บทเรียน bulychev kir ล้านการผจญภัย บทเรียน
MKOU SOSH s.p.p. สตาร์
บทเรียนสาธารณะ การอ่านวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
Kir Bulychev "การเดินทางของอลิซ"
ครู: Sinyukova Tatyana Nikolaevna
เรื่อง: Kir Bulychev "การเดินทางของอลิซ"เป้าหมาย:
- ทำความคุ้นเคยกับชีวิตและผลงานของนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ K. Bulychev; เพื่อให้นักเรียนสนใจผลงานของเขา อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "Alice's Journey"; เพื่อสอนให้วิเคราะห์การกระทำของฮีโร่เพื่อพัฒนาทักษะที่คล่องแคล่ว การอ่านที่แสดงออก;
พัฒนาความจำ การพูด การคิด
ระหว่างเรียน.
ฉัน .เวลาจัดงาน. ครั้งที่สอง .ตรวจการบ้าน. การเล่าเรื่องที่ตัดตอนมาเกี่ยวกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (E.S. Velistov "Adventures of Electronics")สาม . บทนำสู่หัวข้อ อัพเดทความรู้. 1. การสนทนาเบื้องต้น( ฟังดูเหมือนเพลงจากการ์ตูนเรื่อง The Secret of the Third Planet ) - พวกคุณคนไหนเดาว่าเพลงนี้มาจากการ์ตูนเรื่องอะไร?(ภาพการ์ตูน) นางเอกของเขาชื่ออะไร- คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง- ท่านใดดูหนังเกี่ยวกับเธอบ้าง?- ใครเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับ Alisa Selezneva?2. เรื่องราวเกี่ยวกับนักเขียน (การนำเสนอ) 2สไลด์ Igor Vsevolodovich Mozheiko (นามแฝง: Kir Bulychev, Maun Sein-Ji) เกิดเมื่อวันที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2477 ในกรุงมอสโก หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนเขาเข้ามอสโคว์ สถาบันของรัฐ ภาษาต่างประเทศตั้งชื่อตาม Maurice Thorez ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาในปี 2500 เขาทำงานในพม่าเป็นเวลาสองปีในฐานะนักแปลและผู้สื่อข่าวของ APN
Igor Mozheiko เด็กชาย Arbat ชอบบางสิ่งอยู่เสมอ ในวัยเด็ก เขาชื่นชอบเรื่องราวเกี่ยวกับหน่วยสอดแนมและหน่วยพิทักษ์ชายแดนคาราสึปะ ตอนอายุสิบขวบเขาต้องการที่จะเป็นศิลปินและเข้ามา โรงเรียนศิลปะ. จริงอยู่เขาไม่ได้เรียนที่นั่นนาน - เขาล้มป่วย พลาดมาก แล้วก็กลัวที่จะกลับมา อาจเป็นไปได้ว่าอิกอร์เป็นห่วงและไม่พอใจแม่ของเขามากที่ไม่เกลี้ยกล่อมไม่ยืนกราน แต่ในไม่ช้าเขาก็มีงานอดิเรกใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - ธรณีวิทยาและซากดึกดำบรรพ์
อิกอร์กังวลอย่างมาก“เที่ยว อยู่ กาง เต๊นท์ ทำ. การค้นพบทางวิทยาศาสตร์» . จินตนาการว่าตัวเองเป็นนักวิจัยของเซลวาแห่งอะเมซอน เขาเดินไปทั่วภูมิภาคมอสโก เขาศึกษาหนังสือของ Ivan Efremov อย่างขยันขันแข็งเกี่ยวกับการสำรวจซากดึกดำบรรพ์ไปยังทะเลทรายโกบี รวบรวมแร่ธาตุมากมาย และแน่นอนว่าจินตนาการว่าตัวเองเป็นนักธรณีวิทยาตัวจริงด้วยใบหน้าที่กล้าหาญและมือที่ผุกร่อน...
ดูเหมือนว่าเขาจะมีทางตรงไปยังสถาบันสำรวจทางธรณีวิทยา แต่มันก็เกิดขึ้นตามคำสั่งของ Komsomol Mozheiko ถูกส่งไปที่สถาบันภาษาต่างประเทศมอสโกและหลังจากจบการศึกษาจากแผนกการแปลที่นั่น เขาก็ได้รับ งานในที่ห่างไกล ประเทศในเอเชีย- พม่า...
บางครั้งนักแปลหนุ่มก็ดูเหมือนว่าเขาพบว่าตัวเองอยู่ในนั้น โลกของนางฟ้า. จากหน้าต่างของโรงแรมเขาสามารถมองเห็นวัดพุทธโบราณนับพันแห่ง ก่อนรุ่งสางพวกมันกลายเป็นสีน้ำเงินม่วงและโปร่งสบาย
Igor Mozheiko ตกตะลึงกับสิ่งที่เขาเห็นเมื่อกลับไปบ้านเกิดของเขาเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาที่ Institute of Oriental Studies ของ USSR Academy of Sciences และในปี 1966 ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ในยุคกลางพม่า3 สไลด์ ในปี 1963 Igor Mozheiko เริ่มทำงานที่ Institute of Oriental Studies of the Academy of Sciences และต่อมาได้กลายเป็นนักตะวันออกที่มีชื่อเสียง4สไลด์ ข้อความแรกของนักเขียนในอนาคตคือบทความเกี่ยวกับพม่าสำหรับนิตยสาร "Around the World" นิตยสารฉบับเดียวกันตีพิมพ์ครั้งแรกของเขา เรื่องราวสมมติหม่อง โจ แชลล์ ไลฟ์ ลงนามด้วยชื่อจริง5 สไลด์ ประวัติศาสตร์เต็มไปด้วยความลับและการค้นพบที่เหลือเชื่อ ปิรามิดและสฟิงซ์ จดหมายที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข และอารยธรรมที่สาบสูญ พิธีกรรมที่มีมนต์ขลังและสมบัติของสุสานโบราณ - สิ่งที่หินที่ถูกลบไปครึ่งหนึ่งหรือมัมมี่ที่พังทลายจะไม่บอกอะไรเกี่ยวกับ ...6 สไลด์ รวบรวมนักเขียนและนักประชาสัมพันธ์ชื่อดัง Igor Mozheiko (Kir Bulychev) ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่งเกี่ยวกับความลึกลับที่ยังไม่ไขของอารยธรรมโบราณและพูดถึงพวกเขาในหน้าหนังสือของเขา7 สไลด์ จำนวนผลงานทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ยอดนิยมที่ตีพิมพ์ภายใต้ชื่อจริงมีหลายร้อย ส่วนใหญ่เป็นผลงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ตะวันออกศึกษา และวรรณกรรมวิจารณ์ ซึ่งตีพิมพ์ในวารสารพิเศษและเป็นที่นิยม นอกจากนี้ปากกาของ Bulychev ยังได้ตีพิมพ์บทกวีมากกว่าสองร้อยบทและเรื่องย่ออีกหลายเรื่อง8 สไลด์ ผลงานที่ยอดเยี่ยมได้รับการตีพิมพ์ภายใต้นามแฝง "Kirill Bulychev" - นามแฝงประกอบด้วยชื่อของภรรยาของ Kira และนามสกุลเดิมของแม่ของนักเขียน ต่อจากนั้นชื่อ "คิริลล์" บนหน้าปกหนังสือเริ่มเป็นตัวย่อ - "Kir" นอกจากนี้ยังมีการรวมกันของ Kirill Vsevolodovich Bulychev ชื่อจริงของนักเขียนถูกเก็บเป็นความลับจนถึงปี 1982 เนื่องจากผู้นำของสถาบันการศึกษาตะวันออกไม่ได้ถือว่านิยายวิทยาศาสตร์เป็นอาชีพที่จริงจังและ Mozheiko กลัวว่าหลังจากการเปิดเผยนามแฝงเขาจะถูกไล่ออก9 สไลด์ - ครั้งแรกที่ยอดเยี่ยมของฉันผลงานได้รับการตีพิมพ์ใน2508. นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอลิซ และเรื่อง "เมื่อไดโนเสาร์ตาย" ในนิตยสาร The Seeker เขียนโดยด้วยเหตุผลง่ายๆ ว่า เราคิดไม่ออกว่าจะเซฟห้องยังไงดีปกพิมพ์หมุนเวียน - มีการวาดขวดที่มีไดโนเสาร์บนเก้าอี้ และเรื่องราวก็เริ่มต้นขึ้นในวินาทีสุดท้ายฉันพนันได้เลยว่าฉันสามารถเขียนเรื่องปกปิดได้ในชั่วข้ามคืน ฉันเขียน ... และตั้งแต่นั้นมาฉันก็หยุดไม่ได้ ...( ในขณะเดียวกันอลิซลูกสาวของ Mozheiko ก็เติบโตขึ้น เธอไม่สนใจประวัติศาสตร์ของพม่ามากนัก แต่เธออยากให้พ่อของเธอลืมเรื่องธุรกิจและเล่าเรื่องที่ไม่ธรรมดาให้เธอฟัง
และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับลูกสาวของเขา Igor Vsevolodovich เริ่มประดิษฐ์เรื่องราวที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับเด็กผู้หญิงจากศตวรรษที่ 21 ซึ่งเขาตั้งชื่ออลิซเช่นเดียวกับลูกของเขาเอง
เรื่องราวเหล่านี้มีชื่อว่า "หญิงสาวที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น" ตีพิมพ์ในปี 2508 ในปูมยอดนิยม "World of Adventures" และในไม่ช้าก็มีเรื่องน่าขบขันเรื่องหนึ่งกับนิตยสาร "Seeker" ซึ่งพิมพ์เรื่องนักสืบและนิยายวิทยาศาสตร์ เหตุฉุกเฉินที่แท้จริงเกิดขึ้นในกองบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์อันรุ่งโรจน์นี้ ก่อนที่จะส่งวัสดุไปยังโรงพิมพ์ ได้มีการตัดสินใจว่าจะไม่จัดพิมพ์เรื่องราวมหัศจรรย์จากต่างประเทศเรื่องใดเรื่องหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ราวกับจงใจ หน้าปกของฉบับหน้าพร้อมภาพประกอบสำหรับเรื่องนี้ได้ถูกพิมพ์ออกมาแล้ว จากหน้าปก ไดโนเสาร์ตัวเล็ก ๆ ตัวหนึ่งนั่งอยู่ในขวดโหลมองดูกองบรรณาธิการที่หัวเสียอย่างสลดใจ
ภาพวาดต้องการคำอธิบายอย่างเร่งด่วนและหลายคนที่ช่วยชีวิตตัดสินใจเขียนต่อไป เรื่องราวแฟนตาซีสิ่งที่ดีที่สุดที่ควรจะได้รับในคอลเลกชันในวันถัดไป Igor Mozheiko นักตะวันออกยังมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่ไม่คาดคิด เขานั่งพิมพ์ดีดทั้งคืนโดยสุจริต และในตอนเช้าเขานำเรียงความของเขาไปให้บรรณาธิการ เรื่องราวที่คิดค้นโดย Mozheiko (“ไดโนเสาร์สูญพันธุ์เมื่อใด”) ดูเหมือนจะประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับพนักงาน และมันถูกแทรกเข้าไปในประเด็นนี้อย่างเร่งด่วน)
10 สไลด์ ในปี 1965 เรื่อง "หญิงสาวที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น" ได้รับการเสนอให้พิมพ์ในปูม "World of Adventures" นี่เป็นงานชิ้นแรกเกี่ยวกับ Alisa Selezneva - การเลือกตลกและ เรื่องราวที่น่าประทับใจที่เกิดขึ้นกับพ่อและลูกสาวในศตวรรษที่ 21 อันไกลโพ้นในขณะนั้น โดยได้รับแรงบันดาลใจจากการสื่อสารที่แท้จริงกับอลิซลูกสาวของเธอ11สไลด์ บางทีนี่อาจมากที่สุด รอบที่มีชื่อเสียงผลงานของ Kir Bulychev ตัวละครหลักของวัฏจักรนี้ - เด็กนักเรียนหญิง (ในเรื่องแรก - ยังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน) ของ Alisa Selezneva ในศตวรรษที่ 21 ผู้เขียนตั้งชื่อนางเอกเพื่อเป็นเกียรติแก่อลิซลูกสาวของเขาซึ่งเกิดในปี 2504 การผจญภัยของอลิซเกิดขึ้นในสถานที่และเวลาที่หลากหลาย: บนโลกในศตวรรษที่ 21 ในอวกาศ บนพื้นมหาสมุทร และแม้แต่ในอดีตที่เธอปีนขึ้นไปบนไทม์แมชชีน ยังมีอีกวงจร "ภายใน" "อลิซและผองเพื่อนในเขาวงกตแห่งประวัติศาสตร์" ซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับการผจญภัยของเด็กในศตวรรษที่ 21 ในอดีต12 สไลด์ ในผลงานชิ้นแรกอลิซเป็นลูกคนเดียวในบรรดาตัวละครหลักและการบรรยายได้ดำเนินการในนามของศาสตราจารย์ Seleznev นักจักรวาลวิทยาซึ่งเป็นพ่อของอลิซ (ผู้เขียนตัดสินโดยเรื่องหนึ่งเรียกเขาด้วยชื่อจริงของเขา - อิกอร์) . ต่อมาเรื่องราวเริ่มดำเนินการในบุคคลที่สามและตัวละครหลักพร้อมกับอลิซคือเพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนของเธอ หนังสือบางเล่มในชุดมุ่งเป้าไปที่เด็ก อายุน้อยกว่า. ในความเป็นจริงแล้วหนังสือดังกล่าวคือเทพนิยายพ่อมดและสัตว์ในเทพนิยายมักแสดงปาฏิหาริย์เกิดขึ้น ใช่และในหนังสือ "สำหรับผู้ใหญ่" อื่น ๆ มีองค์ประกอบที่เหลือเชื่ออย่างเห็นได้ชัด13 สไลด์ ในผลงานของเขา Kir Bulychev เต็มใจที่จะหันไปหาตัวละครที่ประดิษฐ์ขึ้นและอธิบายไว้ก่อนหน้านี้ ส่งผลให้มีการทำงานหลายรอบ ซึ่งแต่ละเรื่องจะอธิบายถึงการผจญภัยของวีรบุรุษคนเดียวกันคุณจำอะไรเกี่ยวกับ Kira Bulychev ได้บ้าง?
( เขาใฝ่ฝันที่จะเป็นนักธรณีวิทยา แต่กลายเป็นนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ เขาได้รับการยอมรับจากรัฐ ผู้อ่าน หนังสือของเขาได้รับการตีพิมพ์และกำลังได้รับการตีพิมพ์ เนื่องจากพวกเขากลายเป็นผลงานโปรดของเด็กๆ ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย)
สาม .ฟิซมินัตกา. IV . การอ่านและวิเคราะห์ข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "Alice's Journey" 1. งานคำศัพท์ การตีความคำศัพท์ที่ไม่เข้าใจ สิบแปด - วันที่สิบเก้า เรืออวกาศ ช่องหน้าต่าง วอร์รูม กระพือปีก ช่อง สามัญ การดำรงอยู่ 2. หลักอ่านตามห่วงโซ่. คุณอ่านการผจญภัยของอลิซเรื่องใด- อะไรคือความมหัศจรรย์ ความไม่ธรรมดาของทุกสิ่งที่เกิดขึ้น?- เรื่องราวนี้ถูกบอกเล่าในนามของใคร? พิสูจน์สิ.
คุณคิดอย่างไรกับผู้บรรยาย? ตัวละครของเขาคืออะไร?
ฮีโร่มีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเรื่องราวกับพุ่มไม้ในตอนต้น? ทัศนคติของพวกเขาเปลี่ยนไปตั้งแต่นั้นมา? อธิบาย.
- อธิบายอลิซ หล่อนชอบอะไร?3. ทำงานกับการ์ด - วางการ์ดไว้ข้างหน้าคุณ อ่านและคิดว่าคำใดหายไปในข้อความ?
พุ่มไม้ปรากฏขึ้นที่ทางเข้าประตู สายตานั้นแย่มากจริงๆ พุ่มไม้... จากกล่องที่เต็มไปด้วยทราย และหนักหนา... บนรากเล็กๆ ที่น่าเกลียด... พวกเขา ... ในครึ่งวงกลม, เขย่ากิ่งของพวกเขา, ตาเปิด, และท่ามกลางใบไม้ที่ไหม้, ..., ดอกไม้สีชมพู
- คิดว่างานจะเปลี่ยนไปไหมถ้าผู้เขียนไม่ใช้วิธีการเลียนแบบ?
วี . สรุปบทเรียน. - วันนี้คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียน- คุณต้องการที่จะอ่านทั้งเล่ม?- คุณชอบวรรณกรรมแฟนตาซีหรือไม่?
วี.ไอ . การบ้าน. - อ่านเนื้อเรื่องอีกครั้ง วาดภาพประกอบ เตรียมการเล่าขาน
เปิดบทเรียนการอ่านวรรณกรรม
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
เราจะทำความคุ้นเคยกับเรื่องราวไซไฟที่น่าทึ่งของ "Kustika" โดย Kir Bulychev และแม่นยำยิ่งขึ้นกับบทที่ 6 ของเรื่องราว "การเดินทางของอลิซ"
เราจะทำงานอะไร
- เหนือเนื้อหาของข้อความ
- ดูพล็อตแฉ
- เราจะพยายามพิสูจน์ว่านี่เป็นเรื่องราวในนิยายวิทยาศาสตร์
*** ฉันเสนอที่จะเดินทางไปในอวกาศ ผลของการบินจะถูกกำหนดโดยโหร
* ดาวแดง (น่าสนใจ เข้าใจ อยากเพ้อฝัน)
* ดาวสีเขียว (บินได้ดี แต่ยังมีคำถามอยู่)
*ดาวสีเหลือง (พยายามบิน แต่ทุกอย่างไม่ได้ผล)
- ที่บ้านคุณคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์
เรื่องราวนี้ถูกบอกเล่าในนามของใคร?
เขาเป็นนักเขียนแฟนตาซี * นิยายวิทยาศาสตร์
งานพจนานุกรม. (จินตนาการ, แฟนตาซี) นักเรียนแต่ละคนมีงานพิมพ์พร้อมคำที่ถูกต้องบนโต๊ะ
*** ดูเรื่องราววิดีโอตัดเกี่ยวกับ Kira Bulychev
สรุป: Kir Bulychev เป็นนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ นักเขียนบท เป็นคนที่สุภาพเรียบร้อย ชื่อจริง: Mozheiko Igor Vsevolodovich
จำเป็นต้องแบ่งข้อความออกเป็นส่วนความหมายเพื่อกำหนดขอบเขตของส่วนต่างๆ
วางแผน. (ครูตั้งชื่อและนักเรียนกำลังมองหาขอบเขตของส่วนความหมายภายใต้คำแนะนำของครู)
1. ค้นหา
2.เสียง
3.ก้าวร้าว
4. การป้องกัน
5. การตัดสินใจ
6. ชีวิตที่สงบสุข
เราจะทำงานร่วมกัน เราเอาดินสอธรรมดา ๆ (นักเรียนใส่จุด ด้วยดินสอง่ายๆ, และหลังจากตรวจสอบแล้วให้ใส่วงเล็บเหลี่ยม)
6. การสังเกตฮีโร่ว่าสถานการณ์บนเรือเปลี่ยนไปอย่างไร
1. ส่วน "นาคอดก้า"
***เลือกอ่าน.
A) พิสูจน์ว่าลูกเรือมีความมุมานะและไม่ลดละ
B) พุ่มไม้โดนอะไร?
สภาพแวดล้อม: ***ลึกลับ ผิดปกติ
2. ส่วน "เสียง"
***เลือกอ่าน
ก) เกิดอะไรขึ้นบนเรือ? (พุ่มไม้ร้องเพลง) ฉายาและตัวตน
b) อลิซประพฤติตัวอย่างไร? (กังวล)
C) พ่อและกรีน? (อย่ารีบร้อน)
สถานการณ์บนเรือ: ***กระสับกระส่าย กระวนกระวาย
3. ส่วน "น่ารังเกียจ" *** การอ่านตามบทบาท
ก) เกิดอะไรขึ้น? (พุ่มไม้เป็นฝ่ายรุก)
สภาพแวดล้อม: ***ตื่นตระหนก วุ่นวาย
- ส่วน "กลาโหม" ***เลือกอ่าน
A) ฮีโร่ป้องกันตัวเองจากพุ่มไม้ได้อย่างไร?
ง) อลิซประพฤติตัวอย่างไร?
D) พุ่มไม้ก้าวหน้าได้อย่างไร?
สถานการณ์บนเรือ: ***แย่มาก แย่มาก
5.ส่วน " สารละลาย"
ก) อลิซคิดอย่างไร? (เธอตัดสินใจรดน้ำต้นไม้)
ข) ดูภาพ สนับสนุนด้วยคำพูดจากข้อความ
ค) อลิซได้ข้อสรุปอย่างไร
D) พ่อสรุปอะไร
สภาพแวดล้อม: *** จริงใจ ใจเย็น
6.ส่วน « ชีวิตที่สงบสุข
พิสูจน์ว่าชีวิตของพุ่มไม้นั้นสวยงามหรือไม่?
สภาพแวดล้อม : *** สงบ ร่มเย็น
ก) ใครหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก?
b) อลิซเป็นอย่างไร?
ค) ใครชอบเรื่องนี้บ้าง? คุณได้เรียนรู้อะไรบ้าง?
ง) อะไร หมายถึงการแสดงออกเขาเคยสร้างเรื่องราวที่ไม่ธรรมดาอย่างนั้นเหรอ?
G) พิสูจน์ว่า Bushes เป็นเรื่องราวไซไฟ
D.z. เตรียมการเล่าเรื่องในนามของอลิซ ซึ่งเป็นงานสร้างสรรค์ที่คุณเลือก: แต่งเรื่องราวอันน่าอัศจรรย์ของคุณเองเกี่ยวกับ ดาวเคราะห์ลึกลับ. (วาดโลกด้วยชอล์คบนพื้นและย่อยสลายผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกซึ่งนักเรียนวาดในบทเรียนศิลปะในหัวข้อ "โลกลึกลับ")
อะไรทำให้คุณประหลาดใจเกี่ยวกับบทเรียน?
อะไรทำให้คุณนึกถึง?
คุณเรียนรู้อะไรในบทเรียน
คุณพอใจกับงานของคุณในชั้นเรียนหรือไม่?
Kir Bulychev (ชื่อจริง - Igor Vsevolodovich Mozheiko) เกิดที่มอสโกว (18 ตุลาคม 2477) Igor Mozheiko เด็กชาย Arbat ชอบบางสิ่งอยู่เสมอ ในวัยเด็ก เขาชื่นชอบเรื่องราวเกี่ยวกับหน่วยสอดแนมและหน่วยพิทักษ์ชายแดนคาราสึปะ
ตอนอายุสิบขวบเขาอยากเป็นศิลปินและเข้าโรงเรียนศิลปะด้วยซ้ำ จริงอยู่เขาไม่ได้เรียนที่นั่นนาน - เขาล้มป่วยมากพลาดแล้วกลัวกลับ อาจเป็นไปได้ว่าอิกอร์เป็นห่วงและไม่พอใจแม่ของเขามากที่ไม่ชักชวนไม่ยืนกราน แต่ในไม่ช้าเขาก็มีงานอดิเรกใหม่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง - ธรณีวิทยาและซากดึกดำบรรพ์
อิกอร์กังวลอย่างมาก"เดินทาง อยู่ในกระโจม ค้นพบทางวิทยาศาสตร์". จินตนาการว่าตัวเองเป็นนักวิจัยของเซลวาแห่งอะเมซอน เขาเดินไปทั่วภูมิภาคมอสโก เขาศึกษาหนังสือเกี่ยวกับการเดินทางไปยังทะเลทรายโกบีอย่างขะมักเขม้น รวบรวมคอลเล็กชันแร่ธาตุมากมาย และแน่นอนว่าจินตนาการว่าตัวเองเป็นนักธรณีวิทยาตัวจริงที่มีใบหน้าที่กล้าหาญและมือที่ผุกร่อน...
ดูเหมือนว่าเขาจะมีทางตรงไปยังสถาบันสำรวจทางธรณีวิทยา แต่มันก็เกิดขึ้นตามคำสั่งของ Komsomol Mozheiko ถูกส่งไปที่สถาบันภาษาต่างประเทศมอสโกและหลังจากจบการศึกษาจากแผนกการแปลที่นั่น เขาก็ได้รับ งานในประเทศเอเชียที่ห่างไกล - พม่า ...
บางครั้งนักแปลหนุ่มก็ดูเหมือนว่าเขาพบว่าตัวเองอยู่ในโลกแห่งเทพนิยาย จากหน้าต่างของโรงแรมเขาสามารถมองเห็นวัดพุทธโบราณนับพันแห่ง ก่อนรุ่งสางพวกมันกลายเป็นสีน้ำเงินม่วงและโปร่งสบาย ตกใจกับสิ่งที่เขาเห็น Igor Mozheiko กลับไปบ้านเกิดของเขาเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาที่ Institute of Oriental Studies of the USSR Academy of Sciences และในปี 1966 ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับพม่ายุคกลางในหัวข้อ "Pagan State"
ในขณะเดียวกันอลิซลูกสาวของ Mozheiko ก็เติบโตขึ้น เธอไม่สนใจประวัติศาสตร์ของพม่ามากนัก แต่เธออยากให้พ่อของเธอลืมเรื่องธุรกิจและเล่าเรื่องที่ไม่ธรรมดาให้เธอฟัง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับลูกสาวของเขา Igor Vsevolodovich เริ่มประดิษฐ์เรื่องราวที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับเด็กผู้หญิงจากศตวรรษที่ 21 ซึ่งเขาตั้งชื่ออลิซเช่นเดียวกับลูกของเขาเอง เรื่องราวเหล่านี้มีชื่อว่า "หญิงสาวที่จะไม่เกิดขึ้น" และ "ไดโนเสาร์ตายเมื่อใด" เริ่มเห็นแสงสว่างในปี 1965 ในปูมยอดนิยม "The World of Adventures" เรื่องราวที่คิดค้นโดย Mozheiko (“ไดโนเสาร์ตายเมื่อใด”) ดูเหมือนจะประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับพนักงาน และมันถูกแทรกเข้าไปในประเด็นนี้อย่างเร่งด่วน แต่จะลงนามในการสร้างที่ไม่คาดฝันได้อย่างไร "Igor Mozheiko" - ดูอึดอัด ยังคงเป็นนักประวัติศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ และนี่คือไดโนเสาร์ในขวดโหลชื่อภรรยาบวก นามสกุลเดิมแม่,- ผู้เขียนตัดสินใจและเขียน "Kir Bulychev" ใต้ต้นฉบับ และหนึ่งในนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ที่โด่งดังที่สุดก็ปรากฏตัวขึ้น
ความจริงยังคงอยู่: Mozheiko นักประวัติศาสตร์ที่จริงจังเริ่มเขียนนิยายที่ "ไร้สาระ" และเห็นได้ชัดว่าเขาชอบบทเรียนนี้มากเพราะหลังจากเรื่องสั้นเรื่องแรกที่วางรากฐานสำหรับเรื่องราว "เกี่ยวกับอลิซ" หนังสือ "ใหญ่" ที่แท้จริงก็ปรากฏขึ้น: "The Girl from the Earth" (1974), "One Hundred Years ไปข้างหน้า” (1978 ), "A Million Adventures" (1982), "Fidget" (1985), "Alice's New Adventures" (1990) ... บางทีนี่อาจเป็นผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Kir Bulychev ตัวละครหลักของวัฏจักรนี้คือเด็กนักเรียน (ในเรื่องแรกเธอยังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน) ของ Alisa Selezneva ในศตวรรษที่ 21 ผู้เขียนตั้งชื่อนางเอกเพื่อเป็นเกียรติแก่อลิซลูกสาวของเขาซึ่งเกิดในปี 2504 การผจญภัยของอลิซเกิดขึ้นในสถานที่และเวลาที่หลากหลาย: บนโลกในศตวรรษที่ 21 ในอวกาศ บนพื้นมหาสมุทร และแม้แต่ในอดีตที่เธอปีนขึ้นไปบนไทม์แมชชีน ยังมีอีกวงจร "ภายใน" "อลิซและผองเพื่อนในเขาวงกตแห่งประวัติศาสตร์" ซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับการผจญภัยของเด็กในศตวรรษที่ 21 ในอดีต
ในผลงานชิ้นแรกอลิซเป็นลูกคนเดียวในบรรดาตัวละครหลักและการบรรยายได้ดำเนินการในนามของศาสตราจารย์ Seleznev นักจักรวาลวิทยาซึ่งเป็นพ่อของอลิซ (ผู้เขียนตัดสินโดยเรื่องหนึ่งเรียกเขาด้วยชื่อจริงของเขา - อิกอร์) . ต่อมาเรื่องราวเริ่มดำเนินการในบุคคลที่สามและตัวละครหลักพร้อมกับอลิซคือเพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนของเธอ หนังสือบางเล่มในชุดนี้มุ่งเป้าไปที่เด็กเล็ก ในความเป็นจริงแล้วหนังสือดังกล่าวคือเทพนิยายพ่อมดและสัตว์ในเทพนิยายมักแสดงปาฏิหาริย์เกิดขึ้น ใช่และในหนังสือ "สำหรับผู้ใหญ่" อื่น ๆ มีองค์ประกอบที่เหลือเชื่ออย่างเห็นได้ชัด
ประวัติศาสตร์เต็มไปด้วยความลับและการค้นพบที่เหลือเชื่อ ปิรามิดและสฟิงซ์ จดหมายที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขและอารยธรรมที่สาบสูญ พิธีกรรมมหัศจรรย์และสมบัติของสุสานโบราณ สิ่งที่หินที่ถูกลบไปครึ่งหนึ่งหรือมัมมี่ที่พังทลายจะไม่บอกอะไรเกี่ยวกับ...
แต่ Kir Bulychev ไม่ต้องการแต่งเกี่ยวกับอลิซเท่านั้น เขาเขียนหนังสือที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงและแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: มหากาพย์แดกดันเกี่ยวกับเมือง Veliky Guslyar ในต่างจังหวัดและ Kornely Udalov ผู้อาศัยที่มีชื่อเสียงวัฏจักร "ผู้ใหญ่" เกี่ยวกับแพทย์อวกาศ Vladislav Pavlysh และอีกมากมาย ...
นักเขียนและนักประชาสัมพันธ์ชื่อดัง Igor Mozheiko (Kir Bulychev) ได้รวบรวมข้อเท็จจริงที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับความลึกลับที่ยังไม่ไขของอารยธรรมโบราณและบอกเล่าเกี่ยวกับพวกเขาในหน้าหนังสือของเขา พร้อมกันกับนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ Bulychev นักประวัติศาสตร์ Mozheiko เขียนผลงานของเขาอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย เขาตีพิมพ์เอกสารหลายเล่ม หนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม "7 and 37 Wonders", "Pirates, Corsairs, Raiders", "1185" ทางทิศตะวันตกทิศตะวันออก". และถึงกระนั้น - เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในหัวข้อ "พระพุทธศาสนาในพม่า"
ใครจะสงสัยว่า Igor Vsevolodovich มีเวลาและพลังงานเพียงพอสำหรับทุกสิ่งได้อย่างไร อย่างไรก็ตามไม่มีเวลาไม่เพียงพอและ Bulychev นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ร่วมกับนักประวัติศาสตร์ Mozheiko ส่วนใหญ่ฝันถึงการเพิ่มวัน ...
Igor Vsevolodovich เสียชีวิตเมื่อวันที่ 5 กันยายน 2546 หลังจากป่วยเป็นเวลานานเมื่ออายุได้ 69 ปี ก่อนวันครบรอบเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่ 1.5 เดือน
สไลด์ 11-14
และเมื่อ Alisa Selezneva กลายเป็นดาราภาพยนตร์ - มีการเขียนบท ภาพยนตร์การ์ตูน"ความลับของดาวเคราะห์ดวงที่สาม" และห้าตอน ภาพยนตร์สารคดี"แขกจากอนาคต" และแต่ละคน การประชุมใหม่กับหญิงสาวจากศตวรรษที่ 21 ทำให้ทั้งผู้อ่านและผู้ชมเกิดพายุแห่งความสุข ภาพยนตร์ถูกสร้างขึ้นจากผลงานของ Kira Bulychevการ์ตูน.
คุณจำอะไรเกี่ยวกับ Kira Bulychev ได้บ้าง?
การอ่านวรรณกรรม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โวโรเนซสกายา ทัตยานา เซอร์เกเยฟนา
โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 6 p. ใหม่
เขต Primorsky Krai Nadezhdinsky
เรื่อง: Kir Bulychev ข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "พุ่มไม้"
วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับชีวิตและผลงานของนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ K. Bulychev; เพื่อให้นักศึกษาสนใจผลงานของเขาเพื่ออ่านเพิ่มเติม อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "Alice's Journey"; เติมเต็ม พจนานุกรมเด็กกับคำศัพท์ใหม่ พัฒนาทักษะการอ่านอย่างคล่องแคล่ว พัฒนาความจำ การพูด การคิด สอนให้ประเมินผลงานของตนเองและเพื่อนในบทเรียนอย่างอิสระ พูดถึง การค้นหาเพิ่มเติมวัสดุ.
ระหว่างเรียน.
I. ช่วงเวลาขององค์กร
ครั้งที่สอง ตรวจการบ้าน. ทำงานเป็นคู่.
ตอนนี้มาตรวจสอบสิ่งที่คุณทำ การบ้าน. คุณจะให้เพื่อนร่วมโต๊ะประเมินตัวเองหลังจากอ่านเรื่องราวของเขาแล้ว ไปจนถึงภาพวาดในธีม "อวกาศ" ที่เสร็จสมบูรณ์ - โดยติดสติกเกอร์ที่มีชื่อนักเรียน
นิทรรศการผลงานเด็กบนกระดานพร้อมการประเมิน ตรวจสอบโดยครู 5-6 งานอ่านตามทางเลือกของเด็ก
อะไรช่วยให้คุณสร้างผลงานเหล่านี้
สาม. การฝึกพูด. อัพเดทความรู้.
1 สไลด์ ไปขึ้นเรืออวกาศกับอลิซกันเถอะ
สู่ดินแดนแห่งจินตนาการ
อีกครั้งกับเพื่อนของเธอ:
ช่างซ่อมช่องหน้าต่างในนั้น
เขาคือใคร? อธิบายเกี่ยวกับตัวคุณ!
อ่านบรรทัด "ตลาดนก"
อ่านสองบรรทัดแรกด้วยความยินดี สองบรรทัดถัดไปด้วยความประหลาดใจ และบรรทัดสุดท้ายพร้อมเครื่องหมายวรรคตอน
ตั้งชื่อคำที่พบแล้วในบทเรียนที่แล้ว (Alice, porthole, ช่างเครื่อง)
การ์ตูนที่มีตัวละครนี้ชื่ออะไร ตั้งชื่อนามสกุลของเธอ (Selezneva)
พ่อของเธอคือใคร พูดนามสกุลของเขา
ใครคือช่าง? เขาชื่ออะไรในการ์ตูน? (สีเขียว)
ตั้งชื่อคำที่ประกอบด้วยสองราก (เรืออวกาศ)
เรือลำนี้คืออะไร?
สไลด์ 2-3: ภาพเหมือน, อัตชีวประวัติของ Kir Bulychev
Igor Vsevolodovich Mozheiko (นามแฝง: Kir Bulychev, Maun Sein-Gi) เกิดเมื่อวันที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2477 ในกรุงมอสโก
หลังจากออกจากโรงเรียน เขาเข้าเรียนที่ Maurice Thorez Moscow State Institute of Foreign Languages ซึ่งสำเร็จการศึกษาในปี 2500
เขาทำงานในพม่าเป็นเวลาสองปีในฐานะนักแปลและผู้สื่อข่าวของ APN
IV. การรายงานหัวข้อบทเรียนและกำหนดงาน
1. บทนำสู่หัวข้อ
คุณเดาได้ไหมว่าเราจะอ่านงานอะไรและใครเป็นคนเขียน? เราจะเจอฮีโร่คนไหน
เถียงได้เลยว่า งานที่ยอดเยี่ยม- เทพนิยาย?
อะไรทั่วไป?
นี่คือสิ่งที่เราจะสำรวจในบทเรียน บนกระดาน: แฟนตาซี = เทพนิยาย 4สไลด์
V. นิทรรศการหนังสือโดย K. Bulychev 5-12 สไลด์
วี.ไอ. ทำงานกับข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "การเดินทางของอลิซ"
เครื่องหมายวรรคตอนที่พบบ่อยที่สุดในงานคืออะไร? ดังนั้นลองคิดดูว่าควรอ่านอย่างไร
2. การอ่านโดยเด็ก ๆ ใน "โซ่" โดยครูตัดตอนมาจากเรื่อง "พุ่มไม้"
งานคำศัพท์ในระหว่างการอ่านข้อความ:
เรือลาดตระเวน
เนินทราย
ห้องโดยสาร
คำพ้องชื่อสำหรับคำ: ผ่าน, พลาด
เมื่อไหร่ที่พวกเขาพูดอย่างนั้น? "เขาดูมีเสน่ห์เหมือนกระต่ายที่งูเหลือมรัดตัว"
เครื่องพ่นไฟ
เมื่อไหร่ที่พวกเขาพูดอย่างนั้น? "พวกเขาแข็งแกร่งเหมือนสิงโต"
ถอนหายใจอย่างมีความสุข - เป็นอย่างไรบ้าง?
เมื่อไหร่ที่พวกเขาพูดอย่างนั้น? “ไม่มีเงินสักบาทในตัวเขา…”
VII. ผลของบทเรียน.
คุณอ่านการผจญภัยของอลิซเรื่องใด
พวกคุณคิดว่าจินตนาการจะเกิดขึ้นได้อย่างไรหากไม่มีเทพนิยาย?
วรรณกรรมแฟนตาซีและเทพนิยายมีอะไรที่เหมือนกัน?
เป็นอะไรที่มหัศจรรย์ ไม่ธรรมดา ในเรื่องที่เกิดขึ้น?
พืชสามารถถอนหายใจด้วยความสุขได้หรือไม่?
VIII. การประเมินผลงานเด็ก.
ยืนหยัดกับเด็ก ๆ ที่ประเมินงานของพวกเขาในบทเรียนว่ายอดเยี่ยม และใครที่คิดว่าตัวเองไม่ประสบความสำเร็จในการทำงานในวันนี้?
13 สไลด์ สำหรับผู้ที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุด
Brother Morpheus เทพแห่งการนอนหลับ ชาวกรีกโบราณเรียกว่า Fantas เขารับผิดชอบภาพลวงตาบนโอลิมปัส ดังนั้นคำว่า "FANTASY" (จากภาษากรีก "IMAGINATION") ต้องขอบคุณจินตนาการที่บุคคลสามารถทำซ้ำได้ จากรากศัพท์เดียวกัน "FANTASTIC" ถูกสร้างขึ้น (จากภาษากรีก "ART OF IMAGINATION") ซึ่งเป็นคำที่ใช้กำหนด งานวรรณกรรมพรรณนาสิ่งที่ไม่น่าเชื่อว่าเป็นของจริงและของจริงที่ไม่น่าเชื่อ เธอสามารถมองเข้าไปในส่วนที่ไม่อยู่ภายใต้ “วรรณกรรมทั่วไป และฉีกผู้อ่านออกจากชีวิตประจำวัน ร้องเพลงวีรกรรม และพาไปสู่อนาคตอันไกลโพ้น
สรุปบทเรียน
ในการอ่านวรรณกรรม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
หัวข้อบทเรียน:
« Kir Bulychev
"การเดินทางของอลิซ"
ครู: Fedorenko E.A.
เยเลตส์ 2012
หัวข้อบทเรียน: Kir Bulychev "การเดินทางของอลิซ"
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
ทำความคุ้นเคยกับชีวิตและผลงานของนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ K. Bulychev;
เพื่อให้นักเรียนสนใจผลงานของเขา
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "Alice's Journey";
พัฒนาทักษะการอ่านอย่างคล่องแคล่ว
พัฒนา ความสนใจทางปัญญา, ความจำ , ความเฉลียวฉลาด ,
ปลูกฝังความสนใจในการอ่านวรรณกรรมแฟนตาซี
ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้วัสดุใหม่
ระหว่างเรียน.
เวลาจัดงาน. สไลด์ 1
ทุกคนเดินเข้าห้องเรียนอย่างเงียบๆ
ทุกคนลุกขึ้นที่โต๊ะทำงานอย่างสวยงาม
ทักทายอย่างมีมารยาท
นั่งเงียบ ๆ หลังตรง
ฉันเห็นชั้นเรียนของเราได้ทุกที่!
เรามาเริ่มบทเรียนกันเถอะ!
การนำเสนอหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน สไลด์ 2
การฝึกพูด. สไลด์ 3
อย่านับพวกเขา!
และใครเป็นผู้คิดค้นพวกเขาเท่านั้น -
เมอร์รี่ บลู?
จะต้องถูกฉีกออก
ชิ้นส่วนจากท้องฟ้า
เสกเล็กน้อย
และพวกเขาทำดอกไม้
(อี. เซโรวา)
อ่านบทกวี "ตลาดนก"
คุณรู้ได้อย่างไรว่าพวกเขากำลังพูดถึงดอกไม้อะไร?
อะไรช่วยเธอในเรื่องนี้? (แฟนตาซี.)
อ่านสองบรรทัดแรกด้วยความยินดี สองบรรทัดถัดไปด้วยความประหลาดใจ และที่เหลือด้วยความฉงนสนเท่ห์
ตรวจการบ้าน. สไลด์ 4
| 7B |
||||||
| 2 อี | อี |
|||||
| ล | 3 ซี | ล |
||||
| อี | ส | 4 ซี | ต |
|||
| 1.ก | ถึง | ร | อี | 6 ด | และ |
|
| ร | ต | อ | ร | 5 ม | ที่ | กับ |
| อ | ร | อี | ช | ก | ข | ต |
| ม | อ | และ | อี | ไทย | ถึง | อ |
| อ | น | ถึง | ไทย | และ | วี |
|
| วี | และ | และ | ||||
| ถึง | น |
|||||
1. นามสกุลของอาจารย์ผู้สร้าง Robot Boy
2. ชื่อของเด็กชายหุ่นยนต์
3. ชื่อเด็กผู้ชายตัวจริงที่ดูเหมือนหุ่นยนต์
4. ชื่อของเขา
5. การผจญภัยที่น่าอัศจรรย์เหล่านี้เริ่มต้นขึ้นในเดือนใด
6. โรงแรมที่อาจารย์พัก
b) การอ่านซิงก์ไวน์
3. ตรวจสอบการทำงานเป็นรายบุคคล
ที่ คำสำคัญคุณได้รับโดยการไขปริศนาอักษรไขว้? (โมเซโกะ)
ทำความคุ้นเคยกับชีวิตและผลงานของนักเขียน
Igor Vsevolodovich Mozheiko เป็นชื่อจริงของ Kir Bulychev เขาเกิดที่มอสโกเมื่อวันที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2477 สไลด์ 6
Igor Mozheiko เด็กชาย Arbat ชอบบางสิ่งอยู่เสมอ ตอนเป็นเด็ก เขาชอบนิทานเกี่ยวกับลูกเสือ ตอนอายุสิบขวบเขาอยากเป็นศิลปินและเข้าโรงเรียนศิลปะด้วยซ้ำ จริงอยู่เขาไม่ได้เรียนที่นั่นนาน - เขาล้มป่วย พลาดมาก แล้วก็กลัวที่จะกลับมา อาจเป็นไปได้ว่าอิกอร์เป็นห่วงและไม่พอใจแม่ของเขามากที่ไม่เกลี้ยกล่อมไม่ยืนกราน แต่ในไม่ช้าเขาก็มีงานอดิเรกใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - ธรณีวิทยาและซากดึกดำบรรพ์
อิกอร์กังวลอย่างมาก "เดินทาง อยู่ในกระโจม ค้นพบทางวิทยาศาสตร์". จินตนาการว่าตัวเองเป็นนักวิจัย เขาเดินไปตามภูมิภาคมอสโก เขาศึกษาหนังสือของ Ivan Efremov อย่างขยันขันแข็งเกี่ยวกับการสำรวจซากดึกดำบรรพ์ไปยังทะเลทรายโกบี รวบรวมแร่ธาตุมากมาย และแน่นอนว่าจินตนาการว่าตัวเองเป็นนักธรณีวิทยาตัวจริงด้วยใบหน้าที่กล้าหาญและมือที่ผุกร่อน...
ดูเหมือนว่าถนนตรงไปยังสถาบันสำรวจทางธรณีวิทยากำลังส่องแสงสำหรับเขา แต่มันก็เกิดขึ้นที่ Mozheiko เข้าสถาบันภาษาต่างประเทศมอสโกและเมื่อจบการศึกษาจากแผนกการแปลที่นั่นเขาได้งานในประเทศแถบเอเชียที่ห่างไกล - ประเทศพม่า ...
บางครั้งนักแปลหนุ่มก็ดูเหมือนว่าเขาพบว่าตัวเองอยู่ในโลกแห่งเทพนิยาย จากหน้าต่างของโรงแรมเขาสามารถมองเห็นวัดพุทธโบราณนับพันแห่ง ก่อนรุ่งสางพวกมันกลายเป็นสีน้ำเงินม่วงและโปร่งสบาย
ตกใจกับสิ่งที่เขาเห็น Igor Mozheiko กลับไปบ้านเกิดของเขาเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาที่ Institute of Oriental Studies of the USSR Academy of Sciences และในปี 1966 ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับพม่ายุคกลางในหัวข้อ "Pagan State"
การวิจัยและการทำงานเกี่ยวกับเอกสารเริ่มต้นขึ้น ชีวิตดูเหมือนจะดำเนินไปตามทางที่คดเคี้ยว แต่ ... ในขณะเดียวกัน อลิซ ลูกสาวของ Mozheiko ก็เติบโตขึ้น เธอไม่สนใจประวัติศาสตร์ของพม่ามากนัก แต่เธออยากให้พ่อของเธอลืมเรื่องธุรกิจและเล่าเรื่องที่ไม่ธรรมดาให้เธอฟัง
และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับลูกสาวของเขา Igor Vsevolodovich เริ่มประดิษฐ์เรื่องราวที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับเด็กผู้หญิงจากศตวรรษที่ 21 ซึ่งเขาตั้งชื่ออลิซเช่นเดียวกับลูกของเขาเอง สไลด์ 7
เรื่องราวเหล่านี้มีชื่อว่า "หญิงสาวที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น" ตีพิมพ์ในปี 2508 ในปูมยอดนิยม "World of Adventures" และในไม่ช้าก็มีเรื่องน่าขบขันเรื่องหนึ่งกับนิตยสาร "Seeker" ซึ่งพิมพ์เรื่องนักสืบและนิยายวิทยาศาสตร์ เหตุฉุกเฉินที่แท้จริงเกิดขึ้นในกองบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์อันรุ่งโรจน์นี้ ก่อนที่จะส่งวัสดุไปยังโรงพิมพ์ ได้มีการตัดสินใจว่าจะไม่จัดพิมพ์เรื่องราวมหัศจรรย์จากต่างประเทศเรื่องใดเรื่องหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ราวกับจงใจ หน้าปกของฉบับหน้าพร้อมภาพประกอบสำหรับเรื่องนี้ได้ถูกพิมพ์ออกมาแล้ว จากหน้าปก ไดโนเสาร์ตัวเล็ก ๆ ตัวหนึ่งนั่งอยู่ในขวดโหลมองดูกองบรรณาธิการที่หัวเสียอย่างสลดใจ สไลด์ 8
ภาพวาดต้องการคำอธิบายอย่างเร่งด่วนและหลายคนที่ช่วยสถานการณ์ได้ตัดสินใจที่จะเขียนเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมซึ่งสิ่งที่ดีที่สุดที่จะรวมอยู่ในคอลเล็กชั่นในวันถัดไป Igor Mozheiko นักตะวันออกยังมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่ไม่คาดคิด เขานั่งพิมพ์ดีดทั้งคืนโดยสุจริต และในตอนเช้าเขานำเรียงความของเขาไปให้บรรณาธิการ เรื่องราวที่คิดค้นโดย Mozheiko (“ไดโนเสาร์ตายเมื่อใด”) ดูเหมือนจะประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับพนักงาน และมันถูกแทรกเข้าไปในประเด็นนี้อย่างเร่งด่วน แต่จะลงนามในการสร้างที่ไม่คาดฝันได้อย่างไร "Igor Mozheiko" - ดูอึดอัด ยังคงเป็นนักประวัติศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ และนี่คือไดโนเสาร์ในขวดโหล ชื่อภรรยาบวกนามสกุลเดิมของแม่- ผู้เขียนตัดสินใจและเขียน "Kir Bulychev" ใต้ต้นฉบับ และหนึ่งในนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ที่โด่งดังที่สุดก็ปรากฏตัวขึ้น สไลด์ 9
ความจริงยังคงอยู่: Mozheiko นักประวัติศาสตร์ที่จริงจังเริ่มเขียนนิยายที่ "ไร้สาระ" และเห็นได้ชัดว่าเขาชอบบทเรียนนี้มากเพราะหลังจากเรื่องสั้นเรื่องแรกที่วางรากฐานสำหรับเรื่องราว "เกี่ยวกับอลิซ" หนังสือ "ใหญ่" ที่แท้จริงก็ปรากฏขึ้น: "The Girl from the Earth" (1974), "One Hundred Years Ahead” (1978 ), “A Million Adventures” (1982), “Fidget” (1985), “Alice's New Adventures” (1990) ... และเมื่อ Alisa Selezneva กลายเป็นดาราหนัง - สคริปต์สำหรับภาพยนตร์แอนิเมชั่น “ ความลับของดาวเคราะห์ดวงที่สาม” และภาพยนตร์ยาว 5 ตอนเรื่อง “Guest from the Future” และการพบกันใหม่แต่ละครั้งกับหญิงสาวจากศตวรรษที่ 21 ทำให้ทั้งผู้อ่านและผู้ชมต่างมีความสุข
แต่ Kir Bulychev ไม่ต้องการแต่งเกี่ยวกับอลิซเท่านั้น เขาเขียนหนังสือที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงและแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง: มหากาพย์แดกดันเกี่ยวกับเมือง Veliky Guslyar ในต่างจังหวัดและ Kornely Udalov ผู้อาศัยที่มีชื่อเสียงวัฏจักร "ผู้ใหญ่" เกี่ยวกับแพทย์อวกาศ Vladislav Pavlysh และอีกมากมาย ...
ในเวลาเดียวกัน Igor Vsevolodovich ก็ไม่ได้ละทิ้งการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เช่นกัน สไลด์ 10ในเวลาเดียวกันกับนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ Bulychev นักประวัติศาสตร์ Mozheiko เขียนผลงานของเขาอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย เขาตีพิมพ์เอกสารหลายเล่ม หนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม "7 and 37 Wonders", "Pirates, Corsairs, Raiders", "1185" ทางทิศตะวันตกทิศตะวันออก". และถึงกระนั้น - เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในหัวข้อ "พระพุทธศาสนาในพม่า"
ใครจะสงสัยว่า Igor Vsevolodovich มีเวลาและพลังงานเพียงพอสำหรับทุกสิ่งได้อย่างไร อย่างไรก็ตามไม่มีเวลาไม่เพียงพอและ Bulychev นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ร่วมกับนักประวัติศาสตร์ Mozheiko ส่วนใหญ่ฝันถึงการเพิ่มวัน ...
Igor Vsevolodovich เสียชีวิตเมื่อวันที่ 5 กันยายน 2546 หลังจากป่วยเป็นเวลานานเมื่ออายุได้ 69 ปี ก่อนวันครบรอบเขาไม่ได้มีชีวิตอยู่ 1.5 เดือน สไลด์11
จากผลงานของ Kira Bulychev มีการสร้างภาพยนตร์การ์ตูนและการแสดงต่างๆ
2. งานตรวจสอบ. การทดสอบขนาดเล็กเกี่ยวกับชีวประวัติของนักเขียน . สไลด์12
1. นามสกุลจริงบูลีชอฟ
ก) เวลติสทอฟ ข) โมเซโก ค) กรอมอฟ
2. Igor Vsevolodovich เกิดใน
ก) มอสโก ข) เยเลตส์ ค) ปีเตอร์สเบิร์ก
3. ตอนเด็กคุณไม่อยากเป็นอะไร?
ก) นักธรณีวิทยา ข) นักคณิตศาสตร์ ค) ศิลปิน
3. การตรวจสอบซึ่งกันและกัน
Fizkultminutka. สไลด์13
เราบินด้วยจรวด
ลุกขึ้นยืน
แล้วเอามือลง
หนึ่งสองสามสี่ -
จรวดมาแล้ว! (1-2 - ยืนด้วยปลายเท้า ยกแขนขึ้น ฝ่ามือเป็นรูป "โดมจรวด"; 3-4 - ขาตั้งหลัก)
และตอนนี้มีขั้นตอนแล้ว
และตอนนี้มีขั้นตอนแล้ว
ขาสูงขึ้น! หยุด หนึ่ง สอง! (เดินอยู่กับที่.)
ยกไหล่ของคุณให้สูงขึ้น
แล้วเราก็วางมันลง (ยกและลดไหล่.)
วางมือไว้ด้านหน้าหน้าอกของคุณ
และเราทำกระตุก (มือที่หน้าอก, กระตุกมือ.)
เราเหยียดจากใจ (จิบ - ยกแขนขึ้นและไปด้านข้าง)
และพวกเขาก็กลับไปยังที่ของตน (เด็กนั่งลง)
ทำงานในหัวข้อของบทเรียน
ทำความคุ้นเคยกับฮีโร่ของงาน (ข้อความที่ตัดตอนมาจากการ์ตูนเรื่อง "The Secret of the Third Planet")
อ่านชื่อเรื่อง สไลด์ 15
2. งานคำศัพท์.
ก) คำอธิบาย คำยากสไลด์ 16
Dunes, โพรง, ถือ, ช่องหน้าต่าง, วอร์ดรูม, ร่ายมนตร์, ช่อง, เครื่องพ่นไฟ
b) การอ่านคำยากพยางค์ต่อพยางค์ การอ่านประสานเสียง. สไลด์17
เรืออวกาศ, เรือลาดตระเวน, ทราย, สีเงิน, ไพเราะ,
3. หลักอ่านตามห่วงโซ่.
1 ส่วน กับ. 150 ถึงคำว่า "และในขณะนั้นเราได้ยินเสียงร้องเพลงที่นุ่มนวลและประสานกัน"
พบพืชได้ที่ไหน?
พวกเขามีลักษณะอย่างไร?
ฮีโร่ได้ยินอะไร?
ตอนที่ 2 กับ. 151 ถึงคำว่า "Zeleny ดูหวาดกลัวและเคราของเขาก็ปลิวไสวราวกับมาจากสายลม"
กรีนคือใคร?
การร้องเพลงมาจากไหน? มันสื่อถึงอะไร?
ตอนที่ 3 กับ. 152 ถึงคำว่า "พุ่มไม้ตามผู้นำทีละคน"
อะไรทำให้ช่างของ Zeleny กลัว?
ตอนที่ 4 กับ. 154 ถึงคำว่า "... เดินเข้ามาหาฉันอย่างใกล้ชิด"
ผู้คนมีพฤติกรรมอย่างไร?
พืชมีพฤติกรรมอย่างไร?
เรื่องราวนี้จบลงอย่างไร คุณจะทราบได้จากการอ่านข้อความจนจบในการอ่านแบบ "ฉวัดเฉวียน" ของคุณเอง
คุณจัดการเพื่อทำให้ต้นไม้สงบได้อย่างไร?
อลิซเดาได้อย่างไรว่าพวกเขาต้องการอะไร
แฟนตาซีของเรื่องนี้คืออะไร? ใกล้เคียงกับความเป็นจริงแค่ไหน?
การรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้
เรื่องราวนี้ถูกบอกเล่าในนามของใคร? ชื่อตัวละครที่เหลือในเรื่อง
คุณชอบและจำอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้บ้าง? ช่วงเวลาไหนที่สนุกที่สุด ตื่นเต้นที่สุด และเข้มข้นที่สุด?
2. งานอิสระ. การรวบรวม syncwine สไลด์ 18
ขี้สงสัย ฉลาด.
บิน พบปะ เรียนรู้
อลิซกำลังสำรวจอวกาศ
คนช่างฝัน.
3. การยืนยัน งานอิสระ. (นักเรียนอ่านงานของพวกเขา)
สรุปบทเรียน
2. การสนทนา
ช่างกลกรีนถือว่าการเดินทางของเขาไม่ประสบความสำเร็จ แต่สำหรับอลิซนั้นประสบความสำเร็จ - มีประสบการณ์และเพื่อนใหม่มากมาย คุณคิดอย่างไรกับบทเรียน คุณได้รับความรู้ใหม่หรือไม่?
3. แสดงความคิดเห็นและให้คะแนน
การบ้าน. สไลด์20
การสะท้อน. สไลด์ 21
หลายคนชอบร้องเพลงและตบมือ โดยเฉพาะเด็กๆ วัยรุ่น และวัยหนุ่มสาว และนักวิทยาศาสตร์ชาวอิสราเอลจากมหาวิทยาลัย Ben Gurion สามารถพิสูจน์ได้ว่าการร้องเพลงและปรบมือนั้นดีต่อสุขภาพ
