Coğrafi bilginin geliştirilmesi coğrafi bilginin geliştirilmesi v. 19. yüzyılın ikinci yarısında - 20. yüzyılın başlarında ekonomik ve coğrafi fikirlerin gelişiminin ana yönleri

19. yüzyılın ilk yarısında coğrafi düşünce. esas olarak önceki yüzyılda ortaya konan yönlerde gelişti.

Thunen Alman coğrafya ekolünün iktisattaki temsilcisi, marjinalizmin öncülerinden biri olan Alman iktisatçı. Ana eserler: "Tarım ve ulusal ekonomi ile ilişkisinde izole devlet"

Ogorev"Rus imparatorluğunun istatistiksel dağılımının deneyimi". Denklemin varlığını kabul etti. Dinamik olarak değerlendirilen ilçeler

Kryukov"Avrupa Rusya endüstrisinin resmi" 13 ilçe. Rusya'da sanayinin rasyonel dağılımı hakkında konuştu.

Yerli jeomorfolojinin ortaya çıkmasına önemli bir katkı yapılmıştır. Severgin. Rusya ve Finlandiya'nın Avrupa kısmının bazı bölgelerine yaptığı gezilere dayanarak, yer şekillerinin çeşitliliği hakkında fikirler derledi ve bunların kökenleri ve gelişim yöntemleri hakkında yargılarda bulundu. Severgin, kara yüzeyinin dönüşümünde akan suların arkasındaki başrolü fark etti. Bazı nehir vadilerini seçti. Severgin, dağları kökenlerine göre sınıflandırmaya çalıştı: suyun etkisi altında, ateşin etkisi altında, her iki gücün etkisi altında, rüzgarın savurduğu tepeler.

Hidrolojinin, özellikle göl biliminin başlangıcı, N.Ya. Ozeretskovski: "Akademisyen N. Ozeretskovsky'nin Ladoga, Onega gölleri ve Ilmen çevresinde seyahati" Ozeretskovsky, ana adaların ilk olarak çizildiği Ladoga Gölü'nün bir haritasını derledi. Ozeretskovsky, Volga'nın üst kısımlarını araştırdı ve tanımladı, Ozeretskovsky, Rusya'nın Avrupa kısmının kuzeybatısındaki nehirleri ve gölleri, hidrolojik özelliklerini inceleyen ilk kişi oldu.

Doğal süreçlerin incelenmesinde evrimsel görüşün geliştirilmesinde özel bir yer K.F.'ye aittir. direksiyon. Roulier, hayvanların varoluş koşullarına bağımlı olduğunu ileri sürdü. Coğrafyada ekolojik yönün kurucusu. "Organizmaların ve habitatların ayrıntılı incelenmesi üzerine". Tüm doğal fenomenler ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır ve sürekli hareket halindedir. Organik ve inorganik yaşam etkileşim içinde incelenmelidir.

XIX yüzyılın bölgesel fiziki coğrafyasında dikkate değer bir fenomen. bir kitap vardı Eversman"Orenburg Bölgesinin Doğa Tarihi" Eversman, Orenburg bölgesinin geniş topraklarında beş bölge seçti. Eversman'ın "Orenburg Bölgesinin Doğal Tarihi", fiziksel-coğrafi bölgelere ayırma konusundaki ilk deneylerden biridir.

LS Abramov 19. yüzyılın ilk yarısında, özellikle ilk çeyreğinde fiziki coğrafyanın gerilediğine inanmaktadır. Bunun nedenleri, öncelikle Coğrafya Bölümü'nün kapatılmış olması ve coğrafyanın Bilimler Akademisi'nde herhangi bir kurum tarafından temsil edilmemesi ve ikincisi, coğrafyanın üniversitelerde henüz gelişimini tamamlamamış olmasıydı. 1803 Beyannamesi ile coğrafya öğretimi, doğal bileşeninin giderek bozulduğu tarih ve filoloji fakültelerine devredildi. İÇİNDE en iyi senaryo doğayla ilgili bölümler, bölgelerin istatistiksel araştırmalarına dahil edildi.

Uzun zamandır ekonomik coğrafya başlık, istatistik altında geliştirilmiştir. Doğal nesnelerin yanı sıra nüfus ve ekonomik faaliyet hakkında bilgilerin verildiği bölgesel coğrafi tanımlamalarda ekonomik ve coğrafi özellikler mevcuttu. Bu coğrafi özellikler ilkesi kullanılarak iller hakkında istatistiksel yazılar hazırlandı. Bu yöndeki bilim adamları arasında zikretmek gerekir. Herman, Rusya'da resmi istatistiklerin düzenleyicisi, Saratov, Taurida ve Yaroslavl eyaletlerinin istatistiksel açıklamalarının yazarı, “İstatistiksel araştırma Rus imparatorluğu”, çeşitli iklimlerdeki nüfus hakkında ayrıntılı veriler sağlar. Toprağın ve iklimin özelliklerine göre, Herman sekiz il grubu belirledi. 1810'da yayınlanan "Sibirya İstatistiksel İncelemesi" M.N. Bakareviç.

Sosyo-ekonomik tanımlamaların bir başka yönü, liderleri bölgeyi değil, devleti tanımlamayı amaçlayan istatistikleri coğrafyayla karşılaştıran kameral istatistiklerdi. Bu yönün temsilcisi, St. Petersburg Üniversitesi profesörüydü. Zyablovski. Kapsamlı bir çalışma yayınladı. Rus İmparatorluğu'nun istatistiksel açıklaması Devletin büyüklüğü ve sınırları, sakinlerin dilleri ve ahlakı, dağlar, topraklar, iklim vb. önemli analizleri olmadan.

Arseniev'in istatistiksel içeriğe sahip en önemli eserleri şunlardı: “Rus İmparatorluğu şehirlerinin ve kasabalarının istatistiksel görüntüsü”, “Rus İmparatorluğu şehirlerinin bileşim ve sayılarda meydana gelen tüm değişiklikleri gösteren hidroteknik ve istatistiksel açıklaması” 17. yüzyılın başından günümüze iki yüzyılı aşkın bir süredir” , "Rusya'nın Hidrografik İncelemesi", "Rus İmparatorluğu İstatistikleri için Materyaller" adlı iki koleksiyon, büyük eser "Rusya Üzerine İstatistiksel Denemeler".

Arseniev, Rusya topraklarında üç enlem bölgesi (bant) belirledi: orman, kuru kumlu bozkırlar ve aralarında en iyi işleme yeteneğine sahip siyah veya gri toprakla uzanan bir şerit. Ek olarak, ülke topraklarında dokuzu kapsanan on ekonomik bölge (boşluk) belirlendi. Avrupa kısmı, Urallar ve Kafkasya, onuncu alan tüm Sibirya'yı ve Uzak Doğu. Arseniev, ekonomik coğrafyayı kendi araştırma yöntemleriyle bir coğrafi disiplin olarak oluşturmaya başlamış, ülke ekonomik bölgeleme ilkelerini geliştirmeye başlamış, bölgesel ekonomik coğrafyanın kökeninde yer almış ve her bölge için tipik özelliklerini öne çıkarmaya çalışmıştır.

A.I. oyun 1821'de "Eyaletlerin ve toprakların en son bölünmesine göre evrensel bir arazi tanımının Yazıtı" yayınlandı - "Ana eyaletlerin istatistiklerinin yazılmasında deneyim."

Bir Rus Coğrafya Derneği oluşturma fikri ilk olarak 1844 baharında tartışılmaya başlandı. Derneğin taslak tüzüğünün hazırlanması talimatı verildi. baer.

baer oşinolojinin kurucusu, kıyıların asimetrisinin nedenini belirledi.

Ruprecht- bitkilerin genetik coğrafyasının kurucusu. "Çernozem üzerine jeobotanik araştırma"

Severtsev- 3 doğal bölge (tundra, bozkır, orman) seçildi. "Voronezh eyaletinin hayvanlarının, kuşlarının ve ghatlarının yaşamındaki periyodik olaylar"

Lenz- fiziksel ana görevi coğrafya - fiziksel olanın tanımı. geliştirdiği yasalardır.

Tien Shan- coğrafyayı bağımsız bir bilim olarak seçti. Matematiksel, fiziksel, etnografik ve istatistikleri seçti.

Tyunin- Üretici güçlerin dağılımını inceledi. "İzole devlet, tarım ve ulusal ekonomi ile ilişkisi".

Karakteristik bir özellik 1/2 19. yüzyıl Rus gelişimi. coğrafya - fiziksel ve ekonomik-coğrafi olarak farklılaşması. araştırma.

Ritter insan kültürünün doğudan batıya doğru yayılması gerektiği yasasını çıkardı.

COĞRAFİ BİLGİNİN GELİŞİMİ v 2. XIX'in yarısı ve 20. yüzyılın başı. Rus coğrafyası, esas olarak Rus Coğrafya Derneği'nin faaliyetleri sayesinde büyük bir başarı elde etti.

F. P. LITKE - F. P. Litke (1797-1882) - Rus filosunun amirali, önemli bir coğrafi gezgindi. Asteğmen rütbesinde, V. M. Golovnin'in Kamçatka'daki yolculuğuna katıldı.

F. P. LITKE v 1826-1829'da F. P. Litke, taahhüt eden Senyavin sloopunun komutanıydı. devrialem sırasında önemli bilimsel çalışma kuzey kesiminde Pasifik Okyanusu. Kamçatka'da en önemli kıyı noktaları belirlendi ve birçok tepenin yüksekliği ölçüldü; adalar ayrıntılı olarak anlatılmıştır.

SEMENOVA-TYANSHANSKY v F. P. Litke, 17 Ocak 1873'e kadar Coğrafya Cemiyeti'nin başına geçti. Ondan sonra Rus coğrafyasının gelişmesinde büyük rol oynayan P. P. Semenova-Tyan-Shansky (1827-1914) cemiyetin başına geçti.

v 1856-1857'de. Semenov-Tian-Shansky, Tien Shan'a bilimsel bir keşif gezisi yaparak, doğa ve insan faaliyetleri üzerine kapsamlı bir çalışmanın temelini attı. Keşif gezisi sırasında Semenov-Tyan-Shansky, doğanın çeşitli bileşenleri arasındaki karşılıklı ilişkileri inceledi ve insan aktivitesi ve ayrıca dikey kuşakları ve arazi türlerini vurgulayarak, doğanın unsurları arasındaki ilişkilerde desenler buldu. v Semenov-Tian-Shansky, en büyük bilim adamlarını içeren bütün bir coğrafyacılar okulunun oluşturulmasına katkıda bulundu: Ya. M. Przhevalsky, V. I. Roborovsky, Ya. G. Potanin, M. V. Pevtsov, Ya. K. Kozlov, V. A Obruchev, IV Mushketov ve diğerleri.

PETER ALEKSEEVICH KROPOTKIN v Pyotr Alekseevich Kropotkin (1842-1921), 1862-1867'de Sibirya'daki seyahatleri sırasında. Asya'nın kuzeydoğu kısmı hakkında önceki tüm fikirleri değiştiren son derece değerli materyaller topladı.

NIKOLAI MIKHAILOVICH PRZHEVALSKY v Nikolai Mihayloviç Przhevalsky (1839-1888), Orta Asya'nın büyük bir kaşifi olarak bilinir. Askeri Akademideyken Przhevalsky, "Amur Bölgesinin Askeri İstatistiksel İncelemesi" adlı büyük eserini derledi ve Coğrafya Derneği üyeliğine seçildi.

v 1867'de P.P. Semenov-Tyan-Shansky, Przhevalsky'nin Ussuri bölgesine gitmesini önerdi. Przhevalsky bu teklifi kabul etti ve sonuçları Ussuri Bölgesine Yolculuk kitabında belirtilen ilk seferini dikkat çekici bir şekilde gerçekleştirdi. Bundan sonra, Coğrafya Kurumu, yaptığı gezi için bir planı kabul etti. Orta Asya. v N. M. Przhevalsky, Orta Asya'ya dört gezi yaptı: Moğol (1871-1873), Lob-Nor ve Dzhungar (1876-1877), önce Tibet (1879-1881) ve ikinci Tibet (1883-1886). Beşinci seferin başında Przhevalsky öldü.

NIKOLAY NIKOLAEVICH MIKLUKHO-MACLAY - Nikolay Nikolaevich Miklukho-Maclay (1846-1888) geçen yüzyılın seyyahları arasında özel bir yere sahiptir. Diğer coğrafyacılar yeni, şimdiye kadar bilinmeyen toprakları keşfederken, Miklouho-Maclay, her şeyden önce, üzerinde çalıştığı "ilkeller" arasında, yani etkilenmemiş bir kişiyi keşfetmeye çalıştı. Avrupa kültürü, halklar.

v insani bilimler 19. yüzyılda Rusya'da. orijinal ve dünya standartlarındaydı. Karakteristik özellik 19. yüzyılda beşeri bilimlerin gelişimi, onların farklılaşmasıdır: sosyoloji, siyaset bilimi gibi bilimler felsefeden ayrılır; tarih biliminden - arkeoloji, etnografya ve yardımcı tarihsel disiplinler. Beşeri bilimler, 20. yüzyılda bilimin gelişimini etkileyen çeşitli okullar ve eğilimler tarafından ayırt edilmeye başlandı.

v XIX yüzyılın başındaki karakteristik bir fenomen. Rusya'da tarihe olan ilgide bir artış oldu. Sonuç olarak, çok sayıda tarihsel toplum ortaya çıkıyor, özellikle Moskova Derneği Rusya'nın tarihi ve eski eserleri (1804). K. D. Kavelin (1818 -1885), B. N. Chicherin (1828 -1904), S. M. Solovyov (1820 -1879) isimleri ulusal düzeyde yön ile ilişkilendirilir. tarih bilimi, arkasında "devlet okulu" adı kuruldu.

V. O. KLYUCEVSKY v S. M. Solovyov'un öğrencisi - V. O. Klyuchevsky (1841 -1911), Rus tarihçiliğinin bir efsanesi ve klasiği oldu parlak temsilci 19. yüzyılın son çeyreğinde Rusya'da kurulan ulusal psikolojik ve ekonomik okul. psikanaliz popüler olduğunda.

"Büyük baba" Rus coğrafyası ve coğrafya okulunun kurucusu haklı olarak kabul edilir. Peter Petroviç Semyonov-Tyan-Shansky (1827-1914). Kırk yılı aşkın bir süredir Rus Coğrafya Derneği'nin çalışmalarına başkanlık etti. Yarattığı bilim okulu, en büyük coğrafya okullarından biriydi. Dünyaca ünlü bilim adamlarını içeriyordu: N.M. Przhevalsky, M.V. Pevtsov, V.A. Obruçev, P.A. Kropotkin, N.N. Miklukho Maclay.

P.P.'nin adı Semyonov-Tyan-Shansky, soyadına fahri "Tyan-Shansky" ön ekini aldığı Tien Shan'ın doğasına ilişkin öncü çalışma ile ilişkilidir.

19. yüzyılda Rus İmparatorluğu'nun gelişimi, coğrafi işbölümü süreçlerini yoğunlaştırdı. Bu ne anlama gelir? Ve ülkenin bazı bölgelerinin diğerlerinden farklı bir ekonomik görünüm ve özgünlük kazanması.

Moskova ve arasında Nijniy NovgorodÇernozem olmayan illerden çok sayıda işçinin çekildiği, endüstriyel odaklı bir alan oluşturuluyor. Urallardaki en büyük maden bölgesi yaratılıyor. Yakın zamandaki Wild Field'ın genişliğinde, ticari bir tahıl tarımı alanı oluşuyor.

P. P. Semyonov-Tian-Shansky tarafından yapılan ülkenin ekonomik imarına ihtiyaç var.

P. P. Semyonov-Tyan-Shansky, 12 ekonomik bölgeyi birbirinden ayırıyor: 1) Aşırı kuzey; 2) Göl kenarı; 3) Baltık; 4) Moskova Sanayi; 5) Merkezi tarım; 6) Priuralskaya; 7) Nizhnevolzhskaya; 8) Küçük Rus; 9) Novorossiysk; 10) Güneybatı; 11) Belarusça; 12) Litvanca.

Önerilen imar, ekonomik gerçeği o kadar sadık bir şekilde yansıtıyordu ki, 1920'lere kadar kullanıldı. Bilim adamı, coğrafyanın hem dünya yüzeyinin doğal özelliklerini hem de onu değiştiren insan faaliyetini incelemesi gerektiğine inanıyordu. İnsan, coğrafi çalışmanın taçlandıran başarısı olmaya devam ediyor.

Rus coğrafyasının "babaları" sayılıyor DN Anuchina, V. V. Dokuchaeva, AI Voeikova yetkililerini kim yarattı bilimsel okullar.

Olağanüstü Rus bilim adamı Dmitry Nikolaevich Anuchin (1843-1923), Dünya'nın yüzeyini, kozmik güçlerden antropojene kadar çeşitli güçlerin faaliyetleri için bir arena görevi gören bir coğrafya nesnesi olarak kabul etti. Yazar, insanın doğadaki aktif değişiminin bir resmini çizdi: “Bitkilerin ve fabrikaların kütlesi artık o kadar büyük miktarda yakıt tüketiyor ki, her gün atmosfere karbondioksit de dahil olmak üzere çok miktarda gaz giriyor ve bu da ... havanın bileşimini ve atmosferin genel sıcaklığını etkiler”.

Bu ifadenin hakkında bir uyarı gibi geldiğini hayal edin. küresel ısınma 20. yüzyılın başındaki iklim!

D. N. Anuchin yeni bir temel attı coğrafya bilimi- Rusya'da göl yönetimi.

20. yüzyılın eşiğinde, büyük Rus bilim adamı Vasili Vasilyeviç Do-kuchaev (1846-1903) - toprak biliminin kurucusu ve doğal alanlar- "Doğa bölgeleri doktrinine" adlı öncü çalışmasında, cansız ve canlı doğa ile insan etkinliği arasındaki genel bağlantıya dikkat çekti. Bilim adamı, bir yanda ölü ve canlı doğanın bedenleri ve güçleri ile insan, yaşamı ve hatta manevi dünya arasında var olan asırlık ve düzenli bağlantının korelasyonunu incelemenin en önemli amacını ilan etti. diğer.

Olağanüstü bir bilim adamı-coğrafyacı ve iklimbilimci dünyaca ün kazandı Alexander İvanoviç Voeykov (1842-1916). Hak ettiği şöhret, ona dünyanın iklimleri üzerinde çalışmasını sağladı. Bilim adamı, Rusya'ya özgü bir fenomene - kar örtüsüne ve bunun doğa ve ekonomi üzerindeki etkisine - çok dikkat etti. siteden malzeme

Pirinç. 7. AI Voeikov

Verimliliği artırmak için, tarla koruyucu "orman kenarları" ve diğer kar tutma önlemlerinin dikilmesini önerdi. A. I. Voeikov, ekonomik ve coğrafi konularla da ilgileniyordu - arazi ıslahı ve aktif kullanım doğal Kaynaklar, Kafkasya'da tatil köylerinin gelişimi, nüfus. Nüfusun köyler ve şehirler arasındaki dağılımının koşullarını açıklayarak, "şehirler-milyonerler" (nüfusu 1 milyondan fazla olan şehirler) terimini tanıttı.

19. yüzyılda Rus coğrafyasının gelişim tarihi - gelişme teorik temeller pratik ile birlikte coğrafya önemli karakter araştırma.

Bu öğe hakkında sorular:

• Ön izleme:

  Sunuların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesabı) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com

  
  

  Slayt altyazıları:

  19. yüzyılın ikinci yarısında Aydınlanma ve bilim.

  "... vatansever olamazsın Bugün atalarımızın zengin mirasına güvenmeden. Anavatan'ın geçmişi hakkında bilgi sahibi olmak, bir kişiyi ruhen daha zengin, karakter olarak daha sağlam ve zihin olarak daha akıllı hale getirir. Tarih onda gerekli duyguyu uyandırır Milli gurur! Tarih, büyükbabanın mezarları gibi kendimize saygı duymamızı gerektirir ve insanların kültürü her zaman insanların geçmişlerini ne kadar takdir edip bildiklerine bağlıdır ... "(V. Pikul. "Gece Uçuşu") Plan 1. Eğitimin geliştirilmesi. 2. Doğa bilimlerindeki gelişmeler 3. Coğrafya bilgisinin gelişimi 4. Beşeri bilimlerin gelişimi Ödev.

  1. Eğitimin gelişimi 1 / 2 19. yüzyılın ikinci yarısında serfliğin kaldırılması, ekonomideki başarılar, kültürün tüm alanlarında derin değişikliklere yol açmadı. Reform sonrası dönem, okuryazarlığın artması ve eğitimin gelişmesiyle karakterize edilir.

  Okul dışı eğitimin gelişiminin başlaması (1859) 1 / 2 Yaygınlaşması çeşitli formlar okul dışı eğitim. 1859'da Rusya'da ilki Kiev'de düzenlendi. Pazar okulları. Sonra diğer şehirlerde ortaya çıktılar, 1862'de 300'den fazla vardı, bu okullar ücretsizdi. İçlerindeki müfredat devlet okullarından çok daha genişti. Öğrencilere kimyanın temelleri tanıtıldı ve fizik, coğrafya ve ulusal tarih de incelendi.

  Zemstvo okullarının toplu açılışı (1864 - 1874) 1 / 2 Zemstvolar eğitimin yayılmasında büyük rol oynamaya başladı. Yalnızca 1864'ten 1874'e kadar yaklaşık 10.000 zemstvo okulu açıldı. Hükümet cemaatleri tercih etti, ancak devletin bunları sürdürmek için yeterli parası yoktu. Bu nedenle, zemstvo okulu en yaygın tür olmaya devam etti. ilkokul tüm illeri kapsayan ve ilçe kasabaları yanı sıra birçok kırsal alan. Sözlü sayma. N.P. Bogdanov - Belsky. 1895

  ana tip lise liselerdi. 1861'de Rusya'da 25 bin kişinin eğitim gördüğü 85 erkek spor salonu vardı. Çeyrek asır sonra sayıları üç katına çıktı ve 70.000 lise öğrencisi var. 1860'ların sonlarında, kadın eğitimi. Daha 90'ların başında, yaklaşık 300 kadın orta öğretim kurumu açıldı ve buralarda 75 bine kadar kız çocuğu okudu. Kadınların üniversitelerde derslere gönüllü olarak katılmalarına izin verildi. Kısa süre sonra, kadınlar için daha yüksek kurslar St. Petersburg ve Moskova'da faaliyet göstermeye başladı. Spor salonu Spor salonu öğrencisi

  Tomsk ve Odessa'da yüksek öğretim üniversiteleri açılıyor. özel yüksek var Eğitim kurumları: Medikal-Cerrahi (Askeri-Tıp) Akademisi Teknolojik, Maden, Demiryolları, Elektroteknik Enstitüleri

  Medikal-Cerrahi (Askeri-Tıp) Akademisi Madencilik Enstitüsü Petrovsky Ziraat Akademisi

  Bununla birlikte, genel olarak, Rusya'daki nüfusun okuryazarlık oranı, Avrupa'daki en düşük oranlardan biri olmaya devam etti. 1897 nüfus sayımına göre Karşılaştırma için: 60'lı yılların sonunda 1897 nüfus sayımına göre Karşılaştırma için: 60'lı yılların sonunda

  2. Bilim ve teknolojinin gelişimi Sanayinin başarıları, bilim ve teknolojinin çeşitli dallarındaki başarılarla yakından bağlantılıdır. Rus bilim adamlarının keşiflerinin çoğu uygulamalı nitelikteydi ve uygulamalı amaçlar için yaygın olarak kullanıldı ve dünya teknolojik ilerlemesine önemli bir katkı sağladı. 1867 - olasılık teorisindeki çeşitli problemlerin altında yatan bir teoremin verildiği "Ortalamalar Üzerine" çalışması. Matematikçi ve tamirci ve Pafnuty Lvovich Chebyshev

  Stoletov'un ışık hızını A.G. 1876'da Stoletov, elektromanyetik ve elektrostatik birimlerin oranını ölçerek, ışık hızına yakın bir değer elde etti. Stoletov'un 1881'de Birinci Elektrikçiler Kongresi tarafından kabul edilen bu miktarın ölçülmesini organize etme önerisi, elektromanyetik ışık teorisinin kurulmasına katkıda bulundu. Fizikçi Alexander Grigorievich Stoletov

  Yablochkov'un bir elektrik ark lambası icadı 1876'da P.N. Yablochkov bir elektrik ark lambası yarattı. Kısa süre sonra Yablochkov'un ampulleri dünyanın dört bir yanındaki birçok şehrin sokaklarını ve evlerini aydınlattı. Fizikçi Pavel Nikolaevich Yablochkov Mum Yablochkov

  Uçak Mozhaisky 1881'de deniz subayı A.F. Mozhaisky dünyanın ilk uçağını tasarladı, ancak testleri başarısızlıkla sonuçlandı. Fizikçi Alexander Fedorovich Mozhaisky

  Blinov'un paletli traktörü 1888'de kendi kendini yetiştirmiş tamirci F.A. Blinov paletli traktörü icat etti.

  Mendeleev'in tablosu Dmitry Ivanovich Mendeleev D.I. Mendeleev, çok yönlü bilgi ve ilgi alanlarına (kimya, fizik, metroloji, havacılık, Tarım, ekonomi, eğitim. Dünya şöhreti ona 1869'da periyodik kanunun keşfini getirdi. kimyasal elementler doğa bilimlerinin temel yasalarından biridir. Mendeleev'in periyodik element sistemi şunu gösteriyor: Kimyasal özellikler elementler, yani nitelikleri, atom ağırlıklarının miktarı ile belirlenir. Bu nedenle, keşfi, bunlardan birinin parlak bir teyidi olarak hizmet ediyor. genel yasalar doğanın gelişimi - niceliğin niteliğe geçiş yasası.

  Popov'un radyo iletişimi hakkındaki raporu Alexander Stepanovich Popov Profesör A.S. Popov, bir elektromanyetik salınım üreteci geliştirdi; 25 Nisan 1895'te Rus Fizik Derneği'nde kendisi tarafından yapılmış bir alıcı-vericiyi gösterdi. 1900'de Popov'un radyosu, Finlandiya Körfezi'ndeki balıkçıları kurtarmak için pratik amaçlarla kullanıldı. Bilim adamına keşfi için 1900'de Paris'teki Dünya Sergisinde Büyük Altın Madalya verildi. Radyo Popova

  Paris'teki Dünya Sergisinde, Dokuchaev tarafından toplanan Rus topraklarının bir koleksiyonu gösterildi 1 / 1 VV Dokuchaev, çeşitli toprakların özellikleri bilimini başlattı. 1889'da altın madalya kazanan Dokuchaev'in yayınlanan eserleri Paris'teki Dünya Sergisinde gösterildi. Bilim adamı, Öncesi ve Şimdiki Bozkırlarımız kitabında, 1891'de Rusya'nın kara toprak bölgesini vuran kuraklıkla mücadele etmek için bir planın ana hatlarını çizdi. Bu plan, bozkırların doğasını orman dikerek etkilemek için önlemler sağladı. Vasily Vasilyevich Dokuchaev

  Bilim adamları-doğa bilimcileri Ivan Mihayloviç Sechenov I.M. Sechenov, biyolojide bir devrim gerçekleştirerek beynin refleksleri doktrinini yarattı. Zihinsel aktivitenin beynin çalışmasının sonucu olduğunu vurgulayarak, zihinsel ve bedensel fenomenlerin birliğini ve karşılıklı koşullanmasını kanıtlayan ilk kişiydi.

  Bilim adamları-doğa bilimcileri Ilya Ilyich Mechnikov I.I. Mechnikov ve N.F. Gamaleya, Rusya'daki ilk bakteriyolojik istasyonu kurdu, kuduza karşı mücadele için yöntemler geliştirdi. Nikolai Fedorovich Gamaleya

  Przhevalsky'nin bir vahşi at türü keşfi (1879) Przhevalsky'nin seferi Modern zoologlar nesli tükenmekte olan bir türü, Przewalsky'nin Atı'nı kurtarmayı başardılar. Bu, doğada korunan tek vahşi at. 1879'da Moğolistan'ın güneyindeki Gobi çölünde Nikolai Przhevalsky tarafından keşfedildi. Yirminci yüzyılın ortalarında, bu hayvanlar üç düzine kaldı ve hepsi esaret altında yaşadı. Ama bundan böyle varoluş nadir türler artık tehdit altında değil: başarılı üreme sayesinde, vahşi at tekrar Moğol bozkırlarına salınır.

  Miklukho-Maclay Nikolai Nikolaevich Miklukho-Maclay N.N. Miklouho-Maclay hayatını insanları incelemeye adadı Güneydoğu Asya, Avustralya, Pasifik Adaları. İki buçuk yıl boyunca Yeni Gine'nin kuzeydoğu kıyısında yaşadı ve sakinlerinin sevgisini ve güvenini kazanmayı başardı. Malacca'nın iç bölgelerine iki zorlu gezi yaptı, Filipinler ve Endonezya'yı ziyaret etti, biyolojik istasyon kurduğu Avustralya'da yaşadı. 1881'de Yeni Gine'de sömürgecilere direnmek için tasarlanmış Papua Birliği olan bağımsız bir devlet yaratmak için bir proje geliştirdi.

  Tarih bilimi Sergei Mihayloviç Soloviev S.M. Solovyov bir profesör, Tarih ve Filoloji Fakültesi dekanı, Moskova Üniversitesi rektörüdür. 29 ciltlik Antik Çağlardan Rusya Tarihi'nin yazarı. ye ait Devlet okulu devleti kim düşündü itici güç tarihsel gelişim.

  Bilimsel faaliyetin başlaması Klyuchevsky Vasili Osipovich Klyuchevsky S. M. Solovyov V.O. 1882'de Klyuchevsky, Moskova Üniversitesi'nde doktora tezi "Boyar Duma" yı zekice savundu. Eski Rus'". birçok yazar tarihsel araştırma ve Moskova Üniversitesi'nde okuduğu "Rus Tarihinin Kursu". Büyük önem Sosyo-ekonomik nedenlerin incelenmesine bağlı tarihi olaylar ve fenomenler. Tüm fakültelerin öğrencileri V. O. Klyuchevsky'nin derslerinde toplandılar ve kural olarak bir öğrenci alkışı altında bitirdiler.

  Moskova'da Tarih Müzesi'nin açılışı Tarihi müze 1872'de kuruldu, 1883'te açıldı. En büyük anıt deposudur. ulusal tarih ve kültür. Moskova Şehir Duması kararını verdi kendi sitesi bir müze inşaatı için.

  Ziyaretler için Hermitage açılışı C ondokuzuncu orta yüzyılda müzelerin sayısı artıyor. Sanat ve doğa bilimlerine ek olarak, endüstriyel, anıtsal, tarımsal ve yerel tarih müzeleri. 1865'te Hermitage, Batı Avrupa sanatının en zengin koleksiyonlarıyla halka açık hale geldi; yüzyılın sonunda ilk sanat müzesi kuruldu. devlet müzesi Rusya - Rus Müzesi. İlde müzeler de açılıyor Sanat galerileri sanayi, sanat ve ticaret sergileri düzenlenmektedir.

  Ödev: Bir defterde "19. yüzyılın ikinci yarısında bilimin başarıları" tablosunu yapın. KEŞİFLER VE BAŞARILAR BİLİMİ (Kim? Ne? Ne zaman?) Matematik Fizik Kimya Biyoloji Coğrafya Tarih 2. Paragraf 36.

  İlginiz için teşekkür ederiz!