Учень року. Сценарій конкурсу у школі з презентацією

Валентин Роголєв
Сценарій конкурсу «Учень Року-2016»

У місцях пропуску просто введіть свої дані!

Сценарій XII районний конкурс« Учень року – 2016»

(Звучить урочиста музика, шкільна. На тлі музики слова)

(Виходять ведучі.)

ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Школа грає велику роль у житті людини Багато що стирається в людській пам'яті, багато чого забувається, але Школу, де людина починає пізнавати світ, забути неможливо. І люди крокують по життю впевнено, бо у них у серці – тепло Школи. Зі школою пов'язано все найсвітліше в житті людини. Школа є сполучною ланкою між минулим і сьогоденням, між дитинством та прозою життя. Дивовижний цей будинок – школа. Тут все перемішалося: дитинство та зрілість, юність та романтика, наука та мистецтво, мрії та реальне життя. Школа живе цікавим життям.

«Музичне відкриття»відповідальна ___

Перший ведучий:

Доброго дня, шановні друзі!

Другий ведучий:

Добридень Шановні гостіта учасники районного конкурсу« Учень року – 2016» »!

Перший ведучий:

Ми раді вітати всіх вас цього весняного дня на щорічному конкурсі« Учень року-2016» для 9-11 класів.

Другий ведучий: напередодні травневих свят хочеться відзначити важливу сторінку в історії нашої країни Цього року ми святкуємо 71-у річницю Перемоги у Великій Вітчизняній Війні!

Перший ведучий: У рамках цього знаменної подіїу школах району проходять концерти-вшанування ветеранів Великої Вітчизняної війни, працівників тилу та жителів, віднесених до категорії «Діти Війни»!

Другий ведучий:

У нашому залі тепло від дружньої обстановки та тісно від близькості епох та поколінь. До нас у гості прийшли люди, які на своїх плечах винесли весь тягар страшної війни, пройшли величезний життєвий шляхз радощами та успіхами, втратами та негараздами.

Перший ведучий: Сьогодні у нашому залі присутні ветерани Великої Вітчизняної Війни! Давайте дружними оплесками вітаємо їх:

Другий ведучий: Один раз на рік у Каратузькому районі відбуваються події, що приковують до себе увагу майже всіх мешканців району. З величезною напругою, нервуючи, сперечаючись, усі готуються до щорічного конкурсу "Учень року". Цій події надають особливого значення. І ось цей день настав. Ми починаємо.

Перший ведучий: Для того щоб дізнатися про таємниці бачення учасників про своїх вчителів, однокласників і школу, і була оголошена

Тема конкурсу:

«Історія моєї школи у подіях та людях»

Другий ведучий: Сьогодні, вогонь знань, запалений 1 вересня, як Олімпійський вогонь (образне вираження) стане свідком справжніх змагань розуму, кмітливості та винахідливості.

За звання учень рокуборотимуться 10 представників зі шкіл Каратузького району. Наші конкурсантипредставлять вашій увазі історію своєї школи у подіях та людях!

Перший ведучий: Настав час запросити учасників сьогоднішнього конкурсу. « Учень року-2016» Зустрічаємо!

(Фон, вихід конкурсантів на сцену, через зал)

(Ведучі по черзі називають учасників конкурсу, під динамічну музику із зали на сцену виходять конкурсанти, встають півколом)

Другий ведучий: Давайте ще раз вітаємо бурхливими оплесками учасників районного конкурсу« Учень року-2016» .

Перший ведучий: На цій сцені конкурсантивиявились не випадково. Усіх їх поєднує наполеглива праця, прагнення до знань, творчий підхід до справи, індивідуальний погляд на багато речей!

Другий ведучий: Ось уже 12 років у Каратузькому районі проводиться. конкурс« Учень року» для 9-11 класів. Щороку ми збираємо у цій залі небайдужих, активних, перспективних та талановитих хлопців. Молоде покоління, яке в майбутньому працюватиме в освітніх установахрайону.

Перший ведучий: Вчителі та школярі проводять велику роботузі збирання фото, відео матеріалів та інформації про мешканців району – героїв праці різних поколінь. Беруть участь у реалізації патріотичного проекту «Трудова слава Каратузького району».

Другий ведучий: Хочеться зазначити, що в рамках проекту спільними зусиллями було створено та опубліковано. «Книга пам'яті Каратузького району»!

Перший ведучий: Молоде покоління, зберігає традиції та спадкоємність, розвиваючи почуття любові до своєї малої Батьківщини!

Другий ведучий: Для урочистого відкриттята напутнього слова учасникам районного конкурсу« Учень року – 2016» на сценузапрошується глава___

(Фон, вихід Глави)

Глава району виходить на сцену, вітає учасників та гостей.

Перший ведучий: У будь-якій школі, у будь-якому класі, чи то місто, чи село, щодня вчителі сперечаються про те, якою учень найкращий. І на це питання важко дати однозначну відповідь, тому що кожен учитель бачить її по-своєму. Але все-таки є критерії, за якими можна визначити обдарованість учня. І ці критерії знають наші почесні гості, які сьогодні є членами журі. Дозвольте уявити журі, яке сьогодні має нелегку роботу – вибрати кращого з найкращих:

Члени журі:

Ваші дружні оплески!

(фон, Вітаються члени журі)

Другий ведучий: Життя кожної людини пов'язане зі школою Саме тут проходить дитинство, дорослішання та становлення особистості кожного, тут ми проводимо більшу частину свого часу, що оточують нас (однокласники, вчителі)стають за шкільні рокидосить близькими нам людьми.

Перший ведучий: Шановні конкурсанти, Ви вже пройшли перший та другий тури конкурсупоказуючи чудові результати. Сьогодні – третій – завершальний тур. Відкритий фінал конкурсу« Учень року – 2016» .

Другий ведучий: Він складається з трьох етапів:

1 етап: Візитна карткаучасника на тему « «Історія моєї школи у подіях та людях»

Перший ведучий: 2 – етап: Інтелектуальна гра «Ерудит»

Другий ведучий: 3 – етап: Творчий конкурс«Шкільна пора».

Перший ведучий: А зараз шановні конкурсантипросимо вас пройти за лаштунки для підготовки до першого конкурсу: Візитна картка!

Другий ведучий: Вашій увазі учасники конкурсунададуть відео ролики на тему: «Історія моєї школи у подіях та людях»час виступу від 3 до 5 хв. Максимально можлива кількість балів за конкурс – 10 балів.

(фон, учасники йдуть за лаштунки для підготовки до «візитці»)

Перший ведучий: І згідно з черговістю запрошуємо першого учасника на сцену. Зустрічайте! Учасницю під номером №1

(Конкурсантизгідно з черговістю виходять на сцену, після виступу йдуть за лаштунки)

Другий ведучий: Наші учасники, чудово впоралися із завданням Ми запрошуємо всіх конкурсантів на сцену.

(фон учасники усі разом виходять на сцену)

Перший ведучий: І, зараз ми дізнаємося результат першого конкурсу! Шановне журі, ваші оцінки:

Учаснику під номером №1…

(Ведучі зачитують прізвища за списком, журі показує оцінки, ведучі озвучують оцінки.)

(фон на підсумки першого конкурсу)

Другий ведучий: Ми дякуємо журі за оцінки.

(учасники залишаються на сцені на другий конкурс)

Перший ведучий: Наступний етап нашого конкурсу, інтелектуальна гра. Ерудит!

Хід гри:

Ведучий виносить на розносі питання на шкільні теми (Питання на міркування про школу, предмети, вчителів, ЄДІ тощо).

У порядку черговості викликає конкурсантів до виступу. Перший конкурсант відповідає на запитанняпісля хвилинної підготовки. Другий та наступні готуються в момент виступу попереднього учасника. Журі оцінює відповіді учасників.

Час виступу – 1 хвилина.

Максимальна кількість балів за конкурс – 10 балів.

Другий ведучий: Час підбити підсумки. конкурсу«Ерудит», шановне журі вам слово! Ваші оцінки:

(Фон, ведучі оголошують результати конкурсу«Ерудит».)

Перший ведучий: Дорогі друзі, давайте дружними оплесками, проводимо наших учасників для підготовки до наступного конкурсу.

(фон, конкурсантийдуть за лаштунки для підготовки)

Другий ведучий: А зараз зустрічайте Танцювальний колектив «___» танцювальна композиція «Веселуха»керівник ___

Перший ведучий: І ось, Зараз, настав час третього заключного етапу нашого конкурсу - Творчий конкурс«Шкільна пора»! Максимально можлива кількість балів за конкурс 10 балів! Журі оцінюватиме виступи за наступними критеріям:

Оригінальність виступу групи підтримки відповідно до тематики.

Емоційність та артистичність.

Вдячність та доброзичливість.

Рівень загальної культурипромовців.

Супровід номера презентацією чи кліпом.

Вітається супровід музичного номерапрезентацією чи кліпом. У конкурсібере участь група підтримки разом із учасником конкурсу, час виступу до 6 хв.

Другий ведучий: І на сценузапрошується перша група підтримки (школа):

(фон, групи підтримки йдуть за лаштунки)

(після виступу кожна група підтримки йде за лаштунки)

Перший ведучий: Давайте привітаємо учасників конкурсу оплесками. Усіх конкурсантів запрошуємо на сцену.

(Фон, Учасники під музику виходять на сцену)

Другий ведучий: Дякуємо вам, шановні конкурсанти

Перший ведучий: Ми всі з нетерпінням чекаємо результатів 3 номінації конкурсу«Шкільна пора».

Увага, оцінки за третю етап:

Другий ведучий: Давайте проводимо учасників дружними оплесками

Перший ведучий: А тепер ми просимо шановних членів журі підбити остаточні підсумки

Музичне відбиття на догляд учасників з сцени.

Другий ведучий: А поки журі підбивають підсумки всього. конкурсу, для вас дорогі глядачі виступлять юні талантиземлі!

Зустрічайте:

1. Танцювальний колектив «___» танець «Смуглянка», керівник Олеся Олександрівна Токарьова.

2. А зараз, для вас виступить ___ та Ансамбль «___» з вокальним номером - "Не повторюється таке ніколи"Зустрічайте!

3. А зараз, зустрічайте! Переможців зонального етапу 5-го крайового творчого фестивалю «Таланти без кордонів» танцювальний колектив «___» з танцювальною композицією « Гарна компанія» Керівник.

Звучать фанфари. Виходять ведучі.

Перший ведучий: І, так, запрошуємо всіх учасників конкурсу на сцену!

(фон, учасники конкурсу виходять на сцену)

(конкурсанти виходять на сцену, встають півколом)

Другий ведучий: І перш ніж перейти до заключного етапу нашого конкурсу, з нами поділиться своїми враженнями та оголосить результати третього конкурсу«Шкільна пора»голова журі, Керівник управління освіти ___ району ___,

Вам слово!

БЛОК – ЦЕРЕМОНІЯ НАГОРОДЖЕННЯ.

Перший ведучий: Давайте привітаємо учасників 12-районного конкурсу« Учень року – 2016» .

Другий ведучий:

Зустрічайте:

Звучить урочиста музична заставка.

Ведучі оголошують конкурсантів за іменами. Конкурсантив мантіях по черзі в швидкому темпівиходять із зали і піднімаються на сцену:

(фон, звучить святкова, урочиста музика)

Перший ведучий: Дякуємо вам, шановні конкурсанти, ви гідно витримали усі випробування.

Другий ведучий: Ми запрошуємо на сценупредставників загальноосвітніх шкілта голів поселень для вітання наших конкурсантів.

Перший ведучий

(конкурсанти сумки, пакети, подарунки прибирають за спини, кладуть на підлогу)

(фон, вихід представників, директорів, голів поселень)

Другий ведучий: Для вітання наших конкурсантівслово надається директору ___ середньої загальноосвітньої школи ___

(Короткі фанфари на вихід.)

Перший ведучий: Велике дякую. Просимо Вас спуститися до зали.

Другий ведучий: Настав час оголосити результати інтелектуального марафону, який відбувся 16 квітня, адже це була найголовніша з усіх номінацій. конкурсу.

Перший ведучий: Інтелектуальний марафон проводився у формі ЄДІ, виконання завдань з різних галузей знань

Максимальна кількість балів за виконання завдань інтелектуального марафону 30 балів.

Другий ведучий: Для оголошення результатів інтелектуального марафону та вручення грамот учасникам конкурсу. Ми запрошуємо на сценузаступника голови району із соціальних питань – керівника управління освіти.

(___ виходить на сцену, розкриває конверт з результатами інтелектуального марафону, зачитує та оцінки висвічуються на табло. Залишається на сценідля нагородження учасників).

(Помічники виносять грамота та медалі та віддають ___, для вручення учасникам. Ведучі зачитують учасників поіменно)

Звучать музика.

Перший ведучий: Грамотою за участь у районному. конкурсі« Учень року – 2016» серед учнів 9-11 класів, нагороджується:

Другий ведучий: Для нагородження переможця 12 - районного конкурсу« Учень року – 2016» на сценузапрошується Глава району ___

Фанфари вихід Глави!

(Помічники ведучих виносять диплом переможця та головний приз.)

Перший ведучий: Диплом переможця районного конкурсу« Учень року – 2016» серед учнів 9-11 класів вручається (Глава вимовляє ім'я, ___ вручає головний приз)

(Урочисті фанфари переможцю)

У цей час на табло висвічуються бали, отримані конкурсантами у всіх турах, особливо виділені оцінки за знання конкурс та підсумок.

Другий ведучий: Загальне фотона пам'ять (з __і)

Ніхто не піднімається на сцену!

Перший ведучий: Шановний ___, ___, просимо Вас спуститися до зали.

Увага! Усе конкурсантизалишаються на своїх місцях!

Другий ведучий: Слово у відповідь надається переможцю. конкурсу« Учень року – 2016» ___

Відразу після слова у відповідь починає грати «Гімн ___ району»

Гімн ___ району «___»

Перший ведучий: На закінчення нашого заходу нам хочеться побажати успіхів, зростання, миру та процвітання!

Другий ведучий: На цьому наш конкурс добіг кінця. Прощай, « Учень року – 2016» , привіт « Учень року-2017» !

Звучить музика. Гості залишають зал.

Сценарій виступу учня на конкурсі «Учень року»

(Звучать російські народні мелодії)

Презентація

Степан

На призьбах, у світлі
Або на колодах яких
Збиралися посиденьки
Літніх та молодих.
Чи при лучині сиділи,
Чи під світлий небозвід -
Говорили, пісні співали
І водили хоровод.
А грали як! У пальники!
Ах, пальники гарні!
Словом, ці посиденьки
Були святом душі.
Побут людей відзначений віком,
Змінився старий світ.
Нині всі ми по “засіках”
Особистих дач чи квартир.
Наше дозвілля часом крейда,
І, чого там казати:
Нудно жити без посиденьок,
Їх би треба відродити.

Світ без мистецтва людям тісний.

Повірте мені, друзі.

Без музики, гарних пісень

Жити людству не можна.

Традиції старі не вмирають.

Є люди на селі, що їх відроджують.

Вони цікаво мешкають.

Вітай їхню публіка – вони тут як тут!

(Обидва вклонилися публіці)

Гра на акордеоні

Хазяїн.Гей, люди добрі! Чи вам сьогодні вдома сидіти, та у вікна дивитися! Чи вам сьогодні туманитися, сумувати та сумувати!

Хазяйка.Раді бачити вас у себе в гостях, у нашій світлиці. Тут для вас, для гостей дорогих, буде свято велике, свято радісне! За звичаєм за старовинними посиденьками називається.

(Стукіт у двері)

Хазяїн.Прошу, гості дорогі! Веселощі вам та радості!

(Приходить 1 гість)

Господиня. Здрастуйте, проходьте, будьте як удома!

1гість. Не турбуйся, господине, ми вдома не лежимо і в гостях не стоїмо.

(Господин садить гостя на лаву, входить другий гість)

Господар. У нас для кожного знайдеться і містечко, і слівце.

2 гість.Гості – люди підневільні, де посадять, там і сидять.

(Господар усаджує другого гостя, входить третій гість)

Господиня. Рідкісний гість ніколи не в тягар.

3 гість.Вдома сидіти, нічого не висидіти. Вирішили на людей подивитись, та себе показати.

Хазяїн.Зібралося до нас гостей з усіх волостей. Ну що ж, добрий початок, як кажуть, половина справи.

Хазяйка.Давно на вас чекаємо-чекаємо. Припасли ми для вас розваг на всякий смак. Кому – казку, кому – правду, кому – пісеньку.

Господар. Чи зручно вам, дорогі гості? Чи всім видно? Чи всім чути? Чи всім місця вистачило?

У нас для кожного знайдеться містечко та слівце.

4 гість.Гостям, певна річ, вистачило місця, та чи не тісно господарям?

Господиня. В тісноті та не в образі! Сядемо рядком, та поговоримо ладком.

Починається інсценування казки Висотської «Золоте яєчко». Під пісню «Сені», яку виконують дівчата, виносять стіл для інсценування, яєчко, самовар, бублики. Виходять учасники.

Господар:Гості дорогі, чи не хочете цукерки поїсти, та казочку послухати (частує всіх цукерками)

Кононова Ірина Сергіївна
Сценарій візитної картки на конкурс для учнів початкової школи«Учень року-2017»

Візитна картка на конкурс« Учень року 2017»

Оповідачка: У деякому царстві, в деякій державі жили були Цар із Царицею І була у них дочка – Катюшка. Розумна, тямуща, танцювала, книжки розумні читала. І ось одного разу….

Цариця: Привіт, Цар ти мій прекрасний!

Що сидиш, як день непогожий?

Засмутився чому?

Цар: Що мені робити, не зрозумію

Нашій донечці, квіточці,

Стукнуло вже 9 років.

Виводити час вже у світ.

Цариця: Ну і в чому проблема, Цар,

Милостивий государ?

Цар: Ах, люба Цариця,

Уродилася дівчина

Красою хоч куди,

Ну а в іншому біда.

То малює, виступає,

Книги розумні читає,

Про все на світі знає.

Навчилася писати

І англійською мовчати.

То на роликах ганяє

Чи на сцені виступає.

Ну а якщо вийде в чат,

Не повернеться назад.

Адже нам її вже, мати,

Незабаром у люди випускати!

Цариця:

Так, виросло вже наше чадо

Ну, зовсім не те, що треба.

(з'являється Царівна на роликах та з книгою в руках)

Царівна: Привіт тато! Хелло, мамо! How are you? Я вивчила нову мелодію. Бажаєте, я вам зіграю? А хочете, я вам заспіваю? А ще вірші вам почитаю... А ще я дізналася, що бувають такі. А ще …

Цар: Все досить! Помилуй нас! Ми її краще відправимо на конкурс« Учень року» , І не одну, а з групою підтримки.

Цариця: Там їй саме місце!

(Цар з царицею йдуть з сцени.)

Оповідачка: І ось царівна молода, разом зі своїми друзями опинилася тут, У цьому залі на конкурсі« Учень року – 2017»

Дія друга.

/Діти вибігають під музику

1. Сонце, посмішки,

Радість та сміх

Нехай це буде сьогодні для всіх

Вітаємо вас, друзі конкурсанти

Учасницю нашу Катею звуть!

У ній усі потроху змішалися таланти

У всьому лише перемоги на неї тільки чекають!

2. Без збентеження та перешкод

Вас вітати я радий.

Не випадкова зустріч ця

І скажу вам, панове,

Що важлива їй не Перемога

А участь! Так Так Так!

3. Конкурси, олімпіади

І предметна гра!

Все, за що б не бралася,

Все відбувається на УРА! (Усе)

4. Де? Коли? Навіщо? І з ким?

Загалом тисяча проблем!

Їх вирішує легко

Чому? (Усе)

Книга, інтернет, вона

Нерозлучні друзі!

5. Серцева посмішка та блиск променистих очей

сяють днем ​​і вночі для вас, друзі, і нас!

6. По секрету вам скажу,

Що зі спортом веде дружбу!

Спорт здоров'я зміцнює!

І скажу вам, не танучи,

У всіх змаганнях – Перемагає вона!

7. Про дозвілля не забула

Свята все проводила,

І не проти розважатися,

У конкурсах поборотися.

Хоч весь світ ми обійдемо – краще за Катерину не знайдемо!

1) Сприйнята, спортивна

2) Смілива, активна

3) Кмітлива

4) допитлива,

5) та й дуже приваблива!

6) Вона надійна, вірний друг, таємниць чужих не видає

7) Якщо де біда трапиться, всім допоможе нам прийде.

8) А на уроках у школіпро все на світі знає,

9) Нам усім прикладом служить і всіх нас розуміє.

Я буваю різною: Діловий та Важливий,

Задумливою та скромною,

Часом жартую, Часом мовчу,

Але найкращою бути завжди хочу!

Є досягнення

І є результати.

За це отримані мною нагороди.

Але головне - в навчанні не відстати,

Вчитися намагаюся тільки на «5»!

Дружу я зі спортом, спортсменка відважна,

Здоров'я зберегти - знаю, справа важлива!

По плечу мені будь-які рекорди,

Закликаю – дружіть зі спортом!

Я починаю шлях до перемог

І, знаю точно, до вершини дістануся

Коли навколо друзі, батьки, вчитель

Успіху обов'язково досягну!

І на закінчення хочу сказати:

«У пошуках власного Я:

Дійшла висновку, що треба бути

Життєрадісним, щедрим, уважним, щирим, сміливим, чуйним.

Бути незалежним і привабливим,

Тоді буде зоряним твій життєвий шлях!

З вами сьогодні Я – Григор'єва Катерина.

Публікації на тему:

«Абетка здоров'я». Класна година для учнів початкової школиЦілі: сформувати у дітей потребу в здоровому образіжиття. Завдання: - Допомогти учням усвідомити важливість розумного ставлення до свого.

Конспект уроку з ІЗО для учнів початкової школи «Виготовлення великодні яйця»Тема уроку: «Святковий сувенір – яйце» Робота із пластиліном. Завдання уроку: 1) закріпити прийоми роботи із пластиліном; 2) розвивати творчі.

Класна година з правового виховання для учнів початкової школи «Я знаю про…» Класна годиназ правового виховання. Тема: «Я знаю про…». Цілі: 1. Познайомити учнів із основним законом РФ, з деякими статтями, в.

Сценарій свята для учнів початкової школи «1 квітня – День сміху»Ведучий: ЗАХОДІТЬ, ПРОХОДІТЬ! Запрошуємо всіх, Хто любить жарти та сміх! Діти поділяються на дві команди. Вибирають капітана та вигадують назву.

Класна година для учнів початкової школи «Права та обов'язки дитини»Автор: Балан Ганна Валентинівна Вчитель початкових класівМБОУ «Порозька ЗОШ» Тема: «Права та обов'язки дитини» Цілі: Навчальні: узагальнити.

Сценарій візитної картки дитячого садка про ЧебурашкуПід веселу музику до зали заходить дорослий ведучий і дитина-чебурашка. Завідувач (методист) чи вихователь:.

Учень року-2017

Візитна картка Ж - виття Аліни 9 клас

(Текст для супроводу презентації)

1.Здрастуйте, а ось і я

І розповідь моя про мене. (Слайд)

Мене звуть Аліна Ж - ова, мені 15 років, я навчаюсь у 9 класі Пановській середньої школи.

2.Моя сім'я – на першому місці (слайд)

У біду та на радість ми всі разом.

Я відверто вам скажу,

Що всіх рідних я так люблю!

3.Я відвідувала дитячий садокі мріяла якнайшвидше піти до школи, рахувала дні, місяці, і ось я на порозі школи! Час летить непомітно: диктанти та контрольні, завдання та рівняння, великі історичні особистостіі дива природи – і ось я вже у 9 класі. Мене цікавить абсолютно все! Напевно, саме тому я навчаюсь на «добре» та «відмінно».

Вам скажу хлопці чесно:

Мені вчитися цікаво,

Багато у світі є предметів

Найрізноманітніших.

Для мене, я точно знаю –

Школа – це свято!

4. Постійно беру участь у шкільних олімпіадахз різних предметів, неодноразово ставала переможцем і призером як шкільного, а й муніципального етапу. Брала участь і в інтернет-проектах, майстер-класах, маю дипломи та сертифікати.

5. Активність намагаюся скрізь виявляти,

Про школу та клас свій не забувати;

До Ради старшокласників школи входжу,

І заходи проводжу.

6.Трудитися люблю,

Школи честь захищаю.

Проекти, доповіді, вірші складаю,

В акціях, конкурсах я виступаю

І призові місцязаймаю!

6.Наші руки не для нудьги!

Стверджує весь народ.

Дозвольте вам уявити

Виставку моїх робіт!

Мною пов'язані іграшки,

Ось картина на склі.

Тістопластикою володію

Майстерно вже цілком.

Приготую всім подарунки:

Ось квіти зі стрічок такі яскраві!

Ялинка, і всім дружок -

новорічний півник.

7. По секрету вам скажу

У шкільному хорі я співаю. (Слайд)

Зі скрипкою та фортепіано

Із задоволенням дружу. (Виконує музичний етюд)

Люблю готувати, малювати,

І навіть м'ячик поганяти.

8.Люблю я спортом займатися, (слайд)

На лижах з великих гір кататися!

Люблю я у баскетбол грати

І ракеткою помахати.

І як результат – медалі та нагороди,

Завойовані у чесних поєдинках,

Всі рідні за мене, звісно, ​​раді

І підбадьорюють навіть на розминках.

9.Дружити з хлопцями вмію, (слайд)

Своїх друзів зрадити не смію.

Ми разом ось уже багато років.

Вони - підтримка та порада!

10. На закінчення хотілося б сказати, що історія мого життя продовжується. Я впевнена, що в ній будуть нові відкриття, перемоги, радісні хвилини, адже мені лише 15, все моє життя попереду!

Я дивлюся на своє майбутнє з оптимізмом і дотримуюся свого девізу: «Дерзай і роби відкриття! Свою долю ми творимо самі!»

Візитна картка конкурсу "Учень року".

Ой, ви, гості-пане,

Чи довго їздили? Куди?

Чи добре за морем чи погано?

І яке у світі диво?

Ми об'їхали весь світ.

За морем життя не зле.

У світлі ж ось яке диво:

Чудовий град між гір лежить,

У ньому школа перша стоїть,

Клас дев'ятий у школі є,

Літерою «Б» відзначений тут.

Там хлопці всі круті,

Усі красені зайві.

А один так найкраще

Чекає на його великий успіх.

Діма в математиці сильний як Лобачевський

І в історію він закоханий як Ключевський

Мріє про фізику вночі та вдень

У хімію найбільше він у світі закоханий!

А ще він танцює, грає

Пушкіна знає всього напам'ять

І так у всьому! Перелічити не берусь!

І дівчата - просто скарб,

Чудовість - все поспіль!

А одна величава,

Виступає, ніби пава,

Ну а мови каже –

Немов річка дзюрчить.

А ще розумна, гарна,

Граціозна всім на диво.

Аліна в російській розуміється,

Їй не страшний сірий Вовк.

З математикою в ладах,

Та й фізика на "АХ".

Літра, хімія, ін. яз -

Алінушка у них просто ас!

Ми розкриємо вам секрет:

Їй у навчанні рівних немає!

Там є ще одна дівчина,

Вчитися теж майстриня.

Характер жвавий, бешкетний,

Весела вдача і погляд прямий.

Білолиця вона, чорноброва,

Та й вдачі лагідного такого.

Її назвати ми можемо елегантність,

Приємність, сила, краса, галантність.

Вся країна дивується диву.

Коли я живий тільки буду,

Чудовий град той навідаю,

У школі першої погощу.

Тож за чим же справа встала?

Ось поглянь-но ти в дзеркало:

Он Діма готовий блиснути в битві умів

А поруч бачиш Ганнуся сидить

У справах загрузла. Чи не їсть і не спить.

А от дивіться й Аліна,

Дуже славна дівчина.

Діма, Аня, Аліна разом: Ми бешки, артисти, акули пера.

Завжди в авангарді,

У будь-якій авантюрі.

Завжди акуратні, активні завжди,

Азарт нам спокійно заснути не дає,

А наш апетит лише міцніє в атаці.

А, загалом, життя наше, як анекдот,

Смішніші часом, ніж навіть в «Аншлагу».

Подивіться, це гордість 9Б,

Скільки грації, таланту та розуму,

Неповторно-вишукані, зверніть увагу,

Щоправда, класна вийшла компанія?

Алінці, Анюті та Дімі бажаємо перемоги,

Ми віримо у хлопців, вони просто клас!

Вирішуйте завдання, відкиньте образи,

І приз найперший буде у вас!