гэр › Автомат ослын туршилт › Тодорхойлолт бүхий оношлогооны ном зохиол. Уран зохиолын тодорхойлолт (6-р анги) сэдэвт уран зохиолын сургалтын болон арга зүйн материал (6-р анги).

Тодорхойлолт бүхий оношлогооны ном зохиол. Уран зохиолын тодорхойлолт (6-р анги) сэдэвт уран зохиолын сургалтын болон арга зүйн материал (6-р анги).

Данилина Галина Олеговна, орос хэл, уран зохиолын багш

Мордовийн Бүгд Найрамдах Улсын Краснослободский дүүргийн "Учхозская дунд сургууль" MBOU

шаардлага сургуулийн сургалтын хөтөлбөр үндсэн түвшин.

Энэхүү цуглуулга нь уран зохиолын багш нарт зориулагдсан болно.

Тайлбар тэмдэглэл

Уран зохиол - оюун санааны дүр төрх, ёс суртахууны удирдамжийг бүрдүүлдэг үндсэн эрдэм шинжилгээний хичээл залуу үе. Тэрээр сэтгэл хөдлөл, оюун ухаан, оюун ухаанд тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг гоо зүйн хөгжилсургуулийн сурагч, түүний ертөнцийг үзэх үзлийг төлөвшүүлэхэд болон үндэсний өвөрмөц байдал, үүнгүйгээр энэ нь боломжгүй юм оюун санааны хөгжилүндэстэн бүхэлдээ.

5-11-р ангийн эцсийн тестийн цуглуулга нь багшийн гүйцэтгэлийг шалгахад тусалнасуурь түвшний сургуулийн хөтөлбөрийн шаардлага, тухайлбал:урлагийн бүтээлийн текстийн мэдлэг, унших чадварын төлөвшлийн түвшин, аман болон бичгийн ярианы соёлыг хөгжүүлэх, мэдлэг утга зохиолын нэр томъёоболон үзэл баримтлал.

Энэхүү цуглуулга нь дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн үндсэн дээр бүтээгдсэн бөгөөд үндсэн сургуулийн хөтөлбөртэй нийцэж, суралцах уламжлалд тулгуурладаг. урлагийн бүтээлуншигчийн бодол санаа, туршлагын зайлшгүй эх сурвалж, оюутны хувийн сэтгэл хөдлөл, оюуны хөгжлийн үндэс болгон.

Цуглуулгын даалгавруудыг дагуу боловсруулсан болно Бүтэц АШИГЛАХхариултын сонголттой (тест), богино хариулттай (нэг эсвэл хоёр үг), дэлгэрэнгүй хариулттай (2-3 өгүүлбэрээс илүүгүй) гурван түвшний даалгаврыг тусгана.

5-9-р ангид даалгаврыг гүйцэтгэхэд 40-45 минут, 10-11-р ангид 90 минут хүртэл хугацаа шаардагдана.

5-р ангийн хувьд

1-р хэсэг.

Зөв хариултыг сонго.

1. Ардын аман зохиол бол...

а) аман ардын урлаг;

б) жижиг бүтээлүүдхүүхдүүдэд: бүүвэйн дуу, оньсого, тоолох шүлэг гэх мэт.

в) хүмүүсийн зохиосон үлгэр;

г) бидний өвөг дээдсийн бүтээсэн урлагийн бүтээлүүд.

2. Төрөл эртний Оросын уран зохиол, түүхэн үйл явдлуудыг жилээр нь тэмдэглэ.

а) амьдрах

б) түүх

в) дурсамж

г) дурсамж

3. Оросууд ардын үлгэрУламжлал ёсоор 3 бүлэгт хуваагддаг. Нэмэлтийг олоорой.

а) ид шид

б) өрх

в) түүхэн

г) амьтдын тухай

4. Оросын ардын үлгэрээс ямар зөрчилдөөнийг олж харахгүй байна вэ?

а) сайн - муу;

б) амьдрал - үхэл;

в) байшин - зам;

г) байгаль - соёл иргэншил.

5. Ямар бүтээлээс авсан болохыг тодорхойлох энэ фрагмент.

"Тэр маш дөлгөөн зантай, эс тэгвээс айдаст автсан, өөрийгөө огт хайхрамжгүй, бусдаас айдаг байсан ..."

а) В.А. Жуковский "Нойрсож буй гүнж"

б) Л.Н. Толстой "Кавказын олзлогдогч"

в) I.S. Тургенев "Муму"

г) Д.Б. Кедрин "Алёнушка"

2-р хэсэг.

Хариултаа товч бичнэ үү.

1. Царское село лицейд суралцаж байсан яруу найрагч.

2. 19 настайдаа гэрээсээ зугтаж, Архангельскээс Москвад сурахаар алхсан яруу найрагч.

3. Энэ хэлтэрхий аль бүтээлээс авсан болохыг тодорхойл. Зохиогчийг нэрлэ.

"Тайга... Тайга... Эцэс төгсгөлгүй, бүх талаараа чимээгүй, хайхрамжгүй сунаж байв."

3-р хэсэг

Эртний Оросын уран зохиол ба аман зохиолын гол ялгаа нь юу вэ? ардын урлаг.

Хариултууд 5-р анги

	Ажлын дугаар	Хариулт
1-р хэсэг




2-р хэсэг		А.С.Пушкин
		М.В.Ломоносов
		В.Астафьев "Васюткино нуур"

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

6-р ангийн хичээлд зориулагдсан

1-р хэсэг.

Зөв хариултыг сонго.

1. Туульд уран зохиолын ямар төрлүүд хамаарах вэ?

а) роман, өгүүллэг, богино өгүүллэг

б) шүлэг, шүлэг, шүлэг

в) эмгэнэлт, инээдмийн

2. Нэр томьёог тодорхойлолттой тааруулна уу.

1. домог-

2. Өгүүллэг-

3. Өгүүллэг-

Жижиг баатарлаг бүтээлхүний амьдралын нэг буюу хэд хэдэн үйл явдлын тухай өгүүлэх.

Б. Хүний ертөнцийн тухай төсөөлөл, бурхад, хүмүүсийн гарал үүслийн тухай домог.

Б. Ардын уламжлал, домогт үндэслэсэн тойм зураг агуулсан өгүүлэмж ардын амьдралболон бусад зүйлс.

2-р хэсэг.

Хариултаа товч бичнэ үү.

1. Шүлгээс эпитет бичээрэй:

Шарласан талбар санаа зовох үед

Шинэхэн ой нь сэвшээ салхины чимээнээр шуугиж,

Мөн час улаан чавга цэцэрлэгт нуугддаг

Амтат ногоон навчны сүүдэр дор.

2. Ямар эмчилгээ уран сайхны илэрхийлэлзохиолч шуургыг дүрслэхдээ ашигласан уу?

Тэднийг бич.

Шуурга тэнгэрийг манан бүрхэж,

Цас эргүүлэх хуй салхи;

Тэр араатан шиг уйлах болно

Яг л хүүхэд шиг уйлах болно

Эвдэрсэн дээвэр дээр

Гэнэт сүрэл дуугарч,

Хоцорсон аялагч шиг

Тэр манай цонхыг тогших болно.

3-р хэсэг

Асуултанд бичгээр хариулна уу (2-3 өгүүлбэр):

1. Шастир гэж юу вэ, яагаад хэрэгтэй вэ? Анхны түүхч хэн бэ?

2. Иван Петрович Белкин гэж хэн бэ? Та энэ нэрийг хаанаас олж мэдсэн бэ?

Хариултууд 6-р анги

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

7-р ангийн хичээлд зориулагдсан.

1-р хэсэг.

Зөв хариултыг сонго.

1. Нэрлэсэн бүтээлүүдийн аль нь намтар зохиол вэ?

а) Н.В.Гоголь "Тарас Булба"

б) A.P. Платонов "Юшка"

чамд. Горький "Хүүхэд нас"

г) Ю.П. Казаков "Чимээгүй өглөө"

2. Юу уран сайхны техникН.В.Гоголь "Тарас Булба" өгүүллэгт Остапыг Андриатай харьцуулахдаа ашигласан уу?

а) гипербол

б) зүйрлэл

в) дүр эсгэх

г) эсрэг үзэл

3. В.Маяковскийн "Владимир Маяковскийтэй зун тус улсад тохиолдсон ер бусын адал явдал" шүлгийн гол санаа юу вэ?

а) яруу найрагч нар хоёр найзууд

б) яруу найрагч, яруу найрагчийг томилох

в) яруу найрагчийн хүнд хэцүү амьдралын тухай гомдол

г) хайрын тунхаглал

2-р хэсэг.

Хариултаа товч бичнэ үү.

“Тэр хэнд ч харьяалагддаггүй; түүнд байхгүй байсан өөрийн нэр, мөн тэр бүхэл бүтэн хүйтэн жавартай өвлийн турш хаана байсан, юугаар хооллодог байсныг хэн ч хэлж чадахгүй байв.

2. Хүснэгтийг бөглөнө үү

Уран зохиолын төрлүүд
Төрөл	Роман	Шүлэг	Инээдмийн
	Үлгэр	Зохиол дахь шүлэг	Эмгэнэлт явдал
	Өгүүллэг	Үлгэр	Жүжиг
	Эссэ	Элеги
	Шүлэг	Тиймээ

3-р хэсэг

Асуултанд бичгээр хариулна уу (2-3 өгүүлбэр):

7-р ангид сурч байсан зохиолчдын бүтээлийн гол асуудал юу вэ?

Хариултууд 7-р анги

Ажлын дугаар

Хариулт

1-р хэсэг

2-р хэсэг

Л.Андреев "Кусака"

Тууль, яруу найраг, жүжиг.

Уран зохиолын төрлүүд	туульс	Дууны үг	Жүжиг
Төрөл	Роман	Шүлэг	Инээдмийн
	Үлгэр	Зохиол дахь шүлэг	Эмгэнэлт явдал
	Өгүүллэг	Үлгэр	Жүжиг
	Эссэ
	Шүлэг

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

8-р ангийн хичээлд зориулагдсан.

1-р хэсэг.

Зөв хариултыг сонго.

1. Түүх үзэл нь

а) өнгөрсөн үеийн талаархи бодол

б) захидал, өдрийн тэмдэглэл, тэмдэглэл

в) баатрууд, үйл явдлыг томоохон түүхэн зургийн дэвсгэр дээр харуулахад тусалдаг уран зохиолын зарчим

г) аман ардын урлаг

2. Юунд уран зохиолын чиглэлН.М.Карамзины "Боярын охин Наталья" өгүүллэгт хамаарах уу?

а) романтизм;

б) сентиментализм;

в) реализм;

в) сентиментализм ба романтизмын аль алиных нь онцлог шинж чанарууд байдаг

3. Үзэл суртлын оргил төв "Мцыры" нь ...

а) Мцыригийн ирвэстэй хийсэн тулааны хэсэг;

б) Гүрж хүнтэй уулзах

в) алтан загасны тухай мөрөөдөл

в) гурван өдөр тэнүүчлэх

2-р хэсэг.

Хариултаа товч бичнэ үү.

1. Дууны үгийн төрлүүдийг бичнэ үү.

a) богино өгүүллэг b) туульс c) шүлэг d) жүжиг e) шүлэг е) өгүүллэг g) богино өгүүллэг h) инээдмийн

2. Уран зохиолын хэсэг, зохиолын төрлийг тодорхойл.

Миний зүрх сэтгэл хөдөллөө

Волхов дээрх ус шиг.

Ус хэсэг хугацаанд зогсох болно

Миний зүрх хэзээ ч.

Уулан дээр хоёр гунигтай үүл

Сэрүүн үдэш тэнүүчилж явлаа

Мөн шатамхай чулуулгийн цээжин дээр

Шөнө болоход тэд аажмаар гулсав. (М. Лермонтов)

3-р хэсэг

Асуултанд бичгээр хариулна уу (2-3 өгүүлбэр):

Төрөлүүдийг тодорхойлох утга зохиолын баатрууд 8-р ангид сурч байсан зохиолчдын бүтээлүүдэд толилуулсан.

Хариултууд 8-р анги

	Ажлын дугаар	Хариулт
1-р хэсэг


2-р хэсэг		в, г
		Аман ардын урлаг, дит.
		Эпитетүүд: гунигтай үүл, шатамхай чулуулаг. Аватарууд: үүлс тэнүүчилж, мөлхөв. Метафор: хадны цээж.

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

9-р ангийн хувьд.

1-р хэсэг.

1. Бүтээлийн нэр, зохиогчийг тодорхойл.

a) Платоныг юу эзэмшиж чадах вэ?

Бас хурдан ухаантай Ньютонууд

Төрөх Оросын газар.

б) Сурах нь тахал, суралцах нь шалтгаан,

Одоо урьд өмнөхөөсөө илүү юу вэ,

Галзуу салсан хүмүүс, үйлдэл, үзэл бодол.

2. Оросын зохиолчдын бүтээлүүд уран зохиолын ямар үзэл санаа, гоо зүйн чиг хандлагад хамаарах вэ?

A) " Ахмадын охин» (А.С. Пушкин)

б) " Хөөрхий Лиза"(Н. М. Карамзин).

в) "Захирагч ба шүүгчдэд" (Г. Р. Державин).

г) "Мцыры" (М. Ю. Лермонтов).

3. Дараах мөрөнд ямар илэрхийлэл хэрэглэгдэж байгааг тодорхойл.

Гялалзсан нүд, Евгений

Энэ нь аймшигтай сүүдэр шиг зогсож байна,

Мөн галд шатсан шиг,

Тэр зогсов.

а) харьцуулалт

б) гипербол

в) дүр эсгэх

г) эпитет

2-р хэсэг.

Хариултаа товч бичнэ үү.

1. В.Г.Белинский ямар бүтээлийн талаар "Славян ардын яруу найргийн анхилуун сайхан, анхилуун үнэртэй, анхаарал, санах ой, хүндэтгэлийг хүлээсэн цэцэг" гэж хэлсэн бэ?

2. II Екатерина 18-р зууны Оросын аль зохиолчийг "Пугачевоос ч дор босогч" гэж нэрлэсэн бэ?

3-р хэсэг

Асуултанд бичгээр хариулна уу (2-3 өгүүлбэр):

9-р ангид сурч байсан эх орны тухай шүлгийн онцлогийг тэмдэглэ.

Хариултууд 9-р анги

	Ажлын дугаар	Хариулт
1-р хэсэг		а - М.Ломоносов "Эзэн хатан Елизавета Петровнагийн хаан ширээнд суусан өдрийн шүлэг"
		б - А.Грибоедов "Ухаан нь халаг"
		a - реализм
		б - сентиментализм
		в - сонгодог үзэл
		g - романтизм
		а, г
2-р хэсэг		Игорийн дэглэмийн тухай хэдэн үг
		А.Радищева

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

10-р ангийн хувьд.

1-р хэсэг

А1.Н.В.Гоголийн "Засгийн газрын байцаагч" жүжгийн эпиграф болгон зүйр үг ашигласан бөгөөд зөвийг сонго.

A) "Тэд алхаж буй хувцаснаас хардаг"

B) "олс хичнээн эрчилсэн ч төгсгөл нь байх болно"

C) "Нүүр муруй байвал толинд буруутгах зүйл байхгүй"

D) "бага наснаасаа нэр төрд санаа тавих"

А2. И.С. Тургеневын "Эцэг хөвгүүд" роман?

A) A.S. Пушкин

B) В.Г.Белинский

C) Н.В.Гоголь

D) Н.А.Некрасов

A3. Хэний тухай " Үхсэн сүнснүүд"Хүн төрөлхтнийг нулимс унага" гэж хэлдэг үү?

A) Ахмад Копейкиний тухай

B) Плюшкиний тухай

B) хайрцагны тухай

D) Чичиковын тухай

А4. Дараах үгсийг хэн эзэмшдэг вэ: "Энд таны Катерина байна. Түүнтэй юу хүссэнээ хий! Түүний бие энд байна, ав, гэвч сүнс одоо чинийх биш!"

A) Кэтрин

B) Кулигин

B) Тихон

D) Кабанихэ

А5. Реализм бол

A) ердийн нөхцөл байдлын ердийн дүрүүдийн дүрслэл

B) бодит байдлын жинхэнэ дүр төрх

C) өөдрөг үзэл, хүний өндөр хувь заяаг харуулах хүслээр дүүрэн уран зохиолын чиглэл

G) урлагийн хэв маягЕвроп дахь гоо зүйн чиг хандлага XVII-XIX урлаголон зуун

2-р хэсэг.

ДАХЬ 1. А.С.Грибоедов: "Миний инээдмийн кинонд эрүүл ухаантай хүнд 25 тэнэг байдаг ..." гэж зохиолч хэнийг хэлсэн бэ?

AT 2. М.Ю.Лермонтовын "Мцыри" шүлэг 18-19-р зууны уран зохиолд ямар гоо зүйн чиг хандлагад хамаарах вэ?

B3. Төрөл зүйлээ нэрлэ уянгын бүтээл, хэн нэгнийг эсвэл ямар нэгэн ёслолын үйл явдлыг алдаршуулсан гайхалтай хэв маягаар бичсэн үү?

AT 4. “Бага наснаас нь нэр төрийг сахи” гэдэг зүйр үг аль бүтээлийн эпиграф вэ?

AT 5. Обломов, Штолц хоёрын дүрийг романд ямар зарчмаар оруулсан бэ?

3-р хэсэг

Мэдэгдэлийн талаархи санал бодлоо дэлгэрэнгүй хариулт хэлбэрээр илэрхийлнэ үү. Шалтгаан. Шалтгаан өг.

10-р ангийн уран зохиолын хичээл дээр уншсан бүтээлүүд намайг ер бусын зүйлээр гайхшруулсан өгүүллэгүүд, дүрүүдийн хувь заяаг дахин ууж байна. Хамгийн гол нь Оросын бүтээлийн баатрууд юм уран зохиол XIXзууны хувь хүмүүс хүчтэй, ер бусын боловч нийгэмтэй зөрчилддөг.

Хариултууд. 10-р анги

			Чацки
			романтизм
			Тиймээ
			А.Пушкин "Ахмадын охин"
			эсрэг үзэл

Уран зохиолын эцсийн шалгалт

11-р ангийн хувьд.

1-р хэсэг. Текстийг уншина уу. Даалгавруудыг гүйцээх.

Германы довтолгооны ирмэг хоёр бункерын хооронд гулсав. Пулемётчид ухсан нүхнээс үсрэн гарч ирэхэд хошууч ирж байгааг харахын тулд би зориуд хурдаа хасав. Гэхдээ тэд хашгирч, гараа даллаж, "Та тийшээ очиж болохгүй" гэж хэлсэн, гэхдээ би ойлгосонгүй, хий шидээд наян руу явав. Тэд ухаан орж, машиныг пулемётоор цохиж эхлэх хүртэл би аль хэдийн туулайнаас илүүгүй юүлүүрүүдийн хооронд хэний ч газар эргэлдэж байв.

Энд германчууд намайг араас нь цохиж байсан боловч энд тэд өөрсдийнхөө дүрсийг зурж, пулемётоор над руу сараачив. Дөрвөн газар салхины шилийг цоолж, радиаторыг сумаар цоолж ... Гэтэл одоо нуурын дээгүүр ой байсан, манай хүмүүс машин руу гүйж байсан, би энэ ой руу үсэрч, хаалга онгойлгож, унасан. газар аваад үнсэхэд би амьсгалж чадахгүй байлаа...

Миний нүдэнд хараахан хараахан хараахан хараахан өмднийхөө өмсгөл зүүсэн залуу хөвгүүн над руу хамгийн түрүүнд шүдээ гарган гүйж ирээд: "Аа, хараал идсэн Фриц, төөрч байна уу?" Би Германы дүрэмт хувцсаа урж, малгайгаа хөл доороо шидээд түүнд: "Чи бол миний хайрт уруул алгадах! Хайрт хүү минь!

Би төрөлхийн Воронеж байхдаа чиний хувьд ямар Фриц вэ? Би олзлогдсон байсан, ойлгож байна уу? Одоо машинд сууж байгаа энэ гахайн уяаг тайлаад, цүнхийг нь аваад намайг даргадаа аваач. Би гар буугаа тэдэнд өгч, гараас гарт явж, орой болоход би дивизийн захирагч хурандаатай хамт байлаа. Энэ үед тэд намайг хооллож, халуун усны газар аваачиж, байцааж, дүрэмт хувцас өмсгөж өгсөн тул би хурандаагийн нүхэнд санасны дагуу бие, сэтгэлээрээ цэвэрхэн гарч ирэв. бүрэн хэлбэр. Хурандаа ширээнээс босоод над руу алхав. Тэрээр бүх офицеруудыг тэврэн: "Цэрэг минь, Германчуудаас авчирсан үнэтэй бэлэгт баярлалаа. Танай мэргэжил, түүний багц бидэнд хорин "хэл"-ээс илүү эрхэм. Би чамд засгийн газрын шагнал гардуулахыг командлалд өргөх болно. Түүний энэ үгнээс, энхрийлэлээс би маш их санаа зовж, уруул минь чичирч, дуулгавартай байдаггүй, зөвхөн "Нөхөр хурандаа, намайг винтовын ангид оруулаач" гэж өөрөөсөө шахаж байлаа.

Гэтэл хурандаа инээгээд мөрөн дээр минь алгадаад: “Чи хөл дээрээ арай ядан зогсож байгаа бол ямар дайчин хүн бэ? Өнөөдөр би чамайг эмнэлэг рүү явуулна. Тэд чамайг тэнд эмчилнэ, хооллох болно, үүний дараа та гэр бүлдээ нэг сар амралтаар явна, таныг манайд буцаж ирэхэд бид таныг хаана байрлуулахыг харна.

Мөн хурандаа болон түүний нүхэнд байсан бүх офицерууд миний гараас чин сэтгэлээсээ салах ёс гүйцэтгэхэд би хоёр жилийн дотор хүнээр эмчилдэг зуршилгүй болсон тул бүрэн догдолж орхив.

М.А. Шолохов, "Хүний хувь заяа"

A1. 19-р зууны хоёрдугаар хагаст цэцэглэн хөгжиж, уламжлал нь "Хүний хувь заяа" зохиолд тусгагдсан утга зохиолын чиг хандлагыг нэрлэнэ үү.

А2. М.А-ийн нэрлэсэн бүтээл аль төрөлд хамаарахыг заана уу. Шолохов

A3. "Хүний хувь тавилан"-ыг "Эвхэгддэг баатарлаг зотон" гэж нэрлэдэг. Шолоховын "том" туульс, мөн Түүхэнд хүний хувь заяаг тусгасан дөрвөн боть туульсыг нэрлэ.

А4. Баатрын дивизийн командлагчтай уулзсан хэсэг нь Андрейг "жинхэнэ Оросын цэрэг" гэж нэрлэсэн Лагерфюрер Мюллерийн дүр зурагтай ижил төстэй зүйл юм. Нэр нь юу вэ хурц эсэргүүцэлурлагийн бүтээл дэх янз бүрийн нөхцөл байдал, үзэгдэл?

А5. Дотоодыг харуулах аргын нэр юу вэ? сэтгэл хөдлөлийн туршлагабүтээлийн баатрууд ("газар унаж, үнссэн, би амьсгалах зүйлгүй", "уруул чичирч, дуулгаваргүй" гэх мэт)?

2-р хэсэг. Текстийг уншина уу. Даалгавруудыг гүйцээх.

ОРОЙ

Тунгалаг голын дээгүүр дуугарч,

Бүдгэрсэн нугад дуугарч,

Энэ нь хэлгүй төгөл дээгүүр урсаж,

Энэ нь нөгөө талдаа асав.

Алс, бүрэнхийд, нум

Гол нь баруун тийш урсдаг.

Алтан обудтай шатаж,

Үүлнүүд утаа шиг тарав.

Уулын энгэрт чийгтэй эсвэл халуун байна,

Өдрийн санаа алдах нь шөнийн амьсгалд байдаг.

Гэхдээ аянга аль хэдийн хурц гэрэлтэж байна

Цэнхэр, ногоон гал.

А.А. Фет

ДАХЬ 1. "Алс хол, бүрэнхийд, нумтай

Гол нь баруун тийш урсдаг ... "

Уран зохиолын бүтээлд байгалийг уран сайхны аргаар дүрсэлсэн зүйлийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

AT 2. Яруу найрагч "Үүлс утаа шиг тарсан" гэсэн мөрөнд ямар арга хэрэглэдэг вэ?

AT 3. Нэг үзэгдлийн шинж чанарыг ижил төстэй байдлаар нь нөгөөд шилжүүлэхэд үндэслэсэн ямар төрлийн тропикийг зохиогч "шөнийн амьсгал" дахь "өдрийн санаа алдалтыг" дурдахдаа ашигладаг вэ?

Асуулт 4. Шүлэгт тодорхой хэмжүүр, хэмнэл, аялгуу-синтаксийн бүтэцтэй, шүлгээр нийлсэн мөрүүдийн хослолыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

AT 5. А.А-ын бичсэн шүлэг ямар хэмжээтэй вэ? Фета "Үдэш"?

3-р хэсэг

"Таны бодлоор Аугаа эх орны дайны зохиолын онцлог юу вэ?" Гэсэн асуултад хариулт бичнэ үү. (Гол асуудал, баатруудын төрлүүд гэх мэтийг жагсаа.)

Хариултууд. 11-р анги

	реализм		байгаль
	түүх		харьцуулалт
	Чимээгүй Дон		зүйрлэл
	ялгаатай		шүлэг
	сэтгэл судлал		анапаест

Лавлагаа.

2010-2013 онд уран зохиолд KIM ХЭРЭГЛЭЭ Москвагийн "Гэгээрэл".
"Сургууль дахь орос хэл" сэтгүүл. Москва. 2011-2012 он
"Орос хэл, уран зохиол" сэтгүүл. Бүх зүйл багшийн төлөө! . Новосибирск. 2013 он
Золотарева И.В., Егорова Н.В. Уран зохиолын бүх нийтийн хичээлийн хөгжил. 8-р анги. М.: VAKO, 2006 он
Кузанова О.А. "Уран зохиол. Улсын эцсийн аттестатчилал 9-р анги "М.," Шалгалт ", 2011 он.

Уран зохиолын хяналтыг 11-р ангиас эхлүүлнэ

Iсонголт.

19-р зууны хоёрдугаар хагаст уран зохиолын ямар чиг хандлага давамгайлсан бэ?

а) романтизм

б) сонгодог үзэл

в) сентиментализм

г) реализм

2. Оросын зохиолчдын аль нь "Замоскворечьегийн Колумб" гэж нэрлэгддэг байсан бэ?

а) И.С.Тургенева

б) А.Н.Островский

в) Лев Толстой

г) Ф.М.Достоевский

3. Островскийн "Аянгын бороо" жүжгийн баатар Кабаниха:

а) Анна Петровна

б) Марфа Игнатьевна

в) Катерина Львовна

г) Анастасия Семёновна

4. Сонгосон хэллэгт А.А.Фет ямар уран сайхны арга хэрэглэж байгааг заана уу?

Шувууд дахин холоос нисэв

Мөсийг эвддэг эрэг рүү

Нар дулаахан байна өндөр алхдаг

БАанхилуун хөндийн сараана хүлээж байна.

a) дүр эсгэх

б) урвуу байдал

в) эпитет

г) зүйрлэл

5. "Тэр олон удаа үхсэн ч үхээгүй" гэж Бурханд төрөхдөө ямар ажлын баатар амласан бэ?

а) Л.Н.Толстой, "Дайн ба энх", хунтайж Андрей

б) А.Н.Островский, "Аянгын бороо", Катерина Кабанова

в) И.С.Тургенев, "Эцэг хөвгүүд", Базаров

г) Н.С.Лесков, "Ид шидтэй тэнүүлчин", Иван Северьянович Флягин

6. 19-р зууны хоёрдугаар хагаст Оросын уран зохиолын ямар бүтээлд нигилист баатар гардаг вэ?

a) А.Н.Островский, "Ой"

б) И.С.Тургенев, "Эцэг хөвгүүд"

в) Ф.М.Достоевский, "Гэмт хэрэг ба шийтгэл"

г) И.А.Гончаров, "Обломов"

7. И.С.Тургеневийн "Эцэг хөвгүүд" романы гол зөрчил юу вэ?

а) либерал-консерватив, ардчилсан үзэл санааны мөргөлдөөн (Павел Петрович - Базаров)

б) язгууртан Одинцова ба плебей Базаровын хоорондох зөрчил ( хайрын зөрчил)

в) ахлах ба хоорондын зөрчил залуу үеийнхэн(Базаровын эцэг эх - Базаров)

G) дотоод зөрчилГол дүр Базаровын сэтгэлд (зорилго, чадварын зөрүү)

a) A.N. Островский

б) Ф.М.Достоевский

в) М.Е.Салтыков-Щедрин

г) Л.Н.Толстой

9. “Дайн ба энх” романы баатруудын хэн нь М.Кутузовт төлөвлөгөө санал болгосон бэ? партизаны дайн?

a) Ф.Долохов

б) В.Денисов

в) А.Болконский

d) B. Drubetskoy

10. "Дайн ба энх"-ийн аль баатар "Шатар тавьсан. Маргааш тоглолт эхэлнэ" гэж үү?

а) хунтайж Эндрю

б) Эзэн хаан I Александр

в) Наполеон

г) М.И.Кутузов

11. "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романы аль баатар Д.Разумихин "Гүнтгэр, баргар, бардам, бардам..." гэсэн үгээр дүрсэлсэн бэ?

а) Порфирий Петрович

б) Зосимова

в) Раскольников

Мөн доошилж буй шуурганы сэрэмжлүүлэг шиг,

Заримдаа ширүүн, цэлмэг салхи,

Хохирол, ядрах - мөн бүх зүйл дээр

Тэр бүдгэрч буй зөөлөн инээмсэглэл,

Ухаалаг оршихуйг бид юу гэж нэрлэдэг вэ

Зовлонгийн бурханлаг ичгүүр.

а) А.К.Толстой

б) А.А.Фет

в) Н.А.Некрасов

г) Ф.И.Тютчев

13. Д.И.Старцев (А.П.Чехов, «Ионич»)-ийн дүрд гарсан өөрчлөлтийн шалтгааныг заана уу.

а) түүний сүйт бүсгүйн нөлөө

б) Д.И.Старцевын эцэг эхийн нөлөө

в) хүрээлэн буй орчны нөлөөлөл

г) эмнэлгийн мэргэжил

14. Л.Н.Толстойн “Дайн ба энх” туульсыг уран зохиолын аль чиглэл рүү хамааруулахыг заана уу.

а) романтизм

б) сентиментализм

в) сонгодог үзэл

г) реализм

15. Ямар аялгуу (аль нь хөгжмийн хэсэг) И.А.Гончаровын "Обломов" роман дахь хайрын мэдрэмж төрөхөд дагалддаг уу?

a) “Каста Дива”, В.Бэллини “Норма” дуурь.

б) "Тусгал", Ж.Масенетын "Тайс" дуурь

в) "Өглөө", Э.Григийн хөгжмөөс Г.Ибсений "Үе тэнгийн Гинт" жүжиг хүртэл.

г) "Монтаге ба Капулец", С.С.Прокофьевын "Ромео Жульетта" балет.

16. А.Н.Островскийн аль бүтээлийн баатар нь Нещастливцев вэ?

a) Чоно, хонь

б) "Чаргандаа бүү суу"

в) аадар бороо

17. "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романы баатруудын хэн нь зүүдэнд саад болдог вэ?

a) Лебезятников b) Соня в) Лужин d) Свидригайлов

IIсонголт.

19-р зууны хоёрдугаар хагасын зохиолчдын гарчиг нь эсрэг заалттай (сургуулийн курст судалсан бүтээл гэсэн үг) байгаа зохиолчдыг заана уу.

a) А.Н.Островский, И.С.Тургенев, М.Е. Салтыков-Щедрин

б) И.С.Тургенев, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой

в) И.А.Гончаров, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов

г) Л.Н.Толстой, Н.С.Лесков, И.С.Тургенев

a) А.Н.Островский "Галзуу мөнгө"

в) Л.Н.Толстой "Амьд цогцос"

г) Н.С.Лесков “Хатагтай Макбет Мценск дүүрэг»

Дараах хэсгийг аль бүтээлээс авсан болохыг тодорхойл.

Хэчнээн хүсэл тэмүүлэлтэй, нүгэлт, тэрслүү зүрх булшинд нуугдаж байсан ч түүн дээр ургасан цэцэгс биднийг гэм зэмгүй нүдээрээ тайван хардаг: тэд зөвхөн мөнхийн амгалан тайван байдлын тухай төдийгүй "хайхрамжгүй" байгалийн агуу тайван байдлын тухай өгүүлдэг; Тэд мөнхийн эвлэрэл, эцэс төгсгөлгүй амьдралын тухай ярьдаг...

а) Л.Н.Толстой "Севастополийн түүхүүд"

б) Ф.М.Достоевский "Гэмт хэрэг ба шийтгэл"

в) И.А.Гончаров "Обломов"

г) И.С.Тургенев "Эцэг хөвгүүд"

Зөөлөн яруу найрагч ерөөлтэй еэ

Хэнд цөс бага, маш их мэдрэмж байдаг:

Тэр үнэхээр чин сэтгэлээсээ сайн уу

Тайван урлагийн найзууд...

Гэхдээ хувь тавилан өршөөлгүй

Эрхэм суут нэгэнд

Олон түмнийг буруутгагч болсон

Түүний хүсэл тэмүүлэл, төөрөгдөл.

а) зүйрлэл

б) эсрэг үзэл

в) зүйрлэл

г) гипербол

Лев Толстойн "Дайн ба энх" роман дахь хувь хүнийг үнэлэх гол шалгуур нь юу вэ?

а) бахархал, бардамнал

б) язгууртан, сайхан сэтгэл

в) байгалийн ба ёс суртахуун

г) өгөөмөр сэтгэл, эр зориг

Оросын зохиолчдын хэн нь хүнд ажил хийлгэх ял авсан бэ?

a) M.E. Салтыков-Щедрин

б) Ф.М.Достоевский

в) А.И.Герцен

г) Н.А.Некрасов

7. Зэрлэг (А.Н. Островский, "Аянгын шуурга") дүрд ямар уран зохиолын төрлийг дүрсэлсэн бэ?

a) "бяцхан хүн" төрөл

б) "нэмэлт хүн"-ийн төрөл

в) дарангуйлагч

G) романтик баатар

а) И.А.Гончаров

б) Н.А.Некрасов

в) М.Э. Салтыков-Щедрин

г) А.П.Чехов

Би шөнө харанхуй гудамжаар явж байна уу?

Би үүлэрхэг өдөр шуургыг сонсох болно, -

Хамгаалалтгүй, өвчтэй, орон гэргүй найз

Гэнэт таны сүүдэр гялалзах болно!

а) Ф.И.Тютчев

б) А.А.Фет

в) Н.А.Некрасов

г) И.С.Тургенев

"Дайн ба энх" туужийн зохиолч ямар байр суурь эзэлснийг заана уу.

a) болж буй үйл явдлын оролцогч

б) дүрсэлсэн үйл явдлыг гүн гүнзгий мэдэрч, тайлбар хийдэг хүн

в) идэвхгүй ажиглагч

г) уншигчдад өөрийнхөө тухай ярихын тулд түүхийг тасалдуулж буй өгүүлэгч

Николай Ростовын алба хааж байсан дэглэмийн нэрийг заана уу (Л.Н. Толстой, "Дайн ба энх").

а) Преображенский

б) Павлоградский

в) Измайловский

г) Семеновский

19-р зууны хоёрдугаар хагаст ямар төрлийн уран зохиол давамгайлсан бэ?

а) дууны үг

г) лиро туульс

13. А.П.Чеховын бүтээлийг заана уу уянгын инээдмийн кино.

a) "Хэргийн хүн"

б) "Цахлай"

в) "баавгай"

г) "Нохойтой хатагтай"

14. "Энгийн байдал, сайн сайхан, үнэн байхгүй газар агуу зүйл байхгүй" гэсэн хэллэг Оросын зохиолчдын аль нь болохыг заана уу.

a) M. E. Салтыков - Щедрин

б) Л.Н.Толстой

в) Ф.М.Достоевский

г) А.П.Чехов

15. И.А.Гончаровын "Обломов" романы гол үйл явдал хаана болж байгааг заана уу.

а) Петербург

б) Москва

в) хот NN

г) И.И.Обломовын Тулагийн үл хөдлөх хөрөнгө

16. Дараах мөрүүд хэнд зориулагдсан бэ?

Тэрээр доромжлолд автдаг:

Тэр зөвшөөрлийн чимээг сонсдог

Магтаалын сайхан бувтналд биш

Мөн зэрлэг уур хилэнгийн хашгирах ...

а) Н.Г.Чернышевский

б) В.Г.Белинский

в) Н.Г.Гоголь

г) A. S. Пушкин

11-р ангийн уран зохиолын даалгаврын хариулт (эхлэх хяналт)

Сонголт 1.

Хариултууд.

1d, 2b, 3b, 4c, 5d, 6b, 7a, 8c, 9b, 10b, 11b, 12c, 13c, 14d, 15a, 16d, 17d.

Сонголт 2.

Хариултууд.

1b, 2b, 3d, 4b, 5c, 6b, 7c, 8c, 9c, 10b, 11b, 12c, 13b, 14b, 15a, 16c,

Уран зохиолын элсэлтийн хяналтын ажил. 11-р анги.

1. Катерина 19-р зууны ямар бүтээлийн баатар байсан бэ?

A) "Дайн ба энх" B) "Маскарад" C) "Аянга цахилгаан" D) "Обломов"

2. Арбенин болон түүний эхнэрийн хооронд ямар сэдвээр маргаан үүссэн бэ? (М. Лермонтовын маскарад)

A) бөгж B) цаг C) бугуйвч D) гархи

3. Ямар бүтээл И.Гончаровт хамаарахгүй вэ?

A) " жирийн түүх» B) « Хүрэл морьтон» C) Обломов D) Завсарлага

4. Ямар нэртэй байсан бэ? хамгийн сайн найзИлья Ильич Обломов

A) Андрей Штолц B) Владимир Ленский C) Захар D)Ноён Волков

5. Гончаров гэр ахуйн эд зүйлсийг шинж чанарын чухал хэрэгсэл болгон ашигладаг. "Обломов" романд ийм нарийн ширийн зүйлийг дурджээ.

A) таяг B) төгөлдөр хуур C) ном D) даашинз

6. Базаров Марьино хотод юу хийсэн бэ? (И.С. Тургеневын "Эцэг хөвгүүд" роман)

A) гүн ухааны нийтлэл бичсэн B) заваарсан

B) эхэлсэн романтик романууд D) байгалийн шинжлэх ухааны туршилт хийсэн

7. Кабаниха ямар төрлийн уран зохиолын баатруудад хамаарах вэ?

A) баатар резонатор B) "дарангуйлагч" B). " нэмэлт хүн"IN)" жижиг хүн»

8. Ямар бүтээл N.V. Гогол:

A) "Энгийн түүх" B) "Хамар" C) "Инж" D) "Хадан цохио"

9. Тэнэмэлийн сэдэл үйл явдлыг зохион байгуулахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бүтээлүүдийг нэрлэнэ үү.

A) "Аянгын бороо", "Ид шидтэй тэнүүч"

B) "Ид шидтэй тэнүүлчин", "Орос улсад хэн сайхан амьдардаг вэ"

C) "Орос улсад хэн сайхан амьдрах ёстой вэ", "Хэргийн хүн"

D) "Аянга цахилгаан", "Хэргийн хүн"

10. Долоховыг (Л.Н.Толстой "Дайн ба энх") улирал тутам хошигносныхоо төлөө хэрхэн шийтгэсэн бэ?

А) Санкт-Петербургээс хөөгдсөн Б) Авлига өгсөн учир шийтгэгдээгүй В) Цол бууруулсан.

11. "Дайн бол тоглоом, хүмүүс зөвхөн зөв байрлуулж, зөв хөдөлгөх ёстой гар хөл" гэсэн өгүүлбэрийг "Дайн ба энх"-ийн аль баатар эзэмшдэг вэ?

A) Ханхүү Андрей B) Наполеон C) Эзэн хаан Александр 1 D) М.И.Кутузов

12. Агафья Пшеницына бол баатарлаг эмэгтэй юм.

А) И.С.Тургеневын "Эцэг хөвгүүд" роман Б) В) И.А.Гончаровын "Обломов" роман

B) Ф.М.Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" роман D) Л.Н.Толстойн "Дайн ба энх" роман

A) А.Н.Островский B) М.Е.Салтыков-Щедрин С) Ф.М.Достоевский D) Л.Н.Толстой

14. Ф.М.Достоевскийн зохиолын баатруудын хэн нь “Би чичирч буй амьтан мөн үү, надад эрх бий юу” гэсэн асуултыг тавьсан бэ?

A) Соня Мармеладова B) Р.Раскольников C) Петр Лужин D) Лебезятников

15. Дараах бүтээлүүдийн аль нь Ижил мөрний панорамын дэвсгэр дээр үйл явдал өрнөдөг вэ?

A) " Интоорын цэцэрлэг» B) « Үхсэн сүнснүүд» C) "Аянга цахилгаан" D) "Үхрийн нүд"

16. "Гоо сайхан дэлхийг аварна" гэсэн үгийг Оросын зохиолчдын хэн нь эзэмшиж байгааг тэмдэглэ.

A) Ф.М.Достоевский B) И.А.Бунин С) Л.Н.Толстой D) А.П.Чехов

17. "Тэр олон удаа үхсэн ч үхээгүй" гэж Бурханд төрөхдөө ямар ажлын баатар амласан бэ?

А) Л.Н.Толстой, "Дайн ба энх", хунтайж Андрей Б) И.С.Тургенев, "Эцэг хөвгүүд", Базаров

B) А.Н.Островский, "Аянгын бороо", Катерина Кабанова D) Н.С.Лесков, "Ид шидтэй тэнүүчлэгч".

18. Оросын уран зохиолын ямар бүтээлд нигилист баатар гардаг вэ?

A) А.Н.Островский "Аянгын бороо" Б) Ф.М.Достоевский "Гэмт хэрэг ба шийтгэл"

B) И.А.Гончаров "Обломов" D) И.С.Тургенев "Эцэг хөвгүүд"

19. Роман дахь Обломовыг хэн эсэргүүцдэг вэ? (И. Гончаров "Обломов")

A) Базаров B) Штолц C) Кирсанов D) Пшеницына

20. Лев Толстойн "Дайн ба энх" роман дахь Аустерлицийн тэнгэр, Отрадное хүрэх зам дээрх алдарт царс модны дүрс-бэлгэдэл нь дүр төрхөөс салшгүй юм.

A) Пьер Безухов B) Андрей Болконский C) Платон Каратаев D) Кутузов

21. "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романы баатар хүн алсан хэргээ:

A) Түүний онолыг зөвтгөх B) Ойр дотны хүмүүс C) Мармеладовын гэр бүл D) мөнгө

22. "Байгаль бол сүм биш, хүн бол түүний ажилчин". Эдгээр үгс хэнд хамаарах вэ?

А) А.Болконский ("Дайн ба энх") Б) Е.Базаров ("Эцэг хөвгүүд")

B) Р.Роскольников "Гэмт хэрэг ба шийтгэл")

23. Л.Н.Толстойн гэр бүлийн эд хөрөнгө нь ...

A) Шахматово B) Константиново

B) Ясная Поляна D) Михайловское

24. Нэр нь юу вэ хамгийн өндөр цэгтүүхийн хөгжилд уран зохиолын ажил?

A) гипербол B) үзвэр B) гротеск D) оргил

25. Уран зохиолын нэг чиглэлийг нөгөөд шилжүүлэх зөв дарааллыг сонго.

A) сентиментализм, романтизм, классикизм, реализм, модернизм

B) модернизм, романтизм, реализм, сентиментализм, классикизм

C) классикизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм

Хариултууд:

Тодорхойлолт

хяналтын хэмжих материал

оношлогооны ажилд зориулагдсан

Уран зохиолын чиглэлээр (8-р ангиIулирал)

Хяналтын хэмжих материалын зорилго (цаашид НМХ гэх)

Оношлогооны ажилтөлөв байдалд дүн шинжилгээ хийх боловсролын чанарын бүсийн судалгааны нэг хэсэг болгон явуулдаг утга зохиолын боловсролсуурь сургуульд, түүний дотор суурь ерөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу боловсролд аажмаар шилжихийг харгалзан үзэх.

KIM-ийн уран зохиолын оношлогооны ажил хийх зорилго нь 8-р ангийн сурагчдын уран зохиолын ерөнхий боловсролын түвшинг үнэлэх явдал юм.

Судалгааны үр дүнг ашиглаж болно боловсролын байгууллагуудОрел мужийн Боловсролын газар, боловсролыг удирддаг орон нутгийн засаг захиргаанаас уран зохиолын сургалтыг сайжруулах, хотын болон бүс нутгийн боловсролын тогтолцооны өнөөгийн байдалд дүн шинжилгээ хийх, тэдгээрийг хөгжүүлэх хөтөлбөр боловсруулах.

2. Оношлогооны ажлын агуулга, параметрийг тодорхойлсон баримт бичиг

Оношилгооны ажлын агуулгыг үндсэн ерөнхий боловсролын Холбооны улсын боловсролын стандарт (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2010 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 1897 тоот тушаал), үлгэр жишээ үндсэн суурь дээр үндэслэн тодорхойлно. боловсролын хөтөлбөрүндсэн ерөнхий боловсрол (ерөнхий боловсролын холбооны боловсрол, арга зүйн холбооны шийдвэрээр батлагдсан (2015 оны 4-р сарын 8-ны өдрийн 1/15 протокол).

KIM-ийн бүтэц

ажил бүрдэнэ 17 даалгавараасбүх оюутнууд бөглөх ёстой. Даалгавар хуваарилах янз бүрийн төрөл- оюутнуудын үндсэн сургалтын түвшинг баталгаажуулж, материалыг ахисан болон өндөр түвшинд эзэмшсэн эсэхийг баталгаажуулах.

Оюутнуудын цагийг хэмнэх үүднээс дэлгэрэнгүй хариулт бичих шаардлагагүй ажлуудыг нэн тэргүүнд тавьжээ. Энэ нь ажилд ихээхэн хэмжээний даалгавруудыг (17) оруулах боломжийг олгосон бөгөөд ингэснээр сургуулийн сурагчдын сургалтын түвшинг үнэлэх бүрэн, бодитой байдлыг нэмэгдүүлсэн.

Даалгаврууд нь тухайн сэдвийн агуулгад шингэсэн мэдлэг, ур чадварын тогтолцооны үндсэн дээр бүтээгдэж, уран зохиолд (субьект ба мета-субъект) төлөвлөсөн үр дүнд тусгагдсан байдаг.

нэмэгдсэн зорилтуудыг шийдвэрлэх болон өндөр түвшинбэрхшээл, та олж авсан ур чадвараа танил бус эсвэл танил бус (шинэ) нөхцөл байдалд ашиглах хэрэгтэй; уран зохиолын текстийг тайлбарлах, түүнд зориулсан даалгавруудыг гүйцэтгэх; өөрийн яриаг бий болгох.

Ажлын цаг

Ажлаа дуусгахад 45 минут байна.

5. Нэмэлт материалболон тоног төхөөрөмж

Шаардлагагүй.

6. Оношлогооны ажил явуулах нөхцөл

Уран зохиолын оношлогооны ажлыг зааварчилгааны баримт бичгийн дагуу нэг өдрийн дотор хийдэг.

Оношилгооны ажлыг оюутнуудын сурч буй газарт явуулдаг. Оюутнууд ажлыг хийхдээ зааврыг дагаж мөрдөх ёстой.

Уран зохиолын оношлогооны ажлыг энэ чиглэлээр мэргэшсэн бус хүмүүсийг татан оролцуулж, бодит үр дүнд хүрэх нөхцлийг бүрдүүлдэг.

Анги танхимд оношлогооны ажил хийх үед уран зохиолын мэдээллийн болон лавлагааны мэдээлэл бүхий стенд, зурагт хуудас болон бусад материал байх ёсгүй.

7. Хувь хүний даалгавар, ажлыг бүхэлд нь үнэлэх систем

Даалгаврын гүйцэтгэлийг төрөл, хүндрэлээс хамааран өөр өөр оноогоор үнэлдэг. Хариултын сонголттой даалгавар бүрийн зөв гүйцэтгэлийг 1 оноогоор үнэлнэ. Богино хариулттай (No13-16) даалгаврын хувьд хариултын бүрэн бүтэн байдал, зөв эсэхээс хамааран 0-ээс 2 оноо өгдөг. Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврыг гүйцэтгэвэл (No17) хариултын бүрэн бүтэн байдал, зөв эсэхээс хамааран гурван шалгуурын дагуу 0-3 оноо өгнө. Оношилгооны ажлыг бүхэлд нь дуусгах хамгийн дээд оноо нь 29 байна.

1-р хэсгийн даалгавар - 1 зөв хариултыг оноо (хамгийн их 12 оноо)

2-р хэсгийн даалгавар - 2 зөв хариултын оноо (хамгийн их 8 оноо)

Хэсгийн даалгавар 3 – 9 оноо

Шалгуур 3-р хэсгийн үнэлгээ	Оноо
1. Асуултанд өгсөн хариултын гүн гүнзгий, үнэмшлийн үнэмшилтэй байдал
а) тавьсан асуултанд шууд уялдаа холбоотой хариулт өгч, өөрийн үзэл бодлыг тодорхойлсон, дипломын ажил нь үнэмшилтэй үндэслэлтэй, бодит алдаа, алдаа байхгүй
б) тавьсан асуултанд шууд уялдаа холбоотой хариулт өгөх; өөрийн үзэл бодлыг томъёолсон боловч бүх тезисүүд үнэмшилтэй биш бөгөөд / эсвэл 1-2 бодит алдаа гардаг.
в) асуултыг өнгөц эсвэл нэг талыг барьсан, өөрийн үзэл бодлыг тодорхой илэрхийлээгүй; ба / эсвэл тэдгээрийн дипломууд нь нотлогдоогүй; ба/эсвэл 3-4 бодит алдаа гарсан
г) асуултын хариулт байхгүй ба / эсвэл 4-өөс дээш бодит алдаа гарсан
2. Текстээс аргумент иш татах хүчинтэй байдал
a) 3 аргументыг зөв, үнэн зөв өгсөн
б) 2 аргументыг зөв, үнэн зөв өгсөн
в) 1 аргументыг зөв, үнэн зөв өгсөн
г) буруу аргумент эсвэл маргаангүй
3. Ярианы дүрмийг баримтлах
a) ярианы алдаа байхгүй, эсвэл 1 ярианы алдаа гарсан
б) 2-3 ярианы алдаа гарсан
в) ярианы 4 алдаа гарсан
г) гаргасан алдааны тоо нь мэдэгдлийн утгыг ойлгоход ихээхэн хүндрэл учруулдаг (5 ба түүнээс дээш ярианы алдаа гарсан)
Хамгийн их оноо

Анхан шатны оноог таван онооны систем болгон орчуулах:

8. НУМ-ын даалгавруудыг хүндрэлийн түвшингээр нь хуваарилах

KIM-ийн даалгавруудыг хүндрэлийн түвшингээр хуваарилахыг үзүүлэв
хүснэгтэд:

Даалгаврын хүндрэлийн түвшин

Даалгаврын тоо

Хамгийн их оноо

дээшилсэн

9. Оношлогооны ажлын даалгаврыг агуулгын дагуу хуваарилах
болон шалгагдсан ур чадвар

Үндсэн агуулгын блокуудын дагуу даалгавруудыг хуваарилах сургалтын курсхүснэгтэд үзүүлэв:

		Ажлын байрны тоо хувилбарт

	Ардын аман зохиолоос
	Эртний Оросын уран зохиолоос
	-аас уран зохиол XVIIIВ.
	Анхны уран зохиолоос XIX зууны хагасВ.

Ажлын явцад туршиж үзсэн ур чадваруудыг хүснэгтэд үзүүлэв.

	би сонголт		II сонголт
Туршсан ур чадвар		Туршсан ур чадвар

		Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг
		Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг
Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг		Утга зохиолын онолын мэдлэг
Утга зохиолын онолын мэдлэг		Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг
Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг		Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг
Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг		Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг
		Урлагийн бүтээлээс дүрслэх, илэрхийлэх хэрэгслийг ол
		Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг		Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг
Утга зохиолын онолын мэдлэг		Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг		Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг		Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг

		Сэдвийг тодорхойлох уран сайхны текст
		Уран зохиолын текстийн гол санааг тодорхойлох
		Уран зохиолын зохиолын хэсгийг тайлбарла
		Дүрслэл, илэрхийлэлийг олоорой уран сайхны хэрэгсэл

		Өөрийнхөө хариуг үүсгэ асуудалтай асуудал

Шалгасан агуулгын элементүүдийн жагсаалтыг хүснэгтэд үзүүлэв.

	Шалгасан контентын элементүүд (CMM-д зориулж боловсруулсан CMD-г заана уу)
	Ардын аман зохиолын төрлүүд
	Эртний Оросын уран зохиолоос
	18-р зууны уран зохиолоос
	19-р зууны эхний хагасын уран зохиолоос
	Уран зохиолын онол

KIM-ийг UMK-д зориулж V.Ya-ийн найруулгаар боловсруулсан. Коровина

Оношлогооны ажлын хяналтын хэмжих материалын хувилбарын ерөнхий төлөвлөгөө

	би сонголт	II сонголт
Даалгаврын тодорхойлолт	Туршсан ур чадвар		Даалгаврын хүндрэлийн түвшин	Даалгаврыг дуусгах тооцоолсон хугацаа (мин.)	Макс. даалгаврын оноо
	Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг	Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг
	Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг	Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг
	Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг	Утга зохиолын онолын мэдлэг
	Утга зохиолын онолын мэдлэг	Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг
	Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг	Уран зохиолын текстийн талаархи мэдлэг
	Урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг	Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг
	Урлагийн бүтээлээс дүрслэх, илэрхийлэх хэрэгслийг ол	Урлагийн бүтээлээс дүрслэх, илэрхийлэх хэрэгслийг ол
	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
	Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг	Зохиолчдын намтар түүхийн талаархи мэдлэг
	Утга зохиолын онолын мэдлэг	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг
	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг	Урлагийн бүтээлийн текстийн талаархи мэдлэг

	Уран зохиолын текстийн сэдвийг тодорхойл	Уран зохиолын текстийн сэдвийг тодорхойл	дээшилсэн
	Уран зохиолын текстийн гол санааг тодорхойлох	Уран зохиолын текстийн гол санааг тодорхойлох	дээшилсэн
	Уран зохиолын зохиолын хэсгийг тайлбарла	Уран зохиолын зохиолын хэсгийг тайлбарла	дээшилсэн
	Уран сайхны дүрслэл, илэрхийлэлтэй арга хэрэгслийг олоорой	Уран сайхны дүрслэл, илэрхийлэлтэй арга хэрэгслийг олоорой	дээшилсэн

	Асуудалтай асуултанд хариулах өөрийн мэдэгдлийг бий болго	Асуудалтай асуултанд хариулах өөрийн мэдэгдлийг бий болго

Энэхүү ажил нь дараах сэдвүүдийг хамарна.

Ардын аман зохиол. Ардын дуу, дуу, домогт ард түмний амьдралын тусгал. Онцлог шинж чанарууд урлагийн хэлбэрардын аман зохиол.

Эртний Оросын уран зохиолын талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх. Хагиографийн уран зохиолжанр шиг. Александр Невскийн амьдрал. Бүтээлийн агуулга, хэлбэрийн онцлог.

"Шемякины шүүх" нь 18-р зууны хошин шогийн бүтээл юм.

Классицизмын тухай ойлголт. Д.И. Фонвизин "Доорх ургамал". хошигнол фокусинээдмийн. Жинхэнэ иргэний боловсролын асуудал.

I.A. Крылов. Фабулистын тухай үг. "Хааныг гуйсан мэлхий", "Цуваа" үлгэр. тэдний түүхэн суурь.

K.F. Рылеев. Яруу найрагчийн тухай үг. Сэтгэлгээний тухай ойлголт. Дума К.Ф. Рылеев "Ермакын үхэл". түүхэн сэдэважилд.

А.С. Пушкин ба түүх. А.С. романыг бүтээсэн түүх. Пушкин "Ахмадын охин"

А.С. Пушкин. "Ахмадын охин". Зохиолчийн дүр. Гринев эхэнд амьдралын зам. Роман дахь нэр төрийн асуудал.

Зохиолын баатар Петр Гриневын сорилтуудын түүх. Пугачевтой анхны уулзалт. Гринев орлоо Белогорскийн цайз: "Энгийн агуу байдал жирийн хүмүүс". Гринев, Швабрин: хоёр хувь хүн, хоёр хувь тавилан

A.S.-ийн роман дахь хувь хүн ба түүхийн сэдэв. Пушкин "Ахмадын охин" Пугачев, Гринев нар. Гурван уулзалтын түүх. Пугачевын дүр төрхийн нарийн төвөгтэй байдал, хоёрдмол байдал. Зохиогчийн үнэлгээнд алдартай бослого.

Маша Миронова - ёс суртахууны идеалА.С. Пушкин. Зохиолын гол дүрүүдийн хайрын сорилт. Роман дахь өршөөлийн сэдэв.

Хариултууд

уран зохиолын оношлогооны ажил (8-р ангиIулирал)

ажлын дугаар	би сонголт	II сонголт














	(Жишээ хариулт) Шүлгийн сэдэв:Долоогонын амьдрал. Гол бодол:Амьдрах долоогоно. (Хүмүүс шиг - оюун санааны хүч чадал, тэсвэр тэвчээр). Тайлбар:Долоогоно зөвхөн ангал дээрх чулуун дээр амьдрахаас айдаггүй (тэр хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй), гэхдээ бас цэцэглэж, өөртөө итгэлтэй байдаг. (Хүмүүс ийм байж болно) Эпитетүүд - хад нь хоосон, өтгөн гоо үзэсгэлэн, галт долоогоно, зэрлэг чулуу, хурц үндэс, чулуун огторгуй. Хувийн дүрслэл - долоогоно маргаж, Долоогоно огторгуйг барьжээ. Харьцуулалт - чулуугаар маргаж байгаа мэт долоогоно; долоогоно сарвуу шиг чулуун огторгуйг барьжээ. Метафор - гоо үзэсгэлэнгээр цэцэглэсэн.	(Жишээ хариулт) Шүлгийн сэдэв:Байгаль. Гол бодол:Хаврын дунд үеэр байгаль сэрэх нь. Тайлбар:Хавар, дулаан, элбэг дэлбэг нар, бороо ороход ой мод сэрж, хар, айдасгүй ногоон чимээ болж хувирдаг. Дүрслэх, илэрхийлэх хэрэгсэл: Epithets - нам гүм урсгал, өнгөрсөн жилийн ховил, айдасгүй, хар ой, сүүдэртэй ой. Хувийн шинж чанарууд - ой зогсож, чимээ шуугиан сэрэх болно, чимээ шуугиан гарч, аянга цохих болно, навч хариулах болно. Харьцуулалт - ой мод, сүүдэртэй. Зүйрлэл нь ногоон чимээ юм.

Оюутнуудад зориулсан ажил хийх заавар

Уран зохиол дээр үзүүлэх хяналтын ажлыг гүйцэтгэхэд 45 минут зарцуулсан. Уг ажил 3 хэсгээс бүрдэнэ.

1-р хэсэгт олон сонголттой 12 асуулт байна. Асуулт бүр 4 хариулттай бөгөөд зөвхөн нэг нь зөв. Зөв хариултын дугаарыг дугуйл.

2-р хэсэг нь 4 даалгавараас бүрдэнэ. Тэдэнд товчхон хариулах хэрэгтэй. Хариултуудыг тэмдэглэсэн хяналтын ажил.

3-р хэсгийн даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд тавьсан асуултанд бүрэн нарийвчилсан хариулт шаардлагатай.

Асуулт бүрийг анхааралтай уншина уу, хэрэв байгаа бол санал болгож буй хариултууд. Асуултыг ойлгож, боломжтой бүх хариултыг шинжилсний дараа л хариулна уу.

Даалгавруудыг өгсөн дарааллаар нь гүйцэтгээрэй. Хэрэв танд ямар нэгэн даалгаврыг хийхэд бэрхшээлтэй байгаа бол алгасаж, хариулт нь итгэлтэй байгаа ажлуудаа дуусгахыг хичээ. Хэрэв та завтай бол орхисон ажлууд руугаа буцаж болно.

Төрөл бүрийн нарийн төвөгтэй даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд нэгээс дөрвөн оноо өгдөг. Гүйцэтгэсэн даалгаврынхаа төлөө авсан оноог нэгтгэн харуулав. Аль болох олон ажлыг дуусгахыг хичээ. Аль болох олон даалгавар, аль болох олон оноо хийхийг хичээ.

Ажлыг дуусгах хугацаа 45 минут.

Бид танд амжилт хүсье!

(8-р ангиIхичээлийн жилийн улирал)

Iсонголт

1-р хэсэг

Дараах бүтээл нь аман зохиолын ямар төрөлд хамаарах вэ?

A) түүхэн дуу B) ditty C) бүжгийн дуу D) домог

Би бүжиглэхийг хүсээгүй

Гарахыг хүсээгүй

Гармонист маш сайн

Тэр сэтгэл хангалуун байх хэрэгтэй.

Александр Невскийн сүүлчийн эр зориг юу вэ ("Язгууртан ба агуу герцог Александр Невскийн амьдрал ба эр зоригийн тухай үлгэр")?

A) Христэд итгэгчдийг Ордоос харийнхны дарлалаас аврах

B) Нева мөрөн дээрх тулалдаанд ялалт

C) Псков хотыг германчуудаас чөлөөлөх

D) ялах Пейпус нуур

"Шемякины шүүх" гэсэн нэр томъёо нь юу гэсэн үг вэ ("Шемякиний шүүх" ижил нэртэй түүх дээр үндэслэсэн)?

A) шударга шүүх

B) шударга бус шүүх хурал

C) ядуучуудын талд шийдвэр гаргах

D) баячуудын талд шийдвэр гаргах

Д.И. Фонвизин чиглэлийн хүрээнд ингэж бичжээ.

A) реализм

B) романтизм

B) сонгодог үзэл

D) неоромантизм

"Доорх" инээдмийн киноны үгс Д.И. Фонвизин "Би сурахыг хүсэхгүй байна, гэхдээ би гэрлэхийг хүсч байна" нь:

A) Скотинина

B) Правдин

B) Мило

D) Митрофанушка

K.F-ийн бүтээл. Рылеев "Ермакын үхэл"

B) түүх
B) бодсон

D) түүх

K.F-ийн бүтээлд ямар дүрс, илэрхийлэлтэй хэрэгслийг ашигладаг вэ. Рылеев "Ермакын үхэл" дараах мөрүүдэд:

Шуурга архирч, бороо асгарч,

Харанхуйд аянга нисэв ...?

A) хувь хүний дүр төрх

B) эпитет

B) зүйрлэл

D) эсрэг үзэл

Аль нь түүхэн үйл явдал I.A-ийн үлгэрийн үндэс суурийг тавьсан. Крылов "Конвой"?

A) Куликовогийн тулаан

B) Эх орны дайн 1812

IN) Мөсөн дээрх тулаан

D) Орос дахь дотоод дайн

A.S.-ийн зөв жилүүдийг сонго. Пушкин:

10. Гринев, Швабрин нарын зургийг бүтээх үндсэн зарчим юу вэ?
A) харьцуулалт
B) нэмэлт байдал
B) эсрэг үзэл
D) найрлагын зэрэгцээ

11. Петруша Гринев зөвлөхөд (Пугачев) юу өгсөн талаар А.С. Пушкин

"Ахмадын охин" уу?

A) таяг

B) туулайн нэхий дээл

B) гутал

12. Пушкины баатар Гринев хэзээ полкт элссэн бэ?

а) тэр 16 настай байхдаа

б) 10 настай байхдаа

B) төрөхөөс өмнө

D) төрсний дараа шууд

2-р хэсэг

Сэдвийг тодорхойлох.

Гол санааг тодорхойл.

Тайлбарлах.

Ангалын дээгүүр, бараг хоосон орон зайн дээгүүр,

Хадан цохио нь чулуурхаг, хоосон байдаг.

Ийм гайхалтай гоо үзэсгэлэнгээр цэцэглэсэн

Шатаж буй долоогоно бут,

Зэрлэг чулуутай маргаж байгаа мэт

Би ангал руу харахаас айж байлаа.

Мөн тэр цэцэглэж, хурц үндэстэй

Тэр сарвуу шиг чулуун огторгуйг барьжээ.

3-р хэсэг

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уран зохиол дахь оношлогооны ажил

(8-р ангиIхичээлийн жилийн улирал)

IIсонголт

1-р хэсэг

1. Дараах бүтээлүүд ардын аман зохиолын аль төрөлд хамаарах вэ?

A) түүхэн дуу B) ditty C) бүжгийн дуу D) Бүүвэйн дуу

Баяртай, баяртай!

Мамай бидэн дээр ирэв

Тэр: "Васенкаг буцааж өг" гэж асуув.

Бид Васяг өгөхгүй,

Манайд тохиромжтой.

"Бурхан эрх мэдэлтэй биш, харин үнэнд байдаг" гэсэн эдгээр үгийг хэн хэлсэн бэ?

A) Шемяка ("Шемякины шүүх")

B) Хөөрхий ("Шемякин шүүх")

C) Александр Невский ("Язгууртан ба агуу герцог Александр Невскийн амьдрал ба эр зоригийн тухай үлгэр")

D) Метрополитан Кирилл ("Язгууртан ба агуу герцог Александр Невскийн амьдрал ба эр зоригийн тухай үлгэр")

3. "Үлгэр Шемякиний шүүх"- Энэ

A) ардын аман зохиолын бүтээл

B) Оросын эртний уран зохиолын бүтээл

б) ажил орчин үеийн уран зохиол

D) 19-р зууны уран зохиолын бүтээл.

D.I-ийн бүтээл ямар төрөлд багтдаг вэ. Фонвизин "Доорх ургамал"?

A) инээдмийн

B) эмгэнэлт явдал

"Доорх" бүтээлийн баатруудын аль нь Д.И. Фонвизин ийм үгсийг эзэмшдэг: "...зүрх сэтгэлтэй, сэтгэлтэй, чи үргэлж эр хүн байх болно"?

A) Скотинин

B) Митрофанушка

C) Хатагтай Простакова

A) A.S. Пушкин

B) I.A. Крылов

C) K.F. Рылеев

D) М.Ю. Лермонтов

Зургийн болон илэрхийлэлтэй зүйл нь И.А. Крылов уу?

A) эпитет

B) метафора

B) дүр эсгэх

D) зүйрлэл

И.А-ийн үлгэрийн ёс суртахуун юу вэ? Крылов "Мэлхийнүүд хааныг гуйж байна"

A) мөрөөддөг илүү сайхан амьдраларай дээр сайн хаан- инээдтэй.

б) Хүн үргэлж хамгийн сайн сайхныг хүсэх ёстой.

в) Мөрөөдөл үргэлж биелдэг.

D) Хөршдөө хор хөнөөл учруулахыг бүү хүс.

Хэний тухай асуултанд нь: "... дунд шилдэг оюутнууд(тэр) Петербургт авчирсан

Ломоносовтой өөрөө уулзаж, амьдралынхаа туршид санаж байсан.

A) A.S. Пушкин

B) I.A. Крылов

C) K.F. Рылеев

D) D.I. Фонвизин

A.S.-ийн роман дахь өгүүлэмж. Пушкин "Ахмадын охин" киног дараахь нэрийн өмнөөс хийж байна.
A) зохиогч
B) өгүүлэгч
B) Маша Миронова
D) Петра Гринева

A.S.-ийн роман дээр гардаг шиг. Дуэлийн үеэр Пушкиний "Ахмад охин" гарч ирэв

баатруудын дүрүүд?

A) Швабрин үнэнч шударга байдлыг харуулж, гүтгэлгээ хүлээн зөвшөөрсөн

B) Гринев Швабринээс уучлалт гуйв

C) Швабрин Гриневийг мөндөрт эргүүлэхэд нь илдээрээ нуруу руу нь хутгалжээ.

D) Гринев Швабриныг хараалын үгээр доромжилж, түүнийг алав.

А.С-ийн бүтээлийн баатруудын аль нь вэ? Пушкиний "Ахмадын охин" зохиолд "Ингэж цаазлах, өршөөх, өршөөх - энэ бол миний заншил" гэсэн үг үү?

A) Пугачев

B) Гринев - аав

C) Ахмад Миронов

D) Гринев

2-р хэсэг

Ажлын хоёр дахь хэсгийн даалгавруудыг гүйцээнэ үү. В.Дронниковын шүлэгт:

Сэдвийг тодорхойлох.

Гол санааг тодорхойл.

Тайлбарлах.

Уран сайхны дүрслэл, илэрхийлэлтэй арга хэрэгслийг олоорой.

Дөрөвдүгээр сарын сүүлчээр уулын горхи нам гүм,

Rook өнгөрсөн жилийн ховил руу нисэв.

Зөвхөн айдасгүй, хар ой,

Алсын зайд, сүүдэртэй мэт зогсож байна.

ногоон чимээдотор нь сэрэхэд амархан

Мөн мөчир бүр нар руу эргэх болно.

Үүлнээс анхны аянга цохих үед

Мөн навч нь бөөрөөс түүнд хариулах болно.

3-р хэсэг

A.S. ямар асуудалтай тулгардаг. "Ахмадын охин" роман дахь Пушкин? Маргааны дор хаяж гурван шалтгааныг хэл. Нөхцөл байдал, баатруудын үйлдлүүдийн жишээн дээр боловсруулсан асуудлын талаар тайлбар хий. Эссений хэмжээ 50 үгээс багагүй байна.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Зохиолын дүрүүдийн аль нь вэ “Манай үеийн баатар” өөрөөсөө “... би яагаад амьдарсан юм бэ? би ямар зорилгоор төрсөн бэ?

A) Грушницкий B) Печорин С) Вернер

6.Достоевскийн "Цагаан шөнө"-ийн эмээ Настенкаг гэртээ яаж байлгадаг байсан бэ?

A) өрөөнд түгжигдсэн B) вандан сандал дээр уясан C) даашинзыг зүүгээр зүүсэн

7. "Үхсэн сүнснүүд" киноны аль баатрын тухай эдгээр үгс " Энэ удаад тэр түүнд дунд зэргийн хэмжээтэй баавгай шиг санагдав ...

ижил төстэй байдлыг дуусгахын тулд түүний фрак нь баавгайн өнгөтэй, ханцуй нь урт, өмд нь урт,

тэр санамсаргүй, санамсаргүй байдлаар гишгэж, бусдын хөл дээр зогсолтгүй гишгэсэн ": A) Плюшкин Б) Манилов В) Собакевич

D) Ноздрев

8. Төрөл бүрийн өвөрмөц байдал A.S-ийн бүтээлүүд. Грибоедов"Ухаан нь халаг" жанрын тодорхойлолтоор илэрхийлсэн:

1) Инээдмийн 2) Эмгэнэлт жүжиг 3) Эмгэнэлт жүжиг

9.А.С.Пушкиний "Евгений Онегин" роман нь ямар утга зохиолын чиглэлийнх болохыг заана уу.

а) сонгодогизм б) сентиментализм в) реализм г) романтизм

10.А.С.Пушкин мөрнүүдэд ямар уран сайхны техник ашигладаг вэ?:

"Хаашаа, хаашаа явчихав аа / Миний хаврын алтан өдрүүд?"

A) дүр төрх B) эпитет Б) урвуу D) зүйрлэл

11.А.С.Пушкиний нэг бүтээлийн баатруудын аль нь эдгээр шинж чанаруудтай тохирч байгааг тодорхойл.

"Залуу тармуур", "тэр ухаантай, маш сайхан сэтгэлтэй", "тэр хоёр нүүртэй байж болно", "тэр бид хоёр яаж тэмцэж, ялгахын тулд ямбикийг хореягаас ялгаж чаддаггүй",

"Тэр эмэгтэйчүүд шиг ном үлдээсэн", "Оросын уйтгар гуниг түүнийг бага багаар эзэмдсэн".

12.Гол дүрийн нэрийг нэрлэнэ үү"Хүний хувь заяа" үлгэр.

13. "Үхсэн сүнс" киноны өөр газар эзэмшигчийн нэр хэн бэ? Манилов, Коробочка, Ноздрев, Плюшкин.

14.Хувь хүний зохион байгуулалт урлагийн бүтээлийн элементүүд, хэсгүүд, дүрсүүд- Энэ….

15. Яагаад "Евгений Онегин" роман- Оросын амьдралын нэвтэрхий толь бичиг. Хариултандаа сэтгэгдэл бичнэ үү.

Сонголт 3.

1. Пушкинд өгсөн яруу найрагч түүний хөрөг "Ялагч руу -" гэсэн бичээстэй. ялагдсан багшийн шавь руу":

A) Жуковский B) Державин C) Фонвизин D) Ломоносов

2. Зохиолын аль дүрийн тухай өгүүлдэг вэ? "Тэр сайхан хүн байсан, би танд баттай хэлж зүрхлэх болно, зөвхөн жаахан хачирхалтай. Эцэст нь,

жишээлбэл, бороонд, хүйтэнд өдөржингөө ан хийх үед хүн бүр хөлдөх, ядрах болно - гэхдээ түүнд юу ч биш. Тэгээд өөр нэг удаа тэр өөрийнхөө байранд сууна

өрөөнд салхи үнэртэж, түүнийг ханиад хүрсэн гэж баталж, хаалт тогшиж, чичирч, цонхийж, миний дэргэд тэр зэрлэг гахай руу явав

нэг нэгээр нь, өмнө нь та бүхэл бүтэн цагийн турш нэг ч үг олж чаддаггүй байсан ч заримдаа тэр ярьж эхлэхэд нь гэдэс нь дүүрдэг.

чи инээх болно ... Тийм ээ, эрхэм ээ, тэр үнэхээр хачирхалтай байсан ... "

3. "Манай үеийн баатар" романы Печориныг: 1 ) Максим Максимыч 2) Григорий Александрович

3) Сергей Александрович 4)Александр Григорьевич

4. "Ухаан нь халаг" инээдмийн киноны баатруудын аль нь вэ? "Алтан цүнх, генералууд руу онилдог" гэсэн үг үү?

A) Скалозуб B) Фамусов C) Молчалин D) Чацкий

5."Үхсэн сүнснүүд" киноны баатруудын аль нь вэгэж хэлдэг ... Тэд алаг ууттай мөнгө цуглуулдаг,

цээжний шүүгээнд байрлуулсан. Бүх зоосыг нэг уутанд, тавин долларыг нөгөө уутанд, гурав дахь уутанд хийнэ

улирал ... ": A) Плюшкин B) Манилов C) Собакевич D) Коробочка

6.Оросын уран зохиолд анх удаа шүлэг бичсэн хүн Горацийн бүтээлийн текстийн дагуу "хөшөө"

Ангилалд алдартай: