Coğrafyanın gelişimindeki en eski aşama. Coğrafya biliminin gelişim aşamaları

(A.G. Isachenko'ya göre)

Coğrafya şüphesiz en eski bilimlerden biridir. Gelişiminin tarihi en az altı bin yıldır. A.I. Isachenko'ya göre, modern coğrafyanın kat ettiği yol, şematik olarak dört ana aşamadaki ardışık bir değişiklik olarak temsil edilebilir: gezegenimizin genel özelliklerinin açıklanması ve ana Harici Özellikler yüzeyi Þ doğasının bireysel unsurlarının incelenmesi Þ doğanın bireysel unsurları arasında karşılıklı ilişkilerin kurulması Þ coğrafi komplekslerin (jeosistemler) incelenmesi.

Bu aşamalar birbirinden keskin zaman sınırları ile ayrılmamıştır; aralarında birçok "bindirme" ve "bindirme" vardır. Aynı zamanda, coğrafyanın gelişiminde bu dönemleri oldukça net bir şekilde ayıran birkaç önemli, çığır açıcı olay vardı.

Coğrafyanın ilk sınırı, Kristof Kolomb'un Amerika'yı keşfettiği gün (12 Ekim 1492) olarak kabul edilen Büyük Coğrafi Keşifler'di. Bununla birlikte, Büyük Keşifler çağından önce, Dünya hakkındaki bilginin uzun bir yavaş genişleme dönemi vardı. Mekânsal görünümün sınırlılığı ve kopukluğu - karakteristik bu dönem Avrupa ve Asya'nın en kültürlü halkları bile dünyanın yalnızca küçük bir bölümünü biliyordu.

Coğrafya alanındaki teorik fikirler parça parçaydı ve dini ve mitolojik dünya görüşünden güçlü bir şekilde etkilenmişti. O zamana kadar geliştirilen antik çağın coğrafi görüşleri, deneyime değil, doğal-felsefi tahminlere dayanıyordu ve genellikle saf ve fantastikti. Resmi skolastik bilim Hıristiyan Orta Çağ ayrıca uygulama ile bağlantılı değildi ve aynı eski bilimin unsurlarına dayanıyordu, ancak Katolik öğretisine uyarlandı (Thomas Aquinas, 1225-1274). Bütün bu uzun dönem, dünya tarihinin eski ve orta çağlarına karşılık gelen iki bölüme ayrılmıştır.

Büyük coğrafi keşifler, insanlığın mekansal görünümünde bir devrim yarattı, kıtalar ve okyanuslar arasındaki ilişki hakkında genel bir fikir oluşturmayı mümkün kıldı. O zamandan beri, ortaçağ dünya görüşünde bir dönüm noktası oldu ve başlıyor. Bilimsel araştırma doğa ve aynı zamanda coğrafyanın gelişmesinde ikinci büyük çağ.

Bununla birlikte, Büyük Coğrafi Keşiflerin tamamlanmasından sonra, arazinin ana hatlarını netleştirmek ve haritalandırmak, orografisinin ve hidrografisinin ana özelliklerini bulmak ve ardından ana bileşenleri hakkında materyal toplamak ve sistematik hale getirmek iki yüzyıldan fazla zaman aldı. dünyanın yüzeyi: iklim, sular, organik dünya vb., birincil bilimsel genelleme için yeterlidir. Bu görevler, neredeyse 19. yüzyılın sonlarına kadar coğrafyanın doğasını belirlemiştir.

Bu iki dönüm noktası arasında, yaklaşık olarak 18. yüzyılın son üçte birinin başına kadar uzanan önemli bir sınır vardır. o zamana kadar başrol Dünyanın ölçümünü ve haritasını oynadı. O zamanlar coğrafya, adeta "topografik" aşamadaydı ve doğa ve toplumla ilgili birçok olguyu eski doğa felsefesi açısından açıkladı.

XVIII yüzyılın sonundan itibaren. coğrafyacılar, vardıkları sonuçlarda, kendi araştırma yöntemlerini geliştirmek için doğa ve toplum fenomenlerinin deneysel çalışmasına güvenmeye başlarlar. Aynı zamanda, bu zamanı bir sonraki üçüncünün başlangıcı olarak düşünmek için sebep veren, bireysel coğrafi bileşenler arasındaki bağlantıları inceleme problemini ortaya koydular. büyük dönem Coğrafi düşüncenin gelişimi. Ama yine de doğanın analitik olarak incelendiği bir dönemdi. En önemli özellik Coğrafyanın o yıllardaki gelişimi, doğa bilimleri ile bilimsel coğrafi bilginin sürekli derinleşen farklılaşmasıydı.

Modern coğrafyanın temeli fikirdi. coğrafi kompleks, imar yasası (V.V. Dokuchaev (1846-1903), vb.), Peyzaj doktrini (L.S. Berg (1876-1950), vb.), coğrafi zarf(A.A. Grigoriev (1883-1968) ve diğerleri). Modern coğrafyanın kökeni 19. yüzyılın son üçte birine kadar uzanır. (126).

COĞRAFYA'NIN TEMEL GELİŞİM DÖNEMLERİ

(P. James ve J. Martin'e göre)

Tarihte coğrafya bilimi Amerikalı coğrafyacılar P. James ve J. Martin'e göre, aşağıdaki üç dönem ayırt edilir:

İlk dönem coğrafi düşüncenin doğduğu antik çağlardan 1859 yılına kadar sürmüştür. Bu, ayrı bilim dallarının tanımlanmasına ve tanımlanmasına nispeten az dikkat edilen klasik bir dönemdir. Bu dönemde, bir bütün olarak dünya hakkındaki bilgiler henüz bu kadar kapsamlı değildi ve her bilim adamı aynı anda birçok bilim dalında hem uzman hem de tanınmış bir otorite olabilirdi. Bu nedenle, örneğin, tarihçi olarak da bilinen eski Yunan filozoflarının hemen her biri, aynı şekilde ve aynı "meşru gerekçelerle" bir coğrafyacı olarak kabul edilebilirdi. 18. yüzyılda bile, bireysel bilgi dallarının ayrılması çoktan başlamışken, coğrafyacı olmayan M.V. Lomonosov veya Montesquieu gibi bilim adamları coğrafi düşünce tarihine çok önemli katkılarda bulundular. Alexander Humboldt, bu tür ansiklopedistler arasında sonuncusuydu. 1859'daki ölümünden sonra hiç kimse bu kadar geniş bir bilgiye ulaşamadı.

19. yüzyılın ikinci yarısında yeni bir dönem başladı. Coğrafya adı verilen profesyonel bir faaliyet alanının ortaya çıkmasıyla karakterize edildi; bu, uygun niteliklere sahip olan ve bu alanda araştırma yaparak geçimini sağlayabilecek profesyonel coğrafyacıların ortaya çıkması anlamına geliyordu.

Almanyada yeni dönem Coğrafyanın gelişimi, 1874 yılında, Berlin Üniversitesi'nde profesör rütbesine sahip bilim adamlarının başkanlık ettiği bir coğrafya bölümünün organize edilmesiyle başladı. O zamana kadar, öğrenciler belirli bir ders dersine katılmış ve daha sonra belki de kendi kendilerine ders vermeye başlamışlardı, ancak daha önce hiçbir öğrenci grubu coğrafyada uzmanlaşmamıştı. Bu nedenle coğrafya bölümü 1874'te ortaya çıktığında öğretmenler arasında tek bir profesyonel coğrafyacı yoktu.

Almanya'da getirilen yenilik, başta Fransa, İngiltere ve Rusya olmak üzere diğer ülkelerdeki üniversiteler tarafından da hızla benimsendi. Amerika Birleşik Devletleri'ne de çeşitli şekillerde ulaştı. Bu beş ülkenin her biri kendi ulusal okullar ve dünyaya yayılan yeni coğrafya hakkında belirli fikirler. Bu okullar arasındaki fark, öncelikle coğrafyanın özü hakkındaki soruyu nasıl cevapladıklarından kaynaklanıyordu.

Coğrafya tarihinde geçen yüzyılın 50'li yıllarında başlayan üçüncü döneme modern denir. Saniye Dünya Savaşı bilim üzerinde büyük bir etkisi oldu. Bilim adamı-coğrafyacıların o yıllardaki bilimsel faaliyetleri, çok ilgili konuları incelemeyi amaçlıyordu. zor problemler politikacılar. O yıllarda coğrafyacılar haritacılıkta ve konumun öneminin analizinde, yani genellikle diğer bilimlerin temsilcileri tarafından fark edilmeyen alanlarda ciddi ilerleme kaydettiler.

Savaş deneyimi, olasılık kullanmak gerektiğinde birçok değişkeni analiz etme problemlerini çözmeyi mümkün kılan yeni yöntemlerin geliştirilmesinde Ludwig von Bertalanffy (367) tarafından genel sistem teorisinin oluşturulmasına yansıdı. Bir sistemin davranışını tahmin etmek için teori. Tam bu sırada elektronik bilgi işlem makineleri veya bilgisayarlar hayat buldu. Çok çeşitli göstergelerin parametrelerini hızlı ve doğru bir şekilde hesaplamayı mümkün kıldılar. Sonra veri toplama yöntemlerinde gerçek bir devrim oldu: Dünya'nın yüzeyini yörüngedeki uzay uydularından taramak için elektronik cihazlar ortaya çıktı. Ağırlıklı olarak yüzyılımızın 50'li yıllarından sonra ortaya çıkan bu yenilikler coğrafya bilimi tarihinde üçüncü dönemi açmıştır.

Şu anda coğrafyacılar, coğrafyanın tanımına, onun diğer disiplinlerden ayrılması konusuna odaklanmadan yaklaşıyorlar. yeni moda tüm bilimlerin bireysel sorunları çözmek için ortak çaba sarf etmesidir. Bölünme (farklılaşma) sürecinin yerini artık her disiplinden bilim adamlarının özel bilgi ve becerilerini kontrolsüz nüfus artışı, ırksal ilişkiler, çevresel bozulma, çevre ile mücadele gibi küresel sorunları çözmek için uyguladıkları bir entegrasyon süreci almıştır. açlık vb. Doğru coğrafi konum, nesnelerin ve olayların mekansal (bölgesel) ilişkilerinin önemi ile ilgili konuları içerir (110,367).

Seyahat tarihi ile Dünya'daki bölgesel keşifler, gelişme tarihi arasında ayrım yapmak gerekir. coğrafi fikirler ve fikirler, düşünme (N. N. Baransky'ye göre), yöntemlerin tarihi ve evrimi ve coğrafya teorisinin gelişimi. Sonuç, coğrafi yasalara, kalıplara ve büyük coğrafi okulların varlığına yansıyan, dünyanın bilimsel bir coğrafi resminin oluşturulmasıdır.

Bilim tarihi, farklı dönemlerle ilgili gerçekleri, keşifleri, teorileri ve öğretileri toplayan ve analiz eden bir bilgi dalıdır.

V. S. Zhekulin'e (1989) göre coğrafya tarihi, Dünya'nın bölgesel keşif tarihini (seyahat tarihi), coğrafi fikirlerin gelişim tarihini ve yeni coğrafi yasaların ve kalıpların keşfi. Yerli coğrafyacı N. G. Fradkin, Coğrafi keşifler kitabında ve bilimsel bilgi Earth (1972) bu kavramın modern bir tanımını verir. Geçmişte bir coğrafi keşif, yazılı bir dile sahip olan, bu nesneyi karakterize eden veya bir haritaya koyan halkların temsilcileri tarafından bir nesneye (kıtalar, adalar, boğazlar, volkanlar, göller vb.) İlk ziyaret anlamına geliyorsa, şimdi coğrafi keşif sadece bölgesel değil, aynı zamanda coğrafya alanında teorik bir keşif, yeni coğrafi kalıpların kurulması olarak anlaşılmalıdır.

Yirminci yüzyılın ortalarındaki coğrafi keşiflere iki örnek verelim. 1948'de Sovyet yüksek enlem keşif gezileri, Novosibirsk Adaları'ndan okyanusun orta kısmı boyunca Kanada Arktik Takımadaları'ndaki Ellesmere Adası'na kadar uzanan ve dipten ortalama 3000 m yükselen Arktik Okyanusu'ndaki su altı Lomonosov Sırtını keşfetti. .

Başka bir örnek, en önemli göç modelinin kurulmasıyla ilgilidir. kimyasal elementler 1961'de A.I. Perelman tarafından kurulan doğal manzaralarda. Bir jeokimyasal bariyer kavramı formüle edildi - yer kabuğunun, kısa bir mesafede elementlerin göç yoğunluğunda keskin bir düşüşün olduğu ve sonuç olarak artan konsantrasyonlarının gözlendiği bir bölümü. Engeller, madde göçü türleri gibi çeşitlidir. Mekanik, fizikokimyasal, biyojenik ve teknojenik engeller vardır. İşte fizikokimyasal bir bariyerin çarpıcı bir örneği. Orman bölgesinde, topraktaki oksijen eksikliği koşullarında, demir genellikle iki değerlidir ve çözeltilerde kolayca hareket eder. Yeterli miktarda oksijen bulunan sular yüzeye çıktığında, demir üç değerlikli forma geçer ve kahverengi lekelerle belirgin bir şekilde çökelir.

Coğrafya kadim bir bilimdir. Güvenilir coğrafi bilgiler MÖ 4.-3. binyıldan itibaren bize ulaşmıştır. e. Ve Babil'e, Mısır'a bakın, Antik Çin. En eski haritalar ve planlar, seyahatlerle ilgili bilgiler korunmuştur. Diğer bilimler gibi coğrafya da gelişiminde birkaç önemli aşamadan geçmiştir.

Eski Akdeniz uygarlığı (Yu. G. Saushkin'e göre) veya köle sistemi dönemindeki coğrafya. 4. yüzyıl M.Ö e.- 5. yüzyıl N. e. Eski zamanlarda doğa bilimi farklılaşmamıştı. Bu nedenle coğrafyacılar aynı anda filozoflar, astronomlar ve matematikçilerdi. Ana başarılar: a) Dünya'nın bir top olarak spekülatif fikri ve ardından bilimsel kanıt(Milet veya İyon felsefi okul Thales); b) harita ve planların oluşturulması, coğrafi koordinatlar, paralellikler ve meridyenlerin kullanımına giriş, kartografik projeksiyonlar (K. Ptolemy); c) III.Yüzyılda Eratosthenes'in tanıtımı. M.Ö e. coğrafya terimi ve Eratosthenes tarafından Dünya'nın büyüklüğünün hesaplanması; d) coğrafi bilimlerin farklılaşmasının başlangıcı: hidroloji, meteoroloji, oşinoloji (Aristoteles); Strabo (MÖ 1. yüzyıl) - jeomorfoloji ve paleocoğrafyanın kurucusu; e) bölgesel çalışmaların oluşturulması - 17 ciltlik Strabo'nun Coğrafyası; f) Coğrafyada dönüştürücü (ıslah) yönün öncüsü olarak ilk ıslah edici hidroteknik çalışmalar.

Orta Çağ (15. yüzyılın ortalarına kadar). Coğrafyanın gelişmesinde önemli bir rol, 1325'ten 1349'a kadar seyahat eden Arap bilim adamları ve gezginler İbn Sina (Avicenna), Biruni, Idrisi ve özellikle İbn Batuta tarafından oynandı. Büyük Avrupalı ​​Gezgin Marco Polo'ydu. Tver tüccarı Afanasy Nikitin, Hazar, Siyah ve Arap denizleri, Hindistan kıyılarına ulaşan, bu ülke nüfusunun doğasını, yaşamını ve yaşamını anlatan.

Büyük coğrafi keşifler çağı (XV-XV)IIIyüzyıllar).

Rönesans döneminde Amerika'nın H. Columbus'unun keşfi, Vasco da Gama'nın Hindistan'a yolculuğu ve tabii ki F. Magellan'ın ilk dünya turu ile karakterize edildi. Böylece, Dünya'nın küreselliği fikri deneysel olarak doğrulandı ve Dünya Okyanusu'nun birliği kuruldu. 1515'te varsayımsal Güney Kıtası, Leonardo da Vinci'nin haritasında gösterildi.

Coğrafi haritacılık iki önemli olayla karakterize edilir: kıtaların ve kıyı şeritlerinin gerçek ana hatlarını gösteren Mercator haritasının derlenmesi (1512-1594) ve Büyük Çizim'in oluşturulması Rus devleti.

Büyük Coğrafi Keşifler döneminin gelişiminin teorik sonuçları, coğrafya konusunun tanımlandığı, genel ve özel olarak bölünmesinin verildiği ve büyük önem verildiği B. Varenius'un Genel Coğrafyasında (1850) özetlendi. okyanusa ödedi.

Rusya'da Coğrafya X7.-X8.yüzyıllar . Bu dönemin coğrafyasındaki en çarpıcı olaylar: a) Rus kaşiflerin doğuya yoğun hareketi (E. P. Khabarov, V. D. Poyarkov, S. I. Dezhnev, V. V. Atlasov ve diğerleri); b) 1739'da yaratılış. Coğrafya Departmanından M. V. Lomonosov; c) Peter I'in inisiyatifiyle Sibirya ve Uzak Doğu'yu incelemek için bir keşif gezisinin organizasyonu (D. G. Misserschmidt, V. Bering, A. I. Chirikov); d) Rusya'nın Ivan Kirillov tarafından ilk tanımı Rus devletinin 1731'den beri gelişen durumu; e) Atlas Bilimler Akademisi tarafından 1745'te yaratılış Rus imparatorluğu; f) V. N. Tatishchev'in ilk coğrafi bilimler bilimsel sistemi; g) M. V. Lomonosov'un coğrafi çalışmaları ve faaliyetleri; H) Catherine II kapsamında Rusya'nın genel arazi etüdü - arazi kullanım kadastrosu.

X'te Batı Avrupa'da Coğrafya8.-XBEN10. yüzyıl Dönem, önemli bölgesel keşiflerin (D. Cook, D. Livingston, vb.) Ve S.I. tarafından teorik coğrafyanın gelişiminin bir kombinasyonu ile karakterize edilir. Kant, K. Ritter, E. Reclus, I. Thunen). Coğrafyaya olağanüstü bir katkı, en büyük teorik coğrafyacı ve aynı derecede ünlü gezgin olan A. Humboldt tarafından yapılmıştır. Coğrafyada karşılaştırmalı yöntemi tanıttı. Orta ve Güney Amerika'yı, Uralları, Altayları, Hazar Denizi kıyılarını, güneybatı Sibirya'yı keşfetti. İlk kez, Kuzey Yarımküre'nin izotermlerinin bir haritasını derledi, dünyanın yüzey kabartmasının bir haritasında gösterilmesi için izohips önerdi. Beş ciltlik Cosmos'un coğrafyası üzerine bir genelleme çalışması da dahil olmak üzere 600'den fazla eserin yazarı.

Rusya'da Coğrafya XIX- başlangıç XX yüzyıllar . Ruslar Dünya Turu I. F. Kruzenshtern ve Yu. F. Lisyansky, F. F. Bellingshausen ve M. P. Lazarev tarafından Antarktika'nın keşfi. 1832'de kurulan Genelkurmay Harp Akademisi'nin ilk bilimsel coğrafya okulunun doğuşu. 1845'te St. Petersburg'da Rus Coğrafya Cemiyeti'nin kurulması ve okulunun oluşumu (F.P. Shansky, N.M. Przhevalsky, P.A. Kropotkin, N.N. Miklukho-Maclay, A.I. Voeikov, V.A. Obruchev, P.K. Kozlov, vb.)

1884'te D. N. Anuchin, Moskova Üniversitesi'nin Anuchinsky coğrafya okulunun oluşumuna temel teşkil eden Moskova Üniversitesi'nde (Coğrafya, Antropoloji ve Etnografya Bölümü) ilk coğrafya bölümünü kurdu. St.Petersburg Üniversitesi'nde coğrafya okulunun oluşturulması, V. V. Dokuchaev ve A. I. Voeikov'un isimleriyle ilişkilidir.

Yirminci yüzyılın olağanüstü başarıları arasında. 6 Nisan 1909'da Kuzey Kutbu'na ulaşan Amerikalı kutup gezgini R. Peary'ye dikkat edilmelidir; 14 Aralık 1911'de gezegenimizin Güney Kutbu'na ulaşan Norveçli kutup kaşifi R. Amundsen.

Coğrafyanın Sovyet gelişim dönemi. Dönem, dünya coğrafyası ve hatta çevre bilimi üzerinde büyük etkisi olan son derece verimlidir.

Kuzey'in gelişimi de dahil olmak üzere ülkenin doğasını, nüfusunu ve ekonomisini incelemek için çok sayıda keşif gezisi devam etti. deniz yolu, I. D. Papanin'in SP-I seferi, Sovyet Antarktik seferinin organizasyonu (1955), Dünya Okyanusu araştırması vb.

70'lerde K.K. Markov'a göre, Dünya Okyanusu coğrafyası yoğun bir şekilde gelişmeye başladı ve bu, fiziksel ve fiziksel konulara ayrılmış yedi ciltlik bir dizinin yayınlanmasıyla sonuçlandı. Ekonomik coğrafya okyanus.

Bilim ve pratiğin kartografik desteği iyileştirildi, devlet topografik ve tematik haritalar oluşturuldu, Büyük Sovyet Dünya Atlası (1937), Dünyanın Fiziksel ve Coğrafi Atlası (1964) ve bir dizi bölgesel ve özel atlas yayınlandı. yayınlanan.

Karmaşık genel ve bölgesel fiziki coğrafya (A. A. Borzov okulu - L. S. Berg - N. A. Solntsev, akademik süreç bilimi okulu A. A. Grigoriev - I. P. Gerasimov) dahil olmak üzere çeşitli coğrafi okullar oluşturuldu. , I.S. Schukina - A.I. Spiridonov ve I.P. Gerasimov - Yu A. Meshcheryakova; peyzaj-jeokimyasal B.B. Polinova - A.I. Perelman - M.A. Glazovskaya ve N.N.'nin ekonomik ve coğrafi okulu Baransky - N.N. Kolosovsky - Yu.G. Saushkin ve diğerleri.

Coğrafya bilimleri sistemi gelişti, şube coğrafi bilimlere (örneğin, permafrost, botanik coğrafya) farklılaştı ve bütünleşti.

Coğrafi kabuğu ve bileşenlerini (jeokimyasal, jeofizik, kartografik, paleocoğrafik, matematiksel, havacılık) incelemek için yeni ve en son yöntemler geliştirildi ve tanıtıldı.

Üniversitelerde ve pedagoji üniversitelerinde akademik coğrafya enstitüleri ve coğrafya bölümleri açıldı. 1918 yılında, Endüstriyel Coğrafya itibaren Daha sonra Jeomorfoloji Enstitüsüne (1930), ardından Fiziki Coğrafya Enstitüsüne (1934) ve 1936'dan beri SSCB Bilimler Akademisi Coğrafya Enstitüsüne dönüşen işler. Sibirya'da (Irkutsk şehrinde) ve Uzak Doğu'da (Vladivostok'ta) coğrafya enstitüleri kuruldu. Bilimsel ve popüler bilim coğrafya dergileri çıktı, yüksek öğrenim için istikrarlı ders kitapları ve SSCB'nin doğasını açıklamaya adanmış bir dizi monograf yayınlandı. Coğrafyacıların ulusal ekonomi uygulamalarıyla bilimsel faaliyetleri her zaman açıkça izlendi.

bilim okuluDN Anuchin, Moskova Üniversitesi'nde . Bilimsel bir okul, lideri, kurucusu tarafından yönetilen, tek bir teorik ve metodolojik yaklaşımla birleşen ve incelenen fenomenin özüne ilişkin benzer araştırma yöntemlerini kullanan ortak görüşler olan bir grup bilim insanı olarak anlaşılır. İlim ekolünün en önemli özelliği öğretmenden öğrenciye sürekliliktir. Bilimsel okul geniş bir kavramdır. Okullar sayı, birlik biçimi (üniversitede bir profesör etrafında, bilimsel bir dergi, akademik laboratuvar, sorunlu seminer etrafında), var olma süresi, çözülen sorunların önemi ve ölçeği bakımından önemli ölçüde farklılık gösterebilir. Pek çok seçkin okul bilimle tanınır, örneğin fizikte akademisyenler P. L. Kapitsa veya fizyolojide I. P. Pavlov.

D. N. Anuchin'in okulu, Yu. G. Saushkin'in Coğrafya Bilimi Tarihi ve Metodolojisi ve V. S. Zhekulin'in Coğrafyaya Giriş ders kitaplarında ayrıntılı olarak anlatılmaktadır.

Rus Coğrafya Derneği'nin bilimsel okulu. Rus Coğrafya Derneği'nin tarihi ve coğrafyanın gelişimindeki rolü literatürde yeterince ayrıntılı olarak anlatılmıştır. Geleneksel olarak, Derneğin yıldönümleri genelleştirici yayınların yayınlanmasıyla kutlanırdı. Yani 100. yılında Başkan Acad. L. S. Berg, Yüz Yıldır Tüm Birlik Coğrafya Derneği (1946) kitabını yayınladı. 1970 yılında Cemiyet'in başka bir başkanı olan acad'ın editörlüğünde. SV Kalesnik, 125 yıl (1970) için toplu bir Coğrafya Topluluğu monografisi yayınladı. Ağustos 1995'te kutlanan yüzüncü yıl dönümü için, Rus Coğrafya Derneği tarafından toplu bir monografi yayınlandı. 150 yıl, A. G. Isachenko (M., 1995) tarafından düzenlendi. Coğrafya Derneği'nin bilim okulu, V. S. Zhekulin'in Coğrafyaya Giriş ders kitabında kısaca açıklanmaktadır.

Tarih: 1. Etnograf ve istatistikçi P. I. Koeppen tarafından 1843'te düzenlenen istatistikçiler ve gezginlerin bilimsel çevre semineri, Coğrafya Derneği'nin öncüsüdür. Organizasyonel hazırlık ve K. M. Baer, ​​​​F. P. Litke ve F. P. Wrangel'in özel rolü. 6 Ağustos (18), 1845'te Nicholas 1, Rus Coğrafya Derneği'ni kurma fikrini onayladı (1850'den itibaren İmparatorluk Cemiyeti olarak tanındı). Prens Konstantin başkanlığına atandı. Dernek kurucularının ilk toplantısı 19 Eylül (1 Ekim) 1845'te gerçekleşti. Aralarında en ünlü bilim adamları, gezginler, kültürel figürler - I. F. Kruzenshtern, P. I. Keppen, K. I. Arseniev, V. Ya. I. Dahl , VF Odoevsky, vb. Rus Coğrafya Derneği'nin ilk fiili lideri F. P. Litke idi. 41 yıl boyunca (1873'ten 1914'e kadar) toplum, seçkin bir coğrafyacı, önde gelen bir devlet adamı P.P. Semenov-Tyan-Shansky tarafından yönetildi.

2. P. P. Semenov-Tyan-Shansky ve coğrafyanın gelişimine katkısı. Saha keşif araştırması Orta Asya. Ana eserler: Rus İmparatorluğu'nun Coğrafi ve İstatistiksel Sözlüğü (1863-1885), Pitoresk Rusya, Rusya. Tamamlamak coğrafi açıklama anavatanımızın (1899-1914), Hollanda resim tarihinin etütleri. P. P. Semenov-Tyan-Shansky tarafından Rus Coğrafya Derneği seferlerinin organizasyonu. Öğrenciler ve takipçiler: N. M. Przhevalsky, P. A. Kropotkin, N. A. Severtsov, N. N. Miklukho-Maclay, I. M. Mushketov, M. V. Pevtsov,
V. I. Roborovsky ve diğerleri.

3. AI Voeikov'un coğrafya, klimatoloji, ıslah coğrafyasının gelişimindeki rolü. AI Voeikov'un Batı Avrupa, Amerika, Asya ve Rusya'nın çeşitli bölgelerinde araştırması ve seyahati. A. I. Voeikov, coğrafyanın çeşitli alanlarında ve bölümlerinde 1700'den fazla eserin yazarıdır. Dünyanın iklimleri, özellikle Rusya (1884), Kar örtüsü, toprak, iklim ve hava durumu üzerindeki etkisi ve araştırma yöntemleri (1889), Coğrafya ve klimatoloji açısından Hazar bölgesinin sulanması (1908), Arazi iyileştirmeleri ve iklim ve diğer doğal koşullarla ilişkileri (1910), vb.

4. Rus Coğrafya Derneği himayesinde yürütülen bölgesel keşif araştırması.

5. Tanınmış figürler 20. yüzyılın Coğrafya Derneği'nden: N. I. Vavilov, L. S. Berg, E. N. Pavlovsky, S. V. Kalesnik, A. F. Treshnikov ve diğerleri.

Yirminci yüzyılda yabancı coğrafya. Dünyanın yüzeyini tanımlamaya yönelik klasik görevden, onu oluşturabilecek yasaların araştırılmasına kadar zor bir yol kat etti. yeni öğe araştırma. XIX-XX yüzyılların başında. Coğrafyayı, atmosfer, hidrosfer, biyosfer, pedosfer, toplum vb. üzerine çalışan özel bilimlerin temsilcileri tarafından toplanan, Dünya hakkında birbirine gevşek bir şekilde bağlı bilgilerin bir derlemesine dönüştürme tehdidi vardı. 19. yüzyıl. birliği, meslek örgütlerinin oluşumunda kendini gösterdi: coğrafi topluluklar Farklı ülkeler(ilki - 1821'de Fransa'da), 1871'den beri Uluslararası Coğrafya Kongrelerinin düzenlenmesi, 1922'de Uluslararası Coğrafya Birliği'nin oluşturulması. Coğrafyanın görevini, karasal mekanları farklılıkları ve mekansal ilişkileriyle tanımlamada gören Alman bilim adamı L. Gettner'in korolojik kavramı, coğrafyanın gelişmesinde büyük bir birleştirici etkiye sahipti. Horolojik kavram, ABD'de coğrafyanın amacını dünya yüzeyinin bölgesel farklılaşması ve bireysel bölgelerin tahsisi çalışmasında gören R. Hartshorne'un çalışmalarında geliştirildi. Bu teorik temelde, yüzyılın ilk yarısında Büyük Britanya, Amerika Birleşik Devletleri ve Avustralya'da, tarımın ihtiyaçları da dahil olmak üzere bölgelerin imar edilmesi çalışmaları geniş çapta geliştirildi (L. Herbertson, D. Whittlesey, D. Stemp, K. Christian). Doğal bileşenlerin etkileşimi ve insanın çevre ile küçük alanlarda etkileşimi fikri önemli bir rol oynadı. Odak noktası, fenomenlerin mekansal morfolojisi, haritalama ve bölgelere ayırma yöntemlerinin yanı sıra bileşenler arası ilişkilerin geliştirilmesi ve mekansal farklılaşmanın oluşum faktörlerinin analizidir. Bu sorunların gelişmesine en büyük katkı Almanya'da Z. Passarge, E. Banse, A. Penk, O. Schlüter, K. Troll, J. Schmithusen tarafından, SSL'de ise K. Sauer ve I. Bowman tarafından yapılmıştır. . Fransa'da, bölgelerin karmaşık tanımlarının derlenmesini hedef olarak belirleyen güçlü bir bölgesel coğrafya okulu gelişti (P. Vidal de la Blache, A. Demangeon, E. Martonne, J. Beaughe-Garnier).

Yabancı coğrafya tarihinde büyük bir yer, sosyal fenomenlerin dünyaya bağımlılığını açıklayan iki kavram tarafından işgal edilmiştir. doğal özellikler. Yüzyılın başında İngilizce konuşulan coğrafyada popüler olan coğrafi determinizm, tarihsel ve ekonomik süreçleri doğrudan doğal koşullardan türetir (E. Semple, E. Huntinggon). Fransa'da ortaya çıkan olasılıkçılık, bir kişinin birkaç alternatif arasından doğal koşulların sağladığı fırsatlara en uygun olan doğa yönetimi türünü seçtiğini iddia eder.

C. Darwin'in çalışmalarının etkisi altında, gelişme ve evrim fikirleri, kabartma gelişme döngüleri doktrinini yaratan W. Davis'in çabalarıyla, öncelikle jeomorfoloji çerçevesinde coğrafyaya nüfuz etti. Biyocoğrafyada, zaman içindeki değişim fikri, F. Clements'in bitki örtüsündeki değişimler üzerine yaptığı çalışmalardan sonra dikkate alınmaya başlandı. ABD (K. Sauer) ve Büyük Britanya'da (H. Darby) tarihi coğrafya okulları kuruldu. K. Sauer, insan ekolojisinin temellerini attı ve doğa ile insan arasındaki etkileşimin incelenmesinde coğrafya biliminin birliğinin temelini gördü. Ona göre coğrafyanın asıl görevi, doğal bir manzarayı kültürel bir manzaraya dönüştürme sürecini incelemektir.

Fırtınalı siyasi olaylar 20. yüzyıl ihtiyacı olan yaşam alanına sahip bir organizma olarak devlet fikrinden yola çıkan jeopolitik teorilerin gelişimini teşvik etti (F. Ratzel, R. Kjellen, H. Mackinder).

Yirminci yüzyılın ikinci yarısında. gelmek yeni aşama yabancı coğrafyacılar homojen bölgeleri belirleme ve tanımlama görevini yerine getirmeyi bıraktığında, uygulamalı çalışma deneyiminin teorik anlayışı. Coğrafi bilgiyi resmileştirmenin, fenomenlerin dünya yüzeyindeki mekansal dağılımının yasalarını genelleştirebilecek bir teori inşa etmenin yollarını aramaya başladı. Ana çabalar, geometri ve havacılık bilgisi dahil olmak üzere matematiksel yöntemler kullanılarak mekansal analiz için bir aparatın oluşturulmasında yoğunlaştı. Liderler, çoğunlukla sosyo-ekonomik yönden Anglo-Amerikan coğrafyacılardı.
F. Schaefer, B. Berry, W. Garrison, P. Haggett, W. Bunge, W. Izard. Birçoğu bunu yön (oryantasyon), mesafe ve ara bağlantı (göreceli konum) gibi temel kavramlarla fiziki ve sosyal coğrafyanın özel dallarının birleştirici başlangıcı olarak gördü. Nicel devrimin zirvesi 1950'lerde geldi. V. Kristaller ve A. Lesh'in, yerleşim yerlerinin hiyerarşisini ve mekansal düzenlemesini açıklamayı mümkün kılan bir merkezi yerler teorisi geliştirdi. Jeomorfolojide, R. Horton ve L. Strahler'in çalışmaları, nehir havzalarının kantitatif morfolojisinin temelini attı. R. MacArthur ve E. Wilson'ın ada biyocoğrafyası teorisi, izole habitatların büyüklüğünün nicel oranlarını ve vahşi yaşamın tür zenginliğini açıkladı. Aynı zamanda, jeosistemlerin bileşenleri arasındaki geri bildirim, hiyerarşi, öz düzenleme, kararlılık kavramlarına odaklanan sistematik bir yaklaşım getirildi (R. Chorley, B. Kennedy, R. Hagget, R. Bennett).

Yüzyılın ilk yarısında, doğal ve ekonomik bölgeleri (S. Woolridge) oluşturan süreçleri inceleme ihtiyacına ilişkin tez, coğrafya çerçevesinde sıklıkla tartışıldıysa, o zaman savaş sonrası dönemde çeşitli dinamiklerin incelenmesi dünya yüzeyindeki fenomenler bir öncelik haline geldi. Kantitatif devrimin başarıları, kabartma oluşumu süreçleri, coğrafi zarftaki madde döngüleri, iklim değişikliği, buzulların hareketi ve antropojenik etki altındaki peyzaj dönüşümü çalışmalarında uygulanmıştır. İsveçli coğrafyacı T. Hegerstrand'ın yeniliklerin yayılması konusundaki çalışmaları, uzay-zaman çalışmalarının birleştirilmesinin temelini attı. 1970'lerde ve 1980'lerde, zaman ve mekansal nesnelerdeki süreçlerin hiyerarşisi sorununun incelenmesi ön plana çıktı. Sosyal coğrafya çerçevesinde, çevredeki dünyanın kişisel algısı ile insanların mekansal davranışları arasındaki bağlantıları açıklayan davranışsal coğrafya (davranışçılık) zemin kazanıyor (D. Wolpert, K. Cox, R. Golledzh). 90'lı yıllardan itibaren özellikle Fransa'da (J. Bertrand, A. Decamps) peyzaj algısı ve estetiği üzerine yapılan çalışmalar popüler olmuştur.

1960'ların ve 1970'lerin başında, coğrafi araştırmanın ekolojikleştirilmesinin ana hatları keskin bir şekilde belirlendi; birçok coğrafyacı, insan ekolojisini ana çalışma konularından biri olarak görmektedir (D. Stoddart, A. Gowdy, G. Haase, I. Simmonet, F. Heer). Ekolojikleştirme, özellikle küresel iklim değişikliği ve kirleticilerin atmosferde taşınması modellerini geliştiren klimatolojide belirgindi. Doğal afetler ve bunların sosyo-ekonomik gerçeklikle karşılaştırılmasına ilişkin çalışmaların hacmi arttı (G. White, R. Chorley, D. Parker).

Coğrafyada geliştirilen güçlü mekansal analiz aygıtı, coğrafi yöntemleri popülasyon çalışmalarına uygulayan ekolojistlerin dikkatini çekti. 1970'lerde ve 1980'lerde, biyolojinin yerlileri ve coğrafyacılar olan ekolojistlerin başarılı bir şekilde işbirliği yaptığı peyzaj ekolojisi oluşturuldu. Rus peyzaj bilimine en yakın olan bu bilim dalı, ana soru, hangi doğal süreçlerin belirli uzamsal yapıları oluşturduğu ve uzamsal yapıların yaban hayatı durumuna nasıl yansıdığı. Mekansal analizin coğrafi yöntemleri, ekolojik çalışmalarda mekan özelliklerinin faktörlerini (ekosistemlerin boyutu, şekli, mesafesi, yakınlığı) ve canlı organizmaların abiyotik çevre ile etkileşimlerinin ölçek düzeyinin faktörlerini dikkate almayı mümkün kılmıştır. Peyzaj ekolojisinin gelişimi, ekosistemlerin mekansal dağılımı ve konfigürasyonu hakkında güçlü bir uzak bilgi akışı, niceliksel devrim sırasında Avrupa ve Kuzey Amerika'daki coğrafyacılara aşina hale gelen istatistiksel yöntemlerin yayılması ve coğrafi bilgi teknolojilerinin gelişimi ile teşvik edildi. 70'lerde küresel ve bölgesel başlangıcın farkındalığı Çevre sorunları peyzaj ekolojisi tarafından önerilen doğa yönetimi, doğa koruma kavramının geliştirilmesini gerektirdi. Hollanda (I. Zonneveld, R. Jongman, P. Opdam), Slovakya (M. Ruzicka, L. Miklos), Büyük Britanya (R. . Ise), Danimarka'da yetkili peyzaj-ekolojik araştırma merkezleri gelişmiştir.
(E. Brandt), Fransa (M. Gaudron, A. Decamps), ABD (R. O "Neill, R. Foreman, J. Wu,
M. Turner, R. Gardner, D. Wins), Polonya (E. Solon, L. Ryzhkovsky, A. Richling), Almanya
(H. Leser, Peder Bastian), İsrail (3. Naveh), Avustralya (R. Hobbs), Norveç (Fry). 1982'den beri Uluslararası Peyzaj Ekolojisi Derneği (IALE) var.

Peyzajın tüm bileşenlerinin etkileşimi ve bölgenin mekansal yapısı dikkate alınarak korunan doğal alan ağlarının tasarımında önemli ilerleme kaydedilmiştir. 1980'lerden bu yana, Avrupa'daki çevre politikası, peyzaj-ekolojik bir yaklaşıma dayanmaktadır. Peyzaj ekolojisi yöntemleri kullanılarak ekolojik ağların ve yeşil koridorların oluşturulması, bozulmamış habitatların mekansal birleşimine izin verir ve biyolojik çeşitliliğin korunmasında önemli bir rol oynar. Peyzaj ekolojisinin yeşil ağların tasarımında kullandığı temel kavramlar tanımlanmıştır - organizmaların habitat konfigürasyonuna duyarlılığı, habitatların bağlantısı ve parçalanması, kenar etkileri, ekotonlar, göç için peyzaj geçirgenliği, peyzaj ve biyolojik çeşitliliğin çevre ile olan ilişkisi. ekosistemlerin sürdürülebilirliği.

Ana uygulanan değer peyzaj ekolojisi, arazi kullanım planlaması ve daha geniş anlamda peyzaj planlamasıdır. Peyzaj planlamasının ele aldığı güncel konular arasında, arazi kullanım tiplerinin peyzajın mekansal yapısına nasıl dahil edileceği, arazi kullanıcılarının çatışan çıkarlarının nasıl dikkate alınacağı, peyzajın gelişimini hangi faktörlerin ve süreçlerin belirlediği, hangi yollarla gerçekleştirildiği yer almaktadır. düzenlenebilir, farklı peyzaj türlerinde antropojenik etkinin sonuçları nelerdir, kültürel peyzajların nasıl korunacağı.

XX-XXI yüzyılların başında peyzaj ekolojisinin ana teorik sorunu. - hiyerarşiyi belirleme ve peyzaj süreçleri çalışmasının rasyonel ölçeğini belirleme sorunu. Peyzaj araştırmaları kaçınılmaz olarak çok ölçeklidir, çünkü peyzaj süreçleri kendilerini farklı mekansal ve zamansal ölçeklerde gösterir. Sorun, küresel sorunların anlaşılmasını ve çözülmesini büyük ölçüde engelleyen, bölgesel doğa yönetimi ölçeği ile yerel veri toplama ölçeği arasındaki çelişkiden kaynaklanmaktadır.

14. Dünya, doğası ve nüfusu hakkında bilgi birikiminin ana aşamaları.

Coğrafya, insanı yaratması gereken ilk bilimlerden biridir. Ne de olsa avcılar ve toplayıcılar, evlerinin yakınında nerede avlanmanın daha iyi olduğunu, yenilebilir bitkileri nerede toplayacaklarını, yırtıcılardan nerede saklanacaklarını tam olarak bulmak zorundaydı. Antik Dünya tarihini inceleyerek, Dr. Mısır. Mısır "Nil'in çocuğu" dur, sakinlerinin tüm yaşamı bu nehirle bağlantılıdır. zaplamak için. ve doğuya. ondan - cansız bir çöl. Yavaş yavaş, insanların dünya hakkındaki fikirleri genişledi. Sakinleri Dr. Yunanistan denizi çok daha iyi biliyordu. Sadece kıyı boyunca değil, aynı zamanda açık denizde de kürek ve yelkenli gemilerle yelken açtılar, gündüzleri Güneş'in yanında ve geceleri Kutup Yıldızı'nın yanında zaten gezinebiliyorlardı. Yunanlılar, Akdeniz kıyıları boyunca birçok koloninin yanı sıra Kara ve Azak Denizleri, modern topraklar dahil. Rusya.

Sadece iki yüzyıl sonra (MÖ 4. yüzyılda), antik dünyanın büyük bilim adamı Aristoteles, Dünya'nın küresel olduğu sonucuna vardı. Eski Yunan bilim adamı Erastofen (MÖ III-II yüzyıllar) ilk olarak "coğrafya" terimini kullandı, Dünya'nın boyutunu doğru bir şekilde hesaplamayı başardı ve ilk haritalardan birini yaptı. Ptolemy (I-II yüzyıllar) çok daha mükemmel bir dünya haritası derledi.

Orta Çağ'da, genel bilgi düzeyi başlangıçta keskin bir şekilde düştü. Dünya hakkındaki bilimsel bilginin yerini, yıldızların "çivilendiği" "gök kubbe", Kudüs'ün doğusunda bulunan "dünyevi cennet", köpek başlı insanlar hakkındaki mitler almaya başladı.

Coğrafi keşiflerde başrol, pusulayı, seyir aletlerini ve deniz haritalarını icat eden Araplara geçti. Tüccar Afanasy Nikitin, Hindistan'a gitti ve gördüğü ülkelerin bir tanımını derledi.

Marco Polo Asya'yı dolaştı, İran, Çin, Moğolistan, Hindistan, Endonezya'yı ziyaret etti ve ünlü "Dünyanın Çeşitliliği Kitabı" ndaki her şeyi anlattı.

Büyük coğrafi keşifler - insanlık tarihinde 15. yüzyılda başlayan ve 17. yüzyıla kadar süren, Avrupalıların yeni ticaret ortakları ve kaynakları aramak için Afrika, Amerika, Asya ve Okyanusya'ya yeni karalar ve deniz yolları keşfettikleri bir dönem. Avrupa'da büyük talep gören mallar.

O dönemde COĞRAFYA, esas olarak ARAZİ TARİFİ işlevini yerine getirdi, şu soruları yanıtladı: NE? NEREDE? O zamanın coğrafi yazıları, haritaları ve açıklamaları esas olarak referans kitabı işlevi görüyordu. Hindistan'a giden yeni bir batı rotası arayan Kristof Kolomb, daha sonra 1492'de Amerika olarak adlandırılan dünyanın yeni bir bölümünü keşfetti. Bilinen dünya önemli ölçüde genişledi. Avrupalılar için Eski Dünya ve Yeni Dünya ortaya çıktı. Yeni Dünya kıyılarında Hint hazinelerini bulamayan İspanyollar sakinleşmedi. Ve sonra Ferdinand Magellan, Amerika anakarasını güneyden dolaşmayı teklif etti. Ve 1519 - 1521'den. Magellan ilk yaptı devrialem dünyanın küreselliğini kanıtlamak

XVII yüzyılın başlarında. Avrupa, Asya, Afrika, Kuzey ve Güney Am Avrupalılar tarafından biliniyordu. Rusya'da Sibirya'nın gelişimi Yermak seferinden (1581-1584) sonra başladı. 1639'da Ivan Moskvitin Pasifik Okyanusu'na gitti ve 1648'de Semyon Dezhnev Asya ile Am arasındaki boğazdan geçti. Ancak eski bilim adamları bile güneyde büyük bir anakara olduğuna inanıyorlardı - "Bilinmeyen Güney Ülkesi". Hollandalılar, arayışında 17. yüzyılın başında keşfettiler. Avustralya kıyılarında ve 1644'te Abel Tasman, bunun ayrı bir anakara olduğunu kanıtladı. Dünya çapında 3 seferin lideri olan ünlü İngiliz denizci James Cook, Avustralya'nın güneyindeki Kuzey Kutup Dairesi'ni defalarca geçti, ancak aşılmaz deniz ve buz tarlalarının önünde durdu ve anakarayı bulamadı. Sadece 1820'de, F.F. komutasındaki "Vostok" ve "Mirny" gemilerindeki Rus seferi. Bellingshausen ve M.P. Lazarev, dünyadaki son kıtayı keşfetti - Antarktika.

İLE geç XIX V. neredeyse tüm araziler açıktı. Kıtaların iç bölgelerinin yanı sıra Dünya'nın kutup bölgelerinin incelenmesi devam etti. Norveçli Roald Amundsen, Kuzey Kutbu'na ulaşmaya karar verdi, ancak 1909'da Amerikalı Robert Peary onu geride bıraktı. Amundsen intikamını 1911'de Güney Kutbu'nda Norveç bayrağını dalgalandırdığında aldı.

1648'de Semyon Dezhnev ve Fedot, anakarayı kuzeydoğudan geçerek Pasifik Okyanusu kıyılarına ulaşarak Asya ile Kuzey Amerika arasında bir bağlantı olmadığını kanıtladı. Daha sonra Bering Boğazı olarak adlandırıldı.

VV Atlasov (1697-1699) Kamçatka'ya bir gezi yaptı, yarımadanın, nüfusunun ve yaşam tarzının ayrıntılı bir tanımını derledi.

1733-1743 Büyük Kuzey Seferi, insanlık tarihindeki en büyük keşif seferidir. Bu keşif gezisinin deniz ve kara müfrezeleri, Avrasya'nın kuzey ve kuzeydoğu kıyılarını keşfedip haritasını çıkardı, Kuzey Amerika'nın kuzeybatı kıyılarına ulaştı, Alaska kıyılarında bir dizi ada keşfetti. Büyük Kuzey Seferi, Rus İmparatorluğu'nun mülkleri dünyanın üç bölgesine yayıldı: Avrupa, Asya ve Amerika.

18. - 19. - 20. yüzyılın başları En önemli aşama Dünya hakkında bilgi birikimi

18. - 19. ve 20. yüzyılın başlarındaki çok sayıda keşif gezisi, coğrafyayı Dünya'nın doğası ve nüfusu hakkında bilgilerle zenginleştirdi. Bu dönemde gezegenimizin kutup bölgeleri keşfedildi ve araştırıldı.

Alexander Humboldt the Second Columbus", Amerika'ya yaptığı 5 yıllık keşif gezisinin sonuçlarını özetlediği 30 ciltlik "Yeni Dünyanın Tropikal Bölgelerinde Yolculuk" adlı çalışmasıyla lakaplıydı.

David Livingstone Orta ve Güney Afrika Kaşifi

Pyotr Petrovich Semyonov-Tyan-Shansky1856 - 1857 İlk önce bu devasa ziyaret edildi ve haritalandı, bilim tarafından bilinmeyen ondan önce "boş bir nokta" olarak kalan Orta Asya'nın dağ sistemi.

Nikolai Mihayloviç Przhevalsky

Orta Asya'nın iç bölgelerinin ilk Avrupalı ​​kaşifi. Moğolistan, Çin ve Tibet'in ulaşılması zor bölgelerini keşfetti, sonsuz Moğol bozkırlarından geçti, Gobi, Alashan, Takla-Makan çöllerini, Ordos platosunu ve yüksek dağlık Tibet'in kuzey eteklerini geçti; Orta Asya'nın gölleri olan Huang He, Yangtze ve Tarim nehirlerinin üst kısımlarını keşfetti; Nanshan ve Kunlun sistemlerinde şimdiye kadar bilinmeyen sıradağları keşfetti ... Seyahatleri, Rus coğrafya bilimine dünya çapında ün kazandırdı.

Böylece coğrafya, geleneksel referans materyallerinin birikiminden ülkelerin ve bireysel bölgelerin karmaşık tanımlarının yaratılmasına geçti. Atmosferin yapısı, VM'lerin hareketi, kara kabartmasının kökeni doktrini ve iç ve dış güçlerin etkisi altındaki gelişimi hakkında ilk teoriler ortaya çıktı. Coğrafyacılar, Dünya'nın tüm doğasının birliği ve bütünlüğü fikrini ortaya attılar.

XX yüzyılda Kuzey Kutbu, Antarktika ve Dünya Okyanusu'nun incelenmesi. Antarktika'da 1956'dan beri düzenli araştırmalar yürütülmektedir. Dünyanın çeşitli ülkeleri, anakara ve komşu adalarda donanımlı araştırma istasyonları kurmuştur. Antarktika'nın incelenmesiyle bağlantılı olarak, bu anakarada herhangi bir ekonomik faaliyetin ve askeri üslerin konuşlandırılmasının yasaklandığı uluslararası bir anlaşma imzalandı. Bu nedenle Antarktika, bilim adamlarının anakarası olarak adlandırılır.

Neredeyse 20. yüzyılın başına kadar, insanlığın okyanuslar hakkında çok az fikri vardı. Odak noktası kıtalar ve adalardı. Büyük Coğrafi Keşifler döneminde ve daha sonra gezginlerin bakışlarına ifşa edilen onlardı. Bu süre zarfında okyanus hakkında, temelde yalnızca tüm karadan neredeyse üç kat daha büyük olduğu biliniyordu. Suyun yüzeyinin altında devasa bir bilinmeyen dünya vardı.

1872-1876'da bir oşinografik keşif gezisi, okyanus tabanının çok karmaşık bir kabartmaya sahip olduğunu, burada hüküm süren karanlığa ve soğuğa rağmen okyanusun derinliklerinde yaşamın var olduğunu keşfetti. Birinci Dünya Savaşı sırasında, bir yankı sireninin kullanılması sayesinde okyanusun büyük derinliklerinin incelenmesi mümkün oldu .. Yüzyılımızın 40'larında tüplü alet icat edildi. Büyük derinliklerin incelenmesinde batiskaf ve batisfer gibi su altı araçları kullanılır.

Son yıllarda dipteki okyanusları 10-20 metre derinlikte incelemek için su altı laboratuvarları kurulmuş, denizaltılar bilimsel ekipmanlarla donatılmıştır. MO araştırmalarına özel gemiler, uçaklar, Dünya uyduları katılıyor, fotoğraf ve film çekimleri yapılıyor. Okyanusun geniş alanlarını incelerken, farklı ülkelerden bilim adamları çabalarını birleştirir.

Denizlerin ve okyanusların genişliğine ilişkin çalışmanın sonuçları, büyük önem balıkçılık, navigasyon, maden arama ve madencilik için.

Çağdaş araştırma..

Uçak göründükten sonra havadan keşif ortaya çıktı. Dünya yüzeyinin sürekli gözlemlenmesi, gezegenimizin etrafında sürekli dönen uzay aracı olan yapay Dünya uydularının yaratılmasıyla mümkün oldu.

Uydular büyük miktarda bilgi toplar. Dünyanın fotoğraflarını çekerler, hava durumunu gözlemlerler, ülkeler ve kıtalar arasındaki iletişimi sağlarlar. Uydu görüntüleri temelinde geogr vardır. haritalar, ter-ii çeşitli çalışmalar yürütmek.

Uluslararası Yer Keşfi, elde ettiği büyük başarı ile modern Zamanlar coğrafya uluslararası işbirliğine borçludur. Bu özellikle Dünya Okyanusu, Antarktika ve uzay çalışmaları için geçerlidir. Böylece, 1957-1958'de dünyanın her yerinden bilim adamları, Dünya'yı ve Dünya'ya yakın uzayı incelemek için güçlerini birleştirdiler. Bu yıl Uluslararası Jeofizik Yılı olarak adlandırılıyor. Bu dönemde Sovyetler Birliği ilk yapay Dünya uydusunu fırlattı ve ABD, Avustralya, Kanada, Fransa ve Japonya'da araştırma jeofizik roketleri ortaya çıktı. Dünyanın kirlenme belirtilerinin ortaya çıkmasıyla birlikte, bilim adamlarının ortak çabaları daha da gerekli hale geliyor. Farklı ülkelerden coğrafyacılar birlikte Dünya'yı keşfetmeye devam ediyor.

Coğrafya öğretimi metodolojisi, bilgi kaynaklarına göre yöntemler kullanır, çünkü coğrafyanın temellerinin coğrafi bilgi kaynaklarıyla yapılan faaliyetler dışında çalışılmasını hayal etmek imkansızdır. Geleneksel kaynaklar geog. inf. – jeog. haritalar ve atlaslar. Yüzyıllar boyunca insanların Dünya'da keşfettikleri ile işaretlenmiştir. Ayrıca bunlar ansiklopediler ve referans kitapları, kitaplar, dergiler, rehberler, internet ağları, havacılık görüntüleridir.

Bir ders kitabı ile çalışırken, ct'nin temeli metindir, öğrenci analiz ve sentez gibi zihinsel işlemler konusunda eğitilir. Analiz ve sentez işlemlerinin geliştirilmesi ve iyileştirilmesi büyük ölçüde ders kitabı metni ile çalışılarak kolaylaştırılır. Metinle çalışmanın 3 düzeyi vardır:

Bilişsel (ana hedef - asimilasyon); analitik (eleştiri); yaratıcı (yeni bir şey yaratmak). Öğrenciler için bilmek en kabul edilebilir olandır. bir kitapla çalışmanın en yaygın yöntemleri dahil olmak üzere seviye: A) esas olanı vurgulamak; b) anlamsal gruplama; c) bir plan, tezler, özet hazırlamak; d) diyagramlar, grafikler, diyagramlar hazırlamak; e) sonuçların formülasyonu; e) okuma araması.

Harita, bir çalışma nesnesi ve bir bilgi kaynağı olarak kabul edilir. Haritalarla çalışmak şunları içerir: a) haritaların, atlasların, hava ve uzay görüntülerinin türlerini ve türlerini incelemek; b) haritanın diline hakim olmak; c) haritalarla çalışma becerisi (okuma, karşılaştırma, analiz vb.). Bir harita gerekli bir bilgi kaynağıdır ve bir harita ile çalışma yeteneği: haritayı okuyun, analiz edin, çeşitli içeriklerdeki haritaları karşılaştırın, yeni haritaların modellerini oluşturun - öğrencilerin bu süreçte ustalaşması gereken temel coğrafya becerilerinden biridir. coğrafya sağlamaktır.

Görsel yardımcılar arasında resimler, diyagramlar, tablolar, çizimler, grafikler, diyagramlar vb. yer alır. Resimlerin yardımıyla öğretmen, öğrencilere ana ve ikincil olanı vurgulamayı, incelenen nesnenin veya olgunun ayrıntılarının özelliklerini görmeyi öğretir. Görsel öğretim araçlarıyla çalışmak için temel gereklilikler: 1) görsel araçlarla çalışma, bir ders kitabı ve bir harita kullanımıyla birleştirilmelidir; 2) öğrencilerin sadece üreme değil, aynı zamanda yaratıcı bilişsel aktivitelerinin farklı bir doğasını sağlamak; 3) öğrenmenin çeşitli aşamalarında uygulanabilir: yeni materyali incelerken, pekiştirirken ve genelleştirirken; 4) öğrencinin bilişsel ilgisini teşvik etmek. Bu konudaki eğitim bilgisinin organizasyonunda öğrenmeye kişisel bir yaklaşımın olanakları?

Keşif Çağı15. yüzyılın ortalarından 17. yüzyılın ortalarına kadar olan dönem, en büyük
yapılan coğrafi keşifler Avrupalı ​​gezginler, kabul edilmiş
BÜYÜK COĞRAFİ KEŞİFLER ÇAĞI diyoruz.
Büyük coğrafi keşifler 3 yöne gitti:
Güney rotası ile - Afrika çevresinde;
Batı - aracılığıyla Atlantik Okyanusu;
Kuzey suyu - Avrasya ve Kuzey Amerika'nın kuzey eteklerinde, Kuzey Asya'dan karaya çıkar.
BÜYÜK COĞRAFİ KEŞİFLER çağında
Coğrafya insanlık için en önemlilerinden biri haline geldi
Bilimler. Cihaz hakkında kapsamlı bilgilerle zenginleştirildi.
Dünya'nın yüzeyi, doğa hakkında birçok veri topladı ve
neredeyse tüm ülkenin nüfusu, hakkında yeni fikirler aldı
okyanusların doğası.
O zamanlar COĞRAFYA, esas olarak ARAZİ TANIMI işlevini yerine getiriyordu.
sorulara: NE? NEREDE? O dönemin coğrafi yazıları, haritaları ve tasvirleri
öncelikle referans kitapları olarak hizmet etti.
Aivazovsky I.K. "Gemi enkazı"

Dünya hakkında bilgi birikiminin 4. aşaması:

ikinci yarı
17. 18. yüzyıl
Aivazovsky I.K. “Buz Dağları” 1870

Bilimsel keşifler

17. yüzyılın ikinci yarısında ve XVIII yüzyıllar gezginler devam etti
metrikler etrafında yeni deniz geçitleri, okyanuslarda yeni topraklar aramak,
bilimin bilmediği kıtaların iç kısımlarını keşfetti. Şöyle
döneminde ilk kez düzenlenen BİLİMSEL SEFERLER'in amacı,
keşiflerle birlikte - araştırma, coğrafi nedenlerin açıklanması
fenomenler ve süreçler, bireysel bölgelerin doğasının özellikleri. Görevler
arazi araştırmalarının yerini yavaş yavaş araştırma görevleri aldı.
Aivazovsky I.K. "Deniz. Mehtaplı Gece” 1878

Büyük Kuzey Seferi

Fedot Popov ve Semyon'un tarihi yolculuğu
1648'de Dezhnev, Rusların keşfini tamamladı
Kuzey Buz Denizi kıyısından
Beyaz Deniz'den Çukotka'ya. Bu seferden sonra
boğazın haritalarda görünmesi gerekiyordu,
iki okyanusu birbirine bağlar: Kuzey Kutbu ve Pasifik.
Ancak varlığına inanmadılar.
Rusların ilk kişileri dahil herkes
devletler.
Çok fazla açık ve gizli çelişki
Dilekçe ve raporlarda yer alan,
çok okur yazar olmayanlar tarafından derlendi ve
coğrafi olarak yeterince deneyimli
Rus öncülerinden bilgelik
XVI-XVII yüzyıllar .. "Masalları" kurgu olarak kabul edildi,
efsaneler İmparator PETER'in kendisi bile
BÜYÜK tam olarak hayal etmedi
gerçek boyutları ve kendi sınırları
devin kuzeyindeki ve doğusundaki mülkler
güçler. Bu yüzden birkaç ay önce
ölümü, donatılmasını emretti
adı verilen özel sefer
"ebedi" soruyu cevaplayın:

Büyük Kuzey Seferi

“BU TOPRAK AMERİKA ile NEREDE BULUŞTU?”
Ve Ocak 1725'te seferin öncüsü,
Birinci Kamçatka olarak anılmaya başlayan,
yola çıktık, “en uzak ve zor ve
daha önce hiç olmamıştı.” sefer
Rus birinci rütbesinin kaptanı tarafından yönetiliyor
filo Vitus Bering (1681 - 1741).
Peter I'in teknesi, Rus filosunun büyükbabasıdır.
Peter I gemisi

Büyük Kuzey Seferi

Büyük Kuzey Seferi, Rusya'nın en büyük seferlerinden biridir.
taslağı Senato tarafından geliştirilen seferler (1733-1743)
Petersburg Akademisi'ndeki Amirallik Kurulu ile birlikte
Bilimler, buna birkaç bin kişi katıldı. Esasen, o
devasa bir dönemi tamamlayan birkaç keşif seferini birleştirdi
çalışma kompleksi kuzey bölgesi Sibirya - ağızdan
Pechora ve Vaigach Adaları'ndan Chukotka'ya, Komutan Adaları ve
Kamçatka. İlk kez Kuzey kıyılarında haritalandı
Arkhangelsk'ten Kolyma'nın ağzına Arktik Okyanusu,
adanın Honshu sahili, Kuril Adaları.
Bu "Büyük Kuzey" adı onu doğru bir şekilde karakterize ediyor,
çünkü daha büyük coğrafi işletme
daha önce değildi. (B.G. Ostrovsky'nin kitabını okuyun)
Petersburg Bilimler Akademisi.

Büyük Kuzey Seferi

Vitus Bering'in Mezarı
Komutan Adaları.
Ve her şey, Vitus'un Kamçatka seferinden önce karar veren Büyük Peter'in kararnamesiyle başladı.
Bering, "... Amerika Asya ile aynı fikirde miydi ... ve her şeyi düzgün bir şekilde haritaya koydu mu?" oldu
yarımadanın batı kıyısı ve 16 Kuril Adaları haritası çizildi, ancak
Asya ile Amerika arasında bir boğazın varlığına bir cevap yoktu. Ardından Senato yeni bir
Kamçatka seferi. "Bu sefer en uzak ve en zor ve daha önce hiç
Senato Kararnamesi, benzeri görülmemiş bir şekilde bilinmeyen yerlere gitmeleri” dedi.
Bu seferin kuzey müfrezelerinin amacı Kuzey Kutbu kıyılarını tarif etmekti.
Kuzey Dvina'nın ağzından Çukçi Denizi'ne okyanus ve boyunca yelken açma olasılığını kontrol etme
Sibirya kıyıları.

Büyük Kuzey Seferi

V.I. Bering ve A.I. Chirikov'un yolculuğu, kıyı bölgelerinin bir kısmının keşfedilmesine yol açtı.
Kuzeybatı Amerika, komşu adalar, Aleut Adaları'nın bazı kısımları ve adalar
Bering. Kamçatka'dan M. Shpanberg ve V. Walton'un müfrezesine Japonya'ya yelken açtı ve haritayı çıkardı
Kuril Adaları.
Keşif, amacı çalışmak olan Akademik Müfrezeyi de içeriyordu.
Sibirya ve Kamçatka'nın iç bölgeleri. Seferin ilk kez yayınlanan özet haritaları
Kuzeybatı Amerika kıyılarının bir parçası olan Kuzey Asya'nın makul bir taslağını verdi,
Kuril, Aleutian'ın bazı kısımları ve diğer Pasifik Adaları.
Büyük Kuzey Seferi 1734-1742'nin en önemli rotaları.
YÜZME:
S. Muraviev ve M. Pavlov 1734
S. Malygin ve A. Skuratov 1736-1737
Dmitry Ovtsyn 1734, 1735, 1736-1737
Fyodor Minin 1738, 1739, 1740
Vasily Pronchishchev 1735-1736
Khariton Laptev ve Semyon Chelyuskin 1739-1742
P.Lasinius ve Dmitry Laptev 1735-1739
KARA YOLLARI:
Semyon Chelyuskin, Khariton Laptev, Nikifor Chekin 1740-1742
Dmitry Laptev 1741-1742

10. Büyük Kuzey Seferi

Rusya'nın NER kısmından güzel ve net bir pasaj ekleyin
Buzkıran Vasily Pronchishchev
Büyük Kuzey Seferi en büyük araştırmadır.
insanlık tarihinde sefer. Deniz ve kara birimleri
Bu sefer Avrasya'nın kuzey ve kuzeydoğu kıyılarını araştırıp haritasını çıkardı, kuzeybatı kıyılarına ulaştı.
Kuzey Amerika, Alaska kıyılarında bir dizi ada keşfetti.
Rus gezginlerin ve kaşiflerin faaliyetleri sonucunda
Rus İmparatorluğu'nun Büyük Kuzey Seferi sırasında
dünyanın üç bölgesine yayıldı: Avrupa, Asya ve Amerika.
Buzda "Chelyuskin".

11. Büyük Kuzey Seferi

Semyon Çelyuskin
Cape Chelyuskin aşırı
Kuzey noktası
Avrasya
Gemi
"Çelyus derisi"
buzda.

12. Mihail Vasilyeviç Lomonosov

Mikhail Vasilievich Lomonosov (1711 - 1765) kısa bir süre önce
1763'te ölüm kehanet niteliğinde sözler söyledi:
“Sibirya'da Rus gücü büyüyecek
ve Kuzey Okyanusu. Rusya'nın en "akıllı gözleri" XVIII
yüzyıllar doğada olduğu ortaya çıkan birçok şeyi gördü
başkaları için mevcut değil. Lomonosov ne yaparsa yapsın, her zaman
zamanının ilerisindeydi.
M.V. Lomonosov, Türkiye'ye tek bir yolculuk yapmadı.
bilinmeyen ülkeler Ve yine de haklı olarak bir olarak kabul edilir
Rus coğrafyasının kurucularından.
18. yüzyılda Rusya'da gerçekten çok şey yapıldı.
büyük coğrafi keşifler
Keşfedilen bölgelerin haritasını çıkarmak için 1739 yılında İlimler Akademisi'nde bir
Çalışmaları altı yıl sonra Atlas'ı yayınlayan Coğrafya Departmanı
Rusça". Bu sadece Rus tarihinde değil, dünya tarihinde de önemli bir olay haline geldi.
coğrafya.
Büyük Rus bilim adamı, Büyük Kuzey Seferi'nin çalışmalarını inceleyip özetledikten sonra
18. yüzyılın 60'larında M.V. Lomonosov, “Sibirya Okyanusu'nun içine geçişi” projesi geliştirdi.
Doğu Hindistan." Gazellerinden birinde şunları yazdı: Kasvetli kayaları hor gören Rus Kolombları,
buz arasında yeni yol doğuya açık
Ve gücümüz Amerika'ya ulaşacak.

13. Mihail Vasilyeviç Lomonosov

Mihail Vasilyeviç ilk anlayanlardan biriydi.
Kuzey'i bulmak ve ustalaşmak ne kadar önemli
deniz yolu Bu, Kuzey ekonomisini canlandıracak ve
Sibirya, ülkeyi büyük bir deniz gücüne dönüştürdü.
Lomonosov'un Kuzey'in gelecekteki gelişimine katkısı
modern haritalarda deniz yolu adı ile işaretlenmiştir
adını yükselen bir su altı sırtından alıyor
Arktik Okyanusu'nun tabanı. Bu yerin çevresinde
Arktik Havzasının merkezinde, Lomonosov varsayıldı
değişen bir grup adanın varlığı
deniz akıntılarının yönleri.
Nisan 1760'ta İsveç Bilimler Akademisi seçildiğinde
M.V. Lomonosov, Fahri Üye olarak, kendisi ile birlikte
İsveç'e teşekkür mektubu gönderdi
“Buz Dağlarının Kökeni Üzerine Bir Söylem
kuzey denizleri. İlk tarif eden oydu ve
sınıflandırılmış kutup buzu; açıkladı
yüzen "buz dağları"ndan (buzdağları) gelir
denize inen buzullar; bilgi sağlar
kuzey denizlerindeki gelgitler hakkında. Bilim adamı bile deniyor
içindeki buz kütlesini tahmin et çeşitli parçalar hiç
o zamanlar keşfedilmemiş Arktik Okyanusu.

14. Mihail Vasilyeviç Lomonosov

Lomonosov, Rusya'da üst katmanları inceleyen ilk kişiydi.
atmosfer. O zamanın geleceğini öngördü
tahmin etmek için çeşitli araçlar kullanmak
hava durumu: o zaman "tarlada tehlikeli sıcaklık veya yağmur olmayacak", ancak
gemiler "denizi rahat ve sakin bir şekilde yüzdürecek".
"Yeryüzünün katmanlarında" çalışmasında Lomonosov ilklerden biriydi.
yılında gezegenimizin iklimini değiştirme fikrini dile getirdi.
onun gelişim süreci. İklim değişikliği ile ilişkilendirdi
astronomik nedenler - eğim dalgalanmaları
kutup ekseni ve Dünya'nın yörüngesinin düzlemi.
Lomonosov, rol hakkında böyle sözlere sahip
toplum yaşamında coğrafya bilimi: “Ne
üzerinde hareket eden yüzen denizden daha güvenli
farklı eyaletlerin buna daha çok ihtiyacı var, durumu nasıl bilebilirim
yerler, nehirlerin akışı, dolu mesafesi, büyüklüğü,
farklı toprakların bolluğu ve komşuluğu, adetleri,
gelenek ve hükümet farklı insanlar? Bu
COĞRAFYA açıkça gösterir.

15. “RUS KOLUMBÜSÜ” Grigory İvanoviç Shelekhov

Shelekhov Körfezi
Kursk bölgesi, Rylsk şehrinin yerlisi olan Grigory Ivanovich Shelekhov (1747 - 1795).
Rus tüccarların ilki olan gezgin, büyük yaratma ihtiyacını fark etti,
yeni topraklar keşfedebilecek ekonomik olarak güçlü şirketler.
Onun önderliğinde Alaska kıyılarına bir keşif gezisi yapıldı.
Shelekhov, "Ohotsk'tan Amerikan Kıyılarına Yolculuk" adlı eserinde.

16. Ünlü İngiliz denizci James Cook (1728 - 1779)

büyük katkı
coğrafyanın gelişimi
keşif gezisi yaptı
ünlü İngiliz
denizci James
Adına değer olan aşçı
doğrultusunda
Kolomb ve
F. Magellan.
J. Cook tarafından üç sefer yapıldı.
sonra Pasifik Okyanusu'nun bilinmeyen bölgeleri,
Avustralya'nın doğu kıyılarını keşfetti, Yeni
zelanda, Yeni Gine ve diğerleri
adalar. Hem kutupları hem de
Dünya'nın kutup bölgeleri geçti
Kuzey Kutbu'na Bering Boğazı
okyanus. J. Cook'un gemileri Güney'e ulaştı
Kuzey Kutup Dairesi, ancak buz ve sis değil
denizcinin girmesine izin verdi
daha güneyde.

17. XVIII - XIX - XX yüzyılın başları. Dünya hakkında bilgi birikiminin en önemli aşaması

18. 19. 20. yüzyılın başları
Dünya hakkında bilgi birikiminin en önemli aşaması
18. - 19. ve 20. yüzyılın başlarındaki çok sayıda sefer coğrafyayı zenginleştirdi
Dünyanın doğası ve nüfusu hakkında bilgi. Bu dönemde keşfettiler ve araştırdılar
gezegenimizin kutup bölgeleri.
İsimler
Gezginler
bu dönemin:
yıl
seyahat:
Ivan Fedorovich
1803 -1806
Kruzenshtern ve Yuri
Fedoroviç
Lisyansky

Dünya hakkında bilginin gelişimi:
İlk Rus dünya turu seferi.
Gezinin açıklaması açıklandı
Kruzenshtern I.F. 3 ciltlik bir eserde
“1803 - 1806'da dünya çapında yolculuk.
"Nadezhda" ve "Neva" gemilerinde. İLE
açıklamaya 104 haritalık bir atlas eşlik ediyor ve
çizimler; güney haritalarının bir atlasını derledi
denizler; çeşitli
toplanan oşinografik gözlemler
atmosferik, gelgit ve gelgit verileri
Dünya Okyanusu.

18. Gezginler

İsimler
Gezginler
bu dönemin:
yıl
seyahat:
Bilim adamlarının ve gezginlerin katkısı
Dünya hakkında bilginin gelişimi:
Vasili Mihayloviç
Golovnin
1817 - 1819
2. Rus devrialemini yaptı
kitapta anlatılan yolculuk
“Bir sloop üzerinde dünya turu
"Kamçatka". Onun adını taşıyan körfez
Bering Denizi, adalar arasındaki boğaz
Kuril Adaları zinciri, üzerinde bir dağ ve bir burun
Novaya Zemlya, Kunashir adasındaki bir yanardağ.
Faddey Faddeyeviç
Bellingshausen ve
Mihail Petrovich
Lazarev
1819 -1821
İlk Rus Antarktik seferi.
Seferin sonucu şuydu:
Antarktika'nın güney kıtasının varlığını kanıtladı, kıyılarının doğasını
bir dizi nokta ve tanımlanmış sınırlar.
Keşif, yapılan birçok ada keşfetti
Cook'un keşfinde değişiklik. çalışmalarım ile
güney biliminin temellerini attı.
kutup bölgesi. rağmen her gün
zorlu meteorolojik koşullar
bilimsel gözlemler coğrafi olarak
Rus Antarktika sonuçları
sefer 19. yüzyılın en büyüğüydü.

19. Gezginler

İsimler
Gezginler
bu dönemin:
yıl
seyahat:
Bilim adamlarının ve gezginlerin katkısı
Dünya hakkında bilginin gelişimi:
Alexander Humboldt 19. yüzyıl
(Almanca
doğa bilimci,
teorik coğrafyacı,
gezgin)
"İkinci Kolomb", 30 ciltlik "Tropiklere Yolculuk" adlı eseri nedeniyle lakaplıydı.
Yeni Dünya'nın bölgeleri”, ana hatlarını çizdiği
5 yıllık yolculuğunun sonuçları
Amerika. Sıradağlar onun adını taşıyor
Orta Asya ve Kuzey Amerika, dağda
ada Yeni Kaledonya, nehir, göl, birkaç
Kuzey Amerika'daki yerleşim yerleri, dağ
Humboldt Körfezi yakınlarındaki Humboldt, buzul
Grönland, Avustralya'daki dağlar, Yeni Gine ve
Yeni Zelanda.
David Livingston
(İngilizce
gezgin)
Orta ve Güney Afrika Kaşifi
David Livingston tüm hayatını adadı
bu kıtanın keşfi. Ne onun önünde ne de
bu kıtada kimse yapmadıktan sonra
birçok coğrafi keşif.

20. Gezginler

İsimler
Gezginler
bu dönemin:
yıl
seyahat:
Petr Petrovich
1856 - 1857
Semenov-Tyan-Shansky
Bilim adamlarının ve gezginlerin katkısı
Dünya hakkında bilginin gelişimi:
İlk önce burayı ziyaret etti ve haritasını çıkardı
bilimin bilmediği devasa dağ sistemi
Ondan önce kalan Orta Asya
"Beyaz nokta". sonucu olarak
çalışmalar, o hatalı görüşleri çürüttü
A. Humboldt ve Tien Shan dağlarının olmadığını kanıtladı
volkanik kökenli, onları kurdu
dikey doğal kuşaklar, belirlenen yükseklik
kar çizgisi, orografinin bir diyagramını çizdi ...
Pyotr Petrovich neredeyse yarım yüzyıl boyunca
RUS COĞRAFYA TOPLULUĞU.
Onun inisiyatifiyle, onun desteğiyle, emrinde.
yönetim kapsamlı araştırma yaptı
ve coğrafya üzerine eserler yaratmıştır.
Rusya'nın açıklaması, 5 ciltlik
“Coğrafi ve istatistiksel sözlük
içeren Rus İmparatorluğu”
nehirler6 göller, denizler hakkında mevcut bilgiler,
dağ sıraları, şehirler, kasabalar,
iller, iller...

21. Gezginler

İsimler
Gezginler
bu dönemin:
yıl
seyahat:
Bilim adamlarının ve gezginlerin katkısı
Dünya hakkında bilginin gelişimi:
Nikolai Mihayloviç
Przhevalsky
1870 - 1873
1876 - 1877
1879 - 1880
1883 - 1885
İç dünyanın ilk Avrupalı ​​kaşifi
Orta Asya bölgeleri. O keşfetti
Moğolistan, Çin ve Tibet'in uzak bölgeleri,
uçsuz bucaksız Moğol bozkırlarından geçti, geçti
Gobi çölleri, Alashan, Takla-Makan, Ordos platosu ve
yayla Tibet'in kuzey eteklerinde; keşfedildi
Huang He, Yangtze ve Tarim nehirlerinin üst kısımları, göller
Orta Asya; keşfedilen şimdiye kadar bilinmeyen dağ
Nanshan ve Kunlun sistemlerindeki sırtlar ... Onun
seyahat dünya şöhretini Ruslara getirdi
coğrafi bilim. Rus kararıyla
Bilimler Akademisi onuruna kabartmalı oldu
ALTIN ​​MADALYA “Birinciye
Orta Asya kaşifi.
Nikolay Nikolayeviç
Miklukho Maclay
Yeni Gine halkı ona "Adam" derdi.
aydan." Bu konuda yıllarca araştırma
Rus bilim adamı ve gezgin zengin oldu
en değerli etnografik bilim
adaların yerli nüfusu hakkında bilgi
Bilim adamının uzun yıllar geçirdiği Pasifik Okyanusu.
Adını ölümsüzleştiren keşif
onun tarafından "ilkeller arasında" insanın "keşfi"
insanların".

22. Gezginler

18. - 19. ve 20. yüzyılın başlarındaki çok sayıda sefer zenginleştirildi
Dünyanın doğası ve nüfusu hakkında coğrafya bilgisi. Bu devirde vardı
gezegenimizin kutup bölgelerini keşfetti ve araştırdı.
Yani geleneksel olarak birikimden gelen coğrafya referans malzemesi geçti
ülkelerin ve bireysel bölgelerin karmaşık tanımlarının oluşturulmasına kadar.
Atmosferin yapısı, hava kütlelerinin hareketi hakkında ilk teoriler ortaya çıktı.
arazi kabartmasının kökeni doktrini ve etkisi altında gelişimi
iç ve dış kuvvetler. Coğrafyacılar birlik fikrini ortaya attılar ve
Dünyanın tüm doğasının bütünlüğü.
Devam edecek….. (bkz. BÖLÜM 5)
XX yüzyılın son keşifleri.

Konu 1. Coğrafyanın gelişimindeki ana aşamalar

Paragrafın içeriğinin incelenmesi bir fırsat sağlar

Ø coğrafi bilginin kökenleri hakkında ek fikirler;

Ø toplumun gelişiminin tarihsel aşamalarının her birinde coğrafi bilginin gelişiminin aşamalarını ve özelliklerini incelemek;

İlk aşama Coğrafya biliminin gelişim tarihinde ilkel insanların coğrafi bilgisi vardır. ihtiyaç duydukları coğrafi bilgi Gündelik Yaşam ve bilginin yönü sınıfların doğası tarafından belirlendi. En iyi meraları, toprakları, avlanma ve balıkçılık alanlarını ve yerleşim yerlerini bulma ve yerleştirme ihtiyacıyla ilişkilendirildiler. Coğrafi bilgi, sezgiye, gözleme, doğal olayların bilgisine ve bunların ilişkilerini ve modellerini görme yeteneğine dayanıyordu. Yazı sayesinde eski uygar ülkelerin (Mısır, Mezopotamya, Sümer, Babil, Çin) halklarının coğrafi bilgileri günümüze kadar ulaşmıştır. ( Bu ülkelerde hangi araştırmaların yapıldığını hatırlayın?).

Antik Çağ Coğrafyası. Antik çağın coğrafyası VI. yüzyılı kapsamaktadır. M.Ö e - IV c. e., ve antik Yunan (MÖ VI-I yüzyıllar) ve antik Roma (MS I-IV yüzyıllar) dönemlerini birbirinden ayırır.

Eski bilim adamları, bildikleri ülkeleri çizimler şeklinde tasvir etmek için çevreleyen dünyanın kökeni ve yapısı hakkında bir teori oluşturmaya çalıştılar. Bu arayışların sonuçları, Dünya'nın bir top olduğu fikri ve ardından bunun bilimsel kanıtıydı; haritaların oluşturulması ve coğrafi koordinatların belirlenmesi, paralelliklerin ve meridyenlerin tanıtılması, kartografik izdüşümler.

Dünya hakkındaki fikirleri özetleme ve Güneş Sistemi Yunanlılar, adı verilen bir bilgi sistemi yarattılar. Evrenin müzikal-sayısal sistemi. Adı, gezegenlerin Güneş'ten uzaklaştırılma sırasının ve aralarındaki mesafenin müzikal ölçeğe eşit olmasından kaynaklanmaktadır. Daha sonra ortaya çıktı Evrenin yermerkezli ve günmerkezli modelleri (Tarihin akışını hatırlayın, bu Evren modelleri nelerdir?).

Eski Yunanlılar için coğrafi bilgi ve coğrafi bilginin ana kaynağı kara ve deniz seyahatleriydi. Tanım deniz yolculukları Yunanlılar "periples" ve karaya "perieges" adını verdiler. Çevre sanatçıları, karadan seyahat eden ve doğada gözlemledikleri her şeyin bir tanımını yapan, ancak halkın geleneklerine ve yaşamına özel önem veren "logograflar" idi.

Coğrafi düşüncenin gelişimine katkıda bulunan bu zamanın bilim adamlarından Thales, Aristoteles, Eratosthenes, Strabon ve Ptolemy ayırt edilmelidir ( Bu bilim adamlarının yaşadığı tarih dersini hatırlıyor musunuz?).

Yeni bir çağın başlangıcında, Yunan bilim adamlarının coğrafi bilgisi, eski Yunan bilim adamı Strabo tarafından sistematize edildi. Dünyanın yüzeyinin sürekli değiştiğini ve kara ve deniz dağılımının deniz tabanının iniş ve çıkışlarının sonucu olduğunu savundu.

Antik coğrafya eserlerle biter Claudius Batlamyus. Ptolemy'nin, Dünya'nın Evrenin merkezi ilan edildiği klasik bir astronomik çalışma olan Almagest'in yazarı olduğu bilinmektedir. Ptolemy, haritacılığın gelişimi için çok şey yaptı. 8000 coğrafi noktanın koordinatlarını hesapladı. Dünya yüzeyinin çeşitli bölgelerinin yaklaşık 30 coğrafi haritası oluşturuldu.

Böylece, daha çok kadim zamanlarda, coğrafya içinde gelecek şekillenmeye başlamıştır. bölgesel çalışmalar(Strabon), matematiksel coğrafya(Eratosthenes, Ptolemy) ve diğer bazı doğal coğrafi bilimler.

Orta Çağ Coğrafyası (VI-XV yüzyıllar). Orta Çağ boyunca, dinin güçlü etkisi altında, eski bilim adamlarının materyalist görüşlerinin çoğu unutuldu veya din karşıtı olduğu gerekçesiyle reddedildi. Ancak Orta Çağ'a özgü bilim, kültür, eğitimin gelişimindeki genel durgunluğa rağmen, o dönemde bazı coğrafi keşifler gerçekleşti. Her şeyden önce, İskandinavlar tarafından yeni toprakların seferleri ve keşifleri ve Arap ülkelerinden bilim adamlarının (bilim adamları ve gezginler İbn Sina (Avicenna), Biruni, İdrisi, İbn Batuta) coğrafi keşifleriyle ilişkilendirildiler. ( Bu bilim adamlarının ne zaman ve nerede yaşadıklarını tarihten hatırlıyor musunuz?).

Vikingler IX-XI yüzyıllarda keşfettiler ve sonra kurdular. İzlanda, Grönland ve Kuzey Amerika'daki ilk yerleşimler.

X yüzyılda Arap bilim adamları. gezegendeki 14 iklim bölgesini vurgulayarak ve iklimin sadece enlemlerde değil, batıdan doğuya da değiştiğini tespit ederek dünyanın ilk iklim atlasını yarattı.

Arap ortaçağ coğrafi edebiyatı çeşitlidir. Ortaçağ Arap bilim adamlarının "Yollar ve Durumlar Kitabı", "Ülkelerin Harikaları" veya "Dünyanın Harikaları" gibi eserleri ve ayrıca tarihi yazılardaki coğrafi bölümler bilinmektedir.

Orta Çağ boyunca, Bizans'ta nispeten yüksek bir bilim ve kültür düzeyi korunmuştur. Bu, Bizans bilim adamlarının eski coğrafyacıların birçok geleneğini benimseyip geliştirebildikleri gerçeğiyle açıklanmaktadır.

Büyük coğrafi keşifler çağı. XV-XVIII yüzyıllarda karada ve denizde yapılan en önemli keşiflere denir. Büyük coğrafi keşifler. Büyük coğrafi keşifler çağı, kültür ve bilimin genel bir yükselişi (canlanması) zemininde coğrafyanın gelişmesidir. Büyük Coğrafi Keşifler çağı, hem bölgesel keşifler alanında hem de bilimsel teoriler ve araştırma yöntemleri.

Yeni topraklar ve yollar arayışı eyalet ölçeğinde gerçekleştirildi. Edinilen bilgilerin sabitlenmesi, alınan bilgilerin haritalanması ve genelleştirilmesi daha önemli hale gelmiştir ( Bunda yeni toprakların keşfedilmesindeki rolü nedir? tarihi dönem F. Magellan, H. Columbus tarafından oynanan).

Yeni topraklar keşfedildiğinde, bunların kartografik gösterimi ve tanımı için bir ihtiyaç doğdu. Bu oluşumuna yol açtı bilimsel haritacılık. Flaman haritacı Gerhard Mercator(1512-1594), bugün hala kullanılan ve Mercator adını taşıyan dünya haritasının ilk silindirik konformal projeksiyonunu yarattı. Ayrıca kullanmak için bir yöntem geliştirdi. izotermler iklim haritalaması için hipsometrik eğri yöntemi kabartmayı karakterize etmek için, 1595'te yayınlandığında Atlas olarak adlandırılan, Avrupa ülkelerinin haritalarından ve açıklamalarından oluşan bir koleksiyon derledi.

Sorular ve görevler:

1. Antik Çağ coğrafyası ile Orta Çağ coğrafyası arasındaki temel farklılıkları belirleyen nedir?

2. Sizce neden Arap ülkeleri Orta Çağ coğrafyası özellikle hızlı gelişir mi?

3. Diğer bilgi alanlarındaki hangi başarılar coğrafyanın gelişimine katkıda bulundu?

4. * Büyük Coğrafi Keşifler çağında coğrafya toplumun hangi ihtiyaçlarını karşılıyordu?