Ev › Çarpışma Testi Otomatik › Müfredat dışı etkinlik "Rus dilinde eğlenceli oyunlar."

Müfredat dışı etkinlik "Rus dilinde eğlenceli oyunlar."

Söyle bana sevgili kirpi,

Kirpi kürkü neden iyidir?

O, tilki, iyi,

Dişlerinle ne alamazsın!

Bu diyalogda ses kaç kez geçiyor?[w] ?

1) altı 2) iki 3) üç 4) dört

5) beş 6) doğru cevap yok

Yabancı oyunu seviyor"Bir Çift Yap" ama her zaman işe yaramaz. Beyler, anlam olarak eşleşen kelime ve ifadelerle cümleleri bağlamak için okları kullanın.

Gözler alnına tırmanır 1. Çok hızlı
Gözler birbirine yapışıyor 2. Çok karanlık
En azından gözünü oy 3. Çok şaşır
Göz açıp kapayıncaya kadar 4. Hızlı
Gözümü kırpacak zamanım olmadı 5. Gerçekten uyumak istiyorum

Luntik, harflerden kelimeler yaptı, ancak tüm harfler dağıldı ve karıştı. Onları geri yükleyin ve geri kalanına anlam olarak uymayan fazladan bir kelime bulun:

Rleo, rasak, rtksea, bolva

Dikkat dikkat! İlginç görev:"Beş eşek arısı" adı.

OS _ _ bir.
OS _ _ bir.
_oc _a.
_ os _ _ _ bir _ _.
_ os _ s _ bir.

1. Ekim ayında bu eşekarısı üzerinde yaldız.

2. Ve bu çayırda ve bataklıkta yetişir ...

3. Bunun pençelerinde yeşil iğneler var.

4. Bu yaban arısı aya uçar.

5. Bu hardal ve çataldan korkuyor.

Meraklı Dasha'nın anlam olarak bu atasözüne benzer bir ifade seçmesine yardım edin.

Sayılarda güvenlik var:

a) Saf altın çok değerlidir.

b) Bir ağacın tek başına büyümesi zordur.

c) İki bot - bir çift.

d) Bir kitap, cildine göre değerlendirilmez.

e) Sineği fil yapma.

1) e 2) d 3) a 4) b

5) 6)'da doğru cevap yok

Matroskin ve Sharik, ilginç şiirler okumakla ilgilenmeye başladı. Ancak okumak için yaratıcılığa ihtiyacınız var çünkü edatlar "kayıp". Beyler, edatları "bulmalarına" yardım edin.

sabahları ormanda yürüyorum

Çiğden sırılsıklam oldum.

Ama şimdi biliyorum

Huş ağacı ve yosun.

Beyler, metinde kaç cümle olması gerektiğini belirleyin?

Kolya Nehri'nde kedi Vaska yanında balık tutuyordu, kedi kovadan balık sürüklüyordu, ah evet kurnaz olan.

1) iki 2) beş 3) dört 4) üç

5) bir 6) doğru cevap yok

Akıllı olmak istiyorsanız, dikkat geliştirin. Bildiğiniz bir şiirden bir dize almak için her kelimenin ikinci harfini dikkatlice yazın.

Beceri, çöp, çatı, ev, desen, yaprak, bıyık, burun, hazine, kırağı, sahne, çocuklar, boa yılanı, köy, kamarot, kar fırtınası, gözlük, ceket, giysi, kütük, eşek, melek, kayak, Aibolit.

Bilge Losyash sizin için bir görev buldu. Burada hangi harfleri görüyorsun?

Şair olmaya çalış, devam et ve şiiri tamamla:

İşte sonbahar geliyor

Ve yaprakları yaldızlı...

Devlet Kurumu "Akkol İlçesi Maarif Müdürlüğü"

Rus dilinde eğlenceli alıştırmalar

2015

Blyalova Saule Dauletovna,

Öğretmen B rus dili ve edebiyatı

GU "Akkolskaya lise 4 numara"

Yüksek öğretim

Akmola devlet enstitüsü

onlara. S. Seifullina, 1994

Oyunlar, bilmeceler, bulmacalar, sessiz sinema oyunları, tekrarlar çocuklara mecazi düşünmeyi, karşılaştırmayı, farklılıkları bulmayı, bir nesneyi diğerine dönüştürmeyi öğretir. Bazen öğrenciler, hecelemeyi hatırlamak için bir resim bulmaya yönelik bağımsız, kendiliğinden bir ihtiyaç duyarlar. zor kelime. Tüm bunlara ek olarak, okul çocukları kelimeye, yapısına ve kompozisyonuna büyük ilgi gösterirler. Sözü farklı yönlerden görürler, düşünmeyi öğrenirler, onun hakkında konuşurlar. Çalışmada hatalar da olabilir, ancak düşünce sürecinin ustaca yönlendirilmesiyle her şey kolayca ortadan kaldırılır ve bir tartışmada gerçek doğar.

Blyalova S.D. tarafından geliştirilen "Rus dilinde eğlenceli alıştırmalar" koleksiyonu iki bölümden oluşuyor: teorik ve pratik. Pratik kısım, orta düzey öğrenciler için Rusça dilinde eğlenceli alıştırmalar içerir. önerilen metodoloji bu koleksiyon doğası gereği gelişimseldir. Bu alıştırmalar sayesinde çocuklar ufkunu geliştirir, konuşma becerilerini geliştirir, mantıksal düşünmeyi geliştirir ve bu da malzemenin özümseme gücüne katkıda bulunur.

Metodist

Devlet Kurumu "Eğitim Bakanlığı

Akkol mahallesi"

Kozachuk N.Ya.

1. Teorik kısım.

1.1. Eğlenceli görevler ve alıştırmaların ayırt edici özellikleri.

Rusça dil dersi nasıl ilgi çekici hale getirilir? Çözümü için yapılan aramaların çeşitliliği, hem parlak hem de sıra dışı çekiciliğe yansır. didaktik malzeme(içeriğine ilgi uyandırır) ve eğlenceli görevler ve alıştırmaların kullanımı (iş biçimlerinin kendilerine ilgi uyandırır).
Eğlenceli görevler ve alıştırmalar, bu tür görevleri geleneksel (standart) görevlerden ayırmayı mümkün kılan bir dizi özellik içerir. Ana alamet-i farika eğlenceli görevler ve alıştırmalar - "psikolojide üretken olarak adlandırılan etkinlikle" bağlantıları, yaratıcı. Başka işaretler var:
- öğrencilerin belirlenen eğitim görevini çözmek için bağımsız yollar ve seçenekler araştırması (önerilen seçeneklerden birini seçmek veya kendi seçeneklerini bulmak ve çözümü gerekçelendirmek);
- olağandışı çalışma koşulları;
- önceden edinilmiş bilginin alışılmadık koşullarda aktif olarak yeniden üretilmesi.
Eğlenceli görevler, problem durumları (edinilen bilgiyi kullanarak bir çıkış yolu bulmanın gerekli olduğu çıkmazlar), rol oynama ve iş oyunları, yarışmalar ve yarışmalar ("kim daha hızlı? daha fazla? daha iyi?" ilkesine göre ve günlük ve fantastik durumlar, dramatizasyonlar, dilsel peri masalları, bilmeceler, "soruşturma" şeklinde).

1.2. Neden eğlenceli görevler ve alıştırmalar kullanmalısınız?

Görevlerin olağandışı doğası, okul çocukları arasında uygulamalarının başlangıcında şaşkınlığa, çalışma sürecinde neşeye, sonuçlarını görünce zevk almaya, sadece çalışılan konulara değil, aynı zamanda Rus dilinde de ilgi uyandırmaya neden olur. ders genel olarak. Sonuçta, sınıftaki eğlenceli görevler ve alıştırmalar bir oyundur ve oyun bir öğretmendir. Oyun için gerekli her şeyi geliştirir Daha sonra yaşam Bir kişinin kalitesi, çocuğun kaderinin bağlı olduğu bir şeydir: diğer insanlarla iletişim kurma yeteneği, çalışmalarının başarısı, ailede gerekli nitelikler.

Eğlenceli görevler ve alıştırmalar - mükemmel çare gelişim. Her görev, bir dizi farklı yetenek geliştirir, öğretmek, eğlenceye dönüşmeden onun için bir zevk ve fayda olacak şekilde öğretmenize izin verir, böylece bireyin yaratıcı rezervlerini güncel bir konudan ortaya çıkarma sorusu döner. çözülebilir bir hale Eğlenceli egzersizler ve görevler, çocuklar için geleneksel olarak organize edilmiş ciddi faaliyetlerden daha az zihinsel çaba gerektirmez. eğitim faaliyeti. Öğretirken geleneksel dersleri tamamen eğlenceli olanlarla değiştirmek gerekli değildir, ancak eğlenceli görevlerin düzenli olarak kullanılması büyük yararlar sağlar. Bu tür görevler, Rus dili derslerine ilgi uyandırır, koymanıza izin verir. sorunlu konular, ileri öğrenme problemlerini çözer. Eğitim faaliyetinin genellikle iç güdülerle olduğu kadar dış güdülerle de ilişkili olduğu bilinmektedir. Başlangıçta dış uyaran (eğlenceli görevler), bilişsel ilgi kararsız, eğitim faaliyetini etkinleştirmenin bir yolu olarak hareket eder.

Eğlenceli görevler ve alıştırmalar, Rus diline karşı olumsuz bir tavırla ifade edilen duyguların dengesizliği, düşük ruh hali, sinirlilik ile birlikte konudaki pedagojik ihmalin üstesinden gelmeyi nispeten kolaylaştırır.

Pratik kısım.

TEST

№ 1

Hedefler: sınav, sınıftaki tüm öğrencileri konuyla ilgili ders dışı çalışmalara dahil etmenin bir yolu olduğundan, okul çocukları arasında "Rus dili" konusuna ilgi uyandırarak ana dile olan sevgiyi geliştirmek.

böyle bir biçim müfredat dışı etkinlikleröğrencilerin ilgi duymasını teşvik eder bağımsız çalışma Rus dilinin çeşitli bölümleri

Tanım.

Quizin iki bölümü vardır.

1. Katılan takımların isim ve amblemlerinin sunumu.

İsim ve amblem, "Rus dili" sınavının temasına uygun olmalıdır.

Takım seçimini gerekçelendirmelidir.

2. Sınav.

Her takım önerilen 6 renkten birini seçmeye davet edilir. Takım, tüm soruları bu renkteki kağıtlarda alacak, takımların sonuçları, takımın rengindeki kağıtlarda aşamalı olarak panoya asılacaktır.

Bölümlerde 10 sorudan oluşur:

1-7 numaralı sorular; 11 - kelime bilgisi, etimoloji;

8 numaralı sorular - sözdizimi;

9 numaralı sorular - kelime oluşumu;

10 numaralı sorular - morfoloji (isim)

Sınav puanlama sistemi:

1 bölüm

İle beş noktalı sistem:

"1" - tüm ekip üyeleri katılmadı, sunum okundu

"2" - herkes katıldı, ancak sunum okundu

"3" - tüm ekip üyeleri katılmadı. Yaratıcılık.

"4" - herkes katıldı, yaratıcı yaklaşım, ancak yetersiz hazırlanmış

"5" - herkes katıldı, yaratıcı yaklaşım, performans hakkında yorum yapılmadı.

Bölüm 2

Her doğru cevap için takım alır"1" Gol.

Maksimum puan "15"

Testin 2. bölümü için sorular.

1. Sözcüğün zıt anlamlısını seçinkarın

2 kelime çarşı ve pazar kuş pazarı Ve Kuş Pazarı?

3. Yazar S. Lvov'un adlı bir makalesi var."Bak ve gör". bak ve gör

4. K.I. Chukovsky "İkiden Beşe" diyor ki: "Bir çocuk, ziyarete gelen yaşlı bir kadının"köpeği yedi" bazı durumlarda sevgili bir köpek yavrusunu ondan sakladı. Belki de çocuk boşuna korkmuştur? Kanıtla.

5. İfadenin anlamı ve kullanımı nedir?Yuvarlanan top?

6. Aşağıda anlamları verilen sözcükleri yazınız.

1) Nehrin geçilebileceği bir yer;

2) yanardağ açılması;

3) gök cisimleri bilimi;

4) sokakların kesiştiği yer;

5) bir oyuncu tarafından yapılan bir konuşma;

6) krema, şeker, meyve suyu, aromatik maddelerden yapılan dondurulmuş tatlı yiyecekler;

7) evliliğe giren bir kız (kelimenin tam anlamıyla "bilinmeyen, tanıdık olmayan");

8) üzüntü, derin üzüntü (başlangıçta "yanan, eziyet eden");

9) nezaket, terbiye kurallarını ihlal eden kişi (bu kelimenin etimolojik kökü -görüş-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -ağırlık-, -şey-'dir);

10) küçük düşürücü konum (başlangıçta "gösteri");

11) yiyecek, yiyecek (bu kelimede etimolojik kök -in-, -ed-, -es-, -ya-, -zehir-'dir ve "yiyecek, yiyecek, yemek, yem, yem" anlamındadır.

7. Burada kaç kelime yazılıyor? Bu tür kelimelere nasıl homonim, homofon, homograf denir?

Kelimelerin ortak noktası nedir ve nasıl farklıdır?

8. Cümleleri okumak için seçenekleri belirleyin:

O gece soğuk soba yakıldı.

Yalnız bir kartal bir uçurumun üzerine tünemiş.

9. Sessiz sinema

benim köküm"fiyat"
V "makale" bana bağlılık
benim son ekim"not defteri" herkes tanıştı

İÇİNDE "liste" benim kökümü bulacaksın,
son ekler"toplantı" yakında görüşürüz
Bir kelimeyle" hikaye" bir ek bulacaksınız

10. Rusça'da numarası olmayan isimler var mı?

11. Anlamına göre hangi kelime el, üzüm, masa örtüsü, tablo anlamına gelebilir?

Farklı anlamlardaki hangi fiil, eylemi topa, hamura, çarşaflara, keçe çizmelere aktarabilir?

Yanıtlar:

1. Ölüm. Hayata pişman olma. Eski Kilise Slavcasındaoryantal hayat 2. Kuşların toplandığı yer Çeşitli türler, kuşların satıldığı yer. 3. bak - bakışı yönlendir; görmek - bir şeyi fark etmek; bakmak görmek değildir 4 . ne dediğini iyi biliyor harika bir deneyim. 5. Hiçbir şey, boş. 6 1) geçit, 2) krater, 3) astronomi, 4) monolog, 5) gelin, 7) hüzün, 8) cahillik, 9) rezalet, 10) yemek. 7. değerlendirme, program, 9. 16 kelime, homograflar 10. ödünç alınmış, ifade eden maddeler: kahve, kakao: 11. fırça, rulo

Soru 1

CHARADES

benim köküm"fiyat"
V "makale" bana bağlılık
benim son ekim"not defteri" herkes tanıştı
yine de - günlüğümde ve dergide.

İÇİNDE "liste" benim kökümü bulacaksın,
son ekler"toplantı" yakında görüşürüz
Bir kelimeyle" hikaye" bir ek bulacaksınız
genel olarak - benim için derslere gideceksin.

Soru 2

Aşağıda anlamları verilen sözcükleri yazınız.

Nehir üzerinde geçilebilecek bir yer; 2) yanardağ açılması; 3) gök cisimleri bilimi; 4) sokakların kesiştiği yer; 4) bir oyuncu tarafından yapılan bir konuşma; 5) krema, şeker, meyve suyu, aromatik maddelerden yapılan dondurulmuş tatlı yiyecekler; 6) evliliğe giren bir kız (kelimenin tam anlamıyla "bilinmeyen, tanıdık olmayan"); 7) üzüntü, derin üzüntü (başlangıçta "yanan, eziyet eden"); 8) nezaket, nezaket kurallarını ihlal eden kişi (bu kelimenin etimolojik kökü -görüş-, -vis-, -ved-, -vezh-, -vezhd-, -ağırlık-, -şey-'dir); 9) küçük düşürücü konum (başlangıçta "gösteri"); 10) yiyecek, yiyecek (bu kelimede etimolojik kök -in-, -ed-, -es-, -ya-, -zehir-'dir ve "yiyecek, yiyecek, yemek, yemek, beslemek" anlamındadır.

Soru 3

Anlamına bağlı olarak hangi kelimeye atıfta bulunulabilir?el , üzüm , masa örtüleri , tablo?

Farklı anlamlarda hangi fiil eylemi aktarabilir?top, hamur, çarşaf, keçe çizme?

Soru #4

Kelimeler çarşı ve pazar - eşanlamlılar, ancak bazı kombinasyonlarda birbirlerinden farklıdırlar. ifadeler ne anlama geliyorkuş pazarı Ve Kuş Pazarı?

Soru 5

Burada kaç kelime yazılıyor? Kelimelerin ortak noktası nedir ve nasıl farklıdır?

Bu tür kelimelere nasıl homonim, homofon, homograf denir?

Atlas, org, her taraf, kavurma, düşme, ölçü, uçma, pamuk.

Soru #6

Yazar S. Lvov'un adlı bir makalesi var."Bak ve gör". Yabancılar fiiller arasındaki farkı anlayamadılarbak ve gör . Onlara nasıl açıklarsınız? (cevap yaratıcı olabilir).

Soru #7

Kelime için bir zıtlık seçinkarın , ifadelerde geçen:mide için üzülme; karnını koy . Bu ifade birimlerinin anlamını belirtin.

Soru #8

Cümleleri okumak için seçenekleri belirleyin:

1) O gece soğuk soba yakıldı.

2) Yalnız bir kartal uçuruma konar.

Soru #9

K.I. Chukovsky "İkiden Beşe" diyor ki: "Bir çocuk, ziyarete gelen yaşlı bir kadının"köpeği yedi" bazı durumlarda sevgili yavrusunu ondan sakladı. Belki de çocuk boşuna korkmuştur? Kanıtla.

Soru #10

ifadesinin anlamı ve kullanımı nedir?Yuvarlanan top?

Yanıtlar:

Soru 1 tahmin, program

Soru 2 1) geçit, 2) krater, 3) astronomi, 4) monolog, 5) gelin, 7) hüzün, 8) cahillik, 9) utanç, 10) yemek.

Soru 3 fırça, rulo

Soru #4 Çeşit çeşit kuşların toplandığı yer, kuşların satıldığı yer

Soru numarası 5 16 kelime, homograflar

Soru #6 bak - gözü yönlendir; görmek - bir şeyi fark etmek; bakmak görmek değil

Soru #7 Ölüm. Hayata pişman olma. Eski Kilise Slavcasındaoryantal hayat

Soru numarası 8 1) 5; 2)4

Soru No. 9 Ne hakkında konuştuğunu iyi biliyor, harika bir deneyim.

Soru 10 Hiçbir şey yok, boş.

Rusça dil sınavı (6-7. Sınıflar).

Hedef : okul çocuklarının dikkatini Rus dili çalışmasına çekmek, Rus dilinin çalışılan bölümlerinin bilgisinde en iyisini belirlemek.

1. Bilmeceleri tahmin edin.

1. 3 heceli (5 harfli) bir kelime nedir ve 33 harf gösterir?(ABC)

2. Siyah, çarpık, doğuştan dilsiz ve sıraya girer girmez herkes hemen konuşacak.(Edebiyat)

Hataları düzelt.

1. Ona iyi bak Hiç bir şey karışmadı. (hiçbir şey; v.p.)

2. İkisi birden eller, ikisi birden biter. (her ikisi de)

3. Buz üzerinde bir kişi kaymamak için kayar,onun kum serpilir.(buz)

4. Burada bir hediyelik eşya satın alabilirsiniz.

5. Uzaktan göründüsürü ördekler ve tavşan

6. Ağır el omzuna koydu vesöz konusu.

7. Çölde çok sayıda hayvan varacele etmek kış uykusuna (yatmak)

8. Ayağa kalktı ve çınlayan gözler .

3. Nasıl olabilir? ısı, ladin fiillere dönüşmek?

Konuşmanın hangi bölümleri kelimelerdir? kızartma, arama, tebeşir? (isimler ve vurgu sıfatlara dönüştüğünde.)

Harf kombinasyonunun kaç okuması var şimdi ben de yükseltiyorum

O tüyleri de kaldırın.

Altındaki o tüyler ve onlar da.

O tüyleri de topla.

Şimdi onları da alıyorum.

Şimdi ben de alıyorum.

Şimdi ben, onların altında da.

Altlarındaki o tüyler, onlar da.

Metinde kaç tane anlatım birimi var?

Tepeden tırnağa.

- Bir zamanlar onunlaydım. kısa bir bacak üzerinde. Ama bir gün o sol ayakla kalktı, ya da ne?) benimle savaşmak için tırmandı. tüm bacaklardan Ev! Bacaklarını zar zor aldı! .. Ama şimdi onunlayım ayak değil bacaklar onda benimkinden fazlası var olmayacak! - Evet. O kendini yönetir derhal Kötü. Yapmalıyız almak onu içinde eller. VE vermek ona anlaşmak. Bilmek: ellerini bırakma! Ve daha sonra - Kesmek için el veriyorum - hemen duracak kollarını aç!

- İtiraz yok - asabi! Ama eğer onunla iyi anlaşırsak, kafanda Öyleyse şimdi cevaplıyoruz davranışı için KAFA . Henüz ne yapmamız gerektiğini bilmiyorum önce onu yap (Sahibim kafa dönüyor ), ama bence başını eğme . başım için kefilim birlikte her zaman yapabileceğimizi köpürtmek ona KAFA.

Kim daha hızlı, kim daha fazla?

zeka

Görüntü, yükseklik, vücut, burun, uyku, Ton, alın, yaz, guatr, çöp, erkek kardeş, leopar, güven, kek, kayınpeder, Hamur, rakun, ağız, büyüme, kızarmış ekmek, somun, Poligon, alt , havza, şerit, sıfır, tuz vb.

Veya Bağlayıcı

bitVücuthendekİnekKediGeçmekkazak akımı

YazOtoyolHırsızHızköstebekkabukPirinçBalina

OrmanYatakgeyikYükseklikdikişsaksağanAğızTol

KöyBalmumuKemikSorKapılarTükürmekKaynak

KükürttikElekÇeşitlilikbızMeyve suyuHavlamak

8 . Kelimeyi sözlük anlamına göre adlandırın.

1. Gemilerin park yeri(iskele)

2. Devlet Başkanı(Başkan)

3. Deneyimli, terbiyeli, savaşta test edilmiş savaşçı(kıdemli)

4. Başarıyı başaran adam(kahraman)

5. Işletme yöneticisi(müdür)

6. Bir kurumda ticari yazışmaları yürüten bir çalışan(Sekreter)

7. Tren, tekne, uçak ile seyahat eden kişi(yolcu)

8. kazanan Spor müsabakalarıÜlkenin dünya şampiyonluğu için(şampiyon)

9. Bir doktor tarafından tedavi edilen hasta(hasta)

10. Eski Mısır krallarının unvanları(Firavun)

11. Deniz adası grubu(takımadalar)

12. Çöllerde kumlu alüvyal tepe(barhan)

13. sınıfta mola Eğitim Kurumları yaz veya kış saati için(Bayram)

14. şekilli şekil insan vücudu elbiseleri, takım elbiseleri denemek ve göstermek için(kukla)

15. Gerilmiş kumaştan, genellikle brandadan yapılmış geçici barınak(çadır)

16. Birliklerin gözden geçirilmesi (geçit töreni)

17. Geçmişin hatırası olarak saklanan, genellikle parasal değeri olmayan bir şey.(kalıntı)

18. Tedavi ve dinlenme için donanımlı tıbbi tesis(sanatoryum)

19. Herhangi bir bilginin, mesajın iletimi için geleneksel işaret(sinyal)

20. Öğrencilere verilen kalıcı nakit ödeneği(burs)

21. Hediye, doğa tarafından verilen olağanüstü yetenekler(yetenek)

22. Folklor(folklor)

23. ekmek temizleme makinesi(biçerdöver)

24. Nehrin üzerinde karşıya geçebileceğiniz bir yer(Ford)

25. İlgili kelimelerin ortak kısmı(kök)

26. volkan deliği(krater)

27. Sokakların kesiştiği yer(kavşak)

28. Sözcüğün kökünden sonraki kısmı(son ek)

29. Arıların ballarını koydukları küçük mum hücreleri(bal peteği)

30. Konuşma seslerini inceleyen dil bilimi dalı(fonetik)

31. Çölde birbiri ardına yürüyen develer(karavan)

32. Bilimsel deneyim (deney)

33. Bilimsel başvuru kılavuzu(ansiklopedi)

34. Konuşmanın bölümlerini inceleyen dil bilimi dalı(morfoloji)

35. Rus destanlarının kahramanı(kahraman)

36. asker görev başında(saatlik)

37. Ekip, tank personeli, uçak, gemi(mürettebat)

38. Metroda, mağazalarda insanları kaldırmak ve indirmek için sürekli hareket eden merdiven(yürüyen merdiven)

39. kazıcı(ekskavatör)

40. Yukarı doğru fışkıran bir sıvı jeti(Çeşme)

41. Bayraklarda, madeni paralarda tasvir edilen devletin ayırt edici işareti(arması)

42. Herkes için zorunlu sipariş(disiplin)

9. Bu ne anlama geliyor:

Kaderinde büyük başarı var.

Hasat maç skoru.

Çatı ters dönmüştü.

Bir öpücük uygula.

Kafanı özverili bir şekilde cama vur

10. "Çapraz bulmacayı çözün."

dikey olarak : 1. Anlam ve dilbilgisi ile ilgili birkaç cümle. 2. kararsız morfolojik özellik fiil. 3. Konuşmanın aynı bölümünün zıt anlamlara sahip sözcükleri. 5. Belirli bir bölgenin sakinleri tarafından kullanılan kelimeler. 7. Sözcüğün kökten sonra gelen ve yeni sözcük oluşturmaya yarayan önemli bölümü.

yatay : 2. Dilin tüm kelimeleri.4. Bir ismin sabit morfolojik özelliği. 6. Konuşmanın aynı bölümündeki kelimeler aynı geliyor, ancak anlam bakımından farklı. 8. Konuşma seslerini inceleyen dil biliminin bir bölümü. 9. Sözcüğün bitmeyen kısmı.

11. Oyun "Çevirmen"

1. (servis hariç) eş anlamlı.

Doktor hastaya iğne yaptı. (Doktor hastaya iğne yaptı.)

Nöbetçi binanın çatısının altına saklandı. (Bekçi evin çatısının altına saklandı.)

2. Tüm kelimeleri kim daha hızlı değiştirecek(resmi hariç ) zıt anlamlılar .

Yaz sabahı gelir. (Kış akşamı bitiyor.)

Genç adam geniş yol boyunca hızlı adımlarla yürüyor. (Yaşlı adam dar bir yolda yavaşça dolaşır.)

12. Görev:

deyim birimlerini eşanlamlılarla veya anlam olarak yakın ifadelerle değiştirin:

tavuklar parayı gagalamaz

Hepsi için eller usta,

burun tarafından kurşun

burnuna al

Ulaşılabilir

Tamamen,

Ağızını kapalı tut,

Köstebek yuvalarından dağlar yapmak için.

13. Reddedilemeyen isimlerin cinsiyetini belirleyin:

Kakao, kahve, püre, jöle, tuvalet masası, solak, coupe, atölye, kabadayı, kaban, penaltı, cadde, kanguru, ağlayan bebek, Bakü, Mississippi.

№ 3 Sınav

HARFLERİ DEĞİŞTİR

Önceden yazılmış kelimeleri kullanarak altı boş hücreyi üç harfli kelimelerle doldurun. Her kelimede sadece bir harf değiştirin ki “duman”dan “buhar” çıksın.

SİGARA İÇMEK

TANK

BUHAR

"D" HARFİ İLE BAŞLAYAN SÖZCÜKLER

"D" harfi ile on bir kelime yazın.

YEDİ KELİME

Bu şekilde, yedi kelime elde etmek için harfleri eklemeniz gerekir. "Bilmece" kelimesinden gelen harfler, tahmin edilen tüm kelimelere dahil edilmelidir.

İLE

hücreleri doldurun

HAKKINDA

Bu şekilde 49 hücre vardır. Eşkenar dörtgen şeklinde bulunan O harfleri 12 hücreye yazılmıştır. Hücreleri yedi olacak şekilde doldurun yatay çizgiler yedi farklı kelime okunabilir.

BULMACA

HAKKINDA

İÇİNDE

HAKKINDA

İLE

HAKKINDA

-de

İLE

HAKKINDA

İLE

HAKKINDA

İLE

HAKKINDA

İÇİNDE

İLE

HAKKINDA

İÇİNDE

HAKKINDA

Bu bulmacayı çözmek için cümlenin ilk harfini bulmanız ve harflerin sırasını belirlemeniz gerekiyor. Burada harflerin biraz alışılmadık bir şekilde düzenlendiğini, ancak bulmacayı çözmenin kolay olduğunu unutmayın. Sonuç olarak, bir Rus halk bilmecesi okuyacaksınız.

bulmacalar

Sorular:

yatay olarak: 1. Konuşmanın ne sorularına cevap veren kısmı? Hangi? 4. servis bölümü kendi başına kullanılmayan konuşma. 7. Vaka kimin sorularını yanıtlıyor? Ne? 8. Konuşmanın Kim? sorularını yanıtlayan bölümü. Ne? 9. Kelimenin değişken kısmı. 11. Kelimenin kökten sonraki kısmı. 12. Ana Üye kim sorularına cevap veren cümleler Ne?. 18. Düşüncenin bütünlüğünü ifade eden bir noktalama işareti. 19. Bir kelimenin anlamını inceleyen bilim. 22. Sözcükleri oluşturma yollarını inceleyen bilim. 23. 33 karakterden oluşan fonetik yazı biçimi.
dikey olarak: 2. Dil biliminin kuralları inceleyen bölümü. 3. Konuşmanın hizmet kısmı. 5. Bir kelimenin bölümlerini inceleyen bilim.6. Konuşmanın ne yapılacağı sorularına cevap veren kısmı? ne yapalım? 10. Sondan sonra gelen ek. 12. Kelimelerden oluşan ve eksiksiz bir düşünceyi ifade eden nedir? 13. Konuşma seslerini inceleyen bilim. 15. Vaka kimin sorularını yanıtlıyor? Ne? 17. Kelimenin kökten önceki kısmı. 20. Bir kelimenin sonu olmayan kısmı. 21. Ana bölüm kelimeler.

Yanıtlar:

dikey olarak:
2. yazım
3. ünlem
5. morfemik
6. fiil
10. sonek
12. teklif
13. fonetik
14. tire
15. suçlayıcı
17. önek
20. taban
21. kök

yatay olarak:
1. sıfat
4. edat
7. soysal
8. isim
9. bitiş
11. sonek
12. konu
16. virgül
18. nokta
19. kelime dağarcığı
22. kelime oluşumu
23. Alfabe

BULMACA "MORFEMİK"

anahtar kelime: Bir kelimenin en küçük anlamlı kısımlarını inceleyen dil bilimi dalı.

Bitiş, kelimenin ... kelimeleri oluşturan önemli bir parçasıdır.

Sessiz bir son.

Konuşmanın bir sonu olmayan bölümü.

Sondan sonraki ek.

Kelimenin aynı kısmındaki bazı sesleri diğerleriyle değiştirmek.

Bir kelimenin anlamlı en küçük parçası.

Sözcüğün kökten önce yer alan ve sözcükleri oluşturmaya yarayan önemli bölümü.

Kelimenin ana önemli kısmı.

Değiştirilmiş kelimenin sonu olmayan kısmı.

BULMACA "SÖZDİZİMİ"

Bulmaca için sorular.

Cümlenin küçük bir üyesi, dolaylı davaların sorularını yanıtlıyor.

Eylemin yerini, zamanını ve şeklini belirten bir cümlenin küçük bir üyesi.

Bir cümlenin bir üyesiyle ilgili bir cümlenin üyeleri ve bir soruya cevap verme.

Çoğu zaman bir fiille ifade edilen ve bir sıfat ve bir isim ile ifade edilebilen bir cümlenin ana üyesi.

Onlarla birlikte duran türdeş üyelere anlam bakımından ortak olan bir kelime.

Cümlenin ikincil üyesi, ne sorularını yanıtlıyor? kimin?

Noktalama işaretlerini ve bunların formülasyon kurallarını inceleyen dil biliminin bir bölümü.

Kelime öbeklerinin ve cümlelerin yapısını inceleyen dil biliminin bir dalı.

Cümlenin asıl üyesi, kim sorularını yanıtlıyor? Ne?

ÇAPRAZ SÖZCÜK "Sıfat"

anahtar kelime: Cümle ve cümlenin incelendiği dil biliminin bir bölümü, bunların yapım kuralları.

yatay olarak:

Ana üyelere ek olarak en az bir yan üyeye sahip teklifler.

İki veya daha fazla kişi arasında geçen konuşma.

Aynı soruya cevap veren ve cümlenin aynı üyesine atıfta bulunan bir cümlenin üyeleri.

Birini harekete geçmeye, emir vermeye, sormaya teşvik ettiğimiz cümleler.

Konuşmanın hitap ettiği kişiyi adlandıran bir kelime (veya kelime kombinasyonu).

Teklifin ana üyesi.

İki veya daha fazla basit cümleden oluşan bir cümle.

Doğrudan konuşmayı işaretleyen bir noktalama işareti.

Teklifin ikincil üyesi.

BULAMAZ "İTİRAZ"

Anahtar Kelime: Konuşmanın kısa bir biçimi olan bölümü.

yatay olarak:

Biçim üstünlük ifadeleri bir sonek ile kurulan sıfat–eyş-, -eyş-.

sözdizimsel rol tam form sıfat adı.

Soruları cevaplayan sıfatlarkimin ?

Sıfatlar, az ya da çok tezahür ettirilemeyen bir işareti ifade eder.

Karşılaştırmalı derecenin basit biçiminin sözdizimsel rolü.

Sıfatları konuşmanın bir parçası olarak inceleyen dil biliminin bir dalı.

Basit şekli son ekler yardımıyla oluşturulmuş bir sıfatın karşılaştırma derecesi-ee-, -ee-, -e-.

Kelimenin yardımıyla oluşturulan sıfatın karşılaştırmalı derecesinin şekliDaha .

Bu konuda az ya da çok olabilecek bir özelliği bildiren sıfatlar.

kelimelerin adı rüzgarlı, cam, kalaylı, ahşap .

kelime oluşum yoluyel değirmeni (değirmen).

sıfattatilki -th- değil…

Bileşik şekli bir kelime yardımıyla oluşturulmuş bir sıfatın karşılaştırma derecesien .

Renklerin tonlarını ifade eden birleşik sıfatlar ...

TEKRARLAR

C ve nega kelimesi nerede,Kışın çok var...

G harfi ve güllerin olduğu yerSık sık...

BULMACA

Beş ev birbiri ardına duruyor, her biri kendi renginde ve her birinde bir kişi yaşıyor, beşinde de - farklı milliyetler. Her insan spor oyununu, içkisini ve evcil hayvanını tercih eder. De bilinmektedir:1) Norveçli birinci evde yaşıyor.2) Danimarkalı çay içiyor.3) Tenis oynayan, kedi besleyenin yanında yaşar.4) Sarı evde oturan voleybol oynuyor.5) Merkezde oturan süt içiyor.6) İsveçli köpek yetiştirir.7) Norveçli mavi evin yanında yaşıyor.8) Yeşil ev, beyaz evin hemen solundadır.9) At yetiştiren mavi bir evde yaşıyor.10) Basketbol oynayan bira içer.11) Serada kahve içiyorlar.12) Tenis oynayanın komşusu su içer.13) Futbol oynayan kuş yetiştirir.14) Bir Alman hentbol oynuyor.15) Bir İngiliz kırmızı bir evde yaşıyor.

Soru:
Hangisi balık üretir?

Yarışmayı kazanan atlet bir ödül aldı - birkaç banknot. Banknotlar iki türdendi - 15 ruble ve 20 ruble. İlk olarak bir lokantaya yemek yemeye gitmiş ve orada ödülünün 1/5'i olan 2 banknot dağıtmış. Ardından sinemaya gitti ve kalan paranın yarısı olan bilete 3 banknot ödedi. 20 ruble daha fazla olması koşuluyla, sporcunun ne kadar parası ve her mezhepten kaç banknotu vardı.

CHARADES Başlangıca ağaç denir,

Son - okuyucularım,

İşte kitapta bir bütün var,

Ve her satırda onlara sahip.

(Cevap: "Edebiyat".)

İlk hece şaşkınlıkla haykırıyorum

Kitaplıktan ikinci heceyi kaldırıyorum,

Birincisi, ikincisi ile birleştiğinde,

Bu en küçük parçacık olacak.

(Cevap: "A-tom".)

Dansın bir kısmı benim ilk hecem,

Şarap benim ikinci hecem

Genellikle taşınır

Nehir çekme hattının karşısında.

(Cevap: "Pa-rum".)

İlk hecem bir edat

İkincisinde bütün yaz yaşayacağız,

Bizden ve sizden bir bütün

Uzun zamandır cevap bekliyorum.

(Cevap: "Görev".)

Sonu havuzun dibinde,

Müzede bir bütün

Kolayca bulun.

(Cevap: "Tablo".)

İlk heceyi notalar arasında bulacaksınız,

Ve ikincisi - boğa taşır.

tamamını bulmak ister misin

Bu yüzden yol boyunca arayın.

(Cevap: "Yol".)

Başlangıcım kurşunda

Ve gümüşte ve çelikten,

Ve gemiler benim tarafımda

Dün iskeleye vardık.

Ve eğer benimle arkadaşsan,

Eğitimde kalıcı

Soğukta, yağmurda ve sıcakta olacaksın

Dayanıklı ve hünerli.

(Cevap: "S-bağlantı noktası".)

O zaman ilk hecemi bulacaksın,

Su kazanda kaynayınca,

Zamir - ikinci hece

Ve genel olarak - okul masanız.

(Cevap: "Par-ta".)

Kuşların gıcırtısından - ilk hecemi al,

İkincisi - bir kuzu kafasıyla.

Fırını aç ve bul

Bir kereden fazla yediğin bir şey.

(Cevap: "Turta".)

Not benim ilk hece

Yanına bir öneri koy

Ve bilmeceyi sonuna kadar çözdükten sonra,

Bir yüz ifadesi alın. (Cevap: "Mina".)

Önce alanın ölçüsünü hatırlarsınız -

Kesinlikle okulda okudun.

Aşağıdaki beş harf esinlenmiştir,

Danssız, müziksiz, sahnesiz yaşayamazlar.

Sergilenen silah gözleri,

Cevabı tarihi müzede bulacaksınız.

(Cevap: "Ar-bale".)

İşte - ilk hece.

Bu hece bir öneridir.

Sondaki harf durur, alfabeyi açar.

Cevap olmaması üzücü: vardı, ama cevap uçup gitti.

(Cevap: "Kayıp".)

Kağıttan - ilk hece.

İçine şeker koyabilirsin.

İkincisi - bilgiyi ölçer veya

Bir müzik tarzımız var...

Bütün kelime bir takla gibidir,

Onu sirkte görebilirsin.

(Cevap: "Kul-bit".)

Başlangıçta - bir dizi eylem,

Ama yürümek ya da araba kullanmak değil.

Sonra sesli harf geliyor,

Ve sonra - tam tersi.

Cevap canavar su aygırı.

Aksini söylemeniz gerekiyor.

(Cevap: "Su aygırı".)

Hastalık-enfeksiyon arayın,

Ve bir mektup ekleyin - hemen

Yeni kelime hazır.

Gemilerde bu kelime var.

(Cevap: "Çapa".)

sen balık çorbasısın adını al,

Başına "M" harfini ekleyin,

Burada herkes biliyor

Cevapta bir böcek görünecektir.

(Cevap: "Uçmak".)

Birincisi bir not, ikincisi bir oyun,

Hepsi marangozda buluşacak.

(Cevap: "Loto öncesi".)

İlk heceye nehir denir,

Gemide bir saniye var,

Peki, tamamı verildi

Askeri zaferin şerefine.

(Cevap: "Havai fişek".)

zamir,

Onların arasında - şairin soyadı,

Ve bütün bilinen bir meyvedir,

Yaz sonunda olgunlaşan şey.

(Cevap: "Elma".)

Herkes ilk hecemi biliyor -

O her zaman sınıftadır.

Buna bir ittifak ekleyeceğiz,

Arkaya bir ağaç koy.

bütünü bilmek

Şehir ismi verilmeli.

(Cevap: "Tebeşir ve kavak".)

Başlangıcımı tarlada bulacaksın,

Okulda öğrettiğin üçüncü ile ikinci,

Gramer dersi varken,

Bunlardan biri sendika

Diğeri ise bir öneri.

O zaman sen, özenle,

Ağacın adını bulun.

Ama genel olarak - kahraman şehrin adı,

Kimin savaş zaferiyle gurur duyuyoruz.

(Cevap: "Sev-a-s-kavak".)

Birincisi bir not, ikincisi aynı,

Ve genel olarak - bezelye gibi görünüyor.

(Cevap: "Fasulye".)

Danstaki ilk heceyi arayın

İkinci ikisi bir sayı ve bir edattır,

Ve biz insanlara bütün diyoruz,

bitmiş hayat savaşta pes etmek

Ülkelerinin iyiliği için.

(Cevap: "Vatansever".)

İlk hecem büyük bir kağıt yığını.

İkinci sürücü votkasından Japonlar.

Ancak genel olarak - ağaçlar daha incedir

Tek bir sokak bilmiyor.

(Cevap: "Kipa-pirinç".)

İlk hece duvardan parlıyor,

Binici ikincide koşar,

Ve üçüncü (kim düşünürdü ki?)

İÇİNDE Slav alfabesi bulmak.

Genel olarak, o tatsız.

Hukuk onun peşindedir.

(Cevap: "Sütyen - at - er".)

İlk hecem bir edat

Onay işareti - ikinci hecem,

Üçüncü hecem kötü bir kader,

Hep birlikte - aldığımız bir tatilde.

(Cevap: "Sunmak".)

Bir daireyi ölçmek için ilk hece gereklidir,

İkinci ikisi birlikte "yaş" anlamına gelir.

Genel olarak - ateşli silahlar,

Bir kişinin sahibi olmaması daha iyi olurdu.

(Cevap: "Silah".)

Görev #1 (EVET - HAYIR)

Okuduğunuz ifadelere katılmanız veya katılmamanız gerekecek.

Rusça'da yazılı kelimeler her zaman telaffuzlarına karşılık gelir. Bir kelimenin telaffuzunu göstermek için transkripsiyon adı verilen özel bir notasyon kullanılır.
Rusça'da aynı anlama gelen farklı kelimeler vardır: aynı nesne, aynı işaret, aynı eylem. Örneğin, iki farklı kelimeler su aygırı, su aygırı - aynı hayvan denir.
Bir morfem, bir kelimenin en küçük anlamlı kısmıdır. Rus dili morfemler, yani ön ekler, son ekler, kökler, sonlar açısından zengindir. Bir kelimenin parçaları olarak morfemler, dil biliminin özel bir bölümünde incelenir - morfemler.
İsimlerin çoğu durumlarda değişir, yani konjuge edilirler. Ayrı isim grupları aynı şekilde tekil olarak çekimlenir, yani aynı sonlara sahiptirler. Bu temelde, Rusça'da üç ana çekim türü ayırt edilir. İsim çekimi şu şekilde belirlenir: yalın hal tekil. Bu, ismin ilk şeklidir.
Geçmiş zamanda, - l - son ekinden önce, belirsiz biçimde olduğu gibi aynı sesli harf yazılır.

Problem 2 (Hayran ifadeleri)

Deyimsel birimleri anlamlarıyla ilişkilendirmelisiniz.

Cevabınızdaki sayıya karşılık gelen harfi yazınız.

Her doğru cevap için - 1 puan.

Maksimum puan sayısı 7'dir.

1. Kayışı takın.	A. Çoğu.
2. Ve kırık bir kuruş (bakır) buna değmez.	B. Önemsiz.
3. Tekerleği yeniden icat edin.	B. Bir soruna veya soruna çözüm bulmaya çalışırken çok düşünün.
4. Denizde bir damla.	D. En iyisi olmak, birini geçmek.
5. Kafanı kır.	E. Uzun zamandır bilinenleri yeniden yaratın, modası geçmiş fikirleri yeniymiş gibi sunun.
6. Aslan payı.	E. Rastgele mutlu bir kazaya dayanmaktadır.
7. Rastgele.	G. Hiçbir değeri yoktur.

Görev numarası 3 (Gizli kelimeler)

Ünlü yerli ve birçok soyadında yabancı yazarlar ve şairler, sözlük anlamları dikkatinize sunulan kelimeleri "sakladı".

Cevapta “gizli” kelimeyi ve yazarın (şairin) adını yazmalısınız.

Örneğin

“Gizli” kelimesinin sözlük anlamı: “insanın yüzünde bulunan koku alma organı”dır.

Cevap: burun - Nosov.

Deniz kıyısında, bir adada gemilere giden yolu belirtmek için sinyal lambaları olan bir kule.
Kuşların, böceklerin ve bazı memelilerin uçmak için kullandıkları vücut parçaları.
Hediye, bağış; yetenek, yetenek.
Sert elytralı böcek; akıllı adam, haydut.
Ana kamu kuruluşu kan bağıyla birleşmiş ilkel komünal sistem.
Bir kirişle bağlanmış esnek bir yay şeklinde ok atmak için bir silah.
Belirli aralıklarla meydana gelen, bilinç çalışmasının tamamen veya kısmen durduğu fizyolojik bir dinlenme ve dinlenme durumu.
Çömlekçi.
Sert bir şeyi kırmak için kullandıkları demir uçlu kalın bir çubuk.
yapan kişi Balık tutma bir ticaret gibi.

Problem #4 (Bukvomixer)

Anagram tekniğini kullanarak, masal kahramanları takma adlar icat etti.

Özadları (gerçek adlar) takma adlarla (hayali adlar) eşleştirmeniz ve her biri için bir eşleşme bulmanız gerekir.

Her doğru cevap için - 1 puan.

1. Pinokyo	A. Lokokob
2. Malvina	aleimbra
3. Küçük Parmak
4. Kolobok	G. Otianbur
5. Barmeley	D.Alishastra
6. Moidodyr	E. İvanalm
	J. Mokchayuvod
8. Korkuluk	Z. Uracebshka
9. Çeburaşka	I. Otoshkat
10. Totoşka	K.Dyrdomoy

Görev numarası 5 (Bir seçim yapın)

Maksimum puan sayısı 5'tir.

Her doğru cevap için - 1 puan.

Satır seç...

1. BM'nin resmi dillerinin çağrıldığı tüm kelimeler:

A) İngilizce, Arapça, Almanca, Rusça;

B) İngilizce, Arapça, Rusça, Çince;

C) İspanyolca, İtalyanca, Rusça, Fransızca;

D) İspanyolca, İngilizce, Arapça, Korece.

2. Rusya'da 2011'den beri kutlanan (Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı) ve büyük şairin doğum günü olan Rus Dili Günü'nün adlandırıldığı:

3. Yaz sporlarını çağrıştıran tüm sözler Olimpiyat Oyunları:

A) golf, kürek, serbest stil, yelken;

B) binicilik sporu, ritmik jimnastik, judo, iskelet;

C) kısa mesafe, biatlon, senkronize yüzme, curling;

D) tekvando, tenis, binicilik sporu, halter.

4. Müzik aletlerinin çağrıldığı tüm kelimeler:

A) zhaleika, yahudi arpı, jouhikko, dutar;

B) melofon, gramofon, mikrofon, akordeon;

C) çello, rosin, harp, balalayka;

D) kontrbas, zurna, tessitura, arp.

5. Film türlerinin çağrıldığı tüm kelimeler:

A) komedi, drama, melodram, fantezi;

B) orman, dedektif, anime, fantezi;

C) aksiyon filmi, tarihi film, western, gotik;

D) macera filmi, rokoko, komedi, dram.

Görev numarası 6 (Şifreleme)

Olimpiyatçılara ve Paralimpik sporculara adanmıştır

Bir deney olarak, kampta dinlenen çocuklar, Rio de Janeiro'daki 2016 Yaz Olimpiyat Oyunlarının programını şifrelediler. Harfler yerine rakamlar yazdılar. Alfabedeki harflerin sırasını hatırlayarak yaz sporlarının isimlerini deşifre etmelisiniz (örneğin, D harfi alfabede 5. ve H harfi 25. sıradadır).

Bazı kelimelerde çocuklar hatalar yaptı (harflerin çıkarılması, gereksizlerin eklenmesi dahil), ancak kesinlikle doğru yazmanız gerekiyor.

Her doğru cevap için (sözcüklerden biri doğru yazılırsa ve ikinci veya üçüncü yanlışsa puan sayılmaz) - 1 puan.

Maksimum puan sayısı 10'dur.

1. 2, 16, 5, 14, 10, 15, 20, 16, 15

2. 2, 1, 19, 12, 6, 5, 2, 16, 13

3. 3, 6, 13, 1, 19, 17, 16, 18, 20

4. 2, 1, 18, 30, 2, 1 // 3, 16, 13, 30, 15, 1, 33

5. 4, 1, 15, 20, 2, 16, 13

6. 4, 18, 6, 2, 13, 33 // 15, 1 // 2, 16, 11, 5, 1, 18, 12, 1, 23 // 10 // 12, 16, 15, 15, 16, 31

7. 17, 18, 29, 26, 12, 10 // 15, 1 // 2, 16, 20, 21, 20, 6

8. 19, 10, 15, 23, 18, 16, 15, 16, 6 // 17, 13, 1, 3, 1, 15, 30, 6

9. 22, 21, 5, 2, 16, 13

10. 23, 1, 12, 6, 11 // 15, 1 // 20, 18, 1, 3, 6

Problem #7 (Etrafına bak!)

Burada sunulan tüm kelimeler Olimpiyat sırasında sizinle tanıştı.

Göreviniz, bu kelimelerin sözlük anlamlarına göre ne olduğunu belirlemek ve yazmaktır. Belki de aldığınız cevaplar bir şekilde daha önce tamamlanmış görevleri düzeltmenize (veya sizi haklı olduğunuza ikna etmenize) yardımcı olacaktır.

Her doğru cevap için - 1 puan.

Maksimum puan sayısı 5'tir.

Kazananı iki veya dört yarışın toplamına göre belirlenen, güçlendirilmiş bir çerçeve üzerinde iki yollu bir kızak üzerinde bir buz oluğu boyunca iniş olan kış olimpik sporu.
Emretmek spor oyunu buz platformunda. İki takımın katılımcıları dönüşümlü olarak buz üzerinde işaretlenmiş bir hedefe (“evler”) doğru özel ağır granit mermiler (“taşlar”) fırlatır.
Fince ve Karelya geleneksel yaylı enstrüman. Üretim için ladin, çam veya huş ağacı kullanılır.
Yükseklikte seslerin hakim düzeni müzikten bir parça bir sesin (vokal) veya müzik aletinin aralığı ile ilgili olarak.
Karakteristik azgın kırığı ve koyu kırmızıdan açık sarıya camsı parlaklığı olan kırılgan, camsı, amorf madde.

Görev numarası 8 (Bebek konuşması)

Çocuk konuşması araştırmacısı, "İkiden Beşe" kitabının yazarı Korney Ivanovich Chukovsky, küçük çocukları kendiliğinden dilbilimciler olarak görüyordu. Eşsiz kitabında birçok çocuk kelimesini ve ifadesini toplayıp analiz etti.

Çocuklar tarafından oluşturulan (veya yorumlanan) kelimelerle yetişkinlerin dilindeki kelimeleri eşleştirmelisiniz.

Her doğru cevap için - 1 puan.

Maksimum puan sayısı 10'dur.

1. Kızgın	A. uyanmadı
	B Postacı

4. Postacı	Kırışıklıklar
5. Savaşırım
6. Döndür
7. Uykum yok	G. sinekleri savurmak
8. idiyomit	H. Kaç kişi
9 flört
10. Skolker	K. sen gidiyorsun

Problem #9 (Değiştirenler)

Faina Ranevskaya ve Tanrı Rus sinemasıözel

Bu görevde, büyük aktris Faina Ranevskaya'nın (1896 - 1984) rol aldığı (seslendirdiği) filmler (animasyonlu olanlar dahil) şifrelenir. Onları çözmelisin.

Bunu yapmak için adı "çevirmeniz", yani görevde verilenin tersi anlamı ortaya çıkarmanız gerekir.

Örneğin, Eldar Ryazanov'un hangi filminin "Her Yerden Gelen Canavar" başlığı altında saklandığını belirlemeye davetlisiniz.

Başlığın anlamsal anlamını "tersine çevirerek", bunun "Hiçbir Yerden Adam" filmi olduğunu anlayacaksınız.

Çözülmemiş her film için - 1 puan.

Maksimum puan sayısı 10'dur.

"Sonbahar"
"Kurucu"
"Karbeyaz"
"Yakın - Gök Gürültüsü"
"Dikkat torun!"
"Pug ve İp"
Stepanida Stepanovna, Stepanida Frolovna ile nasıl barıştı?
"Gevşek Canavar"
"Köylü Lansat hakkında destansı bir roman ..."
"Yaşlı Adam ve Engelsson"

Görev No. 10 (S.I. Ozhegov'un Rus dili sözlüğü)

Sekiz bloğun her biri, aynı kelimenin dört sözlüksel anlamını içerir (tüm kelimeler S.I. Ozhegov tarafından Rus Dili Sözlüğünden alınmıştır).

Biri sözcüksel anlamlar Rus Dili Sözlüğü'nün sayfalarından alınmış, geri kalanı icat edilmiştir.

Göreviniz, her blokta doğru olanı seçmek ve adlandırmaktır.

her biri için doğru seçim- 1 puan.

Maksimum puan sayısı 8'dir.

1. Kirlenme

A) Opera ve Bale Tiyatrosunun temsili sırasında teknik mola.

B) Bir sabitin tersi.

C) Dilbilimde, birbirine biraz benzeyen iki ifadenin veya biçimin öğelerinin bir araya gelmesiyle yeni bir ifade veya biçimin ortaya çıkması.

D) Basınç altında borudan serbest sıvı çıkışı.

2. Kopil

A) Kızak kızaklarında vücuda destek görevi gören kısa bir çubuk.

B) Ahırlarda yaşayan gece hayvanları.

C) XIX yüzyılın Rus ordusunun süvari birimlerinde veterinerlik hizmeti.

D) Sıcak metalde delik açmaya yarayan demirci aleti.

3. Tarçın

A) Bir Rus köylüsünün yazlık gömleği.

B) Kurutulmuş siyah küçük üzümler.

C) Seramik tabaklar için kil karışımı.

D) Pskov bölgesindeki irginin adı.

4. Bir sedan sandalye

A) Arkaya yaslanarak oturulabilen portatif bir yolcu koltuğu.

B) deniz ticaret limanı.

C) Kadın çantası dikmede usta.

D) Bir yabancıya Paskalya hediyesi.

5. Moleskin

a) Bir sanatçının öğrencisi.

B) Yıldız mersin balığı kızartması.

B) Hafif uçak tipi.

D) Kalın pamuklu kumaş.

6. İzogloss

A) Sıcak bir yaz aylarında bir çam ormanında bulunan nadir bir orman meyvesi.

B) Bir diyalektolojik harita üzerinde aynı dilbilimsel olguları birleştiren bir çizgi.

C) Madencinin siper açma aleti.

D) Uzun müzakerelerden sonra anlaşma sağlanması.

7. Korundum

A) Elmas madenciliği ile ilişkili doğal lifli malzeme.

B) Uzay biliminde kullanılan kalem türü.

C) Koyu yeşil renkli sanatsal cam.

D) Katı mineral - kristal alümina.

8. Cirit

A) Çoban nehri.

B) Bataklık suyu pas rengindedir.

C) Kumaşların ağartılmasında ve çamaşırların yıkanmasında kullanılan yeşilimsi sarı renkli bir kostik klorür çözeltisi (aksi takdirde “cirit suyu” olarak adlandırılır).

D) Vologda bölgesindeki kızılcık adı.

Önerilen yöntemler gelişmekte olan bir yapıya sahiptir, bu nedenle ana hedefi gerçekleştirir. ilköğretim. Öğrenciyi öğrenme nesnesi durumundan eğitim materyali inceleme konusuna aktarır. Öğrenci yeteneklerine göre öğrenir, ilgi, tatmin duygusu, çalışma arzusu geliştirir.
Kuşkusuz, yenisinin geliştirilmesi karmaşık ve çelişkili bir süreçtir. Herhangi bir yöntem ve teknik, yalnızca zaten yerleşik metodolojik sisteme doğal olarak dokunduklarında, öğretmen tarafından kabul edildiğinde ve pratikte test edildiğinde etkili olur.

Bu makale, doğrulanamayan vurgusuz ünlüleri, telaffuz edilemeyen ünsüzleri, çift sesli ve sağır ünsüzleri, zhi-shi, cha-cha, chu-shu kombinasyonlarını içeren kelimeleri incelemek için bir metodolojiyi açıklar ve ayrıca zenginleştirmeyi amaçlayan alıştırmaları açıklar. kelime bilgisiçocuklar. Elde edilen sonuçlar bu tekniğin yüksek etkinliğini doğrulamıştır. Aynı zamanda öğrenciler ufkunu genişletir, konuşma becerilerini geliştirir, mantıksal düşünmeyi geliştirir ve bu da materyalin asimilasyon gücüne katkıda bulunur.

İşaretlenmemiş vurgusuz ünlüler

1. Oyunlar "10 İşletim Sistemi"
Os- - bir
Ekim ayında bu yaban arısında yaldız var,
Os- - bir
Ve bu bataklık kenarındaki bir çayırda yetişir,
- os-a
Bunun pençelerinde yeşil iğneler var.
- os - - - bir-
Bu konuda oyun oynamak tehlikeli
- işletim sistemi - - - bir - -
Bu yaban arısı aya uçar
- işletim sistemi - - - - bir
Bu incelir ve güneşte erir,
- - işletim sistemi - - - - a - -
Bu yaban arısı şişede satılıyor
- işletim sistemi - - - bir
Bu hardal ve çataldan korkuyor,
- os - bir
Bundan bebek beşikte uyur,
- o - s - - - - bir
Bu sınıf bir fare gibi gizlice girer.

Cevap: kavak, saz, çam, kaldırım, astronot, buz saçağı, kesilmiş süt, sosis, meme başı, ipucu.

2. "Mucizeler Alanı"
Bazı harfler zaten açık. Gerisi size kalmış. Kışla ilgili atasözünü çözün ve yazın.
D - ka- - - - o - - - - - - - - ve s - mu n - - - on - -.

Cevap: Aralık yılı bitirir ve kış başlar.

3. "Üç saksağan."

Üç konuşkan saksağan
Çeşitli kuşları ziyaret etti,
Satırları harflerle doldurma
Bil bakalım saksağanlar kiminle
Reçel yedik ve kahve içtik.
Ne yalan olduğunu unutma
Her satırda sadece bir kuş var
1.Co- - - - -
- - - - ro - - -

2.Co - -
- - ro - bir
- - - - - - - ka

3. Eş- - -
- - ro - - -
Ka - - - - - - -

Cevap:
Bülbül, toygar, kakadu.
Baykuş, karga, bıldırcın.
Şahin, serçe, kanarya.

4. Sessiz sinema.

İlki bir not, ikincisi de,
Ve bütün bir fasulye gibidir. (Fasulye)

Birincisi bahane, ikincisi yazlık,
Ve bütünü çözmek bazen zordur. (Görev).

5. "Kelime domino taşı".

Oyun şunlardan oluşabilir: sözlük kelimeleri herhangi bir sınıf için. Bunun için 5x8 cm ebadında 28 adet kart kesilir, kartların üst kısmına harfi eksik olan kelimeler, alt kısmına ise sadece diğer kelimelerde atlanan harfler yazılır. Çocukların görevi, bu kelimede gerekli olan harfin resmini içeren bir kartı eksik harfli kelimeye değiştirmektir. "Anavatan" yazan kartı olan öğrenci birinci olur. Domino taşları her konuda yapılabilir.

6. Grafik çağrışımları.

Yöntemin özü, harflerin ve nesnelerin şeklinin benzerliğini görmektir. Çocuklar kendi çizimlerini yaparlar, bunu derslerde doğrudan defterden yapabilirsiniz.

Bu hileleri deneyin! Ne kadar ilginç ve heyecan verici olduğu hakkında hiçbir fikriniz yok!

sessiz ünsüzler

V, D, T, L gibi ünsüzler vardır.
Tüm kelimeler duyulmuyor
Ama her yerde onlara ihtiyaç var.
Nereye yazılacağını bilmek,
Kelimeyi kontrol etmeliyiz.

Üzgün
Üzgün - üzüntü
üzülmeyeceğim
Üzgün - "T" unutmayacak.

Geç
Geç - geç kontrol et,
Geç kelimesinde "D" yazıyordu.

Güneş
Güneş kelimesinde "L" duymuyoruz.
Güneş kelimesini yazalım.

Yıldız
Yıldız - yıldızı kontrol edin.
Yıldız - "D" her zaman yazılır.

Merhaba
Merhaba kelimesinde "B" duyulmaz,
Sağlığı kontrol edelim.
Hepinize sağlık diliyoruz
Ve merhaba kelimesinde "B" unutma.
bulmacalar.
Gece gündüz çalıyor
Kurulmuş gibi.
olursa kötü olur
Bu vuruş duracak. (Kalp)

Ormandan daha yüksek, ışıktan daha güzel, ateş olmadan yanan nedir? (Güneş)

sırt üstü yattığımda
bana faydası yok
Ama beni duvara doğru it -
Hemen benim için bir dava olacak. (Merdiven).

Yazım tıslama zhi-shi, cha-cha, chu-shu

1. Bilmeceler

Ağzında içti, su altında yaşadı.
Herkesi korkuttu, herkesi yuttu ve şimdi kazanın içine girdi. (Turna)

Çatıda yaşıyorlar
Kedilere çok düşkündürler. (Fareler)

Parlak kırmızı meyveler ile yaban gülü. (Kuşburnu).

Bütün gün çalıyor, çalıyor
Kimse korkmuyor.
Bütün yüzyılı düşünür,
Ama bir kişi değil. (Kol saati)

çanak çömlek uzun burun ve yuvarlak bir kuyruk ile. (Su ısıtıcısı).

2. Bir kelime ile değiştirin.

Çok uzun boyunlu bir geviş getiren. (Zürafa).

60 dakika (saat).
Yoğun yoğun orman. (Çalılık).

Eşleştirilmiş sesli ve sessiz ünsüzler

1. Sessiz sinema.

Sağır bir ünsüzle tarlaya döküyorum,
Sesli bir sesle - Ben kendim geniş bir alanda çalıyorum. (Spike - ses).

Sağırlarla - çimleri keser,
Sesli - yaprakları yer. (Tükürük - keçi).

"M" ile - hoş, altın rengi, çok tatlı ve hoş kokulu.
Kışın “l” harfi ile olur, ilkbaharda kaybolur. (Bal - buz).

Top gibi sağır bir tıslamayla,
Sesli - sıcak bir ateş gibi. (Top - ısı).

2. Oyun "Zincir".

Öğrencilerden biri sesli veya sağır ünsüzlü bir kelime söyler, yanında oturan kişi test kelimesini söyler. Örneğin: arkadaş - arkadaş, diş - diş vb.

3. Bilmeceler.

Yürüdü, yolsuz yürüdü.
Nereye gittiyse oraya uzandı.
Bahara kadar
Ve sonra kaçtı.
(kar)

Böbürlenmeden söyleyeceğim:
Tüm arkadaşlarımı gençleştireceğim!
Bana üzgün geliyorlar -
Kırışıklıklarla, kıvrımlarla,
çok tatlı bırakıyorlar
Eğlenceli ve pürüzsüz!
Yani ben güvenilir bir arkadaşım
Elektrikli ütü).

Bu tam bir mucize! O zevkli
Toz ve enkaz yiyebilir!
Ve yüzlerce yaban arısı gibi vızıldıyor
Çalışkan ... (elektrikli süpürge).

Kardeşime diyorum ki: - Ah!
Bezelye gökten düşüyor!
İşte bir eksantrik, - kardeş güler, -
Bezelyeniz - sonuçta bu ... (dolu).

Bu hayvan size tanıdık geliyor -
Fare yer, süt içer.
Ama kediye benzemiyor
Hepsi uzun dikenlerde ... (kirpi).

Başı yukarıda yürüyor
Önemli bir sayı olduğu için değil,
Gururlu bir mizaç yüzünden değil,
Ama çünkü o ... (zürafa).

Şimdi bir kafesteyim, sonra bir sıradayım.
Üzerlerine yazmaktan çekinmeyin!
Ayrıca çizebilirsin.
Ben ne? (not defteri)

Bir kelimenin sonunda sesli ve sessiz ünsüzlerin yazılışı

İpi çekeceğim - dağ yükselecek. (Deve).

Yaşlı şakacı sokakta durma emri vermiyor,
Burnundan eve çeker. (Donmak).

seni takip ediyor
En azından yerinde duruyor. (İzlemek).

Sesli ve sessiz ünsüzlerin ünsüzlerden önce yazımı

Ormanda doğdu, ormanda yaşıyor. (Bot).

Kuş tüyü ile doldurulmuş, kulak altına yatmaktadır.(Yastık).

Bir yanda orman bir yanda tarla. (Kaban).

4. Bulmaca.
Tek kelime ile değiştirin.
Çok uzun boyunlu bir geviş getiren. (Zürafa).
Bir insan için en değerli şey nedir? (Hayat).
60 dakika (saat).
Yoğun yoğun orman. (Çalılık).
Keskin dişleri olan yırtıcı balık. (Turna).
Ağır tavalar neyden yapılır? (Dökme demir).
Yiyeceklerini sırtlarında taşıyan hayvanlar. (Kirpiler).

Çocuklar için kelime alıştırmaları

1. 4 harften oluşan bir kelime ile değiştirin:
Arkadaş - +. , rakip - + ,
Asker - + , çalış - + , yürü - + . (Cevaplar: dost, düşman, savaşçı, iş, git)

2. Gizli kelimeyi bulun.
Baraka (aslan), olta (kızı), tırpan (eşek arısı), sütun (masa), yuva (ladin).
3. Kelimeyi tahmin et.
K - r - n d - w (kalem), d - f - r n - d (görevde), l - s t - p - d (yaprak dökülmesi), s - m - sh k - (kış).

Çözüm.
Oyunlar, bilmeceler, bulmacalar, sessiz sinema oyunları, tekrarlar çocuklara mecazi düşünmeyi, karşılaştırmayı, farklılıkları bulmayı, bir nesneyi diğerine dönüştürmeyi öğretir. Bazen öğrenciler, zor bir kelimenin yazımını ezberlemek için bir resim bulmaya yönelik bağımsız, kendiliğinden bir ihtiyaç duyarlar. Tüm bunlara ek olarak, okul çocukları kelimeye, yapısına ve kompozisyonuna büyük ilgi gösterirler. Sözü farklı yönlerden görürler, düşünmeyi öğrenirler, onun hakkında konuşurlar. Çalışmada hatalar da olabilir, ancak düşünce sürecinin ustaca yönlendirilmesiyle her şey kolayca ortadan kaldırılır ve bir tartışmada gerçek doğar.

1. Yazıtı deşifre et , kelimelere bölerek.

Bezmukinetnauki.

"Olmadan" kelimesi neden ayrı yazılır? Kanıtla.

2. Gizli kelimeler ve cümleler .

a) 5 harfli kelimeyi tahmin edin. Al kelimesini çözmek için:

elma | - 1. kelimeden 3. ünsüz.

kiraz | (……..) ? - 2. kelimeden 3. ünsüz.

erik | - 3. kelimeden 1. sesli harf.

Armut | - 4. kelimeden 1. ünsüz.

karpuz | - 5. kelimeden 1. sesli harf.

(KİTAP)

3 .Kelime oyunları.

Bir yayın balığı bir öküz haline getirilebilir mi? Şunları yapabilirsiniz: catfish-dom-dol-vol Her seferinde bir harf değiştirebilirsiniz ve bir ara kelime bulunmalıdır.

Dönüşüm: soğan rakısı (soğan cila rakı)

un nehri (un-el-nehri)

bahçe suyu (garden-court-suk-juice)

haşhaş pişir (kok benzeri haşhaş)

kum vol (kum-kom-kol-vol)

Çocuk bu görevi sadece tamamlamakla kalmamalı, bunu bir amaç için yapmalıdır. Örneğin: bir zincirdeki kelimenin altını vurgusuz bir sesli harfle çizin; veya çift ünsüzleri gösteren harflerin altını çizin.

4 . Egzersiz yapmak : her kelimeden sadece ilk heceleri alın ve bir kelime yapın:

1) araba, fren (yazar)

2) kulak, şirket, vazo (ko-ro-va)

3) süt, yumurtlama, hamamböceği (mo-not-ta)

4) havlama, loto, boksör (mo-not-ta)

5) koç, yara, görevli (ba-ra-ban)

5 . Egzersiz yapmak : her kelimeden ikinci heceleri alın ve bir kelime yapın:

1) bülbül, tavan (lo-to)

2) yılan, çerçeve (i-ma)

3) düğme, çekiç, lav (go-lo-va)

4) sitem, mürver, tina (kor-zi-na)

5) dönüş, barut, hendek (in-ro-on)

6. Egzersiz yapmak: her kelimenin son hecelerini al, yeni bir kelime yap:

1) mobilya, tabanca (bel-yo)

2) saman, zamanı geldi, mahsur kaldı (ka-ra-mel)

3) tilki, diken, kitapçık (sa-mo-fly)

4) kazak, kaban, bilet (helikopter uçuşu)

5) süt, röle, alır (ko-le-so)

6) reçine, gözyaşı, alır (la-za-ret)

7. Egzersiz yapmak : Bir kelime elde etmek için her kelimeden bir hece alın:

1) kayıt, resim, tavus kuşu (plas-ti-lin)

2) çoban, baraj, kamp (pas-ti-la)

3) çizme, paraşüt, fantezi (sa-ra-fan)

4) biçme makineleri, donlar, pilot (sa-mo-fly)

5) un, güveç, divan (ka-ra-van)

6) harita, ağ, baskın (kar-ti-na)

7) su, yol, numune, ağ (in-to-water)

8. Matruşka sözleri.

a) Verilerin içindeki kelimeleri bulun ve bunları yazın. Önerilen kelimelere örnekler:

Zafer (bela, yemek, evet)

Sepet boncukları

terlik makinesi

komidin bay

olta tırpanı

balıkçı titremesi

çökeltme atomu

trompet kauçuk

b) Kelimeyi iki kısa kelimeye bölün.

Örneğin: ufuk \u003d yanık + üst şemsiye \u003d ____ + _______

selvi \u003d _____ + _____ üstler \u003d _____ + ______

ceylan =_____+_____ lif =_____+______

yelken =_____+______ şerit =_____+______

C) Kelimeden bir harf çıkarın. Bir kelimenin başında, ortasında veya sonunda olabilir. Kalan harfler yeni bir kelime oluşturmalıdır.

Kıvılcım - havyar

alay ısı

eğim kırmızı

sirke ekranı

sorun lambası

ahtapot eğitimi

D) Ve şimdi, tam tersine, harfi kelimenin başına ve sonuna koymanız gerekiyor - farklı olacak.

Hediye | gözlüğüm var | b gül | G

Tablo | kullanılmış ördek | bıyık | B

top | f çiftleri | kürk | İle

tembellik | yürüyüş hakkında | yaban arısına | İle

9 . Anagramlar ve logaritmalar .

Anagramlar, bir kelimedeki harflerin yeniden düzenlenerek başka bir kelime oluşturduğu bilmecelerdir. Logaritmalar, amaçlanan kelimenin bir harf atılarak veya eklenerek elde edildiği bilmecelerdir.

A) Ayette anagramlar ve logaritmalar.

1. Gölgemde hafifçe nefes almak,

Yazın sık sık beni övüyorsun,

Ama harflerimi yeniden düzenle -

Ve benimle bütün bir ormanı keseceksin. (ıhlamur testeresi)

2. Ben bir ağacım Anavatan,

Beni her yerde ormanlarda bulacaksın.

Ama içimdeki heceleri yeniden düzenle -

Ben de su vereceğim. (çam pompası)

3. Yolda, yolda

neşeyle zıplıyorum

Ve beni sondan oku -

Bıçağımı keskinleştireceğim. (mihenk taşı)

4. Tel boyunca koşuyorum

Geceler ve günler,

Ve sonunda beni okuyacaklar -

Ben kaplanla akrabayım. (konuşan kedi)

5. Yerde yatıyorum,

demire çivilenmiş

Ancak harfleri yeniden düzenleyin -

Ben potaya gidiyorum. (uyuyan erişte)

6. Benimle Coğrafya

Çocuklar okulda okuyor

Harflerin sırası farklıdır -

Ve beni büfede bulacaksın. (saten salata)

7. Havalandıktan sonra gece bir yıldızla yanıyorum,

Ama çok erken soluyorum

Ve "e"yi "i" olarak değiştir -

Ve yeşil bir çalı olacağım. (roket roketi)

8. Ben ünlü bir yemeğim,

"m" eklediğinizde

Uçacağım, vızıltı,

Herkes sıkıcı. (kulak sinek)

9. Parçalanıyorum, yoldan çekiliyorum,

Yok etmem gereken her şey.

Ve beni sondan oku -

Ben denizin dalgalarına bir ödülüm. (hurda mol)

10. Sorunu özgürce çözeceksiniz,

ben küçüğüm yüzün bir parçası,

Ama eğer beni sondan okursan

İçimdeki her şeyi görebilirsin. (burun uykusu)

11. Kırmızı meyvemi saklamak

Gölgeli yapraklar.

Ve harfleri yeniden düzenleyin -

Bir nehir olacağım. (erik-Vistül)

Ve çok komik bir şekilde paytak paytak paytak paytak paytak paytak paytak paytak

Ama bize "l" ekleyin - ses çıkaracağız

Sonra oldukça melodik. (kazlar-gusli)

b) Anagramlar oluştururuz.

Kelimedeki harflerin sırasını değiştirerek yeni bir tane elde edin: yaz gövdesi

Sazan - deniz feneri -

Atlas - tekne -

Uyuyan - tilki -

Taşıma - gölgelik -

C) Hepsinde aynı permütasyonların yapıldığı biliniyorsa orijinal kelimeleri bulun.

1) lbko 2) rai 3) upks 4) eravshn 5) rkchildren 6) ashnrri

(blok, arya, lansman, intikam, kredi, menteşe)

1) vzteko 2) okamdnri 3) lkbuinak

(çiçek, komutan, çilek)

10. Bulmacalar.

11. Rus dilinde mantıksal görevler.

A). Köpek kıpır kıpır.

Köpek Zhulka'nın dört yavrusu vardı. Beam, Rex, Sharik ve .... Ama dördüncü köpek yavrusu sürekli bir yerlerde kayboldu. Adı neydi? Tahmin et ve yaz: Bobik, Druzhok veya Tuzik?

(Bim - 3 harf, Rex - 4 harf, Sharik - 5 harf, dördüncüsü Druzhok - 6 harf olarak adlandırıldı.)

b) Kelime nedir?

atış

sincap

kirpi

köstebek

keçi

tilki

fare

rakun

Verilerden okuduğum kelimeyi tahmin et. İpucu: İki hecelidir ve harflerden çok ses vardır. (rakun)

Görev farklı olabilir. İpucu: Bu, sonunda yumuşak bir işaret bulunan bir kelimedir ve 2 çekimdir, vb.

İÇİNDE) Kavramların genelleştirilmesi.

Tek kelimeyle adlandırın: çanta, kova, doktor ....... (isimler)

eğlenceli, iyi, rastgele ...... (zarflar)

slaytlar, yeşil, toprak ... .. (işaretli kelimeler

vurgusuz ünlü).

G) Oyun "Tanımlarda".

Çocuklara nesnelerin isimlerinin yazılı olduğu kartlar verilir (Örneğin: otobüs, elma, göl, papatya...) Kartlardan birini alan öğrencinin 1 dakika içinde nesnesi hakkında konuşması önerilir ki herkes ne olduğunu anlasın. konuşmacı demektir. Sadece sözünüzü söyleyip ellerinizle hareket edemezsiniz. Daha sonra sınırlandırabilirsiniz: nesne hakkında konuşun, fiilleri veya sadece sıfatları adlandırın.

12. Bir kelimeyi yumruklamak.

Önerilen kelimeler:

karar verildi

çizimi çalıştır

görür yazar

Çocuklar, kelimenin diğer kelimelerde olmayan ayırt edici bir özelliğini adlandırarak dönüşümlü olarak kelimeleri çıkarmalıdır (veya üzerini çizmelidir).

Örneğin:

1) koş - belirsiz biçimde yalnızca bu fiil.

2) çizdi - yalnızca çoğulu var.

3) karar verdi - kalanlardan sadece o karar verdi geçmiş zaman,

ve geri kalanı şimdiki zamanda.

4) yazıyor - sadece o kalan 1 konjugasyondan.

5) görür - yalnızca bu bir istisna fiilidir.

Geriye sadece "kurmak" fiili kalır. Ancak bu durumda okulu bırakma seçenekleri farklı olabilir. Çocuklar fiillerin çeşitli işaretlerini fark edebilirler.

Konuşmanın diğer bölümleri için de benzer bir çalışma mümkündür:

ünlü

dürüst

eğlenceli

tehlike

Güzel

üzgün

1) tehlike bir isimdir ve geri kalan her şey

sıfatlar.

2) güzel - sadece bu kadınsı bir sıfattır

tür.

3) neşeli - sadece telaffuz edilemez içermez

ünsüz.

4) ünlü - yalnızca bu sıfat içerir

önek.

Kalan: dürüst ve üzgün.

Bu tür görevler, tüm öğrencileri dahil etmenize ve çalışılan materyalin büyük bir bölümünü tekrar etmenize olanak tanır.

Öneklerin hecelenmesi için bir kelime grubu: d..uçmak, pr..gorok, s..düşünmek, pr..bağırmak, n..vestil, pr..red, s..koymak.

kod: ben - 1, e - 2, o - 3, a - 4

Çocuklar için görev: yalnızca eksik harfleri sayılarla şifreleyerek sırayla yazın.

Çocuklar defterlerine şunları yazarlar:

3, 1, 4, 3, 4, 2, 3.

Bu oyun aynı zamanda birçok farklı şekilde kullanılabilir. Yazım değişebilir. Vakaları, cinsiyeti, sayıları vb. şifreleyebilirsiniz.

İÇİNDE)

teklifin üyeleri

H A S T I R E C H I

yaratıklar

zamir

Ekli.

Fiil

Zarf

Ders

yüklem

Tanım

durum

-Gel ve şifre için bir cümle yaz: 9, 13, 1

(Soğuk kış geldi.) Dilbilgisi temeli nedir?

13 .Kalıplara göre kelime .

Kelimeyi kalıba göre koymanız gerekiyor. Köşeli parantez içindeki kelime, kenarlardaki kelimelerden türetilmiştir. 1. kalıbı çözdükten sonra, ikinci çiftten bir kelime bulacaksınız.

Mantar (etiket) varlığı

Kasvetli (…….) atom (bu "harita" kelimesidir çünkü ilkinden 4,3, 2, ikincisinden 2, 1 harfi aldılar)

Bu tür birçok kalıp var:

kanca (çiğ) satır

garaj (…..) tütün ("kurbağa" sözcüğü eksik)

kitap (leylek) salatası

eşik (…..) çırpılmış yumurta (mağara)

turta (alan) gözyaşı

pazar (……) kuşatma (çiy)

yelken (kurum) dimi

duyuru (……) kusuru (kar)

balmumu (saban) nakliye sığırları (……) ön (pencere)

ayak (tuz) kirpik

duraklama (……) bozkır (yol)

Bunların yanı sıra size sunulabilecek görevleri de uzun süre listeleyebilirsiniz.

14. kelime oyunu .

Parantez içine birincinin sonu ve ikincinin başlangıcı olarak hizmet edecek bir kelime girin. Bir kelimede parantez içindeki nokta sayısı kadar harf vardır.

Oby (…..) ka (çay)

Ben (…….) olade (şok)

Prik (…..) ya (delikanlı)

Apo(……) b (tablo)

am(…….) an (bar)

Çalıştır (……) op (mot)

Svir (…..) lakabı (ladin)

Pe(…….)ol (meyve suyu)

Görevler: - fonetik analiz yapmak

- yazımları vurgula

- ilgili kelimeleri düşün

- kelimeyi şemaya göre modelleyin:

Yazmak kelimelerin belirtilen harflerle başlayacağı mümkün olduğu kadar çok cümle. Bu cümleleri konuşmanın bölümlerine ve bölümlerine göre sıralayın.

B____ y_____ w_______ b_______ .

S___ o_______ n_______ s_______ .

K____ e_______ l_______ k_______ .

Verilmiştir kelimeler: yazar, yoldaş, motor, bilardo.

Her kelimeden sadece ilk heceleri alın ve ortaya çıkan kelimeyi yazın (av-to-bil).

Kelimeler verilir: hasat, neden, bahçıvan.

İlk kelimeden, ilk heceyi al, ikinci - ikinci, itibaren üçüncü - üçüncü. Kelimeyi yazın (u-che-nick) Herhangi bir heceyi arka arkaya alıp çeşitli kelimeler verebilirsiniz.

15. Kelimelerin ve cümlelerin kurtarılması .

A) Piglet'e yardım et.

Domuz yavrusunun başı belada. Bir mektup yazdı, ancak su ile yıkandı. Piglet'in mektubunu geri yükle.

“Sp..s..t.., p..m..g..t..! M..y d..m s..t..p..l.. v..d..!

ben b..d..!

P..t..h..k.”

Hecelemenin ana kısmı sesli harfler olduğundan, bu tür görevler çok sayıda kuralın tekrar edilmesini mümkün kılar.

b) tabelalar.

Bir gün şehri bir kasırga vurdu. Mağazalardan tabelaları yırttı ve diğerlerinin üzerindeki harfleri tek tek yırttı. İsimleri geri yükleyin.

MOBİLYA..L.. RENK..SİZ

CHLE.. DE….K…. OBU….

C) İşte kelimeler, ancak harfleri eksik. Bir nokta bir harfe karşılık gelir. kelimeleri yazın.

M. . . Peki. . . F

V. . . . . b. . . . . T

H. . C

D) gizemli bir mektup.

Kısa çizgi, bir harfin eksik olduğu anlamına gelir. Hangi kelimeler gelebilir?

------ OLARAK

------ AYKA

eğlenceli gramer

konu: Zhi-shi, cha-cha, chu-shu tıslama yazım.

Bir şey söyle.

kedi çatımızda yaşıyor,

Ve dolapta yaşıyorlar ...... (fareler)

gazsız çalışmaz

Otobüs yok, hayır... (araba)

Hecelerden kelimeler oluşturun.

LY CHA PRU MA NA SHA KRY ZHI SHI CHAI SHA NICK CHA RO KA VVE VSTRE

3.Kelimeleri doldurun: ....sy, ....ka, ....nick, ... gun, bir araya geldi ..., pi ..., cha ..., tu .., av .., ro ..

4. Bu şiirlerde zhi-shi, cha-cha, chu-shu kombinasyonlarıyla 12 kelime var. Bu kelimeler nelerdir?

Biraz sallanan sazlar,

Göl sessizce uyur.

Yansımalar içinde yaşıyor:

bulutlar gölde yüzer

Çam ormanı, sanki yaşıyormuş gibi,

Baş aşağı uyumak.

Martı kazanı ısıttı,

Davet edilen sekiz martı:

- Hepiniz çay için gelin!

Kaç tane martı, cevap ver!

Turna gölde yaşadı,

Altını bir fırçayla fırçaladı,

Shchi misafirler için pişirilir,

Minnows'u tedavi etti.

5. kutuları doldurun.

SCH

-de

İLE

HAKKINDA

6. Bulmacalar.

yatay olarak:

Kızmazlar ama bıyıklarıyla fırlatıp dönerler, susmazlar ama tek kelime etmezler, giderler ama kımıldamazlar. (KOL SAATİ)

Kaşlarını çatıyor, kaşlarını çatıyor, gözyaşlarına boğuluyor - geriye hiçbir şey kalmayacak (Bulut)

Kuyruk sallar, dişlektir ama havlamaz. (PİKE)

Bir canavar tarafından taşındım ama insanların üzerine düştüm. (KÜRK)

7. Anagramlar.

Yeni kelimeler oluşturmak için harfleri yer yer yeniden düzenleyin

soğan (çorap) kalem (takoz) gömlek önü (makine)

net (saat) niş (lastik)

8. Oyun.

S ile tüm gücümüzle size koşuyoruz

S U - ayaklarınızı ıslatacağız. (kayak birikintileri)

9. Bulmacalar.

SCH,

Konuya göre bilmeceler:

Bir kelimenin kökündeki vurgusuz sesli harflerin yazılışı.

Kelimenin kökündeki ünsüzlerin yazılışı.

Yazım kombinasyonları zhi-shi, cha-cha, chu-shu.

Yumuşak ve sert işaretleri ayırmanın yazılışı.

kelime kompozisyonu

Yazım yumuşak işaret isimlere tıslayan isimlerden sonra.

Vurgusuz sesli harflerin yazımı vurgu ile kontrol edilmez.

Bir kelimenin kökündeki telaffuz edilemeyen ünsüzlerin hecelenmesi.

Çift ünsüz.

Bir ünsüz sesin yumuşaklığını gösteren yumuşak bir işaretin yazımı.

"Kelimenin kökünde vurgusuz sesli harflerin hecelenmesi" konulu bilmeceler.

1. Çimenlerin üzerinde parıldayan çiy,
Kız çıktı - güzellik,
Çim biçme ve serme,
Her şey ileri geri hareket eder. (tırpan)

2.Kurnaz hile, kızıl saçlı,
Kabarık kuyruk - güzellik!
Ve onun adı... (tilki)

3. Lyko dövüşmeyi sever,
Bahçeye atla
sakalını sallıyor
Kendisine Dereza diyor. (keçi)

4. Gözlüklü bir büyükanne ceviz budakları üzerinde oturuyor.
Oh-ho-ho evet ah-ah-ah - gözlüklü bir büyükanne için kötü.
Geceleri karanlıkta hem böcekleri hem de örümcekleri görür,
Ve gözlüklü veya gözlüksüz gün boyunca hiçbir şey göremiyor. (baykuş)

5. Ben bir bulutum, bir sisim, bir dereyim ve bir okyanusum.
Uçarım, koşarım ve cam olabilirim. (su)

6. Yolları kapattım, pencereleri süsledim,
Çocuklara neşe verdi ve kızakla gezdirdi. (kış)

7. İlkbaharda neşe, yazın serinlik,
Sonbaharda besler, kışın ısıtır. (ağaç)

8. Başı yok, sonu yok, başın arkası yok, yüzü yok!
Hem genç hem de yaşlı herkes onun büyük bir top olduğunu biliyor. (Toprak)

9. Deniz gider, gider,
Ve kıyıya ulaşacak -
Burası kaybolacağı yer. (dalga)
10. Sabah erkenden bahçede,
Çimenlerin üzerinde bir sürü boncuk. (çiy)

"Kelimenin kökünde çift ünsüzlerin yazımı" konulu bilmeceler .

1. İşte bir dağ ve dağın yanında
İki derin delik.
Bu yuvalarda hava dolaşıyor,
Giriyor, çıkıyor. (burun)
2. Yaşlı adam bir şakacı
Sokakta durma emri vermiyor,
Burnundan eve çeker. (donmak)
3. Döndür - bir kama,
Aç - kahretsin. (şemsiye)
4. Sizi takip ediyor,
En azından yerinde duruyor. (izlemek)
5. Yalan söylemek, yalan söylemek,
Evet, nehre koştu. (kar)
6. Şimdi bir kafesteyim, sonra bir sıradayım,
Benim için yazmaktan çekinmeyin,
Çizebilir misin
Çağrıldım... (not defteri)
7. Kısa ve tıknaz
bize bakmaya karar verdi
Sabahları ağaçların altında büyüdü
Yeşil iğneli yaprak. (mantar)
8. Çamların altında, ağaçların altında
Bir torba iğne var. (kirpi)
9. Baş aşağı - dolu, aşağıdan yukarı - boş. (bir kep)
10. Kuş tüyüyle doldurulmuş, kulağın altında yatıyor. (yastık)
11. Boşsam,
seni unutuyorum
Ama yemek getirdiğimde
Ağızdan geçmeyeceğim. (kaşık)
12. Üzgün yaşlı kadın
Bir orman kulübesinde yaşıyor
aynı şeyi söylüyor
Bir hece tüm hayatı boyunca tekrar eder. (guguk)
13. Beyaz elbiseler içinde, sarı gözler ...
Onlara herhangi bir soru sormadan isim verirsiniz. (papatya)
14. Kız arkadaşın saklandığı yer orası.
Bir yaprağın altına oturmak... (dalga)
15. Yağmur ve kar, gök gürültüsü ve sağanak.
Tek kelimeyle, nasıl aranır
Bilmeceyi çözmek için. (yağış)
16. Tavuk yürüyüşe çıktı,
çimdik taze ot
Ve onun arkasında adamlar -
Onları aramak… (tavuklar)
17. Keskin uç - oh, oh! Bir bacağında.
Bir tahta parçasında yaşamak istiyor, onu yukarıdan dövmelisin. (çivi)

"Zhi, shi, cha, schA, chu, schu'nun yazım kombinasyonları" konulu bilmeceler.

1. Kuyruğu ile durduğu yer,
Daha sonra bir delik olacak. (bız)

2. Yokuş aşağı - atlar,
Yokuş yukarı - tahta parçaları (kayaklar)

3. Ne tür yıldızlar
Paltoda ve atkıda mı?
Tamamen, kes,
Ve sen al - elinde su. (kar taneleri)

4. Yamaçlarda yetişen çimenler
Ve yeşil tepelerde.
Koku güçlü ve kokulu
Ve onun çiçeği ve yaprağı
Sen ve ben çay içmeye gidiyoruz.
Ne tür bir ot, tahmin et! (kekik)

5. Bir güle çok benziyorum,
bu iyi değil mi
Ama benim meyvelerim
Herkes yemek için uygundur. (kuşburnu)

6. Direk yanıyor ama duman yok. (mum)

7. Kartal mavi gökyüzünde uçar,
Kanatlarını açtı, güneşi kapladı. (bulut)

8. Giderlerse doğruyu söylerler.
Dur - yalan söyle. (kol saati)

9. Dikilmemiş, kesilmemiş,
Ve bir iş parçacığı üzerinde toplandı. (çorap)

10. Ağzında bir içki vardı,
Su altında yaşadı.
Herkesi korkuttu, herkesi yuttu,
Şimdi kazanın içinde. (turna balığı)

"Yumuşak ve sert işaretleri ayırmanın yazılışı" konulu bilmeceler.

1. Kütük yakınındaki ormanda, koşuşturma, koşuşturma:
Çalışan insanlar bütün gün meşgul,
Kendine bir şehir kurar. (karıncalar)
2. Kök yerde, gövde yabanda,
Pek çok el güneşe uzanıyor - ayrılmayacaklar! (ağaçlar)
3. Ön - yama, arka - kanca.
Ortada sırt ve üzerinde bir kıl var. (domuz)
4. Ben bir devim: işte o kocaman olan,
çoklu ocak
çikolata gibiyim
Anında boyumu yükseltirim.
Ve güçlü bir pençe kullanırsam
Bir fil ya da bir deve kapacağım,
İkisiyle de mutlu olacağım.
Küçük kedi yavruları gibi büyütün. (vinç)

"Kelimenin bileşimi" konulu bilmeceler.

1. Tartışmıyorum, beyaz değil - ben kardeşler daha basitim,
Genellikle bir huş korusunda büyürüm. (çörek)
2. Karın altından çiçek açar,
Önce baharı karşılar. (kardelen)
3. Kırmızı bere içinde büyüyorum
Kavak kökleri arasında.
Beni bir mil öteden göreceksin
Ben adlandırılırım... (çörek)
4. Gece, öğlen, şafak vakti,
Hizmetini gizli yürütür.
Yolda, sahilde
Düşmanın yolunu kapatır. (sınır koruması)
5. Usta, usta, yardım -
Çizmeler yıpranmıştı.
Çivileri daha sert çakın -
Bugün ziyarete gidiyoruz. (ayakkabıcı)
6. Çalışması derinlemesine, en altta,
Onun işi karanlıkta ve sessizlikte.
İşi zor ve zor olsun,
Bir astronot gibi yıldızların arasında süzülüyor. (dalgıç)
7. Gökyüzünde bir kuş uçar,
Eşit olarak vızıldar.
O kanatlarını çırpmaz
Beyaz bir iz onu takip edecek. (uçak)
8. İnsanları nehir boyunca taşır,
Şehirlerde limana girer. (gemi)

"İsimlere tıslayan isimlerden sonra yumuşak bir işaretin hecelenmesi" konulu bilmeceler.

1. Kuş kanadını salladı
Ve tüm dünyayı bir tüyle kapladı. (gece)

2. Kuyruk bahçede, burun kulübede.
Kuyruğunu çeviren eve girecek. (anahtar)

3. Yedek kulübesinin altında küçük bir top yuvarlanıyor. (fare)

4. İki hafta boyunca yeşile dönmesi,
İki hafta boyunca kulaklar
İki hafta boyunca çiçek açar
İki hafta dökülür
İki hafta kurutun. (Çavdar)

5. Suyun başında durur, sakalını sallar. (kamış)

6. Küçük bir adam gibi değil,
Ama onun bir kalbi var.
Ve tüm yıl boyunca çalışın
Kalbini verir. (kalem)

7. Dayaktan ağlamaz,
Ve zıplıyor ve zıplıyor. (top)

8. Tüm göçmen kuşlar daha siyahtır,
Ekilebilir araziyi solucanlardan temizler.
Ekilebilir arazide ileri geri zıplayın.
Ve kuşun adı... (kale)

9. Beyaz önlüklü bir adam
Çok önemli bir işle meşgul.
Kendisine güveniyoruz sağlık
Ve umut bağladık. (doktor)

"Vurgu ile kontrol edilmeyen vurgusuz sesli harflerin yazımı" konulu bilmeceler.

1. Koşar, vızıldar, iki göze bakar,
Ve olacak - parlak kırmızı bir göz bakacak. (otomobil)

2. Şehrin kenarından diğerine.
Ev arkın altında yürür. (tramvay)

3. Kütüklerin yanında fırında
Bir sürü ince sap.
Her bir ince gövde
Kırmızı bir ışık tutar.
Sapları bükün
Işıkları toplamak. (meyveler)

4. Tarlada doğmuş,
Fabrikada demlendi
Bir bardakta çözünmüş (şeker)

5. Rus güzelliği, hepimiz bundan gerçekten hoşlanıyoruz.
Beyaz, ince, kıyafetleri yeşil. (huş)

6. Gruplar halinde dallarda büyürler,
Kabuklarla kaplı. (Fındık)

7. Çocuk yüz beze sarılır. (lahana)

8. Meraklı kırmızı burun
Tepeye kadar toprağa kök salmış.
Sadece bahçede dışarı çık
Yeşil teller. (havuç)

9. Kırmızı boncuklar sarkıyor, çalıların arasından bize bakıyorlar.
Bu çocuklar, kuşlar ve ayılar boncuklara çok düşkündür. (Ahududu)

10. Çatıda cıvıldar ve daha yükseğe tırmanabilir.
Bahçede sürükleniyor, oradan yiyecek topluyor. (serçe)

"Kelimenin kökünde telaffuz edilemeyen ünsüzlerin yazımı" konulu bilmeceler.

1. Gündüz ve gece, sanki yaralanmış gibi kapıyı çalar.
Bu vuruş aniden durursa kötü olur. (kalp)

2. Sırt üstü yattığımda,
bana faydası yok
Ama beni duvara yasla
Hemen benim için bir şeyler olacak. (merdiven)

3. Pekala, hanginiz cevap vereceksiniz:
Ateş değil ama acıyla yakar,
Bir fener değil, ama parlak bir şekilde parlıyor,
Fırıncı değil, fırıncı. (Güneş)

Bulmacalar

Kategoride popüler: