ലൈബ്രറിയിൽ കുടുംബ വായനാ ദിനം. "കുടുംബം ലൈബ്രറിയിലേക്ക്": കുടുംബ വായനയെ സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള ലൈബ്രറികൾക്കുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ

നഗരത്തിലെ മുനിസിപ്പൽ ലൈബ്രറികൾ കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും പരമ്പരാഗത ഓൾ-റഷ്യൻ ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു. ദാമ്പത്യ വിശ്വസ്തതയുടെയും പരസ്പര സ്നേഹത്തിന്റെയും മാതൃകകളായി മാറിയ പീറ്ററിന്റെയും ഫെവ്‌റോണിയയുടെയും അസാധാരണ പ്രണയത്തിന്റെ കഥയെക്കുറിച്ച് കുടുംബ സന്തോഷംഅദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതകാലത്ത് പോലും, എല്ലാ റഷ്യൻ സ്കെയിലിന്റെയും അവധിക്കാലമായി മാറിയ അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രം, ഡെയ്‌സികളുടെ പൂച്ചെണ്ടുകൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ച സംഘടിത പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളിൽ ലൈബ്രറികളിൽ സംസാരിക്കുന്നു.

വായനശാലയിലെ സന്ദർശകർ സെൻട്രൽ സിറ്റി ലൈബ്രറി"കുടുംബം - സ്നേഹത്തിന്റെ മഹത്തായ രാജ്യം" എന്ന എക്സിബിഷനിൽ അവർക്ക് കുടുംബത്തിന്റെ പങ്ക്, കുടുംബബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കൽ, കുട്ടികളെ വളർത്തൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും പരിചയപ്പെടാം.

കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന “സ്നേഹത്തെ എങ്ങനെ വിലമതിക്കാമെന്ന് അറിയുക” എന്ന എക്സിബിഷൻ-ആക്ഷൻ വായനമുറിയിൽ ഫ്രെയിം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. എ.എസിന്റെ പേരിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി. പുഷ്കിൻ. ഈ അവധിക്കാലത്ത് ലൈബ്രറി സന്ദർശിച്ച എല്ലാ വായനക്കാർക്കും വ്യത്യസ്ത എഴുത്തുകാരുടെ കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൃതികൾ പരിചയപ്പെടുക മാത്രമല്ല, ഡെയ്സികൾ സമ്മാനമായി ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു.

ജൂലൈ 8വി കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് നമ്പർ 1-ന്റെ പേര് എ.എസ്. പുഷ്കിൻനടത്തി വൈകുന്നേരം "സ്നേഹത്തെ എങ്ങനെ വിലമതിക്കണമെന്ന് അറിയുക ..."കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അവതാരകന്റെ (ലൈബ്രേറിയൻ തരാവ്‌കോവ ഇ.ഐ.) ആമുഖ പ്രസംഗത്തോടെയാണ് ഇത് ആരംഭിച്ചത്, "കുടുംബം" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം എന്താണെന്ന് അവിടെയുണ്ടായിരുന്നവരോട് പറഞ്ഞു.

കുട്ടികൾ അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രം പഠിച്ചു, അതിന്റെ ചിഹ്നവുമായി പരിചയപ്പെട്ടു - പുരാതന കാലം മുതൽ പ്രണയത്തിന്റെ അടയാളമായ ചമോമൈൽ, ജൂലൈ 8 ന് അവധിക്കാലത്തിന്റെ രക്ഷാധികാരികളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥ ശ്രദ്ധിച്ചു - പീറ്ററും ഫെവ്‌റോണിയറും.

സായാഹ്നം ഒരു ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുമായി തുടർന്നു.മത്സരത്തിൽ ആൺകുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ ഊഹിച്ചു "കുടുംബ രഹസ്യങ്ങൾ" , കളിയിലെ പഴഞ്ചൊല്ലിന്റെ കട്ട് ശകലങ്ങളിൽ നിന്ന് ശേഖരിച്ചത് "ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് വെറുതെ പറഞ്ഞതല്ല" . പ്രോഗ്രാം അവസാനിച്ചു മത്സരം "വാത്സല്യമുള്ള വാക്കുകൾക്ക് പേര് നൽകുക", അതിൽ ഡികുട്ടികൾ പരസ്പരം നല്ല വാക്കുകൾ പറയണം.

അവസാനം, ഹോസ്റ്റ് പങ്കെടുക്കുന്നവരെ അവരുടെ കുടുംബത്തെ വരയ്ക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു.

വൈകുന്നേരത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, സന്നിഹിതരായ എല്ലാവർക്കും സ്മാരക മെഡലുകൾ നൽകി - ആശംസകളുള്ള ഡെയ്‌സികൾ, ലഘുലേഖകൾ, കൂടാതെ കാർട്ടൂണുകൾ കാണാനും വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. (“പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോയിൽ നിന്നുള്ള മൂന്ന്”, “കുസ്യ ബ്രൗണി”).

ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നമ്പർ 1 ൽഅവരെ. എം.ഇ. സാൾട്ടികോവ്-ഷെഡ്രിൻവായനമുറിയിൽ ക്രമീകരിച്ച ഈ അവധിക്കാലത്തോട് അനുബന്ധിച്ച് "ലവ്, ഒരു സ്വപ്നം പോലെ" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം സമയബന്ധിതമായി. ഇത് സ്നേഹം എന്ന മഹത്തായ വികാരത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സാഹിത്യവും അവധിക്കാല ചിഹ്നങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു: ഡെയ്‌സികളുടെ ഒരു പൂച്ചെണ്ടും "സ്നേഹത്തിനും വിശ്വസ്തതയ്ക്കും" ഒരു മെഡലും.
പകൽ സമയത്ത്, ആൻഡ്രി ഡിമെന്റീവ്, ബോറിസ് ഷാൽനേവ്, യൂറി വിസ്‌ബോർ തുടങ്ങിയവരുടെ പ്രണയ വരികൾ വായനക്കാർക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി, ഇവാൻ തുർഗെനെവ്, ഇവാൻ ബുനിൻ, മാർക്ക് ലെവി, സിസിലിയ അഹെർൻ, പീറ്റർ ആൻഡ് ഫെവ്‌റോണിയയുടെ കഥ എന്നിവ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമായി. .
ഈ അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചരിത്രം, ആഘോഷത്തിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും, എക്സിബിഷനിൽ അവതരിപ്പിച്ച സാഹിത്യവും, "ലവ് സ്റ്റോറി" എന്ന സിനിമയിൽ നിന്നുള്ള സംഗീതം സൃഷ്ടിച്ച ഉത്സവ മാനസികാവസ്ഥയും വായനക്കാർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. അവധിക്കാലത്തിന്റെ ചിഹ്നം, പീറ്ററിനെയും ഫെവ്റോണിയയെയും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു മെഡൽ, 15 വർഷമായി വിവാഹിതരായ പ്രൊവോട്ടോറോവ് കുടുംബത്തിന് സമ്മാനിച്ചു.

പീറ്ററിനെയും ഫെവ്‌റോണിയയെയും കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം "കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിവസം", ഈ ശോഭയുള്ള അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രതീകമായി ഡെയ്‌സികളുടെ പൂച്ചെണ്ട് കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു,ഫ്രെയിം ചെയ്തുവി കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി നമ്പർ 3 .

പകൽ സമയത്ത്, വിശുദ്ധരുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള അസാധാരണമായ ഐതിഹ്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രസകരമായ സംഭാഷണങ്ങൾ ലൈബ്രേറിയന്മാർ നടത്തി. ഒരു ഓർമ്മയായി, പങ്കെടുത്ത എല്ലാവർക്കും കുടുംബ ക്ഷേമത്തിനായുള്ള പ്രാർത്ഥനകളുള്ള ചെറിയ പുസ്തകങ്ങൾ നൽകി.

കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ഓൾ-റഷ്യൻ ദിനത്തിന്റെ തലേന്ന് ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നമ്പർ 5"കുടുംബ ചുഴലിക്കാറ്റ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം തുറന്നു. അതിൽ ധാർമ്മികത, മനഃശാസ്ത്രം, കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്.

“എന്താണ് സ്നേഹം?”, “ജീവിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും സ്വയം പുതുക്കാനും എങ്ങനെ പഠിക്കാം?”, “നിർഭാഗ്യങ്ങളെയും സങ്കടങ്ങളെയും എങ്ങനെ ചെറുക്കും?”, “എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം? പരസ്പര ഭാഷഒരു കൗമാരക്കാരനോടൊപ്പം?", "വിവാഹം എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം?" എക്സിബിഷനിൽ അവതരിപ്പിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചുകൊണ്ട് ഇവയ്ക്കും മറ്റ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയും.

ഈ ശോഭയുള്ള തീയതിയിലേക്ക് - കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിനം - ഫോയറിൽ ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നം. 2 പുറപ്പെടുവിച്ചു "ലവ് ആൻഡ് ഫെയ്ത്ത് സാമ്പിൾ" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം.പരമ്പരാഗത റഷ്യൻ സംസ്കാരത്തിന്റെ ശക്തികേന്ദ്രമായി കുടുംബത്തെ ഒരു മൂല്യമായി അവതരിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് എക്സിബിഷൻ രൂപകൽപ്പനയുടെ ലക്ഷ്യം, അതിന്റെ നാശം സമൂഹത്തിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള ധാർമ്മിക തകർച്ചയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. എക്സിബിഷന്റെ പ്രധാന ഭാഗം വിശുദ്ധരായ പീറ്ററിന്റെയും ഫെവ്റോണിയയുടെയും ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം, കുടുംബ ദിനാഘോഷത്തിന്റെ ഉത്ഭവം, സ്നേഹം, വിശ്വസ്തത എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ളതാണ്. പീറ്ററിന്റെയും ഫെവ്‌റോണിയയുടെയും സ്മാരകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പ്രദർശനം നൽകുന്നു റഷ്യൻ നഗരങ്ങൾ- അർഖാൻഗെൽസ്ക്, യാരോസ്ലാവ്, മുറോം.

ലൈബ്രറി സന്ദർശകർക്ക് വ്യത്യസ്ത പ്രായക്കാർഈ അവധിക്കാലത്തിന്റെ രക്ഷാധികാരികളായ പീറ്ററിന്റെയും ഫെവ്‌റോണിയയുടെയും ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് രസകരമായിരുന്നു. ലൈബ്രേറിയന്മാർ ലിപെറ്റ്സ്ക് മേഖലയിലെ കുടുംബ നയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളും നൽകി, ദീർഘകാലം സന്തോഷകരമായ ജീവിതം നയിച്ച യെലെറ്റ്സ് കുടുംബങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. ഒരുമിച്ച് ജീവിതംധാരാളം കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ട്.

ആ ദിവസം ലൈബ്രറി സന്ദർശിച്ച ഓരോ വായനക്കാരനും അവധിക്കാലത്തെ ബഹുമാനാർത്ഥം സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും പ്രതീകമായി ആശംസകളോടെ ഒരു "ആർദ്രത" പോസ്റ്റ്കാർഡും ഒരു കമോമൈലും ലഭിച്ചു.

സന്ദർശിച്ച എല്ലാവരും ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നമ്പർ 7ജൂലൈ 8പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു പ്രദർശനംകുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ "സാഹിത്യകൃതികളുടെ താളുകളിൽ കുടുംബം".

ലൈബ്രറിയുടെ മേധാവി ഡോറോഖോവ ഇ.എ. റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടികളിൽ കുടുംബം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം നേടിയിട്ടുണ്ടെന്ന് വായനക്കാരോട് പറഞ്ഞു. ഉദാഹരണത്തിന്, ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് തന്റെ യുദ്ധവും സമാധാനവും, അന്ന കരീനീന എന്നീ നോവലുകളിൽ കുടുംബ രംഗങ്ങൾ വിവരിച്ചത് എത്ര സ്നേഹത്തോടെയാണ്. "ബാല്യം" എന്ന കഥ പൊതുവെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ വ്യക്തിപരമായ ഓർമ്മകളും മതിപ്പുകളുമാണ്. കുടുംബത്തിന്റെ തീം, മാതാപിതാക്കളുടെ സ്നേഹം, കുടുംബ മൂല്യങ്ങളോടുള്ള ബഹുമാനം എന്നിവ മറ്റ് റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ കൃതികളിലും കാണാം: പുഷ്കിൻ, ഗോഗോൾ, തുർഗനേവ്, ഗോഞ്ചറോവ്, ദസ്തയേവ്സ്കി, കുപ്രിൻ, നെക്രാസോവ്. ഈ എഴുത്തുകാരുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ലൈബ്രറിയിൽ നടന്ന പ്രദർശനത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ചു.

കുട്ടികൾക്കായി, എക്സിബിഷൻ സോവിയറ്റ് എഴുത്തുകാരായ എ. ഗൈദർ, വി. ഒസീവ, എൽ. വോറോങ്കോവ എന്നിവരുടെ കൃതികളും "ഗേൾസ് ഫേറ്റ്സ്" എന്ന പരമ്പരയിലെ പുസ്തകങ്ങളും അവതരിപ്പിച്ചു - എൽ. ചാർസ്കായ, എ. അനെൻസ്കായ, ഇ. കോണ്ട്രാഷോവ, വി. നോവിറ്റ്സ്കായ എന്നിവരുടെ കഥകൾ. .
ഈ പുസ്‌തകങ്ങളെല്ലാം വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ എഴുതിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും അതിനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു മനുഷ്യ ഗുണങ്ങൾഅയൽക്കാരനോടുള്ള ദയയെയും സ്നേഹത്തെയും കുറിച്ച്, അനുകമ്പയെയും നിസ്വാർത്ഥതയെയും കുറിച്ച്, നിസ്വാർത്ഥതയെയും മനുഷ്യസ്‌നേഹത്തെയും കുറിച്ച് എപ്പോഴും ആവശ്യപ്പെടുന്നവ.

ലൈബ്രറികളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച മെറ്റീരിയലുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, തയ്യാറാക്കിയത്:
ജി. ഷെലാമോവ,
സെൻട്രൽ സിറ്റി ലൈബ്രറിയുടെ രീതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ

ലക്ഷ്യം:വായനശാലയുടെയും കുടുംബത്തിന്റെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കുടുംബ വായനയുടെ പുനരുജ്ജീവനം.

ഉപകരണം:ഒഴിഞ്ഞ മരുന്ന് പെട്ടികൾ കടലാസിൽ നിർമ്മിച്ച ബമ്പുകൾ, തോന്നിയ ടിപ്പ് പേനകൾ, ശൂന്യ പേപ്പർ, പേനകൾ, സമചതുര; ഓറഞ്ച്, പാൽ, റൊട്ടി, കുക്കികൾ, ധാന്യങ്ങൾ, പാസ്ത, പച്ചക്കറികൾ.

ഹാൾ അലങ്കാരം:ബലൂണുകൾ, കുടുംബ ഫോട്ടോകൾ, കുടുംബ വായനയ്ക്കുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം, കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ.

ലീഡിംഗ്.ഹലോ പ്രിയ കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും! "അച്ഛനും അമ്മയും ഞാനും ഒരു സൗഹൃദ കുടുംബമാണ്" എന്ന ഫാമിലി ഗെയിമിലേക്ക് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ക്ഷണിച്ചു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം കുടുംബമാണ്. കുടുംബം അടുത്തതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ ആളുകളാണ്, അവരില്ലാതെ നമുക്ക് നിലനിൽക്കാൻ കഴിയില്ല. “കുടുംബം” എന്ന വാക്ക് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടപ്പോൾ, കവിത കേട്ട് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ഒന്നാം വിദ്യാർത്ഥി."കുടുംബം" എന്ന വാക്ക് എപ്പോഴാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്?

ഒരിക്കൽ, ഭൂമി അവനെക്കുറിച്ച് കേട്ടില്ല ...

എന്നാൽ വിവാഹത്തിന് മുമ്പ് ആദം ഹവ്വയോട് പറഞ്ഞു:

- ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ഏഴ് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും -

എന്റെ ദേവീ, എനിക്ക് ആരാണ് കുട്ടികളെ ജനിപ്പിക്കുക?

ഹവ്വാ നിശബ്ദമായി ഉത്തരം പറഞ്ഞു: "ഞാൻ തന്നെ."

"എന്റെ രാജ്ഞി, അവരെ ആരു വളർത്തും?"

ഹവ്വാ കടമയോടെ മറുപടി പറഞ്ഞു: "ഞാൻ തന്നെ."

- ആരാണ് ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യുക, എന്റെ സന്തോഷം?

ഹവ്വായും ഉത്തരം പറഞ്ഞു: "ഞാൻ തന്നെ."

- ആരാണ് വസ്ത്രം തയ്യുക, ലിനൻ കഴുകുക,

എന്നെ തഴുകി, വീട് അലങ്കരിക്കണോ?

“ഞാൻ, ഞാൻ,” ഹവ്വാ മൃദുവായി പറഞ്ഞു,

ഞാൻ, ഞാൻ, ഞാൻ," അവൾ പ്രശസ്തമായ ഏഴ് "ഞാൻ" യോട് പറഞ്ഞു.

അങ്ങനെയാണ് കുടുംബം പിറന്നത്.

ലീഡിംഗ്.ഒരു കുടുംബം എവിടെ തുടങ്ങുന്നു? വിവേകത്തോടെ, ദയയോടെ, കരുതലോടെ. അത്തരം ബന്ധങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുടുംബങ്ങളിൽ വാഴുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. മെയ് മാസത്തിൽ, ഒരു അവധിക്കാലം വർഷം തോറും ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു, അത് കുടുംബവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

രണ്ടാം വിദ്യാർത്ഥി.കലണ്ടറിൽ അത്തരമൊരു അവധി ഇല്ല,

എന്നാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് ജീവിതത്തിലും വിധിയിലും പ്രധാനമാണ്,

അവനില്ലാതെ ഞങ്ങൾക്ക് ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല,

ലോകം ആസ്വദിക്കുക, പഠിക്കുക, സൃഷ്ടിക്കുക.

ലീഡിംഗ്.ഏത് അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്? തീർച്ചയായും, മെയ് 15 ന് ആഘോഷിക്കുന്ന കുടുംബ ദിനത്തെക്കുറിച്ച്.

മൂന്നാം വിദ്യാർത്ഥി.ലോകത്ത് ധാരാളം വാക്കുകൾ -

മഞ്ഞുകാലത്ത് മഞ്ഞുതുള്ളികൾ പോലെ.

എന്നാൽ നമുക്ക് ഇവ ഒരു ഉദാഹരണമായി എടുക്കാം:

"ഞാൻ" എന്ന വാക്കും "ഞങ്ങൾ" എന്ന വാക്കും.

നാലാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി. ലോകത്തിലെ "ഞാൻ" ഏകാന്തനാണ്,

"ഞാൻ" എന്നതിൽ കാര്യമായ പ്രയോജനമില്ല.

ഒന്നോ ഒന്നോ

പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളെ നേരിടാൻ പ്രയാസമാണ്.

അഞ്ചാമത്തെ വിദ്യാർത്ഥി."ഞങ്ങൾ" എന്ന വാക്ക് "ഞാൻ" എന്നതിനേക്കാൾ ശക്തമാണ്.

ഞങ്ങൾ കുടുംബമാണ്, ഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്.

നമ്മൾ ഒരുമിച്ച്, നമ്മൾ ഒന്നാണ്!

ഒരുമിച്ച് നമ്മൾ അജയ്യരാണ്!

ലീഡിംഗ്.അതിനാൽ നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം!

1. കുടുംബ ബിസിനസ് കാർഡ്

ഓരോ കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചും നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം പറയാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾക്ക് എഴുതാനും കഴിയും രസകരമായ പുസ്തകം"കുടുംബം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. നമ്മൾ ഇപ്പോൾ ഈ പുസ്തകത്തിന്റെ പേജുകളിലൂടെ മറിച്ചുനോക്കാൻ പോകുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക.

(കുടുംബങ്ങളുടെ അവതരണം.)

1. കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ

എല്ലാ സമയത്തും, കുടുംബം ഉയർന്ന ബഹുമാനത്തോടെയാണ് സൂക്ഷിച്ചിരുന്നത്. അവളെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും ഉണ്ട്. (അസൈൻമെന്റ്: അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് ഉണ്ടാക്കേണ്ടതുണ്ട്.)

- കുടുംബം ഒരു കൂമ്പാരത്തിലാണ് - മേഘങ്ങൾ ഭയങ്കരമല്ല.

- കുടുംബത്തിൽ ഭിന്നതയുണ്ട്, വീട്ടിൽ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനല്ല.

- മുഴുവൻ കുടുംബവും ഒരുമിച്ചാണ് - ആത്മാവ് സ്ഥലത്താണ്.

- വേരില്ലാതെ പുല്ല് വളരുകയില്ല.

“മാതാപിതാക്കളെപ്പോലെ കുട്ടികളും.

“ജലമില്ലാത്ത ഭൂമി മരിച്ചു, കുടുംബമില്ലാത്ത മനുഷ്യൻ ശൂന്യമായ പുഷ്പമാണ്.

- ഒരു നല്ല മരത്തിൽ നിന്ന് - ഒരു നല്ല ഫലം.

1. പരിചയസമ്പന്നനായ മത്സരം

യക്ഷിക്കഥകൾ, കുടുംബത്തിലെ ബന്ധങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന കഥകൾ എന്നിവയ്ക്ക് പേര് നൽകുക. (പ്രദർശനത്തിലുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, Ch. Perrot "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്", "Cinderella", G.Kh. Andersen "The Steadfast Tin Soldier", "Thumbelina").

1. മത്സരം "രാവിലെ"

നമ്മളിൽ പലരും ഉറങ്ങാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്നത് രഹസ്യമല്ല. അതിനാൽ ചിലപ്പോൾ സ്വയം കിടക്കയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേൽക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ചില കാരണങ്ങളാൽ അലാറം റിംഗ് ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും? നമുക്ക് ഒരു സാഹചര്യം സങ്കൽപ്പിക്കാം. രാവിലെ, മാതാപിതാക്കൾ ജോലിസ്ഥലത്തേക്ക് ഓടുന്നു, സ്വയം വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു, കുട്ടികളെ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു. അവരുടെ കുട്ടിയെ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ കുടുംബം വിജയിക്കുന്നു.

1. മത്സരം "പ്രഭാതഭക്ഷണം"

നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു, ഇപ്പോൾ അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക. അച്ഛൻമാർ ഓറഞ്ച് തൊലി കളയുന്നു, അമ്മമാർ അവയെ കഷ്ണങ്ങളാക്കി കുട്ടിയുടെ വായിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു. ആരുടെ കുട്ടി വേഗത്തിൽ ഓറഞ്ച് കഴിക്കുന്നുവോ ആ കുടുംബം വിജയിക്കും.

1. മത്സരം "ഷോപ്പ്"

അമ്മ വീട്ടിലില്ല എന്നത് സംഭവിക്കുന്നു ... ആരാണ് നിങ്ങൾക്ക് അത്താഴം പാകം ചെയ്യുക? തീർച്ചയായും, അച്ഛൻ. കുടുംബത്തിലെ പുരുഷന്മാരാണ് അന്നദാതാക്കളെന്ന് പണ്ടേ അറിയാം. ആവശ്യമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അവർ എങ്ങനെ വാങ്ങുന്നുവെന്ന് ഇപ്പോൾ നമുക്ക് നോക്കാം. കടയിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അച്ഛൻ വാങ്ങുന്ന കുടുംബമാണ് വിജയി.

1. മത്സരം "ഫാർമസി"

ഇപ്പോൾ അമ്മമാർക്ക് ഒരു മത്സരം ഉണ്ട്. ജോലി കഴിഞ്ഞ് വീട്ടിലേക്ക് വരുമ്പോഴാണ് കുട്ടികൾ അസുഖബാധിതരാണെന്ന് കാണുന്നത്. നിങ്ങൾ മരുന്നുകൾക്കായി ഫാർമസിയിൽ പോകുന്നു. അമ്മയ്ക്ക് വേഗത്തിൽ മരുന്ന് ലഭിക്കുന്ന കുടുംബമാണ് വിജയി.

രംഗം "അമ്മയുടെ സഹായികൾ"

കുട്ടികളിൽ നിന്ന് നയിക്കുന്നത്.അമ്മ ജോലി കഴിഞ്ഞ് വരുന്നു

അമ്മ ബൂട്ട് അഴിച്ചു.

അമ്മ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു

അമ്മ ചുറ്റും നോക്കുന്നു.

അമ്മ.അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ റെയ്ഡ് നടന്നോ?

പെൺകുട്ടി.ഇല്ല.

അമ്മ.ഒരു ഹിപ്പോ ഞങ്ങളെ സന്ദർശിച്ചോ?

പെൺകുട്ടി.ഇല്ല.

അമ്മ.ഒരുപക്ഷേ നമ്മുടെ തറയല്ലേ?

പെൺകുട്ടി.ഞങ്ങളുടെ. സെറിയോഷ്ക ഇപ്പോൾ വന്നു,

ഞങ്ങൾ കുറച്ച് കളിച്ചു.

അമ്മ.അപ്പോൾ ഇതൊരു തകർച്ചയല്ലേ?

പെൺകുട്ടി.ഇല്ല.

അമ്മ.ആന നമ്മുടെ കൂടെ നൃത്തം ചെയ്തോ?

പെൺകുട്ടി.ഇല്ല.

അമ്മ.വളരെ സന്തോഷം, അത് മാറി

ഞാൻ വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല എന്ന്.

1. "സഹായികൾ"

തറയിൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന മാലിന്യങ്ങൾ പത്ര പന്തുകൾ).കൽപ്പനപ്രകാരം കുട്ടികൾ ബാഗുകളിൽ മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും കൂടുതൽ മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

1. മത്സരം "ഫാമിലി ഹോക്കി"

നിങ്ങളുടെ ഒഴിവു സമയം എങ്ങനെ ചെലവഴിക്കുന്നുവെന്ന് നോക്കാം. അച്ഛൻ, ഒരു വടി ഉപയോഗിച്ച് ക്യൂബ് ചലിപ്പിച്ച്, കസേരയിലേക്ക് ഓടുന്നു, അത് മറികടന്ന് തുടക്കത്തിൽ ക്യൂബ് അമ്മയ്ക്കും തുടർന്ന് കുട്ടികൾക്കും കൈമാറുന്നു. ഗെയിം ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കുന്ന കുടുംബം വിജയിക്കുന്നു.

1. "നാലുകാലുള്ള സുഹൃത്തുക്കൾ"

നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ നമ്മുടെ ചെറിയ സഹോദരങ്ങളില്ലാതെ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ നമ്മൾ സ്നേഹിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന കുടുംബാംഗങ്ങളായി മാറുന്നു. ഈ മത്സരം നാല് കാലുകളുള്ള സുഹൃത്തുക്കൾക്കായി സമർപ്പിക്കും. ഓരോ കുടുംബത്തിനും മുമ്പായി - പേപ്പറും ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനയും. കമാൻഡിൽ, ഞങ്ങൾ മൃഗങ്ങളെ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, അതാകട്ടെ: അച്ഛൻ, അമ്മ, കുട്ടികൾ, ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ.

1. മത്സരം "ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പരിവർത്തനം"

നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ ഒരു ചതുപ്പുനിലം ഉണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഇതിന് ചെറിയ കുട്ടികളെ നേരിടാൻ കഴിയും, മുതിർന്നവർക്ക് മുങ്ങാം. ചതുപ്പിന് കുറുകെ മറുവശത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ കൊച്ചുകുട്ടികൾ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. കുട്ടികൾക്ക് മൂന്ന് ബമ്പുകൾ നൽകുന്നു, അതിനൊപ്പം മാതാപിതാക്കൾ നടക്കും. കുട്ടികൾ മുന്നോട്ട് പോയി ബമ്പുകൾ നീക്കണം. നിർവ്വഹണത്തിന്റെ വേഗതയ്ക്കും കൃത്യതയ്ക്കും വേണ്ടിയാണ് ഈ മത്സരം.

1. "പടിപടിയായി"

അമ്മയുടെ കാൽ അച്ഛന്റെ കാലുമായി കെട്ടുക. നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ നദിക്ക് കുറുകെ കൊണ്ടുപോകേണ്ടതുണ്ട്, പക്ഷേ അത് തറയിൽ തൊടരുത്. നിങ്ങൾ ചുമതലയെ എങ്ങനെ നേരിടുമെന്ന് ചിന്തിക്കുക ( കുട്ടിയെ നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ, പുറകിൽ, മുതലായവ).

1. "കുടുംബം മുഴുവൻ ഒരുമിച്ച്"

ആദ്യം, അച്ഛൻ തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെ വളയത്തിൽ ഓടുന്നു, തുടർന്ന് അമ്മയും ഒരു കുട്ടിയും അവനോടൊപ്പം ചേരുന്നു.

ആരാധകരുമായി കളി(ടോക്കണുകൾ എണ്ണിക്കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ)

യക്ഷിക്കഥകൾ എല്ലാവരും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു: മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും. പല യക്ഷിക്കഥകളും ഒരേ പേരിൽ നമ്മെ ആകർഷിക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥയുടെ യഥാർത്ഥ പേര് ഊഹിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല.

- "ഡോഗ് ഇൻ മിട്ടൻസ്" ("പുസ് ഇൻ ബൂട്ട്സ്")

- "ഗ്രേ ബുഷ്" ("സ്കാർലറ്റ് ഫ്ലവർ")

- "ആഭ്യന്തര ഫലിതം" ("വൈൽഡ് സ്വൻസ്")

- "വാസിലി ദ മണ്ടൻ" ("വാസിലിസ ദി വൈസ്")

- "ഇരുമ്പ് കോട്ട" ("ഗോൾഡൻ കീ" )

- "ഫെഡിനോയുടെ സന്തോഷം" ("ഫെഡോറിനോ ദുഃഖം")

- "പച്ച തൊപ്പി" ("ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്")

- "റൂബിക്സ് ക്യൂബ്" ("കൊലോബോക്ക്")

ലേലം "കായികം"

സ്പോർട്സിന് അവസാനമായി പേര് നൽകുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

സംഗ്രഹിക്കുന്നു

ലീഡിംഗ്.ഇന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് വിജയികളില്ല. ഗെയിമിൽ സൗഹൃദം, ശ്രദ്ധ, വിനോദം എന്നിവ ഭരിച്ചു എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം. ഓരോ കുടുംബത്തിനും ഐശ്വര്യവും സന്തോഷവും സ്നേഹവും സന്തോഷവും ധാരണയും നേരുന്നു. ലൈബ്രറിയെ സ്നേഹിക്കുന്നതും പുസ്തകങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് വായിക്കുന്നതും തുടരുക.

നിങ്ങൾക്ക് കുടുംബ ഗെയിം ഓർമ്മിക്കാം

എല്ലാ പ്രതിസന്ധികളും കടന്നുപോകട്ടെ

എല്ലാ ആഗ്രഹങ്ങളും സഫലമാകട്ടെ

ഒപ്പം ലൈബ്രറി സ്വദേശമാകും!

പോസ്റ്റ് കാഴ്‌ചകൾ: 5,776

ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി മോഡൽ
"ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും: ഇടപെടലിന്റെ വശങ്ങൾ"

ഗ്ലൂക്കോവ ടാറ്റിയാന വിക്ടോറോവ്ന, മെത്തഡോളജിസ്റ്റ് ടാറ്റിയാന വിക്ടോറോവ്ന ലെബെദേവ, ഡെപ്യൂട്ടി. ഇന്നൊവേഷൻ ഡയറക്ടർ ആൻഡ് രീതിശാസ്ത്രപരമായ ജോലി
മുനിസിപ്പൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് കൾച്ചർ "സരടോവ് നഗരത്തിന്റെ കേന്ദ്രീകൃത ലൈബ്രറി സിസ്റ്റം"

1. സാമൂഹിക പ്രാധാന്യവും പ്രശ്നത്തിന്റെ വിവരണവും.
പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും ഐതിഹ്യങ്ങളും നട്ടെല്ലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വളർത്തലിന്റെയും ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ് കുടുംബം. ഒരു കുട്ടിക്ക് വായനയ്ക്ക് വലിയ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുണ്ട്. മനുഷ്യരാശിയുടെ അറിവും അനുഭവവും സ്വതന്ത്രമായി സ്വായത്തമാക്കാനും സ്വന്തം ചിന്തയും വ്യക്തിത്വവും മൊത്തത്തിൽ മെച്ചപ്പെടുത്താനും വായനയിലൂടെ ഒരു കുട്ടിക്ക് അവസരം ലഭിക്കുമെന്ന് അധ്യാപകരും മനശാസ്ത്രജ്ഞരും ലൈബ്രേറിയന്മാരും വളരെക്കാലമായി തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇന്ന് കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളുമായി പുസ്തകങ്ങളെ കുറിച്ച് മിക്കവാറും എല്ലാ സംഭാഷണങ്ങളും ഇല്ല. ഒരു കുട്ടിയിൽ വായനയുടെ ആവശ്യകത വളർത്തുക, ക്രിയാത്മകമായി വായിക്കാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഒരു പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് അറിവും ആത്മീയ ശക്തിയും ആകർഷിക്കാനുള്ള കഴിവ് അവനു നൽകുക എന്നതാണ്. വിദഗ്ധരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, വായനയോടുള്ള താൽപ്പര്യം കുറയുന്നതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ, ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടെ - ഫിക്ഷൻഏറ്റവും ഭാരമുള്ളതാവാം. ഇത് സംഭവിക്കാതിരിക്കാൻ, കുടുംബവും വായനശാലയും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കണം.
നിലവിൽ, ഒട്ടും വായിക്കാത്ത അല്ലെങ്കിൽ കാലാകാലങ്ങളിൽ മാത്രം വായിക്കുന്ന റഷ്യക്കാരുടെ അനുപാതം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. 1991 ലെ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ പ്രകാരം, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ 79% നിവാസികളും വർഷത്തിൽ ഒരു പുസ്തകമെങ്കിലും വായിക്കുന്നു, 2005 ൽ ഇത് 63% ആയിരുന്നു. ക്രമാനുഗതമായി വായിക്കുന്ന യുവാക്കളുടെ അനുപാതം 1991-ൽ 48% ആയിരുന്നത് 2005-ൽ 28% ആയി കുറഞ്ഞു. കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു: 1970 കളിൽ, 80% കുടുംബങ്ങൾ പതിവായി കുട്ടികളെ വായിക്കുന്നു, ഇന്ന് - 7% മാത്രം.
മുതിർന്നവരെയും കുട്ടികളെയും കുടുംബ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ് ലൈബ്രറിയുടെയും കുടുംബത്തിന്റെയും ഇടപെടൽ.

2. ഒരു പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകൾ:
സരടോവിലെ സെൻട്രൽ ലൈബ്രറി സേവനത്തിന്റെ ഘടനയിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് 90 കളുടെ തുടക്കത്തിലാണ്, ഇത് ഒരു നടപ്പാക്കലായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സംയോജിത പ്രോഗ്രാംസമഗ്രമായ കുടുംബ പിന്തുണ.
കേന്ദ്രീകൃതത്തിൽ ലൈബ്രറി സിസ്റ്റംസരടോവിന് 3 ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികളുണ്ട്. അവയെ ലൈബ്രറി, വിദ്യാഭ്യാസ, വിനോദ കേന്ദ്രങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു "കുടുംബത്തിന്റെ ലോകം" (b / f N7, 23/36), "കുടുംബം. വീട്. ജനറൽ ഒഴിവു സമയം” (b/f N9).
നിരവധി കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങളെ, സാമൂഹികമായി ദുർബലരായ വിഭാഗങ്ങളെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക, കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ അവരെ സഹായിക്കുക, ഒഴിവു സമയം യുക്തിസഹമായി സംഘടിപ്പിക്കുക, കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക എന്നിവ ലക്ഷ്യമിട്ടാണ് ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ തുറക്കുന്നത്.
ലൈബ്രറി റീഡർമാരുടെ സ്ഥാനം തിരിച്ചറിയുകയും വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചത്. വായനക്കാരുടെ ഒരു സർവേ നടത്തി, അവരുടെ ഫോമുകളുടെ വിശകലനം, ഇത് കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങളിൽ വലിയ താൽപ്പര്യം സ്ഥിരീകരിച്ചു.
മൂന്ന് ലൈബ്രറികൾ, അവയുടെ പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, വ്യത്യസ്തമാണ്. അവയിൽ ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളും പാരമ്പര്യങ്ങളും ഉണ്ട്, വായനക്കാരുടെ സംഘം. ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ, നഗരത്തിന്റെ വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറികൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു. മറ്റ് സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിശാലമായ ശൃംഖലയില്ലാത്ത "ഡോർമിറ്ററി ഏരിയകൾ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയാണ് ഇവ. ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ ഭൗതിക അടിത്തറയും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു. മൂന്ന് ശാഖകൾക്കും വിശാലമായ പരിസരമുണ്ട്, ലൈബ്രറി ഫണ്ടുകൾ സ്വതന്ത്രമായി സ്ഥാപിക്കാനും പുനഃസംഘടിപ്പിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, ബഹുജന പരിപാടികൾക്കായി സോണുകൾ അനുവദിക്കുക, വായനക്കാരുടെ വ്യക്തിഗത ഗ്രൂപ്പുകളുള്ള ക്ലാസുകൾ.
ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് N23/36 എന്നത് മുതിർന്നവർക്കുള്ള N 23, കുട്ടികൾക്കുള്ള N 36 എന്നീ രണ്ട് ലൈബ്രറികളുടെ സമുച്ചയമാണ്. രണ്ട് ലൈബ്രറികളുടെ ലയനം അവരുടെ പരിസരം കൂടുതൽ യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി: പുതിയ വകുപ്പുകളും സേവന മേഖലകളും അനുവദിക്കുന്നതിന്. ബഹുജന പരിപാടികൾക്കായി സുഖപ്രദമായ സ്വീകരണമുറി, ആനുകാലികങ്ങളുടെ ഒരു ഹാൾ, ഷോറൂം. ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ, വ്യക്തിഗത ചായ്‌വുകൾ, നിർദ്ദിഷ്ട ലൈബ്രറി തൊഴിലാളികളുടെ കഴിവുകൾ എന്നിവ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു.
ഒരു ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള അടുത്ത ഘട്ടം ലൈബ്രറി ശേഖരങ്ങളുടെ പുനഃസംഘടനയും പുനഃസംഘടനയുമാണ്. ഓരോ ലൈബ്രറിയുടെയും ഓപ്പൺ ആക്സസ് ഫണ്ടിൽ, സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു തീമാറ്റിക് കോംപ്ലക്സ് “കുടുംബം. ജനറൽ വിശ്രമം”, കുടുംബത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ, കുട്ടികളെ വളർത്തൽ, യുക്തിസഹമായ വീട്ടുജോലി, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി എന്നിവയിൽ സാഹിത്യം കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.
b/f N 7-ൽ, സമുച്ചയത്തിന്റെ രൂപീകരണ സമയത്ത്, വായനമുറിയുടെയും സബ്സ്ക്രിപ്ഷന്റെയും ഫണ്ടുകളിൽ നിന്ന് സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുത്തു. എന്നാൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ സാഹിത്യങ്ങളും ഒരിടത്ത് കേന്ദ്രീകരിച്ചു - സബ്സ്ക്രിപ്ഷനിൽ. b / f N 23/36 ൽ, കുട്ടികളുടെ വകുപ്പിൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു സമുച്ചയവും അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ബി / എഫ് എൻ 9 ൽ ഇത് വർണ്ണാഭമായി അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു കൂടാതെ "കുടുംബം" എന്ന സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സ്ഥിരം പുസ്തക പ്രദർശനമാണ്. വീട്. ജനറൽ ഒഴിവു സമയം"
ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനം അടുത്ത സമ്പർക്കത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മുനിസിപ്പൽ സ്ഥാപനങ്ങൾ (സംഗീത സ്കൂളുകൾ, പ്രീസ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ), കേന്ദ്രങ്ങൾ സാമൂഹ്യ സേവനംജനസംഖ്യ, പൊതു സംഘടനകൾ, സാംസ്കാരിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കൗമാര ക്ലബ്ബുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ, സർക്കിളുകൾ.
കുടുംബ അവധി ദിനങ്ങൾ, "കുടുംബ സമ്മേളനങ്ങൾ" നടത്തുന്നത് ഒരു പാരമ്പര്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. മാർച്ച് 15 ന്, ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി N 7 കുടുംബ വർഷത്തോടനുബന്ധിച്ച് "കുടുംബത്തിലാണ് നമ്മുടെ ഭാവി" എന്ന കുടുംബ അവധി സംഘടിപ്പിച്ചത്. 50 കുടുംബങ്ങളാണ് ഇവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നത്. ജൂൺ 24 ന്, അതേ ലൈബ്രറിയിൽ "ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും!" കുടുംബ അവധി സംഘടിപ്പിച്ചു.
വർഷത്തിന്റെ തുടക്കം മുതൽ, സെൻട്രൽ സിറ്റി ലൈബ്രറിയിൽ യുവജനങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി "കുടുംബവും സമൂഹവും" എന്ന ലക്ചർ ഹാൾ നടന്നു. പ്രഭാഷണ വിഷയങ്ങൾ: "സ്നേഹത്തിന്റെ ചരിത്രം സമൂഹത്തിന്റെ ചരിത്രമാണ്", "റഷ്യൻ കുടുംബത്തിന്റെ ദേശീയ സവിശേഷതകൾ" മുതലായവ.
MUK "സിബിഎസ് ഓഫ് സരടോവ്" ൽ യുവകുടുംബങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു. ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികളിൽ ഈ പ്രവർത്തനം തുടരുകയാണ്. അങ്ങനെ, 2007-ൽ, ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് N 7, ലൈബ്രറി ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ സെന്റർ "വേൾഡ് ഓഫ് ദി ഫാമിലി" എന്നിവയിൽ 31 യുവകുടുംബങ്ങളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, ഇത് കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങൾ, കുട്ടികളെ വളർത്തൽ, യുക്തിസഹമായ വീട്ടുജോലി, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി മുതലായവയിൽ വിവര സഹായം സ്വീകരിക്കുന്നു. 2008-ൽ, വായന കുടുംബ ആനുകൂല്യ പ്രകടനം നടന്നു, അതിൽ ലൈബ്രറി മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ഏറ്റവും സജീവമായി വായിക്കുന്ന കുടുംബങ്ങൾ പങ്കെടുത്തു. പങ്കെടുത്ത കുടുംബങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിച്ചു വംശാവലികുടുംബങ്ങൾ, കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു, അതിലൊന്നാണ് "പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകം" എന്ന പരസ്യം.
ബി / എഫ് എൻ 9 വർഷം തോറും മാതൃദിനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തത്തോടെ അമ്മമാർക്കായി ഇവന്റുകൾ നടത്തുന്നു. രക്ഷിതാക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള ഗെയിം ഇവന്റുകൾ ലൈബ്രറി നമ്പർ 9 -ന്റെ വായനക്കാർക്കിടയിൽ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്. ഏറ്റവും മികച്ച മണിക്കൂർ», പാരിസ്ഥിതിക ഗെയിം"റോബിൻസനേഡ്", സാഹിത്യ ക്വിസ് ഗെയിം"എന്റെ വെളിച്ചം, കണ്ണാടി, എന്നോട് പറയൂ ...". b/f N 9 ന്റെ ഇവന്റുകൾക്ക് അവരുടേതായ പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട് - ഇവ ഒരു ചട്ടം പോലെ, തിയേറ്റർ അവധി ദിവസങ്ങളാണ്. "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡും പുസ്തക രാജ്യത്തിലെ അവളുടെ സുഹൃത്തുക്കളും" വായനക്കാരിലേക്കുള്ള തുടക്കത്തിന്റെ അവധി, അറിവിന്റെ നാടക ദിനം ("പന്ത്രണ്ട് മാസം" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി), "ലൈബ്രറി മീറ്റിംഗ്" എന്ന നാടക വിനോദം അവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. -ഗ്രേഡർമാരും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും, പുതുവർഷത്തെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകളുടെയും മാന്ത്രിക പരിവർത്തനങ്ങളുടെയും വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി തിയറ്റർ പുതുവത്സരാഘോഷം. ഒരേ സമയം മാതാപിതാക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കുമായി പ്രത്യേകം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ലൈബ്രറി ഇടം അനുവദിക്കുന്നു.
ലൈബ്രറി N 9 അതേ കെട്ടിടത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന സംഗീത സ്കൂൾ N 14 മായി അടുത്ത് സഹകരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി "ഈവനിംഗ് ഓഫ് റൊമാൻസ്", "ഈവനിംഗ് ഓഫ് ചോപിൻ" തുടങ്ങിയ പരിപാടികളിൽ സംഗീത സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ലൈബ്രറിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ യുവാക്കൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.
b/f N 9 ൽ യുവാക്കളുടെ വായനക്കാർക്കായി "മ്യൂസ്" എന്ന ക്ലബ് സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്ലബ്ബിന് അതിന്റെ സ്ഥിരമായ ഘടനയുണ്ട്, ഓർഗനൈസേഷണൽ കോർ. ക്ലബ്ബിനുള്ളിൽ നടക്കുന്ന പരിപാടികളിൽ ലൈബ്രറിയിലെ എല്ലാ വായനക്കാർക്കും പങ്കെടുക്കാം. ക്ലബ്ബിന്റെ പരിപാടികൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംവാദങ്ങൾ ഇവിടെ നടക്കുന്നു - “സ്നേഹം ഒരു വലിയ രാജ്യമാണ്”, “പുകവലിക്കണോ വേണ്ടയോ”; വിവിധ അവധി ദിനങ്ങൾ നടക്കുന്നു - പുതുവത്സര ദിനം, സെന്റ്. Valentina, KVN, "ചിരി ഗുരുതരമായ കാര്യമാണ്" (ഏപ്രിൽ 1 വരെ); "നൈറ്റ്സ് ടൂർണമെന്റ്" മുതലായവ. എ.എസിന്റെ 200-ാം വാർഷികത്തിന്. പുഷ്കിൻ, ടീം അംഗങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ "ദി യംഗ് ലേഡി-പീസന്റ് വുമൺ", "ഡുബ്രോവ്സ്കി", "ദി ക്വീൻ ഓഫ് സ്പേഡ്സ്" എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നാടകരൂപങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി.
മൂസ ക്ലബ്ബിൽ 3 തലമുറയിലെ കുട്ടികൾ മാറി. വർഷത്തിൽ രണ്ടുതവണ, അതിന്റെ ആദ്യ രചന കണ്ടുമുട്ടുന്നു.
ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് N 23/36 യുവാക്കളുമായുള്ള അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ധാർമ്മികവും നിയമപരവുമായ വിഷയങ്ങളിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. "പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ അവകാശങ്ങളും കടമകളും" പോലുള്ള അഭിഭാഷകരുമായി മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. കുടുംബദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച്, കൗമാരക്കാർക്കായി "നിങ്ങളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മാതാപിതാക്കൾ" എന്ന ചർച്ച നടന്നു. നിലവിൽ, മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി തടയുന്നതിന് യുവാക്കൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സൈക്കിൾ വികസിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ലൈബ്രറി N 23/36 കൗമാരക്കാർക്കുള്ള കരിയർ ഗൈഡൻസിനെ സഹായിക്കുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. ടെസ്റ്റിംഗ്, തിരഞ്ഞെടുത്ത തൊഴിലിനുള്ള കഴിവുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാനസിക പരിശോധന, മാതാപിതാക്കളുടെ ഒരു സർവേ എന്നിവ നടത്തുന്നു. PAGS സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളും സംയുക്തമായാണ് ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത്. "മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഹ്യൂമൻ സൈക്കോളജി" എന്ന ഒരു ലെക്ചർ ഹാൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, അത് ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റാണ് നടത്തുന്നത്. മാതാപിതാക്കൾക്കായി "എബിസി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ" എന്ന ഒരു ലക്ചർ ഹാൾ ഉണ്ട്.
പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ സമുച്ചയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, "കുടുംബത്തിന്റെ ലോകം" എന്ന സൈക്കിളിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ദിവസങ്ങൾ നടക്കുന്നു.
പ്രായമായവർക്ക് വളരെയധികം ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു. ഏകദേശം 10 വർഷമായി b / f N 23/36 ൽ യുദ്ധത്തിനും തൊഴിലാളികൾക്കും വേണ്ടി ഒരു ക്ലബ് "കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ" ഉണ്ട്. പഴയ വായനക്കാർക്കായി b / f N 7 ൽ, കുടുംബ സമ്മേളനങ്ങൾ "ശീതകാല സായാഹ്നങ്ങൾ" നടക്കുന്നു. വയോജന ദിനത്തിനും വിജയദിനത്തിനും എല്ലാ കുടുംബ ലൈബ്രറികളിലും സാഹിത്യ-സംഗീത സായാഹ്നങ്ങൾ നടക്കുന്നു.
ബി / എഫ് എൻ 23/36 ൽ സൃഷ്ടിച്ച "ആരോഗ്യ സേവനം", ഇതുമായി അടുത്ത ബന്ധം പുലർത്തുന്നു സാമൂഹിക കേന്ദ്രം"കാരുണ്യം". അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, "നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലാണ്" എന്ന ഹെർബൽ മെഡിസിനിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പ്രഭാഷണ പരമ്പര നടന്നു. കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി, "സുരക്ഷാ പാഠങ്ങൾ" നടക്കുന്നു, അതിൽ ജലാശയങ്ങൾ, റോഡുകൾ മുതലായവയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗെയിം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠനം ഉൾപ്പെടുന്നു.
2008-ൽ നടത്തി മിനി-പഠനം "കുടുംബജീവിതത്തിലെ പുസ്തകവും ലൈബ്രറിയും". മാനേജർമാരുടെ മനോഭാവം തിരിച്ചറിയുക എന്നതായിരുന്നു പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കുട്ടികളുടെ വായന(മാതാപിതാക്കൾ) അവരുടെ കുട്ടികളും പുസ്തകത്തിലേക്കും വായനയിലേക്കും (കുടുംബത്തിലെ വായന ഉൾപ്പെടെ), ലൈബ്രറി, അവരുടെ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്. പഠനത്തിൽ 10 കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറികൾ-ശാഖകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.
200 ചോദ്യാവലികൾ വിതരണം ചെയ്തു, 192 ചോദ്യാവലികൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്തു. 22 നും 72 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള 13 പുരുഷന്മാരും 178 സ്ത്രീകളുമുണ്ട്. അവരിൽ 55% പേർ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും 30% പേർ പ്രത്യേക സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസവും ഉള്ളവരാണ്. അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും (65%) അവരുടെ കുട്ടിയുമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും (58%) തങ്ങളുടെ കുട്ടി വായിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്ന് ഉത്തരം നൽകി. എന്നാൽ അതേ സമയം, ടെലിവിഷൻ (വീഡിയോ) കുട്ടിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനത്താണ് (60.4%), വായന രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ് (49%).
പ്രതികരിച്ചവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം കുടുംബത്തിൽ (92%) ചുമത്തുന്നു. സ്കൂൾ (ചിലപ്പോൾ ഒരു കിന്റർഗാർട്ടൻ) രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ് (32%). കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം പ്രതികരിച്ചവരിൽ 14% ലൈബ്രറിയ്ക്കാണ്.
കുടുംബത്തിൽ ഉറക്കെ വായിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്താം. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 55.7% പേരും അങ്ങനെ കരുതുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 63.5% പേരും കുട്ടികളുമായി ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു. അത്തരം ഉത്തരങ്ങളുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന നിരക്ക് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവരിലാണ് - 67.9%. ചിലപ്പോഴൊക്കെ പ്രതികരിച്ചവരിൽ 30.2% പേരും കുട്ടികളുമായി ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു. ഏകദേശം 6% പേർ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഉറക്കെ വായിക്കുന്നില്ലെന്ന് സമ്മതിക്കുന്നു. ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവരിൽ ഈ കണക്ക് 2.8% ആണ്.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ 47% പേരും വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് കരുതുന്നു. 34% പേർ സാഹിത്യം ശുപാർശ ചെയ്യുകയും സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് കരുതുന്നു.
കുടുംബത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നത് കുട്ടിയുടെ സംസാരവും ഭാവനയും വികസിപ്പിക്കുമെന്ന് പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും (64%) വിശ്വസിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതും കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയെ ബാധിക്കുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 55.2% പേരുടെയും അഭിപ്രായം ഇതാണ്. പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതും കുടുംബത്തെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുമെന്ന് 31.3% വിശ്വസിക്കുന്നു.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ 88.54% പേർക്കും ഒരു ഹോം ലൈബ്രറിയുണ്ട് (പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ 75.86% സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസവും 87.72% സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസവും 92.45% ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും ഉള്ളവർ).
കുടുംബ ലൈബ്രറിയുടെ ഘടനയും കാമ്പും പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവർക്കായി, ലൈബ്രറിയുടെ കാതൽ ക്ലാസിക്കുകളും പിന്നീട് വിദ്യാഭ്യാസ സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങളും റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും വിജ്ഞാനകോശങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ ഒരു വിനോദ പുസ്തകം അവസാന സ്ഥാനത്താണ്.
ശരാശരിയുമായി പ്രതികരിക്കുന്നവർക്ക് പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസംആദ്യ സ്ഥാനത്ത് ഒരു വൈജ്ഞാനിക സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും വിജ്ഞാനകോശങ്ങളും, ഒരു വിനോദ പുസ്തകം, അവസാന സ്ഥാനത്ത് ക്ലാസിക്കുകൾ.
സെക്കണ്ടറി വിദ്യാഭ്യാസത്തോടെ പ്രതികരിക്കുന്നവർക്ക് ആദ്യം ഒരു വിനോദ പുസ്തകം വരുന്നു, തുടർന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, ക്ലാസിക്കുകൾ, റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ എന്നിവ പട്ടികയുടെ അവസാനം വരും.
കൂടാതെ, ഇനിപ്പറയുന്നവ അവരോഹണ ക്രമത്തിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യം, യക്ഷിക്കഥകൾ, പ്രത്യേക സാഹിത്യം (ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവർ), സയൻസ് ഫിക്ഷൻ, ഡിറ്റക്ടീവ് സ്റ്റോറികൾ, ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം, നാഗരികതകളുടെ ചരിത്രം, സാഹസികത, സ്കൂളിന് ആവശ്യമായ സാഹിത്യം.
ചോദ്യാവലിക്ക് ഉത്തരം നൽകിയവരിൽ ബഹുഭൂരിപക്ഷത്തിനും (89%) അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ വായനാ മുൻഗണനകൾ പേരിടാൻ കഴിഞ്ഞു. എന്നാൽ 11% പേർ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ മുൻഗണനകൾക്ക് പേരിടുകയോ അവരുടെ ഉത്തരത്തിന് കാരണമൊന്നും പറയുകയോ ചെയ്തില്ല. ഒന്നുകിൽ അവർക്ക് അവരുടെ കുട്ടിയുടെ മുൻഗണനകൾ അറിയില്ലെന്ന് അനുമാനിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ വായനാ അഭിരുചി വിഭിന്നമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടി പ്രായോഗികമായി വായിക്കുന്നില്ലെന്ന് അനുമാനിക്കാം (സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ).
സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും, 65% മുതൽ, അവരുടെ കുട്ടിയുമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുന്നു.
ഹോം ലൈബ്രറി വിവരങ്ങളുടെ ആവശ്യകത തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നില്ലെന്ന് പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും 52% സമ്മതിച്ചു. സംതൃപ്തി - പ്രതികരിച്ചവരിൽ 30%. ഏകദേശം 20% പേർ ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകിയില്ല.
എന്നാൽ ചോദ്യാവലിയിലെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കൂടുതലും ഉത്തരം നൽകിയത് ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുകയും വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന മുതിർന്നവരാണ് എന്നത് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. പുസ്തകം അറിയുന്നവർഅവരുടെ കുട്ടികളെ വായിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും കഴിയും.
വായനശാലയിൽ പോകാത്തവരെ പഠനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. പുസ്തകവുമായും ലൈബ്രറിയുമായും അവരുടെ കുട്ടികളുടെ വായനയുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാതെ തുടരുന്നു. ഇതാണ് മറ്റൊരു പഠനത്തിന് കാരണം.
സിസ്റ്റത്തിന്റെ പ്രത്യേക ലൈബ്രറികളിൽ കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വതന്ത്ര ഗവേഷണം നടത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, "ആധുനിക കുടുംബം: "ഫോർ", "എഗെയിൻസ്റ്റ്" - ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നമ്പർ 22. കെമിക്കൽ ടെക്നോളജി കോളേജിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഇടയിലാണ് സർവേ നടത്തിയത്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായം 16-17 വയസ്സ്. കുടുംബജീവിതത്തിൽ അനുഭവപരിചയമുള്ളവരും കുടുംബത്തിലെ ചില പ്രശ്നങ്ങളും ഉള്ളവരാണ് അധ്യാപകർ. പ്രതികരിച്ചവരുടെ പ്രതികരണങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇത് മനസ്സിലാക്കാം.
കുടുംബത്തെ ഒരു വിശ്വസനീയമായ പിൻഭാഗമായി കാണാനുള്ള ആഗ്രഹം ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ആഗ്രഹമാണ്. 55% വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും 71% അധ്യാപകരുടെയും അഭിപ്രായമാണിത്. എന്നാൽ 20% യുവാക്കൾ കുടുംബത്തെ ഒരു "ഹോട്ട് സ്പോട്ട്" ആയി കണക്കാക്കുന്നു എന്നത് ഭയാനകമാണ്. ഇത് കുടുംബ ബന്ധങ്ങളിലെ കുഴപ്പങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
"എന്താണ് സമ്പൂർണ്ണ കുടുംബം?" എന്ന ചോദ്യത്തിന് 60% യുവാക്കളും 64% പഴയ തലമുറയും ഇത് മുത്തശ്ശിമാരും മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളുമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു, കൂടാതെ 40% ചെറുപ്പക്കാരും ഏകദേശം 30% പഴയ തലമുറയും വിശ്വസിക്കുന്നത് ഒരു സമ്പൂർണ്ണ കുടുംബം മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും മാത്രമാണെന്ന്. ഇന്നത്തെ യുവകുടുംബങ്ങൾ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും മുത്തശ്ശിമാരിൽ നിന്നും അകന്ന് ജീവിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. വലിയ കുടുംബങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് താമസിക്കുന്നു: ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ ഇപ്പോൾ പ്രായോഗികമായി നിരവധി തലമുറകളില്ല. “കുടുംബത്തിലെ അന്നദാതാവ് ആരായിരിക്കണം?” എന്ന ചോദ്യത്തിന്. കുടുംബപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് യുവതലമുറയും മുതിർന്നവരും വ്യത്യസ്തമായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകി.
ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിലെ നിരവധി വർഷത്തെ അനുഭവം അതിന്റെ വാഗ്ദാനം കാണിച്ചു, ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനും മനസ്സിലാക്കാനും ചില നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനും ഞങ്ങളെ അനുവദിച്ചു. നിലവിലുള്ള വിടവുകളും സംഭവവികാസങ്ങളും കണക്കിലെടുത്താണ് ഈ പദ്ധതി വികസിപ്പിച്ചത്.

3. പദ്ധതി ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. കുടുംബ വായനയുടെ പുനരുജ്ജീവനം കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ദൃഢതയ്ക്കും വികാസത്തിനും സംഭാവന നൽകുന്ന ഒരു ഘടകമാണ്.
2. കുടുംബത്തിന്റെ വിവര സംസ്കാരത്തിന്റെയും വായന സംസ്കാരത്തിന്റെയും രൂപീകരണം.
3. ഗ്രന്ഥശാലാ തൊഴിലിന്റെ യശസ്സ് ഉയർത്തുന്നു.

4. പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. കുടുംബ വിനോദത്തിന്റെയും വായനയുടെയും ഓർഗനൈസേഷൻ, കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, കുടുംബബന്ധങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക, പുസ്തകത്തിലെ പൊതുവായ താൽപ്പര്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാതാപിതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെയും പരസ്പര ധാരണ.
2. കുടുംബത്തിന്റെ വിവര പിന്തുണ.
3. ധാർമ്മികതയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കൽ, രൂപീകരണം എന്നിവയെ സഹായിക്കുന്നതിന് സാഹിത്യത്തിന്റെ ജനകീയവൽക്കരണം.
4. ലൈബ്രറികൾ, വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികൾ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, പൊതു സംഘടനകൾ, മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ശ്രമങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിച്ച് കുടുംബത്തെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

5. പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലങ്ങൾ:

1. ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി മാതൃകയുടെ വികസനവും നടപ്പാക്കലും.
2. ധാർമ്മികതയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കൽ, രൂപീകരണം എന്നിവയിൽ സഹായിക്കുന്നതിന് സാഹിത്യത്തിന്റെ വായ്പ വർദ്ധിപ്പിക്കുക.
3. കുടുംബ വായനയുടെ പ്രചാരം കാരണം ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കളുടെ എണ്ണത്തിൽ വർദ്ധനവ്.
4. കുടുംബത്തിന്റെ വിവര സംസ്കാരവും വായന സംസ്കാരവും മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
5. കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമായി ലൈബ്രറിയുടെ ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള സുഖപ്രദമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക.
6. ലൈബ്രറിയുടെ മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
7. വായനയിലേക്ക് കുടുംബത്തെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികൾ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, പൊതു സംഘടനകൾ, ബഹുജന മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയുമായി സുസ്ഥിരമായ പങ്കാളിത്തം സൃഷ്ടിക്കുക.

6. പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള നിബന്ധനകൾ:
രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ (2008-2009) പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കും.

7. പദ്ധതി നടപ്പാക്കൽ വിഭവങ്ങൾ:
N 23, 36 ശാഖാ ലൈബ്രറികളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി മാതൃകാ പദ്ധതി ആദ്യം നടപ്പാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.
7.1 ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറികളുടെ പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ലൈബ്രറികളുടെ മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും N 23, 36.

7.2 ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫ്.
എഴുതിയത് സ്റ്റാഫിംഗ്രണ്ട് ലൈബ്രറികളിൽ, സ്റ്റാഫ് 14.5 യൂണിറ്റാണ്:
ഗ്രന്ഥശാല പ്രവർത്തകർ 10 യൂണിറ്റുകൾ
തല ലൈബ്രറി 1(13 ബിറ്റ്)
തല ശിശു സേവന മേഖല 1 (12 വിഭാഗം)
തല യുവജന സേവന മേഖല 1 (12 വിഭാഗം)
ചീഫ് ലൈബ്രേറിയൻ 1 (12 വിഭാഗം)
സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ ലൈബ്രേറിയൻ 2 (9 വിഭാഗം)
ഹാൾ ഓഫ് ആനുകാലികങ്ങളുടെ ലൈബ്രേറിയൻ 1 (9 വിഭാഗം)
കുട്ടികളുടെ സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷൻ 1 (10 വിഭാഗം) ലൈബ്രേറിയൻ
സീനിയർ ലൈബ്രേറിയൻ 1 (12 വിഭാഗം)
റീഡിംഗ് റൂം ലൈബ്രേറിയൻ d/o 1 (ഗ്രേഡ് 9)
ക്ലീനർ പിആർ, എസ്എംഎൽ. മുറികൾ 3 (2 വിഭാഗം)
കാവൽക്കാരൻ 1(1 വിഭാഗം)
ജോലി 0.5 (മൂന്നാം വിഭാഗം)

7.3 അച്ചടിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ: ലഘുലേഖകൾ, ലഘുലേഖകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ, ഡൈജസ്റ്റുകൾ.

7.4 മീഡിയ: പ്രാദേശിക റേഡിയോയിൽ ദൃശ്യങ്ങൾ; നഗര പത്രങ്ങളിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലുകളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം: Zemskoye Obozrenie, Saratovskaya Oblastnaya Gazeta, Saratovskaya Panorama, KP in Saratov, Week of the Region, Sovfax.

8. പദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിലെ ലൈബ്രറി പങ്കാളികൾ.
ലൈബ്രറികൾ ഇവയുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നു:

• ലെനിൻസ്കി ജില്ലയുടെ ഭരണം (സാമൂഹിക മേഖലയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് - വി.പി. ക്ലെവ്ത്സോവ). 2007-ൽ, N 23, 36 ലൈബ്രറിക്ക് പ്രാദേശിക അവലോകന മത്സരത്തിൽ മൂന്നാം സ്ഥാനത്തിനുള്ള ഡിപ്ലോമ ലഭിച്ചു, മുൻഭാഗത്തിന്റെ മികച്ച രൂപകൽപ്പനയ്ക്കും ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും സംരംഭങ്ങളുടെയും അടുത്തുള്ള പ്രദേശം.
• റീജിയണൽ ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി വോഡിയനെങ്കോ I.M., Sinichkin V.P., ഡെപ്യൂട്ടി Sinichkin V.P. യുടെ പിന്തുണയോടെ ലൈബ്രറി പുനർനിർമ്മിച്ചു.
• ലെനിൻസ്കി മണ്ഡലം N 15 കോൾഡിൻ വ്‌ളാഡിമിർ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച് സരടോവ് സിറ്റി ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി.
• കുട്ടികളുടെ ആർട്ട് സ്കൂൾ N 20.
• കെടിഎസ് "സ്പ്രിംഗ്".
• സരടോവിലെ ലെനിൻസ്കി ജില്ലയിലെ വെറ്ററൻമാരുടെ സംഘടന.
• സരടോവിലെ ലെനിൻസ്കി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള സോഷ്യൽ സർവീസസ് സെന്റർ (TSSON) കുടുംബത്തോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള സംയുക്ത പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.
• അവരുടെ മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് N 44, 49, 56, 101, ജിംനേഷ്യം N 87 എന്നിവയുടെ സ്കൂളുകൾ.
• ടീനേജ് ക്ലബ്ബുകൾ "എ പിയർ" (ഹെഡ് ബൊലോട്ടോവ എൽ. എൻ.) "ഹാർമണി" (അധ്യാപക-ഓർഗനൈസർ തുഗുലുക്കോവ ഒ. വി.).
• മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് N 222, 216, 232, 242 ന്റെ പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ.

9. പദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ ജോലിയുടെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം.
9.1 ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ ആന്തരിക ഡോക്യുമെന്റേഷന്റെ വികസനം.

9.2 പ്രോജക്റ്റിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ ഘടനാപരമായ ഡിവിഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശകൾ.

9.2.1. കുടുംബത്തിന്റെ വിവര പിന്തുണ

• റഫറൻസ്, ഇൻഫർമേഷൻ ഉപകരണത്തിന്റെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.
• വിവര സേവനങ്ങൾ നൽകൽ: ഗ്രന്ഥസൂചിക റഫറൻസുകൾ നടപ്പിലാക്കൽ, കുടുംബ വായനാ പരിപാടികളുടെ വികസനം, ഇന്റർനെറ്റ് സേവനങ്ങൾ നൽകൽ, ഫുൾ-ടെക്സ്റ്റ് നിയമപരമായ അടിത്തറകളുടെ ഉപയോഗം "ഗാരന്റ്", "കൺസൾട്ടന്റ് +".
• ഒരു മാനസിക സേവനത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ: കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള വ്യക്തിഗത കൗൺസിലിംഗ്, ഗ്രൂപ്പ് കൗൺസിലിംഗ് (റൗണ്ട് ടേബിളുകൾ, ചോദ്യോത്തര സായാഹ്നങ്ങൾ, പരിശീലനങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ).

9.2.2. ധാർമ്മികതയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കൽ, രൂപീകരണം എന്നിവയെ സഹായിക്കുന്നതിന് സാഹിത്യത്തിന്റെ ജനകീയവൽക്കരണം. സേവന വകുപ്പുകളുടെ ചുമതലകൾ:

• വായനക്കാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും അഭ്യർത്ഥനകളും പഠിക്കാൻ (ഫാമിലി റീഡർ ഫോമുകളുടെ വിശകലനം, ചോദ്യാവലി, എക്സ്പ്രസ് സർവേകൾ, ചോദ്യാവലികളുടെ വിശകലനം). പുസ്‌തകങ്ങളുടെയും ആനുകാലികങ്ങളുടെയും ശേഖരം പൂർത്തിയാക്കാൻ, ഓഡിയോ വാങ്ങുന്നതിന്, പ്രത്യേക സാഹിത്യങ്ങൾ വായ്പ നൽകുന്നത് വർദ്ധിപ്പിക്കുക, വീഡിയോ മെറ്റീരിയലുകൾ; ലൈബ്രറി ഫണ്ടുകൾ തുറക്കുക; ഒരു തീമാറ്റിക് കോംപ്ലക്സ് സംഘടിപ്പിക്കുക, തീമാറ്റിക് റാക്കുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക;
• കുടുംബ വായനയിലേക്ക് വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ ദിശയിൽ, സാംസ്കാരികവും വിനോദ പരിപാടികളും വികസിപ്പിക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുക (ഉല്ലാസയാത്രകൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, ക്വിസുകൾ, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, സാഹിത്യ ഗെയിമുകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ക്വിസുകൾ, താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളുമായുള്ള മീറ്റിംഗുകൾ, സംയുക്ത വിനോദ, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, ക്രിയേറ്റീവ് മത്സരങ്ങൾ) പ്രോഗ്രാമുകൾ:
• ഫാമിലി റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകത്തോടൊപ്പം വളരുന്നു"
• കുടുംബ വായനാ പ്രോഗ്രാം "നിങ്ങളുടെ സ്വയം അറിയുക".
• കുടുംബ വായനാ പ്രോഗ്രാം "സ്വയം സൃഷ്ടിക്കുക".
• ഫാമിലി റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം "ഭാവി ഇന്ന് ജനിക്കുന്നു".

ഒരു പ്രധാന കാര്യം വായനക്കാരനുമായുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനമാണ്. വികസിപ്പിച്ച പരിപാടികൾക്കനുസൃതമായി കുടുംബ വായന സംഘടിപ്പിക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്.

ഫാമിലി റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകത്തോടൊപ്പം വളരുന്നു"

വായനാ ഉദ്ദേശ്യം: പ്രീസ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• ഒരു സാഹിത്യകൃതിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അവനിൽ സ്വതന്ത്രമായ ചിന്തയുടെ രൂപീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, വായനയുടെ ആവശ്യകത ഏകീകരിക്കുക.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രത്യേക സാഹിത്യം കടം കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

1. പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ കുട്ടിയുമായി സംയുക്ത വായന;
2. സൃഷ്ടിപരമായ ജോലികളുടെ കുടുംബ പ്രകടനം;
3. ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെയും അധ്യാപകരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും അടുത്ത സഹകരണം.

	സംഭവത്തിന്റെ പേര്	ഡെഡ്ലൈൻ	ഹോം വർക്ക്	ലൈബ്രറി ഇവന്റുകളുടെ രൂപങ്ങൾ
	കുടുംബം. പുസ്തകം. പുസ്തകശാല.	ഓഗസ്റ്റ് സെപ്തംബർ 2008	മാതാപിതാക്കൾ: "എന്റെ കുടുംബത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം" എന്ന ചോദ്യാവലിയുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. കുട്ടികൾ: സ്കൂളിലെ സംഭാഷണം ശ്രദ്ധിക്കുക "എങ്ങനെ നന്നായി വായിക്കാം"; ഒരു മിനി സംഭാഷണത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുക: "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ."	ചോദ്യാവലിയുടെ വിശകലനം;
	ഞാൻ നിങ്ങളെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും.	സെപ്റ്റംബർ ഒക്ടോബർ 2008	മാതാപിതാക്കൾ: ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള യാത്രയെക്കുറിച്ച് കുട്ടിയുടെ കഥ കേൾക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക. കുട്ടികൾ: ഒരു ചിത്രീകരണത്തോടെ കഥ പൂർത്തിയാക്കി കഥയ്ക്ക് ഒരു ശീർഷകം കൊണ്ടുവരിക.	ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള കുട്ടികളുടെ ഉല്ലാസയാത്ര; കുടുംബ വായനയുടെ പരിപാടിയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം; സന്തോഷകരമായ കുടുംബ സാഹിത്യ ഗെയിം "പുസ്തകങ്ങളുടെ രാജ്യത്തിലേക്കുള്ള യാത്ര". "പുസ്തക രാജ്യത്തിലേക്കുള്ള എന്റെ ആദ്യ യാത്ര" എന്ന കുടുംബ മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
	മുത്തശ്ശിയുടെ നെഞ്ചിൽ നിന്നുള്ള കഥകൾ	നവംബർ 2008	മാതാപിതാക്കൾ: ബസോവിന്റെ യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു; സംയുക്ത സൃഷ്ടിപരമായ ചുമതല "യക്ഷിക്കഥ തുടരുക ..." കുട്ടികൾ: "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥ" എന്ന വീഡിയോ സർവേയിൽ പങ്കെടുക്കുക	കുടുംബ അവധി "ഒരു യക്ഷിക്കഥ വീട്ടിൽ വരുന്നു ..." പുസ്തക പ്രദർശനം "എന്റെ കുടുംബത്തിന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥകൾ". കുടുംബ ടീമുകളുടെ മത്സരത്തിലെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
	വായനക്കാർക്കുള്ള സമർപ്പണം	ഡിസംബർ 2008	കുടുംബം: ലിസ്റ്റ് പ്രകാരം കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. മാതാപിതാക്കൾ: വസ്ത്രങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ, സമ്മാനങ്ങൾ, ചായ കുടിക്കൽ. കുട്ടികൾ: നാടക രംഗങ്ങൾക്കായി തയ്യാറെടുക്കുക, പുതുവത്സര കുടുംബ പാർട്ടിക്ക് മഞ്ഞുതുള്ളികൾ ഉണ്ടാക്കുക. പുതുവത്സര കവിതകൾ പഠിക്കുക.	പുസ്തക പ്രദർശനം "നിങ്ങളുടെ ആദ്യ പുസ്തകങ്ങൾ". നാടക പ്രകടനം "വായനക്കാർക്ക് സമർപ്പണം". മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "പുസ്തകത്തിലെ ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പങ്ക്." ജനുവരിയിലെ കുടുംബ വായനയ്ക്കുള്ള സാഹിത്യങ്ങളുടെ പട്ടികയുമായി പരിചയം.
	ശീതകാല സംഭവങ്ങളുടെ കാലിഡോസ്കോപ്പ് "ക്രിസ്മസ് ലൈറ്റുകൾ"	ഡിസംബർ - ജനുവരി 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. ഫാമിലി ക്വിസിൽ പങ്കെടുക്കുക ക്രിസ്മസ് കഥ»	പുതുവത്സര കുടുംബ പാർട്ടി "പുതുവർഷത്തിനായുള്ള കഥ." ഫാമിലി ക്വിസ് "ഫെയറി നെഞ്ചിൽ നിന്ന്." ഫെബ്രുവരിയിലെ കുടുംബ വായനയ്ക്കുള്ള സാഹിത്യങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ് അറിയുക.
	"അത് എവിടെയാണ് കാണുന്നത്, എവിടെയാണ് കേൾക്കുന്നത്": സന്തോഷവാനായ ആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും അവധി	ഫെബ്രുവരി 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. മാതാപിതാക്കൾ: "കുട്ടിക്കാലം മുതൽ മന്ത്രവാദിനി" (അഗ്നിയ ബാർട്ടോയുടെ സൃഷ്ടിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) കവിതാ മത്സരത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. കുട്ടികൾ: എ. ബാർട്ടോയുടെ കവിതകൾ പഠിക്കുക	എ. ബാർട്ടോയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നാടക ക്വിസ്. സാഹിത്യ ലോട്ടോ മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള കാവ്യാത്മക മത്സരം "വരികൾ തുടരുക." മാർച്ചിലെ കുടുംബ വായനാ ലിസ്റ്റ് അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
	നൈറ്റ് ടൂർണമെന്റ്	മാർച്ച് 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. "മാന്യന്മാർ" എന്ന മത്സരത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് (അമ്മയ്ക്ക് മികച്ച അഭിനന്ദനങ്ങൾ, അച്ഛനോടൊപ്പം നല്ലത്). കുട്ടികൾ: "എന്റെ പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ" പ്രദർശനത്തിനായി സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികൾ തയ്യാറാക്കുക.	അവധി "നൈറ്റ്സ് ടൂർണമെന്റ്". "എന്റെ ഹൃദയത്തിന്റെ അടിയിൽ നിന്ന്" കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം. "മാന്യന്മാരുടെ മത്സരം". ഏപ്രിൽ-മെയ് മാസങ്ങളിലെ കുടുംബ വായനയുടെ പട്ടികയുമായി പരിചയം.
	“ഞങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള വാതിൽ തുറക്കുന്നു” (എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത)	ഏപ്രിൽ മെയ് 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. കുടുംബ സൃഷ്ടിപരമായ ജോലിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പ് "ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള വാതിൽ തുറക്കൽ". കുട്ടികൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ. ചോദ്യാവലി പൂരിപ്പിക്കൽ: "ലൈബ്രറിയുമായി ഒരു വർഷം - ഗുണവും ദോഷവും. കുട്ടികൾക്കായി: "ടെയിൽസ് ഓഫ് മുത്തശ്ശി അരിന" എന്ന ക്വിസിലെ പങ്കാളിത്തം. "ഞാൻ ഒരു വായനക്കാരനാണ്" എന്ന ഫോം പൂരിപ്പിക്കുന്നു	വേഷവിധാനം ചെയ്ത പന്ത് "അറ്റ് ലുക്കോമോറി". കുടുംബ സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം "ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള വാതിൽ തുറക്കുന്നു". "ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള വാതിൽ തുറക്കൽ" എന്ന സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ മത്സരത്തിലെ വിജയികൾക്ക് അവാർഡ് നൽകുന്നു.
	സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ യൂണിയൻ മനോഹരമാണ് (പ്രോജക്റ്റിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുക)	മെയ് ജൂൺ 2009	കുടുംബത്തിനായി: "ലൈബ്രറിയിലെ കുടുംബത്തിന്റെ വർഷം" ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കാൻ.	അവധിക്കാലം "സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ യൂണിയൻ മനോഹരമാണ്." വേനൽക്കാല കുടുംബ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള റൗണ്ട് ടേബിൾ. പ്രോഗ്രാം അവതരണം വേനൽക്കാല വായനചെറിയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. ചോദ്യാവലി വിശകലനം.
	വേനൽക്കാല കുടുംബ വായനകൾ	ജൂൺ ജൂലൈ ഓഗസ്റ്റ് 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു കുടുംബ മത്സരത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു.	പുസ്തക പ്രദർശനം: "ഞങ്ങൾ വായിച്ചു, വിശ്രമിച്ചു." ക്രിയേറ്റീവ് ഫാമിലി വർക്കുകളുടെ പ്രദർശനം "കുടുംബ ഹോബികളുടെ ലോകം". അവധി "ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഇന്ന് ഇവിടെയുണ്ട് എന്നത് വളരെ സന്തോഷകരമാണ്."
	സന്തോഷകരമായ വായന	സെപ്റ്റംബർ 2009	"ശരത്കാല സ്കിറ്റിനായി" തയ്യാറെടുക്കുന്നു	രക്ഷാകർതൃ-അധ്യാപക സമ്മേളനങ്ങളിലെ അവതരണം: പദ്ധതിയുടെ രണ്ടാം വർഷ കുടുംബ വായനാ പരിപാടിയുടെ അവതരണം മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കുടുംബ വായനയുടെ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരവും പെഡഗോഗിക്കൽ മെറ്റീരിയലുകളുടെ പ്രദർശനം "സന്തോഷകരമായ വായന" എന്ന വിഷയത്തിൽ കൂടിയാലോചനകൾ.
	ഉത്സവ ശരത്കാല സ്കിറ്റ് "ശരത്കാലം ഒരു ബ്രഷ് അലയടിച്ചു."	സെപ്റ്റംബർ ഒക്ടോബർ 2009	കുടുംബങ്ങൾ ഒന്നിച്ച് ഒരു നാടക പ്രകടനം തയ്യാറാക്കി "ഞങ്ങൾ വായിച്ചു, വിശ്രമിച്ചു." കുട്ടികൾ: ഡ്രോയിംഗുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്നുള്ള കരകൗശലവസ്തുക്കൾ, ഒരു കവിതാ മത്സരം എന്നിവയുടെ രൂപകൽപ്പനയിൽ പങ്കെടുക്കുക.	ഉത്സവ ശരത്കാല സ്കിറ്റ് കരകൗശലങ്ങളുടെയും ഡ്രോയിംഗുകളുടെയും പ്രദർശനം "ശരത്കാലം ഒരു ബ്രഷ് അലയടിച്ചു."
	എന്റെ കുടുംബം	നവംബർ 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. ഒരു വിവരണത്തോടൊപ്പം ഒരു കുടുംബ വംശാവലി വൃക്ഷം വരയ്ക്കുന്നു. "പഴയ ആൽബം" മത്സരത്തിനായുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് (ഫോട്ടോയും അതിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന വ്യക്തിയെ / ആളുകളെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ ഒരു കഥയും, പിടിച്ചെടുത്ത സംഭവം, കുടുംബത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വസ്തുത)	"സരടോവ് ടെറിട്ടറിയുടെ ചരിത്രത്തിലെ കുടുംബം: പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും" എന്ന എക്സിബിഷന്റെ അവലോകനം. "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ലൈബ്രറിയിലെ അവധി. "പഴയ ആൽബം" എന്ന മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ ഉപന്യാസങ്ങളുടെ മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
	"ആളുകൾക്ക് നന്മ നൽകുക"	ഡിസംബർ 2009	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം, നിങ്ങൾ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതുക: "ദയ കാണിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ?"	അവധി "ആളുകൾക്ക് നല്ലത് നൽകുക." പ്രദർശനം കുടുംബ രചനകൾ"ദയ കാണിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണോ?"
	സന്തോഷകരമായ ക്രിസ്മസ്	ജനുവരി 2010	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. ഒരു ക്രിസ്മസ് പ്രകടനം തയ്യാറാക്കൽ, കരോളുകൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ, സമ്മാനങ്ങൾ.	മാറ്റിനി, നാടക പ്രകടനം. "ക്രിസ്മസ് നക്ഷത്രം" ക്രിസ്മസ് ക്വിസ്.
	പ്രിയപ്പെട്ട കുടുംബ മാസികകൾ	ഫെബ്രുവരി 2010	കുടുംബം: പ്രിയപ്പെട്ട മാഗസിൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, ഏതെങ്കിലും രൂപത്തിൽ ഒരു റബ്രിക്ക് അല്ലെങ്കിൽ മുഴുവൻ മാസികയുടെ അവതരണം തയ്യാറാക്കുന്നു	ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രദർശന-കാണുന്ന മാസികകളും അതിന് ചുറ്റുമുള്ള അവലോകനവും. കുടുംബ മത്സരം "മാഗസിൻ പടക്കങ്ങൾ".
	« കാവ്യാത്മക റഷ്യ»	മാർച്ച്, ഏപ്രിൽ 2010	കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. കവിതകൾ ആഴത്തിലുള്ള മതിപ്പ് സൃഷ്ടിച്ച ഒരു കവിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ തയ്യാറാക്കുക. കുട്ടികൾ: ഈ കവിയുടെ ഒരു കവിത പഠിക്കുക, ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക.	സാഹിത്യ, സംഗീത രചന "കവിത റഷ്യ". കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ പ്രദർശനം. പുസ്തക പ്രദർശനം.
	"എന്റെ നഗരം നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു"		കുടുംബം: പട്ടികയിൽ കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങൾ. "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കോർണർ" എന്ന ഫോട്ടോ മത്സരത്തിനായി ജോലി തയ്യാറാക്കുക. കുട്ടികൾ: അവരുടെ ജന്മദേശത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു കവിത പഠിക്കുക.	പുസ്തക പ്രദർശനം "വോൾഗ നദിയിലെ നഗരം" ഫാമിലി ഫോട്ടോ-വർക്കുകളുടെ പ്രദർശനം "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട മൂല". സാഹിത്യ-സംഗീത രചന "ഐ ലവ് യു മൈ സിറ്റി".
	"പുസ്തകത്തോടൊപ്പം ഞാൻ വളരുന്നു"	മെയ് ജൂൺ 2010	കുടുംബം: കുടുംബ അവധിക്കാലത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് "ഞങ്ങൾ സന്തുഷ്ടരാണ്, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ചാണ്." ചോദ്യാവലി പൂരിപ്പിക്കൽ.	പുസ്തക പ്രദർശനം "ഞങ്ങൾ പുസ്തകത്തോടൊപ്പം വളർന്നു." കുടുംബ അവധി "ഞങ്ങൾ സന്തുഷ്ടരാണ്, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ചാണ്"

സീനിയർ പ്രീസ്‌കൂളിലെയും പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലെയും കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കായുള്ള കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ് "ഞാൻ എന്ന പുസ്തകത്തിനൊപ്പം വളരുന്നു".

1. ബസോവ് പി.പി. ഡാനിലോ-മാസ്റ്റർ. തിരഞ്ഞെടുത്ത കഥകൾ.// റഷ്യൻ യക്ഷിക്കഥകളുടെ നിധികൾ. - എം .: GIF "റോസ്. പുസ്തകം. സോബർ.", 1993. - 272 പേ. : അസുഖം.
2. ബാർട്ടോ എ. കവിതകൾ.
3. ബിയാഞ്ചി വി. കഥകളും കഥകളും. - എം.: ഹെലിക്കോൺ, 1992.- 219 പേ. : അസുഖം.
4. Voronkova L.F. നഗരത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടി. കഥ. - എം.: സോവ്. റഷ്യ, 1982. - 112 പേ.
5. ഡ്രോയിംഗുകളിലെ ബൈബിൾ കഥകൾ / ഖുഡോഷ്. V. Kramov, Yu. Zhigunov, A. Akishin, I. Savchenkov. - എം .: പനോരമ, 1992. - 96s. : അസുഖം.
6. ബൈബിൾ പാരമ്പര്യങ്ങൾ / സമാഹരിച്ചത്, Z. ഗുരെവിച്ച്, N. ഷെസ്റ്റോപലോവയുടെ പുനരാഖ്യാനം. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : റെസ്പെക്സ്, 1996. - 608s. : അസുഖം.
7. ഹോഫ്മാൻ, ഏണസ്റ്റ് ടി.എ. ദ നട്ട്ക്രാക്കർ ആൻഡ് ദ മൗസ് കിംഗ്: ഒരു യക്ഷിക്കഥ. - എം.: ആർഗസ്, 1995. - 96 പേ. : അസുഖം.
8. ദുറോവ് വി.എൽ. എന്റെ മൃഗങ്ങൾ - എം.: എക്‌സ്‌മോ, 2007. - 128 പേ. : അസുഖം.
9. പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ പോക്കറ്റ് എൻസൈക്ലോപീഡിയ. അസാധാരണമായ കുട്ടികൾ. പ്രശസ്ത കുടുംബങ്ങളെക്കുറിച്ച് അജ്ഞാതമാണ്. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : ഡെൽറ്റ, 2001. - 367 പേ.
10. നോർ എഫ്.എഫ്. സാൾട്ടി നായ. കഥ. - എം.: ഡെറ്റ്. ലിറ്റ്., 1981. - 32 പേ.
11. മാർട്ടിഷ്കിൻ വി.എസ്. നിങ്ങളുടെ വംശാവലി. - എം .: സ്കൂൾ പ്രസ്സ്, 2000. - 223 പേ. : അസുഖം.
12. ഓർക്കസ്ട്ര: കുട്ടികൾക്കായുള്ള കവിതകളുടെ ഒരു ശേഖരം / A. A. ബ്ലോക്ക് [കൂടാതെ മറ്റുള്ളവരും]. - എം.: Det. ലിറ്റ്., 1983. - 228p.: അസുഖം.
13. പുഷ്കിൻ എ എസ് കഥകൾ. - എം.: എക്സ്മോ, 2006. - 112p.
14. പഴയ പോസ്റ്റ്കാർഡുകളിൽ സരടോവ് / എഡി. ഇ.മാക്സിമോവ്, വി.വലീവ്. - സരടോവ്: Privolzh. പുസ്തകം. ed.-vo, 1990. - 160 പേ. : അസുഖം.
15. Tyutchev F. I. കവിതകളും കവിതകളും. - എം .: ഹെലിക്കോൺ, 1993. - 68 പേ.
16. ഫെറ്റ് എ. എ. വരികൾ. - എം.: കല. ലിറ്റ്., 1965. - 183 പേ.
17. സമയം സൂക്ഷിക്കുന്നവർ. സരടോവിന്റെയും സരടോവ് പ്രദേശത്തിന്റെയും മ്യൂസിയങ്ങൾ. - സരടോവ്, 2000. - 2008 പേ. : അസുഖം.
18. Charskaya L. പുതിയ കുടുംബം. റഷ്യൻ കഥ: കുട്ടികൾക്കുള്ള കഥകൾ. - എം .: റഷ്യൻ മിഷൻ, 2005. - 192 പേ.

സീനിയർ പ്രീസ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള വേനൽക്കാല വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടിക "ഞാൻ എന്ന പുസ്തകത്തോടൊപ്പം വളരുന്നു."

1. ആൻഡേഴ്സൺ ജി.-എച്ച്. യക്ഷികഥകൾ. - എം .: ഡ്രോഫ-പ്ലസ്, 2004. - 64 പേ.
2. ബിയാങ്കി വിവി കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും. - എം.: സമോവർ, 2004. - 112 പേ. : അസുഖം.
3. സഖോദർ ബി. പ്രിയപ്പെട്ട കവിതകൾ. - എം.: ആസ്റ്റ്-പ്രസ്സ്, 1996. - 336 പേ. : അസുഖം.
4. നോസോവ് എൻ മിഷ്കിന കഞ്ഞി. ലീഡുകളും കഥകളും. - എം .: എക്‌സ്മോ, 2005. - 687 പേ. : അസുഖം.
5. ഉസ്പെൻസ്കി ഇ. ഫെയറി കഥകളും കവിതകളും. - എം .: ആസ്ട്രൽ, 2004. - 415 പേ. : അസുഖം.

കുടുംബ വായനാ പ്രോഗ്രാം "നിങ്ങളെത്തന്നെ അറിയുക"

വായനാ ഉദ്ദേശ്യം: മിഡിൽ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം;
• യുവതലമുറയിൽ ധാർമികതയുടെയും പൗരത്വത്തിന്റെയും അടിത്തറ പാകുകയും സ്വന്തം ആത്മസാക്ഷാത്കാരത്തിന് സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുക.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• കുട്ടികളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ലൈബ്രറി, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കുടുംബങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശ്രമങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുക.
• കൂട്ടുകുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബം എന്ന സ്ഥാപനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

പ്രോഗ്രാമിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ:

1. നിർദ്ദിഷ്ട പ്രോഗ്രാമിൽ സാഹിത്യത്തിലെ കുട്ടിയുമായി സംയുക്ത വായന;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;

	സംഭവത്തിന്റെ പേര്	തീയതി	പെരുമാറ്റ ഫോം
	"മാരത്തൺ പേരന്റ് മീറ്റിംഗുകൾ"	സെപ്റ്റംബർ 2008	രക്ഷാകർതൃ മീറ്റിംഗുകളിലെ പ്രസംഗം: കുടുംബ വായന പരിപാടിയുടെ അവതരണം, സംഭാഷണം "റഷ്യയിലെ കുടുംബ വായന പാരമ്പര്യങ്ങൾ"; മാതാപിതാക്കൾക്കിടയിൽ "എന്റെ കുടുംബത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം" എന്ന ചോദ്യാവലിയുടെ വിതരണവും വിശകലനവും. മിഡിൽ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായുള്ള വായനാ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ പട്ടികയിലേക്ക് മാതാപിതാക്കളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.
	"സമ്മേളന സ്ഥലം - ലൈബ്രറി"	സെപ്റ്റംബർ 2008	ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള കുട്ടികളുടെ ഉല്ലാസയാത്ര; കുടുംബ വായനയുടെ പരിപാടിയെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം; കുട്ടികൾക്കിടയിൽ "എന്റെ കുടുംബത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം" എന്ന ചോദ്യാവലിയുടെ വിതരണവും വിശകലനവും.
	വി. ഷെലെസ്‌നിക്കോവിന്റെ "സ്‌കെയർക്രോ" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വായനക്കാരുടെ സമ്മേളനം "വളരാൻ എളുപ്പമുള്ള സമയമല്ല"	ഒക്ടോബർ 2008	"സ്കെയർക്രോ" സിനിമ കാണുന്നു; വി. ഷെലെസ്‌നിക്കോവിന്റെ "സ്‌കെയർക്രോ" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വായനക്കാരുടെ സമ്മേളനം "വളരാൻ എളുപ്പമുള്ള സമയമല്ല" പുസ്തക പ്രദർശനം “നൂറു വർഷം മുമ്പ് കുട്ടികൾ വായിച്ചത്. ലിഡിയ ചാർസ്കായയുടെ സർഗ്ഗാത്മകത.
	തുറന്ന ചിന്തകളുടെ മണിക്കൂർ "പേജുകളിൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന നന്മ"	നവംബർ 2008	പുസ്തക പ്രദർശനം-പ്രതിഫലനം "നല്ലത് ചെയ്യാൻ വേഗം"; ലിഡിയ ചാർസ്കായയുടെ "ജവാഖ രാജകുമാരി" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "പേജുകളിൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന നന്മ" ഒരു മണിക്കൂർ തുറന്ന ചിന്തകൾ.
	ഗെയിം-യാത്ര "മാപ്പിൽ ഇല്ലാത്ത ഒരു രാജ്യം"	ഡിസംബർ 2008	പുസ്തക പ്രദർശനം ഗെയിം-യാത്ര "ഭൂപടത്തിൽ ഇല്ലാത്ത ഒരു രാജ്യം", L. കാസിലിന്റെ "Konduit and Shvambrania" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
	കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ കൈമാറ്റം "ജീവിതത്തിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു നേട്ടത്തിന് ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്"	ജനുവരി 2009	പുസ്തക പ്രദർശനം-ക്വിസും അതിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള സംഭാഷണവും "മുഖിന-പെട്രിൻസ്കായയിലെ നായകന്മാർ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു." വി. മുഖിന-പെട്രിൻസ്‌കി "സാൻഡിസ് ഷിപ്പ്‌സ്" എന്ന കൃതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "ജീവിതത്തിൽ ഒരു നേട്ടത്തിന് എപ്പോഴും ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്" എന്ന കാഴ്ചപ്പാട് കൈമാറ്റം.
	തീമാറ്റിക് ചർച്ച "മനുഷ്യത്വം നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്"	ഫെബ്രുവരി 2009	ജി. ബെലിഖ്, എൽ. പന്തലീവിന്റെ "റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ഷ്കിഡ്" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "മനുഷ്യത്വം നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്" എന്ന വിഷയപരമായ ചർച്ച; പുസ്തക പ്രദർശനവും അതിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള സംഭാഷണവും "സ്വാതന്ത്ര്യം തിരഞ്ഞെടുക്കുക".
	വട്ടമേശ "ഒഴുക്കിനൊപ്പം പോകരുത്"	മാർച്ച് 2009	N. Dubov എഴുതിയ "The Fugitive" എന്ന പുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വൃത്താകൃതിയിലുള്ള മേശ "പ്രവാഹത്തോടൊപ്പം പോകരുത്". പോലീസിന്റെ കുട്ടികളുടെ മുറിയിലെ ഒരു പ്രതിനിധിയുടെ പ്രസംഗം. ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അവതരണം. "യുവർ റൈറ്റ്സ് സിറ്റിസൺ" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം.
	ആനുകാലികങ്ങളുടെ ലോകത്ത്	ഏപ്രിൽ 2009	മിഡിൽ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായുള്ള ആനുകാലികങ്ങളുടെ അവതരണം "ആനുകാലികങ്ങളുടെ ലോകത്ത്". പ്രദർശനം - ആനുകാലികങ്ങൾ കാണൽ.
	സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ യൂണിയൻ മനോഹരമാണ്	മെയ് 2009	"സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ യൂണിയൻ മനോഹരമാണ്" എന്ന വായനാ പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് അവസാന കുടുംബ സാഹിത്യ ബ്രെയിൻ-റിംഗ്. വായനാ പ്രോഗ്രാമിലെ കുടുംബ സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം (ഉപന്യാസങ്ങൾ, ക്രോസ്വേഡ് പസിലുകൾ, കരകൗശലങ്ങൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ).

മിഡിൽ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കായുള്ള കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ് "നിങ്ങളുടെ സ്വയം അറിയുക".

1. ബെലിഖ് ജി., പന്തലീവ് എൽ. റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ഷ്കിഡ്. കഥ. - സരടോവ്: Privolzh. പുസ്തകം. ed.-vo, 1980.
2. Dubov N. ഫ്യുജിറ്റീവ്. കഥ. - എം.: സോവിയറ്റ് എഴുത്തുകാരൻ, 1991.
3. Zheleznikov V. സ്കെയർക്രോ. കഥ. - എം.: ആസ്റ്റ്: ആസ്ട്രൽ, 2003.
4. കാസിൽ എൽ.എ. കോണ്ട്യൂട്ടും ഷ്വാംബ്രാനിയയും. കഥ. - എം.: സോവ്. റഷ്യ, 1985. - 288 പേ.
5. Mukhina-Petrinskaya V. സാൻഡിയിലെ കപ്പലുകൾ. നോവൽ. - സരടോവ്: വോൾഗ പ്രിൻസ്. ed.-vo, 1995.
6. ചാർസ്കായ എൽ രാജകുമാരി ജവാഖ. കഥ. - സരടോവ്: Privolzh. പുസ്തകം. ed.-vo, 1992.

സ്വയം കുടുംബ വായനാ പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിക്കുക

വായനാ ഉദ്ദേശ്യം: മുതിർന്ന സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം;
• വായനാ സമൂഹത്തിലെ മാതാപിതാക്കളുടെയും യുവാക്കളുടെയും കൂട്ടായ്മകൾ;
• കൗമാരക്കാർക്ക് അവരുടെ ഒഴിവു സമയം ക്രമീകരിക്കാനുള്ള സുരക്ഷിതമായ മാർഗം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• യുവാക്കളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ലൈബ്രറി, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കുടുംബങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിശ്രമങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.
• കൂട്ടുകുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബം എന്ന സ്ഥാപനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രത്യേക സാഹിത്യം കടം കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രോഗ്രാമിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ:

1. പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി സംയുക്ത വായന;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;
3. ലൈബ്രറിയും അധ്യാപകരും കുടുംബങ്ങളും തമ്മിൽ അടുത്ത സഹകരണം.

	സംഭവത്തിന്റെ പേര്	തീയതി	പെരുമാറ്റ ഫോം
	രക്ഷാകർതൃ മീറ്റിംഗ് മാരത്തൺ	സെപ്റ്റംബർ 2008	രക്ഷാകർതൃ-അധ്യാപക മീറ്റിംഗുകളിലെ പ്രസംഗം: യുവാക്കൾക്കായി ഒരു കുടുംബ വായന പരിപാടിയുടെ അവതരണം, സംഭാഷണം "റഷ്യയിലെ കുടുംബ വായന പാരമ്പര്യങ്ങൾ"; മാതാപിതാക്കൾക്കിടയിൽ ചോദ്യാവലിയുടെ വിതരണവും വിശകലനവും "കുടുംബത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലെ പുസ്തകവും ലൈബ്രറിയും." യംഗ് അഡൾട്ട് റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം ലിസ്റ്റിലേക്ക് മാതാപിതാക്കളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. പുസ്തക പ്രദർശനം "നാളത്തെ പ്രചോദനം".
	"യുദ്ധ വർഷങ്ങളുടെ കഥകൾ"	മെയ് 2009	കുടുംബ ചരിത്രപരവും സാഹിത്യപരവുമായ സായാഹ്നം "യുദ്ധ വർഷങ്ങളുടെ കഥ" (വിജയ ദിനത്തിലേക്ക്); "നമ്മുടെ പേജിന്റെ ഓർമ്മയിൽ" യുദ്ധകാലത്തെ കുടുംബ അവശിഷ്ടങ്ങളുടെ (ഫോട്ടോകൾ, കത്തുകൾ, വ്യക്തിഗത വസ്തുക്കൾ) പ്രദർശനം; "വിജയത്തിനായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട" പുസ്തക പ്രദർശനം.
	"നമുക്ക് സംഭാഷണം തുടരാം"	മെയ് 2009	ഫാമിലി കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ സമയം “നമുക്ക് സംഭാഷണം തുടരാം”, കുടുംബ വായനാ പ്രോഗ്രാമിലെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി; മാതാപിതാക്കളുടെയും യുവാക്കളുടെയും ചോദ്യം "കുടുംബ വായന: അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല."

ഹൈസ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള കുടുംബ വായനാ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുക.

1. അകുനിൻ ബി. പാഠ്യേതര വായന: 2 ടി. ടി.1 ലെ ഒരു നോവൽ. - എം.: ഓൾമ-പ്രസ്സ്, 2006.
2. ബൾഗാക്കോവ് M.A. മാസ്റ്ററും മാർഗരിറ്റയും. - എം.: സോവ്രെമെനിക്, 1984.
3. വിഷ്നെവ്സ്കി എ.ജി. റഷ്യൻ കുടുംബത്തിന്റെ പരിണാമം. // ഗ്രഹത്തിന്റെ പ്രതിധ്വനി - 2008. - എൻ 7. - പി. 4-11.
4. Gorenko E., Tolstikov V. സ്വന്തം "ഞാൻ" യുടെ സ്വഭാവം. - മിൻസ്ക്: പോളിമിയ, 1998.
5. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. ജീവിതത്തോട് അതെ എന്ന് പറയുക.
6. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത.
7. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. അച്ഛനും അമ്മയും നീയും ഞാനും.
8. ഡോവ്ലറ്റോവ് എസ് റിസർവ്. സോൺ: ഓവർസിയറുടെ കുറിപ്പുകൾ - എം .: പീക്ക്, 1991.
9. കബാക്കോവ് എ.എ. എല്ലാം ശരിയാക്കാവുന്നതാണ്: സ്വകാര്യ ജീവിതത്തിന്റെ ചരിത്രങ്ങൾ. - എം.: വാഗ്രിയസ്, 2006.
10. കാർണഗീ ഡി. കുടുംബത്തിൽ എങ്ങനെ സന്തോഷിക്കാം. - മിൻസ്ക്: പോട്ട്പൂരി, 1996
11. കപ്പോണി വി., നൊവാക് ടി. സ്വയം ഒരു മുതിർന്നയാൾ, ഒരു കുട്ടി, ഒരു രക്ഷിതാവ്. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : പീറ്റർ, 1995.
12. കുലിക്കോവ ആർ. സ്വപ്ന രാജകുമാരി. [പ്രണയത്തെയും വിവാഹത്തെയും കുറിച്ച്] // ചിറകുകൾ. - 2007. - N 8-9. - കൂടെ. 21.
13. ഞങ്ങളും ഞങ്ങളുടെ കുടുംബവും. - എം.: യംഗ് ഗാർഡ്, 1998.
14. ഒർലോവ് യു. സ്വയം ബോധവും സ്വഭാവത്തിന്റെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1997.
15. പെലെവിൻ. V. O. ചാപേവും ശൂന്യതയും. - എം.: വാഗ്രസ്, 2003.
16. താൽക്കാലിക വർഷങ്ങളുടെ കഥ. 1941-1964 / കോമ്പ്. എൽ.ബൈക്കോവ്. - യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്: യു-ഫാക്ടോറിയ, 2005 - 896 പേ. - ഉള്ളടക്കം: സ്റ്റാലിൻഗ്രാഡ് / വി. നെക്രാസോവ്, ഇവാൻ / വി. ബൊഗോമോലോവിന്റെ കിടങ്ങുകളിൽ. എല്ലാം ഒഴുകുന്നു / വി. ഗ്രോസ്മാൻ
17. കുടുംബം - മാറ്റത്തിനുള്ള സമയം, അല്ലെങ്കിൽ ഇത് സമയമാണ് ശാശ്വത മൂല്യങ്ങൾ: റഷ്യയിലെ കുടുംബത്തിന്റെ വർഷം എന്താണ് // മാറ്റം. - 2008. - N 6. - പേജ്.14-18.

കുടുംബ വായനാ പരിപാടി "ഭാവി ഇന്ന് ജനിക്കുന്നു"

വായനക്കാരുടെ അപ്പോയിന്റ്മെന്റ്: ഒരു യുവ കുടുംബത്തിന്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം;
• സജീവ വായനക്കാരുടെ എണ്ണത്തിലേക്ക് യുവകുടുംബങ്ങളെ ആകർഷിക്കുക;

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• കുട്ടികളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ലൈബ്രറിയുടെയും കുടുംബത്തിന്റെയും പരിശ്രമം സമന്വയിപ്പിക്കുന്നു.
• കൂട്ടുകുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബം എന്ന സ്ഥാപനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണം വർധിപ്പിക്കുകയും പ്രത്യേക സാഹിത്യം കടം കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രോഗ്രാമിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ:

1. പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന മുഴുവൻ കുടുംബത്തിന്റെയും സാഹിത്യത്തിന്റെ സംയുക്ത വായന;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;
മുഴുവൻ കുടുംബത്തിനും ഗെയിം പ്രോഗ്രാം;
പുസ്തക പ്രദർശനം "വായിക്കുക, പഠിക്കുക, കളിക്കുക."

"നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം"

സെപ്റ്റംബർ

പോലീസിന്റെ കുട്ടികളുടെ മുറിയിൽ നിന്ന് ഒരു ഇൻസ്പെക്ടറുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ "നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം" എന്ന സുരക്ഷാ പാഠം;
"സുരക്ഷിത ബാല്യം" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനവും അവലോകനവും. 5. "ഒരുമിച്ചു വായിക്കുന്നു" ഒക്ടോബർ പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഉച്ചത്തിലുള്ള വായന "ഒരുമിച്ചു വായിക്കുക";
യുവ മാതാപിതാക്കൾക്കായി കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യത്തിലെ പുതുമകളുടെ അവലോകനം "വോൾഗ മേഖലയിലെ കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യത്തിൽ പുതിയത്" (പ്രത്യേക ലക്കം "വോൾഗ XXI നൂറ്റാണ്ട്").
കുട്ടികളുടെ ചിത്രരചനാ മത്സരത്തിന്റെ പ്രഖ്യാപനം "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ഫെയറി-കഥ നായകൻ". 6. "പുതുവർഷം ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ മുട്ടുകയാണ്" ഡിസംബർ പുതുവത്സര കാർണിവൽ "പുതുവർഷം ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ മുട്ടുന്നു";
കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം "എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ഫെയറി-കഥ നായകൻ".

യുവകുടുംബങ്ങൾക്കായുള്ള ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലിസ്റ്റ് ഇന്ന് ജനിക്കുന്നു.

1. Gurevich L. M. കുട്ടിയും പുസ്തകവും. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1992.
2. പോളോസോവ ടി.ഡി., പോളോസോവ ടി.എ. എന്നിലെ എല്ലാ മികച്ച കാര്യങ്ങളും ഞാൻ പുസ്തകങ്ങളോട് കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1990.
3. ടോർഷിലോവ E. M. കുടുംബത്തിലെ സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം. - എം.: കല, 1989.
4. സ്ട്രെൽകോവ L.P. ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള പാഠങ്ങൾ. - എം.: പെഡഗോഗി, 1990.
5. ഹോൾട്ട് ജെ. കുട്ടികളുടെ വിജയത്തിന്റെ പ്രതിജ്ഞ. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : ഡെൽറ്റ, 1996.
6. ബിം-ബാഡ് ബി. കുടുംബത്തിലുടനീളം ഉറക്കെ വായിക്കുന്നതിന്റെ പ്രയോജനങ്ങളെക്കുറിച്ച്. // കുടുംബവും സ്കൂളും. - 2008. - എൻ 5. - പി. 18-19.
7. ചുഡകോവ എം. "ക്യാപ്റ്റൻമാരെ" കുറിച്ച്.// കുടുംബവും സ്കൂളും. - 2008. - എൻ 3. - പി. 18-19.
8. ഹെയിം ജി ജെ കുട്ടികളും ഞങ്ങളും. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. : ക്രിസ്റ്റൽ, 1996.

10. പദ്ധതി ബജറ്റ്.
ബജറ്റിൽ നിന്നാണ് പദ്ധതിക്ക് ധനസഹായം നൽകുന്നത്.

കുടുംബ മത്സരം "മുഴുവൻ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയിലേക്ക്"

ലക്ഷ്യം:

1. ഫിക്ഷൻ വായിക്കാനുള്ള ഇഷ്ടം വളർത്തുക.

2. കുട്ടികൾക്കായി വിനോദ പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

അവധിക്കാല പുരോഗതി:

പാട്ട് മുഴങ്ങുന്നു

എ. റിബ്നിക്കോവയും യു എന്റിനും "ക്നിഷ്കിൻ ഹൗസ്"

അവതാരകൻ1. 1
ശ്രദ്ധ! ശ്രദ്ധ!
കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും
നിങ്ങൾക്ക് യുദ്ധം ചെയ്യണോ?
ആരാണ് മികച്ച പുസ്തകപ്പുഴു
പിന്നെ ആരാണ് നിങ്ങളുടെ ഇഷ്ട നായകൻ?

ലീഡ് 2
യുക്തിരഹിതമായ വാക്കുകൾ പറഞ്ഞു:
“ഞങ്ങൾ പുസ്തകത്തോട് എല്ലാ ആശംസകളും കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
ചെറുപ്പക്കാരും പ്രായമായവരും പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു
ഒരു നല്ല പുസ്തകത്തിൽ എല്ലാവരും സന്തുഷ്ടരാണ്.

അവതാരകൻ 1
ഞാൻ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു - അതിനർത്ഥം ഞാൻ കരുതുന്നു എന്നാണ്
ഞാൻ കരുതുന്നു - അതിനർത്ഥം ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു, പുളിച്ചതല്ല.

ലീഡ് 2
പുസ്തകത്തിൽ ജ്ഞാനവും കണ്ണീരും ചിരിയും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു,
ഇന്ന് എല്ലാവർക്കും വേണ്ടത്ര പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്.

അവതാരകൻ 1
കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും, നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടാലും ഇല്ലെങ്കിലും, ഞങ്ങളുടെ ഗെയിം ആരംഭിക്കാനുള്ള സമയമാണിത്
"കുടുംബം മുഴുവൻ ലൈബ്രറിയിൽ."

ലീഡ് 2 .

ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾ വായനയും പുസ്തകങ്ങളും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കുടുംബങ്ങളാണ്, സാഹിത്യത്തിന്റെ മികച്ച ആസ്വാദകർ. ഓരോ മത്സരത്തിന്റെയും അവസാനം, ജൂറി ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. ശരിയും പൂർണ്ണവുമായ ഉത്തരത്തിന് അഞ്ച് പോയിന്റുകൾ നൽകും.

ലീഡ് 1. അവരിൽ ഏതാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വായിക്കുന്ന കുടുംബം, ഞങ്ങളുടെ ജൂറി നിർണ്ണയിക്കും.(ജൂറി അംഗങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു) .

സ്കൂൾ ഡയറക്ടർ ഗൊലോവ്യഷ്കിന എൻ.വി

Pozdnyakova S.V., രീതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ

ലീഡ് 2 . ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ മത്സരത്തിൽ കുടുംബ ടീമുകൾ പങ്കെടുക്കുന്നു...(ടീം അംഗങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു).

1 ടീം - സ്റ്റാർകോവ് കുടുംബം: അമ്മ ഐറിന ബോറിസോവ്ന, മകൾ അലീന;

2 ടീം - പോസ്റ്റ്നിക്കോവ് കുടുംബം: അമ്മ നതാലിയ നിക്കോളേവ്ന, മകൾ യൂലിയ;

3 ടീം - ബെലോലിപെറ്റ്സ്കി കുടുംബം: അമ്മ ഓൾഗ വിക്ടോറോവ്ന, പെൺമക്കൾ ഒലസ്യ, എലിസബത്ത്.

4 ടീം- ലെബെഡെവിച്ച് കുടുംബം: അമ്മ ഒക്സാന ബോറിസോവ്ന, മക്കളായ യാരോസ്ലാവ്, സഖർ

ഞങ്ങളുടെ മത്സരത്തിൽ, ടീമുകൾ ഏത് ക്രമത്തിലാണ് പ്രകടനം നടത്തേണ്ടതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നറുക്കെടുക്കും.

അവതാരകൻ 1 . ആരാണ് ആദ്യം ആരംഭിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ നറുക്കെടുക്കും, അത് അസാധാരണമായ ഒരു സാഹിത്യ സിരയിൽ നടക്കും. ഞങ്ങളുടെ മാജിക് ചെസ്റ്റിൽ എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്ത നമ്പറുകളുള്ള ടാസ്ക്കുകൾ ഉണ്ട്, അതായത്, പേരുകളിൽ അക്കങ്ങൾ അടങ്ങിയ കൃതികൾ. ശരിയായ ഉത്തരം നൽകുക, നിങ്ങളുടെ സീരിയൽ നമ്പർ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

E. വെൽറ്റിസ്റ്റോവ് “മില്യൺ ആൻഡ് ……………. (ഒരു) അവധി ദിവസം"

ഇ. ഷ്വാർട്സ് "..... (രണ്ട്) സഹോദരന്മാർ"

Y.Olesha ".....(മൂന്ന്) തടിച്ച മനുഷ്യർ"

കെ. ഉഷിൻസ്കി “……. (നാല്) ആഗ്രഹങ്ങൾ)

ലീഡ് 2

1 മത്സരത്തെ "ക്രോസ്വേഡ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ക്രോസ്വേഡ് പസിലിന് ഉത്തരം നൽകുന്നതിലൂടെ, ആദ്യത്തെ ബുക്ക് പ്രിന്ററിന്റെ പേര് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ആദ്യത്തെ ബുക്ക് പ്രിന്റർ.

വായനക്കാരന്റെ വിവരങ്ങളും പുസ്തകത്തിന്റെ തലക്കെട്ടും രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ഒരു കാർഡ്.

ഇതിന് ഒരു സ്ലട്ട്-വായനക്കാരന് ശേഷം ഒരു പുസ്തകം ആവശ്യമാണ്.

എല്ലാം പറയുന്ന പുസ്തകം.

പുസ്തകം വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന സ്ഥലം.

ഒരു ചോദ്യോത്തര സെഷൻ.

ഒരു പുസ്തകത്തിന്റെ ഭാഗം.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള കവിതയെക്കുറിച്ചോ കഥയെക്കുറിച്ചോ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ ഭാഗം.

ടീമുകൾ ക്രോസ്വേഡ് പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ആരാധകരുമായി ഒരു ക്വിസ് നടത്തും.

അവതാരകൻ 1

2 മത്സരം. പുഷ്പ ഇതിഹാസങ്ങൾ

ഇതിഹാസം വായിച്ചു - ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള പുഷ്പമാണെന്ന് കണ്ടെത്താൻ.

ഒരു പഴയ സ്ലാവിക് ഇതിഹാസം പറയുന്നു: ധൈര്യശാലിയായ സാഡ്കോയെ ജലരാജ്ഞി വോൾഖോവ സ്നേഹിച്ചു. ഒരിക്കൽ NILAVUഭൗമിക പെൺകുട്ടി ല്യൂബാവയുടെ കൈകളിൽ അവൾ കാമുകനെ കണ്ടു. അഭിമാനിയായ രാജകുമാരി തിരിഞ്ഞു നടന്നു. അവളുടെ സുന്ദരിയുടെ നീലക്കണ്ണുകൾകണ്ണുനീർ വീണു, ഈ ശുദ്ധമായ കണ്ണുനീർ എങ്ങനെ മാന്ത്രിക മുത്തുകൾ പതിച്ച അതിലോലമായ പൂക്കളായി മാറുന്നു എന്നതിന് ചന്ദ്രൻ മാത്രമാണ് സാക്ഷി. അതിനുശേഷം, ഈ പുഷ്പം ശുദ്ധവും ആർദ്രവുമായ സ്നേഹത്തിന്റെ പ്രതീകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. (താഴ്വരയിലെ താമരകൾ)

അവളുടെ ജന്മദേശം പേർഷ്യയാണ്. ഒരു കാവ്യാത്മക ഇതിഹാസമുണ്ട്: ഒരിക്കൽ പൂക്കളുടെയും യുവ ഫ്ലോറയുടെയും ദേവത, സൂര്യനും മഴവില്ലിന്റെ ദേവതയായ ഇറിഡയും ചേർന്ന് ഭൂമിയിലേക്ക് ഇറങ്ങി. മഴവില്ലിന്റെ എല്ലാ നിറങ്ങളും നിറങ്ങളും കലർത്തി അവർ പുൽമേടുകളും കാടുകളും വർഷിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഭൂമിയുടെ വടക്കേ മൂലകളിലെത്തിയ ദേവി, എല്ലാ നിറങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചു, ധൂമ്രനൂൽ മാത്രം അവശേഷിക്കുന്നു. അപ്പോൾ ഫ്ലോറ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ പർപ്പിൾ പെയിന്റ് തെറിപ്പിച്ചു, ആഡംബരമുള്ള ഒന്ന് വളർന്നു ... (ലിലാക്ക്)

ഈ പുഷ്പത്തിന്റെ ലാറ്റിൻ നാമം "ഗാലക്റ്റസ്" ഗ്രീക്ക് പദമായ "ഗാല" - പാൽ, "ആക്ടസ്" - ഒരു പുഷ്പം, അതായത്. പാൽ വെളുത്ത പൂവ്. പുരാതന ഐതിഹ്യംപറയുന്നു: ആദമിനെയും ഹവ്വായെയും പറുദീസയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കിയപ്പോൾ, കനത്ത മഞ്ഞുവീഴ്ചയും ഹവ്വാ തണുപ്പുമായിരുന്നു. പിന്നെ, അവളെ എങ്ങനെയെങ്കിലും ശാന്തമാക്കാനും ചൂടാക്കാനും, നിരവധി സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ ഒരു പുഷ്പമായി മാറി. അതിനാൽ, പ്രതീക്ഷ പുഷ്പത്തിന്റെ പ്രതീകമായി മാറി. (മഞ്ഞുതുള്ളി)

ഇംഗ്ലണ്ടിൽ, ഈ പുഷ്പം കവികൾ പാടുന്നു, യക്ഷിക്കഥകളിൽ ഇത് ബേബി ഫെയറികൾക്കും സൗമ്യമായ കുട്ടിച്ചാത്തന്മാർക്കും തൊട്ടിലായി വർത്തിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജന്മദേശം പേർഷ്യയാണ്, അവിടെ നിന്ന് തുർക്കിയിലേക്ക് കുടിയേറി, പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ അദ്ദേഹം യൂറോപ്പിലെത്തി. ഹോളണ്ടിൽ ഈ പുഷ്പത്തിന്റെ ഒരു ആരാധന ഉണ്ടായിരുന്നു. ആംസ്റ്റർഡാമിൽ, മൂന്ന് പുഷ്പ ബൾബുകൾക്കായി രണ്ട് കല്ല് വീടുകൾ വാങ്ങി. (തുലിപ്)

ഒരു ഐതിഹ്യമനുസരിച്ച്, ഹെർക്കുലീസ് അധോലോകത്തിന്റെ പ്രഭുവായ പ്ലൂട്ടോയെ മാരകമായി മുറിവേൽപ്പിച്ചു, യുവ ഡോക്ടർ ചെടിയുടെ വേരുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവന്റെ മുറിവുകൾ സുഖപ്പെടുത്തി, അതിന് അദ്ദേഹം ഡോക്ടറുടെ പേര് നൽകി. ഈ പുഷ്പം പൂക്കളുടെ രാജാവായും ദീർഘായുസ്സിന്റെ പ്രതീകമായും കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു (പിയോണി)

റോഡ്‌സ് നഗരത്തിന്റെ അങ്കിയിൽ ഇത് ഉണ്ട്. പേർഷ്യക്കാരുടെ രാജ്യമായ പുരാതന ഇറാൻ അവളുടെ പോളിസ്ഥാന്റെ പേരിലാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്. അനാക്രിയോൺ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പ്രണയത്തിന്റെ ദേവത കടലിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവന്നപ്പോൾ അഫ്രോഡൈറ്റിന്റെ ശരീരം മൂടിയ മഞ്ഞ്-വെളുത്ത നുരയിൽ നിന്നാണ് അവൾ ജനിച്ചത്. പൂക്കളുടെ രാജ്ഞിയായ അവൾ ആരാണ്? (റോസ്)

കിഴക്ക്, ക്രൂരനായ ഒരു ചൈനീസ് ചക്രവർത്തിയെക്കുറിച്ച് ഒരു ഐതിഹ്യമുണ്ട്, ഒരിക്കൽ വിദൂര ദ്വീപുകളിൽ ഒരു പുഷ്പ-സൂര്യൻ വളരുന്നു, അതിൽ നിന്ന് യുവത്വത്തിന്റെ ഒരു അമൃതം തയ്യാറാക്കാം. തീർച്ചയായും, ചക്രവർത്തി ഉടൻ തന്നെ അത് നേടാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ ഒരു വ്യക്തി മാത്രമുള്ളതിനാൽ അദ്ദേഹത്തിന് അത് ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല ശുദ്ധമായ ഹൃദയത്തോടെ. ചക്രവർത്തി നൂറുകണക്കിന് യുവാക്കളെയും യുവതികളെയും പുഷ്പത്തിനായി അയച്ചു, പക്ഷേ ദ്വീപിന്റെ സൗന്ദര്യത്താൽ കീഴടക്കിയ ചെറുപ്പക്കാർ അവിടെ താമസിക്കാനായി തുടർന്നു. അതിനാൽ ഈ ദ്വീപിൽ ഉദയസൂര്യന്റെ രാജ്യം സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു, പുഷ്പം ജപ്പാന്റെ പ്രതീകമായി മാറി. (ക്രിസന്തമം)

ഏത് പുഷ്പമാണ് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സ്വയം അഭിനന്ദിക്കുന്നത്: അത് സ്വയം നോക്കുന്നു, വേണ്ടത്ര നോക്കാൻ കഴിയില്ല? (നാർസിസസ്)

ഗ്രഹത്തിലെ സസ്യജാലങ്ങൾ ജനിച്ച സമയത്ത് ഒരു നക്ഷത്രത്തിൽ നിന്ന് ഭൂമിയിലേക്ക് വീണ ഒരു ചെറിയ പൊടിയിൽ നിന്നാണ് ഈ പുഷ്പം വളർന്നതെന്ന് അവർ പറയുന്നു. (ആസ്റ്റർ)

ലീഡ് 2

3 മത്സരം "ഒരു പുസ്തകവുമായി പ്രവർത്തിക്കുക"

ഒരു യുവ കലാകാരന്റെ എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടു.

a) നിർവ്വചിക്കുക പുരാതന കല»

ബി) ആർട്ടിസ്റ്റ് എഫ്.എയുടെ പനോരമയെക്കുറിച്ച് (ഡയോരമയും ഉണ്ട്) നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും. റൗബോദ് "ബോറോഡിനോ യുദ്ധം".

സി) കെ പി ബ്രയൂലോവിന്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ചിത്രങ്ങളിലൊന്ന് പറയുക. അവളെ കുറിച്ച് പറയൂ.

ഒരു യുവ അത്‌ലറ്റിന്റെ എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടു .

a) "സബ്സ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പ്ലെയർ" നിർവചിക്കുക

b) ഇതിനെക്കുറിച്ച് എന്നോട് പറയുക കായിക മത്സരങ്ങൾറഷ്യയിലെ കുതിരസവാരിക്കാർ. റഷ്യയിലെ കുതിരസവാരി കായിക ഇനത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ ആരാണ്?

സി) സർഫിംഗ് - അതെന്താണ്?

ഒരു യുവ പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടു

എ) ഏറ്റവും പഴയ മനുഷ്യ സഹയാത്രികനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക (പക്ഷി)

b) എന്താണ് ഒരു അർബോറെറ്റം?

സി) ആരാണ് ഐ.വി.മിച്ചുറിൻ?

ഒരു യുവ സാങ്കേതിക വിദഗ്ധന്റെ എൻസൈക്ലോപീഡിക് നിഘണ്ടു

"ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ" നിർവ്വചിക്കുക

നാശത്തിനെതിരായ പോരാട്ടത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

ആരാണ് ആൻഡ്രി നിക്കോളാവിച്ച് ടുപോളേവ്.

അവതാരകൻ 1

4 മത്സരം "നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം ഒരു മീറ്റിംഗ്."

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകനെ നിങ്ങൾ കാണുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യും, ഊഹിക്കേണ്ടതാണ്: അവൻ ആരാണ്, ഏത് കൃതിയിൽ നിന്നാണ്, ആരാണ് ഈ കൃതിയുടെ രചയിതാവ്. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ഒരു കടലാസിൽ എഴുതി വേഗത്തിൽ ജൂറിക്ക് നൽകുക.

ആദ്യ നായകൻ: "ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ! ഡ്രസ്സ്‌ ശരിയാക്കാൻ സമയമില്ലാഞ്ഞിട്ടാണ് ഞാൻ നിന്റെ അടുക്കൽ എത്താൻ തിടുക്കം കാട്ടിയത്. നോക്കൂ, അത് ചിലയിടത്ത് കീറി, ചുളിവുകൾ വീണിരിക്കുന്നു, ഒരുപാട് പാടുകൾ ഉണ്ട് ... പക്ഷെ എല്ലാം ഇത് ഞാൻ ഒരു മടിയനായതുകൊണ്ടല്ല, എനിക്ക് അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ സമയമില്ല, മൃഗശാലയിലെ ഒരു മരത്തിൽ കയറിയപ്പോൾ ഈ ഫ്രില്ലുകൾ കീറിപ്പോയി, ഇവ - കുറ്റിക്കാടുകൾ കീറിമുറിച്ച് ഞങ്ങൾ തികഞ്ഞ ഇരുട്ടിൽ ഓടിയപ്പോൾ , കൊട്ടാരത്തിലേക്ക്, പലഹാരങ്ങൾ, ഞങ്ങൾ വിലമതിക്കുന്ന പാൻ തിരയുമ്പോൾ, മിഠായി അടുക്കളയിലെ എല്ലാ കറകളും എനിക്ക് ലഭിച്ചു, കൊള്ളാം, അവിടെ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്: ഞങ്ങൾ ഭരണികൾ, പ്ലേറ്റുകൾ, വിഭവങ്ങൾ എന്നിവ തട്ടിമാറ്റി, ഇതെല്ലാം പറന്നു. ഒരു മുഴക്കവും ഇടിമുഴക്കവും. ചിതറിക്കിടക്കുന്ന മാവ് ഒരു കോളം പോലെ കറങ്ങി, പെട്ടെന്ന് ഞാൻ അത് കണ്ടെത്തി - അടിയിലില്ലാത്ത ഒരു പാൻ! ശരിയാണ്, ഇതിന് വസ്ത്രധാരണത്തെക്കുറിച്ച് ഖേദിക്കേണ്ടിവരില്ല? ഈ രൂപത്തിൽ അവർ എന്നെ തിരിച്ചറിഞ്ഞോ? (സുവോക്ക്, വൈ ഒലെഷ, "മൂന്ന് തടിച്ച മനുഷ്യർ").

രണ്ടാമത്തെ നായകൻ: എന്റെ പേരുള്ള സഹോദരനുമായി ഒരു പ്രശ്നമുണ്ടായിരുന്നു. അവനെ രക്ഷിക്കാൻ, എനിക്ക് ഒരുപാട് ദൂരം പോകേണ്ടിവന്നു. അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ചിലപ്പോൾ അപകടകരവുമായിരുന്നു. എന്റെ വഴിയിൽ ഞാൻ ഒരുപാട് കണ്ടുമുട്ടി, പലരും എന്നെ സഹായിച്ചു, പക്ഷേ എനിക്ക് മാത്രമേ എന്റെ സഹോദരനെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിയൂ. എന്റെ ഒരു സുഹൃത്ത് എനിക്കായി ഒരു ബുദ്ധിമാനായ സ്ത്രീയോട് ചോദിച്ചു: "പെൺകുട്ടിയെ എല്ലാവരേക്കാളും ശക്തനാക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും നൽകാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ലേ?" സ്ത്രീ മറുപടി പറഞ്ഞു: "അവളെക്കാൾ ശക്തയാണ്, എനിക്ക് അവളെ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയില്ല, അവളുടെ ശക്തി എത്ര വലുതാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നില്ലേ? ആളുകളും മൃഗങ്ങളും അവളെ സേവിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ കാണുന്നില്ലേ? രാജ്ഞിയുടെ അറകളിൽ കയറി സഹായിക്കാൻ. അവളുടെ സഹോദരാ, പിന്നെ ഞങ്ങൾ അവളെ സഹായിക്കില്ല!ഇപ്പോൾ പറയൂ, എന്റെയും എന്റെ സഹോദരന്റെയും പേരെന്താണ്?

മൂന്നാം നായകൻ: ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ കൊള്ളാം, നിങ്ങൾക്ക് എത്ര ആൺകുട്ടികളുണ്ട്! അവരുടെ വളർത്തലിന്റെ ചുമതല ആർക്കാണെന്ന് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു? ഇത് ശരിക്കും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണോ? ഇവിടെ അടുത്തിടെ എനിക്ക് ഒരു ആൺകുട്ടിയെ പരിപാലിക്കേണ്ടി വന്നു. അവൻ എത്ര പരുഷമായിരുന്നു! അവൻ എങ്ങനെ ഇരുന്നു എന്ന് അറിയാമോ? - നിങ്ങളുടെ കാൽ നിങ്ങളുടെ കീഴിൽ വളയ്ക്കുക. അവൻ കോഫി പാത്രത്തിൽ നിന്ന് നേരെ കാപ്പി കുടിച്ചു, ബദാം ദോശ മുഴുവനായി വായിൽ തിരുകി ചവയ്ക്കാതെ വിഴുങ്ങി. അവൻ കൈകൾ കൊണ്ട് ജാമുമായി പാത്രത്തിൽ കയറി അവരെ വലിച്ചു. തീർച്ചയായും, ഞാൻ അവനെ അങ്ങനെ പെരുമാറുന്നത് വിലക്കി. കൂടാതെ, ഈ ആൺകുട്ടിക്ക് ഗണിതശാസ്ത്രത്തിനുള്ള ഒരു കഴിവും ഇല്ലായിരുന്നു. ഞാൻ ആരാണെന്നും ഞാൻ വളർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഈ ആൺകുട്ടി ആരാണെന്നും നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം വ്യക്തമായിരിക്കാം? (Malvina and Pinocchio, A. Tolstoy "The Golden Key and the Adventures of Pinocchio")

ലീഡ് 2

5 മത്സരം . "എന്ന വിഷയത്തിൽ കുടുംബ ടീമുകൾക്ക് ഗൃഹപാഠം അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള സമയമാണിത്.വായിക്കുന്ന കുടുംബം. ടീമുകൾ വായനയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ചിന്തകൾ ഞങ്ങളോട് എല്ലാവരുമായും പങ്കിടും, അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ബാല്യകാല പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും, ഒരുപക്ഷേ അവ ശുപാർശ ചെയ്‌തേക്കാം. ആധുനിക സ്കൂൾ കുട്ടികൾ. കുടുംബ ടീമുകളാണ് പ്രകടനം നടത്തുന്നത് എന്നത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതുമാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, മഹാനായ പ്ലൂട്ടാർക്കിന്റെ വാക്കുകൾ എനിക്ക് ഉദ്ധരിക്കാൻ കഴിയില്ല:"വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാരാംശം ഏറ്റെടുക്കലല്ല, പുസ്തകങ്ങളുടെ ഉപയോഗമാണ്" , ഞങ്ങളുടെ കുടുംബങ്ങളുടെ കഥകൾ ഇതിന്റെ വ്യക്തമായ സ്ഥിരീകരണമാകുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

(വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു.)
അവതാരകൻ 1:

ആരുണ്ട് അവിടെ?
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: ഇത് ഞാനാണ്, പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ നിങ്ങൾക്ക് ടെലിഗ്രാമുകൾ കൊണ്ടുവന്നു, അയച്ചവർ മാത്രം അജ്ഞാതമാണ്, ആരാണ് നിങ്ങൾക്ക് ടെലിഗ്രാമുകൾ അയച്ചതെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

6 മത്സരം "ടെലിഗ്രാം"
1. “ആളുകൾ, പക്ഷികൾ, മൃഗങ്ങൾ നിങ്ങളുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടട്ടെ!
നിങ്ങൾക്ക് വിജയം നേരുന്നു! ടോമും ജെറിയും.)

2. സ്‌നീക്കുകൾ അപ്രത്യക്ഷമാകട്ടെ, മിടുക്കന്മാരേ!
ഇതിൽ നിന്നുള്ള ആശംസകളും അഭിനന്ദനങ്ങളും ... (അറിയില്ല.)

3. എന്നെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സിനിമ ഒരു മികച്ച ചിത്രമാണ്!
ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരുപാട് സന്തോഷം നേരുന്നു! .. (പിനോച്ചിയോ.)

4. കാൽനടയായി ഗതാഗതം തിരഞ്ഞെടുക്കുക,
കാട്ടിലേക്ക് പോകൂ! ആദരവോടെ ... (ലെഷി.)

5. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു നീണ്ട പാത ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!
ഞാൻ നിങ്ങളെ പനിയിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കും! .. (സിപോളിനോ.)

6. നിങ്ങളുടെ ശരീരം ശക്തവും ശക്തവുമായിരിക്കട്ടെ!
ആമകളിൽ ഒന്ന്... (ഡൊണാറ്റെല്ലോ.)

7. ഞാൻ എല്ലാവർക്കും പൈയുടെ ഒരു കഷണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു!
ഒപ്പം ചിക്കൻ കാലുകളും! .. (ബാബ യാഗ.)

8. വെളുത്ത ഫ്ലഫ് നിലത്തു വീഴട്ടെ!
നിങ്ങൾക്കായി കൂടുതൽ സമ്മാനങ്ങൾ! .. (വിന്നി ദി പൂഹ്.)

9. കൂടുതൽ പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും കഴിക്കുക!
നിങ്ങൾക്ക് ഇരുമ്പ് ആരോഗ്യം! .. (കാഷ്ചെയ്.) "

അവതാരകൻ 2. 7 മത്സരം "മെലഡി ഊഹിക്കുക"

നിരവധി ജനപ്രിയ സൃഷ്ടികൾ അവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ചിത്രീകരിക്കുകയോ ആനിമേഷൻ ചെയ്യുകയോ ഫീച്ചർ ഫിലിമുകൾ നിർമ്മിക്കുകയോ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. അവയിൽ മുഴങ്ങുന്ന ഗാനങ്ങൾ ചിത്രങ്ങളേക്കാൾ ജനപ്രിയമല്ല. "മെലഡി ഊഹിക്കുക" മത്സരത്തിൽ, നിങ്ങൾ മെലഡി ഊഹിക്കണം, അത് പാടുന്ന നായകന്റെ പേര് അല്ലെങ്കിൽ ഈ ഗാനം മുഴങ്ങുന്ന സിനിമ. കൂടാതെ രചയിതാവിന്റെ പേരും സിനിമകൾ നിർമ്മിച്ച സൃഷ്ടിയുടെ പേരും.

തിളങ്ങുന്ന തൊപ്പിയിൽ ഒരു കൊച്ചു പെൺകുട്ടിയുടെ നീണ്ട യാത്രയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. ("ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്" എന്ന ചിത്രത്തിലെ ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിന്റെ ഗാനം. ചാൾസ് പെറോൾട്ട് "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്")

എന്ന ഗാനം പ്രൊഫഷണൽ രഹസ്യങ്ങൾരോമമുള്ള തട്ടിപ്പുകാർ.

"ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്‌സ് ഓഫ് പിനോച്ചിയോ" എന്ന ചിത്രത്തിലെ കുറുക്കൻ ആലീസിന്റെയും പൂച്ച ബസിലിയോയുടെയും ഗാനം. എ. ടോൾസ്റ്റോയ് "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ബുരാറ്റിനോ")

ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ ശൈത്യകാല അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രയോജനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. ("വിന്റർ ഇൻ പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോ" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്ന് "ശീതകാലം ഇല്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ". എഡ്വേർഡ് ഉസ്പെൻസ്കി "പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോയിലെ വിന്റർ")

ദുഷ്പ്രവൃത്തികൾക്ക് കഴിവുള്ള, ക്ഷുദ്രകരമായ ഒരു വൃദ്ധയുടെ ഗാനം. ("ക്രോക്കഡൈൽ ജെന" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള വൃദ്ധയായ ഷാപോക്ലിയാക്കിന്റെ ഗാനം. ഇ. ഉസ്പെൻസ്കി "ക്രോക്കഡൈൽ ജെന")

ഒരു നീണ്ട യാത്രയിൽ സൗഹൃദപരമായ പിന്തുണയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം

തികഞ്ഞ നാനിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. "ഗുഡ്ബൈ മേരി പോപ്പിൻസ്" എന്നതിൽ നിന്നുള്ള "ലേഡി പെർഫെക്ഷൻ" പമേല ട്രാവേഴ്സ് (മേരി പോപ്പിൻസ്)

ജീവിത പങ്കാളിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള നിസ്വാർത്ഥ സമീപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. "പറക്കുന്ന കപ്പൽ" ആൻഡ്രി ബെലാനിൻ "പറക്കുന്ന കപ്പൽ" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള രസകരമായ ഗാനം)

കുട്ടികൾ നഗരത്തിലെ രസകരവും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ സ്ഥലത്ത് ചെലവഴിച്ച വസന്ത മാസങ്ങളിലൊന്നിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. ("അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്" വെൽറ്റിസ്റ്റോവ് ഇ. "അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്" എന്ന സിനിമയിൽ നിന്ന് "വിംഗ്ഡ് സ്വിംഗ്")

ഭാവിയിലേക്കുള്ള യാത്രയുടെ സാധ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം (“ഭാവിയിൽ നിന്നുള്ള അതിഥി” കിർ ബുലിച്ചേവ് “ഭാവിയിൽ നിന്നുള്ള അതിഥി” എന്ന സിനിമയിൽ നിന്നുള്ള “മനോഹരമായ ദൂരെ”

8 മത്സര ചോദ്യം എതിരാളിയോട്..

ഓരോ കുടുംബവും എതിർ ടീമിനോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു.

അവതാരകൻ 1

9. മത്സരം. "ഒരു കഥ എഴുതുക"

ഒമ്പത് വാക്കുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു

യാത്ര, സാഹസികത, ദ്വീപ്, ഗുഹ, രഹസ്യം, കുറിപ്പ്, ബോട്ട്, പുസ്തകം, നിധി.

ടാസ്ക്: അഞ്ച് മിനിറ്റിനുള്ളിൽ 9 വാക്യങ്ങളുള്ള ഒരു സാഹസിക കഥ എഴുതുക.

"റിയാബ ദി ഹെൻ" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ അരങ്ങേറ്റം പുതിയ വഴി

ജൂറി. ഇന്ന്, കുടുംബം ഏറ്റവും കൂടുതൽ വായിക്കുന്ന കുടുംബമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ... കുടുംബനാഥന് ഒരു പുസ്തകം സമ്മാനിക്കുന്നു ...

ലീഡ് 2.

നന്നായി, സുഹൃത്തുക്കളേ!
വിട പറയാനുള്ള സമയം അതിവേഗം ആസന്നമായിരിക്കുന്നു!
ഞങ്ങൾ എല്ലാവരോടും വിട പറയുന്നു!
ഉടൻ കാണാം!

ലീഡ് 1.

ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം നേരുന്നു!
അങ്ങനെ എല്ലാ സ്വപ്നങ്ങളും യാഥാർത്ഥ്യമാകും
നല്ല മാനസികാവസ്ഥയോടെ,
അതിനാൽ നിങ്ങൾ പിരിയാതിരിക്കാൻ!
നൂറുകണക്കിന് വർഷങ്ങൾ നീണ്ട ആരോഗ്യം!
ഇത് ശരിയാണ്, വളരെയധികം വിലമതിക്കുന്നു.
ജോലിയിൽ - ധാരാളം സൃഷ്ടിപരമായ വിജയങ്ങൾ,
കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ - സമാധാനവും ശാന്തതയും!

തമാശയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ

ഒരു കുടുംബ കരാറിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പൂന്തോട്ട കഥ. ("നദി")

ഒരു നീണ്ട കരളിന് മാരകമായ അപകടം സംഭരിക്കുന്ന ഒരു തയ്യൽ ആക്സസറി. (സൂചി)

പാവപ്പെട്ട പെൺകുട്ടികൾ പോയ കാടിന്റെ സമ്മാനം (ഖ്വോറോസ്റ്റ്)

മുങ്ങിപ്പോയ പൊങ്ങച്ചക്കാരൻ. (കൊലോബോക്ക്)

അതിശയകരമായ കാബേജ് സൂപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ കഞ്ഞി പാചകം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രാരംഭ ഉൽപ്പന്നം (കോടാലി)

ഏറ്റവും സൗഹാർദ്ദപരമായ സാമുദായിക അപ്പാർട്ട്മെന്റ് (ടെറെമോക്ക്)

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ ഒരു നെഞ്ച് ഉണ്ട്, ഇത് ലളിതമല്ല, പക്ഷേ മാന്ത്രികമാണ്, അതിൽ വിവിധ അതിശയകരമായ വസ്തുക്കൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഏതൊക്കെയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

കടല - ജി.ആൻഡേഴ്സൺ - "രാജകുമാരിയും കടലയും"

കുട - ജി. ആൻഡേഴ്സൺ - "ഓലെ ലുക്കോയെ"

നാരങ്ങ - ഡി. റോഡാരി - "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് സിപ്പോളിനോ"

സ്ലിപ്പർ - Ch. പെറോ - "സിൻഡ്രെല്ല"

ബാസ്കറ്റ് - സി.എച്ച്. പെറോ - "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്"

വാഷ്ക്ലോത്ത് - കെ. ചുക്കോവ്സ്കി - "മൊയ്ഡോഡൈർ"

വാൽനട്ട് ഷെൽ,

അമ്പ്,

വസ്ത്രം,

പന്ത്,

തൊപ്പി,

ബൂട്ടുകൾ.

ക്വിസ്.
1. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിലാണ് പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും ജീവജാലങ്ങളെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? (ജെ. റോഡരി "ദി അഡ്വഞ്ചർ ഓഫ് സിപ്പോളിനോ")
2. സെർജി മിഖാൽകോവിന്റെ ജോലിയിലെ പോലീസുകാരന്റെ അമ്മാവന്റെ പേര് എന്താണ്? (സ്റ്റെപാൻ സ്റ്റെപനോവ്)
3. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിലാണ് ഒരു പെൺകുട്ടി ശൈത്യകാലത്ത് പൂക്കൾ വാങ്ങാൻ കാട്ടിലേക്ക് പോകുന്നത്? (എസ്. മാർഷക്ക് "പന്ത്രണ്ട് മാസം")
4. പല റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളും ഏത് വാക്കുകളിലാണ് അവസാനിക്കുന്നത്?
5. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിലാണ് കുട്ടികൾ അമ്മയുടെ ശബ്ദം തിരിച്ചറിയാതെ കുഴപ്പത്തിലായത്? ("ചെന്നായയും ഏഴ് ആട്ടിൻകുട്ടികളും")

അവതാരകൻ 1 . കുടുംബങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ "അതിശയകരമായ പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ" വായിക്കുകയും അവരുടെ വിലാസക്കാരെ ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യും.

1. പഴയ തകർന്ന തൊട്ടി പുതിയതിലേക്കോ പുതിയ വീടിനായി ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റിലേക്കോ മാറ്റാൻ ആരാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? ഒരു യക്ഷിക്കഥയായി മാറുക...(എ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയെയും മത്സ്യത്തെയും കുറിച്ച്")
2. ഫാഷനിസ്റ്റുകളും ഫാഷനിസ്റ്റുകളും! സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു മാന്ത്രിക കണ്ണാടി വാങ്ങാൻ ആരാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? ഞങ്ങളുടെ വിലാസം…(എ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "മരിച്ച രാജകുമാരിയുടെയും ഏഴ് ബൊഗാറ്റേഴ്സിന്റെയും കഥ")
3. ഫാമിൽ ജോലി ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്കാവശ്യമുണ്ട്: ഒരു പാചകക്കാരൻ, ഒരു വരൻ, ഒരു മരപ്പണിക്കാരൻ. വർഷത്തേക്കുള്ള ജോലിയുടെ ഫലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ബോണസും പ്രതിഫലവും നൽകുന്നത്. എന്റെ വിലാസം…("പുരോഹിതന്റെയും അവന്റെ തൊഴിലാളിയായ ബാൽഡയുടെയും കഥ")
4. അലാറം ക്ലോക്കിന്റെ ശബ്ദം കേട്ട് രാവിലെ എഴുന്നേൽക്കാൻ കഴിയാത്തവർക്ക്, എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും എവിടെയും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ഒരു ശുദ്ധമായ സ്വർണ്ണ കോക്കറൽ വാങ്ങാൻ ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു! വിലാസം...("ദ ടെയിൽ ഓഫ് ദി ഗോൾഡൻ കോക്കറൽ")
5. ട്രേഡിംഗ് കമ്പനി "ബുയാൻ" ഇറക്കുമതി ചെയ്ത സാധനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു: സേബിൾ, കറുത്ത-തവിട്ട് കുറുക്കൻ, ഡോൺ സ്റ്റാലിയൻസ്, ശുദ്ധമായ വെള്ളി, സ്വർണ്ണം. ഇതെല്ലാം താങ്ങാവുന്ന വിലയിൽ! കമ്പനി നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു! കമ്പനി മേൽവിലാസം...("സാൾട്ടന്റെ കഥ...")

"2014 ലെ MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" ഘടന "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" ഓഫ് കൾച്ചറിന്റെ മുനിസിപ്പൽ ബജറ്ററി സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട് സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ..."

-- [ പുറം 1 ] --

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് കൾച്ചർ

"ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി"

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച്

സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ

"കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി"

2014-ൽ

MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" യുടെ ഘടന

സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ………………………………………….1

ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിശകലനം

2014………………………………………………………………………….. 5 -7

വിവരവും റഫറൻസും-ബൈബിൾഗ്രാഫിക്കൽ

സേവനം……………………………………………………………….8 -11

സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പരിപാടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

ജനസംഖ്യയുടെ വ്യത്യസ്‌ത വിഭാഗങ്ങൾക്ക് (കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, പെൻഷൻകാർ, യുദ്ധ-തൊഴിൽ വിദഗ്ധർ, വികലാംഗർ തുടങ്ങിയവർ). ..12 -14

"പ്രത്യേക കുട്ടികൾ - പ്രത്യേകം" എന്ന പദ്ധതിയുടെ നടപ്പാക്കൽ

കെയർ”……………………………………………………………………………… 15 “നന്മയുടെ വഴിയിൽ” (പ്രായമായവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക) പദ്ധതിയുടെ നടപ്പാക്കൽ വികലാംഗരായ കുട്ടികൾ )………………………………………… 16-17

സ്കൂളിനെ സഹായിക്കുന്നതിന് "ഉപ-പ്രോഗ്രാം" നടപ്പിലാക്കൽ

പ്രക്രിയ”…………………………………………………………………… 18-20

ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു തലമുറയ്ക്ക് വേണ്ടിയുള്ള പദ്ധതിയുടെ നടത്തിപ്പ്

നദിമ”…………………………………………………………………… 21-22

ലോകം”………………………………………………………………………………… 23-24 “ബഹുമാനവും ധൈര്യവും മഹത്വവും” എന്ന പദ്ധതിയുടെ നടത്തിപ്പ്. .. .25-28 പദ്ധതിയുടെ നടപ്പാക്കൽ "ഞാൻ ഈ ഭൂമിയെ മാതൃഭൂമി എന്ന് വിളിക്കുന്നു"........29-30

സ്ഥിതിവിവരക്കണക്ക് വിവരങ്ങൾ

വായനക്കാരുടെ എണ്ണം ആളുകളുടെ ഹാജർ വർഷത്തിന്റെ അളവിന്റെ യൂണിറ്റ് ആളുകളുടെ എണ്ണം ബുക്കിംഗ് ലെൻഡിംഗ് വർഷത്തിന്റെ യൂണിറ്റ് കോപ്പികളുടെ എണ്ണം.

ഇവന്റുകളുടെ എണ്ണം വർഷത്തിന്റെ യൂണിറ്റ് യൂണിറ്റുകളുടെ എക്സിബിഷൻ ഇവന്റുകളുടെ എണ്ണം യൂണിറ്റുകളുടെ അളവ് യൂണിറ്റുകളുടെ എണ്ണം ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാരുടെ പ്രായ യൂണിറ്റ് നമ്പർ 2014 മുതൽ 14 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ളവർ 2529 15-24 വയസ്സ് പ്രായമുള്ളവർ 1360 24 ഉം പ്രായമുള്ളവരും 1257

ഞങ്ങളുടെ വാതിലുകളും ഹൃദയങ്ങളും നിങ്ങൾക്കായി തുറന്നിരിക്കുന്നു

ഇന്ന്, ഒരുപക്ഷേ, ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും ആത്മീയ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അഭാവം അനുഭവപ്പെടുന്നു. എല്ലായിടത്തുനിന്നും വളരെ അകലെയാണ്, എല്ലാവർക്കും തിയേറ്ററിലോ സിനിമയിലോ മ്യൂസിയത്തിലോ പോകാൻ അവസരമില്ല. കുടുംബത്തിന്റെ സമ്പൂർണ്ണ മൂല്യങ്ങളിലൊന്നാണ് കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യം. എന്നാൽ ഇന്ന് ഇത് അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നവയുടെ മൂല്യമാണെന്ന് വ്യക്തമാണ്, കുടുംബ ജീവിതരീതി രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു, പരമ്പരാഗത ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ കുടുംബത്തിലുൾപ്പെടെ മനുഷ്യബന്ധങ്ങളിൽ നശിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, വൈജ്ഞാനികമായവയെക്കാൾ വിനോദ മുൻഗണനകൾക്ക് മുൻഗണന. , മുതലായവ. ഒരു പ്രതിസന്ധിയുടെ അടയാളങ്ങൾ കുടുംബ സ്ഥാനങ്ങൾ വ്യക്തമാണ്. കുടുംബത്തിന്റെ, വ്യക്തിയുടെ മൂല്യത്തിലുണ്ടായ കുത്തനെ ഇടിവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പ്രശ്നത്തിന്റെ അസ്തിത്വത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ഈ വിഷയത്തിൽ മതിയായ കൃതികളും പഠനങ്ങളും ഉണ്ട്. കുടുംബം അധഃപതിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് പരിണമിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കാലങ്ങളായി തുടരുന്ന ഈ പ്രശ്‌നങ്ങൾക്ക് പെട്ടെന്ന് പരിഹാരം കാണാനാകില്ല. നമുക്ക് പ്രവർത്തിക്കുകയും പ്രത്യാശിക്കുകയും വേണം.

അനേകം ആളുകളുടെ കുടുംബം ഏറ്റവും ബുദ്ധിമാനായ അദ്ധ്യാപകൻ, കർശനമായ ന്യായാധിപൻ, ഏറ്റവും വിശ്വസ്തനായ സുഹൃത്ത് ആയിരിക്കുകയും തുടരുകയും ചെയ്യുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

കുടുംബത്തെ ആത്മീയമായി പിന്തുണയ്ക്കുക, പുസ്തകങ്ങളിലൂടെയും ആശയവിനിമയത്തിലൂടെയും അവരുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ രസകരമാക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതല. "ഞങ്ങളുടെ വാതിലുകളും ഹൃദയങ്ങളും നിങ്ങൾക്കായി എപ്പോഴും തുറന്നിരിക്കുന്നു" എന്ന മുദ്രാവാക്യത്തിന് കീഴിൽ, നാഡിം നഗരത്തിലെ ലൈബ്രറികളിലൊന്നായ MUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം അനുസരിച്ച്: കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള കുടുംബത്തോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനമാണ് ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി. 1988-ൽ മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമായി അതിന്റെ വാതിലുകൾ തുറന്നു. സുഖം, വൃത്തി, പൂക്കളുടെയും വെളിച്ചത്തിന്റെയും സമൃദ്ധി, വർണ്ണാഭമായ, രുചികരമായി അലങ്കരിച്ച പ്രദർശനങ്ങൾ, ജോലിക്കും വിശ്രമത്തിനും സുഖപ്രദമായ സ്ഥലങ്ങൾ, പുതിയ ഫർണിച്ചറുകൾ, എപ്പോഴും പുഞ്ചിരിക്കുന്ന ലൈബ്രേറിയന്മാർ - ഇതാണ് ഈ ലൈബ്രറി സന്ദർശകരെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നത്.

നാഡിം നിവാസികളുടെ ഒന്നിലധികം തലമുറകൾ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ആദ്യമായി പുസ്തകങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള കുട്ടികൾ മുതൽ ഏറ്റവും പരിഷ്കൃതമായ അഭിരുചിയുള്ള മുതിർന്ന പുസ്തകപ്രേമികൾ വരെ എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വായനക്കാരെ ഈ ലൈബ്രറി സഹായിക്കുന്നു.

5 ആയിരത്തിലധികം വരുന്ന അതിന്റെ ഉപയോക്താക്കൾക്ക്, ലൈബ്രറി ഫണ്ടിന്റെ വിപുലമായ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ നൽകുന്നു, അതിൽ 18 ആയിരത്തിലധികം കോപ്പികളും 50-ലധികം ആനുകാലിക ശീർഷകങ്ങളും ഉണ്ട്. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന ആശയം: "ഒരുപാട് അറിയാൻ - നിങ്ങൾ ഒരുപാട് വായിക്കേണ്ടതുണ്ട്."

ഈ ആശയമാണ് ടീം അതിന്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും വായനക്കാരിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. ലൈബ്രറിയുടെ പരിധി കടന്ന്, സന്ദർശകർ ഉടൻ തന്നെ ഏറ്റവും വൈവിധ്യമാർന്ന വിവരങ്ങളുടെ ലോകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല.

സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷൻ ഹാളിൽ, വായനക്കാർ എപ്പോഴും പഠനത്തിനും ജോലിക്കും വിനോദത്തിനും ഹോബികൾക്കുമായി ധാരാളം പുസ്തകങ്ങളും ആനുകാലികങ്ങളും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ജൂനിയർ സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷനിൽ കുട്ടികളിൽ ജിജ്ഞാസയും പാണ്ഡിത്യവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യങ്ങൾ, ചിത്രീകരിച്ച പതിപ്പുകൾ, കുട്ടികളുടെ മാസികകൾ എന്നിവയുടെ ഒരു വലിയ ശേഖരം ഉണ്ട്.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന മുൻ‌ഗണന ദിശ കുടുംബ വായനയുടെയും കുടുംബ വിനോദത്തിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷനാണ്.

കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുകയും നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന ഘടകം വായനക്കാരന്റെ കുടുംബവുമായുള്ള സമ്പർക്കമാണ്. കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം, വായനയോടുള്ള അവന്റെ പ്രാരംഭ മനോഭാവം കുടുംബത്തിലാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്. മിക്ക കേസുകളിലും, പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളുടെ അധികാരം മാതാപിതാക്കളാണ്. വൈവിധ്യമാർന്ന ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ കുടുംബത്തിലെ സാന്നിധ്യം കുടുംബത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമിടയിൽ വിശ്വാസയോഗ്യമായ ബന്ധങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ്. വായന അത്തരം ആശയവിനിമയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും വിവിധ കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ശ്രേണി നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: വൈകാരിക ഐക്യം, വിവര കൈമാറ്റം, പ്രായമായവരിൽ നിന്ന് ചെറുപ്പക്കാർക്ക് ജീവിതാനുഭവം കൈമാറുക, കൂടാതെ മറ്റ് നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ. കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന് നന്ദി, പല മാതാപിതാക്കളും ഇപ്പോൾ കുട്ടികളുമായി ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ വരുന്നു.

കുടുംബ സന്ദർശന വേളയിൽ, ലൈബ്രേറിയൻ മാതാപിതാക്കളുമായി സംസാരിക്കുന്നു, ഏതൊക്കെ പുസ്തകങ്ങളാണ് കുട്ടിയിൽ ഏറ്റവും വലിയ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്നത്, കുടുംബം എന്താണ് വായിച്ചതെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുന്നുണ്ടോ, ഫാമിലി ലൈബ്രറിയിൽ എന്താണ് ഉള്ളതെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു.

കുടുംബ വായനയുടെ പ്രക്രിയ ഇതാണ്:

ഒരു കുട്ടിക്ക് മുതിർന്നവർ വായിക്കുന്ന പ്രക്രിയ;

കുട്ടിയുടെ വളർത്തലിനും പരിചരണത്തിനുമായി പെഡഗോഗിക്കൽ, മെഡിക്കൽ സാഹിത്യങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾ വായിക്കുന്നു;

കുട്ടിയുടെ സ്വതന്ത്ര വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ മുതിർന്നവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (അവനു പുസ്തകങ്ങളുടെ ശുപാർശ, അവ വാങ്ങൽ, ലൈബ്രറിയിൽ നിന്നുള്ള രസീത്, അവൻ വായിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ മുതലായവ)

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലെ കുടുംബ വായനയുടെ ഓർഗനൈസേഷനായി, പ്രത്യേക ഫണ്ടുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു:

ബാലസാഹിത്യ ഫണ്ട്;

ഫാമിലി പെഡഗോഗി, പ്രീസ്‌കൂൾ, സ്കൂൾ പെഡഗോഗി, ചൈൽഡ് സൈക്കോളജി, ശിശു സംരക്ഷണം, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, അവരുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള റഫറൻസ് ഫണ്ടും ജനപ്രിയ ശാസ്ത്ര സാഹിത്യവും;

സ്ഥിരമായ പ്രദർശനങ്ങളുള്ള മനഃശാസ്ത്രപരവും അധ്യാപനപരവുമായ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഫണ്ട്: "ഞങ്ങൾ മുഴുവൻ കുടുംബത്തോടൊപ്പം വായിക്കുന്നു."

പ്രദർശനങ്ങൾക്കൊപ്പം അർത്ഥവത്തായ കുടുംബ വിനോദങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് സാഹിത്യ ഫണ്ട്:

"റഷ്യൻ ഹൗസ്", "ഞങ്ങളുടെ ഹോം മൃഗശാല" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

സാഹിത്യ ഫണ്ട് സൃഷ്ടിപരമായ വികസനംഎക്സിബിഷനുകളുള്ള കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും: "ഹോം സൂചി വർക്ക്", "സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് സമ്മാനങ്ങൾ" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

സാഹിത്യ പ്രദർശനങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശാരീരികവും ആത്മീയവുമായ പുനർജന്മത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സാഹിത്യ ഫണ്ട്: "നിങ്ങളെത്തന്നെ അറിയുക", "നമ്മളിലേക്കുള്ള പാത, അല്ലെങ്കിൽ ഞങ്ങൾ സ്വയം സുഖപ്പെടുത്തും", "ആരോഗ്യമുള്ള ശരീരത്തിന്റെ സംസ്കാരം", "നമ്മുടെ ആർദ്രരായ സുഹൃത്തുക്കൾ", "നമ്മെത്തന്നെ സ്തുതിക്കുക" മറ്റുള്ളവരും.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിലെ പ്രധാന ദിശകൾ ഇവയാണ്:

കുടുംബ വായനാ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ പുനരുജ്ജീവനം;

വായനയുടെ സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുക;

കുടുംബ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ കുടുംബത്തിന് ഉപദേശക സഹായത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

കുടുംബ വിനോദങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം;

മാതാപിതാക്കളുടെ മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരവും മെച്ചപ്പെടുത്തുക;

കുടുംബ ഹോബികൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

ലൈബ്രറിയിലെ ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ.

നമ്മുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആളുകളെ ആകർഷിക്കുന്ന "കാന്തത്തിന്റെ" രഹസ്യം എന്താണ്. ചിലരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ - സ്റ്റാഫിന്റെ ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസം, മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ - ലൈബ്രറിയിൽ നടന്ന ശോഭയുള്ളതും രസകരവുമായ നിരവധി സംഭവങ്ങൾ. പുസ്തകങ്ങളുടെയും വിവരങ്ങളുടെയും ഒരു "വീട്" മാത്രമല്ല, ഒരു സാംസ്കാരിക വിനോദ കേന്ദ്രം കൂടിയായി ലൈബ്രറി മാറിയിരിക്കുന്നു.

എല്ലാ ദിവസവും ലൈബ്രറിയുടെ വായന മുറിയിൽ കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, എല്ലാവരും അവരുടെ ഇഷ്ടത്തിനനുസരിച്ച് എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തുന്നു. പുതിയ സാഹിത്യം കടമെടുക്കാനും വായനാമുറിയിൽ ജോലിചെയ്യാനും മാത്രമല്ല, മുഴുവൻ കുടുംബത്തോടൊപ്പം വിശ്രമിക്കാനും വായനക്കാർ ഇവിടെയെത്തുന്നു, കാരണം ഇവിടെ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ സന്ദർശകരുടെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി അവധിദിനങ്ങൾ നടത്തുന്നു, അവർ പറയുന്നതുപോലെ - ചെറുത് മുതൽ വലുത് വരെ.

വായനക്കാരുടെ വിശ്രമം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലും കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും ഞങ്ങൾ വിവിധ പൊതു പരിപാടികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

മൈൻഡ് ഗെയിമുകൾ; "അത്ഭുതങ്ങളുടെ ഫീൽഡ്", "എന്ത്? എവിടെ? എപ്പോൾ?, ബ്രെയിൻ റിംഗ്.

ദിവസങ്ങളിൽ തുറന്ന വാതിലുകൾകുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും;

കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സംയുക്ത വിശ്രമത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ;

കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ;

കുടുംബ അവധി ദിവസങ്ങൾ.

അവധി ദിനങ്ങൾ: "മുഴുവൻ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയിലേക്ക്";

കുടുംബ യോഗങ്ങൾ;

വായനാ ആനന്ദത്തിന്റെ അവധി ദിനങ്ങൾ:

വായനാ കുടുംബങ്ങൾക്ക് പ്രയോജനം;

രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള "സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾ" മണിക്കൂറുകൾ.

കുടുംബ മത്സരങ്ങൾ: "അമ്മ, അച്ഛൻ, പുസ്തകം, ഞാൻ ഒരു സൗഹൃദ കുടുംബമാണ്"

യുവ അമ്മമാരുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചകൾ "നമ്മൾ വളരുന്ന പുസ്തകത്തോടൊപ്പം"

കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ സമയം.

സമോവറിലെ ഒത്തുചേരലുകൾ.

സാഹിത്യ സംഗീത സായാഹ്നങ്ങൾ.

നിലവിലുള്ള എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രധാന ലക്ഷ്യം ഇതാണ്:

ആത്മീയവും ബൗദ്ധികവുമായ വളർച്ചയിൽ കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക;

സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം;

കുടുംബ വായന സജീവമാക്കൽ;

കുട്ടികളിൽ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം നയിക്കാനുള്ള കഴിവ് മാതാപിതാക്കളുടെ രൂപീകരണം.

കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം.

മക്കൾ സന്തോഷവും ഉത്സാഹവും മിടുക്കരുമാകുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ സന്തോഷിക്കുന്നു. അച്ഛനും അമ്മയും മുത്തശ്ശിമാരും കാഴ്ചക്കാരല്ല, മറിച്ച് പങ്കാളികളാകുന്ന സംയുക്ത പരിപാടികളിലാണ് മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ഏറ്റവും അടുത്ത ബന്ധം നടക്കുന്നത് എന്ന് ഞങ്ങൾ പണ്ടേ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്തെ അന്തരീക്ഷം ശാന്തവും വിശ്രമവും വിശ്വാസവുമാണ്. ഞങ്ങൾക്ക് കാണികളില്ല - പൊതു വിനോദത്തിലും മത്സരങ്ങളിലും എല്ലാവരും പങ്കെടുക്കണം. എല്ലാവർക്കും അവരുടെ പാണ്ഡിത്യവും പാണ്ഡിത്യവും കാണിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് രംഗങ്ങൾ സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്. നിങ്ങൾ വരാനും പരസ്പരം കാണാനും ഹൃദയത്തോട് സംസാരിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന വായനക്കാരന് അതേ സ്ഥലമായി തുടരാൻ ലൈബ്രറി ഇപ്പോഴും അതിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളോട് സത്യമാണ്. ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ ബൗദ്ധിക ആശയവിനിമയത്തിനും വിനോദത്തിനും അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, എല്ലാ വർഷവും ഞങ്ങൾ പുതിയതും കൂടുതൽ കാര്യങ്ങൾക്കായി തിരയുന്നു. ആധുനിക രൂപങ്ങൾബഹുജന ജോലി.

"എല്ലാം വായനക്കാരന്" എന്ന തത്വമാണ് ഞങ്ങൾക്ക് പ്രധാനം, കൂടാതെ വായനക്കാർക്ക് സന്തോഷകരമായ അവധിദിനങ്ങൾ നൽകുകയും ആളുകൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന പരിപാടികളിലൂടെ പരമ്പരാഗത സേവനം വൈവിധ്യവത്കരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു.

റഫറൻസ് - ഗ്രന്ഥസൂചികയും

വിവര സേവനം

1. റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനവും.

ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക പ്രവർത്തനങ്ങളും വായനക്കാരെ സേവിക്കുന്നതിനും വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിന് ലൈബ്രറി, ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു:

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് നൽകൽ, ലൈബ്രറി ഫണ്ടിലെ നിർദ്ദിഷ്ട അച്ചടിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ലഭ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾക്കായി ഡാറ്റാബേസുകൾ തിരയുക, ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ രേഖകൾ നൽകൽ, ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസും സെർച്ച് ഉപകരണവും ഉപയോഗിച്ച് റഫറൻസുകൾ ഉണ്ടാക്കുക, കാറ്റലോഗുകളിൽ തിരയുന്നതിന് ഉപയോക്താക്കളെ ഉപദേശിക്കുക, തീമാറ്റിക് വിവരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, ഫാക്‌ടോഗ്രാഫിക് റഫറൻസുകൾ നടത്തുന്നു.

സമൂഹത്തിന്റെ വിവരവൽക്കരണത്തിന്റെ വികസ്വര പ്രക്രിയകൾ ഉപയോക്താക്കളുടെ ആവശ്യകതകളെ റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരത്തിലേക്ക് ഗണ്യമായി മാറ്റി. ലൈബ്രറി, എല്ലായ്‌പ്പോഴും, മികച്ച എല്ലാ അഭ്യർത്ഥനകളും നിറവേറ്റുന്നു, പക്ഷേ ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക ഉപകരണങ്ങളുടെയും റഫറൻസ് ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെയും സഹായത്തോടെ നടപ്പിലാക്കുന്ന തീമാറ്റിക്, ഗ്രന്ഥസൂചിക റഫറൻസുകളുടെ ആവശ്യം ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു.

റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക ഉപകരണവും കാറ്റലോഗുകളുടെയും ഫയൽ കാബിനറ്റുകളുടെയും ഒരു സിസ്റ്റം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഇത് ലൈബ്രറിയുടെ ഏകീകൃത ഫണ്ടിനെ സമഗ്രമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു സങ്കീർണ്ണ റഫറൻസും വിവര ഉപകരണവും ആയി രൂപീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉൾപ്പെടുന്നു: അക്ഷരമാലാക്രമവും ചിട്ടയായ കാറ്റലോഗും.

കാർഡ് സൂചികകളാൽ കാറ്റലോഗ് അനുബന്ധമായി നൽകിയിട്ടുണ്ട്: പ്രാദേശിക ചരിത്ര കാർഡ് സൂചിക, സബ്ജക്ട് കാർഡ് സൂചികകൾ, വർഷത്തിൽ നിറച്ചത്:

"ലോകത്തെ മാറ്റിമറിച്ച ആളുകൾ";

"ഒരു അവധിക്കാലം എങ്ങനെ അവിസ്മരണീയമാക്കാം";

"പ്രൊഫഷനുകളുടെ ലോകത്തിലേക്കുള്ള ജാലകം";

"ഫാഷനബിൾ വായനയ്ക്കുള്ള ശേഖരം";

"പ്രൊഫഷനുകളുടെ ലോകത്തിന്റെ ജാലകം".

വർഷത്തിൽ, പുതിയ ഫയൽ കാബിനറ്റുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു:

"എന്റെ കുഞ്ഞും ഞാനും";

"രസകരമായ വിധികളുടെ ഒരു കാലിഡോസ്കോപ്പ്."

പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിൽ സ്റ്റോറേജ് ഫോൾഡറുകളിൽ മെറ്റീരിയലുകൾ ശേഖരിച്ചു: “നിർത്തുക! മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം", "നദിമിനെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാം", "എന്റെ യമാൽ", "ഒരു മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ പേജുകൾ", "യുദ്ധവീരന്മാർ നമ്മുടെ നാട്ടുകാരാണ്" തുടങ്ങിയവ.

ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക ഫണ്ടിൽ വിവിധ റഫറൻസ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടുക്കൾ, സാർവത്രികവും മേഖലാപരവും, വിശദീകരണവും, പദാവലിയും ജീവചരിത്രവും; എല്ലാത്തരം ഗൈഡുകളും. പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ പ്രധാനമായും തീമാറ്റിക്, ഫാക്റ്റോഗ്രാഫിക്, ഗ്രന്ഥസൂചിക തിരയലുകൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ളതാണ്. പുതിയ വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാതെ കാര്യക്ഷമത, കൃത്യത, സമ്പൂർണ്ണത എന്നിവയുടെ മതിയായ തലത്തിൽ ഉപയോക്താക്കളുടെ വിവര ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നത് ഇന്ന് അസാധ്യമാണ്. പരമ്പരാഗത കാറ്റലോഗുകൾക്കും ഫയൽ കാബിനറ്റുകൾക്കും പുറമേ, റഫറൻസ്, ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെ ഒരു ഘടകമെന്ന നിലയിൽ, ഡിജിറ്റൽ കാറ്റലോഗ്, ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങൾ, റഫറൻസ്, സെർച്ച് സിസ്റ്റം "കൺസൾട്ടന്റ് +", ഉപയോക്താക്കളുടെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ കൂടിയാലോചനകൾ അഭ്യർത്ഥന സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങൾക്കായുള്ള സ്വതന്ത്ര തിരയലിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു.

ലൈബ്രറിയിലെ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ സ്വീകരണവും നിർവ്വഹണവും വാമൊഴിയായും രേഖാമൂലവും നടത്തി.

ഒരു അഭ്യർത്ഥന ലഭിച്ചപ്പോൾ, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം, ലക്ഷ്യം, വായനക്കാരുടെ എണ്ണം, ഉറവിടങ്ങളുടെ ആവശ്യമായ സമ്പൂർണ്ണത, പ്രമാണങ്ങളുടെ കാലക്രമ ചട്ടക്കൂട്, അവയുടെ തരങ്ങളും തരങ്ങളും, പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ ഭാഷയും രേഖപ്പെടുത്തി.

എല്ലാ അഭ്യർത്ഥനകളും "ജേണൽ ഓഫ് റഫറൻസുകൾ", "നോട്ട്ബുക്ക് ഓഫ് റിഫസൽ" എന്നിവയിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. അങ്ങനെ, ടാർഗെറ്റുചെയ്‌തതും വിഷയാധിഷ്ഠിതവുമായ അന്വേഷണങ്ങളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുകയും വസ്തുതാപരമായതും വ്യക്തമാക്കുന്നതുമായ അന്വേഷണങ്ങളുടെ എണ്ണം കുറയുകയും ചെയ്തതായി കാണാൻ കഴിയും.

2014 ൽ, 2,125 ഗ്രന്ഥസൂചിക റഫറൻസുകൾ നടത്തി, ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ് ഉപകരണത്തിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് 79 രീതിശാസ്ത്രപരമായ കൂടിയാലോചനകൾ നടത്തി. വിഷയപരമായ ചോദ്യങ്ങൾ ആധിപത്യം പുലർത്തി. ഉദ്ദേശിച്ച ഉദ്ദേശ്യമനുസരിച്ച്: പഠനത്തിനായി, പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി. മുൻ വർഷങ്ങളിലെന്നപോലെ റഫറൻസ് വിവരങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉപഭോക്താക്കൾ സ്കൂൾ കുട്ടികളും വിദ്യാർത്ഥികളുമാണ്.

ലൈബ്രറി, ഗ്രന്ഥസൂചിക പരിജ്ഞാനം എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി, കാറ്റലോഗ്, കാർഡ് ഫയലുകൾ, ലൈബ്രറിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, കാറ്റലോഗിലും കാർഡ് ഫയലുകളിലും തിരയുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗത കൺസൾട്ടിംഗ്, ലൈബ്രറിയുടെ ടൂറുകൾ, സേവനങ്ങളുടെ ശ്രേണിയെക്കുറിച്ചുള്ള പരിചയം എന്നിവയിൽ വ്യക്തിഗത കൂടിയാലോചനകൾ നടത്തി. നൽകിയത്.

വായനയുടെ സംസ്‌കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനും ലൈബ്രറി, ഗ്രന്ഥസൂചിക പരിജ്ഞാനം വളർത്തുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ വർഷത്തിൽ നടത്തി. എല്ലാ വർഷവും, ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ വായനക്കാർക്കായി ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു.

23.09.2014 MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി"യിൽ കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾക്കും 1-2 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി ഒരു വിനോദയാത്ര നടന്നു. : "യുവ പുസ്തകപ്പുഴുക്കൾക്കായി ഞങ്ങളുടെ വീട് എപ്പോഴും തുറന്നിരിക്കുന്നു!".

പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 25 പേർ. കൊച്ചുകുട്ടികളെ വായനയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക, പുസ്തകങ്ങളും വായനയും ജനകീയമാക്കുക എന്നിവയാണ് പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം. ഒരു ലൈബ്രറി എന്താണെന്നും മനുഷ്യരാശിയുടെ ചരിത്രത്തിലുടനീളം ലൈബ്രറികൾ എങ്ങനെ മാറിയെന്നും അവ എങ്ങനെയാണെന്നും കുട്ടികൾ ഒരു കഥ കേട്ടു, ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ വകുപ്പുകളുമായി പരിചയപ്പെടുകയും ഒരു ചെറിയ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്തു “ഒരു ഫെയറിയുടെ നായകനെ ഊഹിക്കുക. കഥ".

21. 10. 2014 നടത്തി ലൈബ്രറി പാഠം"എന്താണ് ഒരു പുസ്തകം" (പുസ്തകത്തിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം).

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കും എലിമെന്ററി സ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായാണ് പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചത്. പുസ്തകത്തിന്റെ ചരിത്രം, പുസ്തകങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥയുമായി രസകരമായ രീതിയിൽ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അവതരിപ്പിച്ചു. കടങ്കഥകൾ, വാക്കുകൾ, പുസ്തകങ്ങൾ, ലൈബ്രറി എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള മത്സരങ്ങളും ഒരുക്കിയിട്ടുണ്ട്.

ലൈബ്രറി പരിതസ്ഥിതിയിൽ സ്വയം സേവനത്തിന്റെ പ്രാഥമിക കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്താനും ഏകീകരിക്കാനും ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ യുവ വായനക്കാരെ സഹായിക്കുന്നു, പുസ്തകങ്ങളുടെ ലോകത്ത് സ്വതന്ത്രമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കാനും ലൈബ്രറിയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്താനും.

2. വിവര സേവനം.

വിവര സേവനത്തിന്റെ വിഷയമായി "വിവര ഉപഭോക്താവ്" എന്ന സംവിധാനം ഉണ്ട്.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ - ഉപയോക്താക്കൾക്ക് ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങൾ എത്തിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും മികച്ച സംഭാവന നൽകുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അത്തരം വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കൽ.

ഈ പ്രക്രിയയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്ന പ്രമാണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനായി നടത്തുന്ന "പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ" അളവ് അതിന്റെ ഫലം ആണ്: വിവര ആവശ്യങ്ങളുടെ സംതൃപ്തി.

ഉപയോക്താക്കൾക്കുള്ള ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന മേഖലകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ;

ബഹുജന അറിയിക്കൽ;

ഗ്രന്ഥസൂചിക ഗ്രൂപ്പ് വിവരങ്ങൾ.

ചില സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് സാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രത്യേക തിരിച്ചറിയൽ ആവശ്യമാണ്.

വ്യക്തിഗത ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങൾ പ്രത്യേക ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതാണ്, കാരണം അത് സ്വകാര്യവും ഉയർന്ന പ്രത്യേകവുമായ വിഷയങ്ങളിൽ സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ വരിക്കാർ പരമ്പരാഗതമായി അധ്യാപകർ, കിന്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ, കുട്ടികളുടെ വായനയുടെ നേതാക്കൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ. MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി"യിൽ, ഉപയോക്താക്കളെ അലേർട്ട് ചെയ്യുമ്പോൾ, 2014-ൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു:

വാക്കാലുള്ള - ഉപയോക്താവുമായുള്ള വ്യക്തിഗത നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം;

വിഷ്വൽ - ഏറ്റവും പുതിയ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഏറ്റവും പൂർണ്ണമായ ചിത്രം കാണുന്നതിലൂടെ ഉപയോക്താവിന് അവസരം നൽകാൻ സ്ഥാപനത്തിന്റെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ശ്രമിച്ചു;

എഴുതിയത് - ഉപയോക്താവിന്റെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, ലൈബ്രറി വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ രേഖാമൂലം നൽകി.

ഉപയോക്താക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, വർഷത്തിൽ പ്രൊഫഷണൽ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുമായി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ പതിവായി പരിചയപ്പെട്ടു; ഈ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, സാഹിത്യത്തിന്റെ വിവര പട്ടികകൾ, ഉപദേശക മാനുവലുകൾ: മെമ്മോകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ, ശുപാർശകൾ എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.

"വായിക്കാൻ കഴിയുന്നത് എത്ര നല്ലതാണ്", "കുട്ടികളും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധവും", "യക്ഷിക്കഥ ജ്ഞാനത്താൽ സമ്പന്നമാണ്", "കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കുള്ള മികച്ച സാഹിത്യം"; ബുക്ക്മാർക്കുകൾ-ശുപാർശകൾ: "നമുക്ക് പരിചിതമായ പുസ്തകങ്ങൾ തുറക്കാം", "പുസ്തകത്തോടൊപ്പം - പുതിയ അറിവിലേക്ക്."

MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി"യിലെ ബഹുജന വിവരങ്ങളുടെ ചുമതല, പൊതുവായതോ തിരഞ്ഞെടുത്തതോ ആയ പുതിയ വരവുകളെക്കുറിച്ച് സമയബന്ധിതമായി ഉപയോക്താക്കളെ അറിയിക്കുക എന്നതാണ്.

ലൈബ്രറി ഫണ്ട് തുറക്കുന്നതിനും സാഹിത്യവും വായനയും ജനകീയമാക്കുന്നതിനുമായി ആനുകാലികങ്ങളുടെ പ്രദർശനം, പുതിയ സാഹിത്യ പ്രദർശനം, പുതിയ പുസ്തക ദിനങ്ങൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളിൽ അവലോകനങ്ങളുടെ ഒരു ചക്രം നടത്തി:

"റഷ്യൻ ക്ലാസിക്കുകളുടെ ചെറിയ-അറിയപ്പെടുന്ന പേജുകൾ".

"ഫാഷനബിൾ വായനയ്ക്കുള്ള ശേഖരം".

“ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു. നമ്മൾ വിചാരിക്കുന്നത്. തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ഒരു വ്യക്തി എത്ര ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവനാണെങ്കിലും, മനസ്സാക്ഷി, മാനവികത, നന്മ എന്നിവയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതലകൾ അവൻ ഇപ്പോഴും അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, അതില്ലാതെ സമഗ്രമായ വികസനവും സജീവമായ ജീവിതവും അസാധ്യമാണ്.

നമുക്ക് ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു ഉപദേശകനും ഒരു സുഹൃത്തും ഒരു സംഭാഷണക്കാരനും ആവശ്യമാണ്. ഈ റോളുകളെല്ലാം പലപ്പോഴും ഒരു നല്ല, സ്‌മാർട്ട് ബുക്കിലൂടെ നികത്താനാകും. അത്തരത്തിലുള്ള സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഒരു ലൈബ്രേറിയൻ എല്ലാവരെയും സഹായിക്കണം.

MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" പരമ്പരാഗതമായി എല്ലാ വിഭാഗം ഉപയോക്താക്കൾക്കും തീമാറ്റിക് സാഹിത്യം കാണുന്നതിന് ഏകീകൃത ദിനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. സംഭവങ്ങളുടെ വിഷയങ്ങൾ കുടുംബത്തിന്റെയും വിവാഹത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ, യുവജന വായന, ആഭ്യന്തര, ലോക സാഹിത്യത്തിലെ മികച്ച കൃതികളുമായുള്ള പരിചയം എന്നിവയ്ക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു:

"ഒരു പ്രശ്നവുമില്ല?! ആധുനികതയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ യുവാക്കളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ”;

"അസുഖത്തിൽ നിന്നും സമ്മർദ്ദത്തിൽ നിന്നും അമർത്തുക"

“3 ഡി - ആത്മാവിനായി. വീടിനായി. വിനോദത്തിനായി;

"നീതിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്."

“കൂടാതെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡ് തകരാതിരിക്കട്ടെ” (കുടുംബ മൂല്യങ്ങളിലും പാരമ്പര്യങ്ങളിലും).

അന്താരാഷ്ട്ര തലേന്ന് വനിതാദിനംകുടുംബ വായനയുടെ ലൈബ്രറിയിൽ തീമാറ്റിക് സാഹിത്യം കാണുന്ന ഒരു ദിവസം ഉണ്ടായിരുന്നു " സ്ത്രീ നാമംറഷ്യൻ ഗദ്യം.

പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരുടെ പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾക്ക് കഴിഞ്ഞു - മികച്ചതും ഗാനരചയിതാവുമായ സ്ത്രീ ഗദ്യത്തിന്റെ മാസ്റ്റേഴ്സ് എൽ. പെട്രുഷെവ്സ്കയ, ടി.

ടോൾസ്റ്റോയ്, ഡി. റുബീന, എൽ. ഉലിറ്റ്സ്കയ. ആധുനിക വായനക്കാരന് ഇതുവരെ പേരുകൾ അറിയാത്ത ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരും പുതിയ രചയിതാക്കളും നിസ്സംഗത പാലിച്ചില്ല.

കുടുംബത്തിന്റെയും വിവാഹത്തിന്റെയും പ്രശ്‌നങ്ങൾ, പുസ്തകത്തിന്റെ പ്രോത്സാഹനം, അധ്യാപകർ, കുട്ടികളുടെ വായനാ നേതാക്കൾ, രക്ഷിതാക്കൾ എന്നിവർക്കൊപ്പം വായനയും പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കാൻ ലൈബ്രറി ശ്രമിക്കുന്നു.

ഈ ആവശ്യത്തിനായി, വിവര ദിനങ്ങൾ ത്രൈമാസത്തിൽ നടത്തുന്നു:

സെപ്റ്റംബർ 14, 2014 MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" വിവര ദിനം "കുടുംബ അവകാശങ്ങൾ - സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ആശങ്ക" നടത്തി. ഇവന്റിലെ പങ്കാളികൾ - ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ: എല്ലാ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിലെയും വായനക്കാർ.

വിവര അവലോകനങ്ങൾക്കിടയിൽ, കുടുംബത്തിന്റെ സ്ഥാപനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഒരു കൂട്ടം സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക, ജനസംഖ്യാശാസ്ത്ര, മറ്റ് സർക്കാർ നടപടികളെക്കുറിച്ച് പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തവർ മനസ്സിലാക്കി. അവതരിപ്പിച്ച വിവര സാമഗ്രികൾ കുടുംബത്തിലെ നിയമപരമായ ബന്ധങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിലവിലെ റഷ്യൻ, പ്രാദേശിക നിയമങ്ങളുമായി ഉപയോക്താക്കളെ പരിചയപ്പെടുത്തി. പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മെറ്റീരിയലുകൾ "പ്രശ്നങ്ങൾ ആധുനിക കുടുംബംഅവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികളും", ഈ പ്രശ്നങ്ങളുടെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, അവ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ നിർദ്ദേശിച്ചു: കുടുംബ നിയമനിർമ്മാണം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, മാതൃത്വത്തിന്റെയും കുട്ടിക്കാലത്തിന്റെയും സാമൂഹിക സംരക്ഷണം, കുടുംബത്തിന്റെ പദവി ഉയർത്തൽ, കുട്ടികളുള്ള പൗരന്മാർക്ക് സംസ്ഥാന ആനുകൂല്യങ്ങൾ, ചെറുപ്പക്കാർക്ക് പാർപ്പിടം. കുടുംബങ്ങൾ മുതലായവ.

30.09.2014 MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" വിവര ദിനം "പുസ്തകവും യുവത്വവും - XXI നൂറ്റാണ്ട്" നടത്തി. പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ - ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ, മിഡിൽ, സീനിയർ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ. വിദ്യാർത്ഥികളെയും ജോലി ചെയ്യുന്ന യുവാക്കളെയും വൈവിധ്യമാർന്ന ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വായനയുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുക, ലൈബ്രറിയും യുവാക്കളും തമ്മിലുള്ള സമ്പർക്കം ശക്തിപ്പെടുത്തുക, കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും വായനയുടെ നടത്തിപ്പിൽ മാതാപിതാക്കളെയും അധ്യാപകരെയും ഉൾപ്പെടുത്തുക എന്നിവയാണ് പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

ഗ്രന്ഥസൂചിക അവലോകനങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം എന്നിവയിൽ പങ്കെടുത്തവർ ഫിക്ഷനിലെ പുതുമകൾ, യുവജന വായനയിലെ ആധുനിക പ്രവണതകൾ, റഷ്യൻ, വിദേശ ഗദ്യങ്ങളിലെ പുതിയ പേരുകൾ, അന്താരാഷ്ട്ര സാഹിത്യ അവാർഡുകൾ അടയാളപ്പെടുത്തിയ പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു.

അങ്ങനെ, വിവരങ്ങളുടെയും റഫറൻസുകളുടെയും ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെയും വിവിധ രൂപങ്ങളും രീതികളും പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് പരിപാലിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. നല്ല നിലഉപയോക്താക്കളെ അറിയിക്കുന്നു

സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ ഓർഗനൈസേഷൻ

വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾക്കുള്ള ഇവന്റുകൾ

ജനസംഖ്യ

(കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, പെൻഷൻകാർ, യുദ്ധ-തൊഴിലാളികൾ, വൈകല്യമുള്ളവർ തുടങ്ങിയവർ)

–  –  –

MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" വർഷം മുഴുവനും "നന്മയുടെ വഴിയിൽ" എന്ന പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നു. 70 വയസ്സിനു മുകളിലുള്ള ഉപയോക്താക്കൾ പതിവായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുകയും പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ലൈബ്രറി സേവനങ്ങളുടെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ പഴയ വായനക്കാരുടെ സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിന് അനുകൂലമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ പ്രോജക്റ്റ് നൽകുന്നു. ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫ് നേതൃത്വം നൽകി ഊർജ്ജസ്വലമായ പ്രവർത്തനംഈ വായനക്കാരുടെ ഗ്രൂപ്പിനൊപ്പം: വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പൂർണ്ണമായ ആക്‌സസ് നൽകുക, സൃഷ്ടിപരവും കളിയായതുമായ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പൊതു ഇവന്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക. ഈ വിഭാഗത്തിലുള്ള ആളുകളുടെ ദൈനംദിന സേവനത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ, മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വിതരണം മാത്രമല്ല, വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങളും ശുപാർശകളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

വർഷത്തിൽ, സ്വന്തമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കാൻ കഴിയാത്ത പഴയ വായനക്കാർക്കായി, "ഹോം സബ്‌സ്‌ക്രിപ്‌ഷൻ" - ഹോം സർവീസ് എന്ന ജനപ്രിയ സേവനമുണ്ട്. വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ സന്ദർശനത്തിലോ ടെലിഫോൺ വഴിയോ മുൻകൂട്ടി രേഖപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ വിഭാഗത്തിലെ വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, ആനുകാലികങ്ങൾഈ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ ആരോഗ്യ വിഷയങ്ങളും അവലോകനങ്ങളും പതിവായി ലൈബ്രറിയിലെ വായനമുറിയിൽ നടക്കുന്നു.

പ്രായമായ വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, അവർക്ക് പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിൽ അവതരണങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി: "ജോയിന്റ് രോഗങ്ങൾ", "ഗ്രീൻ ഫാർമസി". ശരിയായ പോഷകാഹാരത്തെക്കുറിച്ചും ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചും ശുപാർശകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ബുക്ക്ലെറ്റ് "ദീർഘായുസ്സിലേക്കുള്ള വഴി" വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

കലണ്ടർ അവധിദിനങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പൊതു പരിപാടികളിൽ ലൈബ്രറിയുടെ ചുവരുകൾക്കുള്ളിൽ പ്രായമായവരുടെ മീറ്റിംഗുകൾ: ക്രിസ്മസ്, ഈസ്റ്റർ, മാർച്ച് 8, മെയ് 9 മുതലായവ പരമ്പരാഗതമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, ഇത് സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെടാതിരിക്കാനും സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ ആളുകളെ നേടാനും അനുവദിക്കുന്നു. പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങളിലും ഹോബികളിലും.

07.03.2014 ലൈബ്രറിയിൽ, കുട്ടികളുടെ കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ ഒരു പ്രദർശനം "അമ്മയ്ക്കും മുത്തശ്ശിക്കും സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് പോസ്റ്റ്കാർഡ്" ക്രമീകരിച്ചു, അവിടെ ഏറ്റവും രസകരവും വർണ്ണാഭമായ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഉപയോഗിച്ച മെറ്റീരിയൽ ആയിരുന്നു നിറമുള്ള പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, നേർത്ത കോറഗേറ്റഡ് പേപ്പർ. പ്രിയപ്പെട്ട അമ്മമാർക്കും അമ്മൂമ്മമാർക്കും വിഷ് കാർഡുകൾ കൈമാറി.

മുൻനിര സൈനികർ ഞങ്ങളെ വിട്ടുപോകുന്നു, എല്ലാ ദിവസവും അവരിൽ കുറവുണ്ട്, മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല. 05/08/2014 മുതൽ - 05/09/2014 വരെ MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" എന്നതിൽ "ഹലോ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുക!" - വീട്ടിലെ വിജയ ദിനത്തിൽ വെറ്ററൻസിന് അഭിനന്ദനങ്ങൾ. പകൽ സമയത്ത്, ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫും വായനക്കാരും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരെ അഭിനന്ദിച്ചു - വെറ്ററൻസ്, ഹോം ഫ്രണ്ട് വർക്കർമാർ എന്നിവരെ ഫോണിലൂടെ അഭിനന്ദിക്കുകയും ഈ ലക്ഷ്യത്തിലേക്കുള്ള അവരുടെ സംഭാവനകൾക്ക് നന്ദി അറിയിക്കുകയും ചെയ്തു. വലിയ വിജയംനമ്മുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള സമാധാനപരമായ ആകാശത്തിനും.

1.10.2014 MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗിൽ" വിശ്രമത്തിന്റെ ഒരു സായാഹ്നം "പഴയ തലമുറയ്ക്കായി - ശ്രദ്ധയും പരിചരണവും!". വൈകുന്നേരത്തെ പരിപാടിയിൽ “ഞങ്ങൾ ഹൃദയത്തിൽ എപ്പോഴും ചെറുപ്പമാണ്” എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനവുമായി ഒരു പരിചയവും “ഞങ്ങളുടെ കൈകൾക്ക് എല്ലാം ചെയ്യാൻ കഴിയും” എന്ന വയോജന ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന അപ്ലൈഡ് ആർട്ട് മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്തു. പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ: പ്രായമായവരുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 45 പേർ. മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സൃഷ്ടികൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചു: ബീഡ് വർക്ക്, എംബ്രോയിഡറി, മാക്രം, ഹോം ഡെക്കറേഷൻ. അവരുടെ സൃഷ്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ അവരുടെ കഴിവുകളുടെ രഹസ്യങ്ങളിലും സൂക്ഷ്മതകളിലുമുള്ള അവരുടെ അഭിനിവേശം എങ്ങനെ കണ്ടെത്തി എന്നതിനെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. മികച്ച സൃഷ്ടികൾ ചെറിയ അവിസ്മരണീയ സമ്മാനങ്ങൾ കൊണ്ട് അടയാളപ്പെടുത്തി - സുവനീറുകൾ.

പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ വയോജനങ്ങളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരാണ്. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 28 പേർ.

സഹായിക്കാൻ "ഉപപ്രോഗ്രാം" നടപ്പിലാക്കൽ

സ്കൂൾ പ്രക്രിയ"

വായനക്കാരുടെ സൗന്ദര്യാത്മകവും കലാപരവുമായ അഭിരുചികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസമാണ് ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തന മേഖലകളിലൊന്ന്. ഒരു നല്ല പുസ്തകം എല്ലായ്‌പ്പോഴും കാര്യങ്ങൾ മികച്ചതാക്കുന്നു. യുമായി പരിചയം സാഹിത്യ പൈതൃകംവ്യക്തിത്വ വികസനത്തിൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു.

വായനക്കാരനെ ഒരിക്കലും നിസ്സംഗനാക്കാത്ത ഒരു അത്ഭുതകരമായ പുസ്തകം, അത് കഥാപാത്രങ്ങളോട് സഹാനുഭൂതി ഉണ്ടാക്കുന്നു. സ്വരച്ചേർച്ചയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ വളർത്തുന്നതിലും അവന്റെ സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചികളുടെ രൂപീകരണത്തിലും പുസ്തകം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, കൂടാതെ ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതത്തിൽ സൗന്ദര്യം കാണാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഇനിപ്പറയുന്ന സംഭവങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നടന്നു:

ഇ.ഐയുടെ പ്രവർത്തനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗ്രന്ഥസൂചിക അവലോകനം. സംയാറ്റിന: "സാഹിത്യത്തിന്റെ ഗ്രാൻഡ്മാസ്റ്റർ".

സംഭാഷണം - യുവിന്റെ 90-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതിഫലനം.

ബോണ്ടാരേവ: "ഒരു നേട്ടത്തിന്റെ ധാരണ".

എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ 215 വർഷത്തെ സാഹിത്യ ക്വിസ്: "പുഷ്കിന്റെ വരയുടെ അടയാളവും" മറ്റുള്ളവയും.

എ. അഖ്മതോവയുടെ 125-ാം ജന്മവാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് അവളുടെ പ്രവർത്തനത്തെയും ജീവിതത്തെയും കുറിച്ച് ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നടന്ന സാഹിത്യ രചനയിൽ ഞാൻ താമസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: "ദി മ്യൂസ് ഓഫ് ലമെന്റേഷൻ".

വായനശാലയിലെ വായനശാലയിലാണ് സംഭവം. പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള പഠനം, സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് പുറത്തുള്ള വിശാലമായ വായനയിൽ പങ്കാളിത്തം.

പ്രേക്ഷകർ: 10-11 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, കവിതയെ സ്നേഹിക്കുന്നവർ.

ഡിസൈൻ: എ അഖ്മതോവയുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ. കവയിത്രിയുടെ കൃതികൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം.

അന്ന അഖ്മതോവയുടെ കവിതയും വ്യക്തിത്വവും ജീവിതത്തിലെ സവിശേഷമായ ഒരു അത്ഭുതമാണ്. ഇതിനകം സ്ഥാപിതമായ ഒരു വാചകവും അവളുടെ ആത്മാവിന്റെ അതുല്യമായ ഘടനയുമായി അവൾ ലോകത്തിലേക്ക് വന്നു. അവൾ ആരോടും സാമ്യം പുലർത്തിയിരുന്നില്ല, അനുകരിക്കുന്നവരാരും അവളുടെ നിലവാരത്തിനടുത്തെത്തിയില്ല. പൂർണ്ണമായും പക്വതയുള്ള ഒരു കവിയായി അവൾ ഉടൻ തന്നെ സാഹിത്യത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു.

വ്യർത്ഥമായ ചിറകുകൾ വ്യർത്ഥമായി പറക്കുന്നു, എന്തായാലും, അവസാനം വരെ ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്.

കൂടാതെ, അവതാരകൻ തന്റെ മാതാപിതാക്കളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, ഊഷ്മളമായ കൂടല്ലാത്ത വീടിനെക്കുറിച്ച്. അച്ഛനും അമ്മയും തമ്മിലുള്ള ദീർഘകാല സംഘർഷം, ഒടുവിൽ ഒരു ഇടവേളയിലേക്ക് നയിച്ചു, കുട്ടിക്കാലത്തിന് ശോഭയുള്ള നിറങ്ങൾ ചേർത്തില്ല. ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ നിത്യമായ ഏകാന്തത ... "പിങ്ക് ബാല്യം ഇല്ല ... പുള്ളികളും കരടികളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും നല്ല അമ്മായിമാരും ഭയങ്കര അമ്മാവന്മാരും നദിയിലെ കല്ലുകൾക്കിടയിൽ സുഹൃത്തുക്കൾ പോലും."

ചെറുപ്പം മുതൽ, അന്ന അഖ്മതോവ റോമൻ എഴുത്തുകാരെ വായിച്ചു: ഹൊറേസ്, ഓവിഡ്. ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ, കൂടാതെ ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷകൾ. പിന്നീട്, 30 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവൾ ചിന്തിച്ചു: “ജീവിതം നയിക്കുന്നതും നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട എഴുത്തുകാരനായ ഷേക്സ്പിയറിനെ വായിക്കാത്തതും വളരെ മണ്ടത്തരമാണ്”, ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങി.

പതിനാറാം വയസ്സിൽ അവൾ കണ്ടെത്തിയ ഒരു ജ്യോത്സ്യന്റെ സമ്മാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതാരകയുടെ കഥ, പങ്കെടുത്തവരിൽ അതീവ താൽപര്യം ജനിപ്പിച്ചു. തെക്ക് വേനൽക്കാലമായിരുന്നു. “എന്തൊരു സൗന്ദര്യം, എത്ര ആരാധകർ” എന്ന് പ്രായമായ ബന്ധുക്കൾ അയൽവാസിയായ ഭാഗ്യവതിയെക്കുറിച്ച് ഗോസിപ്പ് ചെയ്യുന്നത് അന്ന കേട്ടു. പെട്ടെന്ന്, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാകാതെ, അവൾ ആകസ്മികമായി എറിഞ്ഞു: "അവൾ നൈസിലെ ഉപഭോഗത്തിൽ നിന്ന് പതിനാറാം വയസ്സിൽ മരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ." അങ്ങനെ അത് സംഭവിച്ചു. യുവ കവിയുടെ ഈ സമ്മാനം സുഹൃത്തുക്കൾ ക്രമേണ ഉപയോഗിച്ചു, പക്ഷേ പുതിയ പരിചയക്കാർ ചിലപ്പോൾ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു.

കൂടാതെ, സംഗീതത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, അവതാരകൻ ഗുമിലിയോവുമായുള്ള പരിചയത്തെക്കുറിച്ചും "ഈവനിംഗ്" എന്ന ആദ്യ കവിതാസമാഹാരത്തിന്റെ പ്രകാശനത്തെക്കുറിച്ചും തന്റെ മകൻ ലിയോയുടെ ജനനത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ബോറടിക്കാതിരിക്കാൻ, അവതാരകർ അവർക്ക് ഒരു മത്സരം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു: അന്ന അഖ്മതോവയുടെ ഛായാചിത്രം വിവരിച്ച് അവൾക്കായി സമർപ്പിച്ച ഒരു ക്വാട്രെയിൻ എഴുതുക. എല്ലാവരും അവളെ വിശേഷിപ്പിച്ചത് ഉയരവും മെലിഞ്ഞതും സ്വഭാവഗുണമുള്ള അവളുടെ മൂക്ക്, ചാരനിറത്തിലുള്ള വെൽവെറ്റ് പോലെ ആഴത്തിലുള്ളതും മൃദുവായതുമായ കണ്ണുകൾ, അവളുടെ നീണ്ട കഴുത്ത്, അവളുടെ ബാംഗ്സ്. സംഗീതത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, എല്ലാവരും അവരുടെ ക്വാട്രെയിൻ വായിച്ചു, ചിലർ ഒരു മുഴുവൻ കവിതയും രചിച്ചു. കൂടാതെ, അവതാരകൻ ഭയങ്കരമായതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു ദാരുണമായ സംഭവങ്ങൾ 1921, എ. അഖ്മതോവയുടെ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിച്ചത്: ഗുമിലിയോവിന്റെ വധശിക്ഷ, സഹോദരൻ വിക്ടറിന്റെ മരണം, കാണാതായ സഹോദരൻ ആൻഡ്രി, എ. ബ്ലോക്കിന്റെ മരണം.

കഴിഞ്ഞ പത്തുവർഷങ്ങൾ അഖ്മതോവയുടെ മുൻകാല ജീവിതം പോലെയായിരുന്നില്ല. ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ചെറുത്തുനിൽപ്പിനെയും എഡിറ്റർമാരുടെ ഭയപ്പാടിനെയും മറികടന്ന് അവളുടെ കവിതകൾ ക്രമേണ ഒരു പുതിയ തലമുറ വായനക്കാരിലേക്ക് വരുന്നു. 1965-ൽ "ദി റൺ ഓഫ് ടൈം" എന്ന അവസാന ശേഖരം പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ കവയിത്രിക്ക് കഴിഞ്ഞു.

കവിതകൾ 1909 - 1965. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ ദുരന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ, ജീവിതത്തിന്റെ ധാർമ്മിക അടിത്തറയോടുള്ള വിശ്വസ്തത, സ്ത്രീകളുടെ വികാരങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രം എന്നിവ ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. സൂര്യാസ്തമയ സമയത്ത്, "വെള്ളി യുഗത്തിന്റെ രാജ്ഞി" ഇറ്റാലിയൻ സാഹിത്യ സമ്മാനമായ "എറ്റ്ന - ടോർമിന" (1964), ഓക്സ്ഫോർഡ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ നിന്ന് ഓണററി ഡോക്ടറേറ്റ് പദവി എന്നിവ സ്വീകരിക്കാൻ അനുവദിച്ചു (1965). മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ എല്ലാ അവാർഡുകളിലും, അവൾക്ക് ഒരേയൊരു, എന്നാൽ ഏറ്റവും ചെലവേറിയത് - അവളുടെ സ്വഹാബികളുടെ അംഗീകാരം ലഭിച്ചു.

"ഇല്ല, ഒരു അന്യഗ്രഹ ആകാശത്തിന് കീഴിലല്ല, അന്യഗ്രഹ ചിറകുകളുടെ സംരക്ഷണത്തിലല്ല, അപ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ ജനത്തോടൊപ്പമായിരുന്നു, നിർഭാഗ്യവശാൽ എന്റെ ആളുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിടത്ത്..."

അഖ്മതോവയെ കൊമറോവിലെ സെമിത്തേരിയിൽ സംസ്കരിച്ചു. വേനൽക്കാലത്തും ശൈത്യകാലത്തും അവളുടെ ശവക്കുഴിയിൽ പുതിയ പൂക്കൾ കിടക്കുന്നു. ശവക്കുഴിയിലേക്കുള്ള പാത വേനൽക്കാലത്ത് പുല്ല് പടർന്ന് പിടിക്കുന്നില്ല, ശൈത്യകാലത്ത് മഞ്ഞ് മൂടിയിട്ടില്ല. യൗവനവും വാർദ്ധക്യവും അവളിലേക്ക് വരുന്നു. പലർക്കും അത് അത്യാവശ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. പലർക്കും, അവൾ ഇതുവരെ ആവശ്യമായി വന്നിട്ടില്ല ... ഒരു യഥാർത്ഥ കവി വളരെക്കാലം ജീവിക്കുന്നു, അവന്റെ മരണശേഷവും. പിന്നെ കുറേ നാളായി ആളുകൾ ഇവിടെ വരും... മുന്നിൽ ഒരു ശവക്കുഴി ഇല്ലെന്ന മട്ടിൽ, പക്ഷേ ഒരു നിഗൂഢമായ ഗോവണി ഉയരുന്നു... കുട്ടികളാണ് ഏറ്റവും സജീവമായ വായനക്കാർ. ഒരു പുസ്തകം, അതിലുപരി ഒരു നല്ല കലാസൃഷ്ടി, എല്ലായ്പ്പോഴും ചില പെരുമാറ്റ തത്വങ്ങൾ രൂപീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, വിവിധ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശരിയായ തീരുമാനം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

ജിജ്ഞാസ, മെമ്മറി, സംസാരം, താൽപ്പര്യം, അറിവിനായുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവയുടെ വികസനം വായനയിലൂടെയാണ് നൽകുന്നത്, അതിനാൽ, എല്ലാത്തരം ജോലികളും വായനയെ ആകർഷിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഇവ സാഹിത്യ യാത്രകൾ, ക്വിസ് ഗെയിമുകൾ, സന്ദേശ സമയം, വാക്കാലുള്ള ജേണലുകൾ, എഴുത്തുകാരുടെ അവലോകനങ്ങൾ, മറ്റുള്ളവർ.

വർഷത്തിൽ നടന്നത്:

P. Bazhov ന്റെ സൃഷ്ടിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ക്വിസ് "ഫെയറി-ടെയിൽ സന്യാസി";

മികച്ച കഥാകൃത്തുക്കളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പേജുകളിലൂടെ സാഹിത്യ ഗെയിം "ഗോൾഡൻ ഫെയറി ലൈൻസ്";

ഉച്ചത്തിലുള്ള വായനകൾ "ഒരു യക്ഷിക്കഥ അറിവിന്റെ ലോകത്തേക്ക് നയിക്കുന്നു", I. ടോക്മാകോവയുടെ ജനനത്തിന്റെ 85-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

എക്സിബിഷൻ - "ഈ കെട്ടുകഥയുടെ ധാർമ്മികത ഇതാണ്" കാണുന്നത്, I. ക്രൈലോവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 245-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

തീമാറ്റിക് ഷെൽഫ് "അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്", ഇ. വെൽറ്റിസ്റ്റോവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 80-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

എക്സിബിഷൻ-റിവ്യൂ "മെറി ഇൻവെന്ററും ഡ്രീമറും", യു.സോട്ട്നിക്കോവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 100-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

"കുട്ടികളുടെ സന്തോഷകരമായ സുഹൃത്ത്" എന്ന അവലോകനം, വി.ഗോലിയാവ്കിൻ ജനിച്ചതിന്റെ 85-ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

എ. ഗൈദറിന്റെ നൂറാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് ലൈബ്രറിയിൽ ഒരു സാഹിത്യോത്സവം നടന്നു: "അന്നുമുതൽ ഞാൻ എഴുതാൻ തുടങ്ങി." പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: ദയയും സഹാനുഭൂതിയും, വിഭവസമൃദ്ധവും ധൈര്യവും, സത്യസന്ധരും, കഠിനാധ്വാനികളും ആയിരിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക. ലൈബ്രറിയുടെ വായനമുറിയിൽ, "ഒരു അസാധാരണ കാലഘട്ടത്തിലെ ഒരു സാധാരണ ജീവചരിത്രം" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം ക്രമീകരിച്ചു, അവിടെ എല്ലാ എഴുത്തുകാരന്റെ കൃതികളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ പ്രാഥമികമായി "തിമൂറും സംഘവും", "ചക്കും ഗെക്കും", "ബ്ലൂ കപ്പ്", "കാട്ടിലെ പുക", "ആർ.വി.എസ്.", "ഡ്രമ്മറിന്റെ വിധി", "സൈനിക രഹസ്യം" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും വായിച്ചു.

ഇവന്റിൽ പങ്കെടുത്തവർ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി: എന്തുകൊണ്ടാണ് ചുക്കും ഗെക്കും വഴക്കിട്ടത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഹക്ക് നെഞ്ചിൽ കയറിയത്? "തിമുറോവ്സി" എന്ത് നല്ല പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്തു? എന്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ കുഴിയിൽ പോയത്?

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിക്കൊണ്ട്, കുട്ടികൾ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളോട് അനുഭാവം പ്രകടിപ്പിച്ചു. "മനഃസാക്ഷി" എന്ന കഥ വായിച്ചാണ് ഇവന്റ് അവസാനിച്ചത്, അതിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം എഴുത്തുകാരന്റെ എല്ലാ കൃതികളിലും വ്യാപിക്കുന്നു, കുട്ടികളെ ദയയുള്ളവരായിരിക്കാൻ, നിസ്സംഗതയല്ല, യഥാർത്ഥ ആളുകളായി വളരാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എ. ഗൈദർ തന്റെ കൃതികളിൽ സാധാരണ ആൺകുട്ടികളെയും വികൃതികളെയും സ്വപ്നക്കാരെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, എന്നാൽ സൗഹൃദവും കടമയും എന്താണെന്ന് അവർ ഇതിനകം നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു.

പദ്ധതി നടപ്പാക്കൽ:

"നദീമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു തലമുറയ്ക്ക്"

മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി ... ഇതിനെ "ഗുളികകളിലെ മരണം", "ഗഡുക്കളായി മരണം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

പുരാതന കാലം മുതൽ മനുഷ്യരാശിക്ക് മയക്കുമരുന്നിന് അടിമയായിരുന്നു, എന്നാൽ സമീപ ദശകങ്ങളിൽ ഇത് ഒരു പകർച്ചവ്യാധി പോലെ ലോകമെമ്പാടും വ്യാപിച്ചു, പ്രധാനമായും യുവാക്കളെ ബാധിക്കുന്നു. മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം ഒരു ഭീകരമായ രോഗമാണ്. ഇത് കടുത്ത മാനസിക അസ്വസ്ഥതകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും മനുഷ്യശരീരത്തെ നശിപ്പിക്കുകയും അനിവാര്യമായും അകാല മരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതല, പോലീസ്, നാർക്കോളജിക്കൽ സർവീസ്, ജുവനൈൽ ഇൻസ്‌പെക്ടറേറ്റ് എന്നിവയ്‌ക്കൊപ്പം മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിശദീകരണവും പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തുക എന്നതാണ്.

മയക്കുമരുന്നിന്റെ സ്വാധീനം എത്രത്തോളം ദോഷകരമാണെന്ന് സാഹിത്യത്തിലൂടെ ഒരു കൗമാരക്കാരനെ കാണിക്കുക എന്നതാണ് ഈ കൃതിയുടെ ലക്ഷ്യം.

ഈ ദിശയിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള വിശദീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് നഷ്ടമായില്ല, കാരണം കുട്ടികൾ മയക്കുമരുന്നിലേക്ക് തിരിയുന്നതിനുള്ള പല കാരണങ്ങളും കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങളിലാണ്.

ലൈബ്രറിക്ക് ഒരു തീമാറ്റിക് കോർണർ ഉണ്ട്: "നാഡിമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള തലമുറയ്ക്കായി", അതിൽ മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി, മദ്യപാനം, പുകവലി എന്നിവയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയ പുസ്തകങ്ങളും ബ്രോഷറുകളും മാസികകളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തീമാറ്റിക് ഫോൾഡറുകൾ ശേഖരിക്കുന്നു: "നാർകോനെറ്റ്", "ആരോഗ്യമുള്ളത് ഫാഷനാണ്".

വായനമുറിയിൽ സ്ഥിരമായ ഒരു പ്രദർശനം ഉണ്ട്: "മരുന്നുകളില്ലാത്ത ഭാവി". കൗമാരക്കാർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമുള്ള മെമ്മോകൾ, ഈ വിഷയത്തിൽ ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലുകൾ അടങ്ങിയ അധ്യാപകർക്കുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ സാമഗ്രികൾ സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വർഷത്തിൽ, ലൈബ്രറി കുട്ടികളെയും രക്ഷിതാക്കളെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന പരിപാടികൾ നടത്തി:

27.01.2014 ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയിൽ, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയെക്കുറിച്ചും മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയുടെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചും സ്കൂൾ കുട്ടികളുമായി ഒരു വിവര സംഭാഷണം നടത്തി “മയക്കുമരുന്ന് സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു പ്രശ്നമാണ്. മയക്കുമരുന്ന് ഒരു വ്യക്തിത്വ പ്രശ്നമാണ്. ഈ സംഭവത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം കൗമാരക്കാരിൽ ഒരു മൂല്യം, അവരുടെ ആരോഗ്യത്തോടുള്ള ഉത്തരവാദിത്ത മനോഭാവം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധത, സാമൂഹികമായി മൂല്യവത്തായ പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്വാംശീകരിക്കുക എന്നിവയാണ്.

ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുമായുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, കൗമാരക്കാരെയും യുവാക്കളെയും തെറ്റായ പാതയിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്ന കാരണങ്ങളും പ്രതികൂല ഘടകങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്തു. സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയുടെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചും മോശം കൂട്ടുകെട്ടിൽ വീഴാതിരിക്കാൻ സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും അവരുടെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിച്ചു.

ആൺകുട്ടികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിച്ചു, അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ അവരെ ക്ഷണിച്ചു മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി. ചർച്ചകൾ വളരെ ചൂടേറിയതായിരുന്നു. തൽഫലമായി, മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിക്കും സമൂഹത്തിനും മൊത്തത്തിൽ ഒരു പ്രശ്നമാണെന്ന് അവിടെയുണ്ടായിരുന്ന എല്ലാവരും സമ്മതിച്ചു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരാൾ മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്ന്, എല്ലാവരും കഷ്ടപ്പെടുന്നു: വ്യക്തിയും അവന്റെ ബന്ധുക്കളും മുഴുവൻ സമൂഹവും, മയക്കുമരുന്നിന് അടിമയായ ഒരാൾക്ക് തത്വദീക്ഷയില്ലാത്തതിനാൽ, ധാർമ്മിക മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളില്ലാത്തതിനാൽ, അവൻ അവന്റെ ജീവിതവും പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവിതവും നശിപ്പിക്കുന്നു. . ഈ ഇവന്റിനായി, കൗമാരക്കാർക്കും യുവാക്കൾക്കുമുള്ള മെമ്മോകൾ മുൻ‌കൂട്ടി തയ്യാറാക്കി, “ഇല്ല എന്ന് എങ്ങനെ പറയണമെന്ന് അറിയുക”, കൂടാതെ “നാഡിമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള തലമുറയ്‌ക്കായി” എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം “സ്വയം സഹായിക്കുക”, “നമ്മുടെ വഴി ആരോഗ്യമാണ്” എന്നീ ഉപവിഭാഗങ്ങളോടെ ക്രമീകരിച്ചു. ആസക്തിയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിച്ചു.

07/12/2014 ലൈബ്രറിയിലെ വായനാമുറിയിൽ ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം ഉണ്ടായിരുന്നു - "നാളെ നിങ്ങളിൽനിന്നും എടുത്തുകളയരുത്" എന്ന നിർദ്ദേശം. മിഡിൽ, സീനിയർ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത എക്സിബിഷന്റെ സാമഗ്രികൾ, പുകവലി, മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന് എന്നിവയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിശദീകരണവും മുന്നറിയിപ്പ് വിവരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. കംപൈൽ ചെയ്ത ഇൻഫർമേഷൻ ബുക്ക്‌ലെറ്റുകളും മെമ്മോകളും കുട്ടികളോട് മോശം ശീലങ്ങൾ എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം, സമയബന്ധിതമായി "ഇല്ല" എന്ന് പറയാൻ കഴിയും, മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന്, പുകയില എന്നിവയുടെ ഉപയോഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന സമപ്രായക്കാരുടെ സമ്മർദ്ദത്തെ ചെറുക്കാൻ കഴിയും.

1.08. 2014 MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" യുടെ വായനമുറിയിൽ "നാഡിമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള തലമുറയ്ക്കായി" ഒരു സ്ഥിരം വിവര കോർണർ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തു. പുസ്‌തകങ്ങൾ, മാഗസിൻ ലേഖനങ്ങൾ, മെറ്റീരിയലുകളുടെ തീമാറ്റിക് സെലക്ഷനുള്ള വിവര ഫോൾഡറുകൾ എന്നിവ മയക്കുമരുന്ന്, വിഷ പദാർത്ഥങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾക്കും ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ എല്ലാ വശങ്ങളിലേക്കും നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു.

20.09.2014 ലൈബ്രറിയിലെ വായനമുറിയിൽ, പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ ഒരു ഗ്രന്ഥസൂചിക അവലോകനം നടന്നു. ആരോഗ്യം. ഭാവി". എക്സിബിഷന്റെ അവതരിപ്പിച്ച മെറ്റീരിയൽ "ആരോഗ്യകരമായ" ശീലങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ശാരീരിക സംസ്കാരത്തെയും ആരോഗ്യ വിഷയങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ മാതാപിതാക്കളെയും കൗമാരക്കാരെയും പരിചയപ്പെടുത്തി.

11/14/2014 MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗിൽ" "ദീർഘായുസ്സിലേക്കും പൂർണതയിലേക്കുമുള്ള പാത" എന്ന ആശയവിനിമയ ദിനം സംഘടിപ്പിച്ചു.

ശരിയായ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ വിശദമായി സ്പർശിച്ചു, കാരണം അത് ശക്തിയുടെയും ശക്തിയുടെയും സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും ഉറവിടമാണ്. സോക്രട്ടീസ് ഒരു പ്രസിദ്ധമായ പഴഞ്ചൊല്ലിന്റെ ഉടമയാണ്: "ഞങ്ങൾ ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ വേണ്ടിയല്ല ജീവിക്കുന്നത്, ജീവിക്കാൻ വേണ്ടിയാണ് ഞങ്ങൾ കഴിക്കുന്നത്." സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർ ഇൻ എന്ന വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു കഴിഞ്ഞ ദശകംനിരവധി യഥാർത്ഥ ഭക്ഷണക്രമങ്ങളും പോഷകാഹാര ആശയങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ തരവും രീതിയും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് നിലവിലെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഓരോ വ്യക്തിയും വ്യക്തിഗതമാണ്, ഓരോരുത്തർക്കും അവരവരുടെ ശീലങ്ങളുണ്ട്, സ്വന്തം ജീവിതരീതിയുണ്ട്, അതിനാൽ പോഷകാഹാരം ഒരേപോലെയാകാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾ സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും വേണം! കൂടാതെ സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾകീ ടു ഹെൽത്ത് എക്സിബിഷനിൽ അവതരിപ്പിച്ച പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ശേഖരിക്കാമായിരുന്നു.

"ഞങ്ങൾ തുറക്കുന്ന പുസ്തകത്തിലൂടെ പ്രോജക്റ്റ് നടപ്പിലാക്കൽ"

ലോകം"

–  –  –

ക്ഷണം "നിങ്ങൾ വായന ദ്വീപിൽ സാഹസികതയ്ക്കായി കാത്തിരിക്കുകയാണ്!". എല്ലാ അവധിക്കാല ദിനങ്ങളും ഒരു വിഭാഗത്തിന്റെ ദിവസമായി പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടുന്നു - "ഫാന്റസി കൗതുകകരമായ വായനയാണ്", "ഡിറ്റക്റ്റീവ് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു ലാബിരിന്റാണ് ..", "സാഹസികതയുടെ ലോകം നിഗൂഢമാണ് ..", "യക്ഷിക്കഥകളുടെ കരുതൽ", "എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ് കവിത വായിക്കുക". എല്ലാ ദിവസവും, ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഭാഗത്തിൽ വായിച്ച പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ മതിപ്പ് പങ്കിട്ടു. തലമുറകൾ തമ്മിലുള്ള കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങളിലൊന്നാണ് വായനയും സർഗ്ഗാത്മകതയും, അതിനാൽ കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും സംയുക്ത വിശ്രമത്തിന്റെ ഒരു ദിവസത്തോടെയാണ് ആഴ്ച അവസാനിച്ചത് "ഞാൻ എവിടെയായിരുന്നു, ഞാൻ വായിച്ചത്, ഞാൻ കടലാസിൽ വരച്ചു."

അത്തരം മീറ്റിംഗുകളിൽ, കുട്ടികൾ ശ്വാസമടക്കിപ്പിടിച്ച് കേൾക്കുന്നു, എന്നാൽ ഒരു പ്രത്യേക ആവേശം ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാനുള്ള അവസരമാണ്, മുമ്പ് ഒരു ലൈബ്രറി "പാസ്പോർട്ട്" ഫോം നൽകിയത്. ചട്ടം പോലെ, വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം ഇവിടെ തിരിച്ചെത്തുകയും മറ്റുള്ളവർക്കായി വായിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരിൽ പലരും ഞങ്ങളുടെ സ്ഥിരം വായനക്കാരായി മാറുന്നു, അവർ വളരുമ്പോൾ, അവർ അവരുടെ കുട്ടികളെ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു.

പ്രോജക്റ്റ് നടപ്പിലാക്കൽ "ബഹുമാനവും ധൈര്യവും

മഹത്വം"

ദേശാഭിമാനി വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഗ്രന്ഥശാലയ്ക്ക് എന്നും മുൻഗണന നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

ചരിത്രത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് മുൻ തലമുറകൾ നമ്മിലേക്ക് കൈമാറിയതിനോടുള്ള ആദരവ്, ഉയർന്ന നാഗരികവും ദേശസ്നേഹവുമായ ബോധത്തിന്റെ രൂപീകരണമാണ്. വർഷത്തിൽ, റഷ്യയുടെ ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കലണ്ടറിലെ ഓരോ സുപ്രധാന തീയതിക്കും സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഇവന്റുകൾ നടന്നു.

ഫെബ്രുവരി 15 ന് തലേന്ന്, MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" യുടെ വായനമുറിയിൽ, ധൈര്യത്തിനും വീരത്വത്തിനും വേണ്ടി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന "അഫ്ഗാൻ - നീ എന്റെ വേദനയാണ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം. സോവിയറ്റ് സൈനികർ, മനുഷ്യത്വരഹിതമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ അവരുടെ ഭാഗത്തേക്ക് വീണു.

ഈ യുദ്ധം അവസാനിച്ചത് വളരെ മുമ്പല്ല - 20 വർഷത്തിലേറെയായി. അവൾ എങ്ങനെയായിരുന്നു, ആരുമായി, ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് അവൾ യുദ്ധം ചെയ്യേണ്ടത് - ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ വായനക്കാർക്ക് സാഹിത്യകൃതികൾ ഉൾപ്പെടെ നിരവധി മെറ്റീരിയലുകൾ നൽകി - കവിതകളും പാട്ടുകളും, അഫ്ഗാൻ സൈനികരുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകളും.

റഷ്യയുടെ സമീപകാല ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും ദാരുണമായ പേജുകളിലൊന്ന് സ്‌പർശിക്കാൻ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്ക് കഴിഞ്ഞു - അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ യുദ്ധം, ഒരു നീണ്ട, ക്രൂരവും, രഹസ്യവുമായ യുദ്ധം, ഒരു വലിയ എണ്ണം ജീവൻ അപഹരിച്ചു. എന്നാൽ അതേ സമയം, ഈ യുദ്ധത്തിന്റെ സംഭവങ്ങൾ സോവിയറ്റ് സൈനികരുടെ വീരത്വത്തിന്റെയും മാനസിക ശക്തിയുടെയും ഉദാഹരണമായി മാറി.

ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ യുദ്ധത്തിന്റെ ചരിത്രം പരിചയപ്പെടാനും ഈ യുദ്ധത്തിന്റെ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കാനും അനുഭവിക്കാനും കഴിഞ്ഞു, അഫ്ഗാൻ പങ്കാളികളുടെ സാഹിത്യ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സ്പർശിച്ചു. എക്സിബിഷന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ ഓരോ ഉപയോക്താവിനും ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് സ്വന്തം ആശയം രൂപപ്പെടുത്താൻ അനുവദിച്ചു.

21.02.2014 അനാഥാലയത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി "സൺസ് ഓഫ് റഷ്യ - ഡിഫൻഡേഴ്സ് ഓഫ് ഫാദർലാൻഡ്" എന്ന മത്സര പരിപാടി നടന്നു.

ഈ ഇവന്റിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിനോദത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ, സ്നേഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം, പിതൃരാജ്യമായ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകരോടുള്ള ബഹുമാനം എന്നിവയാണ്. യഥാർത്ഥ സൈനികരെപ്പോലെ ആൺകുട്ടികൾ വിജയത്തിനും "ഏറ്റവും കൂടുതൽ" എന്ന തലക്കെട്ടിനായി നിരവധി മത്സരങ്ങളിൽ പോരാടി: "ഫൈറ്റിംഗ് കോക്കുകൾ", "ശക്തി, വൈദഗ്ദ്ധ്യം, കൃത്യത എന്നിവയ്ക്കുള്ള വ്യായാമം", "സൈബീരിയൻ ബാർബർ" മുതലായവ. "നോർത്തേൺ പാറ്റേൺസ്" എന്ന സംഘം പരിപാടി അലങ്കരിച്ചു. പോളിയാകോവ എൽ.എം.യുടെ മാർഗനിർദേശപ്രകാരം ജിംനേഷ്യത്തിലെ യുവ വിദ്യാർത്ഥികൾ. ഓർഫനേജിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും പരിപാടിയുടെ അതിഥികൾക്കും അവരുടെ പ്രകടനത്തിലൂടെ ഒരുപാട് സന്തോഷകരമായ നിമിഷങ്ങൾ നൽകി.

8.05.2014 മുതൽ 2014 മെയ് 15 വരെ ഗ്രന്ഥശാലയിലെ വായനമുറിയിൽ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രീകരിച്ച പുസ്തക പ്രദർശനം ഉണ്ടായിരുന്നു: "ഓർമ്മകൾ നിത്യമായ കാവൽക്കാരിൽ നിത്യജ്വാലയിൽ നിൽക്കുന്നു ...". എല്ലാ വിഭാഗം ലൈബ്രറി വായനക്കാരെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നതാണ് പ്രദർശനം. എക്സിബിഷന്റെ വിഭാഗങ്ങൾ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ കൃതികൾ വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തി സൈനിക തീം, ഡോക്യുമെന്ററി സാമഗ്രികൾ (കണക്കുകൾ, വസ്തുതകൾ, യുദ്ധകാലത്തെ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ). "യുദ്ധവീരന്മാർ - നമ്മുടെ സഹവാസികൾ" എന്ന എക്സിബിഷന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗം മുൻനിര സൈനികർ, ഹോം ഫ്രണ്ട് തൊഴിലാളികൾ - മഹത്തായ വിജയത്തിന് സംഭാവന നൽകിയ യമാലിലെ താമസക്കാർ എന്നിവർക്കായി സമർപ്പിച്ചു.

മുൻനിര സൈനികർ ഞങ്ങളെ വിട്ടുപോകുന്നു, എല്ലാ ദിവസവും അവരിൽ കുറവുണ്ട്, മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല.

05/08/2014 MBUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" "ഹലോ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുക" എന്ന പ്രവർത്തനം നടത്തി - വീട്ടിൽ വിജയ ദിനത്തിൽ വെറ്ററൻസിന് അഭിനന്ദനങ്ങൾ.

പകൽ സമയത്ത്, ലൈബ്രറി സ്റ്റാഫും വായനക്കാരും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിമുക്തഭടന്മാരെയും ഹോം ഫ്രണ്ട് പ്രവർത്തകരെയും ഫോണിലൂടെ അഭിനന്ദിക്കുകയും മഹത്തായ വിജയത്തിന് അവർ നൽകിയ സംഭാവനകൾക്കും ഞങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള സമാധാനപരമായ ആകാശത്തിനും നന്ദി രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു.

06/10/2014 ലോക പരിസ്ഥിതി ദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച്, ചെറുപ്പക്കാർക്കും മധ്യവയസ്സിലുമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഒരു വിനോദയാത്ര നടത്തി - "കുട്ടികളുടെ കണ്ണിലൂടെ ഹരിത ഗ്രഹം.

കുട്ടികൾ യമൽ പെനിൻസുലയ്ക്ക് ചുറ്റും ഒരു വെർച്വൽ യാത്ര നടത്തി. ആതിഥേയർ കവിതകൾ വായിക്കുകയും അവരുടെ ജന്മദേശത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്തു. നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് വസിക്കുന്ന കൂൺ, സരസഫലങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കുട്ടികൾ സന്തോഷത്തോടെ ഉത്തരം നൽകി. സ്നേഹം മാത്രമല്ല ബോധവൽക്കരണം എന്നതായിരുന്നു പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം സ്വദേശം, യുവതലമുറയിൽ അവരുടെ ചെറിയ മാതൃഭൂമി, മാത്രമല്ല അതുല്യമായ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവും പ്രകൃതിദത്തവുമായ സൈറ്റുകളുടെ സംരക്ഷണത്തോടുള്ള ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവവും.

റഷ്യയുടെ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി ഒരു തുറന്ന ദിവസം: "നൂറ് രാഷ്ട്രങ്ങൾ, നൂറ് ഭാഷകൾ" റഷ്യയുടെ ദിനാചരണത്തോട് അനുബന്ധിച്ച് 11.06 ന് നടന്നു. 2014 ലൈബ്രറിയിലെ വായനമുറിയിൽ. നമ്മുടെ ബഹുരാഷ്ട്ര സംസ്ഥാനത്ത് വസിക്കുന്ന ജനങ്ങളുടെ എണ്ണം, ഭാഷാ ഗ്രൂപ്പുകൾ, വംശങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പറയുക എന്നതാണ് ഇവന്റിന്റെ ലക്ഷ്യം.

ആളുകൾ ഒരേ മേൽക്കൂരയിൽ ജീവിക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങളുണ്ട്: സ്നേഹം, ശത്രുത, വിദ്വേഷം പോലും. എന്നാൽ അവർ പരസ്പരം നന്നായി അറിയുമ്പോൾ, അത് അവരുടെ അയൽക്കാരെ ബഹുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. യുറേഷ്യയുടെ ഇടം - ബാൾട്ടിക് മുതൽ പസഫിക് സമുദ്രം വരെ - നമ്മുടെ പൊതു ഭവനമാണ്, അതിന്റെ ആകൃതിയെ എങ്ങനെ വിളിച്ചാലും സംസ്ഥാന ഘടന. നൂറു ഭാഷകൾ സംസാരിക്കുന്ന നൂറു രാഷ്ട്രങ്ങൾ എപ്പോഴും അരികിൽ വസിക്കും. പരിപാടിയിൽ ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കൾ - പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കളും പങ്കെടുത്തു. "റഷ്യ - എന്റെ മാതൃഭൂമി" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം 04.06 മുതൽ വായനമുറിയിൽ പ്രാബല്യത്തിൽ വന്നു. 12.06 വരെ. 2014, നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രധാന ചിഹ്നങ്ങൾ, അവരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം, പ്രശസ്ത റഷ്യക്കാരെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, ആത്മീയതയുടെ സംരക്ഷകരായിരുന്നവർ, നമ്മുടെ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകരുടെ ചൂഷണങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ വായനക്കാരെ ക്ഷണിച്ചു. നമ്മുടെ മാതൃഭൂമി, കോട്ട് ഓഫ് ആർംസ്, പതാക, റഷ്യയുടെ ദേശീയഗാനം എന്നിവ നമ്മുടേതായ ആശയങ്ങളും ചിഹ്നങ്ങളുമാണ്, ജനനം മുതൽ മഹത്തായ ബഹുരാഷ്ട്ര രാഷ്ട്രത്തിലെ പൗരന്മാർ, പാരമ്പര്യമായി ലഭിച്ചതും നമ്മുടെ അഭിമാനവുമാണ്.

കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി ഒരു മണിക്കൂർ വിവരങ്ങൾ നടന്നു: "കരേലിയയിൽ നിന്ന് യുറലുകൾ വരെ". ലളിതവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ രീതിയിൽ, കുട്ടികൾ നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തിന്റെ ചരിത്രം, ഭരണകൂട വ്യവസ്ഥയുടെ അടിത്തറ, റഷ്യയിൽ വസിക്കുന്ന ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരം, അവരുടെ വംശീയവും ചരിത്രപരവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു.

19.08.2014 ഒരു മണിക്കൂർ ലൈബ്രറിയുടെ വായനശാലയിൽ ചിലവഴിച്ചു രസകരമായ സന്ദേശങ്ങൾ"അഭിമാനത്തോടെ റഷ്യയുടെ പതാക പറക്കുന്നു", റഷ്യൻ പതാകയുടെ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. പരിപാടിയിൽ ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കൾ പങ്കെടുത്തു: കുട്ടികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും. പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തവർ റഷ്യൻ പതാകയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് കേട്ടു, പതാകയുടെ നിറങ്ങൾ എന്തിനെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, സംസ്ഥാന ഘടനയുടെ അടിത്തറയെക്കുറിച്ചും രസകരമായ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ചും പഠിച്ചു. ദേശീയ ചരിത്രംസംസ്കാരവും. പതാകയോടുള്ള ആദരവ് നമ്മുടെ ചരിത്രത്തോടും സംസ്‌കാരത്തോടും പാരമ്പര്യത്തോടുമുള്ള ബഹുമാനമാണ്. പതാക സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഒരു ആട്രിബ്യൂട്ട് മാത്രമല്ല, റഷ്യയുടെ ശക്തിയും ശക്തിയും വ്യക്തിപരമാക്കുന്ന രാജ്യത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്.

09/07/2014 MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി നഗര ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ച ഒരു തുറന്ന ദിവസം ആതിഥേയത്വം വഹിച്ചു: "സ്വപ്നങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്ന നഗരം." പരിപാടിയിൽ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കളും കുട്ടികളും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കളും പങ്കെടുത്തു. ഇവന്റിന്റെ പ്രോഗ്രാമിൽ "നാഡിം - നിങ്ങൾ മഹത്തായ റഷ്യയുടെ ഭാഗമാണ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനവുമായി പരിചയപ്പെടൽ ഉൾപ്പെടുന്നു; നാഡിം എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു സാഹിത്യ അവലോകനം: "നമ്മുടെ നഗരത്തെക്കുറിച്ച് സ്നേഹത്തോടെ"; കാഴ്ചാ പര്യടനം: "വെളുത്ത രാത്രികളുടെ നഗരം". പരിപാടിയിൽ, നമ്മുടെ നഗരത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും ചരിത്രം, വടക്കൻ നിക്ഷേപങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽ പങ്കെടുത്ത രസകരമായ ആളുകളുമായി വായനക്കാർ പരിചയപ്പെട്ടു, നാഡിം രചയിതാക്കളുടെ പുതിയ പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് കേട്ടു.

അവധിയുടെ അവസാനം, നേരത്തെ പ്രഖ്യാപിച്ച മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിച്ചു. കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത"ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് തരുന്നു, നിങ്ങളുടെ വർണ്ണാഭമായ ലോകം, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നഗരം." പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളാണ് മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തത്. ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ ചിത്രങ്ങൾ വരച്ചു, വാട്ടർ കളർ പെയിന്റുകൾ; പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് കരകൗശല വസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കി. നാഡിമിൽ നിന്നുള്ള ചെറുപ്പക്കാർ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സൃഷ്ടികൾ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നഗരമായ വടക്കൻ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യത്തിനായി സമർപ്പിച്ചു. ഏറ്റവും വർണ്ണാഭമായ കരകൗശലവസ്തുക്കളും ഡ്രോയിംഗുകളും സുവനീറുകൾ നൽകി.

നാല് നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ്, നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ ശത്രുക്കളുടെ ആക്രമണത്തിൽ നിന്ന് പിതൃരാജ്യത്തെ രക്ഷിച്ചു, അത് ജനങ്ങളെ അടിമകളാക്കാനും റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തെ നശിപ്പിക്കാനും ഭീഷണിപ്പെടുത്തി. ഇന്ന്, ഈ ദേശീയ അവധി - ദേശീയ ഐക്യത്തിന്റെ ദിനം - ഒരു പ്രത്യേക ശബ്ദം നേടുന്നു. റഷ്യയുടെ വികസനത്തിന്റെ തന്ത്രപരമായ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ആഗോള വെല്ലുവിളികളും ഭീഷണികളും, രാജ്യത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെ പേരിൽ, അതിന്റെ ഭാവിയുടെ പേരിൽ സമൂഹത്തിൽ സ്ഥിരത നിലനിർത്താൻ, ഐക്യവും ഐക്യവും ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

സമാനമായ പ്രവൃത്തികൾ:

"ഖാന്തി-മാൻസിസ്ക് ഓട്ടോണമസ് ഒക്രഗ്-ഉഗ്രയുടെ ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം" സുർഗുട്ട് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് സോഷ്യൽ ആൻഡ് കൾച്ചറൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് ഓഫ് ഫിലോസഫി ആൻഡ് സോഷ്യോളജി സോഷ്യൽ സ്ട്രക്ചർ, സോഷ്യൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളും പ്രോസസുകളും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പകരമായി വിദ്യാഭ്യാസം അയയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ആമുഖം ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി- ഉയർന്ന യോഗ്യതാ പ്രോഗ്രാമിലെ സ്റ്റാഫിന്റെ പരിശീലന തലം...»

"1. സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ പൊതു സവിശേഷതകൾ 032103.65 "ഇന്റർ കൾച്ചറൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷന്റെ സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും" 1.1. ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി 032103.65 "ഇന്റർ കൾച്ചറൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷന്റെ സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും" ANO VPO "മോസ്കോ ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ" ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന് അനുസൃതമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, ഇത് മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം അംഗീകരിച്ചു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം തീയതി 02.03.2000 നമ്പർ 686. 1.2...."

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ എഡ്യൂക്കേഷൻ" സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് കൾച്ചർ "എൻട്രൻസ് ടെസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാം പഠനമേഖലയിലെ കലയുടെ ചരിത്രം50.04.03കലാചരിത്രം OOP-01M-PVI / 03-2015 12.11 ലെ റെക്ടറുടെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം അംഗീകരിച്ചു. 2015 നമ്പർ 1949-O ക്വാളിറ്റി മാനേജ്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം എൻട്രി ടെസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാം ആർട്ട് ഹിസ്റ്ററി തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ദിശയിൽ 50.04.03 ആർട്ട് ഹിസ്റ്ററി ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം Evmenov "_"201 സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സിനിമാ ആൻഡ് ടെലിവിഷന്റെ സെൽഫ്-സർവേ റിപ്പോർട്ട് സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് ഉള്ളടക്കം SPbGIKiT നെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ .. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ..... "

"03.07-ലെ ക്രാസ്നൗഫിംസ്ക് റീജിയണൽ ടെറിട്ടോറിയൽ ഇലക്ഷൻ കമ്മീഷൻ തീരുമാനത്തിന്റെ അനുബന്ധം. 2015 നമ്പർ 09/65 പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ "തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രക്രിയയിലെ സംഘാടകരുടെയും മറ്റ് പങ്കാളികളുടെയും പരിശീലനവും നൂതന പരിശീലനവും ക്രാസ്നൂഫിംസ്ക് ജില്ലയിലെ പൗരന്മാരുടെ നിയമ സംസ്കാരവും" 2015 ന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ പ്രോഗ്രാം "നിയമപരമായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ" പൗരന്മാരുടെ സംസ്കാരം, പരിശീലന സംഘാടകർ, തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ" 2015 ന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ (ഇനി മുതൽ പ്രോഗ്രാം എന്ന് വിളിക്കുന്നു), തീരുമാനം അംഗീകരിച്ചു ... "

"കുസ്മിൻ ഇ. ഐ., മുറോവന ടി.എ. റഷ്യൻ ലൈബ്രറികളിലെ നിയമപരവും മറ്റ് സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ളതുമായ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം പൗരന്മാരുടെ നിയമ സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം വിശകലന റിപ്പോർട്ട് മോസ്കോ യുഡിസി (470+571) എൽബിസി 78.388.3:6(2റോസ്) K89 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയം editors: Yudin V. G., Usachev M. N. Reviewer: Orlova O. S. Kuzmin E. I., Murovana T.A. റഷ്യൻ ലൈബ്രറികളിൽ നിയമപരവും മറ്റ് സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ളതുമായ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം. നിയമ സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം ...»

"വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "ബെലാറഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ" പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസസ്സ്പെഷ്യാലിറ്റി 13.00.04 - ഫിസിക്കൽ എജ്യുക്കേഷന്റെ സിദ്ധാന്തവും രീതിശാസ്ത്രവും, കായിക പരിശീലനം, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, അഡാപ്റ്റീവ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ മിൻസ്ക്, 2015...»

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "റഷ്യയുടെ ആദ്യ പ്രസിഡന്റിന്റെ പേരിലുള്ള യുറൽ ഫെഡറൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി" ബി.എൻ. യെൽറ്റ്സിൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ, സ്പോർട്സ് ആൻഡ് യൂത്ത് പോളിസി ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് "യുവാക്കൾക്കൊപ്പം ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ" ORM വകുപ്പ്: _ എ.വി. പൊനോമറേവ് ""2014 മാസ്റ്റർ ഇത് തയ്യാറെടുക്കുന്ന സ്റ്റുഡന്റ് ടീം പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ സാധ്യത..."

"2012-ലെ ദീർഘകാല ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട് "2011-2015 ലെ റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കരേലിയയിൽ ഫിസിക്കൽ കൾച്ചറിന്റെയും ബഹുജന കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും വികസനം" യുവജനകാര്യ, ശാരീരിക സാംസ്കാരിക, കായിക വിനോദസഞ്ചാര മന്ത്രാലയം റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കരേലിയ റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കരേലിയ സർക്കാരിന്റെ ഡിക്രി ഡിസംബർ 13, 2010 നമ്പർ 294-P ദീർഘകാലത്തേക്ക് അംഗീകരിച്ചു ലക്ഷ്യം പ്രോഗ്രാം"റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് കരേലിയയിൽ ശാരീരിക സംസ്ക്കാരത്തിന്റെയും ബഹുജന കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും വികസനം" 2011" (ഇനി മുതൽ പ്രോഗ്രാം എന്ന് വിളിക്കുന്നു)..."

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ" പ്യാറ്റിഗോർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് ലിംഗ്വിസ്റ്റിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ഉന്നത പ്രൊഫഷണലിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി 071001.65" സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകത "യോഗ്യത (ഡിഗ്രി)" സാഹിത്യ പ്രവർത്തകൻ, ഫിക്ഷൻ കല" 2013 എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ വിളിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം (HEP VPO) വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ-ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ എജ്യുക്കേഷൻ" ക്രാസ്നോയാർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി ഐ.ഐ. വി.പി. ASTAFYEV" (V.P. Astafyev-ന്റെ പേരിലുള്ള KSPU) ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ, സ്പോർട്സ് ആൻഡ് ഹെൽത്ത് I.S. യാരിജിൻ "സമ്മതിച്ചു" "അംഗീകാരം" സയന്റിഫിക് ആൻഡ് മെത്തഡോളജിക്കൽ കൗൺസിലിന്റെ ചെയർമാൻ ഐ.എസ്. യാരിഗിന _ എം.ഐ. ബോർഡുക്കോവ് എ.ഡി. കകുഖിൻ (എൻഎം കൗൺസിലിന്റെ മീറ്റിംഗിന്റെ മിനിറ്റ് (ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ കൗൺസിൽ മീറ്റിംഗിന്റെ മിനിറ്റ് ..2015 നമ്പർ) തീയതി ..2015 .... "

"മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് സംസ്ഥാന ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി" പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ആൻഡ് സ്പോർട്സ് പ്രോഗ്രാം ഓഫ് എൻട്രൻസ് പരീക്ഷയിൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് സ്റ്റഡീസ്. ", പരിശീലന പരിപാടികൾ: ഫിസിക്കൽ കൾച്ചറിന്റെ സിദ്ധാന്തവും ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാങ്കേതികവിദ്യയും ; അടിസ്ഥാന ശാരീരിക പരിശീലനം: സിദ്ധാന്തം, രീതിശാസ്ത്രം, പ്രാക്ടീസ് സിസ്റ്റം മോസ്കോ 2015 ...»

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ എഡ്യൂക്കേഷൻ" റഷ്യൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി ഓഫ് പീപ്പിൾസ് ഫ്രണ്ട്‌ഷിപ്പ്" X ഫെസ്റ്റിവൽ ഓഫ് സയൻസ് മോസ്കോയിലെ റഷ്യൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയുടെ ഫെസ്റ്റിവൽ ഓഫ് സയൻസ് പ്രോഗ്രാമിൽ, ഒക്‌ടോബർ 20 ലെ റഷ്യൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി ഓഫ് ഫ്രണ്ട്‌ഷിപ്പ് ഓഫ് ഫ്രണ്ട്‌ഷിപ്പ് ഫാസിറ്റികൾ RUDN യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിഷയം: "കണ്ടെത്തലിന്റെ യുഗത്തിൽ ജീവിക്കുന്ന ഗ്രഹം: ഭാവിയുടെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ"...»

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സ്പോർട്സ് മന്ത്രാലയം" ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ "വെലികൊലൂക്കി സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ആൻഡ് സ്പോർട്സ്" മെയിൻ എഡ്യുക്കേഷണൽ പ്രോഗ്രാം ഓഫ് ഹയർ എജ്യുക്കേഷൻ സർവീസ് പ്രൊഫൈൽ 10 പരിശീലനത്തിന്റെ പ്രൊഫൈൽ 10 ദിശയിലേക്കുള്ള പരിശീലനം. ബിരുദ ബാച്ചിലർ പഠന ഫോം - പ്രോഗ്രാം മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മുഴുവൻ സമയ നോർമേറ്റീവ് ടേം 4 Velikiye Luki 20 ഉള്ളടക്ക പട്ടിക പൊതു വ്യവസ്ഥകൾ...»

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ "വ്ലാഡിമിർ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി അലക്സാണ്ടർ ഗ്രിഗോറിവിച്ച്, നിക്കോളായ് ഗ്രിഗോറിയേവിച്ച് സ്റ്റോലെറ്റോവ് എന്നിവരുടെ പേരിലാണ്" വിശുദ്ധരുടെ ഇടവക അപ്പോസ്തലന്മാർക്ക് തുല്യമായ സിറിൾറഷ്യയിലെ വ്ലാഡിമിർ രൂപതയിലെ മെത്തോഡിയസും ഓർത്തഡോക്സ് സഭവ്‌ളാഡിമിർ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ സ്ലാവിക് സാഹിത്യത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും ദിനങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഭാഗമായി, ടോം ചർച്ച്, സ്റ്റേറ്റ്, കൂടാതെ ... "

« സ്ലാവിക് കൾച്ചർ മോസ്കോ UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 Rus-2 LBC 81.2 Rus-2 PP8 ii"കുട്ടികൾ" ആദ്യകാല XXIനൂറ്റാണ്ട്. (പ്രോജക്റ്റ് "ഫൊണറ്റിക്..."

"സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ 2014-ലെ സ്വയം പരിശോധനയെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട് ഭാഗം I. വിശകലന ഭാഗം: ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം 1. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ മുഴുവൻ പേര്: ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ "സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി". മുഴുവൻ പേര് ആംഗലേയ ഭാഷ: ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എഡ്യൂക്കേഷണൽ...»

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ കായിക മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ചൈക്കോവ്സ്കി സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചറൽ ജിബി. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനംഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം ചൈക്കോവ്സ്കി സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ഏപ്രിൽ 01, 2015 വരെ ... "

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ "യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ" യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് ബ്രാഞ്ച് "അംഗീകാരം" ഡെപ്യൂട്ടി. ഡയറക്ടർ അക്കാദമിക് ജോലിഎം.ഐ. സലിമോവ് "_" _2015 വിദ്യാഭ്യാസ അച്ചടക്കത്തിന്റെ (മൊഡ്യൂൾ) വർക്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം ടൂറിസത്തിലെ നിയമപരമായ നിയന്ത്രണം പരിശീലനത്തിന്റെ ദിശ 43.03.02 "ടൂറിസം" യോഗ്യത (ബിരുദം) ബിരുദ ബാച്ചിലറുടെ യോഗ്യത (ബിരുദം), 2015-07-04-2018 വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പാർട്ട്-ടൈം ബിരുദം, 2015-07-2017. 1...."

"ഡിസംബർ 2015: ഇവന്റുകൾ, അവിസ്മരണീയമായ തീയതികൾ, സഹപ്രവർത്തകരുടെ ജന്മദിനങ്ങൾ, സമ്മേളനങ്ങൾ, സെമിനാറുകൾ, സ്കൂളുകൾ, ഷിഫ്റ്റുകൾ: മോസ്കോ: ഡിസംബർ 1-3 XX അന്താരാഷ്ട്ര ശാസ്ത്രീയവും പ്രായോഗികവുമായ സമ്മേളനം "സേവനത്തിനായുള്ള സയൻസ്". സംസ്കാരം - ടൂറിസം - വിദ്യാഭ്യാസം. പരിപാടിയിൽ "യുവജനങ്ങളുടെയും കുട്ടികളുടെയും വിനോദസഞ്ചാരം: ദേശാഭിമാനി വിദ്യാഭ്യാസവും പരസ്പര സംഭാഷണവും" എന്ന പാനൽ ചർച്ച ഉൾപ്പെടുന്നു. സംഘാടകർ: റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ടൂറിസം ആൻഡ് സർവീസ്. Tyumen, ANO ODOOC "ചിൽഡ്രൻസ് റിപ്പബ്ലിക്" "ഒളിമ്പിക് ചൈൽഡ്": ഡിസംബർ 3 - 5 ... "

2016 www.site - "സൗജന്യ ഇലക്ട്രോണിക് ലൈബ്രറി - വിദ്യാഭ്യാസ, വർക്ക് പ്രോഗ്രാമുകൾ"

ഈ സൈറ്റിന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ അവലോകനത്തിനായി പോസ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു, എല്ലാ അവകാശങ്ങളും അവയുടെ രചയിതാക്കൾക്കുള്ളതാണ്.
നിങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയൽ ഈ സൈറ്റിൽ പോസ്റ്റുചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ദയവായി ഞങ്ങൾക്ക് എഴുതുക, ഞങ്ങൾ അത് 1-2 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ നീക്കം ചെയ്യും.