Dom › električna oprema › A. P. Čehov. O piscu

A. P. Čehov. O piscu

Osamdesetih godina 19. stoljeća, kada je nastala priča “Obitelj konja”, u djelima A. P. Čehova vladao je veseo i veseli smijeh. Djelomično je to zbog okolnosti: početak 80-ih nije tako povoljan za razvoj jetke satire. Cenzura je pooštrena u zemlji kao rezultat reakcije vlasti. Najuspješniji je lagan i vedar smijeh sitnim zgodama svakodnevice. Međutim, ne može se reći da se Čehovljev talent počinje razvijati u humorističnim časopisima zabavnog karaktera. Pisac široko koristi svoje znanje na području ruske klasike.

Čehovljev smijeh u ovom trenutku je hiperboličan, često se koristi groteska. No, ima i takvih priča u kojima se ne narušava autentičnost života. U takvim pričama pisac obraća pozornost na svakodnevne sitnice, ali izvlači one najznačajnije i najupečatljivije. Ipak, smijeh A. P. Čehova i dalje je vedar i bezbrižan. To se događa u priči "Ime konja". Govoreći o ovom djelu, istraživači najčešće koriste izraz "topli humor".

Kao iu mnogim ranim pričama A. P. Čehova, predmet slike je mali svakodnevni detalj, komadić života. "General bojnik Buldeev ima zubobolju." Tada se odvija cijela jedna priča, bezvrijedna, ali iznenađujuće važna za junake priče. Gotovo cijeli dan, svi stanovnici Buldeevljeve kuće bolno su se prisjetili imena liječnika, koji je "progovorio svojim zubima - prva klasa". Znalo se okrenuti prema prozoru, šapnuti-čak, pljunuti - i kao rukom! Takva moć mu je dana ... ". Ali evo loše sreće - ovaj iscjelitelj je otišao živjeti sa svojom svekrvom u Saratov. A za heroje nema ničeg iznenađujućeg u činjenici da čudotvorni liječnik liječi ljude iz drugih gradova "telegrafski". General Buldejev nije imao povjerenja u savjete Ivana Evseicha. Da, zubobolja je bila prejaka, i on odlučuje poslati telegram. I opet je prepreka pamćenje službenice. Sjeća se samo da je prezime "kao konj". Cijeli je dan gomila pratila Ivana Evseicha, izmišljajući razne opcije doktorovo ime.

Zaista, Čehovljev "topli humor" se osjeća. Pa kako im se ne nasmiješiti – koji smisle ime iscjelitelja šarlatana koji nikome ne treba; njih - nadajući se takvom iluzornom ozdravljenju? U priči nema zlog smiješka prema likovima, nema satiričnog podsmijeha, tako karakterističnog za kasnijeg Čehova. Autor se smije napetom i bolnom stanju Ivana Evseicha, koji u svojim mislima prelazi najrazličitije različite varijante. Može se samo reći: “Kako je malo potrebno za sreću!” ugledavši službenika kako trči prema imanju "takvom brzinom, kao da ga juri bijesan pas".

No, sav trud njegovog pamćenja bio je uzaludan: zub je izvadio liječnik koji je stigao na zahtjev generala. Situacija je skroz komična, prožeta iskričavim smijehom. Pisac nikoga ne ismijava, on jednostavno opisuje životnu zgodu koja se svakome može dogoditi. materijal sa stranice

A. P. Čehov se s pravom može nazvati nasljednikom tradicije N. V. Gogolja. Ali Čehov ne staje i razvija svoju umjetničku metodu. I ako je Gogolj imao „smijeh kroz suze“, onda Čehov ima „smijeh do suza“.

Plan

General bojnik Buldeev je imao zubobolju.
Službenikova priča o iscjelitelju iz Saratova. Buldeev odlučuje poslati telegram.
Službenik Ivan Evseich zaboravio je doktorovo ime, zna samo da je povezano s konjima.
Ujutro general zove doktora i vadi zub.
Službenik se sjeti prezimena, ali prekasno.

Niste pronašli ono što ste tražili? Koristite pretraživanje

Na ovoj stranici materijal o temama:

dojmovi o priči a p Čehov konj prezime
Čehovljeva priča konjsko prezime.uzroci bolesti
kratko prepričavanje priče konj prezime
analiza imena konja
Čehovsko prezime konja što znači "hraniti zubima"

Čehov je uspio stvoriti priču čiji je naslov postao krilatica. Fenomen, kada se riječ vrti na jeziku, ali se ne može zapamtiti, naziva se "ime konja". To govori o univerzalnom značaju kreativnosti. ovaj pisac, od kojih je dio postao predmet naše analize.

Kao što znate, A.P. Čehov je imao sposobnosti ne samo u književnosti, već i u medicini. Dvojbe oko izbora glavne djelatnosti natjerale su autora na dvojbu, možda je zato i potpisao svoju rane priče pseudonim Antosh Chekhonte. Priča “Obitelj konja” odnosi se upravo na takvo razdoblje stvaralaštva. Djelo je objavljeno 7. srpnja 1885. u peterburškim novinama.

Povod za pisanje bila je anegdota koju je čuo pisac, au kojoj su se prisjetili prezimena ptice. Ispostavilo se da je riječ o Verbinu, a asocijativna serija objašnjena je činjenicom da ptica sjedi na vrbi.

Žanr i smjer

Smjer prve Čehovljeve proze - prirodna škola. U rani rad nastavlja autor gogoljevske tradicije, ali na poseban autorski način. To se očituje već na razini traženja materijala za djelo – svakodnevna situacija, anegdota. Još zajednička značajka je ismijavanje stereotipa ponašanja ljudi na određenim pozicijama i položajima: službenika, službenika i sl.

Žanr - humoristična priča. Osim toga, Čehovljevo zanimanje za europsku kratku priču ogleda se iu priči "Ime konja", o čemu svjedoči usporedni razvoj svakodnevne crte (zubobolja) i paradoksalne činjenice (vračevo prezime).

Pisac svoju priču čini duhovitom i apsurdnom, uglavnom igrom riječi. Na primjer, iscjelitelj se "hrani zubima", "razgovara zubima".

Priča nije bez folklornog prizvuka: nije slučajno da se službenik zove Ivan, a njegov savjet - obratiti se iscjelitelju - teško da bi se mogao nazvati mudrim.

Značenje imena

Autor kompetentno gradi svoju igru s čitateljem. Na početku je prikazana tužna situacija umirovljenog general-bojnika Buldejeva, potom su nabrojane sve moguće i nemoguće metode liječenja. I tek u drugoj polovici priče pojavljuje se motiv koji seže do imena - prezimena konja.

Nabrajanje nagađanja junaka jedna je od kompozicijskih osnova. Ali bit naslova nije samo u tome.

Naime, prezime se samo neizravno odnosi na životinju. Likovi pogrešno biraju cilj, gube pravi put – a to je i smisao naslova priče. Kao što zaboravljeno ime nije bio konj, tako je bila potrebna pomoć ne od iscjelitelja, već tradicionalna.

Glavni likovi i njihove karakteristike

Središnji lik priče Buldeev, general bojnik u mirovini. Čehov, stvarajući svoje junake, koristi se i vodviljskom tradicijom, imenujući ih govorna imena. Suglasje imena osobe tako visokog ranga s buldožerom djeluje na smiješno smanjenje njegovog položaja. Buldejev je naivan, povjerljiv, neprestana bol ga dovodi u očaj. Neugodna situacija otkriva još jedno svojstvo koje diskreditira ime generala - kukavičluk. Da je odlučio odmah izvaditi zub, ne bi bilo cijele ove priče oko iscjelitelja.
službenik prostodušan, iskreno želi pomoći. Nesebičnost se može identificirati kao pozitivna kvaliteta, ali Ivan Evseich je glup, a to je opet ismijavajuća komponenta u portretu heroja.
U vračaru je duhovito prikazan tradicionalni niz osobina službenika. Ima ukus za votku Ovsov sadrži ljubavnicu. A sama transformacija trošarinskog službenika u iscjelitelja rječito govori o mnogočemu.
Samo liječnik prikazano kao isključivo pozitivni junak, racionalno razmišljajući, pošteno radeći svoj posao. Možda takva autorova simpatija prema liječniku nije slučajna, jer ova profesija nije strana samom Čehovu.

Teme i problemi

Profesionalizam. Situacija koju opisuje Čehov je apsurdna. Činovnik je glup, general kukavica, a službenik postaje iscjelitelj. Ako se kod Buldejeva ismijava njegov strah od vađenja lošeg zuba, kod Ovsova je to nedjelovanje menadžera i poslovnih rukovoditelja. Dužnosnici često obećavaju samo riječima - govore zubima svojim moliteljima. Na istom mjestu iscjelitelj to doslovno radi, ali treba li to činiti trošarinski službenik?
Praznovjerje. Priča suprotstavlja liječnika i iscjelitelja. Taj sukob nije središnji, ali Čehov u Obitelji konja pokazuje svu besmislenost odgađanja potrebnog medicinskog zahvata. Autor ismijava kako je general bojnik, čini se, čovjek od smisla, nasjeda na provokacije činovnika koji vjeruje u zavjere.
Kukavičluk. Bojeći se običnog medicinskog zahvata, osoba izgleda smiješno i ponaša se glupo. Kako takav general može braniti državu ako treba? Taj je problem poprečan u Čehovljevu djelu, njegovi se junaci često boje sitnica, ali ne vide stvarno strašne stvari.

Značenje

Ideja priče je samodisciplina, sposobnost da se saberete u teškoj situaciji. Inače ćete morati uzalud patiti i natjerati druge da pate. Dakle, službenik radi apsolutno nepotreban posao - sjeća se imena iscjelitelja, a svi članovi obitelji uzaludno mu pokušavaju pomoći u tome. glavni problem junaci priče su da se ne mogu koncentrirati na ono glavno, zbog čega svi rade nešto krivo. To se izravno odnosi na događaje u pripovijesti, kao i na ono što rade u životu.

Glavna ideja priče je očigledna: svatko se mora odgovorno baviti svojim poslom, samo tako će se uspostaviti red. Ali dokle god se generali boje liječnika, iscjelitelji činovnički govore zubima, a činovnici brbljaju na radnom mjestu, sve će ići naopako, kako pokazuje autor. Put da se riješimo te vulgarne besmislice leži u poštenom radu.

Što podučava?

Priča nas uči da se ne povlačimo pred neizbježnim. Osoba treba prevladati svoje strahove i iskušenja u korist ispravnih, razumnih postupaka. Čehov poziva da ne varaju, ne pribjegavaju šarlatanstvu, već da savjesno rade svoj posao.

Osim toga, osoba treba biti na svom mjestu: hrabra - u generalima, razumna - u činovnicima, predanost - u službenicima. Ako osobne kvalitete ne odgovaraju profesiji, tada se dobiva takva smiješna i neugodna situacija, kao u "Obitelji konja". Što bi se dogodilo ako se liječnik ne bi nosio sa svojim dužnostima? Možda se u ovoj priči kriju osobna traganja i dvojbe samog Čehova, koji još nije odlučio koju će djelatnost, medicinsku ili spisateljsku, izabrati kao glavnu.

Zanimljiv? Spremite ga na svoj zid!

želja da se pomogne bolesnima? Što kaže?

(U ovom slučaju Čehov prikazuje svoj suvremeni život, u kojem su ljudi u neravnopravnom položaju.

I. Sher piše: “Ali Čehov se nije uvijek veselo smijao; vrlo često će njegove priče, kao jednostavne i obične, o prostim i običnim poslovima i danima, izgledati samo smiješne. Treba samo pomisliti na njih, zaviriti dublje u njih, i postaje tužno. Ovdje je priča "Ime konja" ... Dobro razmislite, a iza ovoga smiješna priča vidjet ćete tako dosadan i siv život tako bezobraznih, neukih ljudi da sigurno nitko od vas ne bi volio živjeti s njima?

Slažete li se s mišljenjem I. Shera?

Jesu li ljudi u priči zaista bezobrazni i neuki?

Zapamtite sastav priče - anegdota (nema opisa, obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna. Imajući to na umu, odaberite s predloženog popisa ono sredstvo koje je najučinkovitije za otkrivanje karaktera našeg junaka).

Sredstva za otkrivanje karaktera junaka.

Dokažite tekstom da je general

hirovit -

samopouzdan -

prema slugama se odnosi s prijezirom, koristi uvredljive oštre izraze.

Donesite zaključak. Kako je živjeti pored takve osobe. Biste li voljeli živjeti ovako? Je li smiješno ili tužno?

Generala boli zub, a mi doživljavamo

žaliti ga? (Pisac ne nastoji pobuditi simpatije prema njemu, on nasmijava čitatelja komičnom situacijom u kojoj se nalazi Buldeev).

Što general misli o zavjerama? (broji ih

gluposti i nadriliječništva), a on nestrpljivo zahtijeva od službenika da zapamti "konjsko ime" iscjelitelja, kategorički odbija ponudu liječnika da mu izvadi zub, a zatim sam šalje po njega, kao po spasitelja).

Tko je od slugu najbliži gospodaru? (Sudski izvršitelj)

Može li se on nazvati komičnim likom?

Zašto? (Savjetuje da se obrati iscjelitelju, usuđuje se predložiti tekst depeše. Tada gubi hrabrost i razmetanje, osjeća strah od ljutitog generala (polako je otišao, teško uzdahnuo), prisjećajući se svog prezimena kad je bila više nije potreban, vraća samopouzdanje i nadu da će zaslužiti mjesto generala).

Koje načine stvaranja stripa poznajete? (hiperbola, nedosljednost, iznenađenje). Navedite primjere.

Ograničenost, neznanje službenika

izvrsno izveo Čehov. Kroz gramatički neispravan govor Ivana Evseicha. Dokažite to tekstom.

Neznanje - prijedlog da se javi trošarini, pa da izliječi zube preko telefona.

Pogreške u govoru: hranjen zubima

Kršenje logike u prezentaciji:

("služio trošarinu ... zubi progovorili")

Neusklađenost tvrdnji

Trošarikovcu je "dana vlast", a hvale ga kako je dobio otkaz na trošarinama.

Slažete li se s tvrdnjom da je A. P. Čehov jedan od briljantnih majstora riječi?

Čehov je o jeziku rekao:

“Jezik treba biti jednostavan i elegantan…”

“Fraza” (...) se mora napraviti – to je umjetnost. Potrebno je izbaciti suvišno, očistiti frazu od "što dalje", "uz pomoć", potrebno je voditi računa o njezinoj muzikalnosti i ne dopustiti da "postane" i "zaustavi" u jednoj frazi gotovo jedan do drugoga.

“Ne želim prihvatiti priče bez mrlja. Morate snažno trljati. U pismu Gorkom Čehov je dao sljedeći savjet: „... čitajući tekst, prekriži definicije imenica i glagola gdje je to moguće ... Jasno je kad pišem“ Čovjek je sjeo na travu; razumljivo je jer je jasno i ne drži pozornost. Naprotiv, neshvatljivo je i teško za mozak kada napišem: “Visok, uskih prsa, srednjeg rasta čovjek riđe brade sjeo je na zelenu travu, već zgnječenu pješacima, sjedio šuteći, bojažljivo gledajući oko sebe. i bojažljivo.”

imenica ch imenica

Čovjek je sjeo na travu.

Koji su omiljeni dijelovi govora koje koristi Čehov (imenica i glagol). Fraza mora biti precizna i razumljiva - to je druga značajka Čehovljeva stila.

Čehov je rekao: "Sažetost je sestra talenta"

Koja je još jedna značajka Čehovljevog rukopisa?

(Rukopis – način pisanja) Četvrta osobina je kratkoća.

Dečki, u kompoziciji priče – anegdote gotovo da i nema opisa, obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna.

Dramatizacija (obučeni učenici)

Koje je značenje ovog dijaloga u razvoju radnje?

(Dijalog je početak radnje)

Kakvu ulogu u priči ima anegdota

šala riječ?

(Privlači pažnju ili briljantnošću duhovitosti ili, naprotiv, svojom besmislenošću, sudjeluje u razvoju

Pronađite vrhunac u zapletu priče.

Pogledajte ilustraciju udžbenika

(str. 283). Pronađite citat koji odgovara ilustraciji Kukryniksyja.

("Mučne misli" službenice i neutralno ponašanje liječnika, radost službenice i beskorisnost skretanja na trošarinu)

Pronađite rasplet u zapletu priče (2 kolačića)

Čehovljev kraj uvijek je neočekivan. Ovo je značajka stila II.

Razlikuje li se karakter u životnoj situaciji

casus (casus-složeni zbunjujući slučaj) od sebe do uobicajen život? (Odgovor: šarlatanstvo je drugačije - s prezirom donesene 2 smokve)

Je li lik uspio prevladati neobičnu situaciju

bez moralnog gubitka? Kako se vratio normalnom životu?

(Vratio se svojoj egzistenciji, svojim stabilnim predodžbama o svijetu koje je napustio iz straha od trenutne kušnje. Buldejev je sam stvorio i sam prevladao anegdotalnu situaciju, s prezirom pokazujući 2 fige).

Ispostavilo se da priča nije samo smiješna, već i ozbiljna. To nas podsjeća da se u svim okolnostima “među ljudima mora biti svjestan vlastitog dostojanstva”.

Čehov je svojim djelom ustvrdio ne samo najbolje kvalitete ljude, ali i njihove nedostatke.

Je li smijeh ozbiljna stvar?

Kad se smijete, vaše tijelo se raduje. Petnaest mišića na licu i nekoliko desetaka na tijelu prvo se kontrahiraju, a zatim opuštaju. Puls se ubrzava, disanje ubrzava, krv se obogaćuje kisikom. Mozak je također na oprezu - smanjuje osjetljivost na bol, jer se proizvode endorfini - tvari koje ubijaju bol i pružaju zadovoljstvo. Nije slučajno što neki liječnici uvode šalu i smijeh u liječenje raznih bolesti.

Je li Čehov znao za ovo? (Naravno da je bio doktor).

Sažetak lekcije.

Što ste naučili na satu? Sto volis? Vratimo se temi i ciljevima lekcije.

Domaća zadaća.

Pisati priču sam je šala.

A. P. Čehov je rekao da će čovjek postati bolji ako mu se pokaže kakav on zapravo jest. Kažu da je spisateljica uvijek doživljavala bol u srcu za čovječanstvo. Izrazio ju je u prikazivanju društvenih i moralnih situacija, služeći se komičnim i satirična sredstva. O ovome rano humoristične pričeČehov. Često je prikazivao način života koji se predstavljao kao nešto smiješno, a samim time i smiješno. U tim manjim djelima prisutna je vanjska komičnost (komičnost situacije), koja nalikuje anegdoti.

Primjer takve proze je priča "Ime konja". Njegova analiza jasno karakterizira rana proza Autor. Priča krajnje jednostavno: generala Buldejeva je zabolio zub. Pokušao je sve bezuspješno. narodni lijekovi. Službenik Ivan Evseevich nudi da se obrati osobi koja čak liječi zavjerama "telegrafom". Budući da ovaj "liječnik" živi u drugom gradu, morate mu poslati telegram. Ali službenik je zaboravio ime primatelja. Tvrdio je da prezime "konj". Svi ukućani počeli su nuditi svoje mogućnosti, bolno se prisjetio Ivan Evsejevič. Na kraju je liječnik izvadio zub, a službenica je slučajnim okolnostima zapamtila prezime - Ovsov.

Žanr teksta može se definirati kao anegdotska priča (djelo aktualnog sadržaja s razigranim koloritom). U ovoj priči, kao u šali, neočekivan kraj. Ona je ta koja naglašava njegovu šaljivu prirodu.

Kompoziciju djela karakterizira nagao početak (značajka Čehovljevog stila), odsutnost obrazloženja i opisa. Ključna je uloga dijaloga. Ovo je poveznica na akciju. Rasplet su dvije fige, koje general ekspresno pokazuje činovniku.

Junaci priče su obični, neugledni ljudi: umirovljeni general bojnik, generalova žena, njihova djeca, službenik i sluge. Generala muči zub, ali ne izaziva sažaljenje. Pisac nasmijava trenutnom situacijom, svojom komičnom pozicijom.

Komični su načini na koje se nude riješiti boli. Smišljanje varijanti "konjskog prezimena" također izgleda komično: Kobylkin, Loshadkin, Zherebchikov, Konyavsky, Uzdechkin itd. Ovdje autor intenzivno koristi asocijativnost, ali u isto vrijeme poštuje osjećaj za mjeru.

Općenito, strip je glavni umjetnička tehnika priča. Autor koristi nesklad između vanjskih manifestacija i unutarnje biti. Dakle, službenik se mnogo puta prisjeća imena takozvanog "doktora", sve više iskrivljujući različite opcije. A pravo ime Ovsov se samo uvjetno može smatrati "konjem". Ili, na primjer, ovo: general major, ali se boji; prezire zavjere i liječit će zub telefonom; trošarina "dana snaga" te je otpušten s dužnosti. U priči se koriste i takve metode komičnog: hiperbola (preuveličava se metež u kući), iznenađenje (situacija u kojoj se pamti prezime).

Od posebne su važnosti anegdotske riječi, govorne pogreške: "zubi i hrani", "ako koji","koristi se kod kuće", "koristiti", "grditi", "divljački osmijeh" itd. Živahni govor nadopunjuje karaktere likova.

Umirovljeni general bojnik sam je osmislio, a potom i sam prebolio (nazvao doktora) anegdotalnu situaciju, demonstrirajući službenici dvije fige. Autor nam prikazuje hirovitog, neukog generala (a to je titula najvišeg zapovjednog kadra). Buldeev koristi psovke, s prezirom se odnosi prema slugama. I nehotice se postavlja pitanje: tko su suci? Ovo me čini tužnim. Dakle, kod Čehova su dva pojma rame uz rame - komično i tragično. Tjeraju vas da razmišljate o životu, o njegovim moralnim i društvenim pitanjima.

Analiza priče A.P. Čehov "Jonih"
"Tosca", analiza Čehovljeva djela, esej

Čehov majstor ...... (humoristična priča) ... umjetnik ... (život)

Epigraf : Je li smijeh ozbiljna stvar?

Imati predodžbu o značajkama ... (stil) ...... Čehov;
Znati identificirati (načine)......... stvaranje šaljive priče;
Da pokušam shvatiti: je li sposoban (smijeh).........postati izvor...(zdravlja).......

Majstor je stručnjak koji je postigao visoku umjetnost u svom području.

Umjetnik je osoba koja radi nešto s velikim umjetničkim ukusom, vještinom.

Orgmoment

Drago nam je zbog našeg novi sastanak. Dobar dan i dobro raspoloženje svima.

Usput, o vašem raspoloženju... Kako se obično osjećate ujutro? Napišite na marginama svoje raspoloženje na početku lekcije.

Pokušat ću te oraspoložiti.

Na ulici je gužva. Prilazi čovjek i pita:

Što se dogodilo?

Da, spomenik je otvoren.

Tko je napisao "Mumu"?

Ne, Turgenjev je napisao Mumu.

Predivno! “Muma” je napisao Turgenjev, a otvara se spomenik nekakvom Čehovu.

Ovdje se smiješ.

Odredi žanr ovog teksta. (Vic)

Anegdota je kratka priča aktualnog sadržaja s humorističnom ili satiričnom bojom i neočekivano duhovitim završetkom. Ponekad može postati temelj književnog zapleta.

Što vic čini smiješnim, daje mu duhovitu boju? (Duhovit završetak).

Anegdotu je, nema sumnje, smislio duhovit čovjek. Ali pogledajmo tekst.

U kojem je obliku predstavljen? (u obliku dijaloga)
Što je dijalog? Od čega se sastoji?
Koliko je ljudi u razgovoru?
Možemo li ih okarakterizirati na temelju njihova govora? Zašto? (Da. Govor je sredstvo karakterizacije junaka.)
Ponovno pročitajte zadnji redak.
Može li se ova osoba nazvati duhovitom? (Ne, on je neznalica, slabo obrazovan, nekulturan)

Označite ove riječi na marginama. Možda će nam i dalje biti od koristi.

Iz nekog sam razloga bio tužan. Tko dijeli moje osjećaje? Oni. i ti si tužan... Ali zašto?

(Sramota za ljude koji......... Sramota za Čehova)

Pokušajmo ispraviti tu nepravdu.

Ali Čehov je i dramatičar, njegovo je dramsko pisanje rođeno zajedno s rađanjem Moskovskog umjetničkog kazališta. “Galeb”, “Tri sestre”, “Višnjik” postavljaju se gotovo posvuda. Začudo, uklopio se u kulture naroda s posebnim nacionalnim identitetom. U Japanu se cijeni, možda, više nego u našoj zemlji. Stanovnici Zemlje izlazećeg sunca kušaju meku liričnost njegovih drama, sutonsku divljinu, poput delikatne arome nektara.

Samo si se smijao, a sad razmišljaš. Gdje je granica između smiješnog i tragičnog? I postoji li uopće?

Međutim, vrijeme je da izgovorimo temu naše lekcije. Imate li kakvih prijedloga?

A tko je Čehov? (pisac)

Dobar pisac?

A ako je osoba talentirana, savršeno poznaje svoj posao, koji sinonimi mogu zamijeniti riječ pisac? ( majstor, umjetnik).

Testirajmo tvoje pretpostavke!

Čehov-majstor ........., umjetnik ..........

Ima riječi podrške, hoćemo li pokušati vratiti golove?

Ciljevi:

Imajte ideju o značajkama ......... Čehov.
Biti u stanju identificirati ......... stvaranje šaljive priče.
Ponoviti ......... (sredstvo) otkrivanja lika književnog junaka.
Pokušajte shvatiti može li ......... postati izvor ..........

Odredite žanr djela. (šaljiva priča)

Tko su junaci priče?

(general-major, Buldejev, činovnik, kuharica Petka, generalova žena, sluge, djeca)

General bojnik je čin ili rang najvišeg zapovjedništva kopnene vojske (prvi generalski čin po stažu).

Kako počinje priča?

Pročitajte. (“Umirovljenog general-majora Buldeeva boli zub”)

Primijetite da priča počinje brzo

. Čitatelj se odmah informira. To je prva značajka Čehovljeva stila.

Zamislite da zubi nisu boljeli gospodara, već nekoga od slugu, na primjer, kuharicu Petku. Je li takav metež uopće bio moguć? Takav

univerzalni izraz sućuti; želja da se pomogne bolesnima? Što kaže?

(U ovom slučaju Čehov prikazuje svoj suvremeni život, u kojem su ljudi u neravnopravnom položaju.

Kako se ovo zove? trop?

I. Sher piše: “Ali Čehov se nije uvijek veselo smijao; vrlo često će njegove priče, kao jednostavne i obične, o prostim i običnim poslovima i danima, izgledati samo smiješne. Treba samo pomisliti na njih, zaviriti dublje u njih, i postaje tužno. Evo priče “Ime konja”... Razmislite dobro i iza ove smiješne priče vidjet ćete tako dosadan i siv život tako bezobraznih, neukih ljudi da sigurno nitko od vas ne bi volio živjeti s njima?

Slažete li se s mišljenjem I. Shera?

Jesu li ljudi u priči zaista bezobrazni i neuki?

Prisjetite se sastava anegdotske priče (nema opisa, obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna. Imajući to na umu, odaberite s predloženog popisa ono sredstvo koje je najučinkovitije za otkrivanje karaktera našeg junaka).

Sredstva za otkrivanje karaktera junaka.

Dokažite tekstom da je general

nepristojan -
hirovit -
samopouzdan -
prema slugama se odnosi s prijezirom, koristi uvredljive oštre izraze.

Donesite zaključak. Kako je živjeti pored takve osobe. Biste li voljeli živjeti ovako? Je li smiješno ili tužno?

Generala boli zub, a nama ga je žao? (Pisac ne nastoji pobuditi simpatije prema njemu, on nasmijava čitatelja komičnom situacijom u kojoj se nalazi Buldeev).

Što general misli o zavjerama?

(Smatra ih besmislicama i nadriliječništvom), a od službenika nestrpljivo zahtijeva da zapamti "konjsko ime" iscjelitelja, kategorički odbija ponudu liječnika da mu izvadi zub, a zatim sam šalje po njega, kao po spasitelja. ).

Tko je od slugu najbliži gospodaru?

(Sudski izvršitelj)

Može li se on nazvati komičnim likom?

(Savjetuje da se obrati iscjelitelju, usuđuje se predložiti tekst depeše. Tada gubi hrabrost i razmetanje, osjeća strah od ljutitog generala (polako je otišao, teško uzdahnuo), prisjećajući se svog prezimena kad je bila više nije potreban, vraća samopouzdanje i nadu da će zaslužiti mjesto generala).

Koje načine stvaranja stripa poznajete? (hiperbola, nedosljednost, iznenađenje). Navedite primjere.

Uskogrudnost, neznanje činovnika izvrsno prenosi Čehov. Kroz gramatički neispravan govor Ivana Evseicha. Dokažite to tekstom.

Neznanje - prijedlog da se javi trošarini, pa da izliječi zube preko telefona.

Govorne greške

: hranjen zubima

Kršenje logike u prezentaciji:

(“služio je kao trošarinar ... zubima je govorio”)

Neusklađenost tvrdnji

Trošarinu se "sila daje", a hvali ga i da je dobio otkaz na trošarini.

Slažete li se s tvrdnjom da je A.P. Čehov - jedan od briljantnih majstora riječi?

Čehov je o jeziku rekao:

“Jezik treba biti jednostavan i elegantan...”

“Fraza” (...) se mora napraviti - to je umjetnost. Potrebno je izbaciti suvišno, očistiti frazu od "što dalje", "uz pomoć", potrebno je voditi računa o njezinoj muzikalnosti i ne dopustiti da "postane" i "zaustavi" u jednoj frazi gotovo jedan do drugoga.

“Ne želim prihvatiti priče bez mrlja. Morate snažno trljati. U pismu Gorkom Čehov je dao sljedeći savjet: “... čitajući tekst, precrtajte definicije imenica i glagola gdje je to moguće... Jasno je kad pišem “Čovjek je sjeo na travu; razumljivo je jer je jasno i ne drži pozornost. Naprotiv, neshvatljivo je i teško za mozak kad napišem: “Visok, uskih prsa, srednjeg rasta čovjek s riđom bradom sjeo je na zelenu travu, već izgaženu pješacima, sjedio šutke, bojažljivo gledajući oko sebe. i bojažljivo.”

Praktični rad

Koji su omiljeni dijelovi govora koje koristi Čehov (imenica i glagol). Fraza mora biti precizna i razumljiva - to je druga značajka Čehovljeva stila.

rekao je Čehov

: "Kratkoća je duša duhovitosti"

Koja je još jedna značajka Čehovljevog rukopisa?

(Rukopis - način pisanja) Četvrta značajka je kratkoća.

Dečki, u kompoziciji priče – anegdote gotovo da i nema opisa, obrazloženja, a uloga dijaloga postaje ključna.

Igraj ulogu, ali bit

Dramatizacija (obučeni učenici)

Koje je značenje ovog dijaloga u razvoju radnje?

(Dijalog je početak radnje)

Kakvu ulogu igra anegdotska riječ u priči?

(Privlači pažnju ili briljantnošću duhovitosti ili, naprotiv, svojom apsurdnošću, sudjeluje u razvoju radnje)

Pronađite vrhunac u zapletu priče.

Obratiti pažnju na ilustraciju udžbenika (str. 283).

Tko su Kukrvniksy?

Pronađite citat koji odgovara ilustraciji Kukryniksyja.

("Mučne misli" službenice i neutralno ponašanje liječnika, radost službenice i beskorisnost skretanja na trošarinu)

Koje nedosljednosti čine scenu komičnom?

Pronađite rasplet u zapletu priče (2 kolačića)

Čehovljev kraj uvijek je neočekivan. Ovo je značajka stila II.

Razlikuje li se lik u situaciji životnog incidenta (incident je kompliciran kompliciran slučaj) od njega samog u običnom životu? (Odgovor: šarlatanstvo je drugačije - s prezirom donesene 2 smokve)

Je li lik uspio prevladati neobičnu situaciju bez moralnog gubitka? Kako se vratio normalnom životu?

Ispostavilo se da priča nije samo smiješna, već i ozbiljna. To nas podsjeća da u svim okolnostima “treba biti svjestan svog dostojanstva među ljudima”.

Čehov je svojim djelom afirmirao ne samo najbolje osobine ljudi, već i njihove nedostatke.

incident- složen zbunjujući slučaj

Je li smijeh ozbiljna stvar?

Je li Čehov znao za ovo? (Naravno da je bio doktor).

Sažetak lekcije.

Što ste naučili na satu? Sto volis? Vratimo se temi i ciljevima lekcije.

Domaća zadaća.

Napišite vlastitu priču o anegdoti.

Popularno u kategoriji: