Дитячий хор великий театр прослуховування. Великий дитячий хор

Напередодні ювілею кафедри хорового диригуванняМосковської консерваторії ім. П.І. Чайковського, яка святкує наступного року 90-річчя, радіостанція «Орфей» розпочинає серію інтерв'ю з митцями, випускниками прославленої кафедри. У першому випуску ювілейної серії – зустріч із Юлією Молчановою – керівником дитячого хорупри Великому театрі.

- Юліє Ігорівно, розкажіть, будь ласка, яка історія виникнення дитячого хору при Великому театрі?

Дитячий хор - один із найстаріших колективів Великого театру, йому вже майже 90 років. Поява дитячого хору посідає 1925-1930 роки. Спочатку це була група дітей артистів театру, які брали участь у оперних спектаклях, адже практично у кожному оперній виставіє партія дитячого хору. Пізніше, коли театр під час Великої Вітчизняної війнизнаходився в евакуації, сформувався вже професійний творчий колективдитячого хору Великого театру, до груп якого почали проводити суворий відбір. Після чого хор отримав потужне творчий розвиток, і сьогодні це яскравий сильний колектив, який, крім участі в театральних спектаклях, тепер виступає ще й у концертних залахне лише з оркестром Великого театру, а й з іншими відомими оркестрами та диригентами.

- Тобто дитячий хорне прив'язаний лише до вистав театру?

Звичайно, хор тісно пов'язаний з театром, але, крім театральної, він веде ще й активну самостійну концертну діяльність. Ми виступаємо з великими московськими оркестрами, нас запрошують на значні концерти, як у Росії, і там. У хору є своя, сольна програма, з якою ми неодноразово виїжджали за кордон: до Німеччини, Італії, Литви, Японії.

– А з театром хор виїжджає на гастролі?

Ні не завжди. Бо досить складно вивозити на театральні гастролі ще дитячу трупу. На гастролях театр зазвичай виступає із місцевим дитячим колективом. Для цього я приїжджаю заздалегідь, і десь за тиждень-півтори займаюся з місцевим дитячим хором, розучую з ними партії, вводжу їх у спектакль. І на момент, коли наша театральна трупа приїжджає, місцеві діти вже добре орієнтуються в репертуарі. Це також частина моєї роботи, як хормейстера.

- Чи багато людей сьогодні зайнято у дитячому хорі Великого театру?

На сьогоднішній день у хорі налічується близько 60 осіб. Зрозуміло, що всі разом хлопці виходять на спектаклі вкрай рідко, адже в різних спектаклях потрібна зовсім різна кількість учасників хору.

– А в якому складі колектив зазвичай виїжджає на гастролі?

Оптимальна кількість – 40-45 осіб. Брати склад менше - немає сенсу (адже треба розуміти, що хтось може захворіти, хтось з якихось причин раптом не зможе виступати), а брати більше 45 осіб теж погано - це вже перевантаженість.

- Як Ви вирішуєте питання з батьківським дозволом на виїзд дітей віком до 18 років?

Тут, звісно, ​​у нас усе відпрацьовано давно. За кордон ми беремо дітей уже із шести років. Окрім диригента з групою обов'язково їде лікар, інспектор та адміністратор. Звичайно, гастролі дуже гуртують колектив. Завжди, коли йде підготовка до гастролів і самі гастролі, діти стають дружнішими, самостійнішими. Хоча, звичайно, у нас взагалі дуже дружний колектив, у дітей є спільна мета та ідея, до якої вони дуже зворушливо і дбайливо ставляться.

Як відомо, процес «ламання голосу» у всіх відбувається по-різному. У нас у театрі дуже хороші фоніатори, і діти мають можливість їх відвідувати. Крім того, я сама теж дуже уважно відстежую цей момент, і якщо ломка досить серйозна і проходить важко, то тоді потрібно, звичайно, деякий час помовчати. ​​У цьому випадку діти справді йдуть у невелику академічну відпустку. Якщо ж ламання відбувається плавно, то ми поступово переводимо дитину в більш низькі голоси. Наприклад, якщо хлопчик співав сопрано і мав дискант, а потім голос поступово опускається, то тоді дитина переходить в альти. Зазвичай, цей процес відбувається досить спокійно. У дівчаток, якщо вони співають правильним звуковидобуванням, і якщо у них вірно поставлене дихання, як правило, жодних проблем із «ломкою голосу» не виникає.

Чи бувало так, що діти Вашого колективу, націлені в принципі на класичний репертуар, раптом починають ходити ще й у студії. естрадного вокалу? Чи таке в принципі неможливе?

Тут скоріше навпаки відбувається. Траплялися випадки, коли до нас на прослуховування приходили з різних дитячих естрадних колективіві деяких дітей ми навіть брали до нашого колективу. Зрозуміло, що естрадний і класичний вокал напрями все-таки різні, тому поєднувати їх неможливо. Це і дитині складно через різницю в манері співу. Зауважу, що ми зараз не говоримо, яка манера співу краща чи гірша. Ми говоримо лише про те, що напрямки різні, тому їх поєднувати практично неможливо, та й думаю не потрібно.

- Юліє Ігорівно, розкажіть, будь ласка, про графік репетицій?

Ми, звичайно, намагаємося дотримуватися єдиного графіка, здебільшого наші репетиції відбуваються у вечірній час. Але ситуації бувають різні. Ми, зрозуміло, дуже пов'язані з театральним графіком, тож якщо репетиції оркестрові (наприклад, ранкові), цілком зрозуміло - ними викликаються діти. Або якщо діти зайняті в постановці вони також викликаються на спектакль у тому графіку, в якому він стоїть в афіші. Приклад: коли йшла опера «Турандот» (там частина дітей співає, частина дітей танцює на сцені), діти були зайняті буквально через день. І нічого з цим не вдієш. Але коли проходить постановка, ми, звичайно, даємо дітям відпочити кілька днів.

- Зрозуміло, що колектив хору - дитячий. Із цим, мабуть, пов'язані деякі організаційні складнощі?

Звичайно, є певні складнощі в організації, але я хочу наголосити, що незважаючи на те, що колектив дитячий, я їх одразу намагаюся привчити до того, що вони вже дорослі. Раз вони прийшли до театру, вони вже артисти, отже, на них уже лягає певна частка відповідальності. Я намагаюся їх виховувати таким чином, що тут вони мають поводитись як дорослі артисти. По-перше, це пов'язано з виходом на сцену, декораціями, дисципліною. Тобто з великою відповідальністю. Тому що коли ти виходиш десь у дитячому садкуабо в школі прочитати вірш - це одне, і зовсім інше, коли ти виходиш на сцену Великого театру. У будь-якому випадку це дуже зобов'язує. Саме тому вони повинні почуватися дорослими артистами, відчувати свою відповідальність за кожен зроблений рух і заспіване слово і мені здається навіть маленькі діти в 6-7 років вже дуже швидко стають дорослими і свою відповідальність, загалом, відчувають.

- А чи є якісь обмеження в їжі перед репетицією, виставою? Чи все їм можна їсти?

Звичайно, в звичайного життявони їдять усі, як звичайні діти. Хоча під час вистав, коли театр їх годує (дітям видаються спеціальні талони, на які вони можуть узяти собі щось із їжі на певну суму). Цими днями я спеціально йду в буфет і попереджаю, що у дітей сьогодні вистава, тому я категорично забороняю продавати дітям газовану воду та чіпси. Як відомо, саме це зазвичай діти купують у буфеті замість того, щоб взяти, наприклад, повноцінний обід.

Це погано для зв'язок від чіпсів з'являється першіння в горлі, осиплість, а газована Солодка водадуже «саджає голос» голос стає сиплим.

- Окрім серйозних буднів є, мабуть, і якісь смішні випадки?

Так, звичайно, таких випадків безліч. Наприклад, під час опери «Борис Годунов» діти беруть участь у сцені біля храму Василя Блаженного (де співають із Юродивим). У цій сцені діти грають жебраків, обірванців, і їх гримують відповідним чином «одягають у спеціальні лахміття, малюють їм синці, садна, характерну блідість». урочистими вбраннями, що зображують найбагатшу публіку, а посередині сцени встановлений гарний фонтан. Перед початком цієї картини завіса, звичайно, закрита, так от діти, вже переодягнувшись в обірванців для свого наступного виходу, спустилися за лаштунки, адже їм цікаво подивитися - тут же справжній фонтан! І ось вони у своїх костюмах голодранців підбігли до фонтану і почали хлюпатися у воді, щось виловлювати звідти, а режисер сцени, не бачачи дітей на сцені, дав команду підняття завіси. все сяє і людина десять голодранців, що миються і плескаються в цьому фонтані.. було дуже смішно

– Цікаво, а для дітей теж виділяється гример?

Обов'язково і гримери і костюмери. Все як у дорослих. Їх гримують спеціальним чином, допомагають їм одягатися, розібратись із костюмом. Костюмери, звичайно, відстежують, щоб до потрібної сцени діти були готові до виходу. Більш того! Коли виходить нова постановка, кожному з них шиють свій костюм, діти ходять на примірки, це теж завжди дуже цікаво.

- Чи були випадки, коли з дитячого хору виростали солісти?

Звичайно! Цілком природно – діти, які починають тут працювати, дуже прив'язуються до театру. Адже театр дуже притягує до себе. І, як правило, багато дітей, які сюди прийшли, намагаються й надалі пов'язати свою долю з музикою. Тому багато хто вступає потім до музичних училищ, до консерваторії, до інституту. Діти тут дуже добре співають, мають можливість слухати ведучих оперних зірок, співати з ними в одному спектаклі, вчитися у них майстерності на сцені Хтось із дитячого хору переходить потім у дорослий хор, дехто стає солістом, хтось артистом оркестру Загалом, багато хто так чи інакше повертається до театру, або просто пов'язує своє життя з музикою.

- До якого віку юний артист може співати у дитячому хорі?

До 17-18 років. Якщо ж є бажання співати й надалі, вже у дорослому хорі, то в цьому випадку, звичайно, їм потрібно так само, як і всім, пройти відбірковий конкурс у дорослий хоровий колектив. Щоб вступити до дорослого хору, потрібно вже мати музичну освіту. Хоча б музичне училище. І до дорослого хору можна надходити десь із 20 років.

- Напевно, всі учасники дитячого хору здобувають музичну освіту в музичних школах?

Звичайно, обов "язково. Майже всі діти навчаються в музичних школах. Адже тут все-таки театр, а не музична школа. Хор - це абсолютно концертний колектив і, звичайно, таких предметів, як сольфеджіо, ритміка, гармонія, у нас у програмі немає Звичайно діти повинні навчатися в музичній школі, і дуже добре, коли вони там навчаються.

- Наскільки мені відомо, адже Ви самі в дитинстві теж співали в хорі Великого театру?

Так, досить довго я співала у дитячому хорі Великого театру. Крім того, директор дорослого хору, Олена Вузка, також у дитинстві була артисткою дитячого хору Великого театру. Для мене особисто спів у дитячому хорі багато в чому визначив мою подальшу долю.

- Юліє Ігорівно, Ваші батьки - музиканти?

Ні. Хоча в мене тато дуже талановита людина. Чудово грає на роялі, імпровізує. Він дуже музичний. Хоча має абсолютно технічну освіту.

- А який був Ваш шлях у професію?

Я навчалася у звичайній музичній школі № 50 за класом фортепіано, потім за конкурсом (був дуже серйозний конкурс, кілька турів) пройшла до дитячого хору Великого театру. Потім уже почала займатися серйозніше, вступила спочатку до музичного училища і потім у Московську Консерваторію як диригент хору (до лас професора Бориса ІвановичаКуликова, - прим. автора).

Діти зайняті весь час у різні дні різні групи, Ви викликаєте окремі ансамблі на репетицію У Вас є особисто є фіксовані вихідні?

Так. У мене один вихідний, як у всьому театрі, понеділок.

Розмовляла спеціальний кореспондент радіо «Орфей» Катерина Андреас

Юлія Молчанова ( керівник дитячого хору при Великому театрі.)
: «Багато артистів дитячого хору Великого театру і надалі намагаються пов'язати свою долю з музикою»

Без дитячого хору не обходиться жодна масштабна оперна вистава у Великому театрі. Кореспондент радіо "Орфей" Катерина Андреас зустрілася з Юлією Молчановою – керівником дитячого хору при Великому театрі.

- Юліє Ігорівно, розкажіть, будь ласка, яка історія виникнення дитячого хору при Великому театрі?

- Дитячий хор – один із найстаріших колективів Великого театру, йому вже практично 90 років. Поява дитячого хору посідає 1925-1930 роки. Спочатку це була група дітей артистів театру, які брали участь у оперних спектаклях, адже практично у кожній оперній виставі є партія для дитячого хору. Пізніше, коли театр під час Великої Вітчизняної війни перебував у евакуації, сформувався вже професійний творчий колектив дитячого хору Великого театру, у групи якого почали проводити суворий відбір. Після цього хор отримав потужний творчий розвиток, і сьогодні це яскравий сильний колектив, який, крім участі у театральних спектаклях, тепер виступає ще й у концертних залах не лише з оркестром Великого театру, а й з іншими відомими оркестрами та диригентами.

- Тобто дитячий хор не прив'язаний лише до вистав театру?

- Звичайно, хор тісно пов'язаний із театром, але окрім театральної, він веде ще й активну самостійну концертну діяльність. Ми виступаємо з великими московськими оркестрами, нас запрошують на значні концерти, як у Росії, і там. У хору є своя, сольна програма, з якою ми неодноразово виїжджали за кордон: до Німеччини, Італії, Литви, Японії….

– А з театром хор виїжджає на гастролі?

- Ні не завжди. Бо досить складно вивозити на театральні гастролі ще дитячу трупу. На гастролях театр зазвичай виступає із місцевим дитячим колективом. Для цього я приїжджаю заздалегідь, і десь за тиждень-півтори займаюся з місцевим дитячим хором, розучую з ними партії, вводжу їх у спектакль. І на момент, коли наша театральна трупа приїжджає, місцеві діти вже добре орієнтуються в репертуарі. Це також частина моєї роботи, як хормейстера.

- Чи багато людей сьогодні зайнято у дитячому хорі Великого театру?

- На сьогоднішній день у хорі числиться близько 60 осіб. Зрозуміло, що всі разом хлопці виходять на спектаклі вкрай рідко – адже у різних спектаклях потрібна зовсім різна кількість учасників хору.

– А в якому складі колектив зазвичай виїжджає на гастролі?

- Оптимальна кількість – 40-45 осіб. Брати склад менше – не має сенсу (адже треба розуміти, що хтось може захворіти, хтось із якихось причин раптом не зможе виступати), а брати більше 45 осіб теж недобре – це вже перевантаженість.

- Як Ви вирішуєте питання з батьківським дозволом на виїзд дітей віком до 18 років?

- Тут, звісно, ​​у нас усе відпрацьовано давно. За кордон ми беремо дітей уже із шести років. Окрім диригента з групою обов'язково їде лікар, інспектор та адміністратор. Звичайно, гастролі дуже гуртують колектив. Завжди, коли йде підготовка до гастролів і самі гастролі, діти стають дружнішими, самостійнішими. Хоча, звичайно, у нас взагалі дуже дружний колектив – у дітей є спільна мета та ідея, до якої вони дуже зворушливо та дбайливо ставляться.

- А коли у дітей відбувається ламання голосу – чи продовжують вони співати, чи беруть творчу паузу?

- Як відомо, процес «ламання голосу» у всіх відбувається по-різному. У нас у театрі дуже хороші фоніатори, і діти мають можливість їх відвідувати. Крім того, я сама теж дуже уважно відстежую цей момент, і якщо ломка досить серйозна і проходить важко, то тоді потрібно, звичайно, деякий час помовчати… У цьому випадку діти справді йдуть у невелику академічну відпустку. Якщо ж ламання відбувається плавно, то ми поступово переводимо дитину в нижчі голоси. Наприклад, якщо хлопчик співав сопрано і мав дискант, а потім голос поступово опускається, то тоді дитина переходить в альти. Зазвичай, цей процес відбувається досить спокійно. У дівчаток, якщо вони співають правильним звуковидобуванням, і якщо у них вірно поставлене дихання, як правило, жодних проблем із «ломкою голосу» не виникає.

Чи бувало так, що діти Вашого колективу, націлені в принципі на класичний репертуар, раптом починають ходити ще й у студії естрадного вокалу? Чи таке в принципі неможливе?

- Тут скоріше навпаки відбувається. Траплялися випадки, коли до нас на прослуховування приходили з різних дитячих естрадних колективів… і деяких дітей ми навіть брали до нашого колективу. Зрозуміло, що естрадний і класичний вокал – напрямки різні, тому поєднувати їх неможливо. Це і дитині складно – через різницю в манері співу. Зауважу, що ми зараз не говоримо, яка манера співу краща чи гірша. Ми говоримо тільки про те, що напрямки різні, тому їх поєднувати практично неможливо, та й думаю – не потрібно.

- Юліє Ігорівно, розкажіть, будь ласка, про графік репетицій?

- Ми, звичайно, намагаємося дотримуватися єдиного графіка, здебільшого наші репетиції проходять у вечірній час. Але ситуації бувають різні. Ми, зрозуміло, дуже пов'язані з театральним графіком, тож якщо репетиції оркестрові (наприклад, ранкові), цілком зрозуміло - ними викликаються діти. Або якщо діти зайняті у постановці – вони також викликаються на спектакль – у тому графіку, в якому він стоїть в афіші. Приклад: коли йшла опера «Турандот» (там частина дітей співає, частина дітей танцює на сцені), діти були зайняті буквально через день. І нічого з цим не вдієш. Але коли проходить постановка, ми, звичайно, даємо дітям відпочити кілька днів.

- Зрозуміло, що колектив хору – дитячий. Із цим, мабуть, пов'язані деякі організаційні складнощі?

- Звичайно, є певні складнощі в організації, але я хочу наголосити, що попри те, що колектив дитячий, я їх одразу намагаюся привчити до того, що вони вже дорослі. Якщо вони прийшли до театру – вони вже артисти, отже, на них вже лягає певна частка відповідальності. Я намагаюся їх виховувати таким чином, що тут вони мають поводитись як дорослі артисти. По-перше, це пов'язано з виходом на сцену, декораціями, дисципліною. Тобто з великою відповідальністю. Бо коли ти виходиш десь у дитячому садку чи у школі прочитати вірш – це один, і зовсім інший, коли виходиш на сцену Великого театру. У будь-якому випадку це дуже зобов'язує. Саме тому вони повинні почуватися дорослими артистами, відчувати свою відповідальність за кожен зроблений рух і заспіване слово… і мені здається – навіть маленькі діти у 6-7 років вже дуже швидко стають дорослими і свою відповідальність, загалом, відчувають.

- А чи є якісь обмеження в їжі перед репетицією, виставою? Чи все їм можна їсти?

- Звичайно, у звичайному житті вони їдять усі, як звичайні діти. Хоча під час вистав, коли театр їх годує (дітям видаються спеціальні талони, на які вони можуть узяти собі щось із їжі на певну суму). Цими днями я спеціально йду в буфет і попереджаю, що у дітей сьогодні вистава, тому я категорично забороняю продавати дітям газовану воду та чіпси. Як відомо – саме це зазвичай діти купують у буфеті замість того, щоб узяти, наприклад, повноцінний обід.

- Це погано для зв'язок… від чіпсів з'являється першіння у горлі, осиплість, а газована солодка вода дуже «саджає голос»… голос стає сиплим.

- Окрім серйозних буднів є, мабуть, і якісь смішні випадки?

- Так, звичайно, таких випадків безліч. Наприклад, під час опери «Борис Годунов» діти беруть участь у сцені біля храму Василя Блаженного (де співають із Юродивим). У цій сцені діти грають жебраків, обірванців, і їх гримують відповідним чином – одягають у спеціальні лахміття, малюють їм синці, садна, характерну блідість… А перед цим виходом йде сцена зовсім іншого характеру – бал у Марини Мнішек, сцена біля фонтану – з дуже пишним урочистим вбранням, що зображує найбагатшу публіку, а посередині сцени встановлений гарний фонтан. Перед початком цієї картини завіса, звичайно, закрита… так от діти, вже переодягнувшись в обірванців для свого наступного виходу, спустилися за лаштунки – адже їм цікаво подивитися - тут же справжній фонтан! І ось вони у своїх костюмах голодранців підбігли до фонтану і почали хлюпатися у воді, щось виловлювати звідти… а режисер сцени, не бачачи дітей на сцені, дав команду підняття завіси… І ось уявіть собі – відкривається завіса – світська публіка, дороге оздоблення палацу, все сяє… і чоловік десять голодранців, що миються і плескаються в цьому фонтані….. було дуже смішно…

– Цікаво, а для дітей теж виділяється гример?

- Обов'язково – і гримери та костюмери. Все як у дорослих. Їх гримують спеціальним чином, допомагають їм одягатися, розібратись із костюмом. Костюмери, звичайно, відстежують, щоб до потрібної сцени діти були готові до виходу. Більш того! Коли виходить нова постановкаКожному з них шиють свій костюм, діти ходять на примірки, це їм теж завжди дуже цікаво.

- Чи були випадки, коли з дитячого хору виростали солісти?

- Звичайно! Цілком природно – діти, які починають тут працювати, дуже прив'язуються до театру. Адже театр дуже притягує до себе. І, як правило, багато дітей, які сюди прийшли, намагаються й надалі пов'язати свою долю з музикою. Тому багато хто вступає потім до музичних училищ, до консерваторії, до інституту… Діти тут дуже добре співають, мають можливість слухати провідних оперних зірок, співати з ними в одній виставі, вчитися у них майстерності на сцені. Хтось із дитячого хору переходить потім у дорослий хор, дехто стає солістом, хтось – артистом оркестру… Загалом, багато хто так чи інакше повертається до театру, чи просто пов'язує своє життя з музикою.

- До якого віку юний артист може співати у дитячому хорі?

– До 17-18 років. Якщо ж є бажання співати й надалі, вже у дорослому хорі, то в цьому випадку, звичайно, їм потрібно так само, як і всім, пройти відбірковий конкурс у дорослий хоровий колектив. Щоб вступити до дорослого хору, потрібно вже мати музична освіта. Хоча б музичне училище. І до дорослого хору можна надходити десь із 20 років.

- Напевно, всі учасники дитячого хору здобувають музичну освіту в музичних школах?

- Звичайно, обов "язково. Майже всі діти навчаються в музичних школах. Адже тут все-таки театр, а не музична школа. Хор – це абсолютно концертний колектив і, звичайно, таких предметів, як сольфеджіо, ритміка, гармонія – у нас у програмі немає.Звичайно діти повинні навчатися в музичній школі, і дуже добре, коли вони там навчаються.

- Наскільки мені відомо, адже Ви самі в дитинстві теж співали в хорі Великого театру?

- Так, досить довго я співала у дитячому хорі Великого театру. Крім того, директор дорослого хору, Олена Вузка, також у дитинстві була артисткою дитячого хору Великого театру. Для мене особисто спів у дитячому хорі багато в чому визначив мою подальшу долю.

- Юліє Ігорівно, Ваші батьки - музиканти?

– Ні. Хоча в мене тато – дуже талановита людина. Чудово грає на роялі, імпровізує. Він дуже музичний. Хоча має абсолютно технічну освіту.

- А який був Ваш шлях у професію?

- Я навчалася у звичайній музичній школі №50 за класом фортепіано, потім за конкурсом (був дуже серйозний конкурс – кілька турів) пройшла до дитячого хору Великого театру. Потім уже почала займатися серйозніше, вступила спочатку до музичного училища і потім у Московську Консерваторію як диригент хору (до лас професора Бориса ІвановичаКуликова, - прим. автора).

Діти зайняті весь час у різні дні – різні групи, Ви викликаєте окремі ансамблі на репетицію… У Вас є особисто фіксовані вихідні?

-Так. У мене один вихідний – як у всьому театрі – понеділок.

Розмовляла спеціальний кореспондент радіо «Орфей» Катерина Андреас

полька Трик-трак

У Царстві Твоєму...(Кастальський-з Божественної Літургії)

Херувимська (Кастальська-з Божественної Літургії)

Святий Боже (Кастальський-з Божественної Літургії)

У Вишці навчаються різні студенти, багато з яких вже працюють у найпрестижніших організаціях. Хтось працює в банку, хтось вирішує кейси, хтось поки що стартує з позицій співробітника колл-центру. Чи багато знайдеться у Вишці хлопців, які можуть похвалитися виступами у Великому театрі? На факультеті бізнесу та менеджменту за напрямом «Менеджмент» на першому (!) курсі навчається Неллі Мардоян, артистка Великого театру. Наша редакція не змогла втриматися, і ми поговорили з Мардо за філіжанкою кави.

Привіт Неллі! Звучить фантастично: студентка ВШЕ – артистка Великого театру. Розкажи, як же ти потрапила до Великого театру, з чого все почалося?

Все почалося з того, що коли мені було приблизно 6,5 років, батьки почули, що йде набір до дитячого хору Великого театру. Ми прийшли на прослуховування, там нас зустріла мій нинішній хормейстер – Молчанова Юлія Ігорівна – майстер своєї справи та приголомшлива людина! Вона прийняла мене, маленьку дівчинку, сказала, що дані у мене є, і порадила віддати до музичної школи, бо без цього співати у театрі я не змогла б. Мені було лише шість, раніше я ніяк не була пов'язана з музикою, я малювала. Вона сказала: "Майбутнє можливо, наводьте дитину", призначила день репетиції.

Відбір був складний?

Виходить, що я пройшла прослуховування, заспівала кілька пісень і переспіла ноти, які вона зіграла мені на фортепіано. Це звичайний тест, щоб перевірити чи є у тебе взагалі слух чи ні, кмітливий ти чи ні – це теж важливо. От і все: мене одразу покликали на репетицію, віддали до музичної школи. Таким чином, у мене вже є червоний диплом за класом фортепіано з музичної школи, і це було цікаво, але дуже довго. Без цього в театрі ніяк, бо треба вміти читати ноти з аркуша. Одночасно поєднувати текст із мелодією - це ціла наука.

А коли відбувся твій перший вихід на сцену?

Мій дебют був у 8,5 років. Це була опера «Турандот», Джакомо Пуччіні. Досі це моя улюблена опера. Я її обожнюю, мелодію дізнаюся здалеку. Цього разу я не співала, я просто виходила на сцену, бо потрібні були маленькі діти. Ось така цікава система – старші стоять та співають за лаштунками, а молодші стоять на сцені, але для мене це було навіть цікавіше, ніж співати! Хоча дані у мене є, мені здається, що набагато крутіше вийти на сцену із солістами, ніж стояти за лаштунками. Принаймні на той момент для мене це було так. Звісно, ​​батьки мною дуже пишалися. Тоді я була, можна сказати, головною серед своїх. Під моїм восьмирічним керівництвом (сміється) усі виходили на сцену, будувались. Це був справжній досвід, дуже круто.

Коли ти потрапила до старшої групи?

Років до 10 моя наставниця Олена Львівна сказала: «Неллі, тобі вже тут не місце. У тебе розвивається голос, який схильний до ломки, настав час переходити до старших хлопців», і вона покликала Юлію Ігорівну, яка мене приймала в театр, сказала їй: «Ось, дивіться, дитина росте, голос розвивається швидше, ніж в інших, візьмете? » І Юлія Ігорівна мене взяла. Тоді все почалося.

Ти – артистка дитячого хору Великого театру. Що таке дитячий хор у Великому?

Дитячий хор бере участь у багатьох постановках – необов'язково, щоб сюжет був пов'язаний із дітьми. І незважаючи на те, що це хор, деякі мають свої сольні партії. Зараз він уже не розділений на старшу та молодшу групи – ми всі разом. Здебільшого зовсім малі діти 6-7 років приходять для фону, адже це дитячий хор. Вони не беруть участь у постановках, переважно вчаться. А співають ті, хто у штаті, це приблизно половина. Це може бути дитина 10 років, є 19-річні, все залежить від потенціалу. У нашому хорі є 24-річний. А здавалося б, офіційно ми «дитячий хор».

Чому ти не перейшла до «дорослого» хору?

Суть у тому, що переводитись у дорослу трупу дуже небезпечно. Це витрачання абсолютно всього твого вільного часу на театр. Солісти – комусь 30, комусь 25 – приходять і перебувають у театрі з ранку до вечора. Мене це напружує, тому що пов'язувати своє життя з театром я поки що не маю наміру. Тому, коли мені запропонували перейти в дорослу трупу в 11 класі, я відмовилася. Якби я цього хотіла, я б вступила до музичного училища замість університету і пішла далі, бо вища музична освіта у дорослому хорі потрібна. Я б віддавала цьому весь свій час. Але це мій варіант. Звичайно, якщо в мене буде заможний чоловік, то я ходитиму в театр, але якщо хочеш достатку - то театр підходить тільки в тому випадку, якщо ти, скажімо, запрошений соліст. (сміється)

До речі, про університет. Чому менеджмент, чому ВШЕ?

Діло було так. Взагалі, я людина дуже творча. Я вмію все окрім танців. Танці мені не даються. Але в дитинстві я мріяла відкрити свій магазин одягу і завжди хотіла вступити на дизайн модного одягу кудись. Якось ми з батьками навіть вибрали мені університет у Сан-Франциско. Але потім мама сказала: Ти занадто маленька, нікуди не поїдеш. І хоча витрати окупляться, дизайнер – це не професія». У мене тоді трохи не повірили, але зараз я розумію і вдячна за те, що батьки мені так сказали. Таким чином, з'явилася ідея знайти таку професію, яка б допомогла мені реалізувати себе як творчу особистість, не важливо у якій сфері. Наприклад, зараз я роблю торти на замовлення. Зненацька, так? Співаю, малюю, роблю торти та мрію відкрити магазин одягу. Трохи дивно (сміється). Тому я подумала, що економіст – найоптимальніший варіант. Але потім я зрозуміла, що це трохи не моє і обрала щось середнє (колись я навіть думала вступити на психолога). Менеджментом я дуже задоволена.

І все-таки ти все ще в театрі. Як тобі вдається поєднувати навчання та таку незвичну роботу? Чи багато часу забирають репетиції і самі виступи?

Репетиції незалежно від виступів відбуваються тоді, коли призначить хормейстер. У нас є загальна системаадміністрації та артистів. Адміністрація – це кілька людей. Вони призначають дату та час. Здебільшого, на жаль (може і на щастя), це вечірні репетиції. Вони тривають від 2 до 5 годин. Це велике навантаження на організм. Деякі цього не знають, але більшість співаків, які справді правильно співають, співають на м'язах. Тому після репетицій та виступів у мене шалено болять прес та горло. Це повноцінне фізичне тренування. Після довгої репетиції ти не можеш робити нічого – головне дістатися додому. А час? Ну, ось цього тижня я була в театрі чотири рази (інтерв'ю проходило в неділю – прим. автора) – одна репетиція, три вистави. Я ходжу не на всі репетиції, незважаючи на те, що я штатний працівник. Просто мені можна, тому що я все знаю напам'ять, теоретично все будується на мені та інших таких же досвідчених хлопцях.

У яких спектаклях ти зайнята, де тебе можна почути?

Мама каже, що о тринадцятій, але я не рахувала. У мене навіть є ролі, де мене пишуть у програмі! (сміється) У балеті я теж беру участь, правда це закулісний спів. Мене можна почути в балетах: Лускунчик та Іван Грозний, в операх: Турандот (там теж за лаштунками), Богема, Кавалер троянди, Дитя та чари, Кармен, Тоска, Борис Годунов, Пікова дама.

Обов'язково Кармен та Богема. Борис Годунов – це шикарна постановка. А ще під Новий Рік дуже часто йде Лускунчик по 2 рази на день – вранці та ввечері. Навіть 31 грудня є вечірня вистава. Після неї ми, до речі, традиційно трупою святкуємо Новий Рік – і це дуже круто. Я правда приходжу додому о десятій вечора 31 грудня, але робота є робота! (сміється)

Як молодим співакам потрапити працювати до театру? Чи може молодий артист із дипломом прийти до Великої, чи для цього потрібно рости в ньому практично з пелюшок?

Чесно кажучи, у нашому хорі старші, на жаль, «не приживаються». Найчастіше хлопці, які зараз навчаються у ВНЗ та намагаються поєднувати це з роботою у Великому, згодом йдуть, бо театр займає надто багато часу. Для тих, хто планує справді пов'язати з театром життя, та ще й диплом має, існує так зване "Молодіжне оперна програма".

Ну і насамкінець, розкажи яку-небудь цікаву історію, яка пов'язана із театром. Наприклад, чутки про закулісні інтриги та жорстку конкуренцію - це правда?

О так! Якось я «пробила» 2 квитки на Історичну сценуна прем'єру Пікової Дами. Це було близько півроку тому. Це була подія-бомба! Я дала ці 2 квитки своїм рідним, сподіваючись, що я виступлю. Ще б пак мені не виступити, адже у мене був свій підписаний костюм, все було в порядку. Я спізнилася на 5 хвилин до призначеного часу. А підготуватися до виходу - це не довго: робиш зачіску, йдеш до гримера і все на розспівування. Але я приходжу та бачу, що мого костюма немає. Приходить артистка у моєму костюмі. Я підійшла до неї і сказала, що на мене прийшли подивитися, мені дуже важливо вийти на сцену, – я намагалася бути вкрай ввічливою! Я могла б розвернутися і піти, але ж на мене прийшли дивитись близькі та важливі люди. Вона майже нічого не відповіла, прийшла її подруга та забрала її із собою. Я зовсім розгубилася від такого нахабства. Мій костюм мені так і не віддали, довелося брати інший, який мені був не за розміром. І я майже в сльозах таки вийшла на сцену. Ось так ось!

У такому разі залишається пожилася, щоб таких історій було поменше, а театр приносив тільки задоволення! Ну і удачі на творчому шляху. Дякую тобі за інтерв'ю.

Розмовляла Олександра Хозей

Коректор Артем Сімакін

ВЕЛИКИЙ ТЕАТР

Після повернення з Німеччини Рита виявилася без роботи та без засобів існування. На момент приїзду співачки чергова грошова реформа в країні знецінила всі заощадження, які були в рублях. Друзі по консерваторії запропонували їй йти на прослуховування у Великий Театр. Не приймуть – підеш у інший.
- Рит, та ти просто себе недооцінюєш, - казали вони їй. - З таким голосом ти блищатимеш і на сценах Ла-Скала та Ковент-Гардена.
Але Рита ставилася до себе дуже самокритично: «Ні, ні, - думала вона, - у Великому співають лише дуже талановиті співаки такі, як Тамара Синявська, Олена Образцова, Євген Нестеренко, а хто я така? Ні, про це й мови не може бути». Одного з таких похмурих днів, Ріті зателефонувала однокурсниця консерваторії Олена Брильова. Вона тоді вже співала у Великому театрі, і каже:
- Рито, у нас скоро починаються гастролі у Німеччині. Чи не хочеш поїхати з нами? Ми їдемо під шапкою: "Солисти Великого театру представляють!".
Рита спочатку почала відмовлятися:
- Олено, через те, що я не солістка Великого, я не зможу поїхати. Як дурити людей?
- Та гаразд тобі скромничати! Ти там найкраще заспіваєш. Ніхто не помітить. Розумієш, у нас одну співачку треба терміново замінити!
І Брилева показала консерваторські записи імпресаріо, Риту затвердили в концертну програму. У Німеччині вона виконала окремі арії з опер, романси не гірші, ніж солісти театру. Тому під час гастролей вона так сподобалася хлопцям із трупи, що після повернення додому вони взяли її під своє крило і привели до театру на прослуховування. Це було серед року. Усі конкурси вже давно пройшли. Але імениті солісти, особливо Володимир Богачов, наполягли перед К. І. Басковим і Є. Т. Райковим, керівниками оперної трупи, щоб зустрілися з Ритою. І після успішного прослуховування її прийняли до Великого театру практикантом-стажером, але без зарплати.
- Ви попийте поки що практикантом, а до весни пройдете конкурс нарівні з усіма.
У її душі радості не було меж. Хвиля почуттів та емоцій виплескувала назовні. Це був дуже великий рубіж, який їй доводилося брати по дорозі сольної кар'єри. Вдома з порога вона закричала:
- Мамо, мене прийняли стажером у Великий театр!
- Не може бути, - промовила мати і сіла на стілець.
...Великий театр! Так ось ти який, велетень з парадною колонадою і квадригою на фронтоні, керованої Аполлоном. Один із найкращих театрів світу, скарб музичного мистецтва.
«Бути оперною співачкоюсьогодні - це зуміти знову створити сценічний образтієї епохи, коли була написана опера, донести до глядача втілення синтезу музики та драми. - розмірковувала Рита. - Одного голосу мало, треба бути справжнім артистом. Варто тільки уявити, що на тебе дивляться з позолоченої зали з численними ярусами понад дві тисячі людей, то дух захоплює. Чи зможу я гідно показати себе на сцені? І Рита з головою поринула у непросте життя театру, з усіма його інтригами, підводними течіями, боротьбою за виживання.
Великий театр завжди був під патронажем держави. Недаремно його називали Імператорським, а тепер Академічним, Державним. Свого часу Сталін любив заступатися театру, як Цар-батюшка до своїх кріпаків. Потім цар помер. Хай живе новий Цар! Але кріпаки до солістів трупи театру залишилися.
У наступні роки ставлення до Великого змінювалося на гірший бік: зникли високі ставкидля перших солістів, значно впав розмір пенсії. За ті ж гроші можна було рідше виходити на сцену, і провідні артисти потяглися до поліклініки при театрі лікарняними листами. Потім той самий «косяк» найкращих голосівРосії став перелітати в «тепліші краї» - на захід, де матеріальні умови артиста на порядок вищі. У країні відбувався «витік» мізків, голосів та інших важливих органів людського чинника. Що ж лишиться? А ось що залишиться, з тим житимемо і будемо! І з того часу Великий театр повільно котиться під гору: непродумана репертуарна політикакерівників опери; низький рівень вокалістів. Як сказав новий художній керівникі головний диригенттеатру Геннадій Різдвяний, глядачі приходять у театр дивитися в основному не виставу, а милуватися позолоченими стінами залу, та величезною кришталевий люстрою»...
...Але минуло півроку, як Рита працює тут. За цей час вона зіграла на сцені в операх різні маленькі партії. Проте, в «Іоланті», яка йшла двічі-тричі на тиждень, їй вдалося заспівати партію Лаури. Диригенти вже знали її вокальні дані і, коли справа дійшла до конкурсу навесні 1993 року, їй дозволили прийти відразу на третій тур, минаючи два попередні відбіркові. За день до конкурсу у квартирі пролунав дзвінок. Рита підняла слухавку, дзвонив один знайомий із солістів театру. Бувають ведмежі послуги, а це якась крокодила порада:
- Якщо ти там не даси грошей «на лапу» комусь треба, то знай, тебе не приймуть!
- А в мене їх немає! - Впалим голосом відповіла Рита.
Та й звідки їм бути, якщо стажист-практикант у театрі працює взагалі без зарплати. Батьки зайвих грошей ніколи не мали. Можливо, у друзів зайняти? Ні, не стану! Будь що буде! І в засмучених почуттях пішла на конкурс.
Третій тур проходив на основній сцені театру. Треба співати з оркестром без репетиції, просто дивитися на диригента, який покаже всі вступи та визначить темп. Цей конкурс проводиться у всій країні. У ньому беруть участь сотні вокалістів, але до третього туру доходить кілька людей, які сиділи в залі, і з трепетом чекали на свою долю. Рита вирішила співати арію Розіни з опери «Севільський цирульник». Хвилювання не проходило, а навпаки, наростало з наближенням виходу на сцену. Чи жарт стати солісткою Великого театру. Вона намагалася зосередитися тільки на арії, але все одно в голову лізли всілякі тривожні думки. До біса ці гроші! Вперед і з високо піднятою головою! І Рита зробила так, як вчила її педагог Ніна Львівна: вона рано встала (все одно не спалося), до театру прийшла за дві години та співала близько години. Перед виходом на сцену голос уже чудово звучав, але хвилювання знову охопило, коли оголосили її вихід. Ноги стали ватяними, внутрішня напруга наростала, а про себе вона подумала: «Господи, аби не забути слова!». Арію було вивчено за три дні до конкурсу. Але досвід виступів у Дитячому хорі та зі сцени Великого театру як стажер взяли своє. Рита зібралася, заспокоїлася і вклала в арію стільки емоцій та натхнення, що голос зазвучав гарно, яскраво. Вона виразно вимовляла кожне слово, посилаючи звук у саму дальню точкузали.
«У опівнічній тиші солодко співав твій голос мені, Багато нових сил, що спали, він мені в серці розбудив...» Рита виконувала Каватину Розіни на італійською мовоюу спокійному темпі «Модерато» і відчувала, як завмерла зала, як уважно слухали члени журі. Голос розсипався на тисячу дрібних суперечок. Мажор переходив у мінор, потім наступало сумне адажіо. А після тихих звуків ночі налітала Нова хвилязвуків сонячного дня. «Мені перепони байдуже, я поставлю на своєму! Складаю я з опікуном, він буде моїм рабом! О, Ліндор, друже мій, не розлучуся я з тобою!..». Коли закінчила співати останню ноту, в залі буквально на секунду виникла мертва пауза, що здалася Ріті нескінченністю, і наступної миті він ніби вибухнув оплесками. Тупіт, крик. Оркестр влаштував їй овацію: «Браво, Маруно!». І Рита зрозуміла – це перемога! Удача не змінила їй і цього разу: попри всякі прогнози різних «доброзичливців» фортуна була на її боці. Пішла зі сцени, як уві сні. У неї щось питали, її вітали, та вона нічого не пам'ятала. А коли журі оголосило про те, що мецо-сопрано Маргарита Маруна прийнята відразу солісткою в оперну трупу театру, минаючи стажування, то Рита була просто шокована. Начебто все це відбувалося не з нею. Вона не могла повірити в те, що трапилося, у свій успіх.
- Невже відбулося те диво, яке я загадала на Новий рік?!
На момент вступу Ріті вже виповнилося двадцять вісім років. Попереду відкривалися великі здібності. Який шлях вона вибере? Наскільки прихильною буде надалі до неї доля? Ці та інші питання роїлися у її голові. Разом із Ритою конкурс до театру пройшла Ольга Куржумова (сопрано). Вони стануть подругами. Рита познайомить її з прекрасним молодим музикантом із театру - Стасом Катеніним, і буде хрещеною матір'ю їхнього маленького Клима.
Рита прийшла в театр на той час, коли закінчилася чергова хвиля еміграції найкращих співаківза кордон. У Великому залишилися патріоти, які продовжують традиції російської школи, попри всілякі проблеми.
З перших днів роботи в театрі вже як солістка, Рита напружено на щоденних репетиціях вивчала нові партії. Протягом наступного рокувона зіграла і заспівала у Великому театрі такі партії, як Лаура в «Іоланті» П. Чайковського, Флора в «Травіаті» Дж. Верді, Керубіно у «Весіллі Фігаро» В. А. Моцарта, Лаура в «Кам'яному гості» А. Даргомизького , Ольга в «Євгенії Онєгіні» П. Чайковського, Смеральдіна-арапка в «Кохання до трьох апельсинів» С. Прокоф'єва. Після прослуховування партій Любаші з опери Царська наречена» та Поліни з «Пікової дами» диригент театру Андрій Миколайович Чистяков запросив Риту пройти до диригентської кімнати. Він попросив її розповісти про себе, де вона навчалася, хто був її педагогом. А потім сказав:
- Рито, співаєте Ви чудово. Я просто зараз узяв би Вас у всі свої спектаклі, але не можу: мене просто зжеруть. Зачекайте кілька років. Настане Ваш час, і ми з Вами обов'язково ще попрацюємо.
Риту прийняли до театру, коли Генеральним директоромйого був Коконін В. М., а Головним диригентом - Лазарєв А. Н. Потім його змінив Васильєв В. В., а в 2000 році прийшов Різдвяний Г. Н. Генеральним директором став Іксанов Г. А., а головним диригентом театру - Ермлер М. Ф.
Великий театр – як величезний золотий вулик, об'єднаний у єдиний творчий колектив. Тут кожна людина – професіонал своєї справи. Протягом більш як двох століть у театрі склалися свої консервативні закони, усталені жорсткі правила. Здавалося, що за дубовими дверима протікає зовсім інше життя, яке відрізняється своєю динамікою, суєтою, зміною влади. Це просто держава у державі.
Необмежену владу над артистами мають головний диригент і керівники опери та балету, які можуть собі багато чого дозволити по відношенню до своїх підлеглих: і дострокове звільнення, не дивлячись на контракт, і грубість, незважаючи на вік, досвід та майстерність соліста. Артисти – люди з оголеними нервами, з «тонкою шкірою». Вони дуже чутливі до будь-яких проявів: як хороших, так і поганих на їхню адресу. І тому, за хоч трохи, позитивне ставлення до себе артист готовий вивернутися на виворот, працюючи над роллю. І, навпаки, за кожного несправедливого ставлення до себе він може отримати нервовий зривабо взагалі серцевий напад, які ведуть до втрати голосу у співаків або не змикання зв'язок або до інших професійним хворобам, а у балетних – біль у спині, в руках та ногах. Скільки разів у солістів після вистави траплялася істерика через грубі, навіть справедливі стосунки керівництва? Про це ніхто не знає і ніколи не дізнається, але це відбувається майже з кожним. Недарма кажуть, що будь-якого артиста треба спочатку хвалити, хвалити і хвалити, і лише потім дуже м'яко вказати на його помилки в роботі.
З деяких пір у театрі склалася неординарна та складна ситуація. Чому ж це трапилося у Великому? Можливо комусь це вигідно!?! Консервативні форми правління та відсутність різнобічно обдарованого керівника – нового Дягілєва, привели колись кращий у країні занепад.
Рита вивчала та впізнавала артистів, службовців. Хтось їй подобався, хтось ні, але з усіма вона намагалася триматись рівно, переймаючи у них усе позитивне, цінне. Їй доводилося виступати у спектаклях із такими відомими солістами, як М. Касрашвілі (сопрано), В. Моторін, Є. Нестеренко (бас), Ю. Мазурок (баритон), З. Соткілава, В. Таращенко, В. Войноровський (тенор) та іншими прекрасними вокалістами. Працювати доводилося з такими диригентами, як Чистяковим, П. Сорокіним, А. Степановим, П. Феранцем, Ф. Мансуровим та багатьма іншими чудовими музикантами.
У Великому театрі з деяких пір була введена контрактна системаза західним принципом, що носить, щоправда, формальний характер. Контракт укладається на сезон, тобто на десять місяців. Соліст повинен бути постійно готовий до того, що його викличуть на репетицію або на заміну в спектаклі артиста, що захворів, у будь-який час дня, тому кожен повинен перебувати з канцелярією театру в межах телефонного, мобільного зв'язку.
Щоб брати участь у виставі, артисту необхідно пройти прослуховування на конкурсі та після затвердження твоєї кандидатури режисером-постановником або диригентом театру підписати контракт. У театрі немає обмежень на репетиції чи уроки з концертмейстерами, займайся скільки тобі потрібно. Рита працювала здебільшого з піаністами Валерієм Герасимовим, Аллою Осипенко та Мариною Агафонниковою - чудовими музикантами. За кілька років вона знала майже всі партії, написані для свого голосу. У солістів існує погана прикметаЯкщо в опері ти запнувся на якійсь ноті один раз, то потім майже завжди на цьому місці у соліста буде бзик, і він насилу долає цей рубіж. Якось одна із службовців у театрі запитала Риту:
- Яке цікаве у Вас прізвище? Ма-ру-на!? Ви бува не молдаванка?
- Майже так! У мене просто вирує циганська кров! Співаю та граю Кармен без гриму!
«Кармен» – найулюбленіша партія у Рити, а перлиною в ній є «Хабанера». Кожна жінка в душі Кармен. Але у Візі Кармен не любить Хозе до останнього подиху. Така жінка як Кармен не може любити чоловіка довго. Вона циганка і любить волю більше, ніж Хозе.
Нову рольРита сприймала як чергову пропозицію нового життя. Вона відтворювала почуття, емоції свого героя, переживаючи його життя. Система Станіславського – це система «переживання», то їх навчали в консерваторії, а досвід приходив від вистави до вистави.
Виступаючи на сцені Великого театру чи концертах, Рита завжди прагнула своїм виконанням прищепити любов слухачів до класичної музики. Вона співала душею, заворожуючи зал. Звичайно, вона розуміла, що опера - доля в основному багатих та інтелігенції, аудиторія опери завжди була не велика: не всі розуміють класичний вокал. Також позначається важка спадщина комуністичного часу, коли класичну музикувключали переважно тоді, коли хтось помер із керівників КПРС. І сьогодні важко перебудувати підсвідомість російської людини, яка класика часом асоціюється з похоронним маршем. Проте публіка із задоволенням йде на концерти послухати оперних естрадників Любов Казарновську, Миколу Баскова. Опера - це дуже дороге задоволення і дороге. Навіть аншлагові уявлення не окупаються, тому повинні обов'язково субсидуватися, щоби якось триматися на плаву.
Артисту не обов'язково треба мати свій театр. Можна працювати з різними колективами за контрактом. Але артистові обов'язково треба мати свою публіку, яка його обожнює і без якої артист не артист.
У Останнім часомРита все більше приходила до висновку, що сучасний гарний співакможе і повинен працювати в різних музичних жанрах: класика, романс, народні пісні, з камерним хором, лірична естрадна музика. В опері Великого театру репертуар обмежений, молодим солістам хочеться і сучасної музики.
Однією провідній співачці після її виступу щоразу говорили: «Ви сьогодні співали, як завжди, чудово!». Однак професіонали знають, що ніхто зі співаків не співає постійно чудово, на те є безліч причин, особливо у жінок.
Соліст опери Сергій Гайдей (тенор) згадував, що якось у виставі одна мила сопрано старанно співала на публіку в любовній сцені з холодним поглядом, відвернувшись від свого коханого. Хто ж їй повірить, що вона його кохає?
Зірка має не лише світити зі сцени, а й зігрівати своїм співом душу глядача.
І все-таки шанувальники та солісти Великого живуть надією, що разом із капітальним ремонтомтеатру, оновиться не лише фундамент та стіни, а й підніметься рівень найкращого театрукраїни на належну висоту

Музичний театр ім. Станіславського та Немировича-Данченка багато років мріяв обзавестися власним дитячим хором. Участь дітей вимагали "Кармен", "Богема", "Лускунчик", "Казка про царя Салтана", "Туга"... І ось у лютому 2004 року два десятки схвильованих батьків привели два десятки жвавих і набагато менш схвильованих дітей на прослуховування. Бажане перетворилося на дійсність, і дитячі голоси стали дзвеніти у класах та коридорах ще не відкритого після реконструкції театру. А незабаром відбувся перший виступ. 6 травня 2006 року у Залі ім. Чайковського оперна трупа Музичний театрпредставляла у концертному виконанні оперу "Кармен" на французькою мовоюта з розмовними діалогами. Цей день став Днем народження дитячого хору, його першою участю у виставі, хай поки що й не на рідній сцені.

А вже з осені 2006 року, коли театр відкрився після реконструкції, заняття, репетиції та вистави, стали справжньою дорослою роботою. Вони тепер чудово розуміли, що таке сценічні, оркестрові репетиції, вони навчилися виконувати найскладніші режисерські завдання, знали, що на грим треба приходити заздалегідь і ще спіткали багато інших театральних секретів.

Тепер, понад 10 років, наш дитячий хор – це справжні, досвідчені артисти. Вони вже самі можуть багато розповісти про театр, посвячуючи таємниці новобранців хору. А ще вони не лише беруть участь у театральних спектаклях, а й виступають із сольними хоровими концертами. А ще дорослі артисти, режисери, диригенти тепер достеменно знають, що без дитячого хору театру ніяк не обійтися. Дитячий хор бере участь у виставах театру: " " , " " , " " , " ", " ", " " , " " , " " , " " , " " .

Керівники дитячого хору: Тетяна Леонова, Марина Олійник, Алла Байкова.
У дитячому хорі займаються діти віком від 9 до 14 років.Дні занять: вівторок та субота.

Розклад:

Вівторок:
17.00 – 18.30 (хор – молодша та старша група)
18.30 – хореографія

Субота:

16.00 – 17.00 (хор – молодша група)
17.00 – загальний хор

ОГОЛОШЕННЯ І РОЗКЛАД:

Дорогі батьки, вітаємо всіх із початком нового сезону! Бажаємо міцного здоров'я та творчої енергії на весь рік!

ДЛЯ НОВЕНЬКИХ:

На заняття дітей наводити за 10-15 хвилин до початку. З собою потрібно мати змінне взуття та хорову папку. Прохід батьків до театру (за винятком батьківських зборів) заборонено.

Вистави першого півріччя:

29.10 (вівторок) – занять немає

ЛИСТОПАД
1.11 (п'ятниця) – репетиція вистави " Чарівна лампаАладдіна" з 11:30 до 14:30
2.11 (субота) – занять немає
9.11. (субота) – ЗАНЯТТЯ ХОРА НЕМАЄ, спектакль "Чарівна лампа Аладдіна" (збір "Сірванців" о 12:00, зайняті до 16:30, збір "Ізумрудиків" о 14:00, зайняті до 16:30)
13.11. (середа) – спектакль "Туга"

ГРУДЕНЬ
07.12. (субота) – спектакль "Пікова дама"
11.12. (середа) – спектакль "Отелло"
12.12. (четвер) – спектакль "Лускунчик"
13.12. (п'ятниця) – спектакль "Лускунчик"
25.12. (середа) – спектакль "Аїда"
26.12. (четвер) – спектакль "Аїда"
27.12. (п'ятниця) – спектакль "Богема"
28.12. (субота) – ранкова та вечірня вистава "Лускунчик"
29.12. (неділя) – ранкова та вечірня вистава "Лускунчик"
30.12. (понеділок) – ранкова та вечірня вистава "Лускунчик"
31.12. (вівторок) – ранкова та вечірня вистава "Лускунчик"

З питань звертайтесь на пошту інспектора хору

До всіх вистав можуть бути додаткові репетиції. Час та дні занять можуть бути змінені!