rumah › Salon › Portofolio proyek "Apa itu musim gugur?" Purtova V.M. Proyek "Musim Gugur berbeda" Amsal dan ucapan tentang musim gugur

Portofolio proyek "Apa itu musim gugur?" Purtova V.M. Proyek "Musim Gugur berbeda" Amsal dan ucapan tentang musim gugur

Hutan, seperti menara yang dicat,
Ungu, emas, merah tua,
Dinding yang ceria dan berwarna-warni
Itu berdiri di atas padang rumput yang cerah.
Ivan Bunin

Musim gugur adalah waktu keajaiban magis! Pada saat seperti itu, awan kumulus melambat, angin sepoi-sepoi mengambil dedaunan kuning yang lelah dari pohon dengan nafas lembut, mengirim mereka ke istirahat yang memang pantas mereka dapatkan. Matahari terbenam setiap hari semakin rendah, dan saat matahari terbenam ia mewarnai malam pedesaan dengan kilat merah. Waktu seolah berhenti pada saat-saat seperti itu, seolah-olah memungkinkan Anda untuk menikmati momen ketika siapa pun dapat memulai jalur nostalgia tanpa akhir yang menumpuk di dalamnya.

Dan bukan karena ulang tahunku di musim gugur, tidak sama sekali. Saya terpesona dan tertarik dengan kreativitas seorang gadis muda musim gugur: gambarnya di atas dedaunan dan rerumputan, pola di langit malam dan senja, semangat menawan dan penuh gairah yang dikirimkan kepada orang-orang dalam bentuk inspirasi dan inspirasi. "Membuat! Buat orang-orang seperti saya! Gambar, ubah, dan buka kekayaan Anda dunia batin!” bisik musim gugur, menyelimuti pipi kekanak-kanakan yang montok dan kecokelatan dengan hembusan hangat. "Berjalan dan nikmati menit-menit matahari terbenam yang indah, bakar api unggun di malam hari di kebun birch, nyanyikan lagu-lagu yang indah dan menyenangkan!" gadis musim gugur bergema dengan renda daun kuning dan merah di kaki anak laki-laki.

Kenapa dia perempuan? Hanya perempuan yang bisa menciptakan kecantikan dari ketiadaan. Hanya mereka yang bisa memberikan yang paling intim, meninggalkan hadiah tanpa bayaran. Kadang-kadang, majalah lama "Misha" muncul di ingatan saya, sudah lama sekali perpustakaan pedesaan. Di salah satu halaman, empat gadis digambarkan dalam pertumbuhan penuh, melambangkan musim. Mereka semua cantik dengan caranya sendiri, tetapi hatiku bahkan pada saat itu lebih memilih musim gugur. Seorang gadis dengan rambut hitam panjang dan mata cokelat besar. Dia berdiri sedikit bersandar di atas dua pohon birch dengan jaket kulit tipis, jeans gelap, topi coklat, dan syal yang diikatkan di lehernya, seperti seniman di abad yang lalu. Ya, musim gugur sangat nakal dan penurut, seperti semua orang di bumi.

Musim gugur menarik prestasi. Saya ingin menulis puisi untuk orang yang saya cintai, mengarang dongeng dan dongeng untuk teman dan pacar, menggambar pemandangan, mengabadikan tikungan jurang dan belokan sungai desa yang dangkal, dan berjalan. Berjalan melalui ladang, jalan sepi dan di hutan asli tercinta Anda. Di sini, di mana saya dapat berdesir dengan dedaunan kering beraneka warna, menabrak tumpukan mereka dengan kaki dan tangan saya, mencengkeramnya dan melemparkannya ke ketinggian surgawi, memberi mereka satu kesempatan lagi untuk turun dari ketinggian ke bumi. Di saat-saat seperti ini, mereka berputar-putar seperti banyak pasangan yang sedang jatuh cinta pada hari pesta dansa musim gugur di lantai dansa sekolah. Setelah mereka membeku dan terdiam selamanya. Sinar matahari terbenam yang lembut dan sulit ditangkap menembus mahkota pohon dan ranting raspberry liar. Mereka dengan gemetar menerangi seluruh semak hutan dan lembah yang jauh, melukis pohon dan dedaunan, rerumputan dan bunga, rumah dan pakaian bermain anak-anak dengan warna pelangi. Saya suka musim gugur. Saya sangat menyukai musim gugur.

Di kelas 3 keliling dunia, setelah mempelajari topik tentang musim gugur, ada tugas untuk menyiapkan presentasi “Musim Gugur dari sudut pandang seniman, penyair, komposer, ahli biologi, ahli meteorologi….” (opsional). Putri saya memilih untuk melihat musim gugur melalui mata seorang seniman. Meninjau banyak gambar tentang topik ini, dia memilih yang dia suka. Dalam program PHOTO Show, slide show dibentuk, musik Chopin "Autumn Waltz" ditambahkan. Berikut presentasinya.

Presentasi musim gugur melalui mata seorang seniman

Musim gugur adalah waktu yang cerah dan indah sepanjang tahun. Seniman mengagumi kecantikannya, penyair menulis tentang kemegahannya, banyak yang berbicara tentang sihirnya yang menawan. Musim gugur bukan hanya hujan, lembab dan dingin, tetapi juga kerusuhan warna, payung cerah, perjalanan ke hutan mencari jamur, dan malam yang nyaman dan hangat bersama keluarga. Saya mengundang Anda untuk menikmati kreativitas seniman berbakat yang akan menunjukkan kepada Anda semua keindahan dan misteri musim gugur keemasan di kanvas mereka.

Musim gugur cerah

Afremov Leonid Malam hujan

Musim gugur termenung

Gang Musim Gugur Usyanov Vladimir Pavlovich

Musim gugur itu misterius

Hutan musim gugur Shishkin Ivan Ivanovich

Dan bahkan hujan dalam gambar jauh dari membosankan

Macneil Richard Lengkungan Kemenangan(Paris)

Musim gugur sangat berbeda, tetapi selalu menarik - begitulah cara saya melihat Musim Gugur melalui mata seorang seniman. Dalam video di bawah ini, Anda bisa menyaksikan presentasinya sendiri yang meliputi 19 lukisan karya seniman Rusia dan asing.

Musim gugur waktu yang indah... Musim gugur merangkul alam, perlahan mengambil kanvas dan kuas, sehingga dengan gentar seorang seniman, dia mulai melukis tumbuhan yang terkulai dengan warna beraneka ragam. Alam tidak pernah terlihat begitu menyenangkan dan menyentuh seperti alam di musim gugur. Dalam proyek saya, saya ingin menunjukkan semua keindahan musim gugur, mengajar untuk menyukainya, seperti A.S. Pushkin, N.Nekrasov, A.Fet. dan penyair lainnya.

Bahan yang diusulkan dirancang untuk digunakan dalam kelompok persiapan taman kanak-kanak. Tetapi ini tidak berarti bahwa itu tidak dapat digunakan di tempat lain kelompok umur di taman kanak-kanak.. Peran khusus dimainkan di dalamnya dalam menarik orang tua ke proyek yang diusulkan.

Unduh:

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau, buat sendiri akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Pratinjau:

Kompleks - perencanaan tematik berdasarkan proyek:

"Apa itu musim gugur?"

Jenis proyek: pendidikan - permainan.

Jenis proyek: kreatif, penelitian.

Durasi proyek: jangka panjang.

Subjek penelitian: musim gugur.

Peserta proyek: anak-anak dari kelompok senior.

Integrasi bidang pendidikan:

Kreativitas artistik;
Pengartian;
Sosialisasi;
Musik;
Komunikasi

Tujuan proyek:

Menunjukkan:

Bagaimana cuaca berubah di musim gugur?
Mengapa daunnya menguning?
Apa itu gugur daun?
Kemana perginya serangga?
Mengapa burung terbang menjauh?
Bagaimana hewan menyambut musim gugur?
Bagaimana pekerjaan orang di kota dan pedesaan berubah di musim gugur?
Bagaimana seseorang memperkuat kesehatannya di musim gugur?
Hadiah apa yang disiapkan musim gugur untuk orang-orang?
Belajar mengenali musim gugur dengan tanda-tanda;
Kembangkan keterampilan berbicara.

Relevansi proyek:Tunjukkan bahwa setiap musim indah dengan caranya sendiri.

Tugas:

Untuk membentuk gagasan tentang musim gugur sebagai musim;

Membentuk yayasan budaya ekologis anak prasekolah melalui kegiatan praktis dengan benda hidup, pengamatan, percobaan, pekerjaan penelitian dan bekerja dengan materi didaktik;
berkembang pada anak-anak minat kognitif, keinginan untuk mengamati, mengeksplorasi, memperoleh pengetahuan, keterampilan, kemampuan baru.
Menumbuhkan minat dan sikap hati-hati ke alam, membangkitkan sikap sensual terhadap keindahan alam musim gugur.
Untuk mengkonsolidasikan kemampuan membangun hubungan antara tanda-tanda di alam dan kemampuan mempertahankan sudut pandang seseorang, buatlah kesimpulan.
memperjelas, memperkaya dan mengaktifkan kosa kata;
- mengembangkan ucapan yang koheren;
- mengembangkan persepsi, perhatian, ingatan, pemikiran dan imajinasi;
Untuk mendidik pada anak-anak kemampuan untuk mengagumi alam musim gugur merasakan kecantikannya

Hasil yang diharapkan:

Selama proyek, anak-anak membentuk gambaran yang jelas tentang musim gugur sebagai musim, mempelajari tanda-tanda musim gugur, pertanda rakyat, mempelajari nama-nama bulan musim gugur; ucapan; anak-anak telah mengaktifkan aktivitas kognitif, minat pada alam, keinginan untuk mengamati perubahannya; mengeluarkan buku harian observasi pertama; menciptakan pertama mereka karya kreatif; ada pameran gambar anak-anak dengan topik: Apa yang diberikan musim gugur kepada kita?”, membuat buku buatan sendiri dengan gambar anak-anak, mengambil puisi untuk digambar dan mempelajari beberapa di antaranya. Ada perjalanan ke taman musim gugur, di mana setiap spesialis taman kanak-kanak menunjukkan musim gugur dari sudut yang berbeda. Liburan musim gugur telah berlalu, pertemuan bersama dengan orang tua, di mana anak-anak bersama ibu mereka menyiapkan hidangan dari sayuran dan buah-buahan. Pameran kerajinan yang terbuat dari bahan alami diadakan. Kosakata yang diperluas secara signifikan.

Perencanaan jangka panjang tentang topik proyek: "Apa itu Musim Gugur?"

Bidang pendidikan

Tugas

1. Budaya fisik

Tingkatkan teknik jenis gerakan utama dan latihan olahraga

Untuk memperkaya pengalaman motorik anak dan kemampuan menggunakannya secara mandiri.

Untuk membentuk kemampuan mengatur permainan luar ruangan secara mandiri.

1. Kompleks latihan pagi "Turnip".

2. Perkembangan fisik: kita berjalan melewati gundukan, sungai lebar, gardu luar dengan dedaunan.

3. Malam santai dengan topik: "Jalan-jalan di hutan musim gugur"

4. Senam jari "Oranye", "Bubur"

2. Kesehatan

Untuk membentuk gagasan tentang manfaat sayuran dan buah-buahan.

Belajar berpakaian dengan tepat untuk di luar dan di dalam ruangan.

Pertahankan minat pada kesehatan Anda

1. Percakapan "Saya suka vitamin, saya ingin sehat"

2. Skema berpakaian untuk jalan-jalan.

3. Skema cuci tangan.

3. Konsultasi dengan orang tua "Berjalan di Musim Gugur".

3. Keamanan

Untuk mengenal aturan perilaku di alam: Anda tidak bisa mengambil tumbuhan, jamur di mulut Anda.

1. Percakapan situasional: tentang jamur dan tanaman beracun. Percakapan dengan topik "Keamanan di situs"

2. Permainan bola "Dimakan - tidak dapat dimakan"

3.d / dan "Puncak dan akar", "Siapa yang tahu lebih banyak."

Percakapan dengan anak-anak

4. "Mengapa kamu tidak bisa makan sayuran yang tidak dicuci, buah-buahan?"

4. Buruh

Tingkatkan minat pada pekerjaan orang dewasa.

Pertahankan keinginan untuk membantu orang dewasa.

1. Kami membuang daunnya, menempel di situs.

2. Mari menanam pohon.

3. Pengumpulan biji dan buah.

4. Persiapan salad buah.

5. Transplantasi tanaman dalam ruangan.

6. Koleksi herbarium.

7. Pertimbangan ilustrasi dengan topik: "Pekerjaan orang di musim gugur."

5. Kognisi

Untuk mengajar anak-anak memeriksa benda-benda, berlatih membangun persamaan dan perbedaan antara benda-benda.

Dukung keinginan untuk membangun (membuat), sesuatu sendiri.

Untuk menarik perhatian anak-anak pada keindahan alam musim, untuk mengajari mereka mengagumi, bersukacita.

Untuk membentuk gagasan dasar tentang perubahan musim gugur di alam: hujan, semakin dingin, daun menguning dan rontok, jamur, sayuran, beri, buah-buahan dipetik di musim gugur

Mengkonsolidasikan keterampilan kegiatan penelitian: kemampuan untuk mengidentifikasi sifat dan kualitas bahan alami melalui eksperimentasi.

Matematika

Besar - kecil (kubis-tomat, apel-plum), banyak - sedikit; panjang pendek.

Bentuk (lingkaran), warna (merah, kuning, hijau)

Saya tahu dunia.

Pengamatan fenomena alam alam: hujan, gugurnya daun, angin, embun beku, kabut.

Pengamatan benda mati, fenomena dunia sekitarnya;

Kami mengumpulkan dan memeriksa daun, buah-buahan.

Kenalan dengan sayuran, buah-buahan, jamur;

Melihat gambar yang menggambarkan musim gugur, sayuran, buah-buahan, jamur.

Percakapan "Hadiah Musim Gugur", "Sayuran", "Buah", "Bunga di Musim Gugur", "Beri", "Jamur", Hutan Musim Gugur", "Akhir Musim Gugur", "Dunia Hewan dan Tumbuhan di Hutan Musim Gugur";

Kelas “Kehidupan alam di musim gugur”, “Bagaimana cara mengisi kalender alam?”, “Sayuran dan buah-buahan di meja kita”, “Bagaimana persiapan hewan menghadapi musim dingin? Bagaimana katak hibernasi? Bagaimana tanaman hibernasi?

Mendaki di taman musim gugur.

Siklus Pengamatan: Bagaimana benih tanaman didistribusikan dan untuk apa? “Apa yang mekar di situs kita pada awal September?”, “Apa itu tanaman berbunga?”, “Siapa yang membantu bunga tumbuh?”, “Apa yang terjadi dulu, apa yang akan terjadi selanjutnya?”, “Ayo kumpulkan benih bunga taman. “Apakah perlu mengumpulkan benih tanaman liar?”, “Apa perbedaan antara pohon cemara dan pohon lain di musim gugur?”, “Mengapa burung terbang ke rumah orang di musim gugur?”, “Mengapa serangga menghilang, dan banyak burung terbang ke selatan?

Riset, aktivitas:

Pertimbangan dan perbandingan sayur/buah/(berdasarkan bentuk, ukuran, panjang, rasa) buah dan biji tanaman.

Pengalaman: mari perpanjang umur tanaman dengan memindahkan tanaman ke dalam kelompok.

Pengalaman dengan sayuran "Tenggelam, bukan tenggelam."

6. Komunikasi

Belajar menentukan waktu dalam setahun sesuai dengan fenomena alam,

Berikan konsep umum tentang sistem fitur adaptif tumbuhan dan hewan perubahan musim alam.

Kembangkan pidato pembuktian.

Untuk membentuk keinginan membuat kerajinan bersama dari bahan alami.

Untuk mengembangkan rasa ingin tahu dan keinginan untuk menemukan jawaban atas pertanyaan mereka dengan metode tindakan penelitian.

1. Cerita guru tentang musim gugur, jamur, sayur mayur dan buah-buahan.

2. Teka-teki tentang sayuran, jamur, dan buah-buahan.

3. Penyusunan cerita deskriptif tentang sayuran, jamur dan buah-buahan.

4. Target berjalan: menentukan waktu dalam setahun, cuaca, fenomena alam (beri tahu saya apa yang Anda lihat?)

5. Permainan didaktik"Tanaman apa ini?"Game didaktik "Saya mengenali pohon",Game didaktik "Bandingkan"Game didaktik "Lihat dan ceritakan"permainan “Kami melihat segala sesuatu di sekitar - oh akhir musim gugur memberi tahu"permainan didaktik "Mengapa musim gugur disebut demikian?" ,Game didaktik "Musim gugur yang murah hati".

7. Membaca fiksi

Terbentuknya pemahaman bahwa banyak hal menarik yang bisa dipelajari dari buku,

Ajak anak untuk melihat ilustrasi di buku,

Mengajarkan anak untuk bertanya

Membaca lagu daerah, dongeng, "Tops and Roots", puisi.

Membaca karya penyair Rusia tentang musim gugur Pushkin, Balmont,

Y.Tuvim "Sayuran".

A.A.Foroshchuk N.E.Foroshchuk N. E. " Tanaman di musim gugur"Burung di musim gugur", "Binatang di musim gugur", " Hewan peliharaan di musim gugur,« Tenaga kerja orang di musim gugur

Untuk karyanya, Artist-Autumn mengambil warna paling cerah dan, pertama-tama, pergi bersama mereka ke hutan. Di sana dia mengambil lukisannya.

Birch dan maple ditutupi oleh Musim Gugur dengan warna kuning lemon. Dan daun aspen memerah seperti apel matang. Pohon aspen menjadi merah cerah, semuanya terbakar seperti api.

Musim gugur mengembara ke pembukaan hutan. Pahlawan pohon ek berusia seratus tahun berdiri di tengahnya, berdiri, mengguncang dedaunannya yang lebat. " Pahlawan perkasa Anda harus memakai baju besi tembaga palsu. Jadi dia mendandani pria tua itu.

Dia melihat, dan tidak jauh, di tepi tempat terbuka, pohon linden yang tebal dan menyebar berkumpul dalam lingkaran, cabang-cabangnya diturunkan. "Mereka paling cocok untuk hiasan kepala berat dari brokat emas."

Semua pohon dan semak-semak selanjutnya didekorasi dengan Musim Gugur dengan caranya sendiri, di musim gugur: beberapa dengan pakaian kuning, beberapa dengan merah cerah ... Hanya pinus dan cemara yang tidak tahu cara menghias. Lagi pula, mereka tidak memiliki daun di dahan, tetapi jarum, Anda tidak bisa mengecatnya. Biarkan mereka tetap seperti di musim panas. Jadi pinus tetap ada dan makan hijau tua di musim panas. Dan karena itu, hutan dengan pakaian musim gugurnya yang beraneka ragam menjadi lebih cerah, bahkan lebih elegan.

Musim gugur beralih dari hutan ke ladang dan padang rumput. Dia mengeluarkan roti emas dari ladang, dan di padang rumput dia menyapu tumpukan jerami yang harum ke tumpukan jerami yang tinggi, seperti menara.
Ladang dan padang rumput kosong, menjadi lebih luas, lebih luas. Dan kawanan burung yang bermigrasi membentang di atas mereka di langit musim gugur...

Menurut G. Skrebitsky

Game didaktik

Game didaktik "Tanaman apa ini?"
Anak-anak, berdasarkan percakapan pendahuluan dengan guru dan pengamatan mereka, menjawab pertanyaan dengan menyebutkan tanaman yang diinginkan.

Daun tanaman apa yang dioleskan pada luka agar lebih cepat sembuh? ( Pisang raja )
Tanaman obat apa yang bijinya beterbangan? ( Dandelion )
Rebusan tanaman apa yang menyembuhkan flu? ( Aster )
Tanaman apa yang bijinya berbentuk bulir panjang? ( Pisang raja )
Bunga tumbuhan obat manakah yang berwarna putih kuning? ( Kamomil )
Daun tanaman apa yang digunakan di musim semi untuk menyiapkan salad vitamin? ( Dandelion)

Game didaktik "Saya mengenali pohon"
Orang dewasa mengajak anak-anak untuk menyebutkan pohon yang dia tanyakan.
Pohon apa yang kulitnya putih dan yang pertama menguning? ( Birch )
Daun pohon apa yang menyerupai kaki gagak? ( Maple )
Pohon apa yang dibandingkan dengan Cossack, seorang pahlawan? ( ek )
Dari pohon manakah lebah mengumpulkan madu di musim panas? ( Dari linden )
Pohon apa yang memiliki jarum dan bukannya daun? ( Pohon bulu, pohon pinus )

Game didaktik "Bandingkan"
Guru mendorong anak-anak untuk menyelesaikan kalimat yang telah mereka mulai, menggunakan giliran komparatif untuk ini.
Misalnya:
Daun viburnum di musim gugur seperti ... (emas, sinar matahari)
Viburnum berry berkilau, seperti ... (Manik-manik, permata)
Kalina bagus sebagai ... (Perempuan cantik kecantikan, putri)
Di op dan t a t e l. Bagus sekali. Mari kita kagumi viburnum yang indah. Bagaimana kita memanggil viburnum dengan penuh kasih sayang, dengan lembut? ( Kalinonka )
Kalina telah lama dianggap sebagai simbol wilayah asli Ukraina kami. Cluster merahnya menghiasi roti yang disajikan para tamu tersayang, pengrajin wanita viburnum menyulam di atas handuk Ukraina yang meriah.

Game didaktik "Lihat dan ceritakan"
Balita menggambarkan ciri-ciri cuaca dan alam dengan bantuan pertanyaan.
Seperti apa langit hari ini? (Jelas, tinggi, biru, cerah)
Awan apa yang mengapung di atasnya? (Kecil, seputih salju, halus, mirip bola kapas)
Apa itu matahari di langit? (Jelas, bercahaya, musim gugur)
Meskipun ini musim gugur, bagaimana sinarnya hari ini? (Baik, lembut, baik)
Apakah ada angin di luar? Siapa dia? (Ringan, nyaris tak terlihat, hangat)
Di op dan t a t e l. Sampai saat ini, pada suatu hari di musim gugur, seseorang dapat bertemu dengan kupu-kupu, lalat, kumbang, laba-laba, atau lebah. Coba sekarang untuk menemukan salah satu serangga. (Anak-anak menyelesaikan tugas) Apakah Anda berhasil melakukannya? ( TIDAK ) Mengapa? Di mana semua serangga sekarang? (Mereka bersembunyi dari hawa dingin dan tertidur sampai musim semi). Itu benar, dilakukan dengan baik.
Saat ini, jumlah burung di hutan dan taman kita jauh lebih sedikit. Semua orang terbang ke selatan di musim gugur burung migran, dan hanya musim dingin yang tersisa.

Game didaktik "Kami melihat segala sesuatu di sekitar - kami berbicara tentang akhir musim gugur"
Anak-anak, berdasarkan pengamatan dan pertanyaan orang dewasa, berbicara tentang tanda-tanda akhir musim gugur.
Seperti apa pohon-pohon itu sekarang? (Daun-daun berguguran dari hampir semua pohon, mereka berdiri telanjang, hitam, dan sedih.)
Hirup udaranya, anak-anak. Siapa dia? (Basah, dingin)
Angin apa yang bertiup? (Mentah, dingin, musim gugur)
Apa yang terjadi dengan gulma? (Dia semua mengering, menguning, ditutupi dengan daun-daun berguguran.)
Langit apa? ( Abu-abu, suram, rendah, gelap)

Game didaktik "Mengapa disebut musim gugur?"
Guru mendorong anak-anak untuk berpikir dan menjawab pertanyaan.
Mengapa musim gugur disebut penuh warna? (Musim gugur membawa banyak warna cerah ke alam.)
Mengapa musim gugur disebut emas? (Di musim gugur, sebagian besar daun di pohon dan semak berubah warna menjadi kuning keemasan)
Mengapa musim gugur disebut sihir? (Alam berubah, menjadi sangat indah, seperti di negeri dongeng)

Game didaktik "Musim gugur yang murah hati"
Anak-anak menjawab pertanyaan guru.
Hadiah musim gugur apa yang bisa Anda bawa dari kebun? (Buah-buahan: apel, pir, prem)
Hadiah musim gugur apa yang dipanen di kebun? (Sayuran: kentang, bit, wortel, kol, kacang-kacangan)
Apa yang dipanen pada musim gugur di ladang? (Tanaman sereal: jagung, bunga matahari)
Hadiah apa yang bisa didapatkan dengan mengunjungi hutan musim gugur? (Jamur, kacang-kacangan, beri)

Bekerja dengan orang tua

Tema: “Musim Gugur. Pohon-pohon gugur."

Tebak teka-teki: “Ladang kosong, bumi basah, hari semakin redup, kapan ini terjadi?”

Beri tahu anak tentang musim gugur, tentang perubahan apa yang terjadi di alam;

Pertimbangkan gambar yang menggambarkan awal dan akhir musim gugur, sambil memberikan perhatian khusus penampilan dan kondisi pepohonan: di awal musim gugur ditutupi dengan dedaunan beraneka warna, dan di akhir musim gugur mereka gundul;

Bersama sang anak, bandingkan pakaian orang di awal dan akhir musim gugur;

Tarik perhatiannya pada bagaimana cuaca berubah: apakah hari menjadi lebih panjang atau lebih pendek, apakah di luar lebih hangat atau lebih dingin? Beri tahu di mana dan mengapa burung-burung itu terbang.

Latihan 1. Pelajari puisi dengan seorang anak:

Hadiah musim gugur.

Jalan-jalan musim gugur di taman kami, memberikan hadiah musim gugur untuk semua orang:

Manik-manik merah - rowan, celemek merah muda - aspen,

Payung kuning - pohon poplar, musim gugur memberi kita buah.

Pertanyaan: Kepada siapa musim gugur memberikan apa?

Tugas 2 . Pelajari teka-teki itu.

Di musim semi dan musim panas kami melihatnya berpakaian, dan di musim gugur semua kemejanya robek. (pohon)

Tugas 3. Game didaktik "Pohon apa yang kamu tahu? Beri nama mereka?" Harus mengetahui dan menyebutkan bagian-bagian pohon (batang, akar, dahan, daun). Belajar membentuk kata sifat: daun birch - birch, daun oak - oak, daun maple - maple, daun aspen - aspen. Belajar membentuk dengan benar jamak dari kata: pohon, batang, birch, oak, mountain ash, poplar, aspen, maple.

Tugas 4 . Gambarlah sebuah pohon di awal musim gugur dan akhir musim gugur. (Apa bedanya?)

Tugas 5 . "Katakan padaku apa yang akan kamu kenakan untuk jalan-jalan di musim gugur, apa yang akan kamu bawa agar tidak basah."

Puisi

Alice Matison

Musim gugur emas

Semakin dingin di musim gugur. Hari-hari semakin pendek karena hari mulai gelap. Pohon menggugurkan daunnya. Mereka sangat cantik, warnanya kaya: merah, kuning, oranye. Semakin banyak angin angin kencang, lingkari daun dan dengan mudah menurunkannya ke tanah. Terkadang langit menjadi mendung dan hujan. Saya suka sepanjang tahun ini, Anda bisa berjalan-jalan di taman dan mengagumi alam musim gugur keemasan.
Dasha Larionova

Musim gugur emas

Musim gugur sangat waktu yang indah di tahun ini. Agak menyedihkan karena dedaunan beterbangan, tetapi menyenangkan dan menyenangkan untuk berdiri di bawah guguran daun berwarna-warni. Alam mengucapkan selamat tinggal kepada kita sampai musim semi, chestnut dan biji pohon ek menumpahkan buahnya yang luar biasa indah. kuning daun maple di bawah sinar matahari mereka terlihat keemasan, dari mereka di taman bahkan lebih terang dan lebih cerah. Anda dapat mengumpulkan semua hadiah musim gugur ini dan membuat kerajinan yang indah darinya, yang akan mengingatkan kita pada waktu yang indah sepanjang musim dingin ini.
Aroma musim gugur dari apel dan abu gunung. Tidak ada yang lebih indah dari hamparan daun berwarna-warni. Betapa senangnya melewatinya. Aku mencintaimu, musim gugur emasku! Dan aku akan sangat merindukanmu.

Semyon Vinogradov

Musim gugur emas

Musim gugur adalah waktu paling cerah dalam setahun. Semua pohon didandani dengan pakaian warna-warni. Maples - dalam kaftan merah. Birch - dengan gaun malam kuning. Oaks - dalam mantel rok coklat. Semuanya bersinar di bawah sinar matahari musim gugur yang cerah. Sangat indah sehingga Anda tidak bisa mengalihkan pandangan darinya. aku cinta Musim gugur emas. Di musim gugur saya suka berjalan-jalan di hutan.

Yura Zaitsev

Musim gugur yang hangat

Musim gugur telah tiba. Matahari menyepuh pucuk-pucuk pohon, mewarnai dedaunan dengan warna-warni, cerah, dan indah. Daun-daun bergelantungan di pepohonan seperti koin emas. Angin musim gugur yang hangat bertiup, dan dedaunan berubah menjadi pesawat terbang kecil. Awan akan terbang lewat, angin akan mereda, dan dedaunan akan jatuh di atas air dan berubah menjadi perahu musim gugur. Daun lainnya akan jatuh ke tanah dan menutupinya dengan karpet warna-warni. Saat Anda berjalan di atasnya, daunnya berdesir seperti keripik goreng. Dan segera datang suasana hati yang baik. Dan saya ingin menggulung daun. Di langit, sekawanan burung terbang ke selatan, mengucapkan selamat tinggal kepada kami hingga musim semi berikutnya.

Gosha Kataev

Musim gugur

Di setiap musim, alam indah dengan caranya sendiri. Tahun ini, awal musim gugur memberi kami banyak hal yang cerah dan hari yang cerah. Langit belum mendung. Daun-daun di pohon membuat kita bahagia warna yang berbeda. Daun merah, kuning, hijau, oranye menghiasi hutan dengan pakaian cerah.
Hari-hari hangat di awal musim gugur disebut "musim panas India". Pada bulan September dan Oktober orang mengumpulkan jamur dan cranberry. Anak-anak membuat kerajinan dari daun, kerucut, biji pohon ek.
Sayangnya, musim gugur yang penuh warna dan hangat berakhir dengan cepat. Daun-daun berguguran, hujan semakin sering turun, dan bahkan salju pertama pun bisa turun. Alam sedang bersiap untuk musim dingin.
Sasha Penzin

Musim gugur

Musim gugur adalah waktu yang sangat indah. Hanya di musim gugur ada palet warna yang begitu beragam. Daun mengubah kebiasaan mereka warna hijau pada merah, coklat, kuning, merah anggur. Dan di tengah musim gugur, pepohonan merontokkan daunnya untuk beristirahat di musim dingin. Saat ini, menyenangkan untuk berkeliaran di sekitar taman saat dedaunan berdesir di bawah kaki. Dan kami juga suka pergi ke hutan untuk mencari jamur musim gugur. Jamur musim gugur utama adalah jamur. Tapi saya tidak suka sering turun hujan di musim gugur. Dan mereka mengubah rencana kami untuk jalan-jalan. Tapi di musim gugur ada "musim panas India". Alam sepertinya ingin mengembalikan musim panas. Matahari bersinar cerah dan sulit dipercaya bahwa ini sudah musim gugur.

Denis Gorlov

Musim gugur emas

Musim gugur adalah waktu yang indah sepanjang tahun. Langit biru menarik perhatian dengan kemurnian dan ketiadaan awannya. Matahari, seperti bola emas, berguling melintasi langit. Pohon mengganti "pakaian" mereka. Daun, seperti koin warna-warni, menutupi cabang-cabangnya. Rerumputan membentang hingga sinar matahari yang hangat. Tampaknya seluruh alam menjadi tenang dan menikmati waktu indah "musim gugur emas" ini sebelum musim dingin yang keras.

Populer dalam kategori: