Englisch für ein Kind von 7 Jahren. Englischsprachige Spiele

Jeder erinnert sich, wie wir in der Schule gezwungen waren, aus langweiligen, veralteten und heruntergekommenen Bibliothekslehrbüchern zu lernen. Unsere Kinder haben mehr Glück. Aber zusammen mit der beeindruckenden Auswahl kommt ein Gefühl der Verwirrung. Woher wissen Sie, was für Ihr Kind richtig ist? Wir haben acht englische Lehrbücher für Kinder ausgewählt und sie in zwei Kategorien eingeteilt: Handbücher für die Jüngsten (6-9 Jahre) und für Teenager (10-15 Jahre).

Moderne Lehrbücher unterscheiden sich erheblich von ihren Vorgängern. Bildung in ihnen wird nicht nur mit Hilfe von hellen Bildern und Spielen aufgebaut. Die Autoren der Handbücher entwickeln Charaktere, die den Schülern gefallen. Das können Kinder, Tiere oder auch mythische Helden sein, mit denen sich das Kind gerne verbinden möchte. Darüber hinaus führen die Autoren ihre Charaktere durch das Lehrbuch und sprechen darüber Alltagsleben Helden und die Abenteuer, die ihnen widerfahren.

Darüber hinaus bringen moderne Handbücher Kindern nicht nur Englisch bei, sondern helfen auch, sich allgemein zu entwickeln. In diesen Lehrbüchern findet das Kind viele kreative Aufgaben: eine Postkarte basteln, ein Lied komponieren. Jugendlichen werden Einzel-, Paar- und Gruppenprojekte angeboten.

Beim regulären Unterricht erwerben die Kinder bereits vor dem Abschluss ein Niveau.

Der allgemeine Aufbau von Englischlehrbüchern für Kinder

• Hauptsächlich Lernprogramm für Kinder im Alter von 6 bis 9 Jahren heißt in der Regel Schülerbuch oder Klassenbuch. Leistungen für Kinder im Alter von 10 bis 15 Jahren werden Student's Books genannt. Es sind illustrierte Texte mit Aufgaben. Am Ende der Lehrbücher finden Sie Listen mit neuen Wörtern (Wortlisten) und Grammatikerklärungen (Grammar Reference). Einige Verlage bieten Kulturclips an.
• Im Activity Book führt der Schüler Aufgaben aus den Einheiten aus: zeichnet, malt Bilder, schreibt Wörter, verfasst Aufsätze und löst Tests.
• Im Teacher’s Book finden Sie Unterrichtstipps, richtige Antworten auf Testfragen, Transkripte von Audioaufnahmen und Zusätzliche Materialien für das Lernen nach Einheit: Geschichten, Lieder, Diskussionen, Spiele. Sie erfahren auch, welche Fähigkeiten jede spezifische Übung bei einem Kind entwickelt.
• Alle Lehrbücher werden mit CDs mit Hörmaterial verkauft. Einige Lehrbücher werden von DVDs mit Videodateien begleitet.

Lehrbücher für Kinder von 6-9 Jahren

Es wird angenommen, dass 6-7 Jahre alt das geeignetste Alter sind, um mit dem Englischlernen zu beginnen. Das Kind geht bereits in die Schule, gewöhnt sich an einen geregelten Tagesablauf und einen kontinuierlichen Lernprozess. Er hat seine eigenen Interessen, daher ist es einfacher, ihn zu interessieren und zu motivieren, als ein Baby, das nur will Kindergarten. Mal sehen, welche Vorteile dem Kind in dieser Phase helfen werden.

Struktur

Das Lehrbuch (Klassenbuch) besteht aus 9 Einheiten, die jeweils einem Thema gewidmet sind: Schulaufführung, Picknick, Spielzeug, Bauernhof. Die Einheit ist in mehrere kurze Lektionen unterteilt: So können Sie nicht nur den Unterricht je nach Zeitaufwand und Ausdauer des Schülers bequem unterbrechen, sondern auch alle Fähigkeiten sorgfältig erarbeiten. Die Aufgaben zielen in erster Linie darauf ab, die Fähigkeiten des aktiven Zuhörens und Sprechens zu entwickeln. Die Übungen bestehen aus farbigen Illustrationen, kurzen Texten und kurzen Audioaufnahmen.

Beispiele für Übungen: Hören und finden (Sie müssen das Bild studieren, dem Sprecher zuhören und die angezeigten Objekte, Tiere oder Personen auf dem Bild finden), Hören und sagen (Sie müssen die Wörter nach dem Sprecher wiederholen), Hören und singen (Sie müssen die Zeilen aus dem Lied wiederholen). Um den eintönigen Bildungsprozess zu verwässern, werden Kindern kreative Aufgaben angeboten, zum Beispiel um einen Rahmen für ein Bild zu machen. Sie können den erlernten Stoff spielerisch festigen (Wiederholungsblock). Zum Beispiel wird vorgeschlagen, ein Brettspiel zu spielen: Von Anfang bis Ende erhält Ihr Kind Punkte für richtige Antworten.

Mit zunehmender Schulbuchstufe stoßen Sie auf mehr Text: zum Beispiel E-Mails, aus denen Kinder an ihre Eltern schreiben Sommer Camp, oder Zeitschriftenausschnitte aus kurzen Interviews und Artikeln.

Nach allen Einheiten findest du Songtexte und noch mehr Übungen.

Zusätzliche Materialien

Das Standardset enthält ein Notizbuch mit Aufgaben und ein Lehrerhandbuch. Neben Audiodateien gibt es zwei Arten von Videomaterial auf Discs. Das erste sind kurze (2-3 Minuten) animierte Videos mit Charakteren, die dem Kind bereits aus dem Lehrbuch bekannt sind.

Das zweite sind längere (8-10 Minuten) Videos ohne Animation: Darin spielen die Schauspieler pädagogische Skizzen zu Themen aus dem Lehrbuch.

Willkommen von Virginia Evans und Elizabeth Gray ist ein Lehrbuch von Express Publishing. Kinder werden mit Hilfe von an neue aufregende Orte teleportiert magischer Charakter- Gin. Und im dritten Lehrbuch wird er durch den Jungen Oscar ersetzt, der mit seiner Familie nach Edinburgh zieht und Reporter für die Schülerzeitung Welcome Weekly wird. Die Kinder reisen virtuell um die Welt und lernen Englisch.

Alter: 6-7 Jahre alt Eben:A1	Alter: 8 Jahre Eben:A1	Alter: 9 Jahre Eben:A1

Struktur

Tutorials (Schülerbuch) Welcome 1 und Welcome 2 bestehen aus jeweils 14 Einheiten. Es gibt drei Lektionen in Einheiten. Welcome 3 besteht aus sechs Modulen mit jeweils drei Einheiten (insgesamt 18 Einheiten). Aus dem Inhalt des Lehrbuchs geht hervor, welchen Vokabeln jede Einheit gewidmet ist (Umwelt, Urlaub, Essen, Haustiere) und welche Schreibfähigkeiten das Kind erarbeiten wird (Beschreibung aus einem Foto, Brief, Broschüre, Einladung, Rezept, Artikel, Geschichte). , Zeitplan). Jede Einheit verfügt über visuelle Grammatiktabellen und Aufgaben zum Üben dieses Materials (z. B. Name Plural Nomen).

Beispielaufgaben: Sprich mit deinem Freund, dann schreibe (Kinder müssen einen Dialog spielen und ihre Optionen in ein Notizbuch schreiben), Lesen und korrigieren (der Schüler wird aufgefordert, die Sätze zu lesen und die darin gemachten Fehler zu korrigieren), Lesen und beantworten Sie die Fragen (nachdem Sie den Text gelesen haben, müssen Sie kurze einsilbige Fragen beantworten).

Wiederholungsblock (Wiederholung) wird nach jeweils 3-4 Einheiten gegeben. Ebenfalls am Ende des Tutorials finden Sie ein Beispiel für ein Schulspielskript (School Play) mit Liedern und Wörtern, die in Rollen aufgeteilt sind. Als nächstes wurde eine Liste von Wörtern (Wortliste) für Sie vorbereitet, mit der Sie das behandelte Material bequem wiederholen können. Und schließlich haben die Ersteller des Tutorials den Abschnitt „Fotoalbum“ (Fotodateiabschnitt) gespeichert. Auf den Seiten ist ein freier Platz, auf dem Sie Ihr Foto einfügen, ein Bild zeichnen und beschreiben oder die entsprechende Aufgabe erledigen können.

Am Ende von Welcome 3 finden Sie Kulturclips. Hier kann das Kind lernen unterhaltsame Fakten um Englisch sprechende Länder.

Zusätzliche Materialien

Das Lehrbuch enthält außerdem ein Arbeitsbuch (Workbook), ein Lehrerbuch (Teacher's Book), Audiodateien und Farbkarten (Flashcards) mit Bildern von Objekten, Wetterbedingungen, Tieren, Menschen, Gebäuden: visuelle Informationen vor Augen zu haben, es ist einfacher für Kinder, sich Wörter zu merken.

Fly High von Danae Kozanoglou ist ein Lehrbuch von Pearson. Das Ziel des Handbuchs ist es, bei Kindern eine positive Einstellung zur englischen Sprache zu entwickeln. Dazu werden den Schülern humorvolle Zeichentrickgeschichten, Spiele, Lieder und Gesänge angeboten.

Alter: 6-7 Jahre alt Eben:A1	Alter: 8 Jahre Eben:A1	Alter: 9 Jahre Eben:A1	Alter: 10 Jahre Eben: A2

Struktur

Tutorial (Schülerbuch) Fly High 1 besteht aus 14 Einheiten zu je zwei Lektionen. Fly High 2 und Fly High 3 bestehen aus 28 Lektionen (keine Unterteilung nach Einheiten), während Fly High 4 aus 36 Lektionen besteht. Nach ein paar Lektionen bekommt der Schüler eine Pause in Form einer Jungle Fun-Sektion. Hier sind Spiele und leichtes Unterhaltungsmaterial. Zwischen den Unterrichtsstunden finden Kinder Teile des Comicbuchs „Sally's Story“ und andere Geschichten im Abschnitt „Story Time“. Dieses Format fängt die Kinder an: Sie erhalten unterhaltsame Informationen nicht sofort, sondern schrittweise, Einheit für Einheit.

Am Ende gibt es ein buntes Alphabet und Karteikarten, die zum leichteren Einprägen neuer Wörter ausgedruckt und ausgeschnitten werden können. Hier finden Sie auch Materialien für die Feiertage: Lieder, Beschreibungen von Traditionen und Anleitungen, zum Beispiel, wie man eine Karte oder eine Maske für den Karneval bastelt.

Zusätzliche Materialien

Die Audiodateien, Wortkarten, das Arbeitsbuch, die Quizze und der Lehrerleitfaden werden durch eine separate Fun Grammar und Fun Grammar Teacher's Guide ergänzt.

Brilliant von Jeanne Perrett ist ein Lehrbuch von Macmillan. Das Buch soll Kindern die Augen für eine Welt voller Abenteuer öffnen, in der sich die Hauptfiguren des Lehrbuchs Alice, Denzil, Bertie, Nora und Brill wiederfinden. Um dies zu erreichen, können Sie laut den Machern einfache und spannende Geschichten lesen. Die Autoren halten sich bei der Erklärung der Grammatik und der Präsentation neuer Vokabeln an einfache Schemata. So wird das gewünschte Ergebnis erzielt: Kinder spielen, lernen Neues Material ohne langweilige und abstruse Formulierungen und vorab in Englisch.

Alter: 6-7 Jahre alt Eben:A1	Alter: 8 Jahre Eben:A1	Alter: 8 Jahre Eben:A1	Alter: 9 Jahre Eben:A1

Struktur

Tutorials (Pupil's Book) bestehen aus jeweils 8 Einheiten. Am Ende jeder Einheit gibt es ein Abenteuerheft – das sind Aktivitäten, die den Lernprozess beinhalten, zum Beispiel: Zeichne deinen Namen und bastle daraus ein schönes Poster an der Wand oder fülle einen Fragebogen über dich aus. Nach zwei Einheiten bearbeitet der Student Aufgaben zur Wiederholung (Revision). Am Ende des Handbuchs befindet sich eine kurze Zusammenfassung des grammatikalischen Materials des gesamten Kurses (Grammar Summary).

Zusätzliche Materialien

Neben Karteikarten enthält das Kit auch Aufkleber (Sticker), die den Lernprozess bunter und unterhaltsamer machen. Neben Audiodateien, Aktivitätsbüchern (Activity Book) und Testbüchern (Test Booklet) gibt es ein separates Grammatikbuch (Grammar Book): Es besteht aus 30 Lektionen und einem Abschlusstest.

Lehrbücher für Kinder von 10-15 Jahren

Heranwachsende Handbücher lehren Sie, wie Sie Ihre Meinung am besten formulieren und äußern andere Themen, bieten Material über die Probleme und Interessen von Jugendlichen an, bereiten auf die ersten internationalen Prüfungen KET und PET vor.

Neue Herausforderungen von Michael Harris, Amanda Harris, David Mower – Lehrbuch von Pearson. Laut den Autoren hilft ihr Leitfaden für Jugendliche im Alter von 10 bis 15 Jahren dabei, Englisch effektiver zu lernen und sich als Person zu entwickeln. New Challenges bezieht Kinder nicht nur in das Studium der Themen Wissenschaft, Geschichte, Technik, Bildung ein, sondern motiviert sie auch, ihre eigene Meinung zu äußern, zu vertreten aktive Stelle für jede der Fragen. Die Stufen 1 und 2 bereiten die Schüler auf die Prüfung Cambridge English: Key (KET) vor, während die Stufen 3 und 4 die Schüler auf den Preliminary English Test (PET) vorbereiten.

Alter: 10 Jahre Eben:A1	Alter: 11 Jahre Eben: A1 + KET	Alter: 12 Jahre Eben: A2+KET	Alter: 13 Jahre Eben: A2–B1 + PET	Alter: 13+ Jahre Eben: A2–B1 + PET

Struktur

Das Lehrbuch jeder Stufe (Student's Book) besteht aus 8 Modulen. Beispielthemen Module: Entdeckungen, Talent, Fantasie, Lebensgeschichten, Musik, Filme, Gesundheit, Mode. Das Modul enthält Übungen zur Entwicklung aller Fähigkeiten und separat ausgewählte Schlagworte (Key Words) zum Thema.

Um Ihre Schreibfähigkeiten zu entwickeln, gibt es einen Abschnitt namens Ihre Herausforderung. Als Challenges kann es zum Beispiel eine Aufgabe geben, einen Fragebogen zur Teilnahme an einigen auszufüllen Internationaler Wettbewerb oder lernen Sie, wie Sie eine formelle Beschwerde schreiben (ein Beschwerdeschreiben). Um die Teamfähigkeit zu verbessern und die Kreativität zu entwickeln, lohnt es sich, die Übungen aus dem Projektblock zu machen. Zum Beispiel weist ein Lehrer eine Gruppe von Schülern an, Plakate und Gesänge zur Unterstützung ihrer Geliebten vorzubereiten Sportmannschaft. Am Ende jedes Moduls gibt es Aufgaben zur Überprüfung des erlernten Wortschatzes.

Am Ende des Handbuchs haben die Autoren einen unterhaltsamen Abschnitt namens Time Out eingefügt. Es gibt Tests, lustige Fakten, Kreuzworträtsel, Witze, Gedichte. Es folgt der Abschnitt Bildlexikon. Hier finden Sie thematische Wörterbücher, in denen jedes Wort von einer Illustration begleitet wird. Es gibt auch Tabellen mit stabilen Phrasen (Kollokationen), Redewendungen (Idiomatic Language) und Antonyme (Opposites).

Pavel Burtovoy

Videodesigner des St. Petersburger Medienkanals "First Popular Television". Er liebt Kinematographie, Animation und alles, was damit zusammenhängt.

Sohn lernt in der Schule englische Sprache schon das zweite Jahr. Kürzlich fand ich heraus, dass sein Wissen auf diesem Gebiet einfach schrecklich ist. Auch beim Alphabet wurden Probleme festgestellt. Es musste etwas getan werden.

Aus irgendeinem Grund funktionierte die Methode des Auswendiglernens von Wörtern mit doppelseitigen Karten in unserer Situation nicht. Vermutlich aufgrund mangelnder Kenntnis des Alphabets. Ich schweige generell zu diversen Programmen für ein Smartphone: Der Spracherwerb des Kindes ist nicht null, sondern eher negativ, sodass ihn diese Programme interessieren können.

Ich musste, aufbauend auf den Erfahrungen meiner Vorgänger, meine eigene Methode entwickeln und testen. Nun, verwalten Sie den Lernprozess persönlich.

Ein bisschen Theorie

Das Auswendiglernen lässt sich auf einen zyklischen Prozess aus drei Komponenten reduzieren:

1. Wahrnehmung.
2. Wiederholung.
3. Testen.

Wenn wir möchten, dass sich das Kind an die Informationen erinnert, wird die Aufgabe komplizierter: Es ist nicht klar, wie gut es es wahrgenommen hat, wie oft es es wiederholt hat, und das Testen des Schülers führt zu Stress und negativen Emotionen im Falle eines schlechten Ergebnisses.

Schauen wir uns alle drei Komponenten des Auswendiglernens an und wie sie verbessert werden können.

Wahrnehmung

Für eine qualitativ hochwertige Wahrnehmung ist es wünschenswert, möglichst viele Arten von Gedächtnis zu verwenden: auditiv, visuell, motorisch. Sie können auch eine solche Vielfalt wie das verbale Gedächtnis hinzufügen.

Wiederholung

Beim Wiederholen des Materials, seltsam genug, effektive Methode Es gab eine wiederholte Aufzeichnung der Gelernten mit ihrer gleichzeitigen Aussprache.

Ich habe über diese Methode in den Erinnerungen eines sowjetischen Geheimdienstoffiziers gelesen. Er nannte diese Technik die effektivste, um den Wortschatz zu erweitern.

Die Effektivität der Kombination von mehrfachem Umschreiben von Wörtern mit ihrer gleichzeitigen Aussprache lässt sich dadurch erklären, dass alle möglichen Gedächtnistypen an dem Prozess beteiligt sind.

Durch das Umschreiben können Sie den Prozess automatisieren und entpersonalisieren. Darüber hinaus dokumentieren aufgezeichnete Wörter die Tatsache der Wiederholung und ermöglichen es herauszufinden, welches Material besser und welches schlechter erinnert wird.

Testen

Beim Testen von Wissen wäre es gut, die Tatsache des Testens vor dem Kind zu verbergen, aber eine Belohnung für den erfolgreichen Abschluss zu hinterlassen. Das heißt, verstecken Sie die Peitsche, aber strecken Sie den Lebkuchen auf jede erdenkliche Weise aus.

Bei Bestätigung wird der Kreislauf „Wahrnehmen – Wiederholen – Testen“ unterbrochen. Wenn nicht, wiederholen wir. Es besteht also ein Anreiz, den ganzen Stoff schnell zu lernen.

Dabei wird Wissen portionsweise erworben und portionsweise geprüft, und nicht so: „Setz dich, ich schaue jetzt nach, wie du gelernt hast, was du heute gefragt wurdest.“

Wie die Methode funktioniert

Da der Sohn das Alphabet nicht so gut kannte, fingen wir mit ihm an. Ich habe die einfachsten Rezepte im Internet gefunden, ähnlich wie diese:

Zuerst habe ich meinen Sohn dazu gebracht, die Aussprache jedes Buchstabens vollständig mit seiner Schreibweise in Verbindung zu bringen: Das wird in Zukunft sehr wichtig sein. Nach dem Alphabet sind wir zu den Wörtern übergegangen. Dazu verwendete und verwende ich ein gewöhnliches Schülerheft in einem Lineal oder Blätter aus einem solchen Heft. An den Rand schreibe ich die russischen Bedeutungen der Wörter (Ausdrücke), die ich lernen muss.

In die entsprechenden Zeilen müssen Sie diese Wörter schreiben. Da jedes Wort neu ist, erlaube ich Ihnen, es zum ersten Mal aus dem Lehrbuch neu zu schreiben. Dann schreibt der Sohn das Wort so oft, wie es auf die Linie passt.

Dabei schreibt er nicht nur, sondern spricht das Wort jedes Mal laut aus.

Am Ende dreht sich das Blatt um, und es gibt eine Überraschung! Am Rand stehen die gleichen russischen Wörter und ihre Englische Pendants Sie müssen alle Zeilen ausfüllen, aber ohne in das Lehrbuch zu schauen.

Drei wichtige Punkte:

1. Ich bin gegen das Kind, ich werfe ihm keine Fehler vor.
2. Wenn er sich nicht an die Schreibweise erinnert, buchstabiere ich sie (hier sind gute Kenntnisse des Alphabets von Vorteil).
3. Wenn das Kind das Wort beim ersten Mal ohne Aufforderung geschrieben und ausgesprochen hat, besteht zwischen uns eine Vereinbarung, dass es es nicht auf der ganzen Zeile wiederholt. In Zukunft wird das Wort aus den Listen entfernt. Es wird angenommen, dass es erlernt wurde und der Kreislauf "Wahrnehmung - Wiederholung - Prüfung" für es abgeschlossen ist.

Der Vorgang wird wiederholt, bis alle Wörter aus der ursprünglichen Liste ausgeschlossen sind. Das Foto unten zeigt die vierte Iteration.

Auf die gleiche Weise haben wir früher mit unserem Sohn das Alphabet gelehrt. Ich schrieb auf Russisch „hey“, „bi“, „si“, „di“ und so weiter an den Rand, und mein Sohn füllte die Zeilen mit englischen Groß- und Kleinbuchstaben aus.

Vor- und Nachteile der Methode

Die Methode hat mehrere Stärken. Fast alle Arten von Gedächtnis sind beteiligt: ​​auditiv, visuell, verbal und motorisch. Lernen ist stressfrei, der Schüler leidet nicht.

Die Spielregeln sind einfach und fair. Wir können sagen, dass die Methode automatisch funktioniert und das Ergebnis wie von selbst erscheint. Eine anschauliche Demonstration des dialektischen Prinzips des Übergangs von Quantität in Qualität. Der Algorithmus ist zum Wiederholen von vergessenem Material anwendbar und lässt sich leicht für unterschiedliche Volumina von Wörtern skalieren.

Die Methode gibt dem Schüler objektive Kriterien für das Erreichen des Ziels. Es gibt echte Anreize, schnell alles zu lernen und spazieren zu gehen.

Auch die Nachteile dieser Lernmethode liegen auf der Hand: Man braucht viel Papier und einen „Betreuer“.

An einem Abend lernte der Sohn die Schreibweise und Aussprache der englischen Namen der Wochentage. Am nächsten Tag erhalten Überprüfungsarbeit fünf, Lob und Überraschung des Lehrers. Und das ist nicht der einzige Erfolg.

Es war auch interessant zu beobachten, wie sich das Material, wenn nicht wiederholt. Zuerst schwindet die Fähigkeit, fehlerfrei zu schreiben, dann beginnt die Aussprache zu leiden und zuletzt wird der Klang des Wortes vergessen. Aber die Fähigkeit, es im Text zu erkennen, bleibt lange erhalten.

Ideal finde ich die Methode nicht, aber mit den beschriebenen Merkmechanismen kann man sich immer etwas Eigenes einfallen lassen.

Ein faszinierendes Eintauchen in die Welt der englischen Sprache

Wie läuft der Unterricht?

Der Englischkurs für jüngere Schüler entwickelt alle sprachlichen Fähigkeiten des Kindes gleichmäßig: Hören, Aussprache, Lesen und Schreiben. Unsere Kurse sind spannend und dynamisch: Die Jungs spielen Rollenspiele, interessante Übungen machen, Rätsel lösen, kochen kreative Projekte. Es ist für Kinder immer noch schwierig, ihre Aufmerksamkeit lange auf eine Sache zu richten, daher ändern wir oft die Art der Aktivität während des Unterrichts.

Ab der ersten Stunde sprechen wir nur Englisch, sodass die Kinder vollständig in die Sprachumgebung eintauchen. Dies hilft, Sprachfluss und korrekte Aussprache zu entwickeln.

Bei verschiedenen Kindern verschiedene Typen Wahrnehmung: Um sich ein Wort zu merken, ist für jemanden ein visuelles Bild wichtig, für jemanden ein Klangbild, für einen Dritten ist es wichtig, einen Gegenstand zu berühren. Daher nutzen wir beim Studieren von neuem Material alle Wahrnehmungskanäle von Kindern, dies ist am effektivsten.

Der Unterricht wird unter Berücksichtigung der Besonderheiten des Kindesalters aufgebaut: Für Erstklässler ist die Spielmethode die Grundlage, mit zunehmendem Alter wird bewusstes Lernen schrittweise eingeführt. Aber das Hauptprinzip bleibt: Jede Lektion ist eine faszinierende Geschichte. Es ist sehr wichtig, das Interesse des Kindes am Lernen zu erhalten, sich in die Sprache zu verlieben, dann wird das Ergebnis ausgezeichnet sein.

Welche Vorteile machen wir?

Wir verwenden hell, visuell und modern Lehrmaterial- Akademiestars von Macmillan. Aufregendes Abenteuer, unterhaltsame Geschichten und farbenfrohe Charaktere machen das Englischlernen unterhaltsam und spannend. Das Lehrbuch enthält den Schlüssel zu einer umfangreichen Online-Ressource mit Videos, Grammatikerklärungen, interaktiven Übungen und Quizfragen.

Wer leitet die Klassen?

Wir wählen sorgfältig Lehrer aus, die mit Kindern arbeiten. Wir haben russischsprachige Lehrer:

• Mit Lehrer Ausbildung und umfangreiche Berufserfahrung;
• mit ausgezeichneter Aussprache;
• Kinder lieben und einen Zugang zum Kind finden können;
• hell und künstlerisch, in der Lage, Kinder zu fesseln und ihre Aufmerksamkeit zu behalten.

Wie lange dauert der Kurs?

Die Dauer der 1. Stufe beträgt 96 akademische Stunden (9 Monate). Der Unterricht findet 2 Mal pro Woche für 60 Minuten statt.

In unseren Kursen lernen Kinder nicht nur Englisch. Ziel des Kurses ist es, die Sprache auf der Grundlage der komplexen Entwicklung des Kindes zu vermitteln. Der Kurs schult das Gedächtnis, entwickelt Konzentrations- und Teamfähigkeit, Kreativität und Selbstvertrauen.

Haben Sie noch Zweifel oder Fragen? Kommen Sie einfach zu uns und bringen Sie Ihr Kind zu einer kostenlosen Probestunde mit!

Wir freuen uns, Sie zu sehen, wir werden Ihnen alles erzählen und zeigen.

Fremdsprachenkenntnisse erweitern den Horizont und sorgen dafür, dass man sich überall auf der Welt zu Hause fühlt. Und welche Eltern möchten nicht, dass ihr Kind einen entwickelten Intellekt hat und überall Türen öffnet? Daher werden immer mehr Kindern von klein auf Fremdsprachen beigebracht. Es wird angenommen, dass Kinder sich viel leichter an eine fremde Kultur gewöhnen als Erwachsene. Aber Englisch für Kinder erfordert eine spezielle Unterrichtsmethodik, über die wir heute sprechen werden. Wir sagen Ihnen, wie Sie bei Ihrem Kind das Interesse am Lernen wecken und beraten Sie, wie Sie Englischunterricht für Kinder einfach und effektiv durchführen können. Lass uns anfangen!

Wie Wissenschaftler festgestellt haben, helfen die Besonderheiten der kindlichen Wahrnehmung der Welt Kindern dabei, Fremdsprachen leichter zu lernen. Kinder sind allem Neuen gegenüber aufgeschlossen und echte Neugier treibt sie an, immer mehr zu lernen. Die Eltern können die Energie des Kindes nur in die richtige Richtung lenken. Aber die Frage, wie alt man einem Kind Englisch beibringen sollte, ist sehr individuell.

Wenn wir über die Empfehlungen von Experten sprechen, gehen auch ihre Meinungen auseinander. Einige Wissenschaftler empfehlen, den ersten Englischunterricht mit einem Baby ab 3 Jahren durchzuführen. Andere Lehrer plädieren für ein bewussteres Alter (5-6 Jahre) und wieder andere argumentieren, dass man vor 7 nicht einmal an Fremdsprachen denken sollte.

Jede Theorie hat ihre eigenen Argumente dafür und dagegen, aber wir werden sie nicht im Detail betrachten. In jedem Fall entscheiden nur die Eltern, wann sie mit dem Englischlernen für ihre Kinder beginnen. Hier sind einige Tipps, die Ihnen die Auswahl erleichtern.

1. Sie sollten erst mit dem Erlernen einer Zweitsprache beginnen, wenn Sie Ihre Muttersprache sicher beherrschen. Dies gilt auch bei unzureichendem Wortschatz, falscher Aussprache und Verstößen gegen die logischen Zusammenhänge „Sachbezeichnung“.
2. Wenn das Kind noch nicht aktiv versucht, die Welt zu entdecken, ist es besser, eine Weile zu warten, bis das natürliche Bedürfnis nach Wissen erscheint.
3. Wenn das Baby im Gegenteil übermäßige Aktivität zeigt, sollten Sie ihm unbedingt Aufmerksamkeit schenken unterhaltsamer Unterricht auf Englisch.
4. Denken Sie darüber nach, wie psychologisch Sie selbst anfangen, einem Kind Englisch beizubringen. Gleichzeitig sollten Eltern verstehen, dass ihre Kinder von ihrem eigenen Beispiel beeinflusst werden. Es ist wünschenswert, dass Sie Englisch zumindest auf Anfängerniveau beherrschen oder Ihre Kenntnisse mit Ihren Kindern erweitern.

Wenn Sie sich auch nach sorgfältiger Abwägung aller Vor- und Nachteile nicht entscheiden können, führen Sie mit Ihrem Kind eine Probestunde durch. Dem Baby wird es nicht gefallen - na, dann ist es noch nicht soweit. Und wenn das Kind weiterhin begeistert ist, werden alle elterlichen Zweifel sofort verschwinden. Scheuen Sie sich nicht, es zu versuchen, und verlassen Sie sich nicht zu sehr auf Expertenmeinungen. Alle Menschen sind individuell und es ist nie zu spät, mit dem Lernen zu beginnen.

Mit dem Alter der jungen Studenten haben wir es also theoretisch herausgefunden. Lassen Sie uns nun zu praktischeren Fragen übergehen und die Methoden und Empfehlungen für den Englischunterricht für Kinder unterschiedlichen Alters im Detail analysieren.

Englisch für Kinder von 3-4 Jahren

Dieses Alter ist optimal, wenn Sie sich entscheiden, mit einem Kind „von der Wiege an“ Englisch zu lernen. In dieser Zeit werden Kinder zu einem aktiven „Warum“ und interessieren sich für fast alles um sie herum. Gleichzeitig denken Babys in hellen und einfachen Bildern, die ihnen helfen, sich neue Informationen einfach und schnell zu merken. Daher wird der Fremdsprachenunterricht für Kinder von 2,5 - 4 Jahren sicherlich Früchte tragen. Aber es ist sehr wichtig, das richtige Format für den Englischunterricht für Kinder zu wählen.

Wo anfangen

Kleine Kinder sind sorglos und spontan, daher ist es nicht nötig, ihnen die Regeln der Sprache akribisch zu erklären. Englischunterricht für Kinder sollte ausschließlich spielerisch stattfinden: Ihr Kind soll keinerlei Moralisierung, Zwang und Anforderungen spüren. Mit einer gewalttätigen Vorgehensweise bringen Sie einem Kind nicht nur nichts bei, sondern bilden auch umgekehrt eine verhasste Haltung gegenüber Fremdsprachen. Seien Sie daher sehr vorsichtig: Lassen Sie den Unterricht spontan und 10-15 Minuten in Form eines Spiels statt 30-Minuten-Unterricht im vollen Sinne des Wortes.

Wenn wir darüber sprechen, wo wir den Prozess des Englischlernens mit Kindern beginnen können, dann gibt es viele Möglichkeiten. Unter ihnen:

• Alphabet;
• Begrüßungsphrasen;
• Bezeichnungen von Familienmitgliedern;
• Zahlen, Farben usw.

Verlassen Sie sich aber auch hier nicht auf strenge und konsistente Klassen wie bei Erwachsenen. Versuchen Sie, Themen vorzuschlagen, die für das Kind interessant sind, z. B. gemeinsam Wörter über Tiere oder Farben auf Englisch zu lernen. Sagen Sie das Wort und lassen Sie das Baby nachsprechen oder zeigen Sie zum Beispiel eine Karte mit einem solchen Bild.

Generell sollte die Präsentation des Stoffes sehr dynamisch und abwechslungsreich sein. Machen Sie das Baby nicht gelangweilt und noch mehr müde von langen Erklärungen. Versuchen Sie, kleinen Kindern auf unterhaltsame und spielerische Weise Englisch beizubringen. Einige davon haben wir unten aufgeführt.

Lieder

Lehrlieder eines von bessere Wege Englischunterricht für kleine Kinder. Lustige Musik zieht schnell die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich und aktiviert das auditive Gedächtnis. So haben die Jungs Spaß und merken sich gleichzeitig einfach und schnell englische Vokabeln.

Es ist auch sehr effektiv, Videos mit Liedern für Kinder einzufügen. Eine anschauliche Videosequenz, die die Handlung des Songs illustriert, wird noch mehr Aufmerksamkeit erregen und helfen, das visuelle Gedächtnis in die Arbeit einzubeziehen. Und nach ein paar Trainingssitzungen Wechseln Sie zum eigenständigen Aufführen von Liedern mit dem Kind. Sie können auch lustige Tänze hinzufügen oder mit dem Bild der Objekte / Tiere spielen, die im Lied besprochen werden.

Im Allgemeinen bilden solche unterhaltsamen Lektionen die folgenden Fähigkeiten bei Kindern aus:

• Interesse am Erlernen von Fremdsprachen;
• Kenntnis englischer Wörter;
• Die Fähigkeit zu erkennen Englische Rede akustisch;
• Die Fähigkeit, unabhängig zu sprechen (auswendig gelernte Sätze zu wiederholen).

Und natürlich werden die Kinder die Gedächtnisarbeit und die allgemeine Intelligenzentwicklung verbessern.

Märchen

Eine weitere effektive Methode, mit der Sie Kindern bis 7 Jahren effektiv Englisch beibringen können. Welches Kind hört nicht gerne von den Abenteuern der Märchenhelden, besonders wenn Mama oder Papa davon erzählen.

Lesen Sie Ihrem Baby Märchen vor, wie Sie es immer tun, nur fügen Sie ihnen jetzt langsam Elemente der englischen Sprache hinzu. Zuerst ein oder zwei Wörter, die dem Kind vertraut sind, und später versuchen, mit angepassten Versionen englischer Märchen zu arbeiten. Achten Sie darauf, die Texte spielerisch zu lesen: mit Stimmwechsel, Darstellung von Szenen, Gesten etc. Je heller die Bilder, desto interessanter ist es für Kinder.

Spiele

Und die Lieblingsbeschäftigung der Kinder sind Spiele im Freien, Spaß und logische Ratespiele. All diese Elemente müssen auch beim Englischunterricht für Kinder aktiv genutzt werden.

Das einfachste - erraten Sie das Baby englische Wörter Lernkarten verwenden. Sie zeigen eine Karte und das Kind ruft sie (oder umgekehrt). Ein weiteres lustiges Spiel: Die Eltern stellen einen Märchenhelden, ein Tier, einen Vogel oder einen Gegenstand dar, und das Kind muss die versteckte Figur auf Englisch benennen. Sie können auch einfach auf die Straße gehen und die Farben der umliegenden Objekte benennen.

Es gibt viele Möglichkeiten, das Einzige, was ich anmerken möchte, ist, dass wir nicht empfehlen würden, ein Baby in diesem Alter an elektronische Spiele zu gewöhnen. Überlassen Sie die Erziehung von Kindern nicht Computern, Tablets und anderen Geräten. Nur durch Ihr eigenes positives Beispiel und Ihre Beteiligung können Sie Ihrem Kind das beste Wissen und Können vermitteln.

Englisch für Kinder von 5-7 Jahren

Vorschulkinder haben noch nicht verloren Interesse der Kinder nach außen, sind aber schon ernster als Drei- und Vierjährige. Daher glauben viele Eltern, dass dies der Fall ist bestes Alter um Englisch zu lernen. Auch der Unterricht für Vorschulkinder findet spielerisch statt und nimmt nicht viel Zeit in Anspruch, aber die Methoden des Englischlernens für Vorschulkinder sind natürlich etwas anders.

Wortschatz

Englischunterricht für Kinder ab 5 Jahren ist zum größten Teil immer das Kennenlernen neuer Wörter. Die Grammatik der englischen Sprache für dieses Alter ist immer noch schwer und die Buchstaben sind zu einfach. Daher ist diese Zeit ideal für die Bildung eines aktiven Wortschatzes bei einem Kind.

Für Vorschulkinder ist es besser, Vokabeln zu bestimmten Themen zu lernen. Es ist gut, wenn dies Vokabelkarten mit hellen Bildern sind, die die Bedeutung des Wortes verraten. Erstens wird ein schönes Design an sich die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich ziehen, und zweitens ist das Wort Kitsch mit einem Bild leichter zu merken. Außerdem lassen sich spannende Lernspiele mit Karten spielen, aber dazu später mehr.

Auch der Wortschatz wird beim Lernen von Kinderreimen, Liedern und Märchen beherrscht.

Dialoge

Um zu verhindern, dass Ihr Kind die gelernten Vokabeln vergisst, fügen Sie Ihren Gesprächen mehr englische Sätze hinzu. Zum Beispiel statt Guten Morgen sagen " GutMorgenMeinSohn (MeinTochter)“, was das Kind dazu bringt, auch auf Englisch zu antworten. Natürlich sollte man nicht zu weit gehen und sich ständig in einer Fremdsprache verständigen. Es reicht für einen Tag, ein paar beliebte Sätze zu verwenden.

Auch Englischunterricht für Kinder ab 6 Jahren kann durch das Spielen kleiner Szenen durchgeführt werden. Sie können zum Beispiel Handpuppen verwenden und die Zeilen der Figuren aus Ihren Lieblingsmärchen wiederholen. Oder spielen Sie einfach mit Puppen und erfinden Sie ein einfaches Gespräch:

• -Hallo!
• -Hi!
• -MeinNameIst… usw.

Es ist wünschenswert, dass der Elternteil zuerst die Zeile spricht und das Kind nach ihm wiederholt und die Merkmale seines Charakters ersetzt.

Karikaturen

Zunächst Unterricht Fremdsprache sollte für die Kinder selbst interessant sein. Und das Unterrichten englischer Cartoons wird Eltern perfekt dabei helfen, das Interesse am Lernen bei Vorschulkindern zu wecken.

Schalten Sie kleine bunte Videos ein und schauen Sie sie sich mit Ihrem Baby an. Glücklicherweise finden Sie heute im Internet leicht ein Lehrvideo auf Englisch für Kinder jeden Alters. Gleichzeitig ist es überhaupt nicht notwendig, dem Kind im Detail zu erklären, dass wir uns nicht nur einen Zeichentrickfilm ansehen, sondern lernen neue Sprache. Geben Sie dem Kind Zeit, und er selbst wird in den Prozess einbezogen und kann die einfachsten Bemerkungen der Charaktere verstehen. Dann besteht die Aufgabe der Eltern darin, nach dem Anschauen und Festigen des gehörten Wortschatzes eine kleine Diskussion zu führen.

Mit der richtigen Herangehensweise ist solch unterhaltsamer Englischunterricht für Kinder im Alter von fünf oder sechs Jahren einfach unersetzlich. Schließlich wecken solche Aktivitäten das Interesse am Baby und helfen, alle notwendigen Sprachfähigkeiten zu entwickeln:

• Eine Reihe neuer Vokabeln;
• Englisch Hörverstehen;
• Sprechen (Sätze wiederholen + Diskussion mit den Eltern);
• Richtige Aussprache.

Darüber hinaus ist diese Technik sehr nützlich für die allgemeine Entwicklung, weil. cartoons zeigen alltägliche momente und erklären kindern wichtige lebensprinzipien in verständlicher form.

Spiele

Wie bei Kleinkindern wird Englisch für 5- oder 6-Jährige immer spielerisch vermittelt. Organisieren Sie daher häufiger verschiedene Minispiele, Wettbewerbe oder Wettbewerbe.

Mit Hilfe von Karten können Sie also spielen " erraten Sie das Ungerade»: 3 Karten werden zu einem Thema ausgelegt, und eine vierte wird von einem anderen Stapel hinzugefügt. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, die unnötige Karte zu entfernen. Es gibt eine interessante Variante dieses Memory-Spiels: 3-4 Karten werden hintereinander ausgelegt, dann schließt das Kind die Augen und die Eltern entfernen 1 Karte. Das Kind muss genau benennen, welche Karte entfernt wurde.

Sie können auch mit Vorschulkindern spielen in " wer kennt mehr Wörter», « schneller raten», « Meeresfigur einfrieren», « Krokodil" usw. Die Hauptsache ist, nicht zu vergessen, dass der Sieg und das Lob der Eltern für Kinder sehr wichtig sind. Sprechen Sie das Kind daher oft liebevoll an, heitern Sie es auf, wenn es verliert, und bewundern Sie seine Erfolge, wenn das Baby gewinnt. Eine herzliche Einstellung und interessante Spiele und noch mehr Siege darin motivieren das Kind, immer öfter Englisch zu lernen.

So lehren sie Englisch für Kinder ab 7 Jahren. Tatsächlich im Vorschulalter Die Jungs machen sich gerade mit der Sprache vertraut, gewöhnen sich an ihren Klang und neue Wörter. Aber die Rolle ist einfaches Spiel ist sehr wichtig: Es befreit die Kinder und sie haben anschließend keine Sprachbarriere, d.h. Angst, in einer Fremdsprache zu sprechen. Im Gegenteil, eine Zweitsprache wird als selbstverständlich und notwendig empfunden.

Englisch für jüngere Schüler

Und schließlich bezieht sich die letzte Kindheitsphase auf die Grundschule. Hier besteht die Aufgabe der Eltern darin, mehr mit dem Kind zu tun und die nicht berücksichtigten Punkte zu erklären Lehrplan. In der Schule hat der Lehrer oft keine Zeit, den Unterricht verständlich zu erklären, und der Erstklässler ist nicht immer in der Lage, sich zu konzentrieren und den Stoff zu verstehen. Beobachten Sie daher sorgfältig den Schulerfolg des Babys und helfen Sie mit, sich mit dem Lehrplan auseinanderzusetzen.

Generell findet Englisch für Kinder im Alter von 7-10 Jahren teilweise auch im Format eines Spiels statt, jedoch mit der aktiven Einführung ernsthafter grammatikalischer Punkte. In diesem Alter beginnt die bewusste Bildung von Sprachkenntnissen, daher sollte der Unterricht angestrebt werden umfassende Entwicklung Kind.

Lektüre

In unserem ersten Englischunterricht in der Schule lernen wir natürlich Buchstaben und deren Aussprache. Dieser Schritt ist notwendig, da nicht alle Kinder vor dem Eintritt in die erste Klasse eine Fremdsprache gelernt haben. Dann gibt es laut Lehrplan Leseregeln, aber tatsächlich werden sie sehr zerknittert gelehrt, und Kinder haben keine Zeit, ein so wichtiges Thema vollständig zu beherrschen. Daher wird dieser Moment in den Hausaufgaben aufgefüllt.

Führen Sie das Training schrittweise durch und beherrschen Sie mit dem Baby nicht mehr als 1-2 Regeln pro Lektion. Solche kleinen Belastungen werden sich nicht als unerträgliche Belastung niederschlagen und unter Berücksichtigung regelmäßiger Wiederholungen das Kind in Englisch erheblich verbessern. Verbessern Sie am Wochenende Ihre Lesekompetenz mit kurzen, angepassten Texten für Grundschulkinder. Sie helfen dabei, die erlernten Regeln zu festigen und sich mit neuen Vokabeln vertraut zu machen.

Dialoge

Es ist kein Geheimnis, dass eine Sprache dazu da ist, gesprochen zu werden. Daher muss die Fremdsprache im Gespräch ständig geübt werden.

Für Erstklässler wird eine solche Aufgabe natürlich zu schwierig sein, aber für Schüler der 2. Klasse können sie vielleicht bereits selbstständig einen Satz aus mehreren Wörtern bilden. Aber denken Sie daran, dass der Unterricht nicht erzwungen werden sollte: Englisch für Kinder im Alter von 8 Jahren ist immer noch dasselbe Spiel. Tauschen Sie daher nur gelegentlich, je nach Stimmung des Kindes, ein paar gebräuchliche Sätze mit ihm aus oder spielen Sie „ das Thema benennen/beschreiben". Für dieses Spiel reicht die Kenntnis der einfachsten Strukturen:

• EsIstABanane. DasBananeIstGelb. ICHwieEssehrviel. Und was ist das? —Das ist eine Banane. Diese Banane ist gelb. Ich mag ihn wirklich. Was ist es?

Ein solcher Dialog ist bei entsprechender Ausbildung sogar für ein 5-jähriges Kind möglich, ganz zu schweigen von Zweitklässlern. Und im Alter von zehn Jahren werden die Jungs durchaus in der Lage sein, allgemeine Sätze zu bilden und grundlegende englische Zeitformen zu verwenden.

Grammatik

Das Lernen von Grammatikregeln ist genau der Moment, in dem Englisch für Schulkinder kein unterhaltsames Spiel mehr ist. Den meisten Kindern fällt die Grammatik schwer, was auch kurz daran schuld ist Schulunterricht und nicht immer klare Erklärungen der Lehrer. Deshalb Grammatikthemen müssen zu Hause hart arbeiten.

Englische Grammatik für Kinder im Alter von 7-9 Jahren wird in Form eines Halbspiels unterrichtet. Die Grundregel wird kurz erklärt und dann durch das Lesen von Kurzgeschichten, das Sprechen von Dialogen und Übungen gefestigt. Gleichzeitig wird das Material in der einfachsten Form präsentiert: In der Anfangsphase müssen Kinder keine Ausnahmen und Sonderfälle kennen, weil. Zusätzliche Informationen verwirren das Kind nur.

Es wird auch empfohlen, elektronische Materialien zum Lernen der Grammatik zu verwenden. Dies können Präsentationen, Lernvideos, Minispiele und Quiz sein. Je vielfältiger die Darstellung des Themas, desto mehr Teile des Gehirns werden in die Arbeit miteinbezogen und dementsprechend ist der Stoff für Kinder leichter zu verarbeiten. Die Hauptsache ist, dass jede Regel nicht nur gelernt werden muss, sondern auch in der Lage sein muss, sie in der Sprache anzuwenden.

Tests

Ohne Kontrolle funktioniert Unverzichtbar ist auch die Überprüfung der von jüngeren Studierenden bearbeiteten Themen.

Kleinkinder in den Klassen 1-2 erhalten normalerweise eine kurze mündliche Befragung, die sich nicht wesentlich vom Spielen von Dialogen unterscheidet. Außerdem lösen die Jungs sehr einfache Tests. Für Kinder im Alter von 9 bis 10 Jahren geben sie schwierigere Aufgaben: Korrigieren Sie speziell gemachte Fehler, beantworten Sie eine Frage, machen Sie selbst einen Vorschlag. Die Tests werden vielfältiger, jetzt müssen die Aufgaben nicht nur eine Antwort auswählen, sondern sie mit eigenen Worten ergänzen.

Aber ab dem Alter von 12 oder sogar 11 Jahren, wenn die Zeiten und unregelmäßige Verben Fast jede Unterrichtsstunde endet mit Tests. Und das ist der richtige Ansatz, denn. jedes Detail der studierten Theorie muss in der Praxis ausgearbeitet werden.

Kinder nehmen Kontrollen natürlich ohne Begeisterung wahr. Aber die Aufgabe der Eltern besteht darin, das Kind davon zu überzeugen, dass es die Aufgaben leicht bewältigen kann, weil es klug und fähig ist. Loben Sie häufiger und zeigen Sie weniger Strenge gegenüber den begangenen Fehlern. Es ist besser, in Ruhe zu erklären, was das Kind falsch gemacht hat, und die Arbeit später noch einmal zu machen, als zu schreien und bei Kindern einen Hass auf das Lernen zu entwickeln.

Spiele und Webseiten

Jeder liebt es, Spaß zu haben, daher ist die Spieltechnik für Kinder im Alter von 3 Jahren und 9 Jahren und sogar für alle 15-16 Jahre effektiv. Für jüngere Gruppen wird empfohlen, mehr Outdoor- und mündliche Spiele durchzuführen, und Englisch für Kinder ab 10 Jahren kann mit Hilfe von elektronischen Spielen und Anwendungen diversifiziert werden. In Maßen schadet der Computer den Kindern aber auch nicht.

Dienstleistungen und Programme zum Englischlernen mit Kindern
Name	Alter	Beschreibung
Englische Konversation für Kinder	ab 4 Jahren	Handy-App mit bequemer Katalog Lernvideos auf YouTube.
Lernen Sie Englisch für Kinder	ab 5 Jahren	Eine Website mit Bildungsmaterialien für Kinder und ihre fürsorglichen Eltern. Es gibt Minispiele, Videos, Karteikarten, Testaufgaben usw.
Sprachen	ab 6 Jahren	Ein beliebter Englischlerndienst für Erwachsene und Kinder. Hier finden Sie Vokabelsammlungen, Lehrvideos und Lieder mit Untertiteln, Grammatikübungen und Vokabeln zum Auswendiglernen. Kleinkinder sind eingeladen, ein Training mit einem speziellen Kurs zu absolvieren " für die Kleinen».
InternetUrok.ru	ab 8 Jahren	Eine Website mit Videolektionen, Notizen, Übungen und Tests für den Schullehrplan.
Duolingo	ab 8 Jahren	Der Dienst lehrt beliebtes Vokabular und hilft Ihnen zu verstehen, wie man Sätze aus Wörtern bildet.
Quizlet	ab 10 Jahren	Programm zum Lernen von Wörtern. Lässt keine Langeweile aufkommen, denn Dabei kommen verschiedene Gedächtnistechniken zum Einsatz.