तुर्गनेव गौरैया शैली। इवान तुर्गनेव की कविता "स्पैरो" का वैचारिक और कलात्मक विश्लेषण

यह छोटी गौरैया के महान साहस के बारे में तुर्गनेव की कोरी कविता है।

फिर कुछ अप्रत्याशित दिखाई देता है, और कुत्ता अपने कदम तेज करके प्रतिक्रिया करता है। यह पता चला है कि उसने एक छोटी गौरैया को सूंघा (और सुना)। चूजा, वास्तव में, घोंसले से बाहर गिर गया, और कुत्ते ने इसे खेल समझ लिया। कुत्ता बदकिस्मत चूजे के पास गया। और अचानक एक और आश्चर्य - उस पर (थूथन के ठीक सामने) एक पत्थर, बाज की तरह गिर गया बूढ़ी गौरैया. वह अपने चूजे की रक्षा कर रहा था। वह अपने से बहुत बड़े कुत्ते से नहीं डरता था, जिसके पंजे और दांत होते हैं। लेखक नोट करता है कि कुत्ते को गौरैया को एक असली राक्षस की तरह लगना चाहिए था, लेकिन फिर भी वह डरा नहीं था। यद्यपि लेखक इसे "विकृत" कहता है, एक अव्यवस्थित रूप और दयनीय चीख़ के साथ, एक व्यक्ति एक छोटे पक्षी के साहस की प्रशंसा नहीं कर सकता है। दयनीय (विशेष रूप से कुत्ते की तुलना में) गौरैया ने दो बार उसके थूथन पर भी दौड़ लगाई - नंगे नुकीले।

तुर्गनेव इस बात पर जोर देता है कि गौरैया वीरतापूर्वक अपने बच्चे की रक्षा करती है। वह भय से कांपता है, वह स्तब्ध और कर्कश है, परन्तु भागता नहीं। गौरैया अपना बलिदान देती है।

इवान सर्गेइविच कल्पना करता है कि स्पैरो शांति से (या उत्तेजना के साथ) अपनी शाखा पर बैठ सकता है - सुरक्षित। लेकिन वह हरकत में आ गया! अपने से बड़ी किसी शक्ति ने उसे प्रेरित किया था। चिड़िया न केवल अपनी बल्कि अपने वंश की भी चिन्ता करती थी। और यह कहना पर्याप्त नहीं है कि केवल वृत्ति ने ही उसमें बात की।

और फिर ट्रेजर (वही कुत्ता) रुक गया ... और वह पीछे हट गई! उसने भी इस शक्ति को महसूस किया, हालाँकि उसे शर्मिंदगी महसूस हुई।

मालिक कुत्ते को बुलाता है, छोड़ देता है। और उनके हृदय में श्रद्धा है। यह वह शब्द है जो वीर गौरैया के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाता है।

फिनाले में, लेखक पाठक से अपील करता है कि वह उस पर हंसे नहीं। और एक निष्कर्ष निकाला जाता है, जिसमें इस बल को एक नाम दिया जाता है - प्रेम। और यह विचार तुर्गनेव द्वारा विकसित किया गया है। उन्होंने यह कहते हुए कविता का समापन किया कि यह प्रेम ही है जो दुनिया को आगे बढ़ाता है।

कविता बहुत तार्किक और संक्षिप्त है। इसमें कोई अनावश्यक विवरण नहीं है - यहाँ तक कि मौसम का भी वर्णन नहीं किया गया है। यह एक दयनीय गौरैया और उसके वीर कर्म के विपरीत बनाया गया है। शब्दावली तटस्थ रूप से उपयोग की जाती है, और जब इसकी बात आती है छोटा करतब, फिर गंभीर। कथाकार दृश्य को देखता है और वह उसे दार्शनिक विचारों की ओर धकेलती है।

विश्लेषण 2

गद्य में एक कविता का जिक्र करते हुए I. S. Turgenev का काम "स्पैरो" शीर्षक के साथ है, जो किसी भी अभिव्यक्ति में प्यार करने के लिए एक भजन है। इसने अनुभवों, भावनाओं और अन्य भावनाओं का एक समूह केंद्रित किया जो आश्चर्य से जुड़ा हुआ है, उसने जो देखा उससे प्रशंसा की। लेखक ने साबित कर दिया कि न केवल एक व्यक्ति, बल्कि पृथ्वी पर कोई भी जीवित प्राणी किसी ऐसे व्यक्ति के लिए पागल चीजें करके वास्तव में प्यार दिखाने में सक्षम है जो आपको प्रिय है। यह कई लोगों के लिए एक अथाह रहस्य बना हुआ है। लेकिन स्थिति केवल एक प्यार करने वाले या दूसरे के लिए खुद को बलिदान करने के लिए तैयार व्यक्ति के लिए स्पष्ट है।

गेय नायक अपने "दिमाग की उपज" के संबंध में "वीर पक्षी" के निडर कार्यों का गवाह बन जाता है जो पृथ्वी पर समाप्त हो गया। एक वयस्क पक्षी, बड़ी तेजी के साथ नीचे उड़ रहा है, बदले में खुद को आमने-सामने पाता है घातक खतरा- एक शिकारी कुत्ते के सामने। जानवर उससे कई गुना ज्यादा ताकतवर दिख रहा था, लेकिन पक्षी ने अपनी सुरक्षा के बारे में नहीं सोचा। ट्रेजर, जो चूजे को खा सकता था, "पीछे हट गया।"

स्थिति के प्रति लेखक का दृष्टिकोण सकारात्मक है। वह रक्षाहीन पक्षी के साहस से चकित रह गया। लेकिन मुख्य बात यह है कि जो हुआ उसका गवाह जोर देना चाहता था कि पक्षी ने अपने चूजे के लिए निस्वार्थ प्रेम से इस तरह के जोखिम का फैसला किया। अपने जीवन का बलिदान करते हुए, वह वृत्ति, हृदय की पुकार पर कार्य करती है।

डिफेंडर और चिक की छवियां अभिव्यंजक विशेषण बनाने में मदद करती हैं, परिभाषाएँ: "मुश्किल से अंकुरित पंख", "पुरानी ... गौरैया", "छोटा शरीर", "एक हताश चीख़ के साथ"। वे एक बार फिर उन लोगों के सामने शारीरिक नपुंसकता पर जोर देते हैं जो प्रकृति के नियमों के अनुसार मजबूत हैं।

हालाँकि, लेखक पर यह उदाहरणदिखाया कि अपने बच्चों के लिए त्यागपूर्ण प्रेम से डरने की अवज्ञा सबसे ऊपर है। यह मनुष्य सहित सभी जीवित प्राणियों पर लागू होता है। लेखक अनुमोदन के साथ देख रहा है कि क्या हो रहा है, क्योंकि उस पक्षी का साहस जिसने अपने चूजों की रक्षा की वह किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ सकता। इस प्रकरण के बाद, ऐसा लगता है कि जीवन सुंदर है, क्योंकि इसमें असीमित प्रेम और वीरता होती है। काम में एक विशेष स्थान जादू जैसा दिखने वाले बल के विवरण को दिया जाता है। आखिरकार, यह ठीक ऐसा निष्कर्ष है जो उस समय खुद को बताता है जब पक्षी जानबूझकर मौत के मुंह में जाता है।

कविता में, लेखक दो अवधारणाओं के विपरीत है - शक्ति और कमजोरी, जो जानवर प्रदर्शित करते हैं। अपने कार्यों से, वे आपको यह सोचने पर मजबूर करते हैं कि प्रत्येक व्यक्ति किन परिस्थितियों में खुद को पा सकता है और प्रियजनों को परेशानी से बचाने के लिए कैसे कार्य करना चाहिए। उसी समय, तुर्गनेव जानवरों को उन गुणों से संपन्न करता है जो लोगों की विशेषता हैं।

योजना के अनुसार कविता गौरैया का विश्लेषण

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आईएस तुर्गनेव - सर्जक विशेष शैलीरूसी साहित्य में। इसे सरल नाम दिया गया है, यह जो है उसके लिए भी बहुत सरल है - गद्य में कविताएँ। इस तरह उन्होंने संयुक्त किया, ऐसा प्रतीत होता है, दो विपरीत, कलम और शब्द की प्रतिभा।

शैली की एक विशेषता लघु रेखाचित्रों और काव्य भाषण, दार्शनिक और के गद्य रूप की तुलना है रोमांटिक दिशालेखक के विचार। यह एकता आपको अद्वितीय, खींची हुई, परिष्कृत, जहाँ आवश्यक हो, चित्र बनाने की अनुमति देती है। किसी प्रियजन के जीवन के लिए प्रेम और निस्वार्थता का भजन

गद्य "स्पैरो" में कविता सुनाई देती है।

स्केच असली तस्वीरवास्तविकता की मानवीय धारणा के ज्ञान के बारे में, विचित्र रूप से पर्याप्त, जानवरों की छवियों और उनके बीच के संबंध पर बनाया गया है। मुख्य पात्र शिकारी कुत्ते ट्रेजर हैं, जिनकी प्रवृत्ति मानवता से अधिक मजबूत होनी चाहिए, और गौरैया, जो सबसे कीमती चीज को बचाने के लिए हमले के लिए बेताब हो गई। पशु व्यवहार प्रदर्शित करते हैं जो अक्सर मनुष्यों के लिए दुर्गम होता है।

कहानी पहले व्यक्ति में बताई गई है। शिकारी एक कहानी सुनाता है जिसे उसने एक बार देखा। कथानक सरल है लेकिन गहन अभिप्रायवस्तुतः हर वाक्य में अंतर्निहित

लेखक ने जो कहा है उसकी राशि के लिए मुआवजा। संरचना यह कामयह इस प्रकार है: पहले एक प्रदर्शनी है, नायक हमें मामले के सार से परिचित कराता है, फिर घटनाओं का तेजी से विकास, और फिर नैतिकता - यह निष्कर्ष कि नायक ने अपनी आंखों के सामने क्या किया। इस प्रकार, काम न केवल आध्यात्मिक संतुष्टि के लिए बनाया गया था या अतिरिक्त जानकारीलेकिन पाठक के लाभ के लिए भी, प्रतिबिंब। लेखक मनोरंजन करते हुए पढ़ाता है। इनमें से कुछ गद्य कविताएँ दंतकथाओं से मिलती-जुलती हैं, जिनमें कथानक की पूर्णता के बाद रचनागत नैतिकता भी मिलती है।

I.S. तुर्गनेव का विस्तार पर ध्यान लेखक के लिए किसी विशेष घटना के महत्व को बताता है। मुख्य पात्रों के व्यापक विवरण, एक छोटे से काम के लिए, बेहतर धारणा के लिए आवश्यक हैं, क्योंकि ऐसा नहीं होता है साहित्यक रचनाकुछ ऐसा ही है, हर चीज का एक अर्थ होता है, लेकिन इसे देखने और समझने की जरूरत है, और शायद आत्मा द्वारा महसूस भी किया जाए।

भाषण, उत्तेजना, भावनाओं और फिर प्रशंसा की असंगति रिकॉर्ड के रूप को दर्शाती है, जिसमें आंतरायिक वाक्यांश होते हैं जब कुत्ते ने चूजे से संपर्क करना शुरू किया। प्रतिबिंब और आश्चर्य शब्दों के बिंदुओं और दोहराव से व्यक्त किए जाते हैं। और पाठक से निकटता, उस पर प्रभाव "मैंने सोचा" के निर्माण के माध्यम से प्राप्त किया जाता है - लेखक अपने विचारों में देता है, उन्हें साझा करता है, और पाठक से अपील करता है।

कई वाक्यांशों को कामोद्दीपक माना जा सकता है, आप उनके बारे में लंबे समय तक सोच सकते हैं: "उसकी इच्छा से अधिक बलवान ने उसे वहां से निकाल दिया"- यहाँ यह प्रेम और भक्ति की शक्ति है, यहाँ संजोने और सराहना करने की क्षमता है। प्यार, मैंने सोचा मौत से ज्यादा मजबूतऔर मृत्यु का भय। केवल उन्हीं के द्वारा, केवल प्रेम से ही जीवन कायम रहता है और चलता रहता है।”- और वास्तव में यह है!

कहानी "स्पैरो" की सामग्री के साथ परिचित (रिसेप्शन "स्टॉप के साथ पढ़ना" और "भविष्यवाणियों का पेड़", समूह कार्य - 4 समूह भरना) (परिशिष्ट 2)

ऐसे शीर्षक वाले पाठ में क्या हो सकता है? कागज के एक टुकड़े पर अपने अनुमानों को लिखें।

पाठ का 1 भाग पढ़ना।

“मैं शिकार से लौट रहा था और बगीचे की गली में टहल रहा था। कुत्ता मेरे आगे भागा।

अचानक उसने अपने कदम धीमे कर लिए और रेंगने लगी, मानो उसके सामने खेल को भांप रही हो। मैंने गली के साथ देखा और चोंच के चारों ओर और सिर के नीचे पीले रंग के साथ एक युवा गौरैया को देखा। वह घोंसले से गिर गया (हवा ने गली के बर्च को जोर से हिलाया) और निश्चल बैठ गया, असहाय होकर अपने बमुश्किल अंकुरित पंखों को फैलाया। मेरा कुत्ता धीरे-धीरे उसके पास आ रहा था, तभी अचानक...

पहला पड़ाव

पाठ के 2 भाग पढ़ना

".. पास के एक पेड़ से टूटकर, पुरानी काली-स्तन वाली गौरैया उसके थूथन के सामने एक पत्थर की तरह गिर गई - और सभी निराश, विकृत, एक हताश और दयनीय चीख़ के साथ, दो बार उसके दांतेदार खुले मुंह की दिशा में कूद गए .

वह बचाने के लिए दौड़ा, उसने अपनी संतानों को अपने साथ ढाल लिया ... लेकिन उसका पूरा शरीर डरावनी आवाज से कांपने लगा, उसकी आवाज जंगली और कर्कश हो गई, वह जम गया, उसने खुद को बलिदान कर दिया!

कुत्ता उसे कितना बड़ा राक्षस लगा होगा! और फिर भी वह अपनी ऊँची, सुरक्षित शाखा पर नहीं बैठ सका ... उसकी इच्छा से अधिक बलवान ने उसे वहाँ से निकाल दिया ... "

दूसरा पड़ाव।

आपको क्या लगता है कि यह कैसे खत्म होगा? अपने अनुमान लिखिए

पाठ के 3 भाग पढ़ना।

मेरा ट्रेजर रुक गया, पीछे हट गया... जाहिर है, उसने भी इस शक्ति को पहचान लिया।

मैंने शर्मिंदा कुत्ते को दूर बुलाने के लिए जल्दबाजी की - और पीछे हट गया, श्रद्धेय।

हाँ; हंसो मत। मैं उस छोटे से वीर पक्षी से, उसके प्रेम आवेग से विस्मय में था।

मैंने सोचा था कि प्रेम, मृत्यु और मृत्यु के भय से अधिक शक्तिशाली है। केवल वही, केवल प्रेम ही जीवन को बनाए रखता है और आगे बढ़ाता है।

प्राथमिक धारणा।

क्या आपको इस तरह के खंडन की उम्मीद थी?

जब आपने सुना तो आपको क्या लगा?

आइए देखें कि क्या प्रतीत होता है छोटी छवि, महान कर्मों के साथ।

हमारा हीरो क्या है?

गौरैया के बारे में पाठ से हम क्या सीखते हैं?

कहानी के अन्य पात्रों के नाम बताइए।

शोध करनापाठ के साथ "गौरैया"

किसी की अपनी स्थिति का गठन

- प्रत्येक पात्र के व्यवहार का विश्लेषण करें: एक कुत्ता, एक चूजा, एक बूढ़ी गौरैया, एक लेखक (समूहों में)। आप लिखिए कीवर्ड, शब्दों का संयोजन जो इनमें से प्रत्येक चित्र की विशेषता बताते हैं। कौन से शब्द प्रत्येक पात्र का परिचय कराने में मदद करते हैं, पात्र किन भावनाओं का अनुभव करते हैं?

"क्लस्टर" का संकलन। क्लस्टर क्या है (स्क्रीन पर) 3 मिनट।

1 समूह कुत्ता

वह आगे बढ़ी, अपने कदम कम किए, धीरे-धीरे आ रही थी।

दाँत खुला मुँह। रुके, पीछे हटे, इस बल को पहचाना। भ्रमित कुत्ता।

2 समूह यंग स्पैरो

चोंच के चारों ओर पीलापन और सिर के नीचे। वह घोंसले से गिर गया, निश्चल बैठ गया, बेबसी से अपने बमुश्किल अंकुरित पंख फैलाए।

समूह 3 बूढ़ी काली छाती वाली गौरैया

पास के एक पेड़ से गिरने के बाद, वह एक पत्थर की तरह गिर गया, सभी अस्त-व्यस्त, विकृत, एक हताश और दयनीय चीख़ के साथ, वह एक दांतेदार खुले मुंह की दिशा में दो बार कूद गया। बचाने के लिए दौड़ा, अपने वंश की रक्षा की। उसका छोटा शरीर भय से कांपने लगा, उसकी आवाज जंगली और कर्कश हो गई, वह जम गया, उसने खुद को बलिदान कर दिया! मैं अपनी ऊँची, सुरक्षित शाखा पर नहीं बैठ सकता था। उसकी इच्छा से अधिक शक्तिशाली बल ने उसे वहाँ से निकाल दिया।

शिकारी, प्रकृति से प्यार करता है, सभी जीवित चीजों का सम्मान करता है, सूक्ष्मता से महसूस करना जानता है, सहानुभूति रखता है, चिंता करता है

क्लस्टर स्कोरिंग

आप वाक्य को कैसे समझते हैं: ".... उसने खुद को बलिदान कर दिया"?

गौरैया ने अपनी बलि क्यों दी?

इवान तुर्गनेव की कहानी किस बारे में है?

क्या प्यार सच में ताकत है? लेखक इसके बारे में कैसे कहता है?

यहाँ कैसा प्यार है प्रश्न में?

तो क्या है मुख्य विचार(सोचा) इस कविता का?

एक वाक्य खोजें जिसमें शामिल हो मुख्य विचारयह कविता।

आपको क्या लगता है कि इस काम, भावनाओं या क्रिया में क्या अधिक महत्वपूर्ण है?

नायक की भावनाओं और अनुभवों के बारे में बात करने वाली कौन सी शैली काम करती है?

- तो यह है…

पाठ का विधायी विकास।

8 वीं कक्षा। रूसी भाषा। पाठ्यपुस्तक "रूसी भाषा। ग्रेड 8 "एम.एम. रज़ुमोवस्काया। ईडी। मास्को। बस्टर्ड। 2008

निज़नी नावोगरट

एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 45,

एनएम पॉडकोविरिना

उच्चतम श्रेणी का शिक्षक

विषय

जटिल पाठ विश्लेषण (I.S. Turgenev "स्पैरो")।

लक्ष्य:

विषय का समेकन "भविष्यवाणियों के प्रकार।"

बुनियादी भाषण अवधारणाओं की पुनरावृत्ति (मुख्य विचार, शैली, भाषण का प्रकार, पाठ संरचना)।

होल्डिंग जटिल विश्लेषणइसकी मुख्य विशेषताओं और संरचना के संदर्भ में पाठ कुछ से संबंधित है कार्यात्मक किस्मेंभाषा, भाषा के डिजाइन की विशेषताएं, अभिव्यंजक साधनों का उपयोग (एंटीथिसिस पर विशेष ध्यान दें)।

नैतिक अवधारणाओं पर काम करें: प्रेम, कर्तव्य, सम्मान, वीरता।

विकास रचनात्मकताअपना पाठ बनाने में।

प्रस्तावित विषय पर स्वतंत्र रूप से सामग्री खोजने की क्षमता।

कक्षाओं के दौरान।

$11. अभ्यास संख्या 59 के पाठ के साथ कार्य करना

$12. पाठ का अभिव्यंजक पठन। फोनोक्रेस्टोमीथी।

$13. शिक्षक शब्द।

तो, हमारे पास गद्य "स्पैरो" में एक कविता है। यह गेय लघुचित्र, एक अद्भुत "प्रकृति से अध्ययन" है अभिन्न अंगउल्लेखनीय रूसी लेखक I.S द्वारा "कविताओं में गद्य" के चक्र में शामिल छोटी कविताएँ। तुर्गनेव।

हर्षित और दुखद स्मृतियांअतीत के बारे में, जीवन और मृत्यु, प्रेम और सच्चाई, दया, सम्मान और ईमानदारी, विवेक और विश्वास पर प्रतिबिंब यहां लेखक के साथ ईमानदार मानवीय भावनाओं के पॉलीफोनी में विलीन हो जाते हैं, अपनी मातृभूमि के लिए गहरी आशा जगाते हैं।

$14. कक्षा का काम।

एक गद्य कविता क्या है?

(छोटा गद्य कार्यगेय चरित्र, चित्रमय रूप से गद्य के रूप में प्रस्तुत किया गया। लयबद्ध रूप से समान वाक्य रचनात्मक निर्माण, ध्वनि गूँज (यानी अभिव्यक्ति के वे साधन जो काव्यात्मक भाषण में उपयोग किए जाते हैं) के बोधगम्य दोहराव।

वर्तनी का काम। स्पेलिंग को शब्दों में समझाइए:

गली के साथ, गली के साथ, वह गिरा, गतिहीन, असहाय, धीरे-धीरे, फैल रहा था, अंकुरित हो रहा था, फिर भी, जैसा कि यह था, अव्यवस्थित, विकृत, हताश, शर्मिंदा, करीब, पीलापन।

विराम चिह्न कार्य। क्रिया-विशेषण वाक्यांशों के साथ वाक्य खोजें। करना पदच्छेदउन्हीं में से एक है।

लिखें व्याकरण की मूल बातेंसभी प्रस्ताव। विधेय के प्रकार निर्धारित करें।

5. पाठ विश्लेषण:

- यह पाठ किस शैली के भाषण से संबंधित है?

(यह कला शैली, जिसका मुख्य कार्य किसी घटना को चित्रित करना, चित्रित करना, अपनी धारणा को व्यक्त करना है। ऐसा शैली सुविधाएँसंक्षिप्तता, आलंकारिकता, भावुकता, अभिव्यक्ति के रूप में।)

भाषण के प्रकार का निर्धारण करें।

(यह विवरण के तत्वों के साथ एक कथा है। छवि के केंद्र में क्रमिक क्रियाओं का चित्र है। एक युवा गौरैया, एक बूढ़ी गौरैया का वर्णन किया गया है)।

पाठ का मुख्य विचार निर्धारित करें।

क्रियाविशेषण लिखें और पाठ में उनकी भूमिका निर्धारित करें।

6. आइए देखें कि इस पाठ में क्रियाओं का वर्णन कैसे किया गया है:

- लौट रहा था और चला गया- सजातीय विधेय। अपूर्ण भूत काल की क्रियाएँ संयुग्मन द्वारा जुड़ती हैं और, इत्मीनान से कार्रवाई का संकेत देते हैं, और ये समान क्रिया को दर्शाने वाले पर्यायवाची हैं।

क्रिया विशेषण अकस्मातजैसे कि कार्रवाई की शुरुआत के लिए घटनाओं के एक तेज मोड़ के लिए एक संकेत। आइए इस शब्द के विस्फोटक ध्वनि पक्ष पर ध्यान दें: 4 स्वर वाले व्यंजन और 1 स्वर। सद्भाव, सद्भाव का अभाव।

- कम हो गया और छटपटाने लगा, मानो होश आ रहा हो... - यहाँ यह कार्रवाई की साजिश है। तेजी से कम हो गया और धीरे-धीरे छटपटाने लगा (धीमेपन को शाब्दिक और रूपात्मक स्तर पर दिखाया गया है);

- देखा और देखा... तात्कालिक क्रिया को प्रत्यय द्वारा दर्शाया जाता है कुंआ. तो, क्रिया और उसका परिणाम।

- गिर गया और छटपटा कर बैठ गया… अनुक्रमण। अतिरिक्त कार्रवाई व्यक्त की कृदंत कारोबार, एक छोटी गौरैया की छवि बनाने में मदद करता है।

नन्ही गौरैया की लाचारी को कैसे दिखाया गया है?

(शाब्दिक और रूपात्मक स्तरों पर। क्रिया विशेषण फिर भी, असहाय, सहभागी कारोबार बमुश्किल पंख फैलाना; प्रत्यय - वाईएसएचके- छोटा। पंख सिर्फ छोटे नहीं होते, वे मुश्किल सेअंकुरित।

इतने सजातीय विधेय क्यों हैं?

(संकीर्णन, क्रिया का विखंडन एक आलंकारिक चित्र बनाने में मदद करता है)।

फिर से, घटनाएँ सुचारू रूप से, इत्मीनान से विकसित हो रही हैं - यह क्रिया विशेषण द्वारा इंगित की गई है धीरे से

और फिर क्रिया विशेषण अकस्मातस्थिति को अत्यधिक बदल देता है।

निकटतम पेड़ से लुढ़कना …

आइए कृदंत को क्रिया से बदलने का प्रयास करें। क्या बदलेगा?

(अचानक एक पुरानी काली छाती वाली गौरैया पास के एक पेड़ से गिर गई और उसके थूथन के सामने पत्थर की तरह गिर गई)। गतिकी खो जाती है, क्रिया धीमी हो जाती है। सहभागी टर्नओवर के साथ, बिजली की गति के साथ क्रियाएं एक साथ की जाती हैं

आइए विवरण पर वापस जाएं।

युवा गौरैया का वर्णन कैसे किया गया है? और बूढ़ी गौरैया?

कुत्ते का वर्णन है?

(वस्तु के केवल लक्षण हैं, जिसके कर्म बताए गए हैं ... टूथ ओपन माउथ, विशाल राक्षस).

विवरण किस पर आधारित है?

(विपरीत)।

विपक्ष किस भाषाई स्तर पर दिया गया है?

(सबसे पहले शाब्दिक पर)।

कौन किसका विरोधी है?

(युवागौरैया के साथ पिलापा चोंच के पास– पुराना काला-छातीगौरैया।)

विलोम: युवा - वृद्ध। रंग: पीला-काला। छाती - चोंच के पास (छोटी छाती)

- छोटा शरीर एक विशाल राक्षस है(अंतर बहुत स्पष्ट है। न केवल छोटा - बड़ा, बल्कि छोटा - विशाल, यानी ध्रुवीय बिंदु)। - प्रत्यय चुनें, उनका अर्थ निर्धारित करें।

- ईएनके- छोटा।

- आईएससीएच-आवर्धक-घृणित (लेकिन यहाँ तिरस्कार का कोई रंग नहीं है)। इसका मतलब यह है कि विरोध न केवल शाब्दिक रूप से दिया जाता है, बल्कि रूपात्मक स्तर पर भी दिया जाता है।

तो पीछे बच्चा, और आगे राक्षस. एक राक्षस क्यों समझ में आता है, लेकिन दिमाग की उपज क्यों? (इसी प्रकार चिड़िया अपनी सन्तान को प्रिय होती है और राक्षस डरावना होता है)

क्या पाठ में कोई और विरोधाभास है? (थूथन, दांतेदार खुला मुंह - एक हताश दयनीय चीख़)।

- थूथन और मुँह. इन शब्दों का शैलीगत रंग क्या है? (संवादात्मक, असभ्य। लेकिन इस पाठ में यह उचित है)।

- पत्थर गिर गया. यह रूपक किस चित्र को रंगने में मदद करता है?

(रूपक एक तुलना पर आधारित है जो तेजी से गिरावट की तस्वीर को पेंट करने में मदद करता है।)

पाठ में ऐसे शब्द खोजें जो "छोटे वीर पक्षी" के व्यवहार का विशद वर्णन करते हों। लेखक भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक शब्दावली का उपयोग करता है (... सभी अस्त-व्यस्त, विकृत, निराशा और दयनीय चीख़ के साथ, वह दो बार कूद गया)। गौरैया न केवल रक्षा करती है, बल्कि आक्रमण भी करती है।

यह कैसे दिखाया जाता है कि बूढ़ी गौरैया ने अपनी बलि दे दी? ( वह दौडाबचाने के लिए, उसने अपने बच्चे को खुद के साथ छायांकित किया ... लेकिन उसका पूरा शरीर भयावह था, आवाज जंगली और कर्कश थी, वह पंखदार था, वह अपने आप को बलिदान करें!)क्रियाओं की भूमिका यहाँ विशेष रूप से अभिव्यंजक है। वे कार्रवाई के सभी छोटे-छोटे रंगों को सटीक और आलंकारिक रूप से व्यक्त करते हैं। वाक्य-विन्यास भी अभिव्यक्ति का एक साधन है। (तालबद्ध रूप से समान वाक्य रचनात्मक निर्माणों की पुनरावृत्ति)।

इंटोनेशन के लिए यह सुझाव क्या है? (विस्मयादिबोधक बिंदु)।

यहाँ दीर्घवृत्त का क्या कार्य है? (डिफ़ॉल्ट का आंकड़ा चित्र को पूरा करना संभव बनाता है, "वीर पक्षी" द्वारा अनुभव किए गए सभी अकथनीय डरावनी कल्पना करने के लिए।)

विरोधी संघ की भूमिका क्या है लेकिन? (सभी वीरता के बावजूद, बलिदान स्पष्ट है, बल बहुत असमान थे। यह निराशा, निराशा, एक विशाल राक्षस के सामने एक छोटी चिड़िया का डर दिखाता है)।

"कितना बड़ा राक्षस रहा होगा कुत्ता उसके पास!"

एक इंटोनेशन वाक्य क्या है? वाक्य में शब्द क्रम पर ध्यान दें। (यहाँ अभिव्यक्ति के साधनउलटा है)।

गौरैया ऊँची, सुरक्षित डाली पर क्यों नहीं बैठ सकती थी? (वह खुद नहीं गिरा, लेकिन किसी बल ने उसे वहां से बाहर फेंक दिया)।

यह शक्ति क्या है? ( प्यार मौत से ज्यादा ताकतवर है).

श्रद्धा का क्या अर्थ है?

कहानी किस समय बताई जा रही है? क्रियाओं पर ध्यान दें।

(ये पूर्ण भूतकाल की क्रियाएं हैं।)

निष्कर्ष के बारे में क्या? ( केवल उसका, केवल प्यार पकड़ता है और चलता है ज़िंदगी)।

मुख्य विचार, जो एक कामोत्तेजना बन गया है, एक दार्शनिक जीवन-पुष्टि ध्वनि, प्रेरक आशा, अपूर्ण वर्तमान काल क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया गया है। वे। यह शाश्वत है, हमेशा है, हर पल है और कभी भी खुद को समाप्त नहीं करेगा।

और किन कामों में हमें ऐसी ही स्थिति का सामना करना पड़ा है?

(एल। टॉल्स्टॉय "द ईगल", उशिन्स्की "द ईगल एंड द कैट", नोसोव "द व्हाइट गूज")।

तुर्गनेव ने गौरैया को "वीर पक्षी" क्यों कहा? आपको क्या लगता है कि एक वीरतापूर्ण कार्य है?

(वीरता एक ऐसा कार्य है जिसमें जीवन के लिए जोखिम शामिल है। जब आप डरते हैं, तो आप डरते हैं, लेकिन फिर भी आप अपने आप को बलिदान करते हैं, क्योंकि आप जो त्याग करते हैं वह आपके जीवन से कहीं अधिक होता है। यह जीवन, प्रकृति का सामंजस्य है।)

और क्या हम जीवन के लिए जोखिम से जुड़े किसी भी कार्य को वीर कह सकते हैं?

गृहकार्य:

एक निबंध-तर्क लिखें "वीरता ... यह क्या है? .." - पहला विकल्प, "प्यार मौत से ज्यादा मजबूत है - दूसरा विकल्प। (कल्पना से उदाहरण दें)।

संपर्क:

पोडकोविरिना नीना मिखाइलोव्ना

दूरभाष: 8-952-477-50-80

मेल: इस पते ईमेलस्पैम बॉट्स से सुरक्षित। देखने के लिए आपके पास जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए।

इवान सर्गेइविच तुर्गनेव (1818 - 1883) - इनमें से एक सबसे महान प्रतिनिधिरूसी शास्त्रीय साहित्यउन्नीसवीं सदी। लेखक, कवि, नाटककार, प्रचारक। छह उपन्यास, लघु कथाएँ, उपन्यास, लेख, नाटक और कविताएँ उनके काम का निर्माण करती हैं।

रचनात्मकता तुर्गनेव

इवान सर्गेइविच ने जो कलात्मक प्रणाली बनाई, उसका दूसरे के रूसी और पश्चिमी यूरोपीय उपन्यास पर ध्यान देने योग्य प्रभाव था XIX का आधाशतक। वह पश्चिम में रूसी साहित्य के व्यापक प्रचार में लगे हुए थे। में रूसी साहित्यवह लेखक के समकालीन एक नए व्यक्ति के व्यक्तित्व का अध्ययन करने में रुचि दिखाने वाले पहले व्यक्ति थे। तुर्गनेव व्यक्ति के नैतिक और मनोवैज्ञानिक गुणों का विश्लेषण करता है, समाज के साथ उसके संबंधों को समझने की कोशिश करता है। इवान सर्गेइविच के लिए धन्यवाद, "निहिलिस्ट" शब्द रूसी भाषा में प्रवेश कर गया और व्यापक रूप से उपयोग किया जाने लगा।

गद्य में कविताएँ

तुर्गनेव के काम में, गद्य में कविताएँ एक छोटे से पर कब्जा कर लेती हैं, लेकिन महत्वपूर्ण स्थान. जीवंत और आलंकारिक, वे पाठक को उदासीन नहीं छोड़ सकते। लोगों, प्रकृति, जानवरों के लिए प्यार, जन्म का देशउनमें से प्रत्येक में व्याप्त है। गद्य में इन कविताओं में से एक तुर्गनेव की "स्पैरो" है, जिसका विश्लेषण प्रदर्शित करता है अविश्वसनीय ताकतएक छोटे से प्राणी की आत्मा।

कथानक

कथावाचक शिकार से लौटते हुए गली से नीचे चला जाता है। वह देखता है कि एक छोटी गौरैया अपने घोंसले से जमीन पर गिर गई है। गौरैया बहुत छोटी और पूरी तरह से असहाय होती हैं।

वर्णनकर्ता का कुत्ता चूजे को देखता है। उसे खेल की गंध आती है और वह बच्चे पर झपटने की तैयारी करती है। लेकिन अचानक एक और गौरैया पेड़ से जमीन पर उड़ती है। वह चूजे की रक्षा करता है। हताशा से पैदा हुए साहस के साथ, वह कुत्ते पर हमला करने और बच्चे की रक्षा करने की कोशिश करता है। तुर्गनेव के "स्पैरो" का विश्लेषण प्रेम की शक्ति और एक छोटे से प्राणी के आत्म-बलिदान के लिए तत्परता को दर्शाता है। एक पंख वाले की तुलना में कुत्ता बहुत बड़ा दिखता है। एक गौरैया के लिए, वह शायद एक भयानक राक्षस की तरह लगती है, लेकिन यह उसे रोक नहीं पाता है। एक कुत्ते को दोनों पक्षियों को निगलने में कोई कीमत नहीं लगती। लेकिन, कथाकार के विस्मय के लिए, उसका कुत्ता पीछे हट गया, जैसे कि शर्मिंदा हो।

तुर्गनेव के "स्पैरो" के विश्लेषण से पता चलता है कि बिंदु ठीक एक छोटी चिड़िया की भावना की ताकत में है जिसे कुत्ते ने महसूस किया। कथावाचक कुत्ते को बुलाता है और गौरैया के साहस से चकित होकर उसके साथ चला जाता है। एक व्यक्ति फिर से प्रेम की सर्व-विजयी शक्ति का कायल हो जाता है।

चरित्र लक्षण

इस कविता में गद्य में चार हैं अभिनेताओं. तुर्गनेव की कविता "स्पैरो" का विश्लेषण करने के बाद, हम देखते हैं कि उनमें से केवल दो ही सक्रिय हैं - यह एक गौरैया और एक कुत्ता है। चूजा और आदमी केवल सामने आने वाली घटनाओं के पर्यवेक्षक हैं।

कुत्ता भाग्य का अवतार है। पहले निर्दयी और धमकाने पर, यह गौरैया पर आगे बढ़ता है। भाग्य की शक्ति का विरोध क्या कर सकता है? इस दुनिया के बड़े-बड़े भी उसके सामने झुकते हैं, सब कुछ उसके अधीन है। भाग्य के साथ, यह केवल शब्दों में आने और इसे दिए जाने के रूप में स्वीकार करने के लिए बनी हुई है। लेकिन भाग्य को चुनौती प्यार फेंकती है। और भाग्य विमुख हो जाता है।

गौरैया एक बलिदानी सर्व-विजयी प्रेम है। वह देखता है कि खतरा बहुत बड़ा है, लेकिन वह अभी भी अपने बच्चे की रक्षा के लिए चूजे और कुत्ते के बीच खड़ा है।

नन्ही गौरैया एक असहाय प्राणी है जिसे प्यार और देखभाल की जरूरत होती है। वह कुत्ते का विरोध नहीं कर सकता।

कथावाचक एक शिकारी है। लेकिन गौरैया को चूजों की रक्षा करते हुए देखकर वह विस्मय में पड़ जाता है। एक व्यक्ति यह नहीं मानता कि हमलावर पक्षी के सामने कुत्ते ने पीछे हटकर कमजोरी दिखाई। वह प्यार के लिए खुद को बलिदान करने के लिए एक छोटी सी चिड़िया की क्षमता की प्रशंसा करता है। तुर्गनेव के "स्पैरो" के विश्लेषण से यह स्पष्ट है कि गद्य में इस कविता में शिकारी केवल एक पर्यवेक्षक है। वह घटनाओं में हस्तक्षेप करने की कोशिश नहीं करता। ऐसा लगता है कि कुत्ता और गौरैया इंसान को ज़िंदगी का अहम सबक सिखाते हैं।

"स्पैरो" पाठक को सोचता है: क्या उसमें पर्याप्त शक्ति है, क्या वह अपने प्रियजनों की रक्षा कर सकता है। अगर आपका पड़ोसी मुसीबत में है तो काम खतरे के सामने कभी पीछे नहीं हटना सिखाता है।