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Unterrichtsstunde „Wir sind vermacht, die Welt zu schützen.“ Unterrichtsstunde „Wir sind vermacht, diese Welt zu schützen“ Quiz zum Thema „Wir sind vermacht, die Welt zu schützen.“

01. September

Die erste Lektion „Wir sind vermacht, die Welt zu schützen!“

1. September Am Tag des Wissens fanden die ersten Unterrichtsstunden statt.

Erste Stundeim Jahr 2016/2017 Studienjahr stattfand

zum Thema„Wir sind vermacht, um die Welt zu schützen!“

Im Unterricht dachten die Jungs über das Thema Frieden als absoluten Wert nach. Die erste Unterrichtsstunde trug dazu bei, den Kindern ein Gefühl des Stolzes auf die friedliche Politik unseres Staates zu vermitteln.

Frieden als absoluter Wert

Wenn man darüber nachdenkt, wie das Leben eines Menschen aussehen sollte, denkt man unwillkürlich: Wie kann man es wirklich glücklich machen? IN moderne Welt Eine Person gilt oft als erfolgreich, wenn sie finanziell abgesichert ist. Aber auch unter den Bedingungen des pragmatischen 21. Jahrhunderts gibt es immer noch absolute Werte, ohne die man sich das Leben nicht vorstellen kann. Eine davon ist natürlich die Welt.

Die Welt ist ein vielschichtiges Konzept. Im weitesten Sinne des Wortes ist dies alles, was existiert, das Universum. Die Welt im engeren Sinne ist die Erde, unser Land, unsere Stadt. Frieden ist die Abwesenheit von Meinungsverschiedenheiten, Feindseligkeiten und Kriegen. Jede Bedeutung dieses Wortes überzeugt uns davon, dass Weltfrieden das Ziel ist, nach dem die Menschheit streben sollte.

Wenn wir uns mit den tragischen Seiten der Geschichte vertraut machen, sehen wir, welche Probleme und Zerstörungen der Krieg mit sich bringt. Angesichts der Fehler der Vergangenheit müssen wir lernen, unser Leben und das Leben der Menschen um uns herum wertzuschätzen.

Die Welt hat Vertrauen morgen, das ist die Akzeptanz des Lebens mit all seinen Möglichkeiten und strahlenden Ereignissen, das ist der Weg in eine glückliche und strahlende Zukunft. Während des Krieges keine Erfolge menschlicher Verstand verlieren ihre Bedeutung. Ich denke, dass die Menschheit auf einer höheren Entwicklungsstufe stünde, wenn sie auf Gewalt und Kriege verzichtet hätte.

Ein klarer Himmel über unseren Köpfen, Frieden in der Gesellschaft, ein Leben im Einklang mit uns selbst und der Welt um uns herum – das sollte unsere Priorität sein. Der Kampf für den Frieden ist nicht nur die Sache von Politikern und Diplomaten, sondern die Sache jedes Einzelnen.

Elizaveta Prokopovich, Schülerin der 11. Klasse

Unterrichtsstunde„Es ist uns ein Vermächtnis, diese Welt zu schützen.“ Zweck: Förderung der Erziehung zu Patriotismus, Zusammenarbeit und einer verantwortungsvollen Haltung gegenüber dem Frieden auf der Erde. Aufgaben: Kenntnisse über Staatssymbole festigen; Sprache, logisches Denken und Gedächtnis entwickeln; einen Sinn für Kollektivismus und gegenseitige Hilfe zu kultivieren. Ausrüstung: ein Modell des Planeten aus blauem Papier, Schablonen von Tauben, buntes Papier, Schere. Ablauf der Veranstaltung 1. Definition des Themas und der Ziele Liebe Leute, heute werden wir darüber sprechen, was jeden Menschen beunruhigt, denn ohne es ist es sehr schwierig, beängstigend und manchmal sogar unmöglich zu leben. Was wird besprochen? Rätsel lösen, lesen Stichwort: 1. Du wurdest hier geboren, du lebst, du gehst – du vermisst es, wie heißt dieser Ort, weißt du? (HEIMAT) 2. Es gibt viele verschiedene Lieder auf der Welt, aber dieses ist das wichtigste für uns. Sie ist als Symbol des Staates allen bekannt. (HYMN) Was ist eine Hymne? Welche anderen Staatssymbole kennen Sie? 3. Wie heißt unsere Republik? (WEISSRUSSLAND) Welches Wort hast du bekommen? (Frieden) 2. Bestimmung der Bedeutung des Wortes WELT Richtig, wir werden über die Welt sprechen. Was ist die Welt? Das Wort Welt hat viele Bedeutungen: 1. Welt im weiteren Sinne – alles, was existiert, das Universum 2. Welt im engeren Sinne – Planet Erde 3. Welt ist der Name eines Planeten. Wird als Synonym für das Wort Planet verwendet. 4. Frieden – Ruhe, Abwesenheit von Krieg, Frieden. Wofür ist Frieden da? 3. Gespräch über die Welt Was nennt man das Mutterland? - Mein Zuhause, meine Familie, meine Lieblingsklasse, meine Freunde und die beste Stadt der Welt ist Gorki, wo ich geboren wurde und wo ich lebe, wo ich es liebe, den Frühling zu erleben, in einem wunderschönen Park, zum Entspannen in sonnigen Gassen gehen. „Belaya Rus“ ist ein sanfter und poetischer Name, der perfekt zu unserem Land passt. Weiß bedeutet leicht, rein, unschuldig. Die flüchtige Schönheit Weißrusslands wird denen offenbart, die innehalten und die Welt um sich herum spüren können: Schauen Sie in die tiefen Augen Weißrusslands – blaue Seen, tauchen Sie Ihre Hände in das kühle Wasser eines fröhlichen Baches, verstecken Sie sich vor dem warmen Regen unter der grünen Fichtenpfote ... Es mag erstaunlich erscheinen: Hier, im Herzen Europas, ist die Zeit langsamer geworden. Lassen Sie das 21. Jahrhundert brodeln, lassen Sie die Zivilisation sprunghaft voranschreiten, und in Weißrussland bleibt die Natur natürlich, die Menschen menschlich, die Werte ewig. Im Laufe seiner jahrhundertealten Geschichte wurde Weißrussland viele Male erobert, war aber selbst nie ein Eroberer. Die Weißrussen mussten ihren Glauben ändern und eine fremde Kultur und Sprache akzeptieren. Aber trotz alledem hat Weißrussland nie seine Originalität verloren. Sie verneigte sich wie Gras unter dem Hurrikan der Eroberung, nur um sich danach wieder aufzurichten und grün zu werden. Ich liebe mein Land wegen seiner Originalität, wunderbaren Natur, Kultur und sanften Farben. Dafür, dass ich leben kann, frei leben kann, ohne Unterdrückung und Angst um mein Leben, das Leben meiner Verwandten, Freunde und Bekannten. Ich liebe dich, White Rus! Wir leben unter einem friedlichen Himmel. Doch nicht immer war es wolkenlos und friedlich... Wissen Sie, was für Kriege die Menschen in unserem Land erleben mussten? Zuletzt feierte unser Land tolles Datum 70 Jahre seit dem Ende des Großen Vaterländischer Krieg. Es dauerte mehr als vier Jahre, 1418 Tage und Nächte. Das schrecklicher Krieg forderte mehr als 20 Millionen Menschen das Leben Sowjetisches Volk. Dies ist der Preis, zu dem ein friedlicher Himmel gewonnen wurde. Und das ist das große Verdienst unserer Großväter und Urgroßväter, die unser Land unter Einsatz ihres Lebens vor den Nazis verteidigt haben. Dann Sowjetarmee verteidigte unser Land. Die Blutung hat aufgehört Sowjetische Soldaten Die Menschen begannen, zu einem friedlichen Leben zurückzukehren. Natürlich kann man sich das auch jetzt noch kaum vorstellen verschiedene Ecken Die Erde und sogar der friedliche Himmel ganz in unserer Nähe sind mit Ruß und Dämpfen explodierender Granaten und Bomben bedeckt, Bränden, die Häuser zerstören Zivilisten. Sehr junge Soldaten, die Schulkinder von gestern, werden in den Krieg geschickt. Und wie sehr ihre Eltern sich Sorgen machen müssen! All dies geschieht in unserem befreundeten Land Ukraine. Viele Bewohner sind gezwungen, ihre Häuser zu verlassen, ihr Land zu verlassen und sich vor Bomben und Granaten zu verstecken. Warum passiert das? Es gibt jetzt viel Böses in der Welt um uns herum, viele rücksichtslose, verantwortungslose Menschen. Und Böses, Feindschaft und Missverständnisse führen zum Krieg. Ist es möglich, militärische Aktionen zu vermeiden? Wie? Wie kann sichergestellt werden, dass es keine Gewalt, Tränen, Schmerz und Verzweiflung gibt? (Wir müssen für die Konflikte verantwortlich sein, die zwischen ihnen entstehen verschiedene Länder, und lösen Sie die aufgetretenen Probleme durch Verhandlungen, Vereinbarungen, können Sie friedlich verhandeln.) 4. Ersetzen Sie durch Antonyme. Synonyme für Krieg sind die Wörter: Böse, Feindschaft, Hass, Grausamkeit, Unmenschlichkeit. Wir müssen uns immer daran erinnern, nicht streiten, nicht wütend werden, nicht fluchen, sondern freundlich sein und viele Freunde haben. Ersetzen wir diese „dunklen“ Wörter durch Antonyme. Böse Freundlichkeit Feindschaft Freundlichkeit Hass Liebe Grausamkeit Barmherzigkeit Unmenschlichkeit Großzügigkeit Gleichgültigkeit - Reaktionsfähigkeit Diese schönen menschliche Qualitäten wird einer Person nicht von Geburt an gegeben. Sie entwickeln sich, wenn ein Mensch lernt, besser zu werden und gute Taten zu vollbringen. Wenn alle Menschen diese wunderbaren Eigenschaften hätten, dann gäbe es immer einen friedlichen Himmel über unseren Köpfen. 5. Arbeiten Sie in Gruppen „Sprichwörter über die Welt und das Mutterland sammeln“ Lassen Sie uns Sprichwörter über die Welt und das Mutterland auswendig lernen und verfassen. Lasst uns in Gruppen arbeiten (Karten mit Sprichwörtern aus der Bewerbung werden verteilt) Die Welt baut sich auf und der Krieg zerstört. Sparen Sie für Ihr Vaterland weder Kraft noch Leben. Frieden auf dem Planeten, Kinder sind glücklich. Ein Mann hat eine Mutter und ein Vaterland. Damit die Welt zusammensteht, wird es keinen Krieg geben. Dünne Welt besser als ein guter Kampf. Welche anderen Sprichwörter über die Welt und das Mutterland kennen Sie? In der Welt leben – in der Welt leben. Die Welt ist eine tolle Sache. Jeder ist süß einheimische Seite. Es gibt kein schöneres Land als unsere Heimat. Ein Mann ohne Heimat ist eine Nachtigall ohne Gesang. MIT Heimatland- Stirb, geh nicht ins Mutterland - Mutter, weiß, wie man für sie einsteht. Wer ist der Berg hinter dem Mutterland – ein wahrer Held 6. Gedichte lesen 1. Mütter, Väter, alle Erwachsenen! Hören Sie auf die Stimme Ihrer Kinder: Lassen Sie es für immer keine Atomexplosionen geben, versperren Sie dem Krieg so schnell wie möglich den Weg! 2. Wir brauchen Frieden auf dem blauen Planeten, sowohl Erwachsene als auch Kinder wollen ihn. Sie wollen im Morgengrauen aufwachen, sich nicht erinnern, nicht an den Krieg denken. 3. Wir brauchen Frieden, um Städte zu bauen, Bäume zu pflanzen und auf den Feldern zu arbeiten. Alle Menschen guten Willens wollen es. Wir brauchen Frieden für immer! Für immer! 4. Für Freundschaft, für Lächeln und für Treffen Wir haben den Planeten geerbt. Es ist uns ein Vermächtnis, diese Welt und dieses erstaunliche Land zu schützen. 5. Es ist uns vermacht, diese Welt zu beschützen. Im Morgengrauen so einzigartig, ist er uns seit unserer Kindheit sehr lieb und süß. Wir sind für die Zukunft der Welt verantwortlich. 6. Wir werden nicht zulassen, dass das, was die Schönheit der Erde genannt wird, zu Asche und Asche wird. Möge der Himmel über der Erde friedlich sein, Möge die klangvolle Kindheit für immer lachen! 7. Du wirst eine strahlende Sonne zeichnen, ich werde einen blauen Himmel zeichnen. Er wird Brotähren zeichnen. Wir werden Herbstblätter zeichnen. Schule, Freunde, einen unruhigen Bach ... Wir werden mit unserem gemeinsamen Pinsel Schüsse, Explosionen, Feuer und Kriege. 7.Teamarbeit. Plakat zum Thema Frieden Und jetzt schlage ich vor, einen Beitrag zur Sache des Friedens zu leisten und eine gemeinsame Plakatarbeit zum Thema Frieden durchzuführen. Wissen Sie, was das Symbol des Friedens ist? Um den Planeten Erde schöner zu machen, schmücken wir ihn mit Tauben und aus farbigem Papier ausgeschnittenen Händen mit Friedenswünschen. (Das Poster wird auf einer vorbereiteten runden blauen Vorlage des Planeten Erde erstellt, Tauben werden gemäß der Vorlage auf weißem Papier ausgeschnitten, Handflächen auf farbigem Papier.) Die Audioaufnahme des Liedes „Solar Circle“ klingt 8. Ergebnis Wie gut ist es, unter einem friedlichen Himmel zu leben, zu spielen, sich zu freuen und Freunde zu haben. Lasst uns gemeinsam diese Welt retten! 1. Für Freundschaft, für Lächeln und für Begegnungen Wir haben den Planeten geerbt. Es ist uns ein Vermächtnis, diese Welt und dieses erstaunliche Land zu schützen. 2. Wir brauchen Frieden auf dem blauen Planeten, sowohl Erwachsene als auch Kinder wollen ihn. Sie wollen im Morgengrauen aufwachen, sich nicht erinnern, nicht an den Krieg denken. 3. Es ist uns vermacht, diese Welt zu beschützen. Im Morgengrauen so einzigartig, ist er uns seit unserer Kindheit sehr lieb und süß. Wir sind für die Zukunft der Welt verantwortlich. 4. Wir werden nicht zulassen, dass das, was die Schönheit der Erde genannt wird, zu Asche und Asche wird. Möge der Himmel über der Erde friedlich sein, Möge die klangvolle Kindheit für immer lachen!

Thema: „Wir sind vermacht, die Welt zu schützen!“

Ziel: Schaffung von Bedingungen, um den Schülern Stolz auf die friedliche Politik unseres Staates – der Republik Belarus – zu vermitteln.

Aufgaben:

 das Verständnis der Schüler für die Welt als absoluten Wert erweitern;

 sich ein Bild von der Welt als einer Lebensweise auf der Erde zu machen;

 die Bildung einer sozial aktiven Persönlichkeit mit einer bürgerlich-humanistischen Weltanschauung zu fördern;

 Schüler in friedenserhaltende Aktivitäten einbeziehen, die auf Barmherzigkeit abzielen;

 einen Bürger, einen Patrioten von Belarus zu erziehen.

Epigraph:
Mein Vaterland - Flüsse, Felder,
Über dem grünen Kerl von Neman,
Schönes Brest
Und Minsk ist laut -
Ganz Weißrussland von Rand zu Rand.
Petrus Brovka

Während des Unterrichts

1. Organisatorischer Moment

Nicht heiße Sonne erwärmt

Wälder, immer noch in Laub gekleidet,

Alle Kinder haben Blumensträuße in der Hand,

Ein trauriger Tag, aber ein glücklicher

Du bist traurig: „Auf Wiedersehen, Sommer!“

Und freue dich: „Hallo Schule!“

(Valentin Berestov)

Heute haben wir einen Feiertag – den Tag des Wissens, der dem Beginn eines Neuen gewidmet ist Schuljahr. Mit Aufregung und Freude bist du heute zur Schule gekommen. Sie kamen wegen neuen Wissens, wegen neuer Freunde, wegen strahlender und fröhlicher Gefühle.

2. Einführung in die Lektion. Gespräch

 Lesen Sie das Epigraph zu unserer Lektion.

 Worüber werden wir im Unterricht sprechen? (Über Weißrussland)

(Wir zeigen den Kindern eine Karte von Weißrussland)

 Wählen Sie Synonyme für das Wort Mutterland. (Vaterland, Vaterland)

 Weißrussland ist unser Mutterland, unser Vaterland, unser Vaterland.

Es gibt viele verschiedene Länder auf der Welt, aber eines von ihnen ist das liebste und geliebteste, unsere Heimat – Weißrussland.

Was bedeutet für Sie das Wort „Heimat“? (Antworten der Kinder)

- Welcher Vogel ist das Symbol von Weißrussland?

- Wie sind Störche entstanden?

Hören Sie sich eine Legende an.

… Es war vor langer Zeit. Damals gab es keine Vipern, keine Kröten, keine Eidechsen. Eines Tages gab Gott einem Mann einen umwickelten Topf: „Hier, nimm ihn und wirf ihn ins Meer; Nur schauen, nicht aufbinden!“

Ein Mann kam nach Hause und machte sich bereit für die Reise. Und seine neugierige Frau überredete ihn, bis zum Morgen zu warten. Der Mann schlief ein, und die Frau band den Topf auf, und allerlei Vipern, Kröten und Eidechsen sprangen heraus. Die Frau hatte Angst und schrie. Ein Mann sprang auf, aber barfuß, in einem weißen Hemd, nur eine schwarze Schriftrolle über die Schultern werfend, lasst uns diese bösen Geister einsammeln. Gesammelt – man kann nicht alles einsammeln. Dann sagt Gott: „Du lässt die Reptilien raus, du musst sie einsammeln.“ Dann verwandelte er diese Menschen in Störche. Von da an laufen sie barfuß, mit roten Füßen, in weißen Hemden, schwarzen Schriftrollen durch den Sumpf und sammeln allerlei böse Geister. Sie versuchen auch, unter Menschen zu leben.

 Warum ist der Storch Ihrer Meinung nach das Symbol Weißrusslands? (Antworten der Kinder)

 Störche fliegen mit ihren großen Flügelsegeln über Felder und Wiesen, Seen und Flüsse, über die Dächer der Häuser unseres Vaterlandes. Die Weißrussen glauben: Wer einen Storch auf dem Dach hat, wird glücklich sein.

 Wir sind Bürger der Republik Belarus.

 Wer ist Bürger? (Ein Bürger ist eine Person, die dauerhaft in einem bestimmten Staat lebt, dessen Schutz genießt und mit einer Reihe von Rechten und Pflichten ausgestattet ist.)

 Jeder Bürger Weißrusslands sollte die Symbole seines Staates kennen. Benenne sie. (Dies ist das Wappen, die Flagge und die Hymne).

 Schauen Sie sich diese noch einmal an Staatssymbole und erinnere dich an sie.

 Hören Sie sich Eddie Fireblooms Gedicht „Earth with Azure Eyes“ an.
Erde mit azurblauen Augen
Weite Flüsse und Wiesen.
Hier nennen sie Kornblumen
Benommene Jungs.
Die Federn klingen wie Becken,
Wege leuchten in den Wäldern
Felder, Hügel, Pässe -
Geräumiger Weg, entfernter Weg!

 Unser Weißrussland ist ein Land mit blauen Flüssen und Seen, weiten, endlosen Feldern, blühenden Wiesen, dichten Wäldern und sauberen und grünen Städten. Unser belarussisches Volk lobt unser Vaterland, bewundert und genießt die Schönheit unserer Natur.

 Name berühmte Namen unsere Landsleute, jene Menschen, die unser Weißrussland in der Welt verherrlicht und verherrlicht haben. (Antworten der Kinder)

 Dies sind Yanka Kupala, Yakub Kolas, Maxim Bogdanovich und viele andere.

3. Definition der Bedeutung des Wortes WELT

 Schauen Sie sich das Thema unserer Lektion an und sagen Sie: Was ist das Hauptwort darin? (Welt)

 Was ist Frieden? Welche Assoziationen weckt dieses Wort in Ihnen?

Das Wort „Frieden“ hat viele Bedeutungen:

1. Die Welt im weitesten Sinne ist alles, was existiert, das Universum.

2. Die Welt im engeren Sinne ist der Planet Erde.

3.Mir – der Name eines Planeten. Wird als Synonym für das Wort Planet verwendet.

4. Frieden – Ruhe, Abwesenheit von Krieg, Frieden.

 Wozu dient Frieden?

4. Gespräch über Frieden und Krieg

Die Welt ist ein Morgen voller Licht und Hoffnung.
Die Welt besteht aus blühenden Gärten und blühenden Feldern.
Die Welt ist eine Schulglocke, sie ist eine Schule mit der Sonne in ihren Fenstern.

Es ist gut, aufzuwachen und zu wissen, dass ein wundervoller Tag vor Ihnen liegt, dass Ihnen nichts droht und dass alle Ihre Träume wahr werden. Es ist schön, glücklich zu sein!
Leider kennt unser Volk den Preis eines friedlichen Lebens nur zu gut.
Unser Land hat zu viele Prüfungen durchgemacht. Der schwierigste Test heißt „Krieg“.

 Welche Assoziationen haben Sie, wenn Sie das Wort „Krieg“ hören?

 Was ist Krieg?

Lesung des Gedichts „Krieg“ von D. Gombozhaev.

Krieg ist der Tod alles Einheimischen:
Obdach ohne Menschen
Obdachlose Menschen.
Krieg ist eine schwarze, abscheuliche Sache:
Körper ohne Beine
Beine ohne Körper.
Krieg ist tausend Trennungen der Grund:
vaterloser Sohn,
Vater ohne Sohn.
Krieg ist Tränen, Asche und Kälte:
Ehemann ohne Ehefrau
eine Frau ohne Ehemann.
Krieg ist eine Wolke aus Asche und Gestank:
Herden ohne Wiesen,
Wiesen ohne Herden.
Krieg ist Blut, eine Epidemie der Trauer,
Schießpulverrauch,
Dörfer brennen...
Aber wir werden es nicht wieder aufflammen lassen – Krieg.

76 Jahre sind seit diesem schrecklichen Tag vergangen, an dem die riesigen Tore des Krieges aufgerissen wurden. 22. Juni 1941 – ein schicksalhaftes Datum, der Beginn des Großen Vaterländischen Krieges.

 1418 Tage! 34.000 Stunden und 20 Millionen tote Menschen!

 20 Millionen Todesfälle. Können Sie sich vorstellen, was es ist?

 Wenn im Land für jeden der 20 Millionen Toten eine Schweigeminute ausgerufen wird, wird das Land schweigen ... 32 Jahre!

 20 Millionen Gräber auf 2,5 Tausend Kilometern – das bedeutet 15 Menschen pro 2 Meter Land!

 20 Millionen in 1418 Tagen – das bedeutet 14.000 Tote täglich, 600.000 Menschen pro Stunde, 10 Menschen pro Minute. Das sind 20 Millionen!

 Es scheint, dass diese schrecklichen Zahlen die Menschheit zum Nachdenken anregen sollten. Doch der Krieg dauert bis heute an.

Radio, Fernsehen, Zeitungen bringen uns beängstigende Neuigkeiten der Feindseligkeiten, die bis heute andauern.

 Nennen Sie die Punkte, an denen der Krieg seine Spuren hinterlassen hat. (markiert auf der Karte)

Irak, Iran, Afghanistan, Tschetschenien – diese Namen sprechen Bände.

All dies geschieht in unserem befreundeten Land – der Ukraine. Viele Bewohner sind gezwungen, ihre Häuser zu verlassen, ihr Land zu verlassen und sich vor Bomben und Granaten zu verstecken.

 Warum passiert das? Es gibt jetzt viel Böses in der Welt um uns herum, viele rücksichtslose, verantwortungslose Menschen. Und Böses, Feindschaft und Missverständnisse führen zum Krieg.

 Ist es möglich, militärische Aktionen zu vermeiden?

 Wie? Wie kann sichergestellt werden, dass es keine Gewalt, Tränen, Schmerz und Verzweiflung gibt?

(Wir müssen für die Konflikte zwischen verschiedenen Ländern verantwortlich sein und die aufgetretenen Probleme durch Verhandlungen und Vereinbarungen lösen und in der Lage sein, friedlich zu verhandeln.)

 Sag mir, wie leben wir in unserem lieben Weißrussland?

 Können wir zuversichtlich in die Zukunft blicken und Pläne für die Zukunft schmieden?

 Und wem sollen wir dafür danken, dass über unseren Köpfen ein blauer Himmel ist, dass wir die Geräusche von Muscheln nicht hören, dass unsere Verwandten und Freunde neben uns sind?

5. Festigung des erworbenen Wissens

Lassen Sie uns durch Antonyme ersetzen

Die Synonyme für Krieg sind die Worte: Böse, Feindschaft, Hass, Grausamkeit, Unmenschlichkeit. Wir müssen uns immer daran erinnern, nicht streiten, nicht wütend werden, nicht fluchen, sondern freundlich sein und viele Freunde haben.

Ersetzen wir diese „dunklen“ Wörter durch „helle“.

Das Böse ist Freundlichkeit

Feindseligkeit – Freundlichkeit

Hass ist Liebe

Grausamkeit – Barmherzigkeit

Unmenschlichkeit – Großzügigkeit

Gleichgültigkeit – Reaktionsfähigkeit

Diese wunderbaren menschlichen Eigenschaften werden einem Menschen nicht von Geburt an gegeben. Sie entwickeln sich, wenn ein Mensch lernt, besser zu werden und Gutes zu tun. Wenn alle Menschen diese wunderbaren Eigenschaften hätten, dann gäbe es immer einen friedlichen Himmel über unseren Köpfen.

Partnerarbeit. „Sammeln Sie Sprichwörter über die Welt und das Mutterland“

Wir werden in Gruppen arbeiten (Karten mit Sprichwörtern werden verteilt). Erinnern wir uns und verfassen wir Sprichwörter über die Welt und das Mutterland.

1. Frieden schafft und Krieg zerstört.

2. Verschwenden Sie weder Ihre Kraft noch Ihr Leben für Ihr Vaterland.

3. Frieden auf dem Planeten, glückliche Kinder.

4. Ein Mensch hat eine Mutter und ein Vaterland.

5. Gemeinsam für den Frieden einstehen, es wird keinen Krieg geben.

6. Ein schlechter Frieden ist besser als ein guter Streit.

 Welche anderen Sprichwörter über die Welt und das Mutterland kennen Sie?

In der Welt leben – in der Welt leben.

Die Welt ist eine tolle Sache.

Jeder hat eine liebe Seite.
Es gibt kein schöneres Land als unser Mutterland.

Ein Mann ohne Heimat ist eine Nachtigall ohne Lied.

Aus deinem Heimatland – stirb, geh nicht.

Mutterland ist eine Mutter, die weiß, wie man für sie einsteht.

Wer ist ein Berg für das Mutterland – ein wahrer Held

Gedichtvorlesung

Wir haben gesagt, dass es in der Welt um uns herum jetzt viel Böses gibt, viele rücksichtslose, verantwortungslose Menschen. Und Böses, Feindschaft und Missverständnisse führen zum Krieg. Wenden wir uns heute mit einer Nachrichtenanfrage an Erwachsene.

1. Mütter, Väter,
alles Erwachsene!
Hören Sie die Stimme Ihrer Kinder:
Lass es für immer keine Atomexplosionen geben,
Versperrt dem Krieg bald den Weg!

2. Wir brauchen Frieden auf dem blauen Planeten,
Sowohl Erwachsene als auch Kinder wollen es.
Sie wollen im Morgengrauen aufwachen
Erinnere dich nicht, denke nicht an den Krieg.

3. Wir brauchen Frieden, um Städte zu bauen,
Pflanzen Sie Bäume und arbeiten Sie auf dem Feld.
Alle Menschen guten Willens wollen es.
Wir brauchen Frieden für immer! Für immer!

4. Für Freundschaft, für Lächeln und für Treffen
Wir haben den Planeten geerbt.
Es ist uns vermacht, diese Welt zu schützen
Und dieses erstaunliche Land.

5. Uns vermacht, um diese Welt zu schützen –
So einzigartig im Morgengrauen
Seit seiner Kindheit ist er uns sehr lieb und süß,
Wir sind für die Zukunft der Welt verantwortlich.

6. Wir lassen nicht zu, dass Sie zu Asche und Asche werden
Zu dem, was man die Schönheit der Erde nennt.
Möge der Himmel über der Erde friedlich sein,
Lassen Sie die klangvolle Kindheit für immer lachen!

7. Du wirst eine helle Sonne zeichnen,
Ich werde den blauen Himmel malen
Er wird Brotähren zeichnen,
Wir zeichnen Herbstblätter
Schule, Freunde, Restless Creek ...
Wir werden mit unserem gemeinsamen Pinsel zuschlagen
Schüsse, Explosionen, Feuer und Kriege.

1. Teamarbeit

Und jetzt schlage ich vor, zur Sache des Friedens beizutragen.

 Was ist das Symbol des Friedens? (eine Taube mit einem Olivenzweig im Schnabel)

 Um den Planeten Erde schöner zu machen, dekorieren wir ihn mit von uns hergestellten Taubenfiguren und mit unseren aus farbigem Papier ausgeschnittenen Händen mit Friedenswünschen. (Männer basteln Tauben und schreiben sich Friedenswünsche in die Handflächen)

beunruhigende Neuigkeiten. Mal am einen, dann am anderen Ende der Welt fallen sie aufeinander

Bomben fallen auf den Boden, Schulen und Krankenhäuser brennen, Hunderte Menschen sterben. Warum so

Ereignis? Was hindert die Menschen daran, friedlich zu leben?

7. Zusammenfassend:

Der Mensch ist geboren, um zu leben, zu lieben und sich zu freuen. Wir, die neuen Generationen, schätzen die Zukunft des Planeten, die Zukunft unseres Heimatlandes Weißrussland. Unsere Aufgabe ist es, die Welt zu schützen und dafür zu sorgen, dass keine Menschen getötet, keine Schüsse abgefeuert und kein Menschenblut vergossen wird.
Der Himmel sollte blau sein, die Sonne sollte hell, warm, freundlich und sanft sein, das Leben der Menschen sollte sicher und glücklich sein.

8. Reflexion

Der Schüler liest ein Gedicht: „Und ich bin jetzt 11 Jahre alt“:

Und jetzt bin ich 11 Jahre alt.
Wer bin ich, Kind oder nicht?
Immer noch lernen, immer noch spielen
Ich denke und weiß viel.
Und ich kann viel tun
Ich bin den Erwachsenen zu Dank verpflichtet.
Ich studiere Geographie
Ich möchte den Menschen nützlich sein.
Und irgendjemand, irgendwo vielleicht
Es hat lange gedauert, bis ich mich umgebracht habe.
Er drückt den schwarzen Knopf
Zünde die Bombe und geh.
Und wieder wird er trinken und essen,
Und er hat Kinder.
Was ist, wenn jemand sie tötet?
Wie wird er ihren Tod überleben?
Die Bombe hat weder Ohren noch Augen.
Sie wird dich und uns töten.
Ich studiere Geographie.
Aber ich nehme es und schreie:
„Der Mensch ist zum Leben geboren,
Lass die WELT nicht töten!“

Schlusswort des Lehrers

Unser Gespräch ist zu Ende. Ich möchte alles zusammenfassen, was gesagt wurde.

Jeder Bürger der Republik Belarus, jeder Weißrusse muss sein Vaterland lieben, sein Volk respektieren, die Menschen, mit denen wir uns treffen und kommunizieren, und alles Mögliche für die Entwicklung und den Wohlstand unseres Weißrusslands tun.

Und Ihre Aufgabe innerhalb der Schulmauern ist es, fleißig zu lernen und hart zu arbeiten, damit Ihr zweites Zuhause gemütlich, schön und blühend ist.

„Niemand ist für den Krieg gemacht.“ Wie gut ist es, unter einem friedlichen Himmel zu leben, zu spielen, sich zu freuen, Freunde zu haben. Lasst uns gemeinsam diese Welt retten! Passen Sie auf unser geliebtes Weißrussland auf!

Viel Glück, Fleiß und Geduld im neuen Studienjahr.

Unterrichtsstunde „Wir sind vermacht, diese Welt zu schützen“

Zusammengestellt von: Lehrer Grundschule

Absichtserklärung „Kasanskaja Mittelschule» Bezirk Sernursky RME

Smolentseva Tatyana Grigorievna

Ziel:

Tragen Sie zur Erziehung zu Patriotismus, Zusammenarbeit und einer verantwortungsvollen Haltung gegenüber dem Frieden auf der Erde bei.

Aufgaben:

Kenntnisse über Staatssymbole festigen;

Sprache, logisches Denken und Gedächtnis entwickeln;

fördern Sie den Sinn für Teamarbeit und gegenseitige Hilfe

Ausrüstung : Computer, Projektor, Präsentation, blaues Papierplanetenmodell, Luftballons, Taubenschablonen, farbiges Papier, Schere.

Arbeitsplan:

1.Org. Moment. Festlegung des Themas und der Ziele.

3. Gespräch über die Welt

4. „Durch Antonyme ersetzen“

6. Gedichte lesen

8. Fazit.

1.org-Moment. Festlegung des Themas und der Ziele.

Liebe Leute, heute werden wir darüber sprechen, was jeden Menschen beunruhigt, denn ohne es ist es sehr schwierig, beängstigend und manchmal sogar unmöglich zu leben. -Worüber werden wir reden?

Folie 2

Errate die Rätsel, lies das Schlüsselwort:

1. Ich bin sicher, Freunde, ihr werdet es erratenDiese alte Festung im Zentrum von Moskau.Auf seinen Türmen leuchten die Sterne hell,Auf dem Turm läuten Spassky-Glockenspiele.(DER KREML)

2. Es gibt viele verschiedene Lieder auf der Welt,Aber dieser ist für uns der wichtigste.Sie, als Symbol des Staates,Allen bekannt.(HYMNE)

Was ist eine Hymne? Welche anderen Staatssymbole kennen Sie?

Hören Sie sich ein weiteres Rätsel an

3. Es ergänzt die Hymne und die Flagge,Jedes Land ist das Hauptzeichen.Russland hat etwas BesonderesDu versuchst es zu benennen. (WAPPEN)

- Welches Wort kam heraus? (Welt)

2. Definition der Bedeutung des Wortes WELT

Folie 3

Genau, wir reden über die Welt.

Was ist die Welt?

Das Wort Welt hat viele Bedeutungen:

1. Welt im weitesten Sinne – alles, was existiert,Universum

2. Die Welt im engeren Sinne ist ein PlanetErde

3.Mir – der Name eines Planeten. Wird als Synonym für das Wort Planet verwendet.

4. Frieden – Ruhe, Abwesenheit von Krieg, Frieden.

Wofür ist Frieden da?

3. Gespräch über die Welt

Unser Land Russland ist mächtig und riesig. Wenn wir von einer Ecke des Landes in eine andere reisen wollen, muss das schnellste Flugzeug den ganzen Tag fliegen. Unser Land ist so groß, dass, wenn es in einem Teil des Landes Nacht ist und alle Menschen schlafen, auf der anderen Seite des Landes, in anderen Städten und Dörfern, die Jungs spielen. In einem Teil unseres Landes ist es zu dieser Zeit kalt und im anderen Teil sehr heiß. Das ist so ein erstaunliches Land. Über unser Land, über Russland wurden viele Gedichte und Lieder verfasst.Menschen verschiedener Nationalitäten leben darin in Frieden und Harmonie. Wir leben unter einem friedlichen Himmel. Aber es war nicht immer wolkenlos und friedlich ...

Wissen Sie, was für Kriege die Menschen in unserem Land erleben mussten?

Sehr bald wird unser Land ein großes Datum feiern – 70 Jahre seit dem Ende des Großen Vaterländischen Krieges. Es dauerte mehr als vier Jahre, 1418 Tage und Nächte. Dieser schreckliche Krieg forderte das Leben von mehr als 20 Millionen Sowjetbürgern. Dies ist der Preis, zu dem ein friedlicher Himmel gewonnen wurde. UNDDas ist das große Verdienst unserer Großväter und Urgroßväter, die unser Land unter Einsatz ihres Lebens vor den Nazis verteidigt haben.Dann verteidigte die Sowjetarmee unser Land. Das Blut der sowjetischen Soldaten hörte auf zu fließen, die Menschen begannen ins zivile Leben zurückzukehren.

Folie 4 -10 (Folienwechsel – automatisch)

Natürlich ist es für Sie schwer, sich vorzustellen, dass selbst jetzt in verschiedenen Teilen der Erde und sogar ganz in unserer Nähe der friedliche Himmel mit Ruß und Dämpfen von explodierenden Granaten und Bomben bedeckt ist, Bränden, die die Häuser von Zivilisten zerstören.Sehr junge Soldaten, die Schulkinder von gestern, werden in den Krieg geschickt. Und wie sehr ihre Eltern sich Sorgen machen müssen! All dies geschieht in unserem befreundeten Land – der Ukraine. Viele Bewohner sind gezwungen, ihre Häuser zu verlassen, ihr Land zu verlassen und sich vor Bomben und Granaten zu verstecken.

Warum passiert das?

Es gibt jetzt viel Böses in der Welt um uns herum, viele rücksichtslose, verantwortungslose Menschen. Und Böses, Feindschaft und Missverständnisse führen zum Krieg.

Ist es möglich, militärische Aktionen zu vermeiden?

Wie? Wie kann sichergestellt werden, dass es keine Gewalt, Tränen, Schmerz und Verzweiflung gibt?

4. Ersetzen Sie durch Antonyme

Folie 11

Die Synonyme für Krieg sind die Worte: Böse, Feindschaft, Hass, Grausamkeit, Unmenschlichkeit.Wir müssen uns immer daran erinnern, nicht streiten, nicht wütend werden, nicht fluchen, sondern freundlich sein und viele Freunde haben. Ersetzen wir diese „dunklen“ Wörter durch Antonyme.

Das Böse ist Freundlichkeit

Feindseligkeit – Freundlichkeit

Hass ist Liebe

Grausamkeit – Barmherzigkeit

Unmenschlichkeit – Großzügigkeit

Gleichgültigkeit – Reaktionsfähigkeit

5. Arbeiten Sie in Gruppen „Sammeln Sie Sprichwörter über die Welt und das Mutterland“

Folie 12

Erinnern wir uns und verfassen wir Sprichwörter über die Welt und das Mutterland. Lasst uns in Gruppen arbeiten (Karten mit Sprichwörtern aus der Bewerbung werden verteilt)

Frieden schafft und Krieg zerstört.
- Sparen Sie für Ihr Vaterland weder Kraft noch Leben.
-Frieden auf dem Planeten, glückliche Kinder

Ein Mann hat eine Mutter und ein Mutterland

Um gemeinsam für den Frieden einzutreten, wird es keinen Krieg geben.

Ein schlechter Frieden ist besser als ein guter Streit.

Welche anderen Sprichwörter über die Welt und das Mutterland kennen Sie?

Folie 13

In der Welt leben – in der Welt leben.

Die Welt ist eine tolle Sache.

Jeder hat eine liebe Seite.
Es gibt kein schöneres Land als unser Mutterland

Ein Mann ohne Heimat ist eine Nachtigall ohne Lied.
Aus deinem Heimatland – stirb, geh nicht

Mutterland ist eine Mutter, die weiß, wie man für sie einsteht.

Wer ist ein Berg für das Mutterland – ein wahrer Held

6. Gedichte lesen

1. Mütter, Väter,
alles Erwachsene!
Hören Sie die Stimme Ihrer Kinder:
Lass es für immer keine Atomexplosionen geben,
Versperrt dem Krieg bald den Weg!

2. Wir brauchen Frieden auf dem blauen Planeten,
Sowohl Erwachsene als auch Kinder wollen es.
Sie wollen im Morgengrauen aufwachen
Erinnere dich nicht, denke nicht an den Krieg.

3. Wir brauchen Frieden, um Städte zu bauen,
Pflanzen Sie Bäume und arbeiten Sie auf dem Feld.
Alle Menschen guten Willens wollen es.
Wir brauchen Frieden für immer! Für immer!

4. Für Freundschaft, für Lächeln und für Treffen
Wir haben den Planeten geerbt.
Es ist uns vermacht, diese Welt zu schützen
Und dieses erstaunliche Land.

5. Uns vermacht, um diese Welt zu schützen –
So einzigartig im Morgengrauen
Seit seiner Kindheit ist er uns sehr lieb und süß,
Wir sind für die Zukunft der Welt verantwortlich.

7. Du zeichnest eine strahlende Sonne
Ich werde den blauen Himmel malen
Er wird Brotähren zeichnen,
Wir zeichnen Herbstblätter
Schule, Freunde, Restless Creek ...
Wir werden mit unserem gemeinsamen Pinsel zuschlagen
Schüsse, Explosionen, Feuer und Kriege .

7.Teamarbeit. Friedensplakat.

Folie 14

Und jetzt schlage ich vor, zur Sache des Friedens beizutragen, eine gemeinsame Arbeit zu leisten – ein Plakat über den Frieden.

Wissen Sie, was das Symbol des Friedens ist?

Um den Planeten Erde schöner zu machen, schmücken wir ihn mit Tauben und aus farbigem Papier ausgeschnittenen Händen mit Friedenswünschen.

(Das Poster wird auf einer vorbereiteten runden blauen Vorlage des Planeten Erde angefertigt, Tauben werden entsprechend der Vorlage auf weißem Papier ausgeschnitten, Handflächen auf farbigem Papier.)

Die Audioaufnahme des Songs „Solar Circle“ erklingt

8. Fazit.

Wie gut ist es, unter einem friedlichen Himmel zu leben, zu spielen, sich zu freuen, Freunde zu haben. Lasst uns gemeinsam diese Welt retten!

Literatur: 1.Rätsel: 2.Gedichte: ,

Zusammenfassung einer Unterrichtsstunde für Zweitklässler „Wir brauchen Frieden!“

Zweck: Dieses Material kann für thematische Gespräche und verwendet werden außerschulische Aktivitäten. Wird bei Lehrern und Gymnasiasten gefragt sein.

Ziel: Durchführung einer Veranstaltung zur Förderung des Friedens.
Aufgaben:
- einen neuen Feiertagstermin einführen, mit tragische Ereignisse aus der Geschichte;
- entwickeln beste Qualitäten Menschlichkeit: Patriotismus, Staatsbürgerschaft, Stolz auf das eigene Vaterland, Streben nach Frieden;
- ein Gefühl der persönlichen Verantwortung und Zugehörigkeit zur Wahrung des Friedens zu entwickeln.
Vorarbeit: Drei Tage vor der Veranstaltung erhalten die Kinder die Aufgabe, ein Plakat zur Unterstützung des Friedens auf der Erde zu zeichnen. Um Frieden zu finden, erhalten einige Kinder Gedichte zum Aufführen. An der Veranstaltung nehmen drei Köche der sechsten Klasse teil, die Gedichte vortragen und bei der Organisation kreativer Arbeit helfen.
Ausrüstung: Papier, technologische Karten, Taubenvorlagen, Weltkarte, ausgeschnittene Sprichwörter, Malvorlagen.
Gespräch über die Bedeutung des Wortes „Frieden“.
Heute ist unsere Unterrichtsstunde dem Frieden auf unserem Planeten gewidmet.

Wie verstehen Sie das Wort Frieden? Was meinen wir mit diesem weitläufigen, kurzen und so wichtigen Wort? (Jungs melden sich zu Wort).
So schrieb ein Mädchen in einem Gedicht über die Welt.
Ich zeichne das Wort WELT
Die Sonne scheint über der Erde
Kinder spielen auf der Wiese
Der Fluss ist blau, aber -
Das Schiff fährt darauf.
Hier zu Hause – direkt in den Himmel!
Hier sind die Blumen, und das ist Mama,
Neben ihr ist meine Schwester...
Das Wort „Frieden“ stammt von mir.
(Dina Mikhailova)
- Was ist die Welt?
- Hier ist eine Erklärung der Bedeutung dieses Wortes, die ein erklärendes Wörterbuch gibt:
1. WELT - Universum,
Planet,
der Globus, sowie die Bevölkerung, die Menschen auf dem Globus.
2. WELT – freundschaftliche Beziehungen, Vereinbarung zwischen jemandem, Abwesenheit von Krieg;
Stille, Frieden;
Vereinbarung zur Beendigung des Krieges.
Arbeiten Sie in Gruppen mit Sprichwörtern über die Welt.
Ich möchte Ihnen jetzt Sprichwörter über die Welt anbieten. Aber sie sind durcheinander, versuchen wir, sie wiederherzustellen. (In jeder Gruppe wird das Sprichwort durch separate Wörter dargestellt)
Ein schlechter Frieden ist besser als ein guter Kampf.
Gemeinsam für die Welt einzutreten ist Gottes Gnade.
Wenn die Welt dich nicht duldet, erträgst du sie
So soll die Welt sein.
Frieden und Frieden, es wird keinen Krieg geben.
Frieden auf dem Planeten – glückliche Kinder.
Gemeinsam für den Frieden einstehen – es wird keinen Krieg geben.
Lehrer:
WELT ist so ein vielschichtiges Wort.
Frieden – dieses Wort bedeutet kein Krieg!
Die Welt ist Frieden und Wohlstand!
Die Welt ist das gesamte Universum und unser fragiler Planet Erde!
Die Welt ist innerlich und Spirituelle Welt Mann!
Nachricht über Internationaler Feiertag- Tag des Friedens.

(In einer Kette äußern Kinder die gefundenen poetischen Zeilen)
Schauen Sie sich an, was für eine wunderbare Plakatausstellung wir herausgebracht haben. Jeder von euch steckt ein Stück seiner Seele in das Bild.

Senden Sie einen Wunsch nach Frieden. Individuelle Arbeit.
Unsere Assistenten haben für Sie Tauben vorbereitet, auf die Sie nun Ihre Wünsche an alle Menschen auf der Welt für diesen wundervollen Tag schreiben werden. Lassen Sie unsere Tauben der ganzen Welt sagen, dass Kinder in Russland und anderen Ländern keine Kriege wollen. Sorgen wir dafür, dass unsere Botschaften auf allen Kontinenten und in allen Teilen der Welt gehört werden. (Kinder befestigen ihre Tauben an einer Weltkarte.)

Bekanntschaft mit den tragischen historischen Fakten.
- Nennen Sie ein Antonym für das Wort „Welt“. (Krieg)
Kriege haben die Menschheit im Laufe der Geschichte heimgesucht.
3. Leser:
Es kann kein Gras wachsen
Spuren von Explosionen schrecklichen Metalls.
Hören Sie, die Erde ist schon lange müde
Aus unerbittlichen Kriegen seit Jahrhunderten.
Welche weiteren Maßnahmen gibt es?
Um unser besonderes Alter zu messen?
Sowohl im 20. Jahrhundert als auch vor der neuen Ära
Der Mensch stirbt vom Menschen.
Nach Berechnungen des Schweizer Wissenschaftlers Jean-Jacques Bebel herrschte in den letzten 5,5 Tausend Jahren nur 292 Jahre lang Frieden auf unserem Planeten. Fast 15.000 Kriege sind auf der Erde abgeklungen, mehr als die Hälfte davon in Europa.
XVII Jahrhundert - 3 Millionen 300.000 wurden getötet
18. Jahrhundert – 3 Millionen 200.000 wurden getötet
19. Jahrhundert - 5 Millionen 500.000 wurden getötet
XX Jahrhundert - getötet
XXI Jahrhundert - bereits getötet
Aber das Zeitalter hat gerade erst begonnen. Die Menschheit durchlebt gerade eine unruhige Zeit.
Ihnen, Bürger unseres Landes, Bewohner der Stadt Beslan, lebendig und tot, berühmt und namenlos, ist dieses Gedicht gewidmet.
1. Leser:
Schnee auf dem Kamin, Schnee auf der Eberesche,
Schnee erschien in den Tempeln der Mütter.
Die nicht auf ihre Söhne gewartet haben
Von einer Schule in Beslan. Und Töchter...
Wer wird sie trösten? Wer wird ihnen helfen?
Wer befahl, ihre Kinder zu vernichten?
Wer wird ihren großen Schmerz dämpfen?
Nein, sie werden vielleicht keinen Frieden finden.
Du hast sie großgezogen und großgezogen,
Freude und Glück wünschten sie sich im Leben.
Doch ihr junges Leben wurde abgebrochen ...
Und sie mussten nicht in der Welt leben.
Diejenigen, die zurückkamen, sowohl unversehrt als auch verkrüppelt,
Sie werden sich für immer an den Terror erinnern.
Und den Kindern wird von der Trauer in Beslan erzählt,
Über das, was damals im Land geschah ...
Ich widme einen Vers den lieben Kindern
Und ich verbeuge mich tief vor den Müttern.
Seien Sie stark, haben Sie Mut, Sie sind auf der gleichen Seite.
Und wir werden diesen Terror nicht vergessen,
Über die in Beslan Verstorbenen,
Über diejenigen, die im Kampf starben.
(N. Makarova)
Lehrer: 1. September 2004. Wer erinnert sich nicht an dieses schreckliche Datum?! Sie trat als Tragödie in Beslan in das Leben unseres Volkes ein. Ein friedlicher, so reiner und berührender Tag, der immer der 1. September war, erbebte vor Trauer, Weinen und Schmerz. Infolge des abscheulichen, in seiner Grausamkeit beispiellosen Terroranschlags in der Stadt Beslan wurden Hunderte Zivilisten getötet und verletzt, die meisten davon sind unschuldige Kinder. Wir werden diesen bitteren Tag nie vergessen. Ewige Erinnerung an die in Beslan Verstorbenen! Gönnen Sie sich einen Moment der Stille. (Moment der Stille)
1. Leser: Sie sind nicht von der Schule zurückgekommen. Jung, stark, lebendig. Sie träumten von kreativer Arbeit, oh heiteres Leben auf der Erde.
2. Leser: Alle Menschen auf der Welt verurteilen den Terrorismus – das ist die Barbarei des 21. Jahrhunderts.
3. Leser:
Terror – es gibt kein schrecklicheres Wort!
Terror – es gibt kein härteres Wort!
Terror – es gibt kein härteres Wort!
Terror – es gibt kein schlimmeres Wort!
Terror – es gibt kein schlimmeres Wort!
In Trauer und Trauer an diesem Tag.
- 70 Jahre sind seit dem Großen Vaterländischen Krieg vergangen. Doch bereits in dieser Zeit tobten mehr als 100 Kriege in verschiedenen Teilen unseres Planeten.
Was für Menschen beginnen diese Kriege? (Grausam, rücksichtslos, verantwortungslos).
- Ist es möglich, militärische Aktionen zu vermeiden? Wie? (Wir müssen eine verantwortungsvolle Haltung gegenüber den Konflikten einnehmen, die zwischen verschiedenen Ländern entstehen, und die aufgetretenen Probleme durch Verhandlungen und Vereinbarungen lösen und in der Lage sein, friedlich zu verhandeln.)
- Kriege entstehen oft aufgrund von Missverständnissen verschiedener Parteien oder wenn ein Land in die Entscheidung eingreift Umstrittene Probleme ein anderes Land, was völlig inakzeptabel ist
Lehrer:
Ich möchte mich an die Worte von Dean Reed erinnern und daran glauben, dass dies jemals passieren wird:
Es geht richtig vorbei, die Zeit der Schwierigkeiten
Es wird keine Raketen auf der Erde geben,
Die Stunde unseres Sieges wird schlagen
Die Menschheit wird die Welt betreten.
Eine Taube nach der technologischen Karte herstellen
-Was ist das Symbol des Friedens?
Geheimnis:
Das ist ein kleiner Vogel
Lebt in Städten.
Gießen Sie Krümel für sie ein -
Gurren und Picken. (Taube)

- Und nicht nur eine Taube, sondern weiße Taube. Warum?
-Ich schlage vor, dass Sie solche Tauben aus Papier machen, damit jeder nach unserem Gespräch sein eigenes Friedenssymbol hat.

Heute schlägt das Leben auf dem Planeten mit einem alarmierenden Puls. Millionen Menschen auf der ganzen Welt stellen sich die gleiche Frage: „Wie kann der Frieden gewahrt werden?“ Aber eine Frage zu stellen reicht nicht aus. Es ist notwendig, dass jeder alle Anstrengungen unternimmt und alles in seiner Macht Stehende tut, um sein Zuhause, sein Land und seine Kinder vor solchen Explosionen und Atomkatastrophen zu retten.
Lehrer: Frieden auf dem Planeten ist Freundschaft zwischen Völkern und Menschen, es ist eine Interessenvereinbarung, die auf der Liebe zur Menschheit basiert. Deshalb müssen wir alle eine Wahl treffen: Frieden oder Krieg. Wir müssen den Terror bekämpfen, damit die Kinder auf dem ganzen Planeten studieren, leben, arbeiten und von der Zukunft träumen können.
Der Schriftsteller Nikolai Tichonow sagte: „Jeder, egal wer er ist, was auch immer er tut, hat eine weitere Pflicht, die selbstlosen und treuen Dienst erfordert: die Welt zu schützen.“
- Wie verstehen Sie diese Worte?
- Sie sind junge Bewohner unseres Planeten. Und vieles auf dem Globus wird in Zukunft von Ihnen abhängen.
Auftritt von Zweitklässlern.

(Kinder lesen Gedichte.)
- Wir brauchen Frieden!
Du und Ich
Und an alle Kinder dieser Welt!
Und die Morgendämmerung sollte friedlich sein
Wer wird sich morgen treffen?
- Wir brauchen Frieden!
Gras im Tau
lächelnde Kindheit!
Wir brauchen Frieden!
schöne Welt,
vererbt!
- Wir brauchen eine bunte Wiese,
und ein Regenbogen über der Wiese!
Wir müssen rennen
springen, singen
und miteinander reden!
1. Mütter, Väter,
alles Erwachsene!
Hören Sie die Stimme Ihrer Kinder:
Lass es für immer keine Atomexplosionen geben,
Versperrt dem Krieg bald den Weg!
2. Wir brauchen Frieden auf dem blauen Planeten,
Sowohl Erwachsene als auch Kinder wollen es.
Sie wollen im Morgengrauen aufwachen
Erinnere dich nicht, denke nicht an den Krieg.
3. Wir brauchen Frieden, um Städte zu bauen,
Pflanzen Sie Bäume und arbeiten Sie auf dem Feld.
Alle Menschen guten Willens wollen es.
Wir brauchen Frieden für immer! Für immer!
4. Für Freundschaft, für Lächeln und für Treffen
Wir haben den Planeten geerbt.
Es ist uns vermacht, diese Welt zu schützen
Und dieses erstaunliche Land.
5. Uns vermacht, um diese Welt zu schützen –
So einzigartig im Morgengrauen
Seit seiner Kindheit ist er uns sehr lieb und süß,
Wir sind für die Zukunft der Welt verantwortlich.
6. Wir lassen nicht zu, dass Sie zu Asche und Asche werden
Zu dem, was man die Schönheit der Erde nennt.
Möge der Himmel über der Erde friedlich sein,
Lassen Sie die klangvolle Kindheit für immer lachen!
Den Vers des Liedes über die Welt lernen.

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