Literatūrinio skaitymo testas „Ar žinai brolių Grimų pasakas. Brolių Grimų pasakos apžvalga „Snieguolės užduotis“ Mes žinome viską apie pasakas“
Įranga:
1. Kartoninės lėlės: plekšnė, močiutė, varlė.
2. Vėliavos su brolių Grimų pasakų pavadinimais:
„Vilkas ir septynios ožkos“,
"Brolis ir sesuo"
"Pelenė",
"Mis Metelitsa",
"Raudonkepuraitė",
„Brėmeno gatvės muzikantai“
„Šiaudai, žarijos ir pupelės“,
"Nykštis berniukas"
"Snieguolė",
„Šešios gulbės“
Vienaakis, dviakis ir triakis.
3. Dainų įrašymas iš m/f „The Bremen Town Musicians“:
"Plėšikų daina"
„Atamano daina“.
Renginio eiga
I. Organizacinis momentas.
II. Šeimininko (pasakotojo – bibliotekininko) kalba apie brolių Grimų gyvenimą.
Pirmaujantis. Tikėkite ar ne, bet mes, bibliotekininkai, dažnai turime apsilankyti pasakų šalis kad senos pasakos nebūtų pamirštos, o naujos būtų atpažįstamos.
Taip kažkaip ėjau per beribę pasakų šalį ir pasiklydau tankiuose miškuose. Aš einu ir nežinau, kur esu. Staiga išeinu į pajūrį, žiūriu – senis kalbasi su žuvimi. Na, manau, kad viskas aišku! Tai „Pasaka apie žveją ir žuvį“, rusiška.
Bet tik aš pastebiu, kad kažkokia žuvis ne tokia. Per plokščia – plekšnė, žodžiu!
O senolės prašymai kažkaip neteisingi:
Eik pas plekšnę, tegul padovanoja mums didelę akmeninę pilį!
Vyru, aš noriu tapti popiežiumi, kuo greičiau eik į žuvį, šiandien turiu tapti popiežiumi.
Greitai eik prie jūros, aš noriu tapti Dievu!
Na, žinoma, viskas baigėsi liūdnai. Senoliui ir senolei liko viena aptriušusi trobelė. Ir aš pagalvojau: „Ar tikrai kažkas negerai pasakoja pasakas?
Ar tu varlė princesė? - Aš klausiu. – Iš rusiškos pasakos?
Ne, aš ne Rusijos princesė, o Vokietijos varlių karalius. Sėdžiu šulinyje ir laukiu, kol princesė sutiks paimti mane bendražyge ir supykusi iš visų jėgų sviedys į sieną, tada pavirsiu karaliumi gražiomis švelniomis akimis...
A! Pakštelėjau sau į kaktą. - Aš viską supratau! Tai ne rusiškos, o vokiškos brolių Grimų pasakos! Jie, žinoma, atrodo kaip rusiški, nes visos pasakos yra giminingos, bet mūsiškiai yra malonesni.
Apsidžiaugiau, kad viskas taip šaunu, moksliškai paaiškinta, ir nusprendžiau daugiau sužinoti apie šiuos brolius Grimus ir jų pasakas. Ir štai ką aš sužinojau...
Seniai, daugiau nei prieš du šimtus metų, Vokietijoje gyveno vyras ir žmona, Philippas-Wilhelmas ir Dorothea, ir jie susilaukė šešių vaikų. Ir tėvas, ir senelis, ir pats Philipas-Wilhelmas buvo teisininkai ir dirbo teisme. Ir jie turėjo tinkamą pavardę – Grimm, kuri vertime reiškia „pyktis“.
Pastaba. Šią informaciją (apie pavardės reikšmę) galima pasiūlyti kaip klausimą žaidimui „Stebuklų laukas“. Šiuo atveju užduotis skambės taip: „Išversta iš Vokiška pavardė Grimmas reiškia stipraus pasipiktinimo, pasipiktinimo jausmą. Įvardink šį jausmą.
Vaikai gyveno kartu, bet du vyresnieji, oras – Jokūbas ir Vilhelmas – buvo tiesiog neišskiriami. Tėvas pasamdė mokytoją, kuri mokė vaikus visų dalykų: skaičiavimo ir rašymo, Dievo įstatymo, lotynų – mokslininkų ir teisininkų kalbos. Taip pat mokė groti smuiku ir fortepijonu. Ateidamas į pamoką mokytojas visų pirma išsinešė ir ant stalo padėjo savo pedagogines priemones: trumpas odines blakstienas ir įvairaus ilgio pagaliukus. Tačiau Jokūbas ir Vilhelmas gerai mokėsi, tėvas jau svajojo, kaip toliau seksis jo sūnūs šeimos tradicija taip pat tapti teisėjais ar advokatais.
O kai Jokūbui buvo 11 metų, man Vilhelmui – 10, mirė jų tėvas, o Dorotėja liko viena su šešiais vaikais. Dabar broliai šeimoje tapo vyresnio amžiaus vyrais, tačiau vienintelis būdas padėti mamai – greitai mokytis ir pradėti dirbti.
Po dvejų metų mama juos išsiuntė pas tetą, kuri prižiūrėjo ir padėjo našlaičiams. Bet kaip jie tai padarė! Per ketverius metus broliai baigė 8 gimnazijos klases ir įstojo į universitetą. Jie ruošėsi tapti teisininkais, kai staiga...
Akį patraukė dainų rinkinys. Šios dainos tariamai parašytos vokiškai, tačiau pusė žodžių nesuprantami. Tai buvo senoji vokiečių kalba, jau tada, prieš 200 metų, mažai kas ją mokėjo. Broliai nusprendė šias dainas išversti į savo šiuolaikinę kalbą: „Mes, vokiečiai, turime žinoti senąsias savo liaudies dainas!
Tada jie pradėjo rinkti tradicijas ir legendas, taip pat jas perpasakoti, kad visi suprastų ir susidomėtų. Ir tada broliai padarė pirmąją gramatiką Vokiečių kalba ir pradėjo kurti pirmąjį vokiečių kalbos žodyną, jie pirmieji išmokė vokiečius taisyklingai rašyti.
O broliai Grimai per savo gyvenimą išgarsėjo kaip rimti mokslininkai, vokiečių kalbos žinovai. Bet, regis, jie patys nemanė, kad pasaulinė šlovė šimtmečiais jiems visai neatneš. mokslinis darbas, ir pasakas, kurias jie rinko visoje Vokietijoje, o vėliau išleido dviem tom.
Taip nutinka gyvenime!
Broliai surinko daugiau nei 200 pasakų ir išleido jas keliuose rinkiniuose bendru pavadinimu „Vaikų ir šeimos pasakos“. Ir tikrai, miela, juokinga, šiek tiek baisios pasakos Broliai Grimai, pašiepiantys tingumą, godumą, pavydą, šykštumą, bailumą ir giriantys darbštumą, sumanumą, atjautą, praskaidrino vaikystę ne vienai kartai ir vis dar randa naujų skaitytojų tarp vaikų ir suaugusiųjų.
Galbūt kaip tik tą akimirką kas nors pirmą kartą į rankas paėmė knygą, kurioje įdomiai ir spalvingai pateikiama Brėmeno miesto muzikantų istorija.
Ir skubu pranešti, kad Vokietijos mieste Brėmene garsieji Brėmeno muzikantai – asilas, šuo, katinas ir gaidys „pasikūrė“ savo piramidę prie rotušės sienų. Juos iš bronzos iškalė profesorius Gerhardas Marksas.
Vedėjas vaikams parodo iliustraciją, dainą iš animacinio filmo „Brėmeno muzikantai.
III. Viktorina „Grimų pasakos“.
Pirmaujantis. O dabar pažaiskime su jumis brolių Grimų pasakas. Patyrę pasakotojai, ar esate pasirengę atsakyti į viktorinos klausimus?
1 užduotis
Išklausę užuominos ištrauką, atsakykite, kokia brolių Grimų pasaka klausime, ir tuo pačiu prisiminti panašią liaudišką rusų pasaką ar bet kurio rašytojo pasaką ir tikslų jos pavadinimą. (Užuomina apie pakabintas vėliavas.)
1. Netrukus iš miško namo grįžta sena ožka. O, ką ji ten pamatė! Durys plačiai atidarytos. Stalas, kėdės apvirto, praustuvas sulūžęs, pagalvės ir antklodės išmestos nuo lovos. Ji pradėjo ieškoti savo vaikų, bet niekur jų nerado. Ji šaukė jų vardus, bet niekas neatsiliepė. Pagaliau ji išgirdo ploną jaunesniojo balsą:
Miela mama, aš pasislėpiau laikrodyje!
„Vilkas ir septyni vaikai“ – „Vilkas ir ožka“, rusų liaudies pasaka.
2. Brolis ir sesuo paliko piktąją pamotę – ir įėjo tankus miškas. Ir tada brolis pasakė:
Sese, aš ištroškęs, jei tik žinočiau, kur yra upelis.
Jie pradėjo ieškoti upelio, bet piktoji pamotė buvo ragana ir užbūrė visus miško šaltinius. Ir štai, radę šaltinį, šokinėjantį, putojantį, per akmenis, brolis norėjo nuo jos prisigerti, sesuo išgirdo, kaip šaltinis murmėdamas pasakė:
Kas nuo manęs prisigers, pavirs tigru!
Ir mano sesuo sušuko:
Broli, prašau, negerk iš jo vandens, kitaip pavirsi laukiniu žvėrimi ir suplėšysi mane.
"Brolis ir sesuo" - "Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška", rusų liaudies pasaka.
3. Kartą turtuolio žmona susirgo ir mirė. Turtuolis pasiėmė kitą žmoną.
Pamotė į namus atsivedė dukras. Jie buvo gražūs ir balti iš veido, bet pikti ir žiaurūs širdimi. Ir tada vargšei podukrai atėjo sunkus metas. Jie atėmė jai gražias sukneles, apvilko senus marškinius, davė medinius batus ir nuvedė į virtuvę.
„Pelenė“ – „Pelenė“ 111. Perrault.
4. Našlė turėjo podukrą, gražią ir darbščią, ir savo dukra, bjaurus ir tingus.
Vargšė podukra kasdien turėdavo sėdėti lauke prie šulinio ir verpti siūlus, kad nuo darbo pirštai kraujavo,
Ir tada vieną dieną atsitiko, kad visa verpstė buvo pilna kraujo. Tada mergina pasilenkė prie šulinio jo nuplauti, bet verpstė iššoko iš rankų ir įkrito į vandenį.
Pamotė pradėjo ją stipriai barti ir buvo tokia žiauri, kad pasakė:
Kadangi numetei verpstę, tada sugebėk ją susigrąžinti.
„Ponia Metelitsa“ - V. Odojevskio „Morozas Ivanovičius“.
5. Vieną dieną mama sako mergaitei:
Štai gabalėlis pyrago ir butelis vyno, eik ir nunešk tai savo močiutei; ji serga ir silpna, tegul pasveiksta. Išeik iš namų anksti, kol nekaršta, bet žiūrėk, eik kukliai, kaip reikia; nenusuk į šalį nuo kelio, kitaip nukrisi ir sudaužys butelį, tada močiutė nieko negaus. O įėję į jos kambarį nepamirškite su ja pasisveikinti, o ne tik pirmiausia pažiūrėti į visus Kapoto kampelius ir čia.
„Raudonkepuraitė“ – C. Perrault „Raudonkepuraitė“.
6. Plėšikas įėjo į virtuvę įjungti šviesą, o kibirkščiuojančios katino akys jam pasirodė kaip degančios anglys, įsmeigė į jas sieros (sieros degtuką), kad užsidegtų. Tačiau katė nemėgo pokštų, puolė jam tiesiai į veidą, pradėjo šnypšti ir kasytis. Tada plėšikas išsigando ir bėgam pro juodas duris; o šuo gulėjo prie pat durų, ji pašoko ir įkando jam į koją. Jis išėjo bėgti per kiemą ir pro mėšlą, o paskui asilas spyrė jam iš visų jėgų užpakaline kanopa; gaidys pabudo nuo triukšmo, paleido ir kaip iš ešerio rėkia: „Varna!“.
Plėšikas kiek galėdamas greitai nubėgo atgal prie savo atamano ir pasakė:
O, ten namuose atsisėdo baisi ragana, tarsi ilgais pirštais prie manęs prikibtų; o prie durų stovi vyras su peiliu, kaip man į koją pjaus; o kieme guli juodumo pabaisa, kaip smogs man savo pagaliu; o ant stogo sėdi teisėjas ir šaukia: „Vogį tempkite čia!“. Čia vos paėmiau kojas.
„Brėmeno gatvės muzikantai“ ~ „Žiemos namelis gyvūnų“, rusų liaudies pasaka.
7. Kartą kaime gyveno vargšė senutė. Kartą ji surinko dubenį pupelių ir norėjo jas išvirti. Čia ji užliejo krosnį ir, kad ugnis greitai įsipliesktų, išmetė šiaudų ryšulį. Ji pradėjo pilti pupeles į puodą ir staiga viena iš jų netyčia iššoko ir atsigulė ant grindų šalia šiaudų, o netrukus iš krosnies prie jų iššoko deganti anglis.
„Šiaudai, anglis ir pupelės“ – „Burbulas, šiaudai ir batai“, rusų liaudies pasaka.
8. Kartą gyveno vargšas valstietis. Kartą vakare jis sėdėjo prie krosnies ir grėbė šilumą, o žmona sėdėjo ir sukosi. Štai ką jis sako savo žmonai:
Gaila, kad neturime vaikų, čia taip tylu, bet kituose namuose, žiūrėk, kaip triukšminga ir smagu.
Taip, - atsakė žmona ir atsiduso, - jei turėtume bent vieną, kad ir tokį mažą kaip mažasis pirštelis, ir tada būčiau patenkinta. Ir kaip mes jį mylėjome!
Ir tada atsitiko, kad žmona pagimdė vaiką. Jis buvo sveikas ir gero kūno sudėjimo, bet buvo tik piršto ūgio.
„Pirštukas“ – Ch. Perrault „Pirštukas“ ir rusų liaudies pasaka.
9. Ir netrukus karalienė pagimdė dukterį, ir ji buvo balta kaip sniegas, paraudusi kaip kraujas ir juodaplaukė kaip juodmedis, todėl ją vadino Snieguole. O kai gimė vaikas, karalienė mirė.
Po metų karalius paėmė kitą žmoną. Šis buvo graži moteris, bet išdidi ir arogantiška, ji negalėjo pakęsti, kai kas nors ją pranoko grožiu. Ji turėjo stebuklingą veidrodį, o atsistojusi prieš jį ir pažvelgusi į jį paklausdavo:
Veidrodis ant sienos
Kas yra gražiausias mūsų šalyje?
„Snieguolė“ – „Pasakojimas apie mirusi princesė ir apie septynis herojus “A. S. Puškinas.
10. Netrukus saulė nusileido, mergina išgirdo triukšmą ir pamatė, kad prie lango atskrido šešios gulbės. Jie atsisėdo ant lango ir pradėjo pūsti vienas ant kito, o dabar nuo jų nebeliko plunksnų. Mergina pažvelgė į juos ir atpažino savo brolius, apsidžiaugė. Broliai, pamatę savo seserį, apsidžiaugė ne mažiau nei ji.
Sesuo verkė ir pasakė:
Ir ar tikrai tavęs neįmanoma nuvilti?
Ak, jie atsakė, tai per sunku padaryti. Šešerius metus jums nereikės kalbėti ar juoktis, o per tą laiką privalėsite mums pasiūti šešis marškinius iš žvaigždžių gėlių. Ir jei pasakysi nors vieną žodį, tada visas tavo darbas bus prarastas.
„Šešios gulbės“ – H. K. Anderseno „Laukinės gulbės“.
11. Kartą gyveno moteris, turėjusi tris dukteris; vyriausia buvo vadinama Vienaake, nes jai ant kaktos buvo tik viena akis; vidurinė buvo vadinama Dviakėmis, nes ji, kaip ir visi žmonės, turėjo dvi akis; o jauniausioji buvo vadinama Triakyte, nes ji turėjo tris akis, o trečioji buvo jos kaktoje. Ir kadangi Dviakės atrodė kaip visos kitos, jos seserys ir mama jos labai nemėgo.
„Vienaakis, dviakis ir triakis“ - „Tiny-havroshechka“, rusų liaudies pasaka.
2 užduotis
Personažus, daiktus ir daiktus paskirstykite pagal principą: tai iš brolių Grimų pasakos, o tai iš rusų liaudies ir literatūrinių pasakų.
1. Broliai Grimai. „Vilkas ir septynios ožkos“. – „Vilkas ir ožka“, rusų liaudies pasaka.
Suvalgė didelį gabalą kreidos – kalvis perkalė gerklę.
2. Broliai Grimai. "Brolis ir sesuo". - "Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška", rusų liaudies pasaka.
Už ko ištekėjo tavo sesuo?
Karaliui – pirkliui.
3. Brolių Grimų „Pelenė“ ir C. Perrault „Pelenė“.
Iš kokios medžiagos buvo pagaminti Pelenės batai?
Auksiniai - krištoliniai batai.
4. Brolių Grimų „Ponia Metelitsa“ ir V. Odojevskio „Morozas Ivanovičius“.
Ką merginos įmetė į šulinį?
Verpstė – kaušas.
5. Brolių Grimų „Raudonkepuraitė“ ir Ch.Perrault „Raudonkepuraitė“.
Kas išgelbėjo Raudonkepuraitę?
Medžiotojas – medkirčiai.
6. Broliai Grimai. „Brėmeno gatvės muzikantai“. - „Gyvūnų žiemos trobelė“, rusų liaudies pasaka.
Kodėl gyvūnai pabėgo nuo šeimininkų?
Nutarė žudyti, paskandinti, nes gyvuliai paseno – šventei nusprendė paskersti.
7. Broliai Grimai. „Šiaudai, žarijos ir pupelės“. - „Burbulas, šiaudai ir batai“, rusų liaudies pasaka.
Kodėl šiaudai mirė?
Užsidegė ir sulūžo – sulūžo nuo svorio.
8. Brolių Grimų „Berniukas nykščiu“. – „Berniukas su pirštu“ Ch.Perrault. - rusų liaudies pasaka.
Kas pagimdė nykščio berniuką?
Vargšas valstietis – medkirtys (Perrot) – senukas su senele (rusų liaudies pasaka).
Kokius žygdarbius padarė Mažasis Nykštys?
Jis padėjo tėvui nešti malkas, varydamas arklį iš ausies (broliai Grimai), - išgelbėjo šešis savo brolius nuo kanibalo ir gavo turtus savo neturtingai šeimai (Ch. Perrot) - pasakė savo tėvui: „Atsipalaiduok, tėve! ” įlipo arkliui į ausį ir tapo plūgu (rusų liaudies pasaka).
9. Broliai Grimai. "Snieguolė". - A. S. Puškino „Pasakojimas apie mirusią princesę“.
Kaip atgijo pasakos herojė?
Iš gerklės iškrito užnuodyto obuolio gabalas – nuo bučinio.
10. Broliai Grimai. „Šešios gulbės“. – H. K. Anderseno „Laukinės gulbės“.
Iš ko pasakos herojė pynė stebuklingus marškinius savo broliams?
Iš žvaigždžių – nuo dilgėlių.
11. Broliai Grimai. Vienaakis, dviakis ir triakis. - „Havrošečka“, rusų liaudies pasaka.
Kas padėjo geroms mergaitėms?
Ožka yra karvė.
Už ko ištekėjo geros merginos?
Jaunam riteriui stiprus žmogus, turtingas, garbanotas, jaunas.
3 užduotis
Užpildykite brolių Grimų pasakų pavadinimus.
"Drąsus siuvėjas».
"Auksas žąsis».
"Karalius Strazdas».
"Ponia Sniego audra».
"Brėmenas muzikantai».
„Šiaudai, žarijos ir pupelė».
"Raudona Beanie».
„Hanselis ir Gretelė».
„Rožė ir Belyanochka».
"Protingas Elsa».
"Trys suktukai».
„Vilkas ir septyni vaikai».
"Saldus košės».
IV. Renginio apibendrinimas. Galutinis žodis lyderis.
Pirmaujantis. Susitikimas su brolių Grimų pasakomis eina į pabaigą. Tie, kurie įdėmiai manęs klausėsi, gali manęs paklausti: ar broliams pavyko padėti savo šeimai? Į kurį aš atsakysiu.
Grimų šeima išlaikė jaudinantį rūpestį ir meilę jaunesniems ir silpnesniems. Broliai visada liko vyresni vyrai: mama Dorothea ir sesuo Lotchen tvarkė namų ūkį, o Jakobas ir Vilhelmas dirbo ir padėjo jaunesniems broliams mokytis.
Todėl tikriausiai neatsitiktinai broliai Grimai įtraukė palyginimą „ senas senelis ir anūkės“, į kurią savo laiku dėmesį atkreipė ir išvertė L. Tolstojus. Klausyk pasakojimo ir pagalvok...
SENESIS SENELIS IR ANŪKAS
Senelis labai paseno. Jo kojos nevaikščiojo, akys nematė, ausys negirdėjo, neturėjo dantų. O kai pavalgė, tai iš burnos tekėjo atgal. Sūnus ir marti nustojo jį sodinti prie stalo ir leido pietauti prie viryklės.
Kartą jie nusivedė jį vakarieniauti puodelyje. Jis norėjo jį pajudinti, bet numetė ir sulaužė. Dukra ėmė barti senuką, kad jis viską namuose sugadino ir taures sudaužė, ir pasakė, kad dabar duos vakarienę į dubenį. Senis tik atsiduso ir nieko nesakė.
Kartą vyras ir žmona sėdi namuose ir žiūri – jų mažasis sūnus ant grindų žaidžia lentomis – kažkas pavyksta.
Tėvas paklausė:
Ką tu darai, Miša?
Ir Miša sako:
Tai aš, tėve, aš darau dubenį. Kai tu ir tavo mama pasensite, maitinti tave iš šio dubens.
Vyras ir žmona žiūrėjo vienas į kitą ir verkė. Jiems buvo gėda, kad taip įžeidė senį; ir nuo tada pradėjo sodinti jį prie stalo ir prižiūrėti.
L. Tolstojus
LITERATŪRA
1. Broliai Grimai [tekstas] // ikimokyklinis ugdymas. - 1994. - Nr. 10. - S. 72. - (Pasakos ir pasakotojai).
2. Braude, L. Yu. Senovės kalbos meistrai [Tekstas] / L. Yu. Braude // Apie literatūrą vaikams: straipsnių rinkinys. Art. - Sutrikimas. 29. - L .: Vaikų literatūra, 1986. - S. 135-146. - (Senovės kalbos meistrai).
3. Apsilankymas brolių Grimų pasakose [Tekstas] // Kadaise: pasakos. dujų. - 2000. - Nr. 1. - S. 5.
4. Vlasova, M. Šeši iš vienos ankšties: iš Grimų šeimos gyvenimo [Tekstas] / M. Vlasova // Vaikų literatūra. - 1995. - Nr.1-2. - S. 26-32.
5. Gol, N. Apie karalius ir pasakotojus [Tekstas] / N. Gol / / Pionierius. - 1989. - Nr. 4. - S. 48-50.
6. Grimmas, Vilhelmas (1786-1859), Grimas, Jokūbas (1785-1863) [Tekstas] // Kas yra kas pasaulyje. - M. : Olma-press, 2005. - S. 391-392.
7. Repinas, L. Šiame mieste stebuklai turi veikti [Tekstas] / L. Repinas // Kodėl? - 1994. - Nr. 6. - S. 8-9.
8. Stepanovas, K. Pasakos Broliai Grimai [Tekstas] / K. Stepanovas // Ikimokyklinis ugdymas. - 1998. - Nr. 12. - S. 75-77.
9. Tolstojus, L. N. Pasakojimai vaikams [Tekstas] / L. N. Tolstojus. - M., 1982.-S. 38.
10. Jokūbas ir Vilhelmas Grimai [Tekstas] // Kadaise: pasakos. dujų. - 1995. - Nr.7-8. - S. 24-25. - (Pasakotojai).
Pasakų viktorina, skirta parengiamoji grupė DOW
Pramogos grupės vaikams ruošiantis į mokyklą.
Brolių Grimų viktorina
Tikslas:Įtvirtinti vaikų žinias apie brolių Grimų pasakas.
Užduotys:
Toliau lavinkite mąstymą, dėmesį, atmintį.
Ugdyti gebėjimą derėtis su bendražygiais, pasidžiaugti bendru laimėjimu.
Medžiagos: 2 vazos, 2 spalvų vėliavėlės (kiekvienos spalvos 11 vėliavėlių), maišelis su daiktais (žiedas, žaislinis kirvis, būgnas, auksinis rutulys (kamuolys folijoje arba dažytas), dažytų muselių paveikslėliai, pagal skaičių vaikai, 2 suskaidytos nuotraukos.
Preliminarus darbas: pažintis su rašytojais trumpa biografijažiūri į portretą. Pažintis su brolių Grimų pasakomis – pasakų skaitymas, pasakojimas, įrašų klausymas, animacinių filmukų žiūrėjimas, iliustracijų ir knygų peržiūra. Emblemų gaminimas, skirstymasis į komandas, komandų pavadinimų sugalvojimas, kapitonų parinkimas (kartu su vaikais). Parengti sertifikatus.
Insultas:
Vaikinai, ar jums patinka pasakos? O kaip konkursas? Dabar išsiaiškinsime, kas geriau žino brolių Grimų pasakas.
Komandų pristatymas: Pristatau jums komandą "..." ir jos kapitoną... ir komandą "..." jos kapitoną...
1 užduotis "Kaip vadinamos pasakos?"
V-l: Tęskite brolių Grimų pasakų pavadinimus (paeiliui). Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 vėliavėlę.
Brėmeno muzikantai)
Snieguolė ir ... (Rožė)
Balta…
Karalius... (Varlė)
Drąsus... (siuvėjas)
Auksinė ... (žąsis)
2 užduotis „Žodžiai iš pasakos“
V-l: Dabar kiekviena komanda gaus užduotį (paeiliui). Už išsamų atsakymą komanda gauna 2 vėliavėles, už nepilną - 1. Laikas pasitarti 15 sekundžių.
Užduotis komandai "..."
Ko karalienė paklausė Snieguolės veidrodžio?
Na, veidrodis, atsakyk man
Kas yra gražiausias pasaulyje?
Užduotis komandai "..."
Kas buvo parašyta ant drąsaus siuvėjo diržo?
(Vienu smūgiu, septyni sumušimai)
3 užduotis „Stebuklingas krepšys“
V-l: Šiame stebuklingame maišelyje yra daiktų iš pasakų. Komandos kapitonai ateina paeiliui, išima iš maišelio daiktus ir kartu su komanda atspėja, iš kurios pasakos šis daiktas.
Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 vėliavėlę.
Auksinis rutulys (varlių karalius)
Būgnas (Brėmeno miesto muzikantai)
Kirvis (auksinė žąsis)
Žiedas (balta gyvatė)
4 užduotis „Drąsus siuvėjas“(estafetės lenktynės)
V-l: Vaikinai, pasakoje „Drąsi siuvėja“, musės neleido mažajam siuvėjui valgyti duonos su uogiene. Žiūrėk, mes taip pat turime musių. Komanda, kuri greitai pašalins visas muses, gaus 2 vėliavėles, antra komanda gaus 1 vėliavėlę.
(Vienoje pusėje yra 2 komandos, kitoje pusėje yra paveikslėliai su muselėmis ant grindų, po vieną kiekvienam vaikui)
5 užduotis „Iškirpti paveikslėlius“
(2 iliustracijos iš brolių Grimų pasakų, supjaustytos į tiek pat dalių)
V-l: Mano vokuose yra suskaidytos nuotraukos pagal pasakas. Reikia surinkti paveikslėlį ir įvardinti, kokia pasaka jame pavaizduota. Greitai surinkusi paveikslėlį ir teisingai pasaką pavadinusi komanda gaus 2 vėliavėles, antra komanda surinks paveikslėlį ir pasakai pavadins 1 vėliavėle.
6 užduotis "Mes viską žinome apie pasakas"
V-l: O dabar reikės atsakyti į klausimus, už kiekvieną atsakymą 1 vėliavėlė.
Suskaičiuok, kiek Brėmeno miesto muzikantai? (keturi)
Kiek musių vienu smūgiu sumušė mažasis siuvėjas? (septyni)
Iš kur vaikinas gavo auksinę žąsį? (kelme, padovanojo elgeta senis)
Kas pasakoje „Snieguolė ir rožė“ princą pavertė meška? (piktas nykštukas)
V-l: Mūsų viktorina baigėsi. Kapitonai, suskaičiuokite, kiek vėliavėlių pelnė jūsų komandos.
Apibendrinant. Komandos apdovanojimai.
Broliai Grimai, pasaka „Snieguolė“
Žanras: literatūrinė pasaka
Pagrindiniai pasakos „Sneguročka“ veikėjai ir jų charakteristikos
- Snieguolė. Jauna ir graži princesė. Labai malonus, darbštus, kuklus, pasitikintis.
- Bloga karalienė. Arogantiškas ir išdidus, žiaurus ir negailestingas.
- Septyni nykštukai. Darbštus, malonus, atsidavęs.
- Karališkoji. Jauna ir graži, įsimylėjusi.
- Snieguolės gimimas.
- Naujosios karalienės veidrodis
- Užsakymas medžiotojui
- Gaila medžiotojo
- Elnių kepenys ir plaučiai
- Gnomų namas
- Susipažinimas su nykštukais
- Karalienės nėriniai
- Apsinuodijusios šukos
- užnuodytas obuolys
- stiklinis karstas
- Princo malda
- Vangūs tarnai
- Vestuvės.
- karalienės mirtis
- Snieguolės motina mirė gimdydama, o karalius vedė gražią ir piktą karalienę
- Karalienė nusprendė nužudyti Snieguolę ir išsiuntė ją į mišką su medžiotoju
- Medžiotojas paleido Snieguolę ir ji pradėjo gyventi miške su septyniais nykštukais.
- Pamotė bandė nužudyti Snieguolę tris kartus ir galiausiai Snieguolė mirė ir ji buvo įdėta į karstą.
- Princas paprašė nykštukų karsto, jo tarnai suklupo ir Snieguolė atgijo
- Jie žaidė vestuves, o pamotei buvo žiauriai įvykdyta mirties bausmė.
Grožis ir gerumas visada nugalės prieš pavydą ir piktumą.
Ko moko pasaka „Snieguolė“.
Pasaka moko būti maloniam, dosniam, reaguoti. Moko nenuleisti jokio darbo. Tai moko būti budriems ir nekalbėti su nepažįstamais žmonėmis, neatidaryti jiems durų. Moko teisingumo. Tai moko, kad blogis nubaus pats save. Išmokite nepavydėti kažkieno laimės.
Pasakos „Snieguolė“ apžvalga
Man labai patiko ši pasaka ir, žinoma, man labiausiai patiko Snieguolė. Man patiko jos gerumas, grožis ir net naivumas jos nė kiek nelepino. Snieguolė buvo pasitikinti žmonėmis, nes jos širdyje nebuvo vietos blogiui ir su visais elgėsi gerai. Man patiko, kad Snieguolė išgyveno ir ištekėjo už princo.
Patarlės pasakai „Snieguolė“
Darydami bloga nesitikėk gėrio.
Blogis baudžia pats save.
Pavydus ir jo duona nesaldi.
Geras poelgis neliks be atlygio.
Kas yra nuodėmė, tokia yra bausmė.
Skaityti santrauka, trumpas perpasakojimas pasakos "Snieguolė"
Tolimoje šalyje karalienė siuvo ir dūrė pirštu. Trys kraujo lašai nukrito ant sniego ir karalienė norėjo, kad jos dukra gimtų balta oda, rausva kaip kraujas ir juodaplaukė kaip medis ant lango rėmo.
Netrukus karalienė pagimdė mergaitę, kuriai buvo suteiktas Sneguročkos vardas, ir mirė. O karalius vedė kitą, labai gražią, bet per daug išdidią ir arogantišką. Naujoji karalienė turėjo stebuklingą veidrodį, kurio ji mėgo klausinėti apie savo grožį. Ir šis veidrodis reguliariai atsakydavo karalienei, kad ji pati gražiausia pasaulyje.
Tačiau laikas praėjo ir Snieguolė užaugo. Ir tada vieną dieną veidrodis atsakė karalienei, kad Snieguolė yra tūkstantį kartų gražesnė už ją. Karalienė išsigando ir įsiuto. Ji paskambino atsidavusiam medžiotojui ir liepė nuvežti Snieguolę į mišką ir ten ją nužudyti. Kaip įrodymą atsineškite jos kepenis ir plaučius.
Medžiotojas nuvedė Snieguolę į mišką, tačiau jo siela neslydo piktadarystėje, o kai Snieguolė maldavo jos neužmušti, medžiotojas noriai paleido mergaitę. Tačiau jis manė, kad laukiniai gyvūnai jį vis tiek suės.
Ir atnešė karalienei elnio kepenis ir plaučius, kuriuos tuoj pat nušovė.
O Snieguolė puolė į patį tankmę ir jos nepalietė nei vienas laukinis žvėris. Ir mergina bėgo, kol pamatė mažą trobelę, kuri jai atrodė labai graži.
Snieguolė įėjo į trobelę ir pamatė stalą, ant kurio buvo septynios lėkštės ir septynios lovos.
Snieguolė šiek tiek pavalgė, tada nusprendė atsigulti. Ji išbandė visas lovas, bet jai tiko tik pati mažiausia.
O dabar Snieguolė miega, o į namus grįžta septyni nykštukai, barzdoti kalnakasiai. Jie iškart pamato, kad kažkas valgė jų maistą ir susiraukė lovas. Ir septintasis nykštukas suranda mergaitę. O nykštukai sustingsta iš susižavėjimo, Snieguolė buvo tokia graži.
Snieguolė liko su nykštukais ir pradėjo tvarkyti jų paprastą buitį.
Kiekvieną kartą, išeidami į darbą, nykštukai perspėjo Snieguolę niekam neatidaryti durų ir bijoti pamotės.
Tuo tarpu karalienė paklausė veidrodžio, kuris yra gražiausias pasaulyje. Ir Veidrodis iš karto atsakė, kad Snieguolė gyvena miške su nykštukais, ir ji yra pati gražiausia.
Karalienė suprato, kad medžiotojas ją apgavo. Ji nusprendė asmeniškai nužudyti Snow Maiden. Ji persirengė prekeiviu ir nuėjo į mišką. O ten ji stovėjo po namo langais ir ėmė girti savo gaminį – įvairiaspalvius batų raištelius.
Snieguolė nusprendė, kad gerbiamas pirklys gali būti įleistas į namus ir nupirko kelis batų raištelius. Ir prekeivis pradėjo jį raištyti naujais raišteliais. Taip, taip sunkiai, kad Snieguolė užduso ir mirė.
O karalienė piktai nusijuokė ir pabėgo.
Grįžę nykštukai pamatė nejudėdama gulinčią Snieguolę. Bet kai tik jie atlaisvino raištelius, Snieguolė atgijo ir atsikvėpė. Labiau nei bet kada nykštukai bausdavo nieko neįleisti į namus.
O karalienė sužinojo apie savo plano nesėkmę ir dar labiau supyko. Ji persirengė senute ir paruošė nuodingas šukas. Ji atėjo į mišką ir pradėjo girti savo gėrybes. Snieguočiai taip patiko šukos, kad ji pamiršo nykštukų tvarką ir atidarė duris. O senolė ėmė šukuoti ir įsmeigė šukas į plaukus. Ir Snieguolė iškart mirė.
Vakare grįžo nykštukai ir nusiėmė šukas nuo plaukų. Snieguolė iškart atgijo, o nykštukai ją stipriai išbarė, kad ji atidarė duris bet kam.
Ilgą laiką, netrukus, karalienė sužinojo, kad jos antrasis planas žlugo. Dabar ji nusprendė pasielgti tikrai ir paruošė nuodingą obuolį. Ji persirengė valstiete ir nuėjo pas Snieguolę.
Tačiau ji, mokoma karčios patirties, nenorėjo valstietės įsileisti. Tada valstietė perpjovė obuolį per pusę, o baltą, nenuodingą pusę pati suvalgė, o rausvą nuodingą pusę per langą padavė Snieguolei. Tik Snieguolė mirdama suvalgė obuolį.
Vakare atėjo nykštukai ir pamatė negyvą Snieguolę. Bet kad ir ką jie padarė su mergina, ji neatgijo. Tada nykštukai įdėjo Snieguolės kūną į stiklinį karstą, užrašė jos vardą ir nunešė į kalną. Ir jie patys pradėjo saugoti šį karstą.
Tačiau vieną dieną princas nuvažiavo į tą mišką ir pamatė ant kalno karstą. Jis pradėjo prašyti nykštukų, kad duotų jam karstą, bet jie atsisakė net dėl viso pasaulio aukso. Ir tada karalius tiesiog paprašė duoti jam karstą, pažadėdamas, kad jis pagerbs Snieguolę kaip savo mylimąją.
Ir nykštukai atidavė karstą Princui. Tarnai nešė karstą ir suklupo. Apnuodyto obuolio gabalėlis iškrito ir Snieguolė atgijo. Princas iš karto pasiūlė jai tapti jo žmona, ir Snieguolė sutiko.
Ir jie pradėjo ruoštis vestuvėms, buvo pakviesta net piktoji karalienė. Ji iš įpročio paklausė veidrodžio, kuris yra gražiausias pasaulyje ir išgirdo, kad jaunoji princesė yra pati gražiausia iš visų.
Karalienė nenorėjo eiti į vestuves, bet negalėjo to pakęsti, todėl norėjo pažvelgti į princesę. Ir tai pamačiusi atpažino savyje Snieguolę ir sustingo vietoje.
Ir jai buvo paruošti karšti batai, kuriuose ji šoko iki mirties.
Piešiniai ir iliustracijos pasakai "Snieguolė"
Deja, šiuolaikiniai vaikai rečiau turi norą skaityti. Įtraukite jaunesnius mokinius meninis žodis, išmokyti atskirti naudingas, įdomias jiems prieinamas knygas, formuoti skaitytojo akiratį ir palaipsniui padaryti juos tikrais skaitytojais. pamokos popamokinis skaitymas.
Užklasinio skaitymo programa, kurią sukūrė Svetlovskaya N.N. prarado savo aktualumą. Naujų programų nėra. Mokytojui suteikiama laisvė pasirinkti autorius ir studijuojamus kūrinius. Tačiau daugelyje mokyklų mokytojai visiškai atsisakė popamokinio skaitymo arba pamokas pakeitė oficialiais skaitymo dienoraščiais, kuriuose tėvai, kad nenukristų veidu žemyn, užrašo tokį neįtikėtiną vaiko perskaitytų puslapių skaičių, kad tiesiog stebisi. Mūsų nuomone, tai nepriimtina.
Užklasinių skaitymo pamokų tikslas – mokymosi procese užtikrinti nuolatinę pažintį su įvairiausiais vaikų kūriniais.
Mokytojas savarankiškai nustato autorių ratą, kurių darbai bus mokomi su vaikais klasėje. Patartina rinktis artimus ir semantiniu turiniu suprantamus kūrinius, leidžiančius organiškai panaudoti muzikinį akompanimentą, lengvai ir įdomiai inscenizuoti atskiras istorijos dalis. Juk, kaip žinia, literatūra glaudžiai susijusi su muzika, teatru, vaizduojamuoju menu. Pradėti galima nuo vaikų pamėgtų autorių, kurių darbus pažįsta nuo darželio laikų. Tai gali būti Marshakas S.Ya. („Katės namas“, „Kas ras žiedą". "Pasakojimas apie kvailą pelę", "Bagažas", "Štai kaip abejingas", "Dvylika mėnesių"), Chukovsky K. I. ("Moydodyr", "Fedorino sielvartas", "Telefonas", "Tarakonas", " Pavogta saulė“), Nosov N.N. („Agurkai“, „Laistinėlis“, „Glaistas“, „Ant kalno“), Perro Sh. pasakos („Raudonkepuraitė“, „Pelenė“, „Pūlis batais“, „ Berniukas su pirštu“, „Miegančioji gražuolė“, „Rike su kuokštu“), G. H. Anderseno pasakos („Nykštukas“, „Sniego karalienė“, „Tvirtas skardinis kareivis“, „Titnagas“, „Kiaulytė“, „ Vaikų pokalbiai“, „ bjaurioji antis“, „Laukinės gulbės“, „Nauja karaliaus suknelė“, „Undinėlė“, „Princesė žirnis“); pasakos apie brolius Grimus („Nusidėvėti batai“, „Karalius strazzdas“), Wilde O. („Milžinas“). -egoistas“, „Lakštingala ir rožė“, „Atsidavęs draugas“, „Laimingas princas“, „Įsidėmėtina raketa“, „Jaunasis karalius“).
Išstudijavę rašytojo kūrybą, paprašome vaikų savaitę perskaityti vieną ar du kūrinius, tada klasėje vaikai rašo testą apie perskaitytą kūrinį. Kai perskaitomi ir išdirbami keli tiriamo autoriaus kūriniai, vedame apibendrintą viktoriną, KVN, aukciono pamokas, kviečiame vaikus inscenizuoti pasakų ištraukas, parašyti esė apie mėgstamą kūrinį.
Siūlome atlikti keletą darbų testų Broliai Grimai.
Tingus siuvėjas.
1. Ką darė Heinzas?
A) ganyti karvę pievoje
B) ganyti ožką pievoje
B) dirbo siuvėju
2. Kaip Heinzas nusprendė atsikratyti darbo?
A) parduoti gyvulius
B) galvijų į pievą nevežti, o šerti namuose
B) nusprendė susituokti
3. Kuo Heinzas ir Trina buvo panašūs?
A) Kad Heinzas ir Trina buvo tingūs
B) abu mėgo svajoti
C) Heinzas ir Trina mėgo kurti skirtingas pasakėčias ir jas pasakoti vienas kitam
4. Ką nusprendė daryti Heinzas ir Trina?
A) veisti bites
B) siūti drabužius
B) auginti antis ir viščiukus
5. Kiek kainavo avilys?
A) 3 maišai grūdų
6. Kiek medaus gavo Heinzas ir Trina?
A) 1 statinė
B) 1 skardinė
C) 1 ąsotis
7. Į ką nusprendėte iškeisti medų?
A) ant žąsies su žąsimis
B) antis su ančiukais
B) vištiena ir viščiukai
8. Ar jie pakeitė medų?
A) Ne, nes Trina jį suvalgė
B) ne, nes Tryna sulaužė ąsotį
C) ne, nes nebuvo kam šerti žąsų
D) pasikeitė
9. Kodėl Heinzas, pavalgęs medaus, nusprendė padaryti pertrauką?
A) nes labai pavargęs po dienos darbe
B) nes patyrė daug baimės
C) nes dar buvo visa diena priekyje
Puodas košės
1. Kas mergaitei padovanojo stebuklingą puodą?
A) senas miškininkas
B) senas miško žmogus
B) sena moteris
2. Kodėl puodukas buvo padovanotas mergaitei?
A) už gabalėlį duonos
B) už gurkšnį vandens su duona
B) uogoms
3. Kaip stebuklingi žodžiai pakluso puodui?
4. Kodėl puode privirė daug košės?
A) mama pamiršo magiškus žodžius
B) mama sumaišė žodžius
C) puodas nepakluso motinai
5. Ar praeiviai džiaugėsi, kad kelias prisipildė košės?
Kiškis ir ežiukas.
1. Kuriuo paros metu kilo ginčas tarp ežio ir kiškio?
B) vakare
2. Koks buvo kiškis?
A) svarbus ir išdidus
B) tinginys
B) mėgo meluoti
3. Kuo ežiukas įsižeidė?
A) kiškis jo nepasisveikino
B) kiškis pradėjo keiktis su ežiuku
C) kiškis kritikavo ežio kojas
4. Ką ežiukas pasiūlė kiškiui, kad įrodytų, kad jis neteisus?
A) bėgti lenktynes
B) paklauskite vieno iš gyvūnų apie kiškio žodžių teisingumą
C) nieko nepasiūlė, tik įsižeidė ir išėjo.
5. Kas padėjo ežiukui įgyvendinti jo planą?
A) draugas ežiukas
B) kaimynas lauke
B) ežio žmona
6. Kiek pilnas ar kiškis bėgo?
7. Koks buvo kiškis?_________________________________________________________________
Kas buvo ežiukas? _________________________________________________________________
Šiaudai, anglis ir pupelės.
Kiek metų buvo senolei?
2. Ką senutė rašė sode?
A) pupelės
3. Kokia būtų anglis, jei ji nebūtų iššokusi iš orkaitės?
A) anglis
4. Kuris iš trijų draugų pasiūlė leistis į kelionę?
A) šiaudelis
B) anglis
5. Ką pakeliui sutiko tavo draugai?
b) maža upė
B) srautas
6. Dėl ko šiaudai įkrito į vandenį?
A) žarijos sustojo ir sudegino
B) šiaudai nulūžo, kai jais nubėgo pupelė
C) šiaudai nepasiekė kitos pusės ir įkrito į vandenį
7. Kodėl pupelė suskilo į pusę?
A) juokiasi
B) iš baimės likti vienam
C) nes nukrito nuo šiaudų ir atsitrenkė į akmenį
8. Kas padėjo Bobui?
A) batsiuvys
B) piemuo
B) siuvėjas
9. Kokiu siūlu buvo siuvama?
A) niekas nesiuvo, o tiesiog suklijavo
B) juoda
B) balta
Brėmeno miesto muzikantai
1. Ką malūnininkas išvarė iš malūno?
A) katė B) šuo C) asilas
2. Koks buvo miesto pavadinimas? ____________________________
3. Kodėl šuo pabėgo nuo šeimininko?
A) išmestas
b) norėjo nužudyti
B) norėjo paskęsti upėje
4. Kodėl katė pabėgo iš namų?
A) norėjo jį nuskandinti
b) norėjo nužudyti
C) savininkai elgėsi blogai
5. Kas paskutinis prisijungė prie jų įmonės? _________________________________
6. Ką iš medžio viršūnės pamatė gaidys?
B) šviesa
B) gaisras
7. Kas tame name gyveno?
A) bajoras su šeima
B) kanibalas
B) plėšikai
8. Kaip gyvūnai išvijo plėšikus?
B) beldė, kas galėjo, sukeldami didelį triukšmą
C) užpuolė plėšikus ir pradėjo juos mušti
9. Kas pirmasis užklupo plėšiką, išėjusį į žvalgybą?
A) šuniui
B) katei
B) asilas
D) ant gaidžio
10. Kam vagis paėmė žvėris?
A) miško pabaisai
B) milžinams
C) baisiems plėšikams
Ponia Metelitsa
1. Ką podukra veikė kiekvieną rytą?
A) kepta duona
B) sukasi prie šulinio
C) nuėjo į mišką krūmynų
2. Kodėl verpstė įkrito į šulinį?
A) podukra netyčia nukrito
B) išslydo iš rankų, kai pradėjo plauti pirštą
C) jį išmetė šeimininko dukra
3. Ką pabudusi podukra pamatė prieš save?
A) žalia veja, dangus, saulė, gėlės
B) obelis
B) ponia Metelitsa
4. Kam padėjo podukra?
5. Kokią sąlygą ponia Metelitsa iškėlė savo podukrai?
A) Aš turiu padaryti viską, kas vyksta namuose, B) verpti siūlus, C) išpūsti plunksnų lovą
6. Kodėl podukra prašė eiti namo?
A) pasiilgusi šeimos
B) ji blogai jautėsi pas ponią Metelitsa
C) ji norėjo pamatyti savo draugus
7. Kokią dovaną ponia Metelitsa padovanojo savo podukrai?
A) sidabras
B) padarė jos verpstę auksine
C) nuo galvos iki kojų apipiltas auksu
8. Kiek dienų tinginys nuolat dirbo poniai Metelitsa?
A) visai ne
9. Kodėl tinginys paprašė eiti namo?
A) pasiilgau namų ir šeimos
B) ji nepaklausė, jos ponia Metelitsa pati išspyrė
C) ji pavargo dirbti poniai Metelitsa
10. Kaip ponia Metelitsa apdovanojo tinginį?
A) derva
B) purvas
B) šlaitas
11. Kiek laiko buvo tinginys tinginys?
A) dvi dienas
B) dvi savaites
B) visą gyvenimą
Drąsus siuvėjas
1. Kur buvo darbo vieta Hansas?
A) ant stalo prie lango
b) ant stalo šalia durų
B) ant kėdės prie lango
2. Kokią uogienę nupirko Hansas?
A) avietės
B) slyva
B) braškių
3. Kas padėjo Hansui valgyti uogienę?
B) uodai
4. Kiek musių Hansas vienu metu nužudė?
5. Su kuo Hansas susitiko kalno viršūnėje?
A) milžinas
B) kanibalas
B) vedlys
6. Iš ko Hansas išspaudė vandenį?
Akmuo
B) iš pagaliuko
B) varškė
7. Kokią medžio dalį nešė Hansas?
B) šakos ir šakos
8. Kiek milžinų sėdėjo oloje?
9. Kur Hansas miegojo naktį?
A) ant lovos
b) tamsioje vietoje
C) šalia olos ant žolės
10. Kur dingo Hansas, kai pabėgo milžinai?
A) kur žiūri akys
b) į karališkuosius rūmus
B) grįžo namo
11. Ką karalius pasiūlė Hansui?
A) būti dvariškiu
B) eiti į karinę tarnybą
B) eiti dirbti į apsaugą
12. Kokią užduotį karalius davė Hansui?
A) eiti į karą
B) nugalėti kaimynų kariuomenę
C) nugalėti du milžiniškus plėšikus
13. Kiek raitelių karalius davė Hansui padėti?
14. Iš kur atsirado akmuo, nuo kurio pabudo plėšikas?
B) ant nosies
15. Kiek laiko kovojo plėšikai?
A), kol jie bus atskirti
b) kol vienas kitą nužudė
C) kol vienas iš plėšikų pabėgo
16. Ką Hansas turėjo sugauti?
A) vienaragis gyvūnas
B) didžiulis lokys
B) Gorynych gyvatė
17. Ar Hansas jį pagavo?
18. Ar tiesa, kad Hansas pradėjo valdyti karalystę, kai karalius pabėgo?
Kvailas Hansas
1. Pas ką Hansas išvyko aplankyti? _________________________________
2. Ką Gretel padovanojo Hansui?
A) gėlė
B) adata
3. Kur Hansas padėjo dovaną?
A) maišelyje
B) kišenėje
C) įstrigo šiene
4. Ką Gretel davė Hansui antrą kartą?
A) adata
B) sagė
5. Kur Hansas padėjo dovaną?
A) rankovėje
B) maišelyje
6. Ką Gretel padovanojo Hansui trečią kartą?
B) antis
B) ožka
7. Kas nutiko dovanai 3 kartus?______________________________
8. Ką Gretel padovanojo Hansui 4 kartą?_______________________________
9. Kas nutiko dovanai 4 kartus?___________________________________
10. Ką Gretel padovanojo Hansui 5 kartą?______________________________
11. Kodėl Hansas neatnešė Gretelės dovanos namo?
A) tokios dovanos neprireikė, jis jos nepriėmė
B) įmetė į griovį, nes stipriai spyrė
C) Gretelė nieko nedavė
12. Ką Gretelė padovanojo 6-tą kartą?
A) arklys
B) karvė
C) ji nuėjo su Hansu
13. Kodėl Hansas daugiau nematė Gretelės?
A) nes Gretelė suprato, kad Hansas kvailas ir nėra su kuo draugauti.
B) nes išvyko gyventi kitur.
C) nes įsižeidė Hansui, kad jis jai nieko nedavė.
Broliai Grimai labai vertino liaudies poezijos turtus. „Snieguolė“, kurios santrauką apsvarstysime, buvo įtraukta į pirmąjį jų rinkinį „Vaikų ir šeimos pasakos“, išleistą 1812 m. Su juo susitiko A. S. Puškinas. Kūrinys „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“ turi tiesioginių paralelių su išleistais brolių Grimų. „Snieguolė“, kurios santrauką apsvarstysime, tai patvirtins beveik kiekviena eilutė.
Pasakos pradžia
Karalienė, žvelgdama į apsnigtą peizažą už lango, siuvo ir dūrė pirštu, kol nukraujavo ir ėmė svajoti, kad kūdikis gims kaip sniegas, baltas kaip kraujas, rausvas, o plaukais kaip medžių kamienai.
Kai jos noras išsipildė ir gimė graži balta, rudos spalvos brunetė, kūdikis buvo pavadintas Snieguolė arba Snieguolė. Motina netrukus mirė. Po metų našlys suvaidino vestuves su išdidžia ir arogantiška gražuole.
Ji turėjo stebuklingą veidrodį, su kuriuo dažnai kalbėdavosi ir visada klausdavo to paties: „Kas yra gražiausias pasaulyje? Atsakymas buvo toks pat: „Tu pati gražiausia“.
užaugusi princesė
Kartą į jos mėgstamą klausimą veidrodis karalienei davė baisų atsakymą, kad Snieguolė yra gražesnė. Taigi Snieguolė tęsiasi (pasakos santrauka tampa dramatiškesnė) mamos įsakymu, ji išvežama į mišką ir turi būti nužudyta. Tačiau ji buvo išgelbėta ir palikta gyva.
Gnomai
Miške mergina aptiko nedidelę tvarkingą trobelę. Ji paragavo maisto ant stalo. Pavargusi ji užmigo lovoje. Atėję šeimininkai – 7 nykštukai – pastebėjo miegančią mergaitę. Jie ją pažadino ne, o ryte, atpažinę baisi istorija, pasiūlė gyventi pas juos ir rūpintis buitimi.
Tai pasakos, kurią užrašė broliai Grimai, tęsinys. Snow Maiden (santrauka) pasaka tęsiasi) nykštukų namuose nesunkiai viską sutvarkė. Tačiau nykštukai perspėjo ją saugotis pamotės machinacijų.
Ką padarė piktoji karalienė
Iš veidrodžio ji sužinojo, kad podukra ją pranoko grožiu. Tada karalienė persirengė pirkliu ir su elegantiškais diržais bei kaspinais nuėjo į nykštukų namus. Ji įkalbėjo merginą nupirkti nėrinius ir taip stipriai suveržė korsetą, kad mergina krito negyva. Grįžę nykštukai perkirpo įtemptus kaspinus, ir mergina atėjo į protą.
Pamotė nenurimo. Ji pasidarė nuodų šukas ir vėl atėjo. Šukutė buvo tokia graži, kad ją nupirko Snieguolė, o jos pamotė sušukavo plaukus. Mergina vėl krito ir mirė. Pamotė paliko šukas plaukuose. Nykštukai, pamatę šį baisų paveikslą, išgelbėjo merginą, nuėmę jai nuo galvos šukas.
Trečią kartą pamotė pusiau nunuodijo raudoną obuolį ir nuėjo gydyti mergaitę, kad tikrai nužudytų. Kaip įrodymą, kad tai skanu ir sveika, ji perpjovė per pusę. Ji pati suvalgė statinę be nuodų, o Snieguolė nukando nuodingą gabalėlį ir mirė.
Išgelbėjimas
Nykštukai negalėjo atgaivinti gražuolės, bet ji buvo tarsi gyva. Jie gedėjo Snieguolės 3 dienas. Tada krištolinį karstą su mergina nunešė į kalno viršūnę ir pradėjo jį saugoti. Ir tada pasirodė karalienė. Jis įsimylėjo merginą, kuri atrodė tiesiog kietai mieganti. Nykštukai atidavė karstą princui, jo tarnai nešė mergaitę. Jie suklupo, o Snow Maiden iš kaklo iškrito nuodingo obuolio gabalėlis. Ji atgijo.
pasakos pabaiga
Be galo laimingas princas vedė princesę. Į jį buvo pakviesta ir pirmoji Visatos gražuolė – pamotė. Tačiau iš veidrodžio ji sužinojo, kad jauna nuotaka yra gražesnė už ją. Piktadė nuėjo išsiaiškinti, kas ją pranoko grožiu, ir pamatė Snieguolę. Ji buvo nubausta ir mirė taip pat žiauriai, kaip ir pati visą gyvenimą.
Personažai
Pasakos „Snieguolė“ herojai – tradiciniai. Broliai Grimai rėmėsi liaudies pasakomis apie karalius ir karalienes, motiną ir pamotę, dukterį ir podukrą, kilnųjį gelbėtoją princą ir darbščius nykštukus, ieškančius vario ir aukso kalnuose. Pasakotojai perdirbo didžiulį kiekį medžiagos ir surinko viską, kas geriausia.
Broliai Grimai, „Snieguolė“: tema, siužetas ir simbolika
Pasakos tema atskleidžiama per siužetą ir simbolius. Pagrindinis variklis yra pamotė – įasmenintas blogis, kuris aktyviai veikia.
Skaičius 3 pasakoje pasirodo ne kartą. Iš mamos piršto nukrito 3 kraujo lašai, 3 apsilankymai piktoji karalienė, 3 daiktai šukutės ir obuolys), kuriuos piktadarys Sneguročka padovanojo Mirčiai. Skaičius 3 grįžta į Šventąją Trejybę. Jungo teigimu, Šėtonas buvo antrasis Dievo sūnus. Ar jo pamotė buvo moters įsikūnijimas? Neatsitiktinai ji yra 2-oji karaliaus žmona. Skaičius 7 siejamas su laiku. 7 nykštukai yra metaforiškos 7 savaitės dienos.
Palikdami nuošalyje kitą sudėtingą simboliką, grįšime prie to, kas guli paviršiuje. Nuo liaudies pasakos broliai Grimai (Snieguolė) idealą perkėlė į savo kūrybą. Pagrindinė pasakos idėja yra ta, kad gėris visada triumfuoja prieš blogį.
