Prägnante Präsentation des Torwarts Grigoriev mit einem vorgefertigten Plan. Beschreibung des Gemäldes

Abschnitte: Russisch

Klasse: 7

Lernziele:

• Bereiten Sie die Schüler auf die Beschreibung vor Handlungen der Menschen im Bild dargestellt;
• festigen Sie die Fähigkeit, Gerundien in Ihrer Rede zu verwenden;
• Sammeln Sie Material, um einen Aufsatz über das Bild zu schreiben.
• eine Vorstellung von der Komposition des Bildes als einem der Mittel zum Ausdruck der Absicht des Künstlers zu geben.

Unterrichtsausrüstung:

Multimedia Präsentation zur Lektion, Referenzzusammenfassung.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

Geschichte über den Künstler.

Sergey Alekseevich Grigoriev - Volkskünstler Die Ukrainerin wurde in Lugansk (Donbass) in einer großen Familie eines Eisenbahnarbeiters geboren.

Große Bekanntheit erlangte er als Autor von Werken zum Thema Familie und Schule. Die besten Leinwände des Künstlers für Kinder. Darunter sind berühmte Gemälde: „Diskussion über die Zwei“, „Fischer“, „Erste Worte“, „Junge Naturforscher“. Den wohlverdienten Ruhm erlangte der Künstler durch das Gemälde „Torwart“. Der Autor wurde mit dem Staatspreis ausgezeichnet.

Malgespräch:

Welche Jahreszeit und welcher Tag ist auf dem Bild dargestellt? Wie haben Sie das definiert?

(Herbst. Abgüsse werden gelb und fallen von den Bäumen. Sie liegen verstreut auf dem Boden. Der Künstler stellte einen schönen Herbsttag dar, wahrscheinlich Mittag, weil die Schatten von Menschen und Gegenständen kurz und gerade sind. Der Himmel ist klar, so fühlt es sich an die Sonne scheint.)

Wo findet die Handlung im Bild statt?

(Die Jungs spielen auf einem leeren Spielplatz hinter dem Haus und nicht auf einem echten Fußballfeld: Sie „bauten“ das Tor, als sie von der Schule zurückkehrten, aus Aktentaschen, Taschen und Baskenmützen.)

Wer ist die Hauptfigur auf dem Bild?

(Torwartjunge)

Wie hat der Künstler den Torwart dargestellt? Beschreiben Sie seine Haltung, Figur, Gesichtsausdruck, Kleidung.

(Der Torwart steht auf den Knien, steht, beugt sich in angespannter Position, wartet auf den Ball, beobachtet das Spiel konzentriert. An seiner Haltung ist zu erkennen, dass der Ball weit vom Tor entfernt ist. Aber der Torwart ist bereit Jeden Moment kann er ins Spiel kommen und sein Tor verteidigen. Der Junge möchte wie ein echter Torwart sein, er versucht, sie auch in der Kleidung nachzuahmen: Er trägt einen dunklen Pullover, kurze Hosen, große Lederhandschuhe an den Händen, heruntergelassene Socken an den Füßen, mit einem Band zusammengebundene Galoschen, sein Knie ist bandagiert, wahrscheinlich musste er bei der Torverteidigung oft stürzen. Man sieht, dass der Torwart ein mutiger, furchtloser Junge ist.)

Beschreiben Sie den kleinen Jungen, der hinter dem Torwart steht.

(Hinter dem Torwart steht in ruhiger Pose, mit den Händen hinter dem Rücken und ausgestrecktem Bauch, ein Kind in einem roten Skianzug. Er hält sich auch für einen Fußballexperten, er möchte am Spiel teilnehmen, aber er wird noch nicht akzeptiert).

Wie hat der Künstler das Interesse des Publikums am Fußballspielen gezeigt? Wer ist besonders begeistert von dem, was passiert? Beschreibe sie.

(Der Blick aller Zuschauer ist nach rechts gerichtet, auf das Spielfeld, wo ein spannender Kampf um den Ball stattfindet. Ein erwachsener Fan, der zufällig hier war (er ist nicht gekleidet, um auf den Brettern im Hof ​​zu sitzen: (im schicken bestickten Hemd, Ordensstreifen am Jackenaufschlag, in der Hand einen Ordner mit Papieren, auf dem Kopf einen Hut), völlig gefangen vom Spektakel des Spiels, wird er selbst in die Schlacht stürmen. Der Junge in a Der dunkelgrüne Skianzug mit roter Krawatte ist ebenfalls sehr leidenschaftlich bei dem Spiel. Er schaut mit ausgestrecktem Kopf und offenem Mund zu. Der Junge beobachtet das Spiel aufmerksam mit einem Baby im Arm und einem Mädchen mit einer roten Schleife am Kopf Kopf. Andere Mädchen – mit einer Puppe, mit roter Mütze, mit Kapuze – beobachten das Geschehen gelassener, lassen das Spiel aber nicht aus den Augen.

Wem ist es gleichgültig, was auf dem Spielfeld passiert?

(Ein in einen warmen Schal gehülltes Baby und zu ihren Füßen ein Hund mit Hängeohren zusammengerollt).

Warum heißt das Gemälde „Der Torwart“?

(Der Torwart ist der Hauptdarsteller Schauspieler Gemälde. Der Künstler hat einen mutigen, begeisterten Torwart gezeigt, der unsere Sympathie weckt.

Was wollte der Künstler Ihrer Meinung nach mit seinem Gemälde sagen, was ist die Grundidee?

(Fußball ist für jeden interessant.
Fußball ist mein Lieblingssport.
Furchtloser Torwart über die Erfahrung seines Tors.)

Anders als der Autor stellt der Künstler einen bestimmten Moment im Bild dar. Es ist merkwürdig, dass S.A. Grigoriev hat auf seinem Bild nicht das Fußballspiel selbst dargestellt: Anhand der angespannten Haltung des Torwarts und des Gesichtsausdrucks der Zuschauer lässt sich vermuten, dass sich das Spiel jetzt in einem akuten Moment auf dem Spielfeld befindet. Um seine Idee zu offenbaren, nutzt der Künstler Malmittel wie Farbe, Beleuchtung und Komposition.

Überlegen Sie, wie das Bild aufgebaut ist. Wo – im Vordergrund oder im Hintergrund – war S.A. Grigoriev von der Hauptfigur, dem Torwart?

(Der Torwart ist abgebildet Vordergrund, fast in der Bildmitte, getrennt von den anderen Spielern der Mannschaft. Es ist deutlich sichtbar und fällt sofort ins Auge, erregt unsere Aufmerksamkeit)

Wer ist im Hintergrund des Bildes?

(Kinder und ein junger Mann, dabei so platziert, dass jeder gut sichtbar ist)

Was sehen Sie im Hintergrund?

(Stadt, riesige Gebäude, Wohngebäude)

Achten wir auf die Details im Bild (das Tor aus Aktentaschen, Taschen und Hüten, das bandagierte Knie und die Lederhandschuhe des Torwarts usw.) und finden wir heraus, welche Rolle sie dabei spielen, die Absicht des Künstlers zu offenbaren.

Mit welchen Farben und Schattierungen betonte der Künstler die Fröhlichkeit des im Bild dargestellten Ereignisses?

(warme Farben und Gelb-, Hellbraun- und Rottöne. Der Boden ist hellbraun, an den Büschen und auf dem Feld sind die Blätter golden, orange, die Bretter, auf denen die Fächer sitzen, sind hellgelb. Ein roter Anzug für einen Jungen, der hinter dem Torwart steht, eine Mütze für ein Mädchen, Stickereien auf dem Hemd eines Mannes, eine Schleife für ein Schulmädchen, Krawatten. Diese Farben und Schattierungen tragen dazu bei, die Spannung der dargestellten Handlung zu vermitteln, unsere Augen zu erfreuen und zu einer fröhlichen, guten Stimmung beizutragen.)

Gefällt dir das Bild?

(Ja, weil darauf alles so abgebildet ist, wie es im Leben passiert. Ich würde gerne selbst auf diesem Feld sein und Fußball spielen.)

Wortschatzarbeit. Um Rechtschreibfehler zu vermeiden, muss die Schreibweise von Wörtern wie z Fußball, Wettbewerb, Spiel, Lederhandschuhe, Jacke, Pullover(ausgesprochen hart [t]), Motorhaube, im leichten Dunst, Umrisse von Baustellen.

Faszinierendes Spiel, Fußballwettbewerb, sich leicht beugen, das Spiel beginnen, schnell reagieren, den Ball in Besitz nehmen, das Tor angreifen, das Tor decken, furchtloser Torwart, ohne den Ball mit der Hand zu berühren, mit der Hand sein verletztes Knie reiben

Wortschatz und stilistische Arbeit.

1. Wählen Sie die passenden Adverbialphrasen aus.

1) Der Junge ging zum Tor ....
2) Niemand könnte mit einer solchen Schärfe wie ein Spieler von einem Ort stürmen und ... genauso unerwartet langsamer werden.
3) Er beschleunigte kräftig und ... schlug während der Fahrt zu.
4) ... streckte seine Hand scharf nach vorne und zeigte an, wo er treffen würde

Als Referenz:

Vor Erreichen des Balls zwei Schritte, kurz vor dem Schlag; ohne den Ball zu verlieren; langsamer werden und die Richtung ändern; ohne den Rhythmus der Schritte zu ändern, nicht semenya.

2. Nennen Sie die Adverbien, mit denen sich die Körperhaltung und das Verhalten von Fußballspielern beschreiben lassen. Bilden Sie Sätze mit ihnen.

(Den Ball besitzen, den Ball werfen, den Ball werfen, ein Tor erzielen, das Tor angreifen, das Tor angreifen, das Tor schließen, das Tor abdecken, auf das Tor stürmen, sich leicht beugen, den Fuß zurücksetzen, vom Platz stürmen , einen langen Lauf starten, das Spiel starten, schnell reagieren, sofort langsamer werden.)

Erstellen eines Plans zur Beschreibung des Bildes.

Nennen wir zunächst die wesentlichen Unterthemen der Geschichte, zum Beispiel:

1) Ort und Zeit der Aktion;
2) Sportler;
3) Zuschauer;
4) der Künstler und sein Bild.

Wir betonen die Bedingtheit der genannten Beschreibungsreihenfolge und die Möglichkeit einer anderen Konstruktion der Geschichte, zum Beispiel kann sie mit einer Botschaft über den Künstler beginnen, dann die Sportler beschreiben, dann das Publikum, am Ende – die Zeit, Ort des Geschehens usw.

Danach schlagen wir vor, das Beschreibungsschema in einen Plan umzuwandeln, d. h. jeden Punkt des Schemas zu spezifizieren, um es aussagekräftiger zu machen. Als Ergebnis dieser Arbeit schreiben die Studierenden (selbst) einen Plan zur Beschreibung des Bildes auf, zum Beispiel:

1 Option

1) Hinter dem Haus an einem schönen Herbsttag.
2) Furchtloser Torwart und sein Assistent.
3) Zuschauer werden auf unterschiedliche Weise „krank“.
4) Das Können des Künstlers: gelungene Komposition, ausdrucksstarke Details, sanfte Farbgebung des Bildes.

Option 2

1) Das Thema und die Hauptidee des Bildes.
2) Beschreibung des Gemäldes von S.A. Grigorieva „Torhüter“:

a) in einer Einöde an einem schönen Herbsttag;
b) ein furchtloser Torwart;
c) ein Junge im roten Anzug;
d) Fans und Zuschauer.

3) Merkmale der Bildkomposition.
4) Die Rolle der Details im Bild.
5) Die Farbe des Bildes.
6) Meine Haltung auf dem Bild.

Referenzzusammenfassung

Welche Jahreszeit und welcher Tag ist auf dem Bild dargestellt?
Wo findet die Handlung im Bild statt?
Wie hat der Künstler den Torwart dargestellt? Beschreiben Sie seine Haltung, Figur, Gesichtsausdruck, Kleidung.
Beschreiben Sie den kleinen Jungen, der hinter dem Torwart steht.
Wie hat der Künstler das Interesse des Publikums am Fußballspielen gezeigt?
Was wollte der Künstler mit seinem Gemälde sagen, was ist dessen Leitgedanke?
Wo – im Vordergrund oder im Hintergrund – war S.A. Grigoriev von der Hauptfigur, dem Torwart?
Wer ist im Hintergrund des Bildes? Was sehen Sie im Hintergrund?
Details im Bild
Mit welchen Farben und Schattierungen betonte der Künstler die Fröhlichkeit des im Bild dargestellten Ereignisses?

7. Klasse

Vorbereiten für Kontrollaufsatz Laut Bild

S. A. Grigorieva „Torwart“

Lernziele:

Bereiten Sie die Schüler darauf vor, die Handlungen der auf dem Bild dargestellten Personen zu beschreiben;

Sammeln Sie Material, um einen Aufsatz über das Bild zu schreiben.

eine Vorstellung von der Komposition des Bildes als einem der Mittel zum Ausdruck der Absicht des Künstlers zu geben.

Ausrüstung: Gemälde von Sergei Grigoriev „Torwart“, Handout für jeden Schreibtisch (Karten für Wortschatzarbeit )

WÄHREND DES UNTERRICHTS

1. Einleitende Bemerkungen.

2. Sport-Diashow

Was haben diese Fotos gemeinsam? (Sportthema)

Warum muss man Sport treiben?

Vielleicht erkennst du jemanden?

Und wo fängt es an großer Sport? Fragen wir die Jungs der Klasse.

3. Leistung der Jungen ( über Sport ).

4. Gespräch.

Gibt es noch andere Sportarten unter euch?

Was ist das Interessante am Fußball?

Es stellte sich heraus, dass dieser erstaunliche Sport Aufmerksamkeit erregte unterschiedliche Leute: Schriftsteller, Dichter, Musiker, Künstler. Und heute werden wir über das Gemälde von S.A. Grigoriev „Der Torwart“ sprechen.

5. Geschichte über den Künstler.

Sergei Alekseevich Grigoriev – Volkskünstler der Ukraine, wurde in Lugansk (Donbass) in einer großen Familie eines Eisenbahnarbeiters geboren.

Große Bekanntheit erlangte er als Autor von Werken zum Thema Familie und Schule. Die besten Leinwände des Künstlers für Kinder. Darunter sind bekannte Gemälde: „Diskussion der Zwei“, „ Seewolf“, „Erste Worte“, „Junge Naturforscher“. Den wohlverdienten Ruhm erlangte der Künstler durch das Gemälde „Torwart“. Der Autor wurde mit dem Staatspreis ausgezeichnet.

6. Gespräch zum Bild:

Welche Jahreszeit und welcher Tag ist auf dem Bild dargestellt? Wie haben Sie das definiert?

( . Abgüsse sind gelb geworden und fallen von den Bäumen. Sie liegen verstreut auf dem Boden. Der Künstler stellte einen schönen Herbsttag dar, wahrscheinlich Mittag, weil die Schatten von Menschen und Gegenständen kurz und gerade sind. Der Himmel ist klar, man spürt, dass die Sonne scheint.)

Wo findet die Handlung im Bild statt?

(Die Jungs spielen auf einem leeren Spielplatz hinter dem Haus, nicht auf einem echten Fußballfeld: Sie „bauten“ das Tor, als sie von der Schule zurückkehrten, aus Aktentaschen, Taschen und Baskenmützen.)

Wer ist die Hauptfigur auf dem Bild?

(Torwartjunge)

Wie hat der Künstler den Torwart dargestellt? Beschreiben Sie seine Haltung, Figur, Gesichtsausdruck, Kleidung.

(Der Torwart steht auf den Knien, steht, beugt sich in angespannter Position, wartet auf den Ball, beobachtet das Spiel konzentriert. An seiner Haltung ist zu erkennen, dass der Ball weit vom Tor entfernt ist. Aber der Torwart ist bereit Jeden Moment kann er ins Spiel kommen und sein Tor verteidigen. Der Junge möchte wie ein echter Torwart sein, er versucht, sie auch in der Kleidung nachzuahmen: Er trägt einen dunklen Pullover, kurze Hosen, große Lederhandschuhe an den Händen, heruntergelassene Socken an den Füßen, mit einem Band zusammengebundene Galoschen, sein Knie ist bandagiert, wahrscheinlich musste er bei der Torverteidigung oft stürzen. Man sieht, dass der Torwart ein mutiger, furchtloser Junge ist.)

Beschreiben Sie den kleinen Jungen, der hinter dem Torwart steht.

(Hinter dem Torwart steht in ruhiger Pose, mit den Händen hinter dem Rücken und ausgestrecktem Bauch, ein Kind in einem roten Skianzug. Er hält sich auch für einen Fußballexperten, er möchte am Spiel teilnehmen, aber er wird noch nicht akzeptiert).

Wie hat der Künstler das Interesse des Publikums am Fußballspielen gezeigt? Wer ist besonders begeistert von dem, was passiert? Beschreibe sie.

(Der Blick aller Zuschauer ist nach rechts gerichtet, auf das Spielfeld, wo ein angespannter Kampf um den Ball stattfindet. Ein erwachsener Fan, der zufällig hier war (er ist nicht gekleidet, um auf den Brettern im Hof ​​zu sitzen: (im schicken bestickten Hemd, Ordensstreifen am Jackenaufschlag, in der Hand einen Ordner mit Papieren, auf dem Kopf einen Hut), völlig gefangen vom Spektakel des Spiels, wird er selbst in die Schlacht stürmen. Der Junge in a Der dunkelgrüne Skianzug mit roter Krawatte ist ebenfalls sehr leidenschaftlich bei dem Spiel. Er schaut mit ausgestrecktem Kopf und offenem Mund zu. Der Junge beobachtet das Spiel aufmerksam mit einem Baby im Arm und einem Mädchen mit einer roten Schleife am Kopf Kopf. Andere Mädchen – mit einer Puppe, mit roter Mütze, mit Kapuze – beobachten das Geschehen gelassener, lassen das Spiel aber nicht aus den Augen.

Wem ist es gleichgültig, was auf dem Spielfeld passiert?

(Ein in einen warmen Schal gehülltes Baby und zu ihren Füßen ein Hund mit Hängeohren zusammengerollt).

Warum heißt das Gemälde „Der Torwart“?

(Der Torwart ist die Hauptfigur im Bild. Der Künstler zeigte einen mutigen, begeisterten Torwart, der unsere Sympathie weckt.)

Was wollte der Künstler Ihrer Meinung nach mit seinem Gemälde sagen, was ist die Grundidee?

(Fußball ist für jeden interessant. Fußball ist ein Lieblingssport.

Furchtloser Torwart über die Erfahrung seines Tors.)

Anders als der Autor stellt der Künstler einen bestimmten Moment im Bild dar. Es ist merkwürdig, dass S.A. Grigoriev hat auf seinem Bild nicht das Fußballspiel selbst dargestellt: Anhand der angespannten Haltung des Torwarts und des Gesichtsausdrucks der Zuschauer lässt sich vermuten, dass sich das Spiel jetzt in einem akuten Moment auf dem Spielfeld befindet. Um seine Idee zu offenbaren, nutzt der Künstler Malmittel wie Farbe, Beleuchtung und Komposition.

Vortrag eines Kunsthistorikers.

(Die Bildkomposition tendiert zu einem ungleichen Dreieck. Die zentrale Figur ist nach links versetzt angeordnet und von links nach rechts gedreht. Um die Bildkomposition auszugleichen, bleibt daher der gesamte vordere Teil bzw. Vordergrund frei. Das Bild klar liest Aerial Perspektive, Räumlichkeit. Die Aktentasche in der Ecke gleicht die Figur eines im Hintergrund sitzenden Mannes aus.

Der zweite Plan ist das Publikum, der Assistenztorwart und der Hund. In der Bewegung der Figuren herrscht eine Atmosphäre der Spannung.

Der Hintergrund ist Landschaft. Dies ist eine architektonische Landschaft. Wenn man sich vom Betrachter entfernt, werden die Umrisse verschwommen und unscharf.

Die am klarsten definierte Figur ist die Hauptfigur – der Torwart. Er ist im Profil dargestellt, alle anderen sind zu drei Vierteln aufgestellt. Wir können sagen, dass die Struktur der Komposition bzw. die Anordnung von Objekten und Figuren ausschlaggebend ist Geradlinige Perspektive: Dies ist ein Bild mit Linien und Konstruktion geometrische Formen. Grigorievs Gemälde zeigt das erste, zweite und Hintergrund, sowie ein ungleiches Dreieck mit Eckpunkten: Portfolio, dunkles Gebäude rechts und eine Männerfigur links.

Diese Komposition lässt uns vermuten, dass etwas sehr Wichtiges passieren wird, vielleicht der Höhepunkt des Spiels.)

Überlegen Sie, wie das Bild aufgebaut ist. Wo – im Vordergrund oder im Hintergrund – war S.A. Grigoriev von der Hauptfigur, dem Torwart?

(Der Torwart ist im Vordergrund, fast in der Bildmitte, getrennt von den anderen Mannschaftsspielern dargestellt. Er ist gut sichtbar und fällt sofort ins Auge, erregt unsere Aufmerksamkeit.)

Wer ist im Hintergrund des Bildes?

(Kinder und ein junger Mann, dabei so platziert, dass jeder gut sichtbar ist.)

Was sehen Sie im Hintergrund?

(Stadt, riesige Gebäude, Häuser)

Achten wir auf die Details im Bild(Tore aus Aktentaschen, Taschen und Hüten, bandagiertes Knie und Torwart-Lederhandschuhe usw.) ), werden wir ihre Rolle bei der Offenlegung der Absicht des Künstlers herausfinden.

Mit welchen Farben und Schattierungen betonte der Künstler die Fröhlichkeit des im Bild dargestellten Ereignisses?

Warme Farben und Gelb-, Hellbraun- und Rottöne. Der Boden ist hellbraun, an den Büschen und auf dem Feld sind die Blätter golden, orange, die Bretter, auf denen die Fächer sitzen, sind hellgelb. Ein roter Anzug für einen Jungen, der hinter dem Torwart steht, eine Mütze für ein Mädchen, Stickereien auf dem Hemd eines Mannes, eine Schleife für ein Schulmädchen, Krawatten. Diese Farben und Schattierungen tragen dazu bei, die Intensität der dargestellten Handlung zu vermitteln, unsere Augen zu erfreuen und zu einer fröhlichen, guten Stimmung beizutragen.

Gefällt dir das Bild?

(Ja, weil darauf alles so abgebildet ist, wie es im Leben passiert. Ich würde gerne selbst auf diesem Feld sein und Fußball spielen).

Wortschatzarbeit.

Um Rechtschreibfehler zu vermeiden, wird die Rechtschreibung von Wörtern wie Fußball, Wettbewerb, Spiel, Lederhandschuhe, Jacke, Pullover (ausgesprochen hart [t]), Kapuze, in leichtem Dunst, Umrisse von Baustellen überprüft.

Faszinierendes Spiel, Fußballwettbewerb, sich leicht beugen, das Spiel beginnen, schnell reagieren, den Ball in Besitz nehmen, das Tor angreifen, das Tor decken, furchtloser Torwart, ohne den Ball mit der Hand zu berühren, mit der Hand sein verletztes Knie reiben

Wortschatz und stilistische Arbeit.

1. Wählen Sie die passenden Adverbialphrasen.

1) Der Junge ging zum Tor ....

2) Niemand könnte mit einer solchen Schärfe wie ein Spieler von einem Ort stürmen und ... genauso unerwartet langsamer werden.

3) Er beschleunigte kräftig und ... schlug während der Fahrt zu.

4) ... streckte seine Hand scharf nach vorne und zeigte an, wo er treffen würde

Als Referenz:

Vor Erreichen des Balls zwei Schritte, kurz vor dem Schlag; ohne den Ball zu verlieren; langsamer werden und die Richtung ändern; ohne den Rhythmus der Schritte zu ändern, nicht semenya.

2. Nennen Sie die Adverbien, mit denen sich die Körperhaltung und das Verhalten von Fußballspielern beschreiben lassen. Bilden Sie Sätze mit ihnen.

(Den Ball besitzen, den Ball werfen, den Ball werfen, ein Tor erzielen, das Tor angreifen, das Tor angreifen, das Tor schließen, das Tor abdecken, auf das Tor stürmen, sich leicht beugen, den Fuß zurückstellen, vom Platz stürmen , einen langen Lauf starten, das Spiel starten, schnell reagieren, sofort langsamer werden.)

Erstellen eines Plans zur Beschreibung des Bildes .

(Starke Schüler arbeiten selbstständig, schwache Schüler arbeiten mit Texten)

Rufen wir zunächst einmal an Hauptunterthemen der Geschichte:

1) Hinter dem Haus an einem schönen Herbsttag.

2) Furchtloser Torwart und sein Assistent.

3) Zuschauer werden auf unterschiedliche Weise „krank“.

4) Das Können des Künstlers: gelungene Komposition, ausdrucksstarke Details, sanfte Farbgebung des Bildes.

Gesamtplan

1) Das Thema und die Hauptidee des Bildes.

2) Beschreibung des Gemäldes von S.A. Grigorieva „Torhüter“:

a) in einer Einöde an einem schönen Herbsttag;

b) ein furchtloser Torwart;

c) ein Junge im roten Anzug;

d) Fans und Zuschauer.

3) Merkmale der Bildkomposition.

4) Die Rolle der Details im Bild.

5) Die Farbe des Bildes.

6) Meine Haltung auf dem Bild.

Unterrichtsergebnisse.

Hausaufgaben.

Bereiten Sie zu Hause einen Entwurf eines Aufsatzes nach dem Gemälde „Der Torwart“ von S. Grigoriev vor und bringen Sie ihn mit Nächste Lektion zum Schreiben in Kontrollnotizbüchern.

Add-ons

Essay-Beispiele

Komposition nach dem Gemälde von S. Grigoriev „Torwart“

Das Bild wurde 1949 gemalt. Sie war ein sehr großer Erfolg. Für die Gemälde „Torwart“ und „Aufnahme ins Komsomol“ wurde Grigoriev ausgezeichnet Staatsprämie. Der Grundgedanke des Bildes ist, dass Fußball ein spannendes Spektakel ist, das jedem gefällt. Grigorievs Gemälde zeigt einen warmen Herbsttag Ende September – Anfang Oktober. Der fegende Wind dreht die gelben Blätter, die Bäume und Sträucher sind fast kahl. Noch trocken, aber kein Frühherbst. Der Himmel war bedeckt wie mit einem Schleier. Im Hintergrund sieht man die Stadt im leichten Dunst. Landschaft – der Hintergrund, auf dem Kinder abgebildet sind. Es ist leicht und frei geschrieben. Die Landschaft ist der Hauptgeschichte über fußballbegeisterte Kinder untergeordnet. Die Jungen versammelten sich nach der Schule, um im Ödland Fußball zu spielen. Ihre Tore wurden aus Aktentaschen, Taschen und Baskenmützen gebaut. Da der Künstler das Fußballspiel selbst nicht darstellte, wurde die Leinwand dadurch noch wertvoller. Aber dort, wo der Torwart und die Zuschauer hinschauen, ist die Situation sehr akut, in wenigen Sekunden kann sich der Ball dem Tor nähern. Alle Zuschauer sind warm gekleidet, sie sitzen in Mützen und Mänteln. Nur der Torwart in seinen Shorts, als wäre es Sommer. Er trägt Handschuhe an den Händen, die zeigen, dass der Junge sehr erfahren ist und schon mehr als einmal am Tor gestanden hat. Der Lichtblick des Bildes ist der rote Trainingsanzug des Jungen, der hinter dem Torwart steht. Der Torwart steht leicht gebeugt, schließt das Tor und reagiert lebhaft auf das Geschehen auf dem Spielfeld. Wie auf Bänken sitzen Ventilatoren auf gestapelten Brettern am Rande des Hauses. Zuschauer der meisten verschiedene Alter: und Kinder und Onkel und Kleinkind. Sie alle sind von dem Spiel fasziniert und verfolgen es aufmerksam und mit großer Begeisterung. Der Junge im dunkelgrünen Anzug ist von dem Spiel am meisten fasziniert. Der Mann ist ein Passant, der sich von dem Spiel mitreißen ließ und blieb, um es anzusehen. Auch die Mädchen sind sehr konzentriert. Nur einem weißen Hund ist Fußball gleichgültig, der zusammengerollt neben den Kindern döst. Dem Künstler gelang es, die Charaktere mit einer einzigen Aktion zu kombinieren. Jedes Detail hat seinen Platz und gleichzeitig wird jeder Charakter überzeugend offenbart; Es ist kein Zufall, dass das Gemälde „Torwart“ eines der besten ist. Es vereint ausdrucksstarke Details, gelungene Komposition, sanfte Farbgebung.

2. Komposition nach dem Gemälde von Grigoriev „Torwart“

Auf dem Gemälde von S. Grigoriev „Torwart“ sehen wir Fußballspiel, Spieler und Zuschauer im Ödland. Von den Spielern ist nur der Torwart abgebildet, der Rest ist auf dem Bild nicht zu sehen. Der Torwart ist, den Handschuhen an seinen Händen, seinem ernsten Gesicht und seinen sehnigen Beinen nach zu urteilen, sehr erfahren und hat mehr als einmal am Tor gestanden. Der Torwart – ein Junge von zwölf bis dreizehn Jahren – stand da und wartete auf einen Angriff auf sein Tor. Er ist gleich nach der Schule. Das geht aus seiner Aktentasche hervor, die statt einer Hantel liegt. Torwart, Spieler und Zuschauer befinden sich nicht auf dem Fußballplatz, sondern auf einer Brachfläche, die nicht für Fußball gedacht ist. Im Hintergrund ein Junge vor dem Tor und das Publikum. Wahrscheinlich spielt der Junge im roten Anzug gut, aber er wurde nicht genommen, weil er jünger als die Spieler ist. Er sieht erst neun oder zehn Jahre alt aus, aber sein Gesichtsausdruck zeigt, dass er unbedingt spielen möchte. Zuschauer unterschiedlichsten Alters: beide Kinder, ein Onkel und ein kleines Kind. Und alle sind sehr an dem Spiel interessiert. Nur der Hund, vermutlich einer der Zuschauer, schaut sich das Spiel nicht an. Der Schauplatz des Bildes ist Moskau. Im Hintergrund sind stalinistische Gebäude zu erkennen. Draußen ist Herbst. Ende September - Anfang Oktober. Das Wetter ist wunderbar, warm, weil alle leicht gekleidet sind: in Windjacken, einige – Kinder – in Hüten, der Torwart – in Shorts. Mir gefiel dieses Bild, weil es „lebendig“ ist. Ich spüre die Emotionen, die die Jungs überwältigen: sowohl die Spieler als auch die Zuschauer.

3. Ein Aufsatz mit einer Beschreibung

Ich sehe ein Bild von S. Grigoriev „Torwart“. Dieses Gemälde zeigt Zuschauer und einen Torwart beim Fußball. Im Vordergrund dieses Bildes steht ein Junge, dessen Aussehen deutlich macht, dass er ein Torwart ist. Er hat ein sehr konzentriertes Gesicht, vielleicht nähert sich der Ball dem Tor, oder höchstwahrscheinlich steht er kurz vor einem Elfmeter. Der Torwart hat ein bandagiertes Bein, was zeigt, dass dieser Junge regelmäßig Fußball spielt. Er ist zwölf Jahre alt, ich glaube, er ist ein mittlerer Schüler. Vielleicht wird er in Zukunft ein guter Spieler. Hinter dem Torwart steht ein weiterer Junge, kleiner. Er ist sehr traurig, dass er nicht in die Mannschaft aufgenommen wurde. Er steht mit schmollendem Gesicht da. Er ist ungefähr in der dritten Klasse. Er ist sehr selbstbewusst. Denn statt mit anderen Zuschauern zu sitzen, steht er auf dem Spielfeld. Die Jungs spielen auf dem Hof, der nicht zum Fußballspielen gedacht ist. Anstelle von Gittern tragen sie Aktentaschen an den Seiten, was darauf hindeutet, dass sie nach der Schule Fußball spielen. Im Mittelfeld sitzen die Zuschauer auf einer Bank, offensichtlich fasziniert vom Spiel, bis auf den Hund, der über etwas Eigenes nachdenkt, höchstwahrscheinlich über Futter. Auf der Bank sitzt neben den Kindern ein erwachsener Onkel, der sichtlich mit großer Leidenschaft für das Spiel spielt. Er erinnert sich wahrscheinlich an sich Schuljahre. Zwei Mädchen sitzen neben ihrem Onkel. Der Erste – im Regenmantel mit Kapuze – verfolgt das Spiel ebenfalls sehr aufmerksam, auch der Zweite interessiert sich nicht weniger für das Geschehen. Ich denke, das zweite Mädchen ist obligatorisch. Sie hat ein kleines Kind auf dem Arm. Neben ihr sitzen zwei Jungen, die sichtlich an dem Spiel interessiert sind. Der erste Junge bückte sich, um das Spiel besser sehen zu können, und der zweite reckte den Hals, weil er hinter seinem Onkel nichts sehen konnte. Hinter diesem Jungen steht ein Mädchen. Ich denke, sie ist eine gute Schülerin. Sie trägt eine Schuluniform mit einer Schleife auf dem Kopf. In der Nähe ist ein Junge mit seinem kleinen Bruder. Ich denke, dass dieser Junge sehr verantwortungsbewusst ist, er hilft ständig seiner Mutter und kümmert sich um seinen jüngeren Bruder. Alle Zuschauer sind sehr leidenschaftlich und konzentriert auf das Spiel, auch der jüngere Bruder des letzten Jungen schaut interessiert auf das Geschehen. Möglicherweise gehört der Hund, der neben den Brüdern liegt, ihnen. Gebäude sind im Hintergrund. Ich glaube, dieses Bild spielt in Großstadt, wahrscheinlich in Moskau, irgendwo im goldenen Herbst, zur Zeit Chruschtschows, in den 50er und 60er Jahren. Der Himmel kommt mir bewölkt vor und die Straße ist nicht so heiß. Dieses Bild symbolisiert Fußball. Dargestellt sind elf Personen und ein schwarz-weißer Hund. Elf Personen symbolisieren die Anzahl der Spieler im Team und der schwarz-weiße Hund symbolisiert einen Fußball. Im Allgemeinen hat mir das Bild gefallen, aber es wäre besser, wenn das gesamte Spielfeld und alle Spieler abgebildet wären.

4. Kurzer Aufsatz

In den meisten schwierige Situationen Ein Mensch weiß, wie man einen Ausweg findet, eine Art Beschäftigung für die Seele. In Grigorievs Gemälde „Torwart“ zeigt der Künstler, dass sich ein Mensch an die unvorhersehbarsten Bedingungen anpassen kann. In der Mitte des Bildes befindet sich kleiner Junge, das durch seine Ernsthaftigkeit und Konzentration besticht. Der Ausgang des Spiels hängt von ihm ab, daher ist die Aufmerksamkeit aller auf ihn gerichtet. Nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene verfolgen das Spiel mit Interesse. Einfache Kleidung, eine Brache, die anstelle eines Stadions genutzt wird, und heruntergekommene Häuser weisen darauf hin, dass die Menschen hart leben, dass es ihnen am Nötigsten mangelt. Das Erstaunlichste ist die Liebe zum Spiel, die hilft, von Ungerechtigkeit und Problemen abzulenken. Die Jungs spielen und die Aktentaschen liegen in der Nähe. Es stellt sich heraus, dass das Spiel sie auf dem Heimweg abgefangen hat. Sie sind so leidenschaftlich, dass ihnen Zeit, Unterricht und andere Freuden des Lebens egal sind. Auf den ersten Blick wirkt das Bild etwas traurig, da alle Charaktere und die sie umgebenden Gegenstände in dunklen Farben dargestellt sind. Der Autor gibt uns zwar Hoffnung auf eine glänzende Zukunft, die sicherlich kommen wird. Gleichzeitig betont der Künstler, dass der Optimismus des Protagonisten und seiner Fans dabei helfen werde, alle Schwierigkeiten zu überstehen.

. Kompositionen nach dem Gemälde von S.A. Grigoriev „Torwart“.

Um zu lernen, wie man Aufsätze schreibt, müssen Sie sie so oft wie möglich schreiben. Schulprogramm sorgt für eine systematische Arbeit an der Sprachentwicklung der Studierenden. Aber der Lehrer kann nichts tun, wenn die Schüler nicht den Wunsch haben, nachzudenken und ihre Sprachfähigkeiten zu verbessern.

Natürlich müssen Sie sich daran erinnern, nach welchem ​​​​Plan der Aufsatz auf dem Bild geschrieben ist.

Ein ungefährer Plan für einen Aufsatz über ein Gemälde.

2. Hauptteil. Was für ein Bild. Ihr Thema:

a) Vordergrund;

b) Hintergrund;

c) die Farbe des Bildes, seine Bedeutung;

d) der ideologische Inhalt des Bildes.

3. Merkmale der Bildkomposition (falls vorhanden).

4. Ihre Einstellung gegenüber diese Arbeit Kunst.

Ich biete Arbeiten von Schülern der 7. Klasse an.

S.A. Grigoriev ist ein Volkskünstler und Autor zahlreicher Gemälde: „Beim Treffen“, „Er kehrte zurück“, „Torwart“. Er wurde mit zwei Stalin-Preisen, drei Orden und Medaillen ausgezeichnet.

Am bekanntesten war sein Gemälde „Torwart“, das das Fußballspiel darstellt. Wir sehen den Torwart und mehrere Zuschauer des Spiels, das irgendwo außerhalb der Stadt in einer Einöde stattfindet. Höchstwahrscheinlich ist es schon mitten im Herbst, denn in der Ferne sieht man einen gelben Busch, der Himmel ist mit Wolken bedeckt und die Kleidung der Figuren auf dem Bild ist herbstlich: Das Publikum trägt Regenmäntel, Jacken, einige der Jungs tragen Hüte.

Das Bild beschreibt den Moment des Spiels selbst. Wir sehen, dass die Augen der Fans auf den nicht abgebildeten Teil des Spielfelds gerichtet sind. Im Vordergrund steht der Torwart. Mit leicht gebeugten Knien blickt er nach vorne. Er muss den Ball im Auge behalten. Sein rechtes Knie ist bandagiert, möglicherweise hat er sich während des Spiels verletzt. Er hat Handschuhe an den Händen. Die Kleidung ist einfach und bequem für das Spiel: Pullover, Shorts, Stiefel. Hinter ihm sehen wir einen jüngeren Jungen, der nicht zum Spielen mitgenommen wurde. Zuschauer – Fans, im Hintergrund des Bildes dargestellt, zeigen großes Interesse am Spiel. Davon zeugen die Kinder, die direkt nach dem Unterricht kamen, die Schultaschen auf dem Boden lagen und die Grenzen des Tores markierten. Alle auf dem Bild abgebildeten Personen genießen das Spiel, vielleicht sogar in das letzte Mal: bereits Spätherbst Bald wird es kalt und es schneit. Aber niemand lässt sich entmutigen, denn im Winter gibt es noch viele andere interessante Aktivitäten.

Das Gemälde ruft in mir keine besonderen Gefühle hervor, aber wenn ich es betrachte, kann ich mir vorstellen, welche Gefühle jeder vom Künstler dargestellte Charakter empfindet: Aufregung, Aufregung, Freude am Spiel.

Olesya Naprienko

Sergei Alekseevich Grigoriev ist ein Volkskünstler und Autor zahlreicher Gemälde: „Beim Treffen“, „Aufnahme in den Komsomol“, „Diskussion der beiden“, „Torwart“, er wurde mit zwei Stalin-Preisen, drei Orden und Medaillen ausgezeichnet.

Ich schaue mir Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ an. Dieses Bild zeigt ein Fußballspiel, das auf einem unbebauten Grundstück stattfindet. Von den Spielern ist jedoch nur der Torwart abgebildet. Den Handschuhen an den Händen, dem ernsten Gesicht und den sehnigen Beinen nach zu urteilen, ist der Torwart ein sehr erfahrener Spieler und hat mehr als einmal am Tor gestanden. Er kam unmittelbar nach dem Unterricht in die Einöde, was daran zu erkennen ist, dass seine Aktentasche anstelle einer Hantel daliegt.

Im Hintergrund ein Junge hinter dem Tor und Fans, die das Spiel aufmerksam verfolgen. Wahrscheinlich spielt der Junge im roten Anzug, der vor dem Tor steht, gut Fußball, aber sie haben ihn nicht genommen, weil er jünger als die Spieler ist.

Der Schauplatz des Bildes ist Moskau, im Hintergrund sind Stalins Gebäude zu sehen. Der Herbst steht vor der Tür, offenbar die letzten warmen Tage, denn die Jungs sind recht leicht gekleidet.

Mir gefiel dieses Bild, weil es lebendig ist. Ich spüre die Emotionen des Publikums, mit denen alle Charaktere im Film „Goalkeeper“ überwältigt sind.

Elisabeth Suchoterina

Grigoriev Sergey Alexandrovich ist Autor zahlreicher Gemälde: „Beim Treffen“, „Zurückgekehrt“, „Aufnahme in den Komsomol“, „Diskussion über die Zwei“, „Torwart“. Er trägt den Titel Volkskünstler der UdSSR. Seine Arbeit wurde mit zwei Stalin-Preisen, drei Orden und Medaillen ausgezeichnet.

Vor mir liegt Grigorievs Gemälde „Torwart“, es zeigt ein Fußballspiel, aber nicht das, das wir gewohnt sind. Schon die Bildkomposition ist interessant: Wir sehen nicht das Spiel, den Ball – der Torwart und die Fans werden uns präsentiert. Der Autor hat es sich zur Aufgabe gemacht zu zeigen, welche Gefühle jeden überwältigen, der Teilnehmer oder Zuschauer dieses Spiels wurde.

Im Vordergrund der Leinwand steht ein Torwart, er Protagonist Gemälde. Nach dem Unterricht beschloss der Junge, auf einem unbebauten Grundstück Fußball zu spielen. Vielleicht war es sein Schicksal, Torwart zu sein, mir scheint, dass er wirklich ein Spieler sein, um den Ball kämpfen, im Mittelpunkt des Spiels stehen und seiner Mannschaft helfen möchte.

Im Hintergrund ist ein Junge abgebildet, der selbst dem Spielen nicht abgeneigt ist, aber noch klein ist. Das Bild zeigt auch andere Fans, die das Spiel aufmerksam verfolgen. Jeder von ihnen interessiert sich dafür, was als nächstes passieren wird, wer gewinnen wird. Sogar ein vorbeikommender Mann setzte sich auf eine Bank und verfolgte das Spiel mit jungenhafter Begeisterung.

Ekaterina Trishina

Natürlich sind die Werke alle unterschiedlich, aber sie haben auch etwas gemeinsam: Das Bild ließ die Jungs nicht gleichgültig, obwohl dies eine ganz andere Ära ist, ganz anders auf ihre Art. innere Welt Menschen.

Das Material wurde von der Lehrerin für russische Sprache und Literatur Pletneva L.G. vorbereitet.

Als Kind liebte ich Fußball. Es ist mir nicht gelungen, ein echter Fußballspieler zu werden. Aber die Leidenschaft bleibt. Aber es ist nicht immer möglich, zu einem Fußballspiel zu kommen. Und manchmal möchte man einfach nur seine Lieblingsmannschaft anfeuern. Und vor nicht allzu langer Zeit habe ich herausgefunden, dass sich Jungs aus benachbarten Häusern in einer nahegelegenen Einöde versammeln und auf einem improvisierten Feld echte Fußballschlachten veranstalten.

Deshalb beschloss ich eines Tages, mir anzusehen, wie einheimische Fußballspieler spielen. Alles eine Art Unterhaltung und trotzdem ein Lieblingsspiel. Das Ödland war groß. Allerdings sah er auch ein wenig aus wie ein Fußballfeld. Aber gut für das Spiel. Die Jungs spielten direkt nach der Schule. Die Grenze des Tores war mit eigenen Schulranzen markiert. Ich und ein paar andere Fans entschieden uns für hölzerne Werbetafeln. Mädchen, Klassenkameradinnen eines der Spieler, kamen, um ihre Freunde anzufeuern. Es waren auch jüngere Leute dabei. Wir saßen alle nebeneinander. Einige der Jungs kamen von zu Hause: Fußball war für sie so interessant.

Das Spiel begann eher schleppend. Aber nach und nach gewöhnten sich die Spieler daran. Und bald fesselte mich das Spiel so sehr, dass ich vergaß, dass ganz normale Jungs spielten. Ich stand auf und fiel dann wieder auf das provisorische Podium. Er rief etwas, gab Ratschläge. Das Spiel neigte sich dem Ende zu. Unser Team hat gewonnen. Doch die Gegner gaben nicht auf. Sie versuchten ihr Bestes, um den Punktestand auszugleichen. Aber der Torwart unserer Mannschaft war immer auf der Hut.

Meine Nachbarin Petja stand am Tor. Ich habe ihn nicht einmal sofort erkannt. Als ich Petja auf der Treppe oder im Hof ​​des Hauses traf, dachte ich darüber nach, wie unordentlich er war. Mit seiner zerfetzten Aktentasche ewig zerzaust, machte er den Eindruck eines geistesabwesenden, ungefassten Menschen. Aber jetzt hat er sich bis zur Unkenntlichkeit verändert. Wo blieben seine Ablenkung und Nachlässigkeit? Petja war schlicht gekleidet: ein schwarzes T-Shirt und Shorts. An den Füßen sind gewöhnliche Stiefel. Er konzentrierte sich voll und ganz auf das Spiel, verfolgte aufmerksam das Geschehen auf dem Spielfeld und fing den ins Tor fliegenden Ball rechtzeitig auf.

Der entscheidende Moment des Spiels ist gekommen. Unsere ganze Aufmerksamkeit war auf die Mitte des Feldes gerichtet, wo sich ein ernsthafter Kampf um den Ball abspielte. Die Gegner taten ihr Bestes, um ihn unseren Verteidigern zu entreißen. Es gelang ihnen nicht. Doch sie gaben nicht auf und gingen immer wieder zum Angriff über. Petja beugte die Knie, stützte die behandschuhten Hände darauf ab und wartete, jederzeit bereit, den Schlag abzuwehren. Aber das musste er nicht. Der Gymnasiast, der bei dem Spiel als Schiedsrichter fungierte, verkündete, dass die Zeit abgelaufen sei. Das Spiel war vorbei. Frustrierte Rivalen machten sich widerwillig auf den Heimweg. Und wir freuten uns über unseren Sieg. Ich habe Petya dazu gratuliert Tolles Spiel und zusammen gingen wir zum Haus und diskutierten Beste Momente. Seitdem war ich oft im Ödland und feuerte das Team unseres Hofes an.

In dem Artikel werden wir über das Gemälde „Torwart“ Grigoriev sprechen. Das interessante Arbeit Kunst, die eine detaillierte und sorgfältige Analyse erfordert. Wir werden versuchen, die Details so weit wie möglich zu berücksichtigen, aber zuerst werden wir ein wenig über den Autor sprechen.

Beachten Sie, dass Fußball ein Spiel ist, an dem fast alle Vertreter des stärkeren Geschlechts interessiert sind. Das Spiel zieht sowohl Jungen als auch Erwachsene an. Das ist nicht verwunderlich, denn es steckt voller Aufregung, Adrenalin und lebhaften Emotionen. Für einen Mann ist es eine unglaubliche Freude, den Ball durch viele Schwierigkeiten und Hindernisse zu steuern, um ihn schließlich ins Tor zu schießen. Dem Künstler, über den wir im Folgenden sprechen werden, gelang es bereits 1949, ein einzigartiges Kunstwerk zu schaffen, das die gesamte Palette an Emotionen enthält. An dieser Moment Das Gemälde befindet sich in der Tretjakow-Galerie. Nachdem Sie den Artikel gelesen haben, können Sie sich dort selbst von der Schönheit und Perfektion dieses Werks überzeugen.

Über den Künstler

Bevor wir mit der Beschreibung von Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ beginnen, wollen wir ein wenig über den Künstler selbst sprechen. Es geht umüber einen talentierten Maler aus der UdSSR, der in fast allen seinen Gemälden Kinder und Jugendliche darstellte. Er zeigte gern wahres Leben die aufstrebende Generation. Dies ist besonders interessant, da sich auf dem Hof ​​Nachkriegsjahre befanden.

Sergei Grigoriev wurde 1910 in der Stadt Lugansk geboren. Bereits 1932 schloss der junge Mann sein Studium erfolgreich ab Kunstinstitut in Kiew. Danach war er dort mehrere Jahre als Lehrer tätig. Das Hauptthema der Gemälde war schon immer die sowjetische Jugend bzw. die Besonderheiten ihrer Erziehung.

Andere Beschäftigungen

Beachten Sie, dass Grigoriev neben dem bekannten Gemälde „Der Torwart“ noch mehrere weitere Gemälde hat interessante Werke. Zum Beispiel „Beim Treffen“, „Diskussion der Zwei“ und ein Bild mit dem Titel „Zurückgekehrt“. Aktivität talentierte Person blieb nicht unbeaufsichtigt. Er wurde zweimal mit dem Stalin-Preis sowie verschiedenen Orden und Auszeichnungen ausgezeichnet. Ich möchte gesondert anmerken: trotz der Tatsache, dass Grigoriev wieder Bilder gemalt hat Sowjetzeit Fast alle davon sind auch heute noch relevant. Selbst modernes System Bildung vergisst es nicht. So schreiben Kinder der 7. Klasse einen Aufsatz zum Thema seines Gemäldes.

Im Hintergrund

Der Künstler Grigoriev schrieb in seiner Blütezeit „Goalkeeper“. Was war jedoch die Hauptidee, die er vermitteln wollte? Es ist offensichtlich, dass sich sein Werk eher an einen jungen Betrachter als an einen Erwachsenen richtete. Wie können Kinder also den Zweck verstehen? Dazu müssen Sie zunächst nur lernen, Ihre Gedanken klar und deutlich zu formulieren, sich zu äußern und Ihre Meinung zu beweisen.

Es ist sehr wichtig, die Handlung auf der Leinwand zu sehen und ihre Bedeutung zu verstehen. Um einige Schlussfolgerungen zu ziehen und nicht nur anzusehen schönes Bild Es ist sehr wichtig, die Szene zu analysieren, die der Künstler so sorgfältig und gekonnt auf der Leinwand darstellt.

Zeit

Bevor man über die Entstehungsgeschichte von Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ spricht, sollte man über die Entstehungszeit nachdenken. Es war 1949. Stimmen Sie zu, eine ziemlich schwierige Zeit. Seit dem Krieg sind noch nicht viele Jahre vergangen, obwohl sich das Land recht rasch erholte. Es entstanden neue Betriebe, Wohngebäude und Kulturbauten. Ja, die Bevölkerung lebte in Armut, aber selbst ein friedlicher Himmel erfüllte sie mit genügend Optimismus, um an das Beste zu glauben.

Kinder, die Hunger, Armut und Bombenangriffe mit eigenen Augen sahen, waren etwas Besonderes. Sie ließen sich nicht verwöhnen und wussten, wie man sich über etwas Einfaches aufrichtig freut. Beispielsweise könnte das gleiche Fußballspiel mit Freunden zu einem echten Ereignis werden. Es ist diese Einstellung zu einfachen Dingen, die Grigoriev im Film „Der Torwart“ vermitteln konnte. Nun, es ist ihm wirklich gelungen.

Thema und Hauptidee des Gemäldes „Torwart“ Grigoriev

Was ist also das Wichtigste auf dem Bild? Zunächst ist zu beachten, dass die Handlung irgendwo in einer Einöde stattfindet. Das heißt, wir sehen keinen wunderschön angelegten Garten, sondern einen verlassenen Ort, an dem sich Kinder versammelt haben. Sie beendeten ihren Unterricht und beschlossen, etwas Ball zu spielen.

Die Hauptfigur ist der gewöhnlichste Junge. Er steht am Tor, das die Kinder aus ihren Aktentaschen gebastelt haben. Es gibt auch Platz für Fans. Sie setzten sich auf einen Baumstamm, da es keine speziellen Bänke zum Sitzen gab. Wir sehen sieben Jungs. In ihrer Nähe sitzt ein Erwachsener, der einen Anzug trägt. Er zeichnet sich durch seinen Hut aus.

Die Beschreibung von Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ sollte mit der Tatsache enden, dass sich auf der Leinwand ein weiterer Held befindet. Das ist ein Junge, der hinter dem Tor steht und interessiert das Spiel beobachtet. Auf diesem Bild sind auch Tiere zu sehen. Wir sehen also einen kleinen weißen Hund, der friedlich neben einem kleinen Mädchen schläft. Sie zeigt sicherlich kein Interesse an dem, was um sie herum passiert.

Achten wir nicht auf die Szene selbst, sondern auf die Landschaften im Hintergrund. Was sehen wir auf der Leinwand von Sergei Grigoriev? Wir beobachten verschiedene Gebäude und Tempel. Die ersten sind übrigens mehrstöckig, was darauf hindeutet, dass all diese Aktionen in einer ziemlich großen Stadt stattfinden. Anhand des Naturzustandes, nämlich der vergilbten Blätter, können wir erkennen, dass es draußen Herbst ist. Kinder sind warm gekleidet, aber nicht so wie im Winter. Dementsprechend ist das Wetter recht kühl.

Junge

Wir wissen bereits, wann Grigoriev das Gemälde „Torwart“ malte, aber wie zeigte er seinen Helden der Nachkriegszeit? Dies ist ein Junge, der nicht älter als 12-13 Jahre aussieht. Darüber trägt er einen blauen Pullover, unter dem ein schneeweißer Kragen zu sehen ist, der darauf hindeutet, dass der Junge ein fleißiger Schüler ist. Wir sehen auch Schuhe, Shorts und ein Hemd an ihm. Der Junge trägt Handschuhe.

Wir sehen, dass sein Knie bandagiert ist, aber trotzdem steht er selbstbewusst auf den Beinen und schaut gespannt dem Spiel zu. Das Spiel ist ziemlich schwierig, der Junge beugte sich sogar ein wenig vor und wartete auf den Ball. Er ist sich bewusst, dass der Ausgang des Spiels weitgehend von ihm abhängt. Er ist in diesem Moment konzentriert und gesammelt.

Helden

Allerdings porträtierte Sergey Grigoriev nicht nur die Hauptfigur, es gibt auch Nebenfiguren. Richten wir unsere Aufmerksamkeit auf die jungen Fans, darunter sowohl Jungen als auch Mädchen. Sie sind auch angespannt und leidenschaftlich. Sie alle verfolgen das Feld mit Faszination. Kinder verstehen, dass alles bald entschieden wird. Sie würden auch gerne spielen, aber sie sind noch zu jung, also ist es zu früh für sie. Gleichzeitig verstehen die Jungs, dass es auch sehr wichtig ist, das Team zu unterstützen. Deshalb machen sie dieses Geschäft ehrlich. Einer der Jungs konnte vor angespannter Erwartung nicht still sitzen und rannte vom Feld, um den Ausgang der Situation so schnell wie möglich zu verfolgen. Er versteht, dass er selbst keinen Einfluss auf das Spiel haben wird, ist aber dennoch sehr interessiert.

Reproduktionen von Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ befinden sich in vielen Museen und verschiedenen Institutionen. Das Originalwerk des Autors befindet sich seit 1950 in der Tretjakow-Galerie. Wenn Sie sich die Leinwand ansehen, können Sie auf einen eher interessanten und untypischen Helden für diese Handlung achten. Das ist ein erwachsener Mann mit Hut, der gekommen ist, um die Kinder anzufeuern. Wir wissen nicht, wer es ist: vielleicht ein zufälliger Passant, der von der Aktion mitgerissen wurde, oder vielleicht der Vater eines der Jungs. Interessant ist, dass er das Spiel mit der gleichen Spannung und Spannung verfolgt wie die Kinder selbst. Außerdem hätte sich der Mann selbst nicht geweigert, den Ball zu treten.

Besonderheiten

Zu den Besonderheiten von Grigorievs Gemälde „Der Torwart“ gehört die Tatsache, dass es sehr lebendig ist und die Stimmung anschaulich vermittelt. Wir verspüren Aufregung und den brennenden Wunsch, zumindest einen Blick auf das Ergebnis zu werfen. Der Autor der Leinwand wollte zeigen, wie spannend dieses Spiel sein kann. Obwohl dieses Bild vor langer Zeit geschrieben wurde, ist seine Handlung bis heute relevant. Tatsächlich lieben viele Menschen Fußball. Tausende Fans auf der ganzen Welt versammeln sich zu den Spielen. Kinder Schulalter Es wird interessant sein, dieses Werk des Künstlers zu lesen und einen Aufsatz darüber zu schreiben. Schließlich treibt jeder der Jungs abends auch den Ball mit seinen Kameraden.

Gleichzeitig ist das Bild, was das Design selbst betrifft, in beruhigenden Farben gemalt. Wahrscheinlich hat der Autor dies getan, um die nicht ganz so rosige Nachkriegszeit zu zeigen. Wir sehen graue und kalte Farbtöne, die sozusagen darauf hinweisen, dass die Zeit im Garten eher schwierig ist. Gleichzeitig gibt es auch Lichtblicke, die den Glauben an eine glänzende Zukunft und die Hoffnung auf mehr bedeuten.

Subtext

Glauben Sie, dass dieses Bild einen Untertext enthält? Viele werden sofort mit Nein antworten, aber das wäre eine falsche Aussage. Tatsächlich ist ein gewisser Subtext, den der Autor des Werks vermitteln wollte, immer noch vorhanden. Aber was ist er? Erinnern wir uns dazu daran, dass zum Zeitpunkt der Entstehung des Bildes in der Sowjetunion der Kollektivismus florierte. Was sehen wir? Ein Teamspiel, bei dem das Gesamtergebnis von jedem Teilnehmer abhängt. Das ist eine Art Parallele zum damaligen Stand der Dinge in der Union. Tatsächlich scheint uns das Bild daran zu erinnern, dass ein Mensch ohne Gesellschaft nicht leben kann. Es ist ein unteilbares Ganzes. Um zu überleben, muss man zusammenhalten. Es ist dieser Subtext, den Sergey Grigoriev in seinem Bild geschaffen hat.

Nun, zusammenfassend möchte ich sagen, dass dieses Werk des Künstlers eines der besten ist. Es zeigte die ganze Vielfalt seines Talents sowie die Fähigkeit, das Wesentliche mit Hilfe eines Bildes zu vermitteln. Er schien zu zeigen, dass nur ein Pinsel und Talent zu viel fähig sind. Grigorievs Gemälde zeichnen sich durch besondere Wärme und Lebendigkeit aus. Er stellt einfache Handlungen dar, aber aus irgendeinem Grund rufen sie die meisten Emotionen hervor und nicht etwas Komplexes und Anspruchsvolles. Es ist diese Einfachheit, die ich zerlegen, untersuchen und einfach genießen möchte.

Wer die Möglichkeit hat, sollte unbedingt vorbeischauen Tretjakow-Galerie die Schöpfung Grigorievs mit eigenen Augen zu betrachten.