Formatura em uma escola de música: a busca por suas notas. Festa de formatura na escola de música

Principal. Prólogo!

Um aluno em uma aula, uma mochila nas costas (para a melodia da música “O que eles ensinam na escola”)
Ritmo muito alegre, muito alegre
Ele não sabe tolo, o que mais o espera
Porque ele está apenas começando.

Principal. Ato um, imagem um.
Um pouco de dois anos se passaram.
Vamos ouvir quais músicas eles estão cantando agora.

Estamos estudando na escola há mais de um ano (Ao som da música “Big Sky”)
E a música vive em nossos corações
Esqueceu-se da rua - a televisão está silenciosa
Um piano, um piano, um piano fica no fígado.

Bayans e domras soam aqui e ali
A escola continua e continua
E agora há uma grande saudade no coração
Por que namoradas, por que namoradas, por que namoradas eu vim aqui.

Principal. Ato um, cena dois.
Tempo está passando, o sentimento de amor pela escola cresce e esquenta.

Cérebros já pegando fogo (Ao som da música "Young Drummer")
E o conhecimento sai dos meus ouvidos.
Você explodiria esta escola,
E junto com seus professores.
Então recupere dos escombros
Coloque todos em um pedestal.
Então diga que é uma piada
Isso faria todos rirem.

(o tema do destino de L. Beethoven "Sinfonia nº 5" soa)

1. O que é… O que aconteceu…

2. E é hora dos exames estaduais. Destino, amigos. O destino está batendo na porta.

Principal. Aja uma cena três.
Aí vêm os tão esperados exames. Que músicas eles estão cantando agora?

3. O que o dia que vem está preparando para mim, meu olhar capta em vão (P. Tchaikovsky, ópera "Eugene Onegin" ária de Lensky)

4. Sem sono, sem descanso para a alma atormentada (A. Borodin "Príncipe Igor" ária do Príncipe Igor)
Nós estamos fazendo um exame de literatura hoje.

5. Tudo o que passou foi relido
E ao longo, e ao acaso, e do outro lado.

6. Tudo pereceu e nossa honra e glória
Nós nos tornaremos uma vergonha para nossa escola nativa.

7. Não, claro que não.
Vamos entregar tudo, vamos entregar, claro,
Pare de choramingar, vamos perguntar.

8. Ou talvez possamos persuadi-la.

Tudo por sua vez: meninas - meninos cantam a mesma frase "Vera Anatolyevna"
(Ópera A. Dargomyzhsky "Sereia" para a melodia do coro "Svatushka")

9. Oh, dê, dê-nos pelo menos três (A. Borodin "Príncipe Igor" ária do Príncipe Igor)

10. E nós temos quatro.

11. E nós somos pelo menos cinco

Todos juntos: Afinal, conhecemos o sujeito como nossa mãe.

12. Você é um traste de pomba (parte do meio da ária de A. Borodin "Príncipe Igor" Igor)
Você sozinho não vai culpar
Com um coração sensível você entenderá tudo
Você vai nos perdoar tudo.

V.A. Eu amo e derreto (Rimsky-Korsakov "A Donzela da Neve" ária da Donzela da Neve)
De doces palavras de amor
claro que vou colocar
Cincos e quatros
Mas só você tem que me dar as respostas para a pergunta
E são apenas 105 deles, apenas 105!!!

13. Oh alegria! (Rondo de M. Glinka "Ruslan e Lyudmila" Farlaf)
Eu senti sua resposta com antecedência

V.A. As nuvens não cobrirão o sol (M. Glinka "Ruslan e Lyudmila" Ária de Antonida)
O feixe ficará dourado.
Logo o coração vai se acalmar
Você tem um exame de resíduos.

Todos. Nem carícias, nem contos de fadas (Ária de A. Dargomyzhsky "Mermaid" Melnik)
Falha em seduzir
Nós vamos ter que, vamos ter que
Ensine, ensine, ensine!

Principal. Ação dois. Uma foto.

14. O que momento maravilhoso(M. Glinka, ópera "Ruslan e Lyudmila" Canon)
Nós passamos - isso não é um sonho
Sentimentos perdidos dormência
Nós amamos a escola - FORCE MAJOR

15. Que maravilha
Nós passamos - isso não é um sonho
Sentimentos perdidos dormência
E a escola é a minha casa.

Juntos: E a escola é a nossa querida casa!

Principal. Epílogo.

16. Você nos assustou com um exame
Disseram-nos que não vamos desistir
Aceitamos os desafios do destino
Agora estamos todos atrasados.

17. Obrigado querida, querida
Por nos ensinar
Jamais iremos te esquecer
Você está para sempre em nossa memória.

Todos. Glória, você, glória a você, minha escola (M. Glinka "Ivan Susanin" coro "Glória")
Nós louvamos a todos vocês professores.
Que seja forte para todo o sempre
DSHI, DSHI, meu querido.

Glória, glória ao sol vermelho (A. Borodin, ópera "Príncipe Igor" Coro "Glória")
Louvamos todos os DShI
Exames estaduais aprovados, aprovados
E todos vieram ao restaurante.

Eu examinei vários cenários de graduação em Escola de música e pensei que eles eram praticamente os mesmos. Não discuto que canções e poemas retrabalhados sobre professores sejam uma forma muito sincera de agradecer pelos anos de estudo. Ainda não me importo se você usar essas músicas convertidas no roteiro, mas quero oferecer a você um conceito geral mais interessante da noite, no qual você inserirá quaisquer números.

A noite pode ser organizada por dois apresentadores. Acho que você pode facilmente encontrar caras charmosos com fala expressiva entre os graduados.

Conceito

O feriado consistirá em 7 blocos - 7 notas. O nome de cada bloco começa com uma nota de sílaba. Após as palavras dos anfitriões - um número que faz sentido. O roteiro de formatura envolverá crianças, graduados, professores, alunos talentosos do ensino médio, profissionais.

As ideias propostas podem ser adaptadas para qualquer equipa, só quero fazer voar a tua imaginação!

Para evitar transformar a formatura em um "concerto chinês" sem fim, certifique-se de que seu bloco não dure mais de 10 minutos.

Antes do início de cada bloco, você pode fazer uma fanfarra - um acorde maior (ou uma série de acordes) da nota desejada. Isso forçará o público a ouvir atentamente as palavras dos apresentadores.

Começar!

Idéias para um roteiro de formatura em uma escola de música

Antes - feriado tão esperado

Apresentador 1: Chegou o momento em que é impossível dizer inequivocamente se é alegre ou triste! Nós nos formamos na escola de música №5!

Anfitrião 2: Hoje tudo será “como um relógio” novamente! E vamos começar, claro, com a nota DO.

Apresentador 1: Nota DO é um feriado muito esperado. Lamentamos muito nos separar de nossa querida escola, porque por sete anos viemos aqui várias vezes por semana. Os sons da música nos saudaram do limiar e todos os dias melhoramos nossas habilidades.

Anfitrião 2: Mas é hoje que nos abrem novas portas: e que nem todos os licenciados se tornem músicos profissionais! O amor pela música que foi instilado em nós dentro destas paredes é PARA SEMPRE.

É melhor colocar os números aqui em massa:

• apresentação de coral ou conjunto vocal(deixe-os subir no palco desde os primeiros minutos do feriado)
• apresentação da orquestra escolar
• após os discursos - a palavra ao chefe da instituição de ensino

Re - Reconstrução

Apresentador 1: Nota RE - Reconstrução!
Anfitrião 2: E o que é isso?
Apresentador 1: Bem, esta é uma recriação do período de nossos estudos na escola de música. Por exemplo, quem te trouxe pela mão para o teste?
Anfitrião 2: Avó. Eu estava tão preocupado ... Mas então todos estavam sorrindo e sinceramente felizes em me ver. Vamos relembrar nossos primeiros passos na música!

• apresentação dos alunos mais novos da escola (piano, violino, flauta)
• número vocal grupo júnior chora
• poemas para graduados com desejos (podem ser retirados dos cenários de formaturas escolares comuns)
• parabéns dos professores-instrumentistas,
• palavras gentis de avós, mães e pais que levaram pequenos músicos para a escola

Mi - Minuto de Glória

Apresentador 1: Nota MI - Minuto de glória. Sabe, eu sempre gosto de assistir um programa desses na TV, às vezes até imagino meu momento de glória...
Anfitrião 2: Você sabe, alguns alunos da nossa escola já experimentaram a alegria da vitória. Este é o orgulho não só da escola número 5, mas de toda a cidade!

Você pode dar a palavra ao diretor, que apresentará os alunos mais bem-sucedidos (podem ser não apenas graduados, apenas crianças talentosas que ocuparam lugares dignos em várias competições)

• apresentações das crianças mais talentosas, laureadas e premiadas de competições

Fa - Fábrica de Estrelas

Apresentador 1: Fa - Fábrica de Estrelas. Nossa escola também é uma fábrica dessas!
Anfitrião 2: Ainda não sei quem serei, mas tenho certeza que sempre haverá música em minha vida. Mas agora quero que nos lembremos daqueles graduados de nossa escola que se tornaram músicos profissionais.

Um representante do corpo docente pode falar sobre essas estrelas.

• desempenho de professores que se formaram nesta escola (apresentação musical e palavras de despedida para graduados)
• convidar os graduados de anos anteriores que agora trabalham em orquestras da cidade, conjuntos folclóricos, em turnê com um programa solo

Sal - número solo

Apresentador 1: Chegamos à nota SALT - hora de um belo número solo.
Anfitrião 2:É sempre assustador se apresentar sozinho, você deve admitir. Numa orquestra ou conjunto, sentimos o ombro amigo, mas aqui...
Apresentador 1: E vamos convidar para o palco pequenos artistas que solam ao som da música, mas seu principal instrumento é a língua de sinais!

• número de dança de um balé ou estúdio coreográfico

La-la-la-fa

Apresentador 1: Nota La - La-la-fa ... Você e eu ainda não conversamos disciplinas teóricas que foram estudados todos esses anos.
Anfitrião 2: De fato, sem o solfejo, não entenderíamos a música “por dentro”, não saberíamos que a harmonia na música tem suas próprias leis, quase matemáticas. Maravilhoso!
Apresentador 1: Literatura Musical é uma disciplina que todos deveriam estudar homem de cultura no nosso país. Biografias compositores famosos e a história da criação de grandes obras musicais - este é o trampolim de onde começa o destino de qualquer músico.

• Uma palavra aos professores de solfejo e literatura musical com bons desejos

Si - O poder da música

Apresentador 1: A última nota é a nota SI! O poder da música!
Anfitrião 2: A música acompanhou o homem sempre e em todos os lugares. Os primeiros instrumentos musicais surgiram na antiguidade. Com a ajuda de sons, as pessoas clamavam aos deuses, rezavam pela chuva, regozijavam-se com o nascimento de uma nova pessoa.
Apresentador 1: A música levou nossos soldados à batalha pela pátria, falou sobre lar, amor e esperança para um futuro melhor.
Anfitrião 2: A música acompanha-nos desde o primeiro dia de vida, decora o nosso quotidiano e as férias.

Junto: Viva a MÚSICA!

• O número final da missa ou simplesmente a gravação de uma obra espiritual (algo como uma valsa de Strauss), sob a qual todos os formandos podem subir ao palco sob aplausos gerais. Flores, presentes.

Antes - Adeus!

Apresentador 1: Nota DO - Adeus! Até nos reencontrarmos nos palcos da cidade, do país e do mundo inteiro!

Como usar fotos de férias

Aconselho fortemente que você faça muitos tiros profissionais durante cada bloco. O fato é que você pode organizar uma bela exposição de fotos para alguém ou apenas para decorar o saguão da escola. Os títulos de cada série de fotografias serão os mesmos: "Minute of Glory", "The Power of Music" e "Star Factory". Não perca a chance!

O que pode ser adicionado a cada bloco:

"Again Prazdnik" organiza qualquer evento, portanto, além de ideias, terei o maior prazer em oferecer nossos serviços aos moradores de Moscou:

• decoração do salão com balões (aqui)
• jogando bolas (de uma enorme rede no final do feriado, bolas coloridas são derramadas sobre os formandos - cerca de 300 peças)
• lançamento de balões (são balões de hélio que podem ser solenemente lançados ao céu no final da festa)
• e (geralmente isso acontece com a música, você pode providenciar para que seus graduados toquem durante o show)
• fotografia, vídeo
• anfitrião para uma divertida discoteca após o programa
• bolo na forma instrumento musical ou apenas com uma clave de sol

Cenário Festa de formatura em uma escola de música
“Escola, minha escola, adeus!”

Ano e local de criação da obra: Taseevo, 2012

Descrição da obra de arte: Anos escolares maravilhosos. Parece que os anos escolares são os mais melhores anos na vida de cada pessoa. Quantas lembranças calorosas estão associadas aos tempos de escola: os primeiros cinco e dois anos, as primeiras declarações de amor, os primeiros passos na vida adulta. Mas, tudo acaba em algum momento. Os anos passam imperceptivelmente, e agora, um baile de formatura de despedida. Ao organizar um baile de formatura em uma escola de música, você sempre deseja tornar esta noite especial, inesquecível e original, diferente de qualquer outra. Roteiro do autor, utilizando alguns fragmentos da Internet. Palavras de graduados - poemas própria composição.

Objetivo: O roteiro do baile será do interesse de professores-organizadores de escolas de música, escolas de arte e pais.

Objetivo: criar uma atmosfera emocional positiva para os graduados.
Tarefas:
Educacional:
Ativar os conhecimentos adquiridos, habilidades e capacidade de aplicá-los na prática;
Desenvolver a capacidade de se apresentar no palco na frente de uma platéia;
Enriquecer mundo espiritual crianças através de peças musicais.
Em desenvolvimento:
Desenvolver as habilidades criativas de alunos e graduados;
Educacional:
Cultive o amor pela música como uma arte com o maior poder impacto emocional por pessoa;
Cultivar o respeito pelos professores, alunos, pais.

O salão está festivamente decorado, a música soa, os apresentadores sobem ao palco
Apresentador 1: Toca tão timidamente, tão instável
Aquela voz do primeiro acorde.
Vive e ganha força
Já esvoaçando nas teclas,
Ela ri, ela chora,
Ele dança e canta.
Uma corda esticada como um arco
Tão terna é a sua música!
Já ouviu no som dolorido
E a luz da alma, e a dor, e o tormento,
De repente estremeceu,
jogado para cima com orgulho
Som de acorde reforçado e suculento!
E brilhou E o verso E eis
O ano letivo terminou.

Apresentador 2: Olá queridos filhos, queridos pais, professores, convidados!

Apresentador 1: Hoje em nosso salão está calor com seus sorrisos, luz com seus olhos felizes e alegria por mais um ano letivo ter terminado.

Apresentador 2: O ano letivo acabou.
Umas férias de verão maravilhosas pela frente.
Todos na nossa escola estão felizes.
Não haverá ditados ou testes.

Apresentador 1: ano inteiro nós estávamos fazendo
Percorrendo o caminho do estudo.
Todos nós esgotamos nossas forças.
É hora de descansar.

Apresentador 2: Hoje apresentaremos a sua atenção um relatório criativo chamado "Dias difíceis de trabalho em nossa escola de música favorita ou o que aprendemos em um ano".

Anfitrião 1: E, claro, hoje vamos homenagear nossos queridos formandos.

Apresentador 2: Permita que nossa noite festiva seja considerada aberta.

Apresentador 1: E somos os primeiros a convidar os alunos mais novos da nossa escola para esta etapa.

números musicais alunos do 1º ao 2º ano
Há uma garota em nossa escola - uma excelente aluna Tyulpanova Kristina, e para você ela tocará "Etude" de Albina Gnessina.
Todo mundo conhece sem problemas, um cool bayanist Dunev Matvey.
Ele agora irá cantar para você “Não é o vento que dobra o galho”
Uma música sobre um mágico será interpretada por Daria Pestenko, ("The Half-Taught Magician"),
Para você joga zelosamente, nosso Kislova Yana, Shteybeld "Adagio",
Fácil, técnico, divertido,
Lyosha joga todas as jogadas.
Convidamos Alexei Yakubovich ao palco,
Queremos ouvir sua performance. R.N.P. "Rei",
Shturmo Arina está esperando impacientemente por sua vez de se apresentar. Nós a convidamos para o palco, queremos ouvir uma música sobre "Papai",
Volkova Evgenia agora se apresentará, R.N.P. "No jardim ou no jardim" ela vai jogar,
Sladchenko Sasha toca acordeão de botão,
Ele toca a todos com seu jogo.
Ele fará um esboço técnico para você,
Perguntamos, depois batemos palmas para ele. Gavrilov "Etude",
Dunev Matvey apresentará a música "Balalaika",
Chernov Denis joga, já, o coração para. R.N.P. "Como debaixo de uma macieira"
Lapa Natalya vai nos agradar, ela vai encenar a peça simplesmente classe.
É divertido caminhar juntos pelos espaços abertos e, claro, é melhor cantar em coro. O coro júnior apresentará a música "Good Miller".

Apresentador 2: Sim, nossos graduados uma vez vieram para a escola de música em 2006 como as mesmas crianças.

Apresentador 1: Para eles tudo era interessante, desconhecido, então eles queriam aprender a tocar um instrumento, cantar e se tornar grandes artistas.

Apresentador 2: Os anos passaram. Havia de tudo: alegrias e fracassos, vitórias em competições e escalas e estudos não aprendidos, dois e cinco. Às vezes, eu só queria jogar notas no canto mais distante, bater a tampa do piano e dizer: “É isso, já chega. Estou saindo da escola de música."

Apresentador 2: E aqui estão eles, formandos lindos e charmosos sentados na nossa frente.

Os alunos saem notas mais baixas e representam ex-alunos

Aluno 1:
Hoje na escola a liberação é pequena,
dois graduados no total - irmão e irmã.
Como um fio com uma agulha em todos os lugares que estão juntos,
Na mesa, nos shows eles cantam, tocam peças.

Aluno 2:
Sasha é nossa ativista, inteligente, bonita,
Não importa o que ela assuma, ela consegue.
Atua no palco - defende a honra da escola,
A lição de casa é feita estritamente.
Mal toca nas teclas - a alma, já, congela.
Sasha toca piano tão bem.
E a voz sonora enlouqueceu todos na área,
Todos os seus amigos contam a ela sobre isso.
Talentosa, diligente, bonita e bem-sucedida.
Sasha, querida, parabenizamos você.
Para uma forte ovação de pé, nós convidamos você para o palco.

Aluno 3:
Diremos isso sobre Dima - um brincalhão e um sujeito alegre.
Um menino encantador, um hooligan e um malandro.
Muito inteligente e capaz, apenas preguiçoso às vezes.
Balanças, peças serão lembradas na primavera, verão e inverno.
Ele vai se lembrar das aulas de solfejo, música. aceso.,
Que tantas vezes veio como uma lousa em branco.
Ele esqueceu as anotações, um livro, uma caneta, um lápis, um caderno,
Todos estavam preocupados com ele - e ele passou na matéria com "cinco".
Ele frequentemente se apresentava no palco, cantava em dueto e sozinho,
Convenhamos, Dima é legal, ele é o único que está conosco, parabenizamos a todos do fundo do coração, com muitos aplausos
bem-vindo ao palco.

Anfitrião 2:
Cada família tem um chefe que decide tudo,
Protege a família da adversidade e do fracasso.
A escola de música também é uma família,
Todos os amigos se tornaram parentes aqui.

Apresentador 1:
E quem é o diretor da escola? Todos nós sabemos sobre isso
Nossa diretora favorita, nós a respeitamos.
Monitora a disciplina, resolve todos os casos,
É hora de convidá-la para o palco.

Um aluno entra correndo, assustado, diz
Estudante:
Guarda, problemas, problemas.
O diretor desapareceu sem deixar vestígios.
Tudo o que resta dele (mostra o caderno do diretor)
Oh, problemas, problemas.

Anfitrião 2:
Espere, não se apresse
Com sentimento, realmente conte.
O que você viu, como você sabia
Que nosso diretor se foi?

Estudante:
Quero dizer, eu vou para a escola.
A formatura começou.
Todos no salão, e todos no palco,
E o diretor está na varanda.
Perguntei-lhe baixinho:
“Você vai se apresentar em breve?”
E ela me responde:
“Saí para respirar ar.”

Liderando juntos: Bem, e você?

Aluno: Eu fui para a aula, sentei-me ao piano,
Lembrei-me da peça que joguei.
Algo machucou meu coração
Minha alma adoeceu de repente.
Eu andei pela escola e olhei em volta.
Diretor ausente Oh, problemas.

(foge. Os graduados estão confusos)

Diplomado:
O que fazer, diga-me
Onde procurar um diretor?
certificados de graduação
Ela deve nos dar

Diplomado:
aprendi muito aqui
Quantas jogadas foram jogadas, gama.
E agora chegou a hora
Para ser emitido com urgência para nós.

Diplomado:
Mas como saímos da escola?
Precisamos de certificados!

Diplomado:
Talvez mais um ano
Vamos passar aqui eu e você?
Vamos tocar escalas novamente
Lembremo-nos de Bach, Mozart.

Diplomado:
Não, não, não, querida
Eu quero terminar a escola.

A música soa, a fada da música entra

Fada da música:
Eu sou uma fada da Música, moro nesta escola.
E todo dia eu encontro caras
Alegre e alegre, carinhoso e gentil,
Todos aqui falam uma língua especial.
Hoje é feriado na escola - o ano letivo acabou,
Hoje a escola dá alta a duas crianças.
Mas apenas Chernomor, ele é cruel e perverso,
Diretor sequestrado, não quer voltar.
Deixei uma mensagem para você, por favor, leia.
Toda a esperança está em você, salve o diretor.

Dá uma mensagem, os graduados lêem

Seu diretor está escondido em um lugar seguro,
Não será fácil para você encontrá-lo.
Você prova a todos que não estudou em vão.
Que você é digno do título de graduados!

Diplomado:
Bem, então na estrada
Ah, querido amigo,
Depressa, avante, vamos vencer.

Diplomado:
Do cativeiro do malvado Chernomor
Vamos libertar Tatyana Nikolaevna.

Os graduados e a Fada da Música vão embora.
Apresentador 1: Enquanto isso, nossos graduados estão em busca de Tatyana Nikolaevna, chamamos sua atenção melhores performances nossa galera:
Números musicais:

Evgenia Volkova apresentará a música "Cloud",
Convidamos Lazitskaya Victoria ao palco, queremos ouvir o Minueto de Handel,
No desempenho bayan Danil Borisov é um ás,
E agora ele vai te mostrar a classe mais alta. Ojakäer "Call to work", polca estoniana,
Yana Kislova apresentará a música "Brownie",
Plekhova Anastasia apresentará músicas do filme "We'll Live Until Monday",
Há um cara na escola - Konstantin Kravchenko
Ele joga virtuoso, parabeniza você pelo feriado. Kravchenko Konstantin e Papusha A.N., Smerkalov "Dança redonda de Moscou",
A menina Nastya tem uma voz muito sonora, pedimos a ela que cante uma música, talvez cantigas. Akhmaeva Anastasia interpretará a música "The Sorceress",
Yulia Tolkacheva apresentará o Etude para você, por favor, bata palmas bem alto para ela mais tarde.
Kraus Nós convidamos você para o palco. belo jogo nós a adoramos. Bach "Sarabande"
Plekhova Nastya, Kislova Yana apresentará a música "Girls from a fairy tale"

Graduados entram

Diplomado:
Onde podemos procurá-lo
Você pode realmente esperar?
Um ano, outro, talvez três?
Sasha, olhar Sashenka.

(aponta para o lado onde os alunos da primeira série estão sentados)

Diplomado:
O que acalmou as crianças
Como você se sentiu aqui?

Primeira série 1:
Chernomor nos deu uma tarefa,
Espero por você aqui na floresta.
Testes preparados.
Vou trazê-los agora.

Traz anotações sobre quais tarefas para graduados são escritas:
Graduados tiram notas

Primeiro ano 2: Vamos ao teste, aqui está a primeira tarefa para você
Para sua escola nativa,
Não esqueça por acaso, Vamos, cada uma das perguntas, Responda sem hesitar!

Quem é seu professor favorito?
Por que você ama solfejo?
Quantos lugares há na sala de concertos?
O que falta na nossa escola?
Que inscrições você fez nas carteiras durante o treinamento?
Que conselho você daria ao diretor da escola quando você sair?
Por que você precisava dessa educação?
Os vizinhos costumavam bater no radiador quando você tocava escalas?
Seus pais já tiveram que convencê-lo a continuar frequentando nossa escola?
Em quantos shows você participou ao longo dos anos?
Quantos diretores mudaram durante o treinamento?

Primeira série 3:
Todos os dias de ano para ano
Você foi à escola.
E agora queremos saber
O que você aprendeu?

Graduados puxam notas com enigmas

Eu estou em três pernas, Pernas em botas pretas Dentes brancos, pedal Qual é o meu nome? ...(Piano.)
Como um piano se parece com um carro em movimento? Eles têm uma parte chamada ... (Pedal.)
Chaliapin cantava para a inveja de todos, Ele tinha um talento enorme, Tudo porque ele estudou Arte, como é o nome ... (Vocal.)

O sono e o descanso são esquecidos: ele escreve uma música ... (Compositor.)

Primeira série 4:
Pedimos aos pais e a todos sentados no corredor,
Realize seu conjunto com alma e amor.

Os graduados executam o conjunto, no final da peça o diretor entra no palco

Apresentador 1: Então você salvou o diretor,
Vocês são verdadeiros graduados.
A palavra é dada ao diretor da escola.

Palavra do diretor, entrega de certificados, diplomas

Apresentador 2: E agora é hora de passar a palavra para aqueles que estiveram com você todos esses anos, que lideraram o mundo belas artes, junto com você se alegrou com as vitórias criativas, ficou chateado quando algo não deu certo.

Apresentador 1: Convidamos ao palco os professores da escola de música: Tatyana Valerievna Trifonova, Tatyana Nikolaevna Grigorieva, Marina Aleksandrovna Goleshchikhina, Elena Anatolyevna Abols, Valentina Anatolyevna Azarova, Anatoly Nesterovich Papush.

O diretor recompensa os professores e, em seguida, segue o desempenho dos professores.

Apresentador 2: os graduados têm uma resposta para seus professores favoritos.

Diplomado:
Eu entro na escola tão timidamente
Cada canto aqui é familiar.
Quão rápido o tempo passou
Não há necessidade de correr para a aula.
Tudo está para trás. É hora de agitação.
acabou o tempo do exame
Mas apenas um sentimento de arrependimento
Estamos nos separando para sempre.

Diplomado:
Eu entro na escola tão timidamente.
Eu encontro queridos amigos.
Professores favoritos, que são habilidosos
Eles nos ajudaram a ficar mais fortes.
obrigado nossa familia
Pelo seu trabalho árduo, mas honroso.
Por estar sempre presente,
Não fomos autorizados a sair do caminho.

Diplomado:
Pelo fato de você estar doente com uma alma
Para cada um de nós, sempre
Ensinou-nos, sem poupar esforços,
Foi-nos dado tudo na íntegra.

Diplomado:
Obrigado! Estamos em dívida com você
E reverência a você pelo calor da alma.
Queremos tanto que se orgulhe de nós,
Vamos justificar suas esperanças e sonhos.

A música dos graduados para os professores soa.

Apresentador 1: Esses números de concerto soam para nossos graduados e espectadores.

Números musicais:

Plekhova Anastasia canta para você, "Ivan da Marya",
Albinoni "Adagio", Tatiana Raiz se apresentará para você ao piano.
Seus amigos, Liza Borisenko, irão agradá-lo, após a apresentação, seus elogios o aguardam. Ela vai cantar "Kumparsita"
Lebedeva Alina, Trifonova T.V. "Aurora boreal",
Raiz Tatyana canta para você, "Eu me tornarei o mar",
Sentado nos bastidores, Ksyusha Zaitseva está tremendo.
Não se preocupe, nosso Ksyusha, todos ficarão felizes em saber de você. Kosenko "Valsa"
Coro sênior "Cisnes voaram para longe."

Apresentador 2: Convidamos ao palco aquelas pessoas que melhor sabem o que valeram os anos de estudo em uma escola de música. Afinal, foi aos olhos deles que seus filhos passaram de pequenos músicos inexperientes a verdadeiros artistas. Só eles sabem quanto esforço foi investido para percorrer esse caminho até o fim.

Apresentador 1: Junto com os formandos, seus pais se alegram e sofrem. queridos pais, você tem a palavra.

Parabéns e prêmios dos pais
Apresentador 2: Graduados, vocês têm uma resposta.

Diplomado:
Não há nada mais precioso no mundo
Caminhe ao redor da terra mil vezes.
Não há nada mais precioso no mundo
Amor materno, paterno.

Diplomado:
O amor deles sempre aquece
No calor e no frio nos protege de problemas.
Seu amor nos ajuda a viver,
E lidar com a dificuldade
Quando não há mais poder.

Diplomado:
O amor de mãe e pai é sagrado,
E nada se compara a isso.

Diplomado:
Para nós, o mais precioso
Nada pode substituí-la.

Juntos: obrigado por estarem presentes e trilharem esse caminho conosco.

Os graduados cantam uma música dedicada aos pais.

Apresentador 1:
Bem, graduado, congele por um momento!
Esse dia chegou, essa hora.
A escola acompanha você com emoção
infância escolar saindo agora!

Números musicais de graduados:
Abakumova Alexandra, Astor Piazzolla "Libertango",
Abakumova Alexandra, Sheiko "Momentos",
Solovyov Dmitry "Etude",
Solovyov Dmitry, Tchaikovsky "Lago dos Cisnes".

Apresentador 2: E agora é hora de premiar aqueles caras que estudaram muito bem ao longo do ano letivo e participaram ativamente da vida da escola. A palavra é dada ao diretor da escola.

recompensar alunos excelentes e ativistas escolares

Diplomado
Estávamos todos reunidos para um baile de despedida.
Em uma noite tão linda e maravilhosa,
Nosso salão é aquecido com sorrisos,
Amor, amizade. Para sempre
Conectado a música do coração
A escola nativa se tornou um lar,
E nós nunca vamos esquecer
Amor, cuidado dos professores.

Diplomado
Tudo estava aqui: altos e baixos,
Às vezes, lágrimas nos olhos.
Fomos ao sonho, rumo às estrelas,
E agora é hora de dizer adeus.
Hora da despedida. Um pouco triste.
Tudo está para trás, nas mãos de um diploma.
E meu coração está triste, vazio,
E você pergunta: "E depois?"

Diplomado
Hora da despedida. E como pássaros
Estamos voando para fora do ninho
Para voltar um dia
A música fez de vocês amigos para sempre.

A música final dos graduados soa.
Apresentador 1:
o seu chegou melhor hora- Baile de formatura, despedida
EM última vez neste palco você
E neste momento feliz e triste
Queremos apenas dizer algumas linhas.

Anfitrião 2:
Deixe brilhar em sua vida estrela Brilhante,
E a música sempre soa no coração.
A escola deixa você sair, mas lembre-se por você
A porta da música está sempre aberta.

Apresentador 1: E vamos dar por encerrada a nossa noite festiva.
Anfitrião 2: Desejamos a vocês, pais, um bom descanso no verão e ganhem novas forças para conquistar novos patamares na vida escolar.

no próximo ano Kaminskaya A., Trofimova V.

1. (A música soa em um fundo silenciosoPrelúdio de Chopin .)

Vedas. 1

Que dia incomum hoje!Estamos todos felizes aqui e tristes ao mesmo tempo,E não encontrar, talvez, as palavrasPara expressar nossos sentimentos para nós.Ved.2

Amigos, hoje sem enganocom convidados do bailesem preâmbulo, ao mesmo tempodeixe-me apresenta-lo.

(música removida)
Ved.1

Tudo está pronto, tudo está pronto:flores, sorrisos e palavras!Encontre-me neste salão brilhanteos heróis da grande festa!2. (soa música solene, os graduados sobem ao palco, os nomes de cada um são lidos)

1. Baimagambetova Zhanna

2. Dolenko Maria

3. Trovão Anastácia

4.Zhanat Anuar

5. Dusheba Irina

6.Garbovskaya Julia

7. Sharipova Adina

8.Nurkenova Aizhan

9.Prilutskaya Anastasia

10. Tulipbergen Ernar

11. Shamanskaya Alena

12. Podkorytova Arina

13. Baigarina Maria See More

14. Buchman Violetta

15. Zhasulan Almat

16. Zhasulan Nauryzbay

17. Ostrovsky Sergey

Ved.2 A palavra de parabéns é dada ao diretor da escola de arte infantil Esmukhanova S.Zh.

3. (apresentação de St. no prelúdio musical em dó maior de Bach)

(Ao final do discurso do diretor, os formandos vão para auditório)

Ved.1

Pelo menos acredite, pelo menos verifiquemas eu não posso acreditar agoraque uma vez dentro destas paredes você foi encontrado pela primeira vez.que muitos tinham arcos como grandes nuvens,que às vezes a mão não alcançava as teclas.

Ved.2

Com palavras de parabéns

E palavras de despedida em uma boa hora

A primeira aula chegou hoje

Com um triunfo para parabenizá-lo!

4. (música de Paulo Maria)

(no palco com parabéns, 1º ano, poesia e tocar instrumentos)

1. Você foi um exemplo para nós, talvez até um farol,Pessoalmente, terei orgulho de conhecê-lo!(Zel W.)2. Eu quero com esse penteado, com esses saltos,seja linda, inteligente, cativante, para que todos digam - "AH"!(Dolenko V.)3. Não estou ofendido com você, embora agora não seja ótimo.Vou crescer e também serei chamado de "graduado".(Ioanidi P.)

4. Você não parece adeus, pós-graduação

Em rostos de professores gentis

Afinal, a escola é sua primavera pura

Mais de uma vez na vida, ele lhe dará uma bebida. (Zel E.)

5. Parabenizamos a todos de coração, desejamos boa sorte a todos,E deixe durante todo o ano, você tem sorte em todos os assuntos!(Sapar A.)

Vedas: 1 E agora, nossos queridos graduados do departamento de piano, lembrem-se de como vocês chegaram à nossa escola há 7 anos.

1. No palco Sapar Aruzhan com a peça "Frango"

Ved.2

2. Zhigadlo Evgeny lembrará a Irina como ela tocava acordeão há 5 anos

Ved.1

3. Kabdulkalymov Bakhtiyar lembrará ao nosso Anuar como o dombra soava em suas mãos na 1ª série

Vedas. 2 Caros nossos graduados! Gostaria de agradecer imensamente aos seus pais pela atenção, compreensão e apoio. Em nome dos paisa palavra é dada a Dauletbekov Yerlan Zhanatovich.

Ved.1

E eles são convidados para o palco ... você pode descobrir facilmente quem será discutido agora.Imutável em seus hábitosE pontual como ninguémE o conhecimento deles não tem preço.E resolva o conflito facilmente.Penteado no rosto, vestido,Não ceda à correria dos dias.Sim, estas são senhoras e senhores em assuntos -Professores especializados.

5. (música de Bizet Karmen)

(Conhecemos Dzhumabaev E.A., Serzhantova N.I., Yavorsky I.P., Lobanova S.E., Khasenov O.A., Eliseeva O.V., Kasymov M.K.)

Ved.2 a palavra de parabéns é dada à professora de piano Lobanova S.E.

Vedas. 1 a palavra de parabéns é dada à professora da turma de belas artes Serzhantova Natalya Ivanovna.

Ved.2 a palavra de parabéns é dada à professora de piano Eliseeva O.V.

6. (Texto da música "Atriz" de Meladze refeito)

Hoje é dia de despedida e adeus escolar

Você dirá, escondendo sua tristeza.

Quão imperceptivelmente os dias passaram, você sai da escola

Você não estará de volta aqui em setembro

Mas você sempre vai se lembrar anos escolares

Professores, alunos, sonatas, escalas, polifonias

Que estranho que tudo isso acabou.

Mas os exames são aprovados, os olhos estão tristes e tristes,

Começar idade adultaà frente

E quem será quem e quando só os anos dirão

Coro:

é hora de partir

E é hora de nos despedirmos.

Diga adeus à infância

Na idade adulta, você: "sem penugem, sem penas"

Nós, queridos graduados, desejamos felicidades e bem,

Deixe o anjo mantê-lo a cada hora.

Que os anos não te toquem, e os problemas não levem à sua casa,

Vamos mantê-lo em memórias

E um longo caminho espera por você na vida, mas a infância não pode ser devolvida.

Ved.1

aqui atrásDo ano estudar,
Suba e caia na frente.

7. (música lírica)

E esta noite nós desejamos
Caminhe feliz pela vida
Ved.2

Desejamos-lhe força, inspiração,
Menos fracassos e lágrimas.
E em nossa época difícil - mais paciência!
E a realização dos sonhos de todos, e sonhos!

(Liderando juntos)

Boa sorte, queridos graduados!

Roteiro de formatura em uma escola de música

Autor: Gilmkhanova Gulsina Shamilevna, professor de disciplinas teóricas, MBOU DOD "Escola de Música Infantil nº 8", Kazan
Descrição do trabalho: Materiais para atividades extracurriculares de alunos do ensino médio idade escolar(13-15 anos) (textos de autoria de poemas, canções e esquetes para uso na festa de formatura em escolas infantis de música e escolas infantis de arte). Este trabalho pode interessar aos professores Educação adicional(escolas de música para crianças e escolas de arte para crianças).

Nota explicativa

Baile de formaturaé um evento especial na vida de qualquer escola. Parte integral deste feriado é o “kapustnik”, que se torna o acorde final não só de todo o evento, mas de todos os anos passados ​​na escola.
O "skit" de formatura é o foco de ideias vivas, descobertas inesperadas, achados criativos brilhantes. Via de regra, nas disciplinas acadêmicas da escola, certos acontecimentos ocorridos durante os anos de estudo tornam-se objeto de piadas. Não ignore a atenção dos professores!
O que há de mais valioso nas esquetes é o fato de não terem restrições quanto à fuga da fantasia e à autoexpressão dos participantes, exceto, é claro, morais e estéticas. As crianças que vivem há muito tempo esta festa de humor guardam na memória boas recordações deste período das suas vidas em particular, da escola e dos seus professores em geral.
O papel educativo da escola na fase final do trabalho com as crianças revela-se na formulação e concretização das seguintes metas e objetivos:

Alvo:
- formação e desenvolvimento personalidade criativa
- formação e consolidação de uma atitude positiva em relação à escola

Tarefas:
- desenvolvimento criatividade
-desenvolvimento de habilidades para trabalhar em equipe

Freqüentemente, os professores que preparam um baile de formatura em uma escola de música infantil enfrentam o problema de obter material literário, o que refletiria as especificidades da educação em uma escola de MÚSICA. Este trabalho apresenta fragmentos de "esquetes" de formatura anos diferentes, que, segundo o autor, poderia ser útil tanto como um "recheio" pronto da "torta" de formatura, quanto na forma de ideias e espaços em branco para processamento.

Equipamento:
- computador portátil
- dispositivo de reprodução de som
- trilhas sonoras musicais
- piano (sintetizador)
- se adequa
- Cenário

Personagens:
- Graduados
- professores

Aqui é deliciosamente fácil.
Arcos maravilhosos decolam,
Soa acordeão excitado
E a flauta canta baixinho
E a escola é assim navio grande,
Flutua no mundo da música e da luz.

Navegue para a terra das maravilhas, nosso navio dos sonhos,
Bons ventos, sete pés abaixo da quilha,
Mergulhe no reino da Música e da Bondade,
Ao mundo da Inspiração e Beleza!

"Canção dos professores"(para o motivo da música "O homem é amigo do cachorro")
O professor é amigo da criança,
Todos ao redor sabem disso
Não seres mais gentis!
Se alguém "pegar" -
não vai dar nervos
Ninguém notou ainda
Para gritar com as crianças!
Em vão não jura
Não joga os punhos
E se quebrar, -
Não late, não morde!

O professor é amigo da criança,
Todos ao redor sabem disso
Todo mundo sabe como duas vezes dois -
Não há criatura mais inteligente!
Ele não fica com preguiça
E dá exemplo para todos
E, apesar da aparência estrita,
Em seu coração ele não guarda rancor!
sorriso muito doce
Tenta ser objetivo
E além da educação
Tem muito charme!

"Olá Olá!"(para o motivo da música "Está tudo bem, linda marquise!»
Realizado por dois graduados, depois os demais se juntam a eles:
- Olá Olá! Que notícias?
Então, como está sua neta?
Oh, shtoy - esse coração não está no lugar agora,
Como você passou o solfejo?

Esqueci o modo, e a escala também,
Quatro serei eu, parece...
E o resto, querida avó
Está tudo bem, está tudo bem!

Bem, como é, minha pata?
Como você esqueceu Dó maior?!
Mesmo que eu ainda te ame
Mas como posso suportar a vergonha?

Houve problemas no ditado,
Não reconheci a nota com o ponto...
Bem, para a "troika" - eu sei disso com certeza
Eu cantei muito bem!
- Alô, alô, que trio?
O que deu em você de repente?
Bem, diga-me, vamos para a sua avó
Como tudo aconteceu...

O tom era difícil
Eu não cantei a nota La,
E ela não tocou um acorde de sétima, -
E Minnikhanov não podia!
Mas eu passei o solfejo,
Mesmo que eu só tenha dois
E o resto, querida avó -
Está tudo bem, está tudo bem!

Alô, alô, que diabo?!
Que golpe incrível...
Providenciará para a mãe um lavador de cabeça,
Que pesadelo, que pesadelo!

Não peguei o livro didático
Bug rasgou o caderno.
(Depois todos os participantes do número cantam um a um)
- Então eu fui para o "artista"
O tempo estava quente…

Mas eu preciso dar um passeio
Afinal, a infância não pode ser devolvida novamente

Depois a piscina e o aikido,
E nas provas matinais na prefeitura,

eu preciso saber chinês
Para ficar longe da vida

E eu andei por Londres
Folk langwidge estudou,

Mas agora estou sem preocupações
eu posso cuspir no teto

- (todos) E para nós agora, querida vovó,
Bem, apenas muito bom!

Cena "ENTREVISTA"(a resposta do entrevistado devido a "problemas técnicos" vem à pergunta anterior do "correspondente")

Primeiro: Você pode me ouvir bem? Olá Olá? Então você estudou em uma escola de música, teve uma matéria como solfejo, onde estudou trítonos, acordes de sétima. Dizem que é muito difícil. Como você lidou com eles? Você pode me ouvir?
Segundo: Alô, fala... Ah, agora te ouço, fala.
Primeiro: Somos limitados no tempo. Próxima questão. O que você pode dizer sobre seus professores?
Segundo: Sim, eu posso ouvir você. Nós nos cansamos deles. Tantos problemas com eles! Alguém acenou com a mão para eles, alguém se lembrou deles apenas antes da aula. Na verdade, para ser sincero, é simplesmente impossível para uma criança normal entendê-los.
Primeiro: Na escola de música todos tocam escalas, e o que você achou delas?
Segundo: Oh, nós nos lembramos deles com grande ternura e amor. Deixaram uma marca indelével em nossos corações.
Primeiro: O que você pode dizer sobre o diretor e o diretor?
Segundo: Oh, horror, eles nos assombraram todos os 8 anos. Não havia paz para nós ou nossos vizinhos. Mesmo durante as férias era impossível esquecê-los e descansar em paz. Mas, mesmo assim, eles nos mantiveram em forma e não nos deixaram relaxar.
Primeiro: Você já ganhou um duplo? Como você os tratou?
Segundo: Sabe, sempre tivemos orgulho deles, ninguém pode ficar sem eles na escola. Eles conduzem o processo de aprendizagem.
Primeiro: Bem, havia algum aluno excelente entre vocês?
Segundo: Hmmm, é uma pena para eles, claro, mas lutamos com sucesso com eles e os professores nos ajudaram nisso. E gradualmente eles se tornaram cada vez menos.
Primeiro: E houve quem não fizesse nada, faltasse às aulas?
Segundo: Bem, havia, é claro, entre nós essas pessoas. Sempre tentamos seguir o exemplo deles. Suas fotos sempre foram penduradas no quadro de honra e toda a escola se orgulhava delas.
Primeiro: Você provavelmente frequentava shows, teatros?
Segundo: Olá, não há conexão.
Primeiro: O que você vai fazer, o que com a conexão! Ok, próxima pergunta. Houve fenômenos como drogas, misturas para fumar, álcool em sua vida?
Segundo: Ah, agora eu ouvi. Sim, claro, depois deles tudo é visto sob uma luz diferente. Mas, em geral, é útil para desenvolvimento geral. Sem eles, é difícil para músicos de verdade terem sucesso.
Primeiro: Diga-me, em escola de educação geral você conseguiu estudar?
Segundo: Quem você nos leva para? Faz mal para a saúde! Não, não é para nós.
Primeiro: Você já visitou discotecas, boates?
Segundo: Sim, tínhamos tempo em todos os lugares e não havia último lugar. Nós fomos regularmente. Afinal, esta é a primeira etapa da nossa educação.
Primeiro: Qualquer pessoa culta deve ir a museus, salões de exposição…
Segundo: Bem, isso não é para nós. Sim, éramos crianças então. E, em geral, não adiantou para nós. Por que perder tempo com bobagens?
Primeiro: Bem, tudo está claro para você, agora está claro o que você é!
Segundo: Bem, nós somos Pessoa inteligente!
Primeiro e Segundo: Obrigado escola de música!

Cena "Duas lições"
Aula pelos olhos de um professor
Existem várias cadeiras no palco, os graduados sentam-se nelas em poses descontraídas. Existem "chifres" em suas cabeças. Ao som de uma música suave, a professora entra na sala de aula. Uma auréola de papel e arame “brilha” acima de sua cabeça. Ninguém dá atenção ao professor, todos estão ocupados com seus próprios trabalhos.

Olá, pessoal! Quão inteligente você é hoje! Todos dormiram? Bem, quem vai responder hoje?
(ninguém ouve)
- Talvez você, Dimochka? Dima!
- Mas eu não aprendi, fomos visitar ontem! (Dimochka responde preguiçosamente)
- OK. Prepare-se da próxima vez!
- E você, Mashenka?
- E ontem passei o dia todo no cabeleireiro...
- É isso, estou vendo que você está tão linda hoje!
- Bem, então, talvez, Kolenka, você?
- E eu tive uma competição ontem!
- Ah!... Bem, tudo bem, você responde outra hora.
- Lenochka, vamos lá, você responde ...
- E eu .. e eu tenho .. E nós ... (sem inventar nada, relutantemente vai ao quadro-negro)
- Cante a escala em dó maior.
(canta desafinado)
- Bom, nada mal... mmm... sua garganta deve estar doendo hoje. Mas, vejo como você tentou e dou-lhe um quatro com um pequeno menos.
- Para que?! Eu ensinei! Não é justo!
- Bem, tudo bem, com uma grande vantagem!
(senta-se com um olhar infeliz)
- Gente, claro, vocês sabem quem escreveu a polonaise de Oginsky?
- Nós não passamos!
- Qual é o nome de Pyotr Ilyich Tchaikovsky?
Nós não ouvimos!
- Quantos anos você estudou em nossa escola?
- Eles não nos disseram!
Qual é o nome do diretor da nossa escola?
Não gravamos!
Quantos porcos existem no conto de fadas "Os Três Porquinhos"?
Não contamos!
- Que bons companheiros vocês são hoje - vocês trabalharam tão bem na aula. Bem, descanse, não estou pedindo nada em casa. A lição acabou.
(Sons de chamada)

Aula pelos olhos dos alunos
Os graduados sentam-se nas poses de estudantes diligentes. Em suas cabeças estão "halos". Ao som da "Marcha Imperial do filme" Guerra das Estrelas”Entra o professor, na cabeça tem chifres de papel.

Quem entrou na sala de aula sem um segundo par de sapatos?! Diários na mesa!
Bem, mocassins e mocassins, vocês vão dirigir a merda de novo?
Ivanov! Para o instrumento!
- Eu torci meu dedo. Não pode jogar...
- Não sei de nada, senta, joga!
(condenadamente vai para o instrumento, o estudo de Chopin "toca" com brilho - uma trilha sonora musical soa)
- Não sobreviveu à fermata de novo?! Dois!
Sidorov!
- As cordas do meu violino quebraram. Posso jogar na próxima vez?
Você sempre tem as mesmas desculpas! Nada vai funcionar - jogue!
("toca" o capricho de Paganini - soa um fonograma)
Bem, eles não podem fazer nada! Por que legato em vez de marcato?! Dois!
Petrov! Cante a ária da Donzela da Neve!
- E hoje minha garganta dói, posso não cantar?
- Quem ela disse? (Petrov muito emocionalmente "canta" a ária da Donzela da Neve, uma trilha sonora soa)
- Desgraça! Novamente ele cantou em Lá bemol ao invés de Sol sustenido! Dois!
Eles não sabem de nada!
- Nós estudamos…
- Ah, você ensinou? O que você sabe mesmo? Em que medida os tímpanos entram nos 3 movimentos da 11ª sinfonia de Shostakovich?
- No 59º
- Qual Nome de solteira terceira esposa do noivo Rimsky-Korsakov?
- Égua!
- Mmm ... (o que mais pensar) E cite todos os ingredientes do "Escalope de foie gras"!
- foie gras, sal, pimenta, farinha, manga, groselha, amora, hortelã, vinho do Porto, cebola branca, cenoura, talo de aipo, tomilho, alecrim, louro, paus de canela, manteiga, fécula... (responda de forma clara e claro, quase literalmente)
- Onde fica a cidade ... er ... Skovorodino?
- 53° latitude norte 123° longitude leste.
Código postal 676010
Código do carro 28
População 9.561
- Chame todos pelo nome!
- ?..
- Sim! Não sei de nada!!! Preguiçosos! PARA próxima lição aprenda todas as sinfonias de Dostoiévski e os balés de Mendeleev!
Como você vai passar no exame?!!1 Preguiçosos!
(O sino toca.)

"CASAIS ÉPICOS"(ao motivo da canção de N. Rastorguev)

Fomos trazidos para cá quando crianças,
Não podíamos escapar do destino.
E iniciamos um longo processo,
E agora somos alguém tenor, alguém baixo!

Não temos medo de nenhum vulcão,
Ei, fiat lai o kudl, como um nativo!
De desastres naturais há imunidade -
Todos os anos temos um concerto de reportagem.

Sisari ficou em silêncio por um longo tempo,
Sentamos no "VKontakte" até o amanhecer ..
Rus' começou, Tartaristão estremeceu -
Quão repentinamente chegou a hora do exame!

E agora estamos nos formando
Escola, nos despedimos de você!
Nós vamos sonhar por muito tempo pesadelos,
Como Ludwig Ilyich Bach dança conosco.

Quanto tempo podemos continuar -
Aqui estão mais quarenta e cinco versículos.
Mas é hora de terminar o número,
Não podemos perder nosso senso de proporção!

Cena "CÃO NO FENO"

Personagens:
diana
camareira
1 cavalo
2 cavalos
Servo
Diana e a empregada estão sentadas na varanda.

Camareira:
Ah, Signora, bem, quanto você pode se atormentar?
Bem, sim, chegou a hora da separação,
Filhotes, crescendo, do ninho
Como antes, eles nos deixam ...
E isso não é culpa do Criador,
Há uma obra maravilhosa de Deus!
Corações sempre abertos
Para eles, tanto no calor quanto em dia de chuva.
Em vão, signora, sua consciência a atormenta -
Agora a vida deles vai ensinar tudo...
Diana:
E ainda, uma lágrima implora
meu deus eu tenho que entender
Em cujo bico investi mais força,
Em cujas asas o vento soprou mais,
A quem dei a luz dos olhos...
(canta)
Ah, se fosse possível, se ao menos fosse possível,
Eu tenho que escolher - quem eu amo mais?
Eu tenho que escolher entre dois corações
Quem é a alegria da minha alma.

Encontrou-se com eles todos os dias 2 vezes
Apenas seguindo suas próprias ordens
A quem você queimou com paixão mais fortemente
Não posso responder, felizmente.

Agora eles, infelizmente, não estão sujeitos a mim.
E eu entendo isso muito bem.
Que nem sempre sejamos lembrados
Mas o Brasil não será esquecido.
(Os alunos da professora, retratada na cena, realizaram o exame final na disciplina "conjunto" composição musical com esse nome. Opcionalmente, você pode inserir qualquer outro nome ou simplesmente substituir a palavra "Brasil" pela palavra "músico")
Servo: Senhora, dois nobres caballeros estão aqui para atendê-la.
Camareira: Quem poderia ser, por exemplo?

Cena de saudação (agachamentos e reverências acompanhados por "castanholas")
Diana: Fico feliz em vê-lo, Don Nikita!
Nikita: Eu beijo suas mãos!
Diana: E estou feliz por você, Don George!
Jorge: Eu beijo seus pés!
Nikita: Para que palavras de amor não sejam desperdiçadas
Jorge: Vamos cantar uma serenata para você!

“A coroa da criação, maravilhosa Diana ...” - fingem cantar, soa um fonograma. (A professora, a quem, de fato, esta edição é dedicada, é Diana Petrovna!)
Eles se curvam em pares (ao som de "In Spain").
Em seguida, alinhe em uma fileira.

Diana: Assim termina a história
Nikita: Precisamos fazer um ponto aqui.
Jorge: Nós tentamos entretê-lo
Camareira: Espero que você não tenha ficado entediado.
Diana: Estamos felizes em agradá-lo
Nikita: Se eles conseguiram ou não, não cabe a nós julgar.
Jorge: E se alguém disser - fi,
Poderia inventar mais engraçado
camareira: Deixe-se levar Próximo ano
O roteiro é melhor para nós.
Servo: Só ele não conhece a felicidade
Quem não ouvirá o chamado da felicidade!
Todos os personagens cantam:(ao motivo da música "In Spain" do filme "Dog in the Manger")
Temos na Tataria
Não como na Itália
Nós misturamos no roteiro, no roteiro
Nápoles com Tartária.

Temos na Tataria
Não como na Itália
Mas ainda estamos na Tataria, na Tataria,
não na Itália!
Líderes:
Tão estilisticamente inesperado
E geograficamente não totalmente preciso,
Mas politicamente contido
Fizemos uma paródia do nosso filme favorito.

“Aqui é uma escola que já tem 60 anos”(executada em estilo rap)

Aqui está uma escola que já tem 60 anos,
E essas crianças estão com pressa para a escola,
Para uma escola que já tem 60 anos
Onde todas as crianças querem aprender.
E este é o diretor que não dorme,

Para uma escola que já tem 60 anos
Onde todas as crianças querem aprender.
E essas crianças estão contando
Em uma escola onde todos dão alguma coisa,
De manhã à noite ele olha pela janela -
Onde estão as crianças que estão com pressa para a escola,
Para uma escola que já tem 60 anos
E estes são os vizinhos que estão esperando -
Quando as crianças vão para a escola?
Para a escola onde as crianças vão para o teste,
Na escola, onde todo mundo dá alguma coisa,
Em que o realizador, que não dorme,
De manhã à noite ele olha pela janela -
Onde estão as crianças que estão com pressa para a escola,
Para uma escola que já tem 60 anos
Em que todas as crianças querem estudar?
E finalmente é a nossa formatura!
Escola, tristemente nos despedimos de você.
A escola, que já tem 60 anos,
Onde todas as crianças querem aprender!

Músicas finais

("Alteração" da música "O relógio bate na velha torre" do filme "As Aventuras da Eletrônica") O texto em destaque é uma citação exata da música)

Eles dançam sons e as mãos procuram acordes -
A aula começa...
E pelas notas, e de ouvido, temos espírito suficiente para tocar -
Quem poderia ter dito antes?

"Falar" em um novo idioma,
Segure a harmonia em suas mãos
Ajudou um sonho a sobrevoar a vida cotidiana
Nosso professor favorito!

Ao mundo das cores vivas e coloridas, ao reino das máscaras carnavalescas
A fantasia está nos chamando...
Aqui somos nossos próprios deuses, todos os caminhos estão abertos para nós,
Aqui um conto de fadas nos espera.

Acena para o mato floresta reservada,
Os sons voam para o céu...
Nos ajudou a encontrar o caminho para o País das Maravilhas
Nosso professor favorito!

O relógio da velha torre bate, despedindo-se ontem,
A manhã vem de novo!
A vida é cheia de improvisos, nem sempre esperamos aplausos,
Mas estamos sempre avançando!
O caminho para o sucesso está perto e longe
Nós nos lembramos de cada respiração e cada decolagem...
Já nos ajudou a acreditar em nós mesmos
Nosso professor favorito!

Que o fogo da alma sempre queime
E o destino irá recompensá-lo com sorte
Uma cadeia de quaisquer estradas leva às alturas,
Boa sorte em sua jornada, Deus te abençoe!

("Alteração" para o motivo de uma música do filme "Cachorro na Manjedoura") O texto em destaque é uma citação exata da música)

O dia e a hora chegarão
E a vida vai nos girar
Tentações acenando, -
Aquela decolagem inspiradora
Então no abismo, como em vôo
Parou de respirar...
Onde está claro, onde está o nevoeiro,
Onde está a verdade, onde está a mentira -
Você não sabe adiante.
Seus ouvidos estão enganados
Seus olhos vão mentir
Mas o coração não vai mentir!

O dia e a hora chegarão,
E a vida nos perguntará -
Quem é a piada e quem é o herói?
Quem não renunciou à sua honra,
Quem caiu mas se levantou
Embora ele fosse fraco às vezes?
Onde está o frágil mundo do bem,
Onde está o encanto do mal -
Você não sabe adiante.
Seus ouvidos estão enganados
Seus olhos vão mentir
Mas o coração não vai mentir!

O dia e a hora chegarão
E nós nos tornaremos realidade
Todos os sonhos de infância.
Dê-nos o "Grande Prêmio"
Não é um júri estrito
E vida para todos os trabalhos!
Onde a inveja dará conselhos
Onde a consciência diz "não" -
Você não sabe adiante.
Seus ouvidos estão enganados
Seus olhos vão mentir
Mas o coração não vai mentir!

Tornou-se uma boa tradição em nossa escola preparar uma festa de formatura para toda a equipe. Neste processo, estão envolvidos não só os “responsáveis” do evento, mas também os professores, com quem as crianças estudaram durante todos estes anos nas disciplinas de “especialidade” e de grupo, pais, vigilantes e a administração, enfim, todos aquelas pessoas que queimam fogo criativo que obtêm satisfação de um ato vivo de criatividade e co-criação com crianças e colegas!