordu. Programı yazdıktan sonra, bilgisayara erişim sağlamak ve operatöre deste kart vermek gerekiyordu. Sizi bir kuyruğa soktu, böylece önünüzde kaç kişinin olduğuna bağlı olarak kartları ancak birkaç saat sonra veya gün aşırı alabilirsiniz. Programda en ufak bir hata bulunsa bile kartları aldınız, aradınız ve her şeye yeniden başladınız.

Bu tür koşullarda olağanüstü bir programcı olmak son derece zordu. Elbette, yirmili yaşlarınızın başında gerçek bir uzman olmanız söz konusu değildi. Bilgisayar merkezinde geçirdiğiniz her saatin yalnızca birkaç dakikasını “programladıysanız”, nasıl 10.000 saatlik pratik biriktirebilirsiniz? O dönemin bir bilgisayar uzmanı, "Kartların yardımıyla programlamayı" hatırlıyor, "programlamayı değil, sabrı ve dikkati öğrendiniz."

Michigan Üniversitesi'nin devreye girdiği yer burasıdır. 1960'ların ortaları için bu alışılmadık bir durumdu. Eğitim kurumu. Parası vardı ve yaşlı bilgisayar geçmişi. "Yarı iletken bir depolama cihazı aldığımızı hatırlıyorum. Altmış dokuzdaydı. Yarım megabayt bellek," diye hatırlıyor üniversite bilgisayar sistemini kuranlardan biri olan Mike Alexander. Bugün, yarım megabayt bellek dört sente mal oluyor ve parmak ucunuza sığıyor. "Sanırım o zamanlar bu cihaz birkaç yüz bin dolara mal oldu," diye devam ediyor Alexander, "ve iki buzdolabı büyüklüğündeydi."

Çoğu üniversite bunu karşılayamadı. Ama Michigan yapabilirdi. Ama daha da önemlisi, karton kartları değiştiren ilk üniversitelerden biriydi. modern sistem zaman paylaşımı. Bu sistem, 1960'ların ortalarında bilgisayarların çok daha güçlü hale gelmesi nedeniyle ortaya çıktı. Bilgisayar bilimcileri, bir makineyi aynı anda yüzlerce işi işlemesi için eğitmenin mümkün olduğunu keşfettiler; bu, programcıların artık operatörlere kart destesi taşıması gerekmediği anlamına geliyordu. Birkaç terminal düzenlemek, bunları bir telefon hattı üzerinden bilgisayara bağlamak yeterliydi ve tüm programcılar aynı anda çalışabiliyordu.

O olayların bir tanığı zamanın bölünmesini şöyle anlatıyor: “Sadece bir devrim değil, gerçek bir vahiydi. Operatörleri, kart yığınlarını, kuyrukları unutun. Zaman paylaşımı sayesinde, teleyazının başında oturup komutları yazabilir ve anında yanıt alabilirsiniz.”

Michigan Üniversitesi, ülkede MTS (Michigan Terminal Sistemi) adı verilen bir zaman paylaşım sistemini tanıtan ilk üniversitelerden biriydi. 1967'de bir prototip sistem devreye alındı. 1970'lerin başında, üniversitenin bilgi işlem gücü yüzlerce programcının aynı anda çalışmasına izin verdi. Alexander, "Altmışların sonlarında, yetmişlerin başlarında hiçbir üniversite Michigan ile karşılaştırılamazdı" diyor. "Belki Massachusetts Teknoloji Enstitüsü dışında. Eh, belki Carnegie Mellon ve Dartmouth Koleji de olabilir.”

Birinci sınıf öğrencisi Bill Joy bilgisayar hastalığına yakalandığında, şanslı bir şans eseri, on yedi yaşındaki bir öğrencinin canının istediği gibi programlama yapabileceği dünyadaki birkaç üniversiteden birinde okuyor olduğu ortaya çıktı.

"Delikli kart programlama ile zaman paylaşımı arasındaki farkı biliyor musunuz? Joy sorar. "Yazışmalı satrancın yıldırım oyunundan farkı gibi." Programlama eğlence haline geldi.

Kahramanımız, "Kuzey kampüste yaşadım ve bilgisayar merkezi oradaydı" diye devam ediyor. - Orada ne kadar zaman geçirdim? Olağanüstü bir parti. Merkez 24 saat çalıştı ve ben bütün gece orada oturdum ve sabah eve döndüm. O yıllarda merkezde sınıftan daha fazla zaman geçirdim. Bilgisayarlara takıntılı olan hepimiz, dersleri ve genel olarak üniversitede okuduğumuz gerçeğini unutmaktan çok korkuyorduk.

Bir sorun vardı: tüm öğrencilerin bilgisayarda kesin olarak tanımlanmış bir süre - günde yaklaşık bir saat - çalışmasına izin verildi. "Umut edecek başka bir şey kalmamıştı," bu anılar Joey'i eğlendirdi. “Ama birisi, t zaman sembolünü, ardından eşittir işaretini ve k harfini koyarsanız, geri sayımın başlamayacağını hesapladı. Bu programdaki hatadır. t=k koyun ve en azından süresiz olarak oturun.”

Bill Joy'un eline ne kadar çok fırsat geçtiğine dikkat edin. İleri görüşlü liderliğe sahip bir üniversiteye girecek kadar şanslıydı, bu yüzden zaman paylaşımlı bir sistemle, delikli kartlar olmadan programlamada ustalaştı; MTS programına bir böcek sızdı, böylece bilgisayarda istediği kadar oturabilirdi; bilgisayar merkezi açıldı tüm gün boyunca böylece bütün geceleri orada geçirebilirdi. Bill Joy olağanüstü yetenekliydi. Okumak istedi. Ve bu ondan alınamaz. Ancak uzman olmadan önce öğrendiği her şeyi öğrenme fırsatına sahip olması gerekiyordu.

Bill, "Michigan'da günde sekiz ila on saat programlama yapıyordum," diye itiraf ediyor. - Berkeley'e girdiğimde günlerimi ve gecelerimi buna adadım. Evde bir terminalim vardı ve sabah ikiye ya da üçe kadar ayakta kalıp eski filmler ve programlar izliyordum. Bazen klavyede uyuyakaldı - başının klavyeye nasıl düştüğünü gösterdi. - İmleç satırın sonuna geldiğinde, klavye şu karakteristik sesi çıkarır: bip-bip-bip. Bu üç kez tekrarlandıktan sonra uyumanız gerekir. Berkeley'de bile yeşil bir çaylak olarak kaldım. İkinci yıl ortalama seviyenin üzerine çıktım. İşte o zaman, otuz yıl sonra, bugün hala kullanımda olan programları yazmaya başladım." Hesaplamaları zihninden yaparken bir an için Bill Joy gibi bir adamın fazla zaman almadığını düşündü. 1971'de Michigan Üniversitesi. İkinci yıl için aktif programlama. Buraya yaz aylarını ve Berkeley'deki bu aktiviteye ayrılan günleri ve geceleri ekleyin. Joy, "Beş yıl," diye özetliyor. “Ve sadece Michigan Üniversitesi'nde başladım. Yani belki… on bin saat? Sanirim oyle."

Bu başarı kuralına herkes için genel denilebilir mi? Her başarılı insanın hikayesine bakarsanız, her zaman Michigan'daki bir bilgisayar merkezinin veya yıldızlardan oluşan bir hokey takımının eşdeğeri, gelişmiş öğrenme için bir çeşit özel fırsat var mıdır?

Bu fikri iki örnekle test edelim ve basitlik adına en klasik olanları verelim: Beatles, ünlü rock grupları tüm zamanların ve Bill Gates'in biri en zengin insanlar gezegende.

The Beatles - John Lennon, Paul McCartney, George Harrison ve Ringo Starr- Şubat 1964'te ABD'ye geldi, Amerikan müzik sahnesinin "İngiliz işgalini" başlattı ve popüler müziğin sesini değiştiren bir dizi hit yayınladı.

Grup üyeleri Amerika Birleşik Devletleri'ne gelmeden önce ne kadar süre çaldılar? Lennon ve McCartney, Amerika'ya gelmeden yedi yıl önce, 1957'de oynamaya başladılar. (Bu arada grubun kurulduğu günden bu yana Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band ve The White Album gibi çok beğenilen albümleri kaydetmelerinin üzerinden on yıl geçti.) Bunları incelersek uzun yıllar hazırlıklar daha da kapsamlı, o zaman Beatles'ın hikayesi acı verici derecede tanıdık özellikler kazanıyor. 1960 yılında henüz bilinmeyen bir okul rock grubuyken Almanya'ya, Hamburg'a davet edildiler.

Scream adlı kitabında "O günlerde Hamburg'da rock'n roll kulüpleri yoktu" diye yazmıştı! (Bağır!) grup tarihçisi Philip Norman. — Çeşitli rock gruplarını davet etme fikri olan Bruno adında bir kulüp sahibi vardı. Plan herkes için aynıydı. Ara vermeden uzun konuşmalar. Kalabalık insan bir ileri bir geri dolaşıyor. Müzisyenler de halkın ilgisini çekmek için sürekli çalmalıdır. Amerikan kırmızı ışık bölgesinde, böyle bir eyleme kesintisiz striptiz adı verildi.

Norman, "Liverpool'dan Hamburg'da çalan pek çok grup vardı" diye devam ediyor. - Ve bu yüzden. Bruno, Londra'daki grupları aramaya gitti. Ancak Soho'da Liverpool'dan bir girişimciyle tanıştı ve tamamen şans eseri Londra'ya geldi. Ve birkaç ekibin gelişini organize edeceğine söz verdi. Böylece temas sağlandı. Nihayetinde Beatles, yalnızca Bruno ile değil, diğer kulüplerin sahipleriyle de bir bağlantı kurdu. Ve sonra sık sık oraya giderlerdi çünkü bu şehirde onları bekleyen çok fazla içki ve seks vardı.

Hamburg'u bu kadar özel yapan neydi? Çok iyi ödemediler. Akustik mükemmel olmaktan uzak. Ve seyirci en talepkar ve minnettar değil. Her şey grubun çalmak zorunda kaldığı süre ile ilgili.

Lennon, grubun dağılmasından sonra bir röportajda Hamburg striptiz kulübü Indra'daki performans hakkında şunları söyledi:

"Daha iyiye gidiyorduk ve özgüven kazanıyorduk. Aksi olamazdı çünkü bütün gece oynamak zorundaydık. Yabancılar için oynamamız çok yardımcı oldu. Onlara ulaşmak için elimizden gelenin en iyisini yapmalı, müziğe kalbimizi ve ruhumuzu katmalıydık.

Liverpool'da en iyi ihtimalle bir saat oynadık ve o zaman bile her performansta aynı olan sadece hit parçalar oynadık. Hamburg'da arka arkaya sekiz saat oynamak zorundaydık, bu yüzden beğenseniz de beğenmeseniz de denemek zorundaydınız."

Sekiz saat?

Ve o sırada grubun davulcusu olan Pete Best şöyle hatırlıyor: “Performansımız öğrenilir öğrenilmez, insan kalabalığı kulübe doluştu. Haftada yedi gece çalıştık. İlk başta sabah bir buçuğa yani kulüp kapanana kadar aralıksız oynadık ama daha popüler hale gelince seyirci iki saate kadar dağılmadı.

Haftada yedi gün?

1960'tan 1962'nin sonuna kadar Beatles, Hamburg'u beş kez ziyaret etti. İlk ziyaretlerinde, 106 akşam beş veya daha fazla saat akşam için. İkinci ziyarette 92 kez oynadılar. Üçüncü - 48 kez, sahnede toplam 172 saat geçirdikten sonra. Kasım ve Aralık 1962'deki son iki ziyaretlerinde 90 saat daha performans sergilediler. Böylece sadece bir buçuk yılda 270 akşam oynadılar. İlk büyük başarı onları beklediğinde, şimdiden 1200 civarında canlı konser vermişlerdi. Bu sayının ne kadar inanılmaz olduğu hakkında bir fikriniz var mı? Çoğunluk çağdaş gruplar varlığı boyunca bu kadar çok konser vermeyin. Hamburg'un sert okulu - Beatles'ı diğerlerinden ayıran şey buydu.

Norman, "Gösterecek hiçbir şey bırakmadan ayrıldılar, ancak harika bir şekilde geri döndüler" diye yazıyor Norman. “Dayanıklılıktan daha fazlasını öğrendiler. Çok sayıda şarkı öğrenmek zorunda kaldılar - var olan tüm eserlerin kapak versiyonları, rock'n roll ve hatta caz. Hamburg'dan önce sahnede disiplinin ne olduğunu bilmiyorlardı. Ama geri döndüklerinde başka hiçbir şeye benzemeyen bir tarzda oynadılar. Kendi bulduklarıydı."

Bill Gates, John Lennon'dan daha az ünlü değil. Parlak, genç bir matematikçi programlamayı keşfeder. atar Harvard Üniversitesi. Arkadaşlarla birlikte küçük bir bilgisayar şirketi olan Microsoft'u kurar. Dehası, hırsı ve kararlılığı sayesinde onu bir yazılım devine dönüştürür. Bu, en çok Gates'in hikayesidir. genel anlamda. Şimdi biraz daha derine inelim.

Gates'in babası Seattle'lı zengin bir avukat, annesi ise zengin bir bankacının kızı. Küçük Bill, yaşının ötesinde gelişmişti ve derslerde sıkılmıştı. Yedinci sınıfta ailesi onu evden aldı. normal okul ve Seattle seçkinlerinin çocukları için özel bir okul olan Lakeside'a gönderildi. Gates'in ikinci yılında okul bir bilgisayar kulübü açtı.

Gates, "Anneler Komitesi her yıl bir yardım satışı düzenlerdi ve her zaman parayı neye harcayacağımız sorusu vardı," diye hatırlıyor Gates. - Bazen ödemeye gittiler yaz Kampı yoksul bölgelerden gelen çocuklar için. Bazen öğretmenlere verilirdi. Ve o yıl, ailem bir bilgisayar terminali almak için üç bin dolar harcadı. Daha sonra işgal ettiğimiz küçük bir odaya kuruldu. Bilgisayarlar bizim için yeniydi."

1968'de bu şüphesiz bir meraktı. 1960'larda çoğu kolejde bilgisayar merkezleri yoktu. Ancak daha da dikkat çekici olan, okulun ne tür bir bilgisayar edindiğidir. Lakeside'ın öğrencileri, o zamanlar neredeyse herkesin kullandığı zaman alıcı sistemi kullanarak programlamayı öğrenmek zorunda değildi. Okul, Seattle şehir merkezindeki bir bilgisayara doğrudan bağlı bir zaman paylaşımlı terminal olan ASR-33 teletipi olarak bilinen şeyi kurdu. Gates, "Zaman paylaşım sistemi ancak 1965'te ortaya çıktı," diye devam ediyor. "Birisi çok ileri görüşlüydü." Bill Joy, 1971'de birinci sınıf öğrencisi olarak zaman paylaşımlı programlamayı öğrenmek için nadir, benzersiz bir fırsata sahipti. Bill Gates, gerçek zamanlı programlamaya sekizinci sınıfta ve üç yıl önce başladı.

Gates, terminali kurduktan sonra bir bilgisayar laboratuvarına taşındı. ASR'nin bağlı olduğu bilgisayarda çalışmak için zaman satın almak, Lakeside kadar zengin bir kuruluş için bile pahalıydı ve ana komitenin parası kısa sürede tükendi. Veliler daha çok topladı ama öğrenciler onu da harcadı. Kısa süre sonra Washington Üniversitesi'nden bir grup programcı, Computer Center Corporation'ı (veya C-Cubed) kurdu ve yerel şirketlere bilgisayar zamanı satmaya başladı. Mutlu bir tesadüf eseri, şirketin sahiplerinden birinin oğlu olan Monica Rona, Lakeside'da Bill'den bir yaş büyük bir sınıfta okudu. Rona, okulun bilgisayar kulübüne, ücretsiz bilgisayar zamanı karşılığında firmanın yazılımını hafta sonları test etmesini teklif etti. Kim reddedecek! Şimdi, okuldan sonra Gates otobüse binerek C-Cubed ofisine gitti ve gece geç saatlere kadar orada çalıştı.

kendini böyle tarif ediyor okul yılları Bill Gates: “Bilgisayarlara takıntılıyım. Egzersizi atladım. Akşama kadar bilgisayar dersinde oturdum. Hafta sonları programlanmıştır. Her hafta orada yirmi veya otuz saat geçirdik. Paul Allen ve ben şifreleri çalıp sisteme girdiğimiz için çalışmamızın yasaklandığı bir dönem vardı. Bütün yaz bilgisayarsız kaldım. Sonra on beş ya da on altı yaşındaydım. Ve sonra Paul, Washington Üniversitesi'nde bedava bir bilgisayar buldu. Makineler tıp merkezinde ve Fizik Fakültesindeydi. Günde 24 saat çalıştılar, ancak sabahın üçü ile sabahın altısı arasında kimse onları meşgul etmedi, diye gülüyor Gates. "İşte bu yüzden Washington Üniversitesi'ne karşı her zaman çok cömert davrandım. Onlardan çok fazla bilgisayar zamanı çalmama izin verdiler! Geceleri çıkıp üniversiteye yürüyerek ya da otobüsle giderdim.” Yıllar sonra Gates'in annesi, "Sabahları neden bu kadar zor kalktığını anlayamadık" dedi.

Bill'in bilgisayar bağlantılarından biri olan Bud Pembroke, güney Washington'daki büyük bir elektrik santraline bir bilgisayar sistemi kurmak için bir sözleşme imzalamış olan bir teknoloji şirketi olan TRW ile görüştü. TRW'nin enerji santrallerinde kullanılan özel yazılımları bilen programcılara acilen ihtiyacı vardı. Bilgisayar devriminin ilk günlerinde, bu tür bilgiye sahip programcılar bulmak zordu. Ancak Pembroke kime başvuracağını tam olarak biliyordu - Lakeside Okulu'ndaki çocuklar bilgisayarda binlerce saat biriktirmişlerdi. Bill Gates lisedeydi ve öğretmenlerini bağımsız bir kariyer için onu okuldan salıvermeye ikna etti. Araştırma projesi santralde. Orada tüm baharı John Norton altında kod geliştirerek geçirdi. Gates'e göre, kimsenin ona söylemediği kadar programlamadan bahsetmişti.

Sekizinci sınıftan mezuniyete kadar geçen o beş yıl lise, Bill Gates için bir tür Hamburg oldu. Nereden bakarsanız bakın, Bill Joy'dan bile daha harika fırsatlara sahip.

Bir sonuca ulaşmak için ne gerekiyor? Herhangi bir işte veya beceride sürekli ilerlemek mümkün mü? Nasıl daha iyi olunur? Şimdi yaygın bir görüşün aksiyomu haline geldi: herhangi bir işte süper profesyonel olmak için, onu uygulamak için yaklaşık 10.000 saat harcamanız gerekiyor. Bunun yaklaşık 10 yıl ömür olduğu belirtilmektedir. Yine de sayarsanız, 10.000 / 24 = 417 gün gece gündüz pratik yaptım. Tabii ki, bu gerçekçi değil, yani tam zamanlı, 8 saat bir şey yaparsak, tatiller ve hafta sonları olmadan 417 * 3 = 1251 gün elde ederiz. Bu yaklaşık 3,5 yıldır. Yaklaşık 250 iş gününden oluşan standart bir yıl alırsak, o zaman 5 yıl çıkıyor. Peki, harcanan zamanın örneğin her iş gününde 4 saate kadar azalmasıyla, gerekli 10 yıl nihayet ortaya çıkıyor.

Meğer “10.000 saat” kuralına göre herhangi bir alanda en iyilerden biri olmak için yaklaşık 5-7 yıl aralıksız çalışmak yeterliymiş. Süper profesyonel. Bu neden olmuyor? Ya da şöyle: neden bu kadar nadiren oluyor?

Bu kuralın ne olduğunu bilmeyen, birçok kişiyle ayrıntılı olarak okuyabilir. farklı gerçekler ve başarı öyküleri ya da Malcolm Gladwell'in yazdığı Geniuses and Outsiders'ı okuyun.

Nöropatolog Daniel Levitin şöyle yazıyor: "Çok sayıda çalışmadan ortaya çıkan tablo, hangi alanda olursa olsun, birinci sınıf uzman statüsüyle orantılı bir yeterlilik düzeyine ulaşmak için 10.000 saatlik uygulama gerektiğidir. Besteciler, basketbolcular, yazarlar, patenciler, piyanistler, satranç oyuncuları, sert suçlular vb. On bin saat, günde yaklaşık üç saat veya on yıl boyunca haftada yirmi saat uygulamaya eşdeğerdir. Bu, elbette, neden bazı insanların derslerden diğerlerinden daha fazla yararlandığını açıklamıyor. Ancak şimdiye kadar hiç kimse en yüksek beceri düzeyinin daha kısa sürede elde edildiği bir duruma rastlamadı. Görünüşe göre beynin gerekli tüm bilgileri emmesi bu kadar sürüyor.”

İlk defa birkaç yıl önce bu konuyu düşünmeye başladım ve bu konuyla bağlantılıydı. Arjantin tangosu. bizde var Nijniy NovgorodŞehirdeki görünüşüyle ​​pratik olarak sosyal tangoya geldim. Dolayısıyla görüyorum ve biliyorum ki bu camiadaki herkes diyebilirsiniz. İlk yıllar, elbette, kelimenin tam anlamıyla aşırı doymuştu, yeniliklerle doluydu, her şey harika ve sıra dışıydı. Ancak zamanla izlenimler sakinleşir, daha büyük, daha hacimli bir resim görmeye başlarsınız. Ve farklı sorular sorun. Örneğin: bazı insanların neden dans ettiği yıllar içinde hiçbir şekilde değişmiyor? daha iyi taraf ne bir kucaklamada ne de yandan gözlem altında? Öğrenmeden aydınlanmak, dans pistinde Zen'i kavramak için, kötü şöhretli "eski milonguerolar" gibi 40 yıl dans etmek gerçekten gerekli mi? Ve genel olarak, bu 40 yıl yardımcı olacak mı, çünkü Buenos Aires'e zaten "hac" yapmış olanların hikayelerine bakılırsa, iyi dansçıların sayısı (anladığım kadarıyla, yaşına bakılmaksızın) birçok kez daha az. diğer herkes. Ve son olarak, kışkırtıcı bir düşünce - aynı eski ya da çok eski değil, ama çok başlıklı milonguerolar, kişisel olarak, bence, genellikle çok daha iyi görünebilir: evet, kesinlikle bir kucaklamada ilahiler, ama bence 40 yılda biri olabilir çarpmamayı, vücudu bükmemeyi veya basamaklarda ve öğelerde gelişigüzel daha fazla varyasyon kullanmamayı öğrenin (aynı kızın sol tarafında alışılmadık ön çapraz). Sonra aptallar için bir video çekimi belirir, kendinize yandan bakarsınız ve kendinize daha fazlasını sorarsınız. ilginç soru: onlarla, başkalarıyla incir, ama neden muazzam fon yatırımına, zamana ve çabaya rağmen ilerlemiyorum?

10.000 saat kuralı neden çalışmıyor?

Bu konuda daha önce biraz yazdım (). Ancak, "10.000 Saat Efsanesini Çürütmek: Ekstra Mükemmellik Düzeylerine Ulaşmak İçin Gerçekten Ne Gerekiyor?" başlıklı makaleyi okuduktan sonra nedense tekrar vuruldum. . Metin İngilizcedir, ayrıca erişim devlet sicili tarafından engellenmiştir - ilgi çekici, değil mi? Ama benim için gerçek bir programcı olarak bu beni durdurmadı. :o) Bu arada bu tür şeyleri nasıl aşabiliriz diyen varsa yazsın, çok istek gelirse belki bu konu hakkında ayrı bir not yazarım.

Dikkat

Peki, bu makaleye göre 10.000 saat kuralı tek başına çalışmıyor. Yani 20 yıl üst üste her gün işe, örneğin kütüphaneye gidebilirsiniz ve yine de dünyanın, ülkenin ve hatta şehir bölgesinin en havalı kütüphanecisi olamazsınız. Tamam, diyorsun, bu sıkıcı! Ve - tüm iyi kütüphanecilere alınma - haklı çıkacaksın. Gerçekten de herhangi bir uygulamada en önemli faktör, üzerinde harcanan zaman değil, dikkattir. Olsa bile DİKKAT. Tüm dikkatinizi ona çekmeden aynı eylemleri gerçekleştirmek, pratik olarak çıktıda hiçbir şey vermez, ilerleme sağlamaz. Ve bu dikkati sürdürmenin tek gerçek kaynağı, yaptığınız işe karşı saf, içten bir ilgidir. Önemli miktar değil sınıfta geçirilen saatler ve .

Onun için sıkıcı bir işe girip doktor olacaklara kötü bir haberim var. özel klinik, sadece çok para ödedikleri için bir avukat veya programcı iyi profesyoneller- hiçbir şey senin için işe yaramayacak. Evet, bu alanlardaki havalı profesyoneller gerçekten büyük para kazanıyor. Ama öncelikle, böyle bir profesyonel olmayacaksınız ve bu mesleklerde acemi veya ortalama bir işçinin maaşı, diğerlerinde yeni başlayan veya ortalama bir işçinin maaşından çok farklı değil. İkincisi, birinci sınıf profesyoneller her alanda çok şey kazanıyor. Evet, belki o kadar değil ama aynı zamanda çok iyi. Yerleri yıkamayı seviyorsanız, hademe veya kapıcı olarak çalışmak daha iyidir - Sonunda harika bir temizlik şirketi kurabildiğiniz zaman şaşırmayacağım.


Ve dikkat hakkında daha fazlası. Böyle bir şeyi aramak ve sürdürmek yapay olarak mümkündür, ancak son derece enerji tüketir. Bazılarının neden olduğu yoğun bir ilgi yoksa ihtiyaç ya da ihtiyaç, bırakın 8 saat - 5 dakikayı, dikkatinizi konuya veremeyeceksiniz. İhtiyaçtan bahsetmişken şunu kastediyorum: okuldaki en sıkıcı derslerden bazılarını veya enstitüdeki dersleri hatırlayın. Örneğin, doğal olarak bazı nesnelerin üzerinde uyudum, ancak uykum çok rahatsız edici olsa da ve genel olarak akşamları evde bile uykuya dalmak benim için kolay değil, bir grup yabancıyla havasız, aydınlık bir odada olduğu gibi değil. Hepsi bu derslere hiç ihtiyacım olmadığı için. Hiçbir yerde ihtiyaç duymayacağınız şeyleri zorla dinlemek inanılmaz derecede sıkıcı. Şimdi aşık bir adamın sevgilisine bakmasını izleyin. Ya da güvercin avlayan bir kedi. Dikkatli mi? İlgilenir misiniz? Ne hakkında konuşuyoruz! Bu sadece somutlaştırılmış dikkat. :o) İlgisini sürdürmek onun için zor mu? Tabii ki hayır. Her şey otomatik olarak gerçekleşir, çünkü bir ihtiyacın varlığı veya kendi kendine haykıran bir ihtiyaç (örneğin açlık) tarafından belirlenir.


Aslında işinizle ilgili olarak aç bir kedi olmanıza gerek yok. :o) Fantastik bir şekilde hızlanmasına rağmen, süreci beğenmeniz yeterli (sadece sonucu değil!), size neşe, tatmin ve diğer olumlu duygular getiriyor.

Tamam, tangoyu seviyorum diyorsun. 20 çift ayakkabım ve bir dolap kıyafetim var, son 3 (4, 5, 6…) yıldır kazandığım her şeyi derslere ve festivallere harcıyorum, her akşam milongalarda kayboluyorum, oturup sohbet etmiyorum ve müzik dinliyorum ama neredeyse tüm tandaları dans ediyorum. Neden hala Arce (Chicho, Godoy, Great Pupkini) değilim? Başlangıç ​​​​olarak, böyle bir seviye için 3 yılın yeterli olmadığı gerçeğini bir kenara bırakalım - derin çocukluktan beri veya uzun yıllardır her gün - siz çalışırken ve akşamları aynı danslarda çiftçilik yapıyorlar. Dikkatle ilgili ilginç bir şey daha var. Makale, araba kullanmayı öğrenmeye bir örnek sunuyor. Daha yeni öğrenirken araba kullanma süreci tüm dikkatinizi çeker, her seferinde hangi pedala basacağınızı, direksiyonu nereye çevireceğinizi veya kolu nereye yapıştıracağınızı düşünürsünüz (makineyi saymıyoruz). Zamanla, yeterince deneyim kazanırsınız, vücut zaten "kendisi" tipik durumlara nasıl tepki vereceğini bilir, bu, zihnin sürekli desteğini gerektirmez. Eylem, alışkanlık, rutin alanına girer. Ve dikkat gitti. Ve bununla birlikte, beceri geliştirme. Yani, belirli bir tatmin edici veya "yeterince iyi" ustalık düzeyine ulaşıldığında, beceri arka plan uygulamasına geçme eğilimindedir. Bu çok mantıklı ve mantıklı - eğer profesyonel bir sürücü değilseniz ve profesyonel bir sürücü olmak istemiyorsanız, bu kadar faydacı bir beceriye bu kadar çok çaba ve dikkat harcamak aptalca. Gündelik Yaşam. Bununla birlikte, tüm hayatınızın işiyle ilgiliyse, gelişimde böyle bir "plato" nun başarısını periyodik olarak takip etmeye ve dikkatinizi nasıl yapılacağını zaten çok iyi bildiğiniz eylemlere geri döndürmeye değer. Onları daha da iyi hale getirmeyi öğrenmek için.

Geri bildirim

Saniye ağır basan faktör geliştirme: kullanılabilirlik geri bildirim . Tüm en iyi sporcuların kişisel bir antrenörü vardır. Tüm başarılı - herhangi bir alanda - insanların öyle ya da böyle kişisel bir koçu, bir akıl hocası vardır. Veya bu değerli geri bildirimi veren bir ortak, bir meslektaş.

Geri bildirim öncelikle hataları düzeltmek için gereklidir. Siz kendiniz veya tercihen bu konuda büyük uzmanlığa sahip bir başkası size bakmalı ve neyin ve nasıl düzeltilebileceğini, iyileştirilebileceğini söylemelidir. Ancak, hepsi bu değil. Seminerlerden birinde “geribildirim” terimini duydum. Yüksek kalite". Ne olduğunu? Aslında, çoğu zaman çok fazla geri bildirim alırız, ancak bunları sindirilmesi zor bir biçimde alırız: eleştiri, hakaret, küfür ve benzeri. Ve gerçekten harika bir şey yaptığımızda bize neredeyse hiçbir zaman veya çok az şey söylenir. Yüksek kaliteli geri bildirimin ana özelliği, neyi iyi yaptığımızla ilgili bilgilerin mevcudiyetidir. Bu destekleyicidir ve çok zaman kazandırır, çünkü genellikle bize "her şey kötü" gibi göründüğü için zaten mükemmel durumda olan bir şeyi tamir etmeye başlarız.


İkinci özellik, hatalar hakkındaki bilgilerin en "besleyici" biçimde sunulmasıdır. Yani, "berbat bir performans" değil, "yeterince hazırlıklı olmadığınız, çok uzun duraklamalar yaptığınız, müziğe girmediğiniz, partnerin partnere asıldığı" veya "nesin" yerine "açıktı" , bir tür sıska ..” “Kilonuz boyuna ve yapınıza göre yeterli değil, özellikle bacaklarınızda kas kütlesi oluşturmanız ve sırtınızı güçlendirmeniz gerekiyor” demelisiniz veya “daha ​​yüksek sesle konuşmalısınız, bakın” tavsiyesinde bulunmalısınız. seyircide daha sık, insanlara sorular sorun, ellerini böyle tutun” yerine tamamen belirsiz bir "Ders şöyleydi." Bana öyle geliyor ki, neredeyse herkes eksilerini bu kadar doğru ve verimli bir şekilde bilmek istiyor. Zaten psikolojik olarak "pompalanmışsanız", ihtiyacınız olan bilgileri ona doğru soruları sorarak "eleştirmenden" çıkarmak oldukça mümkündür.

optimum oran

Makalenin başındaki hesaplamalara rağmen, kesintisiz bir dikkat ile bir kişinin arka arkaya 8 saat boyunca bir şeyler yaptığını hayal etmek zor. Açıkça söylemek gerekirse, gerçekçi değil. Büyük ilgi varlığında bile, dikkat, özellikle yoğun dikkat, sınırlı bir kaynaktır. Başka bir deyişle, enerji yoğundur. Bilimsel dürtme yöntemi kullanılarak, fiyat-kalite oranı açısından en verimli çalışma saati sayısı yaklaşık olarak belirlendi: günde yaklaşık 4 saat (orijinal makalede halterciler ve piyanistler örnek olarak verilmiştir). Görünüşe göre tam olarak bu oran, optimum konsantrasyon seviyesini ve buna bağlı olarak eğitim / uygulamadan optimum geri dönüşü korumanıza izin veriyor. Ancak bana öyle geliyor ki, herhangi bir "bir hastane için ortalama" gibi, her kişi bu konumu kendi yeteneklerine göre ayarlamalıdır. Birisi bir saat içinde %200'ünü verecek, bu yüzden endişelenme anne, ama birisinin gerçekten yorulması ve tatmin olması için 6-7 saate ihtiyacı var.

Mekanizmayı hacklemek

Uygulama başına 10.000 saat olduğu konusunda çok inandırıcı bir şekilde doğrulanmış bir gerçek olmasına rağmen, bunun kapsamlı bir bilgi olmaması oldukça olasıdır. Belki istisnalar vardır. Veya görmediğiniz veya bilmediğiniz bir şey. Anlayacağınız, harika bir kitabın yazarı olan dünyaca ünlü Tim Ferriss'in proje şovuyla ilgilenmekten kendimi alamadım.

Herhangi bir beceride ustalaşmanın bu kadar sürdüğünü iddia ediyor. Bu kuralın birkaç anlamı vardır:

On yıl boyunca günde üç saat çok uzun sürdüğü için, bir kişi çok sınırlı sayıda alanda usta olabilir.
Süre herkes için aynı olduğu için geliştirme sürecini hızlandırmak imkansızdır. Yeni bir şeyde ustalaştıysanız ve rakibiniz bu konuda ustalaşmadıysa, ciddi bir avantajınız var demektir.
Herhangi bir faaliyet alanında uzmanlaşma görevi zor görünüyor, bu yüzden insanlar genellikle pes ediyor. Her keman virtüözüne karşılık, birkaç dersten sonra bırakan, hatta hiç başlamayan çok sayıda insan var.

Bir startup üzerinde çalışırken birçok farklı şeyi öğrenmek çok önemlidir. Bir girişimin üyesi, programlama, arayüz geliştirme, ürün stratejisi, satış, pazarlama, işe alım konularında bilgi sahibi olmalıdır. Bu disiplinlerden birindeki başarısızlık, tüm şirketin başarısızlığı anlamına gelebilir. Örneğin, iyi bir ekip tutmazsanız, planların kalitesi ne olursa olsun, bir girişimin planlarını uygulayacak kaynakları olmayacaktır. Veya ürün kullanışlı olabilir ama çok kullanıcı dostu veya güzel olmayabilir, bu durumda genellikle zirveye çıkmakta zorlanır.

Ya gerekli tüm alanlarda ustalaşmanız gerekiyorsa, ancak bunlarda ustalaşmak çok zaman alıyorsa?

"100 saat kuralını" önermek istiyorum:

Çoğu disiplin için, yeni başlayanlardan çok daha iyi anlamaya başlamak için yüz saatlik aktif çalışma yeterlidir.

Örneğin:

• Aşçı olmak için yemek yapmayı öğrenmek yıllar alır ama yüz saatlik yemek pişirme, dersler, alıştırmalar ve alıştırmalar sizi tanıdığınız çoğu insandan daha iyi bir şef yapacaktır.
• Programlamada iyi bir programcı olmak yıllar alır, ancak Codecademy veya Udacity ile birkaç kurs almak sizi oldukça basit birçok uygulama oluşturabilen bir programcı yapacaktır.
• Harika bir satış elemanı olmak birkaç yıl alır, ancak birkaç temel kitap okuyarak ve deneyimli satış görevlilerini takip ederek, yaygın tehlikeli satış hatalarından kaçınmak için yeterince şey öğrenebilirsiniz.

Satışla ilgili bir örnek yaşadım. Girişim yatırımcısı olmadan önce on yıl programcıydım. Satışla yolum hiç kesişmedi ve bu konuda hiçbir şey bilmiyordum. Yatırım yapmaya başladığımda, çoğu şirket için darboğazların teknoloji değil, satış, pazarlama ve kullanıcı edinme olduğunu öğrendim. Sonuç olarak, satış ve ilgili alanlarda kendi kendimi yetiştirdim. Traction gibi kitaplar okudum, SalesConf gibi konferanslara katıldım. Bunun için 50-100 saat harcadım. Ve sonuç olarak, deneyimli bir satış elemanıyla kıyaslanamayacak olsam bile, satış hakkında satış yapmayan insanların bildiğinden çok daha fazla şey öğrendim. Örneğin, artık çoğu yazılımın geliştirme maliyetine göre değil kullanıcı için değerine göre fiyatlandırılması gerektiğini biliyorum. Olasılıklar hakkında konuşmaktansa faydalar hakkında konuşmak daha iyidir. Ve satışta en önemli şey, kullanıcıların isteklerini dinlemek ve onlara sahip olduklarınızdan bahsetmemek. Profesyonel bir satıcı, potansiyel alıcıların %80'iyle, yeni başlayan bir satıcı ise muhtemelen yaklaşık %10'uyla anlaşma yapar. Bu durumda %30-40 veririm diye düşünüyorum. Bir uzmandan uzak, ama aynı zamanda yeni başlayanlardan da uzak. Eğitime birkaç haftalık yatırımın geri dönüşü fena değil.

"Yüz saat kuralı" ile ilgili birkaç gözlem:

• 100, yuvarlak bir sayı olmasına rağmen yaklaşık bir sayıdır. Bazı alanlarda, ortalama yeterliliğe ulaşmak için 10-20 saat yeterli olurken, diğerlerinde birkaç yüz saat sürebilir. Ama her halükarda, ustalık elde etmek için gereken 10.000 saatten çok daha az.
• 10.000 saat kuralı, mutlak bilgiye dayanmaktadır - bir alan hakkında kesinlikle her şeyi öğrenmek bu kadar sürer. 100 Saat Kuralı ise göreceli bilgiye dayanmaktadır. İnsanların %95'i çoğu bilgi alanı hakkında hiçbir şey bilmiyor, bu nedenle saf %95'ten %96 kategorisine geçmek çok kolay. Yolun ana ve en uzun kısmı, %96 ile %99,9 arasındaki aralıkta yer alır.
• Tıpkı 10.000 saat kuralında olduğu gibi, aktif ve kapsamlı bir şekilde öğrenmeniz gerekir. Bir kitaba şöyle bir göz gezdirmez veya bir tekniğin hareketlerini akılsızca tekrar etmezsiniz; becerilerinizi öğrenmek ve geliştirmek için tam olarak okur ve pratik yaparsınız.

Başlangıçlara geri dön: şirketinizin başarılı olması gereken şeylerin bir listesini yapın (satış, programlama, ön uç geliştirme, alan bilgisi vb.). Bu alanlardan herhangi birinde deneyim eksikliğiniz varsa, başından savmayın ve en iyisini ummayın. Temel bilgi ve güveni kazanmak için buna biraz zaman ayırın, böylece çaylaklarda yaygın hatalar yaparak yolunuzu kesmeyin. Uzun vadede, uzmanları işe almanız gerekecek. Ancak mevcut durumda, projedeki mevcut boşlukları onunla doldurabilmeniz için bilgi edinmeye yeterli zaman ayırmanız gerekir.

Yetenek dediğimiz şey, yetenek, fırsat ve şans avantajının karmaşık bir iç içe geçmesinin sonucudur. malcolm gladwell

Tanınmış Kanadalı yazar ve gazeteci, birkaç popüler bilim çoksatanının yazarı Malcolm Gladwell bunlardan birinde şu formülü türetmiştir: 10.000 saat = başarı.

Pek çok insan, bir dahi olarak doğduysanız, takdir ve saygının hayatınızda varsayılan olarak yer alacağını düşünür. Gladwell, herkesin kendi alanında 10.000 saat harcarsa guru olabileceğini söyleyerek bu klişeyi kırıyor.

malcolm gladwell

10.000 saatlik formül, Gladwell tarafından Geniuses and Outsiders adlı kitabında açıklanmıştır. Neden bazıları için her şey, bazıları için hiçbir şey? (Aykırı Değerler: Başarı Hikayesi, 2008). Ek açıklama diyor ki:

Bu bir "nasıl başarılı olunur" kılavuzu değildir. Bu, kendi yararınıza kullanabileceğiniz, yaşam kanunlarının dünyasına heyecan verici bir yolculuktur.

Oldukça sade ve canlı bir dille yazılmış kitap, birçok başarılı (bazılarına göre parlak) insanların kariyerlerini inceliyor. Örneğin, Mozart, Bobby Fischer ve Bill Gates.

İsimleri ev isimleri olana kadar hepsinin en az 10.000 saat çalıştıkları ortaya çıktı.

Mozart Nasıl Mozart Oldu?

Mozart bir dahidir. Bu bir aksiyomdur. Çağdaşlarına göre, olağanüstü bir işitme ve hafızası vardı. hepsinde çalıştı müzikal formlar ve her birinde başarılı oldu. 6 yaşında müzik yazmaya başladı ve dünyaya 50'den fazla senfoni, 17 ayin, 23 opera ve ayrıca piyano, keman, flüt ve diğer enstrümanlar için konçertolar verdi.

Bununla birlikte, psikolog Michael Howe'un Genius Açıklaması adlı kitabında ne yazdığına bakın:

“Olgun bestecilerin eserleriyle karşılaştırıldığında, Mozart'ın ilk eserleri olağanüstü bir şeyle ayırt edilmiyor. Büyük olasılıkla babası tarafından yazılmış ve sonradan düzeltilmiştir. Wolfgang'ın çocukluk eserlerinin çoğu, örneğin ilk yedi piyano konçertosu gibi, çoğunlukla diğer bestecilerin eserlerinin derlemeleridir. Tamamen Mozart'a ait olan konçertolardan en eskisi, büyük sayılan (No. 9. K. 271), Mozart tarafından yirmi bir yaşında yazılmıştır. Bu zamana kadar Mozart on yıldır müzik besteliyordu."

Böylece, bir dahi ve dahi bir çocuk olan Mozart, yeteneğini ancak 10.000 saat çalıştıktan sonra gerçekten ortaya çıkardı.

Ustalığa götüren sihirli sayı

Kitapta Malcolm Gladwell, 1990'ların başında psikolog Anders Erikson tarafından Berlin Müzik Akademisi'nde yürütülen ilginç bir deneyi anlatıyor.

Performansı inceledikten sonra, Akademi öğrencileri üç gruba ayrıldı: "yıldızlar", yani yakın gelecekte müzikal Olympus'ta parlaması muhtemel olanlar; umut verici "orta köylüler" (dar çevrelerde yaygın olarak bilinecektir); ve "yabancılar" - bir okul şan öğretmeninin konumuna en uygun olanlar.

Daha sonra öğrencilere şu sorulmuştur: Ne zaman müzik çalmaya başladılar ve o zamandan beri günde kaç saat müzik yapmaya başladılar?

Neredeyse herkesin 5 yaşında müzik çalmaya başladığı ortaya çıktı. İlk üç yıl boyunca herkes sıkı çalıştı - haftada 2-3 saat. Ama sonra durum değişti.

Bugün 9 yaşına kadar lider olarak kabul edilenler, zaten haftada 6 saat, 12 - 8 saat ve 14 ila 20 yaşları arasında pratik yapıyorlardı - haftada 30 saat yayı bırakmadılar. Böylece, 20 yaşına geldiklerinde toplam 10.000 saatlik uygulama biriktirmiş olurlar.

"Orta köylüler" için bu rakam 8.000 ve "yabancılar" için - 4.000 idi.

Erickson bu yönde çalışmaya devam etti ve fazla çaba harcamadan yüksek düzeyde beceriye ulaşabilecek tek bir kişinin olmadığını tespit etti.

Başka bir deyişle, karmaşık faaliyetlerde yüksek düzeyde ustalık elde etmek, belirli bir miktar pratik yapmadan imkansızdır.

eğlenceli aritmetik

Diğer araştırmacılar gibi Gladwell de şu sonuca varıyor: düzenli cilalama olmadan yetenek bir hiçtir.

O halde, sihirli 10.000 saatinizi gerçekleştirmek için ne kadar çok çalışmanız gerektiğini hesaplayalım.

10.000 saat yaklaşık 417 gündür yani 1 yıldan biraz fazladır.

Ortalama iş gününün (en azından Rusya Federasyonu İş Kanunu'na göre) 8 saat olduğunu dikkate alırsak, o zaman 10.000 = yaklaşık 1250 gün veya 3,5 yıl. Tatilleri ve tatilleri hatırlıyoruz ve yaklaşık 5 yıl alıyoruz. Bir alanda veya başka bir alanda 10.000 saatlik deneyim biriktirmek için haftada 40 saat çalışmanız gereken süre budur.

Ve ertelemeyi ve sürekli dikkat dağınıklığını da hatırlarsak ve dürüstçe günde 4-5 saat konsantrasyon ve verimlilikle çalıştığımızı kabul edersek, o zaman bir usta seviyesine ulaşmak yaklaşık 8 yıl alacaktır.

Sonuç olarak, iki haber var - kötü ve iyi. Birincisi, 10.000 saat çok fazla. İkincisi, doğal eğilimleri ne olursa olsun, çok ve çok çalışırsa herkes işinde büyük başarılar elde edebilir.

Ve bir tane daha önemli düşünce, Malcolm Gladwell tarafından kitabının sayfalarında belirtilmiştir. Hedefinize doğru ilerlemeye ne kadar çabuk başlarsanız, ona o kadar çabuk ulaşırsınız. Çocuklukta "başlamak" daha iyidir. Bu bağlamda, çok az insan kendi başına 10.000 saat çalışabilir - ebeveynlerinin yardımına ihtiyaçları vardır. Sonuçta, kim bilir, Mozart babası olmasaydı Mozart olurdu.

Aşağıdakilerin ortak noktası nedir:

• Besteci Mozart,
• Büyük usta Bobby Fischer
• S.M.'nin kurucusu fatura joey,
• Müzik grubu "Beatles"
• Bil Gates???

Yanıt seçenekleri:

1. Hepsi gizli bir yerleşim bölgesinin üyeleri, özel bir ulusun temsilcileri,
2. onlar çok başarılı insanlar, her biri kendi alanında;
3. Onlar özel bir ezoterik kültün taraftarlarıdır;
4. Hepsi kendilerininkini ödedi: 10.000 çalışma saati. Hepsi başarıya ulaşmak için on bin saatlik bir yolculuk yaptı!!!

Malcolm Gladwell ve bilim adamları Erickson & Co.

10 bin saat kuralından bahsetmişken, bilimin iyi popülerleştiricisi M. Gladwell'den söz edilemez. popülerleştirici ne demek? Gladwell çok iyi yazar bilimsel araştırmayı alan (alan) ve bunu halka uygun bir görsel biçimde sunan, halkın kendisine milyonlarca dolarlık ün ve telif hakkı verdiği. Erickson & Co. resmi kaynak bu durumda böyle bir bilimsel araştırma.

10.000 saat kuralı

10.000 saat kuralı diyor ki:

“Belirli bir faaliyet alanında başarılı olmak için böyle bir faaliyete 10.000 saat harcamanız gerekiyor!”

Profesyonel olmak ama en iyisi olmamak için: 8 bin adam-saate ihtiyacınız var.

Vasat olmak, "konuda" olmak: 4.000 saat.

Bir amatör, bir amatör 2000 saat harcar.

Önemli açıklama: Çalışma etkinliklerine değil, zaman ayırmanız gerekir. pratik taraf işler!

Dolaylı kanıtlar 10 bin saat hükmetti

• Yukarıdaki ünlülerin tümü bunu biyografilerinden elde edilen verilerle kanıtladı.
• Akademik unvan alan bir akademisyen, birinci sınıf bir usta tanınır, dahiler ün kazanır - 10.000 saatlik ilgili çalışmanın ardından. (İle bilimsel araştırma aynı bilim adamı Erickson ve nörolog Daniel Levitin).
• Sağlığınızı kime emanet edeceksiniz: diplomasını yeni almış bir doktor mu yoksa yarım asırdır elleri her gün insan kalbini iyileştiren kır saçlı yaşlı bir adam mı? Cevap açık!

Neden böyle? 10.000 adımda başarıya giden yol saatte mi?

Tabii ne yazık ki başarıya giden yolun zor, meşakkatli ve zaman alıcı olduğu ortaya çıkıyor. Bugün uzanamayacaksınız ve yarın zaten ünlü, zengin ve "süper" kelimesiyle başka biri olarak kalkamayacaksınız.

1. Psikoloji, nörobilim ve öğrenme alanındaki tüm araştırmacılar, bir kişinin fiziksel olarak hem fizyolojik hem de psikolojik olarak hızlı değişimden aciz olduğunu belirtmektedir. (uzmanlık becerileri her zaman değişimdir)

2. Eğitim sırasında beyin özel bir şekilde büyür ve zamana ihtiyacı vardır (büyümek nöral ağlar, Rüyada).

3. Bilinç üzerindeki bir yük ile görünebilir, düşük yük ile hiçbir etkisi olmayacaktır.

4. Ortalama olarak, bir kişi 6 ila 8 saat arasında verimli bir şekilde çalışabilir.

5. Doğal ihtiyaçlar ve diğerleri de dikkate alınmalıdır.

Aslında bir kişinin "konusunu" A'dan Z'ye ne kadar süre bilmesi gerektiğini matematiksel olarak hesaplayabilirsiniz. Belki de bilim adamlarının sıkıcı ve kuru çalışmalarına gömülmüş böyle bir formül zaten vardır. O zaman popülerleştiricilerin onu ortaya çıkarmasını ve halka teşhir etmesini beklemeye değer.

Ve başarıya giden yolunuzu saatler cinsinden sayalım

Nihayet, başarıya giden yol pratikte 10.000 adımdır. Bu ne anlama geliyor? (fiziksel insan sınırlamaları göz önüne alındığında)

daha iyi bir görünüm elde etmek için: sağ tıklayın, resmi açın + ctrl

Tablodan: sonuçlar kendilerini gösteriyor, bu sonuçların altını sarı (altın) bir kalemle çizdim, devam edin!!!

Not: Geçen gün çok satan bir yazarı okuyordum, o, yazdığı 10.000 makaleyle başarının kendisine gelmeye başladığını açıkça ifade etti. Yani geriye hiçbir şeyim kalmadı: 9.783 makale ... Siz bu yazıyı okuyup yorum yaparken zaman kaybetmeyeceğim ...