Historien om utseendet til russiske navn. Opprinnelsen og betydningen av noen navn Navn i det gamle Russland

I Rus var det ikke en enkel og dagligdags sak å navngi en baby. Når foreldre ga en nyfødt et navn, "foreskrev" de bokstavelig talt skjebnen hans. Av denne grunn ble navnevalget tatt svært alvorlig og nøye. Mor og far ønsket lykke for barnet sitt, så de lette etter et navn som ville redde ham fra sykdom, ulykke og til og med for tidlig død.

Navnetradisjoner og direkte navn

Vanligvis i russiske familier fikk babyen flere navn. En av dem ble ansett som direkte, det vil si gitt ved fødselen. Moren kalte dem det nyfødte barnet, basert på hennes forventninger eller ønsker til sønnen/datteren. Gamle russiske direkte navn hørtes vakre og veldig meningsfulle ut: Zhdan (etterlengtet, spent forventet barn), Lyubava (kjære, kjære datter), Kjærlighet (elsket barn), Smeyana (glad, leende jente), Golub (saktmodig, som en due), etc.

Gamle navn besto ofte av to deler, som hver uttrykte et bestemt konsept. For eksempel: Svyatopolk (hellig regiment, hellig hær), Vladimir (eier verden), Radogost (velkommen til gjester, gjestfrie), Bolemysl (forsiktig for kunnskap, nysgjerrig, klok), etc. Hvis barna i familien ofte døde, foreldrene valgte det gamle eller noe er nok sjeldent navn(Adam, Gordey, Eve, etc.). For å beskytte barnet fikk han ofte navnet på en bestefar eller bestemor som levde et langt liv.

Hvis familien vokste mange og dessuten sunne avkom, kunne foreldrene ikke bry seg spesielt om å velge neste navn til den nyfødte. Barn ble ofte navngitt etter fødselsrekkefølge, karakter eller ganske enkelt etter årstiden eller været utenfor. Blant slike gamle russiske navn kan følgende nevnes: mai (født i mai måned), Piskun (støyende, høyrøstet baby), Nezhdan (uplanlagt barn), sjette (i fødselsrekkefølge, den sjette babyen i familien) , Moroz (født i hard frost) etc.

dåpsnavn

Etter vedtakelsen av kristendommen av Russland direkte navn, gitt ved fødselen, ble ansett som midlertidig. Etter dåpsritualet fikk babyen sitt andre - dåpsnavn. Tradisjonelt ble han valgt i henhold til kalenderen for kristne helligdager og det faktiske navnet på helgenen, på dagen da babyen ble døpt i kirken.

Så i Russland var det barn med navn av gresk opprinnelse: Agafya (oversatt fra gresk betyr "snill"), Dmitry (på vegne av den gamle greske fruktbarhetsgudinnen Demeter), Evdokim ("herlig"), Efrosinya ("glede"). , Irina (“fredelig”) ”, ”rolig”), Xenia (“gjestfri”), Makar (“velsignet”), Panteleimon (“barmhjertig”), Polycarp (“fruktbar”) osv. Herfra kom tradisjonen med navngi barn med dobbeltnavn. For eksempel Vladimir-Georgy ("Vladimir" er et gammelslavisk navn, "George" er av gresk opprinnelse).

Sikkerhetsnavn

Men de stoppet ikke ved to - direkte og dåpsmessige - navn på et barn i Rus. Det var også et tredje navn - beskyttende. Det ble ansett som "offentlig" og var ment å beskytte en person mot det onde øyet, skade og misunnelse. onde krefter. Hvis moren ved fødselen av babyen kalte ham kjærlig Zhdan, under dette navnet var han kjent i familiekretsen, men de kalte ham det veldig sjelden.

Foran fremmede fikk barnet kallenavnet på en eller annen måte morsomt, noen ganger til og med nedsettende, for ikke å forårsake misunnelse. Det var mange beskyttende navn og nesten alle hadde en negativ klang. For eksempel: Pogorelec, Tolstoy, Teterya, Lame, Curly, Turnip, Shilo, Vistula, Nekras, Malice, etc.

Slaverne hadde en veldig gammel rite der babyen fikk et beskyttende navn. Barnet, som ved fødselen ble kalt "Zhdan", ble tatt ut av hytta av faren. Så brakte han sønnen tilbake, og fra den tiden av ble babyen kalt "Rottooth" eller "Curls" i offentligheten. Så foreldrene beskyttet blodet sitt mot ulykker, sykdommer og andre problemer.

Før kristendommens inntog i Rus ble gamle russiske originalnavn brukt til å navngi babyer. Etter tradisjon reflekterte navnene karaktertrekkene og egenskapene til en person, for eksempel Clever, Cunning, Kind, Brave, Molchan, Oblique, Krasava, Curly, Chernyak, Lame, Belyay. Noen ganger ble sønnene i familien navngitt i rekkefølgen de ble født, for eksempel: First, Second, Tretyak, Menshak, Elder, etc. Noen navn betegnet et yrke eller yrke, for eksempel Selyanin, Kozhemyaka, etc. I gamle tider , slike trekk i bevilgningen hadde mange nasjoner navn. Så indianerne la også merke til funksjonene til mennesker og reflekterte dem i navnene: Sly Fox, Eagle Eye, etc.

Med vedtakelsen av kristendommen ble navnene fastsatt spesielt kirkekalendere. Men selv i dag kan du finne etternavn avledet fra kallenavn: Beetle, Cat, Sparrow, Wolf. Fra 1000- til 1600-tallet ble bysantinsk-greske navn populære. Tonavnssystemet fikk også sin utvikling, da en person fikk ett navn ved fødselen, men ble kalt annerledes. Navn bestående av to røtter, hvorav den siste er "-herlighet", ble utbredt i denne perioden. Dermed dukket navnene opp Slaviske røtter: Borislav, Svyatoslav, Yaroslav, Vyacheslav og navn med bysantinsk-greske røtter: Miroslav, Stanislav, Bronislav, etc.

På en gang eksisterte slaverne interessant tradisjon da barnet fikk et navn som bare nære slektninger kjente, og så pakket de barnet inn i en matte og bar det ut døra. Dermed viste de onde ånder at barnet ble kastet til dem, og han er ikke innfødt. Så fikk babyen et annet navn, hvis oppgave var å skremme bort onde ånder. "De kaller Zovutka, men de kaller det en and." Denne ritualen betydde at en person ville ha et stygt navn slik at ingen kunne skade ham. Egen sanne navn du kunne ikke fortelle det til noen. I ungdomsårene ble den andre ritualen utført, og deretter fikk barnet et endelig navn, som skulle gjenspeile hans allerede dannede karakter.

Denne tradisjonen forsvant raskt, da en person ble kalt et kallenavn, og karakteren hans endret seg deretter. Det var liten mening i navneamuletten i denne situasjonen, siden personen ikke hadde noen forbindelse med dette navnet.

Det vanlige for oss å navngi personer etter formelen – etternavn, fornavn, patronym – ble innført på begynnelsen av 1700-tallet fram til 1917. Samtidig ble det avtalt lister over navn som man kan velge til et barn, pseudonymer dukket også opp. I sovjetisk tid det var populært å danne nye navn som reflekterte hendelser i landet. Dette var svært uvanlige navn som for det meste ble båret av jenter. Enig, ikke hver dag du møter en kvinne med navnet Idea, Oktyabrina eller Iskra. Noen ganger hørtes slike navn ganske vanskelig ut, for eksempel en jente som heter Artillery Academy. Noen navn ble imidlertid så likt at de eksisterer den dag i dag: Lilia, Ninel (Lenin er det motsatte),

God dag, Nadezhda Mikhailovna! Jeg er glad for å ha funnet ressursen din! Tema for timen er relevant, informativt, sosialt orientert, perspektivorientert. Jeg spør meg selv alltid: "Hvordan kan kunnskapen og ferdighetene tilegnet i leksjonen være nyttig for en student i Hverdagen"Etter å ha blitt kjent med denne ressursen, hadde jeg ikke et slikt spørsmål, fordi leksjonen er fokusert på sonen for proksimal utvikling. Jeg vil ikke skjule, jeg systematiserte og utvidet min kunnskap og ideer om dette emnet selv. Målet som var sett bestemte fullt ut logikken ved å studere innholdet i materialet og arten av samspillet mellom læreren og elevene. Stadiene i leksjonen ble formulert, hvor problemer og måter å løse dem på ble formulert, evnen til å arbeide i henhold til plan, evnen til å trekke konklusjoner utviklet. Elevenes handling for å akseptere hensikten med timen var perfekt organisert.Verbal-visuelle, praktiske, delvis utforskende undervisningsmetoder som bidro til motivasjon, ga en dialog i læringen. Jeg likte scenen av å oppdatere kunnskap gjennom aktiviteter med en tidslinje En interessant litterær serie ble valgt ut: med dypt innhold og betydning av gåten om navnet, et utdrag fra Homers Odyssey (det er flott at allerede tredjeklassinger blir kjent med et så seriøst arbeid) , "Hellige", "Koster om barnets rettigheter", " Ordbok Russian language" av S.I. Ozhegov, L. Uspenskys historie "En vanskelig sak" (det er bra at den blir lest av en trent student - dette ga det riktige emosjonell stemningå akseptere ideen om en historie), noe som definitivt motiverte meg til å studere emnet. Stadiet for oppdagelse av ny kunnskap presenteres i form av miniforskning i grupper. Denne formen for organisering av kognitiv aktivitet er med på å sikre samarbeid mellom elevene, inkludering av hver elev i aktiviteter for å nå målet. Informasjon for forskning presenteres romslig, meningsfull, noe som etter min mening er berettiget. Dette er både et element av avansert trening og trening på høyt nivå. teoretisk nivå. Barn må møte vanskeligheter, kunne trekke ut nødvendig informasjonå generalisere det. Læreren tilbyr hjemmelekserå velge mellom - dette vil tillate deg å reflektere over din pedagogisk virksomhet i denne leksjonen. Leksjonen sporer utdanning av barn i selvkontroll over deres aktiviteter, barn lærer å reflektere over handlingene sine. For meg virker det imidlertid som om metoden med å stille de samme spørsmålene til hver elev ikke er helt vellykket. Barn forstår hvilket svar som trengs og tilpasser seg - de gir ut det de tror de vil høre fra dem. Mange refleksive teknikker er beskrevet i litteraturen, jeg vil råde deg til å bruke teknikken til en uferdig setning, "Sinkwine", "Cluster", forskjellige symboler og kun på frivillig basis. Jeg er enig med kollegene mine, jeg ble også forvirret av motivasjonsstadiet - det motiverte gutta, men heller gjennom tvang. Jeg ble imponert over presentasjonen - interaktiv, høykvalitets, stilig, som fungerte som et flott tillegg til leksjonen. Jeg noterer meg utgangsstadiet nytt emne- læreren ledet barna kompetent til å studere neste emne; dette motiverer selvfølgelig noen barn til å forberede seg til timen - noen vil definitivt ønske å vite informasjon om egne eller andre etternavn.
Leksjonen viste seg å være produktiv! Alle utvalgte oppgaver bidrar til å nå målet og samsvarer med innholdet. undervisningsmateriell. Nadezhda Mikhailovna, takk for ressursen! Jeg tar den i sparegrisen min og anbefaler den til mine kolleger. Ressursen vil være relevant i undervisningen i omverdenen av annet læremateriell, så vel som i timene litterær lesning, russisk språk, sirkler av historisk, lokalhistorisk orientering.
Jeg ønsker deg videre kreativ suksess! Med vennlig hilsen Natalya Vitalievna

Spørsmål: basert på utdrag fra eposene, gjett hvorfor de episke heltene har slike navn (kallenavn). Hvilke etternavn kan komme fra disse navnene? ​​Analyser tekstene til epos: er det noen negative blant heltene? Bevis svaret ditt.

Svar: Etternavn i Rus dukket opp senere enn i Europa, og i utgangspunktet kommer de fra patronymet til en av forfedrene, fra bestefars navn eller fra et kallenavn og yrke. De aller første etternavnene ble gitt til oss av innbyggerne i Veliky Novgorod, som var de første som adopterte denne viktige skikken fra det litauiske fyrstedømmet. Videre begynte Moskva-boyarer og prinser å motta etternavn, og deretter spredte denne tradisjonen seg rundt 14-15-tallet og i hele Russland. Dette gjaldt bare edle og eminente mennesker, men frem til begynnelsen av 1700-tallet hadde de fleste av befolkningen i Russland ikke etternavn, denne situasjonen fortsatte til 1861, da livegenskap i russland.

For å definere en person som medlem av samfunnet, fikk han et kallenavn som var knyttet til stedet personen kom fra, eller antydet godset han kom fra. Kallenavnet kan også gis i henhold til type aktivitet. Kallenavnet gikk videre delvis over til etternavn. Kallenavnet ble også knyttet til stedet og etternavnet "Barina" hvis person var en livegne for å fastslå tilknytningen hans.

Helten Ilya Muromets fikk etternavnet "Muromets" ved navnet Murom, som landsbyen Karacharovo tilhørte, der han ble født.

Helten Alyosha Popovich hadde etternavnet sitt fra å tilhøre presteklassen, faren hans var prest (geistlig).

Bogatyrer godbiter epos.

Nightingale the Robber hadde kallenavnet "Røver" i form av håndverket sitt. Han levde ikke av arbeid, men av å rane reisende og landsbyer i nærheten. Nightingale the Robber er en negativ helt.

Fra kombinasjonen av navn og etternavn: Ilya Muromets og Alyosha Popovich, kunne etternavnene komme: Muromsky, Ilyin, Popov, Aleshin. Fra kallenavnet "Røveren Nightingale" kunne etternavnet Solovyov komme.

Spørsmål: Husk hvorfor storhertugene Jaroslav den vise og Vladimir den røde sol hadde slike kallenavn. Hvorfor kalte folk tsar Ivan IV den grusomme?

Svar: det er forskjellige versjoner av slike kallenavn til Grand Dukes, vi vil gi den mest relevante for virkeligheten.

Visdom var et symbol på Yaroslavs liv. Det var under hans regjeringstid at staten Kiev-Russland nådde sitt høydepunkt:

Kiev har blitt en av de største byer Europa, konkurrerer med Konstantinopel.

Rus har nådd bredt internasjonal anerkjennelse. De største adelige domstolene i Europa forsøkte å få venner og gifte seg med familien til Kyiv-prinsen.

Prinsen var en utdannet mann som kjente flere fremmedspråk og hadde et rikt bibliotek.

En lovkode "Russisk sannhet" ble utarbeidet (ifølge noen historikere var det for dette han fikk et slikt kallenavn).

Oppnådde etableringen av kristendommen.

Opprettelsen av en kirkelig hierarkisk organisasjon ble fullført, og Kiev ble et kirkesenter.

Han prøvde å rette den aktive energien til folket ikke til kriger, men til økonomiske aktiviteter, for å styrke tro og ånd, for å oppmuntre til konstruksjon, kunst og håndverk. Dette var hans grunnleggende visdom som hersker.

Vladimir den røde solen.

Stor respekt og beundring fra vanlige folk og kirker for generøsitet og omsorg for allmuen, omfattende utdanningsaktiviteter, utallige grandiose kamper og høyprofilerte erobringer, mest sannsynlig, var hovedårsaken til fremveksten av et så høyt kallenavn som "Red Sun". Informasjon om de storslåtte festene som ble arrangert av en sjenerøs prins for vanlige folk har kommet ned til våre dager, slike store gester gir også all grunn til fremveksten av et slikt navn, fordi det på 10-11-tallet var vanlig å kjærlig kalle kjære og nære mennesker "rød sol".

Kanskje oppsto et slikt tilnavn hovedsakelig på grunn av prinsens militære ære, en kjemper mot de såkalte mørke kreftene ved hjelp av russiske helter og medlemmer av hans store familie, samlet av ham i hans regi på samme måte som solen samler stjerner og andre himmellegemer rundt seg.

Hvorfor kalte folk tsar Ivan IV den grusomme?

Det kan se ut til at autokraten fikk kallenavnet på grunn av en veldig kul disposisjon: selv folk som ikke er glad i historie har hørt om henrettelser, oprichnina og selvfølgelig om Ivans drap på sin egen sønn, noe som er sterkt tvilt. folket husket grusomhetene under tsarens regjeringstid, og kalte ham forferdelig.

Men hva om ordet «forferdelig» i gamle dager ikke hadde en så negativ betydning som i dag? Det kan antas at "Grozny" er et synonym for epitetet "Stor", og er ment å understreke makten og rettferdigheten til suverenen. Og det var noe å respektere Ivan for: han annekterte Kazan- og Astrakhan-khanatene til Rus', utrustet hæren på nytt og opprettet bueskytingshæren, styrket statsmakten, skapte Sudebnik, under ham gjorde Yermak sitt berømte felttog i Sibir. Derfor kalte folket, som husket de strenge, men rettferdige tidene, tsaren den grusomme. Til slutt hadde en av forgjengerne, nemlig Ivan III, to kallenavn: «Den store» og «Forferdelig», men han ble ikke sett i noen grusomheter.

På en eller annen måte har hver av disse versjonene rett til å eksistere, men tvister om identiteten til Ivan the Terrible har pågått i flere århundrer, og det ser ikke ut til at de er bestemt til å stoppe.

Lekser: Finn ut hva navnene på familiemedlemmene dine betyr. Hvilken gamle navn kjenner du folket ditt? Hva mener de?

Svar: Min mor heter Elena, navnet av gresk opprinnelse betyr "solstråle", "lys som en fakkel".

Pappas navn er Vladimir, et slavisk navn som betyr "eier av verden."

Mitt navn er Ivanna (John) fra det hebraiske "yohanan" - den kvinnelige formen mannsnavn Ivan. Oversatt fra hebraisk betyr det «Guds nåde» eller «Gud har barmhjertighet».

Når dukket folk opp for- og etternavn? og fikk det beste svaret

Svar fra? Gylden?[guru]
Opprinnelsen til navn
hvor kom navnet ditt fra Før innføringen av kristendommen i Rus, var noen navn lik kallenavn: Lame, Lapot, Voropay (raner), andre gjenspeilte holdningen til barnet som ble født: Zhdan, Nezhdan, eller rekkefølgen på deres fødsel: Pervusha, Tretyak, Odinets (den eneste). Det ble antatt at noen navn kunne avverge problemer og sykdommer fra barn, for eksempel navnene: Ve, syk. Ekko av kallenavn er bevart i russiske etternavn: Zaitsev, Goryaev, Nezhdanov, etc.
Kristne navn kom på 1000-tallet fra Byzantium sammen med ortodoksi. Registrering av nyfødte barn ble kun utført av kirken, og navnene ble gitt i henhold til kalenderen (helgener), der for hver dag i hver måned navnene på helgener æret av russerne ortodokse kirke. En person som fikk navnet til en helgen, fikk ikke bare hans beskyttelse, men også en nådefylt nærhet til ham: "Ved navn - og" liv ".
På slutten oktoberrevolusjon i en tid da kirken ble skilt fra staten, begynte registerkontorene å ta seg av registrering av nyfødte, og foreldre fikk rett til å navngi barna slik de ville. Så begynte de å komme opp med navn som var iboende i epoken: Oktyabrina, Marxlen, Traktorina. Europeiske (romersk-katolske og protestantiske) navn kom til det russiske landet: Herman, Zhanna, Albert, Marat og andre. Litt senere begynte flere og flere østlige navn å dukke opp: Zemfira, Timur, Ruslan, Zarema. På midten av 1900-tallet ble slaviske og Gamle russiske navn: Lada, Lyudmila, Vladimir, samt skandinavisk: Olga (fra Helg), Igor (fra Ingvar).
De fleste navnene har ulik opprinnelse. De inkluderer mange gamle greske og hebraiske navn, så vel som latinske, skandinaviske og tyske navn. Mange navn ble lånt fra språkene til folkene i øst. Siden de dukket opp på russisk for lenge siden, har de blitt kjent for alle. Tidene går, moten for navn endres, alt færre folk foreldre kaller barna sine gamle Slaviske navn, men som før har navn mye informasjon og påvirker skjebnen til en person. Når du velger et navn til babyen din, analyser hvilke hensyn du ledes av: tradisjon, navnets nasjonalitet, lydens skjønnhet eller enkel uttale og kompatibilitet med patronymet. Når du navngir barnet ditt, vær klok og ikke glem estetiske kriterier.
Historien om opprinnelsen til etternavnet
I I det siste blant mange mennesker har det vært en trend: mange vil vite slektstreet sitt. Siden antikken har folk forsøkt å bevare minnet om sine forfedre.
Tidligere ble navn og opplysninger om slektninger gitt fra munn til munn, fra bestefedre til barnebarn. Så begynte familiebånd å bli avbildet i form av et tre, så begrepet dukket opp: familietre.
En spesiell vitenskap har dukket opp som studerer opprinnelsen, historien og familiebåndene til mennesker, samt kompilering av slektshistorier, kalt slektsforskning. Som et resultat dukket begrepet slektstre opp.
Å tegne en stamtavle lar deg studere opprinnelsen til slekten grundig. Og dette er mer relevant enn noen gang. Hvis du tenker på det, vil hver av oss komme til den konklusjon at det er viktig for ham å vite hvem hans forfedre er, hva hans stamtavle er. For en detaljert studie av opprinnelsen din trenger du bare å lage et slektstre.
Et slektstre består vanligvis av en legende om opprinnelsen til slekten og en liste over alle medlemmer av slekten etter generasjon. Oftest skilles to typer slektsregister: stigende og synkende. Et stigende slektstre går fra en etterkommer til hans forfedre, og et synkende slektstre
fra en stamfar til hans etterkommere.
For å kompilere en stamtavle må du først og fremst henvende deg til dine eldre slektninger - foreldre, besteforeldre, generelt, til alle hvis mulig. Det er fra dem du kan finne ut den maksimale mengden informasjon om opprinnelsen til etternavnet, om fødselshistorien.