Giochi di ruolo. Giochi di ruolo per bambini per lo sviluppo del bambino

Il valore dei bambini giochi di ruolo nello sviluppo del bambino è difficile da sopravvalutare. Provando varie immagini, il bambino impara a comunicare con coetanei e adulti, ottiene la prima esperienza di comportamento in una data situazione. I giochi di storia per i bambini più piccoli dovrebbero essere scelti in modo che siano appropriati per la loro età. Inoltre, puoi giocare come situazioni reali (ospedale, negozio, asilo, zoo) e di fantasia (viaggio nello spazio, macchina del tempo, palla favolosa). Di seguito è riportata una descrizione di quali giochi di ruolo puoi giocare a casa con i tuoi figli non solo per intrattenere il bambino, ma anche per trascorrere del tempo con beneficio.

Giochi di storia per bambini nella professione

È molto utile giocare ai giochi di storia "Professioni" con i bambini, ad esempio il dottore

Il ragazzo ha già visitato la clinica con te, ha visto un dottore e un'infermiera in camice bianco, capisce che a volte qualcuno può stare male. Gioca a "malattia" con una bambola (o un animale giocattolo). “Sasenka, il coniglio ha avuto problemi, è saltato lungo il sentiero e si è ferito alla zampa. Trattiamolo, ci dispiacerà".

Nel corso di un simile gioco di ruolo per bambini, spiega al bambino come prendersi cura di un "paziente" durante una malattia. Lega il piede del coniglio con un pezzo di stoffa o una benda, "metti un termometro" (bastone piatto o matita). Lascia che il bambino metta il coniglio in un letto giocattolo, coprilo, accarezzalo, accarezzalo, rimpiangilo.

Termina questo gioco di storia infantile con il recupero del coniglietto:"Sasenka ha curato il coniglio!" "Grazie Sasha! - dice il coniglio. - La zampa non fa più male, puoi saltare e ballare! E organizza una "vacanza", canta una canzone divertente, gira, salta. Tali giochi emotivi insegnano al bambino ad essere amichevole, attento.

Giochi di ruolo con i bambini che usano i giocattoli

Alcuni giochi di ruolo con i bambini richiedono giocattoli, come le bambole. La trama dei bambini descritta di seguito gioco di ruolo allena varie abilità, inclusa la capacità di tenere piatti e posate.

Invita tuo figlio a giocare con le bambole. Lascia che il bambino li offra a cena. Metti davanti al bambino piatti giocattolo o veri, ma di plastica, piccoli: un piattino, una tazza, un cucchiaio. Lascia che il bambino impari a prendere correttamente un cucchiaio, "raccogliere" il "porridge" dal piatto e "nutrire" la bambola. Cambiando voce, “dì” per la bambola: “Sasha, voglio mangiare. Per favore, dammi da mangiare!" Ora dai il cucchiaio al bambino e dì: “Delizioso porridge! Sasha dà da mangiare la bambola a Sveta! Sveta ha mangiato, sorride! Puliamole la bocca con un fazzoletto". Un bambino può bere una bambola da una tazza e tu "parli" per lei: "Grazie, Sasha, è molto gustoso!"

Quando giochi a un gioco del genere con i bambini, puoi "camminare", "ballare", "comprare", "metterla a letto" con la bambola, cioè eseguire le solite azioni a cui il bambino è abituato. Solo qui funge da "genitore". Quindi puoi giocare con un coniglio, un gatto, un orso: anche loro devono essere nutriti e messi a letto, lavati e camminati. In tali giochi, il bambino impara le abilità elementari: lavarsi, bere da una tazza, asciugarsi le mani, coprire la bambola con una coperta e simili.

In questo gioco di storia avviene lo sviluppo dell'emotività dei bambini, perché mostri sentimenti: la bambola “è caduta” - pietà, conforto; la bambola "si addormenta" - canta una canzone, parla sottovoce per non "svegliarsi" e così via.

Tali giochi di ruolo aiutano i bambini a vivere un'esperienza completamente ordinaria situazioni di vita, contribuiscono alla padronanza della parola, perché i giocattoli "parlano" con il suo aiuto. Inoltre, il tuo bambino ricorda facilmente nel gioco e impara a usare parole "educate": grazie, per favore, buon appetito, buona notte.

Gioco di ruolo di un adulto con un bambino "Ripetitore"

Uno dei giochi di ruolo che un adulto può giocare con un bambino si chiama Ripeti.

Puoi giocare sia a casa che in viaggio. Spiega al bambino che dovrebbe ripetere tutto quello che fai. Ad esempio, soffia, "come soffia il vento", agita le mani, "come se un uccello volasse", batti le mani prima davanti al petto e poi sopra la testa, "spazza il pavimento" (imita i movimenti) , eccetera. Ti vengono in mente qualsiasi compito e i piaceri sono il mare, soprattutto se la madre loda ed è sorpresa di quanto bene stia facendo il bambino.

Ora, mentre giochi a questo gioco di ruolo con i bambini più piccoli, cambia posto: ora il bambino "mostra" e mamma o papà saranno i "ripetitori".

Queste foto mostrano i migliori giochi di ruolo per bambini:

Gioco di ruolo per bambini piccoli "Fiaba"

Un gioco di ruolo molto utile per lo sviluppo di un bambino è il gioco "Fiaba", dove personaggio principale- il bambino stesso.

Le fiabe e le storie che leggi e racconti al tuo bambino sono meravigliose. Ma la storia preferita per il bambino sarà una "fiaba" su se stesso. Per iniziare, prendi un libro o una rivista in cui è presente una grande immagine di qualsiasi bambino e inizia a raccontare: "Nei tempi antichi, oltre il mare-oceano, c'era una volta ..." E dai un nome al tuo bambino. Immediatamente si congelerà e ascolterà attentamente i giochi e i viaggi del "ragazzo della foto" con lo stesso nome del suo. Quindi le immagini non saranno necessarie, il bambino con piacere imparerà dalle tue storie sulle sue "avventure". E può competere con “quel ragazzo”: “Sasha sa mettersi le scarpe, ma la nostra Sasenka? Sasha può aprire e chiudere la scatola, ma tu puoi?" Il bambino sarà felice di dimostrare che sa anche come, forse lo sa ... Puoi interpretare una "storia" del genere finché non ti annoi.

Alla fine della giornata, prima di andare a letto, racconta al bambino "La storia di (nome del bambino)". Le storie per la fiaba dovrebbero essere molto semplici e ben note a lui: come si alza Sasenka, cosa mangia, come si lava e fa il bagno, come cammina e gioca con i giocattoli ... Ad esempio, ecco una fiaba del genere : “C'era una volta un ragazzo Sasenka. Si alzava la mattina senza capricci, si lavava bene la faccia. Sasenka si è lavato le mani (bacia le mani del bambino), si è lavato la fronte (bacio), le guance (bacio) e il naso (bacio). Quindi Sasenka mangiò un delizioso porridge e bevve latte. Sasenka diceva sempre a sua madre: "Grazie!", E sua madre lo abbracciò forte e lo baciò sulla guancia (abbracci e baci il bambino). Sasenka camminava per strada e giocava con i giocattoli. (Qui dici dove ha camminato il bambino, cosa ha visto, con quali giocattoli ha giocato.) La sera, Sasenka ha fatto il bagno e prima di andare a letto sua madre lo ha baciato e abbracciato molte, molte volte (bacio, abbraccio) . E poi Sasenka chiuse gli occhi e si addormentò ... "

In tali fiabe, puoi offrire al bambino una via d'uscita dalle situazioni che gli hanno causato difficoltà durante il giorno. Ad esempio, un bambino ha litigato con un ragazzo vicino nella sabbiera durante il giorno per un camion. E nella fiaba la lite è finita rapidamente, perché “Sasha è intelligente e forte, si è avvicinato al ragazzo e si è offerto di giocare insieme. Per prima cosa, lascia che il ragazzo versi la sabbia nel camion, e Sasha lo porterà al "cantiere", quindi Sasha lo caricherà e il ragazzo trasporterà i "materiali da costruzione". E insieme hanno costruito un castello grande e bellissimo!”

Nelle fiabe "casalinghe", pronuncia più spesso il nome del bambino e non esitare a mostrargli il tuo amore, bacio, carezza, abbraccio. Dopotutto, il tuo bambino è il migliore del mondo!

Quali altri giochi di ruolo possono essere giocati con i bambini a casa?

Teatro delle dita

Presenta il tuo piccolo a teatro delle dita. Esistono diverse varianti di questo gioco, almeno queste.

"Guanto vivo". Da un normale vecchio guanto, puoi creare un personaggio per teatro dei burattini, ad esempio, un orso, una lepre, un gatto, un cane o qualsiasi altro animale. Invece degli occhi: un paio di bottoni, incolla o cuci i "dettagli" necessari. Le filastrocche più semplici, filastrocche, piccole favole e anche storie brevi che inventi te stesso.

"Guanto vivente" Questo, ovviamente, è detto ad alta voce, non abbiamo bisogno dell'intero guanto, ma tagliamo solo le "dita" da esso. Se hai vecchi guanti di colore chiaro, non risparmiarli per un gioco che affascinerà il tuo bambino per molto tempo. Con i pennarelli, o meglio con i pennarelli indelebili, disegna sulla punta delle dita facce buffe, facce di animali, facce di ragazzi e ragazze e anche di mamme e papà. Otterrai un intero set di personaggi, con il loro aiuto sarà possibile interpretare una varietà di spettacoli. Per rendere i giochi più divertenti, metti uno degli "eroi", ad esempio un gattino, sul dito del bambino, lascia che si provi come artista e miagoli attivamente.

Teatro del gesto

È da molto tempo che leggi o racconti le filastrocche e le filastrocche del tuo bambino. Offriti di "suonare" la rima. Puoi agire “riga per riga”, inventare ed eseguire movimenti per ottenere “ immagine dal vivo». Ad esempio, perdi contro tutti famosa poesia"Orso goffo". Lascia che il bambino diventi un "orso", digli come muoversi.

"L'orso sta camminando nel bosco": il bambino cammina lentamente, le gambe divaricate e ondeggia in movimento.

"Raccoglie coni, canta canzoni" - si china e raccoglie un cono immaginario.

"All'improvviso una protuberanza cadde proprio sulla fronte dell'orso" - schiaffeggia leggermente la fronte con il palmo della mano.

"L'orso si è arrabbiato e con il piede - in alto!" - Il bambino batte i piedi.

Puoi anche suonare altre filastrocche, filastrocche popolari. I bambini giocano molto bene sotto le famose poesie di A. Barto "Giocattoli". Puoi anche raffigurare un aeroplano ("vola" per la stanza, braccia tese e torna dalla mamma); puoi "trascinare la barca lungo il fiume", oscillare come un "toro su una tavola", ecc. Assicurati di finire lo spettacolo emozioni positive: un orso che è stato “gettato a terra”, avere pietà, consolare, “guarire”; dopo aver interpretato Tanya, che "piange amaramente", aiutala a "prendere la palla", gioire insieme e ballare. E invita il bambino a suonare il campanello all'inizio e alla fine del gioco, come in un vero teatro.

Guarda il video "Giochi di ruolo per bambini", che presenta migliori opzioni intrattenimento utile per neonati:

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Anna Crikunova
Drammatizzazione della fiaba "Rapa" nel gruppo centrale

CLASSE APERTA

ARGOMENTO DELLA LEZIONE:

Storia - gioco di ruolo fiaba« rapa»

(orientamento - socio-pedagogico)

secondo anno di studio - livello preparatorio

Preparato:

Educatore MBDOU d / s n. 23

Krikunova A.O.

CLASSE APERTA

Educatore MBDOU d / s n. 23 Krikunova A. O.

Soggetto: Story - gioco di ruolo basato su fiaba« rapa» .

Posizione: MBDOU d / s n. 23

Spesa del tempo: 10.00

Durata della lezione: 20 minuti.

introduzione

IN età prescolare il gioco è essenziale nella vita di un bambino piccolo. È l'attività principale. Nel gioco è possibile attirare l'attenzione dei bambini su oggetti che, in normali condizioni di non gioco, non li interessano e sui quali è molto difficile Fai attenzione.

Il gioco didattico consente di risolvere vari compiti pedagogici in modo giocoso, il più accessibile e attraente per i bambini. Il bambino si forma fisicamente, intellettualmente, emotivamente solo fino a 3 anni, quindi - fino a 5 anni, le abilità e le abilità precedentemente instillate vengono corrette.

Le classi di giochi educativi si sviluppano Abilità creative bambino, avvia il meccanismo di autosviluppo per un'ulteriore implementazione in vari tipi attività, gettare le basi per attività di successo in qualsiasi campo, aiutare il bambino a capire come pensare, come ricordare, come risolvere compiti non standard, come comunicare con le persone che lo circondano e molto altro.

Gioco di ruolo - attività principale

v età prescolare media.

Il quinto anno di vita è un periodo di formazione intensiva dell'indipendenza dei bambini in età prescolare in tutte le forme del loro sviluppo. I bambini sono molto attivi significa espressività emotiva, vale a dire, cambiano intonazione quando trasmettono il contenuto dell'opera letta, riproducono i dialoghi degli adulti dal vero e attori, da storie o fiabe, trasmettono in modo molto emotivo il carattere dei personaggi.

Tutte le conoscenze e le abilità, i bambini ricevono tipi diversi attività e, naturalmente, si rifletteranno nei giochi. Esattamente a media In età prescolare, diventa di grande importanza un gioco di ruolo congiunto, che diventa la forma principale attività di gioco. È il gioco di ruolo della trama che è un prerequisito per cambiamenti significativi nella psiche del bambino, poiché il suo contenuto principale è la modellazione: la riproduzione creativa della relazione dei bambini e delle loro interazioni.

Imparando a risolvere collettivamente i problemi di gioco, i bambini in età prescolare coordinano le loro idee, il che significa che le regole del gioco verranno eseguite arbitrariamente.

La fonte che alimenta il gioco è l'esperienza reale: una varietà di conoscenze sull'ambiente. I bambini di questa età iniziano a entrare in contatto con coetanei, adulti. Nel processo di comunicazione, apprendono determinate norme di comportamento e interazioni: cerca di tenere conto del carattere, dell'umore dell'interlocutore, cerca di essere più attento.

Osservando i bambini di questa età, si può notare che i bambini prestano attenzione al comportamento degli adulti, alla loro interazione tra loro, valutano azioni utili, traggono conclusioni e, soprattutto, cercano di fare un esempio e ripetere dopo di loro.

Durante la conduzione delle lezioni, diventa evidente che nella maggior parte dei casi l'attenzione dei bambini è rivolta al tipo di espressioni facciali, gesti, intonazione e stile di conversazione dell'insegnante. storia. Tutto questo viene letteralmente immediatamente utilizzato dai bambini nelle loro varie attività, oltre che nel gioco. Grande esperienza i bambini attingono dalle relazioni degli adulti in famiglia.

Vale la pena cercare di organizzarsi vita di ogni giorno i loro bambini in età prescolare in modo che abbiano bisogno di rivolgersi ad altre persone, coetanei per qualcosa, che sviluppa la socievolezza, che è una delle qualità principali nella vita di tutti i giorni.

Bersaglio:

1. Continua a far conoscere ai bambini l'arte popolare russa- fiaba.

2. Incoraggia i bambini a usare passaggi da fiabe.

3. Continuare ad arricchire il vocabolario dei bambini con aggettivi che caratterizzano le qualità degli oggetti (grande, giallo, gustoso, dolce).

4. Continua ad arricchire il vocabolario dei bambini con parole d'azione (andato, tirato, corso, chiamato).

5. Continuare a sviluppare la pronuncia sonora delle vocali attraverso l'onomatopea ( "Miao miao", "Bow-wow", "pic-pic-pic").

6. Coltivare la capacità di ascoltare attentamente, imparare lavoro familiare riconoscere i personaggi fiabe nelle illustrazioni e nei giocattoli.

7. Incoraggiare i bambini a esprimere il loro piacere dell'incontro opera letteraria, la gioia della cooperazione emotiva e dell'empatia.

Materiale e attrezzatura:

libro, giocattoli teatro da tavolo, scenario per teatro da tavola.

lavoro preliminare: leggere folk russo fiabe« rapa» , visualizzando illustrazioni per fiaba.

Compiti:

Arricchisci il discorso dei bambini con aggettivi, forma l'espressività intonazionale del discorso, sviluppa piccoli muscoli delle mani, evoca nei bambini una risposta positiva ed emotiva dall'incontro con fiaba.

Compiti di apprendimento:

1. Chiarire e arricchire la conoscenza dei bambini della gente russa fiabe.

2. Impara a riconoscere fiaba su incarico.

3. Impara a trasferire la struttura fiabe attraverso la simulazione.

Compiti di sviluppo:

1. Ricorda l'ordine in cui compaiono gli eroi fiabe.

2. Sviluppare la capacità di agire di concerto.

3. Sviluppa la parola, l'immaginazione, la fantasia, il pensiero.

Compiti educativi:

1. Aumentare l'interesse per la lettura, l'amore per l'arte popolare orale.

Piano della lezione

1. Organizzazione del tempo (5 minuti.)

2. Riscaldati (5 minuti.)

3. Corpo principale (5 minuti.)

4. Parte finale (5 minuti.)

Avanzamento della lezione

1. Momento organizzativo

Ciao ragazzi! Mi chiamo Anna Olegovna. Oggi faremo un gioco « rapa» . Ognuno deve scegliere il proprio ruolo e interpretarlo (spettacolo). Ma prima, ricordiamolo fiaba:

L'insegnante con i bambini si siede sul tappeto.

Ragazzi, guardate cosa ho tra le mani? (risposte dei bambini)

Giusto. Questo è un libro. Ma il libro non è semplice, ma magico. Vuoi vedere chi vive in questo libro?

L'insegnante apre il libro e lo mette sul tavolo davanti ai bambini.

Chi vive in questo libro? (nonna, nonno, nipote, insetto, gatto Murka, topo, rapa) - l'insegnante sfoglia le pagine del libro.

Ragazzi, che hanno piantato rapa? (nonno).

Il nonno da solo ha tirato rapa? E chi lo ha aiutato? (risposte dei bambini)

Ben fatto! Giusto. Come chiamava il nonno la nonna? ( "Nonna, andiamo tiro di rapa!» )

Come chiamava la nonna sua nipote? (insetto, gatto, topo) (risposte dei bambini)

Ben fatto! Giusto. Ragazzi, cosa ne pensate, nonno, nonna, nipote, gatto, insetto e topo erano felici rapa? (risposte dei bambini)

- Ecco quanto erano felici:

2. Riscaldati

Calciamo in alto in alto,

Battiamo le mani con le mani,

E poi salta

E ancora una volta.

E poi accovacciarsi

E poi accovacciarsi

E ancora - in ordine.

E batti le mani

Uno due tre!

E girare la testa

Uno due tre!

Tutti ballano con noi

Uno due tre!

È così che gli eroi si sono divertiti fiabe. E ci siamo divertiti.

Ragazzi, volete giocare? fiaba? (SÌ) Allora vieni con me.

3. La parte principale.

L'insegnante con i bambini si avvicina al tavolo su cui si trova lo scenario fiabe« rapa» assegnare ruoli e recitare fiaba.

Caregiver:

Il nonno viveva in un villaggio

Insieme a mia nonna per molti anni.

Il nonno voleva qualcosa

Rape al vapore per cena...

La nonna si è arrabbiata fermamente:

nonna:

Mangia il porridge! Oh no rape!

Volere rapa - quindi vai.

Pianta in giardino!

Quindi, il nonno va in giardino. Apriamogli la strada.

Caregiver:

Il nonno ha piantato una rapa,

Ha fatto del suo meglio.

La rapa è cresciuta in modo sorprendente!

Così delizioso e così bello.

Necessario già strappo la rapa,

La nonna dovrebbe essere chiamata.

Dai, nonna, non essere pigra

E stai dietro di me.

La nonna andrà ad aiutarti se completi il ​​​​suo compito.

Ci freghiamo le mani, ci rimbocchiamo le maniche, "occhiali".

Ci sono molte creste nel giardino:

Ci sono rape e lattuga.

Ci sono barbabietole e piselli.

Le patate fanno male?

Il nostro giardino verde

Saremo nutriti per un anno intero.

Primo:

Tirano così, tirano così

Non tirare fuori...

nonna:

Dovrei chiamare mia nipote

Quindi noi non tagliare la rapa!

Molto grande

E quanto pesa!

Fizminutka

Ti trasformo in piccoli semi rape. Sedere. Il caldo sole riscaldava i semi, la pioggia annaffiava. I semi crebbero e crebbero e divennero piante. Alza lentamente le mani, le piante raggiungono il sole. Senti la tensione. Il sole era caldo e le nostre piante appassivano. Rilassati, abbassa la testa, le braccia, abbassa le spalle e il busto. Scendi sul pavimento. La pioggia è arrivata, le piante hanno preso vita, stanno cercando il sole!

Caregiver:

Cominciarono a chiamare insieme la loro nipote

E poi tira ancora...

Ecco tutti e tre quelli che hanno forza

Lo tirano così, lo tirano così -

Ma non si tireranno fuori.

Nipotina:

No, non possiamo farlo di nuovo

Dobbiamo chiamare il nostro Bug.

Caregiver:

L'insetto è corso da sua nipote

E cominciò a tirarsi la gonna

Soltanto rapa tutta a posto,

No, non metterli insieme!

insetto:

Bau-bau-bau, cosa c'è che non va?

Allora devi chiamare Murka!

Murca! Gatto!

Dateci un piccolo aiuto

Vivo, gattino, corri,

Aiuta a tirare la rapa!

Caregiver:

Qui Murka è arrivato in tempo,

E si sono messi al lavoro!

Tirano bene, ma guai.

Né qui né là!

Murca:

Non sarebbe male fare clic con il mouse,

Sono appena corso qui!

Topo, topo, non essere pigro

Lavora sodo con noi!

topo:

Sarei felice di provare

E qual è la ricompensa?

Murca:

piccolo pezzo di rapa

Lo farai, amico mio.

Qualsiasi affare può essere affrontato se agiamo insieme, insieme.

Primo:

Mettiamoci insieme, diciamo "Oh"

tirato fuori rapa all'improvviso.

Alla salute, mangia, nonno,

Pranzo tanto atteso!

Tratta la nonna e la nipote ...

Tratta l'insetto con un osso,

Il latte dà una ciotola al gatto

Dai al topo dei grani

E organizzeremo un intero banchetto

Allegro per il mondo intero!

4. Parte finale

L'insegnante fa riferimento a Ragazzi:

Nostro la favola è finita. Sei grande!

E ora, miei cari, risposta: Cosa ricordi?

Cosa non ti è piaciuto? (risposte dei bambini).

L'insegnante porta totale:

È tempo per noi di salutarci.

Ho anche sentito la gioia del fatto che insieme abbiamo affrontato il nostro compito.

Caregiver: La lezione è finita.

Bambini: Grazie CIAO!

BIBLIOGRAFIA

per gli educatori:

1. Akimenko V. V. Libro di testo. Beneficio. 1989 "Giochi ed esercizi per lo sviluppo delle capacità mentali nei bambini in età prescolare".

2. Vasilyeva MA 1987 "Il programma di istruzione e formazione".

3. Bure RS 1987 "Preparare i bambini per la scuola".

4. Vasilyeva N.N., Novotortseva N.V. Esercitazione per insegnanti e genitori 1996 "Giochi educativi per bambini in età prescolare".

5. Brozauskas L. G. 2008 “Sviluppiamo le dita (libro-gioco per lo sviluppo della motricità fine)».

6. Teplyakova O.N. 2008 "Giochi per lo sviluppo del linguaggio dei bambini".

7. Kolesnikova E. V. 2004 "Giochi per l'educazione correttiva e evolutiva dei bambini".

Giochi di ruolo per bambini - si tratta di giochi che hanno uno scenario proposto o una trama che i giocatori stessi hanno determinato. I ruoli sono assegnati ai partecipanti.

Fiaba "Rapa"

Vengono selezionati 7 partecipanti. I ruoli sono distribuiti: rapa, nonno, nonna, nipote, insetto, gatto, topo. È fantastico se ci sono maschere.
Testi (preliminarmente scritti su carta spessa e distribuiti ai partecipanti) per i personaggi:
La rapa dice la frase: Entrambi! Nonno: Oh, stanco! Nonna: sto arrivando! Nipote: Che, andiamo! Insetto: La vita del mio cane, bau-bau! Gatto: ti capisco, miao-miao! Topo: Beh, dannazione, dai!
Il presentatore racconta la fiaba "Rapa". Gli attori escono uno alla volta da dietro le quinte. Non appena il leader menziona questo o quel personaggio, pronuncia il suo testo.
Ad esempio: il presentatore inizia: "C'era un nonno". Il nonno dice: "Oh, stanco!" Leader: "Ha piantato una rapa". Rapa: "Entrambi!" eccetera.
L'ospite racconta l'intera storia fino alla fine e il compito degli attori è rispondere in tempo al testo della fiaba e pronunciare solo una frase: il proprio testo.

Fiaba "Kolobok"

Vengono selezionati 7 partecipanti. Il principio del gioco è lo stesso della versione precedente.
Nonno: Voglio mangiare qualcosa!
Nonna: Ma non c'è farina!
Omino di pan di zenzero: Ed eccomi qui!
Lepre: Quanto sei rotondo!
Lupo: Omino di pan di zenzero, omino di pan di zenzero, ti mangerò!
Orso: Vattene, fritto!
Fox: Sono così duro d'orecchi!
Testo della fiaba: C'era una volta un nonno (voglio mangiare qualcosa!) E una nonna (ma non c'è farina!).
In qualche modo era seduto sul fornello, e poi suo nonno dice (voglio mangiare qualcosa!). E la nonna gli risponde (ma non c'è farina). Come no, dice il nonno (voglio mangiare qualcosa). La nonna è andata (ma non c'è farina) ha raschiato il fondo della botte, ha spazzato la stalla e ha raschiato un po '. La nonna impastava la pasta (ma non c'era farina), scaldava il fornello e cuoceva una focaccia (ed eccomi qui). La nonna ha preso (ma non c'è farina) una focaccia (ed eccomi qui) e l'ha messa a raffreddare sul davanzale della finestra. E l'omino di pan di zenzero (ed eccomi qui) saltò fuori dalla finestra e rotolò lungo il sentiero, e oltre la periferia. Un omino di pan di zenzero sta rotolando (ed eccomi qui) rotolando e una lepre sta rotolando verso di lui (quanto sei rotondo). L'omino di pan di zenzero (ed eccomi qui) ha guardato la lepre (quanto sei tondo). E ha guardato un tale miracolo e ha detto che la lepre (quanto sei tondo) si è voltata e ha dato una lacrima. E l'omino di pan di zenzero (ed eccomi qui) è rotolato ulteriormente. E verso di lui lupo grigio(panino, panino, ti mangerò). Il panino (ed eccomi qui) era spaventato e rotolato nella direzione opposta. E verso di lui un orso piede torto (vattene, avannotto). Ma il panino non è inferiore (ed eccomi qui). Ho visto un mostro rotondo e l'orso si è spaventato (vai via, avannotto) ed è scappato. Solo all'inseguimento il panino lo chiamò (ed eccomi qui) E dal nulla apparve un'astuta volpe dalla foresta (sento così male). E poi il nostro protagonista si è accorto che la volpe (ci sento tanto male) non sente bene e allora ha detto ad alta voce il panino (ed eccomi qui). E l'astuta volpe (ho sentito così male) si è avvicinata ancora di più al panino (ed eccomi qui). Ma poi, dal nulla, sono apparsi un nonno (cioè lo voglio) e una nonna (ma non c'è farina) ed erano felicissimi della nipote appena nata kolobok (ed eccomi qui). Questa storia finisce e chi ha ascoltato ben fatto.

Uccelli del gioco di ruolo

Il gioco può essere giocato da 5 a 15 persone. Prima dell'inizio del gioco, determiniamo chi vuole essere che tipo di uccello. Realizziamo nidi di cartone e li spargiamo sul pavimento, oppure le sedie possono fungere da nidi. I nidi dovrebbero essere uno in meno rispetto ai partecipanti. Per un maggiore divertimento del gioco, puoi creare le ali sulle tue mani. Non appena la musica inizia a suonare, gli "uccelli" volano intorno alla "foresta". La musica si interrompe improvvisamente e gli uccelli prendono posto nei nidi vuoti. Chi non ha avuto il tempo di prendere posto nel nido è fuori gioco. Puoi anche introdurre una "martora" nel gioco, che ruberà i nidi e li trasferirà da un posto all'altro, complicando così il gioco - l'effetto emotivo di questo è migliorato.

Gioco di ruoloViaggio

L'intera classe o gruppo può prendere parte al gioco, viene scelto il "macchinista" del treno e il percorso del movimento - dove stiamo andando: in Crimea, in Turchia, in India, ecc. I bambini diventano una locomotiva - prendono la persona davanti per le spalle, suona la musica - "lambada" e il treno parte. Ad ogni stazione il treno deve essere agganciato (l'host-spedizioniere annuncia quali parti del corpo prendiamo per la persona davanti: vita, naso, orecchie, ginocchia) - cambiamo la posizione delle mani e andiamo avanti. Lungo la strada c'è un ostacolo: un tunnel (una grande fascia elastica tesa e attorcigliata trasversalmente davanti al treno). I bambini sono felici di strisciare attraverso la rete di gomma.

Un giocoBolla

Bambini unire le mani in un ballo rotondo.
Al comando del leader:
Fai esplodere la bolla
Fai esplodere alla grande
Rimani così
Non schiantarti!
Divergono ai lati, tenendosi per mano. Dopo che il leader ha detto: "la bolla è scoppiata", i bambini si accovacciano e aspettano che il leader ripeta le parole, quindi si prendono di nuovo per mano e ripetono tutto. Come opzione: i bambini non alzano le mani con le parole: Shhhh! convergere verso il centro del cerchio.

Pittura per giochi di ruolo

All'inizio, devi decidere quali colori (i partecipanti) dipingeranno il pittore (leader). Scegliamo i colori e iniziamo a giocare: il pittore si trova davanti alla tavolozza (i partecipanti sono in piedi in una riga). Quando il presentatore dice: "Matita" - i partecipanti alzano una mano, "Pennello" - iniziano ad agitare le braccia ai lati, "Colori" - si coprono il viso con le mani. Alla parola "tavolozza" tutti i colori alzano le mani. Quando il "pittore" nomina una vernice, deve correre rapidamente verso il leader e toccarlo con la mano. Il leader cambia squadra molto velocemente. Il compito è non esitare e rispondere correttamente e per tempo alle repliche del "pittore". Chi ha confuso le squadre o è stato troppo lento è fuori dai giochi.
Per i bambini più grandi, puoi inventare una storia con le parole, come nel primo e nel secondo gioco.

Gioco di storieCinema

La partita si gioca tra due squadre. Il compito è affidato al "regista" - il presentatore: è necessario interpretare la trama del famoso lungometraggio. Due squadre hanno il tempo di prepararsi contemporaneamente: dopo che il "film è stato girato", una squadra mostra l'altra. Lei, a sua volta, indovina quale film hanno visto. Quindi si esibisce la seconda "troupe".

Indovina la melodia

L'ospite - "compositore" invita un partecipante - "musicista". Sussurrandogli un nome all'orecchio canzone famosa. Oppure ti permette di ascoltarne uno con le cuffie. Quindi il "musicista" deve "battere" con le mani la melodia di questa canzone. Gli ascoltatori devono indovinarlo.

La stella è debole?

Questo gioco è una parodia di famosi "gruppi stellari" e cantanti pop. Vengono registrate le canzoni delle star preferite. Si stanno preparando elementi di abbigliamento, parrucche e attributi di quegli artisti che stai per parodiare. Puoi usare i lecca-lecca come microfoni. La stanza in cui si svolgerà il concerto è condizionatamente suddivisa in auditorium e il palcoscenico. La musica suona - e sei a un concerto di pop star.

Storia - gioco di ruoloChioccia e pulcini

L'intero gruppo o classe può prendere parte al gioco. Leader - "gallina" gestisce il processo. Una corda è legata tra due sedie ad un'altezza di 40-50 cm, da un lato ci sono i “gallini” che sono usciti in cortile a beccare i chicchi, dall'altro - il pericolo li attende dietro il recinto - una volpe. "Natka", mentre non c'è pericolo, invita le galline a pizzicare l'erba dietro il recinto. Allo stesso tempo, dice: "Ko-ko-ko" e tutti i "Gallini" si precipitano sotto la corda per arrivare dall'altra parte. Una passeggiata spensierata è interrotta dal segnale del leader: "Fox!". E tutte le "galline" scappano velocemente sotto la corda.

Dove iniziano i giochi di ruolo?

Sono gli adulti che aiutano il bambino a comprendere il mondo, gli oggetti e i fenomeni che lo circondano. Genitori, nonni, tate e governanti insegnano ai bambini tante abilità: vestirsi, mangiare da soli, lavarsi, leggere, contare e tanto altro.

Gioca anche ai giochi per bambini, specialmente in età più giovane gli adulti insegnano. In primo luogo, il bambino comprende i giochi per bambini più semplici: con un sonaglio, con una bambola, con morbidi animali. Il bambino impara a "comunicare" con i giocattoli, mostrando immaginazione.

Man mano che i bambini crescono, ricevono e assimilano più informazioni su diverse professioni e diversi tipi di attività. Cominciano a capire come un bidello spazza la strada, come un venditore calcola un acquirente in un negozio, come un medico tratta le persone. Prima di tutto, il bambino copia le azioni di quelle persone che lo circondano: la sua famiglia.

Quando il bambino inizia a giocare giochi di ruolo, immagina che i suoi giocattoli siano oggetti per adulti. Oltre ai giocattoli adatti, è anche necessario che il bambino voglia mostrare la sua indipendenza e che un'eccessiva tutela non interferisca con questo. Entro limiti ragionevoli, il bambino dovrebbe mostrare la sua individualità e la sua opinione.

Se noti che a tuo figlio non piacciono i giochi di ruolo o che gioca male con i giochi di ruolo, potrebbe essere il momento di pensare se stai opprimendo troppo la sua indipendenza. È questa qualità che ti consente di sviluppare meglio le inclinazioni creative del bambino. Perché un gioco di ruolo per bambini è, prima di tutto, un'attività indipendente di un bambino!

Quante volte incontri fiabe improvvisate? Non hai pensato? Risposta: perché si trovano in quasi tutte le festività e vengono utilizzati dagli organizzatori di eventi, e quindi sembrano essere qualcosa di familiare.

Oggi, una selezione irrealisticamente ampia di varie fiabe improvvisate, diversi da quelli che conosciamo solo in quanto rifatti in modo nuovo o semplicemente inventati.

Sono molto versatili. Adatto per feste di compleanno per adulti e bambini. Ce ne sono sia da tavolo che musicali, grandi e piccoli in termini di volume della sceneggiatura.

Per un anniversario o per un compleanno normale, ti piacerà questo tipo di sceneggiatura. Si rivolge a uomini e donne, bambini e anziani e li impressionerà allo stesso modo.

Di seguito è riportato un esempio di una fiaba improvvisata per allegra compagnia, che apprezzerà qualcosa di nuovo e non solo interpreterà storie e spettacoli divertenti e interessanti.

Almeno per i compleanni degli adulti ed è consuetudine prendere fiabe divertenti e semplici, ma anche racconti istruttivi dai ruoli per una compagnia divertente, possono essere interessanti per tutti.

Fiaba - estemporanea per ogni vacanza "Sappi come goderti la vita"

Il significato di questo gioco si basa sul fatto che a tutti gli ospiti che si sono riuniti in vacanza viene data l'opportunità di ottenere il proprio ruolo con le parole estraendo a sorte. I partecipanti stessi tirano fuori le carte su cui sono descritti il ​​\u200b\u200bloro personaggio e le sue battute.

Attori credibili e naturali cercando di recitare le loro parti, proprio nel momento in cui sentono che è il loro turno.

Tutti eseguono scenette di alta qualità e rispondono immediatamente ai necessari aggiustamenti della trama.

Caratteri:

Il testo della fiaba improvvisata "Sappi come goderti la vita!"

Il sole ha deliziato tutti con il suo calore e il suo tramonto. La nuvola fluttuava facilmente e provocatoriamente nel cielo, ed essendo vicina al Sole la chiudeva.

In giardino tra altri fiori, la bella Rosa Rossa si è svegliata. Rose, scrollandosi di dosso la rugiada mattutina, si svegliò gradualmente.

Ha raggiunto il sole e ha raddrizzato i suoi vestiti (petali). Rosa sorrise affabilmente e aspettò che la sua amica Violet si svegliasse.

Sono cresciuti fianco a fianco ed erano vicini part-time. Anche Violet si sveglia poco dopo. Violet era molto atletica e non ha dimenticato di fare esercizi che l'hanno aiutata a svegliarsi.

Un giardiniere coraggioso e dagli occhi azzurri entrò lentamente nel giardino.. Si è bloccato per alcuni secondi alla vista di bellissimi fiori (rose e viole).

Il sole allontanando la Nuvola decise di mandare un bacio a Rosa e Violetta, e poi illuminò il Giardiniere con i suoi raggi. La nuvola, non volendo arrendersi, ha chiuso di nuovo il nostro Sole.

Il giardiniere si prendeva cura dei bellissimi fiori e canticchiava una canzone sottovoce. La vespa è venuta in visita.
La vespa baciò la cima di Rosa, poi Violet, e poi volò via velocemente, nascondendosi dietro la Nuvola.

La nuvola si girò lentamente dall'altra parte e si è mosso attraverso il cielo insieme al Sole in una direzione diversa.

La vespa si indignò per questo e, arrabbiata, punse il giardiniere sulla guancia sinistra. L'intero lato sinistro del viso era gonfio e insensibile. Rose ha detto questo, e Violet le ha risposto.

Nonostante ciò, il Giardiniere si limitò a sorridere. Era un uomo saggio.

Qualunque un uomo saggio conosce che la vita è come un giardino di fiori, e in questo giardino ci sono tante rose e viole.

L'opportunità stessa di prendersi cura e contemplare questi fiori è un grande piacere e felicità. Chiunque ti punge e ti morde lì - rallegrati del sole, dei fiori, della nuvola, delle vacanze nella vita e dei giorni ordinari!

Fiabe estemporanee con parole per bambini

I bambini amano molto qualcosa di interessante e semplice., saranno felici se sarà divertente per loro giocare ed essere pienamente coinvolti negli eventi. Quando una fiaba con emozioni vivaci e varie messe in scena, allora i bambini possono essere seduti a tavola.

"Una fiaba è un gioco per i più piccoli."

Per cominciare, inizia la tua storia e quando arriva il momento in cui l'omino di marzapane incontra la lepre, allarga le braccia sorpreso e dì: dov'è la lepre? Ma non lo è!

• Prima di tutto, hai bisogno trova un coniglio in agguato e poi continuiamo la nostra fiaba.
• E poi quando, L'omino di pan di zenzero sulla sua strada vedrà e parlerà con il lupo, iniziamo a disegnare.

  I bambini, come meglio possono, disegnano un lupo con le dita su fogli di carta con matite multicolori, colori.

• « E verso di lui un orso…»
• Facciamo un orso usando il cotone, carta da disegno, forbici e colla. Puoi persino offrire a qualcuno di vestirsi con un abito di pelliccia marrone o una pelliccia e realizzare una bellissima maschera di cartone per un bambino.
• Tutti sanno che, di conseguenza, Kolobok muore, ma in questa fiaba - no. Starà bene, grazie ai nostri giocatori. Tutti i bambini spingono la palla (Kolobok) con la testa e questa viene salvata.

Racconti con tagli musicali

Un'allegra fiaba musicale con diversi tagli musicali è necessaria per ogni vacanza. "Vasya-Vasilek" è una semplice fiaba.

La caratteristica principale qui è l'improvvisazione. secondo parole e musica (lo inserirà uno dei presentatori, sbirciando nel copione). Sarà fantastico per tutti perché non è né complicato né volgare.

I personaggi principali della fiaba:

• Vasya Vasilechek.
• Farfalla.
• Lepre.
• Lupo.
• Cappuccetto Rosso.

Il testo della fiaba musicale "Vasya-Vasilek"

Azioni: Inizio - (il leader legge)

• Sul campo verde, visse e coltivò un fiore come Vasya-Fiordaliso. Vasya era sorridente e allegro. Tutti lo consideravano positivo perché non era mai triste.
• Sembra un taglio musicale risate contagiose.
• Il nostro Vasya amava ascoltare la musica del vento e la danza al suo ritmo.
  Sembra un'opzione, Don Omar-Danza Kuduro. Tutti stanno ballando.
• Una volta, Butterfly è volata accidentalmente per visitare Vasya.

Per l'aspetto della farfalla, attiva: Oh, Pretty Woman - Roy Orbison.

• Amava anche ballare. Girò intorno alla musica e si sedette più vicino a Vasilko, lo abbracciò con bellissime ali, Vasilyok era felicissimo. Rise allegramente e allegramente.

Questa volta, metti su una risata contagiosa.

• Butterfly non era timida, lo chiamò subito a ballare. Invitato a un ballo bianco.

Musica-Loya (lo farò).

• Un coniglio saltò nella radura. Era attivo e allegro.

Pierre Narcisse - Coniglietto di cioccolato.

• Vasya - Vasilechek, vide che la lepre era allegra quanto lui. Questo lo fece ridere di nuovo.

C'è una risata lunga e persino grugnita.

• Butterfly era sconvolta dal fatto che Vasya si fosse dimenticata di lei. Lei non smetteva di girargli intorno. Hare e Vasilechek non l'hanno notata, hanno ballato con tutto il cuore.

Il presentatore include il brano Klik Klak: Comic Rodeo (Green Mix).

• All'improvviso, dal nulla - Lupo. Era arrogante e affamato. Il lupo iniziò a guardarsi intorno e ballare intorno a tutti i presenti.

Sta suonando la canzone Makhno Project - Odessa-Mama.

• Vasya-Vasilek in qualche modo si è subito abbassato ed è diventato completamente infelice. Anche la farfalla tremava tutta di paura e cominciò a nascondersi dietro il gambo di Vasya-Fiordaliso.

  E la lepre era completamente insensibile dalla paura e si nascose dietro le ali della farfalla. E il lupo andò in giro e assetato di sangue si leccò le labbra.

  Ma poi la sua attenzione fu distratta da Cappuccetto Rosso, che stava attraversando la radura canticchiando una canzone allegra.

Suona un estratto dalla canzone "I'm with Macho Super Lady".

Non dormiamo e insieme mettiamo musica: Vorovayki-Macho.

• Cappuccetto Rosso si avvicinò a Vasya Vasilechka, lo annusò e lo baciò sul pestello pendente, raddrizzò le ali della Farfalla tremante di paura e accarezzò il coniglietto spaventato.

  E solo allora notò lo sguardo divorante del Lupo affamato su se stessa. Si avvicinò lentamente alla ragazza. Il lupo ha già aperto la bocca per inghiottire Cappuccetto Rosso, ma poi...

La musica di Breathe-The Prodigy (a bassa voce) suona in sottofondo, mentre il presentatore continua a leggere il testo.

• ... Ha ricevuto da lei un colpo al plesso solare, poi Cappuccetto Rosso ha lavorato su di lui un paio di trucchi di karate e ha fatto un lancio attraverso la coscia.

• Il lupo in disgrazia si ritirò a leccarsi le ferite nei cespugli vicini, e la risata di Vasya-Vasilechka risuonò di nuovo nella radura.

Accendiamo di nuovo una breve e vivace risata.

• E la Farfalla si scrollò di dosso le ali e ricominciò a flirtare con Vasilechka, la Lepre si aggrappò con gratitudine a Cappuccetto Rosso e tutti iniziarono a ballare un'allegra danza.

Suoni Danza comune - Shake Your Groove Thing - Alvin e il Scoiattoli.

Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Questo è un vecchio gioco russo. Si giocava dopo la settimana di San Tommaso, fino al giorno di San Pietro.
I giocatori escono nel prato, si siedono in ginocchio l'uno sull'altro, alle prese l'uno con l'altro sotto forma di una lunga cresta.
Quello anteriore prende il nome dalla nonna e tutti gli altri sono considerati ravanelli. È un commerciante per comprare un ravanello.
Mercante. Nonna! Vendi ravanelli! Nonna. Compralo, papà.
Il commerciante esamina il ravanello, lo prova in tutti i modi, lo sente e cerca di estrarlo.
Mercante. Nonna! C'è un ravanello spinoso?
Nonna. Cosa sei, padre, tutto giovane, amareggiato, uno a uno; prendine uno per te stesso da provare.
Il commerciante inizia a tirare fuori: quanta forza c'è.
Mercante. Nonna! Il tuo ravanello non può essere estratto di tua spontanea volontà: è cresciuto. Fammi scavare il tosaerba con le radici.

Costruiamo - gioco di ruolo

Fiaba di Capodanno-2 - gioco di ruolo

Numero di giocatori: qualsiasi

L'ospite esce con un cappello, dove ci sono pezzi di carta con ruoli e invita i partecipanti a sistemare i ruoli. Il facilitatore poi racconta la storia di seguito. I partecipanti eseguono azioni in base al loro ruolo.
Testo della fiaba:
Ecco una casa costruita nella foresta.
Ma Babbo Natale è un vecchio figo,

E con qualsiasi tempo

Da una casa costruita nella foresta.
Ma la fanciulla di neve è una ragazza scontrosa,
Che langue nelle ragazze da molto tempo
Ma ama Babbo Natale - quel vecchio,
Chi indosserà un caftano rosso,
E con qualsiasi tempo
Ti auguro un felice anno nuovo!
Da una casa costruita nella foresta!
Ecco i bambini divertenti.
Amano i bei libri
Ma la vita sta preparando loro tali sorprese,

Fiaba di Capodanno - gioco di ruolo

Numero di giocatori: 14
Opzionale: documenti con ruoli
Preparazione: i ruoli sono scritti su pezzi di carta:
- Una tenda
- Quercia
- Corvo
- Cinghiale
- ciuffolotto
- Padre Gelo
- Vergine delle Nevi
- Usignolo - ladro - Cavallo
- Ivan Tsarevich
L'ospite esce con un cappello, dove ci sono pezzi di carta con ruoli e invita i partecipanti a sistemare i ruoli.
Il facilitatore poi racconta la storia di seguito. I partecipanti eseguono azioni in base al loro ruolo. (Tutto improvvisato.)
Scena 1
Il sipario è andato.
C'era una quercia nella radura.

Passava di corsa un branco di cinghiali.
Uno stormo di anatre è volato via.
Ded Moroz e Snegurochka stavano camminando nella radura.
Il sipario è andato.
(I partecipanti escono dal palco.)
Scena #2
Il sipario è andato.
C'era una quercia nella radura.
Gracidando, un corvo volò dentro e si sedette su una quercia.
Passava di corsa un branco di cinghiali.

Scena introduttiva - Gioco di ruolo

Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Ogni persona incontra costantemente qualcuno. Ci sono anche tutti i tipi di suggerimenti su come conoscersi per fare una buona impressione su di te. Ma queste regole si applicano solo nelle solite condizioni quotidiane. E se c'è una conoscenza incredibile? Come dovrebbe comportarsi allora una persona? Immagina e recita una situazione in cui si incontrano...
- astronauti con alieni;
- cacciatori con Bigfoot;
- nuovo proprietario un castello con fantasmi che vi abitano;

Trasformazioni - gioco per adulti

Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Tutto e tutto si trasforma in qualcos'altro, ma non con l'aiuto delle parole, ma con l'aiuto di determinare l'opportunità delle azioni. La stanza si trasforma in una foresta. Quindi i partecipanti - sugli alberi, animali, uccelli, boscaioli, ecc.
E se alla stazione - significa in valigia, treno, passeggeri. E se in studio - in annunciatori, cameramen, "pop star", ecc. Allo stesso tempo, qualcuno può fare noise design, rappresentare oggetti di scena, ecc.

Maternity hospital-2 - gioco di ruolo

Vasya e la "testa" - un gioco (competizione) per adulti

Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Viene scelto il leader: Vasya, il resto dei partecipanti svolge il ruolo di "capo". Per fare ciò, è necessario dividere come segue: uno interpreta il ruolo dell'occhio sinistro, l'altro - il destro, il terzo - il naso, il quarto - l'orecchio, ecc. Quindi è necessario comporre una tale mise -en-scene in modo che si formi una figura che assomiglia alla testa di un gigante. Se ci sono molti partecipanti, allora è bene dare a qualcuno il ruolo di mano sinistra e destra.