롤플레잉 게임. 어린이 발달을 위한 어린이 롤플레잉 게임

아이들의 가치 롤플레잉 게임아이의 발달 과정에서 과대 평가하기가 어렵습니다. 다양한 이미지를 시도하면서 아이는 동료 및 성인과 의사 소통하는 법을 배우고 주어진 상황에서 행동의 첫 경험을 얻습니다. 어린 아이들을 위한 스토리 게임은 나이에 맞게 선택해야 합니다. 또한 실제 상황(병원, 상점, 유치원, 동물원) 및 가상의 것(우주 여행, 타임머신, 멋진 공). 다음은 아기를 즐겁게 할뿐만 아니라 유익한 시간을 보내기 위해 집에서 자녀와 함께 할 수있는 롤 플레잉 게임에 대한 설명입니다.

직업 어린이를 위한 스토리 게임

예를 들어 의사와 같은 어린이와 함께 "직업" 스토리 게임을 하는 것은 매우 유용합니다.

그 아이는 이미 당신과 함께 병원을 방문했고 의사와 간호사가 흰 가운을 입은 것을 보았고 때때로 누군가가 기분이 나쁠 수 있음을 이해합니다. 인형(또는 장난감 동물)과 함께 "질병" 놀이를 해보세요. “Sashenka, 토끼에게 문제가 발생하여 길을 따라 뛰어 올라 발을 다쳤습니다. 그를 치료하자, 미안할 것이다."

그러한 어린이 역할극 과정에서 질병 중에 "환자"를 돌보는 방법을 어린이에게 알려주십시오. 천 조각이나 붕대로 토끼의 발을 묶고 "온도계를 넣으십시오"(납작한 막대 또는 연필). 아기가 토끼를 장난감 침대에 넣고 덮고 쓰다듬고 애무하고 후회하게하십시오.

토끼의 회복으로 이 유치한 이야기 ​​게임을 끝내세요:"Sashenka가 토끼를 치료했습니다!" "고마워, 사샤! -토끼가 말한다. - 발이 더 이상 아프지 않습니다. 점프하고 춤출 수 있습니다! 그리고 "휴가"를 준비하고, 재미있는 노래를 부르고, 돌고, 점프하세요. 이러한 감정적 게임은 아이에게 친절하고 세심하도록 가르칩니다.

장난감을 사용하는 아이들과 함께하는 롤 플레잉 게임

어린이와 함께 하는 일부 롤플레잉 게임에는 인형과 같은 장난감이 필요합니다. 아래에 설명 된 어린이 음모 롤 플레잉 게임접시와 수저를 잡는 능력을 포함한 다양한 기술을 훈련합니다.

자녀에게 인형을 가지고 놀도록 권유하십시오. 아기가 저녁 식사를 대접하게하십시오. 어린이 장난감 접시 또는 진짜이지만 플라스틱, 작은 것-접시, 컵, 숟가락 앞에 놓습니다. 아기가 숟가락을 올바르게 집는 방법, 접시에서 "죽"을 "집어"인형을 "먹이"하는 방법을 훈련하게하십시오. 목소리를 바꾸면서 인형에게 "말하세요": “사샤, 먹고 싶어요. 먹여주세요!" 이제 숟가락을 아이에게 주면서 이렇게 말합니다. “맛있는 죽! Sasha는 Sveta에게 인형을 먹입니다! Sveta는 먹었고 그녀는 미소 짓습니다! 티슈로 입을 닦자." 아기는 컵에서 인형을 마실 수 있고 당신은 그녀를 위해 "말"합니다. "고맙습니다, 사샤, 아주 맛있습니다!"

아이들과 함께 그런 이야기 게임을 할 때 인형과 함께 "걷기", "춤추기", "사기", "그녀를 침대에 눕히기", 즉 아이가 익숙한 일반적인 행동을 할 수 있습니다. 여기에서만 그는 "부모"역할을합니다. 그런 다음 토끼, 고양이, 곰과 놀 수 있습니다. 그들은 또한 먹이를주고 잠자리에 들고 목욕하고 걸을 필요가 있습니다. 이러한 게임에서 아기는 씻기, 컵에서 마시기, 손 닦기, 인형을 담요로 덮기 등의 기본 기술을 배웁니다.

이 스토리 게임에서는 당신이 감정을 보여주기 때문에 아이들의 감정이 발달합니다. 인형이 "떨어졌습니다"-불쌍히 여기고 위로하십시오. 인형이 "잠들다"-노래를 부르고 "일어나지"않도록 속삭이는 등의 작업을합니다.

이러한 롤 플레잉 게임은 아이들이 완전히 평범한 경험을 할 수 있도록 도와줍니다. 삶의 상황, 장난감이 도움을 받아 "말"하기 때문에 언어 숙달에 기여합니다. 또한 아기는 게임에서 쉽게 기억하고 "예의 바른"단어를 사용하는 법을 배웁니다. 감사합니다, 드세요, 잘자요.

아이와 함께하는 어른의 롤플레잉 게임 "리피터"

어른이 아이와 함께 할 수 있는 롤플레잉 게임 중 하나가 반복(Repeat)입니다.

집에서나 이동 중에도 플레이할 수 있습니다.아기에게 당신이 하는 모든 일을 반복해야 한다고 설명하십시오. 예를 들어, "바람이 부는 방법"을 불고, "새가 날아가는 것처럼"손을 흔들고, 먼저 가슴 앞에서 손뼉을 친 다음 머리 위로 "바닥을 쓸다"(움직임 모방) , 등. 당신은 어떤 일을 생각해 내고 즐거움은 바다입니다. 특히 어머니가 아이가 얼마나 잘하고 있는지 칭찬하고 놀란다면 더욱 그렇습니다.

이제 어린 아이들과 함께이 롤 플레잉 게임을하는 동안 장소를 바꾸십시오. 이제 아기가 "쇼"하고 엄마 나 아빠가 "리피터"가 될 것입니다.

다음 사진은 아이들을 위한 최고의 롤플레잉 게임을 보여줍니다.




어린 이용 롤 플레잉 게임 "Fairy Tale"

어린이 발달에 매우 유용한 롤 플레잉 게임은 게임 "Fairy Tale"입니다. 주인공- 아기 자신.

아기에게 읽고 들려주는 동화와 이야기는 훌륭합니다. 그러나 아이가 가장 좋아하는 이야기는 자신에 대한 "동화"입니다. 시작하려면 아기의 큰 이미지가 있는 책이나 잡지를 들고 "고대에는 바다 너머에 한때 ..."라고 말하고 아기의 이름을 지정하십시오. 그는 즉시 얼어 붙고 자신과 같은 이름을 가진 "그림에서 온 소년"의 게임과 여행에 대해주의 깊게들을 것입니다. 그러면 사진이 필요하지 않을 것입니다. Pleasure를 가진 아이는 자신의 "모험"에 대한 귀하의 이야기에서 배울 것입니다. 그리고 그는 "그 소년"과 경쟁 할 수 있습니다. "Sasha는 신발을 신는 방법을 알고 있지만 우리 Sashenka? Sasha는 상자를 열고 닫을 수 있지만 당신은 할 수 있습니까?” 그 아이는 그가 어떻게 알고 있는지, 아마도 알고 있다는 것을 보여주게되어 기쁠 것입니다. 지루해질 때까지 그런 "이야기"를 할 수 있습니다.

하루를 마무리하고 잠자리에 들기 전에 아기에게 "(아이 이름) 이야기"를 들려줍니다. 동화에 대한 이야기는 매우 간단하고 그에게 잘 알려져 있어야합니다. Sashenka가 일어나는 방법, 먹는 것, 씻고 목욕하는 방법, 장난감을 가지고 걷고 노는 방법 ... 예를 들어 여기에 동화가 있습니다. : “옛날 옛적에 Sashenka라는 소년이 있었습니다. 그는 변덕없이 아침에 일어나 세수를 깨끗이 씻었습니다. Sashenka는 손을 씻고 (아이의 손에 키스) 이마 (키스), 뺨 (키스) 및 코 (키스)를 씻었습니다. 그런 다음 Sashenka는 맛있는 죽을 먹고 우유를 마셨습니다. Sashenka는 항상 그의 어머니에게 "고맙습니다! "라고 말했습니다. 그의 어머니는 그를 꼭 안고 뺨에 키스했습니다 (당신은 아이를 안고 키스합니다). Sashenka는 거리를 걸으며 장난감을 가지고 놀았습니다. (여기서 아기가 어디로 걸었는지, 무엇을 보았는지, 어떤 장난감을 가지고 놀았는지 알려줍니다.) 저녁에 Sashenka는 목욕을했고 잠자리에 들기 전에 그의 어머니는 그를 여러 번 키스하고 안았습니다 (키스, 포옹) . 그리고 Sashenka는 눈을 감고 잠이 들었습니다 ... "

그런 동화에서 아기에게 낮 동안 어려움을 겪은 상황에서 벗어날 방법을 제공 할 수 있습니다. 예를 들어, 한 유아가 트럭을 놓고 낮 동안 샌드박스에서 이웃 소년과 다투었습니다. 그리고 동화에서 싸움은 빨리 끝났습니다. “Sasha는 똑똑하고 강해서 소년에게 다가가 함께 놀겠다고 제안했습니다. 먼저 소년이 트럭에 모래를 붓게 하면 Sasha가 모래를 "건설 현장"으로 가져간 다음 Sasha가 모래를 싣고 소년이 "건축 자재"를 운반합니다. 그리고 그들은 함께 크고 아름다운 성을 지었습니다!”

"집"동화에서 아이의 이름을 더 자주 말하고 주저하지 말고 그에게 당신의 사랑, 키스, 애무, 포옹을 보여주십시오. 결국, 당신의 아기는 세계 최고입니다!

집에서 아이들과 함께 할 수 있는 다른 롤 플레잉 게임은 무엇입니까?

손가락 극장

당신의 작은 아이를 소개합니다 손가락 극장. 이 게임에는 여러 가지 변형이 있습니다. 적어도 다음과 같습니다.

"라이브 벙어리 장갑".평범한 낡은 벙어리 장갑으로 캐릭터를 만들 수 있습니다. 인형극, 예를 들어 곰, 토끼, 고양이, 개 또는 기타 동물. 눈 대신 - 한 쌍의 버튼, 필요한 "세부 사항"을 붙이거나 꿰매십시오. 가장 단순한 동요, 동요, 소소한 동화, 심지어 짧은 이야기당신이 스스로 생각해내는 것.

"리빙 글러브"물론 이것은 장갑 전체가 필요하지 않고 "손가락"만 잘라내는 큰 소리로 말합니다. 낡은 밝은 색 장갑이 있다면 오랫동안 아기를 사로잡을 게임을 위해 장갑을 아끼지 마십시오. 펠트 펜 또는 지울 수 없는 마커를 사용하여 재미있는 얼굴, 동물 얼굴, 소년 소녀의 얼굴, 심지어 엄마 아빠의 얼굴까지 손끝에 그립니다. 전체 캐릭터 세트를 얻을 수 있으며 도움을 받으면 다양한 공연을 할 수 있습니다. 게임을 더 재미있게 만들려면 새끼 고양이와 같은 "영웅"중 하나를 아기의 손가락에 올려 놓고 예술가로서 자신을 시도하고 적극적으로 야옹하게하십시오.

제스처 시어터

당신은 오랫동안 아기 동요와 동요를 읽거나 말해 왔습니다. 운율을 "재생"하도록 제안하십시오. "한 줄씩" 행동하고 움직임을 발명하고 수행하여 " 라이브 사진» . 예를 들어, 모두에게 패배 유명한 시"서투른 곰". 아기가 "곰"이되게하고 움직이는 방법을 알려주십시오.

"곰이 숲 속을 걷고 있습니다"-아기는 천천히 걷고 다리를 벌리고 이동 중에 흔들립니다.

"그는 원뿔을 모으고 노래를 부릅니다"-구부리고 상상의 원뿔을 집습니다.

"갑자기 곰의 이마에 혹이 떨어졌습니다."-손바닥으로 이마를 가볍게 때립니다.

"곰이 화를 내며 발로-꼭대기!" - 아이가 발을 구르다.

다른 동요, 민요도 연주할 수 있습니다. 아이들은 A. Barto "장난감"의 유명한 시에서 아주 잘 논다. 비행기를 묘사할 수도 있습니다(방 주위를 "비행"하고 팔을 뻗고 엄마에게 돌아갑니다). "강을 따라 배를 끌기", "판자 위의 황소"처럼 휘두를 수 있습니다. 공연을 꼭 끝내세요 긍정적인 감정: "바닥에 떨어진" 곰, 불쌍히 여기다, 위로하다, "치료하다"; "비통하게 우는"Tanya를 연기하여 그녀가 "공을 잡도록"도와주고 함께 기뻐하며 춤을 춥니 다. 그리고 실제 극장에서와 같이 게임 시작과 끝에서 종을 울리도록 아기를 초대하십시오.

"어린이 롤 플레잉 게임" 비디오를 시청하십시오. 최선의 선택 유용한 엔터테인먼트아기용:

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안나 크리쿠노바
중간 그룹의 동화 "순무"의 각색

오픈 클래스

수업 주제:

스토리 - 롤플레잉 게임 동화« 순무»

(오리엔테이션 - 사회 교육학)

학습 2년차 - 준비 수준

준비된:

교육자 MBDOU d / s No. 23

크리쿠노바 A.O.

오픈 클래스

교육자 MBDOU d / s No. 23 Krikunova A.O.

주제: 스토리 기반의 롤플레잉 게임 동화« 순무» .

위치: MBDOU d/s 23호

시간 소비: 10.00

수업 시간: 20 분.

소개

안에 미취학 연령놀이는 어린 아이의 삶에 필수적입니다. 대표적인 활동입니다. 게임에서 정상적인 비 플레이 조건에서 아이들의 관심을 끌지 않고 매우 어려운 물체에 아이들의 관심을 끌 수 있습니다. 주의.

교훈적인 게임을 통해 어린이에게 가장 접근하기 쉽고 매력적인 장난기 넘치는 방식으로 다양한 교육적 작업을 해결할 수 있습니다. 아이는 육체적, 지적, 정서적으로 최대 3 세까지만 형성되고 최대 5 세까지 이전에 주입 된 기술과 능력이 수정됩니다.

교육용 게임 수업 개발 창의적인 기술자녀, 향후 구현을 위해 자기 개발 메커니즘을 시작하십시오. 다양한 방식활동, 모든 분야에서 성공적인 활동을 위한 기반을 마련하고, 어린이가 생각하는 방법, 기억하는 방법, 비표준 작업을 해결하는 방법, 주변 사람들과 의사 소통하는 방법 등을 이해하도록 돕습니다.

롤플레잉 게임 - 선행활동

V 취학 전 연령.

인생의 다섯 번째 해는 모든 형태의 발달에서 미취학 아동의 독립성을 집중적으로 형성하는 기간입니다. 아이들이 굉장히 활동적이에요 수단정서적 표현력, 즉 읽은 작품의 내용을 전달할 때 억양을 바꾸고 인생에서 어른들의 대화를 재현하며 배우, 에서 이야기 또는 동화, 매우 감정적으로 캐릭터의 성격을 전달합니다.

모든 지식과 기술, 아이들은 다른 유형활동, 물론 게임에 반영됩니다. 정확히 평균미취학 연령에 공동 플롯 롤 플레잉 게임이 매우 중요해지며 주요 형태가됩니다. 게임 활동. 주요 콘텐츠가 모델링 (어린이 관계 및 상호 작용의 창조적 재생산)이기 때문에 어린이 정신의 중요한 변화를위한 전제 조건 인 플롯 롤 플레잉 게임입니다.

게임 문제를 집단적으로 해결하는 방법을 배우는 미취학 아동은 아이디어를 조정하므로 게임의 규칙이 임의로 수행됩니다.

게임을 공급하는 소스는 실제 경험, 즉 환경에 대한 다양한 지식입니다. 이 나이의 어린이는 또래, 성인과 접촉하기 시작합니다. 의사 소통 과정에서 그들은 특정 행동 규범을 배우고 상호 작용: 대담 자의 성격, 분위기를 고려하고 더 세심하게 노력하십시오.

이 나이의 어린이를 관찰하면 어린이는 성인의 행동, 서로의 상호 작용에주의를 기울이고 유용한 행동을 평가하고 결론을 도출하며 가장 중요한 것은 모범을 보이고 반복하는 것입니다.

수업을 진행하는 동안 대부분의 경우 교사가 어떤 표정, 몸짓, 억양, 대화 스타일에 아이들의 관심이 집중되는 것이 눈에 띕니다. 이야기. 이 모든 것은 게임뿐만 아니라 다양한 활동에서 어린이가 문자 그대로 즉시 사용합니다. 굉장한 경험아이들은 가족의 성인 관계에서 가져옵니다.

조직하려고 노력할 가치가 있습니다. 일상 생활미취학 아동은 일상 생활의 주요 특성 중 하나 인 사교성을 개발하는 다른 사람, 동료에게 의지해야합니다.

표적:

1. 아이들에게 러시아 민속 예술을 계속 소개합니다. 동화.

2. 아이들이 다음 구절을 사용하도록 격려하십시오. 전래 동화.

3. 사물의 특성을 특징짓는 형용사로 아이들의 어휘력을 계속해서 풍부하게 합니다. (큰, 노란색, 맛있는, 달콤한).

4. 액션 단어로 아이들의 어휘력을 계속해서 풍부하게 합니다. (갔다, 당기다, 달렸다, 불렀다).

5. 의성어를 통해 모음의 소리 발음을 지속적으로 개발합니다( "야옹 야옹", "개 짖는 소리", "위위위").

6. 주의 깊게 듣고 배우는 능력을 기르십시오. 익숙한 일문자를 인식하기 위해 전래 동화삽화와 장난감에서.

7. 아이들이 만남의 즐거움을 표현하도록 격려하십시오. 문학 작품, 정서적 협력과 공감의 기쁨.

재료 및 장비:

책, 장난감 테이블 시어터, 테이블 극장의 풍경.

예비 작업: 러시아 민속 읽기 전래 동화« 순무» , 일러스트레이션 보기 동화.

작업:

형용사로 아이들의 말을 풍부하게 하고, 말의 국가적 표현력을 형성하고, 손의 작은 근육을 발달시키고, 동화.

학습 작업:

1. 러시아 민속에 대한 아이들의 지식을 명확히 하고 풍부하게 합니다. 전래 동화.

2. 인식하는 법 배우기 과제 동화.

3. 구조를 옮기는 법 배우기 전래 동화시뮬레이션을 통해

개발 과제:

1. 영웅이 등장하는 순서를 기억하세요. 전래 동화.

2. 조화롭게 행동하는 능력을 기릅니다.

3. 말하기, 상상력, 환상, 사고력을 개발하십시오.

교육 과제:

1. 독서에 대한 관심, 구전 민속 예술에 대한 사랑을 높입니다.

강의 계획

1. 정리 시간 (5 분.)

2. 워밍업 (5 분.)

3. 본체 (5 분.)

4. 마지막 부분 (5 분.)

수업 진행

1. 조직적 순간

안녕하세요 여러분! 제 이름은 Anna Olegovna입니다. 오늘 우리는 게임을 할 것입니다 « 순무» . 모두가 자신의 역할을 선택하고 플레이해야 합니다. (보여주다). 하지만 먼저 이것을 기억하자 동화:

아이들과 함께 있는 선생님은 카펫 위에 앉는다.

얘들아 내 손에 있는 거 봐? (아이들의 답변)

오른쪽. 이것은 책입니다. 그러나이 책은 단순하지 않고 마법입니다. 이 책에 누가 살고 있는지 보고 싶습니까?

교사는 책을 펴서 어린이들 앞 탁자 위에 놓는다.

이 책에는 누가 살고 있습니까? (할머니, 할아버지, 손녀, 벌레, 고양이 Murka, 마우스, 순무) - 교사가 책의 페이지를 넘깁니다.

심은 녀석들 순무? (할아버지).

할아버지 혼자 뽑았다 순무? 누가 그를 도왔습니까? (아이들의 답변)

잘하셨어요! 오른쪽. 할아버지는 할머니를 뭐라고 불렀나요? ( "할머니, 가요. 순무 뽑기)

할머니는 손녀를 뭐라고 불렀나요? (벌레, 고양이, 쥐) (아이들의 답변)

잘하셨어요! 오른쪽. 여러분, 할아버지, 할머니, 손녀, 고양이, 벌레, 쥐는 어땠을까요? 순무? (아이들의 답변)

-그래서 그들은 행복했다:

2. 워밍업

우리는 최고 최고를 걷어차,

우리는 손으로 박수를 치며

그리고 점프

그리고 한 번 더.

그리고 쪼그리고 앉는다.

그리고 쪼그리고 앉는다.

그리고 다시 - 순서대로.

손뼉을 치며

하나 둘 셋!

그리고 고개를 돌려

하나 둘 셋!

모두 우리와 함께 춤을 춰요

하나 둘 셋!

그것이 영웅들이 즐거웠던 방법입니다. 전래 동화. 그리고 우리는 즐거웠습니다.

얘들아 놀러갈래? 동화? (예)그럼 나와 함께 가자.

3. 주요 부분.

아이들과 함께 교사는 풍경이 있는 테이블에 접근 전래 동화« 순무» 역할을 할당하고 실행 동화.

간병인:

할아버지는 마을에 살았다

수년 동안 할머니와 함께.

할아버지는 뭔가를 원했다

저녁 식사로 찐 순무...

할머니는 화를 냈다 단단히:

할머니:

죽을 먹어! 안 돼 순무!

원하다 순무 - 그래서 가자.

정원에 심기!

그래서 할아버지는 정원에 가십니다. 그를 위해 길을 닦자.

간병인:

할아버지는 순무를 심었다,

그는 최선을 다했습니다.

순무가 엄청나게 자랐다!

너무 맛있고 너무 아름답습니다.

필요한 이미 순무를 찢다,

할머니를 불러야 합니다.

어서, 할머니, 게으르지 마세요

그리고 내 뒤에 서십시오.

당신이 그녀의 임무를 완수하면 할머니가 도와주러 갈 것입니다.

우리는 손을 비비고, 소매를 걷어 올리고, "안경".

정원에는 능선이 많다.:

순무와 상추가 있습니다.

사탕무와 완두콩이 있습니다.

감자가 나쁘다?

우리의 녹색 정원

우리는 일년 내내 먹일 것입니다.

주요한:

그들은 그렇게 당겨, 그들은 그렇게 당겨

뽑지마...

할머니:

손녀에게 전화해야겠다

그래서 우리 순무를 자르지 마십시오!

아주 크게 컸다

그리고 얼마나 무겁습니까!

피즈미누트카

나는 너를 작은 씨앗으로 만든다. 순무. 앉아. 따뜻한 태양은 씨앗을 데우고 비는 물을 주었습니다. 그 씨앗은 자라서 자라서 식물이 되었습니다. 천천히 손을 올리면 식물이 태양에 도달합니다. 긴장감을 느껴보세요. 태양은 뜨거웠고 우리 식물은 시들었습니다. 긴장을 풀고 머리와 팔을 내리고 어깨와 몸통을 내립니다. 바닥에 엎드려. 비가 내리고 식물이 살아나고 태양을 향해 손을 뻗고 있습니다!

간병인:

그들은 손녀를 함께 부르기 시작했습니다.

그리고 다시 당기면...

여기 세 가지 모두 힘이 있습니다

그들은 그렇게 잡아당겨, 그렇게 잡아당겨 -

그러나 그들은 철수하지 않을 것입니다.

손녀:

아니, 우리는 다시 할 수 없어

버그를 불러야 합니다.

간병인:

벌레는 손녀에게 달려갔다

그리고 그녀는 치마를 당기기 시작했다

오직 순무,

아니, 함께 당기지 마십시오!

벌레:

멍멍 멍멍, 무슨 일이야?

그럼 Murka에게 전화해야합니다!

무르카! 고양이!

우리에게 약간의 도움을 줘

살아, 키티, 실행,

순무 뽑는 걸 도와줘!

간병인:

여기 Murka가 제 시간에 도착했습니다.

그리고 그들은 일을 시작했습니다!

그들은 잘 당기지만 문제가 있습니다.

여기도 거기도 아니야!

무르카:

마우스를 클릭하는 것은 나쁘지 않을 것입니다.

바로 여기로 달려왔습니다!

마우스, 마우스, 게으르지 마십시오

우리와 함께 열심히!

생쥐:

기꺼이 시도해 보겠습니다.

보상은 무엇입니까?

무르카:

순무의 작은 조각

당신은 할 것입니다, 친구.

우리가 함께 행동한다면 어떤 사업이든 처리할 수 있습니다.

주요한:

함께하자, 말하자 "우와"

뽑아 갑자기 순무.

건강을 위해 먹고, 할아버지,

기다리고 기다리던 점심!

할머니와 손녀를 대하십시오 ...

뼈로 벌레를 치료하고,

우유는 고양이에게 그릇을 준다

쥐에게 곡물을 줘

그리고 우리는 전체 잔치를 열 것입니다

전 세계를 위해 쾌활합니다!

4. 마지막 부분

선생님은 다음을 가리킨다. 얘들아:

우리의 동화는 끝났다. 당신은 훌륭합니다!

그리고 지금 내 사랑, 답변: 너는 무엇을 기억하니?

당신은 무엇을 좋아하지 않았습니까? (아이들의 답변).

선생님이 가져오신다 :

작별 인사를 할 시간입니다.

나는 또한 우리가 함께 우리의 과제에 대처했다는 사실의 기쁨을 느꼈습니다.

간병인: 수업이 끝났습니다.

어린이들: 고마워, 안녕!

서지

교육자를 위한:

1. Akimenko V. V. 교과서. 혜택. 1989 "미취학 아동의 정신 능력 개발을 위한 게임 및 운동."

2. 바실리예바 M.A. 1987 "교육 및 훈련 프로그램".

3. Bure R. S. 1987 "아이들의 학교 준비".

4. Vasilyeva N.N., Novotortseva N.V. 지도 시간교사와 학부모를 위한 1996 "미취학 아동을 위한 교육용 게임".

5. Brozauskas L. G. 2008 “우리는 손가락을 개발합니다 (미세 운동 기술 개발을 위한 책 게임)».

6. 테플리야코바 O.N. 2008 "아기 언어 발달을 위한 게임".

7. 콜레스니코바 E. V. 2004 "어린이의 교정 및 발달 교육을 위한 게임".

아이들을 위한 롤플레잉 게임 - 플레이어가 직접 결정한 제안된 시나리오 또는 플롯이 있는 게임입니다. 참가자에게 역할이 할당됩니다.

동화 "순무"

7명의 참가자를 선발합니다. 순무, 할아버지, 할머니, 손녀, 벌레, 고양이, 쥐 역할이 분산되어 있습니다. 마스크가 있으면 좋습니다.
캐릭터에 대한 텍스트 (두꺼운 종이에 미리 작성하여 참가자에게 배포):
순무는 다음과 같은 문구를 말합니다. 둘 다! 할아버지: 아, 피곤해! 할머니: 내가 간다! 손녀: 체, 어서! 버그: 내 강아지의 생명, 멍멍! 고양이: 당신을 이해합니다, 야옹 야옹! 마우스: 글쎄, 젠장, 줘!
호스트는 "Turnip"이야기를 들려줍니다. 배우들이 무대 뒤에서 하나씩 나온다. 리더가 특정 캐릭터를 언급하자마자 그는 자신의 텍스트를 발음합니다.
예를 들어 호스트는 "할아버지가 있었다"로 시작합니다. 할아버지는 "오, 피곤해! "라고 말합니다. 주요한: "그는 순무를 심었습니다." 순무: "둘 다!" 등.
진행자는 전체 이야기를 끝까지 말하고 배우의 임무는 동화의 텍스트에 제 시간에 응답하고 자신의 텍스트라는 한 구절 만 말하는 것입니다.

동화 "콜로 복"

7명의 참가자를 선발합니다. 게임의 원리는 이전 버전과 동일합니다.
할아버지: 뭔가 먹고 싶어요!
할머니: 그런데 밀가루가 없어!
진저브레드맨: 그리고 여기 있습니다!
토끼: 당신은 얼마나 둥글다!
늑대: 진저브레드맨, 진저브레드맨, 널 먹을게!
곰: 저리가, 작은 튀김!
폭스: 난 귀가 너무 힘들어!
이야기의 텍스트 : 옛날 옛적에 할아버지 (먹고 싶어요!) 와 할머니 (하지만 밀가루는 없습니다!).
어쩐지 그는 난로에 앉아 있었는데 할아버지가 말씀하셨습니다 (먹고 싶어요!). 그리고 할머니가 그에게 대답합니다 (그러나 밀가루는 없습니다). 어때요, 할아버지가 말합니다 (먹고 싶어요). 할머니는 갔지만 (밀가루가 없습니다) 통 바닥을 긁고 헛간을 쓸고 조금 긁었습니다. 할머니는 반죽을 반죽했고 (밀가루는 없었습니다) 스토브를 데우고 롤빵을 구 웠습니다 (그리고 여기 있습니다). 할머니는 (하지만 밀가루는 없습니다) 롤빵 (그리고 여기 있습니다)을 식히기 위해 창턱에 올려 놓았습니다. 그리고 진저 브레드 맨 (그리고 여기 있습니다)은 창 밖으로 뛰어 내려 길을 따라 외곽 너머로 굴러갔습니다. 진저 브레드 맨이 구르고 있고 (여기서 나는) 토끼가 그를 향해 구르고 있습니다 (당신은 얼마나 둥글다). 진저 브레드 맨 (그리고 여기 내가 있습니다)은 토끼 (당신이 얼마나 둥근지)를 보았습니다. 그리고 그는 그런 기적을 보고 토끼(당신이 얼마나 동그란지)가 돌아서서 눈물을 흘렸다고 말했습니다. 그리고 진저 브레드 맨 (그리고 여기 있습니다)은 더 굴러갔습니다. 그리고 그를 향해 회색 늑대(빵, 빵, 내가 먹을게). 롤빵 (그리고 여기 있습니다)은 겁에 질려 다른 방향으로 굴러갔습니다. 그리고 그를 향해 만곡 족 곰 (저리, 작은 튀김). 그러나 롤빵은 열등하지 않습니다 (그리고 여기 있습니다). 나는 동그란 괴물을 보았고 곰은 겁에 질려 (꺼져, 작은 튀김) 도망 쳤습니다. 롤빵이 그를 쫓을 때만 외쳤습니다 (그리고 여기 있습니다) 그리고 갑자기 숲에서 교활한 여우가 나타났습니다 (너무 심하게 들었습니다). 그리고 나서 우리의 주인공은 여우(나는 너무 심하게 듣습니다)가 잘 듣지 못한다는 것을 깨닫고 큰 소리로 롤빵을 말했습니다(그리고 여기 있습니다). 그리고 교활한 여우 (너무 심하게 들었습니다)는 롤빵에 더 가까워졌습니다 (그리고 여기 있습니다). 그런데 갑자기 할아버지 (즉, 원한다)와 할머니 (밀가루가 없다)가 나타나 새로 만든 손녀 콜로 복 (그리고 여기있다)에 기뻐했다. 이 이야기는 끝났고 누가 잘 들었습니다.

역할극 새

게임은 5명에서 15명까지 플레이할 수 있습니다. 게임을 시작하기 전에 우리는 누가 어떤 종류의 새가 되고 싶은지 결정합니다. 골판지로 둥지를 만들어 바닥에 흩뿌리거나 의자를 둥지로 사용할 수 있습니다. 둥지는 참가자보다 하나 적어야 합니다. 게임의 더 큰 즐거움을 위해 손에 날개를 만들 수 있습니다. 음악이 들리기 시작하면 "새"가 "숲"을 날아갑니다. 음악이 갑자기 멈추고 새들은 빈 둥지에 자리를 잡습니다. 둥지에 자리를 잡을 시간이 없었던 사람은 게임에서 제외됩니다. 또한 둥지를 훔쳐 한 곳에서 다른 곳으로 옮기는 "담비"를 게임에 도입하여 게임을 복잡하게 만들 수 있습니다. 이것의 감정적 효과가 향상됩니다.

롤 플레잉 게임여행

전체 학급 또는 그룹이 게임에 참여할 수 있습니다.열차의 "운전자"가 선택되고 이동 경로-우리가 갈 곳:크리미아, 터키, 인도 등 아이들은 기관차가됩니다. 앞 사람을 어깨로 잡고 음악 소리- "lambada"와 기차가 출발합니다. 각 역에서 기차를 연결해야합니다 (호스트 디스패처는 허리, 코, 귀, 무릎 등 앞 사람을 위해 신체의 어떤 부분을 가져 가는지 알려줍니다)-우리는 손의 위치를 ​​\u200b\u200b바꾸고 이동합니다. 도중에 장애물이 있습니다-터널 (열차 앞에서 십자형으로 늘어나고 꼬인 큰 탄성 밴드). 아이들은 껌의 거미줄을 기어다니는 것을 좋아합니다.

게임거품

어린이들라운드 댄스에서 손을 잡으십시오.
리더의 명령에 따라:
거품을 날려
크게 날려
이대로 있어
충돌하지 마십시오!
그들은 손을 잡고 옆으로 갈라집니다. 지도자가 "거품이 터졌다"고 말한 후 아이들은 쪼그리고 앉아 지도자가 말을 반복하기를 기다렸다가 다시 손을 잡고 모든 것을 반복합니다. 옵션으로 : 아이들은 Shhhh!라는 단어로 손을 내밀지 않습니다. 원의 중심을 향해 수렴합니다.

역할극 페인트

처음에는 화가 (지도자)를 칠할 색상 (참가자)을 결정해야합니다. 우리는 색상을 선택하고 게임을 시작합니다. 화가는 팔레트 앞에 서 있습니다 (참가자는 한 줄에 서 있음). 호스트가 "연필"이라고 말하면 참가자는 한 손을 들어 "브러시"-팔을 옆으로 흔들기 시작합니다. "페인트"-손으로 얼굴을가립니다. "팔레트"라는 단어에서 모든 색상이 손을 들어 올립니다. "화가"가 페인트의 이름을 지정하면 그녀는 재빨리 리더에게 달려가 손으로 그를 만져야합니다. 리더는 팀을 매우 빠르게 변경합니다. 작업은 주저하지 않고 "화가"의 복제본에 제 시간에 올바르게 응답하는 것입니다. 팀을 섞거나 너무 느린 사람은 게임에서 제외됩니다.
나이가 많은 어린이의 경우 첫 번째와 두 번째 게임에서와 같이 단어로 이야기를 만들 수 있습니다.

스토리 게임영화

게임은 두 팀 사이에서 진행됩니다. 작업은 "감독"-발표자에 의해 제공됩니다. 유명한 줄거리를 재생해야합니다. 장편 영화. 두 팀이 동시에 준비할 시간이 주어지며, "영화 촬영"이 끝나면 한 팀이 다른 팀에게 보여줍니다. 그녀는 차례로 그들이 본 영화를 추측합니다. 그런 다음 두 번째 "극단"이 수행됩니다.

멜로디를 맞춰보세요

호스트- "작곡가"는 "음악가"라는 한 명의 참가자를 초대합니다. 귀에 이름을 속삭이며 유명한 노래. 또는 헤드폰으로 들을 수 있습니다. 그런 다음 "음악가"는이 노래의 멜로디를 손으로 "박수"해야합니다. 청취자는 추측해야 합니다.

별이 약하다?

이 게임은 유명한 "스타 그룹"과 팝 가수의 패러디입니다. 좋아하는 스타의 노래가 녹음됩니다. 패러디 할 아티스트의 의상 요소, 가발 및 속성이 준비 중입니다. 막대 사탕을 마이크로 사용할 수 있습니다. 콘서트가 열리는 방은 조건부로 나뉩니다. 강당그리고 무대. 음악 소리 - 당신은 팝스타 콘서트에 있습니다.

스토리 - 롤플레잉 게임암탉과 병아리

전체 그룹 또는 학급이 게임에 참여할 수 있습니다. 선행 - "암탉"이 프로세스를 관리합니다. 40-50cm 높이의 두 의자 사이에 밧줄이 묶여 있고 한쪽에는 곡물을 쪼아 먹기 위해 마당으로 나간 "닭"이 있고 다른쪽에는 울타리 뒤에서 위험이 기다리고 있습니다-여우. "Natka"는 위험하지 않지만 울타리 뒤의 풀을 꼬집기 위해 닭을 제공합니다. 동시에 그녀는 "Ko-ko-ko"와 모든 "닭"이 반대편으로 가기 위해 밧줄 아래로 돌진한다고 말합니다. 평온한 걷기는 리더의 신호 "Fox! "에 의해 중단됩니다. 그리고 모든 "닭"은 밧줄 아래에서 빠르게 도망칩니다.

역할극은 어디에서 시작합니까?

아이가 주변 세계, 사물 및 현상을 이해하도록 돕는 것은 성인입니다. 부모, 조부모, 보모, 가정교사는 아이들에게 옷 입기, 스스로 먹기, 씻기, 읽기, 숫자 세기 등 많은 기술을 가르칩니다.

어린이용 게임도 하십시오. 어린 나이어른들이 가르칩니다. 첫째, 아이는 딸랑이, 인형, 부드러운 동물 장난감과 같은 가장 간단한 어린이 게임을 이해합니다. 아이는 장난감으로 "의사 소통"하는 법을 배우고 상상력을 보여줍니다.

아이들은 나이가 들어감에 따라 더 많은 정보를 받고 배웁니다. 다른 직업다양한 유형의 활동. 그들은 관리인이 거리를 청소하는 방법, 판매원이 상점에서 구매자를 계산하는 방법, 의사가 사람들을 대하는 방법을 이해하기 시작합니다. 우선, 아이는 자신을 둘러싼 사람들, 즉 가족의 행동을 복사합니다.

아이가 놀기 시작하면 롤플레잉 게임, 그는 자신의 장난감이 성인용 물건이라고 상상합니다. 적절한 장난감 외에도 아이가 독립성을 보여주고 싶어하고 과도한 후견인이 이것을 방해하지 않는 것도 필요합니다. 합리적인 범위 내에서 아동은 자신의 개성과 의견을 보여주어야 합니다.

아이가 롤플레잉 게임을 좋아하지 않거나, 롤플레잉 게임을 잘 못한다는 점을 눈치채셨다면 아이의 독립성을 너무 억압하고 있지는 않은지 생각해 볼 때일 수 있습니다. 자녀의 창의적인 성향을 더 잘 개발할 수 있는 것은 바로 이러한 특성입니다. 어린 이용 롤 플레잉 게임은 우선 아기의 독립적 인 활동이기 때문입니다!


즉흥 동화를 얼마나 자주 만납니까? 생각하지 않았나요? 대답: 거의 모든 휴일에 발견되고 이벤트 주최자가 사용하기 때문에 익숙한 것 같습니다.

오늘날 비현실적으로 다양한 즉흥 동화의 방대한 선택, 새로운 방식으로 리메이크되거나 단순히 발명되었다는 점에서만 우리가 아는 것과 다릅니다.

그들은 매우 다재다능합니다. 성인과 어린이의 생일 파티에 적합합니다. 대본의 양에 따라 크고 작은 테이블과 뮤지컬이 모두 있습니다.

기념일이나 정기 생일에 이런 대본을 좋아할 것입니다.. 남성과 여성, 어린이와 노인 모두에게 어필하고 그들에게 똑같이 깊은 인상을 남길 것입니다.

다음은 즉석 동화의 예입니다. 쾌활한 회사, 새로운 것에 감사하고 재미있고 멋진 이야기와 퍼포먼스를 연기하는 데 그치지 않을 것입니다.

적어도 어른들의 생일에는재미 있고 단순한 동화를 취하는 것이 일반적이지만 유익한 이야기재미있는 회사의 역할별로 모두에게 흥미로울 수 있습니다.

동화 - 휴일에 즉흥적으로 "인생을 즐기는 방법을 알아라"

이 게임의 의미는 명절에 모인 모든 손님에게 추첨을 통해 말로 자신의 역할을 맡을 기회가 주어진다는 사실에 근거합니다. 참가자들은 자신의 캐릭터와 라인이 설명된 카드를 꺼냅니다.

믿겨지고 자연스러운 배우들자신의 차례가 왔다는 말을 듣는 순간 자신의 역할을 하려고 합니다.

모두가 고품질로 촌극을 수행하고 필요한 플롯 조정에 즉시 응답합니다.

캐릭터:

즉흥 동화 "인생을 즐기는 방법을 알아라!"

태양은 따뜻함과 지는 것으로 모두를 기쁘게 했습니다. 구름은 쉽고 도발적으로 하늘을 가로 질러 떠 있었고 태양에 가까워지면 구름이 닫혔습니다.

다른 꽃들 사이 정원에서, 아름다운 붉은 장미가 일어났습니다. 아침 이슬을 떨쳐내던 로즈는 서서히 잠에서 깨어났다.

태양을 향해 손을 뻗어 그녀의 옷(꽃잎)을 곧게 폈다. 로사는 상냥하게 웃으며 친구 바이올렛이 일어나기를 기다렸다.

그들은 나란히 자랐고 아르바이트 이웃이었습니다. 바이올렛도 조금 늦게 깨어납니다. Violet은 매우 운동 능력이 뛰어나고 운동을 잊지 않고 깨우는 데 도움이 되었습니다.

용감하고 파란 눈을 가진 정원사가 천천히 정원으로 들어왔습니다.. 그는 아름다운 꽃(장미와 제비꽃)을 보고 몇 초 동안 얼어붙었습니다.

구름을 밀어내는 태양은 로사와 바이올렛에게 키스를 보내기로 결정하고 그 광선으로 정원사를 비췄습니다. 포기하고 싶지 않은 구름은 우리 태양을 다시 닫았습니다.

정원사는 아름다운 꽃을 돌보며 숨을 고르며 노래를 흥얼거렸다. 말벌이 방문했습니다.
말벌은 Rosa의 꼭대기에 키스 한 다음 Violet에게 키스 한 후 빠르게 날아가 구름 뒤에 숨었습니다.

구름은 천천히 반대편으로 향했다다른 방향으로 태양과 함께 하늘을 가로질러 이동했습니다.

말벌은 이것에 분개했고 화를 내며 정원사의 왼쪽 뺨을 찔렀습니다. 얼굴의 왼쪽 전체가 붓고 마비되었습니다. 로즈가 이렇게 말하자 바이올렛이 대답했다.

그럼에도 정원사는 미소만 지었다. 그는 현명한 사람이었습니다.

어느 현자알고있다인생은 꽃의 정원과 같고 이 정원에는 많은 장미와 제비꽃이 있습니다.

이 꽃을 돌보고 사색할 수 있는 기회 자체가 큰 기쁨이자 행복입니다. 당신을 찌르고 물린 사람-태양, 꽃, 구름, 인생의 휴일과 평범한 날을 기뻐하십시오!

어린이를위한 즉석 동화

아이들은 흥미롭고 단순한 것을 아주 좋아합니다., 그들이 놀고 이벤트에 완전히 참여하는 것이 재미있다면 그들은 기뻐할 것입니다. 생생한 감정과 다양한 무대가있는 동화가 나오면 아이들이 테이블에 앉을 수 있습니다.

"동화는 아이들을 위한 놀이입니다."

우선, 이야기를 시작하고 진저브레드 맨이 토끼를 만나는 순간이 오면 놀라서 팔을 벌리고 "토끼는 어디 있지?"라고 말하세요. 그러나 그는 그렇지 않습니다!

  • 우선, 당신은 필요합니다숨어있는 토끼를 찾은 다음 동화를 계속합니다.
  • 그리고 언제,가는 길에 진저 브레드 맨이 늑대를보고 이야기 할 것입니다. 그림을 시작합시다.

    아이들은 최선을 다해 다색 연필과 페인트로 종이에 손가락으로 늑대를 그립니다.

  • « 그리고 그를 향해 곰…»
  • 솜으로 곰을 만들어보자, 도화지, 가위 및 접착제. 누군가에게 갈색 모피 수트나 모피 코트를 입히고 어린이를 위한 아름다운 골판지 마스크를 만들도록 제안할 수도 있습니다.
  • 모두가 알고결과적으로 Kolobok은 죽지 만이 동화에서는 그렇지 않습니다. 그는 우리 선수들 덕분에 괜찮을 것입니다. 모든 아이들이 머리로 공(콜로복)을 누르면 구해집니다.

뮤지컬 컷이 있는 이야기

어떤 휴일에도 뮤지컬 컷이 다른 경쾌한 뮤지컬 동화가 필요합니다. "Vasya-Vasilek"는 단순한 동화입니다.

여기서 주요 특징은 즉흥 연주입니다.단어와 음악에 따라 (발표자 중 한 명이 포함하여 대본을 들여다 봅니다). 복잡하거나 저속하지 않기 때문에 모두에게 좋을 것입니다.

동화의 주인공:

  • 바샤 바실레첵.
  • 나비.
  • 토끼.
  • 늑대.
  • 작은 빨간 망토.

뮤지컬 동화 "Vasya-Vasilek"의 텍스트

행동: 시작 - (리더가 읽는다)

  • 그린 필드에서, Vasya-Cornflower와 같은 꽃을 살았고 자랐습니다. Vasya는 웃고 명랑했습니다. 그는 결코 슬퍼하지 않았기 때문에 모두가 그를 긍정적으로 여겼습니다.
  • 뮤지컬 컷 같네요전염성 웃음.
  • 우리 Vasya는 듣기를 좋아했습니다.바람의 음악과 리듬에 맞춰 춤을 춥니다.
    옵션처럼 들립니다, Don Omar-Danza Kuduro. 모두가 춤을 추고 있습니다.
  • 한 번, 나비는 실수로 Vasya를 방문하기 위해 날아갔습니다.

나비 모양을 보려면 다음을 켜십시오. Oh, Pretty Woman-Roy Orbison.

  • 그녀는 또한 춤추는 것을 좋아했습니다. 그녀는 음악에 맞춰 원을 그리며 Vasilko에 더 가까이 앉아 아름다운 날개로 그를 안았고 Vasilyok은 기뻐했습니다. 그는 유쾌하고 유쾌하게 웃었다.

이번에는 전염성 있는 웃음을 지으세요.

  • 나비는 소심하지 않았고 즉시 춤을 추라고 불렀습니다. 화이트 댄스에 초대되었습니다.

뮤직로야(I will).

  • 토끼가 공터로 뛰어들었습니다. 그는 활동적이고 쾌활했습니다.

피에르 나르시스-초콜릿 버니.

  • Vasya - Vasilechek은 토끼가 자신만큼 즐거운 것을 보았습니다. 이것은 그를 다시 웃게 만들었다.

길고 찡그린 웃음이 있습니다.

  • Butterfly는 Vasya가 그녀를 잊은 것에 화가났습니다. 그녀는 그의 주위를 맴도는 것을 멈추지 않았다. Hare와 Vasilechek은 그녀를 눈치 채지 못하고 온 마음을 다해 춤을 췄습니다.

발표자는 트랙 - Klik Klak : Comic Rodeo (Green Mix)를 포함합니다.

  • 갑자기 갑자기-늑대. 그는 거만하고 배가 고팠다. 늑대는 주위를 둘러보고 참석한 모든 사람들 주위에서 춤을 추기 시작했습니다.

Makhno Project - Odessa-Mama라는 노래가 재생되고 있습니다.

  • Vasya-Vasilek은 어떻게 든 즉시 처졌고 완전히 불행해졌습니다. 나비도 두려움에 떨며 Vasya-Cornflower 줄기 뒤에 숨기 시작했습니다.

    그리고 토끼는 두려움에 완전히 마비되어 나비의 날개 뒤에 숨었습니다. 그리고 늑대는 걸어 다니며 피에 굶주린 그의 입술을 핥았습니다.

    그러나 그의 관심은 공터를 가로질러 걸어가며 쾌활한 노래를 흥얼거리는 빨간 망토에 의해 다른 곳으로 돌아갔다.

"I 'm with Macho Super Lady"라는 노래의 일부가 들립니다.

우리는 잠을 자지 않고 함께 음악을 넣습니다: Vorovayki-Macho.

  • Little Red Riding Hood는 Vasya Vasilechka에게 다가가 그의 냄새를 맡고 처진 유봉에 키스하고 두려움에 떨리는 나비의 날개를 곧게 펴고 겁에 질린 토끼를 쓰다듬었습니다.

    그리고 나서야 그녀는 배고픈 늑대의 삼키는 시선을 알아차렸습니다. 그는 천천히 소녀에게 다가갔다. 늑대는 이미 빨간망토를 삼키려고 입을 벌렸지만...

Breathe-The Prodigy의 음악이 백그라운드에서 (조용히) 재생되고 발표자는 계속해서 텍스트를 읽습니다.

  • ... 그는 그녀로부터 태양 신경총에 타격을 입었고 Little Red Riding Hood는 그에게 몇 가지 가라데 트릭을 수행하고 허벅지를 던졌습니다.
  • 불명예스러운 늑대는 이웃 덤불에서 상처를 핥기 위해 물러 났고 Vasya-Vasilechka의 웃음이 다시 공터에서 들렸습니다.

짧고 기운찬 웃음을 다시 켭니다.

  • 그리고 나비는 날개를 흔들고 Vasilechka와 다시 바람을 피우기 시작했고 토끼는 고맙게도 빨간 망토에 달라 붙었고 모두가 즐거운 춤을 추기 시작했습니다.

사운즈 커먼 댄스 - Shake Your Groove Thing - Alvin 그리고다람쥐.

플레이어 수: 임의
추가사항: 아니오
이것은 오래된 러시아 게임입니다. 그것은 St. Thomas 'Week 이후 St. Peter 's Day까지 연주되었습니다.
플레이어는 초원으로 나가 서로 무릎을 꿇고 긴 능선 형태로 서로 씨름합니다.
앞의 것은 할머니의 이름을 따고 나머지는 모두 무로 간주됩니다. 무를 사는 상인이다.
상인. 할머니! 무를 팔아라! 할머니. 사세요, 아빠.
상인은 무를 살펴보고, 온갖 방법을 다 써보고, 만져보고, 빼내려고 한다.
상인. 할머니! 가시 무가 있습니까?
할머니. 당신은 무엇입니까, 아버지, 모두 젊고 쓰라린 일대일; 직접 시도하십시오.
상인이 철수하기 시작합니다-얼마나 많은 힘이 있습니다.
상인. 할머니! 당신의 무는 당신의 자유 의지로 뽑을 수 없습니다. 무는 자랐습니다. 모어를 뿌리로 파내도록 하겠습니다.

빌드하자 - 롤 플레잉 게임

설날 동화-2 - 롤플레잉 게임

플레이어 수: 임의

호스트는 역할이 적힌 종이가있는 모자를 들고 나오고 참가자에게 역할을 분류하도록 초대합니다. 그런 다음 진행자는 아래의 이야기를 들려줍니다. 참가자는 역할에 따라 작업을 수행합니다.
동화 텍스트:
여기 숲 속에 지어진 집이 있습니다.
그러나 산타 클로스는 멋진 노인입니다.

그리고 어떤 날씨에도

숲속에 지어진 집에서.
그러나 Snow Maiden은 심술 궂은 소녀입니다.
오랫동안 소녀들에게 시들어가는
그러나 그는 산타클로스를 사랑합니다.
누가 빨간 카프탄을 입을 것인가,
그리고 어떤 날씨에도
새해 복 많이 받으세요!
숲속에 지은 집에서!
여기 재미있는 아이들이 있습니다.
그들은 아름다운 책을 사랑합니다
그러나 인생은 그들을 위해 그러한 놀라움을 준비하고 있습니다.

새해 동화 - 롤 플레잉 게임

플레이어 수: 14
선택 사항: 역할이 있는 문서
준비: 역할은 종이에 적습니다.
- 커튼
- 오크
- 까마귀
- 멧돼지
- 멋쟁이 새의 일종
- 프로스트 신부
- 스노우 메이든
- 나이팅게일 - 강도 - 말
- 이반 차레비치
호스트는 역할이 적힌 종이가있는 모자를 들고 나오고 참가자에게 역할을 분류하도록 초대합니다.
그런 다음 진행자는 아래의 이야기를 들려줍니다. 참가자는 역할에 따라 작업을 수행합니다. (모두 즉흥적으로.)
장면 #1
커튼이 사라졌습니다.
공터에 참나무가 있었다.

멧돼지 떼가 지나갔다.
오리 떼가 날아갔습니다.
Ded Moroz와 Snegurochka는 숲 사이의 빈터를 걷고 있었습니다.
커튼이 사라졌습니다.
(참가자들은 무대를 떠납니다.)
장면 #2
커튼이 사라졌습니다.
공터에 참나무가 있었다.
삐걱거리는 까마귀가 날아와 떡갈나무에 앉았다.
멧돼지 떼가 지나갔다.

소개 장면 - 역할극

플레이어 수: 임의
추가사항: 아니오
모든 사람은 끊임없이 누군가를 만나고 있습니다. 자신에 대해 좋은 인상을 남기기 위해 서로를 알아가는 방법에 대한 모든 종류의 팁도 있습니다. 그러나 이러한 규칙은 일반적이고 일상적인 조건에만 적용됩니다. 그리고 놀라운 지인이 있다면 어떨까요? 그러면 사람은 어떻게 행동해야 합니까? 그들이 만나는 상황을 상상하고 연기하십시오 ...
- 외계인과 우주 비행사;
- 빅풋 사냥꾼
- 새 주인유령이 사는 성;

변환 - 성인용 게임

플레이어 수: 임의
추가사항: 아니오
모든 것과 모든 것이 다른 것으로 바뀌지 만 단어의 도움이 아니라 행동의 편의성을 결정하는 데 도움이됩니다. 방이 숲으로 변합니다. 그런 다음 참가자-나무, 동물, 새, 벌목꾼 등
그리고 역에 있다면 여행 가방, 기차, 승객을 의미합니다. 그리고 스튜디오에 있으면 아나운서, 카메라맨, "팝스타"등이 있습니다. 동시에 누군가가 노이즈 디자인, 소품 묘사 등을 할 수 있습니다.

Maternity hospital-2 - 롤플레잉 게임

Vasya and the "head" - 성인을 위한 게임(경쟁)

플레이어 수: 임의
추가사항: 아니오
리더가 선택됩니다-Vasya, 나머지 참가자는 "머리"의 역할을합니다. 이렇게하려면 다음과 같이 나눌 필요가 있습니다. 하나는 왼쪽 눈의 역할을하고 다른 하나는 오른쪽, 세 번째는 코, 네 번째는 귀 등입니다. -en-scene으로 거인의 머리를 닮은 형상이 형성된다. 참가자가 많으면 누군가에게 왼손과 오른손의 역할을 맡기는 것이 좋습니다.


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