namai › Įvairūs › Vasaros pramogos darželyje gatvėje. Scenarijus

Vasaros pramogos darželyje gatvėje. Scenarijus

Vasaros pramogos ikimokyklinukams. Scenarijus

Produkto aprašymas: Siūlau jums vasaros pramogų visoms grupėms santrauką tema „Vasaros beieškant“. Ši medžiaga Tai bus naudinga įvairaus amžiaus grupių pedagogams.

Vaikai iš anksto susodinami į savo vietas gatvėje.

Pirmaujantis:

Kodėl tiek daug šviesos?

Kodėl staiga taip šilta?

Nes vasara

Visą vasarą atėjo pas mus.

Nuo to ir kiekvieną dieną

Kasdien vis ilgėja.

Ar tau patinka vasara? Dabar vaikinai mums pasakos eilėraščius apie vasarą!

1 vaikas:

Kas yra vasara?

Tai daug šviesos!

Tai laukas, tai miškas, tai tūkstantis stebuklų!

Tai debesys danguje, tai srauni upė,

Tai ryškios gėlės, dangaus aukštumų mėlynos spalvos,

Tai šimtas pasaulio kelių vaikiškoms greitoms kojoms!

2 vaikas:

Vasara kvepia braškėmis

Šiltas lietus, braškės.

Kvepia vasariniais agurkais

Ir kvepiančios gėlės.

Vasara labai kvepia

Nesakyk iki paryčių

Vasara skani

Ir nieko liūdna.

Pirmaujantis:

Vaikinai, šiandien linksminsimės, o vasara ateis į mūsų atostogas! Skambinam! Visi kartu: Vasara!

Skamba trikdanti muzika, pasirodo Zlyuchka - Thorn.

Zlyuchka-Prickly:

Girdžiu, tau čia smagu?! Ir jūs visi tokie mieli ir mieli. Mano vardas Zlyuchka – dygliuotasis. Nes aš esu labai labai bloga ir pikta. Pažiūrėk, kiek aš turiu blogio... (rodo, kokia ji stora – balionai po drabužiais). Be to, aš užkerėjau tavo Vasarą ir ją paslėpiau.

Taigi, aš pamačiau tave, koks tu geras, linksmas, taip pat norėjau būti geras. Štai aš noriu nuvilti Vasarą. Bet aš negaliu be tavęs, nes mano atmintis tapo bloga nuo blogio. Nežinau, kaip nuvilti vasarą ir kur ji paslėpta... Bet turiu sąsiuvinį, kuriame užsirašau visus savo piktus darbus.

Ar galite man padėti surasti vasarą?

Pirmaujantis:

Na, ką, vaikinai? Padėkime Zlyuchkai - Erškėčiai? Tegul ji būna tokia maloni kaip mes! Ir padėti jai nuvilti Vasarą?

Vaikai:

Zlyuchka-Prickly:

Bet aš tau nesakiau, kad nemoku rašyti. Ir taip viduje užrašų knygelė Piešiu paveikslus. Čia pirmame puslapyje nupieštas srautas.

Galbūt turėtume žaisti su srautu. Būtina suburti 2 darbo komandas.

Žaidimas "Brook su kamuoliu"

Vaikai išsirikiuoja į dvi stulpelius, kojas viena nuo kitos, perduoda kamuolį tarp kojų iš rankų į rankas. Pastarasis bėga į priekį ir vėl perduoda. Žaidimas kartojamas tol, kol grįš į pradžią.

Zlyuchka-Prickly:

Oi! Oi! Kas man atsitiko? (kamuolys iššoka po drabužiais)

Pirmaujantis:

Šis pyktis tave palieka!

Pažiūrėkime kitą paveikslėlį.

Zlyuchka - Erškėtis: Vasaros paveikslas

Pirmaujantis: tad reikia įminti mįsles apie vasarą.

Na, kuris iš jūsų atsakys:

Ne ugnis, bet skausmingai dega,

Ne žibintas, bet ryškiai šviečia,

Ir ne kepėjas, o kepa? (Saulė)

Po lietaus įvyksta

Pusė dangaus užsidaro.

Lankas gražus, spalvingas

Atsiras, tada išnyks. (vaivorykštė)

Ant žalios trapios kojos

Kamuolys išaugo prie takelio.

Pūstelėjo vėjelis

Ir išsklaidė šį kamuolį. (kiaulpienė)

Po lietaus, per karščius

Mes jų ieškome keliuose,

Pakraštyje ir miške,

Viduryje miško žolių.

Šios skrybėlės, šios kojos

Taigi jie prašo krepšelių. (Grybai)

Vasarą daug dirbu

Sukiosiu aplink gėles.

Paimsiu nektarą – ir kulką

Skrisiu į savo namus – avilį. (Bitė)

Zlyuchka-Prickly:(kamuolys iššoka) O, vaikinai! Atrodo, kad man sekasi geriau!

Pirmaujantis: Spygliuoklis, ką dar ten nupiešei? Kitas paveikslėlis – ramunės.

Zlyuchka-Prickly:

Nemėgau gėlių. Išsklaidžiau visas gėles proskynoje ... Kaip aš blogai !!!

Pirmaujantis:

Nesijaudink! Žiūrėk, gėlės gali vėl augti proskynoje. Ir vaikinai mums padės.

Žaidimas „Papuošk proskyną“

Ant žolės išdėsto įvairiaspalves gėlių širdeles. išdėliokite žiedlapius pagal spalvą. Kas greičiau surinks, tas laimėjo.

Pirmaujantis:

Kiek ten gėlių, žiūrėk

Kairėn, dešinėn, pirmyn!

spygliuotas erškėtis

Kitame paveikslėlyje – muilo burbulai.

Tai aš išsipūtiau iš pykčio, kaip muilo burbulai!

Pirmaujantis: padėkime spygliuotam spygliukui, ji išpūs savo burbulus, o tu pagausi!

Žaidimas „Muilo burbulai“

Spygliuočiai:

Kita nuotrauka, musmirė.

Bet aš išvariau visus gerus grybus ir pasodinau musmires ir žiobrius! Šeimininkas: Turime juos išvaryti!

Žaidimas „Nužudyk musmirę“

Žaidimo principas panašus į boulingo. 8-10 metrų atstumu nuo starto linijos glaudžiai sumontuojami kėgliai, kubeliai, dėžės ar plastikiniai buteliai su smėliu, kurių kiekis yra 5 vnt. Kiekvienas komandos narys turi teisę į vieną metimą, po kurio kamuolys perduodamas kitam žaidėjui. Už kiekvieną numuštą daiktą žaidėjas gauna 1 tašką. Visi numušti taikiniai nustatomi į pradinę vietą. Laimi ta komanda, kuri pataikė tiksliausiai, tai yra surinkusi daugiausiai taškų.

(šiuo metu paskutiniai rutuliai sprogo ties Zlyuchka - Erškėčiu. Ir ji tampa plona)

Zlyuchka-Prickly:

Kokia liekna tapau... ir gera...

Pirmaujantis: Zlyuchka - tapo geru spygliu! Taigi mūsų vasara laisva!

Vasara:

Sveiki mano draugai!

Kaip džiaugiuosi su tavimi susipažinęs!

Esu austa nuo karščio

Su savimi atsinešu šilumą.

Aš šildau upes, kviečiu maudytis,

Ir jūs visi mane už tai mylite.

Na, pasisveikink su vasara!

Vaikai: Sveika vasara!

Pirmaujantis: Vasara, vaikinai paruošė tau eilėraščius

1 vaikas

Kiek laukėme, kiek skambinome

Mūsų vasara raudona

Garsiai ir aiškiai.

Pagaliau atėjo

Kiek laimės atnešė!

2 vaikas

Ką tu man duosi, vasara?

Daug saulės!

Danguje, vaivorykštė-dygy!

Ir ramunės pievoje!

3 vaikas

Ką dar man duosi?

Raktas, kuris skamba tyloje

Pušys, klevai ir ąžuolai,

Braškės ir grybai!

Vasara:

Ačiū, draugai!

O dabar kelkis su manimi apvaliame šokyje,

Tegul visi šoka ir dainuoja.

Daina: „Ateina vasara“

Vasara:

Ačiū, draugai

Dar turiu daug ką nuveikti, turiu paskubėti

Kaip parsisiųsti nemokamas rašinys? . Ir nuoroda į šį rašinį; Vasaros pramogų scenarijus ikimokyklinio ugdymo įstaigoje „Vasaros beieškant“ jau yra jūsų žymėse.

Papildomi rašiniai šia tema

XIX amžiaus literatūra

ryškūs aprašymai

gimtoji žemė

žmogiška komedija

ikimokyklinio amžiaus

muzikos režisieriai

muzikos sale

švietimo įstaiga

Valstijos universitetas

Savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaiga Vaiko raidos centras - Istra miesto rajono 21-asis darželis

Muzikinė vadovė Sidorova Svetlana Jurievna 2017 m. liepos mėn.

Šventės eiga:

Vaikai renkasi žaidimų aikštelėje su linksma muzika. Jie atsikelia dviem apvaliais šokiais.

Pirmaujantis:

Nuo gerumo, meilės ir šviesos nuraudo stebuklinga vasara!
Rugiai ausis lauke, šokinėja, šokinėja vasaros lietus!
Žaismingai šviečia saulė, o dauboje, prie upės,
Gėlės žydi nuostabiomis spalvomis.

Daina „Spalvotas apvalus šokis“ (taip, kaip parodyta)

Vedėjas: Gerai, kad vasara tęsiasi! Visų nuotaika puiki! Saulė suteikia mums savo karštus spindulius. Mums nebus nuobodu, dainuosime, šoksime, švęsime šventę. O kokią šventę turėtume sugalvoti šiandien?

Vasara atnešė mums atostogas, aplink sklando muzika,

Šiandien šią šventę vadinsime Draugystės švente!

1 vaikas:

Draugės ir bendražygiai, mes gyvename laimingai,
Mes labai mylime vienas kitą, neįsižeidžiame!

2 vaikas:

Esame draugiški vaikinai, visiškai nesiginčijame,
Mes draugiški vaikinai, pasakykite tai visiems!

3 vaikas:

Šiandien šventė mus suvedė:
Ne mugė, ne karnavalas!
Štai atėjo draugystės šventė
Ir pakvietė visus į vaikų ratą.

4 vaikas. Aš myliu savo darželį
Ten pilna vaikinų.
Vienas du trys keturi Penki…
Gaila, kad negalime jų visų suskaičiuoti.

Gal jų šimtas, gal du šimtai.
Gera, kai esame kartu!

Daina "darželis" (Filipenko).

Pirmaujantis. Šiandien turime daugiausiai linksmas vakarėlis skirta Draugystei. Juk tai yra darželis Turime pirmuosius draugus ir merginas.

Noriu patikrinti, ar žinai mandagius žodžius.

Žaidimas "Pasakyk žodį" .

Net ledo luitas ištirps nuo šilto žodžio... (Ačiū).
Senas kelmas taps žalias, kai išgirs ... (Laba diena).
Jei nebegalite valgyti, pasakykite prie stalo ... (Ačiū).
O Baltarusijoje ir Danijoje jie atsisveikina ...... (Sudie).

5. Jei nenorite būti žinomi kaip neišmanėliai,
Prašau tavęs, būk išmintingas
Pradėkite savo prašymą mandagiu žodžiu:
Būti... (maloniai), būk... (malonus).

Pirmaujantis. Noriu sužinoti, ar galima atskirti gerus darbus nuo blogų.

Žaidimas "Geras Blogas"

Šeimininkas vadina poelgio pavyzdį, vaikai plojimais nurodo teisingą: suplėšė drabužius, saugojo silpnuosius, susikivirčijo su mama, sušildė ir pamaitino kačiuką, nuplėšė nuo medžio šaką, sulaužė žaislą, sulaužė. vaza, padėjo kūdikiui apsirengti, dalino saldainius, įžeidė mergaitę, padėkojo už pagalbą) .

Vraka-Zabiyaka įsijungia į muziką.

Vraka-Zabiyaka. Sveiki visi! Aha! Štai kur aš turiu būti! (trina rankas).

Pirmaujantis. Kur yra čia"?

Vraka-Zabiyaka. Kur, kur... Taip, čia, kur daug vaikų. Iš jų padarysiu savo padėjėjus.

Pirmaujantis. Kas tu esi?

Vraka-Zabiyaka. Aš esu Vraka Rufas. Girdėjau, kad čia atostogaujate?

Pirmaujantis. Ne kažkokia, o draugystės šventė, tikrų draugų šventė. Ir mes čia tam, kad pasilinksmintume.

Vraka-Zabiyaka. Ar šie maži vaikai draugai? Ar jie gali būti draugais? O juokas! (juokiasi).

Pirmaujantis. Palauk, palauk, Vraka-Zabiyaka, kad sužinotum, ar mūsų vaikinai tikrai moka draugauti, reikia juos išbandyti žaidimuose, šokiuose, dainose.

Vraka-Zabiyaka. Patikrinkite, tiesa? Prašau! (Ištraukia kamuolį). Štai kamuolys. Kas jo nepagauna, tas neužaugo ir todėl neišmoko būti draugais!

Pradeda atsitiktinai, apgaudinėja vaikus, mėto į juos kamuolį.

Pirmaujantis. O ne! Tai neveiks! Jei žaidi, tai tikrai.

Vraka-Zabiyaka. Kaip yra iš tikrųjų?

Pirmaujantis. Tai reiškia – pagal taisykles. Žiūrėk, mes dabar paimsime kamuolį ir perduosime jį ratu, o tu pasiviji. Sutiko?

Žaidimas „Paduokite kamuolį“

Vraka-Zabiyaka: Tai viskas, aš taip nežaidžiu. Tai neteisinga. Dabar, jei žaisčiau vienas su kamuoliu, o jūs visi bėgtumėte paskui mane, būtų puiku!

Pirmaujantis: ar norite žaisti su vaikinais? įdomus žaidimas "Kaip laikaisi?" . Leisk man jus pamokyti, vaikinai. Arba į muziką „Jei gyvenimas smagus“ .

Vraka-Zabiyaka. Na, pažiūrėsim, kas ką mokys. Na, aš nežinau tokio žaidimo.

Žaidimas "Kaip tu laikaisi?"

Vaikai judesiais parodo, ką sako tekstas.

Kaip laikaisi? - Kaip šitas! (pakelk nykštį į priekį)

Kaip sekasi? - Kaip šitas! (eikite vietoje)

Kaip sekasi plaukti? - Kaip šitas! (imituoti plaukimą)

Kaip tu bėgi? - Kaip šitas! (bėk į vietą)

Kaip tau liūdna? - Kaip šitas! (liūdnas)

Ar tu juokauji? - Kaip šitas! (grimasa)

Ar grasinate? - Kaip šitas! (grasina pirštais vienas kitam)

Žaidimas kartojamas 3-4 kartus, kiekvieną kartą tempas tampa vis greitesnis.

Vraka-Zabiyaka žaidžia neteisingai, šeimininkas prašo pažiūrėti, kaip žaisti.

Pirmaujantis. Vaikinai, aš žinau, su kuo man reikia supažindinti Vraka-Zabiyaka, kad ji nustotų išdaigauti ir taptų maloni bei linksma. Su klounu Smešinkinu. Bet kad jis čia atsirastų, reikia juoktis garsiai, iš širdies. Juokimės kartu!

Vaikai juokiasi. Vraka-Zabiyaka pasislepia į šoną, užsikemša ausis.

Skambant linksmai muzikai įeina klounas Smešinkinas.

Smešinkinas. Štai ir aš! Išgirdau juoką ir supratau, kad čia manęs laukia. Tikrai vaikinai?

Smešinkinas. Ar turi atostogas, smagu? Kaip man visa tai patinka!

Pirmaujantis. Taip, Smešinkinai, mes visi šiandien susitikome ir nusprendėme pasilinksminti.

Pirmaujantis. Mums ant ilgos šlapios kojos
Taku bėga lietus.
Šokis "Lietus" (merginos)
Vraka-Zabiyaka. Taip, kaip! Maži kūdikiai!

Smešinkinas. Ak, Vraka-Zabiyaka, tu jau čia ir vėl darai piktadarystę?

Pirmaujantis. Ar galite įsivaizduoti, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka teigia, kad mūsų

berniukai ir mergaitės dar labai maži ir nemoka susidraugauti.

Smešinkinas. Ir aš manau, kad yra visiškai priešingai. Pavyzdžiui, ar žinai, Vraka-Zabiyaka, ką daryti ryte?

Vraka-Zabiyaka. Žinoma, aš žinau! Jie vis dar klausia. Atsikeli ryte ir tučtuojau pradedi daryti visokius bjaurius dalykus, meluoti ir žaisti išdaigas.

Smešinkinas. Bet ne! Dabar mes išmokysime jus, ką daryti ryte.

„Linksmasis mokestis“ ("Ei, sofos bulvės!" )

Vraka-Zabiyaka. Tai darželyje tu toks suaugęs, bet grįžęs namo... Ten tu be manęs neapsieisi, ką darysi be manęs tokios gražios, išdykusios?

Pirmaujantis. Bet nieko tokio, mūsų vaikinai ne tik draugai darželyje, bet ir su mamomis bei tėčiais draugauja ir visada stengiasi jiems paklusti

Vraka-Zabiyaka. Ech, tu! Tai neišėjo iš jūsų, mano padėjėjai. Kodėl man taip nesiseka?! Kodėl niekas nenori su manimi draugauti?! (Verkiu).

Smešinkinas. O tu dar klausi?! Pažvelkite į save: ar įmanoma su tokiu išdykusiu veidu, ant kurio niekada nesišypso, susirasti draugų?

Pirmaujantis. Bet Smešinkinas teisus. Tik kitus žmones traukia malonus, linksmas žmogus. Klausyk, kaip gerai gera daina mūsų merginos tau dainuos.

Daina „Viską dalijame per pusę“ .

(žodžiai M. Plyatskovskio, muzika V. Ivanovo)

Vraka Rufas (ploja rankomis). Kokia nuostabi daina! Šito dar negirdėjau!

Smešinkinas. Draugai, įvyko stebuklas! Vraka-Zabiyaka pirmą kartą pasakė tiesą!

Vraka-Zabiyaka. Kaip? Negali būti! kas pas mane?! Kas aš būsiu dabar, jei pamiršiu, kaip meluoti? (verkšlenimas).

Pirmaujantis. Su mumis būsite geras, malonus ir linksmas. Mes esame tavo vardas

duosime jums naują. Nori?

Vraka Rufas (gėdingai). Na, aš nežinau... Ar galiu...

Smešinkinas. Tu gali, tu gali! Ir mes, vaikinai, jums padėsime.

Pirmaujantis. Vaikinai, duokime Vraka-Brawler naują geras vardas- Linksmai - juokiasi..

Smešinkinas. Tačiau nuo šiol turėtumėte daryti tik gerus darbus ir visada šypsotis. Sutinku?

Vraka-Zabiyaka. Ir kaip daryti šiuos gerus darbus? Nežinau.

Smešinkinas. Štai vienas iš jų, kad galėtumėte pradėti. Pakeliui surinkau skirtingos spalvos. Bet jie neįprasti. Kiekviename iš jų yra mįslė. Štai keletas gėlių jums, o šios – man. Dabar vaikinams paeiliui minėsime mįsles. Sutiko?

Vraka-Zabiyaka. Aš pabandysiu.

1. Jis turi dėlių,
Pardaviau Karabasą.
Visas pelkės purvo kvapas.
Jo vardas buvo... (Pinokis – Duremaras)

2. Jis drąsiai ėjo per mišką.
Bet lapė suvalgė herojų.
Atsisveikindamas vargšas dainavo.
Jo vardas buvo... (Čeburaška – Kolobokas)

3. Vargšės lėlės mušamos ir kankinamos,
Jis ieško stebuklingo rakto.
Jis turi siaubingą išvaizdą.
Kas čia... (Aibolitas – Karabasas)

4. Šimtus metų gyveno butelyje.
Pagaliau pamatė šviesą.
Jis užsiaugino barzdą
Šios rūšies... (Kalėdų Senelis – senis Hottabychas)

5. Jis kažkaip prarado uodegą,
Tačiau svečiai jį parsivedė.
Jis rūstus kaip senas žmogus.
Šis liūdnas... (Paršelis – asilas Eeyore)

6. Jis yra didelis neklaužada ir komikas,
Jis turi namą ant stogo.
Išpuikęs ir arogantiškas,
O jo vardas... (Nežinau – Karlsonas)

Arba mįslės apie gėles
Pirmaujantis. O dabar mano berniukai
Klausyk mįslių.
Ir mano mįslės apie vasaros gėles. Pasiruošę?

Koks mano vardas? Pasakyk?
Dažnai slepiuosi rugiuose,
nuolanki laukinė gėlė,
Mėlynaakis… (rugiagėlė)

Čia yra grubus stiebas
Viduryje yra anglis.
– Žiedlapiai blizga kaip lakas.
Raudona žydėjo... (aguona)

Mėlynas varpas kabo
Jis niekada neskambina. (Varpas)

Ant žalios trapios kojos
Kamuolys išaugo prie takelio.
Pūstelėjo vėjelis
Ir išsklaidė šį kamuolį.

(Kiaulpienė)

Susipažinęs su vaikyste
Jų balti marškiniai
Su ryškiai geltonu centru
Linksmas… (ramunėlių)

Šokis "Ramuninės"

Smešinkinas. Puiku vaikinai! Ir tu sakei (turimas galvoje Vraka the Ruffian) kad mūsų vaikai nieko nežino. Kaip vaikai galėjo įminti tokias sunkias mįsles?

Vraka-Zabiyaka. Dabar tikrai matau, kad vaikinai užaugo ir išmintingesni. Ar žinai kodėl? Nes aš pamažu virsu linksmu juoku. Aš net noriu su tavimi pažaisti "Karuselė" .

Žaidimas "Karuselė" (su skėčiu)

Šokis "Draugystė" (grupė "Barbariki" )

Smešinkinas. Na, Veselushka-Laughing, ar tau patiko mūsų atostogos?

Vraka-Zabiyaka. Vis tiek būtų! Juk tapau visiškai kitokia!

Pirmaujantis. Ir mūsų vaikinai jums padėjo tai padaryti.

Smešinkinas. Ir atėjo laikas mums su Veselushka-Juokas mums pasakų šalis Juokas. Ir kai tik išgirsime jūsų karštą draugišką juoką, mes visada būsime svečiai jūsų darželyje.

Smešinkinas ir Vraka-Zabiyaka. Ate!

Pagal linksmą muziką herojai palieka.

Piešimas "Mano draugai" .

Pasibaigus šventei vaikų laukia dar viena staigmena: mokytojos vaikams išdalina spalvotas kreideles. Vaikai piešia savo draugus.

Pramogos vyresniems vaikams

„Neįkainojamas ir reikalingas vanduo kiekvienam“

Tikslas: sukurti vaikams džiugią nuotaiką, parodyti didelę vandens svarbą visoms gyvoms būtybėms, išaiškinti vaikų mintis apie įvairias vandens būsenas, ugdyti gebėjimą įminti mįsles.

Ankstesnis darbas: žaisti su vandeniu, stebėti lietų, ledą, sniegą, kalbėti apie vandenį, apie vandens būsenas, apie tai, kaip vanduo padeda žmogui, skaitant ir žiūrint iliustracijas tema „Vanduo“.

Atributai: 2 kibirai, 2 buteliukai, 2 piltuvėliai, 2 stiklinės, 2 skėčiai, minkšti buteliukai šampūnams (dušo želė), emblemos „lašas“ apdovanojimui (mažas ir didelis).

Pramogų eiga:(

Skambant valso muzikai, su Vandens karalienės kostiumu (karūna su lašelių atvaizdu ir permatoma pelerina) įeina mokytoja

Pedagogas: Sveiki bičiuliai. Ar atpažinote mane? Tikriausiai ne. Esu reikalingas danguje ir žemėje, be manęs niekas ir niekas negali. Esu reikalingas visiems.

Vienas plaukti

Kiti - numalšinti troškulį,

Trečia – ką nors nuplauti,

O šeimininkėms gaminti įvairius patiekalus!

Kas aš esu? Aš esu vandens karalienė!

Ar žinote, kam ir kodėl reikia vandens? Atsakykite į mano klausimus ir už teisingą atsakymą gausite „lašelį“ vandens, o kas surinks daugiausiai „lašelių“, šiandien laimės.

Kas negali gyventi be vandens? (žmonės, augalai, gyvūnai, paukščiai)

Kodėl augalams ir gyvūnams reikia vandens? (gyventi ir augti)

Ką žmonės daro su vandeniu? (ruošti vakarienę, gerti, maudytis, nusiprausti, nusiprausti, laistyti)

Kur žemėje randamas vanduo? (jūrose, upėse, ežeruose, vandenynuose, upeliuose, balose).

Ar danguje yra vandens? Kur? (yra: debesyse, debesyse, snaigėse, rūke)

IN.: Puiku vaikinai. Visi pasakė teisingai: augalus reikia laistyti, kitaip jie išdžius, gyvūnams reikia gerti vandenį, o kai kurios, pavyzdžiui, žuvys, jame gyvena. Žmonėms vandens reikia nuolat: atsigerti, išsimaudyti, praustis, nusiprausti, grūdintis ir atsipalaiduoti prie vandens. Jokia gyva būtybė neapsieina be vandens. Aš esu karalienė žemėje ir danguje. Visos gamtos karalienė. Žemėje aš esu jūrose, vandenynuose ir upėse, taip pat esu po žeme šuliniuose ir šaltiniuose. Žmonės žino, kad šaltinio vanduo yra gryniausias, skaniausias ir sveikiausias, o atėję prie šaltinio žmonės renka Tyras vanduo. Taigi dabar mes užpildysime savo butelius gryno šaltinio vandens.

(Vyksta estafetė „Surinkite vandenį į butelį“. 2 komandos pakaitomis pripildo butelius stiklinėmis vandens iš kibirų per piltuvą kitame aikštelės gale. Laimi tas, kuris pirmas užpildo butelį. Laimėjusios komandos nariai apdovanojami „lašeliais“).

IN. : Bet aš taip pat einu į dangų, kai virš jo ropoja debesys. Na, kas man pasakys apie dangiškąjį vandenį.

(išeina du vaikai, skaito eilėraščius apie lietų)

- Lietus. lietus, 2. Lietus, lietus, vanduo,

Ką geri? Bus kepalas duonos

Ar leisi mums pasivaikščioti? Lietus, lietus, paleisk

Aš esu lietaus vanduo Tegul auga žirniai!

Mano žemė, mano, mano.

Mano gatvė ir kiemas

Mano stogas ir tvora

Aš plaunu vartus

Ir medžiai ir krūmai

Kad būtų iki gegužės dienos

Visi išplauti ir švarūs!

IN.: Puiku vaikinai, geri eilėraščiai apie lietų. Štai mano lašai.

Ir aš turiu vaikinams tinkamą žaidimą: „Skėčiai“

(Vyksta estafečių žaidimas „Skėčiai“. 2 komandos, 2 skėčiai. Vaikas su skėčiu pribėga prie kėglių kitame aikštelės gale ir grįžta atgal, perduoda skėtį kitam žaidėjui. Laimėjusios komandos nariai apdovanojami „lašeliais“)

IN.: Oi, koks tu protingas ir sumanus. Ar tau patinka įminti mįsles? Tiesiog atminkite, kad visos mano mįslės yra susijusios su vandeniu (kas atspėjo mįslę - „lašelis“)

Be tako ir be kelio

Vaikšto ilgiausiai

Pasislėpęs debesyse, rūke,

Tik kojos ant žemės (lietus)

Jokių lentų, jokių kirvių,

Tiltas per upę paruoštas

Tiltas kaip mėlynas stiklas

Slidus, linksmas, lengvas! (ledas)

Ji auga aukštyn kojom

Auga ne vasarą, o žiemą,

Bet saulė ją kepins, -

Ji verks ir mirs (varveklis)

Iš dangaus krenta žvaigždės

Atsigulk ant laukų

Leisk jiems pasislėpti po jais

Juodoji žemė.

Daug daug žvaigždžių

Plonas kaip stiklas

Žvaigždės šaltos

Ir žemė šilta (snaigės)

Kažkur plūduriuoja pūkuota vata.

Štai apačioje vata - ir lietus arčiau (debesys)

IN. : Taip, vaikinai, visi šie gamtos reiškiniai – snaigės, varvekliai, ledas, debesys – taip pat siejami su vandeniu. Ledas ir varvekliai – sustingęs vanduo, snaigės – sustingęs lietus, o debesys – vandens lašeliai, skraidantys dangumi.

(vaikas išeina, pasakoja eilėraštį apie debesis)

Debesys, debesys -

garbanoti šonai,

Debesys garbanoti

Visas, perforuotas,

Lengvas, erdvus

paklusnus vėjui.

Aš guliu pievoje.

Žiūriu į tave nuo žolės.

Meluoju sau, sapnuoju:

Kodėl aš negaliu skristi

Kaip tie debesys?

Debesys į bet kurią šalį

Per kalnus, vandenynus

Gali lengvai skristi:

Viršuje, apačioje, bet ko!

Tamsi naktis – jokios ugnies!

Dangus jiems laisvas

Ir bet kuriuo paros metu.

(mokytojas duoda vaikui „lašelį“)

IN.: O dabar mes žaisime su jumis. Atspėk mįslę:

Bėgiu kaip kopėčiomis

Skambėjimas ant akmenų

Iš toli pagal dainą

Atpažink mane. (Utakis)

Mūsų žaidimas vadinasi "Brook"

(mokytojas veda žaidimą „Srautas“: vaikai stovi kolonoje dviese. daro „apykakles“, vaikas be poros pereina per apykakles, o pasirinkęs sau porą, tampa kolonos gale. vaikas, likęs be poros, kartoja iš naujo)

IN.: Kaip puikiai praėjo mūsų vandens šventė! Ir pabaigai – apskaičiuokime geriausią „vandens“ žinovą („lašeliai“ skaičiuojami; nugalėtojas – „didelis lašas“; gal 2-3 laimėtojai su tiek pat lašų)

Ir pabaigai turiu jums staigmeną – „gyvieji fontanai“. Jūs, vaikinai, tikriausiai matėte, kaip veikia fontanai, kaip gražiai vandens čiurkšlės patenka į viršų. Karštą dieną labai malonu būti prie fontano: iš jo sklinda vėsa, o saulėje žiba vandens lašai. Paimkite sau po buteliukąmokytojas vaikšto aplink vaikus su krepšiu tuščių butelių, ant kurių dangtelių iš anksto padarytos mažos skylutės) ir vietoje užpildykite juos vandeniu. Savo fontanus paleisime darželio teritorijoje, pagrindiniame mūsų gėlyne - tegul mūsų gėlės tampa dar gražesnės!

Vaikai eina į aikštelę ir „fontanų“ žaidimas tęsiasi.

Peržiūra:

„Bičių lankymas“

Tikslas: sukurti laimę vaikams smagi nuotaika, plėsti vaikų žinias apie bites, medų ir jo naudą žmogui.

Preliminarus darbas:Bičių stebėjimas darželyje, lauko žaidimas „Bitės ir gėlės“, pokalbis apie bites, medų, mokomasi eilėraščių apie bites.

Atributai: galvos juostos su bičių atvaizdu (5 vnt.) ir gėlėmis (5 vnt.), žaislinis meškiukas, 1 balionas, užpildytas geliu, popieriniai bičių atvaizdai paleidimui, paveikslas "Bityne".

Pramogų eiga:(galima atlikti darželio teritorijoje)

Mokytoja pakviečia vaikus pasivaikščioti su juo pro proskyną, po krūmu randa meškiuką.

IN.: Žiūrėk vaikinai, Barney Bear. Jis verkia.(paima žaislą į rankas, glosto, ramina).Kas atsitiko, mažasis meškiukas? Gal jums reikia mūsų pagalbos?

Meškiukas :( mokytojas kalba už jį)Norėjau išbandyti medų, atėjau į bityną, įlipau į avilį su letenėle, o bitės mane apkandžiojo!

IN. : (kalbama apie vaikus)Ar galima taip padaryti? Jūs turite žinoti, kaip elgtis su bitėmis. Ar galime padėti meškiukui daugiau sužinoti apie šiuos vabzdžius?

Meškiukas: Eikime į bityną, pažiūrėkime, kaip bitės gyvena, ir paprašykime saldžios kreidos.

(vaikai su mokytoja prieina prie paveikslo „Bityne“, susėda ant suoliukų aplink molbertą)

IN.: Štai bitynas. Bitės čia gyvena aviliuose. Jie dirba visą vasarą, renka iš gėlių sultis, kurios vadinasi NEKTARAS, o paskui paverčia saldžiu, kvapniu ir sveiku medumi. Žmonės medų vartojo labai seniai. Padeda sergant įvairiomis ligomis, peršalus. Žmonės pastebi, kai bitės pila nektarą į korius, jie tampa labai aktyvūs, juos galima pamatyti ant kiekvieno žiedo ir šiuo metu negalima liesti bičių, kitaip jos gali įkąsti.

Ir mes turime savo bites (3 merginos išbėga su bičių apvaduotomis skrybėlėmis, skaito poeziją):

1. Pūkuotos bitės turi tiek daug ką veikti.

Būtina, kad koriai būtų užpildyti medumi.

2. Skrendame virš sodų kaip draugiška šeima,

Iš gėlių renkame saldų nektarą.

3. Mes nepavargstame nuo darbo,

Renkame nektarą ir dainuojame.

IN. : Nesirūpinkite, bitės, nešvankėkite, mes jūsų neįžeisime. Atėjome tavęs pasitikti ir paprašyti meškos Barnio saldaus medaus. Ir mes norime žaisti su tavimi.

Vyksta lauko žaidimas "Bitės ir gėlės". Vaikai suskirstomi į 2 grupes po 5 žmones - "gėlės" ir "bitės", užsideda skrybėles. Eilėraščius skaito choru:

bitės, bitės,

Jie skrenda aukščiau

nukristi prie gėlių,

Surenkamas nektaras

nutempė į avilį,

W-w-w-w-w.

„Gėlės“ pabėga, „bitės“ jas pasiveja, sugautos „gėlės“ tampa „bitėmis“, žaidimas tęsiasi.

V .: Štai kaip gerai žaidėme, laikas grįžti į darželį, o aš turiu jums staigmeną: mes išleisime savo bites toli į dangų, leisime joms skristi į kitas proskynas saldaus nektaro.

Mokytojas išima kamuolį, prie kurio pririštos trys popierinės bitės, ir kartu su vaikais paleidžia kamuolį į dangų.

Pramogą galima užbaigti skanėstu medumi.

Peržiūra:

Pramogos vidurinės grupės vaikams

„Vodička, nuplauk man veidą“

Tikslas : ugdyti vaikų higienos įpročius.

Ankstesnis darbas:skaitymas ir aptarimas A. Barto „Mergaitė purvina“, K. Čukovskio „Moidodyras“, K. Čukovskio „Fedorino sielvartas“, mokantis prausimosi taisyklių, mintinai mokantis E. Moškovskajos eilėraščius „Nosis, nusiprausk“, E. Fardzhon „Muilo burbulai“.

Atributai: ryškios iliustruotos ankstesnių darbų knygelės, muilo putos ir šiaudelių dėžutės kiekvienam vaikui, lėlytė, vokelis su laiškeliu.

Pramogų progresas ( galima atlikti vietoje):

Pedagogas: Vaikinai, į mūsų grupę atėjo laiškas, atidarykime voką ir perskaitykime.

(mokytojas skaito laišką)

Laiškas visiems vaikams vienu labai svarbiu klausimu.

Mano brangūs vaikai!

Rašau tau laišką:

Aš prašau jūsų plauti dažniau

tavo rankas ir veidą.

Reikia plauti

Ryte, vakare ir po pietų -

Prieš kiekvieną valgį

Po miego ir prieš miegą!

Patrinkite kempine ir skalbimo šluoste!

Būkite kantrūs – jokių problemų!

Ir rašalas ir uogienė

Nuplaukite muilu ir vandeniu.

Mano brangūs vaikai!

Labai labai klausiu jūsų:

Skalbkite švariai, skalbkite dažniau

Negaliu pakęsti purvinas!

Ir parašas: jūsų gydytojas Aibolit.

Štai laiškas, kurį mums atsiuntė Aibolit. Bet jis tikriausiai nežino, kad jūs ir aš gerai žinome skalbimo taisykles. Pakartokime juos ir parodykime.

(vyksta imitacinis žaidimas pagal E. Moškovskajos eilėraštį „Nosis nusiprausk“, vaikai kartu su mokytoja skaito eilėraštį ir vaizduoja prausimąsi, galite kartoti 2 kartus)

Maišytuvas, atidaryk!

Nosis, nusiprausk!

Iš karto nuplaukite

Abi akys!

Nuplaukite ausis

Nusiplauk kaklą!

Kaklas, nusiprausk

Gerai!

Skalbti, plauti,

Sušlapti!

Nešvarus, nuplaukite!

Nusiplauk purvą!!

IN.: Ir pas mus atėjo viena mergina iš knygos, kuri nemėgo praustis ir tapo „nešvaria mergina“

(mokytojas išima lėlę, kurios veidas ir rankos nešvarios, skaito ir žaidžia lėlės pagalba A. Barto eilėraštį „Purvina mergaitė“, pabaigoje lėlę išplauna smulkių skalbimo reikmenų pagalba).

IN. : Dabar mūsų lėlė tapo švaria ir tvarkinga mergaite, ir jūs galite žaisti su ja.

(mokytoja žaidžia su lėle„Lėlė, lėlė, šoki“. Vaikai sustoja ratu ir, skambant tamburino garsams, perduoda lėlę vienas kitam. Kai tik tamburinas nutyla, vaikas, likęs su lėle rankose, išeina į

vidurį ir šoka su lėle, vaikai dainuoja: „Lėlė, lėlė, šoki,

Vaikai tave myli

Taip, šitaip -

Lėlė, lėlė, šoki"

Žaidimas žaidžiamas 2-3 kartus)

IN.: Puiku, vaikai, jie gerai žaidė su lėle.

O dabar mūsų mėgstamiausias žaidimas „Burbulas“ (žaidimas „Burbulas“ žaidžiamas – 2 kartus).

IN. : Ir mes turime tikrų muilo burbulų, ir apie juos žinome net eilėraštį. Dabar pasiskirstysime į 2 komandas ir žaisime su tikrais muilo burbulais.

Mokytojas suskirsto vaikus į 2 komandas. Pirma, viena komanda pučia burbulus, o kita juos stebi ir choru skaito eilėraštį „Muilo burbulai“, tada komandos keičia veiksmus.

Saugokitės burbulų:

O ką!
- O, žiūrėk!

Yra pripūsti…

Šviesti…

Išeik…

Skraidantis…

Mano yra slyva!

Mano riešutas!

Manasis sprogo ne ilgiausiai!

Pramogos baigiasi bendru žaidimu su muilo burbulais.

Peržiūra:

Pramogos parengiamosios ir vyresniosios grupės vaikams

"Krepšyje"

Tikslas: sukurti džiugią ir linksmą vaikų nuotaiką, ugdyti idėją apie galvos apdangalų istoriją, jų paskirtį.

Ankstesnis darbas: žiūri Įvairios rūšys kepures, žiūrint į kepurių iliustracijas, kalbant apie skirtingų laikų ir tautų kepures, skaitant N. Nosovą “ gyva skrybėlė”, „Dunno ir jo draugai“, C. Perro „Raudonkepuraitė“, „Pūsis batais“, mokantis mintinai eilėraščius apie kepures.

Atributai: įvairaus stiliaus ir paskirties kepurės vaikams; vaikų ir tėvelių piešinių paroda „Kepurių paradas“, koliažas iš mados žurnalų „Reikia kitokių kepurių, svarbu kitokios kepuraitės“, iš popieriaus iškirpti „kepurių medalionai“.

Pramogų eiga:

Salė papuošta vaikų ir tėvelių piešiniais, centrinėje sienoje – kepurių koliažas. Skambant muzikai, įeina mokytoja su gražia didele skrybėle.

IN .: Fanfaros, garsiau

Džiaugiuosi visais šiandienos svečiais.

Paskubėkite į elegantišką salę,

Skrybėlių paradas tuoj prasidės!

Vaikas išeina su kepure.

R. : dėvėtos moteriškos kepuraitės

Senais laikais

Charlie Chaplin juos mylėjo

Turiu skrybėlę.

Bet taip atsitiko, mano draugai.

Aš nieko nežinau apie kepures.

IN.: Na, mano drauge, nesijaudink. Esame čia norėdami sužinoti daugiau apie skrybėles, o pirmiausia aš esu skrybėlių karalienė, skelbianti skrybėlių madų šou.(Vaikai su skrybėlėmis išeina prie muzikos ir skaito poeziją, demonstruodami savo kepures.)

1. Graži, miela kepurė, -

Galite užsidėti ant delno.

Jai tinka tik nykštukas.

Skrybėlė buvo sukurta kaip tik jai.

2. Pats savininkas labai patenkintas -

Paroda matoma visur,

Kepurė ryški, didelė

Toks mielas.

3. Nepastebėti neįmanoma

Šis nuostabus dalykas.

Akivaizdu, kad virš jos

Man teko ilgai dirbti.

4. Užsidėkite šią skrybėlę -

Grįžk į savo vaikystę

Norėdami pradėti, nusišypsokite

Tada garsiai juoktis.

5. Jei kepurė papuošta akmenimis,

Skrybėlė staiga taps karūna,

Ir pridėkite ramunėlių iš pievos -

Pavirs gėlių pieva.

IN.: Štai, ačiū, draugai, nudžiuginote mane ir vaikinus. Turite gražias skrybėles, neįprastas, net stebuklingas. Aš taip pat labai myliu savo skrybėlę ir dažnai su ja žaidžiu. Ir jums visiems, vaikinai, siūlau pažaisti.

(žaidžia su skrybėlėmis)

— Perduok skrybėlę.Skambant muzikai, vaikai ratu perduoda skrybėlę vieni kitiems. Nutrūkus muzikai, turintis kepurę išpildo skrybėlių karalienės norą: atspėja mįslę, įvardija mėgstamiausią galvos apdangalą, šoka su karaliene ir pan. Žaidimas žaidžiamas 3 kartus.

– Įsikim į kepurę.Trys trijų žmonių komandos turi sumušti kepures popieriniais kamuoliukais.

IN.: Na, tęskime atostogas. Skrybėles visais laikais dėvėjo vyrai, moterys ir vaikai. Kepurė išgelbėjo nuo lietaus, vėjo, nuo saulės. Skrybėlės yra šiaudų, audinio, veltinio, popieriaus, plunksnų ir net kamštienos. Yra daug paslapčių apie skrybėlę. O dabar aš tau pasakysiu.

(už teisingą atsakymą - skrybėlių medalionai, iškirpti iš popieriaus)

Kokią skrybėlę dėvite kai lyja?(po skėčiu)

Kuris pasakų herojai dėvėjo skrybėles?(Nežinau, pūlingas batais, Raudonkepuraitė, nykštukas)

Kas auga su kepure? (grybas)

Kuriame darbe galvos apdangalas išgąsdino berniukus?(N. Nosovas „Gyva skrybėlė“)

Kaip dviem žodžiais galima pavadinti kepurę, beretę, panamą, kepurę, kepurę?(kepurės)

Iš ko senovės Rusijoje buvo pagamintas šalmas?(iš metalo)

Prieš kurią skrybėlę žmonės nusilenkia?(prieš grybo kepurėlę)

IN.: Puiku, vaikinai, jūs atspėjote visas mano mįsles. Ir dabar žaidimas grįžta

(žaidžia su skrybėlėmis)

"Papildoma skrybėlė" Ant kėdžių yra 6 skrybėlės. Septyni, grojantys pagal muziką, eina ratu. Kai muzika nutrūks, užsidėkite skrybėlę ir atsisėskite ant kėdės. Tie, kurie neturi laiko, išeina iš žaidimo. Žaidžiama tol, kol yra nugalėtojas, kėdės mažinamos po vieną.

— Laikykite skrybėles. Pagal muziką 2 vaikai užsideda kitiems dviem vaikams kuo daugiau kepurių iš bendros krūvos, vieną ant kitos. Tikslas – ant galvos turėti kuo daugiau skrybėlių.

IN.: Na, laikas su tavimi atsisveikinti. Linksmai žaidėme ir sužinojome apie kepures. O aš su tavimi atsisveikinu ir linkiu laiminga vasara. Viso gero!

Peržiūra:

Pramogos vidurinės grupės vaikams

„Žaidimai miške“

Tikslas: Sukurkite vaikams džiugią ir linksmą nuotaiką, tobulinkite motoriką, metimo įgūdžius. Išmokite žaisti kartu.

Ankstesnis darbas: žaidimai su metimu, šokinėjimu, bėgimu, laipiojimu.

Atributai: dirbtinės gėlės iš kelių tos pačios spalvos gabalėlių (raudona, mėlyna, geltona, balta), lanksčios šakelės su popieriniu drugeliu gale (5-6 vnt.), tinklinis žiedas, pušies ir eglės kankorėžiai, skėtis su multi -spalvotos karuselės formos kaspinėliai, lankai ropojam, virvelė, suoliukas, 2 krepšeliai.

Pramogų progresas ( atliekami darželio teritorijoje):

Takas į aikštelę – miško imitacija: „takelis“ iš virvelės, suoliukas („nukritęs rąstas“), ropojančios lankos („medis pasviro“)

Grupės mokytoja pasakoja vaikams, kad šiandien jie eis pasivaikščioti į mišką, stato vaikus po vieną kolonoje, perspėja, kad miške reikia įveikti įvairias kliūtis. Vaikai seka mokytoją. Po kliūčių ruožo vaikai eina į grupės aikštelę, susėda ant kelmų ir suolų.

IN. : Taigi atėjome į miško proskyną, o gėlių čia, matyt, nematyti. Darykime puokštes.

Vyksta žaidimas „Surink puokštę“. Mokytojas išdalina vaikams vieną gėlę. Pagal muzikinis akompanimentas(tamburinas) vaikai laksto po proskyną ir, gavus signalą „Puokštė! surinkite į ratą su tos pačios spalvos gėlėmis, pakelkite gėles aukštyn. Žaidimas kartojamas su kitu vaikų pogrupiu.

IN.: O miško proskynoje daug, daug įvairiaspalvių drugelių. Žaiskime su jais.

Atliekamas žaidimo pratimas „Pagauk drugelį“. Žaidžia 5-6 vaikai. Kiekvienas gauna lanksčią šakelę, kurios gale yra popierinis drugelis. Mokytojas paima tinklą. Pagal komandą "Vienas, du, trys - pagauk!" po aikštelę skraido drugeliai iškeltomis šakelėmis, mokytojas gaudo drugelius tinklu, kol pasigirsta „Stop!“ signalas. Vaikų užduotis yra išsisukti nuo tinklo. Užduotį galima pakartoti pakeitus mokytoją į vaiką.

IN.: Pažiūrėkite, kiek kūgių yra proskynoje (mokytojas išbarsto kūgius) ir pušis bei eglės, tikriausiai voverė juos išbarstė. Surinkime kauburėlius į krepšelius, padėkime voveraitei.

Vyksta žaidimas „Kas surinks daugiausia spurgų“. Vaikai skirstomi į du pogrupius. Prie signalo "Vienas, du, trys - surink!" kiekvienas pogrupis renka spurgus į savo krepšelį. Suskaičiuojamas surinktų spurgų skaičius. Žaidimas tęsiamas su kitu vaikų pogrupiu.

IN.: Bet kažkas miške pametė skėtį, bet tai ne paprasta, o stebuklinga:

„Skėtis, skėtis, sukis aplink

Paversk karuselę!

Žaidžiamas karuselės žaidimas.

Mokytojas pakelia skėtį su kaspinėliais, vaikai paima už laisvų galų ir bėga viena kryptimi prie eilėraščių: Vos, vos, vos, karuselės sukasi.

Ir tada, tada, tada

Visi bėga, bėga, bėga.

Tylėk, tylėk, nekelk triukšmo

Sustabdykite karuselę

Vienas, du, vienas, du -

Taigi žaidimas baigtas!

Žaidimas kartojamas su kitu vaikų pogrupiu.

IN.: Atėjo laikas mums grįžti į darželį, sakykime į miško proskyną "Sudie!"

Peržiūra:

Pramogos jaunesnės grupės vaikams

"Linksmas sodas"

Tikslas: Pataisykite daržovių pavadinimus, išplėskite vaikų idėjas apie skiriamieji bruožai daržoves, kad jas galima valgyti žalias ir virtas, kad jose yra daug vitaminų.

Ankstesnis darbas:eilėraščių apie daržoves skaitymas ir mokėjimas mintinai, daržovių žiūrėjimas, žaidimas „Sode, darže“, domino „Daržovės ir vaisiai“.

Atributai: 2 modelių komplektai - daržovės, galvos juostos su daržovių (burokėlių, cukinijų, kopūstų, pomidorų, agurkų) atvaizdu, padėklas su virtų ir žalių daržovių gabalėliais žaidimams, 2 krepšeliai, 2 lankeliai.

Pramogų eiga:

Mokytoja „paslaptingos močiutės“ pavidalu (nosinaitė ant galvos, krepšelis su manekeno daržovėmis rankose) įtraukta į grupę.

IN. : Sveiki bičiuliai. Esu paslaptinga močiutė, sukaupiau jums daržovių ir sriubai, ir kopūstų sriubai. Ar nori su manim pažaisti? Tada atsisėskite iš eilės ir gerai pasikalbėkime. (vaikai sėdi puslankiu ant kėdžių).

Mįslės užaugo mano sode, o mįslės yra mano krepšelyje. Atidžiai klausykite, būtinai suraskite. (mokytoja mįsles, vaikai spėlioja, tada krepšelyje susiranda atspėtą daržovę ir išima).

Mergina sėdi požemyje

O nerija yra gatvėje. (morka)

Lenktas, ilgas

Ir jų vardas yra „mėlynas“. (Baklažanai)

Visi jį vadina ponu

Tai raudona... (pomidoras)

Jis auga žemėje

Žinomas visame pasaulyje
Dažnai ant stalo

Puikuojasi su uniforma. (bulvė)

Vasarą sode - žalia,

O žiemą statinėje – sūrus. (agurkas)

IN.: Puiku vaikinai, atspėjote mano mįsles. Ar žinai eilėraščius apie daržoves? noriu tavęs klausytis.

(Mokytojas vaikams užsideda tvarsčius, vaikai pakaitomis skaito eilėraščius apie daržoves)

1. Teta Fekla,

Raudonieji burokėliai!

Jūs salotos, vinaigretės

Papuoškite raudona spalva.

Nėra nieko skanesnio

Ir pagaminkite barščius!

2. Cukinijos, cukinijos,

Norėdami nusnūsti, atsigulkite ant statinės,

Atrodai kaip kiaulė

Bet kur paršelis?

3. Sode už tvoros 4. Tarp žalių lapų

Pomidorai bręsta. Agurkas paslėptas.

Laikykitės už kaiščių, nesunku jį rasti -

Maudymasis saulėje. Štai jis, balandis!

Jis blizgus ir spygliuotas

5. Jauni kopūstai yra traškūs ir kvapnūs,

Lapai susisuka. Desiu į salotas

Jis taps kaip apvalus rutulys, toks bus aromatas!

Didelė kaip galva.

IN.: Taip, vaikinai, jūs žinote gerus eilėraščius. Ir dabar

Eime su tavimi į sodą:

Pažiūrėkime, kaip mes augame

Morkos, krapai, petražolės.

Ar kubilas pilnas vandens?

Viskas subrendo, viskas subrendo -

Geras bus derlius!

Čia yra kažkas kiekvienam

Nebūk tingus, rink!

Dabar žaisime žaidimą „Derlius“.

(Mokytojas paskirsto vaikus į dvi komandas, į 2 lankus deda tuos pačius netikrų daržovių rinkinius, komandoms duoda 2 krepšelius, kuriuose vaikai paeiliui renka po vieną daržovę, bėga į savo komandą ir perduoda krepšelį kitai. žaidėjas. Laimi komanda, kuri pirmoji surenka visas daržoves į krepšelį)

IN.: Ir aš turiu jums daržovių liežuvio suktukų:

Aš pradėsiu, o tu baigsi

Draugiška, atsakykite vieningai!

Pomidoras nusijuokė

(vaikai: arba-arba-arba-arba)

Šoka skanios cukinijos

(chok-chok-chok-chok)

Žygiuojantys agurkai

(tsy-tsy-tsy-tsy)

Namuose gyvena žirniai

(oo-oo-ooooo)

Morkos slepiasi sode

(o-o-o-ou)

Kartusis svogūnas garsiai verkia

(uk-uk-uk-uk).

IN.: Tu man labai padėjai, noriu su tavimi pažaisti skanų žaidimą „Atspėk daržoves“

(Mokytojas parodo vaikams ant padėklo žalių ir virtų daržovių gabaliukus ir užmerktomis akimis kviečia atspėti siūlomos daržovės skonį: žalios morkos, agurkas, virtos bulvės, ridikai, žali svogūnai, virti burokėliai, pomidorai)

IN.: Puiku, vaikinai, visi atspėjote teisingai ir žaidėte gerai.

Ir atsisveikink su tavimi - morka iš mano sodo (Duokite kiekvienam vaikui po mažą morką.

Peržiūra:

Pramogos vyresniųjų ir parengiamųjų grupių vaikams

"Gėlių pieva"

Tikslas: Naudojant liaudies ženklai, eilėraščiai, mįslės praplečia vaikų idėjas apie lauko gėles. Sukurkite vaikams džiugią ir linksmą nuotaiką.

Ankstesnis darbas:Ekskursijos į parką, po miestą, į aikštę, prie fontano, norint pamatyti ir pasigrožėti gėlėmis, prisiminti jų vardus. Pokalbis apie lauko ir sodo gėles. Mokytis patarlių, posakių ir eilėraščių apie vasarą, apie gėles.

Atributai: Skrybėlės-ratlankiai su gėlių atvaizdu - varpelis, aguonos, ramunėlės, kiaulpienės, rugiagėlės. Dirbtinės gėlės, 4-5 vnt. viena žaidimo spalva (mėlyna, raudona, balta, geltona). Žaidimui dirbtinių gėlių vainikas. 5 lankai.

Pramogų eiga: (galima laikyti darželio teritorijoje)

Salė papuošta gėlėmis. Vaikai ateina prie muzikos, juos sutinka Liepa (mokytoja).

IN.: Sveiki vaikai! Esu vienas iš vasaros mėnesių. Ar pažįsti mane ir mano brolius? Paskambink mūsų vardais(vaikai vardija vasaros mėnesius)

Esu vidurinis brolis – Liepa, vadina vasaros viduriu. Ir yra daug patarlių ir posakių apie mane, pasakyk juos.

Vaikai: „Liepos mėnesį bent jau nusirengk, bet viskas nebus lengviau“

„Liepa – vasaros karūna“

„Liepa su gėlėmis ir rugpjūtis su vaisiais“

IN. : Tai viskas, tik apie gėles noriu su tavimi pasikalbėti.

Man labai patinka gėlės

Kvepiantis, švelnus, saldus,

Tikiuosi, kad myli

Gvazdikai, ramunės ir lelijos.

Kviečiu į gėlių šventę!

Vaikas: Sveiki, baltoji ramunė!

Sveika rožinė košė!

Dabar skinkime gėles

Puokštėms ir vainikams!

IN.: Kiek gėlių aplinkui! Dabar duosiu tau mįsles, o tu pamėgink jas atspėti:

Senelis stovi balta skrybėle

Jei pučiate, skrybėlės nėra! (kiaulpienė)

Su baltu apvadu, geltonomis širdelėmis

Kiek pievoje, kiek prie upės! (ramunėlių)

Ei gėlė mėlyna

Su liežuviu, bet be skambėjimo. (varpas)

IN.: Puikiai moki mįsles. Atnešiau tau savo mėgstamiausias gėles.

(vaikai išeina su gėlių apvadais, deklamuoja eilėraščius)

Kiaulpienė

Nuleido saulę

auksinis spindulys

Kiaulpienė užaugo

Pirma, jaunas.

Jis turi nuostabų

Auksinės spalvos.

Jis yra didelė saulė

Mažas portretas.

Rugiagėlė.

Pražydo lauke

Mėlyna rugiagėlė.

Štai kaip gražu

Mažasis sūnus!

mėlyni marškiniai,

mėlynas diržas,

mažasis sūnus

Pats kaip rugiagėlė.

Aguona

Aguonos nuklydo siauru takeliu į pievą

„Kas čia protingiausias?

Eikite į ratą!"

Tai yra aguonos

Maki-niekšai!

Ramunė

Ramunėlės, ramunės

varpas

Varpelis mėlynas

Nusilenkiau tau ir man

Mėlynieji varpeliai – gėlės

Labai mandagus, o tu?

Balti marškiniai

geltoni žiedai

Nubėgo prie upės

Ranka rankon ir čia

Jie veda apvalų šokį!

IN. : Tai gražios gėlės, augančios vasarą.

Aš rinksiu gėles į puokštę,

Žaiskime aš ir tu

Vyksta žaidimas „Surink puokštę“.

Mokytojas ant grindų iškloja 5 lankus, į kiekvieno vidurį įdeda tos pačios spalvos gėles. Vaikai stovi prie lankų, skambant muzikai (ar tamburinui) paima vieną gėlę iš lanko (tokiu atveju viena gėlė turi likti lankelyje), bėga, šoka su gėlėmis. Šiuo metu mokytojas keičia gėles. Pasibaigus muzikai, vaikai turėtų susiburti aplink lankelį, kurio gėlės atitinka esančias jų rankose, ir pakelti juos aukštyn.

IN.: Gėlių deivė – Flora mėgo žaisti su gėlėmis ir pinti jas į vainikus. Čia žaisime žaidimą "Vainikas"

Vyksta žaidimas „Vainikas“.

Išeina grupė vaikų.

Liepa užsideda vainiką ant galvos ir prieina prie vaikų su žodžiais:

„Atėjau nuskinti gėlės

Nupinti jį į vainiką“

Vaikai:

„Mes nenorime būti apgauti

Ir jie pynė iš mūsų vainikus

Negadink mūsų grožio

Liksime miške

Sakydamas Paskutiniai žodžiai vaikai pabėga. Liepa pagauna vieną iš jų, pagautas vaikas tampa vairuotoju. Žaidimas žaidžiamas 2-3 kartus.

IN,: Ačiū, vaikinai, už šventę, man laikas grįžti į gėlių pievas, į mišką, į pievas, o jums smagios vasaros ir linksmos nuotaikos.

Peržiūra:

Pramogos parengiamosios grupės vaikams

Viktorinos žaidimas „Ką? Kur? Kada?"

Tikslas: plėsti ir įtvirtinti vaikų žinias apie gyvūnų pasaulį ir paukščius.

Ankstesnis darbas:skaitymas mokomoji literatūra apie gyvūnus ir paukščius, mintinai mįsles ir eilėraščius apie gyvūnus ir paukščius, žiūrint iliustracijas, žurnalus, enciklopedijas šia tema.

Atributai: verpimo ratelis su rodykle, užduočių vokai, emblemos komandoms („pelėda“ ir „lapė“), įvairių spalvų vėliavėlės (mėlyna ir raudona)

Pramogų eiga:

Pagal muziką grupę sudaro 2 komandos ir su jomis - lyderis. Žiūrovai sėdi priešingame gale puslankiu.

Komandos sėdi viena priešais kitą

IN.: Ateik, praei

Man labai malonu tave matyti

su įdomiomis užduotimis

Leiskite man jus dabar pristatyti.

Vienas du trys keturi Penki!

Norite žaisti?

Žaidimas vadinamas

"KĄ? KUR? KADA?"

Vaikinai, šiandien žaidžiame žaidimą „Ką? Kur? Kada?" Ar žinote, kaip vadinami šio TV žaidimo dalyviai? Teisingai, ekspertai. Norint gauti tokį aukštą reitingą, reikia daug žinoti ir pateikti teisingus atsakymus į visus klausimus.

Pats televizijos laidos vedėjas atvykti negalėjo, tačiau atsiuntė voką su užduotimis.

O dabar žaisime. Taigi pradedame.

1 konkursas - "Kapitonai, pirmyn!"

O pradedantiesiems mįslę įminti išeis komandų kapitonai. Kas pirmas žino atsakymą, pakelia vėliavą.

Kas eina miegoti į guolį -

Vilkas, lokys ar lapė? (turėti)

O spėliojančiai komandai suteikiama teisė į pirmąją užduotį.

Sukame savo būgną

2 konkursas – „Baik sakinį“

(teisingų atsakymų skaičius skaičiuojamas)

1. Kiškis žiemą baltas, o vasarą .... pilkas

Ežiukas miega dieną, o medžioja ... naktį

Voverė gyvena įduboje, o ežiukas... duobėje

Lapė medžioja viena, o vilkas... būryje

Kojos gelbsti kiškį nuo priešų, o ežiuką... spyglius

Kiškis pūkuotas, o ežiukas ... dygliuotas

Lapė gyvena duobėje, o vilkas .... guolyje

Voverės kailis vasarą būna raudonas, o žiemą... pilkas

Kiškis turi trumpą uodegą ir ausis ... ilgas

Lapė turi lapės jauniklį, o voverė turi ... voverę

3 konkursas – „Pavadink teisingai“

(atsako vienas iš komandos narių, po susitikimo su visais žaidėjais (10 sek.) – pakeliama vėliava)

Pavadinkite gyvūnus, kurie žiemoja. (meška, ežiukas)

Pavadinkite ilgiausią gyvūną. (žirafa)

Kuris paukštis plaukia, bet neskrenda? (pingvinas)

Kas paukščiams baisiau žiemą: alkis ar šaltis? (alkis)

Įvardink žvėrį, kuris dantimis be kirvio pjauna medžius. (bebras)

Įvardykite gudriausią gyvūną, kuris randamas daugelyje rusų liaudies pasakos. (lapė)

Išvardykite paukščius, kurie tarnavo pasakoje Baba Yaga (gulbės žąsys)

Pavadinkite gyvūną, kuris savo nosimi gali padaryti vandens fontaną. (dramblys)

Kuris paukštis neperi jauniklių? (gegutė)

Kuris paukštis gieda gražiausiai iš visų kitų? (lakštingala)

(skaičiuojamas abiejų komandų teisingų atsakymų skaičius)

V .: Skelbiu dinamišką pauzę - kad žinovai ir žiūrovai šiek tiek pailsėtų

Žaidžiamas žaidimo logotipo ritmas:

Vaikai stovi priešais mokytoją ir sako žodžius „Taip! ir parodyti judesius pagal mokytojo tariamą tekstą.

Tekstas Vaikai sako ir rodo

Kaip laikaisi? Kaip šitas! (rodyti nykštį)

Kaip sekasi plaukti? Kaip šitas! (imituoti plaukimą)

Kaip sekasi? Kaip šitas! (vaikščioti vietoje)

Jūs žiūrite į tolį! Kaip šitas! (pridėkite ranką prie kaktos)

Jums sekti. Kaip šitas! (mojuoja ranka)

Kaip tu juokauji? Kaip šitas! (muša kumščiais į išpūstus skruostus)

Galima daryti 2 kartus

IN.: Paskutinį kartą sukame būgną.

4 konkursas – „Paslaptys iš miško“

Kiekvienai komandai po keturias mįsles (teisingų spėjimų skaičius skaičiuojamas)

Koks miško gyvūnas

Atsistojo kaip stulpas po pušimi

Ir stovi tarp žolės -

Ausys didesnės už galvą. (kiškis)

Ne siuvėjas, bet visą gyvenimą

Vaikščioja su adatomis. (ežiukas)

Dieną miega

Skrenda naktį

Ir gąsdina praeivius (pelėda)

Kas nešioja mišką ant galvos? (elnias)

IN.: Puiku vaikinai. Mūsų viktorina baigėsi. Nugalėtojai gauna prizą, pralaimėjusieji – paguodos prizą.

Žiemą jis miega duobėje, Ankstesnis darbas : išmokti mintinai eilėraščius apie kates, peles ir kačiukus, skaityti S. Marshak „Ūso dryžuotą“, žiūrėti kačių ir pelių iliustracijas ir paveikslėlius, skaityti pasaką „Katė, gaidys ir lapė“.
Atributai: žaislai: skirtingų spalvų katės ir pelės, kepurėlės-lanteliai žaidimui lauke su katės ir pelės atvaizdu.
Pramogų eiga:
Žaislai (katės ir pelės) išdėstyti grupėje, vaikai sėdi priešais.
globėjas : Šiandien turime neįprastą koncertą, o mūsų svečiai neįprasti. Pažiūrėkite, vaikinai, kiek kačių ir pelių atėjo pas mus. Ir šiandien jie nesiginčija, nesimuša, šiandien yra draugai. O mūsų vaikinai jiems parodys koncertą, kuris vadinsis „Koncertas kačių, pelių ir kačiukų garbei“.
Tik nepamirškite garsiai ploti mūsų atlikėjams.
Ir pirmasis mūsų koncerto numeris – „Apie raudoną katę“
Vaikas: (eina į grupės vidurį, paima raudoną žaislinę katę ir skaito eilėraštį)
Kačiukas turi švelnų kailį
Ir ji tikriausiai miela
Nes Vaska raudona
Dažnai laižo kailį.
(vaikai ploja)
IN. : O mūsų kita katė mėgsta sėdėti ant tvoros
R: (su balta kate)
Verkianti pūlinga ant tvoros
Ji labai sielvartauja.
Blogi žmonės vargšas pūlingas
Neleiskite jiems pavogti dešrų.
(plojimai)
IN .: Ir tada yra kačių, kurios nori išmokti skaičiuoti.
R.: (su juodu katinu)
Vienas du trys keturi Penki.
Po truputį, po truputį
Prideda katę prie pelės.
Atsakymas yra:
"Yra katė, bet nėra pelių!"
(plojimai)
IN. Dabar atėjo laikas klausytis eilėraščių apie peles
R.:( su žaisline pele)
Kartą pelės išėjo
Pažiūrėkite, kiek valandų
Vienas du trys keturi.
Pelės traukė svarmenis.
Staiga pasigirdo baisus skambėjimas -
Pelės išėjo!
(plojimai)
IN .: Na, kadangi prisiminėme apie kates ir peles, tai gal pažaisime jų mėgstamą žaidimą "Katė ir pelė"? Visi sustoja ratu ir pasirenka katę ir pelę kaip skaitiklį. (pats mokytojas suskaičiuoja ir atrinktiems vaikams užsideda kepures su katės atvaizdu ir pelę. Žaidimas žaidžiamas 3 kartus keičiantis herojams)
IN.: Ir mes taip pat turime įsižeidusią katę. Na, paklauskime jos, kas atsitiko?
R: (su pilka kate)
Pūlė, pūlinga, kur tu buvai?
Kodėl ji mus paliko?
Aš nenoriu gyventi su tavimi
Uodegos nėra kur dėti.
Vaikščioti, žiovauti
Žengti ant uodegos.
IN.: Na, nepyk ant mūsų, katyte, mes dabar būsime labai atsargūs ir tavęs neįžeisime. Mes galime jums dainuoti dainą. (vaikai su mokytoja dainuoja dainą „Pilka katė“)
pilkas kačiukas
Sėdėjo ant lango
vizgino uodegą,
Vaikai skambino:
Kur mano berniukai
pilki kačiukai,
Laikas miegoti vaikinai
Pilki kačiukai. Miau miau!
(plojimai)
IN.: Na, mūsų koncertas baigėsi. Ačiū, vaikinai, kačiukai ir pelės. Greitai pasimatysime!

Vasarą vaikai darželyje turi galimybę įgyti daug įdomių ir naujų patirčių. Šiuo metu jie nėra įkelti. treniruočių sesijos ir gali skirti daugiau laiko įvairiems žaidimams, ekskursijoms, sportinei veiklai ir pan. Kaip praleisti laiką su vaikais, daugiausia priklauso nuo auklėtojos, taip pat ir nuo tėvų pasiūlymų. Vienas iš mėgstamiausių vaikų užsiėmimų karštu oru yra žaidimas su vandeniu. Ne visų darželių teritorijoje yra nedideli baseinai. Bet tai nėra problema, nes vandenį galima pilti į baseinus, vonias ir atnešti į žaidimų aikštelę. Vaikams tokios pramogos – didelis malonumas. Jie pliuškenasi rankomis vandenyje, pliuškenasi, linksmai „juokiasi“ ir „cypia“. Taip pat karštu oru galite pasirūpinti vaikų laistymu vandeniu. Ši grūdinimo procedūra grynas oras Tai ne tik patiks vaikams, bet ir naudinga sveikatai.
Vasaros pramogos darželyje lauke
Geras mokytojas stengiasi, kad kiekviena diena vaikams būtų šviesi. Šiuo metų laikotarpiu vaikus galima išvesti į įvairius pasivaikščiojimus už darželio teritorijos ribų. Rengiamos įvairios ekskursijos į muziejų, kiną, teatrą, organizuojami žaidimai parkuose, specialiose žaidimų aikštelėse ir kt. Tokie renginiai padeda vaikams lavinti akiratį, prisideda prie žinių kaupimo. Gana įdomu pasiklausyti jų nuomonės po vienos iš šių ekskursijų. Zoologijos sode galima lankytis ir su grupe, todėl galima pamatyti įvairių naujų gyvūnų, apsilankyti botanikos sodas ir kt.
Kai kuriuose darželiuose darbininkai įrengia nedidelį sodelį, kuriame vaikai, vadovaujami suaugusiųjų, savo rankomis sodina daržoves ir gėles. Vaikams tai labai patinka, jie ne tik džiaugiasi, kad patys pasodina sėklas į žemę, bet ir po to, kai gauna daug malonumo, kai sėkla išdygsta, tada pasirodo vaisiai ar pražysta gėlės. Taip vaikai didžiuojasi, džiaugiasi galėdami pasigirti savo pasiekimais su tėvais.

Kiti vasaros užsiėmimai vaikams
Vaikų energija vasarą išsilieja įvairiuose lauko žaidimuose. Organizuokite žaidimus su kamuoliu vaikams. Pavyzdžiui, futbolas, „nokautas“, tinklinis; mažesniems vaikams – kamuoliuko mėtymas ratu. Aikštelėje daug patogiau žaisti „žymėk“, „slėpynes“, „vieną kartą jūra nerimauja“ ir kitus žaidimus. Galite organizuoti įvairius sporto estafetės naudojant sporto įrangą. Taip pat vasara – tinkamiausias metas rengti žaidimus, mokančius vaikus kelių eismo taisyklių. Šiuo atveju dviračiai gali būti naudojami kaip transportas.
Vasaros pramogos vaikams Dhow
Bet kuris darželis savo teritorijoje arba šalia jos turi žalią zoną. Auklėtojas gali vesti keletą aplinkosauginio ugdymo užsiėmimų. Įjungta iliustruojančių pavyzdžių vaikas žinos konkretaus augalo (medžių, gėlių, krūmų) pavadinimą. Galite lankyti amatų gaminimo iš natūralių medžiagų kursą.
Vasarą darželyje vaikai mėgsta blaškytis smėlio dėžėje, kurti „smėlio maišus“, vyresni vaikai mielai stato iš smėlio įvairias kolektyvines konstrukcijas, o nuo tokios veiklos juos vargu ar gali atitraukti. Taip pat vaikams įdomi veikla, pavyzdžiui, piešiniai spalvotomis kreidelėmis ant asfalto. Vasarą gryname ore galite organizuoti įvairias varžybas. Pavyzdžiui, vasaros atostogos, gimtadienis, pasakų šventė ir tt Gerai, jei tokie konkursai vyksta su tėvais, naudojant kostiumus ir prizus.
Vasaros užsiėmimai darželyje gana įvairūs. Tinkamai suorganizavus laisvalaikį, mažyliui nebus nuobodu. Gerai, kai mokytojas artimai bendrauja su tėvais, galima kartu suorganizuoti daug veiklų. Daugelis pastebi, kad po vasaros pasivaikščiojimų vaikams padidėja apetitas ir stiprėja miegas.

Vasaros renginiai vyksta lauke ir yra užpildyti įvairia motorine veikla. Skelbiame pavyzdinės vasaros pramogos scenarijų.
Šventės tikslas:
- Suaktyvinkite vaikus.
- Derinkite vaikinų kūrybines apraiškas.
- Atskleiskite jų iniciatyvą.
- Sukelkite emocinę reakciją ir džiuginkite.
Atributai:
- vairas - 3 vnt.,
- burbulas,
- krepšelis,
- laukinės gėlės (ramunėlės, varpeliai) su mįslėmis kitoje pusėje,
- žaislai - grybai,
- spalvotos kreidelės (arba flomasteriai ir popierius),
- muilo burbuliukai kiekvienam vaikui.
Personažai:
- klounas OP,
- Klounas AP.
Pramogų scenarijus
Pramogas geriausia daryti lauke, sporto aikštelėje. Vaikai sėdi aplink žaidimų aikštelės perimetrą.
Pirmaujantis:
– Sveiki, vaikai!
Merginos ir berniukai!
Artėja raudona vasara
Kviečiame smagiai praleisti laiką!
Du klounai AP ir OP palieka „Bibik“ garso takelį. Vienas laikosi už vairo. Kitas rankose laiko krepšį ir pučia didelius muilo burbulus. Pamatę vaikus, jie nustemba.
OP:
– Sveiki, vaikai!
Merginos ir berniukai!
AP:
-Pasveikink su mumis,
Mes su tavimi draugausime!
Klounai:
- Tarkime kartu jums „P-R-I-V-E-E-T“!
Ką išgirsime atsakydami?
Vaikai: — P-R-I-V-E-E-T!
Klounai spaudžia vaikams ranką.
Klounai: Kas jus čia pakvietė?
Pirmaujantis: Mes atvykome pasitikti vasaros!
OP: - Vasara? Kas tai per vaisius?
AP: - Ir kas tai vadinasi?
Pirmaujantis: - Paklauskite vaikų apie vasaros laiką.
Vaikų atliekami eilėraščiai apie vasaros skambesį.
- Vasara - nuostabus laikas,
Malonu skraidyti vaikams
Galite žaisti žymę,
Maudytis upėje, degintis.
Išduosiu tau paslaptį
Ką gražesnė už vasarą Ne!
- Vasaros lietus trenkia ant stogo,
Mes tiesiog to negirdime.
Bėgame į gatvę
Ir per balas basomis.
Purškalai skraido į šonus,
Visi džiaugiasi šiltais lašeliais.
- Lietus, lietus! Leisk stipriau!
Kad būtų smagiau!
– Vasara yra sezonas
Gamta džiugina vasarą
Gėlės žydi,
Vaisiai liejasi.
Subrendusios uogos lauke
Lakštingalos trilai.
Šiltos dienos iš visos širdies,
Vaikai labai laimingi.
- Vasara mus kviečia žaisti:
Šokinėti ant šokinėjimo virvės
skambinti žaisti futbolą
Ir mušti įvartį.
Kulichi ragina lipdyti,
Maitinkite lėles.
Vasara dar tik prasidės
Kiekvienas ras ką veikti!
OP:
Jūs, vaikinai, nuostabūs!
Na, ar tau patinka krauti?
Vaikai: - Taip.
AP:
- Taigi atsistokite kartu,
Pakartokite su mumis!
Atliekama smagi mankšta pagal garso takelį „Ei, sofos bulvytės, kelkis...“.
OP:
- Šauniai padirbėta! Tai šaunu!
Dabar visi bus sveiki!
AP:
– Aš su krepšiu ne veltui
Atėjo čia, mano draugai.
Jame yra mano paslaptys.
Atspėk juos, vaikinai!
Yra mįslių apie vasarą.
- Sode žydėjo gėlės,
Miške jau yra grybų,
Kai kur griaustinis griauna
Atėjo... (Vasara.)
– Dryžuota šeimininkė
Apsuktas virš vejos.
Ir sėdi ant gėlės
Ji gauna medaus. (Bitė.)
- Dangumi ritasi kamuolys
Geltona, apvali ir karšta.
Ir planeta visus metus
Tai suteikia šilumos ir šviesos. (sekm.)
- Danguje yra baltų gumulėlių:
Štai šunys, čia gėlės.
Pro mus iš tolo
Plūduriuoti... (Debesys.)
– Šis tiltas yra įvairiaspalvis
Ir turi septynias spalvas
Jis pasklido po dangų.
Kas pasiruošęs jį pavadinti? (Vaivorykštė.)
- Tie protingi vaikai.
Jie žaidžia slėpynių visą dieną.
Aš juos rasiu miške, miške,
Ir aš surinksiu jį į krepšelį! (Grybai.)
OP:
– Išsprendė visas mįsles
Na, protingi vaikai!
AP: (žiūri į krepšelį)
- Be laukinių gėlių,
Krepšelyje yra ir grybų.
Ei, vaikinai, nežiovaukite
Ir rinkti grybus!
Kelis kartus vyksta mobilusis žaidimas „Kas daugiausiai grybų priskins“.
Pirmaujantis:
- O dabar pailsėsime,
Dainuokime skambančią dainą!
Vaikai dainuoja vasaros tematikos dainą muzikos vadovo pasirinkimu
OP:
- Oho, vaikinai, gerai padaryta
Jūs tokie drąsuoliai!
AP:
Kas iš jūsų nebijo
Važiuoti mašina?
Keleiviai, nežiovaukite
Greitai užimk savo vietą!
Mobilusis žaidimas „Kas greitesnis? Vaikai suskirstomi į komandas po 7-10 žmonių, vienas po kito stovi traukinyje. Pirmas vaikas vairą laiko rankose. Skambant linksmai muzikai, „automobiliai“ važiuoja iš vieno aikštelės galo į kitą. Komanda, kuri atvyksta pirma, laimi.
AP:
– Yra nuostabių kreidelių
Turiu jį savo krepšelyje.
Išeik ir nupiešk
vasaros nuotraukos!
- Vienas du trys keturi Penki,
Nupieškime saulę.
Skambant muzikai vaikai ant grindinio piešia „Linksmąją saulę“. Svarstomi ir vertinami vaikų piešiniai. Arba galite surengti piešinių konkursą ant molbertų.
OP:
Kiek saulės, kiek šviesos,
Daug saulės, vasara!
nuostabus laikas,
Vaikams patinka vasara!
AP:
- Vaikai mėgsta vasarą!
Atsiprašome, bet mes turime eiti!
Prisiminti šviesią šventę -
Mes jums padovanosime dovanas!
duoti muilo burbulus
OP:
- Tai visai ne žaislas.
Ne automobilis, ne krekeris.
Viduje tik stiklainis...
Burbulai tykojo.
AP:
- Vienas du trys
Vienas du trys -
Pūskime burbulus.
Skamba linksma muzika, vaikai pučia muilo burbulus, klounai atsisveikina ir išeina.