Jogo online "Tom absoluto". Afinação perfeita Pessoas com afinação perfeita

Intervalos Trítonos Escalas, modos Tríades Inversões
tríades características
Intervalos de referência
acorde dominante com sétima introdutório
acordes de sétima Todas as seções

Começar! Começar! Começar! Começar!

Vamos ao trabalho!

Este simulador foi projetado para desenvolver habilidades práticas em análise auditiva de intervalos puros, pequenos e grandes de tríades maiores, menores, aumentadas e diminutas de inversões de tríades maiores e menores de intervalos característicos do acorde de sétima dominante e suas inversões. Sua tarefa é aprender a identificá-los de ouvido.

Para ir para a próxima página, clique em "Avançar!". Se necessário, repita primeiro material teórico no tópico "Intervalos de Tríades Intervalos característicos do acorde dominante com sétima", vá para a seção "Um pouco de teoria Um pouco de teoria Um pouco de teoria Um pouco de teoria".

Verifique você mesmo!

O simulador foi projetado para desenvolver habilidades práticas em análise auditiva nas principais áreas utilizadas na escola de música. Presume-se que o treinamento preliminar foi concluído em cada tópico.

Esta seção é de natureza geral; algumas tarefas são fornecidas de forma compactada.

Antes de começar a configurar, selecione vários itens nos tópicos abordados ou no botão “Todos”.

Ao responder a cada pergunta, você deve primeiro determinar o tópico da resposta e, em seguida, selecionar a opção correta na lista que é aberta.

Para ir para a próxima página, clique em "Avançar!"

Redefinição totalmente aleatória

Início Próximo!

Qual variante apresentação escolher?

Você pode ouvir as tarefas de duas maneiras - em uma apresentação harmônica (ambos os sons são tocados ao mesmo tempo) e melódica (os sons são tocados alternadamente). Normalmente, os iniciantes escolhem um som melódico, que ajuda a “cantar” os sons do intervalo e a determinar a distância entre as notas. Mas a versão harmônica é a mais usada. Portanto, se você tem experiência em adivinhação, escolha a opção harmônica.

Escolher tema

Antes de iniciar o seu treino, selecione a seção desejada: Escalas (vários tipos de maiores e menores) ou Modos música folclórica(para estudantes do ensino médio).

Qual variante apresentação escolher?

Como alguns tipos de acordes de sétima podem ser identificados de ouvido apenas resolvendo-se em outro acorde, ao selecionar a opção “Sem resolução”, serão oferecidos apenas o introdutório menor e o introdutório diminuto na forma principal.

Se você selecionar opções de resolução, poderá ouvir as inversões do acorde diminuto de sétima principal. Uma pequena nota introdutória não é oferecida neste caso.

Iz-lo-zhe-nie

Escolhendo um tópico

Gar-mo-ni-ches-koe Me-lo-di-ches-koe Escalas (modos) Modos de música folclórica Sem permissão Com permissão Sem permissão Com permissão Com permissão por meio de apelos D7

Vamos ao trabalho!

Este simulador foi projetado para desenvolver habilidades práticas em análise auditiva de diversas escalas de intervalos puros, pequenos e grandes. Sua tarefa é aprender a identificá-los de ouvido.

Este simulador foi projetado para desenvolver habilidades práticas na análise auditiva de acordes introdutórios de sétima reduzidos.

Com base na resolução de um determinado acorde, é necessário determinar o tipo de sua inversão.

Antes de iniciar o treinamento, configure seus parâmetros: selecione vários itens sobre os temas abordados ou o botão “Todos” (para iniciantes, o número de subseções deve ser pequeno). As tarefas serão dadas a partir do material selecionado.

Para ir para a próxima página, clique em "Avançar!". Se precisar primeiro repetir o material teórico sobre o tema "Escalas, modos Intervalos Acordes introdutórios de sétima", vá para a seção "Um pouco de teoria Um pouco de teoria Um pouco de teoria".

You-be-re-de-ly para ouvir pró

Redefinição totalmente aleatória

Início Próximo!

Teste ou aparelho de treinamento?

Se a tarefa for treinar habilidades auditivas, selecione o modo “Trainer”. Se quiser saber o quão bem preparado você está, selecione “Teste” (teste de conhecimentos para avaliação). Trabalhamos em modo simulador até nos cansarmos (e então pressionamos o botão “Concluir”). No modo de teste há um número limitado de tarefas, com base nos resultados das quais é atribuída uma nota.

Teste de Instrutor Teste de Instrutor Teste de Instrutor Teste de Instrutor Teste de Instrutor Teste de Instrutor

Não importa se você vai cantar em uma banda punk, quer parar de levar um soco na cara no karaokê ou planeja fazer uma serenata para sua amada no aniversário dela, ouvido para música- uma habilidade muito útil para qualquer homem desenvolvido. Vamos descobrir o que é, qual é exatamente o seu benefício e quais exercícios podem ser usados ​​para afastar um urso da sua orelha.

Você ama música tanto quanto nós na Men's Health? Certamente sim, e isso é maravilhoso. Você e eu sabemos há muito tempo que:

  • a música pode fazer você se sentir melhor trabalho físico, seja remar em uma cozinha ou cuidar de um gramado enorme;
  • no escritório, ouvir sua música favorita pode reduzir o cansaço que se acumula durante tempo de trabalho, acalma os nervos e alivia a irritabilidade;
  • a música aumenta o entusiasmo e ajuda a relaxar;
  • Aulas de música ajudam no aprendizado línguas estrangeiras;
  • a música fortalece a mente: como descobriram os cientistas italianos, a música rápida provoca um fluxo adicional de sangue para o cérebro em comparação com a música mais lenta ou calma;
  • Foi comprovado que a música ajuda corredores e ciclistas: os primeiros sentem que gastam menos esforço e sua resistência aumenta em 15%, e os últimos usam menos oxigênio ao pedalar ao som da música;
  • música agradável pode efetivamente bloquear a memória dos fracassos, aumentando a eficácia geral do atleta;
  • e, finalmente, os cientistas notaram a eficácia da música na redução da dor em pacientes com cancro, melhorando a resposta do seu sistema imunitário, reduzindo a sua ansiedade e outros sintomas psicológicos e fisiológicos.

Você se lembra de quantas vezes você se imaginou no palco com um microfone, tocando o hit da sua banda favorita? Alguns de nós estamos totalmente delirando com essa visão e nos esforçamos para aproveitar todas as oportunidades para realizá-la. Mas, infelizmente, não importa o quanto os aspirantes a vocalistas tentem, não importa o quão alto eles tentem cantar suas falas favoritas tanto no karaokê quanto no companhia divertida, e mesmo sozinhos com as pessoas mais próximas, o máximo que conseguem são olhares de simpatia em que se lê claramente o apelo: “Cara, pare de fazer esses sons de partir o coração com a boca!” Em casos especialmente graves, as vocalizações de bar terminavam em brigas, após as quais os cantores editoriais, esfregando hematomas e escoriações recentes, reclamavam da incompreensão universal e da insensibilidade humana. Para ajudá-los, decidimos descobrir se é mesmo possível desenvolver um ouvido para música. Acontece que é muito possível!

Afinal, o que é isso?

A audição musical é a capacidade de uma pessoa perceber plenamente a paleta musical de uma obra e avaliá-la de forma abrangente e adequada, bem como reproduzi-la. Determinar o quão desenvolvido é o seu ouvido para música é muito simples.

  • Escolha sua composição favorita.
  • Ouça uma vez e depois tente cantar sozinho a melodia da música, a cappella (ou seja, sem acompanhamento), mantendo o ritmo.
  • Seus vizinhos estão batendo loucamente no cano de água? Desculpe, parece que sua audição não está boa. Espere, ou você estava tocando alguma coisa do Napalm Death?

Mas não fique chateado. O ouvido para música é dado a uma pessoa por natureza ou é desenvolvido ao longo do tempo por meio de treinamento persistente. Como os cientistas estabeleceram, na zona auditiva do nosso cérebro existe um feixe de terminações nervosas responsáveis ​​​​pela audição musical. E se ele for estimulado regular e corretamente, as coisas acabarão por melhorar.

Além disso, se você não distorceu completamente a melodia, mas está constantemente perdendo ritmo e andamento, então você precisa trabalhar na coordenação do seu aparelho auditivo e vocal - sim, e isso pode ser melhorado.

Tipos de audição musical

Dos quase 20 tipos de audição musical, destacaremos neste artigo os 6 mais importantes para nós.

Ouvido absoluto

Um talento inato bastante raro que dá ao seu dono a capacidade de determinar com precisão a nota musical (altura) de absolutamente qualquer som, sem compará-la com um diapasão (ou seja, um ideal conhecido). Com todas as suas vantagens, pode causar muitos transtornos, como dificuldades no aprendizado de línguas estrangeiras e, o mais importante, não tem nada a ver com musicalidade e não garante a carreira de Svyatoslav Richter ou Mstislav Rostropovich.

Audição interna

Mas a capacidade de imaginar com precisão uma peça musical, sua melodia e o som de instrumentos individuais é muito mais importante para o seu futuro musical. Digamos que se você de repente (Deus me livre) ficar surdo, você ainda poderá compor músicas para o seu grupo, simplesmente tocando-as em sua cabeça - lembre-se do nosso Ludwig van Beethoven.

Audição relativa (intervalo)

Capacidade de determinar a altura sons musicais, comparando-os com aqueles já conhecidos e de maior sucesso dos músicos, sem possuir ouvido absoluto. E é justamente essa habilidade que pode ser desenvolvida.

Audição rítmica

Na linguagem acadêmica seca, é a capacidade de distinguir a duração das notas em sua sequência, sua força e fraqueza, e também de sentir o andamento, ou seja, a mudança na velocidade da música. Mas, na verdade, ter um ouvido rítmico significa que você é capaz de captar a sensação que os músicos chamam de “chute” ou “groove”, ou seja, sentir a expressividade emocional de um ritmo musical.

Audição de pitch

Ter isso significa que você pode ouvir a menor diferença no tom: por exemplo, a diferença entre teclas de piano adjacentes ou trastes de guitarra. É facilmente desenvolvido através do treinamento e irá ajudá-lo a se tornar, se não um músico, então um técnico de concertos ou afinador de piano.

Ouvido melódico

A capacidade mais importante para perceber a melodia da sua música preferida como um todo, com todas as suas mudanças expressivas ao longo da peça, e para avaliar a sua expressividade e entonação. Como se costuma dizer nas aulas de solfejo, a melodia corre, depois salta ou congela no lugar.

O que fazer para desenvolver seu ouvido musical?

Não abordaremos aqui os inúmeros aplicativos e programas desenvolvidos para ajudar a desenvolver sua audição, aprender a cantar e dominar o básico dos instrumentos musicais. Vamos falar dos bons e velhos exercícios analógicos.

Aprenda a ouvir música

Sim, é simples assim. Mas agora você não vai apenas tocar suas faixas favoritas em círculo - você precisa se aprofundar nelas. Descubra quantos instrumentos soam em uma determinada composição, como o som da bateria eletrônica difere da bateria real, quais efeitos distorcem o som das guitarras, com que intensidade o baixista desempenha sua parte. Nós garantimos: depois de dominar a audição cuidadosa da música, você terá um prazer novo e colossal.

Aliás, ouvir música de forma direta e frequente é talvez a principal condição para o desenvolvimento do ouvido musical e, principalmente, do gosto musical. E aqui é melhor recorrer a audiófilos chatos que adoram mexer em equipamentos de alta qualidade, do que tratá-los sem cuidado, já que o preço da questão é a sua audição. Alto-falantes tweeter baratos (que os engenheiros de som chamam de “controle de merda” - compreensível, certo?) e fones de ouvido intra-auriculares baratos irão facilmente derrubar completamente seu feixe musical de neurônios e certamente dificilmente lhe darão a oportunidade de classificar corretamente a composição em instrumentos. Portanto, escolha um dispositivo para ouvir música com sabedoria - e isso é especialmente verdadeiro para fones de ouvido.

Escolha do editor MN: fones de ouvido Audio-Technica ATH-DSR7BT

Este é exatamente aquele caso raro em que quase tudo nos fones de ouvido é perfeito: qualidade de som, qualidade dos materiais, conforto e preço. Os fones de ouvido sem fio over-ear ATH-DSR7BT da lendária marca japonesa Audio-Technica apresentam Pure Digital Drive, que redefine o áudio sem fio, oferecendo qualidade de som impressionante sem nenhuma das consequências da conversão digital para analógico. Funciona assim: o sinal digital permanece assim até chegar aos drivers. Na maioria dos fones de ouvido Bluetooth, a partir deste momento, o processamento de sinal em vários estágios começa, o que geralmente resulta em uma deterioração perceptível no som. Ao mesmo tempo, o Pure Digital Drive elimina o processamento de sinais fortes, resultando numa situação ideal: sem distorção ou coloração adicional do som.

Ajude você a ouvir os instrumentos tocando sua música favorita com os drivers digital para analógico True Motion de 45 mm do DSR7BT, que recriam todos os detalhes da gravação para um som natural e equilibrado.

Embora os fones de ouvido sejam sem fio, eles possuem um cabo USB que suporta áudio quando conectados alta resolução(até 96kHz/24 bits). Além disso, os fones de ouvido suportam a versão mais recente do codec Bluetooth aptxHD, que fornece transmissão de áudio sem fio sem perda de qualidade.

Os testes editoriais - e costumamos realizá-los de todo o coração, ao máximo, muitas vezes correndo o risco de simplesmente quebrar o aparelho - mostraram resultados impressionantes.

Os fones de ouvido assentam confortavelmente na cabeça e são capazes de se adaptar a qualquer ouvido graças às almofadas com memória de formato. Eles não escorregam da sua cabeça nem ao praticar esportes (o boxe é uma exceção), nem ao balançar a cabeça energicamente ao som de composições clássicas do Metallica. Embora, é claro, as condições naturais para o Audio-Technica ATH-DSR7BT sejam pacíficas e tranquilas para ouvir música não apenas em casa, mas também no trabalho. E como se trata de fones de ouvido Bluetooth sem fio, você não precisa ficar preso ao espaço.

Os controles de toque merecem atenção especial. Para aceitar ou completar chamada telefónica, além de iniciar uma música, basta tocar com o dedo em um ponto especial do fone de ouvido direito. E claro, graças às várias opções de conexão, os fones de ouvido são ideais para um reprodutor, um smartphone ou um toca-discos de vinil.

Balanças

Sim, sim, assim como nos filmes. Você vai ao piano (ok, ao sintetizador), encontra a nota Dó e toca a escala Dó maior dela - o familiar “do-re-mi-fa-sol-la-si”. E então você começa a cantar cada nota. Idealmente, você deve obter uma balança limpa na primeira tentativa.

Sons

Ao se preparar para o trabalho pela manhã, procure sair dez minutos mais cedo para ter a oportunidade de não se apressar e se concentrar em distinguir os sons ao seu redor: o farfalhar dos pneus no asfalto, o barulho dos saltos, o barulho do cachorro garras, trechos de conversas telefônicas, o barulho de um zíper e assim por diante. Aprenda a separar os sons do ruído geral e lembre-se deles. Faça o mesmo sentado em casa: o prédio está repleto de sons que compõem uma paleta incrivelmente interessante.

    Certamente muitos já ouviram a expressão “ouvido absoluto”. Na vida cotidiana, é frequentemente atribuído a pessoas versadas em música, notação musical com habilidades vocais extraordinárias. No entanto, ser um músico altamente qualificado não significa automaticamente que você tenha um ouvido perfeito. Além disso, apenas uma pequena percentagem da população mundial pode orgulhar-se deste dom.

    Fenômeno misterioso

    O ouvido absoluto para música é um fenômeno raro cujo status é difícil até mesmo de determinar. É o resultado de certos fatores naturais ou de uma característica fisiológica (hereditária)? Resultado do desenvolvimento único da personalidade ou consequência da influência do meio social (família, sociedade)? Ou uma combinação complexa de todos os fatores? Este mistério, mesmo depois de séculos de estudo, está envolto em trevas.

    Presumivelmente, a maioria dos bebés tem este dom, mas ele é rapidamente “ofuscado” por outras habilidades que são mais importantes para a sobrevivência. A questão principal, graças à qual surge um elemento de mistério, é a seguinte: por que no mesmo ambiente de educação, nas mesmas condições de desenvolvimento musical, uma das crianças desenvolve ouvido absoluto e a outra não?

    Estatisticas

    Ao longo dos anos de pesquisas aprofundadas, os cientistas acumularam um rico material estatístico. Descobriu-se que o ouvido absoluto é formado exclusivamente em infância, aliás, justamente na pré-escola, no período de dominância da aquisição involuntária de competências. Este fato é confirmado por unanimidade por todos os pesquisadores do ouvido absoluto. Ao mesmo tempo, a formação de uma habilidade rara exige, como pré-requisito, a presença na família da criança de um instrumento musical cuja altura seja fixa. Por exemplo, teclados, vários instrumentos de sopro (acordeão, acordeão) e outros. As razões para isso, presumivelmente, não residem tanto no campo da psicologia das habilidades humanas, mas na psicologia das diferenças individuais (psicologia diferencial).

    O ouvido musical absoluto mantém firmemente seu status de fenômeno, como um fenômeno notável e excepcional em certo aspecto. Isto se deve à sua prevalência relativamente baixa. Segundo os pesquisadores, 6 a 7% dos músicos profissionais e não mais que 1% de todos os ouvintes de música têm ouvido absoluto.

    Definição

    O ouvido absoluto é a capacidade das pessoas de determinar “de ouvido” a altura absoluta dos sons. Músicos com este dom lembram-se da escala de altura absoluta da escala de oitava de 12 semitons. Eles são capazes de determinar com precisão o tom de qualquer som sem ajuda externa. Por sua vez, o ouvido absoluto é dividido em:

    • Passivo - a capacidade de combinar o tom de um som audível.
    • Ativo - capacidade de reproduzir um determinado som com a voz (os donos da “audição ativa” são uma minoria absoluta).

    Existe também o conceito de audição relativa - não uma habilidade inata, mas aprendida, quando as pessoas são capazes de determinar corretamente a altura de um som usando “pistas” (um objeto de comparação, como um diapasão).

    Desenvolvimento do ouvido absoluto: prós e contras

    Durante mais de um século, tem havido debate sobre se esta rara habilidade natural pode ser desenvolvida e treinada. Teoricamente, isso é possível, pois sob a influência de alguns fatores ele se forma nas crianças. Contudo, os críticos dos métodos de ensino argumentam que não há um “influxo” em massa de músicos treinados em ouvido musical absoluto.

    EM tempo diferente pessoas diferentes Métodos para adquirir artificialmente o ouvido absoluto foram inventados, mas não eram amplamente utilizados na prática por uma razão muito simples: não eram procurados por músicos profissionais. Segundo a opinião geral, o ouvido absoluto, embora facilite significativamente a execução da atividade musical, não garante o seu sucesso e por vezes até a complica. Além disso, numerosos fatos confiáveis ​​que indicam que nem todos os músicos famosos possuíam ouvido absoluto confirmam a tese de que esta habilidade não é obrigatória ou decisiva.

    Aspecto moral

    E, no entanto, o problema do ouvido absoluto afirma ser eterno, pois consiste em dividir todos os participantes da comunidade musical em dois “campos”: os que têm o dom e os que não o têm. Este confronto não pode ser evitado.

    Em outras palavras, a posse do ouvido absoluto não é uma questão de escolha consciente, mas de algum tipo de “bênção do alto”. À primeira vista, as pessoas com audição relativa parecem estar em desvantagem: em comparação com os “tocadores absolutos”, elas precisam da ajuda de um diapasão ou de qualquer outra fonte de padrões sonoros. Além disso, ao realizar uma ou outra operação relacionada à determinação da altura dos sons, os “alto-falantes absolutos” demonstram superioridade incondicional, o que não pode deixar de afetar a autoestima de quem tem audição relativa.

    A consequência mais marcante desta situação é a formação de uma espécie de complexo de inferioridade profissional em pessoas com audição relativa. Isto acontece apesar da afirmação generalizada de que a audição relativa altamente desenvolvida é bastante adequada, e às vezes até mais eficaz, na realização de atividades musicais.

    Metodo cientifico

    A audição musical hoje é considerada diferenciada na seguinte gradação de níveis: melódico, harmônico, tonal, politonal, modal, interno, orquestral, polifônico, rítmico, físico (natural), entonação cantada, sutil, sustenido, absoluto, coral, operístico, balé, dramático, estilístico, poliestilístico, poético, étnico e multiétnico (tom absoluto).

    É possuída por compositores, maestros, folcloristas, primeiro violinista de orquestra, arranjadores, afinadores de piano e órgão. Muitos pesquisadores concordam que o ouvido musical absoluto é um produto concentrado com base em diversos fenômenos naturais e na genética humana. Deve ser desenvolvido captando as vozes da natureza, o canto dos pássaros, os gritos dos animais e até sons produzidos pelo homem (industriais).

    Como desenvolver o ouvido absoluto

    Se é possível desenvolver 100% da audição através do treinamento é uma questão controversa. Geralmente as pessoas que procuram bons resultados, são chamados de proprietários de ouvido pseudo-absoluto. É aconselhável desenvolver talentos em crianças em idade pré-escolar se elas forem capazes de tocar música. Está comprovado que o momento mais favorável para uma percepção plena da música é a infância, quando a família aprende o básico com os pais. cultura musical, cultiva-se a capacidade de perceber, compreender, sentir e vivenciar imagens musicais.

    Modelos de desenvolvimento do ouvido absoluto

    Vários modelos de desenvolvimento são praticados na Rússia. Eles são baseados em dois princípios para controlar a entonação e a audição:

    • oral (por texto);
    • associativo (por notas).

    O processo de domínio se resume ao fato de que a cada aula é cantada toda a escala com letra, depois cada aluno canta nos intervalos, no caminho para casa, após completar trabalho de casa, no lazer. Ele tem isso constantemente em sua cabeça. Quando basicamente o texto do modelo está fixado na memória, o que não é difícil por analogia com textos poéticos músicas, o texto é cantado em pausas na maioria várias opções. Futuramente você deverá mudar a tonalidade e tentar cantar o texto já em nova chave, com o que o aluno passa a operar e modular em qualquer tom.

    Os exercícios regulares de canto desenvolvem um ouvido interno para a música. O aluno começa a ouvir e determinar que som está sendo produzido - mi, sol, fa, la, etc. Por analogia com o que aprenderam compositores, folcloristas, etnógrafos e regentes com ouvido absoluto.

    Aulas de história

    O que uma pessoa com ouvido absoluto pode fazer? Há um incidente famoso na história que aconteceu ao grande L. Beethoven. Acontece que sua audição física desapareceu durante a regência de uma obra em um concerto, mas seu ouvido musical interno absoluto ajudou, ajudando o compositor a reger uma orquestra sinfônica (310 músicos participantes).

    A surdez física não impediu outra compositor de ópera- N. S. Dagirov (óperas “Aigazi”, “Irchi-Cossack”, em colaboração com G. A. Gasanov “Khochbar”, balé “PartuPatima”), que não tinha ouvido a produção do seu obras monumentais, mas os sentiu e percebeu com ouvido absoluto interno. Com a perda do físico, a audição interna não desaparece. Uma pessoa com ouvido absoluto será capaz de sintonizar com bastante precisão, exibir e bater o ritmo mais próximo do que foi ouvido.

    Conclusão

    Ver, lembrar, registrar, aprender a captar e ouvir a música que nos rodeia - este é o objetivo e a tarefa do modelo para o desenvolvimento do ouvido absoluto, primeiro na pré-escola, depois na Educação escolar e educação. O desenvolvimento da audição musical para absoluta leva a uma percepção diferenciada dos timbres-vozes dos grupos folk, sinfônico, jazz e outros. Afinal, o objetivo principal sociedade humana na Terra é estudo e aperfeiçoamento vida circundante no espaço e no tempo, numa nova volta na espiral da evolução.

    D. K. Kirnarskaya

    Ouvido absoluto

    Possuidores de ouvido absoluto, ou, como os músicos os chamam, absolutistas , porque muitos inveja branca. Pessoas comuns com boa audição relativa reconhecem a altura dos sons. compare-os: se você não lhes der um padrão de comparação, eles não serão capazes de nomear um determinado som, o que qualquer aluno absoluto pode fazer facilmente. A essência dessa habilidade não foi totalmente revelada, e a versão mais comum se resume ao fato de que para o dono do ouvido absoluto, cada som tem a mesma face definida do timbre: tão facilmente quanto pessoas comuns reconhecem seus parentes e amigos pela voz, distinguindo timbres; os absolutistas “reconhecem pela vista” cada som individual.


    É provável que o ouvido absoluto seja uma espécie de audição “supertimbral”, quando a discriminação dos timbres é tão sutil que afeta cada som individual, que é sempre um pouco mais fino e leve que o som vizinho, se for mais alto, e também quase imperceptivelmente “mais escuro” que o som vizinho, se estiver abaixo dele. Um grupo de psicólogos americanos liderado por Gary Krammer fez experiências com músicos absolutos, músicos não-absolutos e não-músicos. Os sujeitos foram solicitados a distinguir timbres instrumentos diferentes. Todas as pessoas reconhecem muito bem os timbres, por isso não é de surpreender que todos os sujeitos tenham lidado perfeitamente com a tarefa. Mas os alunos absolutos responderam com muito mais confiança e rapidez do que os seus colegas músicos ou não músicos. Isso significa que o ouvido absoluto inclui um elemento de timbre ou mesmo inteiramente, como muitos psicólogos acreditam, é um ramo ultrafino da audição do timbre. Alguma introspecção por parte dos músicos apoia a “versão timbre” da origem do ouvido absoluto. O compositor Taneyev relembrou: “A nota para mim tinha um caráter sonoro muito especial. Eu a reconheci tão rápida e livremente por esse caráter específico de seu som, como reconhecemos imediatamente uma pessoa familiar pela vista. A nota Ré já parecia ter uma fisionomia completamente diferente, também bastante definida, pela qual a reconheci e nomeei instantaneamente. E assim por diante para todas as outras notas.”


    A segunda versão popular sobre a natureza do ouvido absoluto enfatiza não o momento de sensação do timbre, mas o momento de supermemória na altura musical. Sabe-se que uma pessoa comum consegue lembrar a altura de um determinado som por um minuto e meio - depois de um minuto e meio, ele pode cantar esse som ou reconhecê-lo entre outros sons. Os músicos têm uma memória mais forte para o tom musical – eles podem produzir um som oito minutos depois de ouvi-lo. Pessoas absolutas lembram-se do tom dos sons indefinidamente. O psicólogo Daniel Levitin acredita que o ouvido absoluto é simplesmente uma memória de longo prazo.


    O ouvido absoluto pode ser ativo ou passivo. A audição passiva permite que você reconheça e nomeie a altura de um som, mas se for solicitado a um aluno tão absoluto que “cante a nota F”, é improvável que ele a cante instantaneamente e com precisão. O dono do ouvido absoluto ativo fará isso sem dificuldade, sem falar no fato de que reconhecerá facilmente qualquer som. Ao discutir a natureza do ouvido absoluto ativo e do ouvido absoluto passivo, os pesquisadores encontram espaço para versões tímbricas e de altura de sua origem. Muitas pessoas acreditam que o reconhecimento passivo de sons é baseado no tom absoluto do timbre, e a capacidade de reproduzi-los ativamente é baseada no tom. A questão sobre a natureza do ouvido absoluto ainda permanece em aberto, mas não importa o que os arremessadores absolutos memorizem - timbre, altura ou ambos, eles são extremamente raros; uma em cada mil pessoas tem ouvido absoluto.


    Músicos profissionais enquanto estudavam na escolas de música, escolas e conservatórios realizam constantemente muitos exercícios auditivos: escrevem ditados musicais, cante a partir das notas, adivinhe as sequências de acordes de ouvido. Durante o trabalho de maestro, maestro, cantor e na maioria tipos diferentes A audição torna a atividade musical muito mais fácil e muitas vezes serve como uma ajuda conveniente. Colegas de absolutos felizes às vezes se propõem a adquirir ouvido absoluto, a desenvolvê-lo, mesmo que não tenham ouvido absoluto naturalmente. Ao longo de muitas horas de treinamento, os fanáticos acabam desenvolvendo o cobiçado ouvido absoluto e o utilizam por algum tempo, pelo menos de forma passiva. Mas assim que param de treinar, o ouvido absoluto adquirido desaparece sem deixar vestígios - as competências adquiridas com tanta dificuldade revelam-se muito efémeras e frágeis.


    Os bebês, que já são propensos a manifestações de ouvido absoluto, podem aprendê-lo mesmo em tenra idade. formulário ativo. Os psicólogos Kessen, Levine e Wendrich pediram às mães de bebês de três meses que incutissem neles um amor especial pela nota “F” da primeira oitava. Esta nota é adequada para voz de criança, e quando os bebês cantarolavam sua nota, as mães tinham que lembrá-los de “F” todas as vezes, como se quisessem sugerir esse tom específico de som. Após quarenta dias de treinamento, vinte e três bebês, participantes do experimento, piaram em uníssono na nota “Fá” - conseguiram lembrar exatamente esse tom e não se desviaram mais dele. Depois de algum tempo, quando o significado desse amor especial por “F” não foi esclarecido e as mães pararam de lembrar incessantemente essa nota específica, os bebês mudaram para o cantarolar habitual. Foi assim que terminei meu vida curta mal rompendo o tom absoluto. A partir de muitas tentativas e erros semelhantes com bebês, adultos e crianças, os pesquisadores chegaram a uma conclusão preliminar sobre a impossibilidade de um ouvido absoluto ativo verdadeiro, durável e que não exija trabalho adicional. A razão para todos os tipos de fiascos nas tentativas de atingir o ouvido absoluto é explicada por sua origem genética, confirmado muitas vezes.


    Os neuropsicólogos também acreditam que o ouvido absoluto é uma qualidade inata e determinada geneticamente. Um grupo de neuropsicólogos liderado por Gottfried Schlaug concentrou-se na investigação do hemisfério esquerdo do plano temporal, que é ligeiramente aumentado em todas as pessoas em comparação com a parte correspondente do hemisfério direito. Este departamento é responsável pela discriminação sonora, incluindo a discriminação de fonemas, e como já mencionado, algum aumento nesta adaptação cerebral do “falante humano” foi formado em chimpanzés há 8 milhões de anos. No entanto, após uma inspeção mais detalhada, descobriu-se que os músicos absolutos têm ainda mais planum temporale do que todos os outros. Homo sapiens, e ainda mais do que músicos não absolutos. “Os resultados do estudo mostram”, escrevem os autores, “que a notável capacidade musical está associada à assimetria exagerada do hemisfério esquerdo nas regiões do cérebro que suportam as funções musicais”.


    A julgar pelos dados de neuropsicólogos e geneticistas, o ouvido absoluto como uma capacidade ultra-alta de discriminação sonora e memória auditiva não é cultivado ou desenvolvido, mas é concedido de cima. “Abandonem a esperança, todos que entrarem aqui!” Deveria ser escrito não nas portas do inferno, mas na aula de solfejo de professores especialmente zelosos que cativam alunos crédulos com promessas de desenvolver seu ouvido absoluto. No entanto, a questão mais importante é diferente: este dom do destino é necessário para um músico, o ouvido absoluto é uma qualidade tão valiosa que é difícil para um músico prescindir? Como o ouvido absoluto atraiu a atenção do público, muitas histórias quase anedóticas foram coletadas sobre ele, contando sobre as incríveis capacidades auditivas dos humanos. Mas estas quase anedotas não aproximam o ouvido absoluto da música, mas afastam-no dela, reforçando as dúvidas sobre a sua utilidade como instrumento puramente musical. qualidade musical, e não uma curiosidade da natureza, que tem uma relação muito indireta com a arte da música.


    A audição absoluta funciona em modo automático, registrando tudo o que acontece. A dentista da pianista absoluta Srta. Sauer a distraiu das sensações desagradáveis ​​fazendo perguntas sobre que nota a furadeira estava cantarolando. Assim como o jovem Mozart, que sabia nomear o som que um copo cheio de água fazia, que nota um relógio batia e uma porta rangia, a senhorita Sauer distinguia o tom de todos os sons em geral. Um dia, enquanto praticava uma peça, ela ouviu um acompanhamento indesejado na forma dos sons do cortador de grama de um vizinho, que zumbia na nota “sal”. A partir de agora, cada vez que Miss Sauer tocava esta peça malfadada, o som de um cortador de grama na mesma nota despertava em sua mente, e a peça do concerto ficava irrevogavelmente arruinada. O colega da senhorita Sower, o reverendo Sir Frederick Ousley, professor de música na Universidade de Oxford, também tinha o lendário ouvido perfeito. Aos cinco anos, ele disse à mãe: “Pense só, nosso pai assoa o nariz com “fa”. Em qualquer idade, ele poderia determinar que o trovão ressoa em “g” e o vento sopra em “d”. Aos oito anos, ouvindo a famosa sinfonia em Sol menor de Mozart em um dia quente de verão, o jovem Sir Frederick afirmou que na verdade não estava ouvindo Sol menor, mas sim Lá bemol menor, localizado um semitom acima. Acontece que o menino estava certo: os instrumentos esquentaram tanto com o calor que sua afinação aumentou um pouco.


    Diz muito sobre origem antiga ouvido absoluto, ainda mais antigo que a fala humana. As pessoas cantam e tocam as mesmas melodias alturas diferentes, a mesma música geralmente soa mais alta e mais baixa. EM criatividade musical a audição relativa domina, para a qual não é a altura absoluta que é importante música executada e relações sólidas. O mesmo não acontece com os pássaros: eles cantam sua “música” no mesmo tom, lembrando não tanto as melodias dos pássaros, mas a altura absoluta dos sons nelas incluídos. Este conjunto de sons é para eles um sinal, um sinal, mas não uma mensagem artística. Os golfinhos fazem a mesma coisa, emitindo sons de um determinado tom, onde cada frequência atua como um determinado sinal-sinal. Animais forçados a se comunicar por longas distâncias utilizam a frequência sonora como sua característica mais estável, não sujeita a distorções. Desde os tempos antigos, a frequência das vibrações sonoras transmite informações em tempestades, neve e chuva, atravessando florestas e oceanos e superando todas as interferências sonoras. Em algumas espécies de animais formou-se assim o ouvido absoluto, capaz de distinguir e utilizar diversas frequências comuns.


    As obras do inglês Sargent esclarecem muitos fenômenos associados ao ouvido absoluto. Ele afirma que quase todas as pessoas poderiam se tornar um mestre absoluto se começassem a estudar música em primeira infância. Sua pesquisa com mil e quinhentos membros da Sociedade Inglesa de Músicos mostra que há uma certa conexão entre o horário de início lições de música e a posse do ouvido absoluto. O ouvido absoluto está desaparecendo devido ao fato de que a mesma música, quando ouvida em tons diferentes, é percebida praticamente como a mesma; Se esse fenômeno, que os músicos chamam de “transposição”, não existisse, o ouvido absoluto ainda poderia existir. Assumir tal coisa, no entanto, seria uma fantasia completa - cantar como base da produção musical não poderia viver sem a execução das mesmas melodias por soprano, baixo e tenor. Todos os dados - tanto os fenômenos do ouvido absoluto em animais (os músicos às vezes chamam o ouvido absoluto de "escudo canino"), quanto a facilidade com que os bebês percebem o ouvido absoluto dos sons - nos fazem pensar que o ouvido absoluto não é de forma alguma a conquista mais elevada da audição humana, como às vezes se acredita, mas, pelo contrário, um rudimento auditivo, uma sombra desaparecida do processo evolutivo, um traço da estratégia auditiva do nosso ancestrais distantes. Na ontogênese, no desenvolvimento infantil, refletindo a filogenia, o desenvolvimento histórico, pode-se ver claramente como o ouvido absoluto, mal emergindo, morre sem receber reforço prático: não é necessário nem na música nem na fala, e não sendo reclamado, esse rudimento morre silenciosamente como Era uma vez, as caudas dos animais das pessoas caíam.


    Entre as vantagens dos músicos absolutos está frequentemente a chamada “audição colorida”, quando as tonalidades musicais parecem coloridas ao observador e evocam persistentemente certas associações de cores na memória. Rimsky-Korsakov considerou que a tonalidade de Mi maior era “azul, safira, brilhante, noturno, azul escuro” graças ao conselho de outros compositores. Glinka escreveu o refrão “A escuridão da noite jaz no campo” nesta tonalidade, e Mendelssohn usou esta tonalidade para a abertura “Sonhe em noite de Verão"e para o famoso "Noturno". Como evitar associações de “noite e azul escuro”? Beethoven utilizou Fá maior como base para a sinfonia “Pastoral”, associada à vida de pastores e camponeses inocentes no seio da natureza, e esta tonalidade na comunidade do compositor começou a gravitar naturalmente para o verde. Rimsky-Korsakov e Wagner associaram Mi bemol maior à água - o primeiro com “Blue Ocean-Sea” e o segundo com “Das Rheingold”, embora Rimsky-Korsakov pudesse se orgulhar de ouvido absoluto, e Wagner não. Isso fortalece ainda mais a ideia de que a “audição colorida” é um fenômeno histórico e cultural, não relacionado ao ouvido absoluto. Scriabin também gravitou em torno de associações de cores e tonalidades, mas, como Wagner, ele não tinha ouvido absoluto.


    Uma comparação de músicos absolutos com músicos não absolutos enfatiza sua igualdade fundamental no principal: ambos ouvem e gravam relações sonoras e lembram a altura dos sons, mas usam estratégias diferentes - onde o músico absoluto não pensa e não compara, agindo instantaneamente, ali o não-absoluta consegue a mesma coisa com o mínimo esforço, mas com o mesmo resultado. Exceto nos casos em que seja necessário afinar um instrumento com precisão de alguns hertz ou reconhecer um som falso. Então vale a pena invejar os absolutos, e como interpretar este dom da natureza, sabendo da sua origem rudimentar, bem como o facto de alguns grandes compositores, incluindo Tchaikovsky e Wagner com Scriabin, prescindirem do ouvido absoluto.


    A própria frase “ouvido absoluto” sugere algo perfeito, mais elevado, inatingível. Este nome reflete a reverência pública pelo ouvido absoluto, mesmo que apenas por causa de sua prevalência muito baixa. O próprio fato de possuir ouvido absoluto já sugere um altíssimo nível de musicalidade. No entanto, mesmo uma revisão aproximada dos factos e opiniões dos especialistas obriga-nos a abandonar tal reverência. “O pitch perfeito não é uma panacéia”, escreve Sauer, que consegue reconhecer o pitch de furadeiras e cortadores de grama. – É apenas o que você pode fazer com ele e como pode usá-lo. Um não decorre automaticamente do outro.”


    Algumas estatísticas acompanham essas tiradas arrepiantes. Se o número total de absolutistas no mundo é de cerca de 3%, entre os estudantes de conservatórios da Europa e da América já são 8%, então entre os estudantes de música japoneses já existem 70% de absolutistas, é provável que as línguas orientais sejam geneticamente mais próximas das línguas tonais, e as capacidades auditivas dos asiáticos são geralmente mais altas. Não é por isso que é complicado? música clássica A Europa ganhou popularidade no Extremo Oriente tão rapidamente que os recursos auditivos destes povos são extremamente grandes em comparação com os europeus? É fácil para eles perceberem as estruturas sonoras globais das sonatas e sinfonias, pois sua audição é muito perfeita. Contudo, a percentagem de músicos de destaque entre os asiáticos não é de forma alguma maior do que entre os europeus. Em todo o mundo, músicos bastante comuns, e simplesmente afinadores de piano, e até mesmo pessoas que não o são, têm ouvido absoluto. amantes da música e aqueles que não estão interessados ​​nisso. “Ter ouvido perfeito não faz de forma alguma você bom músico, escreve um dos absolutistas, professor da aula de solfejo da DePaul American University, Dr. – Isso não significa que você entende as relações musicais, não indica senso de ritmo, significa simplesmente que você tem ouvido absoluto. Muitas pessoas acham que significa muito mais do que isso."


    Ao mesmo tempo, entre os músicos de destaque o número de absolutos é muito grande. No auge do Olimpo musical, no auge de Mozart-Bach-Debussy e similares, o tom não absoluto é uma grande exceção. O mesmo pode ser dito sobre artistas de destaque na categoria de Richter-Stern-Rostropovich. Em um estudo especial sobre violoncelistas de destaque, constatou-se que 70% deles são tocadores absolutos. Há uma certa discrepância: por um lado, o ouvido absoluto e talento musical estão claramente relacionados, e entre os gênios da música, o não-absoluta é tão raro quanto um músico branco entre os titãs negros do jazz. Ao mesmo tempo, o ouvido absoluto não garante habilidades musicais sequer passáveis: possuir o ouvido absoluto, além do prazer absoluto de reconhecer a porta de sua casa pelo seu rangido único, não promete quaisquer outros prazeres.


    Mesmo uma análise superficial das capacidades auditivas dos grandes pode trazer alguma clareza à mitologia do ouvido absoluto. “Quando eu tinha dois anos e meio”, lembra o compositor Saint-Saëns, “dei de cara com um pequeno piano que não era aberto há vários anos. Em vez de bater aleatoriamente, como costumam fazer as crianças, toquei uma tecla após a outra e não a soltei até que o som desaparecesse completamente. Minha avó me explicou os nomes das notas e convidou um afinador para colocar o piano em ordem. Durante esta operação eu estava na sala ao lado e surpreendi a todos ao pronunciar as notas conforme elas soavam sob a mão do afinador. Todos esses detalhes não me são conhecidos por boatos, pois eu mesmo me lembro deles perfeitamente.” O que surpreende nesta descrição não é que o ouvido absoluto tenha aparecido tão cedo - ele sempre desperta cedo; Não é de surpreender que a criança tenha nomeado todos os sons com tanta confiança depois de ouvi-los apenas uma vez - isso é ouvido absoluto. Foi incrível o amor pela música que surgiu desde cedo na criança, quando ela ouvia os sons com tanta atenção, com um interesse tão inédito, percebendo o piano como seu interlocutor, que deveria ser ouvido, e não como um brinquedo que precisa ser espancado de modo que responda com um tilintar ofendido.


    O ouvido absoluto tem origem rudimentar, é um atavismo, mas entre músicos talentosos, por um lado, e entre “afinadores” comuns, por outro, é preservado por diversos motivos. Músicos excepcionais são dotados em termos auditivos, não apenas com ouvido absoluto; sua alta musicalidade geral, sua sensibilidade ao significado do som aprimoram todas as habilidades de distinção sonora, incluindo o ouvido absoluto. Não desaparece na consciência de um excelente músico, porque está incluído no contexto de outros dados auditivos, entre os quais há necessariamente um excelente tom relativo: excelente músico usa igualmente livremente o tom absoluto e o tom não absoluto, se necessário.


    Os absolutistas, que podem ser condicionalmente chamados de “afinadores”, são essencialmente não-músicos. O seu ouvido absoluto é apenas um rudimento, preservado como uma curiosidade da natureza. Às vezes, em uma família de músicos, esse rudimento fica atrasado porque a criança está sobrecarregada de impressões sonoras, seu aparelho auditivo funciona em modo aprimorado. Além disso, os filhos de músicos têm uma tendência hereditária de preservar o ouvido absoluto. No entanto, em todos esses casos, a tendência de manter o ouvido absoluto não vem de dentro da consciência, de dentro da musicalidade que desperta, e como resultado surge o ouvido absoluto morto, o que pode levar alguém a escolher uma profissão musical - o fetichismo reconhecido do a frase “escudo absoluto” desempenhará aqui seu papel traiçoeiro. A aparente facilidade de dominar os fundamentos da profissão irá obscurecer a amarga verdade de tal “pseudo-talento”: a natureza não o dotou de um verdadeiro dom criativo, mas apenas de um substituto na forma de ouvido absoluto.


    Mesmo que o ouvido absoluto e sua preservação sejam causados ​​​​por razões internas, e a criança seja de fato dotada de excelente audição entoacional, um bom senso de ritmo e até mesmo um maravilhoso ouvido relativo, todas essas qualidades juntas não significam que o talento musical esteja presente. Estas propriedades da audição são propriedades operacionais que permitem dissecar com sucesso o tecido musical, compreendendo porque é construído desta forma e não de outra forma. Mas essas propriedades da audição não significam que o absolutista tenha pelo menos uma pequena quantidade de fantasia musical, imaginação e talento artístico. Ele ainda está muito longe das exigências que a sociedade impõe aos intérpretes e compositores talentosos. Além disso, na profissão musical é perfeitamente possível conviver com um bom tom relativo, o que mais uma vez alerta a sociedade contra o entusiasmo excessivo pelas propriedades mágicas do ouvido absoluto. A sua origem rudimentar e a sua natureza fundamentalmente consciente e reflexiva enfatizam mais uma vez que o conceito de “ouvido absoluto” é apenas mais um mito. Acreditar ou não nisso é uma escolha de todos.



    Ouvido para música

    - um conjunto de habilidades necessárias para compor, executar e perceber ativamente a música.

    O ouvido musical implica uma alta sutileza de percepção de elementos musicais individuais ou qualidades de sons musicais (altura, volume, timbre) e conexões funcionais entre eles em peça de música(sentido modal, sentido de ritmo, melódico, harmônico e outros tipos de audição).

    Dentre os vários tipos de audição musical, diferenciados segundo diferentes características, os mais importantes são:

    Existe uma crença generalizada de que ter ouvido para música é algo quase único - um presente de Deus, e uma pessoa que tem ouvido para música tem muita sorte. Afinal, ele sabe cantar, tocar música e, em geral, é, de certa forma, o escolhido.

    Quantas pessoas experimentam um sentimento de inferioridade quando se trata de música, declarando: “um urso pisou na minha orelha”.

    É realmente uma raridade - um ouvido para música? Por que algumas pessoas têm e outras não? E, em geral, de onde veio isso nos humanos? Por que ele apareceu? Talvez seja algum tipo de habilidade psíquica?

    Vale lembrar que as habilidades humanas não surgem assim. Cada habilidade que temos vem de uma necessidade vital. O homem aprendeu a andar sobre duas pernas porque precisava libertar as mãos.

    A situação é aproximadamente a mesma com ouvido para música. Essa função surgiu quando os seres vivos precisavam se comunicar por meio de sons. Nos humanos, o ouvido para a música se desenvolveu junto com a fala. Para aprender a falar, precisamos ser capazes de distinguir os sons pela força, duração, altura e timbre. Na verdade, é essa habilidade que as pessoas chamam de ouvido musical.

    Tipos de audição musical

    Ouvido absoluto

    Capacidade de reconhecer qualquer nota de ouvido (dó, ré, mi, etc.) e reproduzi-la com a voz sem afinação prévia. Isso também se aplica a sons executados não apenas em instrumentos musicais (sirene, chamada telefônica, batida em tubo de metal, etc.).

    Audição relativa

    Difere do absoluto porque para determinar ou cantar notas de ouvido é necessária uma configuração - um som ou acorde, em relação ao qual a escala será construída mentalmente.

    Ouvido melódico

    Capacidade de ouvir e compreender a estrutura de uma melodia (altura, direção do movimento e organização rítmica), bem como reproduzi-la com a voz. Para mais alto nível desenvolvimento - anote com notas.

    Desenvolve-se no processo de aprendizagem da música.

    Audição harmônica

    A capacidade de ouvir consonâncias harmônicas - combinações de acordes de sons e suas sequências e reproduzi-las com a voz de forma expandida ou em instrumento musical.

    Na prática, isso pode ser expresso, por exemplo, na seleção de ouvido de um acompanhamento para uma melodia, mesmo sem conhecer as notas, ou no canto em coro polifônico.

    Seu desenvolvimento é possível mesmo na ausência inicial dessa habilidade.

    Audição interna

    Representação interna da entonação correta do pitch, sem reprodução vocal.

    1. Audição interna, descoordenada com a voz. Primeiro nível.
      Na prática, expressa-se na seleção de uma melodia, eventualmente com acompanhamento, pelo ouvido de um instrumento ou pela compreensão de erros de ouvido na peça em estudo.
    2. Audição interna coordenada com a voz. Nível profissional. O resultado de um treinamento sério de solfejo. Envolve ouvir e pré-ouvir um texto musical e a capacidade de trabalhar com ele sem um instrumento musical.

    Desenvolve-se no processo de aprendizagem da música.

    Audiência

    Planejamento mental com o ouvido interno do futuro som puro, figura rítmica, frase musical. Utilizado como técnica profissional de voz e para tocar todos os instrumentos musicais.

    É possível desenvolver ouvido para música?

    Usamos nosso ouvido para música, e muito preciso, o tempo todo. Sem ele, não reconheceríamos as pessoas pelas suas vozes. Mas podemos dizer muito sobre o nosso interlocutor pela sua voz. Isso nos dá a oportunidade de determinar o humor da pessoa com quem estamos conversando, se ela é confiável e muito mais. As características não-verbais, isto é, não-verbais, da fala às vezes nos fornecem muito mais informações do que as palavras faladas.

    É possível dizer neste caso que alguém não tem ouvido para música? Claro que não! Toda pessoa que aprendeu a falar de forma independente tem ouvido para música.

    A falta de audição para música é tão rara quanto, por exemplo, a cegueira congênita!
    É claro que para alguns pode ser muito bem desenvolvido, e para outros pode ser pior, mas a grande maioria das pessoas desenvolveu o seu ouvido musical suficientemente bem para praticar música e alcançar excelentes resultados sem treino intensivo especial para desenvolver o seu ouvido. para música. O problema é que muitas vezes habilidades musicais julgado pela habilidade de uma pessoa para cantar. Se você não sabe cantar, significa “um urso pisou na sua orelha”, “você não tem ouvido para música”.

    Mas para cantar não basta ouvir bem. Você também precisa ser capaz de controlar bem sua voz. E o controle de voz precisa ser aprendido da mesma forma que desenhar, dançar ou nadar.

    E, além disso, se você ouvir que canta mal, com certeza está tudo bem com a sua audição!
    E, finalmente, se você ama música e a ouve, então você tem um ouvido normal para música, não precisa se preocupar com isso.

    O ouvido para música, como qualquer função do nosso corpo (por exemplo, a capacidade de nadar), só se desenvolve quando o usamos ativamente. Tocar um instrumento musical ou cantar o ajudará a desenvolver rapidamente seu ouvido musical. A propósito, Dmitry Kabalevsky dedicou sua vida a desmascarar o mito sobre a singularidade do ouvido musical. Ele desenvolveu todo um sistema que provou que cada pessoa pode e deve aprender música. E os resultados de suas atividades mostraram que quase qualquer pessoa pode fazer música com sucesso.

    Especialistas estão empenhados no desenvolvimento do ouvido musical. disciplina - no entanto, o ouvido musical se desenvolve ativamente principalmente no processo de atividade musical.

    Um dos métodos para desenvolver a audição entoacional é por meio de movimentos, práticas respiratórias e dança. Várias manifestações da audição musical são estudadas em psicologia musical, acústica musical e psicofisiologia da audição. A audição está dialeticamente relacionada à musicalidade geral, expressa em alto grau sensibilidade emocional fenômenos musicais, na força e no brilho das ideias e experiências figurativas que evocam.

    Se você deseja fazer música de uma forma ou de outra, deixe de lado qualquer dúvida sobre suas habilidades, atue, estude e o sucesso com certeza chegará até você!


Principal