Kokias pasakas Garšinas parašė m. Mokyklos enciklopedija

Knygoje yra žinomo rusų humanisto rašytojo pasakojimų, tokių kaip „Keturios dienos“, „Raudonoji gėlė“, „Bailė“ ir kt. Visi šie kūriniai persmelkti meile žmogui, kuriuose autorius sprendžia prasmės ir vertės problemas. žmogaus gyvenimas.

Vsevolodas Michailovičius Garšinas
istorijos

Vsevolodo Garšino gyvenimas (sutrumpintai)
(1855–1888)

Vsevolodo Michailovičiaus Garšino žemiškasis kelias buvo trumpas; mažo dydžio ir kūrybinis palikimas. Pirmoji Garšino istorija – „Keturios dienos“, iš karto atnešusi autoriui šlovę, buvo parašyta ir išleista, kai Vsevolodui Garšinui buvo dvidešimt dveji – tuo metu ne taip jau ir mažai pradedančiajam rašytojui.

Kiekvienas, kuris bent kažkaip gyvenime susidūrė su Vsevolodu Michailovičiumi Garšinu, visada pažymėjo jo nepaprastas dvasines savybes.

Jo įvairiapusė, įspūdinga, gausiai gabi prigimtis buvo nepaprastai jautri viskam, kas gera ir gera pasaulyje; jam buvo prieinami ir suprantami visi žmogaus gyvenimo džiaugsmo ir malonumo šaltiniai. Aistringas menų žinovas, iš visos širdies mėgęs poeziją, tapybą ir muziką, nepavargęs jais mėgautis. Gamtos žinovas ir mylėtojas buvo nepaprastai jautrus visam jos grožiui, visoms apraiškoms.<…>. Jis mylėjo žmones, buvo bendraujantis charakteris ir žmonių visuomenė jam, malonus, kuklus ir viduje aukščiausias laipsnis tolerantiškas žmogus, visada buvo malonu, visada malonu.

Vsevolodas Michailovičius Garšinas gimė 1855 m. vasario 2 d pastarosiomis savaitėmis Nikolajaus I karaliavimas kavalerijos karininko Michailo Egorovičiaus Garšino ir jo žmonos Akimovos šeimoje Pleasant Valley dvare, Bakhmuto rajone, Jekaterinoslavo provincijoje. Vsevolodas buvo trečiasis sūnus. 1858 metais Vsevolodo Garšino tėvas gavo palikimą, išėjo į pensiją ir pradėjo gyventi Starobelske. Vsevolodo paveldimumas buvo sunkus – ir iš tėvo pusės, pagal jo prisiminimus, geras, malonus žmogus, bet „su keistenybėmis“, taigi, ko gero, iš mamos, kuri buvo gana sunkaus charakterio.

1863 metais tėvai išleido aštuonmetį Vsevolodą į Sankt Peterburgą: reikėjo jam įgyti išsilavinimą, o 1864 metais berniukas įstojo į gimnaziją (netrukus pavirto į realią, o vėliau į realią mokyklą). ).

Būsimam rašytojui kaip realinės mokyklos absolventui kelias į universitetą buvo uždarytas. Vsevolodas įstojo į Kasybos institutą.

1874 m. ruduo – pirmieji Vsevolodo studijų institute mėnesiai – buvo pažymėtas daugybe studentų neramumų. Vsevolodui, nors jis ir nebuvo tarp „maištininkų“, šie įvykiai padarė slogų įspūdį.

Tačiau pamažu gyvenimas grįžo į įprastas vėžes. Garšinas studijuoja, uždirba papildomų pinigų. Mokinio interesų ratas išsiplėtė. Garšinas užmezgė daug pažinčių, tarp jų ir tarp jaunų menininkų, artimų klajokliams. Ginčai dėl meno, Garšino supratimas apie tapybos užduotis atsispindėjo jo apsakyme „Menininkai“. Kaip ir menininkas V. V. Vereščiaginas, kurio kūryba beveik visa buvo skirta karui ir kuris žuvo kare, Vsevolodas Garšinas tai suvokė kaip siaubingą blogį: abu šie menininkai – teptuko dailininkas ir žodžio dailininkas humanistai ir pasmerkė karą kaip reiškinį. Karo tema taps bene pagrindine Vsevolodo Garšino kūryboje. Po trejų metų Garšinui ir Vereščiaginui buvo lemta būti to paties karo mūšio laukuose ir pralieti ant jų kraują. 1877 m. balandžio 12 d. buvo paskelbtas manifestas ir prasidėjo šeštasis Rusijos ir Turkijos karas.

Studijas Kalnakasybos institute turėjau baigti, ir, kaip vėliau paaiškėjo, visam laikui. Gegužės 4 dieną Garšinas kartu su draugu Vasilijumi Afanasjevu jau buvo Kišiniove; būdami 138-ojo Bolchovo pulko savanoriai, draugai išsiruošė į ilgą, kartais nepakeliamai sunkią kampaniją.

Visą kelią nuo Kišiniovo iki karinių operacijų teatro Garšinas ir Afanasjevas kartu su paprastais kariais ėjo pėsčiomis. Ir tai buvo gana daug – situacija sunkus kelias detaliai atkartojo Garšinas apsakyme „Iš eilinio Ivanovo atsiminimų“, parašytame po penkerių metų. Didysis ir kilnus tikslas – broliškų tautų išvadavimas iš svetimo viešpatavimo – suteikė Garšinui stiprybės; be to, tai buvo pirmasis būsimojo rašytojo susitikimas su tikru, dideliu ir rimtu, o tam tikra prasme šventišku, gyvenimišku – kasdieniais rūpesčiais, dvasine sumaištimi pasitraukusi į praeitį, pilka šv.kitu jam beveik nežinomu pasauliu. Galbūt būtent tada Garšinas iki galo suprato savo pašaukimą – besikaupiantys įspūdžiai reikalavo išeities, atsirado nenugalimas poreikis pasakyti ką nors savo apie pasaulį ir žmogų – tai, ką žinojo ir galėjo pasakyti žmonėms tik jis pats.

Garšinas buvo teisus. Būtent akcijos metu gauti įspūdžiai davė impulsą jo kūrybai – rašytojo talentą lėmė gyvenimiški stebėjimai ir Asmeninė patirtis; Žvelgiant į ateitį, tarkime, kad vaizduotė, kuria Garšinas bandė kompensuoti žinių stoką šia tema, dažnai jį apgaudinėjo ir sumažino meninį lygį. sukurtas darbas. Todėl rašytojas į rusų literatūros istoriją pirmiausia pateko kaip apsakymų apie karą ir „Raudonoji gėlė“ ciklo autorė – pasakojimo, taip pat remiantis tiesiogine gyvenimo patirtimi...

Vsevolodui Garšinui nebuvo lemta tarnauti iki karo pabaigos, išgyventi 1877–1878 m. žiemos kampaniją, sustingti snieguotose perėjose, aplankyti Shipką ir prie Plevnos: 1877 m. rugpjūčio 11 d., pirmajame mūšyje su turkais prie kaimo Ayaslaras, Garšinas buvo sužeistas į koją ir išsiųstas į ligoninę, o vėliau gydytis Rusijoje.

Paskutinis Vsevolodo Garšino trumpo gyvenimo dešimtmetis – jo aktyvaus rašymo metas. Per mano pirmąjį meno kūrinys, kuris iš karto atnešė šlovę ir net pašlovino jos autorių – apsakymą „Keturios dienos“, – jis pradėjo dirbti Belos ligoninėje ir baigė Charkove, rugsėjo pradžioje. Kaip labai dažnai nutikdavo Garšinui, istorija buvo paremta tikru įvykiu. Garšinas ne tik atkūrė tragiškoje karo situacijoje atsidūrusio žmogaus būseną, bet pasinaudojo šia situacija savo mintims išsakyti per kūrinio herojų – karį, kuris kartu su visais neapgalvotai atliko savo darbą ir netikėtai. atsidūrė vienas mirties akivaizdoje ir gavo supratimą, kas nutiko tas pačias keturias dienas. Dvidešimt dvejų metų rašytoja sugebėjo meniškai atspindėti dramatišką tikrojo žmogaus gyvenimo susidūrimą: niekas nenori kovoti, žudyti, o žmonės kariauja ir miršta, nes kažkodėl kitaip neįmanoma ...

Baigėsi dėl traumos suteiktos vienerių metų atostogos, ir Garšinui iškilo klausimas, kam atsidėti – karinei tarnybai (Vsevolodas Garšinas buvo pristatytas gamybai kaip karininkas) ar rašymui. Jis nesijaučia gerai ir, akivaizdu, sunki dvasios būsena neleidžia ryžtingai apsispręsti gyvenime. Rudenį Garšinas pateikia atsistatydinimo laišką ir vyksta į ligoninę apžiūrai. Ten jis baigiasi miela istorija"Bailis".

Taigi 1879-ųjų kovą išleista istorija „Bailis“ vėl skirta karo temai, kurioje rašytojas vėl kelia gyvenimo ir mirties klausimus. Šį kartą jis tarsi rengia eksperimentą, bandydamas nustatyti masinės žmonių mirties nuvertintos žmogaus gyvybės kainą. Istorijoje pasakojimas skyla į dvi dalis: kažkur vyksta karas, miršta šimtai, tūkstančiai, dešimtys tūkstančių žmonių, o šiuo metu Sankt Peterburge vyksta kova už sunkiai sergančio žmogaus gyvybę. Garšinas bando išsiaiškinti paslėptą paradoksą – gydytojai, Kuzmos draugai išleidžia tiek energijos ir psichinės jėgos norėdamas apginti jį nuo mirties, po operacijos jam atliekama operacija – ir tuo pačiu metu žmonės eina į karą, į smurtinę mirtį, ir tai kiekvienam atrodo natūralu ir net savaime suprantama... “... Kai išsiunčiau a. vandens srove į nuogas kruvinas vietas <… >, Galvojau apie kitas žaizdas, daug baisesnes tiek kokybe, tiek didžiule kiekybe ir, be to, padarytas ne dėl aklo, beprasmiško atsitiktinumo, o dėl sąmoningų žmonių veiksmų.

Garšinas, Tolstojaus būdu, neįprastai ir aštriai iškelia problemą, kurios žmonės nesuvokė dėl savo pažįstamumo, siekia skaitytojui įvesti mintį, kad tūkstančiai mirčių yra ne statistika, o tūkstančiai tragedijų.

V. M. Garšino kūriniai šiuolaikiniam skaitytojui žinomi nuo mokslo metų. Jo pasakos vaikams laikomos pasaulinės fantastikos modeliu.

Rašytojo vaikystės metai

1855 metais bajorų šeimoje. Gimimo vieta buvo tėvų dvaras Jekaterinoslavo provincijoje. Tėvas ir mama yra iš kariškių šeimų. Pats mano tėvas buvo karininkas, dalyvavęs Krymo kare. Mama vadovavo aktyviam visuomeniniam ir politine veikla, būdamas revoliucinio demokratinio judėjimo narys.

Vaikystėje būsimam rašytojui teko išgyventi sunkią psichologinę dramą. Ji buvo sunkių santykių tarp berniuko tėvų rezultatas. Šeimos gyvenimas baigėsi jų skyrybomis ir motinos išvykimu.

Iki devynerių metų vaikas gyveno su tėvu šeimos dvare, o vėliau persikėlė pas mamą į Sankt Peterburgą, kur pradėjo mokytis gimnazijoje. Manoma, kad būtent ji įskiepijo vaikui meilę literatūrai. Ji pati laisvai kalbėjo prancūziškai ir vokiečių. Natūralus motinos troškimas buvo duoti gerą sūnaus išsilavinimą. Bendravimas su ja padėjo ankstyvas vystymasis vaiko sąmonė. Tokių charakterio bruožų, kaip aukštas pareigos jausmas, pilietiškumas, gebėjimas pajusti subtilų aplinkinį pasaulį, formavimas taip pat yra mamos nuopelnas.

Studentų metai. Literatūrinės veiklos pradžia

Sėkmingai baigęs mokslus gimnazijoje jaunuolis įstoja į Kalnakasybos institutą, kur prasideda jo literatūrinė karjera. atveria satyrinį esė apie provincialų gyvenimą. Esė buvo paremta tikrų įvykių, kurį jaunasis rašytojas galėjo stebėti asmeniškai tais laikais, kai gyveno savo tėvų dvare.

Studijų metais Garšinas labai domėjosi klajoklių darbu. Būtent dėl ​​šios priežasties jis publikuoja daug straipsnių apie jų darbus.

Karinė tarnyba

Šalyje vykę įvykiai negalėjo palikti nuošalyje jaunas vyras. Laikydamas save paveldimu kariškiu, Garšinas dalyvauja kare, kurią Rusija paskelbė Turkijai. Viename iš kautynių jaunuolis buvo sužeistas į koją ir išsiųstas gydytis į ligoninę.

Net ir čia Garšino darbų sąrašas vis plečiasi. Istorija „Keturios dienos“, kuri buvo paskelbta „ Buitiniai užrašai“, parašytas besigydant karo ligoninėje. Po šios publikacijos jauno rašytojo pavardė tapo žinoma m literatūriniai būreliai, jis buvo plačiai žinomas.
Po to, kai buvo sužeistas, Garšinui buvo suteiktos vienerių metų atostogos, o vėliau – atsistatydinimas karinė tarnyba. Nepaisant to, iškilus kariškis buvo paaukštintas iki karininko.

Literatūrinė veikla

Po aprašytų įvykių V. M. Garšinas turėjo galimybę grįžti į Sankt Peterburgą, kur buvo labai šiltai priimtas intelektualų sluoksniuose. Jį globojo žinomų rašytojų, kaip M. E. Saltykovas-Ščedrinas, G. I. Uspenskis ir kt.

Jaunasis rašytojas, kaip savanoris, mokslus tęsė Sankt Peterburgo universitete. Nuo tos akimirkos Garšino kūrinių sąrašas nuolat augo, o tai rodė jo neabejotiną literatūrinę dovaną.

Rašytojo literatūrinės kūrybos bruožas

V. M. Garšino kūriniai nustebino skaitytojus jausmų plikumu, kurį rašytojas taip meistriškai aprašė savo pasakojimuose ir esė. Niekam nekilo abejonių, kad to ar kito kūrinio herojus ir jo autorius yra vienas ir tas pats asmuo.

Ši idėja skaitytojų mintyse sustiprėjo ir dėl to, kad Garšino kūrinių sąrašas pradėjo pildytis kūriniais, kurie įgavo formą. dienoraščio įrašai. Juose pasakojimas buvo vedamas pirmuoju asmeniu, itin atskleisti herojaus jausmai, intymiausios jo dvasinės paslaptys ir išgyvenimai. Visa tai, be jokios abejonės, rodė subtilias paties autoriaus dvasines savybes. Viso to įrodymą galima rasti tokiuose kūriniuose kaip „Bailis“, „Incidentas“, „Menininkai“ ir daugybė kitų istorijų.

Patirti įvykiai, charakterio sudėtingumas, psichinės organizacijos ypatumai lėmė, kad V. M. Garšinas susirgo liga, kurią reikėjo gydyti. Norėdami tai padaryti, jis ne kartą buvo paguldytas į psichiatrijos ligonines, kur jam pavyko pasiekti tik santykinį pasveikimą. Ryšium su šiais įvykiais literatūrinė veikla rašytojas kuriam laikui buvo sustabdytas. Sunkiu gyvenimo laikotarpiu Garshiną ir toliau palaikė draugai ir artimieji.

Garšino kūriniai vaikams

Kūrinių, kurie šiandien vadinami deimantais, sąrašas pradėjo atsirasti, kai rašytojas nusprendė supaprastinti pasakojimo kalbą. L. N. Tolstojaus istorijos, parašytos specialiai jauniesiems skaitytojams, buvo pavyzdys.

Garšino kūriniai vaikams, kurių sąrašas nėra toks ilgas, išsiskiria pateikimo paprastumu, aiškiu susižavėjimu, veikėjų personažų ir jų veiksmų naujumu. Perskaitęs pasakas skaitytojas visada turi galimybę samprotauti, ginčytis, padaryti tam tikras išvadas. Visa tai padeda žmogui judėti į priekį jo raidoje.

Pažymėtina, kad Garšino pasakos įdomios ne tik mažiesiems skaitytojams, bet ir jų tėveliams. Suaugęs žmogus nustemba pamatęs, kad pasaka jį užfiksavo, atskleisdama kai kuriuos naujus žmonių santykių aspektus, kitokį požiūrį į gyvenimą. Iš viso žinomi penki rašytojo kūriniai, kurie skirti vaikų skaitymas: „Pasakojimas apie išdidųjį Hagėjus“, „Apie rupūžę ir rožę“, „ Attalea princeps"," Tai, ko nebuvo ". Pasaka -" Varlė-keliautoja "yra paskutinis darbas rašytojas. Daugelio kartų skaitytojų jis teisėtai tapo mėgstamiausiu vaikų kūriniu.

Garšino pasakos mokomos literatūros pamokose pradinėje ir vidurinėje mokykloje. Jie įtraukti į visas dabartines mokyklų programas ir vadovėlius.
Knygos su Vsevolodo Michailovičiaus Garšino darbais perleidžiamos daugybe leidimų, išleistų garso įrašų pavidalu. Remiantis jo kūryba karikatūros, filmų juostos, spektakliai.

Vsevolodas Michailovičius Garšinas; Rusijos imperija, Jekaterinoslavo provincija, Bachmuto rajonas; 1855-02-14-1888-03-24

Vsevolodas Garšinas paliko pastebimą pėdsaką rusų literatūroje kaip psichologinio pasakojimo meistras. Pirmasis SSRS filmas vaikams buvo sukurtas pagal Garšino apsakymą „Signalas“. Keletą kartų buvo filmuota ir Garšino pasaka „Keliautoja varlė“.

Garšino biografija

Rašytojas gimė 1855 metų vasario 14 dieną Jekaterinoslavo gubernijos rajone, trečias vaikas šeimoje. Vsevolodo tėvas buvo kariškis, o mama – namų šeimininkė, nors buvo labai išsilavinusi moteris. Motinos auklėjimas labai paveikė būsimos rašytojos asmenybės formavimąsi, padėjo meilę literatūrai. Kai rašytojui buvo treji metai, jo tėvas nusipirko namą Charkovo provincijoje, kur netrukus persikėlė visa šeima. Pasakas Garšinas mėgo skaityti dar kūdikystėje, nes išmoko skaityti tik būdamas ketverių metų. Jo mokytojas buvo P. Zavadskis, su kuriuo 1860 metų sausį pabėgo rašytojo mama. Michailas Garšinas kreipėsi į policiją, bėgliai buvo sugauti. Vėliau Zavadskis pasirodė esąs gerai žinomas revoliucinis veikėjas. Tada Garšino mama išvyko į Sankt Peterburgą, kad galėtų aplankyti savo mylimąjį. Tai šeimos drama padarė didelę įtaką mažajam Vsevolodui, berniukas tapo nervingas ir nerimastingas. Jis gyveno su tėvu, o šeima dažnai kraustėsi.

1864 m., kai Garšinui buvo devyneri, mama jį išsivežė pas save į Sankt Peterburgą ir išsiuntė mokytis į gimnaziją. Rašytojas šiltai prisiminė gimnazijoje praleistus metus. Dėl prastų akademinių rezultatų ir dažnų ligų vietoj nustatytų septynerių metų mokėsi dešimt. Vsevolodą domino tik literatūra ir gamtos mokslai, o matematikos jis nemėgo. Gimnazijoje jis dalyvavo literatūriniame rate, kuriame buvo populiarūs Garšino pasakojimai.

1874 m. Garšinas tapo Kalnakasybos instituto studentu, po kurio laiko laikraštyje „Molva“ buvo paskelbtas pirmasis jo satyrinis rašinys. Kai rašytojas buvo trečiame kurse, Turkija paskelbė karą Rusijai, o tą pačią dieną Garšinas išėjo į karą savanoriu. Jis laikė amoralu sėdėti gale, kol mūšio lauke žuvo Rusijos kariškiai. Viename pirmųjų mūšių Vsevolodas buvo sužeistas į koją, tolimesniuose karo veiksmuose autorius nedalyvavo. Grįžęs į Sankt Peterburgą rašytojas stačia galva pasinėrė į literatūrą, Garšino kūryba greitai išpopuliarėjo. Karas labai paveikė rašytojo požiūrį ir kūrybą. Jo pasakojimuose dažnai keliama karo tema, veikėjai apdovanoti itin prieštaringais jausmais, siužetai kupini dramos. Pirmoji istorija apie karą „Keturios dienos“ kupina asmeninių rašytojo įspūdžių. Pavyzdžiui, rinkinys „Istorijos“ sukėlė daug ginčų ir nepritarimo. Garšinas taip pat rašė vaikų istorijas ir pasakas. Beveik visos Garšino pasakos kupinos melancholijos ir tragizmo, dėl ko autorius ne kartą sulaukė kritikų priekaištų.

Po egzekucijos Molodetskiui, kuris 1880 m. vasarį pasikėsino į grafą Lorisą-Melikovą, rašytojo paauglių psichinė liga paūmėjo, dėl to Garšinas turėjo praleisti pusantrų metų Charkovo psichiatrijos ligoninėje. 1882 m., Vsevolodo kvietimu, jis dirbo ir gyveno Spassky-Lutovinovo mieste, taip pat dirbo leidykloje „Posrednik“ ir šį savo gyvenimo laikotarpį laikė laimingiausiu. Buvo išleisti rinkiniai, kuriuose buvo apsakymų, esė ir trumpos pasakos Garšinas. Šiuo metu jis rašo istoriją „Raudonoji gėlė“, kuri, be to literatūros kritikai, atkreipė garsaus psichiatro Sikorsky dėmesį. Istorijoje, pasak gydytojo, tikras psichikos sutrikimo aprašymas meno rūšis. Netrukus Garšinas grįžo į Sankt Peterburgą, kur 1883 metais vedė N. Zolotilovą. Tuo metu rašytojas rašė mažai, tačiau visi kūriniai buvo paskelbti ir buvo labai populiarūs.

Norėdamas gauti papildomo ne literatūrinio uždarbio, autorius įsidarbino Kongreso biure sekretore. geležinkeliai. Devintojo dešimtmečio pabaigoje Vsevolodų šeimoje prasidėjo kivirčai, ir rašytojas netikėtai nusprendė išvykti į Kaukazą. Tačiau jo kelionė neįvyko. Garšino biografija – tragiška, 1888 metų kovo 19 dieną nusižudė garsus rusų prozininkas Vsevolodas Garšinas, nukritęs nuo laiptų. Po kritimo autorius pateko į komą ir po 5 dienų mirė.

Pamenate, kaip mamos mums skaitė pasakas apie žilus sprandą, apie keliaujančios varlės nuotykius? Ar žinojote, kad šios autorės knyga „Signalas“ tapo pagrindu rašant pirmojo sovietinio filmo vaikams scenarijų? Visa tai yra Vsevolodo Michailovičiaus Garšino nuopelnai. Kūrinių sąraše yra ir pamokančių kūrinių vaikams, ir itin moralinių satyrinių apsakymų suaugusiems.

Vsevolodo Michailovičiaus gyvenimas

Vsevolodas Michailovičius Garšinas gimė 1855 m. vasario 14 d. gražus vardas„Malonus slėnis“ ir buvo įsikūręs Kotrynos provincijoje. Būsimo talento mama Jekaterina Stepanovna Akimova tuo metu turėjo išsilavinimą ir pomėgius, būdingus šeštojo dešimtmečio moterims. Ji žavėjosi literatūra ir politika, puikiai kalbėjo vokiškai ir Prancūzų kalba. Žinoma, didelę įtaką jo, kaip rašytojo, raidai turėjo Vsevolodo mama.

Būdamas penkerių metų berniukas patyrė didelį šeimos konfliktą: Vsevolodo motina įsimylėjo kitą vyrą - Piotrą Vasiljevičius Zavadskį ir paliko šeimą. Piotras Vasiljevičius buvo vyresniųjų Jekaterinos Stepanovnos vaikų mokytojas. Ši šeimos drama siaubingai paveikė mažosios Sevos savijautą ir labai prisidėjo prie charakterio formavimosi. Tai sužinojo būsimojo rašytojo tėvas naujas mylimasisžmona buvo organizatorius slapta draugija ir suskubo pranešti policijai. Zavadskis buvo išsiųstas į tremtį į Petrozavodską, o Jekaterina Stepanovna, kaip ir dekabristo žmona, išvyko į Sankt Peterburgą pamatyti savo meilės. Garšinui laikas gimnazijoje (1864-1874) yra atskaitos taškas poezijos ir rašymo karjerą.

Garšino rašymo veikla

Jau studijų metais, būtent 1876 m., Vsevolodas Michailovičius pradėjo leisti savo kūrinius. Pirmasis išleistas darbas buvo esė „Tikroji N-osios Zemstvos asamblėjos istorija“, parašyta su satyros elementais. Po to jis skyrė daugybę straipsnių klajokliams, jų kūrybai ir paveikslams. Nuo pradžių Rusijos ir Turkijos karas Garšinas viską metė ir pasisiūlė kautis. Karo metu jis buvo Bulgarijos kampanijos dalyvis, kuris vėliau buvo įkūnytas keliose rašytojo istorijose (1877-1879). Viename iš mūšių Vsevolodas buvo sužeistas, po gydymo buvo išsiųstas namo atostogauti vieneriems metams. Jis atvyko į Sankt Peterburgą aiškiai suprasdamas, ko nori ir darys tik rašymo veikla, ir Garšino darbų sąrašas ėmė pildytis. Po 6 mėnesių jam suteiktas karininko laipsnis.

Revoliuciniai neramumai Garšino gyvenime

Jaunasis rašytojas tęsė savo veiklą, kur aukščiausiai protingai visuomenei iškėlė pasirinkimo problemą: eiti savo praturtėjimo keliu ar eiti tarnystės savo šaliai ir tautai keliu.

Vsevolodas Michailovičius ypač aštriai žiūrėjo į tuos revoliucinius neramumus, kurie įsiplieskė ir išsisklaidė aštuntajame dešimtmetyje. Sąmoningai nesėkmingi kovos su revoliucija metodai, kuriais naudojosi narodnikai, jam kasdien darėsi vis akivaizdesni. Ši būsena visų pirma atsispindėjo Garšino literatūroje. Kūrinių sąraše yra istorijos (pavyzdžiui, „Naktis“), atspindinčios skausmingą požiūrį į revoliucinius įvykius, kuriuos patyrė kiekvienas jo amžininkas.

Pastaraisiais metais

Aštuntajame dešimtmetyje gydytojai nustatė nuviliančią Garšino diagnozę - psichikos sutrikimą. Mažiau nei po 10 metų Vsevolodas Michailovičius ne visai sėkmingai savo vieša kalba bandė apsaugoti revoliucionierių Ipolitą Osipovičių, kuris norėjo nužudyti grafą Lorisą-Melnikovą. Tai tapo būtina jo 2 metų gydymo sąlyga psichiatrijos ligoninė. Po pasveikimo jis vėl ėmėsi literatūros ir žurnalistikos, įstojo į tarnybą ir net vedė gydytoją Nataliją Zolotilovą.

Atrodytų, viskas buvo gerai, galbūt šį laiką galima pavadinti laimingiausiu per visą gyvenimą. trumpas gyvenimas. Tačiau 1887 metais Vsevolodą Garšiną apėmė sunki depresija, prasidėjo problemos su motina ir žmona, o 1888 m., nusprendęs nusižudyti, jis nuskubėjo laiptais žemyn.

Garšino istorijų rinkinys vaikams

Vsevolodo Michailovičiaus kūrinių sąraše yra 14 kūrinių, iš kurių 5 yra pasakos. Tačiau nepaisant mažo knygų skaičiaus, šiuolaikinėje galima rasti beveik viską mokyklos mokymo programa jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių mokiniai. Apie kūrinius vaikams Garšinas pradėjo galvoti po to, kai jam kilo mintis supaprastinti pasakojimo stilių. Todėl jo knygos labai paprastos mažiesiems skaitytojams, turi tam tikrą aiškią struktūrą ir prasmę. Verta paminėti, kad ne tik jaunoji karta yra jo vaikiškų darbų žinovai, bet ir jų tėvai: visai kitoks požiūris į gyvenimą.

Patogumui pateikiame abėcėlinį Garšino kūrinių vaikams sąrašą:

• Attalea princeps.
• „Varlė keliautojas“.
• „Pasakojimas apie išdidųjį Hagėjus“.
• „Pasaka apie rupūžę ir rožę“.
• "Tai, ko nebuvo."

Paskutinė pasaka – „Keliaujanti varlė“ – atlieka vieno mėgstamiausių ne vienos moksleivių kartos kūrinių vaidmenį.