Presentasjon om temaet Levitan gylden høst. Russisk språktime med presentasjon "Essay basert på maleriet av I.I.

Polyakov Matvey

Presentasjonen ble laget av en student av tantens studieår i foreningen " Data-grafikk og animasjon"

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

For å bruke forhåndsvisningen av presentasjoner, opprett en Google-konto (konto) og logg på: https://accounts.google.com


Bildetekster:

Fullført av: student ved MAU DO "SUT" Polyakov Matvey Lærer: Polyakova Natalia Pavlovna Maleri av I. I. Levitan "Golden Autumn"

Fullført av: en elev av klasse 3 A ved MAOU "Secondary School No. 45" Polyakov Matvey Grunnskolelærer: Bolshakova Svetlana Gennadievna Den berømte russiske kunstneren Isaac Ilyich Levitan ble berømt som skaperen av unike landskap.

I hans maleri "Golden Autumn" I.I. Levitan prøvde å formidle den delen av høsten, som populært kalles «Indian summer».

Bildet viser et karakteristisk russisk landskap. En rolig høstdag er full av lys. Sola skinner, men ikke så sterkt. En russisk vidde åpner seg foran øynene dine: åkre, lunder, en elv. Den blå himmelen med hvite skyer i horisonten konvergerer med skogens linje. En smal elv med lave bredder.

I bakgrunnen av bildet ser vi en bjørkelund i gyllen høstdekor. På venstre elvebredd er det slanke hvitgule bjørker og to osper med nesten nedfallne løv.

Bakken er dekket med gulnende vissent gress. Men hvis du ser nøye etter, kan du se at gresset er på forgrunnen fortsatt grønn, begynner akkurat å bli gul.

I dypet av engen renner en smal elv med lave bredder. Elveoverflaten virker ubevegelig og kald. reflekteres på overflaten av vannet lys himmel med hvite skyer.

Gylden høst er en magisk tid. Hun fengsler med skjønnhet. Og det er ingen triste tanker om den kommende lange vinteren.

Takk for din oppmerksomhet!

Seksjoner: Russisk språk , Barneskole , Konkurransen "Presentasjon for leksjonen"

Presentasjon for leksjonen











Tilbake fremover

Merk følgende! Lysbildeforhåndsvisningen er kun til informasjonsformål og representerer kanskje ikke hele omfanget av presentasjonen. Hvis du er interessert denne jobben last ned fullversjonen.

Leksjonens mål:

  1. Å danne evnen til å komponere en kunstnerisk beskrivelse av bildet.
  2. Utvikle kreativ fantasi barn.
  3. Å utvikle skriftlig tale og staving årvåkenhet av elever.
  4. Utvikle evnen til å skrive tekst, gitt det strukturelle komponenter: begynnelse, hoveddel, konklusjon.

I løpet av timene

Redegjørelse av pedagogisk oppgave.

Gutter, i dag i leksjonen vil vi lære å skrive et essay på et bilde. Vi skal lære å forstå hvilken viktig rolle kunst spiller i menneskelivet, hvordan den hjelper oss å forstå verden rundt oss.

(Vedlegg. Lysbilde 1) "Møt: sangeren av russisk natur - artisten Isaac Ilyich Levitan."

Gutter, dere ser et portrett av kunstneren som malte maleriet "Golden Autumn". Bildet ble malt da han var bare 19 år gammel. I 1880, på en utstilling i Moskva, ble dette maleriet sett og kjøpt av Pavel Mikhailovich Tretyakov, skaperen av det berømte kunstgalleriet.

(Vedlegg. Lysbilde 2) "Oppfatning av bildet."

La oss se nærmere på bildet. Musikken til P.I. Tchaikovsky "Autumn Song" fra syklusen "The Seasons" vil hjelpe oss å vekke følelser, følelser og fantasi. (Et opptak av et utdrag høres ut.)

(Vedlegg. Lysbilde 3) Samtale om innholdet i bildet.

  1. Hvilken dag skildret kunstneren? (Klart, solrikt, rolig.)
  2. Hva kan du si om fargen på himmelen? (Blå, med hvite skyer, klart.)
  3. Hvordan hjelper farger kunstneren til å vise tilnærmingen til senhøsten? (Gull av trær; tørt, gult, brunt gress.)
  4. Hva kan du si om refleksjonene av lys i elven? (Vannet i elven er mørkeblått, og i det fjerne er det blått.)
  5. Hvordan skildret kunstneren trærne? (Gult, gull, flerfarget, elegant, fargerikt.)
  6. Hvilke farger bruker kunstneren for å vise sin holdning til høsten? (Selv om det er kalde farger i bildet, er det hele gjennomsyret av varme toner: gult, gull, grønt, crimson, blått.)

(Vedlegg. Lysbilde 4) Oppgave for utvikling av kreativ fantasi.

Hva er felles mellom maleriet av I.I. Levitan og diktet av A.S. Pushkin.

Eleven leser et utdrag fra et dikt.

Trist tid! Å sjarm!
Din avskjedsskjønnhet er hyggelig for meg -
Jeg elsker den praktfulle naturen til å visne,
Skoger kledd i karmosinrød og gull.
I deres baldakin av vindstøy og frisk pust,
Og en sjelden solstråle, og første frost,
Og fjerne grå vintertrusler.

- (Både i Pushkins dikt og i Levitans maleri ser vi skjønnheten i høstnaturen).

(Vedlegg. Lysbilde 5) Kollektiv utforming av essayplan.

  1. Hvordan viste kunstneren høstens tilnærming? (Kunstneren klarte å formidle den kjølige, rene høstluften; karmosinrøde og gule bjørker, bronseeiker; brunt høstgress.)
  2. Hvilken rolle spiller farge i et maleri? (Hele bildet av Levitan er gjennomsyret av lys. Det er ingen dystre farger her. Lyse farger dominerer.)
  3. Hvilke tanker og følelser uttrykte kunstneren i dette bildet? (Kunstneren får oss til å se inn i naturens skjønnhet og formidler til oss sin kjærlighet til den.)
  4. Hvilket inntrykk gjør bildet? (Du ser på bildet og kjenner den kjølige, oppkvikkende høstluften. Landskapet forårsaker ikke tristhet, kunstneren tegner «den frodige naturen til å visne».)

(Vedlegg. Lysbilde 6) Ordforråd og rettskrivningsarbeid.

  1. Sett inn de manglende bokstavene i roten av ordet: gul...tørr, b...skitten, b...dårlig, z...l...tye, n...lineær, x...lodny , k.. .rtina, rød ... honningkake, p ... izazh.
  2. Sett inn de manglende bokstavene i ordprefikset: pr ... kaldt, pr ... senket, pr ... fraværende, p ... r ... gir.
  3. forklare leksikalsk betydning ord:
    • Natur - ... .
    • Høyrød - ... .
    • Vinteravlinger - ... .

(Vedlegg. Lysbilde 7) Tenk deg at du er til stede på de stedene som er avbildet i maleriet av I.I. Levitan "Golden Autumn". Svar på spørsmålene.

  1. Hva omgir deg? (Kunstneren avbildet en smal elv som rolig bærer vannet sitt. Til venstre, på den høye bredden av elven, er det en bjørkelund som kaster på seg en gyllen antrekk. Til høyre er de enkelte trærne eiker i rødbronsekapper I forgrunnen er en elv. Vannet i den er mørkeblått, og i det fjerne - blått. Der elven svinger jevnt, står en bjørk alene. En liten landsby er synlig i bakgrunnen. Åker der vinteren avlinger som har spiret er synlige i det fjerne.)
  2. Hva beundrer du? (Jeg beundrer "den frodige naturen til å visne på en fantastisk høstdag. Jeg beundrer skogen, som er "som et tårn malt, lilla, gull, karmosinrød ...".)
  3. Hva liker du spesielt med maleriet? (Dette er et smertelig kjent og innfødt landskap. Dette er mitt hjemland - Russland.)
  4. Hva gjør deg trist? (Bildet er lyst, men det er toner av tristhet. Hvordan kan du ikke huske linjene til A.S. Pushkin: "En kjedelig tid! Øyne av sjarm! Din avskjedsskjønnhet er behagelig for meg ...". Alt puster stillhet og høst fred. Naturen forbereder seg på vintersøvn.)

(Vedlegg. Lysbilde 8) Skrive essay. (Strukturen til essayet.)

  1. Hvor bør du begynne? (I.I. Levitan kalles "oppdageren" av skjønnhetene i det russiske landet. Disse skjønnhetene er ved siden av oss. Styrken og talentet til kunstneren ligger i det faktum at han får deg til å se inn i den kjente og innfødte naturen.)
  2. Hva skal stå i brødteksten? (I hoveddelen må du beskrive hva du så på bildet. Lysbilde 7.)
  3. Hva blir slutten? (Hvilke følelser fremkaller bildet?) Lysbilde 7.)

Essay skriving.

Litteratur:

  1. "Essay om et maleri for yngre studenter" L.L. Strakhova, 2007
  2. "Isaac Levitan" O. D. Atroshchenko, L. I. Zakharenkova, M. N. Kiselev 2010
oppsummering av andre presentasjoner

"Essay om høsten" - Det er veldig vakkert om høsten. Sommeren var morsom og fløy fort forbi. Jeg liker høsten. Sen høst. Jeg elsker høsten. Årstider. Her kommer høsten. Jeg elsker høsten veldig mye. Høsten har kommet. Hvorfor jeg elsker høsten. Spesiell følelse.

"Essay om vinteren" - Selvstendig arbeid. Lese essays. For oss er vinter først og fremst snø. Forberedelse av rettskrivning. Hvilke endringer har skjedd i byen om vinteren. Hvilke følelser vekker skjønnheten i den russiske vinteren i oss. Hvordan vintertrær og busker ser ut. Planlegger. Essay om observasjoner vinterby". Les tittelen. Fortell om vintermoro barn. Taleforberedelse. stavelesing.

"Komposisjon" Slutten av vinteren. Middag»» - Hva folk skal gjøre. Konstantin Fedorovich Yuon. Hytta er gammel, nedslitt. Juli. Grunnleggende ordforråd. Det som fungerer som bakgrunn for bildet. "Kjære Ligachevo". Sommerdag. Forgrunnen til maleriet. Mars sol. Vinter. Frihet. Maleri essay. Forberedelse til en essay-beskrivelse basert på maleriet av K.F. Yuon. Reproduksjon av et maleri av K.F. Yuon. K.F. Yuon. Yuon elsket glede og skjønnhet i naturen og livet. Vintertrollkvinne. Trinity Lavra om vinteren.

"Et essay basert på Popovs maleri" Den første snøen "" - Sky. Igor Alexandrovich Popov. Dagbok. Fasiliteter kunstnerisk uttrykksevne. Dannelse av evnen til å lede dagbokoppføringer. VD Polenov "Tidlig snø". I. Shishkin "Vinter". Første snøfall. Tidlig morgen. E.E. Volkov "Tidlig snø". I.I. Shishkin "First Snow". A.A. Plastov "First Snow".

"Komposisjon basert på maleriet av Levitan "March"" - Et kunstverk. ordforrådsarbeid. Malerier. Levitan. russisk kunstner. Trist kunstner. Ta en titt på himmelen. Stemningen i bildet. Ond vaktmann. Våren begynte. La oss se på det store bildet. Maleri av I. I. Levitan "March". Snø. Brudd. Høyland. Prøv å definere fargevalg malerier. Trær. Nytt maleri. Liker du bildet. Levitan likte ikke solen. Bilde "Mars".

"Beskrivelse av maleriet av Levitan "Golden Autumn"" - Landskap "Golden Autumn". Beskriv følelsene dine. Maleri. Kunstner. En samtale mellom vann og trær. Isaac Iljitsj Levitan. Prøv å "skrive inn" i bildet. Gull høst. Bakken er dekket med gulnende vissent gress. Elveoverflaten virker ubevegelig og kald. Seer. Høst.


Høsten var Levitans favorittårstid, og han viet mer enn hundre malerier til den. Et av de mest elskede maleriene av publikum er denne gylne høsten, selv om det ikke er så karakteristisk for kunstnerens arbeid - det er for lyst, dristig, stort utført. Det er mulig at Levitan selv ikke var helt fornøyd med det, for et år senere malte han et annet bilde med samme navn, men malte mer mykt, forsiktig og krystall...


Isaac Iljitsj Levitan. Gylden høst I hvert hjørne av naturen var Levitan i stand til å finne noe kjært, intimt. Han fortalte elevene sine at det ikke er nok å male jord, himmel, vannbrønn - det er nødvendig å formidle i landskapet en følelse som vil forene, binde jord, vann, himmel til en helhet. Derfor kan ikke Levitans landskap beskrives med ord. Du kan navngi alt som er skrevet på lerretet, men hvordan finne ord å si om det viktigste, om det som ikke er skrevet? Du kan liste opp de lodne grantrærne, snøen, den røde solen, men hvordan uttrykke sorgen som grep Levitan og ikke forstyrret følgesvennene hans? ..


Isaac Iljitsj Levitan. Gylden høst Gylden høst. Hvite stammer og flammende løv av bjørker, gjennomsiktig blå himmel, rødlig gress, kald blå av elven. Og luften som selv strømmer inn i brystet og som, som kildevann, knekker tennene. Og munterheten som denne fine høstdagen lader oss med. Og en feiring av gull og blått. Og tristhet fra det faktum at ferien tar slutt, og etter den - visnende, svart og hvit vinterdrøm. Og gledelig tillit til at senere, fremover, igjen grønn og blå, fordi naturen lever evig og alltid er vakker. Og på lerretet - trær, gress, elv, himmel.


Isaac Iljitsj Levitan. Den gyldne høsten Levitan elsket å gjenta versene til den russiske poeten Baratynsky: Han pustet liv med naturen alene: Han forsto bablingen av bekken, og han forsto stemmen til treblader, og han kjente vegetasjonen av gress ... "Det er det en landskapsmaler trenger - å forstå samtalen mellom vann og trær, å høre som gress vokser," sa Levitan. "For en stor lykke det er!"


Isaac Iljitsj Levitan. Gylden høst På maleriet "Gylden høst" ser vi en bjørkelund i kobbergull høstdekor. I dypet av engen går en elv tapt, på venstre bredd er det slanke hvitgule bjørker og to osper med nesten nedfallne løv. Rødlige grener av en busk er synlige i det fjerne. Bakken er dekket med gulnende vissent gress.


Isaac Iljitsj Levitan. Gylden høst Og på høyre bredd av elven er det en rad fortsatt grønne vier, som ser ut til å motstå høstens visne. Elveoverflaten virker ubevegelig og kald. En lys himmel med hvite skyer reflekteres på overflaten av vannet. Høstdagen skildret av kunstneren er full av lys. Bildet domineres av muntre lyse farger. Nesten i horisonten er konturene av fjerne bygninger, skoger, åkre sådd med vinter synlige.


Isaac Iljitsj Levitan. Golden Autumn Landscape "Golden Autumn" skildrer det mest lyriske av årstidene. "En trist tid! Øyne sjarm! Din avskjedsskjønnhet er hyggelig for meg," sa Alexander Sergeevich Pushkin om den gylne høsten. Sannsynligvis var det disse periodene Isaac Levitan gjentok for seg selv mens han jobbet med sin kjente landskap


Isaac Iljitsj Levitan. Gylden høst Kunstneren forsto høsten først og fremst som en høytid med farger, som et farvel til sommeren. Det samme landskapet vekker ikke triste tanker om den kommende lange vinteren. Tross alt er alt i naturen like vakkert, og hver av årstidene har sin egen unike sjarm.


Isaac Iljitsj Levitan. Golden Autumn Når man ser på maleriet "Golden Autumn", blir betrakteren ufrivillig gjennomsyret av en dyp følelse av kjærlighet til innfødt natur gir oss uforglemmelige øyeblikk med stor glede av skjønnhet.







I.I. Levitan "Forest Lake"

Emne: Forberedelse til å skrive et essay basert på maleriet av I. I. Levitan "Forest Lake". Leksjonens mål:

Å gjøre studentene kjent med livet og arbeidet til I.I. Levitan; utvikle ferdigheter i malerianalyse; bidra emosjonell oppfatning kunstverk; dyrke estetisk smak; utvikle elevenes tale, evnen til å logisk uttrykke tankene sine; utvikle kreativ tenking; berike leksikon studenter; utvikle evnen til å uttrykke tankene sine, argumentere for sitt synspunkt.

Planlagte resultater:

Studentene vil bli kjent med arbeidet til Isaac Ilyich Levitan, lære å lage en essayplan på riktig måte, velge uttrykksmiddel, lær å beskrive bildet, logisk oppgi teksten.


Bilde galleri

Isak Iljitsj Levitan bodde og arbeidet i Russland for hundre år siden.

Han malte landskap - malerier som skildrer naturen.

I dem søkte han å formidle stemninger, opplevelser som naturen forårsaker hos mennesker.

Malerier av I. I. Levitan er lagret i Tretyakov Gallery

i Moskva, i det russiske museet

Petersburg, i museer i andre russiske byer.

I dag må vi åpne fantastisk verden Russisk maleri. Vi vil bli kjent med arbeidet til den fremragende russiske maleren I.I. Levitan, vi vil se maleriene hans.


Arbeid basert på maleriet av I. Levitan "Forest Lake"

La oss gå til bildet.

- Flott italiensk kunstner L. Da Vinci sa: "Maleri er poesi som blir sett, og poesi er maleri som blir hørt."

«Det er en trist tid! Å, sjarmen! – slik skrev A.S. om høsten. Pushkin. Høsten inspirerte diktere og malere til å lage mesterverk. Naturens sangere følte spesielt godt denne årstidens skjønnhet borte fra byen - i skogen, blant de endeløse åkrene, ved bredden av innsjøen. Høsten har blitt et av de ledende temaene i arbeidet til den russiske kunstneren I.I. Levitan.

I.I. Levitan "Forest Lake"


Hva ser du i forgrunnen av bildet, og hva er i det fjerne?

Det ser ut til at forgrunnen løses opp i bildet. Han visker inn i dypet av innsjøen, som reflekterer toppen av trærne som omringet ham rundt. All oppmerksomheten til betrakteren er fanget av dybden av bildet, det vil si bakgrunnen.


Hvilken tid på året og hvilken tid på dagen skildret kunstneren? Forklar hvorfor du tror det.

Kunstneren skildret høsten. Overvekten av mørke toner gjør det mulig å konkludere med at dette kveldstid solnedgang. Furutrær, gule og opplyst av solnedgangen, skisserer de avrundede kantene av kysten.


Fortell meg om vannet i innsjøen. Er det alltid like lyst som på bildet av I. I. Levitan, reflekteres bankene i vannet?

I midten av bildet skrev kunstneren en klar dyp innsjø. Ved dette forsøkte forfatteren å trekke seerens oppmerksomhet til hovedemnet hans, som det ble viet spesiell oppmerksomhet til når du skrev bildet - til innsjøen.


Skogsjø i villmarken. Pust inn høsthimmelen. Og ikke bli overrasket At skogen er mer gjennomsiktig og høyere. Mystisk rasling av blader. Og vinden rister litt i vannet, Som om han leter etter noe Eller snakker om noe Men søvnig er innsjøen stille. Kanskje venter på noe ovenfra? Når de glidende strålene Ta på bølgene som møll. Slik at deres levende lys, Som fugleflokker ……………… falt av taket, Lys opp dystre dager.

Skogssjøen

Natalia Muradova


Hvilke farger brukte I. I. Levitan da jeg lagde dette bildet?

Hvilke følelser gjorde

har du dette bildet?

Hvis du var ved bredden av denne innsjøen, hva ville du gjort der?

Hvilke lyder tror du du kunne høre ved bredden av innsjøen?

Hvilke andre malerier av I. I. Levitan har du sett?

naturen var hovedtema Levitan. I maleriene til denne bemerkelsesverdige kunstneren kom beskjeden russisk natur til liv, ble husket og elsket av alle som er kjent med arbeidet hans.

Han kjente den magiske naturen, hørte den herlige musikken, ble gjennomsyret av dens fantastiske stillhet.


Det var en gang i "Native speech" Bestått med bildemøtet Og i minnet er lyst! Hva kan være raskere? Birch Grove, Osinki, eng, elv. Ah, gylden høst! Vakker blå himmel Landsby i det fjerne Vannet i elva skinner Og vinteren er grønn. Og så varmt kinn Og drømmer flyter

I. I. Levitan

Gull høst. 1895

Når jeg koser meg til bjørka Et øyeblikk, ett kinn. Og hjertet skal skjelve Og gledelig slo Fra en slik skjønnhet!

Ivan Esaulkov


I. I. Levitan høst. 1897

Gran i forgrunnen til venstre Kom inn i grenene i akvarell. Til høyre danner du et rutenett Trær tynne, nakne greiner. Et sted oppbevarer de arkene. Og fargene er myke og rene. Høstdag, rolig, grå, I sin gjennomsiktige atmosfære. grublende stillhet I dette landskapet kan vi se. Det er mye tristhet og tristhet i det. Øde strender og avstander Hvor er skogen, eller åsene Vi ser mot himmelen.

Her, betrakteren, så vi Levitan har akvareller! Og høsten er synlig på én - Så fantastisk hun er! Bildet er veldig poetisk, sjarmerende, lyrisk Og den uttrykksfulle elven: Hennes øde kyster Helt dekket med løvverk; Elva fengsler med blått.

Ivan Esaulkov


I. I. Levitan

Høst. Lys dag

Hvor bra var jobben Under den strålende lyse himmelen! Landskapet på den russiske vidden! På bildet i forgrunnen Wattle, bak ham et tomt felt, Og til høyre for wattle-gjerdet er en lysning. Brennende høsttrær Bak dem ligger hytter og eiendommer. Landsbyen vil slutte treske - Da vil elven renne bryllup. I dag er en så fin dag Og strålende sol. Selv om høsten, men det virker For en indisk sommer har kommet!

Selv om høsten, men det virker Den indiske sommeren har kommet. I dag er en så fin dag Og det er lyst og solrikt! Trærne tente ildene sine, Ilden reflekterer himmelen deres. Landsbyen ventet fra åkrene Uforutsett høsting.

Skivene vil tørke, treske - Og igjen vil folk være med brød.

Ivan Esaulkov


Taletrening

  • a) Finn synonymer for følgende ord: kunstner - maler, landskapsmaler, penselmester, skaper, skriver. Et maleri er et lerret, en reproduksjon.
  • B) Vær oppmerksom på:

i forgrunnen, her, til høyre, til venstre, nær, langt, over.

  • I) Hvilket navn farger og nyanser kan brukes i beskrivelsen?

D) Ordbok

  • Maleri, landskap, bilde.
  • Kunstneren (hva gjorde han?) skrev, skapte, jobbet, fanget, viste, reflekterte. Bildet viser, vist, fanget. Verb: tenke, beundre, beundre, regjere, drømme, skjelve, lukte søtt, vise, bli sett, ønske, elske.
  • Luft (hva?) - gjennomsiktig, ren, frisk.
  • Lake (hva?) - ren, dyp.
  • Løvverk (hva?) - grønn, smaragd, gul, gull.
  • Pines (hva?) - høye, slanke, eviggrønne.

Lage en essayplan

Plan.

1. Kunstneren og hans maleri.

2. Beskrivelse av maleriet av I. Levitan "Forest Lake".

3. Min holdning til bildet.


Maleri essay I.I. Levitan "Forest Lake"

Maleriet "Forest Lake" ble malt av I.I. Levitan i 1889. Den skildrer et høstlandskap.

I midten av bildet skrev kunstneren en klar dyp innsjø. I.I. Levitan brukte kalde toner.

I forgrunnen av bildet er høye furuer med eviggrønne nåler. De reflekteres sterkt fra den bratte kysten inn klart vann innsjøer.

I det fjerne, på begge bredder, brenner det med sterkt gull Birch Grove. Luften er klar og frisk. Strålene fra den kalde høstsolen glir over de gule, grønne, lilla toppene på trærne.

Dette bildet fremkalte en trist følelse av farvel til sommeren.


Maleri essay I.I. Levitan "Forest Lake"

Innsjøen er spredt bredt på bildet av I.I. Levitan. Trær reflekteres i det, som i et speil. Furutrær står langs kysten som en stor vennlig familie. Store furutrær er som pappaer, mødre, besteforeldre, og små er babyer.

I bakgrunnen er trær, som om Ildfuglen har satt seg ned og spredt sin fargerike hale. Og på høyre bredd, der det er mørkt, leker trærne gjemsel med solen. Når jeg så på dette bildet, falt jeg i denne stille, eventyrverden. Jeg hørte fuglekvitter, løv rasling og lette vannsprut. Så jeg ville sitte og lytte til denne magiske natursangen.


  • Hvordan jobbet vi i klassen? Hva likte du? Hva har du lært? I den andre leksjonen skal vi skrive et essay. Og for at det skal vise seg interessant, er det nødvendig å oppnå sammenheng i presentasjonen, fargerikhet i beskrivelsen, riktig konstruksjon av setninger og kompetent skriving. Se rettskrivningsordbøker.

Liste over kilder som er brukt

  • Poems.ru

http://stihi.ru/2010/09/27/2195

http://www.stihi.ru/2012/10/02/5921

http://www.stihi.ru/2013/09/29/2005

http://www.stihi.ru/2012/09/19/3154

  • http://papus666.narod.ru/clipart/m/molb/molb010.png staffeli
  • Tegninger fra læreboken " Litterær lesning» E.E.Katz

Grunnskolelærer

MBOU ungdomsskole nr. 8 i Mozdok

Suk Natalia Ivanovna


Topp