Вчимо розуміти образні вирази. У деякому царстві, не в нашій державі

У статті розглянемо докладно, що таке образне вираження. Яке значення, як використовуються, розберемо приклади з докладним тлумаченнямтаких висловлювань.

Тлумачення та визначення

Отже, образне вираз - це одиниці промови, які передусім вживаються в переносному значенні. При перекладі іншою мовою, як правило, вимагають додаткового роз'яснення. З іншого боку, також можна дати таке тлумачення: образне вираз - це широко вживані влучні слова, висловлювання, вислови, мови, цитати історичних осіб, літературних персонажів, які згодом стали номінальними.

Такі вислови так давно і так сильно увійшли в повсякденне наше з вами життя, і здається, що вони були придумані народом. Але цей факт не завжди правдоподібний. Образне вираженняє потужним знаряддям не тільки в повсякденному житті, а й у літературних творах, використання вносить неперевершений колорит.

Завдяки чудовим бібліографам та літературознавцям було зібрано та опубліковано книги, які розповідають читачеві про першоджерела виникнення та вживання подібних висловів. Завдяки унікальності таких книг кожна людина зможе збагатити та примножити виразність своєї мови, освоїти та дати нове дихання найбагатшій спадщині минулого.

Вирази народні

Образне вираз слід навчитися розуміти. Для кращого та глибокого розуміння слід розібрати деякі з них.

• Наприклад, вішати носа. Тобто можна сказати "сумувати, сумувати".
• Або ось вбивати клин. Цей вислів можна трактувати як "навмисно сварити, створювати сварку між кимось".
• Говорити під руку. Тобто заважати щось робити чи давати можливості зосередитися.
• Або ось – давати волю мові. Інакше кажучи, багато говорити, висловлюватися, розповідати щось наболіле чи, навпаки, видавати таємниці та секрети.
• Дати прикурити. Можна сказати: накричати, покарати, зазначити недоліки.
• Шукайте вітру в полі. Це означає наступне: безповоротна втрата чогось чи когось із безнадійним результатом.
• Розберемо такий вираз, як "розбиватися в коржик". Можна зрозуміти такий вислів таким чином: дуже сильно намагатись щось зробити.
• Наприклад, такий вислів: пліч-о-пліч. Зазвичай цей вислів використовують, коли описують щасливу сімейну пару. Вони йдуть пліч-о-пліч по життю.

Образні висловлювання у літературі

Образне вираз узагальнює різні явища у житті людей. Такі короткі висловлювання передаються з покоління до покоління. Спосіб передачі - це повсякденна форма спілкування, а й літературні твори. Різні особливості в оточенні, у прояві будь-яких дій. Наприклад, поспішаєш – людей розсмішиш. Взявся за гуж, не кажи, що не дужий. Милі лаються - тільки тішаться.

Олександр Сергійович Пушкін захоплювався народними висловлюваннями, приказками, прислів'ями, які можна віднести до образним висловам. «Ах, що за сенс! Що за золото! Такими були висловлювання російського поета. Шолохов із цього приводу писав: «Найбільше багатство народу - це мова!» Тисячоліттями накопичуються народні вислови, і живуть вони в словах.

Насправді такі висловлювання - це джерело мудрості самого народу. Вони часто висловлюють істину, яка перевірена часом. Образні слова і висловлювання часто використовують у публічній мові, використання їх у вступі або в ув'язненні може стати одним із способів аргументації, проте слід не забувати, що вживання подібних висловлювань залежить від доречності ситуації. Для того, щоб слова були виразними, а образи емоційно забарвлені, часто використовують образні вирази.

Висновок

Підбиваючи підсумки сказаного вище, хотілося б відзначити значення образних висловлювань. Вони використовуються завжди в постійному вигляді, тобто, їх можна віднести до стійких форм. Якщо змінити постановку слів, це висловлювання може втратити свій глибокий сенс. Лотман у своїй книзі «Лекції з структуральної поетики» писав: «Статуя Аполлона в музеї не виглядає голою, але спробуйте зав'язати їй краватку на шию, і вона вразить вас своєю непристойністю». Образні висловлювання не створюються у процесі розмови, а використовуються як готові та незмінні, так походить з покоління в покоління. Вони багаті за своїм складом, походженням та стилістичними можливостями, що дозволяє мінімальними засобами передати великий смисловий обсяг і зробити це настільки емоційно та виразно. Пешковський писав: «Це живі слова! Оживляючи все те, чого вони прикладені!» Їх використання дозволить кожному зробити своє мовлення неповторним та індивідуальним.

У цій публікації йтиметься про образні висловлювання, розглянемо приклади таких, виділимо основну думку з наведених нами висловлювань. Значна роль образних виразів узагальнює ситуації, з якими вам доводиться стикатися різних сферахжиття. Особлива увага приділятиметься літературним творам, які ось уже протягом досить тривалого часу з покоління в покоління передають нам мудрі думки. Отже, докладно розглянемо, що таке образні висловлювання.

Визначення. Концепція

Зазначимо головне – образні вирази слід навчитися розуміти. Сенс не варто шукати в буквальному розумінні подібних висловлювань, він розкривається через певний образ. А ось яким буде цей образ і який буде спосіб його вираження, вже залежить від постановки мови. Мова стає яскравою, соковитою, а емоційне тло передачі інформації максимально зрозуміле, а головне, цікаве. Розглянемо приклади і розберемо поняття, що таке образні висловлювання, завдання яких полягає у передачі емоцій говорить, але є способом сказати одне одному досить багато, у своїй, використовуючи лише фразу.

Досвід дурня чи уроки життя

«Хоч ти і в новій шкірі, та серце в тебе все те саме». Яскравий прикладобразного вираження з байки легендарного Івана Андрійовича Крилова «Селянин та змія». Автор показує читачеві справжній сенсцих слів, що полягає в наступному: людина, яка обдурила одного разу, не може більше розраховувати на повну довіру, як би вона не намагалася переконати в протилежному. Довіра знову заслужити досить складно, для цього потрібно достатньо довгий час. Ви не замислювалися, чому потрібен час? Тільки після тривалого терміну можна судити з добрим справамі, так би мовити, «хорошій поведінці» того, хто провинився. А чому так часто образ брехуна чи навіть ворога зіставляють із образом змії? Тут, найімовірніше, справа в асоціаціях. Зверніть увагу на м'якість руху змії, вона чарує та послаблює вашу увагу, вона повільно та спокійно рухається. За цією чарівною грацією криється смертельна небезпекадля життя. Іншими словами, можна сказати, не вір красивій обгортці.

Розглянемо такий вислів з байки Крилова «Пустельник і Ведмідь», як «послужливий дурень небезпечніший за ворога». Сенс цього образного вираз у тому, що друзів слід вибирати з розумом. Саме дурні можуть підвести вас у саму важку хвилину. Всім зрозуміло, що ошуканець і, тим більше, зрадник не є надійними. Від дурня подвійно образливіше отримати удар у спину. Безглуздо розраховувати на допомогу або пораду з боку дурня, і якщо ви таку отримаєте, то, як не раз доводить життя, це буде «ведмежа послуга».

Хотілося б звернути особливу увагу приклад образного висловлювання з байки Крилова «Вовк на псарні». «Ти сірий, а я, приятель, сивий». Іншими словами можна сказати, що, незважаючи на всю його сірість (хитрість, агресія, пронозливість), верх завжди бере мудрість (у байці – «а я, приятель, сив»). Як би не був сміливий, сильний і молодий суперник, його можна перемогти, якщо ухвалити мудре, продумане рішення. У цій байці Криловим були описані невдалі переговори Кутузова і Наполеона, але подібний образ актуальний і на сьогоднішній день. Слід не лише знати, а й засвоїти таке правило: боротьба з підступним, сильним і розумним ворогом – завдання досить складне, як то кажуть «із зірочкою», але прийняти цей бій необхідно.

Хитра повільність

Що таке образне вираження? Класичним прикладом є образ ненажерливого Васьки з байки Крилова «Кіт і кухар», яку кожен із нас чув. «А Васько слухає, та їсть». Ця відома і часто вживана фраза стала загальним, і багато людей помилково вважають її приказкою. Сенс цього образного висловлювання у тому, що ігнорування зауважень і продовження заборонених дій може зрештою призвести до несприятливих наслідків.

Проведемо паралель з іншим, не менш популярним образним виразом з байки Крилова «Лебідь, Рак та Щука»: «А віз і нині там». Ситуація, що описується в байці, типова і для сьогоднішнього дня. Суть його така: всі справи, які мають бути виконані кількома особами одночасно, можуть успішно завершитися в одному випадку, коли взаємна повага, злагода та солідарність стоятимуть на першому місці.

Але повернемося до байки «Кіт і кухар», де під образом кухаря можна розуміти і бачити образ якогось керівного обличчя, те саме скажемо і про трьох персонажів байки «Лебідь, Рак та Щука». Чому ж вони, наділені повноваженнями, не роблять дій, чому й навіщо зволікають із прийняттям рішень? Можливо, при владі зовсім не ті люди?

Висновок

Підбиваючи підсумки сказаного, хотілося б відзначити, наскільки велике значення образних висловів, що таке узагальнене розуміння сенсу сказаного спрощує, а часом згладжує конфліктні ситуації, насміхається з різних життєвих ситуацій.

Визначення.Образні вирази – це незвичайні формиабо вживання слова чи висловлювання, які створюють уявний образ.

Наприклад: «Чайник кипить», проте кипить вода, а не чайник

Мета вживання образного виразу:

1. Щоб зробити істину, про яку йде мова, більш переконливим.

2. Щоб наголосити на її значущості.

3. Щоб зробити глибшим її зміст.

4. Щоб надати їй емоційного забарвлення.

5. Щоб надати промови виразність.

6. Щоб привернути увагу.

7. Щоб проілюструвати та роз'яснити абстрактні ідеї.

Образна мовапроте не суперечить загальному правилубуквальності, тобто сенс, що передається образним виразом, буквальний у тому сенсі, що передана з його допомогою ідея, ясна і конкретна.

Типи образних виразів Біблії:

1. Порівняння- це виражене уподібнення: зазвичай у ньому використовуються слова "як" або "подібно" (напр., "Царство Небесне подібно...").

Наголошується на будь-якому елементі подібності між двома думками, категоріями, діями тощо. Предмет і те, з чим його порівнюють, залишаються розділеними (тобто написано не "Царство Небесне є...", а "Царство Небесне подібне...")

«Бо всяке тіло, як трава». 1Петра1:24

2. Метафора- це невиражене порівняння: у ній не використовуються слова "подібно" або "як" Предмет і те, з чим він порівнюється, об'єднані, а чи не розділені.

Ісус використовував метафори, коли Він говорив: "Я є хліб життя", і "ви - світло світу". Хоча предмет і те, з чим він порівнюється, з'єднані в одне ціле, автор не передбачає, що його слова будуть зрозумілі буквально: Христос не є шматком хліба, як і християни – не фотонні випромінювачі. Оскільки порівняння та метафори мають загальну природу, автор зазвичай має намір підкреслити одну особливість(наприклад те, що Христос є джерелом духовної їжі для нашого життя або що християни повинні бути прикладом благочестивого життя в нечестивому світі).

3. Уособлення- Присвоєння людських якостей предметів, ідей чи тварин.

«І всі дерева в полі будуть аплодувати вам». Ісая 55:12

4. Антропоморфізм- Наділення Бога людськими якостями.

«І рука нашого Бога була над нами». Ездр.8:31

(багато текстів, де говориться, що Бог не чує, або не бачить…)

5. Ідіома- Особливий спосіб вираження думок специфічною мовою.

"заломлення хліба". Дії 2:42

6. Евфемізм -заміна образливого вираження невинним або м'яким.

«для потреби» 1 Царств 24:4

7. Гіперболу –перебільшення, що надає виразність.

"Самому світу не вмістити б написаних книг". Іоанна 21:25

8. Іронія– саркастичнийвираз, що має на увазі зворотне.

9.Контраст- Заміна, при якій дві протилежні ідеї використовуються для вираження чогось цілого.

«Ти знаєш, коли я сідаю і коли встаю (тобто все, що я роблю). Псалом 138:2

Для тлумачення образних висловів потрібно їх знаходити у тексті й потім визначати сенс, який автор хотів передати з допомогою.

Порівняння\метафора

| розширення

Притча Христа алегорія

| звуження

Притча соломонова

ТУ:Наведіть приклади образних виразів, що містяться в Біблії та їх значення.

Спеціальне правило№2 - "Притчі Христа".

Визначення. Слово «притча» є перекладом грецького слова paraballo, що означає "розташувати в ряд". Таким чином, притча - це те, що поставлено в один ряд із чимось для порівняння. Іншими словами – це «правдива» історія, взята зі звичайного повсякденного життя. У її основі лежить одна головна думка чи ідея. У звичайній притчі звичайна подія в повсякденному житті використовується для того, щоб підкреслити або роз'яснити важливу духовну істину. Ісус, неперевершений Вчитель, завжди використовував при навчанні притчі. Грецьке слово"парабалло" у синоптичних Євангеліях зустрічається близько п'ятдесяти разів у зв'язку з Його служінням, і це говорить про те, що притчі були одним з улюблених Його прийомів.

Притча - це взята з життя історія, сповнена духовного змісту. Вона:

Вчить однієї основний істині;

Висуває одну основну проблему;

Ілюструє чи пояснює одну істину.

Матвія 20:1-16

Зазвичай усі деталі у притчі не мають великого значення– зверніть увагу на те, як вони співвідносятьсяз основною істиною.

Найчастіше притчі використовують у синоптичних Євангеліях (Матвія, Марка, Луки).

Цілі притч:

1. Відкритиістину віруючим(Мтф. 13,10-12, Мрк. 4,11). Приповісті справляють набагато сильніше і стійке враження в порівнянні зі звичайним оповіданням.

Наприклад, Христос міг би сказати: "Будьте постійними в молитві". Але на таке твердження Його слухачі можливо і не звернули б уваги або швидко забули. Натомість Він розповів їм про вдову, яка невпинно благала неправедного суддю допомогти їй, поки, нарешті, цей суддя не вирішив задовольнити її прохання, щоб вона припинила свої скарги.

2. Вказатина гріхи віруючих.Якщо віруючий пізнав розумом здорове вчення, але в деяких сферах свого життя не живе у згоді з ним, дієвим засобом вказівки на це протиріччя може бути притча.

Приклад: випадок з Давидом і Натаном (2 Самуїла 12,1-7).

3. Приховуватиістину від тих, хто запекли своє серце проти неї(Мтф. 13,10-15; Мрк. 4,11-12; Лук. 8,9-10).

Для нас може бути важко узгодити цю мету з нашим розумінням Бога як люблячого Батькащо відкриває, а не приховує істину.

Суть у тому, щоб захищати поширення Божого Царства від безладних людей.

Як тлумачити притчі?

1. Той самий тип аналізу, який використовується при тлумаченні оповідальних уривків, слід застосовувати і при тлумаченні притч. Так як притчі використовувалися для роз'яснення або підкреслення істини, переданої в конкретній історичній ситуації, дослідження притчі в безпосередньому контексті оповідання часто проливає світло на її значення.

Тлумачення притчі, що ігнорують контекст, в якому вона запропонована, можуть бути цікавими гіпотезами, але дуже малоймовірно, що вони виражають значення, яке передбачає Ісус.

Іноді авторське значення ясно розкривається Ісусом чи автором Писання у вступі до притчі. Іноді важливе значення розкривається через застосування притчі (див. Мтф. 15,13; 18:21,35; 20,1-16; 22,14; 25,13; Лук. 12:15,21; 15,7,10; 18:1,9; 19,11). Іноді додатковий зміст надає хронологічного розташування притч у житті Ісуса. Значення притчі про злих виноградарів (Лк. 20,9-18) цілком очевидне, але той факт, що вона була розказана перед Його розп'яттям, надає їй особливої ​​гостроти.

2. Поряд з історичним та текстологічним підходами, часто проливають світло на значення притчі культурні реалії Наприклад, жнива, шлюб та вино є єврейськими символами кінця століття. Смоковниця – символ народу Божого. Щоб погасити свічку, її ставили під посудину, тому запалити свічку і поставити під посудину – значить запалити її і одразу загасити.

Книга Дж. Єреміаса "Приповісті Ісуса" містить багату інформацію про такі культурні реалії і пояснює зміст, який мали ці символи для Ісуса та Його початкових слухачів.

3. Існує ще один важливий аспект теологічного аналізу при тлумаченні притч. Притчі можуть служити самим дивним чиномважлива мета закріплення доктрини в нашій пам'яті. Проте, ортодоксальні дослідники одностайні у цьому, що жодну доктрину не можна ґрунтувати на притчі як на головному та єдиному джерелі .

Суть цього принципу полягає в тому, що більш ясніуривки Писання завжди використовуються для пояснення більш незрозумілихуривків, але не навпаки. За своєю природою притчі менш зрозумілі, ніж доктринальні уривки. Отже, доктрина має вилучатися з яснихоповідальних уривків Писання, а притчі слід використовувати для ілюстрації та пояснення цієї доктрини.

В історії Церкви є приклади того, як ті, хто не дотримувався цього принципу, впадали в єресь. Одного прикладу достатньо, щоб показати, як це може статися. Фауст Социн (1539 - 1604) на підставі притчі про злого раба (Мтф. 18,23-35) дійшов висновку, що як Цар пробачив свого раба тільки на його прохання, так і Бог, не вимагаючи жертви або посередника, прощає грішників за їхнім молитвам. Таким чином, Социн зробив притчу основою своєї доктрини замість того, щоб тлумачити її у світлі доктрини.

Тренч робить друге попередження, яке важливо пам'ятати при тлумаченні всього Писання, включаючи притчі, а саме: "Нам не слід очікувати, що в кожному місці буде повністю викладена християнська істина з усіма подробицями, а також не слід робити висновку з відсутності тієї доктрини в одному уривку, якщо вона ясно викладається в інших уривках".

4. Протягом усієї історії центральне питанняпо відношенню до притч полягає в наступному: що в притчі головне, а що другорядне?Хризостом і Феофілакт вважали, що в казці полягає лише одна головна думка; все інше – декорації та орнамент. Августин, погоджуючись із цим принципом, практично часто розширював своє тлумачення до найдрібніших подробиць розповіді. У недавні часи Соцеюс (Cocceius) та її послідовники категорично стверджували, кожна деталь притчі має значення.

Отже, протягом усієї історії було дві протилежні відповіді на це питання.

На щастя, Ісус сам витлумачив дві притчі, записані в Мтф. 13. (Про сіятеля: Мтф. 13,1-23; про пшеницю і кукіль: Мтф. 13,24-30,36-43). Очевидно, Його тлумачення можна назвати серед між крайніми поглядами, згаданими вище: у тлумаченні Ісуса можна виявити як центральну, головну ідею, і значне виділення подробиць, тією мірою, як вони ставляться до головної ідеї.

Ісусів аналіз подробиць притчі протилежний підходу тих, хто вбачає у деталях додатковий урокне пов'язаний з головною думкою притчі.

Наприклад, головна думка притчі про сіяча полягає в тому, що різні людипо-різному ставляться до Слова Божого. Подробиці говорять про те, що: (1) будуть люди, які не приймуть його, (2) будуть ті, що захоплено приймуть слово, але незабаром спокусяться, (3) будуть люди, у яких турботи віку цього та спокуса багатства заглушать його, і (4) будуть ті, що чують, приймають і стають членами Божого Царства, що приносять плід.

Головна думка притчі про пшеницю і кукіль полягає в тому, що всередині Царства протягом віку цього будуть співіснувати пліч-о-пліч відроджені люди та їхні наслідувачі, але остаточний суд Божий буде вірним. Подробиці дають інформацію про походження та природу цих наслідувачів, а також про взаємини з ними віруючих.

Отже, з тлумачення Христом Своїх власних притч можна дійти таких висновків:

(1) у притчах Христа є центральна, головна думка вчення;

(2) подробиці мають значення тією мірою, якою вони відносяться до цієї головної думки. Деталі не мають самостійного значення, незалежного від головної думки притчі.

Тлумачі порівнюють головну думкупритчі з віссю колеса, а подробиці - зі спицями. При правильному тлумаченні встановлюється природна гармонія та завершеність.

Тренч у своїй класичній роботі про притчі пише:

"Тлумачення, крім того, що воно узгоджується з контекстом, має бути зроблено без будь-яких насильницьких методів; як правило, тлумачення має бути легким - і хоча не завжди легко розкрити значення, але коли воно розкрите, тлумачення стає легким. Бо відбувається те а, що й із законами природи, щоб відкрити закон треба бути генієм, але після його відкриття він проливає світло сам на себе і доступний усім. обставини, і це є достатнім доказом того, що ми дали правильне тлумачення.

Тренч та багато інших коментатори вважають, що правильне тлумачення притчі говорить саме за себе, оскільки воно гармонійне, природне і пояснює всі головні подробиці. Неправильні тлумачення видають себе тим, що суперечать деяким важливим деталямпритчі чи її контексту.

ТУ:Багато християн сприймають розповідь про багатія і Лазаря (Лк. 16,19-31) як опис реально події, що відбулася, і на його підставі будують теологію потойбіччя. Деякі євангельські теологи з герменевтичних причин не погоджуються з ними. Якими аргументами вони могли б обґрунтувати свою позицію?

ТУ:Прочитайте притчу про сіяч і грунт в Євангелії від Луки 8:4-15. Що символізують чотири види ґрунту? Сформулюйте в одному реченні основну істину, яку навчає ця притча.

Працюючи в школі, я зіткнулася з таким проблемним 5 класом, де деякі діти не розуміють образних виразів, іноді вони їх буквально сприймають і починають копатися, а як це зрозуміти?, а що це означає? і т. п. Це означає, що дітям потрібно поповнювати словниковий запас. Ще так само іноземці вважають наші образні вирази грою слів)), ну можна скільки завгодно висловлюватися такими виразами образними як "в одне вухо влетіло, а в інше вилетіло", "намотуй на вус" і т. д. Ще є і такі вирази в звороті, взяті зі Святого Письма, причому їх вживали ще до революції і так само застосовують і зараз для червоного слівця або заради гумору так би мовити. Це називається багата мова, якщо людина вміє позначити свої думки у образних виразах.
Я росла в сім'ї колишнього завуча школи та вчителя початкових класівсвоєї бабусі, мама хорошисткою з тіткою були, багато чого я з дитинства від них перейняла, так би мовити, образні висловлювання, і мені і в школі було легше і в суспільстві.
Ну а на роботі в самій корекційній школі є діти, особливо хлопчики, яким не зрозуміло ні прислів'їв, ні крилатих виразів, ні образних. Доводиться їм на продовженні готувати позакласний західз позначенням образних виразів.
за дитячому каналу"Карусель" є мультимедійне навчання, де школярі намальовані, а вчителі справжні люди і пояснюють значення слів, а також образних та крилатих російських виразів. Ось і я знайшла кілька цікавих сайтів для навчання дітей цим виразам та позначенням їх.
http://fun.ucoz.ru/news
http://www.inletosun.info/2011/01/14/obraznye-vyrazheniya-o-p/
http://fapia.ucoz.ru/publ/obraznye_vyrazhenija/1-1-0-129
Козел відпущення
Біблійний вислів, що виник з опису особливого обряду, що існував у давніх євреїв, покладання гріхів всього народу на живого козла; у день гріховідпущення первосвященик покладав обидві руки на голову живого цапа на знак покладання на нього гріхів єврейського народу, після чого цап виганявся в пустелю. Вираз вживається в сенсі: людина, на яку постійно звалюють чужу провину, яка несе відповідальність за інших.
Пуститися у вся тяжка
Великі дзвони в давньої Русіназивалися "тяжка". Характер дзвону, тобто. коли і в які дзвони слід було дзвонити, визначався "Типіконом" - церковним статутом, в якому вираз "вдаряти у вся тяжка" означало: вдаряти відразу в усі дзвони. Звідси виник вислів "пуститися у вся тяжка", що вживається у значенні: збитися з правильного життєвого шляху, почати нестримно вдаватися до гульб, розпусти, марнотратства і т.п.
Вмивати руки
Використовується у значенні: усуватися від відповідальності за будь-що. Виникло з Євангелія: Пилат умив руки перед натовпом, віддавши їй Ісуса на страту, і сказав: "Не винен я в крові цього праведника" (Матв., 27, 24). Про ритуальне вмивання рук, що служить свідченням непричетності того, хто вмивав до чогось, розповідається в Біблії (Второзаконня, 21, 6-7).
Не мечіть бісеру перед свинями
Вираз із Євангелія: "Не дайте святині псам і не кидайте перлів (церк.-слав. бісер) вашого перед свинями, щоб вони не попрали його ногами своїми і, навернувшись, не роздерли вас" (Матв., 7, 6). Вживається у значенні: не витрачайте слів із людьми, які можуть зрозуміти їх, оцінити.
Домобуд
"Домобуд" - пам'ятник російської літератури XVI ст., що є склепінням життєвих правилта моралі. Чоловік, за "Домостроєм", - глава сім'ї, пан дружини, і "Домобуд" докладно вказує, у яких випадках він має побити дружину, тощо. Звідси слово "домобуд" означає: консервативний уклад сімейного життя, мораль затверджує рабське становище жінки.
БИТИ У НАБАТ
Слово "набат" арабською означає "барабанний бій". У московсько-російських військах набатом звали великий мідний барабан, звук якого був сигналом тривоги. Надалі їм стали позначати і тривожний дзвін, уривчастий, частий, яким сповіщали про пожежі, повені та інші небезпеки. Поступово слова "бити на сполох" отримали значення "піднімати тривогу", і в цьому сенсі ми вживаємо їх і тепер, хоча давним-давно ніхто не "б'є на сполох" на початку пожежі або повені.

Образні вирази

одиниці мови, що вживаються в переносному значенні. У перекладі зазвичай вимагають окремого рішення перекладу, тобто. виступають як одиниці перекладу.

Тлумачний перекладознавчий словник. - 3-тє видання, перероблене. - М: Флінта: Наука. Л.Л. Нелюбін. 2003 .

Дивитись що таке "образні вирази" в інших словниках:

Крилаті вислови

крилаті слова Терміни та поняття лінгвістики: Лексика. Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія

крилаті слова- Образні висловлювання з творів письменників і поетів, що вживаються в усному та писемному мовленні: Любові всі віки покірні (А. Пушкін) … Словник лінгвістичних термінівТ.В. Жеребило

Крилатий вираз - Крилаті слова(калька з ним. Geflügelte Worte, що, у свою чергу, є калькою з грец. ἔπεα πτερόεντα фрази, що зустрічається у Гомера) стійкий фразеологізм образного чи афористичного характеру, що увійшов до лексики з … Вікіпедія

Крилаті слова- стійкі, афористичні, зазвичай образні висловлювання, що увійшли у загальне вживання з певного фольклорно-літературного, публіцистичного чи наукового джерела або на їх основі (влучні вислови видатних громадських діячів,… … Педагогічне мовлення

Люди доброї волі- Люди доброї волі крилатий вираз у російській та інших мовах, що сходить до грецьк. ἐπὶ γῆς εἰ???

Крилатий вислів - Крилаті вислови, крилаті слова, крилаті висловиза визначенням Вікіпедії, «широковживані влучні слова, образні вислови, вислови історичних осіб, короткі цитати, імена міфологічних та літературних персонажів, що стали номінальними» … Вікіпедія

Крилаті слова- крилаті фрази, крилаті слова, крилаті вирази за визначенням Вікіпедії, «широковживані влучні слова, образні вислови, вислови історичних осіб, короткі цитати, імена міфологічних та літературних персонажів, що стали номінальними»… Вікіпедія

Крилаті вислови- крилаті фрази, крилаті слова, крилаті вирази за визначенням Вікіпедії, «широковживані влучні слова, образні вислови, вислови історичних осіб, короткі цитати, імена міфологічних та літературних персонажів, що стали номінальними»… Вікіпедія

Стійкий вираз- крилаті фрази, крилаті слова, крилаті вирази за визначенням Вікіпедії, «широковживані влучні слова, образні вислови, вислови історичних осіб, короткі цитати, імена міфологічних та літературних персонажів, що стали номінальними»… Вікіпедія

Книги

• Крилаті слова: Літературні цитати. Образні вислови, Ашукін Н. С., Ашукіна М. Г.. літературної мови. Багато хто з них увійшли в наш побут так давно, що, здається, їх придумав сам народ. Автори цієї чудової… Купити за 470 руб
• Крилаті вислови. Демонстраційний матеріал. 16 малюнків , Шоригіна Т.. У посібнику ви знайдете поширені та доступні для розуміння старших дошкільнят та молодших школярів крилаті вирази. Це образні висловлювання, що прийшли в мову з художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої, художньої.