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가장 정확한 캐릭터 테스트: 사람을 그려보세요. 수업 요약 "기하학적 모양으로 만든 사람 세 인물 테스트

사람의 건설적인 그림은 직업에 대한 시험입니다. 그는 개인의 유형학적 차이를 드러내어 여러 직업 유형을 정의합니다.

전문가 유형:

감독자,
책임 집행자,
불안한 의심,
과학자,
직관적이고
발명자,
감동적인,
다른 사람의 감정에 둔감합니다.

지침

삼각형, 원, 사각형이 있을 수 있는 10개의 요소로 구성된 사람의 그림을 그려야 합니다. 이러한 요소(기하학적 모양)의 크기를 늘리거나 줄이고 필요에 따라 서로 오버레이할 수 있습니다. 이 세 가지 요소가 모두 사람의 이미지에 존재하는 것이 중요하며 사용되는 총 그림 수의 합은 10입니다. 그림을 그릴 때 더 많은 그림을 사용했다면 초과분을 지워야 하지만 10개 미만의 그림을 사용했다면 빠진 그림을 완성해야 합니다. 이 지침에 따라 그립니다.

10x10cm 크기의 종이 세 장이 필요하며 각 시트에는 번호가 매겨지고 서명되어 있습니다. 시트 번호 1에서 첫 번째 테스트 드로잉이 수행됩니다. 또한 각각 2 번 시트-두 번째, 3 번 시트-세 번째. 세 개의 도면을 완료한 후 데이터가 처리됩니다. 지침을 위반하면 자료가 처리되지 않습니다.

테스트 해석 "기하학적 모양에서 사람의 건설적인 그림"

데이터 처리는 다음과 같이 수행됩니다. 작은 남자의 이미지에 사용 된 삼각형, 원 및 사각형의 수를 세고 (각 그림에 대해 별도로) 결과를 3 자리 숫자 형식으로 기록합니다. 여기서 백은 다음을 나타냅니다. 삼각형의 수, 십 - 원의 수, 일 - 사각형의 수.

이 세 자리 숫자는 도면이 해당 유형 및 하위 유형에 할당되는 소위 "도면 수식"을 구성합니다.

테스트의 해석은 도면에 사용된 기하학적 모양이 의미론적으로 다르다는 사실을 기반으로 합니다. 삼각형은 일반적으로 남성적 원리와 관련된 "날카롭고" "공격적인" 형상으로 언급됩니다. 원은 유선형 모양으로 동정심, 부드러움, 둥글음, 여성 스러움과 더 조화를 이룹니다. 다른 요소보다 정사각형 요소로 무언가를 만드는 것이 더 쉽기 때문에 정사각형, 직사각형은 특별히 기술적 인 구성 요소 인 "기술 모듈"로 해석됩니다.

기본 설정에 따른 유형 기하학적 모양, 개별 유형 학적 차이의 일종의 "시스템"을 형성 할 수 있습니다.

이러한 자질의 발현은 정신 발달 수준에 달려 있음을 기억해야 합니다. ~에 높은 레벨개발, 개별 특성이 개발되고 실현 가능하며 잘 이해됩니다. 낮은 수준의 개발에서는 감지되지 않을 수 있습니다. 전문적인 활동, 그러나 상황에 따라, 상황에 부적절하면 더 나쁩니다. 이는 모든 기능에 적용됩니다.

나는 "리더"를 입력합니다.일반적으로 이들은 리더십과 조직 활동을 좋아하는 사람들입니다. 사회적으로 중요한 행동 규범에 초점을 맞추고 높은 수준을 기반으로 훌륭한 이야기꾼의 재능을 가질 수 있습니다. 언어 발달. 그들은 잘 적응 사회적 영역, 다른 사람에 대한 지배는 특정 경계 내에서 유지됩니다.

하위 유형:

다른 것보다 가장 심한 우세는 하위 유형 901, 910, 802, 811, 820으로 표현됩니다. 상황에 따라 - 703, 712, 721, 730; 사람들에 대한 연설에 노출되었을 때 - 구두 리더 또는 "가르치는 하위 유형" - 604, 613, 622, 631, 640.

II 유형 - "책임 집행자"."리더" 유형의 많은 특성을 가지고 있지만 책임있는 결정을 내리는 데 주저하는 경우가 많습니다.

이러한 유형의 사람들은 "사업 수행 능력"에 더 중점을 둡니다. 높은 전문성, 자신과 타인에 대한 높은 책임감과 엄격함을 가지고 있으며 옳다는 것을 높이 평가합니다. 진실성에 대한 민감도가 증가하는 특징이 있습니다. 종종 그들은 과도한 노력의 결과로 신경 기원의 신체 질환으로 고통받습니다.

III 유형 - "불안-의심".섬세한 손재주부터 문학적 재능까지 다양한 능력과 재능이 특징입니다. 일반적으로 이러한 유형의 사람들은 같은 직업에 밀접하게 관련되어 있으며 완전히 반대되고 예상치 못한 직업으로 변경할 수 있으며 본질적으로 두 번째 직업인 취미를 가질 수도 있습니다. 물리적으로 혼란과 먼지를 용납하지 마십시오. 보통 이것 때문에 다른 사람들과 충돌합니다. 그들은 매우 취약하고 종종 자신을 의심합니다. 그들은 부드러운 격려가 필요합니다.

하위 유형:

415 - "시적 하위 유형" - 일반적으로 그러한 그림 공식을 가진 사람들은 시적인 재능을 가지고 있습니다. 424는 다음과 같은 문구로 알아볼 수 있는 하위 유형의 사람들입니다. 얼마나 나쁠 수 있는지 상상할 수 없습니다." 이 유형의 사람들은 업무에 특별한주의를 기울입니다.

IV 유형 - "과학자".이 사람들은 현실에서 쉽게 추상화하고 "개념적 마음"을 가지고 있으며 "모든 것에 대한"이론을 개발할 수있는 능력으로 구별됩니다. 보통 그들은 마음의 평화를 가지고 행동을 통해 합리적으로 생각합니다.

하위 유형:

316 - 대부분 글로벌 이론을 생성하거나 크고 복잡한 조정 작업을 수행하는 능력이 특징입니다. 325 - 생명, 건강, 생물학적 분야, 의학에 대한 지식에 대한 큰 열정을 특징으로 하는 하위 유형입니다.

이 유형의 대표자는 영화, 서커스, 연극 및 엔터테인먼트 감독, 애니메이션 등 합성 예술에 관련된 사람들 사이에서 종종 발견됩니다.

유형 V - "직관적".이 유형의 사람들은 매우 민감합니다. 신경계, 높은 소모성.

한 활동에서 다른 활동으로 전환하는 것이 더 쉽고 일반적으로 "소수 변호사"로 활동하며 그 뒤에 새로운 기회가 있습니다. 그들은 참신함에 매우 민감합니다. 그들은 이타적이며 종종 다른 사람들에게 관심을 보이며 손재주와 상상력이 풍부하여 기술적인 형태의 창의성을 발휘할 수 있습니다.

일반적으로 그들은 자신의 도덕 표준을 개발하고 내부 자제력을 가지고 있습니다. 자기 통제를 선호하고 자유 침해에 부정적으로 반응합니다.

하위 유형:

235 - 자주 발견됨 전문 심리학자또는 인간 심리학에 대한 관심이 증가한 개인; 244 - 능력이 있다 문학적 창의성; 217 - 창의적인 활동 능력이 있습니다. 226 - 참신함에 대한 큰 욕구, 일반적으로 자신의 성취에 대한 매우 높은 기준을 설정합니다.

VI 유형 - "발명가, 디자이너, 예술가.""기술적 정맥"을 가진 사람들 사이에서 종종 발견됩니다. 이들은 다양한 유형의 기술, 예술 및 지적 창의성에 종사하는 풍부한 상상력, 공간적 비전을 가진 사람들입니다. 더 자주 그들은 직관적 인 유형과 마찬가지로 내향적이며 자신의 도덕적 기준에 따라 살고 자제력을 제외하고는 외부 영향을 받아들이지 않습니다. 감성적이고 독창적인 아이디어에 집착한다. 감정형과는 정반대의 경향을 보인다. 일반적으로 다른 사람의 경험을 느끼지 않거나 부주의하게 대하고 사람들에게 압력을 가하기까지합니다.

이것이 훌륭한 전문가라면 다른 사람들이 자신이 적합하다고 생각하는 일을 하도록 강요할 수 있습니다. 때때로 그것은 어떤 이유로 사람이 자신의 문제의 원에서 닫힐 때 상황에 따라 발생하는 "전화"가 특징입니다.

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개별 슬라이드의 프레젠테이션 설명:

슬라이드 1개

슬라이드 설명:

2 슬라이드

슬라이드 설명:

지시 사항: 10 x 10cm 크기의 종이 3장에 각각 번호가 매겨지고 서명되어 있으며 삼각형, 원 및 사각형을 사용하여 작은 사람을 그릴 필요가 있습니다. 각각의 작은 남자는 정확히 10개의 그림으로 구성됩니다(하나의 그림만 10번 사용할 수는 없습니다: "스퀘어 맨", 그러나 한 유형의 9개 그림과 다른 하나의 그림에서 작은 남자를 그릴 수 있습니다).

3 슬라이드

슬라이드 설명:

데이터 처리 작은 남자의 이미지에 사용 된 삼각형, 원 및 사각형의 수를 세고 (그림마다 별도로) 결과를 세 자리 숫자 형식으로 기록합니다. 여기서 백은 삼각형의 수, 십 는 원이고 단위는 사각형입니다. 결과 세 자리 숫자는 그리기 공식을 형성합니다(세 자리의 합은 10입니다).

4 슬라이드

슬라이드 설명:

그리기 순서 첫 번째 그리기는 지배적 유형, 두 번째는 상태로 현재 유형, 세 번째는 미래 관점입니다.

5 슬라이드

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첫 번째 유형 - "리더". 일반적으로 이들은 리더십과 조직 활동을 좋아하는 사람들입니다. 사회적으로 중요한 행동 규범에 초점을 맞춘 그들은 높은 수준의 언어 발달을 기반으로 훌륭한 이야기꾼의 재능을 가질 수 있습니다. 그들은 사회적 영역에서 잘 적응하고 다른 사람에 대한 지배력은 특정 경계 내에서 유지됩니다. 그리기 수식: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640. 하위 유형 901, 910, 802, 811, 820은 다른 것보다 가장 심각하게 지배됩니다. 상황에 따라 - 703, 712, 721, 730; 말로 사람들에게 영향을 미칠 때-언어 지도자 또는 "가르치는 하위 유형"-604, 613, 622, 631, 640. 이러한 자질의 표현은 정신 발달 수준에 달려 있음을 기억해야합니다. 높은 수준의 개발에서 개별 특성이 개발되고 실현 가능하며 잘 이해됩니다. 낮은 수준의 개발에서는 전문적인 활동에서 감지되지 않을 수 있지만 상황에 부적합한 경우 상황에 따라 존재합니다. 이는 모든 기능에 적용됩니다.

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두 번째 유형 - "책임있는 집행자"는 "리더"유형의 많은 기능을 가지고 있지만 책임있는 결정을 내리는 데 종종 변동이 있습니다. 이 유형의 사람들은 "사업 수행 능력", 높은 전문성, 자신과 타인에 대한 높은 책임감과 정확성에 더 초점을 맞추고 있으며, 옳다는 것을 높이 평가합니다. 즉, 진실성에 대한 민감성이 증가하는 것이 특징입니다. 과로의 결과로 종종 신경 기원의 신체 질환으로 고통받습니다. 도면 수식: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

7 슬라이드

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세 번째 유형 - "불안하고 의심스러운"은 섬세한 손재주에서 문학적 재능에 이르기까지 다양한 능력과 재능이 특징입니다. 일반적으로 이러한 유형의 사람들은 같은 직업에 밀접하게 관련되어 있으며 완전히 반대되고 예상치 못한 직업으로 변경할 수 있으며 본질적으로 두 번째 직업인 취미를 가질 수도 있습니다. 물리적으로 혼란과 먼지를 용납하지 마십시오. 보통 이것 때문에 다른 사람들과 충돌합니다. 그들은 매우 취약하고 종종 자신을 의심합니다. 그들은 부드러운 격려가 필요합니다. 그림 수식: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. 또한 415는 "시적 하위 유형"입니다. 일반적으로 이러한 그림 수식을 가진 사람들은 시적 재능이 있습니다. 424 - “어떻게 일을 잘 못합니까? 얼마나 나쁜 일이 될 수 있는지 상상할 수 없습니다.” 이 유형의 사람들은 업무에 특별한주의를 기울입니다.

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네 번째 유형 - "과학자" 이 사람들은 현실에서 쉽게 추상화하고 "개념적 마음"을 가지고 있으며 "모든 경우에 대한"이론을 개발할 수있는 능력으로 구별됩니다. 보통 그들은 마음의 평화를 가지고 행동을 통해 합리적으로 생각합니다. 그리기 수식: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. 하위 유형 316은 대부분 글로벌 이론을 만들거나 크고 복잡한 조정 작업을 수행하는 능력이 특징입니다. 325th - 생명, 건강, 생물학적 분야, 의학에 대한 지식에 대한 큰 열정이 특징입니다. 이 유형의 대표자는 영화, 서커스, 연극 및 엔터테인먼트 감독, 애니메이션 등 합성 예술에 관련된 사람들 사이에서 종종 발견됩니다.

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다섯 번째 유형 - "직관적" 이 유형의 사람들은 신경계의 민감도가 높고 피로도가 높습니다. 한 활동에서 다른 활동으로 전환하는 것이 더 쉽고 일반적으로 "소수 변호사"로 활동하며 그 뒤에 새로운 기회가 있습니다. 그들은 참신함에 매우 민감합니다. 그들은 이타적이며 종종 다른 사람들에게 관심을 보이며 손재주와 상상력이 풍부하여 기술적인 형태의 창의성을 발휘할 수 있습니다. 일반적으로 그들은 자신의 도덕 표준을 개발하고 내적 자제력을 가지며 자유와 관련된 침해에 부정적으로 반응합니다. 그리기 공식: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. 하위 유형 235는 종종 전문 심리학자 또는 인간 심리학에 대한 관심이 증가한 개인 사이에서 발견됩니다. 244th - 문학적 창의력이 있습니다. 217th - 창의적인 활동 능력; 226th - 참신함에 대한 큰 필요성, 일반적으로 성취에 대한 매우 높은 기준을 설정합니다.

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슬라이드 설명:

여섯 번째 유형 - "발명가, 디자이너, 예술가" 종종 기술적 행보를 보이는 사람들 사이에서 발견됩니다. 이들은 다양한 유형의 기술, 예술 및 지적 창의성에 종사하는 풍부한 상상력, 공간적 비전을 가진 사람들입니다. 더 자주 그들은 직관적 인 유형과 마찬가지로 내향적이며 자신의 도덕적 기준에 따라 살고 자제력을 제외하고는 외부 영향을 받아들이지 않습니다. 감성적이고 독창적인 아이디어에 집착한다. 그리기 공식: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046. 하위 유형 019는 청중을 잘 지휘하는 사람들 사이에서 발견됩니다. 118번은 가장 두드러진 디자인 능력과 발명 능력을 가진 유형입니다.

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슬라이드 설명:

7 유형 - "감정적" 그들은 다른 사람들에 대한 공감을 증가시켰고, "영화의 잔인한 장면"을 견디기 힘들며, 오랫동안 잔인한 사건에 "불안"하고 충격을 받을 수 있습니다. 타인의 고통과 고민은 그들 안에서 참여와 공감, 공감을 찾아내는데 많은 에너지를 쏟게 되고 결과적으로 자신의 능력을 발휘하기 어렵게 된다. 패턴 수식: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

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8번 유형은 감정적 유형과 반대되는 경향이 있습니다. 일반적으로 다른 사람의 경험을 느끼지 않거나 부주의하게 대하고 사람들에게 압력을 가하기까지합니다. 이것이 훌륭한 전문가라면 다른 사람들이 자신이 적합하다고 생각하는 일을 하도록 강요할 수 있습니다. 때때로 그것은 어떤 이유로 사람이 자신의 문제의 원에서 닫힐 때 상황에 따라 발생하는 냉담함이 특징입니다. 그리기 공식: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109(이 공식이 유형 1-6의 공식과 일치하는 경우 해석 중 하나는 심리학자의 재량에 따라 추가로 간주될 수 있습니다. ).

13 슬라이드

슬라이드 설명:

목이있는 상태에서 다음 질문에 예라고 대답합니다. “당신은 취약한 사람입니까? 기분을 상하게하기가 너무 쉬운 일이 있습니까? 귀 - "듣는 방법을 아는 사람으로 간주됩니까?"; 작은 남자의 몸에 주머니 - "아이가 있습니까?"; 한 그림에서 정사각형 또는 삼각형 형태의 모자 머리에- "당신은 분명히 강제 양보를했고 이것에 짜증이 났습니까?"; 세 가지 이미지 모두에 모자가있는 경우-“지금 "제한된 위치의 연속"을 경험하고 있다고 말할 수 있습니까? 완전히 그려진 얼굴: "당신은 사교적인 사람이라고 생각합니까?"; 얼굴에 한 입만- "말하고 싶니?"; 한쪽 코만: "당신은 냄새에 민감합니다. 향수도 좋아합니까?"; 작은 남자의 몸에 원의 이미지- "현재 사랑하는 노인을 돌보고 있습니까?"; 작은 남자의 몸에 삼각형 이미지 - "당신의 관심사는 누군가에게 명령을 내릴 필요성을 포함합니까?"

14 슬라이드

슬라이드 설명:

15 슬라이드

슬라이드 설명:

명령: 처음에 배치된 그림에 따라 선호하는 순서대로 제시된 기하학적 모양을 배열하면 성격과 행동의 주요 지배적 특징을 결정할 수 있습니다.

제안된 에디션은 국내 최초의 투사 방법론인 “심리 검사”의 유일한 공식 저자 에디션입니다. 기하학적 모양으로 사람을 구성하는 그림”에서 저자는 사이코그래픽 투영 테스트를 수행, 분석 및 해석하는 기본 원칙을 자세히 설명합니다. 고유한 진단 시스템의 구현 및 해석에 대한 자세한 지침부터 시작하여 테스트 개발의 기본 원칙에 대한 체계적인 프레젠테이션은 드로잉 기술에 대한 문헌의 광범위한 분석 검토인 자문 실습의 삽화 및 사례로 보완됩니다. 심리전공 학생들을 위한 교구로 제공된다. 이 책의 자료는 또한 학술 및 실무 연구원, 의료 전문가, 아동 및 청소년과 함께 일하는 컨설턴트, 이미지 제작자, 채용 및 관리 전문가에게 관련되고 유용할 것입니다.

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책에서 다음 발췌 심리 검사: 기하학적 모양으로 사람을 구성적으로 그린다(V. V. Libin, 2008)당사 도서 파트너인 LitRes에서 제공합니다.

소개. 기하 도형™(TiGr - Ideographic Test)에서 사람의 건설적인 그림

자연은 수학의 언어를 사용합니다. 이 언어의 문자는 원, 삼각형 및 기타 수학적 수치입니다.

모든 종류의 과잉이 없기 때문에 이 언어는 그것이 아무리 복잡하고 특이하더라도 생각의 원형이 될 수 있습니다.

갈릴레오 갈릴레이, 1595

"GEOMETRIC FORMS™에서 인간의 구조 도면" 테스트,또는 축약 TiGr(표의 문자 테스트),단일 테스트 작업에서 기본 기하학적 모양에 대한 무의식적인 선호와 인간 형상의 투사 드로잉을 결합합니다. 테스트 작업의 특징은 삼각형, 원, 사각형과 같은 단순한 기하학적 모양으로 사람의 모습을 묘사하는 것입니다. 테스트 과정에서 정확히 10개의 부분으로 구성된 삼각형, 원 및 사각형으로만 인체를 그리거나 구성해야 합니다.

주목! 투사적 검사에 기반한 진단에서 가장 중요한 원칙은 PRIMARY VISION입니다. 가장 가치 있는 것은 작업에 익숙해질 때 직접 얻은 결과입니다.

심리적 TiGr 테스트 사용 설명서를 읽기 전에 간단한 자체 테스트 절차를 수행하는 것이 좋습니다.

자신의 그림을 그리면 독자는 자신의 생각을 매뉴얼에 제공된 해석과 비교하고 실제로 성격에 대한 심리적 연구의 특징을 알 수 있습니다.

테스트를 수행하려면 책 말미에 제공된 자체 테스트 지침을 사용하십시오(부록 1 참조).

심리 테스트 : "기하학적 모양에서 사람의 건설적인 그림 ™"

저자가 수행한 성격의 그래픽 선호도에서 나타나는 의식 밖의 프로세스에 대한 연구는 투사 테스트를 만드는 원칙 시스템을 기반으로 합니다. "CONSTRUCTIVE DRAWING OF A HUMAN FROM GEOMETRIC FORMS™"는 임의의 인체 이미지와 기하학적 모양의 의미에 대한 무의식적 선호를 결합합니다. 저자 팀이 개발한 새로운 심리 진단 도구 "Ideographic Test"는또는 축약 호랑이,실제 심리학자, 정신과 의사, 심리 치료사 및 정신 신경 학자, 컨설턴트 및 학교 심리학자 사이에서 널리 사용됩니다. 전체 이름 "심리 테스트: 기하학적 형태로부터 인간의 구조적 드로잉"(Libin A.V., 1987, 1988, 2006; Libina A.V., 1987, 1991; Libin A.V., Libin V.V., 1988, 1994).

심리적 테스트를 통해 만든 그림의 독창성은 명확성, 표현력 및 개성으로 구별됩니다. 각 그림은 작성자의 개성을 반영합니다. 장기 특성 연구 과정에서의 비교 기하학적 모양의 인체 구조 도면행동, 신경계의 속성, 성격 특성, 스타일 대인 관계그리고 다른 심리적, 정신생리학적 특성은 그들 사이의 밀접한 관계를 드러냈다. 실험 연구의 데이터에서 알 수 있듯이 테스트에 사용되는 의미론의 선호도에 따라 호랑이그림의 주요 기하학적 모양과 심리학적 프로필을 통해 개인의 개인 및 유형학적 특성을 드러낼 수 있습니다. 1984년부터 20년 이상 동안 임상 관찰, 실험 연구 및 해석 테스트 계획의 개발은 저자 팀의 연구 및 자문 작업의 주요 초점이었습니다(부록 2 참조).

저자 데이터베이스에는 6세에서 92세 사이의 남녀 어린이 및 성인 5,000명 이상으로부터 받은 30,000개 이상의 그림이 축적되어 있습니다. 테스트 사용 호랑이어린이가 이미 지침을 이해하고 계정에 유창한 6-7세부터 권장됩니다. 테스트 데이터의 해석을 개발할 때 임상, 실험 및 인구 통계적 특성은 물론 성별, 연령 및 직업적 특성이 다른 다양한 그룹의 사람들에 대한보다 일반적인 패턴에 대한 연구로 개별 분석이 보완되었습니다.

현재 투사 사이코그래픽 선호도 테스트 (테스트 Ideographic 또는 축약된 TiGr)졸업장, 후보자 및 박사 학위 논문의 연구 대상이며 100개 이상의 간행물 및 연구 보고서 (부록 3을 참조하십시오. 심리 테스트 "기하학적 형태로부터 인간의 구성적인 그림"(TiGr)에 대한 기본 문헌.

이 가이드는 유일한 공식 저자 출판물이 사이코그래픽 프로젝션 테스트의

Psychographic TiGr 테스트 지침 가이드

이 발행물은 처음으로 진단 시스템의 개발, 적용 및 해석의 기본 원칙을 설명합니다. GUIDE TO THE GUIDE 하위 섹션 바로 다음에 나오는 서론에서는 테스트 작성 및 해석 개발에 대한 저자의 접근 방식에 대한 주요 개요를 설명합니다. 1-14장에서는 기하학적 도형의 의미에 대한 선호도를 분석하기 위한 사이코그래픽 기법을 수행하고 해석하는 절차를 자세히 설명합니다. 자세한 해석 체계는 연구 데이터 및 컨설팅 사례와 함께 제공됩니다. (사례 연구),저자 데이터베이스에서 인체의 250개 이상의 건설적인 도면으로 설명됩니다. 서론과 15~18장은 기본적인 과학 이론그리고 사이코그래픽 테스트 개발의 기초가 되는 진단 개념.

"기하학적 형태에서 인간의 구조적 도면™"(TiGr)다음 학제 간 개념과 연구 접근 방식의 교차점을 기반으로 합니다.

Wilhelm Wundt의 추종자들이 수행한 감정, 인지, 행동 및 개인 프로세스의 그래픽 등가물 분석. 특히 비언어적 행동의 표현으로서 그림 이미지 연구에 대해 이야기하고 있습니다. (분트, 1900, 1921), Alexander Romanovich Luria와 Lev Semenovich Vygotsky가 그래픽 연관성을 분석하기 위한 방법으로 그림 문자를 연구했습니다. (Vygotsky L.S., Luria A.R., 1930/1993; Luria A.R., 2003), Lev Markovich Vekker의 생각과 감정의 그래픽 등가물에 대한 연구 (베커 LM, 1999)그리고 Elena Yurievna Artemyeva의 무기한 기하학적 형태의 정신 의미론 연구 (Artemyeva E.Yu., 1999);

공부하는 아동 발달"Draw-a-Figure-Man" 테스트와 같은 개발 및 투사 드로잉 방법과 같은 심리학적 테스트를 사용하여 성인 성격 기능의 특징 (영어로부터. 드로우어맨; 굿이너프, 1926)그리고 "남자를 그려라" (영어로부터. 사람 그리기; 마초버, 1949),"가족의 역동적인 드로잉" (번즈 & 카우프만, 1970),"자화상" (Martorana, 1954; Burns, 1982),"하우스-트리-맨" (벅, 1948/1992)그리고 "나무 그리기" (코흐, 1952),"애니멀 프린트" (그레베, 1935)그리고 "존재하지 않는 동물의 그림" (Dukarevich, 1987; Kochubeyeva & Stoyalova, 2002),"자발적 드로잉" (쿡, 1885; 켈로그, 1979)그리고 "자유 그리기" (Naumburg, 1966);

세계 테스트에서 어린이와 성인의 개별 기능 특성에 대한 임상 연구에서 그래프 운동 행동 분석 (미라, 1940),레아 (레이, 1950),다리 (벤더, 1938);

J. Gilford의 지능 및 인지 과정의 심리 진단에서 기하학적 모양의 사용 (길포드, J.P., 1967),세계 테스트의 투사 건설 작업 (Bulgar & Fisher, 1947),모자이크 테스트 (로웬펠드, 1929)그리고 "그림 속의 이야기" (Schneideman, 1947);

원형적 기하학적 형태에 부호화된 의미론적 보편성에 대한 연구 (정, 1921/1995);인간 행동의 상징에 있는 복잡한 의미의 공개 (Ivanov Vyach. Sun., 1978)및 문화적 기호 시스템 (로트만, 1993);

기계도면에 나타난 개별적이고 유형적인 특징에 대한 연구 (낙서)엘렌 킹 (킹, 1957), Anna Mahoney의 손글씨 구조 (마호니, 1989)그리고 Susan Dillinger의 단일 기하학적 모양의 지시된 선택 (Dillinger, S., 1989).

15-17 장은 심리적 테스트를 기반으로 한 새로운 진단 시스템의 도움으로 초의식의 정신 영역 연구에 대한 저자의 접근 방식의 주요 원칙을 제시하는 데 전념합니다. 이 장에는 정신 진단 및 투사 심리학의 그래픽 방법, 개인 선호도에 대한 미분 심리 분석, 기본 기하학적 모양의 의미에 대한 실험적 연구, 자신과 세계에 대한 사람의 태도 표현으로서의 원형 분석과 같은 섹션이 포함됩니다.

마지막 18장에서는 테스트 매개변수의 개념적 분석에 대한 실험적 연구 결과를 설명합니다. 호랑이정신 생리학, 스타일, 행동, 개인 및 투사 방법으로 얻은 데이터와 비교하여 수행됩니다.

책 말미에 주어진 애플리케이션, 기본 개념 시소러스그리고 사용 문헌 목록매뉴얼의 자료를 보완하여 학생을 위한 교육 보조 자료와 전문가를 위한 실용적인 가이드로 사용할 수 있습니다.

소개의 후속 하위 섹션에는 다음이 포함됩니다. 간단한 설명개발 된 진단 시스템의 원리, 방법론의 해석 및 분석의 주요 조항에 대한 친분을 예상합니다. "기하학적 형태로부터 인간의 구조적 도면"(TiGr).

그래픽 표현 내면의 평화인간: 암벽화에서 가상 현실까지

그래픽적인 자기 표현의 필요성은 우리 각자가 매일 거울에 비친 자신의 모습을 볼 필요성만큼이나 인간 본성의 본질적인 특징입니다. 생각, 경험 및 관계의 내면 세계에 대한 그래픽 표현은 우리 자신을 표현하는 순전히 인간적인 능력을 확인합니다. 이 능력 덕분에 우리 각자는 마법의 힘특별한 다섯 번째 차원으로 이동 기존 현실- 명확하고 객관적인 것이 없으며 동시에 말없이 모든 것이 분명한 환상과 상상의 세계. 우리는 의미 론적 이미지, 기호 및 기호의 도움으로 자신을 표현하는 사람의 능력에 대해 이야기하고 있습니다. 을 위한 원시인컴퓨터의 디지털 그래픽 세계가 밀레니엄 세대에게 친숙한 가상현실이듯이, 동굴벽화의 형태로 존재하는 환상적인 그래픽 이미지의 세계는 친숙한 가상현실이었다. 그래픽 이미지를 구성하는 수단은 확장되었지만 그 본질은 변하지 않았습니다. 그래픽 이미지는 세상과의 간접적인 상호 작용을 통해 자기 표현에 대한 인간의 깊은 욕구를 반영합니다.

쌀. 1. 4세 아이가 그린 동물 그림 (루마, 1913),선사 시대 사람이 만든 동물의 바위 조각처럼 보입니다.

바위 조각, 어린이 그림 및 가상 현실 도구는 사람의 내면 세계를 그래픽으로 표현한 것입니다.

개인 및 집단적 자기 지식의 기본 원형으로서의 인간 모습

인간의 모습은 아마도 인류 문화의 역사에서 가장 잘 알려진 이미지일 것입니다. 사람 이미지의 상징주의는 정신 세계의 깊이에 대한 해석의 다양성에서 두드러집니다. 우리 각자는 성별, 인종, 문화에 관계없이 이미지를 보는 순간 인간의 모습, 무의식적으로, 즉 무의식적으로 이미지에 암호화 된 값을 읽기 시작합니다. 누구세요? 묘사된 사람의 이미지는 세상에 대한 나의 생각과 어느 정도 관련이 있습니까? 묘사된 사람에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있습니까, 아니면 부정적인 태도를 가지고 있습니까? 접힌 의미를 해독하는 사슬은 무한대에 이릅니다. 가장 놀라운 것은 그것조차 아니다. 그래픽 이미지에 접힌 의미의 의미 정보 처리는 즉시 발생합니다. 시스템에서 자동으로 사용할 수 있는 것 뇌 - 감각 기관최첨단 인공지능 시스템인 딥블루도 할 수 있을 때까지.

쌀. 2. 5세 아이의 인물 이미지 (루마, 1913)잘 통과 할 수 있습니다 암벽화동굴 예술.

인체 이미지의 의미론을 해독하는 것은 가장 어려운 작업 중 하나이며, 그 해결책은 신경과학, 심리 인류학, 기호학, 투사 및 미분 심리학의 데이터를 단일 연구로 결합하는 학제 간 지식 시스템의 교차점에 있습니다. 개념.

사이코그래픽스: 연구 방법 정신적 과정그리고 성격

그래픽 이미지의 의미 분석은 사이코그래픽스의 가장 흥미로운 하위 섹션 중 하나입니다. 사이코그래픽스,라고도 함 심리 이데올로기,젊은 분야가 인간 창의성의 산물에 대한 연구 및 해석과 관련된 심리적 지식 영역과 어떻게 관련되어 있는지. 용어 "사이코그래픽"또는 "사이코이데그래피"우리가 제안한 (리빈 A.V., 1986–1989; 리빈 A.V., 리빈 V.V., 1994)그래픽 기술을 사용하여 기록된 사람의 정신 증상에 대한 특정 연구 영역을 지정합니다. 전체론적 창조의 중심에 심리 이론,개성을 연구하기 위한 표의학적 방법으로서 그림의 심리적 분석에 대한 접근을 제공하는 것은 L.S. Vygotsky는 인간 정신 과정의 중재적 특성에 대해 설명합니다. (비고츠키, 1983).

정신 상태의 그래픽 등가물 W. Wundt의 지도하에 라이프치히 대학교에서 체계적인 연구 시작 (분트, 1900/1921). 감정 상태의 그래픽 등가물의 존재는 선의 정서적 톤 분석에 의해 확인되었습니다. (룬드홀름, 1921). Lundholm의 연구에서 감정 상태의 다양한 색조를 표현하는 형용사 그룹의 제시에 대한 응답으로 피험자는 단어에 해당하는 분위기를 전달하는 선을 그려야 했습니다.

양식화된 Lundholm 패턴을 프로토타입으로 사용하여 심리학자 Poffenberger와 Barrow는 18개의 보편적인 패턴 각각에 대한 그래픽 이미지와 형용사를 일치시키는 성인 대상 사이에서 놀라운 동의(최대 90%)를 얻었습니다. (Poffenberger & Barrow, 1924). Poffenberger와 Barrow의 연구 결과 인간 그래픽 활동의 산물에서 감정 상태를 표현하는 보편적인 패턴의 존재실험적으로 입증되었습니다.

픽토그램에 대한 우리의 연구에서도 유사한 결과가 얻어졌다(그림 3 참조).

쌀. 3. "기분"이라는 단어에 해당하는 다양한 감정 상태(기쁨, 슬픔, 불안, 두려움)를 그래픽으로 전달하는 선.

정신의 초의식 영역의 징후로서의 기하학적 모양

2세에서 8세 사이의 어린이로부터 수집된 약 200만 개의 "손글씨" 또는 자발적인 그래픽 이미지에 대한 연구 결과, 어린이의 자발적인 그림 분석 분야의 선도적인 전문가인 Rhoda Kellogg는 다음과 같은 분류를 개발했습니다. 기본 기하학 패턴 또는 기본 스타일. (켈로그, 1979).발견된 다양한 기본 스타일, 그 중에서 점, 수직 및 수평선, 아치 및 기타 기하학적 패턴, Kellogg가 6개로 결합 기본 형태명명 된 도표.다이어그램 세트에는 다음과 같은 모든 기본 기하학적 모양이 포함됩니다. 삼각형, 사각형, 원, 그리스 십자가, 교차 선그리고 닫힌 곡선.다양한 국가에서 수행된 수많은 연구 (Libin A.V., Libin V.V., 1994 참조),아이들의 창의력 그림 분석을 기반으로 발견된 규칙성을 확인했습니다(그림 4 참조).

쌀. 4. Yulia가 2세에서 4세까지 3년 동안 만든 기본 그래픽 양식 6개.

쇼와 같이 문화 연구, 기하학적 형태는 기본 요소이며 원형의 가장 기본적인 표현입니다. (Ivanov Vyach. Sun., 1978; Toporov V.N., 1990).이미 상징적 코드로 작용하는 보편적 기호 및 기호, 기하학적 모양의 중요한 레이어 형성 외부 세계, 정신 구조에 영향을 주어 새로운 의미 론적 현실을 모델링합니다. 그들의 사용 미술: 그림, 영화 및 애니메이션, 컴퓨터 게임, 광고, 상표, 엠블럼 및 기타 상징적 속성을 만들 때.

개인의 비자발적 자기 표현의 표현으로서의 그래픽 표현

20세기 중반에, 성격의 도식적 표현으로서의 손글씨의 전통적인 분석과 관련되지 않은 방향이 고전적인 필적학 분야에서 나타났습니다. (Zuev-Insarov, 1926; Wolf, 1948),그러나 무의식적인 기계 드로잉과 무의식적으로 스케치한 것에 대한 정신분석적 해석으로 인해 소위 낙서 (라이스, 1928).분석한 자동 스케치 중에는 기계도면이나 낙서도 기하학적인 도형이었다. (킹, 1957).독일, 프랑스, 이탈리아, 미국을 비롯한 전 세계적으로 그래프 모터 표현 형태를 포함한 개별 표현에 대한 연구가 투영 드로잉 방법의 개발과 병행하여 수행됩니다. 이 두 방향의 발전은 실질적으로 서로 교차하지 않습니다. 러시아에서는 20세기 말에 기하학적 모양에 대한 개인의 선호도 분석과 드로잉에 대한 투사 연구를 통합하려는 시도가 있었습니다. 무의식적인 개인의 그래픽 선호도에 대한 체계적인 연구는 심리학 연구소의 차동 심리학 및 정신 생리학 연구실의 연구 계획에 포함되어 있습니다. 러시아 아카데미과학 (리빈 A.V., 1986-1994)그리고 사이버네틱스 협의회에 의해 러시아 과학 아카데미 상임위원회에 의해 만들어진 국가적 특성 연구를 위한 실험실 (Libina A.V., 1987; Libin A.V., 1987, 1988; Libin A.V., Libin V.V., 1988).국내 사이코그래픽 연구의 근간은 저자들이 개발한 테스트 "GEOMETRIC FORMS™에서 인간의 건축 도면" (메모. 에드.테스트 생성 이력에 대한 자세한 내용은 부록 1을 참조하십시오.)

외국 연구에서 그래픽 표현의 분석과 투사적 회화적 접근은 여전히 서로 독립적으로 존재한다는 점에 유의해야 한다. 한 가지 예시는 1989년 미국의 그래프학자인 Susan Dillinger가 출판한 ““ 정신기하학,성격 특성의 해석이 그려진 그림에 근거하지 않고 임의의 선택에 따라 제공됩니다. 하나삼각형, 직사각형, 원, 정사각형 및 지그재그 형태의 파선의 다섯 가지 기하학적 모양. 선택의 해석은 그래픽 전통의 틀 내에서 수행됩니다. (벨링거, 1989).흥미롭게도 인기 테스트에 대한 다양한 해석에 대한 개요를 제공하면서 Joanna Torrey는 (Toggey, 1989),미국 잡지 Omni의 기계 도면에 관한 기사의 저자는 샌프란시스코의 그래프 학자 Ann Mahoney를 단일 기하학적 모양 선택 테스트의 저자로 잘못 지명했습니다. 불행히도 다른 심리학자에 대한 잘못된 언급과 저자의 귀속은 러시아 심리학에도 존재합니다. 따라서 Susan Dillinger 대신 Torrei의 위 기사를 기반으로 한 그래픽 기술 사용에 대한 국내 작업 검토에서 Ann Mahoney는 기하학적 모양을 선택하는 인기있는 기술의 저자라고도합니다. 하나의 기하학적 모양의 선택에 대한 Dillinger의 그래프학적 해석이 매우 흥미롭지만, 그녀의 책은 그 해석에 대한 체계적인 정당성 없이 테스트에 대한 현상학적 설명만 제공한다는 점에 유의해야 합니다. 불행하게도, Susan Dillinger의 작업은 다른 방법을 사용하여 진단된 성격 특성과 비교하여 기하학적 형태 중 하나의 선택에 대한 개념적이고 실험적인 연구도 부족합니다.

기술 "기하학적 모양에서 사람의 구성 도면 ™"(TiGr)의 테스트 작업의 독창성

원래 테스트 과제와 개발된 심리적 테스트 해석 체계는 다음과 같은 고유한 원칙을 기반으로 합니다.

먼저 TiGr 테스트의 기본 요소로, 인간의 모습, 런타임에 생성 건설적인 그림.

둘째, 그래픽 이미지를 만들기 위해 삼각형, 원 및 사각형의 세 가지 기본 기하학적 모양이 사용됩니다.

셋째, 건설적인 그림으로 표현되는 개인의 내면 세계에 대한 심리적 투영의 해석은 상호 관련된 세 가지 방법의 시스템을 기반으로 합니다.

(ㅏ) 의미론적 분석 삼각형, 원, 사각형에 대한 비자발적 선호,

(비) 실험 분석 도면에 사용된 세 가지 기하학적 모양의 정량적 비율과

발달 과정에서 패턴의 심리적 분화 또는 합병증

아동의 그래픽 자기 표현의 첫 번째 연구원은 나이가 들면 묘사된 인물의 구조가 복잡해질 뿐만 아니라 그래픽 이미지 전체와 그 요소의 의사 소통 기능이 향상된다는 사실에 주목했습니다. . (Ricci, 1887; Rouma, 1913).

미분 심리학의 맥락에서 Henry Witkin이 이끄는 학제 간 작가 팀이 어린이의 인물을 그리는 복잡성 증가에 대한 연구를 수행했습니다. (위트킨 외, 1966).지각 및 인지 스타일의 특성 연구에서 개인차를 식별하는 것을 목표로 하는 연구 프로그램에 적극적으로 참여한 사람은 최초의 성격 투사 테스트의 저자인 Karen Mahover였습니다. "인간 형상 그리기"(Witkin et al., 1966; Mahover, 1949/1969).

테스트의 통합적 특성 "기하 도형 ™에서 사람의 구성 도면"(TiGr)

사이코그래픽 테스트 TiGr에서 다음과 같은 매개변수 주관적 선호도, 이미지의 투사적 의미, 기하학적 모양의 의미론 및 인물의 건설적인 그림.

주관적 선호

기하학적 모양에 대한 주관적 선호기하학적 모양의 의미, 디자인 특징 및 사람의 그림을 묘사하는 방식을 이미지 작성자의 개별 특성과 연관시키는 주요 메커니즘 중 하나입니다. 기하학적 도형에 대한 선호와 무의식적인 인상과 연상의 영향으로 만들어지는 특징적인 이미지 구성 방식의 특징에는 개성의 중요한 특성이 반영되어 있다. 특히 심리적 생리적, 심리적, 사회적 요인으로 인해 그림 작가의 기능적 또는 순간적 상태와 안정된 성격 특성이 나타납니다.

쌀. 5. 아동발달 과정에서 인체 드로잉의 차별화 증가 (루마, 1913).

이미지의 투사적 의미

사람의 이미지의 의미테스트에서 상징주의, 보편적 의미론 및 기하학적 모양의 개별 의미에 대한 심리적 분석의 도움과 그림의 의미 있는 특징 분석을 통해 드러납니다. 각 정신 상태는 그 구성에 특정 운동 세트를 가지고 있습니다. 모터 이미지,또는 소위 촉각 운동 감각 게슈탈트,사람의 손글씨와 그림으로 구현됩니다. 드로잉의 예술적 가치에 초점을 맞추는 예술 작품의 창작과 달리 사이코그래픽 구성에서는 예술적 특징그래픽 수단 작성자의 개별 선택에 따라 만들어진 이미지의. 따라서 해석의 특별한 가치는 기하학적 도형을 그리는 작가의 개인적 선호도와 묘사된 사람의 질적 특성을 전달하는 방법의 선택입니다.

기하학적 모양의 의미

기본 기하학적 모양 – 삼각형, 원 및 사각형로 사용 자극 물질사이코그래픽 테스트의 건설적인 작업에서 호랑이.지침에 따라 제공되는 각 형식은 특정 인식 및 성격 특성을 가진 사람들에게 의미론적 가치 또는 잠재적인 매력이 다릅니다. 특정 기하학적 모양이 더 매력적일 뿐만 아니라 그림에서 특정 모양의 비율이 "더 정확"해 보이는 개인차는 TiGr의 해석 알고리즘의 기초가 됩니다.

인물의 건설적인 그림

건설개인의 심리적 특성을 연구하는 방법으로 연구 및 자문 실무에서 널리 사용됩니다. 연구자들은 자유로운 그림과 달리 이미지를 구성할 때 “내부 표현을 이미지로 번역하는 것은 드로잉보다 순전히 운동 기술에 덜 의존합니다. 자유로운 드로잉에 내재된 그래픽적 한계는 여기에는 사실상 존재하지 않습니다”(Laak, 1988).

통합 심리적 현상으로서의 개인 선호도

선택 또는 선호도는 개인의 개인적 특성을 자신과 세계에 대한 생각의 영역으로 투영하는 것을 포함하는 통합 심리 현상입니다. 이런 관점에서 개인 취향전체 성격의 통합 기능입니다.

TiGr 테스트의 진단 시스템의 주요 가설에 대한 개념 분석

사람의 개성에 대한 공식적, 보다 정확하게는 형식적 역동성 분석안정적인 표현 연구를 통해 인간 개성의 구조를 식별하는 것을 포함합니다. 개별 속성의 구조 분석의 기초는 I.P. 파블로프 (Pavlov I.P., 1929)더 높은 신경 활동 유형의 개념에서 B.M. 학교에서 정신의 형식적이고 역동적인 영역의 기초로서 신경계의 특성에 대한 연구에서 개발되었습니다. Teplova 및 V.D. Nebylitsyn. 행동의 형식적 역학에 대한 연구는 주로 개성의 유형학적 특징을 식별하는 데 목적이 있습니다.

TiGr 테스트의 투영 특성.제안된 자극 및 데이터 해석 방법과 관련하여 테스트는 클래스에 속합니다. 투사 방법.그것의 도움으로 개인의 심리적 특성, 관계 및 상태에 대한 투영 분석이 수행됩니다. 이 심리적 테스트의 투사적 특성은 성찰 및 관찰에 사용할 수 있는 식별을 허용할 뿐만 아니라 심리적 특징뿐만 아니라 문제의 숨겨진 원인과 무의식적인 행동 경향을 드러내기도 합니다. 사람의 무의식 영역의 내용은 다음과 같은 기본 개념을 통해 드러납니다. 원형, 이미지 의미그리고 기하학적 모양의 상징주의.

이미지 특징의 기호학적 및 의미론적 분석우선 사람의 시각적 및 그래픽 활동에서 나타나는 비언어적 행동 구성 요소를 식별할 수 있습니다. 개인 및 유형학적 특성 연구에서 주요 질문은 리듬, 길이, 시간 및 공간과 같은 이미지의 기본 매개변수와 개인의 이차적 심리적 특성의 비율입니다. 후자는 투영 메커니즘으로 인해 그림의 특징으로 전달되는 이미지의 의미를 포함합니다. 의미론적-지각적 보편성의 본질에 깔린 공감각의 메커니즘을 고려하면 실험적 연구의 도움으로 개념을 구체화하고 명확히 할 수 있습니다. 원형.

Idiographic, 개별 지향 (A.V. Libin, 2007), TiGr 테스트의 특성.그 내용에 따르면, 이 심리진단 방법은 관용구적 개별 지향 테스트입니다. 시험의 개별적 본질은 피험자의 자기 인식을 반영하는 사람의 그래픽 이미지를 구성하기 위해 기하학적 모양으로 작동하는 매우 주관적인 과정에 반영됩니다.

심리검사 TiGr을 이용한 개인유형학적 성격특성의 실험적 연구

의 도움을 받아 개인의 유형학적 성격 특성을 연구합니다. "STRUCTURAL DRAWING OF A HUMAN FROM GEOMETRIC FORMS™" 테스트는 저자가 수행한 종적 실험 연구를 기반으로 합니다. 이 설명서1984년부터.전반적으로 진행 중인 연구는 5,000명 이상의 사람들로부터 30,000개의 그림 컬렉션을 수집했습니다. 다음을 포함하는 주요 테스트 매개변수를 검증하고 공식화하는 데 사용되는 방법 그래픽 이미지, 8가지 기본 유형 및 36가지 기본 성격 하위 유형에 대한 설명과 함께 Cattell 16요인 설문지, MMPI, Eysenck, Shmishek, Rusalov, Libina 및 Thomas 테스트가 사용되었습니다. 테스트 도면 부분의 유효성 검사 호랑이 Luscher 색상 선호도 테스트, 전통적인 인물 그림, 나무 그리기, House-Tree-Man 테스트, Wartegg 테스트, 존재하지 않는 동물 그림, A.R. Khersonsky의 작품에서 그림 문자 해석을 사용하는 Luria (1984, 2003) 그리고 베커 (1998, 2000). 심리적 테스트의 주요 매개변수에 대한 해석은 신경계의 속성(강도, 이동성, 가소성) 및 기질(에너지 및 감정의 사회적 및 주제 측면), 인지 스타일(Witkin의 방법에 따름)을 연구하여 더욱 정교해졌습니다. , Gardner, Kagan) 및 정신 운동 테스트, 대처 전략 및 보호(연구 방법론에 따름) 동시 인텔리전스 AV Libina, 2003), 성격 유형학적 특징의 표준화되고 투사적인 측정.

서로 다른 사회경제적, 민족문화적, 전문적 그룹에 속한 6세에서 92세 사이의 남녀 어린이와 성인에 대한 우리만의 경험적 연구를 통해 건설적인 그림 자체의 구조와 도면의 특성과 특정 조합에 대한 기본 설정 간의 관계 주요 유형 및 하위 유형을 형성하는 기하학적 모양 실험 데이터에서 알 수 있듯이 이미지의 심리적 매개변수는 성격 특성과 관련이 있습니다. 다양한 수준– 심리물리학적, 심리생리학적에서 특성학적, 심리사회적.

테스트 개발 및 임상 및 심리적 검증에 대한 자세한 원칙은 이 매뉴얼의 18장에 제공됩니다.

표의 문자 테스트의 주요 지표에 대한 해석 체계의 개발 및 개선은 다음과 같은 다양한 방법을 사용하여 수행되었습니다.

민족지학적 현장 관찰;

관찰된 행동의 현상학적 분석(독특한 전문가 방법)

세로 심리 연구;

특정 연구 샘플의 임상 데이터 연구;

인터뷰 방법(설문지와 구조화된 인터뷰를 통해 얻은 심리 전기적 데이터를 사용함);

생활기술법(개인생활자기기술자료 분석)

파라메트릭 및 비모수 통계 방법을 포함하는 통계 분석(특성 발생 빈도, 상관 관계(Pearson 및 Spearman에 따름), 지표의 요인 및 회귀 분석, 스튜던트 t-테스트).

이 가이드의 다음 장에서는 사이코그래픽 테스트의 주요 지표를 제공합니다. 호랑이저자 컬렉션의 그림으로 자세히 설명되어 있습니다.

매뉴얼의 다음 장에서는 사이코그래픽 테스트 "CONSTRUCTIVE DRAWING OF A HUMAN FROM GOMETRIC FORMS™" 수행에 대한 자세한 지침을 제공합니다. (TiGr) 자체 테스트, 개별 테스트 및 그룹 테스트를 목적으로 합니다.

이 투영심리기하학 온라인 테스트는 정신분석가 A.F. Libins의 표의 문자 테스트의 Yermoshin. 이 테스트는 심리적 성격 분석의 세 가지 원칙 조합을 기반으로 합니다.

기본 기하학적 모양의 의미론에 대한 선호도
건설적인 도면
인체의 사이코그래픽적 묘사

테스트를 통과한 후, 당신은 당신의 성격 유형과 그에 대한 설명, 전문가 평가, 이성과의 관계, 당신의 일반적인 심리적 상태 및 당신과 같은 유형의 정신을 가진 사람들의 자기 설명을 알게 될 것입니다. 비슷한 것).

테스트 지침
삼각형, 정사각형, 원과 같은 기하학적 모양에서 사람의 그림을 그리는 데 필요합니다. 이 경우 1차 정확히 10개의 도형을 사용해야 하며, 2차로 각각의 기하학적 도형(삼각형, 사각형, 원)을 1회 이상 사용해야 한다. 도형은 크기 조정, 회전, 서로 겹쳐질 수 있습니다. 특별한 정확성과 예술적 진정성은 필요하지 않습니다. 당신의 상상이 말하는 대로 그립니다. 10개의 도형을 모두 사용하면 "테스트 결과" 버튼이 나타납니다.

형상 관리
끌어서 놓기:요소 클릭 + 마우스 이동
규모:도형 위의 마우스 포인터 + 마우스 휠
너비 스케일:"W" 키 + 마우스 휠
높이 눈금:"H" 키 + 마우스 휠
회전:"R" 키 + 마우스 휠
모양 추가:도형을 작업 공간으로 드래그합니다(옅은 노란색 사각형).
그림 삭제:도형을 바깥쪽으로 드래그 업무 공간

14.11.2016 144318 +1006

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개별 유형학적 차이의 식별.

테스트 지침

“삼각형, 원, 사각형이 있을 수 있는 10가지 요소로 구성된 사람의 모습을 그려야 합니다. 이러한 요소(기하학적 모양)의 크기를 늘리거나 줄이고 필요에 따라 서로 오버레이할 수 있습니다. 이 세 가지 요소가 모두 사람의 이미지에 존재하는 것이 중요하며 사용되는 총 그림 수의 합은 10입니다. 그림을 그릴 때 더 많은 그림을 사용했다면 초과분을 지워야 하지만 10개 미만의 그림을 사용했다면 빠진 그림을 완성해야 합니다. 이 지침에 따라 그립니다.

재료: 피험자에게 10 × 10cm 크기의 종이 세 장을 제공하고 각 시트에 번호를 매기고 서명합니다. 시트 번호 1에서 첫 번째 테스트 드로잉이 수행됩니다. 또한 각각 2 번 시트-두 번째, 3 번 시트-세 번째. 세 개의 도면을 완료한 후 데이터가 처리됩니다. 지침을 위반하면 자료가 처리되지 않습니다.

테스트 결과 처리

데이터 처리는 다음과 같이 수행됩니다. 작은 남자의 이미지에 사용 된 삼각형, 원 및 사각형의 수를 세고 (각 도면에 대해 별도로) 결과를 3 자리 숫자 형식으로 작성합니다. 여기서

수백양을 나타내다 삼각형,
수십- 수량 서클,
단위-수량 사각형.

이 3자리 숫자는 소위 "도면 수식"을 구성하며, 이에 따라 도면은 해당 유형 및 하위 유형에 할당되며 표에 나와 있습니다.

테스트 결과의 해석

테스트의 해석은 도면에 사용된 기하학적 모양이 의미론적으로 다르다는 사실을 기반으로 합니다. 삼각형일반적으로 남성적 원칙과 관련된 "날카롭고" "공격적인" 인물로 언급됩니다. 원- 체형은 유선형이며 동정심, 부드러움, 둥글음, 여성 스러움과 더 조화를 이룹니다. 다른 것보다 사각형 모양의 요소로 무언가를 만드는 것이 더 쉽기 때문에 정사각형, 사각형은 "기술 모듈"인 구체적으로 기술적인 구성 도형으로 해석됩니다.

성격 유형

저는 - "를 입력합니다. 감독자". 일반적으로 이들은 리더십과 조직 활동을 좋아하는 사람들입니다. 사회적으로 중요한 행동 규범에 초점을 맞춘 그들은 높은 수준의 언어 발달을 기반으로 훌륭한 이야기꾼의 재능을 가질 수 있습니다. 그들은 사회적 영역에서 잘 적응하고 다른 사람에 대한 지배력은 특정 경계 내에서 유지됩니다.

수식 그리기: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

가장 힘든 타인에 대한 지배서브타입 901, 910, 802, 811, 820으로 표현됨;
상황에 따라- 703, 712, 721, 730;
말로 사람들에게 영향을 미칠 때 - 구두 머리또는 "교육 하위 유형" - 604, 613, 622, 631, 640.

이러한 자질의 발현은 정신 발달 수준에 달려 있음을 기억해야 합니다. 높은 수준의 개발에서 개별 특성이 개발되고 실현 가능하며 잘 이해됩니다. 낮은 수준의 개발에서는 전문적인 활동에서 감지되지 않을 수 있지만 상황에 부적합한 경우 상황에 따라 존재합니다. 이는 모든 기능에 적용됩니다.

II 유형 - " 책임 집행자"'리더' 유형의 특징이 많지만 책임감 있는 결정을 내리는 데 주저하는 경우가 많다.

이 유형의 사람들은 "사업 수행 능력", 높은 전문성, 높은 책임감과 자신과 타인에 대한 요구에 더 중점을 두며 옳다는 것을 높이 평가합니다. 진실성에 대한 민감도가 증가하는 특징이 있습니다. 종종 그들은 과도한 노력의 결과로 신경 기원의 신체 질환으로 고통받습니다.

수식 그리기: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III 유형 - " 불안하고 의심스러운"-훌륭한 손재주부터 문학적 재능에 이르기까지 다양한 능력과 재능이 특징입니다. 일반적으로 이러한 유형의 사람들은 같은 직업에 밀접하게 관련되어 있으며 완전히 반대되고 예상치 못한 직업으로 변경할 수 있으며 본질적으로 두 번째 직업인 취미를 가질 수도 있습니다. 물리적으로 혼란과 먼지를 용납하지 마십시오. 보통 이것 때문에 다른 사람들과 충돌합니다. 그들은 매우 취약하고 종종 자신을 의심합니다. 그들은 부드러운 격려가 필요합니다.

수식 그리기: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

415 - "시적 하위 유형" - 일반적으로 그러한 그림 공식을 가진 사람들은 시적인 재능을 가지고 있습니다.
424는 다음과 같은 문구로 알아볼 수 있는 하위 유형의 사람들입니다. 얼마나 나쁠 수 있는지 상상할 수 없습니다." 이 유형의 사람들은 업무에 특별한주의를 기울입니다.

IV 유형 - " 과학자". 이 사람들은 현실에서 쉽게 추상화하고 "개념적 마음"을 가지고 있으며 "모든 것에 대한"이론을 개발할 수있는 능력으로 구별됩니다. 보통 그들은 마음의 평화를 가지고 행동을 통해 합리적으로 생각합니다.

수식 그리기: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370.

316은 대부분 글로벌 이론을 생성하거나 크고 복잡한 조정 작업을 수행하는 능력이 특징입니다.
325 - 생명, 건강, 생물학적 분야, 의학에 대한 지식에 대한 큰 열정을 특징으로 하는 하위 유형입니다.

이 유형의 대표자는 영화, 서커스, 연극 및 엔터테인먼트 감독, 애니메이션 등 합성 예술에 관련된 사람들 사이에서 종종 발견됩니다.

V형 - " 직관적". 이 유형의 사람들은 신경계의 민감도가 높고 피로도가 높습니다.

일반적으로 그들은 자신의 도덕 표준을 개발하고 내부 자제력을 가지고 있습니다. 자기 통제를 선호하고 자유 침해에 부정적으로 반응합니다.

수식 그리기: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280.

235 - 종종 전문 심리학자 또는 사람들의 심리학에 대한 관심이 증가한 사람들 사이에서 발견됩니다.
244 - 문학적 창의성의 능력이 있으며,
217 - 창의적인 활동 능력이 있습니다.
226 - 새로움에 대한 큰 욕구, 일반적으로 자신의 성취에 대해 매우 높은 기준을 설정합니다.

VI 유형 - " 발명가, 디자이너, 예술가". "기술적 정맥"을 가진 사람들 사이에서 종종 발견됩니다. 이들은 다양한 유형의 기술, 예술 및 지적 창의성에 종사하는 풍부한 상상력, 공간적 비전을 가진 사람들입니다. 더 자주 그들은 직관적 인 유형과 마찬가지로 내향적이며 자신의 도덕적 기준에 따라 살고 자제력을 제외하고는 외부 영향을 받아들이지 않습니다.

감성적이고 독창적인 아이디어에 집착한다.

수식 그리기: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046.

019 - 청중을 잘 지휘하는 사람들 사이에서 발견됨;
118 - 가장 두드러진 디자인 기능과 발명 능력을 갖춘 유형입니다.

VII 유형 - " 감동적인". 그들은 다른 사람들에 대한 공감을 증가시켰고, 영화의 잔인한 장면에 의해 압박을 받았고, 오랫동안 불안해하고 폭력적인 사건에 충격을 받을 수 있습니다. 타인의 고통과 고민은 그들 안에서 참여와 공감, 공감을 찾아내는데 많은 에너지를 쏟게 되고 결과적으로 자신의 능력을 발휘하기 어렵게 된다.

수식 그리기: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII 유형 - " 다른 사람의 감정에 둔감하다". 감정형과는 정반대의 경향을 보인다. 일반적으로 다른 사람의 경험을 느끼지 않거나 부주의하게 대하고 사람들에게 압력을 가하기까지합니다.

수식 그리기: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.