namai › Įvairūs › Syromyatnikovo paveikslo aprašymas 1 žiūrovai. Kompozicija pagal Jekaterinos Vasiljevnos Syromyatnikovos paveikslą „Pirmieji žiūrovai“.

Syromyatnikovo paveikslo aprašymas 1 žiūrovai. Kompozicija pagal Jekaterinos Vasiljevnos Syromyatnikovos paveikslą „Pirmieji žiūrovai“.

Kompozicija pagal paveikslą: E. Syromyatnikova „Pirmieji žiūrovai“.
E. V. Syromyatnikovos paveikslas „Pirmieji žiūrovai“ skirtas kūrybai, tiksliau, bendrai kūrybai, bet kokio kūrinio, nesvarbu, romano, muzikinės pjesės ar paveikslo, kūrėjui reikia žiūrovo, kuris galėtų įvertinti kūrybą. Paveiksle pavaizduotas menininko kambarys, kuriame yra baigta drobė ir du berniukai atidarytas langas kambariai žiūrint į paveikslėlį.
Matome, kad paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ autorius pavaizdavo kelias menininko kambario dekoro detales: prie lango stovintį foteliuką su mediniais porankiais, ploną šviesią užuolaidą, kuri buvo atstumta iki pat lango krašto. , po langu sulankstytas nešiojamas molbertas. Įjungta priekinio plano paveikslai – keraminė vaza su lauko ramunių puokšte. Tačiau pagrindinė dailininko kambario detalė – baigtas paveikslas, atsuktas link lango. Tai yra, mes nematome, kas ant jo pavaizduota, bet pirmieji paveikslo žiūrovai puikiai galėjo pamatyti, kas pavaizduota. Šalia paveikslo – medinė taburetė su dažais ir teptukais. Atrodo, menininkas ką tik baigė darbą ir išėjo sekundei.
Du berniukai žiūri į atvirą langą – pirmieji nuotraukos žiūrovai. Atrodo, jie jau apsvarstė, ką menininkas pavaizdavo ant drobės, o dabar su smalsumu žvelgia į aplinkos, kurioje menininkas gyvena, detales. Tamsiaplaukis raudonais marškiniais apsirengęs vaikinas metėsi per lėkštę ir pažvelgia į dešinįjį kampą – matyt, ten rado kažką įdomaus. Kitas berniukas – jis vyresnis – žiūri į kairę. Šioje pusėje, be abejo, kiti menininko darbai. Berniukas (brunetė, vilki mėlynai baltus marškinėlius) su dideliu dėmesiu ir susidomėjimu apžiūri tai, kas jį sudomino.
Pačiame paveikslo centre yra atviras langas. Jis yra tiesiai už berniuko nugaros ir pro jį matosi gražuolė pavasario peizažas. Matome baltus ir rudus beržų kamienus, jų jaunus gaivius žalumynus. Už beržų – proskyna, kurios žolė meta smaragdinę spalvą. Tolumoje už proskyno prasideda miškas. Atrodo, kad jį gaubia rūkas.
Žiūrėdami į berniukus, mes, žiūrovai, negalime atsistebėti: kas taip sudomino vaikinus menininko kambaryje? Žinoma, pirmiausia juos domino pradedančiojo tapytojo darbas. Akivaizdu, kad šis darbas pavyko, tapo tikru kūriniu, nes gerai žinoma viena – pirmiausia vaikai visame kame jaučia netikrą. O kadangi vaikinai, apžiūrėję paveikslą, ne tik neišėjo, bet pradėjo dairytis į kitus menininko kambario darbus ir apstatymą, vadinasi, tapytojas turi kuo didžiuotis.
Žinoma, galime užduoti klausimą: kas pavaizduota paveikslėlyje? Tikriausiai gamta. Juk neatsitiktinai pro atvirą menininko kambario langą matosi gražus kraštovaizdis, neatsitiktinai jo kambaryje gėlės taip pat neatsitiktinai, taip pat neatsitiktinai iš visų glūdinčių spalvų. ant taburetės menininko kambaryje žalių dažų liko mažiausiai. Visa tai rodo, kad jis yra Rusijos grožio ir gamtos žinovas, ir būtent jai jis skiria savo darbą. Be to, tai liudija ir paveikslo žiūrovų susidomėjimas. Be abejo, berniukus nustebino ir patraukė tai, kad kažkas sugebėjo drobėje pavaizduoti jų mėgstamas gimtąsias vietas ir jas patikimai pavaizduoti.

Kompozicija pagal E. Syromyatnikovos paveikslą „Pirmieji žiūrovai“
Kompozicijos planas.
E. V. Syromyatnikova - menininko asmenybė
Paveikslo siužetas ir kompozicija
Menininko paletė
Bendra paveikslo nuotaika
Ant visko, ką padarė mano šeimininkas, žemiškos meilės ir nuolankaus paprastumo antspaudas.
O taip, jis negalėjo nupiešti visko,
Bet tai, ką jis nutapė, yra tobula.
N. S. Gumilovas
E. V. Syromyatnikova yra daugialypė, kūrybinga asmenybė. Dauguma jos darbų sukurti realizmo stiliumi, tačiau nuo kūrinio iki kūrybos subtiliai keitėsi kūrinio stilius, sukurdamas ypatingą nuotaiką. Syromyatnikova yra Dailininkų sąjungos narė korespondencija, Maskvos valstybinio instituto, pavadinto V. I. Surikovo, absolventė. Po parodos „Soviet modernus menas“, kuris vyko 1976 metais Japonijoje, visus menininko darbus įsigijo privatūs kolekcininkai. Iki šiol didžioji dalis menininko darbų yra privačiose kolekcijose Rusijoje ir užsienyje, o įvertinti juos galima tik pagal išleistą darbų katalogą. tačiau paveikslas, kuriame yra ši esė Tretjakovo galerija.
Paveikslo siužetas paprastas, bet kartu retas, beveik išskirtinis. Drobėje pavaizduoti du berniukai, žiūrintys į menininko langą. Už lango - giedri vasaros diena, matyti sniego baltumo ploni beržų kamienai, padengti vešlia lapija, miškas tamsėja tolumoje. Jaučiasi šilta saulė, švelnus vėjelis; karštas paukščių čiulbėjimas, pasigirsta lapų šnabždesys.

Didžiulis langas plačiai atidarytas, užuolaidos šiek tiek plaikstomos. Neįmanoma žinoti bendros kambario situacijos, bet aišku, kad ji priklauso kūrybingas žmogus. Iš to kampo, kuriuo menininkė pavaizdavo kambarį, matosi molbertas su drobe, palete ir teptukais. Taip pat galite pamatyti eskizų knygelę, atsiremtą į sieną po langu. Šalia molberto puokštė ramunėlių – gali būti, kad ją nutapė nežinomas dailininkas. Kampe, pavėsyje, stovi senovinis fotelis grakščiomis rankomis ir sulenktomis kojomis. Vienas iš berniukų su smalsumu apžiūri į jį atsuktą drobę – švelni šypsena lūpose, tarsi akyse sustingtų tikras susidomėjimas meistro darbu. Antrasis berniukas nežiūri į nuotrauką – jo dėmesį patraukė koks nors daiktas, esantis kambario kampe, nematomas žiūrovams. Gal tai tapytojo katinas, o gal kitas paveikslas, vaizduojantis beržus už lango ar nuostabų vasaros sodas.
Paveikslo kompozicija sudėtinga, pilna svarbių, privalomų detalių. Drobė aiškiai atribota į tris planus, iš kurių reikšmingiausias yra vidurinis planas - siena su langu ir patys kūrinio žiūrovai. nežinomas menininkas. Pirmąjį planą dėl kampo ypatumų iš vienos pusės nupjauna drobės kraštas, iš kitos - ramunėlių puokštė.
Fonas, besidriekiantis į tolį, horizonto link, atveria žiūrovui vaizdą į lieknų beržų giraitę ir tankų tamsų mišką. Pagal tai, kokie medžiai auga už lango, galime nustatyti, kad veiksmas vyksta centrinėje Rusijoje, menininko tėvynėje.
Kambario apšvietimas taip pat dalija jį į dvi dalis: ryškiai apšviestą kaitrios vasaros saulės spindulių ir šešėlinę kambario pusę. Saulės spinduliuose – nežinomo dailininko paveikslas, paletė, ramunėlių puokštė. Palangė ryškiai paryškinta; ant kėdės apmušalų ir poliruotos medinės palangės – saulės spindesys. Šešėlio juostoje, aiškiai padalinančioje kambario grindis į šviesią ir tamsią zoną, yra fotelis, siena ir grindys po langu. Eskizų knygelė ir rėmas, atsiremti į priešingą sieną žiūrovui, taip pat pasirodo aptemę.
Įdomus kampas, iš kurio atsiveria vaizdas į berniukus ir kambarį. Židinio taškas, iš kurio menininkas pamatė kompoziciją, yra kambario gale, priešais langą. Gali būti, kad šis taškas – paties žiūrovams nežinomo menininko žvilgsnis, kuris trumpam išėjo iš kambario ir įėjo, išgirdęs prie atviro lango vaikų čiulbėjimą. Įdomu, ar berniukai išsigąs ir pabėgs, aplenkę lengvą vasaros vėjelį, ar, priešingai, pasiliks, o tada prasidės neskubantis pokalbis apie paveikslus, dažus ir drobes?
Tai, kad menininko paveikslas žiūrovui neprieinamas, nėra drobės trūkumas. Priešingai, ši detalė sukelia susidomėjimą – nevalingai imi pavydėti vaikinams, kurie gavo galimybę išnagrinėti kūrinį su visomis detalėmis ir jį įvertinti!
Dailininkės paletė neįtikėtinai turtinga ir įvairi – paveikslo koloritas išsiskiria neįprasta spalvų ir atspalvių įvairove. Įdomus faktas, kad dailininko paletėje esantys spalvų atspalviai visiškai atkartoja pačios drobės atspalvius ir pustonius.
Nepaisant daugybės pustonių, vaizdas neatrodo margas ar niūrus. Priešingai, kiekvienas planas turi savo spalvą su įvairiais atspalviais. Tik mažos spalvinės dėmės paįvairina vienspalvį foną ir įveda atspalvių žaismą, pridedant paveikslui dinamiškumo. Taigi vaizdas už lango susideda iš daugybės, gražiai tarpusavyje derančių ir vienas kitą pereinančių žalios spalvos atspalvių. Čia ir ryškiai žali beržo lapai, ir liepų geltonumo žolė, apšviesta saulės spindulių, ir tamsiai melsvai žalia miško spalva tolumoje. Beveik baltą dangų tarp medžių išskleidžia žalumos riaušės, vieno berniuko balti ir mėlyni marškinėliai ir antrojo žiūrovo marškinėlių ryškiai oranžinė-raudona dėmė.
Priešingai, kambarys yra pagamintas iš prislopintų rudų, rausvų, auksinių tonų ir pustonių. Švelnūs šalti šešėliai persipina su šviesiai auksiniais saulės nušviestų fragmentų tonais, kūriniui suteikia vaizdingumo ir dinamiškumo.
Visi trys paveikslo planai, nepaisant skirtingų spalvų schemų, turi kažką bendro. Iš tiesų, visi trys planai, kurių kiekvienas turi savo spalvų charakteristikas (priekyje - auksinė ir šilta geltona, vidurinė - šaltai ruda, gale - sodri žalia), kiekvienas iš jų būtinai turi baltą detalę. Fonui - beržo kamienai, viduriui, tarsi išryškinant herojus plačiu rėmu - užuolaida ir palange, priekyje - ramunėlių puokštė prie molberto. Bendrą paveikslo nuotaiką galima palyginti tik su kraštovaizdžiu už lango – vasariška, pakili, linksma. Paveikslo siužetas momentinis, rodos, dar akimirką - ir publikos neliks nė pėdsako, jie nuskris kaip lengvi vasaros paukščiai, tik uždanga siūbuoja. Bet kol jie čia, kol su susidomėjimu žiūri į tapytojo kambarį, paveikslas turi sielą. Kol menininkas turi publiką, net jei ji tokia lengvabūdiška ir jauna, jis gali kurti, ir kiekvienas jo darbas bus gyvas ir kerintis.

Pamoka: Kompozicija pagal I. V. Syromyatnikovos paveikslą „Pirmieji žiūrovai“

Pamokos tikslas:

Paruoškite mokinius rašyti esė

Užduotys:

edukacinis

Toliau formuoti gebėjimą ant paveikslo sudaryti nuoseklų tekstą, kurti tekstą nurodyta tema.

Toliau supažindinkite mokinius su funkcijomis meninis aprašymas Tapyba.

Švietimo

Ugdyti ir praturtinti mokinių kalbą žodžiais, susijusiais su paveikslo tema, menininko ketinimų išraiškos priemonėmis.

Ugdyti mąstymą, kalbėjimą ir rašymą, kūrybinė vaizduotė vaikai.

Švietimo

Padidinkite susidomėjimą meno kūriniais, ypač E. V. Syromyatnikovos kūryba.

Rašymas lentoje:

a) skaičius, pamokos tema;

b) namų darbai.

Per užsiėmimus.

Laiko organizavimas.

Sveiki bičiuliai! Šiandien mūsų pamokos vaikinai yra garbingi svečiai, mūsų regiono rusų kalbos ir literatūros mokytojai.

Vaikinai, šiandien mūsų pamokoje lankysimės meno galerijoje. Atkreipiu jūsų dėmesį į šias nuotraukas, ar jos jums žinomos? Ir primink man šių paveikslų autorius ir pavadinimus.

( Aleksandras Michailovičius Gerasimovas „Po lietaus“ paveikslo „Šlapioji terasa“ fragmentas; Tatjana Nilovna Yablonskaya „Rytas“ mergina daro rytinę mankštą; Nikolajus Petrovičius Krymovas Žiemos vakaras» )

Šiandien tęsime savo kelionę meno galerija ir susipažinti su nauja nuotrauka.

Priartėkime prie šio paveikslo.

Kokius jausmus tavyje sukelia šis paveikslas?

Visa tai tiesa. Tačiau šis paveikslas nėra visai įprastas, bet koks jo neįprastumas, turime išsiaiškinti.

Todėl mūsų šiandieninės pamokos tema skamba taip,„Ruošiasi rašyti esė apie paveikslą Jekaterina Vasilievna Syromyatnikova „Pirmieji žiūrovai“.

Prieš pradėdami rašyti esė apie paveikslą, visada sužinome kuo daugiau apie autorių, deja, negalėjau rasti Jekaterinos Vasiljevnos portreto.

Pagal nusistovėjusią tradiciją susipažinsime su pačiu autoriumi.

Syromyatnikova Jekaterina Vasilievna gimė 1914 m. lapkričio 24 d Charkovas, esantis Ukrainoje, antrame mieste po Kijevo, ribojasi su Donecko ir Luhansko sritimis.

Dailininkų sąjungos narys. Mokėsi Maskvoje valstybinis institutas juos. Vasilijus Ivanovičius Surikovas iki 1948 m.

Ji vaizdavo Rusijos gamtą savo paveiksluose, rusų gyvenimo paveiksluose, mėgo tapyti vaikų portretus.

Tai linksmas, šviesus žmogus, kuris žino, kaip atrasti tai, kas neįprasta pačiame įprasčiausiame.

Po 1976 m. Japonijoje surengtos parodos „Soviet Contemporary Art“ visi jos darbai buvo įsigyti privačiose kolekcijose. Taip pat įvyko

visos jos darbų serijos paroda. Menininko darbų yra privačiose kolekcijose Rusijoje ir užsienyje.

E.V. Syromyatnikova yra daugialypė ir kūrybinga asmenybė. Dauguma jos darbų atliekami realizmo stiliumi.

Vaikinai, ar žinote, kas yra realizmas?

Kreipkimės į aiškinamasis žodynas Rusų kalba Ožegovas. (Galiyabanu skaito)

Realizmas yra meno kryptis, kuri visų pirma susijusi su literatūra ir tapyba. Šios krypties atstovai stengėsi kuo tiksliau ir teisingiau perteikti supančią tikrovę. Realizmas tapyboje apima daugiausia tikroviškas vaizdas aplinkinis pasaulis. Tarp pagrindiniai atstovai realizmo stilius dailėje XIX–XX a. buvo Ilja Efimovičius Repinas „Baržų vilkikai Volgoje“ V.I. Surikovas „Boyarynya Morozova“, I.I. Šiškinas „Rytas pušynas“, Vasilijus Grigorjevičius Perovas „Jaroslavnos rauda“.

Darbas prie paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ reprodukcijos.

Rengimas apytikslis planas esė.

Žvelgdami į paveikslą „Pirmieji žiūrovai“ matome, kad jis kupinas šviesos, ryškių spalvų, gaivos ir vasaros dienos šilumos.

- Bet įdomiausia čia, vaikinai, kad tai paveikslas paveikslėlyje.

Mes žiūrime į dailininko paveiksląSyromyatnikova , o vaikinai – šios drobės herojai – pažiūrėkite į paveikslėlįmums nežinomas menininkas .

Be to, mes nematome šio paveikslo. Galime tik spėlioti, ką menininkas jame pavaizdavo.

Ar prisimeni pirmosios esė dalies pavadinimą?

( aš .Įvadas).

Vaikinai, ką, jūsų nuomone, parašysime pirmoje plano pastraipoje?

Svarbiausią informaciją apie paveikslo autorių galime įtraukti darbo pradžioje, t.y.Jekaterina Vasilievna Syromyatnikova - paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ autorė).

O dabar atsiverskime darbaknyges, užsirašykime numerį, Klasės darbas, o dirbdami su paveikslėliu kiekvienai pastraipai užrašysime savo esė pagalbinius žodžius, t. y. pagalbinius žodžius.

(Daugialypė asmenybė Syromyatnikova Jekaterina Vasilievna, dailininkė, tapytoja, paveikslo autorė, teptuko meistrė)

Vaikinai, atidžiai apsvarstykite paveikslėlį ir išvardykite viską, kas joje pavaizduota.

( Vaizdas daugialypis.

Mes matome dirbtuvės moterys menininkės iš molbertas , paletę ir ryškios spalvos ant taburetės, įvairūs šepečiai, sena graži kėdė ir aplankas su eskizus ir prie lango.

Fone pro plačiai atvertą langą šiltos vasaros saulės spinduliuose matyti miško pakraštis. O centre - berniukai - paveikslo herojai.)

- Atsakyme išgirdote naujų žodžių. Paaiškinkime savo darbinį žodyną leksinę reikšmęžodžius, kuriuos naudosime rašinyje.

- Kas nutiko molbertas ?

( molbertas - stovas, ant kurio menininkas sutvirtina neštuvus drobe, lenta, kartonu.)

Kas nutikopaletę ?

( paletė - maža plona lenta, lėkštė dažams maišyti su skylute pirštui.Paletė dar vadinama spalvų derinių parinkimu dailininko paveiksle.)

Kaip suprasti žodžio reikšmęneštuvai ?

( Pagrindas - rėmas, ant kurio ištempta drobė tapybai.)

Apibūdinkite kai kurias menininko kambario dekoro detales.

( Kampe prie lango, pavėsyje, stovi senovinis fotelis su elegantiškais mediniais porankiais ir lenktomis kojomis. Iki pat visiškai atidaryto lango krašto buvo atitraukta plona šviesos uždanga ir šiek tiek siūbuoja. Ant grindų – keraminė vaza su lauko ramunėlių puokšte. Taip pat galite pastebėti eskizų knygelė, atsirėmęs į sieną po langu.)

Kas yra eskizų knygelė?

( Eskizų knygelė - speciali plokščia medinė dėžė, skirta dažams, šepečiams ir paletėms laikyti bei vieta eskizui pasidėti. Kai kurios eskizų knygelės turi ištraukiamas kojeles, o tai labai patogu piešti lauke.

Etiudas - piešinys, paveikslas ar skulptūra iš gamtos. Etiudas – tai pasiruošimas dideliam darbui.)

Kas pavaizduota ant dailininko drobės, nematome. Kaip manai, ką jis galėtų nupiešti?

( – Gal tai peizažas, kuris matosi pro langą – baltakamieniai beržai ir tamsus miškas tolumoje?

- Galbūt tai natiurmortas (paveikslas, vaizduojantis vaisius, gėles, pvz vaza su lauko gėlėmis) - lauko ramunių puokštė, kuri stovi ant grindų ?

– O gal dailininkas pats juos nutapė – neramūs berniukai ?)

Ką menininkas galėjo stebėti pro savo langą? Kas rodoma už lango?

( Pro atvirą dailininko kambario langą atsiveria nuostabus kraštovaizdis. Matome baltus beržus, jų jaunus gaivius žalumynus. Už beržų – proskyna, kurios žolė meta smaragdinę spalvą. Tolumoje už proskyno prasideda miškas. Atrodo, kad jį gaubia rūkas. )

Jaučiasi šilta saulė, švelnus vėjelis.)

Du berniukai žiūri į atvirą langą – pirmieji nuotraukos žiūrovai.

Kas taip sudomino vaikinus menininko kambaryje?

(Berniukai žiūri į atvirą dirbtuvės langą.

Jų veiduose rašomas smalsumas ir didelis susidomėjimas.

Vyresnis berniukas labiau žiūri į nuotrauką, o jaunesnįjį labiau traukia pati studijos atmosfera.

Vaikinai džiaugiasi ir didžiuojasi, kad prisijungė prie paslapties. Juk tikras meistriškumas visada yra paslaptis.)

Nepamirškime ir kompozicijos plano. Kaip vadinasi antra dalis?

(Pagrindinė dalis).

Ką rašysime antroje dalyje?

( II .Paveikslėlio aprašymas:

a) menininko kambario dekoras;

b) tapyba ant morlberto;

c) vaizdas už lango;

d) pirmoji auditorija.)

Turime atspindėti kompozicijoje, tai yra, paversti ją idėja.

Kad kol menininkas turi publiką, net jei ji tokia jauna, gali kurti, ir kiekvienas jo darbas bus gyvas ir kerintis.)

Įrašykime darbo knyga pagalbiniai žodžiai pagrindinei daliai rašyti

(Retas, neįprastas sklypas; erdvus šviesus kambarys; senas fotelis, mediniai porankiai, sulenktos kojos; plačiai atidarytas langas; plona šviesa užuolaida; molbertas atsuktas į langą; keraminė vaza, puokštė lauko ramunėlių; balta -kamieniniai beržai, švieži žaluma; smaragdinė žolė; nuoširdus susidomėjimas)

Stenkitės perteikti bendrą paveikslo nuotaiką.

(Bendra paveikslo nuotaika gali būti lyginama tik su kraštovaizdžiu už lango - šviesus, spalvingas, vasariškas, nuotaikingas, linksmas.

Kai žiūrime į paveikslėlį, noriu ten patekti ir kartu su šiais berniukais pažvelgti į tą pačią drobę, kurią ką tik sukūrė menininkas, nes tai taip įdomu.)

Kaip vadinasi trečiasis plano punktas?

(Išvada).

Kaip tai pavadinsime?

Pagalbiniai žodžiai

(Ryški, spalvinga, vasariška, pakili, linksma nuotaika)

( III .Bendra paveikslo nuotaika ir jo idėja.)

Atsiminkite, vaikinai, pamokos pradžioje pastebėjome, kad vaizdas nėra visai įprastas.

Dabar išsiaiškinsime, koks jo neįprastumas.

Rėmeliai mums tai padės.

Taikome į viršų, ką matome (kraštovaizdis)

Nuleidimas (stačias)

Interjeras

Natiurmortas

Ką galima padarytiišvada ? Kad Syromyatnikovos paveikslas „Pirmieji žiūrovai“ yra neįprastas pirmiausia žanro požiūriu. Taip pat yrapeizažas už lango irinterjeras kambariai irportretas berniukai.

Bet ką, vaikinai, matė poetas Igoris Brumeris šioje nuotraukoje

Skamba rami muzika. Vaikai piešia paveikslo elementus.

Tapyba. Kambarys. berniukai,
vos neišlipo pro langą.
Ir jie neskaito knygų
ir neiti žiūrėti filmo.

Tapyba kambaryje ir dažai
ir lengva kėdė kampe,
bet nenuleisk akių nuo pasakos,
nuo to gražiausio kaklaraiščio,
kad aptaškė drobę.

Nuotraukoje kambarys tylus,
ir nekelia jokio garso.
Mes sulaikome kvėpavimą, girdi
kad tas grožis nepažintas.

Kad spalvų gaivumas neišblėstų,
vis dar toks žalias, gyvas.
Kad mums atsivertų stebuklų durys,
kad galėtume jais grožėtis.

7. Įvertinimas.

8. Namų darbai. Parašykite esė juodraštį.

Matome, kad paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ autorius pavaizdavo kelias dailininko kambario dekoro detales: prie lango stovintį foteliuką su mediniais porankiais, ploną šviesią užuolaidą, kuri buvo atstumta iki pat lango krašto. , po langu sulankstytas nešiojamas molbertas. Paveikslo pirmame plane – keraminė vaza su lauko ramunėlių puokšte. Tačiau pagrindinė dailininko kambario detalė – baigtas paveikslas, atsuktas link lango. Tai yra, mes nematome, kas ant jo pavaizduota, bet pirmieji paveikslo žiūrovai puikiai galėjo pamatyti, kas pavaizduota. Šalia paveikslo – medinė taburetė su dažais ir teptukais. Atrodo, menininkas ką tik baigė darbą ir išėjo sekundei. Du berniukai žiūri į atvirą langą – pirmieji nuotraukos žiūrovai. Atrodo, jie jau apsvarstė, ką menininkas pavaizdavo ant drobės, o dabar su smalsumu žvelgia į aplinkos, kurioje menininkas gyvena, detales. Tamsiaplaukis raudonais marškiniais apsirengęs vaikinas metėsi per lėkštę ir pažvelgia į dešinįjį kampą – matyt, ten rado kažką įdomaus. Kitas berniukas – jis vyresnis – žiūri į kairę. Šioje pusėje, be abejo, kiti menininko darbai. Berniukas (brunetė, vilki mėlynai baltus marškinėlius) su dideliu dėmesiu ir susidomėjimu apžiūri tai, kas jį sudomino. Pačiame paveikslo centre yra atviras langas. Jis yra tiesiai už berniuko ir pro jį matomas gražus pavasario kraštovaizdis. Matome baltus ir rudus beržų kamienus, jų jaunus gaivius žalumynus. Už beržų – proskyna, kurios žolė meta smaragdinę spalvą. Tolumoje už proskyno prasideda miškas. Atrodo, kad jį gaubia rūkas. Žiūrėdami į berniukus, mes, žiūrovai, negalime atsistebėti: kas taip sudomino vaikinus menininko kambaryje? Žinoma, pirmiausia juos domino pradedančiojo tapytojo darbas. Akivaizdu, kad šis darbas pavyko, tapo tikru kūriniu, nes gerai žinoma viena – pirmiausia vaikai visame kame jaučia netikrą. O kadangi vaikinai, apžiūrėję paveikslą, ne tik neišėjo, bet pradėjo dairytis į kitus menininko kambario darbus ir apstatymą, vadinasi, tapytojas turi kuo didžiuotis. Žinoma, galime užduoti klausimą: kas pavaizduota paveikslėlyje? Tikriausiai gamta. Juk neatsitiktinai pro atvirą menininko kambario langą matosi gražus kraštovaizdis, neatsitiktinai jo kambaryje gėlės taip pat neatsitiktinai, taip pat neatsitiktinai iš visų glūdinčių spalvų. ant taburetės menininko kambaryje žalių dažų liko mažiausiai. Visa tai rodo, kad jis yra Rusijos grožio ir gamtos žinovas, ir būtent jai jis skiria savo darbą. Be to, tai liudija ir paveikslo žiūrovų susidomėjimas. Be abejo, berniukus nustebino ir patraukė tai, kad kažkas sugebėjo drobėje pavaizduoti jų mėgstamas gimtąsias vietas ir jas patikimai pavaizduoti. Daugiau esė ir gdz.

Kūrinys E.V. Syromyatnikova „Pirmieji žiūrovai“ yra neįprastai tikroviška ir gyvybinga. Skaitytojas iš pirmo žvilgsnio stebi visiškai įprastą buitinį eskizą, kuris nieko nenustebins ir, ko gero, nesulauks deramo dėmesio. Tačiau atidžiai pažvelgus į meninę drobę, pamatysite jos ypatumą.

Paveiksle „Pirmieji žiūrovai“ menininkas sujungia kelis stilius, taip paversdamas jį unikaliu meno kūriniu. Fone matome gražų kraštovaizdį, kuris perteiktas ryškiomis spalvomis. Drobės vidurys užpildytas smalsių berniukų, žiūrinčių pro atvirą langą, portretai. O pirmame plane meistriškai perteiktas dirbtuvių, kuriose menininkas kuria savo darbus, aprašymas.

Už lango vasara! Oras šiltas ir saulėtas! Proskynoje pavaizduoti beržai išskleidžia savo šakas ir išskleidžia lapus. Tokią puikią dieną du draugai nusprendė pasivaikščioti kaime. Ir tada jiems pakeliui pasirodė mažas namelis. Langas buvo atidarytas, bet namo viduje nebuvo. Todėl smalsūs berniukai nusprendė pažvelgti į vidų, sužinoti, kas yra viduje.

Pasirodo, tai – meno dirbtuvės. Tikriausiai menininkas išėjo trumpam pasivaikščioti, palikęs visus darbo įrankius. Būtent jie patraukė praeinančių berniukų dėmesį. Juk pagrindiniai veikėjai pirmą kartą mato tokius įrenginius kaip molbertas, teptukai ir paletė, nubrėžtus darbų eskizus.

Vienas iš berniukų žiūri į paveikslą, kuris atsuktas į langą. Negalime matyti, kas ant jo pavaizduota. Bet tai nėra taip svarbu! Antrasis berniukas apžiūri, kas yra kambaryje. Kaip visa tai nepažįstama ir nepaprastai įdomu. Ši drobė skleidžia šviesą! Jis perteikiamas švelniomis, maloniomis paletėmis. O tai patraukia žiūrovų dėmesį, kelia susidomėjimą tuo, kas ten pavaizduota.

Klasė: 6

Pamokos pristatymas

Atgal į priekį

Dėmesio! Skaidrės peržiūra skirta tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visos pristatymo apimties. Jeigu tu susidomėjai Šis darbas atsisiųskite pilną versiją.

Programa: bendrojo lavinimo M.T. Baranovas, T.A. Ladyzhenskaya, L.T. Trostetsova ir kt.

Pamokos vieta programoje: Skyrius: Įvardis. Kalbos ugdymo pamoka.

Pamokos forma: Pamoka buvo sukurta pagal kalbos kūrimo technologiją.

Valandų skaičius per savaitę: 6 valandos.

Pamokos žingsniai:

Atnaujinimo etapas.
Darbas su esė – samprotavimo juodraščiais (pagal šabloną).
Esė skaitymas garsiai.

Įranga pamokai:

Plazminis televizorius.
Nešiojamas kompiuteris.
Pamokos pristatymas.

Pamokos tikslas: Atnaujinti turimas samprotavimo teksto konstravimo žinias, įgūdžius ir gebėjimus.

Mūsų laukia šios užduotys:

naudoti vaizdines ir raiškiąsias kalbos priemones;
atskleisti Kūrybiniai įgūdžiai ir perkeltine prasme galvoti;
išmokti reikšti savo poziciją ir ją argumentuoti.

Per užsiėmimus

aš. Įvadas.

Šiandien atskleisime Elenos Vasiljevnos Syromyatnikovos paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ paslaptį.

Pamokos tema: esė-samprotavimas pagal E.V. paveikslą. Syromyatnikova „Pirmieji žiūrovai“.

II. Esė-samprotavimo struktūra.

Rašinio samprotavimo struktūra gali būti pavaizduota schematiškai. Mes tai jau žinome. Pieškite ant lentos 1 priedas).

Taigi, išsakę tezę, ją svarstome įvairiais kampais, išsakome argumentus. Tai didžiausia darbo dalis, ne be reikalo ji vadinama pagrindine. Kiekviena pastraipa artėjame prie darbe nurodytos problemos ar tezės sprendimo.

Pastraipa yra kelio, kuriuo juda mūsų mintis, etapas. Kiek pastraipų yra esė? (atsakymas: 3 pastraipos)

Tezė ir išvada neturi viršyti trečdalio visos esė apimties.
Išvada yra privaloma dalis, kuri suteikia užbaigtą išvaizdą. Išvadoje pateikiama tai, dėl ko iš tikrųjų yra parašytas esė. Taigi, mūsų esė-samprotavimo struktūra yra ... tęsti. (atsakymas: disertacija, argumentai, išvada)
Kiek argumentų turėtų būti? Turi būti du argumentai.

Pavyzdžiui: tema yra „Aš sergu“.

Ką reikia įrodyti?

– Aš tikrai sergu.

– Pagrindinis klausimas?

– Kokie yra ligos simptomai?

Mokiniai atsako.

– 1 argumentas – turiu aukštą temperatūrą.

- Argumentas 2 - Mane dreba.

– 3 argumentas – užgulta nosis.

– 4 argumentas – kosu.

Išvada: Taip, aš tikrai sergu.

Jei išvadą darome remdamiesi vienu argumentu, tai mūsų išvada nėra objektyvi.

Pavyzdžiui:

1 argumentas – kosinu.

– Išvada – aš sergu.

Iš šio vieno argumento galima padaryti kitą išvadą: „Aš užspringau“, o tai reiškia, kad turi būti bent du argumentai.

III. Rašinio samprotavimo darbo planas.

Norint logiškai ir įtikinamai atskleisti esė samprotavimo temą, būtina naudoti planą.

Koks planas dirbti su esė samprotavimu?

Temos diskusija.Įvardijame temą (Kompozicijos samprotavimas pagal E. V. Syromyatnikovos paveikslą „Pirmieji žiūrovai“).
Pateikiame pagrindinę tezę. Mūsų baigiamasis darbas bus atsakymas į klausimą „Ką pamatė berniukai“?
Sudarome planą. Planas parašytas lentoje ir kiekvienas turi šabloną ( 2 priedas).
Mes pasirenkame argumentus.
Rašome esė juodraštį.
Rašome esė ant švarios kopijos.

IV. Dailininko E.V. paveikslo „Pirmieji žiūrovai“ paslaptis. Syromyatnikova.

Dabar pereikime prie paveikslo 3 priedas).

Dabar prasideda įdomiausia mūsų pamokos dalis.

Nuotrauka paveikslėlyje! Su tuo susiduriame pirmą kartą. Kiekvienas iš jūsų pateiks savo baigiamąjį darbą – kas pavaizduota paveikslėlyje, kuris yra ant molberto? Ką pamatė pirmieji žiūrovai?

(Kiekvienas mokinys turi reprodukciją iš vadovėlio ir didelę reprodukciją per televizorių).

Prieš mus yra Jekaterinos Vasiljevnos Syromyatnikovos paveikslas „Pirmieji žiūrovai“. Tai menininkas iš Ukrainos, Menininkų sąjungos narys. Baigė Maskvą meno institutas pavadintas Surikovo vardu. Daugelio užsienio ir Rusijos parodų dalyvis. Dabar jos kūriniai yra įsigyti privačiose kolekcijose, todėl mažai žinomi.

v. Dažymo darbai. Darbo medžiagos pasirinkimas esė samprotavimui ant paveikslo.

Mes matome vieną iš pradžios paveikslai dailininkas „Pirmieji žiūrovai“.

Mokytojo klausimai	Apskaičiuoti mokinių atsakymai
1. Kas pavaizduota paveikslėlyje?	Menininko kambarys. Ji gerai prižiūrėta. Langas atidarytas. Už lango - miškas, proskyna, žolė, beržai.
2. Ką matome kambaryje?	Molbertas su paveikslu, dažų paletė, aplankas su eskizais po langu. Kambarys švarus ir šviesus. Prie lango yra senovinis fotelis su raižytomis kojomis. Kambarį puošia ramunėlių puokštė.
3. Kas yra pagrindiniai paveikslo veikėjai?	Du berniukai žiūri pro langą. Vyresnysis berniukas atidžiai apžiūri paveikslą, o jaunesnysis domisi pačiu kambariu.
4. Koks šio konkretaus paveikslo ypatumas?	Šiame paveiksle susijungia portretas, peizažas, natiurmortas. Tai paveikslėlis paveikslėlyje. Jis turi paslaptį, paslaptį. Kiekvienas galvoja tai, kas pavaizduota paveikslėlyje, ko mes nematome. Šis paveikslas priverčia sustoti ir susimąstyti.
5. Kokį klausimą užduodame sau, kai žiūrime į paveikslą?	Kas pavaizduota paveiksle ant molberto?
6. Taigi kokių dažymo galimybių turite?	- yra vaza su ramunėlėmis; - paveiksle nupieštas peizažas, - tai vaizdas pro langą; Berniukas žiūri į portretą.
7. Diplominis darbas.	– Paveiksle vaizduojamas peizažas. – Paveikslas yra natiurmortas. - Nuotraukoje pavaizduotas berniukų portretas.
8. Pateikite savo baigiamojo darbo argumentus.	1. Menininkas grožisi vaizdu pro langą. Menininkas gyvena didelis miestas ir nori palikti beržus, proskyną, žolę ir mišką kaip atminimą. 2. Dailininkas specialiai rinko gėles vasaros natiurmortui. Dailininkės mamos mėgstamiausios gėlės – ramunės ir jis nori jai padovanoti paveikslą. 3. Berniukai yra menininko sūnūs, ir jis juos užfiksavo kaime atostogų metu. Menininkas nupiešė savo berniukus kaimynus, kuriuos kasdien matydavo pro langą.
9. Kokia bus išvada?	1. Taigi, paveikslėlyje pavaizduotas vasaros peizažas. 2. Esu tikras, kad berniukas žiūri į gražų natiurmortą su lauko ramunėliais. 3. Taigi, paveikslėlyje berniukas žiūri į portretą.
10. Tai esė – samprotavimas apie paveikslą. Koks turėtų būti pirmasis sakinys, t.y. įžanga?	Prieš mane – E. Syromyatnikovos paveikslas „Pirmieji žiūrovai“. Čia yra paslaptis, paslaptis – kas parodyta paveikslėlyje?

Taigi, nuotraukoje peizažas už lango, natiurmortas - ramunėlių puokštė, kambario interjeras, du berniukai. Labai noriu pažvelgti už molberto ir pamatyti, ką mato berniukai. Jie tikriausiai gyvena kažkur netoliese. Jie pasirinko momentą, kai menininkas išėjo iš kambario ir nubėgo prie lango. Tokie paveikslai visada patrauklūs žiūrovui – norisi įminti jos paslaptį, mįslę. Juk tikras meistriškumas visada yra paslaptis.

Prie šios drobės poetas Igoris Brumeris parašė eilėraštį:

Tapyba. Kambarys. berniukai,
vos neišlipo pro langą.
Ir jie neskaito knygų
ir neiti žiūrėti filmo.
Tapyba kambaryje ir dažai
ir lengva kėdė kampe,
bet nenuleisk akių nuo pasakos,
nuo to gražiausio kaklaraiščio,
kad aptaškė drobę.
Nuotraukoje kambarys tylus,
ir nekelia jokio garso.
Mes sulaikome kvėpavimą, girdi
kad tas grožis nepažintas.
Kad spalvų gaivumas neišblėstų,
vis dar toks žalias, gyvas.
Kad mums atsivertų stebuklų durys,
kad galėtume jais grožėtis.

VI. Darbas su esė – samprotavimo juodraščiais (pagal šabloną).

Priešais jus yra lapas individualus darbas. Dabar pradėsime paskutinę pamokos dalį – esė samprotavimą. Šis lapas yra juodraštis. Pradėti dirbti. Kokių žodžių neperrašysite į švarią kopiją? (Įvadas, argumentai, išvada).

Būk atsargus! Viską darykite atsargiai ir lėtai. Pagrindinė taisyklė, jei iš viso yra kūrybos taisyklės – tikėti savimi ir būti nuoširdžiam. Sėkmės!